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写人记叙文:鹤蚌相争,渔翁得利(精彩20篇)

写人,是小学作文训练的基本功之一。在记叙文中,人和事是不可分的,关键是看题目如何要求。要求写事的题目,文中的人要为事服务;要求写人的题目,文中的事必须为人服务。写人为主的记叙文,就是要通过一件或几件事,来表现人物一种或多种品质。写人的继续文,叙事不要求完整;记事的记叙文,虚实要求完整,而且要贯穿文章始终。为此小编为同学们分享一些写人记叙文:鹤蚌相争,渔翁得利优秀作文,欢迎查阅,希望对您有帮助。

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高一写人的作文600字记叙文大全

全文共 710 字

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大奔的全名叫周盈希,是我小时候最好的朋友,别看她虽然相貌平平,身材微胖了一点,可却有着颗宽宏大量的心。

小时候,我们俩在同一个美术班上课,我们俩都是老师比较得意的学生,可有一次课上,我们在点评我们的画时老师说:“这次课,周盈希同学的画是我们班上最好的!”我生气老师只表扬了她,“就是因为她把我的荣誉全抢走了。“这样的声音在我的脑子里不停的萦绕。所以从那时起我没有理过她。

大奔发现我对她的冷淡。几次想和我说话,我都视而不见,直到下一堂美术课,我被她的心胸宽广打动了。

这次美术课,我们俩又碰面了,大奔拉住我,对我说:“张心路,你怎么不理我呀?”我放开她的手,走到自已坐位上准备画画。我看到大奔沮丧地从我身旁走过去,我心中得意扬扬。可当我发现我的水彩笔没水了时,我却习惯性的朝大奔的方向看去。但怕她发现,我马上又把头转过来,心想:“她会借给我吗?我都不理她了。”正当我犹豫的时候,大奔好象看出了我的心事,看了一眼我的画,拿起她的笔,朝我走来,说:“给你。”我呆了一会,因为面子原因,没有立既接过笔。“用吧,这个颜色是你画中重要的颜色呀!”我按过笔顿时泪眼蒙眬了,说了一声谢谢,就接着画了起来。

下课后我内疚地对大奔说:“对不起,是我小气了,我妒嫉老师表扬你!”“原来是这样。”大奔说,“你的画不是也很好嘛!”我们俩同时笑了。

我们和好了,又成了形影不离的好朋友。又一起回家。黄昏,余晖洒落在大地上,金光闪闪。小鸟们也叽叽喳喳地唱起了歌。我们俩走到我们两家的分岔路了,我们告别了之后,我走向回家的方向,感到今时今日的余晖好像更加有深意。我欣慰我有大奔这个朋友,让我从她身上看到了宽容的力量。同时我也内疚,我据然为了这么一件小事而生气。

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篇1:写人的三年级作文

全文共 233 字

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水是大自然的音乐家,下雨前,风呼呼地吹树叶,沙拉沙拉不停地响,好像在说:大雨要来啦!大雨要来啦!不一会儿,雨水来了,雨水打在树叶上,噼里啪啦得响,好像在弹钢琴,那美妙的声音,比最高级的音乐家唱的歌还好听。

当雨水汇聚起来,雨水便长大了。变成了清澈见底的小溪,小溪淙淙地唱着歌,向前流去。

很快,小溪便长大了,它变成了大河。大河飞快得向前跑,唱着哗啦啦的歌向前跑去。

大河奔向大海,大海唱着一首汹涌澎湃的歌。只听大海发出轰隆,哗啦的声音,那声音好像在说:我在唱歌,我很快乐!

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篇2:六年级描述幸福的作文记叙文500字

全文共 551 字

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幸福如光,点亮布满不幸的阴霾;幸福如水,滋润久旱的山田;幸福也可以如花,在“那一刻”绽放。

淡淡的灰色无力的趴在苍穹上,连续几周的阴雨让世界倍感无力。我慵懒地移动着笔尖,每周一篇的作文周记好难啊。拿手指随意地编排出几串音符,从眼底看着耷拉着头的天空。

毫无任何征兆的,突然从云层中冒出了几缕温阳。溢出来了,涌出来了,随着我眼底的欢欣倾泻了下来。如渡了金的河面,洒到了我的书桌上,洒到惊喜不已的我的笔尖上。轻亮的活泼的小精灵,调皮地点亮我房间里的每一处暗灰,点亮了自己许久未触碰的一个东西!

阳光愈加强烈,就如长笛吹出了音。世界被染上了色彩,人们的脸上重新绽开了笑容。

开花了。

幸福绽开了花朵!我惊喜地发现,一朵朵一串串的幸福开花了!在心中,在脸上,在阳光遍布的每一个角落绽开了点点花朵!仅仅是一瞬间,在所有生命能够注视的那一秒,绽开了!阴霾连着慵懒一同缩进了黑暗,阳光继续随着我的目光前行,飞翔在了云朵之上。

当自己回过神来,世界已经变了模样,所有生命连同大地一起微笑着面对蓝天。我的鼻尖动了起来,将周记的空缺补充完整:“幸福在哪里?幸福是什么?幸福其实是花蕾,它可以在每一刻绽开,只是需要你用阳光驱散包裹她的黑暗。”

幸福在哪一刻绽开?幸福在每一刻绽开!用光亮点燃沉睡于心中的那份情感,等待它发芽的“那一刻”吧。

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篇3:抗疫感人故事记叙文

全文共 1558 字

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新型冠状病毒感染的肺炎疫情已经持续了一个多月,在这一个多月与病毒抗争的日子里,全国上下拧成一股绳,勠力同心共战疫情,无数医疗工作者不顾个人安危踊跃支援前线,无数公安民警废寝忘食全天候设卡安检,他们的英勇无畏让我们深深为之动容。与此同时,在疫情防控第一线,还有一群“可爱”的人,他们没有工作上的硬性要求,却每天行走在各个村庄社区、大街小巷宣传防疫政策,参与一线防控,他们愿意把风险留给自己,把安全留给群众,他们都有一个响亮的名字,叫党员志愿服务者。

没有例外,笔者所居住的社区里也有这么一群“可爱”的人,他们其中有很多还是有着三四十年党龄的老党员,平时他们就爱“掺和事”,谁家老人去世了,他们便第一时间过去帮忙料理后事,谁家小夫妻吵架闹离婚了,他们便小跑着过去拉和劝解。疫情发生初期,社区党委一大早便通过“大喇叭”滚动播放疫情防控信息,当天下午,他们便主动结队到社区党委请缨接受防疫控疫任务。于是,在后来这近一个月的时间里,我总会看到这些熟悉的面孔,他们或是肩背喷雾器,挨个楼栋喷洒消毒酒精,或是带着口罩,别着袖章,走街串巷宣传防疫知识,遇到年龄较大的老人,他们也会主动到家里免费发放口罩,手把手教口罩正确佩戴方法。

近日,随着疫情形势日益紧张,各地开始纷纷加紧对辖区的封闭管理,笔者所在的社区也开始执行“史上最严”的封闭管理,社区除主出入口以外,其他出入口疫情防控期间全部暂时关闭,所有人员出入社区必须先到社区门口的检测点测试体温并填写出入单据方能进出社区。

昨天是实行封闭管理的第一天,物业下达封闭通知的时候已经是下午,所以很多人早上外出上班并不十分清楚封闭管理事情,临近下午下班我猜想只留一个出入口还要进行安全检查,社区门口一定会堵成“糖葫芦”。果不其然,当我的车逐渐驶近社区大门口的时候,前面早已排了十好几辆车,有的人摇下车窗在抱怨,有的人不停按喇叭,这时从最前方摇摇晃摇地走过来了一个手握小红旗的老阿姨,虽然带着口罩,但眼睛上挂着微笑,她挨着一辆车一辆车地解释当前情况和进出流程,慢慢地,抱怨的人没了,尖锐的喇叭声也没了,阿姨过来敲了敲我的车窗,我立马落下车窗,阿姨的眼睛依然挂着微笑,胳膊上带着一个写有“党员志愿者”的红袖标,“小伙子,耐心等一下,为了大家的健康安全,需要一个一个进行安全检查,你可以先停下车去前边的检测点填写进入单,这样会快一些。”我回一微笑,简单说了一句“好!”

等我填完单据回到车里又等了十多分钟,轮到我进门口的时候,天已经完全黑了下来,老阿姨和几位大叔还坐在桌子旁边引导着其他人填写进出单、测试体温,我放下车窗把填好的出入单据递给老阿姨,“天黑了,还不下班吗?”“不下班了,得24小时守着哩,一会还有下夜班的。”我没再做声,这时门杆已经翘起,我升上车窗向前驶去,无意中透过后视镜看到了老阿姨被风吹乱的头发,这时,我的眼角不禁有点湿润,我又一次被这群“可爱”的人深深感动了。

在我们的身边,这位“老阿姨”绝不是个例,他们是无数党员志愿者的一个缩影,这群“可爱”的人每天奋战在防疫控疫第一线,用自己微薄的行动诠释着共产党人的使命担当,他们没有警服、隔离衣,只有一只最普通的口罩;没有执法证、资格证,只有一张老百姓都熟悉的面孔。他们用一种“特殊”的温度,温暖着我们每一个人度过了严峻的寒冬,他们用血肉之躯为群众筑起了保障生命健康的第一道安全防线。

立春已过,身边还没有什么春天的迹象,但迎面吹来的风真的就不一样了。站在太阳下,闭上眼睛,我又看到了那位眼睛带着微笑的老阿姨,我隐隐约约感受到了某种强大的力量,这是党员志愿者们身上散发出来的希望的力量,这种力量也势必会凝聚起全国各族人民的心,齐心协力共同早日打赢这场没有硝烟的阻击战。那时,我们可以扔掉口罩,再一次踏进充满希望的田野,尽情地奔跑、相拥……

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篇4:“小小辩论会”实录_写人记叙文

全文共 605 字

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听罗老师说,下午班队活动时间,要进行一次辩论会,辩论主题是:“获取知识,书好还是电视好”。全班分为两方,正方和反方,正方观点是“获取知识,书比电视好”;反方的观点是“获取知识,电视比书好”。我是正方。每方选出六个口才最好的作辩论同学。

“叮呤呤——”,激动人心的“小小辩论会”终于拉开帷幕。

首先,由李薇(主持人)介绍了双方同学。我方派出了徐诗雨、刘欢、张伟等几大阵容。对方也不甘示弱,派出了“万事通”符仲,“作家”宋云浩、胥枭等几大阵容。

我方一辩同学徐诗雨发言:“我方认为,读书比看电视好。因为,看书可以培养空间想象能力;而电视,是直接可以放出图象,脑子里什么都不用想。”

对方一辩同学符仲反对:“看电视时,虽然可以脑子里什么都不想,但里面人物的动作非常真切,表情各式各样,可以让观众更加清楚、明了的看见。”

徐诗雨无言以对。刘欢接着话柄说:“看电视会影响视力,你看,你不是戴了副眼镜吗?”

“我这眼镜也不是光看电视而戴上的。难道看书不会影响视力吗?”符仲滔滔不绝。

刘欢无话可说。“万一停了电,那就看不成电视了;而看书就可以:白天,可以借光看书;夜晚,可以点蜡烛看。”多亏张伟转移话题。

……

经过几十回合的“口战”,双方都已口干舌燥。罗老师宣布辩论会到此结束,正方取得胜利!

“yeah!”我方同学高兴的欢呼起来。

最后,符仲得到了“口才最佳奖”的荣誉称号,徐诗雨得到“最佳风格奖”的荣誉称号。

小小辩论会”在欢呼声中结束了。

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篇5:猜猜他是谁写人物特点作文350字

全文共 372 字

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他是谁?他是我们家里的捣蛋鬼。他的个子非常矮小,和刚出生的小树苗差不多高。他长得肉嘟嘟的,非常可爱。他的脸非常白,就像擦了粉一样。淡淡的眉毛,又粗又短,下面是一双水灵灵的大眼睛。他的鼻子小小的,两个小鼻孔就像两个小山洞。他的嘴巴更小,一勺饭好像要吃三四口才能吃掉。

他最大的爱好就是撕书。有一天,我在房间里看书,突然听到“噌噌噌”的声音,我回过头一看,原来是他玩得无聊了,就一股子劲地跑进了我的房间。他在窗台上找到一本书后,就又“噌噌噌”跑到大厅里去。当我刚走到客厅时,我就发现那本书已经被他撕了。我想:他一定是觉得那本书不好看。于是我又拿了一本书给他,谁知他拿过去之后,一眼都没看,就开启了撕书模式。我无奈地摇摇头说:“他可真是一个超级大坏蛋,以后我一定要看好我的书,不然我的书会遭殃的。”

朋友们,你们猜出他是谁了吗?不错,他是我的弟弟方峻熙。

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篇6:写人记叙文:姐弟争吵

全文共 666 字

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今天是一个非常好的日子——徐瑶和石星月要到我家来玩,可是我们家的争吵声可是避免不了!

一大早,我就在妈妈的陪同下和弟弟来到了“方岩中心小学”我的舅妈在那里教书。我和弟弟每次都有一副调皮样,就是边走边吵闹,几天也不例外,还是老样子。那里的同学们都已经上课了,整个校园里都安安静静的只有老师们那细细的嗓音在讲课,就只有我和弟弟在那儿打来打去。打什么呢?有什么“值得”打的呢?其实没什么,只是在打赌舅妈在不在卧室里,我说在,弟弟偏偏要跟我唱反调,我说东他说西。打到了二楼,舅妈果然在卧室“哈哈!”我赢了,我脱口而出,妈妈却反对说:“五嫂,你帮我看着,谁不听话跟我说。”说完就走了。接下去第二节课快要上完了,第三节就是舅妈的课,她做准备去了,还特吩咐我们,抓紧时间做作业,它回来检查。

我弟又换话题:“钱!我的钱是像河水一样不断的流的”弟弟是“数码宝贝”的爱好者向来喜欢“数码世界”在妈妈买东西时,多出来零零碎碎的钱都被弟弟“少少来一点”给掏走了,所以他也有钱。我正认认真真地做作业,不时发出“铃铃铃”的响声,我拼命的叫:“嗨别吵了。”他还老三老四说:“你算老几?”这句话听得我毛发直竖,便走过去拎起弟弟的耳朵说:“臭小子,你长大了,姐姐也不要了是不是?要不是当初我在妈妈肚子里用童子功写了个‘弟’字老早就没有你了,老妈还十月怀胎把你生下来,最大的功劳就是我!”他还不服气说:“哼!”……

时间就了吵架就成了我和弟弟的家常便饭,而且我这个姐姐做得实在太小,弟弟只跟我相差两年呀!不过,现在我们还小,等我们都成大人了自然会懂得珍惜,会为别人着想的。

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篇7:描写人物的作文300字

全文共 353 字

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我有一个朋友,我经常在其他朋友中夸他,因为他确实“够朋友”。

上学前的一个晚上,我去他家玩。他的腿受伤了,行动非常不便。他告诉我,腿一动就痛,不动就不痛。“那就不动,坐着玩。”他的腿痛没有影响到我们玩游戏,我们仍然玩得很开心。

回到家,要开门时,我发现钥匙不见了。究竟丢在哪儿了?有可能留在他家了,也有可能在路上掉了,我猜不准,非常沮丧地在家门口等父母回来。

等待的时间非常难熬。一个小时过去,在我百无聊赖中,突然响起一阵沉重的脚步声,回头一看,朋友正跛着脚向我走来,每一步似乎都那么吃力。我赶紧猛跑过去,心痛地说:“快坐下!”

“陈浩杰,你的钥匙忘在我家里了。”说着他从裤袋里掏出钥匙。

“天啊,这么远,跛脚走过来要忍受多大痛苦,要大多的毅力啊!”我接过钥匙,激动地把他揽在怀里。

他是谁?他就是我的铁哥们,谢明杭!

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篇8:尊重别人的记叙文往年优秀

全文共 617 字

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在这个学校里,我敬佩的就是现在教我的语文老师。

我的这个语文老师学问非常高,工作认真,写作文也很好。如果他决定了做一件事情,用十头牛都拉不回来,从不会放弃,不管有多大的难题他都会去把这个事情解决掉。有时候我会想我的语文老师为什么这么有学问,可我为什么就上不去呢?后来语文老师说告诉我,要像钱学森说的一样:不要失去信心,只要坚持不懈,就终会有成果。那时候我就想这句话说的不对,因为我每次努力都上不去,后来我才知道我错了,这句话是对的。老师对我们说:“要想成就事业,就要好好学习,以后去完成我们想做的事情。”

接下来我就说说语文老师的工作方面:“语文老师工作非常认真,别的老师帮他们的学生改作文可能是随便看两眼就算了,学习好的改个A,学习不好的就改个E。可是我们班的老师不一样,帮我们班的学生修改作文的时候,最少也要改个两三天,有时花费一个星期。因为他写作很好,语文老师也想给我们的分数提高一些吧!一课课文也要上一两三节课,就是说语文老师想给我们讲细一些!

我们班的语文老师很辛苦,同学们下课去玩的时候,别的老师都回家了,语文老师还在办工室里认真帮我们改作业,同学们都睡着了,老师才回去。第二天还要早早地来学校。语文老师很负责任,每当同学之间有矛盾,他都去阻止,说得头头是道,让你不得不佩服。

老师,您就是一支蜡烛,点亮了我们,燃烧了自己。您的宽厚与仁慈,让我们深深感受到了一个老师对每个学生的爱。我爱您,您辛苦了,我永远不会忘记您对我们的教诲!

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篇9:赞美友谊的记叙文初中优秀

全文共 435 字

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友谊是一盏灯,它能点名我们前进的方向。友谊是一支纯,他能带领我们驶向然后远的远方,带我们走向。金钥匙的殿堂。

友谊像清晨的雾一样纯洁,奉承并不能得到友谊,友谊只能用忠实去巩固。马克思和恩格斯就是一个典型的例子。他们两个共同研究学术。逐渐成为了最好的朋友,但是有时候也会因为某些实验探究英两人不同的意见而争得面红耳赤,但是转过背后,他们又会和好,又会成为。好朋友。他们从不奉承别人,因此他们的友谊是最真诚,最纯真。最美好的。有一就因像这样一样。这样的友谊才是长久的友谊。像《战争与和平》中的。许多贵族。他们表面光鲜亮丽,实则,阴暗小气。他们与人交往就是金钱和名利,有时也会因为某个人去世后的遗产而争得喋喋不休,这就是假的友谊。

我们应该珍惜友谊。不要高谈阔论,也不要,第一声胆小,我们应该将朋友看作我们比较亲的亲人,能与他们大方的交谈。就足以。我听过一句话,他是这样说的。真正的好朋友就是两个人面对面坐的时候都不说话,但是彼此都能了解对方的心事。

好了,今天的友谊就分享到这儿。

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篇10:描写人物的优美段落

全文共 1072 字

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1、小丽抿着嘴,弓着腰,蹑手蹑脚地,一步一步慢慢地靠近它。靠近了,靠近了,又见她悄悄地将右手伸向蝴蝶,张开的两个手指一合,夹住了粉蝶的翅膀。小丽高兴得又蹦又跳。

他弯着腰,篮球在他的手下前后左右不停地拍着,两眼溜溜地转动,寻找“突围”的机会。突然他加快了步伐,一会左拐,一会右拐,冲过了两层防线,来到篮下,一个虎跳,转身投篮,篮球在空中划了一条漂亮的弧线后,不偏不倚地落在筐内。

捉蝴蝶、打篮球,(优美段落)都是我们常见的活动,有的甚至是同学们亲自参加过的。但写起来却不具体。上述两段描写,由于作者观察仔细,把捉蝴蝶,打篮球的动作、神态写得栩栩如生。

2、小嘎子是个个性鲜明的男孩子。他“从不单凭力气”跟人硬拼,而是“一向仗着”自己“眼疾手快”,所以,这次跟胖墩儿摔跤,“自然不跟他一叉一搂”,而选择了适合自己特长的“随便摔”的方式。从一开始对摔跤方式的选择,就可见这个顽皮的小男孩富有心计。起初,他依据自己和胖墩儿的体形差异,找准对方的弱点,“欺负对手傻大黑粗,动转不灵”,采取了围着对手“猴儿似的蹦来蹦去”,“总想使巧招,下冷绊子”的战术。在摔跤中,当小嘎子处于劣势时,他便积极开动脑筋,“推拉拽顶”,想出了各种办法。就是在他与胖墩儿酣战到最后时,他还是“想用脚腕子去勾他的腿”。整个摔跤过程都不见小嘎子的蛮干硬拼硬斗,处处可见他的机灵、敏捷、有智谋。另外,从他时时想把对手打败,又不难看出他争强好胜的一面。

3、哥哥的眼睛高度近视,处处离不开眼镜,就像个“睁眼瞎子”一样,只要把他的眼镜摘下来,在我面前他就像绵羊一样服服帖帖。一天下午,哥哥要洗头了。他吩咐我给他拿肥皂换水。我得意地想:哼!我先给你跑跑腿,然后再治你。一会儿,哥哥伸长了脖子,把肥皂沫打得满头满脸都是。我一看时机到了,就悄悄地把哥哥的盆拿走了。哥哥搓完后去洗头,一捧水,捧了个空。他忙去找,可刚一睁眼,肥皂沫就杀得他直流眼泪。他像盲人摸路一样,东摸摸,西摸摸,好容易才摸起了毛巾,把眼一擦,可眼睛还是模糊的,就去找他的眼镜。

4、老人的双手很灵巧。一个泥人在他手里诞生,只要几分钟。看他又拿起一团泥,先捏成圆形,再用手轻轻揉搓,使它变得柔软起来,光滑起来。接着,又在上面揉搓,渐渐分出了人的头、身和腿。他左手托住这个泥人,右手在头上面摆弄着,不一会儿,泥人戴上了一顶偏偏的帽子。

5、车厢里,一位高挑个儿的姑娘,依窗眺望。她结实,健美。微微卷曲的黑发拢在脑后,扎成两绺,轻巧地垂挂着。深红色的运动衫领子,悄悄地露出深蓝色的外套。可以感觉到,这个姑娘的身上充满着青春的活力和蓬勃的朝气。

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篇11:友谊的记叙文小学满分

全文共 653 字

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古人云:休戚与共,患难相救。说的便是人间的友谊。一个人如果找到了朋友,能比得上拥有万两黄金。

海内存知己,天涯若比邻。

一次,偶然的机会是你我相遇,面对同一个问题,答案不一的我们争论的面红耳赤,并发誓一辈子不理对方。可志同道合又让我们走到一起,并成为了要好的朋友。当初桌子上那道深深的“三八线”,你在桌子一端,我在另一端,它仿佛是心灵之间的隔膜……

还记得学校里落满柳叶的泊油路吗?你我协助将其打扫的干干净净;秋风里,甜甜的笑挂在嘴边;课堂上,生龙活虎的争抢回答,课下,又一次无休止的争吵……

如果人与人之间缺少相信,必然有一道不可逾越的鸿沟。由于我的不相信,在我们的友谊上出现了一道裂缝。是你用相信去修补,使今天的友谊焕然一新,射出耀眼的光芒。

粗心大意,马虎,不爱动脑筋,造成考试不理想是一个一直以来困扰我的问题,你并不因此抛弃友谊。而是耐心的给我讲解,教我做题。我们不仅是对手,还是朋友,你,还是我的“小老师”。

一份存于心底,难以用语言表达和形容的默契,你我志同道合,在同一个世界上,有一个目标,同一个理想。

漏斗中的沙粒,正在慢慢落下,表盘上的秒针不知劳苦的走了一圈又一圈——时间在动,友谊会更浓!

终有一日,我们会离别,不要哭泣,请不要忘记我们之间的友谊,不要问离别的理由,更不要问何时再相聚。多年之后,在不经意中,发现地球是圆的,即使你我天各一方,有一天我们终会走到一起。或许是在月明风清的中秋团圆夜,也许是在巴山夜雨时,你我剪烛西窗,也许是……

实是欲界之友谊!我永远会记得,那曾经交织在一起的难忘的回忆——

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篇12:学会尊重他人记叙文2024中学满分

全文共 622 字

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难忘的高中生涯挥之不去。即将到来的是漫长的高中生活。

这时,一阵凉风轻轻吹来,我坐在窗前,回忆起一位老师。他个子不高,性格奇怪。我和他只有半年的师生关系。当时我的成绩在班里很落后,生活每天都是那么迷茫。一天,他把我叫到办公室,我的作业在桌子上。我知道我完了。他开口了:“这个作业有很多错误!上课听不懂吗?还是其他原因?”我满不在乎地想着其他的事情。这是他的愤怒。“作为你的新数学老师,我有责任对你的成绩负责。先别小看自己,把作业拿回去补上,以后小心点。”我一直在用作业本思考最后一句话。谁让我这么蠢?嘿!我不想。令人惊讶的是,从那以后,他一直密切关注我,只要有他的课,他就会提问。我经历过的老师几乎都只能加工一些楠木,根本没有时间去雕琢我的烂木头。努力是有回报的,成绩不断提高,对其他课程也逐渐产生了兴趣。半年后,我顺利进入初三,他再次被调走。他还没来得及感谢他,就匆匆地来了又走。第三年,我的老问题复发,开始回到过去。那年它在孙山很有名。一个人静静地走在路上。当他突然抬头时,我又见到了他。他问我中考的事,我没出声。然而,就像他知道一样,他鼓励我重复。就这样,在他的鼓励下,我复习了一年。这一年,我鼓励自己永不放弃。终于在7月份收到了高中录取通知书,再一次想起他,我激动不已。我还是不知道从哪里告诉他我赢了。

我们之间的感情不是三言两语能说清楚的。但是,当我遇到挫折,想要放弃的时候,我会想起他的一句话:“先别小看自己。”我恢复了勇气,继续努力。

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篇13:2024遇见主题记叙文

全文共 456 字

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遇见你,晴空万里,韶华正好,你是淡雅婉约的唐时风;十里桃花,浓妆素裹,你是清高自恃的宋时雨;遇见你,唯美与经典同在,豪情与柔媚同行;你,是最美的古诗词。

遇见了美丽的你,你用“而今识得愁滋味欲说还羞”描绘了戏剧性的人生;你用“乘风破浪会有时直挂云帆济沧海”描绘出我彷徨苦闷时应抱有的正确态度。

遇见了美丽的你,你带我领略了各样的景色,我看见了“绿遍山原白满川子规声里雨如烟”的闲适乡村;感受到了“疏影横斜水清浅暗香浮动月黄昏”的清雅意境;见证了“乱石穿空惊涛拍岸卷起千难雪”的奔放大海。这样的景浓缩在短短几个字中,怎能不令人喜爱?

遇见了美丽的你,每一次徘徊在情感的浪潮中,我都禁不住和诗人情感的共鸣,那“却看妻子愁何在漫卷诗书喜欲狂”的欣喜舒畅;那“同是天涯沦落人相逢何必曾相识”的悲凉弥漫;那“此夜曲中闻折柳何人不起故园情”的浓浓相思。

每一种情绪都给这些看似平淡无奇的文字注入了生命的活力。

你身上独有的韵味和香气感染到了我,你扩大了我的视野,增长了我的知识。有时,你使我欣喜,有时,你使我振奋。

遇见你,良辰入梦……

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篇14:2024高考满分作文记叙文

全文共 835 字

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在风雨中成长

雨水哗哗的冲刷,我身边逝去的景,却冲刷不掉身边的一株野草,我犹如它一般在风雨中,梦想在我心中,无法磨灭。我知道,我一直在风雨中成长

曾经的功名和成绩,曾经的努力和收获,是否早已命中注定一扫而空。我不忍面对事实——这一次,我真的失败,不甘心,却又担心难扳回一筹,如云一般痛彻心扉。

学习是一场没有硝烟的战争,倘若你没有足够多的知识来武装自己,那么你必定会成为它的牺牲品。我坚信我不是其中一个,我欲与雄鹰,在天空中翱翔,飞向属于我的阳光。考试失利,我已无法挽回:高手如云,还未进入中考,就已打退堂鼓,成了落榜单上的一个刺眼的名字。

一个人灰溜溜的走出教室,心中还是那一把把红叉,深深地刺痛我心。瞬间,阳光不再明媚,灰暗洒落天空撑起一把伞,笼罩我忧伤的心情,望着这世界,我摇晃不定,注定莫一刻就会跌倒。顷刻泪水,花落我脸颊,化作天边雨滴,嗒嗒落下。风伴着雨,吹过我红热的颜,寒意绵绵。

风在讥讽,雨在嘲笑,灰暗的世界不给我带来阳光。放眼望去,却有一株引人瞩目的生命。

风雨中,野菊不屈不挠,在摇曳着。不论风如何吹刮,无论雨怎欺压,它都坚定自己的使命,蒂固自己的理想。它相信,终有一天,它的使命得以完成,它的梦想得以实现。它从不争做“百花”,也不抱有蒲公英飞翔的期待。他只有一个平凡的梦想:它绝不退缩,而要勇往直前,做生活的强者,在风雨中成长

小小的生命力都具有如此顽强的精神,我又有何由不从之?十四年的春秋,都曾在风雨中度过,失败又有何妨!

人生的路途还很遥远,我从起点出发,已坚持了多少年华,绝不能半途而废,要走就一定要坚持到底,去实现我心中不同凡响的理想。人生冏途既然避免不了风雨,逃脱不了失败的缰绳,那我们何不试着用积极的心态来面对,相信命运由你自己主宰。终有一天,缰绳会被你割断,阳光会迎面而来。

“阳光总在风雨后,请相信有彩虹,风风雨雨都接受,我一直会在你的左右……”这首萦绕在我们耳畔最坚强的歌,让我看到了希望,看到了阳光,相信风雨过后是虹。我知道,我一直在风雨中成长

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篇15:错过作文800字记叙文

全文共 799 字

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低头看一眼手机,错过窗外的美景;填写一个错别字,错过一所名校;不小心的口误,错过一份好工作……成长充满了错过,没有人可以得到一个完满的人生。

有些人错过了,却用黑暗去堕落;有些人错过了,却用阳光去拼搏。

错过在所难免,不同态度却注定不同的人生。贾谊,可谓才学广博,但难以释怀主子年少坠马逝去的悲哀,竟至自责、抑郁而终。否则,不知会有多少类似《过秦论》、《论积贮疏》的朴实峻拔,议论酣畅的鸿文佳作流传千古,令人扼腕。难怪苏轼嘲笑他“志大而量小,才有余而识不足”了。反观司马迁,47岁错过继续做男人的权利,却成就了“史家之绝唱,无韵之离骚”的《史记》;海伦·凯勒,幼年起错过了声音,错过了光明,却得到了珍贵的师生情,在漫长的无光、无声世界里,得到了属于自己的人生佳作,成为励志楷模。

错过往往是机遇,抓住了就能实现人生的逆袭。亚历山大·弗莱明于错误的实验中错过本身目标,却发现了青霉素;约翰·彭伯顿错过正确的药方,却从糟糕的药方中调制出可口可乐;乔利·贝朗不小心弄脏了一件昂贵的礼服,却意外发现了干洗剂……人生多么奇妙,这些从错过中有所斩获的人告诉你:别为错过叹息,学会从错过中收获,你会领悟生命的厚度,感受逆袭成功后的欣喜。

当你为错过太阳而懊恼时,千万不要错过星光闪耀。为何我们时常错过?因为我们希望得到的太多。有时想要抓住所有,却忘记了自己只有两只手,只能眼睁睁地看着期待已久的美好擦肩而过。智者面对一只鞋子掉下火车,果断地扔掉另一只,是错过,更是睿智的获得;沉浸在错过的苦水中难以自拔,是永远无法从悲痛中走出来面向未来的,往往错过更多。“吃一堑,长一智”,在人生的种.种错过中,我们应该积极地面对失败,一次次跌倒,一次次爬起,将错过看成一种警戒,一种提醒,一种历练,从中吸取经验教训,未来的道路上才能收获属于自己的灿烂星光。

可见,面对错过,微笑应是我们唯一的选择,错过春天的明媚,又怎能错过夏天的热烈?

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篇16:最美的风景记叙文

全文共 602 字

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我们的校园一年四季都很美丽,但我最喜欢的就是秋天啦,秋天的校园也同样很美吧!那么就让我带着你们一起去看看这美丽的秋天的校园吧!秋天,我最喜欢的季节,因为秋天凉爽宜人,不像夏天那样炎热,也不像冬天那样寒冷,最喜欢这样的天气啦!而且,这个时候,如果你奔跑在校园的操场上,就会有凉爽的秋风向你吹来,不热不冷,刚好适合,非常舒服!

秋天,校园里秋风落叶,一片片金_的叶子轻轻地慢慢地飘落到地面上,到处都是落叶,操场上一片金黄,像是给操场铺上了一块大大的金_地毯。而比一些较矮的教学楼高的大树,一片片金_的叶子缓缓飘落在教学楼的屋顶和窗边,把教学楼装扮成一座金碧辉煌的宫殿。在校园的几个草坪上,依然有着一些自强不息的小草还是绿色的,似乎在向那些已经变得枯黄的枯草们炫耀:你们看,我多坚强,你们都已经向秋姑娘投降了,就我还一直在坚持,你们得好好向我学习。又像是在对秋姑娘下挑战书:秋姑娘,你别以为把我的同伴们都变老了,我就会像他们一样对你投降。我劝你别妄想了,你尽管来吧,我才不怕你呢!又仿佛是为了陪伴同学们读书而坚持下来的。上课时,操场上静的仿佛连一根针掉到地上都能听得见,教室里,又时时响起同学们的读书声。下课时,操场上许多同学在嬉戏打闹,有跳绳的,有玩“大鱼吃小鱼”的,有跳胶的,秋姑娘轻轻地抚摸着正在操场上奔跑的孩子们,教室里,洋溢着同学们的欢声笑语,有聊天的,有读书的,有写作业的。

这,就是美丽的秋天的校园!

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篇17:以牵挂为话题的记叙文

全文共 669 字

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妹妹和我去年一起升入初中,而且在同一所学校读书,这让我们感到非常高兴和期待。在学习上,我和妹妹互相帮助,共同进步。在学年度末的期末考试中,妹妹和我双双被评为班级“三好学生”。在生活中,我们互相关心,形影不离。

妹妹英语科最拿手,可是数学成绩不太好;我正好数学成绩优秀,英语学得有些吃力。暑假中,我和妹妹达成协议:新学期中,我们要互相帮助对方,以弥补自己的不足,达到共赢。

爷爷今年七十六岁了,腿部出现一些问题,走起路来一瘸一拐,因此他很少出门。暑假中我和爷爷商量好了,每天傍晚我要陪爷爷到村中广场散步,锻炼。

新学期开始了,我跟爸爸到邻镇的一所初中读书,离开了妹妹和爷爷,离开了温馨的家。原来一切美好的设想和计划统统成为泡影,这不禁让我黯然神伤。

在新学校已经生活了两周,觉得自己好像总是缺些什么,仔细一想,才发现是对妹妹和爷爷的牵挂。好多次坐在桌子前陷入沉思:爷爷今天出去散步了吗?妹妹在学校数学课听懂了吗?好几次在睡梦中梦见和爷爷、妹妹一起在村子广场上徜徉,我欢快的跳跃着。醒来后,不禁流下一行热泪。

在新的学校的生活又翻开了新的一页,离开爷爷和妹妹的生活注定是孤独的,但生活的车轮依然前行。

虽然暂时不能和他们生活在一起,但是并不影响兑现我们暑假中的约定。我已经作出决定了:在以后的星期天、节假日,我要帮助妹妹学好数学,在英语方面我,我则要向妹妹讨教;同时我要利用在家的一切时间,多陪陪爷爷说话,多陪爷爷出去散步,让爷爷感到生活充实快乐。

新的一周又要开始了,多么想在爷爷和妹妹身边多呆一会儿!但是不管我离家多远,我永远爱他们,时时刻刻想念他们!

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篇18:大学主题的记叙文最新

全文共 558 字

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冯世杰最大的特点是懒,他最不愿意动来动去,让他完成作业是我们两位老师最发愁的事。每一次的作业都是在老师的威逼利诱下最后一个交上来,他最怕就是生活老师段老师,因为每天晚上段老师总会追着他洗脚,“道高一尺,魔高一丈”,他每次都能躲过去,结果都能躲过去,可我们的宿舍让他的臭脚熏得臭不可闻。为了让他能主动的洗脚,段老师封他一个我们从来没听说过的官“脚长”,让他每天监督别人洗脚,可能官就得以身作则吧,现在他变得勤快一些了,总是在监督别人的同时自已的脚也洗了。

冯世杰做得事常让我们哭笑不得。那一天我们上语文课我们正在听写第三单元的生词,他的鼻子也来凑热闹,流血了。张老师让他赶快去洗手间洗一洗,告诉我们等他回来再听写。可我们等了好久,也不见人家的踪影。张老师派一名同学到洗手间找他。原来人家正上厕所呢,他可能忘记了大家还在等他继续听写生字呢。张老师看着只好无奈地笑笑:“我们继续听写吧!”

冯世杰最痛苦的事是早读的背诵,一到早读他的嘴巴撅起来,每天早读背诵他总是慢一拍,张老师一提问他就:“唯德学,唯才艺,恩……”就再没有下文了。张老师也只好说:“班长下课看着他背下来,别贪多。”张老师也只好对他放宽政策了。

我们的“树袋熊”现在也努力地改变着自己,可是有时也会管不住自己。我多希望我们的“树袋熊”越来越可爱,而不是越来越懒呢!

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篇19:初中记叙文400字左右通用

全文共 907 字

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窗外的热还在延续。小惋拉上窗帘,躺在床上,阿黑也一溜烟地跳上床,眨巴眨巴眼睛,惬意地睡了。小惋才没那么好的心情,刚和妈妈吵了一架,正在气头上。无聊中,她打开收音机,仍然是那从未调换过的音乐广播。

“每次我想更懂你,我们却更有距离,是不是都用错言语,也用错了表情;其实我想更懂你,不是为了抓紧你,我只是怕你会忘记,有人永远爱着你……”

是么,有这种爱么?小惋摸摸阿黑的头。阿黑被这突如其来的一掌吓醒了,撇撇嘴,又自顾自地睡了。小惋扬扬嘴角,习惯性地右嘴角,证明自己的不屑。她看看床头,那是她和妈妈的照片。那时她刚五岁,扎两个羊角辫,拴上红蝴蝶结,在额头上点一个口红印,嘴角边深深的酒窝满载她的幸福。小惋直起身,照照镜子。十五岁的她,披散着头发,长长的刘海遮住了额头,眼睛里多了些血丝,扭扭嘴,酒窝还是那么深,只不过满载的是烦恼。小惋不再生气,而变得苦恼。聪明的她,决定转变,变回原来的自己,去收获快乐。

晃眼间,她瞅见阿黑颈子上的两根红绸带,也不知道是什么时候套上去的。急忙解下来,也不顾阿黑已愤怒地躬起了背。小惋拿着洗干净的绸带,赶紧烘干。把头发编成两个辫子,捆上绸带,用夹子把刘海夹好。笑一笑,依然上十年前的那个女孩。小惋笑了,真正地笑了。两边嘴角扬起了好看的弧度。抱起还在愤怒中的阿黑。阿黑,你还认识我么?阿黑眯着眼,不理。小惋拍拍它的头,啾啾它的耳朵,大喊。阿黑,你再不睁眼,就不给你吃罐头了!“罐头”两个字刺激着阿黑。它睁开眼,呷呷嘴,吐吐舌头,表示认同。小惋高兴了,拉开窗帘,打开罐头,让阿黑享受难得一次的待遇-----在日光浴下饱餐美食。而她自己,找来纸和笔,给妈妈写纸条:妈妈,请你听听我的真心话,你每天看着我长大,但你是否了解我内心矛盾的对话。你扳着脸孔,不屑地对着我看,我的视线没能有勇气,只能面对冷冰冰的地板。这就是你,这就是我,这就是我们之间的互动,何时开始慢慢加以冰藏加以冷冻。我现在,只期待你的一句!

我们还是好朋友,不是么?小惋拿着纸条,迭成栩栩如生的千纸鹤,放在茶几上。“叮叮。”妈妈回来了。阿黑丢下眼前的美食,急忙去迎接主人,小惋微笑着,睡了。抱着和妈妈的照片,睡了。朦胧中,她看见了妈妈。

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篇20:初中记叙文400字左右通用

全文共 615 字

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童年,和你在一起的日子,是我最快乐的时光!

我们一起玩耍,一起睡觉,一起穿姐妹装……

那年的我们才六岁。那时,我们还都是天真无邪的孩子。至今我仍清晰记得当时我们村子里有个小池塘,对于我们这些有着爱玩天性的孩子们来说,那儿就是我们娱乐的最佳场所。

那个时候,我们经常到哪儿去捉蝌蚪。

一个阳光明媚的早晨,我们来到池塘边,我找到一个凳子坐了下来,然后从衣袋里掏出了一些小瓶装。这是要干什么呢?顾名思义,我们是来捉蝌蚪的。

我选出了一个最漂亮的瓶子放进裤子口袋里,卷起裤脚,便直奔池塘。过了一会儿你也屁颠屁颠的跟来了,紧接着池塘里传来的是我们欢快的笑声。

突然,我看到一只很大的蝌蚪从我面前游过,因为一时兴起,我便追了过去。

趁它不注意,我便拿起瓶子向它扑了过去。可是它很机灵,“唰”的一下便让它跑走了。我不死心,以迅雷不及掩耳之势再次扑了上去……哎!“竹篮打水”——一场空!

这时,连你也看不下去了,赶快跑了过来帮忙,正好赶上了我扑上去的那一霎那,“啪”,就在那一瞬间我们撞上了,脸一下子栽到了池塘里……等我们再起来时,已经变成了两个“泥孩子”。

我们并没有抱怨对方,只是呵呵的笑了,不知道的人还以为我们脑子进水了呢。

最后我们还是没有捉到那只大蝌蚪,但我们因为有彼此的陪伴——都很开心!

夕阳西下,一切似乎都是静悄悄的,但空气中却依稀弥漫着我们天真无邪的笑声……

和你在一起的.日子,我很开心。因为有你,所以我的每一天都过得很充实……

谢谢你,我亲爱的朋友!

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