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我的阅读收获写出在暑假读过的书及简单读后感想(推荐20篇)

导语:如果给老师写一封建议书,大家会写些什么呢?以下是小编整理的给老师的建议书,供大家阅读和参考。

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学生阅读骆驼祥子读后感_读书笔记

全文共 1031 字

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骆驼祥子》以黑暗统治下的北平社会为背景,讲述了人力车夫祥子颠簸坎坷的生活遭遇。读完这部辛酸悲剧,我深深地被小说所影响。

祥子在北平城拉车谋生,他埋头苦干熬了三年,三年的努力兑换了一辆梦寐以求的车。拥有属于自己的车,未来似乎充满了希望,祥子感觉一切苦难都是从前的,日后的日子将越来越好。祥子就这样幻想,憧憬,可谁又能预料茫茫漫长的未来会怎样?

在这兵荒马乱的年代,他一样全力以赴地追逐他的梦想,为了拉近理想与现实的距离,他把握住每一个机会,竟冒险把车拉到清华。结果,他断送了自己的车,使三年的努力化为乌有。虽然理想和现实充满了矛盾,不能调和,但此时的祥子还没有被黑暗的力量扭曲,吞噬。

而后因为孙侦探,他的梦想再一次烟消云散。直到第三次的准备,他再次买上了车,然而不久之后虎妞因难产而死,祥子逼迫卖掉车为虎妞办丧事。“三起三落”的买车挫折,使祥子的生活看似再也没有了希望。此时,小福子的出现却重燃了祥子对生活的信心。可惜故事到最后,因生活所逼,小福子沦为娼妓,吊死在树上。经过一系列的挫折,祥子的所有信念彻底成了泡影。他已经累了,或许觉得再如何努力亦是徒劳无功,便不再奋斗,让命运主宰自己,慢慢地堕落,终究被残酷的社会所打败了,而他的梦想、信念也不了了之。

写到这里,我想起了奥斯特洛夫斯基的小说——《钢铁是怎样炼成的》,读了它,我对人生有了不同的理解与想法,对生命的价值也有了新的诠释,同时亦被保尔那顽强坚韧的意志深深地感染了。

保尔和祥子有非常多相像的地方,他们都经历过来自各方面艰巨的考验。可惜的是,同样的起点,同样的经过,却是不同的结局。保尔最后成为一个生活的强者,炼成一名钢铁战士,创造奇迹;祥子却不敌命运的蹂躏,没有好下场。

在黑暗社会中,人类的力量是渺小的,既然无法改变世界,那么就改变自己。日子还那么长,人类必须学会坚强。哪怕阴霾几乎笼罩了整个天空,哪怕你只是黑暗中的一只荧火虫。荧火虫的光虽然微弱,但亮便是向黑暗挑战。不管在什么时候,只要有希望,只要心还在,一切都有可能,上帝把心给我们,是希望它把我们带向光明。

每一个决定我们都可以想非常久,一但选择好就无论如何也得走下去。我知道我不能在乎一时的伤害,回想起自己一路走来的不易,不会甘心就此放弃。在挫折面前,人若软弱就是自己最大的敌人,真正的对手其实是自己。应对挫折的过程,其实正正是成长的过程。

读完《骆驼祥子》,我受益匪浅。风浪不可怕,受伤不可怕,只要希望还在,信念还在,我依然坚信,命运是由自己主宰的!

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篇1:阅读与收获小学生作文

全文共 811 字

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丰富多彩的童话故事能让人有无尽的遐想;文雅经典的诗歌能把人引进一个恬静的世界。正如高尔基所说的“书籍是人类进步的阶梯。”对的,生活是阅读的源泉,而欣赏却是阅读的主要渠道。阅读,还是一种享受,它会将你引进一个知识的海洋里遨游!

阅读也给我带来了无穷的欢乐与收获,更让我积累了许许多多的词汇。还记得小时候,常依偎在妈妈的怀里,听妈妈讲《丑小鸭》的故事,爸爸还告诉了我:“丑小鸭经历千辛万苦后变成了白天鹅,可见是金子总会发光,命运其实没有轨迹,关键是在于对美好世界的追求。”这样一个深刻的道理,我永远铭记在心!精彩缤纷的故事,在我的童话世界里流连忘返。渐渐地,我长大了,童话故事已经不能满足如饥似渴的我,强烈的求知欲使我捧起一本又一本的好书、名著,精心地阅读,并常被那精彩的情节所吸引。我读过多少本好书、名著,早已数都数不清!我读书得到的收获更是数不胜数。从三年级开始,我读的书越来越多,也越来越深,如中国十大名著,世界四大名著等。

我读了陈恩荣的《学习也可以很快乐》这本书,书中讲述了一名叫金珠的女孩,她的梦想是当一名宇航员,但是她经常不按时完成作业,经常忘记准备好上课需要的物品,还经常因为看电视、读漫画书晚睡而迟到,而且还是个自我约束力较差的女孩,如果这样下去是很难实现她的梦想的。在学校开展的一次“星座阵营”活动中,金珠非常想参加,但是活动时间与培优课有冲突,遭到了妈妈的反对。为了让妈妈同意自己参加“星座阵营”活动,她采取了一连串的“行动”,并从中找到了实现梦想的方向、办法和快乐。这本书让我懂得了,实现梦想并不是一天、两天就可以成功的,实现梦想需要耐心和努力。还让我明白了世界上有两种人:只会空想的人和有梦想的人。要想实现自己的梦想,就要从现在做起,拔掉那些懒惰的杂草!每当我学习很累时,就会想起这句话,立刻又打起精神来,冲过困难,冲向希望!

我喜欢阅读,因为阅读能让我从成就感中找到自信,在自我激励中找到快乐,爱上学习。

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篇2:初中暑假作文精选:收获幸福

全文共 755 字

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时间匆匆地过去了,转眼间到了我十岁生日那天。

早上,我吃了妈妈煮的鸡蛋和香喷喷的热汤面,迎着灿烂的朝霞,心花怒放地来到学校。迎接我的是同学们一声声真诚的祝福和一份份精美的礼物,我幸福得像喝了蜜糖一样。

我怀着兴奋的心情上完了这一天的课。放学后,我急切地回到了家。

哇,这么多礼物啊!我心里猜测着自己会收到什么样的礼物:嗯,那个最大的包一定是令我垂涎三尺的零食吧!旁边的那个说不定是个漂亮的洋娃娃呢!虽然我的洋娃娃已经够多的了,但是我还不知足。嘻嘻,更准确地说应该是“不知福”。那个说不定是一张去哪儿玩的门票(最好是迪士尼的)呢!想到它,我仿佛已置身在游乐园里,感受到了那仙境般的热闹景象。还可能有……

哎,真想快点儿打开礼物。可是,妈妈说等吃了蛋糕以后才可以。现在只有一个办法——耐心地等。毕竟,心急吃不了热豆腐吗!

时间像一个千年的老乌龟一样,慢腾腾地,一分一秒地过去。我仿佛过了好几个世纪。哈哈,终于到了拆礼物的“吉时”——睡觉前了。我迫不及待地冲进自己的房间,打开了那个最大的包包。里面却不是诱人的零食,而是一套名叫《智慧背囊》的书,是妈妈送的。翻开第一本书的第一页,上面写道:“宝贝儿,生日快乐!愿你在以后的学习和生活中,背起智慧的行囊大胆地走向远方。”我拥着这本书,心里默默地说“妈妈谢谢您!我一定会努力的。”接着,我又打开了第二个。呀,是一个漂亮的洋娃娃!她还会跳舞呢。我终于如愿以偿了。洋娃娃的手里有一个小纸条。我激动地打开小纸条:“乖女儿,生日快乐!这是爸爸送你的舞伴,以后有她天天陪你翩翩起舞,你就不寂寞了。愿你的舞姿更加优美,身体越来越健康。”我热泪盈眶。接着,我又打开了……

虽然没有游乐园的门票,但是我却收获了无尽的快乐和幸福;得到了无价之宝——友情、亲情。拥着这一份份的幸福,我甜美的进入了梦乡。

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篇3:暑假夏令营的收获

全文共 842 字

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到达北京第一站是世界公园。在那儿有许多国家的名胜古迹微缩建筑,如:埃菲尔铁塔、凯旋门、英国大本钟、美国白宫、埃及金字塔等。接着,我们参加了隆重的开营仪式并在露天剧场,我们还观看了泰国锷鱼、大象表演。大象跳“森林迪斯科”那笨拙的动作令人发笑,别有一番趣味,也获得了大家的掌声。

第二天,我迈着自豪的脚步走进了北大。在北京大学的在礼堂我聆听了著名教授周士渊讲课,他那谆谆教诲,使我茅塞顿开,还告诉我良好的学习方法,让我懂得了播种思想,才能收获行动;播种行动,才能收获习惯;播种习惯,才能收获性格;播种性格,才能收获命运。还有他那坚持不懈的精神值得我学习。听完这堂课真是终生难忘,受益非浅呀!后来老师又带我们参观了北大的校园。古朴的教学楼和时代感十足的图书馆相互呼应,加上博雅塔和未名湖的点缀,简直是世外桃源。假如我能在这充满书香的大学念书,那该多好!顿时,我把对北大的幻想化为力量,我要加倍努力,终将有一天能在北京大学自由翱翔!

到了第四天,我们要爬万里长城了,也就是意味着我马上要成为好汉了,因为我知道有一句:不到长城非好汉!我抬头仰望长城像一条巨龙在崇山峻岭之中蜿蜒盘旋。我怀着激动的心情一路小跑,离第一个烽火台还很远就跑不动了。一路随行的辅导员告诉我,爬万里长城需要毅力,小跑只会耗尽体力更快。听了老师的话,一步一步往上爬。很快,我就把第一个烽火台抛于身后。路越来越难走了,也越来越险了,我不得不抓紧护栏了。皇天不负有心人,我终于登上了第四个烽火台。我往下一看,白茫茫一片全都是雾,真有一览众山小的感觉。同时也明白了,学习也是如此,不能“三分钟”热情,它是需要毅力,这样才能攀登上知识的高峰。

八天的经历,八天的行程,八天的学习,是短暂的,又是永久的。这八天带来的是在教室里八年都难以领悟的真谛:学会独立、学习自强、学习自尊、学会感恩、学会合作。感谢你——“我到北京上大学”夏令营!

夏令营虽然结束了,但是我将又踏上一个崭新的旅程。那就是《杰出青少年自我管理训练》,我一定不气馁,直到成功!

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篇4:学生暑假红楼梦读后感

全文共 1070 字

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滚滚红尘,携着记忆的枷锁,永远地尘封了那场悲伤的爱恋。在那最后一抹余晖中,被风静静地吹散了,也吹淡了往日的思念。终于,消失在茫茫人海,留下了世人的遗憾……

“侬今葬花人笑痴,他年葬侬知是谁?”,“花谢花飞花满天,红消香断有谁怜?”这个朝代,腐朽的王朝在堕落,这里没有亲情,没有仁义,却有着凄凉无情但又纯美如水的爱情。

黛玉是水,这已无可非议。即是从姑苏水乡走来的女子,是为白甘露之恩的降珠仙子下凡投胎,她自然带着股清甜的水气。“两弯似蹙非蹙柳烟眉,一双似喜非喜含情目。态生两靥之愁,娇袭一身之病。泪光点点,娇喘微微。娴静时如姣花照水,行动处似弱柳扶风。”她有着喜怒无常的性格,爱哭的脾气,与那作诗作词的才情,无一不带着水的特征——柔美,空灵,变化无常。然而黛玉有她坚守的一面:对宝玉的爱情,用情之深深至泣血。我觉得,这种爱情视富贵官爵为泥土,建立在互相欣赏,心有灵犀的基础上,干净飘渺。但,它始终是空虚的,如肥皂泡一般,会随时破灭。“春恨秋悲皆自惹,花容月貌为谁妍”,“一朝春尽红颜老,花落人亡两不知”。

宝钗则不然,她是一个复杂的矛盾纠葛体,且不论她在“宝黛恋”中的角色,看她为人处事:和气中带着坚强,待人接物亲厚、一视同仁,在被言语冒犯后一笑置之,是一个委婉内敛的人。她从小受到正统教育的熏陶,深受封建社会“女子无才便是德”的毒害,为人行事遵守三从四德,纲纪伦常。宝钗如山,稳重,守分,才知。她的柳絮词更托出她的沉稳,贾母不也如此夸她!“贾宝玉奇缘识金锁,薛宝钗巧合认通灵”,他们的爱情是大家认定的金玉良缘。

只可惜宝玉是个情种,他只看到山水各自的好,看到钗黛各自的美,最终选了一瓢水。也许曹雪芹想歌颂的就是如此干净纯美的爱情。为了真爱的人可以抛弃一切世俗名利,甚至可以背上不仁不义不忠不孝的罪名。但这并不现实,在封建社会里,把握如水的爱情是很难的,纵然它灵动纯洁美丽,也只是从人们的手中一点一点滑落罢了。曹雪芹曾惨痛地写道:“趁着这奈何天,伤怀日、寂寞时,试遣愚衷,因此上演出这怀金悼玉的‘红楼梦’”。

一曲红楼,万声叹息。红楼一梦,写尽了大观园的繁华,写尽了豆蔻年华的热烈,亦写尽了在这所有繁华掩盖下的因男尊女卑引起的重重悲剧:被折磨至死的迎春,青春守寡的李执,远嫁的探春,跳井而死的金钏……想到那些我喜欢或者不喜欢的女子,最终都逃不了的凄苦命运,真觉得造化弄人。有貌怎样?有才怎样?有家世又怎样?那些曾经拥有的一切竟然无法换取一个简单幸福的生活,这才是她们最大的悲哀。这样的红楼,是对这个人情冷暖世间的社会的无情的鞭挞。但,任是无情也动人!

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篇5:中学生暑假作文:《幸福的方法》读后感

全文共 699 字

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最近在看的这本书,让我觉得心灵像一棵重新生长的大树,吸取到了更多的养料。

作为积极心理学的实用书,本-沙哈尔《幸福的方法》里所说的道理,十分浅显易懂。

书中用四种汉堡比喻四种人的幸福观。第一种汉堡是口味诱人但危害健康的“垃圾食物”,吃它等于享受眼前的快乐,但同时埋下未来的痛苦。拥有这种幸福观的人被称为“享乐主义型”,他们只顾及时行乐,不管任何负面后果;

第二种汉堡是口味很差,但可以确保日后健康,吃它等于眼前很痛苦。拥有这种幸福观的人和前者正好相反,他们牺牲眼前的幸福,为的是未来的目标,他们被称为“奔波劳碌型”;

第三种汉堡最糟糕,既不好吃也不利健康,如果吃了它,不但现在没有享受到美味,而且日后也会影响健康。这类幸福观的人,对生命已经丧失了希望和欲望,既不享受眼前的事物,也对未来没有任何期望,我们称其为“虚无主义型”;

最后一种汉堡就叫做“幸福型汉堡”。生活幸福的人,享受当下所从事的事情,而且通过目前的行为他们可以获得更加满意的未来。

本-沙哈尔给幸福的定义是:快乐加意义。

……

相信所有追寻幸福的人读罢这一段文字,都会掩卷叹息。我们不禁感慨,我们都曾千万次地追问的生命中最重要的东西是什么呢?究竟什么才是我想要的幸福?那些工作着的,为什么整日劳顿而没有快乐;那些学习着的,为什么耗费时间却收效甚微?那些拥有万贯家财的人,为什么精神空虚百无聊赖;那些手握着幸福的,为什么身处其中浑然不觉?

信念决定命运。幸福才是人生的至高财富,它不在攀登的顶峰,也不在徘徊的山脚,而在努力向前的一路之上。注重目标,更要注重过程,享受创造着的现在,才会有更美好的未来。

书还没有读完,我的这种被点化而顿悟的激动,还在继续中。

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篇6:《三毛流浪记》读后感收获

全文共 1178 字

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三毛因为头上只长了三根头发,所以人们都叫他为三毛。他反映出了旧社会年代、人们的态度和品质。他表现出了一名孤儿天真活泼,向往光明世界的一面。这给我留下了一种难以忘怀的感觉!

三毛从小就无爹无娘,在我看来:太阳似乎就是三毛的爸爸,月亮就相当于他的妈妈。孤儿也有家,他们的痛苦不正是我们的痛苦吗?但是在三毛生活的年代,人们根本就瞧不起那一些没爹没娘的孩子。三毛有时靠着自己辛勤劳动出来的钱,却被那一些蛮不讲理资本家给夺去了。从中我看出了在那时,资本家一颗心简直就是铁打的。我想:如果三毛在那时能够有自主能力去养活自己该有多好呀!但是三毛他毕竟还是一位孩子。默默中,我仿佛听到了深沉的叹息,伤心的哭泣,激愤的倾诉,倔强的呐喊……面对那一些无情无义的资本家,我们应该满腔热忱还是应该横眉冷对呢?如果我们每一个人都能够对待孤儿都能够像对待自己一样那该有多么美好呀!这样三毛就不会被社会遗弃!这一本《三毛流浪记》正是著名作家张乐平所著。据说有一次张乐平穿着很华贵的衣服去看望那一些孤儿们,孤儿们并没有理睬,因为那些有钱的人只会贪图钱财,根本就瞧不起孤儿们!而第二天的早晨张乐平穿着的衣服非常简洁朴素,就在这进他们纷纷都围聚在了张乐平身边同他一起嬉戏玩耍,从中我不禁情不自禁地发出感叹:啊!全国的人民们,在您合家欢乐的时候,曾有没有想过,在福利院的孤儿们呢?他们也有家,也有自己的爸爸和妈妈!他们为什么不回家,不回家!不要着急,不要害怕,让我分给你一半妈妈和你能共同拥有一个美丽的家。如果在三毛的那个时代,那些资本家能够去除恶毒之心能够转化成爱心该多好啊!三毛虽然没有能力,很不起眼儿,就像一个没人要的破石头,但却有着一颗助人为乐、和蔼可亲、壮志凌云、心胸坦荡、敢做敢当和活泼可爱的一颗纯真心灵,只是我们不轻易发现他而已。

啊!想到这里,我的心不禁颤抖起来我觉得三毛若能生活在今天这美好的社会该有多好啊!这样那一些无情无义的资本家也该不会再一次伤害三毛了。从中我看出了我们能有这么幸福美好的家庭,真是来之不易呀!这正是老天爷赐予我们最美丽的童年。不要埋怨父母,如果没有了父母哪来今天这美好的时刻呢?再想想三毛和那些孤儿们,我们别提有多么的开心了!我是怎样怀着谦卑的心情,崇敬的心合上书本已不得而知的呢?他可以大胆的使你心跳,他可以谦卑得让你心疼,而他的活泼可爱也许是否给您另外的一种启示呢?而这一切都缘缘在于他的善良与天真!捧出你的心,捧出我的心,让世界充满爱的奇迹!

我们不要向那一些资本家一样,我们应该不要把那一些无家可归的孩子们看扁了,只要我们努力珍惜而提升了他的价值,就可以成为稀世珍宝!流浪的人就像一块泥土,在寻找他的安身之地,就像一条小金鱼呀!在寻找属于他的大海,就像一朵小花,在寻找泥土。只要人人都献出一点爱,世界将会变成美好的人间!人人献出一点爱,美梦就会成真!

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篇7:暑假收获初二作文

全文共 422 字

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暑假在家的时候,我偶然收看了由北大专家播讲的《怎样提高学习效率》节目。看完后,我觉得自己收获很大,让我对学习有了新的认识。

这个节目主要为我们介绍了科学的学习方法—―—超强记忆法,其中有数字编码记忆法,定位记忆法,巩固记忆法,习惯记忆法,卡片记忆法等。它告诉我们:针对不同的科目,不同的时间要采用不同的记忆方法,长期坚持下去,会提高学习效率。

我原来背诵课文和英语单词,背得特别费劲,总也背不下来。现在,经过专家的指教,我初步掌握了“背诵记得牢”的方法:首先要注意力集中,然后要定任务,找窍门,要背一个单词或一篇短文,在背得滚瓜烂熟的基础上,第二天还应检查效果怎样。还要及时复习,利用课间下课时,把上节课学的知识复习一下,如果回忆不起来,记在遗忘本上。最后要强化训练。先把要背的东西,仔细看一遍,合上书默写,能写多少算多少,然后再看再写,直至全部默写下来为止。

今后,我要把这种方法应用到学习中,争取早日把自己的学习成绩提高上来,让自己有较大的收获。

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篇8:《狼图腾》中学生暑假读后感

全文共 441 字

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记得在20__的某一天,在书店看了《狼图腾》,翻了几页,就喜欢上这部书,买回来后细细的品读了两遍,作者以一种全新的历史视角,以“狼图腾”为精神线索,对几千年的中华文明史进行了全新的梳理,令我印象深刻,也颠覆了我对狼的看法。20__年,听说要把《狼图腾》拍成电影,令我很是期待。没想到,这部电影让我等待了近6年,直到昨天我走进影院,得以如愿。

看完影片,虽然感觉故事情节不是很丰满,但对小说中的几个主要片段,如掏狼崽、追铺黄羊、猎杀马群、围剿狼等场面还是拍摄得不错,很好的反映了狼的桀骜、团结、智慧而富有灵性,对人类的无知、野蛮与残酷也进行了鞭策,体现了人与自然要和谐共存的价值观。但在小说中,结尾讲述了几年以后,草原上鼠害横行,大片的草原沙化,来自于蒙古草原的沙尘暴已经遮天避日地肆虐北京,浮尘甚至飘过大海,在日本和韩国的天空游荡……

我觉得在影片的结尾也可以做个交代,这能升华主题,更能提示人类应当爱惜自然,明白要与万物和谐相处的道理,这才能真正实现人类的自由,达到人与自然和谐共生。

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篇9:《狼图腾》中学生暑假读后感

全文共 625 字

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最近几天,我阅读了《狼图腾》这本书,它使我对狼有了更深刻的认识。

这本书主要讲了:一个叫陈阵的大学生在草原和当地牧民生活的故事。开始时,他们自由快乐地在草原上放养着牛羊,他们经常为了保护自已的财产,和草原狼进行战斗。他们恨狼,同时又敬畏它。可是后来,当狼群攻击军马后,草原的人们开始用务种方式杀狼,并且将仅存的狼驱赶到边境外,进而草上鼠害横行,草原大面积沙化。

合上书,我意识到了狼对保护草原环境的重要性。大自然的任何一种生物都有其存在的理由,它们和我们夕夕相关。文中毕利格老人说过:“腾格里是父,草原是母,狼是杀祸草原的活物,腾格里能不护着狼吗?”狼对牧民而言是神圣的,它是腾格里(蒙语“天”)的助手。每当这时,我对狼不禁产生了敬意。这种原来在我心中该千刀万剐的野兽,却是“环卫能手”。然而书中草原的人们却逆天而行,违背大自然的规律,不断地去消灭狼,最终失去了美丽的草原。大自然是人类的家园,我们要保护我们的“地球妈妈”和她的“子女”。否则,人们将会成为大自然报复的对象。泥石流、洪水、干旱等灾害滚滚而来,多少人因此命丧黄泉。这都是大自然对人类疯狂的报复。就像文中漫天无际的沙尘暴一样,就是大自然对人类杀狼、破坏草原的惩罚。因此我们要爱护我们的家园,不浪费水、粮食,不要捕杀野生动物,让人们在蓝天下欢笑。

同学们,让我们携起手,给每一双翅膀清新的空气,给每一条鱼儿洁净的银波,给每一只熊猫嫩绿的竹林,给每一颗种子温馨的小窝……,把地球变成美好的童话王国。

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篇10:好书伴我过暑假

全文共 502 字

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暑假终于到了,在我的想象中,这个暑假应该是ipad,手机伴我过暑假的,谁知,我的“天敌”爸爸却对我说:“这个暑假不许玩手机!”哎,我这个爱玩手机的人在心里默默地想着:原来天堂到地狱,只需要爸爸的一句话呀!

暑假第一天,我脑袋里全部都想着,怎么靠读度过这两个月,感觉生活失去了乐趣。之所以觉得很恐怖,是因为我当时对书本的印象是:冗长,无趣。但是当我看到郑渊洁叔叔写的童话时,被他的想象力给吸引住了,渐渐地,我改变了书在我心目中的想法,爱上了读书,几乎每天都手不释卷,就连上厕所也看,我似乎又找回了生活的乐趣。

郑渊洁叔叔的书,教会我换个角度看问题,生活也可以成为童话!它增加了我的想象力,我还从中学到了丰富的词汇。细心读他的书,你一定会身临其境,舒克贝塔的五角飞碟,莱克探险魔方大厦,皮皮鲁和老师互换身体……这些有趣的故事,全都出自郑渊洁的笔下。难怪他被称为“童话大王”呢!

一个暑假,不知不觉就在我看书的日子里过去了,皮皮鲁总动员全套我都差不多看完了。好书,就像是我的良师益友。它能增加我的知识,把我塑造成一个智者;它能充实我的精神,令我拥有高尚的情操。它还在我的成长道路上撒满了笑声,让我的人生充满了快乐!

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篇11:暑假《童年》读后感作文500字左右

全文共 521 字

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暑假我读了马克西姆·高尔基——《童年·在人间·我的大学》。

这本书是高尔基先生的自传体三部曲,后来合并在一起,分成了三个部分。

第一个部分讲述了主人公阿廖沙因为父亲去世,和母亲一同去到姥爷家生活,在那里他受过姥爷的凶狠地打骂,看过两位舅舅为了家产而争吵和吵闹,但也得到了姥姥的疼爱。在这样的的童年。

第二个部分讲述了后来因为母亲的去世、姥爷也破了产,阿廖沙来到社会,在鞋店当过学徒,在绘图师当过杂工,当船上的差役时在厨师斯穆雷的帮助下读书。

第三个部分讲述了阿廖沙为了上大学背井离乡去了喀山,结果希望破灭,只好到处做杂工。住“大杂院”、做苦工,后来阿廖沙在面包房结识了一位革命者,不久阿廖沙也成为了一位革命新人。通过和社会上不同的人交往,阿廖沙进入了一所“社会”大学,并且在其中慢慢长大。

读了这本书,我感受到了读书的重要,学会了凡事都要学会坚持。

我喜欢慈祥的姥姥,讨厌为了家产总是打闹的两位舅舅也讨厌捉弄阿廖沙的萨沙。我佩服阿廖沙顽强学习的精神,他在工作的空闲处还在读书。我还很佩服他的勇气,在十一、二岁就已经在外打工了,真厉害!

我认为:要成为一个革命者,要在艰苦的环境下磨练,才能坚强,什么都不惧怕!我相信:只要努力就能创造美好的明天幸福的生活!

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篇12:5暑假收获高二作文怎么写

全文共 646 字

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暑假里的一天午后,太阳像火一样烤着大地,屋子里热得像蒸笼。我做完当天的暑假作业,已经是汗流浃背了。于是我拿起钓鱼竿,提上小水桶,带上些饭团,约了邻居小朋友,向西门河边跑去。我们像出笼的小鸟一样快活,边跑边闹个不休,商量着怎样才能钓到大鱼。

到了河边,我们早把炎热忘掉九霄云外去了。大家还在吵吵闹闹的,“小聪明”王智眨眨眼睛飞快的说道:“此刻谁也不准说话,钓鱼开始!”大家立刻安静下来,开始钓鱼。

我在钩子上捏了一颗饭粒,然后把鱼钩扔进河里,全神贯注的盯着鱼竿,看看有什么动静。过了一会儿,浮子动了一下,我的心也随着“咚咚咚”的跳了起来。心想:好,来了!哪知我猛地一拉钩,定睛一看,提了个空。“小聪明”在身旁忍不住笑了起来。原先鱼很狡猾,它把鱼饵一咬一放的,检查是不是人们的诡计。小聪明小声说:“怎样样、鱼就有这一招。”我很后悔自己太性急了,只能再捏一粒米饭,又把鱼钩扔进河里。正在这时,“小聪明”钓着了一条两寸长的“白条子”。大伙想见了糖的蜜蜂,一拥而上,抢着像看稀奇把戏。

我默不作声的守着钓鱼竿,没有去凑热闹。心想:等会儿看我的吧。这时,河边一丝风也没有。汗水不断的往下淌,可我一点儿也不在意。过了约莫半小时,浮子突然往下沉,之后又往上一浮。我明白鱼在耍花招,一点儿也不理它。这样几上几下的,鱼觉得没有危险了,就一口把饭粒吞了下去。我一看浮子一向往下沉,这才猛的往上一提,与怕的落在了地上。呵!原先是一条三四两的“青背子”。这下我那里可热闹了,大伙一下扑到我跟前,我心里美滋滋的,甭提多高兴了!

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篇13:暑假收获七年级作文

全文共 324 字

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两个多月的暑假生活不知不觉就要结束了。这几天,妈妈叫我要好好总结一下这个暑假自己到底有哪些收获,我静下心来想了想,觉得自己收获还是挺多的。

在暑假里,我最开心的事就是看课外书了。我看了《夏洛的网》,《假如给我三天光明》,等几本课外读物,每一本课外书都让我学到了很多知识,也让我懂得了很多道理。

每年的暑假爸爸妈妈都要带我出门旅游,而且旅游的地方都是由我决定的。今年暑假,因为爸爸妈妈工作忙没带我出行,我只是在市内几个游玩的地方去玩了玩

在今年暑假,妈妈给我提了个要求,要我复习前面的课程,查漏补缺,解决一个问题是一个问题,告诉你们,我已经弄懂了好几个以前不懂的问题呢!

暑假生活马上过去了,新的学期马上到来,我会尽快调整好心态,准备好开始新学期的学习生活。

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篇14:《七个怎么看》读后感作文欣赏阅读

全文共 2274 字

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看完《七个怎么看》一书给我的第一印象——诚恳,坦诚地面对问题,真诚地分析问题,睿诚地解决问题,怎么看读后感

细细看来,文中所提七个社会热点问题无一不与每个人的生活息息相关,就我们在座的每一位而言,或多或少都有面临毕业分配、孩子教育、收入分配、看病住院、房价过高等等问题的时候,也正因为这些问题离我们如此的近,这本书从翻开第一页开始就吸引了我的注意力。

本书完全以民生问题作为切入点,关注公众最关注的问题,客观分析问题产生的原因,深入浅出地阐明解决问题的一些办法。

下面谈谈个人的读后感。

一、直面问题的尖锐性

现实生活是缤纷多彩,也是纷繁复杂的。

怎样才能真正把准社会脉搏、摸清群众所惑呢?我首先上网查了相关资料,了解这七个热点问题是如何挑选的:本书编者一是深入城乡基层进行调研,了解基层党员、干部、群众关心什么问题,二是对今年两会期间的社会热点进行认真分析,三是征求网民意见;在此基础上,组织专家学者反复讨论,集中概括而出的,做到理论关切、实践关切、百姓关切的统一,坦诚直面社会热点问题,更能取得读者的理解和信任。

正文第一页开篇就有这么两段,第一段是:“浙江省杭州湾跨海大桥,长达36公里,总投资约118亿元,是目前世界上最长的跨海大桥;第二段是:“云南省泸水县六库镇,当地村民只能通过滑索掠过怒江江面去对岸,在江上架一座桥仅需45万元,但对于贫困地区来讲十分不易。

下面数段又举出类似的区域差距,简单的数字鲜明的对比,让人触目惊心。

社会矛盾不回避,一针见血,直指地区发展已经严重失衡的社会现象,把问题摆在明处,说到点上。

二、思考问题的深刻性

更为重要的是,本书对于民生问题所包含的价值问题的进行了深刻的思考,包括对社会公正、人的尊严、人的自由和全面发展的关怀、对普通群众主体地位的尊重。

例如,在分析就业难的问题时,文中用“就业关乎个人生存和尊严、就业是民生之本、就业是一个人生存、发展和自我实现的重要前提和基本途径”的描述来探讨人本主义的问题;在分析房价过高问题时,特别强调“高房价严重影响社会公平”,明确指出这一问题“引发了社会情绪的焦虑,成为造成社会不和谐、不稳定甚至加剧社会矛盾的重要因素”等,读后感《怎么看读后感》。

充分体现了“夫济大事必以人为本”、“天地万物,唯人为贵”的发展观。

三、论述问题的客观性

《七个怎么看》文风平实,没有用抽象的概念演绎和繁琐的逻辑论证,而是把严肃的理论话题用通俗清新、富有哲理的语言娓娓道来。

用群众身边鲜活的事例和翔实的数据阐释,问题分析有理有据,不遮掩,不回避,不浮躁,不虚夸,不摆架子,用百姓的视角、百姓的语言、百姓熟悉的事情来阐述问题,更彰显理论的说服力和感染力。

1、用客观的事实描述问题。

例如在讲到“看病难难在哪里”的问题时,举了这样一个例子,北京市19家著名大医院的院长分别到其他大医院“当一天患者”,其中一位院长从排队挂号到离开医院共用了近7个小时,但真正看病不过20分钟,排队等候占整个就诊时间的95.1%。

这样的经历我们或多或少都有遇到过,一定程度上反映看病难的现实情况

2、用客观的数据分析问题。

例如讲到“中国房价到底有多高”的问题时,用了这样一组的数据:全国住宅平均价格涨幅25.1%,北京商品房均价21880元/平方米,比同期上涨88.4%,70%居民认为“难以接受”,别一组对比数据是:同期纽约房价最高的曼哈顿区中间价约合人民币2.75万元/平方米,德国首都柏林1.7万元/平方米。

而事实是我国的收入水平却相差数倍,由此可见我国部分城市房价之高。

这些鲜活的案例和详实的数据,触动每个读者的心,充分认识问题的严峻性,增强论证问题的说服力和权威性。

把逻辑的力量同事实的力量结合起来,把理论的力量同情感的力量结合起来,言之有物、言之有理、言之有情。

四、剖析问题的多层次多角度

分析这七个问题采用的是一种全面、辩证、历史的眼光,按照问题现状、存在问题的原因、解决问题的办法三个方面展开,从不同侧面不同层次充分论证,抽丝剥茧、层层深入。

讲到房价过高症结何在时,不仅从投资、资金、地价、制度等的经济学角度来分析,还从更深层次的意义上指出这是经济发展中的许多矛盾在住房领域的反映,比如区域发展、人口流动、财政体制、腐朽现象等方面都直接或间接影响着房地产市场发展,说明高房价是社会各种因素共同作用的结果。

五、解决问题的实质性

《七个怎么看》讲了七个问题,公平问题则多次被提到,在七个问题中多处涉及到公平,比如教育公平、医疗公平、分配公平、高房价影响社会公平,公平二字贯穿七个问题之中;几个问题也是交叉存在的,比如,教育公平、房价过高、分配不公等都存在腐朽现象。

一个社会存在的问题本身就是错综复杂的,问题的形成“非一日之寒”,解决亦“非一蹴而就”,“不积跬步,无以致千里”,只要迈出实质性的步伐去想方设法解决问题,就能逐渐减少甚至消灭问题。

在讲到七个问题“怎么办”时,更是通过对党和国家方针政策的深入解读,对各方面实际工作进展和成效的交待,对解决问题的前景的展望,使读者增强对党和政府工作的理解、信任和支持,增强解决问题的信心和希望,激发同心同德投身社会事业的热情和干劲。

今天我们借着《七个怎么看》理论学习的平民化书籍,借着反思现实中存在的问题的根源与治理的方法,带着全民议政的民主化氛围,一起探讨社会问题,这是一次大胆的尝试,也是对人民民主专政的一种贯彻;今天我们借着《七个怎么看》,也从中感受到党和政府对解决这些问题的态度是诚心诚意的,工作是尽心尽力的,诚者天之道也,思诚者人之道也。

[《七个怎么看》读后感作文欣赏阅读

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篇15:学生阅读骆驼祥子读后感_读书笔记

全文共 642 字

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骆驼祥子》这本书大家一定都不陌生吧!它的作者就是老舍,老舍原名舒庆春,字舍予,满族,北京人,中国现代著名作家,杰出的语言大师。

《骆驼祥子》的艺术魅力之一是塑造了以祥子为代表的栩栩如生的人物形象。文章中有这么一句话“体面的,要强的,好梦想的,利己的,个人的,健壮的,伟大的,祥子,不知陪着人家送了多少回殡;不知道何时何地会埋起他自己来埋起堕落的,自私的、不幸的、社会病胎里的产儿,个人主义的末路鬼!”这就是他的下场,原先的他质朴、勤劳的“青皮后生”经历三起三落后。他堕落为吃、嫖、赌,出卖灵魂的“个人主义的末路鬼”我不觉得祥子的堕落值得太大的批判,因为在那个时代注定无法避免这种悲剧的发生。

祥子的妻子虎妞想必大家都知道吧,她是车厂老板刘四的女儿,她自私、凶导师、贪婪,但她敢于把自己的真实性显露出来,她“自私无法掩盖,算计别人也无法掩。她正面和负面都是活生生的一个欲望人性的标本”但她对爱情专一、能为喜欢的人做出奉献这令值得敬佩。

小福子,是洋车夫二强子的女儿,是一个生性善良、命运悲惨的贫家女子。小福子19岁时被卖给一个军官,不久就被军官抛弃再次回到家中。她与祥子互相喜爱,祥子却怕背上她一家的包袱而离开了她。她为养活两个弟弟,沦落为下等妓女,最终不堪侮辱,上吊自尽。

这两个人物都与祥子有着密切的关系,她们对爱情专一,但因为时代的关系两人一人难产而死,一人自尽。这让祥子精神断裂,过上行尸走肉般的生活。

这样又能如何,在没有公道的世界上,坏人横行霸道,好人受尽磨难,乃都不是最好的结果。

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篇16:《暑假作文》读后感

全文共 611 字

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一天,他终于忍不住了,他想回家,不想在狗的世界中生活,可是他想回家,还要经过狗兄弟的同意啊!我想看过这本书的人都知道,书中的马小跳是个纯粹而又天真的孩子。马小跳的那些奇奇怪怪的想法和行为总是出人意料,却又总能让我爱不释手,比如有一集的马小跳喜欢过狗的自由,叫小黄帽把小狗的形态和马小跳的形态换了一下,马小跳开心极了,冲下去闯,可是过了一段日子,他就开始想妈妈了,可是他回去又要上学,又要做作业,所以现在还是假装开心。有一天,他终于忍不住了,他想回家,不想在狗的世界中生活,可是他想回家,还要经过狗兄弟的同意啊!可是狗兄弟自己好好的,为什么要和马小跳换回来呢?所以,他不同意,因为自己大吃大喝地真好,他不需要和马小跳换回来,但是,这时,狗兄弟的父母来了,它两站在一起,非常难过,他终于要和小跳换回来,继续生活在自己狗的世界中。马小跳继续生活在自己人的世界中了,小狗走的时候说:“小跳,要好好珍惜你快乐的人生啊!” ?

马小跳对自己的人生更加有信心了。是啊,每个人都应该珍惜自己的人生啊!人生只有一次,就再也没有了,我们现在的孩子,都好像蒙上了一层阴影。老师、大人天天在耳边念叨,学习才是最重要的,马小跳虽然虽然是个淘气包,可是在我苦恼时,他能让我开心;在我百无聊赖时,他能让我充实;在我迷茫时,我又从马小跳身上找到答案。但愿我们的大人们能够少一点约束,多一些宽容,使我们孩子的生活更精彩。只要你是一个孩子,就要理直气壮做孩子!

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篇17:暑假推荐明朝那些事儿读后感

全文共 627 字

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今天放学回家,我把作业做好了,看时间还早,便随手拿起《明朝那些事儿(陆)》读起来,虽然讲的是历史,但真是太有趣了。

这册主要讲了“三大案”引发的党争,魏忠贤兴起及袁崇焕之奋战。自张居正去世后,便无人敢管明神宗万历。为争国本,万历与大臣们展开拉据战,三十年不上朝。东林党随即兴起,与齐、楚、浙三党明争暗斗,借国本之争扶持明光宗二帝即位,成功掌握朝政,可见团结是十分重要的。

记得有一次打乒乓球,我和曹安东搭配,对战其他双人组合。对手很强大,每次都朝我们的弱点打,不过每次我们都赢了,这主要是我们配合得好,团结一心力量大!我们的秘诀是,短球我来挑,长球他来拉,扣球我来抽,搓球他来接,我们都让对方把自己的长处发挥出来,这样就战无不胜了!

这册中,我最喜欢袁崇焕。他考上了蔗吉士,并拜朝师孙承宗,训练出一支所向披靡的大军。在锦州,努尔哈赤以绝对的优势攻城,袁崇焕率领军队奋勇杀敌,并用炮火、火筒攻击,将士们团结一致,齐心杀敌,致使对方伤亡惨重。最后,努尔哈赤发动所有兵力拼死一搏,袁崇焕则讲究策略,摆出“三环阵”抵挡,诱敌深入,努尔哈赤中了连环计,全军覆没,自己也中箭身亡。

这就如同打乒乓球,要讲究战术和策略,除了要了解对方的弱点,还要发挥自己的优势,压着对方打,牵着对方的鼻子走,让对方不能发挥,这样自己就会越打越顺手,直至胜利!

学习也是一样,也要讲究方法,对自己不好的功课要多花时间看,多练习多巩固,成绩总会有提高的。另外要劳逸结合,保持精力,学习的效率才会高!

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篇18:阅读经典收获未来

全文共 1125 字

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我介绍给大家一本书《小故事大道理》这是让孩子越读越聪明的故事书。

这里面有父母送给孩子的12句箴言,平实朴素却字字珠玑、还有内容丰富、带有成长感言的160个小故事,通俗易懂却触动了我们幼小的心灵。

如果说是要分章的话,可以分成12个章,我就给大家介绍5个章吧,如果都介绍了,你们买书就没意思啦,请谅解:第一章是父母送给孩子的12句话,其中“换一个角度,积极一点,你就能得到快乐。丢掉生活中的负面情绪,正确面对挫折和烦恼,你的胸怀就会变得宽广”我印象更为深刻;第二章是爱与善良,它可以带给人最为温暖的感动。读了善有善报这一篇,我觉得只有播下种子,才能收获绿荫;只有播下善举,才能得到回报!第三章是好习惯,让我懂得了节俭的习惯要从小养成并且会让我们受益终生。其实每天抽出10分钟的时间来专注练习某一件事也是一样好的习惯,我就用我的亲身经历来说吧:我是学习英语,340左右的单词用1分钟10秒就读完对我们难度很大,而且还要背是很难的,我就成功了。为什么呢?答案就是每天10分钟的练习,捧着书本从家里读,1个星期下来,基本上都能读下来了,在勤学苦练就能背过了,可是我背下来的方法可不是这个,我是睡觉的时候睡不着,就想着英语,默读,读着读着自然就背过了!所以,绳锯木断,水滴石穿,这边是积累产生的惊人能量。每天10分钟很容易做到,但是贵在长期坚持!好了,第四章是自信,给你一个美好未来,一定要告诉自己:我能行!第五章是梦想,决定人生高度!我的梦想对我来说很渺小,但是我依然坚持着自己的梦想,那就是——长大当一名歌手,我喜欢的歌手唱的歌有2个团队,一个是杨子珊,一个队是TFBOYS,一个队是EXO,TFBOYS的歌是10-16岁的人能唱的,以为他们15、16岁;EXO的歌是20-25岁的人能唱的,因为他们20-25岁。歌都很好听,我都背过了,给大人们唱,大人们觉得我唱的非常好,比他们唱的还好,我就希望我能考上北影大学,长大当个歌唱家!

这本书是一本经典,因为本书中精选的小故事简短、积极,涉及了生活态度、人生责任、待人接物、名人故事等方面,从不同角度、不同层次引导我们懂得坚强、执着、宽容、责任等大道理。每则故事后面的“大道理”栏目,用简短的语言帮助我们这群小学生准确理解故事中的人生,让他们在潜移默化中得到身心的滋养。

有人要问了:为什么要读经典?其一,经典质量高,相对于快餐文字而言,阅读经典不仅仅可以产生更多的阅读快感,尤其可以增长见识;其二,经典在文化交流和文化生活中运用得最多,读经典本身意味着掌握来更为有效的交际工具;其三,对于正在求学的人而言,考试的题目往往要触及经典。对于写作的人而言,读经典则意味着可以从中汲取更多的养分!

希望大家能读一读这本书!

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篇19:小学生阅读红楼梦的读后感

全文共 596 字

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造物何当作主张,任人禀受福修长。画蔷亦自非容易,解得臣忠子也良。贾母的命令贾政不敢不听,溺爱是害人的。小孩子还是要打的,长记性,有的道理说不明白,就得打。

宝玉的一番“歪理”辜负了宝钗的劝导。宝黛都是追随自己内心的人,他们的地位让他们可以做到不为外界而改变自己,多么羡慕的生活。凤姐这个时候怎么糊涂了呢,智者千虑,必有一失啊。凤姐说他们不知足,想得到自己有多贪吗?大约凤姐会想:他们哪里能和我相提并论?

凤姐猜对王夫人的心思了吗?好几家都收了礼,给谁也不合适。凤姐应该是猜到了王夫人的选择,他们爱送我就收,反正最后送礼的人只能是哑巴吃黄连,没法分辨争论什么。凤姐一句“夫人定了的事,我也没法”就完了。

王夫人是不大管事,但是这并不影响她的权威,不时的过问,你必须得答上来。对凤姐来说还是轻松应答的。王夫人非正式地把袭人提升到姨娘的地位了,凤姐也早已认定袭人会成为宝玉的妾。

己卯(庚辰、戚序、蒙府)夹批:忽加“我的宝玉”四字,愈令人堕泪,加“我的”二字者,是显袭人是“彼的”。然彼的何如此好,我的何如此不好?又气又恨,宝玉罪有万重矣。

“你们那里知道袭人那孩子的好处?比我的宝玉强十倍!”王夫人是真心疼袭人,比宝玉省心、安心十万八千里。是有人打小报告给王夫人,抱怨几句,这才问了许多。凤姐岂是好惹的。蒙府侧批:问情问景,随便拈来,便是佳文佳语。夏日的慵懒光阴,是让人怀恋的时间。宝钗和袭人关系是很好的。

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篇20:暑假读一本好书

全文共 319 字

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暑假期间,妈妈给我买了一本《新作文》的,就是这本书陪伴了我整整一个暑假。

《新作文》这本书主要分成五大部分:写人、记事、绘景、想象和状物。每一部分都有十多篇优秀的作文,令我感到惊讶的是,这些作文居然都是跟我同龄的小作者所写的。

《新作文》从实际入手,按照各年级的写作要求进行针对性的指导和练习,并在每一篇范文的后面设置了许多栏目:如“听一听”可以帮助我对同龄人的优秀习作进行鉴赏,从中借鉴有益的经验;“练一练”让我在赏读好作文的同时,进行形式多样的字、词、句训练,扎扎实实地练好写作的基本功;“想一想”则是让我们了解一些写作的方法,启发我深刻领悟写作的奥妙。

读完《新作文》这本书,我觉得自己要学书中的小作者们一样,努力学习才能写好的作文来。

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