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写人记叙文:鹤蚌相争,渔翁得利【热门20篇】

写人,是小学作文训练的基本功之一。在记叙文中,人和事是不可分的,关键是看题目如何要求。要求写事的题目,文中的人要为事服务;要求写人的题目,文中的事必须为人服务。写人为主的记叙文,就是要通过一件或几件事,来表现人物一种或多种品质。写人的继续文,叙事不要求完整;记事的记叙文,虚实要求完整,而且要贯穿文章始终。为此小编为同学们分享一些写人记叙文:鹤蚌相争,渔翁得利优秀作文,欢迎查阅,希望对您有帮助。

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写人记叙文:回家

全文共 426 字

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真好!又可以回家了。这是一星期中最盼望的一天了——星期六。

我坐上回家的车,心里有说不出的高兴。不一会儿,下了车,我哼着小调,蹦蹦跳跳地往家走。 刚到门口,就听见爸爸和妈妈吵架,我心一沉,刚才的那股劲早飞到九霄云外去了。我在外面站了一会儿,静了静神,鼓起勇气走进了门。爸爸看见了我,不出声,妈妈在收玉米。我最怕他们吵架了。我看了看妈妈,她的头发像草窝,头上还有一点点干草,身上一些土,妈妈的眼睛红红的,扑簌簌地直掉眼泪。再看爸爸,真像旧时的地主,妈妈就是那被打的仆人。爸爸最疼我了,当时大风呼呼地刮着,他忙叫我到屋里去。我来到屋里,趴在我的床上,也掉下了同情的“珍珠”。

天黑了,我看了看爸爸在屋里抽闷烟,妈妈还在外面。我忍不住出去帮妈妈。吃饭时,妈妈的眼比刚才还红,吃不下饭。我也很为妈妈感到伤心,因为妈妈是给我买毛裤,没和爸爸装管子,所以才吵起来的。

可怜天下父母心。爸爸,我希望你不要和妈妈吵架。我什么都不稀罕,只要一家人和和睦睦就好。指导教师:李敏

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篇1:大学记叙文

全文共 552 字

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五一,我骑着自行车行驶在乡间小路上,两旁绿油油的结着饱满果荚的油菜在微风中轻轻摇动,看到这美丽的景色,不禁勾起我美好的童年回忆。

几年前,我家旁边的有一片菜地,那是邻居家的菜园子。菜园里种满绿油油的青菜、萝卜、蚕豆等蔬菜。尤其那青菜青翠欲滴,像一个个含羞的小姑娘。那时我还是调皮捣蛋的,看到菜园,不禁产生了一个念头:偷几株青菜。

令人讨厌的菜园里旁边的那条大狗,我曾经吃过它的亏,至今还留下阴影。怎么办?我心生一计,找来一个胆大好朋友,充当帮手。首先用棍子激怒它,只见它一路狂吠着追着他而去,那样子,活像警察捉小偷。轮到我一展身手了,从金灿灿的一人多高的油菜花地里穿过,溜进菜园,胡乱地拔几株青菜,拔腿就跑,窜过一块开满没有一点儿杂色的紫云英地,气喘吁吁地与等候多时的好朋友会合。

忽然,我们闻到一股清香,于是我们循着这股清香找过去,“哇!”好大一片覆盆子,红通通的果实在绿绿的叶子下若隐若现,散发出诱人的果香。我们早把那几株青菜抛到脑后,争先恐后地摘起来吃,吃着满嘴满脸都是红色。哈哈,身上的衣服上都红红的、绿绿的、黑黑的…。什么颜色都有,都成了一件花衣服。

想到这里,我不由自主地舔了一下嘴,突然我又在路边发现了覆盆子,它还是那么红、那么甜……。

那一件件有趣的回忆和那美丽的乡村景色,都深深地留在我的脑海里。

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篇2:写人的作文

全文共 546 字

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有这样一个节俭的人,她的能力让我吃惊。人不是什么都信。既然这样,那我就选两个关于她的有趣的故事——我奶奶!

那一次,天气寒冷,窗外吹着冷风。我家吃完饭,我妈负责洗碗。由于天气太冷,我妈妈打开了暖气。这时,走得很慢的奶奶刚好看到了。她喊道:“哦,我的上帝!你这么浪费,根本不懂得节约用水!”哦,你看,奶奶眉头紧皱,成了“川”。奶奶的眼睛似乎闪着一种奇怪的光!那里闪烁,跳动。而我奶奶以前好好的脸,现在已经红了,像个大苹果。奶奶飞快地跌跌撞撞,像风一样跑到正在“吐”热水的水龙头前,以光速拧紧。

还有一次,发生在第二天下午。妈妈正要倒出一盆洗菜水。妈妈的举动被奶奶雷达般的眼睛发现了。哟,上帝!刚刚还在听收音机的奶奶,因为怕浪费电,匆匆关掉了收音机。然后,她三步两步冲向妈妈,从妈妈手里抢过那盆洗菜水,小心翼翼地倒进一个大水桶里,一滴水也没浪费。然后,我奶奶重重地吸了一口气,转了转嗓子,严厉地批评我和我妈:“你看看你,一点都不懂节约。你愿意看着手里的水白白流走吗?而你,你明明看到了,为什么不阻止呢?太可笑了!”看,奶奶的脸越来越红,鼻子上的汗越来越多。

虽然,以前我一直觉得奶奶太挑剔,太挑剔。然而,现在我不知道为什么我会崇拜我的祖母。因为她教会了我很多……我为有这样一个节俭的奶奶而感到无比自豪!

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篇3:以”合作”为话题的记叙文

全文共 3713 字

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光阴似箭,日月如梭,时光如细水般从指缝间悄然溜走,无声无息。转眼间,我已从一个懵懂无知的孩童成长为一个成熟懂事的少年。在人生的道路上,我经历过许许多多的事情,因为它们,我有所感触,有所改变,而在这其中,对我影响最大的,是小组合作这一学习方法。

“学习,是一个探索与发现的过程,需要克服困难,刻苦努力。因此,是一个艰苦的过程。”小学六年的学习方式让这种想法早已在我们每个学生心中“根深蒂固”。看吧,炎炎夏日中,老师在课堂上讲课,实际上真正在听课的同学寥寥无几,老师讲的每一个字犹如一只只瞌睡虫在每个同学耳畔飞舞,好象一支支催眠曲在教室中回荡,我托着下巴,昏昏欲睡,转眼一看,一位同学早已趴在课桌上,甜甜地与周公“散步”去了。你说这样枯燥乏味、呆板教条的教学方式能够提高我们的学习效率吗?

迈入初中的大门,我本以为这样的学习方法仍会继续,可小组合作这个得力的学习帮手使我眼前一亮,耳目一新。

从前的我喜欢我行我素,常常“两耳不闻窗外事”地“闭门造车”,成绩却并不好,对集体荣誉也是漠不关心。每次有比赛时,我总是不闻不问,置之不理,而现在呢?我改变了,和小组在一起学习,我学会了与他们交流,共同学习,共同进步。探究难题时,大家各抒己见,集思广议,解出答案后,我们便踊跃举手,争先恐后地发言,为小组挣得宝贵的分数,每一次的答题机会都会被我们视若珍宝,生怕被别人赶超。在这样你追我赶的学习氛围中,在充满活力的课堂中,知识也被我们收入囊中。

以前的我并不喜欢上台讲题,担心自己的能力,也有一丝胆怯。看着其他同学在台上侃侃而谈,俨然一副小老师的模样,我却甘当“平民”,没有丝毫的羡慕,而现在呢?在小组中,我改变了,我变得勇敢了。每次接到任务后,我都会迫不及待地与同学进行讨论、分工、画图、讲解,一个个环节都井然有序地进行着。每当给大家讲解题目后,我的内心都会充斥着一种无法用言语表达的自豪与喜悦。

现在的我因受到小组合作的影响改变了,我变得团结,变得自信了。无论有怎样的烦心事,只要看到他们那欢笑的面庞,都会立刻驱散我心中的阴霾,不知不觉间,六颗心已紧紧地连接在一起。我深知,这是小组合作的功劳,是它使我体会到了学习的乐趣与友谊的宝贵,它已经成为我初中生活中一颗璀璨的明珠,它将照亮我接下来的人生之路。 "Learning is a process of exploring and discovery. It needs to overcome difficulties and hard work. Therefore, it is a difficult process." The six -year learning method of elementary school has made this idea in the hearts of each of our students. "". Look, in the hot summer, the teacher lectured in the classroom. In fact, there are very few students who are really listening to the class. Every word that the teacher said is like a sleepy worm flying in the ear of each classmate, as if a hypnotic song is in a hypnotic song in the ears, as if a hypnotic song is in the hypnotic song in the ears. The classroom echoed. I held my chin and let go of my chin, let alone, and at a glance, a classmate had already lay on the desk and "walked" with Zhou Gong sweetly. Do you say that such a boring and rigid dogma teaching method can improve our learning efficiency?

Entering the gate of junior high school, I thought that such a learning method would continue, but the powerful learning helper in group cooperation made me shine and refreshing.

In the past, I liked me, and often "closed the door" "closed doors", but the grades were not good, and I didnt care about collective honors. Every time I have a game, I always ignore it and ignore it, but now? I changed, I learned with the group, I learned to communicate with them, learn together, and make progress together. When exploring the problems, everyone expressed their opinions and discussed them all. After solving the answers, we enthusiastically raised their hands, scrambled to speak, and earned precious scores for the group. Get overtake. In this way you chase my learning atmosphere, in the dynamic classroom, knowledge is also included by us.

I did n’t like to talk on the stage before, worried about my ability, and there was a sense of timidity. Watching other students talking on the stage, just like a little teacher, I was willing to be "civilians", and there was no envy, but now? In the group, I changed, and I became brave. Every time I receive the task, I cant wait to discuss, divide labor, draw pictures, and explain with my classmates, and they are conducted in an orderly manner. Whenever I will explain the topic, my heart is full of pride and joy that cannot be expressed in words.

Now I have changed due to the influence of group cooperation, and I have become united and confident. No matter what kind of troubles, as long as they see their laughing face, they will immediately dispel the haze in my heart. Unconsciously, the six hearts have been tightly connected. I know that this is the credit of the group cooperation. It has made me experience the preciousness of the fun and friendship of learning. It has become a bright pearl in my junior high school life. It will illuminate my next life.

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篇4:采撷友谊记叙文满分命题

全文共 613 字

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鹰渴望搏击长空,鱼渴望遨游海洋,蒲公英渴望翱翔蓝天……

——题记

我和她曾携手走过十五个年头,花开花落,我和她从未间断过对彼此的祝愿;花开花落,我和她从未动过一次怒;满以为我们可以一同牵手走过最后的一年,可惜天不遂人愿,我和她决裂了。初三了,我懂,学业的沉重与繁忙让彼此喘过气,难免会心情不好,可是自从我们吵完架后,她再也没有理过我,形同陌路。正因为都初三了,所以我渴望与她和好,渴望向她说声“对不起”,渴望彼此紧紧相拥,真心祝福,渴望友谊重筑。

渴望年少

重回幼时是我最大的心愿,去寻找昔日的欢声笑语,去寻找昔日的童稚天真,去寻找昔日的顽皮任性……然而一切都已不可能成真。十五岁,一个花一般的季节,可是我却不属于这个季节,我的季节是灰色的,因为缺少了染色剂——友谊。我的季节好单调,好想回到从前和她一起牵手游戏,一起分享喜悦,一起挥洒泪水……过眼云烟,一切都已成为定局,因而更加深了心中对重回年少的那种渴望。

渴望纯真

年少的我们真的好天真,即使吵架了,也会很快就和好的,不像现在一副副僵局——你不理我,我不理你,形同陌路。纯真的时代,纯真的你我,在蓝天下分享呼吸,大声宣誓,默默祝福……然而我们已经长大了,肩头多了一分责任,少了一分幼稚,多了一分成熟,少了一分冲动……渴望回到那个纯真的年代,做回纯真的我们。

我渴望友谊就象鹰渴望搏击长空,鱼渴望遨游海洋,蒲公英渴望翱翔蓝天那样。它们在坚持自己的信念,那么我也决不放弃对重筑友谊的渴望。

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篇5:写人记叙文:超级宝贝

全文共 777 字

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自从老师在上次期末考试后,评李悦洋为第一个超级宝贝。我就非常渴望得到老师的第二个超级宝贝。

寒假里,我就想多完成一些课余作业,取得超级宝贝,可是我总被一种能推迟就推迟的心理所困绕着,最后,我才写了2篇日记和一篇作文。开学后我看见许多同学写的作业都比我多得多,所以我对超级宝贝的希望越来越小了,真不知什么时候才能得超级宝贝。

果然,老师一连送出了2个超级宝贝,都没有我。我总是在想:下一个超级宝贝会是谁呢?第二天早晨,老师拿着一个大约有四、五张格纸订的小本子。我仔细一看,那不是我的作文吗!老师用它干什么,难道……?我的幸运感觉告诉我,我很快就要得“超级宝贝”殊荣了。我的心跳加快,好象我已经获得老师的超级宝贝似的。

我认真地听老师说下去。罗老师先是表扬了我,随后又给同学展示了一下,同学们都大吃一惊,热烈的掌声响自每一个同学的手中。老师把话题一转,说道:“那我把第四个超级宝贝送给张明杰同学,大家同意吗?”同学们齐声回答;“同意”,这时,教室再次响起了雷鸣般的掌声。

当时,我的心情是那么高兴,那么激动、那么兴奋、那么自豪。此时此刻,我的心情根本无法形容,感觉世界的一切都那么美好,充满活力。我的努力终于有了回报。那可是经我两天时间的修改、抄写,由原稿400多字改到1700多字,这份成果(超级宝贝)它是经我的努力的所得到的。是用金钱买不到的荣誉。所以,我更加珍惜它。

当时,有了这么大的荣誉,我虽然很高兴,但是我不能做一个鼠目寸光的人。只看到自己的一片小小天地就满足了,认为自己很了不起,我要做一个“钻探者”。挖掘世上所有的宝藏,创建自己的未来,无论风吹雨打,我都不怕,成功后的喜悦盖过了所有的艰辛。

前几天,我听老师说:“要评另一个比超级宝贝更高的荣誉。看谁最先得到,是什么先保密。”我想,我会第一个夺下老师说的更高的荣誉。因为我有自信,还是实际看谁最先得到吧!

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篇6:描写人物的优美段落

全文共 2216 字

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1、大门开了,走进来一位年轻的邮递员,只见他全身衣服湿透了,裤腿卷得高高的,从膝盖到脚全沾满了泥水,好像刚从泥地里爬起来似的。他手里捧着一包用油布包着的邮件,顾不上抹脸上的雨水,对屋里人说:“《儿童时代》来啦!”

2、姐姐身材苗条,长得很健壮,比我整整高了一个头。她的脖子略长些,惹我生气时,我就会喊她“长劲鹿”。她剪着挺有精神的运动头,看起你来,两眼忽闪忽闪的,好像会说话。

3、这个青年看上去不到二十岁,两条弯弯的眉毛下有一双机灵的眼睛,一看就知道是个能干的人。在一只挺标致的鼻子下面,却是一张大嘴,生得两片厚厚的嘴唇。人们常说:“厚嘴唇的人笨嘴拙舌,”可是他却能说会道,是个健谈的人。

4、哥哥的眼睛高度近视,处处离不开眼镜,就像个“睁眼瞎子”一样,只要把他的眼镜摘下来,在我面前他就像绵羊一样服服帖帖。一天下午,哥哥要洗头了。他吩咐我给他拿肥皂换水。我得意地想:哼!我先给你跑跑腿,然后再治你。一会儿,哥哥伸长了脖子,把肥皂沫打得满头满脸都是。我一看时机到了,就悄悄地把哥哥的盆拿走了。哥哥搓完后去洗头,一捧水,捧了个空。他忙去找,可刚一睁眼,肥皂沫就杀得他直流眼泪。他像盲人摸路一样,东摸摸,西摸摸,好容易才摸起了毛巾,把眼一擦,可眼睛还是模糊的,就去找他的眼镜。

5、等她走近,我才有机会仔细地打量了她一番:只见她齐耳的短发,一双眼睛大大的,嘴角还带着笑。上身穿一件红色衣服,别着“苏州十中”的校微。她温和地对我说:“小妹妹,坐我的车吧!”说着,她把自行车推了过来。

6、二哥是卖海产品的,他一年四季风里来雨里去,起早贪黑,非常辛苦。他个子不高,长相也不怎么太好,有时让人看了不像好人,但他卖的货卖得快,周围的商贩都佩服他。

7、车厢里,一位高挑个儿的姑娘,依窗眺望。她结实,健美。微微卷曲的黑发拢在脑后,扎成两绺,轻巧地垂挂着。深红色的运动衫领子,悄悄地露出深蓝色的外套。可以感觉到,这个姑娘的身上充满着青春的活力和蓬勃的朝气。

8、我的叔叔二十来岁,是个码头工人,长方脸,脸色黑里透红,个儿挺高,长得很结实,叫人一看就知道是个身强力壮的小伙子。

9、在老妈妈的左边有一位秀丽端庄的姑娘,斜倚在椅子上。她一头美丽的金发,一条大辫子一直拖到背部。一身黑裙更衬托了她白净柔美的脸庞。她低着头朝前面望着什么,眼神中流露出悲愤和关怀。手中的绷带已经卷好,却忘记丢入筐中。

10、这是个二十岁出头的姑娘,圆脸蛋润润的,眉很粗,细长的双眼闪动着爽直的、热乎乎的目光,老是未言先笑,语言也带着笑,像唱歌似的。她走路时把身子的重心放在足尖上,总像要蹦跳、要飞。一眼就可以看出,她是个纯真而欢乐的女孩子,奇怪的是她那过分素净的打扮,与她的性格很不相称,也和那些爱漂亮的缫丝姑娘迥然不同,蓝布棉袄,黑粗呢短大衣,草绿色长裤,脖子上的纱巾是白的,扎小辫的头绳是根黑毛线。

11、我哥哥刚满二十岁,五大三粗的身材,劲鼓鼓的。头发又黑又硬,一根根向上竖立着,两道浓眉下衬着一双大眼睛,瞪起眼看人就像小老虎。特别是那双大脚板,穿上42码的球鞋,走起路来蹬蹬响。

12、表姐刚来的时候,身穿一件方格衬衣,补了几块补丁,脚穿一双沾着泥土的白凉鞋,走路说话都不敢大声,我们都说她土里土气。可是现在,我们不敢说表姐了。你看她穿一件漂亮的上衣,一条紧身牛仔裤,一双锃亮的高跟鞋,脖子上戴着闪光的金项链,肩上披着长长的黑发,显得神气大方。回到家里又说又笑,像生活在蜜糖中一样。

13、说她是阿姨倒不如说她是大姐姐,她顶多不过二十岁,穿一件褪色的素花格上衣,短短的小辫齐到肩头。她总是笑眯眯的,一会儿清晰地报站名,一会儿迅速地点钱、售票,耐心地回答外地乘客提出的种种问题。她那热情、和蔼的语言,使车厢里充满了春意,这春意温暖着每个乘客的心。

14、星期天,我去排队买米。在我前面的是一个男青年,他算不上胖,但也够健壮的了。圆圆的脸庞上,两道细眉,一双大眼睛,配上稍小了点的鼻子,也还算匀称。就是嘴唇厚了点,像非洲人似的。

15、哥哥只有二十多岁,一头黑发,中等个子,身材匀称。他说不上很漂亮,但是五官端正,从他眼睛里可以看出他是个聪明而有精力的年轻人。他给人安静与和善的感觉,而且脸上还带着孩子般的稚气。

16、哥哥在我们村农机队开拖拉机。他个子高高的,身体很魁梧,黑红的脸上有一块块伤疤,每当我抬起头看到这些伤疤的时候,脑海里便浮现出了一位拖拉机手给我描述的动人故事……

17、姐姐十八九岁。由于奔跑和焦急,圆圆的脸上渗出了汗珠儿,仿佛一个沾着露水的熟透的苹果。她的两只眼睛像黑宝石一样,亮晶晶的,闪耀着聪敏、慧巧、活泼和刚毅的光芒,秀长的睫毛,好像清清的湖水旁边密密的树林,给人一种深邃而又神秘的感觉。乌黑的长发,即柔软又纤细,随着河风在脑后飘拂着。

18、这时候,一个高个子青年人匆匆忙忙地朝着门口跑去。他头上戴着鸭舌帽,鸭舌前吊着一副蓝色的眼镜,满脸通红,流着汗水,脚穿帆布袜子和厚鞋,手上戴着帆布手套。

19、一个十七八岁的姑娘,坐在旁边的一块石头上。黑红的脸颊上沾满了灰尘。她并不像有些小贩那样起劲地吆喝,只是等有人来问时才答上几句,说起话来总是低着头,显得有些腼腆。

20、看他年纪不过二十来岁,脸色苍白,像没有睡好觉似的皮泡脸肿。他老是皱着眉头,不大说话。笑纹几乎在他的脸上是绝了迹似的。他穿着一个褪了色的蓝布大褂,好像永远是穿着这么一件一样。清瘦的下巴,亮耸的肩膀,显得很没生气。

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篇7:描写人物的作文300字

全文共 335 字

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我的朋友是个热心助人的人。

有一次她叫我下楼玩,她决定和我跑步比赛,又叫了个小伙伴当裁判。我想:我肯定跑不过她。我对她说“我们换一个玩吧!”她悄悄地对我说“就要开运动会了,还是练练吧。”

比赛一开始,她跑得飞快,后来就渐渐慢了下来,我轻松的超过了她。我赢了,文文说“看,你不是比我跑得快吗?”

我知道她是为我好,因为我平时跑步不快,很不自信,她为了鼓励我多练跑步,才这样做的。但我生气地说“这次我赢了,是你让着我的,这不算,我们重新跑。”我们跑了一圈又一圈。她还是找理由跑在我的后边。小伙伴们都说她跑不过我。看我们跑步的大人们也说她跑得太慢了,要加油多练练。可她还是不去争辩什么,手舞足蹈地说着笑着,还是那么开心的样子。

这就是热心助我,一起长大的小伙伴,也是我童年最好的朋友。

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篇8:写人记叙文:天生我才必有用

全文共 753 字

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天生我才必有用,这句话说来一点也不假。但并不是每个人都肯听信这句话,难免会有自甘堕落,用无聊,厌烦人生来形容自己的人。这类人注定是不会有什么成就的。不过,说真的,我也称得上是他们的同伙。从懂事的头一天开始,我便厌烦人生,常有轻生的念头,年纪越大,认识也就越广,当然厌倦的程度也就加深。我不敢肯定,有一天,自己真的会从这个世界消失。

其实生活中也有不少与我成相反的例子。就拿邻家来说吧。隔壁的王大娘的女儿经过了自己的努力,就考上了一所不错的大学,而她听信的就是“天生我才必有用”这句对我来说,极为无聊的名言。

记得正月初一,一妙龄少女到我家拜访。(不用想也知道她不是来找我的,她是我老姐的朋友。)老姐非常高兴,与她彻日畅谈,直到晚上那位漂亮姐姐才向我们道别。当时我并没有在场,(因为我一遇到陌生女人就怕,挺反感的,所以提早开溜了。)事后才听老姐提起她这位“惊为天人”的美人儿的事迹。

原来这位漂亮姐姐现在一所挺有名的大学就读,父母对她的期望很高,毕业后,她应该可以找到一份挺不错的工作,只是,她一心想履行自己的诺言----成为一名义工,造福社会。她不顾父母的反对,邻居的异样眼光,在年底休学时,与男友分手,就这样加入了义工行列,听到这,我顿时如触电一般,不敢相信这一切是真的。天啊!我看这位姐姐是头壳坏了,连自己的生活都没着落了,还想去帮助别人。不过,她的这种勇气,也极为令人佩服,尽管这种行为在那些老顽固的眼中是一种叛逆行为,是一种令他们不敢相信的行为,但是这位姐姐还是做了。我敢打包票,在东石这种鸟不拉屎的鬼地方,绝对找不出第二人,找不出如此意志坚定,如此深信“天生我才必有用”的人。

“天生我才必有用。”我虽然不相信这句鬼话,但为它所带来的神力给折服。我相信它能让更多的人走向成功,也能是失败者最后的栖息之地。

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篇9:假如我是班长_写人记叙文

全文共 453 字

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我班最神气的人要算班长张理欣了。虽然他不算什么大官,可是他每回上体育课总是摆出一副官架子。你看,又上体育课了。有位同学不小心把鞋带踩开了,在系鞋带。张理欣看见了,厉声吼道:“站起来,干什么呢?”那位同学被这震耳欲聋的吼声吓得目瞪口呆,没有答话。张理欣以为他在玩,大发雷霆。对那个同学狠狠地踢了几脚,大声说:“以后要再玩,把你打得更惨。”说着一只手把他拎了起来。

我看在眼里,心里实在有些不舒服。我想,假如我是班长,我肯定不会这样做的。我要爱护同学们。假如一个同学犯了错误,我要耐心让他改正,不打骂他;假如,班里有个同学笔丢了,我要认真侦察,不乱下结论;假如一个同学受伤了,我要及时给他包扎,绝不装看不见;假如有个男同学欺负女同学,我要合理办案,不包庇男同学;假如一个同学遇上不愉快的事,我要耐心开导,不让他整天伤心;假如,我的好朋友犯了错误,我要严肃对待,绝不姑息他。

总之,我要做一个热心、尽职的班长。班长是老师的小帮手,而不是欺负同学的小霸王。假如我是一个班长,我就既做老师的小助手,又做同学们的知心朋友。

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篇10:初中写人作文600字

全文共 616 字

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我的妈妈不惜重金给家里买了一台“坚果”投影仪,给本不富裕的家庭雪上加霜。

从此她看我的次数少了,看投影仪的次数多了。一开始,但凡逮着个机会就“坚果,坚果,帮我打开《琉璃》。”更甚的是,她现在对追剧已经到了痴迷的地步。她趁着我提出的“独立制度”,在月黑风高的夜晚,一个人每天追剧到深夜,光反射到客厅,又反射到我的卧室,别人可能认为我们家天天晚上开派对。

有件事我现在想着都来气。还是一个暑假,作业什么的我都做完了,恰巧家务也忙完了。我们都不约而同的走向了妈妈的卧室,不过还是被妈妈挤到一边,她抢先拿走了遥控,草率了。我只是一个手无缚鸡之力的弱女子,文明社会,以德服人,好吧,辩论赛开始。

第一轮:“你看你天天晚上看,看多久了,我就看这一下,不过分吧!”“你都这么久不看了,我习惯看,一天不看我心痒。”她说这话时,脸上一副世态安详,岁月静好。无意之间,她已经把投影仪打开了,她撩了下头发,眼睛眨了一下,从这几个动作中,我读出了得意与讥讽。

第二轮:“你看你都追这么多集了,好家伙,我《明柯》看两周了,看不出凶手是谁。也没剩几分钟了,你让我看完不行吗?”这次她没有说话,房间霎时一片寂静,蝉也不吼了,沉默是金。

金里掺了铜,她老练的按着多种按键,一会儿调这,一会儿调那,房间里就滴滴的响,很吵人。她撩了下头发,又眨了眨眼睛,还把双脚放平,“坚果,坚果,打开《琉璃》。”动听的旋律响起,我知道我该退下了。

从此我没出息的梦想,又多了一条——抢到遥控器。

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篇11:五年级写人作文形形色色的人

全文共 393 字

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其他老师眼中,叶_是个坐不住的孩子。一次公开课结束,听课领导私下问我:那孩子是不是多动啊?

其实课堂里背挺得最直,听课最认真,叶韩斌是其中之一。不过每次站起来回答问题时,我都会提醒一句说:

“你身子能不能不要摇摆?”

课堂作业,即兴写话和考试,不出意外叶韩斌是第一做完送到我面前的,可是每每我皱着眉头说:“字那么难看!”“这个词语再拼读一次?”。“满篇大白话,拿去重写。”……批评远远大于表扬。于是他又刷刷刷写起来,再送到我手上时,速度保证也是班级前十名。

情景表演时,叶_斌绝对是最佳表演人选,所以我常常请他压轴上场,他能弥补所有不到位的动作和语言,因为会放下自己,把人物诠释得很到位。

组长岗位上上下下好几轮回,每次叶韩斌欣然离岗,接着又欣然上岗,豁达乐观。

他很受同学欢迎,只要有叶_斌的地方就有观众和欢笑,难怪大家都称呼他为“幽默王子”“超级演员”。

其实,每个人的生活都需要这样一个开心果。

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篇12:写人作文段落200字

全文共 347 字

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他长了一对浓浓的眉毛,眉毛下是一双水旺旺的眼睛,高高的鼻梁,大大的嘴巴,你可别小看它,它一口就能吃一个包子,他就是我,一个撒娇高手。

我可是一位撒娇高手,可别小看我,记得有一次我看见同学们在买东西吃,我自己也是一个‘馋猫’别人买什么都想吃,面对食物的诱惑,我抵抗不了,只好向妈妈发起‘进攻’我首先用充满娇气的声音向妈妈要钱,妈妈死活不肯给钱,敬酒不吃吃罚酒,我对妈妈说;你不给我钱我就告诉爸爸你打牌输了100元钱,妈妈得意的说;你告呀,你到是告呀,反正我也赢回来了,我只好用我的必杀技,我亲着妈妈的额头说;妈妈我知到你是世界上最美丽的人,不管是身材还是相貌都决对比西施貂婵差,妈妈听了这番话,不知不觉的把钱给了我,妈妈还沉迷于我的言语中,我就以经把东西吃玩了,我这招历害吧。这就是我独一无二的我。

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篇13:写人的三年级作文

全文共 202 字

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我的弟弟叫卢加伟,我和她可是无话不谈的铁哥们儿,他皮肤很黑,乌黑的眼珠在眼睛里骨碌碌的转着,是那样的机灵。高高的鼻梁下面长着肉嘟嘟的小嘴,两个深深的小酒窝,印在那活泼可爱的小面孔上,他已经上三年级了,但还是吐字不清,像个三四岁的小孩嘟囔着嘴却什么也听不清。

弟弟非常顽皮,每当见了我,他总要搂着我的腰,大声说:“陪我玩电脑。”我心想还要写作业的。便说:“不行。”妈妈却说:“他好不容易来一回,你陪他玩吧。”

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篇14:描写人物的作文300字

全文共 370 字

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一双大大的眼睛,一张能说会道的樱桃小嘴,一头乌黑浓密的头发,一个挺拔而高挑的身材,再加上一个爱哭的脾气,这就是活泼可爱的我。

嗨,我是杨疏桐,今年9岁,三年级。我喜欢看书,画画,写毛笔字,尤其是画画最好。

我爱看书,有时入了迷就什么也不理了。有一个星期天,我在书房看书,妈妈叫我去吃饭。一遍,二遍,三遍,我还是津津有味地捧着书。妈妈急了:“书呆子!快来吃饭!”她大喊起来。“吃饭?不高兴!我要看书!”我慢吞吞地抬起头。经过一场争吵,我还是不情愿地带着一脸泪水坐在饭桌旁。

我也很会“说话”的哟。记得有一年秋天放学回家,老爸领着我。因为他有些“谢顶”,说道:“这银杏树的叶子和我的头发一样了”。我马上接下去:“银杏树叶子明年春天又会长出来的,可你的头发呢?老爸听了哑口无言,只能夸我聪明。当时,我和他都哈哈大笑起来。

这就是活泼可爱的我,你喜欢我吗?

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篇15:写人的作文

全文共 580 字

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我的妈妈其实对我很好。他有着微胖的身材大大的眼睛,白白的皮肤。他总是穿平底鞋他年轻的时候也穿高跟鞋。她跳过舞,她当过调酒师。他去糖果厂里干过活,他也去过东厂里干过活。他为了我剪过头发。

我特别深刻的记得我第一次特别深刻的见他是在一年级的时候那时候他让舅舅把我带到上海去上学。我第一次见他们而那个时候的我黑瘦黑瘦。还小,还矮是呀,那个时候别人的形容就是像书上来的猴子,不知道从哪里来的。可是这不曾是你们抛弃我所留下的岁月吗?

那个时候我很讨厌我的父母。为什么要把我从老家带到上海来?在老家,我有爷爷奶奶,还有哥哥,可到了上海。只有这两个不亲的父母。不知道过了多久我发现我跟妈妈的关系似乎比以前好了。却始终有一座山搁在那里。我们不像别的母女会唱他而我不会我不会跟他讲我在学校的事情。我也不会跟他讲我自己的事情。我不想让他管我我甚至不想让他了解我。而我的父亲他不打我,也不骂我他也不会关心我在学校怎样,也不会关心我有没有生病。他们只知道我每天我在学校里学习。给他们两针光啦!让他们知道,他们有了个出息的女儿。

但是自打我回到老家以后可可说妈妈,她总是很想我。他说他舍不得我他有时候想着就会哭他总是这样为什么我不在她身边?他总是讲我在的时候还会给他买衣服。他总是讲我在的时候还会给他捶背捏肩,他总是说要是有我就好了。但是对不起,妈妈我没能陪在你的身边好好孝敬你。

妈妈我爱你!

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篇16:欢迎你到我家来_写人记叙文

全文共 574 字

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我家住在晨苑小区25幢403室,这个小区真美啊!

走进大门,首先你会看到一个园形的大花圃,中间有块空地,早晨,老爷爷、老奶奶们就在那里练功,有的在打太极拳,有的在跳扇子舞,旁边种植着各种各样的花草树木,花朵争奇斗艳,大树绿树成荫。

我家是五口之家,有爸爸、妈妈、爷爷、奶奶和我,我们都很热情好客,只要客人来,我就会拿香喷喷的饼干,妈妈拿出可口的水果,爸爸端着茶叶茶向你走来,中午,爷爷、奶奶端出了诱人的饭菜。

如果你到我家来,我会带你参观我家的餐桌,这张桌子是用红木制成的,上面刻着既美丽又精致的图案,没有丝毫马虎的地方,上面雕花细纹,让人赞叹不已。

然后再把你带到我的“小天地”,南面有一张桌子,上面摆着各式各样的玩具、模型,旁边是一张获得“江苏省数学竞赛二等奖”的奖状,东北边是一张小床,西面墙上有一台挂壁式空调。

再把你带到我的书房,你一眼就会看见那美丽的山水画窗帘,在书房的南边是一张书桌,在书桌上摆放着参考资料和工具书,在书桌的旁边有一台精美的电脑,我们可以在上面玩游戏、上网阅读好文章、练习打字等等,在书房的北边是一张书橱,上面整整齐齐地摆放着我地各种各样的图书,在我的书房还有一台小小的冰箱呢!里面有我喜爱喝的各种各样的饮料。假如做作业疲劳时,还可以到健身房在跑步机上跑跑步或和爸爸、妈妈打打乒乓球,消除脑部的疲劳……

你愿不愿意到我家来做客呢?

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篇17:写人记叙文:亲近水族馆

全文共 519 字

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国庆长假,我和爸爸一起来到上海长风大洋海底世界,领略了别样的水族风情。

我和爸爸从模拟东方空港出发,飞往“南美洲”。首先越过的是浓密的亚马逊河热带雨林,到达绚烂多彩的加热比海珊瑚礁群,礁群之间,有一道道几经海水冲刷形成的堤岸,堤岸上热带乔木参天、鸟鸣幽林,碧水穿过丛林,漫过堤岸,形成道道瀑布。

俯首仰望海湾的海水,可见到各种姿势的海洋动物,在藻藓类植物丛中游弋。有海象、银龙、德洲豹、天使鱼、剑尾鱼、燕子鱼、灯鱼等,在尽情地炫耀着它们永不停息的活力和调皮。海风拂过,山峦树林的倒影与水中奇观交相晖映,浮影翩翩。

触摸池是个宁静优美的海湾,水底铺满了清晰剔透的钟乳石。我一伸手就可以触摸到海星、海蟹、海虾等,尽情享受那有惊无险的情趣。最精彩的是海底奇景了。当我们一踏进深海崖道穴暗礁,走过风情独具、古朴神秘的海底沉船,就可以欣赏到各种绚烂夺目的海洋生态物种,一边还可以听到狂淘怒吼的海浪声。鲨鱼、海龟、海马、洞穴鱼等,种类繁多,美不胜数。尤其,当那洞穴鱼游到你的面前,见到生人,它还会冲你扮鬼脸,十分有趣。还有那小小的鲫鱼,竟敢躺在大鲨鱼的身上,和睦相处。那种悠然自得的神情,真是让人忍俊不禁。

亲近水,亲近海洋生物,总是让人不由自主地感觉欣喜。

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篇18:2024尊重主题的作文记叙文

全文共 700 字

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往事,就像天上的星星,有的闪闪发光,有的暗淡无色,有的藏在云的深处……

那时已是黄昏,夕阳的余晖像母亲温暖的手,静静的抚摸着我的脸颊,而我却无心感知这暖暖的美,只因翻江倒海的肚子让我不得不往家赶。在离家200米处,我撞到了一个人,瞬间他身上难闻的气味向我袭来,我连忙捂住嘴巴和鼻子,惊慌地向他道歉,可无声的沉默让我不得不抬起头来。视线所触是一位年老的清洁工,路旁是一车满满的垃圾,他拿着一打扫把,还在埋首苦干,根本没有听到我的道歉。由于天天在太阳下工作,他的皮肤被晒的黝黑黝黑的,此时太阳已落山,但他的额头上布满了银珠,鼻尖上的汗滴也在不断的滴落,但他并不在意。我想趁他不注意,偷偷逃离现场,可翻滚的肚子在臭酸味的刺激下,让我吐了出来。听到动静的老人家,转过头,看了一眼地上的污秽,又转过头去,我以为他在嫌弃我,却见老人家转身来,拿着扫把淡定的走到我眼前,弯下腰,静静地打扫着地上的污秽,我瞬间呆住了……

一直以来,我都嫌弃清洁工的脏和臭,而眼前的他却没有骂我弄脏他刚打扫干净的地板,只是默默的回来再扫一遍,我想动口,却不知说什么好。直到他的背影远离,我的脸上还是火辣辣的。宽容是一种气度与胸怀,是对人对事的包容与接纳;宽容是一种仁爱的光芒、是对别人的释怀,也是对自己的善待。是啊,眼前善于宽容别人的清洁工,他们就是城市的美容师,他们用自己的双手清理了我们城市的垃圾,为我们创造了美好的生活环境,而我们却嫌弃他们身上的酸臭味,嫌弃他们职业的低贱。原来世上本就没有高贵和低贱之分,只是人们私自给它下定义的,我们这是多么的不应该的啊……

太阳的余晖消失了,我默默的走回家,心想:这样高尚的人,怎能不让我尊敬呢?

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篇19:小学五年级写人作文形形色色的人

全文共 341 字

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我有一个和蔼可亲的爷爷。他得瘦瘦的身材,眉毛像一个感叹号去掉点。虽然已经有六十八岁了,可是每天还是很有精神的。

每天早上爷爷都会在六点钟起床,然后做他自己编的“早操”,做完后就做早餐。

爷爷还是一个十分简朴的人。有一次,我要把一双胶鞋扔掉,因为那双鞋的鞋头有一个洞。爷爷看到后,就立刻拦住我,他说:“不要扔,我可以把这双鞋修好。”我半信半疑地把胶鞋交给爷爷。他首先在鞋的烂洞旁边用矬子磨了磨,然后用强力胶在烂洞旁边涂了一下,再把一块橡胶贴上去。就这样,爷爷像变魔术般地把那双鞋修好了。

虽然平时爷爷很和蔼,但有时也很严厉。放暑假的时候,我用了五个星期的时间就把暑假作业写完了,爷爷就拿着我的作业本,一道题一道题去检查,不管是哪题错了,都会让我去订正。

在我心目中,爷爷真是一个值得敬佩的人。

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篇20:关于学做饺子的写人记叙文

全文共 630 字

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那天,我放学到大家,看到得了颈椎病的妈妈正在睡觉。看看钟已经5点了,我的肚子饿的咕咕叫,可又不忍心叫醒妈妈。心想:我已经七岁了,爸爸不在家,我就应该照顾妈妈。我来做顿饭,让妈妈和我一起吃,那该多好啊!可打开冰箱一看,里面没米也没菜,只有一包饺子,怎么办呢?就煮饺子吧!

我拿出那包北方饺子,跑到厨房里。迫不及待地饺子放到锅里,再把锅端到水龙头下面,接满一锅水,又小心翼翼地把锅端到煤气灶上,打开阀门点燃火,就安心地做作业去了。过了一会,我又跑到厨房里,揭开锅盖,只看见锅里的饺子全躺在水下,和刚倒进锅里的饺子没什么两样,只是水变浑了。肯定没熟,盖上锅盖继续煮吧。做完数学作业,再次跑到厨房里,这回该熟了吧?揭开锅盖一看,吓了我一跳——锅里的饺子全都破了,水也干了。唉,这哪是饺子啊,完全是一锅羹。妈妈看到了肯定会骂我的?这是怎么回事?我是哪儿做错了?

这时妈妈从床上下来了,她问我:“怎么了?”我低着头很不好意思地把刚才的事说了一遍,等待着妈妈的责骂……“你这小笨蛋,”妈妈摸着我的头说,“煮饺子应该先把水烧开,再下饺子;等煮开后,就点一点儿凉水,盖上锅盖,再次煮开。得点三次凉水,最后一次烧开后,饺子就会浮在水面上,这时的饺子就可以捞起来吃了。”我看着妈妈憔悴而又慈祥的脸,眼泪再也忍不住了……

我按照妈妈的话把剩下的饺子煮了,饺子终于煮熟了,一个个晶莹剔透,象一只只白色的小帆船漂浮在水面上……我连忙把饺子盛在碗里,端给了妈妈。妈妈说:“你真是个能干的小笨蛋!”

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