我的小贝壳作文(经典20篇)

听说贝壳动物也会爬行，无论在地上还是在草地上，都可以爬行，我想做一个小实验。

我让妈妈去菜市场买了一些贝壳。妈妈回来了，我飞快的向妈妈手中的贝壳，一蹦三尺高的跑到自己的房间去了。我拿出了一个贝壳，放在桌上，过了一会儿，我发现它在、伸出了四肢，他开始爬了，我很高兴，忽然，我脑海中有了一个问题，就是;贝壳上的花纹是怎样形成的呢!我就翻阅十万个为什么，上面说：贝壳身上的花纹，与它们的居住点和携带的遗传因子有关。在海滨的沙滩上捡到的贝壳往往色彩光亮，有的还带着各种艳丽的色彩，在湖边泥沼地里捡到的贝壳往往颜色黯淡。

原来，贝壳动物真的会爬行哦，我真的佩服贝壳动物啊!

当我闭上双眼，我的眼前就会呈现出那一幅画面--我第一次在海边捡贝壳的情景.以前，我去过的海都没有贝壳，我只在电视上看过一个又一个那色彩鲜明，形状怪异的贝壳被那汹涌的浪花冲到岸边.那时我心里总想着;要是能亲自到海边捡一次贝壳，那该有多好啊!

我的愿望终于实现了.再一个晴朗的夏日里，碧空万里无云，我和妈妈乘车来到海边.我那高兴劲就别提了，一下车，出现在我眼前的是那一片金黄的海滩，仿佛是一张金黄色的巨布铺在上面.眺望大海，蔚蓝的海水一望无际，一直到天边.还有那蓝色油轮的声响，在向人们报告归来的喜讯!

我先向海滩进行一次“扫描“，可我却只顾找海滩干的一部份，所以过了半天连一个贝壳都没有找到.正当我有些灰心时，妈妈看穿了我的心思，把我领到一处湿漉漉的海滩上.只见这边的海滩上有一个个在阳光的照耀下会发亮的东西，定睛一看，原来是一个个外形精致的贝壳.我小心翼翼地捡起一个贝壳，生怕把它给弄坏了.我仔细地观察它，只见它外表灰黄灰黄的，上面有一道道波纹，特别漂亮.把它贴在耳边，还可以清楚地听见那清脆的海浪声呢!

“海边的贝壳可真多啊!“我不由得感叹.的切，不到一会就捡了许多.它们形状各异，大小不一.大的不过手掌般大，小的不过橡皮大小，各有各的姿态......

这次捡贝壳使我留恋忘返，回味无穷!

闲时收拾杂物，在我那杂乱不堪的书桌的一角，一个小小的水晶盒在书堆中等待了多年终于见了阳光。我将它打开，一枚小小的贝壳躺在宝蓝色的丝绒上，我仿佛又回到了那片海，那片沙滩，听到了阵阵海浪。

那是我第一次见到真正的大海，阳光照洒在金色的海滩上与那雪白的海浪相会形成两层浪潮去冲洗那岸边的礁石。我被深深的震撼了，小小的我与这片海比起来是那么的渺小，这美丽的景色迷住了我。

大海终究是大海，只有一层层的海浪，飞来飞去的海鸟还有那吹不尽的海风，我开始厌倦了，心里想着什么时候能离开这个全是水的地方。我见捡了跟塑料棒在沙滩上画圈，只盼着爸爸的事能早点办完。

我不停的在沙滩上画圈，海浪不停的冲洗过来，一个穿着蓝色衣服的女孩在我周围走来走去，不时看看我。终于，在我在我画第一百个圆圈时，我丢下手里的塑料棍，问她：“你有什么事么？”她一边向我走来，一边说：“我只想告诉你垃圾别乱丢。”说完捡起我脚下的塑料棍装进了手里的袋子。“你在这里捡垃圾干嘛”我好奇的问道。“当然是保护环境了”她对我笑笑。“我是这里的志愿者。”“这有什么好玩的。”“大海这么美，没有垃圾不就更美了，大海还会带来一些好看的贝壳，你看，我今天捡了这么多。”她打开另一个袋子，里面放了很多美丽的贝壳。

很快，我们就成了好朋友，我知道了她的名字叫燕子，在大海上自由飞翔的燕子。在那几天我们一起来海边检贝壳，清垃圾。

终于，我要回家了，在汽车站买票的时候我才发觉，我是那么舍不得那片海，那飞翔在海上的燕子。

“等等……等一下。”我身后传来了那熟悉的声音，如那海燕的鸣叫一般清澈。“送给你”燕子很快来到了我面前递给我一枚贝壳。“别忘了我，再见！”

我拿着这枚小小的贝壳，踏上了回家的汽车。回到家我找出了姑姑从外地带

给我的水晶盒，我空了它很久，终于找到了合适的东西。那贝壳在手中轻轻的，牵动我的情思。

我给贝壳做美容(涂色)已经好长时间了，五颜六色的贝壳早都晾干了。在昨天下午，我和年轻的奶奶、漂亮的妈妈三人一起做彩色贝壳风铃。

说干就干，我先把凉席铺在客厅，再把贝壳放到凉席上，最后找了鞋盒、铁丝等材料，一切准备就绪，要开始做风铃了。

在做之前，我们绞尽脑汁地想：“该做什么样的风铃呢?还是像上次那样在原有材料基础上继续做吗?”这样的想法被我们“毙掉”了，只有再构思。后来我们就想出，做个圆形、心形、五角星等各种形状的风铃。

我开始做的是圆形风铃，可妈妈告诉我，圆形的风铃要用针线缝好长时间。所以，我就把这个任务交给最擅长缝纫的奶奶，让她来做圆形风铃，应该是小菜一碟。

而我就选择了做心形的风铃，在爸爸的帮助下，把铁丝围成了两个大小不一的心形。又在妈妈的建议下，先把心形用彩纸包裹起来，这样看起来比较好看点。我就开始用彩纸缠绕铁丝了。

妈妈选择的是五角星形状的风铃，她也和我一样开始做起来。

我和上次穿贝壳的方法一样，因为有了经验，不一会儿，就串好了三串，我高兴极了。这个时候，妈妈也帮助我把两个心形串在一起，中间还添加了4个彩色的贝壳。你瞧!我制作的彩色贝壳风铃怎么样?

我是第一名(我的功劳是大家的，爸爸帮助我围铁丝，妈妈帮助我把两个心形连在一起。);奶奶第二名，(她期间还要做晚饭，后来妈妈帮她穿了两串。);妈妈第三名(她帮助我，还帮助奶奶，她的风铃是独立完成的，而且是从晚上6点做到了8点多。)

和年轻的奶奶、漂亮的妈妈三人一起制作彩色贝壳风铃实在是太有趣了!下次如果再到海边，我一定会多捡一些贝壳，再做这样有趣的事情。在这次制作风铃的中，我觉得合作很重要，只有大家合作起来，才能很快做好每一件事情。这就是“团结起来力量大”啊!

我是一个生活在北方的孩子，向往波澜壮阔的大海，更喜欢五颜六色的贝壳。

形状各异的贝壳在潮涨潮落之间留在了柔软的沙滩上，它们在阳光的映照下反射出耀眼的光芒。贝壳的种类可真多啊！有的像一把展开的扇子，有的像尖尖的竹笋，有的旋转着像螺丝，还有的像蜷缩起来的刺猬……贝壳很小，却非常坚硬。有的雪白无暇，表面上有一层层波浪形的条纹；有的背面像珍珠一般洁净光滑，闪着蓝莹莹的光；还有的回旋的花纹中有着或深或浅的颜色。它们十分精致，静静地躺在沙滩上，简直就是一件艺术品。沙滩上还有另外一种不引人注目的贝壳，它表面粗糙裹满泥沙，略显丑陋，往往是这样的贝壳才会蕴藏宝藏。

还有一种贝壳很神奇。在它的身上可以闻到大海的气息，湿润而清新。把它放在耳边，就会听到大海的波涛，有时还会在海浪声中听到海鸥的叫声和远处轮船的汽笛声。听着这些神奇的声音，我仿佛置身在大海边像海鸥一样自由自在的翱翔。

在海边,我捡起一枚小小的贝壳.贝壳很小,却非常坚硬和精致.回旋的花纹中间有着色泽或深或浅的小点,如果仔细观察的话,在每个小点周围又有自成一圈的复杂图样.怪不得古时候的人要用贝壳来做钱币,在我手心里躺着实在是一件艺术品,是舍不得拿去和别人交换的宝贝啊!

在海边捡起这一枚贝壳的时候,里面曾经居住过的小小的柔软的肉体早已死去,在阳光,沙粒和海浪的淘洗之下,贝壳中生命所留下的痕迹已完全消失了.但是,为了这样一个短暂,微小的生命,为了这样一个脆弱,卑微的生命,上苍给它制作居所时却是多么精致，多么仔细,多么地一丝不苟啊!

比起贝壳里的生命来,我在这世间能停留的时间和空间是不是更长和更多一点呢?是不是也应该用我的能力把我所能做到的事情做得更精致,更仔细,更加一丝不苟呢?

请让我也能留下一些令人珍惜,令人惊叹的东西吧.

在千年之后,也许会有人对我留下的痕迹反复观看,反复把玩,并且会忍不住轻轻地叹息:

"这是一颗怎样固执又怎样简单的心啊!"

读了“贝壳”这篇短文，让我明白了做人要有责任心，不要甘为平庸，甘心一辈子碌碌无为。要从身边的小事开始，认真思索地去做每一件事。作为一名学生，要像海绵一样吸收点滴的知识，做一个身心健康，全面发展的好少年。奥斯托洛夫斯基曾经说过：“一个人的生命是应该这样度过的，当他回首往事的时候

他不会因虚度年华而悔恨，也不会因碌碌无为而羞耻 ”。

我一向喜欢贝壳，吵着要阿姨带我去拾贝壳，阿姨答应了。

我们来到海边，啊！这里的景色真美，浪花轻轻地拍打着海岸，发出“哗哗哗”的响声，蓝色的海面上航行着大大小小的帆船和“突突突”的气艇。我望着无边无际的大海，心里十分舒畅。

在海滩上，我们卷起裤管，俯下身子，拾起贝壳来。这里到处是五颜六色的贝壳，有大的、小的、尖的、扁的，各种形状，各种色泽，真是千奇百怪！它们在阳光下闪闪发光。

忽然，阿姨叫道：“雪璇，快来，这个贝壳多好看！”我跑过去一看，果真是一个好贝壳，它有碗那么大，身上映着一条一条棕色花纹，和老虎身上的花纹一样。我急忙接过来，掏出手帕，小心翼翼地把它包好。

渐渐地，小篮子里装满了贝壳，我们高高兴兴地准备回家。

离开海滩时，我不时回过头去，啊！我爱美丽的贝壳，我爱金色的沙滩，我更爱祖国蓝色的海洋！

在我的书桌上，有一个玻璃瓶，瓶中装着零散的小贝壳。这个玻璃瓶里不仅装着一个又一个五彩缤纷的小贝壳，还装着我与好朋友戴士林的美好回忆。

5月14日，是一个十分特别的日子，这一天，正是戴士林的生日！

那一天，我来到文具店，准备买一个小礼物给戴士林。可是这文具店里的学习用品实在太多了，琳琅满目，看得我都头晕眼花了。终于，经过我的精挑细选，好，就选这个了！那到底是一个什么东西？原来，我挑的这个礼物是一支钢笔——一支蓝色的钢笔。这支钢笔的蓝可不是一般蓝色，它比天还澄，比水还清，好比是用清水洗过的蓝玛瑙一般。在钢笔的顶端，有一个笔帽，上面写着几个英文单词，我记不清是什么了。

我买完了钢笔，接着就要包装一下。

我拿出来一张色彩鲜艳的包装纸，想帮钢笔穿了一件“彩袍”，让它更好看。“功夫不负有心人”，一个多小时过去了，钢笔终于包装好了。此时的我，虽然手脚麻木，但是我的心里还是很愉快的。上学时，我悄悄地走到戴士林的桌子旁，把礼物放到了桌肚里。

第二天一放学，戴士林走到我身旁，从口袋里掏出一个东西，放在我的手里，并说：“吴宇轩，谢谢你送我的礼物。”说完，便回到路队里去了。

我回到家里，好奇地把戴士林送给我的礼物拿出来——呀，是一个玻璃瓶，瓶中还装着许多形态各异的小贝壳：它们有的是螺旋形，看起来真像一个大陀螺；它们有的一片一片的，每一片都十分光滑、平整；它们还有的上半身是螺旋形，下半身有两个小洞，看上去真像一双炯炯有神的大眼睛……在玻璃瓶的里，还有许多蓝色的闪粉，晶莹透亮，十分美丽。蓦然间，一股暖流在我心中荡漾，身体的每一个细胞都暖了起来。

在别人眼中，这只是一些普普通通的贝壳，但是，这些贝壳在我的眼中快乐的时光，是暖暖的记忆，更是我和戴士林之间那永不退色的友谊。

在我记忆的沙滩，有许多金色的小贝壳。今天，我就选择其中最美的一只呈现给你。

记得那见事发生在去年的春天里。当老师告诉我们明天要去春游时，我兴奋地整夜合不上眼，直到凌晨才迷迷糊糊地入睡。早上，我睁开眼睛，发现以经7：05分了，怎么办呢?还有15分钟就要开车了!我一骨碌跳起来，洗漱完毕后，抓起书包就向外冲。

当我来到马路边，正巧一辆出租车从前面开来。我忙伸出手，拦下了它。一拉开车门，就跳上车，对司机说：“快，师专附小!”他笑着说“贪睡虫，快迟到了吧!行，我开快点。”说着，一踩油门，车子飞快地向前奔驰。可老天爷总是与我过不去。一到路口，就是红灯。我好不容易到了学校。车还没停稳，我就跳下车，跑进了学校的大门。

当我来到教室，看见同学们都背着书包，这才想起包忘在车上了。我忙飞奔到大楼窗边探头一瞧，出租车已经掉头开走了。“啊!我的午饭，我的水果，我的饮料全没了!”我不禁哇哇大哭起来。

正在这时，一阵嘶哑的声音传入我的耳中：“方苑清，方苑清!”我忙擦干眼泪一看，啊!原来是传达室的老爷爷。他手中拎着的书包正是我遗忘的。我喜出望外地一把将它紧紧地抱在怀中。老爷爷摸着我的小脑袋，说：“小马虎，若不是好心的司机，你可要饿肚子啦!”

如今，我一看见出租车从眼前驶过，就忍不住朝里望望，好心的司机你在哪儿?

暑假里，我去日照。那里的天，白云朵朵，蓝湛湛的；那里的海，碧蓝碧蓝的。海水溅起层层浪花，海浪就如激情的演奏家，尽情地敲打着琴键，发出雄伟壮观的声音。在那金黄的沙滩上，我赤着脚，寻找着那挥舞着大钳子的螃蟹和五颜六色的贝壳，别有一番情趣。

早晨，正是退潮时，我来到海滩，便开始寻找起来。突然，我发现一只螃蟹在横着走路，于是，我敏捷地用手去抓它。啪！我用力地一落手，螃蟹停住了脚步，我在心里暗暗高兴，偷偷地笑了起来，并小声地说：“嘻嘻！这下你跑不了了！”我慢慢抬起手，正准备抓起它，可那个机灵鬼趁我抬手的瞬间逃跑了。我一边盯着逃跑的螃蟹，一边自言自语道：“输了就输了，为什么还要逃跑，有本事就回来。”螃蟹似乎听懂了，它转了一个弯，又回来了。我接着又去捉，可是，螃蟹迅速挖了一个洞，钻了进去。我被它惹火了，不管三七二十一，拿起手中的小铲子，迅速挖开了这个洞，并迅速逮住了它。把它放进桶里，我终于松了口气，露出了胜利的微笑。接着，我又把一只又一只被我发现的螃蟹捉住，放进桶里。

在退潮的沙滩上，有很多五颜六色的贝壳，有蓝灰色的、有洁白的、有淡红的……它们有的露在外面，有的藏在沙子中。我选择新颖漂亮的，把它们捡起来，放进桶里。它们与螃蟹在一起，真是相映成趣。

赶海拾贝真是有趣！

[关于拾贝壳的作文

中5班的汪老师让孩子们在愉悦、宽松的语言环境中，通过让孩子们摸贝壳，听贝壳等多种活动，去激励、引导他们学会感受作品中语言的丰富和优美，让他们产生一种想说、愿意说的**，真正去体验语言交流的乐趣。在整个教学活动中，我采用视、听、说为一体的教学方式。

在每一个教学环节中，让他们接受更多感官的刺激，让他们在倾听中去感受、在操作中去发挥想像、在和同伴的讨论中，去大胆表达自己的想法。在轻松快乐的氛围中，让孩子有一种身临其境的感觉。

不仅吸引了他们欣赏散文的兴趣，而且也充分发挥了他们的观察力和想象力。同时也激发了他们对语言的表现能力。

今天，我聚精会神地重新看了一遍《贝壳》这篇文章，是我的心灵又一次受到震撼。

贝壳很小，却非常坚硬和精致。回旋的花纹中间有着色泽或深或浅的小点。如果仔细观察的话，在每一个小点周围又有着自我一圈的复杂图样。怪不得古时候的人采用贝壳来做钱币!在我手心里躺着的实在是一件艺术品，是舍不得拿去和别人交换的宝贝啊!

《贝壳》讲的是作者在沙滩上拾到一枚贝壳，她看到贝壳那已经不再有生命的精致外壳，它虽然没有了生命，但却给世人留下了一个美好而深刻的印象。使作者感悟到要为世人留下些许印象，就要一丝不苟的工作。

对呀，如果人的人生就像印章一样，最后印出来的效果好不好，还要靠章刻得好不好。每一件事如果只是马马虎虎地去应付，没有全身心地投入去做好它的话，这充其量是一件所有普通人都能做到的平凡事;如果你认认真真、仔仔细细，十年如一日地去工作，再平凡的事也会披上金光闪闪的外衣，成为一件轰轰烈烈的大事，让世人永远铭记在心，所有人都会知道，曾经有这样一个人，曾这样仔细、认真地做过这件事。请不要甘为平庸，甘心一辈子碌碌无为。请你从身边的小事开始，认真地去做吧!

外形像天使的翅膀，雪白无瑕。外壳上有一层层波浪形的条纹。珍珠会在我的保护下生长。对！我就是一颗绚丽多姿的贝壳。

我的主要成分是碳酸钙和少量的壳质素。外壳又可以分成三层，外层是壳皮，有防止侵蚀的作用；中层是壳层，可扩大自身的面积；内层是珍珠层，这可是我的骄傲，因为这一层不仅有美丽的光泽，还可以产出璀璨的珍珠。

在我前往陆地的途中，真是遇到了不少困难。在海底休息时，不知不觉的有一些沙子就飘进了我的嘴里，我既不能阻隔这么多的杂物，也没法一股脑的消化掉，所以只能天天消化不良，我只能将那些跑到贝壳与壳膜之间的东西用一层层珍珠质遮盖起来，以免我再受到伤害。这样慢慢积累就形成了珍珠。

再一次海水大涨潮时，我被凶猛的海水冲上了沙滩，又被一些人把我和同伴们带到了加工厂，把产出的珍珠取走，对我进行了生死不如的打磨。后来照了照镜子，发现手术后的自己变得十分漂亮。

我再次被人拿走，来到了市场，看着来往的人群，都在看着我，又有些害羞。我心想：“谁快来把我带走啊！我不想呆在这里！”这时，有一个可爱的小女孩来到我的面前仿佛听到了我的心声，对她妈妈说：“我要这个！这个真漂亮！你看中间还在闪闪发光呢！”就这样我被她带回了家。

在小女孩的家里，我见到了许多老朋友，也交到了许多新朋友，我与朋友们一起，度过了余生……

如果有人问我的最爱是什么，我一定会毫不犹豫地回答：“贝壳风铃!”不为什么，只为里面含着的浓浓友谊，只为心里的那份温暖和感动。

记得那天，我逛进饰品店，看见一个非常漂亮的贝壳风铃，在灯光的照耀下现出柔和的光芒。渐渐地我被吸引住了，伸手想要拿它，谁知竟碰到了别人的手。抬头一看，才发现是一个和我差不多大的女孩儿。她扎着双马尾，笑起来的时候露出了两个浅浅的梨涡，一双如墨般的黑眸看着我，问：“你也想要这个风铃吗?”我点点头，心中对这个女孩儿涌起了莫名的好感。“呵呵……”她银铃般的笑声在我耳边响起。随即她小心翼翼地取下风铃，然后放在我的手上，轻轻地握着我的手说：“我不想和别人抢同一件物品，很伤感情，所以，这个风铃就当是我送给你的，我们相逢也是一种缘分啊。”我惊讶之情溢于言表，心想：“茫茫人海，能遇到一个像她这样的人真幸运，就让我留住幸运吧。”于是，我微笑着说：“我们做朋友吧，请问你的名字是……?”她爽快地回答：“当然可以，我叫韩晓星。”于是，在天空下，在大地上，在阳光的沐浴中，一对好朋友手拉着手，欢笑着走在马路上，她们的微笑使天地黯然失色。

现在，每当贝壳风铃与风拥抱时，就会奏出一曲友谊之歌，“叮叮当当”的声音恍若晓星那银铃般的笑声，听着听着，又会想起曾经美好的初遇，又会想起一个现在不在这座城市的朋友，又会想起一个如星星般耀眼，如风铃般美好的朋友……

贝壳风铃，装满了我的回忆和寄托，它是我的最爱，亦点缀着我的人生。

早晨起床时，妈妈对我说：“有好朋友约你去金沙湖玩，你想去吗?”“金沙湖，这个名字好听，一定很有趣。能捡到贝壳吗?”我问妈妈。妈妈说：能捡到吧!我连忙说：“我要去、我要去”吃好早饭，我和好朋友还有爸爸妈妈一起开心地出发了。

到了那里，我们蹦蹦跳跳的脱下鞋子向沙滩奔去。“哎呀!沙子好热!是太阳把沙子晒热了”我俩边走边说。沙子再热也丝毫不减我们捡贝壳的热情啊!我们在沙滩上仔细寻找“宝贝”，根本顾不上脚下的沙子热度。妈妈说：“太热了，穿上鞋子吧!”我们觉得穿鞋有些不方便还是决定光脚丫。爸爸还时不时给我们抱到湖边的有水的岩石上凉快凉快。

中午确实有些热，我和好朋友都满头大汗，但还在努力寻找贝壳。妈妈说可以在沙上画画，我们就把面前的沙子抚平画画，画了一会儿就又去找贝壳。爸爸妈妈们再催我们不要再捡了，好洗洗准备回家了，太热了，再不走就会中暑啦!听到这我们就收拾捡到的贝壳和爸爸妈妈一起回家了，看到自己捡了这么多漂亮的贝壳和海螺很开心。

“贝贝，让我检查一下你的包。”妈妈喊了起来，贝贝使劲的护住包：“不要了!妈妈!我自己检查有木有没带的!”妈妈生气了，声音调高了：“快!你是不是藏了成绩差的考卷还是不好的物品啊?”“绝对没有。”“那就给我!”妈妈抢过了包，打开了：“对不起!真的没有啊!”贝贝惊讶极了，朵朵呢?他翻了翻包，终于在铅笔盒里找到了朵朵：“嘘……别出声。”

到了学校……巧巧不高兴的翘着脚，撅着嘴，可能还在生气吧!贝贝问：“朵朵，你说我要不要把贝壳给巧巧啊?”“不!那是我的家!你给她了，我就是他的了!”“这……”她走到巧巧面前，“上次……对不起了……不过贝壳没用了!但是……绝对不能给人!他是很重要的!关系到我!”“关系到你?哼!舍不得就算了!不要就不要。”哎……事情越来越糟了!

贝贝总不安，下课……她打开包包看了看朵朵，不料，被班长许俏看见了，她狠狠地敲了敲桌子：“你竟然带玩具来，快交出来，不然我告老师了!”“不!这不是玩具!”“那你告诉我，那什么?”贝贝低下了头，无法说，朵朵轻轻的说：“你说吧!只要保密!不让你告我是怕我被偷走，班长不会那么做!”贝贝才说出了实情：“但你要保密!这样的……然后就……最后才……”“是这样啊!好!我保密!”班长说。

不一会儿，班长心痒痒的，将事情告诉巧巧，巧巧气急了：“怪不得她不给我!听起来是个好东西啊!”于是和班长设计了计谋拿到朵朵。

放学了!回到家，贝贝开心的拿出朵朵：“闷慌了吧?出来飞飞吧!你不是爱运动吗?这个皮筋能给你当呼啦圈，我拔一根头发给你当跳绳!……”

我有许多 我有许多工艺品，如：一个带着狗坐在草地上的小女孩雕像，一个毛绒绒的小狗，一个红通通的苹果……其中，我最喜欢的是由贝壳组成的项链。

这条贝壳项链是我和妈妈去大连和青岛旅游时，妈妈买给我的纪念品。

它由许多贝壳组成，最能让别人记住它的是最大的贝壳，它有着美丽的外形和那漂亮的颜色，那些白色的贝壳和它比起来，逊色多了!

贝壳项链可以当成项链挂在脖子上，同时它也是一件工艺品，所以每次看到它，我总要端详大半天，因为贝壳链很美丽。

只要一看到它，我便会想起我和它之间的一件趣事。有一次，爸爸看见了贝壳项链，让我给他看一看。过了一会儿，我从爸爸手里拿了回来，刚挂到脖子上，妈妈就叫我和她去逛商场，我只好跟妈妈走了。回到家，我还一个劲地追着爸爸要呢!爸爸叫我低头看自己的脖子，我低头一看，呀，贝壳项链还挂在我的脖子上呢!

贝壳项链呀贝壳项链，我怎样才能表达对你的喜爱之情呢!，如：一个带着狗坐在草地上的小女孩雕像，一个毛绒绒的小狗，一个红通通的苹果……其中，我最喜欢的是由贝壳组成的项链。

这条贝壳项链是我和妈妈去大连和青岛旅游时，妈妈买给我的纪念品。

它由许多贝壳组成，最能让别人记住它的是最大的贝壳，它有着美丽的外形和那漂亮的颜色，那些白色的贝壳和它比起来，逊色多了!

贝壳项链可以当成项链挂在脖子上，同时它也是一件工艺品，所以每次看到它，我总要端详大半天，因为贝壳链很美丽。

只要一看到它，我便会想起我和它之间的一件趣事。有一次，爸爸看见了贝壳项链，让我给他看一看。过了一会儿，我从爸爸手里拿了回来，刚挂到脖子上，妈妈就叫我和她去逛商场，我只好跟妈妈走了。回到家，我还一个劲地追着爸爸要呢!爸爸叫我低头看自己的脖子，我低头一看，呀，贝壳项链还挂在我的脖子上呢!

贝壳项链呀贝壳项链，我怎样才能表达对你的喜爱之情呢!

我们坐飞机，到美丽的珠海来玩，一下飞机的我，是迫不及待地问爸爸、问妈妈、问阿姨：“还在哪里呀?有没有贝壳呀?可以捉螃蟹吗……”

第二天，舅妈带我、冰冰姐姐和小木姐姐去海边玩。我和两个姐姐的心情，都是兴高采烈，一会儿又问：“舅妈，到了吗?”一会儿又问：“舅妈，还有多远呀?”就这样说个不停。

我们走了好一会儿，终于走到了一望无垠的、蓝幽幽的大海边，我们赶快把鞋脱了，飞快地跑到沙滩上，我东瞧瞧、西瞧瞧，怎么也没有找到一粒贝壳，我心里想到：原来这都是骗人的，金灿灿的沙滩上根本没有贝壳。

等舅妈然我们去海边玩的时候，我们赤着脚尖在荡着卷卷浪花的海里走着。突然，我的脚好像被什么东西给刺着了，我把脚抬起来看，发现没什么，但一看被刺的地方上有一个彩色的贝壳，那贝壳在阳光的照耀下、在水珠的滋润下，变得波光粼粼，一闪一闪的，真美丽，就像一颗闪闪发光的宝石。这时，前面有一大堆一大堆的“宝石”，哇!我飞快地跑过去摸一摸，我仔细一看，里面居然有一个巴掌般大小的贝壳，真好玩!那些贝壳都有一个缺点，就是那个贝壳不像我们平常说的一样，是非常圆润的，像一个半圆，可是这里的贝壳却是凹凸不平的。

一片片洁白的波浪朝我们的小脚丫打来，那海水冲在脚上，一下子化成无数的小珍珠，很清凉，很舒服。

我爱无边无际的海洋，更爱闪闪发光的贝壳。

阳光洒在沙滩上，游客们都欢乐地笑着。孩子们总是最惹人注目的，他们开始捡起贝壳了。作文网 zw.yjbys.com

沙滩上洒满了闪光的贝壳，像是摔了一地的繁星。

孩子们提着早就准备好了小篮子，茫然地寻起贝壳。男孩往往最容易满足，他们看见贝壳便往篮子里扔。作文

最挑剔的要数我们女孩子，看见这个贝壳有点缺损，便丢弃了。

但是今天，竟有男孩也开始挑剔了。并且比女生还挑。作文

那孩子拾起一个贝壳看看，随手便把它丢弃。

他已经寻找了一个下午，始终没有找到他心目中那最美丽、最稀罕的贝壳。

夕阳把天渲染成一片深紫。他的友伴们快乐的哼着歌儿，提着满满一篮子的贝壳。

只有他仍执著地拖着长长的影子，在海滩上专注的找寻。

海浪喧哗着卷上来，洗去了印在沙滩上的小小足迹，他手中的篮子仍然空着。

那个孩子一直都很相信紫贝壳的传说。

如果谁找到世上难寻的紫贝壳，那个人就可以许下一个愿望，紫贝壳就能给他带来幸福。

夕阳沉了，捡贝壳的孩子们都走了，游客们也纷纷离开。

只有那个孩子，坐在沙滩上拨弄着海水。他回到帐篷里，等第二天清晨，继续寻下去。

清晨五六点时，男孩继续寻找心中的那枚贝壳。这个时侯，海水退了，男孩来到被海水冲刷过的那个地方，他并没有找到贝壳，只看见了一颗珍珠。

他的同伴们，将随身携带的水彩笔，用水彩笔，将一枚贝壳然成了紫色。并且趁男孩不注意时，放在了沙滩上。男孩寻着寻着，就寻到了那枚贝壳。

其实他心中知道，贝壳的这个颜色，是水彩笔涂上去了，用水一洗就洗去了，但他仍然很开心。小心翼翼得用精致的盒子装起来了。

从此以后，他再也没有寻找过紫贝壳。因为，他已经有了自己心中的那枚紫贝壳。

在我的塑料文具盒里，放着一枚我最珍爱的扇贝，每当我看到它时，就好像又来到了广阔无际的大海边，又看到了海边那个穿红褂的小妹妹……

在往回走的路上，我一面走，一面美滋滋地欣赏着扇贝。突然，我发现一只暗红色的扇贝缺了一个小角。只怪我当时只顾选颜色，没发现这个缺点。带这么一个扇贝回北京，算怎么回事?我跟同伴们商量了一下，决定回去找小姑娘换。

天将黑了，市场上的人已不多了，红褂小姑娘也正在收摊子。当我们向她说明来意时，果不出我所料，她为难地说：“没的换了，刚才又来了一个老大爷，都买走了。”

我看着她那鼓鼓的小包，不相信地说：“只换一个。要实在不肯换，我多给你些钱，再买一个成不?”

听我说完，小姑娘突然红了脸，低垂着头：“没了，真的没了……明天下午，你再来……”

“明天下午?哈!明天早晨七点，我们就‘开路了!”我有点恼火，乡下人，真小气!不给换就算了!我们懊丧地走了。

那还是前年，在海滨度暑假的最后一天的黄昏，我和几个伙伴一起赶到农贸市场，想买几个近处海滩拾不到的漂亮贝壳，带回北京送朋友。

海滨的农贸市场，对于我们这些城市里长大的孩子来说，真是一个五光十色的新天地。在卖贝壳的行列里，有一个穿大红褂的女孩，看样子只有十二岁。她不像别人那样高声地叫卖，只是一面用手搬弄着脚趾头，一面张大眼睛，专注地看着来往的人和车。不知是她的衣着，还是她的神态吸引了我，我和伙伴们说：“走，买她的去。”

她的摊子上，整齐地码着一小排“猫眼儿”和一小排扇贝。她见我们要买，很高兴，一个劲地让我们挑选。

我一面挑，一面打量着她那黑红黑红的小脸，问：“是你家里让你出来卖的吗?”

“不，不是。这都是我自己拣的，卖了钱也归自己，秋天开学好交学费。”小姑娘天真地说，“我自己的都攒齐了，现在给弟弟攒。”

我觉得这孩子挺可爱，便挑了四枚好看的扇贝，给了她四角钱，和伙伴们一起满意地离去了。

第二天一早，我们提着大包小包来到了汽车站，等候开往火车站的汽车。

“大姐---”身后传来清脆的声音，我猛一回头：啊，红褂小姑娘!她气喘吁吁，额头上还沁着一层细汗。

“给你--”她向我摊开了小手。

呀!好漂亮的一枚扇贝!

“你们走得早，现去赶海拾怕来不及，就给你这个吧。”

她说着，把扇贝塞到我手里，笑了笑，拉起一个小男孩走了。

这突然发生的事，使我有些不知所措，当我低头看那扇贝时，惊呆了。这不是一枚普通的扇贝，扇贝背面像珍珠般地闪着蓝莹莹的光，正面像展开了的孔雀尾巴。整个扇贝洁净光滑，显然是经过千百次地抚摩和拂拭。啊，这一定是小姑娘心爱的东西!我恍然大悟……

然而，当我抬起头想对那个小姑娘道谢的时候，她已经走了，她沿着海滩一直往前走，越走越远，在蓝色的大海边只剩下红红的一个小红点儿。

事情过去快两年了，我一直把那枚美丽的扇贝珍藏在我的文具盒里，每次打开文具盒，我都不由得会想起那个身穿红褂子的小姑娘。

每当我看到那个小小的贝壳，仿佛就能看见那姐姐的背影。

那是一个愉快的暑假，我去一个海滨小城度假，很快一个暑假就要过去，新的学期又要来临，在我准备回家的前一天，我想买一写纪念品回家，以做收藏品，将来肯定会回味无穷的。买什么好呢?忽然，我听见一个姐姐在叫卖：“贝壳!贝壳!既美丽又便宜的贝壳!。”

我跑到那姐姐面前，问：“贝壳多少钱一个?”

“一毛钱一个。”那姐姐答道。”

我心想：真便宜!便随手掏出五毛钱，说：“给，我买五个。”

那姐姐说翻遍口袋，只有四个。她无可奈何地说：“对不起，我这里只有四个贝壳，明天再补你一个贝壳，好吗?“

“不用了，我明天要走了。“再见。

可是，到了晚上，我的贝壳全不见了，我多想再有一个贝壳，我想明天去沙滩上在拾几个贝壳。

但是，第二天没有涨潮，我只好空手而归，我正准备上车回家时，那姐姐匆匆跑来，说：“小弟弟，这是你的贝壳。“说完，又匆匆跑回去了。

每当我看见这个小小的贝壳，仿佛就能看见那姐姐的身影。她那美好的品质将永远打动我的心。