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身边的植物写话(优秀19篇)

导语:今天到了花房后,我们发现今天的工作和以前有点不同了。为了我们后面不同肥料的对比试验,今天要给鸡冠花分株了,让他们有一个新的家,这样我们也可以有不同的实验组进行对比试验了。下面是小编收集“身边的植物写话”。欢迎阅读!

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我的植物朋友话题作文

全文共 412 字

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我们家有一个小阳台。小阳台上有七八个花盆,花盆里种植着妈妈心爱的植物——多肉。今日傍晚,妈妈又带回了一位新朋友,它的名字叫粉掌。

此刻,我和妈妈的任务是给小粉掌布置一个舒适的“家”。首先,我们先挑选了一个大小适宜的花盆,然后把一块扁状的小石头放到花盆的底部,堵住洞口。妈妈说:“小石头的作用是防止水土流失,并让土壤能顺利呼吸。”我在盆里放入一半的泥土,并用食指戳了两个坑,然后把小粉掌轻轻的插进去,之后用剩余的泥土填上,直到把粉掌的根全部盖住为止。最终,给小粉掌浇好水后,我默默地在心里许了个愿:“我会好好地照顾你的,小粉掌,快快长大吧。让我们成为好朋友吧!”

只见花盆里的小粉掌,瘦瘦小小的,撑着几片浅绿色,桃形的叶子,两朵粉嫩色的花骨朵躲藏在叶片下,羞答答的。妈妈说:“粉掌能够帮忙我们净化空气。”粉掌有一个姐姐叫红掌,有一个妹妹叫白掌,实在太趣味了!妈妈还说:“粉掌的花语是:热情!”我也要像粉掌一样,做一个热情向上的人!

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篇1:我的植物朋友观音莲

全文共 279 字

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——刘奕

观音莲是一种多肉植物,它就是我的植物朋友

观音莲就像一朵莲花,漂亮极了!它的叶片是深绿色的,越往上颜色越浅。叶片顶端是深紫色的,边缘有一根一根的白色小绒毛。一棵棵小观音莲在大观音莲的周围冒出来,像一个个小朋友手拉着手围着老师转圈圈一样。如果把旁边的小观音莲剪下来,放在泥土里,一两周就会生根发芽了。它的生命力可真顽强呀!

观音莲还会开花。它的花是由十二片或十三片花瓣组成,中间是淡绿色的,旁边是黄色或者红色等。

观音莲不仅好看,它的作用也不少。观音莲可以净化空气,过滤掉浊气,吸收毒气。它还可以入药,有祛风除湿、止痛等功效。

这就是我的植物朋友——观音莲。

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篇2:我变成了一棵植物作文500字

全文共 526 字

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我在森林快乐的玩耍,突然一阵风吹来,一阵香香的薰衣草的味道朝鼻子扑来,我晃了晃像不倒翁一样,最终还是倒下了……

我的眼睛慢慢的睁开了,我看看我自己,我吓坏了,我想尖叫却发不出任何声音!我,我竟然变成了一棵老年的龙血树!我的四肢都没掉了,我也失去了行走能力。我感觉我的头上好像戴了一个跟帽子差不多的东西,我仔细一看竟然有一只小鸟在我的头顶上高歌。我听得十分入迷,好像自己是小鸟的歌迷,夜深了,太阳公公去睡觉了,月亮姐姐就醒了,我看着弯弯的月亮姐姐好像一把弯刀。我看见了排好队的蚂蚁们正在搬运粮食,因为都快要到冬天了,蚂蚁们需要开始储存粮食了。我还感觉到昆虫在我身上抓痒痒。

天亮了,太阳公公散发出来的光芒滋润着我,我感觉自己好像在泡阳光浴,竹子的叶子上流下来的露珠清凉着我,让我感到十分凉爽,大风吹了过来,我觉得自己活在天堂里。我的树叶们也随风飘动,它们在天空中欢快地跳舞。我看见有一只小蝴蝶,它飞过来问我:“你是龙血树吗?”我不解地回答:“我是。”小蝴蝶说:“龙血树传说是巨龙与大象交战时流血染土地而生,并由此得名。很难得见到的呢!”

突然,我感觉脸上非常的痛,我睁开眼睛,原来是妈妈打的我呀,妈妈说:“还不快一点儿,不然就迟到了。”这时我才明白这是一个梦。

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篇3:中学生植物观察日记

全文共 450 字

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这天,老师布置要做一个实验。要观察绿豆的生长过程,那是全班都要做的。放学后,我拿了八颗小小的绿豆,它们长得像椭圆形,它们中间有一个小小的白色长方形,就像一只只小小的眼睛,它只有三毫米长。我把它们分别放在两个杯子,然后我倒了5.5厘米的水进去。然后我再去观察,但是没有什么变化,我扫兴的离开了。

2014年3月15日 星期四 阴

这天晚上,我去看一下它们的变化,它们每一颗都裂开了一条缝,还长出了一条小小的芽,仿佛一个小逗号,它们的小芽大约三毫米,我很高兴。但是有一颗裂开的缝好大,但为什么没发芽呢哦!原先它的芽躲在绿色的衣服里面,是我没有仔细看。我怀着好奇的心,不知它长大后怎样样呢

2014年3远16日 星期五 晴

这天,我又去看它们了,它们换了新衣服,原本是绿色的,此刻是白色的了。此刻小逗号又长长了一点。

2014年3月17日 星期六 晴

“绿豆怎样样了呢”我怀着这个疑问去看它们了。此刻小逗号不成样了,变得又细又长。长度大概一2厘米长了。绿色的衣服在水中泡得成白色的了。这次用水泡绿豆使我明白了许多道理。

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篇4:我的植物朋友竹子

全文共 422 字

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我的朋友竹子,它相当不起眼,恐怕只有熊猫才会对它产生兴趣。但我和其他人不一样,我会像对待我的朋友那样对待它,因为它给我了很多快乐。

春天,一场春雨过后,竹笋发芽了,它从松软的泥土里探出头来,跟其他竹笋谈心,讲自己在土里的生长过程。春雨过后,竹笋长了一大节,这使我高兴无比。

夏天,竹笋长成了竹子,绿油油的叶子美丽极了,一阵微风吹过来,竹子就发出了“沙沙,沙沙”的声音。

秋天,天气变凉了,不像夏天那么炎热了,竹叶也不像夏天那么绿了,竹叶的边缘慢慢枯萎了,看着竹叶渐渐枯萎了,我很难过,决定要用很长时候来陪它。天气炎热时,我在竹叶下看书,竹叶成了一把太阳伞;下雨时,我在竹叶下躲雨。我用心地陪竹子。

可是,我再怎么陪它,冬天还是来了,天上下起了雪,雪给竹子盖上了一层晶莹的被子。人们觉得竹子不起眼,可我们的生活中不能没有它。熊猫要吃竹子,人要吃竹笋,有些家具不能没有竹子。竹子的一生都给了我们。我们要学习竹子敢于奉献的精神。

我喜欢竹子,竹子是我的朋友!

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篇5:我的植物朋友

全文共 343 字

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徐文璋

清早,我到公园去玩,一进门就闻到一阵清香。我赶紧往桃花树边跑去。

桃花已经开了不少了。花瓣挨挨挤挤的,像一片片粉红的小云朵。桃花在这些小云朵之间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿,有的花瓣儿全展开了,露出了嫩黄色的花粉,有的还是花骨朵儿,看起来饱胀地马上要破裂似的。

这么多的桃花,一朵有一朵的姿势,看看这一朵很美,看那一朵也很美、如果把眼前的一棵桃花树看作一大幅活的画,那画家的本领可真了不起。

我忽然觉得自己仿佛就是一朵桃花,穿着粉红的衣裳,站在阳光里。一阵微风吹过,我就翩翩起舞,粉红的衣裳随风舞动。不光是我一朵,一片桃花都在舞蹈。风停了,我停止了舞蹈,静静地站在那里。蜻蜓飞过来告诉我清早飞行的快乐,蚂蚁爬过来告诉我搬东西的乐趣……

过了好一会儿,我才记起我不是桃花,我是在看桃花呢!

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篇6:我喜欢的植物仙人掌作文400字

全文共 494 字

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人人都有自己最喜爱的植物。有人喜欢坚韧不拔的梅花,有人喜欢国色天香的牡丹,有的人喜欢顽强不屈的小草……而我却钟爱那不畏艰难的仙人掌

仙人掌浑身墨绿墨绿的,满身是刺,就像人的手掌,样子十分可爱。它的茎非常大,几乎占了总面积的百分之九十。仙人掌的茎里面有很多水分,是在沙漠里行走的动物用来解渴的好食物。据说仙人掌的刺是它的叶,它本身的叶与其他植物一样饱满宽大,但生活在沙漠地区,严酷的阳光照晒消耗掉了太多能量,为了适应环境,叶子退化成蒸发水分很少的刺状,这样既减少了水分的蒸发,又可以保护自己,真是一举两得呀!

仙人掌的功效很多,消肿止痛、清热解毒、行气活血……仙人掌还有一个很重要的功效,那就是防辐射。假如你要长时间面对电子屏幕,就可以在旁边摆一盆仙人掌,能够减少电子屏幕对眼睛的伤害。还告诉你们一个小秘密,仙人掌晒干泡茶喝还有退烧的功效呢。小时候我发高烧,几天了还没退,妈妈听说仙人掌的退烧效果很好,就按照手机上的说明,把仙人掌上的小刺削了,切成片,再晒干,晒干之后给我泡茶喝。喝了几次仙人掌干片泡的茶,没想到烧真的退了。从此以后,我也深深地爱上了仙人掌。

我爱仙人掌,爱它那不畏艰难的品格。

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篇7:我和我的植物朋友作文250字

全文共 275 字

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我家阳台上有一盆凤仙花,它的叶子最外层有小齿轮,花色非常鲜艳。不同的季节,它叶子的颜色深浅有明显的区别。特别是在初夏,叶的边缘是颜色最淡的地方,而中心却比边缘深了很多。花的颜色也会变化,刚开花时还是粉色,后来又变成了红色。

它的播种方式很是有趣,你用手轻轻摸一下它的果实,种子就像子弹一样四散射出。有时飞到水塘边,有时飞到草地上,有时飞到一块空地上……这样一来,来年春天,四处都会有凤仙花的小苗从土里冒出脑袋。

它的香味非常清淡,但蝴蝶还是会被吸引来。你凑近用鼻子闻一下它的花香,可以缓解焦虑的情绪呢。

朋友们,这就是我喜欢的凤仙花。你们喜欢什么植物呢?

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篇8:我的植物朋友玉露

全文共 369 字

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——朱文昊

我家有一盆可爱的多肉植物——玉露。

玉露长得小巧玲珑,叶片晶莹剔透。椭圆形的叶子厚厚实实的,里面装满了许多的水分,翠绿色的叶片的上半段呈半透明或透明状。叶片上有深绿色的脉络,像穿上了一件条纹上衣,在阳光充足时,脉络会变成深褐色。叶片顶端有细小的绒毛,一片片叶子就像一个个胖嘟嘟的小熊掌。

那些叶子,姿态各不相同。有的昂首挺立,注视着我的一举一动;有的十分害羞,躲在其他叶子的旁边不敢出来;有的三三两两聚在一块,像是在玩躲猫猫;还有的则卷起叶片,在阳光下舒舒服服地睡大觉。

每次放学,一进门就能看到像绿松果似的玉露正在迎接着我。走近看看,肥肥胖胖的叶子一片包着一片,挤满了整个花盆,活像一朵翠绿的莲花,一棵棵的玉露又像一颗颗绿宝石。那翠绿饱满的叶片,加上透明的身子,真是像极了QQ糖,真想狠狠地咬上一口。

你看,这就是我最喜欢的植物朋友

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篇9:我的植物朋友

全文共 470 字

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在我每天上学放学经过马路的两旁,种着许多我非常喜欢的桂花树。它们长的很茂盛,枝干粗壮,像一名名交警在指挥着交通,保护上学的小学生的安危。每年秋天,桂花开花的时候,来得满枝满树都是,芳香扑鼻。大街小巷都弥漫着桂花的香气,人们陶醉其中,我们上学的心情也格外的愉悦。

桂花按照颜色分类,可以分为丹桂、金桂、银桂三种。丹桂是橘红色的,香气也最香、最浓郁,沁人心脾;金桂是金黄色的,香气是浓浓的;银桂是淡淡的黄色,香气略淡,但闻起来却像是吃了蜂蜜一样甜。如果三种桂花的香味混合在一起,轻轻一吸,那更是一种享受。

桂花也可以做成美食,我奶奶就会。桂花糖,采集一些干净的桂花晾干,然后把桂花和白糖密封在罐子里,一层桂花一层糖,反复如此,最后将它储存好。待到冬天的时候,把刚蒸好的年糕裹上一层这样的桂花糖,非常好吃。除此之外,桂花还可以做成桂花露、桂花饼、桂花糕……它们都散发着桂花的清香,光是看着、闻着就让人流口水,大家有机会一定要尝一尝。

桂花真是一种多功能植物,不仅能够供人观赏,还可以做出许多美味的食物,这也正是我喜欢它的原因。我真的很喜欢这位植物朋友

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篇10:小植物中的大奥秘作文600字

全文共 664 字

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春夏之交,正是植物的生长旺盛期。5月19日,我们郁达夫文学院在亚林所举办了走读活动,目的是了解植物育种的奥秘

踏进亚林所的大门,扑入眼帘的是一片绿色,到处充满着生机、充满着活力。我们怀着好奇的心情轻轻走进了一座庄严肃穆的高楼里。

为了让我们更容易理解接下来的实验,亚林所的几位博士在会议室向我们介绍了许多关于植物组织培养和转基因物种的奥秘。原来,植物组织培养的原理是细胞的全能性;操作流程不仅多且缺一不可;在生活中少有广泛应用,如快速繁殖,生产脱毒苗,突变育种,物质保存,甚至可以培育新物种。科研人员不但对植物有所研究,还对大众关注的转基因食品更为了解。基因是生物体遗传信息的载体,转基因用处大着呢,它能减少农药的使用,避免环境污染,提高附加价值,增加食物营养。转基因食品大多被社会认可,番茄、玉米、油菜、鲑鱼等转基因食品都成了我们口中寻常的事物。

走出会议室,我们走向八楼的实验室做实验。一路上,一台台高端的仪器从我眼前闪过,我从没见过有这么多仪器的场所,这让我眼前一亮。我还零距离接触了能放大几十倍的显微镜,这台显微镜结构复杂,“块头”也挺大,供我们在显微镜下观察的是几片夹有植物残体的玻璃薄片,把它放在显微镜镜头底下,便可放大显示到电脑屏幕上,植物最生动的一幕展现出来了:有的像是二三根青筋,有的像是草地上铺满了的鹅卵石,有的像不规则的蜘蛛网,还有的像水中的涟漪,这真是一个可爱的科技微妙世界。

这次活动在同学们的欢声笑语中落下了帷幕,回去的路上,我不禁感慨:在如此小的植物种居然有如此大的奥秘,神奇的亚林所,我下次还会再来的!

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篇11:我是一种植物作文800字

全文共 820 字

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今天我要写一篇“我是什么”的专访,我一边哼唱着“池塘的水满了,雨也停了……”一边蹦蹦跳跳地出门采访了。

太好了,我喜上眉梢的走到邻居胡奶奶身旁问道:“胡奶奶,如果把我比作一种植物,你会把我比作什么?为什么?”胡奶奶亲切地摸摸我的头笑眯眯地说:“太阳花,因为你活泼、快乐,充满活力。”“谢谢胡奶奶!”我欢天喜地地“飞”走了,“太阳花别名松叶牡丹,生活在耐瘠薄的地方,是光明,乐观,勇敢的象征,这个评价我喜欢。”

我装模作样地走到妈妈面前:“妈妈,如果把我比作一种植物,我是什么?为什么?”看着妈妈沉思不语,严肃的表情让我既期待又惶恐,就像十五个水桶,七上八下。沉思片刻后妈妈拍拍我的肩膀说:“你呀!是一株仙人掌!”我一听“仙人掌”就像炸了毛的猫跳了起来,嘴里嚷嚷着“我才不是仙人掌,那个浑身长满刺的家伙!”妈妈认真的看着我说:“一说你的缺点就怒目而视,用脚胡蹬乱踢,恨不得把人吃了。不就像一株浑身长满刺的仙人掌吗?”听了妈妈的话我像泄了气的皮球,惭愧地低下了头。妈妈轻轻的拥抱我在我耳边低声说:“仙人掌是墨西哥的国花,花语是——一旦走近就不放手的爱。”真的?我抬头看看妈妈温柔的面颊,我明白了她的意思。我心中暗暗下定决心:“一定要改掉这个坏毛病,要当一株知错能改的仙人掌。”

我兴致勃勃的跑到刘老师跟前,笑眯眯的问刘老师同样的问题,只见刘老师轻轻地皱了皱眉头说:“你就是一株跳舞草,因为你顽皮、好动,一刻也闲不住。”“虽然跳舞草是珍稀物种,但我可不想当一株无风自动的跳舞草呀!”

我笑呵呵地来到同学们中间,问郑同学“你会把我比作什么植物?”“你是一朵开心花,没有你我们的快乐就会打折扣。郑同学做一个鬼脸笑嘻嘻的开口了。黄同学:“说你是能量花,每次游戏你都“活”到最后。”王同学说:“你是非洲菊,永远都那么泼实、旺盛,充满活力。”我不好意思的笑了。

我在大家心中是这样的植物,我最喜欢的是能量花。我要让游戏中的能量花,开在学习上,开在课堂上,开在生活中。

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篇12:我的植物朋友——富贵竹

全文共 363 字

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文/唐寅博

我有一个植物朋友,它叫富贵竹。

富贵竹象征着竹报平安,你可以种一种试一试,这一年你会不会平安,不发生安全事故。

我一看这竹子有点怪,竹子有根它没有根,竹子的叶子小它的叶子大,竹子还比它高很多很多,天哪!都是竹子为什么有这么大的区别呀!

富贵竹它没有根,它的茎底下青的像玉石,上面绿的像翡翠,它的叶子是深绿色的椭圆形,最前面尖尖的,摸起来很光滑,看起来很有光泽,富贵竹又细又长,好像一根根的木棒插在水里一样,它的身子分成一节一节的一共有10到14节,每个节上都会长出三到四片叶子,以此类推,它就成了千手观音。

这时,一阵微风吹来,富贵竹就翩翩起舞,数十只手一起摆动起来,沙沙作响,多么好听呀!富贵竹还能散发出淡淡清香,幽香醉人,当你的眼睛感到非常疲劳,富贵竹会像大夫一样,为你消除疲劳。

这就是我那玲珑、顽强、可爱的富贵竹朋友。

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篇13:观察植物日记

全文共 372 字

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我的校园很美丽,尤其是栀子园,生意葱茏。

一次,我在校园泥泞的小路上散步,忽然,我闻到一阵花香。我就大步上前走去,刚抬头,雪一样的花映入眼帘。我傻眼了,为什么我以前就没找到呢?不管了,先看看再说。

我走进花丛,闻着花香,我陶醉了。看哪!栀子花像一个个白衣少女在翩翩起舞,在微风中,蝴蝶、蜜蜂在忙着采蜜,顶着烈日飞回家。

一阵风吹来,花儿们比刚才跳的更美了。她们总是披着一身碧绿的衣裳,含笑风声。

美丽的花瓣一点点舒展开,散发着一阵阵清香,让人心旷神怡。阳光高照,雨后的天空出现了一道彩虹,把栀子花衬的格外美丽。

花瓣里的花蕊就像娇嫩的小公主,慢慢地蠕动着,呼吸着清新的空气。绿叶陪着花儿慢慢舞蹈。介绍了这么多,你是否被栀子花的美丽陶醉了呢?我要提醒你,千万别忽略校园里的一草一木,看,不起眼的栀子花正在美化我们的校园。留心花草,可能会有意想不到的发现哦。

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篇14:小学生植物观察日记六则

全文共 777 字

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10月3日星期四晴

我家的绿色植物

我家养了一盆绿色植物,不管风吹雨打,它仍然都坚强。记得它还是种子的时候,我天天给它浇水松土,直到现在。

前几天,我去宁波玩,回来一看,哇!绿色植物竟然没枯萎,只是叶片有些垂下来了,再仔细看一看,又能发现那些刚长出来的叶子略微有些红,不大引人注意,而长大了的叶子,却是绿的。那叶子绿得那么新鲜,像是翡翠一样。太阳照下来的光,透过绿叶,投下一束束金光。

这时我注意到了它的小叶苞,他们真可爱,像一个个小精灵拥抱在一起,就要散开的样子。

看着看着,就不自觉地拿起了水壶,给它们“喝”一点水,它们大口大口地允吸着水,好像在说:“谢谢,谢谢。”

10月5日星期六晴变化

“哇!昨天耷拉下来的叶子已经舒展成180度啦!”我一早起来,一边拿着牙刷,一边向绿色植物跑去。小叶苞微微打开,露出了两片娇嫩的小叶子。它们是那样脆弱,似乎风一吹,它就会掉下来。前天那些嫩红的叶子也已变成翠绿翠绿的了。那些大片大片的绿叶子在为后辈遮太阳,小叶子们也在努力成长,长大以后,可以为长辈效劳!

一阵风吹来,整株叶子都在摆动,还发出了“沙沙沙”的声音,那声音真好听。

希望后天有更多变化!

10月7日星期一大雨台风来袭

台风来袭,我的植物会怎样呢?是活下来还是倒下呢?我怀着焦急的心情来到了窗边看我的植物。呵呵,我的植物在大暴雨中依然枝繁叶茂,真是不可思议。

它那牢固的茎,挺直身子在大雨中顽强拼搏;它那叶子,尽全身的力气舒展叶片,当雨伞。好像在说:“再大的风雨,也阻止不了我们生长。”

啊哈!大雨过后,我观察了一下,发现叶柄上居然有突出部分,而且都是嫩红的,上边有一根根小刺,起到了防护作用。那些小小的嫩芽是黄色的,微微有些红,好看极了。一阵大风袭来,花盆不禁摇摆起来,可是,叶子们依然像哨兵一样挺立着,直到风没了。我佩服这些小生命,它们不仅给地球带来绿色,也给我们带来快乐。

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篇15:我是什么植物作文600字

全文共 688 字

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春回大地,万物复苏。我望着花园五彩缤纷的花朵,葱茏的树木和小草,心中不由地想:如果我是一种植物,那么我是一种什么呢?我带着这个问题,蹦蹦跳跳地回家了。

“妈妈,妈妈……”我一进家门,就急匆匆地叫道。妈妈一手拿着锅铲,一手在围裙上擦了几下,不满地说:“大呼小叫,一点也不淑女。”我忽略了妈妈的不满,问道:“妈妈,如果我是一种植物,那么我是一种什么植物呢?”妈妈略微思索了一下,说:“你就是一个仙人掌。别人一说你的坏话,你就立刻张开浑身的刺,随时准备把别人刺得千疮百孔。还有,你经常说话不经大脑,说出来的话很伤害别人。”听了妈妈的话,我思前想后,不由得捂住脸,心里暗暗下定决心:以后做事不能那么冲动。

我就像霜打的茄子一样,蔫了,爸爸看见我一脸垂头丧气的样子,关心地问道:“怎么了?”我将妈妈的话重复了一遍。爸爸听后哈哈大笑,说:“这小小的打击,你就扛不住了。”“什么小小打击,明明是毁灭性的。”我小声嘀咕着,随后又兴致勃勃地问道,“爸爸,在你眼中,我是什么植物?”“你嘛,”爸爸故意停顿了一下,我的心就像十五个吊桶打水——七上八下。“你就像一朵太阳花,让人感受到你的温暖。上次奶奶生病,你端水拿药,跑前忙后,帮了不少忙呢。”听了爸爸的话,我心花怒放。

这时奶奶经过,我急忙问:“奶奶,你用什么植物形容我呢?”奶奶慈祥地用手摸摸我的头说道:“你就是一朵茉莉花,默默无闻,却给人带来一抹清香,沁人心脾。爸爸妈妈回家前,你总是把鞋子放在门口;吃饭时,你总是把好吃的饭菜给每人夹到碗里。”我喜笑颜开,连忙向奶奶道谢。

原来我在大家心中是不同的植物,我要将优点继续发扬,至于缺点吗,当然要改正了。

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篇16:奇妙的植物作文500字

全文共 557 字

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三亚素有热带花园的美称,今天我们外出转了一圈,在路上就看到了许多植物,不禁感叹:果然是名不虚传!

在路上,我们看到了一丛粉红色的花。花瓣尖尖的,呈水滴形,花瓣共有五瓣,娇嫩欲滴,仿佛害羞的小姑娘。这是什么花呢?我们用“形色”识别植物软件,知道这就是海南市的市花:鸡蛋花。我们还知道了有关它的资料和有关它的诗词,最著名的就是那首《金缕衣》了,诗中“花开堪折直须折,莫待无花空折枝”,虚实结合,富含哲理,一咏而成千古绝唱。

接着,我们发现一棵大树。这棵大树枝干粗壮,高大挺拔,上面的叶子蓬蓬松松的长在枝干上,一片一片的叶子相对而生,仿佛一片片凤凰羽毛,而一朵朵红色的花则镶嵌在中间,仿佛凤凰的头冠,远看仿佛一片烈火。我们用形色扫描之后发现,这棵树原来叫凤凰木,有诗赞道:

花红六月更多娇,谁把金凰彩凤邀。

昨夜先生才怒放,今朝后进又含苞。

招来雨露着新冠,洗去尘埃弃旧袍。

蝉噪声声惊玉树,鸟鸣阵阵动云霄。

再往前走一小段路,就看到了一丛绿叶密密麻麻,中间簇拥着一些粉红色的花。再走近一看,我们却惊讶地发现:粉红色的“花”居然是叶子!好奇怪呀,那花在哪呢?我们仔细搜寻,发现在根部处才有几朵白色小花。看来这些显眼的“花”是叶子,而真正的花却很难找呢!

通过今天的探索,我发现植物王国真是一个奇妙的世界,唯有多多探索,才能发现它的秘密。

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篇17:我的植物朋友三年级优秀

全文共 262 字

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我家养了一株植物,它的名字叫雏菊。

它的叶子又绿又长,是椭圆形的,像一个勺子,越往上越宽,很多片叶子交措在一起,像是在争抢一样东西。

它的茎是绿色的,圆圆的茎像一根圆圆的小木棍。

茎的上面顶着一朵粉红色的小花。远远望去,像一把粉色的小伞,仔细地看,粉红的花瓣里还藏着那黄黄的花蕊呢!越往外颜色越深。它的花瓣与众不同。它的花瓣是筒状的,像无数根小吸管。闻一闻它的花,有一股淡淡的清香,能让人流连忘返。

小雏菊没有玫瑰花那么香,也没有其它的花那么漂亮,那么引人注目。但是,它非常耐寒,在百花盛开之前,就已经开放了,装点着这个美丽的世界。

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篇18:观察日记植物300字三年级

全文共 436 字

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我家有一盆水仙花,它只在冬天开放。

水仙花刚买回来的时候,一点也不好看,它的根就像一头头大蒜,叶子像是一把把的韭菜,不仅不好看,还没有一点香味,真不知道妈妈为什么会买回家。我一点也不喜欢它。

妈妈把新买回来的水仙放在小盆里,盆里洒上水,奇怪别的花都是种在土里,它为什么泡在水里呢?

过了几天,我发现在绿色的叶片中长出了淡黄色的不花苞,但还是没有一点香味,那些小小的小骨朵就像几个小球挤在一起。又过了三四天,小小的花骨朵长大了一点,很快的水仙终于开花了,那小花有六片白色的小花瓣,中间有个黄色的小花心,有点淡的香味,不凑近仔细闻都闻不出来。它的花即不美艳又不够香,我问妈妈为什么喜欢它呢?妈妈笑着说,过几天你就知道了。几天过去了,我一走进客厅就能闻到一种淡淡的清香,家里的百合花开败了,可是水仙花仍然是郁郁葱葱的样子,一朵朵小花开的更是旺盛,而那股淡淡的幽香却久久不能退去,我终于知道了为什么妈妈喜欢它的原因了。而我也爱上虽不美,但是却让人难忘记的水仙花。

清幽的水仙令我终身难忘!

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篇19:植物的根是否有吸水能力

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(王瀚岳)

空白同学们在科学课上争论一个话题-植物的根是否有吸能力?我也很好奇,于是我想亲自做一个实验来验证一下。

空白首先,我准备了一些芹菜,一些画画用的红色颜料,和一个量筒。接下来把准备好的量筒里加入半筒水,往里滴一些红色颜料,搅拌一下,直到把水变红为止。然后,把芹菜插入水中,让它的根完全浸入到水中。最后,就是大概两天等待的时间了。刚开始我非常焦急,每隔大约半个小时就去看一次。妈妈看到后跟我说,做科研实验一定要有耐心!两天后,终于到了揭晓答案的时候了,我的内心非常激动!我小心翼翼的把芹菜从水里拿出来,慢慢的把表面的水甩干净,轻轻的把它放在桌面上用刀把芹菜的茎切开。芹菜的茎切开的那一瞬间,我发现芹菜茎里面有几根红线,就像温度计的指示线一样!这是因为芹菜的根像吸管一样,把红色的颜料吸到了芹菜茎上!我非常高兴!这充分证明了,植物的根真的有吸水的能力!

空白第二天我跟同学们分享了我的实验结果:植物的根真的有吸水能力。

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