0

写人记叙文:鹤蚌相争,渔翁得利(精彩20篇)

写人,是小学作文训练的基本功之一。在记叙文中,人和事是不可分的,关键是看题目如何要求。要求写事的题目,文中的人要为事服务;要求写人的题目,文中的事必须为人服务。写人为主的记叙文,就是要通过一件或几件事,来表现人物一种或多种品质。写人的继续文,叙事不要求完整;记事的记叙文,虚实要求完整,而且要贯穿文章始终。为此小编为同学们分享一些写人记叙文:鹤蚌相争,渔翁得利优秀作文,欢迎查阅,希望对您有帮助。

浏览

5742

作文

1000

描写人物的优美段落

全文共 3027 字

+ 加入清单

一、她的头发很浓密,而且好像马鬃毛一样的粗硬。却带着小孩子一样的骚乱和柔美,卷曲地绕着她的小小的耳朵。

二、他地耳朵白里透红,耳轮分明,外圈和里圈很匀称,像是一件雕刻出来地艺术品。

三、玲玲不到两岁,胖墩墩的。红扑扑的小脸蛋上,有一双水灵灵的眼镜。小辫儿朝天翘着,粉红色的发带在头上一颠一颠的,像两只飞舞的彩蝶。尤其逗人喜爱的,是她那张伶俐的小嘴。

四、这是一头乌亮浓厚的美发,像黑色的瀑布从头顶倾泻而下,它不柔软,妩媚,但健美,洒脱,有一种极朴素而自然的魅力。

五、她的脸如剥了壳的鸡蛋那么光滑、自净、细腻。

六、圆嘟嘟的一张脸真如二枚新鲜红润的西红柿。

七、一双黑亮黑亮的大眼睛。凝眸时如波澜不兴的黑海,流动时如空中飞走的星星。

八、老人的手指瘦得像螃蟹腿。

九、脸是圆的,乌油油的,有痘癍。

十、这老汉,头上戴着一顶破草帽,露在帽沿外边的头发已经斑白了。肩上搭着一件灰不灰、黄不黄的褂子。整个脊背,又黑又亮,闪闪发光,好像涂上了一层油。下面的裤腿卷过膝盖,毛茸茸的小腿上,布满大大小小无数个筋疙瘩,被一条条高高鼓起的血管串连着。脚上没有穿鞋,脚板上的老皮怕有一指厚,……腰上插着旱烟袋,烟荷包搭拉在屁股上,像钟摆似的两边摆动着。

十一、他那银白的头发,使人联想起那披满白雪的劲松,这是他历尽风霜,饱尝艰辛的见证。

十二、他脸上的胡子卷成许多极小的圆圈,像是沼地上的青苔。

十三、闪烁的黑脸膛上的目光变得深沉了,如同远方深深的海洋

十四、这弯曲的眉毛仿佛一道蛇形的深沟,横贯在苍白的脑门上。

十五、双手劳动得粗糙了,但皮肤却很白皙。水莲花似的。青青的脉纹隐约可见。

十六、他大约有十三、四岁。又黑又胖的小脸上,嵌着一个尖尖的翘鼻子。长长的头发,好久没理了。浓浓的眉毛下闪着一对大眼睛,乌黑的眼珠挺神气地转来转去。

十七、老人的那个驼背向上拱起,就像一座小山一样。

十八、这双眼炯炯有神,黑暗中真有点像两只小电灯泡似的。

十九、她的眼睛像一双小燕子,老是在滟滟的春水上打着圈儿。

二十、面颊浮肿,眼中网满血丝,那极其坎坷的脸。倒像庞大而干瘪的蕃薯。

二十一、那双眼睛的确不大,细细的、长长的,眼梢微微地向鬓角挑去;眼球虽不黑,但目光流盼时。深灰色的瞳仁里不时有一颗颗火星迸发,眼白却自得淡淡地泛出蓝色的闪光;单眼皮,睫毛并不长,但又密叉黑,使眼睛围着云雾一般,朦朦胧胧的,显得深不可测,神秘、诱人。

二十二、她的头发多得出奇,密密地盖着两肩、胸脯、两膝,一直垂到地上,乌黑乌黑的,泛着蓝光。

二十三、这手臂这么细小,十个指头像一束枯竹技,仿佛一折就会折断似的。

二十四、他的肚子膨胀得像一个气打得过足的大气球。

二十五、他身材短小,结实得像一颗左轮的籽弹。

二十六、阳光下,只见一个身量不高,面色黑红的小男孩,浓眉下的一双大眼睛格外有神。左臂上戴着红袖章,上面那“值日”两个字十分显眼。

二十七、那美丽的头发披散在身上,像一股褐色的小瀑布一样。波浪起伏,金光闪闪。

二十八、那两道剑锋一样高高扬起的黑眉,和黑眉下那一双深沉果决的眼睛,只有那种在长期的行武生活中磨练得坚韧不拔、百折不圆的人才能具有。

二十九、他紧紧地攥着两只像油锤一般大小的拳头。

三十、又瘦又长的两条腿像两根竹竿支在地上。

三十一、他胖得像一头肥猪,又粗又短的脖梗儿都胖没了,圆滚滚的小西瓜般的脑袋,就像安在两个膀子上。

三十二、他剪着平头,灰色的短头发有种说不出的冷血动物的蠢相。

三十三、她的黑发像轻纱一样垂在肩上。

三十四、长年辛勤操劳使那双手如松树皮一般粗糙了。

三十五、她脸色枯萎如一片干瘪的黄菜叶

三十六、太阳晒得墨黑的清瘦的脸上,有一对稍稍洼进去的大大的双眼皮儿眼睛;眉毛细而斜;黑里带黄的头发用花布条子扎两条短辫子;衣服都很旧;右裤脚上的一个破洞别一支别针;春夏秋三季都打赤脚,只有上山抓柴禾的时节,怕刺破脚板,才穿双鞋子,但一下山就脱了。

三十七、他个子又瘦又枯,活像丝瓜。

三十八、我的同桌张珊,人长得挺秀气,挺水灵,却落得个毛头小子的绰号——“张露能”。

三十九、玲玲不到两岁,胖墩墩的。红扑扑的小脸蛋上,有一双水灵灵的眼睛。小辫儿朝天翘着,粉红色的发带在头上一颠一颠的,像两只飞舞的彩蝶。尤其逗人喜爱的,是她那张伶俐的小嘴。

四十、他原来有些弯曲的背,现在越驼越厉害,如同背着一口锅。

四十一、她的个子不高,总是坐在前排。乌黑的短发上系着红色的蝴蝶结,一双明亮的大眼睛闪着智慧的光芒。她爱发言,回答问题时声音又响亮又干脆

四十二、这个人浑身是一块块肌肉。看上去他的身体仿佛是许多山岭组成的。

四十三、鬼样的脸孔上,两道眉毛活脱脱是小锅的两个提耳。

四十四、那眼光怯怯的。活像饱受了惊恐的小田鼠。

四十五、他结实得像一棵树,浑身上下没有一个地方不挺脱的。

四十六、略长一些的脸,由于寒风晓露和日晒,就像熟了的高粱穗子,红中透着黑。

四十七、我的姐姐叫王晓梅,她个子不高,但身材十分苗条。在她那面如桃色的瓜子脸上,有一双闪亮的大眼睛,高高的鼻梁下面,嵌着一张樱桃小嘴。她比我大四岁,我们从小就在一起玩耍,她总是说我不好,但我还是非常喜欢她。

四十八、她整个的身体像是一只桶,所以要找她的腰部就和不对镜子而要看见自己的鼻子同样的困难。

四十九、“博览群韦”是我最大的一个爱好。一个十二岁的小姑娘调皮、倔强,白嫩而红润的小脸上镶着一个秀气的鼻子,再加上平时爱抿的小嘴,可爱极了——这就是我。在某个书店的一个角落中,您会遇见一位正在那儿捧着书津津有味地看着她,一会儿满面笑容,好像听到了胜利者的欢呼声;一会儿又紧皱眉头,好像遇到难题陷入深深的思索。她,就是我,书店的小常客。

五十、他有一头乌黑发亮的头发,额头下浓浓的的眉毛,黑溜溜的眼睛,高高的鼻梁下又一张大嘴巴。

五十一、下课了,一个十二三岁的男孩儿,像一阵旋风似的从桌旁急走而过。他胖乎乎的身体,又圆又大的脑袋,短而黑的眉毛下镶嵌着一对机灵的大眼睛,总让人感到是那样的机灵、俏皮、活泼。如果他发现一件有趣的事,立刻发出一阵欢叫,那欢叫声是那样清脆、响亮。一次,他在课堂上不遵守纪律了,老师让他到前边站着。他挺起胸脯,来到教室中央,向全班同学做了个鬼脸,然后似羞似愧地笑着。窗外明媚的阳光斜照在他的脸上,看,怪有趣的,他多么像一只调皮的小企鹅!

五十二、我的弟弟是小学五年级的学生。圆圆的脑袋,胖胖的脸,一对大眼睛乌黑发亮,一笑,嘴边还有两个小酒窝。他的个儿跟我差不多,有人还以为我们是双胞胎哩。其实,他才刚过十岁,比我小三岁。

五十三、那个人体胖肢短,肚子圆鼓鼓的,像一只青蛙。

五十四、他那两只大脚就跟两个大骆驼掌似的。

五十五、最引人注目的是那浓厚乌黑的披肩发,犹如黑色的瀑布悬垂于半空。

五十六、这孩子黑虎头似的脸上,生着一对铜铃一般的大眼睛,十分精神。

五十七、她那黑亮黑亮的头发像柳丝一样轻柔。

五十八、他黑里透红的脸上露出一排白玉米似的牙齿。

五十九、她的腰身略微粗了一点,上身微微形成方形,胸脯广阔丰隆。

六十、乱蓬蓬的,拖把布似的长发像是好多个月没有梳理了。

六十一、眉毛差不多完全没有。在眉毛的位置上。有两个微微隆起的发亮的线条,疏疏朗朗地长着不多几根亮晶晶的毛。

六十二、短短的胡子,一根根的矗了出来,正似一个脱了毛的旧刷子。

六十三、这孩子的头发像春天里的嫩草一样柔细。

六十四、卷曲的,像小楔子一样的稀疏的胡子神气活现地向旁边翘着。

六十五、他的两条长腿瘦得像鹭鸶。

六十六、他的白胡须在胸前飘动,像一缕缕的雪花在飞舞。

展开阅读全文

更多相似作文

篇1:我爱我的班级_写人记叙文

全文共 1082 字

+ 加入清单

如果你是第一次走进我们的教室,也许你会产生怀疑?这是个教室吗?好像是个文学、美术展览室。其实,这对我们来说一点儿也不奇怪。那墙上贴的是同学们精心制作的板报。教室前面黑板的右边是同学们的书法园地,那里展示着同学们的书法才能。有的用毛笔所写、有的用彩笔所写,每个字都那么清秀、端正。字帖上写的都是鼓舞我们勤奋学习、勇于进取的名言、警句。

在我们的班内,同学之间团结、友爱。有了问题都先从自己身上找原因,改不足,互相帮助,胜似兄弟姐妹。每当哪个同学没完成作业时,所在组的组长会耐心的帮助那个同学,甚至放了学把你留下来,直到补完为止。记得有一次,赵文竹、宗雪等几个同学就留下了五名没写完作业的同学,直到他们写完了才回家。可谁又知道,她们比平时放学回家晚了结40分钟呢!

下课了,教室里便热闹起来。有的同学三、五个一伙,坐在一起海阔天的聊天。有的则忙着借书。也许你会感到有些奇怪,借书干什么?哦,差点儿忘了告诉大家,老师为了丰富我们的课外知识、提高阅读水平,建立了一个图书角。要求同学们每人捐献一本书。大家的热情可高了,最多的捐献了7本书。这回可好了,同学们不用在为下课没事可干而发愁了。许多人变了一个个小书虫。你看,不到一天功夫图书角的九十多本书就被借得干干净净了。

知道吗?就在我们这群摇头晃脑的小书虫中,汇集着许多技艺超群的人才。如:小书法家成里,他写的字刚劲、有力,班内无人可比,曾获得市级书发比赛的金奖;小画家吴一锋,他画得画形象逼真,栩栩如生,在班上可称独一无二,他的作品曾获得绘画比赛的银奖;还有热心助人的简怡,硬笔书法大师李悦洋,体育健将程雷等,他们都各有绝技,再这里我就不一一介绍了。

今天,我成长在一个这样快乐大家庭里,每天都有许多辛勤的园丁浇灌着我们这些未来的花朵,他们把所有的爱和希望倾注在我们的身上。下了课,老师常常和我们一起玩儿耍,一起说笑。还经常为我们讲故事,让我们懂得做人的道理。她既是老师,有像妈妈。有了这样的一位好“妈妈”,同学们总爱围着“她”转,和“妈妈”说新、趣儿、说难、说一天所发生的事。这样,不仅锻炼了我们的口语表达能力,还通过交流使知识相互传递,开阔了自己的视野。不是一举多得吗?

如果你是我班的一员,你就会充分的感受到生活这个大集体中是多么幸福。每当别人遇困难时,同学们都会争着、抢着去帮。每当老师交给我们任务时,同学们都会以最大的努力去干好。每当你有事求助别人时,同学们都会热心的伸出援助之手。

生活在这样温馨的大家庭里,每天都有64个兄弟姐妹一起学习、玩耍。谁能感到不幸福呢!

所以,我要更加好好学习,用行动为我们可爱的三(一)班争光!

展开阅读全文

篇2:小学生作文形形色色的人写人

全文共 475 字

+ 加入清单

有一天,我在路上遇到一只小狗。这只小狗对着我“呜呜”地叫着,还伸出舌头舔我的腿。好像在跟我套近乎,又好像在倾诉主人的狠心抛弃。望着小狗那双哀求的眼睛,我真不忍心拒绝它。于是,我抱起小狗,偷偷地把它塞到我那宽大的校服里,将它带到了教室。趁着老师不在,我大胆地将这个特殊的“客人”解放了出来。

“啊……妈呀……”教室里传出了女孩特有的尖叫声。我的同桌吓得像弹簧一样飞离我身边。

顿时,教室里像炸开了锅似地,有的尖叫,有的手舞足蹈。“好可爱,让我抱抱!”我的死党李骏飞扭转了局面。

“你看,眼睛好黑好圆,跟露露好像!”调皮鬼刘昊向我们班的美女露露眨了眨眼睛。

“我看看”,“让我摸摸”,“我也要……”大家争先恐后地向小狗示好。小狗羞涩地缩成一团,又好奇地瞧着大伙儿。

“等会儿老师来了怎么办?”一语惊醒兴奋的同学们。“帮它找主人吧!”“它肚子饿了吧,先给它找点吃的吧!”“先送到老师那儿,请苏老师帮忙解决吧!”……大伙儿七嘴八舌的出起了主意。

我们一伙人抱着小狗找苏老师求救了,苏老师拿来了一个大纸盒,它成了小狗暂时的窝。我们同学准备暂时轮流喂养,等候它的主人来认领。

展开阅读全文

篇3:描写人的好词

全文共 346 字

+ 加入清单

整洁邋遢 朴素 合身

适时 合身 俗气 得体

华贵 朴素 大方 整洁

时髦摩登 讲究 笔挺

年老体衰 弱不禁风 身躯魁伟 身材魁梧

身姿矫健 身强力壮 身体臃肿 身似铁塔

中等身材 长挑身材 体魄健壮 腰板硬朗

腰圆膀宽 腰弓背驼 虎背熊腰 胸脯丰满

胸脯干瘪 挺起胸膛 挺胸收腹 袒臂露胸

袒背露胸 四肢匀称 体态轻盈 身强力壮

肩宽腰圆 大腹便便 挺胸凸肚 骨瘦如柴

腰弯背驼 腰板硬朗 细高挑儿 窈窕身材

新颖美观 落落大方 做工精巧 奇装异服

做工精巧 穿戴整齐 珠光宝气 装束时髦

轻纱遮面 衣不遮体 衣冠楚楚 穿红戴绿

衣着入时 珠光宝气 花枝招展 妖形怪状

西装革履 红装素裹 衣衫整洁 衣冠不整

破衣烂衫 衣不遮体 不修边幅 袒臂露肩

衣冠不正 穿戴一新 西装笔挺 老羊皮袄

衣冠端正 衣锦还乡 轻纱撩面 得体适时

展开阅读全文

篇4:尊重记叙文五年级满分

全文共 775 字

+ 加入清单

从上古之时呼风唤雨的“黄帝”与部落领袖的“蚩尤”;至三国时期神机妙算的“诸葛亮”和谋略得当的“司马懿”;到唐宋之时忧国忧民的“杜甫”及豪放洒脱的“李白”……再延伸到今天,“对手”成为为大家日常不可缺失的一部分。但你真的认知对手之意么?

“棋逢对手”四字在大家日常早已不足为奇。从古到今天,只须旗鼓相当、见解各异、满腹经纶并在其二者身上会散发出相同的风韵或特征的人,大家一般都会说他们便是各自生命中的对手。对手,会促进大家进步;对手,会激起大家向前进步的动力;对手,使大家改掉自己日常的各种缺漏、弊处。如若没他们,大家便会停滞不前,就像过去独霸世界的中国,因闭关锁国,拒绝观赏西方大千世界而沦为半殖民半封建;如若没他们,大家不会看见自己身上的漏洞与不足,譬如当年一代名将的廉颇,因妄自尊大轻视蔺相如,最后向其负荆请罪被后人传读。

成功的道路,并非靠自己一人,而要与他人与对手并肩齐行。大家不可以由于对手妨碍你的发光发亮而对其厌恶憎恨;大家不可以对对手的提醒与警示不屑一顾。不可以对对手超越你而感觉理所当然。大家要勇敢的面对他们、战胜他们,走在他们的前方,开启步入我们的成功大厦。尊重是人类个民族在蛮长的历史进步中不断演变而形成的。大家因尊重对手,尊重他们为了他们的成功而导致对你的成功的打击;尊重他们为自我的成功而付出的汗水与艰辛;尊重他们的劳动、尊重他们的付出、尊重他们的心血。不要怀有怨言,不必满腹嫉妒,不须嫉恶如仇。若他们真的有一天不再前行。那你通往成功的道路也是平淡无奇、毫无漂亮浪花的绽放吧。

“敬人者,人恒敬之;爱人者,人恒爱之”的道理被传诵千年。当你掌握了尊重,说不准对手变朋友。当两个曾在各自心中觉得是对手的人,若触碰在一块,可能那化学反应便是愈加剧烈与惊喜。

尊重这最基本的理念、最传统的美德、最漂亮的核心。掌握了尊重对手,便掌握了尊重自己。

展开阅读全文

篇5:尊重他人记叙文小学优秀

全文共 650 字

+ 加入清单

催春的雨,引得山茶流红,麦苗铺绿,湖色空蒙。湖岸被雨水浇出一片嫩绿,艾叶散发着清雅的香气。在这氤氲的艾香中,我又想起了那则新闻。

数据表明在2020年,我国已全部脱贫。我国于1949年建国,短短71年,我国就从一个世界上贫困人口最多的国家,到现行标准下农村贫困人口已全部清零,造就了减贫史上的奇迹。当然这里面也离不开许多人的努力。截止至2020年,己经有1800多人牺牲在脱贫的战场上。史铁生曾在《奶奶的星星》中说过“我慢慢相信,每一个活过的人,都能给后人的路途添些光亮,也许是一颗巨星,也许是一把火炬,也许是一支含泪的蜡烛”。也许他们不是巨星,但他们一定是一把火炬,一支含泪的蜡烛。他们也有家人,也可以在城里找份好工作,但他们都为了别人的家庭劳累,放弃了城里的优待,选择了为千万人民谋取福利,崎岖不平的道路。只要能培一朵花,就不防做会朽的腐草。他们为了千万人民美好的生活而奋斗。他们做了那会朽的腐草,培育一朵美丽的花朵。

他们有男有女,有老有少。黄文秀说过,“总是要有人回来的,我就是要回来的人。”她因担心村里受灾,辞别重病卧床的父亲,不幸遇难身亡。樊贞子与文夫吴应增在与人治谈土鸡的路上发生交通事故,不幸遇难。重庆市扶贫干部杨骅突发疾病,倒在扶贫岗位上。像他们这样的人还有许许多多,如姜仕坤、沈海鸿、王文贵、曾翔翔等等。

我想,如果再让他们选择一次人生的道路,他们一定会再次选择那条崎岖的路,再次走上扶贫之路。我想我们要学习他们为人民献出生命、坚持不解、无私奉献的精神,现在好好学习,将来做祖国的栋梁。

展开阅读全文

篇6:写人记叙文:冬的故事

全文共 716 字

+ 加入清单

单元测试的成绩公布了,我的心一下子由天堂跌至了地狱。一向成绩优秀的我认为这次考试一定会硕果累累,却不想……

一夜之间,我感到世界好像变了个模样,变得那么冰冷而又陌生。那一天我上网了,本想在缤纷的网页中寻到些许从前的快乐,却发现那些曾经的最爱现在看来竟是如此刺眼。

那天,我的电子日记本中又多了这样一段话:

树木脱下了华丽的绿装,将灵魂埋入泥土的深处沉睡,只有满地的落叶证明着它昨日的辉煌。

次日,我收到了网友的E-mail:

小竹子:

昨日见到你写的日记,觉得是那样伤感。我不知道你身边发生了什麽事情,但从日记死气沉沉的语言中,我看得出你态度很消极,对生活对学习失去了信心。我希望你明白,无论遇到什麽样的挫折与不幸,你都应该勇敢地去面对,而不是心灰意冷。小小的失败算不了什麽,只要肯努力,成功永远是属于你的。成功者的生命中不是没有冬天,但他们的冬天永远和春天一样生机勃勃。

念云

2002年12月20日

念云的信好像一双奇妙的手,为我打开了心底的那扇窗子,让希望的阳光温暖我的心灵。是呀,我的求学之路还很长,为什麽要轻言放弃呢?难道我为自己的学习生涯勾画的美好蓝图就这样完了吗?不,我要努力,既然树木春天能长出新叶来,我为什麽就不能重塑辉煌呢?

我又重新找回了自信,美好的感觉在一次涌上心头。我感到阳光依旧那麽明媚,空气依旧那麽清新,同学们的笑脸也依旧那麽灿烂,一切又回到了从前的样子。

那天,我写了这样一篇日记:

教室里的菊花快挺不住了,它勉强伸直了腰杆,无精打采地垂下了脑袋。它的生命即将走到尽头,只有那“宁可枝头抱香死,可曾吹落北风中”的精神仍激励着一代莘莘学子。

第二天我又收到了念云的E-mai:

小竹子: 你勇敢地站起来我很高兴,祝你成功…………

展开阅读全文

篇7:值得尊重的人记叙文历年优秀

全文共 616 字

+ 加入清单

听爷爷说我生下时只有三斤六两,就像一只自己不会吃饭的小猫,差点活不过来了,在医院的保温箱里整整呆了一星期。出院后因为太弱小,没有力气吃奶,更不会哭,妈妈急得都不知该咋办?后来爷爷想了一个办法,每两个小时用奶瓶灌我。妈妈整夜整夜不睡觉,一直照顾我,直到我有力气哭,有力气吃。为了营养平衡,每天按时给我加肉汤、肉松、蛋黄、蔬菜和水果,在妈妈的精心照顾下,我才长成今天的模样。

妈妈不仅在生活上对我无微不至的关怀,还在思想方面对我严格要求,从小就教育我做一个正直、善良、有爱心和有勇气的人。有一次,妈妈让我去买菜,因为那个(笨蛋)叔叔算错了,多给我找钱,我觉得赚了,兴高采烈的跑回家,兴奋的告诉了妈妈,妈妈听我说完,说“你觉得你做对了吗?那些卖菜的叔叔阿姨每天都早出晚归的很辛苦,有时会因为累,算错帐,你应该退回去,古语说便宜是害,萝卜是菜,”听完妈妈的话,我非常惭愧,自己是学生,贪图小便宜,做让妈妈不喜欢的事。我顿时有了勇气,飞一般地跑向买菜的地方,退还了多找的钱。回家妈妈说这才是我的儿子,我轻松了许多。

妈妈在学习上特别关注,写完作业,一直让我温习功课到九点,督促我每天背单词、句子。我们家生活并不富裕,但妈妈在我学习用具方面,从来不吝啬,给我买剑桥词典、英语一点通。为了增加我的课外知识,总是从生活里抠出钱,买课外书籍。

多谢妈妈多年来对我无微不至的关怀!我会好好学习,努力做一个有用的人,不让妈妈失望。我尊敬我的妈妈,我爱我的妈妈!

展开阅读全文

篇8:家_写人记叙文

全文共 1195 字

+ 加入清单

刚上高中那年,我认识了一个农村孩子。

在我的印象当中,她是一个胆子很小的女孩,沉默寡言。我只知道她的家在离城很远的一个小山村里。后来,我和她被编在了同一个寝室。于是,我们的关系变得密切了,话题也多了。其实,她也是一个蛮健谈的人。

渐渐地,我和她成了很要好的朋友,彼此都把对方当作倾诉的对象。我们经常在熄灯后聊天,一聊就是一晚上。每次提起她的家,她的眼里总会有闪光的东西出现。

她家很穷。父母却坚持要把她送到城里来,就算是砸锅卖铁也要她有个好的学习环境。她本不愿意来,不愿让本来就很穷的家又欠别人一屁股债,不愿让体弱多病的父母更加辛苦地工作。但她更不愿让父母伤心。于是,她就带着他们的期望来了。

我故意和她开玩笑,你应该庆幸你来了,不然我们就不能认识了。

她只笑不语。

她说,她喜欢那个家。那儿有潺潺流水的小河,有高高挺拔的大树,有叽叽喳喳的麻雀,有一望无垠的草地……还有好多好多城里没有的东西。更重要的是,那里有亲人的关怀。她在那里可以很快乐很快乐,可以放飞自己。

我问她,这儿也能成为你家啊。难道在这儿你不快乐?

她摇着头,说我不懂。我不高兴了。可我真的不懂。

放暑假了,她请我到她家去做客,我答应了。

刚踏上那块土地时,我惊呆了:这儿简直就是一个世外桃源,美得让人窒息!我拼命的吸着新鲜的夹杂着一丝甘甜的空气,到处观看,带着莫名的兴奋。

我找到了她的家,在一条小河旁。她的父母热情地招待了我,把他们家仅有的食物都拿了出来。这让从来不懂“家”的含义的我突然读懂了它。这儿不仅有新鲜的空气和美丽的景色,我还闻到了浓浓的家的气息。

傍晚,我和她坐在河边,望着夕阳,吹着晚风,一天的疲劳一扫而光,我那颗飘摇的心似乎找到了归宿。我们就这样静静的坐着,似乎在体会“家”的含义。

突然,她问我:“你懂了吗?”

我一愣,随即又点点头:“家就是一只船,载着我们穿过漫长的岁月。岁月不会倒流。前面总是永远的岸,会有一个让船靠岸的地方。”

以后的日子,我一天比一天快乐,每天都有新奇的事物等着我。我尤其喜欢傍晚,在家人的呼唤声中回到家,做到饭桌旁,开始狼吞虎咽,这是最幸福的时刻。这一刻,你会觉得地球停止了转动,思维停止了转动,脑中只剩下“快乐”二字。

我对她说,感谢上帝让我认识了你,也让我理解了“家”。

离别的日子来了,我和她就要返校上课了。那天,她的父母把我们送到火车站。

“孩子,有空回来看看啊。”我忍住眼泪,拼命地点头。

我们上了火车。我打开窗户,想再闻闻这里的空气,再看看这里的美景。火车开动了,她的父母的身影越来越小,终于消失不见了。我和她都哭了,泪洒在了这片土地上。再见了,父母!再见了,我的家!我在心里喊着。

回到学校,我问她:“为什么以前我不懂‘家’的含义呢?”她说:“那是因为你没有家。”真是奇怪,不管做什么,都要自己亲自尝试或拥有,才能明白它。但我知道,我找到家了。

在困境中,想起那个家,我就什么都不怕了。

我已登上了那只船。

展开阅读全文

篇9:写人记叙文:上课了

全文共 496 字

+ 加入清单

“叮铃铃 …… ”随着清脆的上课铃声,同学们飞快的回到宽敞明亮的教室。

上课了,我们坐在自己的位置上面静息,语文课的文老师拿着语文教材和备课本急匆匆的走进教室。文老师亲切的说:“上课。”班长高声的说:“起立。”同学们齐声说:“老师好。 ”文老师和蔼的说:“同学们好。”班长说:“坐下。”一堂有趣的语文课开始了。文老师拿着粉笔 转身在黑板上流利的写下“曼谷的小象”五个字后转身对我们说:“ 请同学们将书翻到一百一十一页。今天我们学习的是第十九课《曼谷的小象》。”文老师用他那雄厚的嗓音为同学们朗读课文,并教我们分段,认识课文中的生词。并带领我们朗读课文,了解课文的中心思想。教我们分段,弄懂每一句话的意思。课堂上同学们积极举手回答文老师的问题。

这堂有趣的《 曼谷的小象》,让我充分感受到:人与动物的和平相处。人类要爱护动物,保护动物。用动物的特性,训练小象为我们人类更好的服务。同时我们也要爱护大自然。大自然是我们人类发展赖以生存的 空间。因为绿色的环境是我们人类生存的保障。

我们全班同学专心听文老师讲解。认真做好笔记,当堂把文老师教的内容当堂消化。通过学习文化知识为自己今后打下牢固的基础。

展开阅读全文

篇10:最新以尊重为话题的记叙文

全文共 640 字

+ 加入清单

他是孙少平,《平凡的世界》中一个普通农民的孩子。

家庭条件差,为了让妹妹读大学,他毅然决定辍学。可他并未因此放弃梦想。为了更深入地了解这个世界,寻找自己想要的生活,他又毅然决定外出打工。一包破衣裳,一副强壮的身体,一颗炙热跳动的心,和对未来生活美好的向往,就是他的全部行李。这种不畏现实,坚持拼搏的人让我尊敬!

家中上有老人下有读书的妹妹,虽然他的哥哥开砖厂赚了不少钱,对家中老人和妹妹也照顾有加,但他还是把每个月用汗水和体力换来的血汗钱寄给了父母和上大学的妹妹。他想要告诉他们:他也是儿子,可以独当一面,可以承担自己在家中的责任。这种关爱家人,有责任感的人让我尊敬!

他原本可以回去和哥哥一块办砖厂,一家人一起赚钱致富,不用在外面受那么多苦。但他没有选择依靠哥哥这棵大树,他选择了独立,与现实做斗争,他不愿臣服在现实的脚下!这种独立、敢于直面人生的人让我尊敬!

总有人说:“要活就要活得高大上,不要像农民一样窝囊!”可他们知道吗,像孙少平这样的农民,顾不得高谈阔论,或愤世嫉俗,忧虑人类的命运。他们首先得改变自己的生存条件,同时也不放弃精神追求,他们既不会鄙视普通人的世俗生活,但又竭力使自己对生活的追求达到更高层次。

他是农民的儿子,一个贫穷农民的儿子,却胜过大部分比他优越得多的人。他是一个煤矿工人,卑微,遭人白眼,却好过那些尸位素餐的所谓领导。他一直在为理想奋斗,为希望在创造,为责任在拼搏!

他生活在一个伟大而又平凡的世界,却活成了一个平凡而又伟大的人。这样的人,不值得我们尊敬吗?

展开阅读全文

篇11:初中写人作文600字

全文共 604 字

+ 加入清单

我认识一位副总经理,他在软件大道工作,我对他特别熟悉,因为他有一个特别的身份——我爹。

副总经理的经典语言语录中,第一句是“随便吧”。在节日、家庭、同学聚会中,别人问他有什么要求,问他某一件事该怎样做,他都会说“随便吧”。有一次春节除夕夜的时候,家人、远房亲戚都来我家吃年夜饭,我叔叔问副总经理要喝什么,他说:“随便吧。”我对叔叔说:“老叔,我给我爹拿东西喝。”接着我拿了一份“神圣的”饮料给副总经理喝,他喝一口,一下子喷了出来,说:“这是什么东西?”

“这是你去年春节买的红茶呀,有什么毛病吗?”我说。

副总经理当场问我:“你为什么拿这个给我喝?”

“不是你说随便吗?”大家瞬间哄堂大笑。副总经理也红透了脸。

副总经理的第二句经典语言是“你过来一下”,我可以根据副总经理说这句话时的语调分辨出他的心情。当他声音低沉的时候,一定不会有什么好结果,来的一定是一顿批评,一顿臭骂,一顿痛打。记得有一次他喊我“你过来一下”,走到房门的时候,我已经汗毛直竖,双腿发软,浑身起鸡皮疙瘩,害怕不已。我出来的时候已经被副总经理吓得口吐白沫,精神恍惚,整个人就像蔫了的狗尾巴草,再也没有任何活力,像僵尸一样毫无目的地走动。那时心里已经被无限的恐惧给蒙住了。

有的时候我会故意和副总经理说:“没有我,你是不是非常happy呀?”他会思考一会儿,做出一种我怎么也看不懂的眼神。这眼神是什么意思?我可能永远也不知道。

这就是副总经理的经典语言。

展开阅读全文

篇12:写人记叙文:森林王国的运动会

全文共 535 字

+ 加入清单

风和日丽的一个早晨,住在森林里的动物们开展了一次丰富多彩的运动会

第一项比赛是跑100米。运动员个个生龙活虎,正在做着比赛前的准备活动。这时发令员大象来了,看着已站好的小猴,大公鸡等几名运动员,拿起发令枪喊道:“各就各位,预备。”“砰”的一声,运动员们都飞快地跑了出去,力争第一。小猴遥遥领先,眼看就要到终点了,跟在后面的大公鸡急了,它用力拍动着翅膀,一边嘴里还叫道:“咕咕咕。”一下子飞了起来,最先冲到了终点。得了第一的大公鸡可高兴啦,它伸长脖子,用力地拍动着它那美丽的翅膀,高声叫着:“喔喔喔,喔喔喔。” 再来看看举重比赛吧。

经过几回合的比赛,小马、小牛等几名运动员纷纷都败下阵来,最后只剩下大黑熊和大白象。接着又该大黑熊出场了,只见它神气的走上举重台,弯了弯腰,伸了伸手,“嘿”的一声,将一块巨石高高的举到脑后。顿时,场上一阵雷鸣般的喝彩声。大象也不甘落后,大摇大摆地走上举重台,好像很有把握得第一似的。它向四周望了望,看到了一棵大树,甩动长鼻,卷住那棵树,用力一拔,将大树连根拔起,这时在场的观众目瞪口呆。猫头鹰博士宣布“冠军是大象”。大象挥动着大鼻子,眉开眼笑。 接下来的比赛还有许多,都非常精彩。

啊!森林王国里的运动会真是丰富多彩。 (指导老师:何涛)

展开阅读全文

篇13:尊重为题记叙文600字

全文共 653 字

+ 加入清单

这次我要说的,是一位外国友人。

他叫边德,来自美国圣安地列斯州,目前在中国当教师,对,他就是我的老师。

可能是因为美国黑人就业困难的原因吧,他选择到中国发展,不过我觉得以他那帅气的面孔,在哪里找工作都不会发愁:虽然满脸黝黑,但他浑身都散发出满满的精气神,双目炯炯有神,头发不像其他黑人那样卷起来,而是可爱的平头。边德老师很高,但是一种亲切感由内而外散发出来,不会让人因为长得高,就因此不敢接近。

但这些,都不是我尊敬他的理由,我尊敬他,是因为他为中国的教育事业付出了心血。

有多少次,边德老师晚上备课一直到十二点,因为白天他要连续给三个地方的孩子上英语课。但即便这样,他的课也很生动有趣,不会因为他自己没休息好,而使整堂课枯燥乏味,正因为如此,我们都很喜欢上边德老师的课。

这位值得尊敬的老师育人有方,他从不板起脸来说教,说话从来都是细声细气,但这并不妨碍我们听他的话,收效甚佳,我认为不少名校的老师都该向他学习。它就像一把钥匙,打开了我们心中对英语的禁锢锁,引领我们走向知识的殿堂,激发了我们对英语的兴趣。

记得有一次,三年级时,我们四个小伙伴很兴奋,不停地讲啊讲啊,连老师跟我们说话都听不见了,那时我注意到,老师的脸色有些难看,好像生气了,但下一秒,老师控制住了自己,大声喊了我们四个的名字,我们心想这下惨了,可老师却用十分滑稽、搞笑的声音说道:“请认真听讲!”我们被逗得哈哈大笑,同时,注意力也回到课堂上了。

我很尊重边德老师,虽然我现已不是他的学生,但他在课堂上做的一切,在为中国教育事业做的一切,我永远不会忘。

展开阅读全文

篇14:尊重为题的记叙文怎么写

全文共 570 字

+ 加入清单

百善孝为先。”孝”,自古以来都是中国的传统美德。我们身为中国人,应当继承中华民族尊老敬老这一优良传统,孝敬老人不仅仅只是嘴上说说,更要用实际行动来关心我们身边的老人,尽可能地为他们着想。

孝敬老人只是举手之劳的事情,我们应该从生活中一点一滴的小事为老人做起。哪怕是为老人洗洗脚,哪怕是帮老人捶捶背,哪怕给老人打个问候电话,或者在老人摔倒的时候扶他起来。你不必担心他会不会满意,只要你用心去做,他也会以最真挚的笑容回报你。

有一次,我正要去朋友家玩,在路上看见一个中年男子骑着自行车横冲直撞,把一位年近古稀的老奶奶撞倒了,可那个中年男子却连看都没看老奶奶一眼,目中无人地骑着自行车走了。街道那么多人,也没有一个来扶老奶奶的,我真为这些在街上的人感到羞耻:这些人和刚才那个中年男子一样,他们作为中国人,不知道要传扬中华民族尊老敬老这一优良传统吗?他们不会感到羞耻吗?

突然有一个小妹妹跑过来,她慢慢地扶起老奶奶,用一张纯真又善良的脸看着老奶奶,问道:“老奶奶,你没事吧?”老奶奶用爱抚的眼神看着那个小妹妹,摸了摸她的头说:“我没事,谢谢你。”小妹妹笑了:“没事就好。”说完就走了,可还时不时地回头看看老奶奶。

我久久地站在那里,看着小妹妹的身影渐渐变小,突然,那娇小的身影在我心目中却是如此的伟大,小妹妹她用实际行为做到了中华民族尊老敬老这一优良传统。

展开阅读全文

篇15:初中记叙文400字左右通用

全文共 719 字

+ 加入清单

我靠在窗边,本想坐上去的,但是家住得太高了,掉下去可就不是小事了。

我变得越来越叛逆了。只是我的叛逆不是在外表。不过,外表也不久了。等我考上了附中,就没有人再来管我了。

五年前

老爸老妈爱施行“男女混合双打”,他们一打,我就哭,而且很大声地哭,惊天地,泣鬼神。那时就只知道哭,不顾一切地哭,即使其实自己是错的,也会好象很委屈地哭个不停。到最后,还是只有眼泪。眼泪好像不值钱的地摊货一样,这里收了,那里又有了,不挺不挺地流。直到有一天,才发现,哭累了,眼泪都要哭完了。

三年前

老爸老妈不再打我了,但是总是骂我,有时还会揪耳朵,很疼。他们骂我,很凶。我不会哭了,总是低着头,闭着眼,咬着唇,把所有的眼泪硬生生地逼回心里。后来心里装不下了,便被挤到了肚子里。再后来,到处都装不了了,便把它们全消化了。已经不再流一滴眼泪。

一年前

老爸老妈不打我,也不揪我耳朵了,但偶尔还是会骂我。我已经习惯了,于是我抬着头,睁大了不大的眼睛望着他们,眼里没有乞求,更没有委屈。空的,什么都没有。他们什么都看不到,因为我根本没有在听他们说话,只是身体在这里而已。眼泪就更不用说了,已经没有了,我已经不会生产泪这种东西了,我的泪腺罢工了。

今天

老爸老妈依然不打我,不揪耳朵,也不骂我了。我只是觉得有点――冷。其实我不该说这话的,因为我已经冷血了,从不再流泪的那一刻开始。我不知道当他们重操旧业――打我骂我时,我是否会――昂着头,眼里充满不屑地看着他们,然后嘴角冷冷地向上翘起?是啊,那多酷啊!可是,心是痛的,像里面充满了泪水,即将被冲破一般地痛。是的,泪水。

N年后

我不知道,真的不知道。

我在变,一直在变,没有停过。

可是我变成什么了?什么东西,把我领着变化,然后,来到罪恶的深渊。

展开阅读全文

篇16:有关尊重的记叙文满分

全文共 527 字

+ 加入清单

“奶奶,我好无聊啊!您给我讲讲故事吧。”奶奶坐在门口,我走了过去。

“嗯……我也不知道什么传说什么的,那我来讲人吧,就讲你邻居林婆婆。”

“她呀,本来有一个幸福的家庭,害,道理只能说造化弄人,本来好好的,但她那干建筑工业的丈夫在工作中出了意外,走了。老林呀,当时大家都过得很苦,也有自己的生活,不可能帮她照顾儿子。为了这个可怜的孩子呀,她也是拼了命,一个女人硬生生地,把孩子供上了大学。”

原来,林婆婆也有这样一段往事。平时在我们跳绳时,一直管这管那、让我特别讨厌的林婆婆,也有这样悲痛的经历啊!

我不禁对林婆婆升起一段敬意。

再次见到林婆婆,只见她微微弓着腰,两眼时常眯着,头发里夹着楠木梳,原本一直严肃的脸却也显得慈祥,她抗着锄头出去,看来又要去耕地了。“林婆婆好,您吃了吗?”我走过去向她问好。“嗯?早上好啊。我吃了,你吃了没?”林婆婆回过头,问道。“嗯,刚吃过早饭。”我走近她说道,这一走近,才发现林婆婆脸上有了许多皱纹,头发也逐渐地白了,但那脸上却有着慈祥的笑。

后来,我问过奶奶,为什么林婆婆都这么老了,还要去耕地呢?奶奶只是叹了一口气:“她呀,估计是干得太久了,闲不下来了吧。”

林婆婆,犹如那严冬中的梅花,不畏严寒,也正是她这种精神,才让我心生敬意的吧

展开阅读全文

篇17:高一写人的作文600字记叙文开头

全文共 579 字

+ 加入清单

我有许多好朋友,今天我给大家介绍一下我的同学——牛梓萌。

上学的第一天,我很胆小、不敢大声说话。她轻声细语的问我你叫啥?几岁了?放学了,我很害怕、也很紧张、还有点儿想妈妈。我希望妈妈能出现在我面前带我回家。这时,她拉着我的手,满眼闪着期待和温柔的光芒对我说:“我们一起去找午托班老师吧?”我心里一下子喜欢上了她,有了依靠,我轻松了很多,也不害怕了。我连忙紧紧拉着她的手,大声地说:“好!”从此我们成了好朋友。我们一起上学,一起跳舞,一起回午托班。我叫她牛牛。

中午的时候,是我们最开心的时候。因为牛牛最喜欢编故事给我们听。我们没少因为中午睡觉时说话被老师训。每次被训牛牛总是一吐舌头,一笑而过。我都会哭,看我哭了她有连忙来安慰我。她就是这么开朗又善良。牛牛个子很高和我一起玩儿的时候,她总让这我点儿。有的时候她还像个大姐姐似的把我抱起来转上2圈。我配眼镜了,她又吃惊又关心的抱着我说:“刘雨灵,你戴眼镜了?你怎么戴眼镜了?”然后,她跑到远远的台阶上,站在上面伸出手指问我:“这是几?你能看清吗?”

这个学期她当上了班长,有一次,大队部来我们班检查卫生。老师不在,牛牛两只手捧着脸,细声细气的对大队委说:“我们班很干净,别扣我们班分!”大家都被她装出来的可爱模样逗笑了。大队委也笑着走了。

这就是我的好朋友,一个满脑子充满幻想、又善良、又负责、又活泼、又可爱的小姑娘。

展开阅读全文

篇18:五年级描写人物的作文500字

全文共 436 字

+ 加入清单

舅妈生了一个小妹妹,现在一岁零两个月。她圆圆的小脸上有一双乌黑发亮的眼睛,扁扁的鼻梁下有一张樱桃似的小嘴。她的睫毛比她同龄孩子的睫毛要长一些,而且还向上翘起,她胖嘟嘟的小脸总是红扑扑的,显得非常可爱,谁见了都喜欢。

小妹妹的身上胖乎乎的,天冷穿的又多,她刚学会走路,所以走路来像个小企鹅。

妹妹很喜欢扒耳朵,有时她走到我旁边,我故意说一声:扒耳朵啦。她就把头歪到我身上,一动也不动,还睁大眼睛,等着我给她扒耳朵。看她那可爱的样子,我忍住笑,假装用一个手指轻轻抓两下她的小耳洞,她很快把头歪到另一边,让我给她扒另一个耳朵呢。

妹妹有时候也很调皮。她有时走到楼梯口,总要去坐最下面的一层阶梯。可是楼梯上有灰尘,还很冰凉。舅妈拉她走,她不干,舅妈又骗她说上街(她最喜欢上街),她也不起来。舅妈只好把楼梯打扫干净,怕她着凉生病,还拿了一个厚垫子放在她的小屁股下。谁知舅妈一转身,她就把垫子扔在地上,她又坐了下来,两脚还不停地踢着地面,并且还冲着大家哈哈笑。

这就是我的既可爱又调皮的妹妹。

展开阅读全文

篇19:最难忘的一件事记叙文

全文共 473 字

+ 加入清单

人生中或许有很多难忘的事,其中就有这么一件事,是我在__的一次胜利吧!

那是在三年级的一次期中考试中,我才刚刚转过来,在第一次的考试中,我居然名列前茅,考了个全班第二,数学考了109。5分,语文考了97分,老师念完分以后,我高兴的都要发疯了,那是我考的的一次了,回家以后,跟妈妈汇报了这次好成绩,妈妈说我进步了,妈妈继续说:“那你也不能骄傲,我按耐住内心的兴奋与喜悦,但晚上睡觉的时候仍然还是有点沾沾自喜,不知是我骄傲了,还是这段时间学习不认真,在第二次考试中,我考试的时候有很多不会的题,考试考得一点也不好,但妈妈却认为这次还能向上次那样考出好的成绩,但是我却有一种不祥的预感,考试成绩一发下来,我傻眼了,居然双科都只考了60多分,看见那鲜红的66。5分,我哭了,是那种充满伤心的哭,从来也没有过的哭,回家后,我伤心的跟妈妈说了这次不好的成绩,妈妈一下就失望了。

经过这次成绩,我懂得了一个道理,那就是,一次考好了,不代表以后也考好不要一考好就不认真学习了,这件事使我在人生道路上的一次重大失误,以后一定要更加的好好学习,让爸爸妈妈以我的成绩自豪。

展开阅读全文

篇20:写人的作文

全文共 524 字

+ 加入清单

想必大家身边都有一些多才多艺的人吧,书法大师,画画大师等等,但我今天要说的是作文能手:张媛媛。

她和我一样大,但她的作文写的十分精彩。无论是叙事文,还是写景文,对她来说简直就是小菜一碟。她每次的作文都会被老师贴在墙上展览,因此,妈妈就让我好好跟张媛媛学学,因为当时我的作文写的并不是很好。我为什么说她作文写的好呢,听啦我下面的介绍,你就明白了。

有一次,我去她家玩,刚进门,我就看见桌子上有一本课外阅读类的书,我忙走进她的房间,哇!我大吃一惊,满屋子大概全是书,作文类的最多,我忙问道:“这么多书你看的完么?”她忙说:“当然看得完呀,书柜子上的书我全都看过不下3遍了,我不禁对她刮目相看。

还有一次,我妈妈给我报了一个作文班,回到家,要写老师布置的作文,但是我左想想右想想,还是想不到合适的内容。这时,我突然想到张媛媛对作文很有兴趣,我连忙跑到她家,向她请教作文写法。她先问了我作文的题目,然后又慢慢的给我讲起了写人文章的写法,我懂得了写人的方法之后,谢过她,就跑回家,把她说的全部背下来。让我慢慢的学会了些人文章的写法,我只要有不会的,都去请教她,我慢慢地,作文越写越好,但我不忘张媛媛对我的帮助,

说真的,她比老师讲的都好,你们谁又不会对她刮目相看呢。

展开阅读全文