身边的植物写话(最新20篇)
导语:今天到了花房后,我们发现今天的工作和以前有点不同了。为了我们后面不同肥料的对比试验,今天要给鸡冠花分株了,让他们有一个新的家,这样我们也可以有不同的实验组进行对比试验了。下面是小编收集“身边的植物写话”。欢迎阅读!
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8093作文
1000观察植物
全文共 567 字
+ 加入清单马旋
在我们的校园里,能看到许多可爱的绿色植物,有桂花树、玉兰树、樱花树等,可我最喜欢的还是那棵巨大的红花继木球。
每当吃好午饭或下课后,我都会站在栏杆前静静地看着那棵长得像小刺猬的红花继木球。春天的时候,继木球会开出花儿,那时从楼上望下去,红花继木球就像一个仙女一样,穿着红色的长裙,美丽极了!可一到夏天,美丽的花儿就凋谢了,但红花继木球却还是有着蓬勃的生命力和生机,红花继木球和其他的绿植还是有着明显的区别,一般的植物都是绿色的叶子,可是红花继木球的叶子的前端却是红色的,特别像花。
今天下午第一节课,老师带我们下去欣赏了那独特的红花继木球,一到楼下,我就带着疑问和好奇心飞快地跑过去,我定睛一看,原来前面那酒红色“花”是叶子,真让我大吃一惊。红花继木球整体看起来和桂花树等绿植长得不一样,其他植物的叶子都是长在一起的,红花继木球的叶子长在树枝的两端,它的叶子下面是圆形的,上面就像一支支“利箭”,如果蹲着从下面往上看,又有点像“鸟巢”。一开始,我以为那是一颗大树,可当我走进树丛仔细一看,却发现它是由六棵小树簇拥而成,更让我感到疑惑的是六棵小树是怎么长成这种形状的。之后,老师又给我们深入地讲解了红花继木球的知识。
这一次的观察与欣赏让我知道了亲自去体验、感受和观察是多么地重要和快乐,以后我一定要去观察与了解更多的植物、动物、生物……
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篇1:我的植物朋友年级
全文共 227 字
+ 加入清单今天早上我们一家人去清溪湖爬山。走到半山腰,我远远的看到路边的一颗小树上开了几朵鲜红色的小花,非常耀眼!我急忙飞快地跑过去,一看,一朵朵红色的小花原来还有红红的绒毛,绒毛长长的,像个小刺猬球。再仔细一看,毛茸茸的绒毛下面藏着棕色的种子。种子像菠萝一样整齐地排列在一起。多么美丽啊!
这时,我妹妹小钰说了一句,爸爸帮我摘一朵下来,爸爸说:“这是不能摘的,是给大家一起观看的,独乐乐不如众乐乐!”妹妹就乖乖地听话了。我说:“爸爸说得对,这些花是和大家一起看的。
篇2:最新小学植物观察日记
全文共 487 字
+ 加入清单今天,我观察了三种花,分别是:风信子,百合花,勿忘我。
风信子共三朵,有两朵是土栽的,一朵水泡的。土栽的两朵,一朵刚刚开放,露出里面的花骨朵,花骨朵像个小小的绿色的玉米棒子,还透出一些紫色来;盛开的风信子有六个长长的绿叶子,中间举出一个粉红色的花瓣,每一朵花瓣有六片,中间紫红的,两边白色的;开败的风信子枯萎了,花瓣发黄,藏着些淡淡的紫色。
百合花又高又大,我数了数,一共三株,每一株的顶部开着白色的花,每朵花六片花瓣,花瓣中间是空的,从中生出花蕊,花蕊淡绿的细丝上,又派生出五、六片深黄的像柳絮状的花蕊,最中间的花蕊举得最高,像紫色的小豆豆。百合花的叶子深绿,有的向下弯着,有的平伸着,一头连着绿茎,一头是尖尖的。百合花让我想起“百年好合”的成语,它象征着纯洁的爱情。
勿忘我放在一个方口的玻璃杯子中,是一丛,可以分别拿出其中的任何一枝。它是紫色的,花朵很小,抱成一团,一枝上有这样的两团,三团,四团紫花。它已经干了,花朵也干了,但好像还在盛开,怪不得叫“勿忘我”呢。我想,如果我有一朵勿忘我,我就送给我的妈妈,表达我永远记着她的意思。
我喜欢花,因为她们为我们的生活增添了美丽。
篇3:我的植物朋友竹子
全文共 387 字
+ 加入清单我外婆家坐落在美丽的竹乡,我最爱这里漫山遍野的竹子。竹子的种类繁多,有1200多种,这里数量最多的是毛竹。
一场春雨过后,笋宝宝们都争先恐后的从地下冒出来,他们还戴了一顶小绿帽。慢慢地,他们越长越高,开始脱掉自己的外衣笋壳,露出青色的身体,随后长出竹梢、叶子,变成了十米以上的成竹。成竹身上有很多节,一个节上只有一枝竹梢,节间是空心的,有碗口那么粗。
竹子常年青翠,远远望去就像一片绿色的海洋。走近一看,竹子的形态各异,有的粗壮挺拔,像年轻有力的小伙子;有的纤细修长,像亭亭玉立的少女;还有的交叉在一起,像相互拥抱的老朋友。无论走到哪里,都能闻到淡淡的竹子清香,让人心旷神怡。
竹子全身都是宝,嫩竹鞭和竹笋都可以吃;竹叶可以做酒;竹梢可以做扫帚;用途最多的当然是竹干了,它可以做成筷子、乐器、桌椅、地板等等。
竹子的一生都在奉献,而且它坚韧不拔、不惧严寒酷暑,充满生命力。
我爱竹子!
篇4:桂花飘香作文600字_植物作文
全文共 658 字
+ 加入清单那是一个秋高气爽的早晨,我和爸爸、妈妈一起去凤山公园游玩。在上山的那条路两旁,郁郁葱葱的树木枝桠交错。一阵风过,树叶 “沙沙”作响,好像在欢迎我们的到来。风中夹杂着一股芬芳扑鼻而来。哦,是朵朵洁白无瑕的桂花在阳光照耀下竞相开放。“啾啾啾”小鸟也唱起了“二重奏”……我欢快地跳跃在山间的石径上,正享受着大自然的美景时,身边的一番对话让我感触很深。
“妈妈,那是什么花?”一个有着宝石般眼睛的小男孩望了望一棵桂花树上的花蕾说,“好香呀!”
“哦,那是桂花呀宝贝!”年轻、漂亮的妈妈微笑着说。
“好美丽的桂花啊!”小男孩拍着手兴奋地叫道。
“是呀,桂花又美丽又清香!”妈妈目不转睛地看着桂花树上的花骨朵儿。
“妈妈、妈妈,我要那朵花。”小男孩一边拉着妈妈的衣袖,一边用柔嫩的小手指了指一朵洁白的桂花 。
那位年轻的妈妈先是一愣,然后不紧不慢地说:“孩子,花是不能乱摘的,你要是把花摘了,公园就少了一道风景了。”
“不嘛!”小男孩嘟起了小嘴,“我要,我要,我就要……”说着,他就径自向桂花树走去。
“你可真调皮,”妈妈抢先一步跑到小男孩的面前,抱起他说道,“不行宝贝,要是每个人都像你一样去摘花,那公园里还会有花吗?”
“哦,”小男孩委屈地望着妈妈,好像明白了什么,“妈妈,那我不摘了。”妈妈看着自己的孩子懂事、乖巧,欣慰地笑了,那笑容就像一朵盛开的桂花。
我看了这感人的一幕后,对爸爸说:“爸爸,那位妈妈真了不起呀!”
“是呀!她让孩子知道了什么是文明。”爸爸回答道。
我望着蔚蓝的天空,望着路边飘香的桂花,想:我也要成为一个文明的人......
篇5:我的植物朋友话题作文
全文共 402 字
+ 加入清单我们家来了一位植物朋友,她叫“风信子”,她远道而来,她是妈妈从网上买来的。
我第一次见到她,她就像一个大蒜。我很纳闷!他长大以后会是什么样子的呢?我盼望着她快快长大,于是,我就偷偷摸摸地把快速生根粉倒进了“风信子”里。第二天,我走到“风信子”面前看到了她的根变长了,我无比开心。
她的根须就像老爷爷的白胡子,没过几天她就偷偷地长出了嫩芽。我静静地等着她长出叶子,期盼着她开出美丽的小花。有很长一段时间,我几乎把她给遗忘了。有一天,我无意间发现她竟开出了一朵朵紫色的小花。这些小花一朵一朵整齐地排列着好像约定好了一样。每一朵小花都有六片花瓣,靠近她就能闻到一阵淡淡的清香,顿时让人感到心旷神怡。
我好奇地查找了“风信子”的资料,原来她是一种生命力很顽强的植物,她可以养在土中,也可以养在水中。她色彩艳丽,颜色丰富。爱花的人经常把她养在家里。
从此以后,我也爱上了“风信子”。她是我的第一位植物朋友我会用心地呵护她。
篇6:观察日记植物500字大蒜
全文共 571 字
+ 加入清单前几天,老师布置了一项作业:种蒜。虽然我不喜欢吃蒜,也不喜欢那种刺鼻的气味,但是我不得不面对它。
我问奶奶要了几头大蒜,我观察了一下,蒜皮是灰白色的,由一个个小瓣儿组成了一个圆形,真像是一个个缩小的足球。我小心翼翼地拨开蒜皮,一个个白色的身体露了出来,这下又像是一个个弯弯的月牙儿。
我用一根铁丝把一个个洁白无暇的大蒜串在一起,然后围成一个圆圈,就像手拉着手的小朋友兴高采烈地在做游戏一样。我找来一个盘子,把大蒜放在盘子里,再倒上自来水,水要没过蒜的一半,这样就只有耐心地等待了。
第二天,我迫不及待地去看我的蒜宝宝,我没发现它们有什么变化。第三天,我又去看,它们都长出了像老爷爷胡须一样的东西,我问妈妈才知道,那是须根。我发现周边的须根是长的,中间的须根是短的。蒜的顶部已经开始长出了淡绿色的芽儿,我高兴得手舞足蹈。突然,我又发现,水怎么少了?我想:一定是它们喝饱了水才会生长吧,我不能让它们口渴。于是,我又赶紧加了一些水,让它们喝吧,赶紧长大。
第四天早上一起床,我又去看蒜宝宝了。呀!我的蒜宝宝又长大了,蒜芽又长高了,再看看它们的根,也越来越多了,有长的,有短的。我很高兴,它们的生命力会有这么大。
第五天,蒜芽越长越高了,已经有七八厘米长了,翠绿的叶子,白玉的根簇拥在一起,看着真让我觉得不可思议。
现在,拿剪刀剪掉它的根,就可以做蒜苗炒鸡蛋喽!
篇7:关于植物的作文高三
全文共 691 字
+ 加入清单顽强的植物——仙人掌,是一种生命力十分坚强的奇特的热带植物。因此,我非常的喜欢仙人掌。
盆栽的仙人掌,它的百折不挠的品格十分让人吃惊。有水、无水、天热、天冷它都不在乎。它翠绿的身体长着一块块长满硬刺的掌状茎,它们不断的向上生长,像叠罗汉似的。一片“绿色的手掌”里又长出了一片“绿色的小手长”,使人产生不少遐思。它无论生长在什么地方都会矫健地挺立着。在炎热久旱的夏天里,其它盆栽都已经垂下了头,而仙人掌像勇士一样抬着头,眺望那蓝蓝的天空;在寒风刺骨的冬天里,别的盆栽早已被主人捧回室内,可是仙人掌还顶着风霜,不惧周围的环境。它从来不讲究,它一扎下根,就好像在说:“这地方真好,就在这里生长吧!”仙人长浑身是硬刺,什么野兽见到它都马上止步。害虫想啮食它,身子总被扎得千疮百孔。一块绿色的仙人掌折断到地面,大家都以为它枯死了,不,如果你这样任为就错了,它用身体的养份生出根,又培养出一棵青春焕发的小仙人掌,这是真正的“落地生根”。它顽强的生命力谁都比不上。这看起来很平凡的植物,谁料得到,它会长出美丽的淡黄色的小花,就像武士头盔上的彩缨。
仙人掌是热带植物,它形状像手掌,名叫仙人掌。它不畏酷暑,就是气温高达摄氏40度,它几天不喝水也能坚强地活下去。就这样它日复一日、年复一年的经受着烈日的考验,快活地生长着。此时,我暗暗地想人也应该有这种不屈不挠的精神,不论顺境还是逆境,都要以坚强的意志生活着、工作着。
仙人掌没有使人一见就生爱慕之心的花朵,也没有多姿多彩的身躯。它浑身长满了刺,使人一见就觉得有一股凉意袭来。但仙人掌那默默无闻,无私奉献的高尚品质多么令人敬佩,这就是顽强的植物—一仙人掌。
篇8:四年级观察植物日记
全文共 314 字
+ 加入清单在我家楼下花园,不知什么时候长出了一片蒲公英。
蒲公英没开花时,只有叶子在地面上,叶子是蜷缩在一起的,好像麋鹿的角。不几天叶子慢慢地长大、撑开,嫩绿嫩绿的。叶子族拥着花杆,在花杆的顶端,顶着一顶绿色的“小礼帽”。在“礼帽”周围布满了蛛丝状的软细毛。
蒲公英的花是黄色的,花瓣是细长的椭圆形。在路边不经意看,你会以为那是野菊花呢!
蒲公英的花谢了,一团团白色绒绒的小球,在阳光下一闪一闪的。伸手摸上去软软的,风一吹,那些调皮的小家伙在手中轻轻蹭着她那柔弱的身子,痒痒的,想抓住她,她却变成一团轻盈的飞絮,争先恐后地从手中逃走。
它就像春天的小姑娘,走着,笑着,蹦着,跳着,跳到哪里,哪里就有了生命,落到哪里,哪里就有了希望。这就是蒲公英。
篇9:奇妙的植物作文500字
全文共 557 字
+ 加入清单三亚素有热带花园的美称,今天我们外出转了一圈,在路上就看到了许多植物,不禁感叹:果然是名不虚传!
在路上,我们看到了一丛粉红色的花。花瓣尖尖的,呈水滴形,花瓣共有五瓣,娇嫩欲滴,仿佛害羞的小姑娘。这是什么花呢?我们用“形色”识别植物软件,知道这就是海南市的市花:鸡蛋花。我们还知道了有关它的资料和有关它的诗词,最著名的就是那首《金缕衣》了,诗中“花开堪折直须折,莫待无花空折枝”,虚实结合,富含哲理,一咏而成千古绝唱。
接着,我们发现一棵大树。这棵大树枝干粗壮,高大挺拔,上面的叶子蓬蓬松松的长在枝干上,一片一片的叶子相对而生,仿佛一片片凤凰羽毛,而一朵朵红色的花则镶嵌在中间,仿佛凤凰的头冠,远看仿佛一片烈火。我们用形色扫描之后发现,这棵树原来叫凤凰木,有诗赞道:
花红六月更多娇,谁把金凰彩凤邀。
昨夜先生才怒放,今朝后进又含苞。
招来雨露着新冠,洗去尘埃弃旧袍。
蝉噪声声惊玉树,鸟鸣阵阵动云霄。
再往前走一小段路,就看到了一丛绿叶密密麻麻,中间簇拥着一些粉红色的花。再走近一看,我们却惊讶地发现:粉红色的“花”居然是叶子!好奇怪呀,那花在哪呢?我们仔细搜寻,发现在根部处才有几朵白色小花。看来这些显眼的“花”是叶子,而真正的花却很难找呢!
通过今天的探索,我发现植物王国真是一个奇妙的世界,唯有多多探索,才能发现它的秘密。
篇10:三年级我的植物朋友作文仙人掌
全文共 589 字
+ 加入清单仙人掌的样子十分的普通,全身碧绿一片。它是由很多小小的刺,包围着绿色身体的植物。它没有牡丹的富贵,没有菊花的清高,也没有水仙的天生丽质……它虽不如众花们那样娇艳,但它还是依旧那样保持着自己独一无二的品质。
仙人掌不像温室里的花朵那样娇气,它不需要人们的特别照料便能茁壮成长。
仙人掌不仅耐旱,而且生命力极强。即使折断了一两根枝,也不会影响它的生长。如果你也有兴趣养养,非常简单,只要把折断的枝插在泥土里,它照样可以发芽、生长、开花。特别是冬天,仙人掌不畏严寒。当北风怒吼时,它仍然全身披绿,在风中傲然屹立,仿如立手边疆的战士。
我并不怎么喜欢养些花花草草,妈妈也是,就唯独爸爸喜欢养一下花和果树什么的。从我上小学的时候身边就已经“围绕”着一些花草,因此才对大自然如此的亲近。就只有那一株不怎么起眼的仙人掌是爸爸从市场里买回来的。仙人掌它的生命力十分的顽强,它不像别的花那样“娇弱”,经过风吹雨打后,就会通通死掉,而仙人掌却毫不动摇,还是那么绿,那么坚强。
每当冬天来临,寒风袭来,花儿们都抵抗不住风儿的“袭击”,失去自己原本的美丽与光泽。而仙人掌一直有力的挺拔在那里,正因为这一点,我才喜欢仙人掌,因为它坚强、毫不动摇、坚持……
仙人掌,凭借着自己顽强的生命力干旱的沙漠中生长着,与风沙和沙尘暴做着抗争,它虽那么的丑陋、不起眼……但却有惊人的生命力。它的坚持不懈、顽强生命力值得我们学习!
篇11:我的植物朋友
全文共 320 字
+ 加入清单潘宇辉
在我家门前的院子里,有一盆美丽的小青松,你要是一进院子就一定能闻到一阵阵松香。
它的根,长短不一,盘根错结,像章鱼的触角一样,而且粗细也不一样,它的枝条千姿百态,有的直得像一位战士,有的变得像一条灵活小蛇。小青松四季常青,那都是它叶子的功劳,别看它的叶子又细又长,它的用处可大了!它的叶子可以存储少量的水份,还可以减少水份的蒸发。
当然,什么东西都有优点和缺点。小青松的缺点就是:它的叶子非常尖像小刺猬的刺一样,
如果你不小心碰到它,我保证你会被疼的哇哇大叫。
要是掰下一段小松枝,你会感觉到有一股股松香飘到了你的鼻子里,就好像进入了松柏的世界里。
篇12:2024年我的植物朋友三年级作文300字
全文共 396 字
+ 加入清单相信大家都有植物朋友,我也不例外。今天我就给大家介绍介绍我的植物朋友。
我的植物朋友是仙人掌。它的外表绿绿的,全身都有刺就像一只刺猬。那身上有大刺有小刺。如果被大字扎一下会很疼很疼,只要一下就能拔出。如果被小刺那就麻烦了,小刺小得看不见想拔出来都难。
虽然仙人掌没有根,但它有很强的生命力。有一次,我在种仙人掌,发现它没有根。我便跑过去问爸爸:“仙人没有根,它还能活吗?”爸爸说:“你去观察观察吧。”
四天过去了,爸爸买的那根仙人掌上面的花苞慢慢凋谢了。我开始怀疑。仙人掌真的能活下来吗?
几天过去了,我又去看仙人掌。仙人掌不但活了下来,而且还长了一朵小黄花,就像一个威武的军人带着一个勋章,还像一个军人带着坚硬带刺铠甲。
我又去问爸爸:“仙人掌只能在草地里生长吗?”爸爸说:“人长不但能在草地里还能在高原、沙漠生活。”
这就是我的植物朋友,一个生命顽强的植物朋友。当我看到仙人掌的时候,我想要向他学习。
篇13:我和我的植物朋友作文250字
全文共 252 字
+ 加入清单我家有一盆绿萝,它的茎细细的,茎上长着几片嫩绿的小叶子,天天在松软的泥土中睡觉,像一个爱睡觉的小姑娘。它也很害羞,每天低着脸,像是不想和任何人说话。
我最喜欢和它晒太阳,一起享受温暖的阳光。跟你们说个神奇的事情,我知道它什么时候渴,它渴时泥土会特别硬,这时,只要我给它浇足水,它那耷拉的枝叶就会重新柔顺饱胀起来。绿萝和人一样,也会无聊,看上去无精打采的。我去上学的时候,它就会很无聊,于是我放学回家了,一写完作业,就陪它聊天,让它快乐起来。它只要心情好,叶子就会绿油油的。
我特别了解绿萝。因为我最喜欢绿萝。
篇14:有关三年级植物观察日记:成长的绿豆
全文共 234 字
+ 加入清单日记一
日记二
放学以后,我马上开始行动。我把一些湿纸巾放入一个透明的纸杯里,再小心翼翼地把绿豆放入杯中。我真期待绿豆快一点发芽。
日记三
今天,我一起床就跑到杯子前看绿豆。绿豆没有发芽,只是膨胀了一点点。下午放学的时候,我看到绿豆裂开了一道小缝隙,可能是绿豆快要发芽了!
日记四
早上,我看到绿豆脱壳了,一处地方变成了白色,我心想:那就因该是发芽的地方吧?下午,绿豆有裂开了一道裂缝,芽从里面伸了出来。芽是弯弯曲曲的,又绿又白的,可爱了!
篇15:我的植物朋友仙人掌作文400字
全文共 438 字
+ 加入清单我在奶奶家一眼看中了小小的仙人球,我请求奶奶让我把它抱回家。就这样,新朋友在我家“住”下了。
仙人球耐旱、喜欢阳光,它身上密密麻麻地长了刺,像一件件保护自己的武器,让人不敢靠近。我把它放在我的窗台上,让它吸收更多的阳光和雨露。
每天回到家,我来不及放下书包,直奔卧室的窗台,和它问好:“你好呀,明天一定要长高一点!”仙人球并没有理我,它和风玩耍、和雨嬉戏。
但是它居然听懂了我的话。有一次,我拿着花洒给它浇水,惊喜地发现它真的长高长大了许多,圆鼓鼓的,有我拳头这么大,淡黄色的“头发”越长越浓密了,还装扮了一朵美丽的小白花,小花冲我招手冲我笑,还给我唱优美的歌曲。“你已经是一位大朋友啦!”我也开心大笑起来。
可是后来,家里不断搬来了“新邻居”,一下子变成了小花园,我渐渐喜欢上了别的花,忘了那株小小的仙人球。直到我再次到窗台浇水时,无意中发现了它,它又一次开出了美丽的白色小花。“老朋友,好久不见……”
现在,仙人球已经陪伴我三年了,我仍然每天过去和它打招呼。“你好呀!我的老朋友!”
篇16:植物大战
全文共 424 字
+ 加入清单明昊翔
一天,蔬菜们被赋予了生命。紫头萝卜当上了皇帝,过着幸福的生活。
江南的莲藕想夺得皇位,他召集了一些毒气弹大蒜,护卫黄瓜,前锋小葱,带着它们朝皇宫打了过去。
军情十万火急,直达京城,报信员豆芽菜急奔进皇宫。
“报!”豆芽菜跪下,道:“白莲藕起义了!”
“大胆白莲藕!竟敢夺我的皇位!”紫萝卜气紫了脸,命胡萝卜出征。
胡萝卜大帅带着先锋队竹笋、毒飞镖扁豆、拳击手白菜和炸弹兵樱桃,冲向了起义军。这时,白莲藕布下了土豆地雷,“轰”的一声巨响。拳击手白菜被炸上了天空,竹笋先锋队冲入了营中,一发机关枪炮,打得大蒜裂开来,大叫一声:“啊!疼死我也!”小葱见状冲出兵营,杀了出去,不料被樱桃炸成了渣子。白莲藕见情况不妙,出动了玉米加农炮。“轰!”樱桃炸弹和玉米炸弹一起爆炸了。黄瓜滚了下去,正好滚在扁豆身上,把扁豆压得哭爹喊娘,毒气弹直射入天空中。胡萝卜大帅挥舞着大刀,和白莲藕战在一处。
终于,白莲藕寡不敌众,带着一身内伤,匆匆逃回江南。胡萝卜则带着军队凯旋而归。
篇17:我的植物朋友桃花
全文共 311 字
+ 加入清单——肖子杰
桃花的颜色有很多。红的像火,粉的如霞,白的似雪,各种各样颜色的桃花,美丽极了。
远远地望去,整片整片的桃花层层叠叠的,好像一片朝霞挂在天边,又如一条粉色的长丝带缠绕在山间。近看,有的花瓣已经全部展开了,就像一个个小碗,勤劳的小蜜蜂就在这些碗里采花蜜。有的才展开两三片花瓣,像害羞的小姑娘,躲着不敢出来。有的还是含苞待放的花骨朵儿,犹如一颗颗红艳欲滴的水滴。
桃花还会散发出一种淡淡的清香,非常迷人。不光蝴蝶和蜜蜂都被这香味吸引了过来,还有很多人也都被吸引过来摘花。这时,只要有人一摘桃花,蜜蜂就会飞过来叮她,蜜蜂就像士兵一样,守卫着这片美丽的桃花。
桃花真迷人啊!我很喜欢它。
篇18:2024小学三年级我的植物朋友梅花
全文共 569 字
+ 加入清单冬天,我出门儿跟朋友们一起打雪仗,看见了在雪中独自开放的梅花,我好喜欢它,我想:“这花冬天开放冷不冷呀!”我们打完雪仗,我就想把梅花带回家暖和暖和,于是,我趁大家不注意就自己顺手摘了一朵,那梅花就好像在跟我说:“我们两个做朋友吧!”于是我就真得把它当成我的好朋友了,我拿着闻了闻淡淡的清香味,它的颜色很漂亮,有紫红的、粉红的、淡黄的、纯白色的五光十色,美丽极了。
它就像在跳舞似的,我高兴的把他带回了家,可是,我回到家不知道把它种在什么地方,我绞尽脑汁想,低下头一看,刚好看到垃圾桶里有爸爸刚喝完药的瓶子,我就赶快捡起来,把漂亮的梅花种在这个瓶子里,我每天坚持给他浇水,可是,才过了三天两夜,它就慢慢地枯萎了,妈妈看见了说:“植物它们都有自己的家,就像你有自己的家一样,植物的家就是外面的大自然,梅花树是梅花们的妈妈,你把它和它们的妈妈分开了,梅花们都很伤心,所以就枯萎了,就像别人把你和妈妈分开了,你也很伤心呀!”我听完妈妈的话,我就决定种一棵梅花树,算是给它们的补偿吧!
第二年春天我就买来了梅花树种子,开始种梅花,我每天细心的照料它,每天给它说话讲故事,功夫不负有心人,到了冬天,梅花树终于开花了,我站在梅花树旁边,摸了摸满树的梅花,心里特别激动。
我一年四季都会天天看它,给它浇水,梅花是我第一个植物朋友,我觉得它是最美的,我爱你梅花!
篇19:观察植物的日记
全文共 244 字
+ 加入清单2016年1月28日晴今天我买了水仙花,它的样子像一个大蒜子,下面的一条条须就是它的根了。我把它放在杯子里再加上水。
2016年1月31日水仙花种球上长出很多根芽叶。到了2月2日杯子里的水都给水仙花吸干了,我再给它加水。水仙花已经长的亭亭玉立,真美啊!
2016年2月4日今天已经是第7天了,水仙花已经长出花苞,我好期待它开花的样子。
2016年2月10日今天出太阳,我让水仙花见见阳光。水仙花的叶子已经有25厘米长了,花苞的子都露出了。
2016年2月15日今天看看水仙花,可惜只开了一点点花。
篇20:有关植物四年级作文
全文共 424 字
+ 加入清单这时候门外传来了急促的敲门声,我开门一看,是妈妈。妈妈手里还端着一盆新颖别致的植物盆栽。
我好奇地仔细观赏着这盆植物,它的枝干高约20厘米,枝叶宽15厘米,绿绿的枝叶像一把撑开的雨伞,覆盖着树根的泥土面上有一层湿润润的青苔。青花瓷的花盆上图案的色彩映衬着这株植物,更凸显出它充满生命的活力。
这株植物叫“人参榕”,那是因为它的树干外形酷似一个连体的人参环抱在一起,相互支撑不可分离。
第二天早晨,一大早我就迫不及待的要给植物浇水,妈妈连忙走过来对我说:“浇水不要浇得太多了,会把它淹死的,只能用喷壶滋润一下它的枝叶就好了。”我干脆的回答道,知道了。
第三天中午,我又去看我的“心肝宝贝”,它似乎长大了许多,枝叶茂盛,嫰绿色的幼芽吐露了出来,在我的精心照料下它已经在茁壮成长了。午后的太阳越来越大,我赶紧把它从窗外拿到了书桌上,小心的呵护生怕把它晒伤了。
春天到了,它随着时间的推移慢慢地发生着变化,我一定会好好的照顾陪伴它,记录下它成长过程中每个精彩的瞬间。