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写人记叙文:鹤蚌相争,渔翁得利(精品20篇)

写人,是小学作文训练的基本功之一。在记叙文中,人和事是不可分的,关键是看题目如何要求。要求写事的题目,文中的人要为事服务;要求写人的题目,文中的事必须为人服务。写人为主的记叙文,就是要通过一件或几件事,来表现人物一种或多种品质。写人的继续文,叙事不要求完整;记事的记叙文,虚实要求完整,而且要贯穿文章始终。为此小编为同学们分享一些写人记叙文:鹤蚌相争,渔翁得利优秀作文,欢迎查阅,希望对您有帮助。

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写人的作文

全文共 535 字

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我有一个活泼可爱又特别爱臭美的妹妹,她长着一头乌黑发亮的头发,水灵灵亮晶晶的大眼睛闪烁着智慧的光芒,粉红色像樱桃似的鼻子,一个小巧玲珑的嘴巴,像涂了口红一般,既可爱又神气,怪不得她那么爱臭美。

妹妹的臭美事儿多得不计其数,每天她都要围一百次裙子,有时用丝巾,有时用夏凉被,她还要穿妈妈的高跟鞋在镜子前转来转去,说自己是美丽的公主。真是爱臭美呀!

有一次,我们洗完澡穿衣服,妹妹看中了一条粉色的带着大蝴蝶结,镶嵌着洁白的珍珠,裙摆上绣着小花的漂亮公主裙,她说:“姐姐那条裙子你穿不了了,就让我穿吧,求求你了,就让我穿吧......”“你穿上太大,明年你长大了都可以穿了,宝贝儿乖”我说。没想到,妹妹趁我不注意偷偷地打开衣柜,拿出那条公主裙,在身上比来比去,然后穿上。“姐姐,我漂亮吗?”她得意地说。“不是说了不让你穿嘛,你怎么还穿?”“哼,姐姐真坏!”她毫不在乎地说完就去找妈妈了。“这么长,你还不能穿,赶快脱掉!”妈妈说。“不嘛不嘛!”她说,“不脱也没系......”她就这样托着到脚踝的裙子穿到了晚上才脱掉。你说我的妹妹爱不爱臭美?

她像小天使一般,走到哪里,哪里就会成为欢乐的海洋,哪里就会有她银铃般地笑声,这就是我活泼可爱才三岁就特别爱臭美的妹妹——旋旋,你们喜欢她吗?

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篇1:五年级写人作文形形色色的人

全文共 504 字

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我们班的女汉子不少,可娘娘腔的“宝座”却只有一人独占,而这个人,就是我们班的_淘。

_淘个子高高的,黑色的短发,干净的校服,怎么看都是个堂堂正正的男子汉,可你要是这样认为,你就大错特错了。其实,他是一个不折不扣的娘娘腔!咦?你一定会奇怪,他怎么可能是娘娘腔呢,事实胜于雄辩,让我们一起来看看,他的娘娘腔镜头!

镜头一:兰花指!叮叮叮!下课了!突然,听见了一声哭泣声,一个身影向门外奔去,手里还翘着那大名鼎鼎的兰花指,迈着猫步,像放慢动作一样,哭喊着“呜呜呜,都欺负我,不和你们玩儿了!”这个女生一般的声音,便是那个“男子汉”刘文淘发出的!

镜头二:自恋狂!每次语文改错,总会有几声甜腻腻的声音,“老师,什么时候叫我呀,我都改完了!”老师有时被他缠得不耐烦了,叫他上去,刷刷刷!改完了!刘文淘一脸的骄傲,“看,我就说全对吧!”事后,老师对我们说:“他的字太难看了,懒得跟他辩!一改肯定错很多!”这个自恋狂刘文淘,自信从哪里来的呢?

镜头三:细心!男生小牛忘了带纸巾,刘文淘立即细心地递上一包纸巾,还不忘提醒一句,“下次记得带喔!”

这就是我们班的刘文淘,虽然他烦人,爱翘兰花指,可他乐于助人,细心,这种品质也是很珍贵的!

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篇2:形形色色的人写人年级

全文共 970 字

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电影里百战百胜的超人会飞檐走壁,深受大家喜爱。现实中好像并不存在这么厉害的超人,我家倒有一位样样精通的家庭主妇,她可以和超人相提并论哩!她就是我可亲可敬的”超人”妈妈。

我家的“超人”无论何时何刻,都在埋头苦干。有一次,我回到了家,发现了一件让我既习以为常,又大吃一惊的事情。我打开了门,映入眼帘的是满目亮白如镜子般的地面,虽然我们家常常地面干净得像镜子,可今天是最干净的一次了!我小心翼翼地试探了一下,啊——疼!我重重地摔倒在地,如同一只四脚朝天的乌龟。窗外的小鸟一边嘲笑我笨手笨脚,一边夸奖我家的干净。我缓缓地站了起来,然后迫不及待地冲向书桌生怕自己又成了摔成乌龟。到达了书桌,我二话不说就拿出今天的作业,一声不吭地写了起来。写啊写啊,时间一晃已近黄昏,辛苦的太阳伯伯看见美丽的晚霞来了,兴高采烈地下班了。“咕噜咕噜”我的小肚皮唱起了悦耳动听的饭前曲,我心想:"今天会吃什么美味佳肴呢?"这时,从远处传来一阵诱人的香味,走到桌前,看见了一桌香气扑鼻的美味,让人“口水直流三千尺,疑是银河落九天。”这该死的,色香味样样俱全的饭菜,就是出自我家“超人”之手!

我家的"超人”不管多忙,都会陪我一段时间,只不过有时会手忙脚乱。

有一年暑假,我和我家的“超人”去了黑龙江旅游。我们先租了一条小船向大名鼎鼎的“猴岛”进军了!大自然的鬼斧神工可真是变化无穷:这座小岛百花盛开,到处鸟语花香;这座小岛绿树成阴,最引人注目的是那几棵拔地而起,而且苍翠欲滴的大松树;那座小岛全是枯萎的小草,和几棵像扫把的大树。地上的枯枝败叶数不胜数,但“落红不是无情物,化作春泥更护花。”明年这里一定会生机勃勃。

到了我期盼已久的小岛,”超人”问我带不带好吃的,因为我已经开心得心都要炸了,就不假思索地答应了,可我不知道的是我这个决定会让我经历一场惊心动魄的冒险。刚开始,岛上只出现了几只猴子,我也很乐意把我的花生、瓜子和面包分给它们,可随着时间的推移,越来越多的猴子出现了,有的还抢我的来西,我和“超人”急中生智——跑!可是我们很快就被追上,我被逼无奈,只好交出零食。呜……呜。

学富五车的老师可以让我们知识渊博;医术高超的医生可以让我们健健康康;才高八斗的“超人”老妈可以让我的生活无忧无虑。如果“超人”不在家,我们父子俩就会不知所措,把家弄得乌烟瘴气,干净温馨的家秒变狗窝。

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篇3:给章阳烽小朋友的一封信_写人记叙文

全文共 365 字

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章阳烽朋友

你好!

你寄来的我收到了,我寄给你的是爸爸,妈妈给我的零用钱。我们已经成了好朋友了,互相帮助是理所当然的了,你千万不要说“报答”两个字,你的困难就是我的困难,另外有许多好心人的帮助使你不失学,这才是我最大的心愿。

我在电视节目上得知,你和我同岁,同年级,你从小就没有了爸爸,妈妈也不在身边,只有一个七十多岁的老奶奶和你相依为命。你在这样困难的日子里仍然刻苦学习,你在来信中还鼓励我好好学习天天向上,使我深受鼓舞。我的学习比以前更用功了,我在课余时间还参加了信息处理小能手和网页制作等作培训班。你的学习情况怎么样?我们有空就互相写写信,我把我碰到的有趣事告诉你,你也一样好吗?

你有什么困难就来信告诉我吧,我会帮助你的。以后,假期里来常我家作客,好吗!

最后,祝我们在学习上共同进步吧!祝奶奶健康长寿!

***

2002.9.5

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篇4:写人记叙文:我的同学

全文共 404 字

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开学了,最后一个同学急急忙忙地跑进教室,结结巴巴地说了声:“报……报告。”“进来。”

他是谁呀?怎么一副怪模样:头发乱糟糟,眼角还挂了眼屎,嘴角边粘着一些面包碎。哦,原来是“猴性子”。

“现在开始交学费,要245元。没带钱的同学回家去拿。”“猴性子”去掏钱,呀!钱没了!他把所有的口袋都翻了个底朝天,结果一无所获。哎,没办法,只得回家去拿。

他气喘吁吁地跑到了家,按了门铃,没人开。他急忙找钥匙,终于从暗兜里找到了。这时,他像发现什么新大陆似的,惊喜地从暗兜里掏出了交学费的钱。“猴性子”乐得一蹦三丈高,拔脚向学校跑去。

跑道大街上一看,不好,堵车了。这怎么过马路呢?一颗颗小豆豆从他的额头冒了出来。过了一会儿,路又通了。

他赶到学校,把学费交给了老师。正要坐下,却听老师喊:“这位同学,你还有35元可以找!”啊?!“哦,谢谢老师!”他上前拿了钱,一溜烟跑到座位上,恨不得找个地洞钻进去。

咳,看来他的这个毛病应改改了。

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篇5:高一记叙文

全文共 773 字

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“砰——”

门被用力地带上了。声音响亮得如一记耳光。

假如昨晚我没有闹小脾气,现在妈妈应该是温柔地叮嘱几句,而后转身关门,“咔嗒”一声,如不舍的问候吧?

可是眼前,贴在门上的一张绿色便条还在随着大门的怒吼,战战兢兢地颤抖,摇摇欲坠得像寒冬中的最后一片叶子,小心翼翼地提醒我,刚刚的一幕来得多真切。

“早餐在桌上。我上班了。”

两个毫无表情的句号,烫着我的眼。

生活没有假设,现实永远来得那么残忍。

我气鼓鼓地打开冰箱拿出一罐可乐,可它的冷却和我的情绪温差太大,我竟觉得有些刺痛。

假设我早上乖巧地认个错,陪伴我度过饥渴的,该会是香醇浓郁的豆浆吧?我在这小小的幻想里失了神,心不在焉地用两手倒腾玩弄冰凉的可乐瓶,全然没有理会它发出“咕噜咕噜”不满的抗议和嘟囔。

“啪”我打开了易拉罐。

“哇——”手中小小瓶子的小宇宙怕是爆发了,白色的泡沫像火山岩浆般喷薄而出,迅速地占领着我的寸寸肌肤,像是要报复我对它的拨弄,还发出咝咝的讥笑声,把我狠狠地拉回现实。

昨天的小脾气就像这冰冷的可乐,在最爱我的人的心里留下了大片的印渍,和白睡衣上的可乐渍一般分明。

生活没有假设,我不仅要不回洒掉的可乐,而且还要为它留下的印渍负责。

我换下透心凉的白睡衣,到阳台去洗刷。阳台上还放着妈妈昨晚换下来还未来得及洗的工作服。她怎么可能来得及洗呢?昨晚加班本就疲惫,回到家不懂事的女儿又和她闹脾气,早上匆匆忙忙做了早餐又去上班……

我刷着她的衣服,发现白衬衫的袖口蹭了许多油墨、汗渍,还有印油浅浅的红。假设我待她多些理解、体贴,她的辛苦会略减几分吧!

白衬衫和白睡衣光洁地挂上了晾衣架,在暖融融的阳光下随风曼曼舞、轻轻飘。可乐渍总会被洗净的,我想。

“咔嗒!”中午,妈妈走进屋。

“妈,衣服都洗好了!”我偷偷观察她的脸,她嘴角的笑意让我欢欣。

或许没有假设,可能会让我招架不住。

但即使没有假设,生活还是很美好。

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篇6:尊重为题的记叙文怎么写

全文共 570 字

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百善孝为先。”孝”,自古以来都是中国的传统美德。我们身为中国人,应当继承中华民族尊老敬老这一优良传统,孝敬老人不仅仅只是嘴上说说,更要用实际行动来关心我们身边的老人,尽可能地为他们着想。

孝敬老人只是举手之劳的事情,我们应该从生活中一点一滴的小事为老人做起。哪怕是为老人洗洗脚,哪怕是帮老人捶捶背,哪怕给老人打个问候电话,或者在老人摔倒的时候扶他起来。你不必担心他会不会满意,只要你用心去做,他也会以最真挚的笑容回报你。

有一次,我正要去朋友家玩,在路上看见一个中年男子骑着自行车横冲直撞,把一位年近古稀的老奶奶撞倒了,可那个中年男子却连看都没看老奶奶一眼,目中无人地骑着自行车走了。街道那么多人,也没有一个来扶老奶奶的,我真为这些在街上的人感到羞耻:这些人和刚才那个中年男子一样,他们作为中国人,不知道要传扬中华民族尊老敬老这一优良传统吗?他们不会感到羞耻吗?

突然有一个小妹妹跑过来,她慢慢地扶起老奶奶,用一张纯真又善良的脸看着老奶奶,问道:“老奶奶,你没事吧?”老奶奶用爱抚的眼神看着那个小妹妹,摸了摸她的头说:“我没事,谢谢你。”小妹妹笑了:“没事就好。”说完就走了,可还时不时地回头看看老奶奶。

我久久地站在那里,看着小妹妹的身影渐渐变小,突然,那娇小的身影在我心目中却是如此的伟大,小妹妹她用实际行为做到了中华民族尊老敬老这一优良传统。

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篇7:五年级描写人物主题

全文共 726 字

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今天,妹妹在幼儿园里既听话又认真写字,妈妈就给她买了一幅长28厘米,宽21厘米的拼图,里面共有63小块图案。 Today, my sister was obedient and seriously written in the kindergarten, and her mother bought her a puzzle with 28 cm long and 21 cm wide, with a total of 63 small pieces in it.pattern.

妹妹可高兴了,一回家,三下五除二就把包装纸撕得精光光。然后,又小心翼翼地将拼图上的小块,逐个取了下来。妹妹的“拼图王国”之旅就开始了。

她沉思了片刻,决定先拼外围一圈的图案。哈哈,歪歪扭扭的,有的颜色过渡得太突然了;有的顾了上边,错过了下面;有的与边缘上的图案一点也不吻合;甚至有的地方都搭配不了,脚直接长脸上去了……

也许是觉得不对劲,她又拆了装,装了拆……

妹妹撅着小嘴直挠头。突然,她的那双小眼睛瞄向了我。我知道准没好事,故意扭过头去不理她,拿起作文书看了起来。

果不其然,她用那甜甜的小嘴巴来“诱惑”我了。

“姐姐,我的好姐姐,你帮我拼一拼吧,好不好嘛?”

“不好!”我坚定地拒绝了。

结果,她使出了她的看家本领:烦人。先是扯我的衣服,接着轻轻拧我的耳朵,吮我的头发……我哭笑不得,只好投降了。

对于我来说,这自然是小菜一碟。三拼两凑,拼图就搞定了。

妹妹从我手中夺过“作品”,一蹦一跳地到了妈妈那边,炫耀道:“妈妈,你看,我拼好了,好看吗?”

妈妈不由瞪大了眼睛,说:“这真的是你拼的吗?”

“嗯嗯。”妹妹调皮地眨着眼睛笑着。

调皮的妹妹让我帮他,可是他却跟妈妈说谎脸竟然一点也不红。

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篇8:菊花的回忆_写人记叙文

全文共 950 字

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上学的路上,没有一丝风。我骑着自行车从一家常路过的花店前驶过。突然,我发现门前的花换了,换成了菊花,黄澄澄的,令人舒心而又心酸。我的思绪一下子被拉得好远,好远……

小时候,在我家附近的空地里,长着一小片菊花,是那么黄、那么美。我常到那里,觉得那是我的一片小天地。遇到一点不顺心的事,就来那里,对着它哭诉;高兴时,就绕着它边笑,边跑,与它同乐。总之,我把菊花当成了知心朋友。

外公是第一个带我来看菊花的。外公告诉我,要好好照顾这些菊花。于是,我从不伤害它们,也不允许别人摘。记得有一次,外公的腿受伤了,妈妈要去采些菊花来替外公治腿伤,我坚决不同意。想不到外公也阻止妈妈,使得外公的腿由于没有及时治疗,留下了一个永远的疤痕。而这疤痕,使我至今还耿耿于怀,深感内疚。

外公常带我来看菊花,还给我讲了许多以前的故事,那时我虽然听不懂,但望着外公那专注的神情,听着风趣的语言,我还是挺着迷的。有时听累了,便偎依在外公身边。风吹过,闻着淡淡的菊花清香,我常幸福地睡着了。

可有一天,我发现外公毁了约,说好今天要带我去看菊花,而他却没有来。于是,我独自去找他。一路上,我怀着满腹的怨气 ,但不知怎么的,一股莫明的恐惧向我袭来,我只觉得有种不祥的预感,感到四周阴森森的——虽然这还是个早上。

到了,外公的家到了,我一路小跑着,一下子冲进了外公家。然而这里却令我大吃一惊——叔叔、阿姨们都围在了外公身旁,个个都在哭泣,那种场面,那种情感,一时让我无法用语言来表达。我走过去,抱着妈妈的腿又疑惑又害怕。看到外公痛苦的神情,我哭了。走近外公,我轻声地问了一句:“外公,你怎么拉?”外公笑了,从未有过的如此痛苦而又苍白的笑。我转过身,望着其他的人,他们比我还伤心。突然,我感觉到外公紧紧地握着我的手,松开,落下了,仿佛菊花凋谢一样。外公走了,脸上浮出挣扎的笑容,看起来安详而又痛苦。

外公去世后,我还时常去照顾那些菊花,一看到菊花,我就会想起外公,想起外公给我讲的故事,想起外公对我的深切期望。虽然我知道外公是不会回来的,但我还是天天守在菊花旁,跟着菊花一起等着,盼着……

现在,那些菊花已经不存在了,但我想它必定是到了外公那里,陪伴着寂寞的外公。我虽孤独,却很安慰。

我依旧骑着车,带着外公和菊花的希望,奔向学校,去实现我们之间的约定……

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篇9:写人记叙文的结尾

全文共 390 字

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1.总结式结尾。在文章的结尾,对所写人物的表现、品格进行总结。比如,《我的榜样》的结尾:这就是王小平,我学习的榜样。他就是这样勤奋向上,乐于助人。现在,他已经成了同学们心中的偶像啦!

2.抒情式结尾。在结尾处表达自己对人物的各种情感。比如:《我的老师》一文的结尾:啊,敬爱的王老师,我觉得你很远,又很近。远的是,你站在讲台上,滔滔不绝,天上地下的花鸟虫鱼,你都知道,怎么那么厉害呢?我可怜的小脑袋,连家里养的小鱼都分不清种类……近的是,遇到不懂的事,我总可以问你,而你的微笑,你的可亲,只言片语就解决了我的问题。我真希望,长大后,也能与你一样!

3.篇末扣题式结尾。它主要是将题目或有关题目中的“题眼”写进结尾里。比如《值得我学习的人》一文的结尾:子曰:“三人行,必有我师焉。”其实不止王小刚,很多人身上都有值得我学习的地方。但是王小刚近在眼前,学起来比较方便。王小刚,我要向你看齐!

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篇10:温暖的滋味满分年级记叙文

全文共 1134 字

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这天,家家户户的屋檐下都结起串串冰溜子,刚泼出去的水紧接着就被吞噬,人人都藏在厚大的羽绒服中。我搓着通红的手颤巍巍地走进校园,可心却是热的,因为就在刚刚,发生了照亮自己而又温暖他人的事。 On this day, under the eaves of the households, a string of ice and slippery seeds, and the water that was just spilled was swallowed. Everyone hidden in the thick down jacketmiddle.I walked into the campus tremblingly, but my heart was hot, because just now, it happened that it illuminated myself and warmed others.

一早起床,我就发现天灰蒙蒙的,窗户上也结满了霜。“准不是什么好天气”我心想。即使做好准备,然而一出楼栋还是猝不及防,呼呼的风夹着小刀从四面八方刺来,我立刻“全副武装”,生怕身体的任何一部分在这该死的天气下多呆一秒钟。

迎着风缓慢走在上学的路上,我发现竟还有骑自行车的人,尤其是一对母女令我印象深刻。这位母亲骑得十分小心,一看到有些坑坑洼洼起了一层薄冰的井盖,就绕道而行,我小跑起来都可以追上她。后座的小女孩紧紧抓住妈妈,把头压得死低。不久,又是在风的唆使下,女孩的帽子开始左右飘摆、摇摇欲坠,可她却不敢松开抓紧的双手。

小黄帽还是被吹掉了,就落在离我不远处。“妈妈,帽子掉了”小女孩急忙用双手捂住自己稚嫩的耳朵,她的母亲停下车,双手从固定在车把的手套中伸出,毅然把自己厚重的棉帽取下,轻轻盖在女孩头上,又用双手温柔地把帽檐包住她的耳朵。很快,这位母亲的头上冒出缕缕白气,同时化作一股暖流滋润着我的心。

我看着眼前的小黄帽,是那么的鲜艳亮丽,又犹如一只可怜的小黄鸭,受冻蜷缩后孤零零地躺在冰冷的大街上,一动不动,无人理睬。纵然雾气朦胧,可仍遮不住它金色的光芒,使我忘却了寒冷,吸引着我向前。是我看见了它!自己便勇敢起来,伸出手任凭劲风吹打,捡起帽子送到刚准备起身的小女孩母亲手中。她的眼神充满了惊喜与感激,脸上自然露出发自肺腑的微笑。“快谢谢哥哥!”还没等小女孩说话,我笑着说了句“没事,不客气”,就赶忙离开了。

想起那位母亲出于本能的动作,总轻轻的温暖着我,正是爱的力量驱赶了冬日的寒冷。而她会心的一笑,是我帮助他人得到的的认可,也是打破人与人之间的灵丹妙药,在冬日带给我别样的温情,温暖顿时喷涌而来。

在这个刺骨的冬天,我收获了两份别样的温暖,贴心无比。

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篇11:我有一个好爸爸_写人记叙文

全文共 252 字

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今天,爸爸买了一盘我最喜爱的《三国群英传》电脑游戏光盘,作为对我学习进步的奖励,我高兴得又蹦又跳,恨不得马上操作它。

我飞快地打开电脑,开始进行安装。“噫!怎么安装不上去?”爸爸告诉我电脑内存不足,里面安装的内容太多了。怎么办?看见我焦急的样子,爸爸只好忍疼割爱地把自己喜欢的一些歌曲、游戏和图片等删掉,但事与愿违,还是不能安装。爸爸为了解开这个谜,到处查资料,那几天,无论是早上还是晚上,都在思考,“工夫不负有心人!”爸爸终于成功了!

我的爸爸是一个好爸爸,为了我的学习和生活,不知操了多少心,流了多少汗!

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篇12:以爱为话题的记叙文

全文共 883 字

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时光飞逝,岁月如梭,时光老人的脚步一刻都从未停止过,而在岁月的消磨下,许多东西历经岁月洗刷,都已经淡淡的消逝了。而那历经岁月洗礼却依然清晰的留在我们心底深处的,便是值得我们一辈子去珍惜的。

记得那是一个早晨,我背着我那堪比山重的书包,走进了餐厅,我放眼一看,餐桌上空空荡荡的,“咦,我的早餐呢?”难道妈妈又起晚了,我气愤的走向妈妈的卧室,只见妈妈静静的躺在床上,妈妈对我说她病了,让我自己到路上买点早餐吃,今早需要自己一个人去上学了。听完,我想说:“我很想让你送我,难道你就不担心我一个人么?”,但是嘴巴张了张,却终没有发出声音,因为我看见妈妈那憔悴的面容,听着她那有气无力地声音,觉得我不该去问这样不懂事的问题,但是心底深处还是有着些许的失落。临出门的时候,妈妈问我:“你自己能行吗?外面的风很大,衣服穿的少不少?”因为满心地失落,便有也只是有气无力地回答了一声,嗯。然后就默默地低着头走了。

走在路上,大风呼呼地飞啸着,似乎在向人们宣告要毁灭整个世界。我拉紧了衣服,迎着风慢慢地走着,满心的失落与不快。忽然,一个稚嫩的童音在我耳边响起,“妈妈今天中午吃什么啊”,说完便投入了他妈妈的怀抱。嗯,我今天中午带你去吃麦当劳好吗?那个妈妈温柔的说。当脑海里被这幅温馨的场面占据的时候,又想到现在我独自一人在这寒风凛冽的天气中去上学,便不由得想,要是这个时候妈妈没有生病,还能陪着我该在多好啊,难道是现在的她不够爱我了么?

想到这里,眼睛不自觉向家里的阳台望去。咦,那熟悉而又温暖的背影是谁?啊,那是我的妈妈!她披着一个厚厚的大衣站在那,原本披在肩上的头发在大风中凌乱地飞舞着,虽然妈妈裹着一个厚厚的大衣,但是这样的天气,妈妈生病的身躯,那件大衣是不足抵御这样的严寒的,我甚至能感觉到她的身体在微微地发抖。但她那朝我望来的坚定的目光,似潭水一般温暖着我的.心。是的,妈妈,这一瞬间,让我意识到,你的爱,永远都存在在我深深的脑海里,也正是因为你的爱,我的心才能时刻都感觉暖暖的,像是被春风吹过了一样,一如此刻的我,是带着温暖在这寒风凛冽的风中前行的。

爱,在一瞬间,却能感动我一生。

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篇13:写人的作文

全文共 563 字

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我家住在一个风景优美的小村庄里。我们村的住户大部分是汉族人,少数是少数民族家庭。

我家是汉族,家隔壁住着一个苗奶奶。奶奶今年七十多岁了。她的妻子几年前去世了。他们没有孩子。大部分人都觉得奶奶的生活一定很辛苦很孤独,但事实并非如此。在村民的帮助下,她不仅衣食无忧,而且我们都把奶奶当成了亲人。

我家和奶奶是邻居,离她最近。妈妈每天在家里做完作业就去外婆家看她要做什么。她经常对我说:“奶奶的日子不好过。你应该像对待自己的祖母一样对待她。”。“平日里,我放学的时候,经常一边写作业一边去外婆家陪她。别人给我好吃的,我奶奶总是留着给我吃。她看到我就赶紧拿出来让我吃。每天一做完作业,我就唱歌跳舞给奶奶讲笑话,经常逗她笑。

一天,放学后,我来到奶奶家,发现门开着,她不在屋里。放下书包,瞥见墙角木盆里泡着的床单,绳子上的衣服还在滴水。看来她刚才一定在洗衣服。老奶奶老了,但她总是做自己的工作。她不想给别人太多的麻烦。没多想,我赶紧穿上围裙洗了洗。我一把洗好的床单挂在绳子上,奶奶就从外面回来了。“休息一下,好孩子!”她把拐杖放在墙上,右手搭在我肩上,左手抚摸我的脸,感激地说:“你是个好孩子!我该怎么感谢你!”我用双手揉了揉围裙,害羞地说:“奶奶,这是我应该做的!”

在这些“不是亲人,而是比亲人更好”的乡亲们的照顾下,老妇人幸福地安享晚年。

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篇14:有关友谊的记叙文600字2024中考预测

全文共 757 字

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期末考试之前,我们模拟考了一张期末试卷。不知道怎么的,我的心里像有块大石头压着,闷闷地,怎么也高兴不起来。虽然我不想这样,但我的成绩是无法改变的,因为他已经成为同学们眼中的“笑柄”。

成绩下来的那天,我哭了。因为这次考试的结果对于我们来说都是很重要的。虽然这只是一个模拟的考试,但同样跟期末考试一样重要!可是我却考砸了。在班里,许多人都向前迈进了一大步,而我却相反。

我常常问自己,为什么别人考的那么好,我却下降了?是我不努力吗?是我不够刻苦吗?还是因为我的基础差?……一个个问题从我脑海蹦出来,可我真的不知道为什么。

我不敢看老师,因为我怕老师批评我。我也不敢看同学,因为我怕他们那双好像讽刺的眼睛。我更不敢告诉父母,因我怕他们失落的眼神。

无助的我趴在桌子上,看见同学们都在分享着他们的成绩,他们个个欢声笑语,而我就像一个被遗忘在角落里的失败者!想到这里我的泪水便止不住的往下流。流到嘴角,它是苦涩的!这个时候我多希望能有一个人来安慰我,关心我!

“馥,你不要难过,一次没有考好没有关系的,下次努力就行了!”我被这说话声打断,朝那个方向一看,原来是平时交情并不深的盈。

终于有一个人跟我说话了,我把身上所有的怨气,怒气全撒在她身上。

“你不懂,我不是一次考差了,每次都是这个样子,我觉得我自己太没有用了,你说我该怎么办啊?”我眼里闪着泪光对她说到。“在看看你,97分啊,这是一个多么高的分数啊,可我只有远远的看着它,却不敢拥有它……”

“没事,以前我的成绩也是不理想,自己要有自信心才能考出好成绩。馥,还有一天就期末考试了,你不会的问题经管来问我,我会教你怎么做的!”

“恩!”我擦干眼泪,投入她的怀抱,对她说:“谢谢你,盈。我原本以为会是我的好朋友来安慰我,可你却来……说完,我的脸颊流出了两行热泪,流到嘴边,它却是甜蜜的……

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篇15:友谊的记叙文小学满分

全文共 662 字

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友谊就像一支润滑剂,能减少人与人之间的摩擦;友谊像一瓶美酒,时间越长越香醇;友谊像一位工程师,筑起彼此心灵之间的桥梁……说起友谊,我的脑海里开始浮现出在小学时发生的那件事,那天……

“啊!你踩到我的鞋了!”我指着自己鞋上的黒印,愤怒地对我的同学小杰说。小杰低着头,向我道歉:“对不起,我不是故意的。”因为上次作业的事小杰举报我,所以我一直看他不顺眼。我朝小杰喊道:“我看你就故意成心和我作对……”我越骂越气,一怒之下,用手把小杰狠狠地推倒在地。小杰的膝盖受伤了,血一滴一滴地往外流……好一会儿,我才清醒过来:“噢!天啊!我都干了些什么?!”我正想去扶小杰,不料,他一下子推开了我的手,对我大声吼到:“我都向你道歉了,你竟然还推我!我要向老师告状!”他顽强地站了起来,头也不回地回到了课时……

“小杰曾是我最好的朋友,可我却……”此时,我的心里后悔极了,但是,这都已经太迟了。

上课了,我回到了课室。老师捧着书进了教室,她一下子就注意到了小杰腿上的伤,“小杰,你腿上的伤是怎么回事?”老师关心的问他。这时,我心跳开始加速,心中除了后悔之外,也开始感到害怕,手心、额头开始冒汗。但这时,小杰说出了一句我意想不到的话,他对老师说:“是我自己不小心摔倒的”……

下课后,我来到小杰的面前,对他说:“小杰,我为今天的事对你声对不起,希望你原谅。”“没关系。”他笑道。“但你为什么不告发我呢?”“因为——”小杰的眼睛直视着我“我不想失去你这个好朋友。”当时,我感动得热泪盈眶……

这件事,我至今仍记忆忧新,因为他给了我一个宝贵的启示——珍惜友谊。

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篇16:这样的人让我敬佩写人作文400字

全文共 747 字

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以笔为枪,抨击了侵华者的灵魂;以文为药,医治了无数中华子民;挥动笔杆,绘出了新中国的蓝图!一生为国,一心为民,是谁,谱写了新中国的篇章?

——《题记》

“鲁迅,字豫才,浙江绍兴人,伟大的文学家,思想家,革命家……”这一段文字我早已耳熟能详,并且到背如流。“他的面孔是黄里带白,瘦得教人担心,好像大病新愈的人,但是精神很好,没有一点颓唐的样子。头发约莫一寸长,原是瓦片头,显然好久没剪了,却一根一根精神抖擞地直竖着。胡须很打眼,好像浓墨写的隶体一字。”这也是课文里大致的描写,当时我也只记得鲁迅大概是这个样子,认识也很模糊——根本不知道这位名扬中华的“大伟人”到底会有什么“神力”。

直到刚上初一那会,我缠着父亲给我买了鲁迅的《朝花夕拾》和《鲁迅集》,我是很爱看书的,也正想了解一下这位伟人。讽刺!抨击!毫不留情!却又带着丝丝婉约和细腻,这是怎样的作品?又是什么样的人才能写出的作品?看着这些作品,我似乎懂,又似乎不懂。让人感到旧中国的战栗和痛苦,却在讽刺后又畅快淋漓。《狂人日记》中的人吃人,实在让人心惊——这就是当时的旧中国。侵华者在践踏祖国的时候,在欺辱国民的时候,愚昧的同胞们却在肆无忌惮地大笑着,把自己的同胞推到敌人的屠刀下,还没有觉得有丝毫不妥。我并没有胆量把《狂人日记》看第二遍,但那丝丝恐惧和悲凉却像线似的已经把我缠绕着。

鲁迅先生知道,医者医身不医心,与其治好这些愚蠢的人,不如用文字洗刷掉这些人身上沉积的灰尘与污秽。于是他果断弃医从文,不顾侵华者和反动派的威胁,用自己的生命“磨”出一篇又一篇文章。他知道,中国新生之时,可能是自己逝去之际;又或者他看不到祖国的新生——但他没有放弃。所幸,他成功了。

新中国已经崛起,现在想起鲁迅的面容,这就是中国人的样子!鲁迅,何尝不是中国不朽的传奇?

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篇17:暑假记事作文600字记叙文

全文共 698 字

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暑假就要结束了,回想这个暑假,是我过的最难忘,最快乐,最有意义的一个假期了!

刚一放假,妈妈就带我来到了首都-北京。说到北京,你肯定会想到天安门广场,天安门城楼吧!但你有没有想过有朝一日能身临其境呢?这一直都是我的梦想,这次我终于做到了。我不仅登上了天安门城楼,还在楼上买了一个毛主席像呢!之后,我又去了长城,站在长城脚下,我感觉自己是那么小。当我登上长城,看到毛主席亲笔题词的石碑“不到长城非好汉”,我别提多高兴了,因为我登上了长城,我也是好汉了。这次北京之旅,我肯定会很难忘,因为这是我第一次来到我们国家的首都。

从北京回来后,听说淘米公司上映了新片,名叫“赛尔号大电影”,我就迫不及待地去看了一场,电影里的小赛尔们经常逗得我们哈哈大笑,不过,当他们与敌人对抗的时候,我真为他们捏一把汗。所以,整场电影看下来,简直太有趣了!不仅有电影看,我还在电脑上下载了新游戏“CF"”。虽然玩游戏并不好,但我也没有忘记学习。合理地安排时间,边学边玩,让我整个暑假又充实又快乐!

这个暑假最有意义的事当然是大运会了,8月12日第26届大学生夏季运动会在我们深圳开幕了,当天晚上我怀着激动的心情守候在电视机旁观看了盛大的开幕式,第二天我又随爸爸,妈妈来到了深圳湾畔,亲眼目睹了开幕式场地-春茧,还有那熊熊燃烧的大运会主火炬。这里面临大海,风景真的好美。再看看每个人都像过年一样,到处都喜气洋洋。通过几天的比赛,我们中国的大哥哥,大姐姐们取得了前所未有的好成绩,整个大运会也得到了来自世界各国的外宾们的好评。作为一个中国人,作为一个深圳人,我感到骄傲和自豪!

暑假要结束了,这个暑假我过的很充实哦!期待下个假期更精彩!

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篇18:初中记叙文400字左右通用

全文共 513 字

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远离城的嘈杂,远离市的喧嚣,一头扎进山的怀抱,浸润在绿的海,沐浴着花的香,尽情享受着属于自己的那份宁静和悠闲。

躺在软软的草地上,口里衔着草茎,望天上云卷云舒,看花间蜂飞蝶舞,听溪水淙淙低语,清新的空气,凉爽的山风,悦耳的莺啭,莫不叫人心旷神怡,宠辱偕忘。

慢慢地觉得自己的双臂羽化了,轻轻一拍,身体竟飞了起来。只见群山像熟睡的婴儿安卧在脚下,翡翠般的林海逶迤向远方,那一盆蔚蓝的水是山溪汇成的湖泊吧,水中定有鱼儿在游,因为水面有白鹭在飞。

有点累了,停在酴醾花枝上歇歇脚。凝神谛听,听到了蝶儿挥动翅膀的声音,听到了蜂儿轻吻花蕊的声音,听到了花儿竞相绽放的声音,听到了风儿爱抚绿叶的声音,听到了虫儿在草间起舞的声音,听到了鸟儿在花丛对歌儿的声音,听到了飞瀑在崖壁弹奏的声音,听到了清泉在石隙吟唱的声音,听到了斑驳的光影轻轻晃动的声音,听到了云朵驾着小舟在蓝天上划行的声音……

山居的日子,是最惬意的日子,但也是最容易犯迷糊的日子:赏花的时候,会觉得自己变成了一瓣素花;观鱼的时候,会觉得自己变成了一条游鱼;听风的时候,会觉得自己变成了一缕清风……

回到家,依旧忘不了山居的日子,不知哪一天,还可以与这里的小草拥抱。大山等我,我还会来的。

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篇19:有关友谊的记叙文600字2024中考预测

全文共 637 字

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我既觉得友谊可怜,又觉得友谊高尚,因为它来的快,去的也快,但从不间断;能够留下,也能够丢弃,但总能记得。

纪伯伦说过:“当你与朋友别离的时候,不要忧伤。因为你觉得他最可爱之点,当他不在时愈见清晰,正如登山者在平原上望山峰,也加倍地分明。”不管好还是不好,每个人都或多或少地拥有着友谊,因此总有相当一部分的人在受冷落后不住地感慨友谊渐行渐远,找不回最初的感情来了。其实不是找不回了,而是外界的环境改变或者其他的某些原因而不得不相疏远。从这点来看,友谊是很短暂的,短暂到再次见面只有寒暄,短暂到几年不见就会忘记,因此所谓朋友也只可是是互相使对方活得更加自在的那些人。这就和感情、亲情自觉地拉开了距离,很多人都会觉得感情和亲情之间还有可比性,可友情在前两者面前根本算不上什么。可是我觉着,友谊的高尚不在于它能维持多久,而在于过了许多年后见面都还能记起那段友谊,这已经胜过了太多太多。

交朋友是一门艺术,交到一个益友是不易的。西塞罗以前说:“先看准了朋友,然后再爱他。不要因为先爱了他,就认作朋友。因为,凡是心灵值得爱的人,才是值得去结交的人。”“知己”大概就是如此吧,让友谊存在于心灵的碰撞间,总能擦出些火花。但要切记勿“滥”交友,情愿不交太多朋友,也要留住那些值得交的朋友,只要交友圈不狭隘。因为每个人的一生中都会涌现太多的朋友,所以不要怕有一天会生疏,总有另一个人会代替那个朋友的位置,或许友谊只能这样吧。

我不情愿交许多朋友,宁携一心拒千人,所以慢慢的就比别人多了几段长久的情谊。

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篇20:尊重的记叙文五年级优秀

全文共 488 字

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从小,我就听别人说:“尊重他人,是中华民族的一种美德。但是,许多人多不具备这种高尚的美德。习惯是一天一天养成的,正如习惯一样,尊重是一天一天养成的。

在日常生活中,我们在老师讲话时不插嘴,在同学讲话时专心听、坐端正。这些都使我们一步步朝尊重走近。可是有些同学老师提醒过他了,但他依然我行我素。就比如在星期五的品社科上,在老师给我们介绍奥林匹克的故乡。就像我的作文——《千姿百态》一样,有人手摆在桌上,用手托着脸,懒洋洋地翻着课本。有的目光呆滞,似乎还留在自己下课的王国里,不肯回到课堂上。有的看着自己的手指甲,不时的咬上一口,好像是一个稀奇的宝贝。有的在课桌下放一本书,津津有味地看着,虽然看得如痴如醉,但警惕心还是不减当年,当他看够了,瞄上老师一眼,见老师没有注意到自己,便又接着看了起来。还有的虽然目光集中在书上,但书本已被他翻到很后面去了。但是,比如说吕泽慧和其他人坐得端端正正,目光百分百集中在老师身上,双目炯炯有神,专心致志地听着殳老师讲课。殳老师也许发现了有的同学不在听课,但还是替我们全神贯注地上课,我不禁赞叹老师的忍耐力。

尊重他人,让我们从身边开始,从周围开始。

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