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身边的植物写话精彩20篇

导语:今天到了花房后,我们发现今天的工作和以前有点不同了。为了我们后面不同肥料的对比试验,今天要给鸡冠花分株了,让他们有一个新的家,这样我们也可以有不同的实验组进行对比试验了。下面是小编收集“身边的植物写话”。欢迎阅读!

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作文

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小学三年级我的植物朋友

全文共 307 字

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世界上鲜花朵朵,争奇斗艳,芬芳迷人。有人喜欢高贵的牡丹,有人喜欢美丽的玫瑰,还有人喜欢艳丽的蔷薇……而我最喜欢的植物是向日葵。

向日葵的茎又细又高,它每天都像一位战士一样笔直地站在那里。它的茎上有许多又大又绿的叶子。每片叶子上还有齿,像一把把锋利的小锯子。

向日葵的花瓣是金黄色的,花蕊是褐色的,远远望去像是一个小太阳,让人感觉很温暖。一阵风吹过,向日葵很有礼貌地向风姑娘点头微笑。

向日葵的种子就是葵花籽。葵花籽就像一群穿着黑色衣服的小精灵一样,你挨着我,我挨着你,密密麻麻地挤在一起,多的数也数不清。葵花籽成熟之后还可以吃,味道十分香!

我喜欢向日葵,因为它每天都向着太阳微笑。我也要做一个脸上有微笑,心里有阳光的人。

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篇1:我的植物朋友绿萝

全文共 400 字

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前几天,妈妈从花店里买来了一盆绿萝。

绿萝的叶子翠绿翠绿的,怪不得叫绿萝呢!这盆绿萝长得很茂盛,把下面盆子都遮住了,可是又没有一点是翘出来的,也没有一点是比其他的长的。

这盆绿萝远看就象一个绿色的圆球,长得很茂密。可我一走近,就发现看似茂密的绿叶中有不少空隙,都能让我看到土里的白色小石子了。再仔细一瞧,它的茎上长满细细的小白毛,这些小白毛还顺着那清晰可辨的叶脉,在叶子上也长了个遍。

第二天,我写完作业,又来到阳台上观察绿萝。绿萝长出了不少新叶子,一下就破坏了原来的绿色的大球,好像一头乱七八糟的头发。这些叶子下面的茎上也都有一点白色的薄毛翘在外面。

又过了几天,绿萝的叶子越长越多,也越来越长,有许多都快拖到地上了,就像女孩子的一头长发,还有一点微微的小波浪。又有几根调皮的翘到了外面,就像是伸出的一只只小手,轻轻的挥舞着。

看这就是我家的绿萝,它快乐而又自信的长着,我相信她一定会越来越好,越来越漂亮的。

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篇2:我的植物朋友作文400字

全文共 414 字

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春天来了,万物复苏,冰雪融化,大雁从南方成群结队地飞回来了。我喜欢花园里五彩缤纷的花朵,但我最喜欢我的植物朋友瓜叶菊。

瓜叶菊的名字很特别,可是它为什么叫这个名字呢?老师告诉我是因为它的叶子很像西瓜的叶子,所以叫瓜叶菊。它不但名字很特别,颜色也很特别。有的红的似火,有的白的似雪,有的黄的似太阳,有双色的,还有渐变色的,但我家的瓜叶菊是紫白相间的,很漂亮。

仔细观察,有的花开得很烂漫,远远望去,像一群翩翩起舞的花蝴蝶。走近一看,有的还是绿色的小花苞,像个害羞的小姑娘。瓜叶菊的花瓣像一个个小水滴,整个花朵像一个大盘子。我凑近闻一闻,有一股淡淡的清香,这香气沁人心脾。

再来看叶子的形状,叶子是桃心状的,边缘有一层锯齿。它的叶子正面是绿色的,反面是紫色的,上面还有一层白白的,细细的小茸毛。它的茎上有白白的小茸毛,摸起来毛茸茸的,很舒服,阳光照在绿色的茎上,像透亮的翡翠一样,真漂亮。

我喜欢我的植物朋友瓜叶菊,春天的瓜叶菊可真漂亮啊!

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篇3:观察植物的日记

全文共 506 字

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四月播下种,长出绿芽芽,开出美丽花,收获多又多!你知道这是什么花吗?对了,这就是凤仙花。相信你一定见过凤仙花,但是,你有对凤仙花好好观察了吗?下面,我就跟大家分享一下我观察到的凤仙花的成长过程。

我先在花盆里挖了几个坑,把种子放了进去,给它们盖上一层土,在这以后的日子里,我每天早晚给它们浇水,可就是不见它们长出来,突然有一天,我忘记了给它们浇水,第二天一看,呀!所有的凤仙花的苗都长出来了,我不禁在心里暗暗的骂到:给你们浇水你在土里享受,不给你们浇水,你们倒是探出头来要水了!真是的。

过了几天,它们长出了绿色的、带齿轮形的叶子。再过了一段时间,它们长的越来越高,茎越来越粗,叶子也越来越多。看起来像一片小树林,我又想到:如果来了一只蚂蚁,这里就是它解闷的地方了吧?想到这,我又每天坚持给它们浇水,希望它们能快点长大。

又过了一段日子,它们不断长高。后来,它们不再长高,而是长出了一个个小花蕊。小花蕊有的是淡粉红色,有的好像是玫红色的。

又过了好久,美丽的花谢了,它们结出了一个个小果子。果子是裂开的,里面还有好多种子娃娃呢!有的顽皮还想往外跳呢!真是一个个小淘气,而凤仙花的叶子早已把希望给了种子娃娃,自己却枯萎了。

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篇4:植物观察日记

全文共 335 字

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在十月份的一天,我们学校开展种植活动,我选择了种植香菜。

种植是在爷爷的帮助下进行的。爷爷把土翻松,在土上挖几个不深不浅的小洞,再把种子小心翼翼地放在挖好的小洞里,培上土。我拿来清水浇到泥土上面。然后把花盆搬到阳台上放好,让它在那里透透风。

我小声对种子说:“种子啊,种子!请你快快发芽,我想看看你长出的嫩芽。”小种子仿佛在说:“我不会辜负你的,我会快快长出香喷喷的菜的。”

在种植后的第十天,种子发生了可喜的变化。昨天香菜开始露头,今天是完完全全长出来了,一棵棵小嫩芽,看着让人兴奋!不仅是我,连爸爸妈妈都是一样的欣喜,因为是亲手种植的,每天我们都在观察它们一点点的变化!

现在的小苗苗已经长大了,妈妈告诉我再过几天就可以做菜吃了,有点不舍,但我体验到了它和我一起成长的快乐。

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篇5:我的植物朋友

全文共 364 字

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文/楼昆阳

我家有一盆美丽的吊兰,我非常喜欢它。

那盆吊兰的叶子已经长了不少了。往上长的绿叶当中,有几片比较长,就像鸡群中间有几只长颈鹿。还有少数的枝条特别特别长,是往斜下方长的,像几条正在迎接客人的手臂。要是把它放在门口,等客人来了就让它去“迎接”,我敢肯定,效果一定和黄山的迎客松差不多。如果把它放在我的房间里,写作业写累了就看看它碧绿碧绿的叶子,再闻闻它淡淡的清香,我会精神百倍。

我用妈妈的手机查了查,发现吊兰又称垂盆草、挂兰、钓兰、兰草、折鹤兰、空气卫士,西欧又叫它蜘蛛草或飞机草,我还发现它的原产地竟然是南非呢!

听科学老师说,像吊兰这样的植物,只要把它的枝条剪一段下来插在土里,就会长出一棵新的植物。悄悄告诉你,我这学期带去教室的植物,就是把家里的一盆吊兰的枝条剪一段下来插在土里长出来的呢!

你喜不喜欢我的植物朋友吊兰呢?

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篇6:植物观察日记

全文共 605 字

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8月24日星期一天气:大雨

今天是种大蒜的第一天,我在家里选了一粒最大、皮最白的大蒜籽种进了土里,心中充满了好奇,真想知道第二天大蒜籽会有怎样的变化,心里真期待呀!

8月25日星期二天气:晴

我很想看看我种的大蒜籽长大是什么样子,还想看看它能长多高,所以昨天我给它晒太阳,早晚给它浇一次水。今天早上我去看了它一次,它好像冒出了一点点绿苗,晚上我又去看望我的大蒜籽,发现它好像又长高了一些,我非常开心!

8月28日星期五天气:阴

过了三天了,我怀着好奇的心情又去看我种的大蒜籽,发现它其实也没长多少,我想:长得也太慢了吧!于是我想对这粒大蒜籽进行“拔苗助长”行动,可是一想到“拔苗助长”这个故事的最后结果,我就不干了,于是我继续给它浇水,看着它慢慢长大。

8月31日星期一天气:晴

“嗨!大蒜你好,几天不见了,你有什么变化吗?”

“其实也没什么变化,就是长高了。”

原来是做了场梦,我从床上爬起来,立刻冲向了阳台,去看大蒜是不是像梦里说的那样。结果大蒜果真长高了,我很激动。今天的大蒜应该有四寸高,大蒜的叶子有两片,而且两片叶子的高度不同,叶子的形状是细细长长的,颜色是翠绿色的,听奶奶说大蒜最高能长到一尺多高,我种的大蒜什么时候才能长到奶奶说的那么高呢?耐心等待吧!我相信我能成功。

通过这次种大蒜的实践经验,我懂得了一个道理:不管做任何一件事情都必须坚持,要有付出,通过勤奋努力才能获得真正的收获。当然在学习上也正是这样的道理。

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篇7:中学生植物观察日记

全文共 626 字

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4月12日 星期四 阴有小雨

这天爸爸帮忙我买了几个葱头。我拿着葱头到阳台上,找了一个有土的空花盆,我把土松开,再把葱头放进去,然后培土,最后浇水。我真期望我种的葱能够快点长大。

4月18日 星期三 晴

种好葱的前几天,每一天空上学前放学后,我都会去看几眼我种的葱,看是否有长高,好象没什么变化。我还是坚持每一天早晚为它浇点水,让它“喝饱”。因为“喝了水”的葱看起不更精神。近两天,功课较多,晚上睡得比较晚,早上起床后都是匆匆忙忙地洗刷、喝牛奶,没顾得上去看葱一眼。这天空上学前,我到阳台上去看我的宝贝葱,发现它居然长高了一点,我心喜欢若狂。

4月20日 星期五 晴

这天,我去看我的葱,但是,它和明天一个样,一动不动,像木头似的。我有些生气,怎样这样不肯长呢真期望我种的葱能快点长大。

4月26日 星期四 晴

这天刚放学回家后,我急匆匆地放书包,跑到阳台上去看我的葱。我看了既悲哀又开心。悲哀的是有一棵葱死了,开心的是其他的葱都长高了,有几棵个性引人注目,长得比较粗壮。我真期望我的每一棵葱都能茁壮成长,长得像大蒜。

4月29日 星期天 晴

这天早上,我去看葱,惊奇地发现有两棵葱长出了几片新的叶子,我高兴极了!

5月2日 星期三 晴

这天是五一长假的第二天。午后一吃完饭,爸爸就把我中过来,告诉我种的萄长高了许多,连嫩绿色的叶子也转成深绿色的了,我高兴得连睡午觉都差点不记得。

5月7日 星期一 晴

这天,我去看葱,发现它长高了许多,粗了一点,我真期望它能够继续地快高长大。

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篇8:描写我的植物朋友作文400字

全文共 467 字

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在美丽的大自然中,有着许许多多的花朵:有高贵艳丽的牡丹花,有出淤泥而不染的荷花,有凌寒独自开的梅花。而我最爱的是娉婷如凤的凤仙花。

我将那凤仙花的种子种进屋顶的花坛中,每天浇水施肥。隔了几天,我发现泥土里一粒粒嫩绿的花苗探出头来,像是在探索这片土地。过了几天,花苗长出了叶子,也长高了些许,小花苗的叶子搭在附近的菊花上,像是在和邻居问好。

随着时间的流逝,凤仙花的茎叶越来越粗,叶子也越长越多,花苗已经长高,还隐约藏着几个花蕾,像是雨滴一样附在花枝上含苞待放,仿佛像是多么迫不及待地要给我展现它的曼妙身姿。几天后,我发现花蕾绽放开了,怒放的花朵如同孩子们欢乐的笑脸,可爱极了!这“笑脸”持续了几个星期,渐渐地像含羞的少女低下了头,茎叶也逐渐发黄。花丛中隐隐约约地出现了几颗果实,过了几天越长越多,像是展示着它的丰收。我按捺不住好奇,轻轻地摸了一下,它就如同急性子一样将种子喷射而出,像是在表达对我的不满,又像是对这个世界进行新一轮的挑战。

这就是我所爱的凤仙花,我喜欢它的迷离迷人,带给我无限乐趣,而且十分坚强,阳光越强,花儿就开得越旺盛。

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篇9:植物生长过程观察日记

全文共 325 字

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暑假到了,我准备到爷爷奶奶家去住几天。

来到爷爷奶奶的家我发现阳台上有一株翠绿翠绿色的植物,叶子之间有雪白色的花,我想进一步的观察它,于是我就走近它

我发现这株植物的叶子和花之间有一些青色的小果子。它的外形好像小西红柿,可是这小果子是肚皮朝上的,挺可爱的。我心想这小果子这么可爱那它的味道一定也很好吃。于是我就摘下往嘴里送。我的妈呀!这个烂东西怎么这么辣呀!辣死我了!我拉的治咳嗽,我就像一只小狗一样,生这个舌头到处跑,喝了整整两瓶水才止住了辣。

我去问奶奶那个是什么,奶奶说是朝天椒。我就上网找找朝天椒的资料。

一看,哦!原来如此。朝天椒之所以叫朝天椒是因为它底朝上,越往上就越辣,先是又青又圆,慢慢变成红色,接着再变成辣椒的形状。

记得哦,朝天椒是很辣的!

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篇10:我的植物朋友

全文共 364 字

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王俊力

地球上生长着各种植物。有人喜欢绿萝,有人喜欢虎皮兰,但是我更喜欢芦荟。今天我到竹君园学作文,一进教室就看见桌子上摆着一盆芦荟。

远远看去,芦荟颜色苍翠欲滴,就像一头绿色的秀发。走近一看,它的茎粗粗的,比大拇指还粗呢!层层叠叠的叶子,碧绿碧绿的,像一颗颗绿宝石。老师告诉我们这些“绿宝石”里面还有晶莹的胶冻果肉。芦荟叶子上窄下宽,

芦荟还有很多特点。它的生命力顽强,可以好多天不用浇水,也能长得郁郁葱葱,是一种四季长青的多肉草本植物。芦荟还可以治愈伤口哩!有一次,我和妈妈出去玩,不小心摔倒了,手被石头蹭破了皮,血流了出来。妈妈赶紧到路边找了一些芦荟,捣碎了给我涂在伤口上,我才好了一些。你瞧,芦荟还有医疗作用了不起吧!

芦荟虽然看起来很平凡,但给人类的贡献很大,能药用、美容,还能净化空气。这种平凡中默默奉献的精神值得我们学习。

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篇11:我最喜欢的植物

全文共 293 字

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庞天淇

有人喜欢高大笔直的树木,有人喜欢默默无闻的小草,而我最喜欢的是鲜花。一种特别的花向日葵。

美丽的向日葵就长在我家的小院里,我每天都去看它,真是好极了!向日葵永远朝着太阳,每当太阳升起,向日葵的脸就向着太阳,所以也因此得名。

虽然向日葵是一种花,但它也是一种食物瓜子,瓜子还是向日葵的种子呢!笔直的花径上,有着许许多多的小毛刺,花径上还长着如手掌般大小的叶子衬托着美丽的向日葵花,一片片金黄色的花瓣就在花心的周围。

到了秋天,花心变成了黑黑的颜色,那时,就是瓜子成熟的时候了。一颗颗丰满的果实,被人们剥下来,就可以食用了。

一棵棵向日葵象征着阳光和信仰,也代表朝气蓬勃的我们,永远奋发向前。

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篇12:观察植物的日记

全文共 440 字

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老师要带我们第一批同学去种黄瓜。我就是其中的一个。

我们拿着铲子来到分部,迫不及待地要去种黄瓜。俞老师说:“种黄瓜必须先去取苗。”俞老师边说边把我们带到墙角下的一块土地上,土地上长着绿油油的黄瓜苗,它们一个个挺直腰板,沐浴着温暖的阳光,一个挨着一个,好象在说悄悄话呢!俞老师说:“取苗要先用铲子沿着这棵苗的边,竖直地插进去,注意一定要深,再轻轻地撬一撬,苗就取上来了,因为插得深,撬起来就不会把茎弄断,插得浅就会把茎弄断,黄瓜就不容易活了。”她边说边给我们示范。我照着俞老师的话去做,小心翼翼地撬着,生怕把茎弄断了。这时我发现,小芽被我的铲子撬得一会儿上一会儿下,就象蚯蚓在小芽下面拱来拱去。

我取了两棵苗准备去种。在指定的地方用铲子挖了一个小坑,把带着土的小苗种在里面,小苗立刻把头垂了下来,没有了生气。这可怎么办呀!这时蒋阿姨来了,她告诉我:“把你挖出的土填到苗旁边,铲子不能碰到小苗。”我照做了,顿时,小苗又恢复了生机。

一阵风吹来,小苗晃动着碧绿的叶子好象在对我说:“谢谢你。”

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篇13:2024我的植物朋友松树

全文共 352 字

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身为一颗松树,我有许多时候特别闲散。在山坡上,看看风景,在小溪边,听听水声。

是的,在我家屋后,有两棵高大的松树。一棵五针一束,一棵三针一束。五针一束的高,三针一束的低,不知道底是什么,好像巧合了一样,这样两棵树都被砍倒过,但又长了起来。

我很喜欢这两棵树,每天都要去看看它们。我喜欢在树下玩,特别是追追蝴蝶呀,捕捕蚂蚱呀,偶尔也从小溪里抓几条小鱼,生点小火,但是用砖围着。用木棍架个小架子,烤烤鱼。

风一来,树叶沙沙作响,我常常听风声,树声。这给我添加了许许多多的生趣。即便是阴雨天,我也会撑着花伞蹦着来看松树。往树底埋一些土,堆好就可以了,我特别喜欢这些松树,偶尔下过雨,天晴时,会在地上发现一些松果,放到框里,背回家,让奶奶做松果汤,又香又甜的,十分好喝、美味。看来还真是太过少了。

我喜欢后院的两棵松树!

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篇14:三年级我的植物朋友作文仙人掌

全文共 393 字

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仙人掌是一种多刺而生命力强的植物,生长在水分稀少的沙漠,这就足以可见它生命力之强了。

不过,在人多的城市里仙人掌还是有一席之地的。仙人掌含有丰富的蛋白质、维生素、胡萝卜素、钙镁钾等多种矿物质和18种氨基酸。其茎叶中含有多糖物质,苹果酸,琉璃酸,树脂,酒石酸,树皮素等成分。它可是医院的常客。

仙人掌的作用可不少。仙人掌原产于北美洲热带,亚热带,大陆,为多肉植物的一类。其性寒味苦,入心肺,胃三经,具有消肿止痛,化淤活血,清热解毒的功效。

仙人掌还有降血糖的作用。在禁食几小时后,食用焙热的仙人掌能有效地降低血糖。

仙人掌中含有的多糖物质,能够有效帮助我们延缓身体衰老,并且有效提高身体对于外界刺激的抵抗力。

仙人掌中含有丰富的钙质,并且不含草酸,不会影响到人体对钙质的吸收,同时还能补钙。

仙人掌还能增加胆汁排泄,可以消除身体内多余的胆固醇、脂肪和糖分,具有一定的减肥作用。

仙人掌的作用可真不少啊!

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篇15:观察植物

全文共 346 字

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华瑞涵

在教室的走廊上往下看有许多绿植,但最吸引我的是绿中冒红的圆球—红花继木球。

每当我往下看,发现那绿叶充满了生机,好像一个在逃跑的刺猬。红花继木球绿中冒红,犹如绿叶从中在冒火,非常美丽。

我们学校的红花继木球是由6棵小红花继木球组成的。远看红花继木球的红色较少,但近看红色不多也不少,刚刚好。

红花继木球枝叶繁茂。我来到红花继木球下,枝叶密布像一把巨大的天然绿色雨伞,夏天在这乘凉肯定很舒服。缝隙间,可见屡屡金光直射下来。

下雨时,红花继木球显得格外茂盛鲜艳。红花继木球是春天开的,但现在已经是白露了,只能看见一些快干枯死亡的小花,非常可惜。明天春天我一定要看一看红花继木球开花时花朵的颜色。我们现在看到的红花继木球都是枯死的,他们活着的时候是由深绿色到浅绿色再到红色的。

这就是美丽的红花继木球。

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篇16:我的植物朋友年级下册

全文共 397 字

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植物是我们人类的好朋友,它能够美化环境,净化空气,让我们生活的地方更加美丽,空气更加清新。

我的奶奶十分喜欢种植各种各样的花草树木,有“茉莉花”、“桂花”、“厚脸皮”等。星期六那天,我吃完早饭让奶奶来教我怎样种花。经过讨论,我决定种吊兰。

准备好后,奶奶讲解了一下种植的过程。我按照奶奶的方法去做,先要把土壤倒进花盆里,在中间扒一个小洞,能够把根放进去的大小就好了。把吊兰放进盆里,然后细心翼翼的扶着苗把根埋好,将稍许歪的苗扶正后把土按紧,将水浇至苗根四周,等土壤将水吸收后,我再一次浇水,这样就能确保土壤能充分的吸收水分。然后再用干土在上头覆盖一层。

最终我用纸巾和抹布把花盆和叶子上头的泥土擦干净,这样一盆亲手种植的爱心盆景就大功告成了。

大家千万不要认为吊兰很普通。吊兰的不平凡之处是能够吸收室内的有害气体。它还有药用价值,有化痰止咳、散瘀消肿、清热解毒的功效。所以不要小看它,它可是我们的朋友。

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篇17:小植物中的大奥秘作文600字

全文共 664 字

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春夏之交,正是植物的生长旺盛期。5月19日,我们郁达夫文学院在亚林所举办了走读活动,目的是了解植物育种的奥秘

踏进亚林所的大门,扑入眼帘的是一片绿色,到处充满着生机、充满着活力。我们怀着好奇的心情轻轻走进了一座庄严肃穆的高楼里。

为了让我们更容易理解接下来的实验,亚林所的几位博士在会议室向我们介绍了许多关于植物组织培养和转基因物种的奥秘。原来,植物组织培养的原理是细胞的全能性;操作流程不仅多且缺一不可;在生活中少有广泛应用,如快速繁殖,生产脱毒苗,突变育种,物质保存,甚至可以培育新物种。科研人员不但对植物有所研究,还对大众关注的转基因食品更为了解。基因是生物体遗传信息的载体,转基因用处大着呢,它能减少农药的使用,避免环境污染,提高附加价值,增加食物营养。转基因食品大多被社会认可,番茄、玉米、油菜、鲑鱼等转基因食品都成了我们口中寻常的事物。

走出会议室,我们走向八楼的实验室做实验。一路上,一台台高端的仪器从我眼前闪过,我从没见过有这么多仪器的场所,这让我眼前一亮。我还零距离接触了能放大几十倍的显微镜,这台显微镜结构复杂,“块头”也挺大,供我们在显微镜下观察的是几片夹有植物残体的玻璃薄片,把它放在显微镜镜头底下,便可放大显示到电脑屏幕上,植物最生动的一幕展现出来了:有的像是二三根青筋,有的像是草地上铺满了的鹅卵石,有的像不规则的蜘蛛网,还有的像水中的涟漪,这真是一个可爱的科技微妙世界。

这次活动在同学们的欢声笑语中落下了帷幕,回去的路上,我不禁感慨:在如此小的植物种居然有如此大的奥秘,神奇的亚林所,我下次还会再来的!

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篇18:我的植物朋友蒲公英

全文共 467 字

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深秋的一天,蒲公英妈妈正在给孩子们整理行装,她看着一个个像是“小伞兵”的孩子,深情地说:“孩子们,你们长大了,要离开妈妈独立生活了。”正说着,风来了,霎时间,“小伞兵”们纷纷跳出妈妈的怀抱,那一刻,蒲公英种子不再依靠自己的妈妈。白茫茫的一片,带着信念的种子,要出去外面闯荡世界啦!

种子起飞啦,她们好像一把降落伞一样,降落在春天的大地里,真美啊!她们跟着风姐姐来到了垃圾场,看到随处可见的垃圾,臭气熏天,她们异口同声地说:“人类怎么能乱扔垃圾呢?”

接着她们跟随着风姐姐来到了一片荒凉、土地贫瘠的草原上,没有肥沃的土壤,没有花草树木,无处安身的她们只能继续闯荡江湖了。

最后她们来到了一片绿草如茵、百花争放的公园里,公园真美啊,她们终于可以停止流浪把家安在这里了。

喜欢探究新鲜事物的我,经常会去公园,接触这片蒲公英,每次看到它们,我心里格外的舒服。为了看到更多的蒲公英,我会爬上一棵树,夕阳洒落在我身上,暖洋洋的。那一刻是我一天之中最放松的。我有时会遇到不开心的事,她们是最忠实的听众,说完后我的烦恼也消失了。

这就是我的植物朋友——蒲公英。

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篇19:仙人掌植物观察日记

全文共 386 字

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我家有一株仙人掌,在别人看来,仙人掌既不美观又刺人,但我却不这样想。我非常喜欢我家的仙人掌。

我家的仙人掌上布满了一道道整齐的深沟,沟瓣上长着一排排张牙舞爪的利刺,犹如震翅欲飞的蜻蜓,整个看上去像只刺猬。仙人掌上,长出一朵红色的花蕾,看上去像一颗鲜艳夺目的红宝石。如果再喷上几滴水,她更显得那么娇嫩可爱,光彩夺目,令人陶醉!仙人掌那深绿色身体和含苞欲放的花蕾,红绿相衬,美极了!

虽然,仙人掌没有像别的花,有枝有叶、多姿多彩和那醉人的芳香,可却有着她独特的美:绿,绿得那么新鲜,红,红得那么艳丽。仙人掌对生存环境的要求并不高,只需一点点水,而且不管夏日炎炎,不管风吹雨打,不管寒冬腊月,她似乎都不屑一顾,仍一日一日、一年一年、茁壮自信、饱满矫健地拱卧着,处处透露着优雅的君子风范。

当人们在赞美松柏的四季长青、梅花的坚强不屈、莲花的纯洁无比时,是不是也该赞美仙人掌钢铁般的顽强?

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篇20:植物妈妈有办法

全文共 229 字

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孩子如果已经长大,

就得告别妈妈,四海为家。

牛马有脚,鸟有翅膀,

植物旅行又用什么办法

柳树妈妈给孩子准备了降落伞,

把它送给自己的孩子。

只要有风轻轻吹过,

孩子们乘着微风纷纷出发。

樱桃妈妈有个好办法,

她给孩子们穿上红红的外套,

只要动物对着娃娃轻轻一咬,

孩子们就能走到田野、山洼。

向日葵妈妈有个更好的办法,

她让孩子晒在太阳的底下。

嘭的一下,向日葵炸开,

瓜子就蹦蹦跳跳的离开妈妈。

植物妈妈的办法很多很多,

不信你就仔细观察。

那里有许许多多的知识,

粗心的小朋友却得不到他。

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