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初中生议论文阅读(汇集20篇)

导语:关于长大,每个人都有不同的想法。那你觉得你长大了吗?下面是小编为你整理的初中生议论文阅读,希望对你有帮助!

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初中生议论文:穷人家女孩的思考

全文共 705 字

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随着年龄的增长,似乎不太愿意与人接触了。

我家很穷,我觉得,穷,意味着别人的白眼。

当我看到同学家的房子宏伟气派,再回到家住进自己那寒酸矮小的房子,心中就会想:为什么我家常年辛苦,却改变不了这面貌呢?为什么别人家总是在家里玩,打麻将,不做事,总是那样有钱。

我多么想快一点住进新房子。其实我知道这是不可能的,家里根本没有钱,就是我穿在学校里的衣服,总是那么土气,妈妈给我买的凉鞋,总是最便宜的,走在校园中,总觉得自己的衣着,在别人的亮丽的行头前显得那样寒酸。

我常常跟爸爸说,快点把房子做起来吧!还要里里外外粉刷一下……爸爸对什么都失去了激情,他按部就班地过着他自己的生活,他不愿如同村上的那么多小伙子一样,离井背乡出外打工,也不愿像隔壁的香崽叔每天早上就骑了摩托去县城找活干,他心甘情愿守着那老房子,守着这个穷但是安逸的家,打理着那打理了多年的田地。到了夜间,他兴致来了,会去田里捕点鱼虾,再卖几个活钱。闲着无聊,要么喝几杯酒,看看电视,再就是到村上的老店里去打打牌。妈妈是个老实人,在爸爸面前从来就不敢大声讲话,至于我们做儿女的心愿与诉求,他也懒得去顾及。

家里,哪有钱去做房子!但我嘴巴里却总是这样讲,我不想让爸爸安于现状,我要让他感受到我内心深处的自卑与压抑,我的家不能永远是这个样子,一团死水,没有生机。

在学校里,我难得有同学们那么开心的微笑,同她们玩不到一块去,好像,我在在学校里读书的唯一目的是等,等着初三毕业,等着长大,去打工,去挣钱。

不过,我现在知道最困难的时期已经过去了,以后会有好日子过的,只不过当前还要多吃点苦。

也许,我要想回来,能在这个世界上活着,就是最大的幸福,生命一旦失去,什么都将不存在。

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篇1:阅读笔记的初中作文450字

全文共 416 字

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生活里没有书籍,就好像没有阳光今天,我们又上了一个星期一节的阅读课了。在阅读课里,我看了一本很厚的书,叫做《你的美,我知道》其中的一小篇感人至深的文章。

那篇文章主要记述了一个刚刚毕业的大学生,来到偏僻、贫穷的山区当老师,任教二、三年级,教到了一个认真学习、品质兼优的好学生富富,以及她到富富家家访的所见所闻,充分突出了学习环境、生活环境的恶劣和水的缺乏。

这篇文章的富富是出生于贫困的家庭,父母还得了重病,家里的经济来源仅仅是靠政府支付的那丁点钱过日子,而富富却扼住贫困,奋发图强,有着自己远大的理想,要当老师,用知识改变命运。

看了这篇文章以后,我感到太惭愧了,和富富相比,我们比他幸福多了。我们拥有明亮宽敞的教室,还有多媒体上课,有足够的水让我们洗澡、吃、喝。我们却不懂得珍惜,还要浪费时间,随波逐流,得过且过,回想起来真是太不应该了!所以,从现在起,我也要像富富一样珍惜时间、勤奋学习,成就美好的未来。

[阅读笔记初中作文450字

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篇2:城市与乡村初中议论文

全文共 949 字

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热闹繁华的城市,象征着工商业发达,各式各样新奇、时尚的潮流品应有尽有;而山明水秀的乡村,代表着农业的兴盛,它提供了诸多城市食与乐的必需品,它也是人们心灵深处的原乡。

高耸入云的摩天大楼栉比鳞次,熙来攘往的人潮及喧嚣一波又一波,颠峰时段处处车水马龙,这正是城市的三大特色。随着时代的变迁,“社区城市化”已成为新趋势,人们享受着日新月异的新时代所造就出来的新生活。便捷的交通网,让我们能在短时间到达目的地,也让货品迅速流通;大型的商场、KTV、电影院及五花八门的电子游乐场等地,提供我们休闲娱乐的好去处;各式美丽又精致的商店,更将城市的夜晚点缀得缤纷亮丽,看得逛街人眼花撩乱,不知不觉的掏出荷包大血拼。但,在如此热闹的城市里,人与人之间却变得现实、功利及冷漠,“人情味”已悄然离去,虽然彼此是邻居,却总是自扫门前雪,形同陌路般,一点交集和关怀也没有。生活在e时代的城市丛林中,虽然生活机能样样便利,但内心其实却是分外的孤单、无助、冷漠。

相较于冷漠的城市,乡村可就不一样了,处处充满人情味,大家都熟稔,大家都是互相帮忙,彼此谈心的好邻居。虽然不像城市拥有便利的生活,但却拥有能滋养心灵,好山好水的恬静风光,也拥有闲静悠然的田园生活,这可是许多田园诗人笔下的梦想国度及画家画笔下,对大自然风光的寄托。“日出而作,日落而息”是农村生活的写照,农夫挥汗荷锄、孩童追逐嬉笑、庄稼汉埋首农事……这是多么和谐温馨的画面。然而,在科技化城市的竞争压力下,庙埕前的闲话家常,庙会锣鼓喧天的热闹景象已渐渐式微。为了在现实社会里竞争生存,生活乡村里的小孩纷纷离乡背井到城市求学,年轻人不再务农,选择到城市里寻求刺激的新生活,使得农作物渐渐枯萎,田园渐渐贫脊……乡村迫不得已在慢慢转变中,不知何去何从!庆幸的,高知识的年轻族群也渐渐发现乡村生活的自在恬适,愿意回流乡村,也带动农村产业的转型,这都是让我们值得拭目以待的。

乡村与城市生活,各有其利弊,孰好孰坏,莫衷一是。虽然城市的便利的生活机能,在这分秒必争的时代里,能帮我们节省许多宝贵时间,但我的内心,仍向往着陶渊明“无怀氏之民欤,葛天氏之民欤!”的恬静且纯朴的农村生活。我期待着,美丽家园的各个乡村,都能保存其固有,发展其特色,让乡村成为人们洗涤及沉淀心灵不可或缺的好地方!

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篇3:挫折使人更勇敢初中生议论文

全文共 552 字

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在我们人生的道路上难免会有些许的挫折我们在面对挫折是要更加勇敢

试穿地震时那是一个多么大的挫折,但那里人们却更加勇敢。虽然我们的世界存在一点点小小的挫折但我们又何尝不是在小挫折中总结经验去迎接更新的挑战,找出知己更亮丽的人生呢!所以我们要勇敢的面对挫折。

人生难免有挫折是我们一生的哲理,挫折就是我们从起点走向幸福路上的垫脚石。刀是越磨越锋利,人当然也是越挫越勇敢,挫折会让我们变得更坚强。

在我的世界当然也存在一些挫折,但看我怎样利用,有的挫折是暂时的,也有的挫折是永久的。有的人懒得去和挫折斗争而在那里止步不进,有的人这事和挫折勇敢斗争而迈过了挫折那道坎。面对挫折我们就应该有坚强不屈的性格和百折不挠的精神。战胜了一个挫折并不代表以后会没有挫折。但战胜一个挫折就是一个胜利,每战胜一个挫折我们就离胜利和以后的幸福更近了一步。

在困难面前不低头、不放弃才能走向最后的成功。记得有人说过:“如果上天要让一个人成功那么先前必定会有很多的挫折,如果上天注定一个人会失败那么现前必定会给一些幸福。”开始有挫折最后会成功,开始是成功那以后就是失败面对这样的选择我宁愿选择前者。有付出就会有一定的回报,无论回报大小都是我们用汗水换取来的。我不会被挫折“跘”到的。

人生难免有挫折,在困难面前不低头不放弃才会得到最后的成功。

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篇4:初中以环保为主题议论文

全文共 876 字

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最近这段时间,低碳成为了我们热议的话题。因为近期世界气候以及地质环境变化的剧烈频繁,使我们的心里充满了恐惧。就象书上所说的,如果我们继续不加节制地开采那些无法再生的资源,那么终究有一天,地球会变得无法让人类居住。那样子的话,最终我们害的还是自己。虽然现在污染已经很严重了,但是也不算太晚。现在就开始保护环境的话,也会给人类带来不少的好处。

我还记得我们去年做过一次垃圾分类的研究报告。我们很仔细的做了准备,准备好了相机,并走访了社区。但是调查出来的数据却让我们大吃一惊。一个社区每个月所要处理的垃圾,数量巨大,需要耗费不少的人力、物力和财力。这还只是一个社区的数量。杭州有那么多的社区,如果叠加在一起的话,杭州会制造出大量的垃圾。而且我们也知道,垃圾的处理过程是非常的繁杂,所以,减少垃圾是从最根源处减少垃圾的污染。

塑料袋是从去年的六月一日开始全面禁止免费发放。去超市只能自带环保袋,或者购买塑料袋。虽然带来了许许多多的不方便,但也是卓有成效的。可以看到,那些不容易降解的塑料袋在人们的手上渐渐消失,随之取代的是美观实用的布制、纸制环保袋。看着也十分的舒服,无疑是一道靓丽的风景线。而且最重要的是,真正起到了环保的作用。

我们做了环保车和低碳生活卡,还看了《后天》,看着电影里那些因为环境污染造成的灾难,我们对于环保的意识也是越来越强烈。科学老师给我们放《后天》的时候,我们一方面为巨大灾难所震撼着,另一方面也感到了恐惧,感到不敢去设想——“如果”这一切变成了现实,那么我们该怎么办。我真有担心过,地球被毁灭的话,我们是不是要移居到别的星球?现在的趋势十分的危险。如果再不加强这方面的意识,等到真的来临了,世界面临毁灭,人类就没有回头的机会了。

所以,我认为我们从现在就应该开始低碳生活。不用去做什么轰轰烈烈的事情,只要从身边的小事情做起。比如我们每天会喝掉很多的牛奶,剩下的牛奶盒我们就可以累积起来。平时倒垃圾我们也要做到自觉分类,这样就可以增加回收率。各种各样的方法我们都可以尝试,让我们做到真正的低碳生活,让地球能够恢复她本来的美丽,让污染离我们远去。

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篇5:高考满分作文议论文:深阅读与浅阅读

全文共 813 字

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阅读,虽然这种读书方式深受一些学者专家诟病,甚至称之为“文化垃圾”,但它毕竟是大多数现代人选择出的阅读方式,那说明它毕竟是有优点的。

浅阅读将深奥文化与我们的凡常生活联系在了一起,让更多的人喜爱文化,获得精神的陶冶。

毫不夸张地说,古今中外的名著汗牛充栋,没有几人能一一精读;除了专家学者外,大部分普通读者对大部分书籍望而却步。于是,深阅读在普通读者与书中精粹之间划出了一道难以逾越的鸿沟,可是浅阅读却在读者与那些含有高深学问或情节复杂的书籍间搭起了一座桥梁,人们借助浅阅读能快速有效地了解大量知识,我们这些鲜有闲暇时间的学生能够借此涉猎诸多的学问。百家讲坛系列的书籍成功的原因也在于此。

浅阅读固然不如深阅读有深度,但是它却独有广度,这在愈发多元化的今天,无疑是可贵的。

一位大家倾注一生于一部《红楼梦》未必能完全参透其中奥妙,更何况作为常人的普通读者,既没时间也没必要大范围的深阅读。而浅阅读可以让我们纵观历史,数风流人物,这种“文化快餐”式的阅读并不是“文化垃圾”,它易被广大普通读者吸收,“价格便宜而营养全面,可以提高广大人民素质与文化修养”。况且,它与深阅读并不矛盾,在你的胃口被文化快餐吊起后,必会下决心尝一尝文化正餐的滋味,所以它起到了一种普及文化作品之用,让我们在将来做深阅读时能有更适合自己的选择。

其实,浅阅读并不只是现代才有,高考满分作文历史上有许多例子可以证明它简捷晓畅的优越性,浅阅读有着很深的历史渊源。

佛教本质是一个恒久的难题。佛教刚传入中国时,晦涩难懂,惠能大师禅宗著作就是在帮助大家浅阅读;腐儒们咬文嚼字地考证六经时,朱熹的《四书章句集注》就是通过浅阅读的方式阐明四书奥义;昭君出塞的史料被人遗忘时,马致远的一首《汉宫秋》让没有看过一本史书的人记下了这位红颜。这种例子可谓数不胜数,都说明浅阅读是一种有效快速的阅读方法。

所以,我们不应戴着有色眼镜去看待浅阅读,要利用它的优点,为我们尽可能多地获取知识。

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篇6:永远不要说我不行初中生议论文

全文共 859 字

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一个人来到这个世界上,他就要向这个世界证明"我实实在在,真正的活着"。只有证明了这一点,当他重新回归大自然时,才能够自豪地说"这辈子没白活"人活着,就要有坚定的信念,就要在通向成功的道路上马不停蹄地前行,就不要说我不行。

一位音乐家,失去了最宝贵的听觉,但他对自己所热爱的事业丝毫没有放弃,用自己的勇气减轻了生命的打击,创作出了令世界惊叹的乐曲,他的名字传遍世界。他就是耳聋却坚持奋斗的音乐家,贝多芬。

美国作家海明威的自杀给后人留下了许多争议。从某一方面讲,我认为他这样是毫无意义的。因为一个连自己最宝贵的生命都可以轻易放弃的人,在生活中又怎能有勇气去接受命运的挑战,人活着做什么?

永远也不要说我不行,是一种坚定的信念和执卓的追求,也是一种可贵的自信。掌声,荣誉和鲜花只是过眼云烟。但是,那种信念,追求和自信却能伴我们终生。

永远也不要说我不行,是一种拥有,也是一种勇气。拥有了这种勇气,任何困难都不可能阻挡我们。凭着这种勇气,我们去开阔自己的人生之路,去描绘祖国明天的蓝图。

永远也不要说我不行,是做人的准则。一个人不可能事事随心所愿,但只要尽了最大的努力,珍惜了机会,也是问心无愧的。岂能尽如人意,但求无愧于我心。只有这样,我们才不会想到放弃。

永远不要说我不行,一个国家也是如此。中国既然选择恶劣奋斗,选择的改革,就永远不要说放弃。奋斗是艰苦的,改革是艰辛的,但是只要中国永远不说我不行,永远有这种追求,信念和自信,永远有这种勇气,永远有这种准则,那么,当我们的祖国真正强大起来的那一天,我们是会感到这种自豪和幸福的。

如果你在表演或者是讲演的时候,如果只要有一个人在听也要用心的继续下去,即使没有人喝采也要演,因为这是你成功的道路,是你成功的摇篮,你不是让观众成功,而是要你自己成功。

今后的路还长,今后的路怎样走,这要靠自己。但有一点,无论今后遇到什么事,我们都不要说我不行。

今后的路还长,今后的路怎样走,这是中国要进行探索的,但有一点,无论今后国际风云如何变幻,中国永远不会说我不行,我们是中国人,中国能行我们就能行。

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篇7:把握自信走向成功初中生议论文

全文共 824 字

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生命中有许多段路要独自去跋涉;生活中有许多事情要单独去面对。有太多的成长岁月会被痛苦和孤独所缠绕,这是无法改变的事实,那就需要我们满怀信心,勇敢的面对。

升入高中已经一年半的时间,我始终无法忘记刚进入高中时的情景:做惯了温室里的花朵的我们,第一次离开了母亲温暖的怀抱,投入到炽热的阳光下,开始了独立的生活。寒冷的冬天少了母亲细心的呵护,病魔缠身没了父亲粗糙的抚摸。曾经在那个漆黑的夜晚独自一个人流泪到深夜,含着泪水在不知不觉中进入了甜蜜的梦乡,在梦里又看到了那些疼我爱我的熟悉的脸庞。

迎着黎明的曙光,开始了新一天的生活,前一天那个伤心的夜晚已经使我明白:我并不孤单——父母的心已经随着我的脚步,来到了我的身旁,无论我走多远,都少不了他们的疼爱和关怀。于是,从那一刻起,自信的种子撒入我心底,随着它的萌芽,我独自挑起了那份承载着父母的嘱托与希望,自己的誓言与理想的沉重的担子;随着它的生长,我学会了用寂寞无聊的时刻,寻找迷失的自己,发掘生命的潜能。

自信是走向成功的动力。它就像一台永不停息的发动机,激励着我不断向前。自信中充满了机遇,充满了挑战,充满了勇气,充满了不断的探索。但自信并不是空想,不能简单的说:“我相信我能行!”而不付诸实际行动。理想的实现需要满怀信心,也需要契而不舍的努力。

面对失败,面对挫折,我满怀信心。人说失败乃成功之母,挫折是走向成功的脚步,我信!所以我就踏着失败与挫折为我铺就的那条走向成功的道路,勇敢的面对,勇敢的向前。

面对嘲笑,面对误解,我满怀信心。嘴长在别人脸上,而路在自己脚下,这是我始终坚信的真理。于是我就背着那句“走自己的路,让别人说去吧!”的至理名言,带着理想,不懈的努力。

自信,很平凡,因为每一个人都会拥有。它总是隐藏在某个被你遗忘的角落,等待着你去掌握。

自信,又很伟大,因为它一旦被掌握就会铸就出一条走向成功的辉煌之路!

我的自信已被我掌握在手中,你的自信也正在等你去掌握。

请记住我的话:把握自信,才能走向成功!

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篇8:初中底气议论文

全文共 986 字

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古希腊国王曾经考问臣属:女人最大的幸福是什么?大臣们挠头不已,终于有人在苦苦思索头发掉光之前给出了令国王满意的答案:女人最大的幸福是要有人爱。女人被爱是天赋权利,可是被爱的女人须有自己的可爱之处,这可爱之处就是该女人的信心之源,是博取爱的信心和力量,套用题目中的话,底气。芙蓉姐姐敢于展现其傲人的“S”形体——这是事实,有图片为证,也是她的底气,否则何以在网络搅其轩然大波?凤姐没有挺拔的身姿和傲人体态,她的底气是貌似直率的狂言妄语,当她以此为优势在消费时代博出位的时候,这也就成为了她的底气。

知识分子的最大不幸是什么?王小波说:生活在不理智的时代是知识分子最大的不幸。知识分子向来以天下为己任,因为有满腹经纶为底气,所以可以面对君王滔滔而论,先修身,修好身就有了指点天下的底气,于是齐家,治国,平天下。古代知识分子豪气干云时入世,底气是儒家思想;不幸的是,贤才之士往往官场失意,转而一头扎进老庄,在终南山以退为进,老庄不是知识分子的底气,是他们漫漫仕途中一个驿站——歇息片刻,以待皇恩重新泽会。

当代知识分子的不幸是什么呢?是生活在了这个丧失理智二十一世纪的时代。有韬略却没有机遇,有良心却不能养活妻小,有知识没赶上讲文化的时代。底气,谈起来总有一种肃然正气,但是满世界都不讲正气的时候,你的底气有几条灰溜溜的出路呢?一是化底气为低声下气,为一碗饭食仰人鼻息;一种是把底气打包束之高阁,代之以傲气,独守清高安贫乐道;一种是把底气一把火烧了,跟着不理智的时代共振。在我看来,现在第三种最为普遍,砖家叫兽即为明证,是所谓打着明哲保身的幌子行不义,可鄙。第一类人则为稻粱谋,舍弃取生,至少不为害他人,算得上本能的选择,倒也不至于受到批判。第二类人就很少见了,前几天看见报道说西安郊区的终南山聚集了一批当代隐士,有富贵之人也有潦倒之士,报道配合着图片说,他们在雪飞的冬天,向火读书,但又接着说他们隔三差五要下山处理事务……呜呼,以清高之行为求清高,终南山只是一个小小驿站。

知识分子底气微弱,因为这时代是一个没有底气的时代。没有文化支撑的社会何来底气?没有底气的社会何来有底气的知识分子?没有有底气的知识分子何来有底气的文化社会?简简单单的逻辑,可是皇权却总假装着摸石头过河,殊不知老百姓都已经涉水而济,在对岸笑侃装模作样摸石头的皇权们——别低估俺们老百姓的底气。

他们是智慧的人群。

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篇9:老屋记初中议论文1300字

全文共 1293 字

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我家曾住赤阑桥,邻里相逢路不遥。

君若到时秋已半,西风门巷柳萧萧。

——题记

“项脊轩,旧南阁子也。室仅方丈,可容一人居。百年老屋,尘泥涔漉……”归有光的一篇《项脊轩志》写出了他心底对老房子最深的眷恋,也写出了他对故土的无限深情。

或许,每个人心中都有一座房子,它安详地扎根在故乡的土壤里。带着故乡特有的香气,让我们魂牵梦萦。归有光有他的项脊轩,我有我的老屋。

只是归有光终究是比我要幸运。我的老屋早已是一片废墟。有机器在这片废墟上工作。汲取了老屋的营养与血肉,一座工厂将重新在此扎根。机械工作的声音嘈杂热闹,昭示着家乡的发展。而透过这层声音,我仿佛听到了一串遥远的风铃声,伴随着老人的呼喊声,悠长悠长。“细孙,回来恰饭……”

我的老屋不在赤阑桥,它在浏阳北边的一个小镇上。春来花自青,秋至叶飘零。那景色,一点也不亚于姜夔笔下的故乡。年幼时,放学归来,总要路过相近的邻居家门口,这时胖胖的大婶,总会塞给我几颗泡泡糖,顺便赠送一个朴素真诚的微笑。我嚼着糖蹦蹦跳跳走回家,首先看到的是围绕着房子的林子。老屋三面环山,它就如同一位害羞的姑娘,藏于山中。秋天来到时,看不到垂柳萧萧,却能看到金黄的银杏树叶簌簌飘落。随便拾取一片,都可以做成独特的书签。君若到时秋已半,团团小扇落疏窗。

老屋里没有什么珍贵稀奇的东西。它就像是一位风烛残年的老人,含辛茹苦,掏尽一切地抚育着我们家几代人,给自己留下一个衰老的驱壳。可对于我来说,老屋却有数不尽的宝藏。

我最喜欢的,是院前的几颗橘子树,收获的季节里,常和爷爷奶奶一起去摘橘子。或许是那记忆太过于生动鲜活的缘故,吃橘子竟成了我无法舍弃的习惯。那时候,奶奶的身手还十分矫健,拿着大大的剪刀,穿梭于橘树之间,没过多久,篮子就满了。而我,拿着我“专用”的小剪刀,歪歪扭扭地剪着,有时嫌自己剪得太慢,就直接用手扯。扯下来的橘子多半是“皮开肉绽”,留不久的。我就负责把它们吃掉。奶奶的篮子满了时,我的肚子也就饱了。每年的这个时候,老屋中都会飘荡着一阵一阵橘子的清香。那样美妙的让人觉得心安的味道,怎么也无法忘掉。

家中一处走廊上原本铺着透明的瓦片。月出之时,颇有梦幻的味道。最爱做的事,就是在月圆的时候,摊开手,看银白色的清冷的月光在手上流转。那种感觉就如同妈妈的吻,使我心安。一年夏天,下了很大的冰雹。冰粒如枪林弹雨般,砸坏了透明的瓦。我眼睁睁地看着工人把透明的瓦片用一块块普通的水泥瓦替代。自那以后,我站在那条走廊上,再也抓不到金色的阳光与银色的月光。但那也成为我回忆中不可割舍的一部分。

老屋的厨房是靠近外面的。透过窗户,可以看到一些高高的竹子与灌木。偶有行人从林外路过。清明节前后,奶奶总会用艾叶来做些食物,味道清淡,吃起来口舌生香。清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。有一年,也是在一个小雨飘飞的清明节,两个骑自行车的少年在我家屋檐下躲雨。他们黑却短的头发沾上了一年之中最干净、最清澈的雨水而变得亮晶晶的。那时我们正在吃饭,透过窗,奶奶看到了这两个少年,很是热情地邀请他们进来。不知为何,许多年过去了,这件事总是历历在目,清晰如昨。或许是因为人与人之间,萍水相逢的那一份真情吧。

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篇10:2024初中环保的议论文

全文共 876 字

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人的一生和自然有着密切的关系。自远古至今世,人类日常所需,基本皆取于自然。而自然环境也影响着人的个性,人们常说北方人豪放粗犷,谁说这不是受到北国一望无际的草原,或北风呼呼、黄沙滚滚的高原景观的影响?而南方人的细致多情,又不正与那江南绮丽迷人的风光表里一致吗?由上可知:自然不但能使人类生存,亦能培养一个人的个性,对人类影响极大。

现今的世界是高度的科学化,衣食住行,不知就有多少合成品,就是眼睛所见、耳朵所闻的,也总是充满人工味,实在是可怕。曾经看过一部影片,名为《500年后》,内容是幻想500年后的人类世界。那是一个建在地下的城市,单调的格局,整日为白昼,人们表情呆板,没有感悄。电脑计测、监视着一切事情。人们没有所谓出生、死亡,只有产生和消失,三棍只是维他命丸,根本见不到花草树木,更别提飞禽走兽,科学技术代替了一切。剧终,男主角受不了这种生活后,便返回地面,奔向大自然。看过这部影片后,不禁感慨,现今的科学已经愈来愈进步了,人类与大自然的距离也愈来愈远,这怎不令人担心人类将来的命运呢?虽然是500年后的悲剧,但是今天已具其端倪了。

我一直深爱大自然,“她”为我的幼年生活着上丰富的色彩。那时住在外婆家—一个临溪的绿色小村。我没有洋娃娃,也没有电动火车,我对那些怪玩意也没有什么兴趣。因为我有着一个大玩具,那就是大自然。春日竞艳的各种野花,清晨日出时那道微曦,镶在夜空上的各色钻石……不是名画家可用彩笔绘出的;而那百鸟快乐的歌唱,竹林沙哑的低诵,溪水的曼吟,又有哪个乐团能演奏呢?

我为自己能在自然中成长感到庆幸。在都市中成长的人,每日见到的是带人工色彩的建筑物、柏油路;听到的是汽车喇叭声、人们紧张脚步声的喧闹;嗅到的是烟味、酒味、腥躁汗臭。那一方小小的天空,被层层高楼遮蔽得所刹无几,哪还能见到满天星斗?霓虹灯、车灯和水银灯的光辉使月儿总是那么郁闷。人在这种环境中,即使读破万卷书,又如何能拥有广阔的胸襟和超俗的思想呢?

自然像是一篇美好的文章,人就像文章中的字,字虽可脱离文章而单独存在,但是那又有何可读性呢?自然影响人的一生,是恒久不变的道理。

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篇11:初中英语作文:阅读的好处

全文共 931 字

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导语:阅读有利于我们整个生活,可以增加我们的知识,开拓我们的视野,下面是yuwenmi小编为大家整理的英语作文,欢迎阅读与借鉴,谢谢!

I think reading is important in the whole life for people. There are many benefits of reading. Firstly, reading increases our knowledge and we can learn the world affairs without going out. Secondly, reading is a good way to improve reading and writing skills. Before you learn to write, you must know how others write. Thirdly, reading can broaden our knowledge and horizon, which is important to job hunting in the future. Finally, reading helps us become self-cultivation that would be beneficial to our whole life. Therefore, start to reading, no matter how old you are and what you are doing. Then, you may find the great charm and benefits of reading.

【参考译文】

我认为阅读是重要的在整个生命的人。阅读的好处有很多。首先,阅读增加我们的知识,我们可以学习世界事务,没有出去。其次,阅读是一个很好的方法来提高阅读和写作能力。你学会写之前,您必须知道别人怎么写。第三,阅读可以拓宽我们的知识,开拓自己的眼界,这对将来找工作很重要。最后,阅读可以帮助我们成为修养,将有利于我们的整个生活。因此,开始阅读,无论你多大了,你在做什么作文。然后,你会发现伟大的魅力和阅读的好处。

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篇12:初中在阅读中成长作文600字

全文共 640 字

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总有一个人,在我们生病时,无微不至地关心、照顾我们;总有一个人,在我们遇到困难时,默默伸出双手;总有一个人在我们急需帮助时,悄悄走到我们身边……这个人有一个普通的名字,叫做父亲。

小时候,父亲那双有力的手牵着我们,教我们学走路,对我们更是关爱有加。我们对父亲也十分尊敬,总觉得父亲是那最温暖的依靠,最坚强的后盾。也常常跟在父亲的后边跑,久而久之我们就成了大人口中的“小屁虫”。

长大了的我们渐渐地走向青春期,无形中开始和父亲发牢骚、耍脾气。厌倦了旧时的“温室”,渴望一对飞翔的翅膀,自由高飞,不受任何束缚,对父亲的管束也越来越冷漠。喜欢一个人静静地呆在房间里,父亲的爱同时也被我拒之门外。

初中了,每天的晚自习我都要上到很晚才回家,家里空荡荡的,不用想,父亲肯定又是出去应酬了。每天我和父亲呆在一起不超过两小时,他也变得很少关心我的学习,只是偶尔问问成绩。我和父亲也似乎疏远了,父女之间的爱似乎也淡了许多。

一个周六的早晨,我因下雨没有出去上课。我回到家,意外地发现爸爸也在家,我蹑手蹑脚地走进了房间,看见爸爸正在翻我一本熟悉的本子,那是——我的作业本!原来爸爸正在归纳我的错题。那夜,也似乎是爸爸悄悄走到我床边帮我盖上被子,我潸然泪下!

从那天开始,我发现我错了,错在一直对父亲的冷漠而没有真正地用心去读过他;爸爸也错了,你明明一直都很关心我,却从不表达,只是默默奉献。回头想想,感觉自己很可笑——自以为是的个性、自以为是的冷漠、自以为是的叛逆,都敌不过父爱的深沉。

父亲对我的爱从未改变!

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篇13:愉快的阅读时光作文初中

全文共 926 字

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唯有打开书本,我才能感受到片刻时光静好。

深夜无人自在读

随着初中生活一天天的逝去,我们的学习压力也日益增重,每一天如如意一般在学校,补习班家三点一线上奔波,从来有过休息的时间,又是一天深夜,晚上深蓝的幕布上已缀满点点繁星,墙壁上的闹钟滴滴嗒嗒走着,除此之外再无一点声响。抬头看了一下时间已经是十二点,我把笔放下来,拉下纱窗点亮一席草纱灯,把手中的答卷换成一本书籍,便能给我带来一片刻的美好,也许会是一本《呼啸山庄》沉沦在主人公的相爱相杀中无法自拔,也许是一本《月光与六便士》跟随主人公一起追寻心中的梦想……每当我打开一本书,我就如同跟随着作者笔尖写的书字去探索世间每一处美好,洞察万千世界的每一处变化。夜深读书,如此宁静,令人愉快

翠竹林里品书香

这个暑期我来到大理沙溪。已经快高达30摄氏度的气温,让每一个人的内心都浮躁而急躁,在无法细细品味古镇上古色古香。反正也无所事事,我便一个人待在客宅的小院子里品读一本好书,小院子种满了翠竹,圆润而饱满的绣球,正倾听所有的开着,一只肥沃的老橘猫,这舒服的躺在地上打滚,随着竹叶轻轻晃悠,我也渐渐投入到阅读当中。正所谓“心静自然凉”,我似乎略了高温竟忘了我的读到了傍晚,余晖泛着玫瑰色,洇到了纯白的纸上到了纯白的纸上,天色将暗,可我仍然回味这本书,一次旅程最放松的时光竟是那一个溢满书香的,下午最令我难忘。

赛前阅读静心思

临近开学,我参加了市运会。而我所擅长的运动项目是网球,才刚到比赛场地几分钟,我的教练就要求我们做准备活动开始训练,好不容易结束了,煎熬的一个下午我们又被拉进去听,枯燥乏味的分界上,等到人人都已筋疲力尽,回到酒店几乎也都倒头开始呼呼大睡,可我那天却失眠,可能困为过度紧张的原因吧。在行李箱中抛出一本《山茶文具店》开始阅读,渐渐的我仿佛自己成为了女主人公,在回本樱花落满街道旁经营着一家文具店。尽管孤身一人却从未感到孤单,毕竟一个人生活,一个人吃饭有时也是一种乐趣呀,无人打扰,沉浸在自己的世界中也很美好,转念又想这好像和打比赛有点相似,一个人上战场,一个人打比赛也有其乐趣所在,我紧张的心情也慢慢平复,在阅读中渐渐睡下去。

无人打扰所带来的宁静,便是愉快的阅读时光,我想这就是阅读最吸引人的地方吧。

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篇14:初中议论文作文:包容

全文共 593 字

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远方似乎总是令人神往的。

越来越朦胧,越朦胧越神秘。那些神秘使我们幻想:远方的平原变成宫殿,远方的小溪变成大江,远方的雪原变成绿土,远方的强悍变成温驯。

山是纵的远方,有限的高峻是无限的诱惑,常年的沉默是不变的磁力,总是使人自动地往那儿去;登高山又有高山,登不完的高山,登不完的向往。跛脚的拜伦以眺望写出对的感情。对一个爱纵的人来说,只能做山下的青草,而不能做山上的云。

山之所以伟大,因为它的高峻,它的无怨。因为它的收容每一块岩石,不论大小,一样地收容。

海应是横的远方。无垠的大海总能让人看到那可望而不可即的海平面,让人欣喜又让人哀伤。远远望去,海天相连的感觉让人感到舒畅,内心也平静了。大海也有汹涌的时候,波涛澎湃,卷起千堆雪。

大海之所以浩瀚,因为它的无垠,它的收容每一朵浪花,不论其清浊。“海纳白川,有容乃大。”

天空是立体的远方。无限的广阔是无垠的远方。天空中白云随意地浮动,鸟儿自由地飞翔,天空给人的感觉就是自由。湛蓝的天空中点缀着些许白云,偶尔有几只小鸟飞过,随即便没了踪影。

天空的美丽,因为它的无垠,因为它那收容每一朵云彩,不论其美丑的心。

天空的无垠,大海的浩瀚,山的高峻,无一不是雄壮的。因为它们具有那收容万物的心,因为它们不论云朵的美丑,浪花的清浊,岩石的大小。大自然的美也在于此。

人也应该这样,适当地学会包容,学会使心胸变得广大。才会如大自然一般深邃,美丽,充满神奇的力量。

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篇15:挫折,让我成长初中生议论文

全文共 883 字

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步入花季,虽已成熟,但仍有暴风雨在等待,所受的挫折,必须承担。今天的成就亦是往日的挫折积累起来的,这仅仅是因为长大了。

记得小时候,我选择了学古筝,这也意味着会有许许多多的挫折等着我。

考八级要学乐理,可是这对于我们学民乐的来说真的很难,上课几乎听不懂,当时爸爸就坐在教室外面,跟我一块听课,然后回家再教我,而且那段时间,我的眼睛也看不清黑板,所以很困难。每天,我都上两遍课,付出的比别人多,可是却没有得到回报。有一次,老师让我们考试,可是我的成绩根本就不及格,是倒数,当时老师评讲试卷,我几乎就没听,满脑子里都是分数,以这样的成绩,八级怎么考?肯定是过不了的,唉……

回到家,我一个人坐在屋子里发呆,那分数像针一样,扎的我好疼……泪水模糊了我的视线,不知不觉,我趴在桌子上睡着了。等我醒了后,把脸洗了洗,回到房间,爸爸正坐在床上,看我进来了,让我坐在他旁边,给我讲了一个故事:有三个人,第一个人曾经吸过毒进过管教所,所有人都认为他无药可救;第二个人曾经三次被赶出办公室并且常睡到中午才起床;第三个人平时没有犯过什么错误,生活得很简朴。假如这三个人中肯定有一个人可以成就一番事业,毫无疑问,几乎所有人都认为这个能成就一番事业的人是第三个人,然而,事实却恰好相反,第一个人是美国的总统——罗斯福,第二个人是英国的首相——丘吉尔,第三个人却是杀人无数的法西斯。爸爸说,人生有许多不如意,挫折无处不在,可它并不可怕,可怕的是你没有勇气去面对挫折。加油吧,孩子!说完,他就让我一个人思考,自己去上班了。

于是我重拾信心,更加认真的学习,每天回来做题,终于,我以“优秀”考多了八级,向十级进发!

是啊,成长的道路上,跌跤是难免的,膝盖肿了,揉一揉,站起来继续走,不要怕,风雨中,这点痛算什么?擦干眼泪,至少我们还有梦。成长是残酷的,前一回的内容令人回味,后一章的消息,我们却无从知晓。成长在与挑战,生命的每一分钟都涌动着为理想而奋斗的念头。在挫折中成长,在成长中成功,在成功中登上顶峰。

阳光下,小草挺拔而有生气,风雨中,也仍然不失风采,阳光重现,掸掸灰尘,依旧神采飞扬。

挫折,让我成长!

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篇16:初中议论文:中日钓鱼岛纠纷

全文共 1096 字

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首先,我们必须清楚的知道,钓鱼岛到底是谁的?

中国有关钓鱼台岛的最早文献出自明朝永乐元年(1403年)的《顺风相送》,称该岛为“钓鱼屿”。清乾隆三十二年(1767年)乾隆皇帝钦命绘制之《坤舆全图》(《坤舆全图》使用闽南语发音,称为“好鱼须”[Hao-yu-su],即“钓鱼屿”)。台湾沿用“钓鱼台”名称至今。大陆现代则称该岛为“钓鱼岛”,有时也用“钓鱼台”的名称。中国对钓鱼诸岛及其附近海域拥有无可争辩的主权。我国的这一立场有充分的历史和法律依据,这对我们来说也是十分有利的依据。

第二,那么日本为什么和我们抢钓鱼岛?

所以,我要强调的是,即使把在华日本企业给中国带来的税收全部加上,甚至再向后延长1000年,也不足以与钓鱼岛本身所蕴含的价值的1%相比。因为,日本占领钓鱼岛不仅事关东海海底的资源,更可以扩大日本的领海范围,使日本的防御纵深向西(即向中国领海)扩展300公里。除了钓鱼岛,日本还在人为制造“冲之鸟岛”,如果日本得逞,那么,按照《联合国海洋法公约》有关规定,日本疆域将从约38万平方公里扩展到447万平方公里(日本扩大的都是中国失去的)。一举解决困扰日本的资源问题,并大大提升其军队活动范围,而对中国则是一场空前大灾难。

第三,我们现中国的局势如何?

局势的确是不容乐观的,即使新进了一批军事武器,但大都去服役,几乎没有战斗力,但是,中国政府基于这一严峻的问题,立马就又引进的一批武器,只是,美国想必是站在它的打手那一边的。

第四,基于这种局势,我们作为普通的学生,成人,又该怎么做?

一位政治评论员说:“军人是干什么吃的?军人这个词,就是为战争而生的!”想必身为中国人都有一种很愤懑的情绪。那么,我们光说不行吧,实际行动摆出来啊!1。一个国家的政治中心,发展的根本要求就是“以经济建设为中心”,也就是说,我们如何把日本的经济搞下去?很简单,恰巧是我们人人都能办到的事情,抵制日货,少买日货。我们仅需半年至一年的时间便可以让日本发生金融危机,没有钱,能做什么?2。强调周围的愤青别砸日本的货物,如果你想给日本创造收入的话,那些货物都是中国人“已经”买回来的了,钱已经进入日本人的口袋了,砸了,损失的是我们中国人的经济,日本还要看着我们无知的行为似笑非笑,当成笑话来看待,所以,慎重吧!3。如果真的想要爱国,想要表现,言语最好的方式就是当有人说要和平解决问题时就说:“等日本人归还钓鱼岛了,再坐下来好好谈把。”

爱国,是一个神圣的字眼,虽然由于我们的年龄和能力,无法亲自前往钓鱼岛维护国土与主权,但是做为一个中国人,我们应牢记钓鱼岛是中国的领土,以前是、现在是、将来依然是,绝不允许任何外人染指!

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篇17:初中语文说明文答题技巧中考说明文阅读知识要点及答题技巧

全文共 5534 字

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中考说明文阅读知识要点及答题技巧

一、什么是说明文

说明文是客观地说明事物特征,阐明事理的一种文体,目的是给读者以科学的知识、科学地认识事物的方法。

二、说明文的分类:

1、说明对象与说明目的的不同:事物说明文和事理说明文。事物说明文旨在介绍某一事物的形体特征,如《中国石拱桥》;事理说明文旨在解释事物本身的道理或内部规律地,如《花儿为什么这样红》.

2、根据说明语言的不同特色的不同:平实的说明文和生动的说明文两种。生动的说明文又叫文艺性说明文(科学小品文或知识小品文)。

3、按写作方法分:

(1)、介绍性说明文:一般是介绍实体(如建筑、用品等)事物,如《中国石拱桥》。

(2)、描述性说明文:说明与描写结合,形象、具体地说明事物,具有一定文艺色彩,如《看云识天气》。

(3)、记述性说明文:说明结合记述,常用以说事物的发展或生产、操作过程,如《从甲骨文到缩微图书》。

(4)、阐释性说明文:说明结合议论,阐释抽象的事理,如《向沙漠进军》。

三、说明文的特点

1、以说明为主要表达方式,兼用叙述、描写、议论等其它表达方式。

2、以解说或介绍事物的形状、性质、成因、构造、功用、类别等或物理含义、特点、演变等为主要内容。

四、说明方式。从语言的表达方式看,说明方式分为:平实说明和生动说明

1、平实说明:就是用通俗、准确的语言客观的说明事物。

2、生动说明:就是用生动、形象的的语言说明事物。在说明事物时,多运用形象性的动词、形容词和多种修辞手法,有时在说明时为了让读者对说明对象有一个全面的了解,还往往引用神话故事、传说和历史故事。大多数说明文采用生动的说明方式。

五、说明顺序。常见的说明顺序有:时间顺序、空间顺序、逻辑顺序

1、时间顺序:时间顺序是以时间的推移说明事物的变化过程,即以时间的先后安排说明内容,介绍事物的发生、发展、演变,事物的制作步骤、制作过程。主要特征是用一些表示时间顺序的词语。

2、空间顺序:按被说明对象的空间存在形式,或自上而下,或由前到后,或从外到内,或由某一中心点向四面扩散式的进行说明。如《故宫博物院》、《雄伟的人民大会堂》。

3、逻辑顺序:按照事物内部的联系或人们认识事物的过程、规律进行说明的一种顺序。常见有十种逻辑顺序:

①由现象到本质;②由特点到用途;③由原因到结果;④由整体到部分;⑤由主要到次要;⑥由概括到具体;⑦由具体到抽象;⑧由简单到复杂;⑨由特殊到一般;⑩由分析到综合。

六、说明结构说明文的结构一般有两种:

1、总分式:(事物说明文常用的结构形式)(1)总—分,如《苏州园林》(2)总—分—总,如《故宫博物院》

2、递进式:(事理说明文常用的结构形式)各层之间的关系是由浅入深、由表及里、由现象到本质。各层之间的关系是递进的。如《向沙漠进军》。

分析说明文结构的方法:理清段与段、部分与部分之间关系。认清段与段、部分与部分是

怎样组合的,是并列关系还是递进关系。

七、说明方法:举例子、分类别、打比方、列数字、作比较、下定义、作诠释、摹状貌、画图表。

1、分类别:说明事物的特征,往往需要根据其性质、功用等不同的标准、角度,把事物分成若干类别,分别加以说明。如《看云识天气》按光彩分:晕、华、虹、霞。

2、举例子:运用有代表性的例子说明事物或事理的方法。这种方法可以收到对事物认识具体、印象深刻的效果。如《中国石拱桥》在写出了石拱桥的三大特点:历史悠久,形式优美,坚固耐用后,以赵州桥和卢沟桥为例说明,使读者对中国石拱桥三大特点认识具体化、形象化。

3、打比方:运用比喻的方法对事物和事理进行形象化的说明。可以增强说明的形象性、生动性。《看云识天气》中“有时象一片白色的羽毛,有时象一块洁白的绫纱”,运用打比方的方法,不但使卷云的特征更为具体鲜明,而且生动优美。

4、列数字:运用数字来说明事物的方法。数字说明分用确数和概数(约数)。确数,用准确的数字资料加以说明;概数,用概数对事物作准确说明。有些事物用具体数字加以说明更容易突出事物的特征。《中国石拱桥》中“赵州桥非常雄伟,全长50.82米,两端宽9.6米,中部略窄,宽9米。”文中用一系列数字说明,准确具体。

5、作比较:用相关联的相同或相反的事物进行对比的一种说明方法。作比较有横向比较(类比对比)和纵向比较两种,作比较说明更益于把事物或事理说清楚,给读者留下深刻的印象。《大自然的语言》中有这样一段文字“我国大陆性气候显著,冬冷夏热。冬季南北温度悬殊,夏季却相差不大。在春天,早春跟晚春也不相同。如在早春三四月间,南京桃花要比北京早开20天,但是到晚春五月初,南京刺槐开花只比北京早10天。所以在华北常感到春季短促,冬天结束,夏天就到了。”其中用了举例子和作比较。

6、下定义:用判断句对事物的本质特征作简明、概括的说明,就是给事物下一个准确定义,来说明事物的本质属性。如:食物就是一种能够成躯体和供应能量的物质;叶绿体吸收了太阳的光能,把二氧化碳和水合成为含有高能的有机物质,同时放出了废气——氧,这就是光合作用。《食物从何处来》作用:使读者对概念有确切的了解。

7、作诠释:对所说明的对象的属性进行解释、说明,使人们获得明确、清晰的认识。如“几十年前,人们发现地壳是由一些紧密拼合在一起但又在缓慢运动的大板块构成的。一些板块被拉开,而另一些则挤压在一起,一个板块也许会缓慢地向另一板块下面俯冲。”《恐龙无处不在》。这段文字,对“板块构造”说进行了诠释。

8、摹状貌:用描写的方法,摹写事物情状的方法。如“每个柱头上都雕刻着不同姿态的狮子。这些石刻狮子,有的母子相抱,有的交头接耳,有的像倾听水声,有的像注视行人,千态万状,惟妙惟肖。”《中国石拱桥》

9、列图表:通过画图、照片或列表的形式对事物进行说明。

10、引用:引用经典、文献、名言、诗词、歌谣、传说等进行说明。作用:能使说明的内容更具体、更充实。增添文章的趣味性、艺术感染力。

八、说明文语言的准确性:表示时间、空间、数量、范围、程度、特征、性质、程序等,都要准确无误。如何体会说明文的准确性呢?

1、通过确切的数字,体会说明文的准确性。如《死海不死》中有这样一句话:“最近十年来,每年死海水面下降四十到五十厘米。”确切的数字用语科学准确的反映出死海的前景。

2、通过表示揣测、估计的词语,体会说明文语言的准确性。如《中国石拱桥》中“旅人桥大约建成于公元282年,可能是有记载的最早的石拱桥了。我国的石拱桥几乎到处都有。”文段中加横线的词语都是表示估计、揣测的词语。

3、通过抓修饰限制性词语,体会说明文语言的准确性。如《向沙漠进军》中“征服沙漠的

最主要武器是水。”“最主要”修饰武器,明确的表明水是征服沙漠的根本武器。

九、说明文的中心句与支撑句

1.中心句:段落里能体现中心的句子。往往位于段首或段中或段末。有时段中没有现成的中心句,但是有中心,可以通过阅读概括出来中心句。

2.支撑句:对中心句起支撑作用的分析、解释、举例的句子

中考说明文考试内容和目标要求

1、对文章内容的整体把握,对文章主要信息的筛选概括;2、对说明对象及其特征的把握;3.对说明结构及其顺序的理解与把握;4.对说明方法及其作用的辨析与分析;5.对重要词、句的理解及对说明语言的品味;6.根据选文内容联系生活实际或经验进行联想、想象;7.对文章中所体现的科学精神和思想方法的感悟与评价8.对文本与链接材料进行综合理解。

——近年来中考说明文

内容更关心环境保护、高科技或身边的人文环境。

说明文的阅读、解题步骤

一、通读全文,整体感知

1、读标题,明确文章大致为哪一类型的说明文。

2、读全文时,一定要逐段读懂。标出体现段落的重点信息的词、句。据此:

①把握说明对象及其特征或文章要说明的主要内容;

②分析段与段之间的关系,理清说明顺序,把握说明文的结构层次。

③标出文章所使用的说明方法。

3、把握说明文的中心。——整体感知说明文,就是从整体入手,大处着眼,把握说明文的重要信息、行文特点、主旨等,对文章能有一个基本的总体认识。

二、认真审题,把握题干中的重点信息,迅速找准解题的方向。

1、注意提干中修饰、限制性的词语

2、明确括号中的要求

3、理解题目意思和考点所在,避免盲目性

三、带着问题,回读文章,在文中寻找解题的思路或答案。

在第一遍通读全文时,我们对各段的所说明的主要内容就有了印象。这样,我们回答问题时候,再回读文章时,就能很快找出答题的范围和对应句,以帮助我们快速解题,写出答案。要注意的是有些题目在题干中就明确了在哪一段中寻找答案。

说明文阅读的主要试题类型

一、内容概括题型,二、结构分析题型,三、信息提取概括题型,四、词句理解题型,五、说明方法运用题型。

一、内容概括题型

【题型分类】

1、对某一段或某几段内容的概括

2、对相关内容的概括

3、给概括出的内容找对应段落

【题型示例】

例1:北京市语文中考课标B卷“人禽流感”第16题第②要说明的主要问题是什么?——禽流感存在着人人相传的迹象,并造成人员死亡。

【方法技巧】

1、找段落中心句或关键词、关键句;

2、结合段落中说明特征或几方面的说明内容进行概括。

3、结合标点,尤其注意有分层作用的分号、句号,归纳层意,并进行综合概括。

4、对语段中的关键词、句,摘要联合,并简明的表达。

二、结构分析题型

1、着眼全文,是从哪几个方面来介绍说明对象的;

【方法技巧】

答这种题型,首先要对每一段的内容了解,并能对其进行归纳和概括。也有的需要在逐段概括要点的基础上,用“同类合并”的方法,把全文划分为相对独立的几部分,概括出每部分的大意,就能比较清楚地显示出全文是从哪几个方面来进行说明的了。

2、能否调换段落的顺序;

3、文章结构:说明文的结构一般有两种:1、总分式;2、递进式(现阶段,以总分总式最为多见。先总写说明对象的特征,然后分写说明对象的特征。)

【方法技巧】

1、要准确理解文章局部或整体的说明顺序。

说明顺序:时间顺序、空间顺序、逻辑顺序。近几年说明文选段多为科技类说明文,此类说明文一般是事理说明文居多,故多用逻辑顺序。

2、不能调换段落顺序的理由是。

(1)原文采用由……到……的顺序介绍事物,调换后不合逻辑。

(2)总分关系中分说部分与前文总说部分顺序相照应。

(3)一句话中某两三个词的顺序能否调换?为什么?

不能。因为(1)与人们认识事物的(由浅入深、由表入里、由现象到本质)规律不一致

(2)该词与上文是一一对应的关系(3)这些词是递进关系,环环相扣,不能互换。

3、某一段落在全文的作用,或能否删去某段。

【方法技巧】

(1)立足全文,准确理解全文的结构特点;

(2)理清段与段之间的关系

(3)对局部内容在全文中的地位及作用做出阐述,并根据说明的顺序说明是否删掉的理由。

(4)判断说明的顺序:时间、空间、逻辑

三、信息提取概括题型

【题型分类】

1、说明对象:答题技法:看题目或首尾段。事物说明文一般标题就是说明的对象;事理说明文找准开头结尾的总结句。事理说明文指出说明内容,形成一个短语:介绍了……的……(对象加特征)。(《病毒》一文的说明对象:病毒的危害),需要强调的是,大多数说明文题目就是说明对象。

2、说明对象的特征:答题技法:尽量从原文中找原词原句,注意段意、中心句。每一段的开头或者结尾尤其是第一段的开头和结尾可多留意。

(1)直接找出说明事物的特征的句子。

对策:A、看题目B、在首段中找C、抓关键词句(比如:运用了说明方法的语句、中心句)

(2)概括说明事物的特征

对策:分析文章结构,抓中心句及连接词,如“首先”“其次”“还”“也”“此外”等词语

3、给被说明的对象下定义;

4、从几句话中提取概括信息;

5、从一个段落中提取概括信息;

6、从几个段落或全篇中提取概括信息

【方法技巧】

1、对重要的信息筛选整合及运用“定义”的方法说明事物,下定义要求准确、严密,语言应简明,常用的是判断句的形式,即“xx是xx”的句式。注意和作诠释作区分。

2、(1)要根据题目的指向意义,明确在文中搜索信息的范围;(2)有的要求筛选的信息可能只涉及几句话,也有的可能涉及到一段甚或几段乃至全篇。有些信息,直接在筛选范围中摘录即可获取,但有的信息不是直接传递的,而需对该确定范围的内容进行归纳、整合后才能获得。(3)将提取的内容进行优化与整合,最后以简洁、恰当的语言加以归纳。

四、词句理解题型

【题型分类】

1、理解重要词语在具体语境中的含义和作用;

2、重要代词所指代的内容;

3、理解重要句子在文章中的意义和作用。

【方法技巧】

1、对重要词语、句子的在理解都要结合具体语境进行分析理解。

2、从文段中找出指代的内容,方法一般是从该代词的前面看这个代词所指的内容。

3、常见代词:“这样、这、这种、那、这些、那些、其他、以上、如此、此…”的指代义,多指代上文距其最近的一句或几句内容。一般是往前找,找到之后,将找到的内容放在指代词所在句中读一读,看是否适当通顺

五、说明方法运用题型

【题型分类】

1、判断运用的说明方法,并说明其作用

2、画线句子运用说明方法及其作用

3、选择一种运用说明方法的句子,说明其作用

4、引用传说、故事、诗句、名联、谜语等的作用

【方法技巧】

1、明确常用的10种说明方法及其作用:举例子、列数字、作比较、分类别、打比方、下定义、作诠释、引用、摹状貌、列图表等。

(1)举例子:具体形象的的说明了(说明对象)的…特征。(多直接说明前面的一句话)

(2)列数字:科学准确的说明了…的…特点。使说明更有说服力。

(3)分类别:条理清晰的说明了…的…特征;对事物的特征/事理分门别类加以说明,使说明更有条理性。

(4)作比较:清楚明白的说明了…的…特征(地位、影响等)

(5)打比方:生动形象的说明了…的…特征,增强了文章的趣味性。

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篇18:初中议论文作文:合作才能带来共赢

全文共 726 字

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有一项比赛叫“山羊过独木桥”,规则是一次桥上上两个人,而只能有一个人通过。然而现在有两个人他们经过合作,双双通过了桥,裁判认为有争议......

生活中,类似这场比赛的现象还真不少:人才竞争,尔虞我诈,压价比拼......这些情况无一例外都是“胜者为王,败者为寇”,没错,就如达尔文所言“物竞天择,适者生存。”

然而,我认为不应该光有竞争,还要学会合作。有这样一个故事,一个老总想招聘一个秘书,待遇非常好,不少人慕名而去,最后经过一轮轮比拼,只余下了十个人。他们还要面临最后一关,谁先到达山峰并且和老总握手就能赢得成功。结果呢,那十个人都到达了峰顶却上不去,为什么?因为对他们而言太高,以一人之力根本上不去。这时,有一个人,他蹲下身子,让他的同伴踩着他的身体上去,其他人都在想,这人好笨,这么大好的机会要让给别人,出乎他们意料,那个上去了的人并没有去握老总的手,而是把他的同伴拉了上去。这时,他们一起去握老总的手,老总笑着说:“我等你们很久了,这个坡是我经过专门测量的,既使一个体育运动员也上不去,但两人合作却可以轻松的上来。我的目的就是想要两个真正懂的合作的人来当我的助手。‘单个的人是软弱无力的,就像漂流的鲁滨孙一样,只有同别人在一起,他才能完成许多事业,所以不管努力的目标是什么,不管他干什么,他单枪匹马总是没有力量的,合群永远是一切善良思想的人的最高需要’。

是的,我们应该学到,生活中不光有竞争,还有合作,并且合作有时比竞争更重要,所谓‘单丝不成线,独木不成林;二人同心,其力断金;一个人像一块砖砌在大礼堂的墙里,是谁也动不得的,但是丢在路上,挡人走路是要被人一脚踢开的’这场独木桥的规则也许可以修改一下:“两个人过独木桥,能过着为胜......”

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篇19:小梦想,大梦想初中生议论文

全文共 1545 字

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“最初的梦想紧握在手上,想要去的地方,怎么能在半路就放。”不知哪里响起了这熟悉的调子,不禁让我想起了我那最初的梦想,我的那个简单而又美妙的“小梦想”。

第一次滋生出梦想这个概念,是在我很年幼的时候。那天,我丢了一枝新买的钢笔,我伏在案头哭了很久很久,泪水打湿我的脸颊却仍然无法让我的钢笔重新回到的我那画着粉红色小白兔的文具盒里。于是,我人生的第一个梦想由此诞生——长大后我会有许多支钢笔,全都挤在我那小小的文具盒里,一根也不会丢。那时的我,曾为这个小小的梦想而努力过。

后来,我长大了一些,不再会因丢了钢笔而哭泣,也渐渐将那个梦想的贝壳从记忆的海潮中不断向边缘拍打,直到落在在了岁月的沙滩上,在夕阳余晖的照应下,被海水慢慢遗忘。

直到上小学五年级时,我生了一场重病,在家休息了进半个月。在那段时光里,我被病痛折磨得体无完肤,被药片的苦涩味道刺激得呕吐不止,被打点滴的无趣心酸摧残得心如止水。因为这场病,母亲请了两个星期的假,而父亲也是每天上晚班后早早地往回家赶,本来就辛苦的他们不但要占用许多时间来陪我,还要陪我度过这半个月与稀饭、馒头和青菜相依为命的生活。我歇斯底里地哀鸣着,在崩溃的边缘线徘徊着。我轻轻抚摸着陪伴了我七年的文竹,暗下决心:我再也不要得病了,我也不要我的家人得病了,我要我们一生都能健康的走过,能坦然的笑着。那时的我,曾为这个小小的梦想而努力过。

但在人的生命当中,病痛的折磨是我们必须要走过的个难关,他可能危及到你的生命,也可能如感冒咳嗽那样平常。所以这个梦想的漂流瓶被渐渐灌入了记忆的水珠,直到沉入了我所看不到的海底,被海水慢慢冲散。

在成长的不断延续中,学校也在不断地变迁着,原本只需要步行二十多分钟路程幻化成了公交车三十分钟左右的摇摇晃晃,而在这路途中,我也看到不止只有时间,还有人心。每当一辆公交驶向站牌的时候,那些等车的人群就会“焕发生机”,顺着公交前车门追逐不息,待它停下来后,便将其围个水泄不通。明明是机动车道,却站满满脸胡渣的男子和烫着卷发中年妇女;明明应按着队伍有序地上车,却如闹了荒灾的农民一样争抢粮票;明明老人上车应该缓步慢行,却像个年轻小伙一样在人群中使劲向前挤着,且未曾在接受他人让座时说声谢谢;明明在公交车上不许乱扔垃圾,却将咳掉得瓜子皮随手扔在车厢里或洒出窗外……他们的素质令我震惊,他们的言行举止令我羞愧。所以,那个梦想从内心深处油然而生,我要让社会中的每一个人都能注意的一言一行,在教育下一代的同时,也做到合格的自己。那时的我,曾为这个小小的梦想而努力过。

思想与年龄的增长,使我不再拘谨于那么一、两个梦想,我渐渐向着更远处展望——我们的国家。海面在不断上升,海域在不断扩大,那么原始的生物已不足以让海洋维持自身的存在,他所需要的,是整个生物链。

在前一阵钓鱼岛事件激烈的碰撞中,日方将自古以来就归属于我国的钓鱼岛据为己有,并采取相应武力支持。作为华夏民族的泱泱大国,我们怎可就此准许他们的任意妄为?执法船巡逻、海监船在其周边行驶巡航、中国海警巡航编队对日本右翼分子进行监视驱离执法活动甚至我国人民自发举行的“保钓”行动或游街示意,都充分说明我国对自有领土的维权。而日方悍然购岛的行为更是激起了中方的坚决反对,我国上一任国家主席胡锦涛曾郑重指出“中国政府在维护领土主权问题上立场坚定不移”的信念,更是增强了我们的意志。心底的呼声化作口中的梦想——钓鱼岛是中国的!未来是中国的!这时的我,为了这个远大的梦想而落泪了。

回首间,才突然发觉,自己曾经的那个“小梦想”已变作了“大梦想”,而这个雄浑而卓远的“大梦想”,正是由小梦想的细线织成的五星红旗,飘扬于天地间。

“最初的梦想绝对会到达,实现了真的渴望,才能够算到过了天堂,绝对会到达。”歌声还在,梦想亦在。

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篇20:初中底气议论文

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西方媒体常言中国人古板、狭隘。而近来,他们又将“冷漠”、“人情淡泊”等丑名冠于国人头顶。而我们一向以礼仪之邦自居,对于这些评论总认定为是“空穴来风”,因此,我们总会回以猛烈的驳斥。“中国人怎么啦?”,“他们只是想借舆论诬陷我们罢了”。

然而,我们真的有底气对这么言论加以全盘否定吗?

仔细审视一下中国社会和民众,这份底气并没有我们一贯所想的那么厚实。频发的食品安全问题不正隐隐透射出一些商人的自私狭隘吗?而近来,时有路上有人遇难而旁人只作“围观”,我们似乎真的很难再自豪地称自己为“礼仪之邦”;而国人踏出国门后奢侈消费的“富人行为”也确实给西方一个丑恶的国人形象……

在这些面前,再做辩驳确有“强词夺理”之嫌,那我们真的已没有底气了吗?

中华五千年历史留给后人了无数传统美德和底蕴,我们是有的,但,我们需要以自省来让这些成为我们真正的底气。国际社会其实已有这样的先例。主导二战风波的德国被指责为一个嗜血的、没有人性的民族,德国人对此无力回击。确实,他们祖辈造下的毁灭性罪孽让他们丝毫没有底气回击。而德意志民族以自省的姿态面对非议,他们坚持和平,牢记前人的教训。1970年勃兰特总理访问波兰时在犹太人墓碑沉重的一跪让世人重新认识了德国。如今的德国早已不再被认为是什么残暴的国度,他们有充足的底气以和平的姿态站在国际舞台上。

而中国,又何尝不能如此呢?一个善于自省的国家方能拥有真正的底气面对不公平的指责。而国人中,其实不乏这样的榜样。陈光标身体力行倡导“低碳生活”,无数支教希望小学的老师。他们为一改“冷漠”、“狭隘”头衔充实了底气。

底气是需要用一点一滴的改变来积淀的,而我们每个人都有充实这份底气的责任。我想,当有人遇难不再是被围观冷漠,当商家不再为一己之利而危害整个社会,当国人以本应有的谦逊、懂礼节的形象展现于世人,我们会有底气去排除这些负面的评价,更重要的是,我们有底气以“礼仪之邦”的民族形象屹立于世界之林。

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