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我的小贝壳作文【实用19篇】

贝壳是美丽的,是带着蓝色大海的美妙的。开学吧小编整理了相关的范文,欢迎欣赏与借鉴。

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关于贝壳的小学作文

全文共 310 字

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暑假里,爸爸带我去大海边玩,回家的时候就买了许多小贝壳,我很高兴。贝壳样子是真多,有的像蜗牛,有的像梳子、有的像扇子、有的象圆圆的馒头、有的像逗号、有的像螺丝刀,有的像竹笋;还有的像刺猬。贝壳的颜色真漂亮,竹笋贝壳的颜色像闪闪发亮的白玉,蜗牛贝壳好像涂上了一层巧克力奶油;扇子贝壳的颜色像灰黄色的;馒头贝壳全身有许多的黑色和黄色小点点,像披上了豹子皮。我非常喜欢这些小贝壳,每天我都要小心翼翼地拿出来玩,有的时候我把贝壳当成小娃娃,还有的时候我就用小贝壳玩下棋游戏,这些小贝壳还会发出声音。如果放在耳边听,就会听到海潚的声音,听到这声音我就会想起美丽的大海。这些漂亮的小贝壳它给我带来了许多快乐,我会好好珍惜这些小贝壳。

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篇1:贝壳和沙

全文共 726 字

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在美丽的沙滩上,有一对好朋友,就是贝壳和沙。但是它们之间发生了一件不愉快的事。有一天,几个小孩子到沙滩上玩,一个孩子捡到一个美丽的贝壳。贝壳闪闪发亮,五彩斑斓,美丽极了。孩子们说:“多美丽的贝壳呀!”贝壳听了,洋洋得意。不久,那几个孩子跑走了。贝壳对沙粒说:“你看,人们称赞我漂亮呢;而你却这么丑陋,和你做朋友真是失败!”沙粒笑着说:“你的确是漂亮,但你的美丽和光彩是我们磨擦你后才有的。”“什么?我会需要你?真是笑话!”沙粒不说话了。“说话呀!告诉你,从这一刻起,我要跟你一刀两断,再也不想跟你这个丑陋的东西混在一起!”沙粒气坏了,忍不住了,它不甘示弱地说:“就算分开,也不必跟我吵架呀。”贝壳说:“总之我一刻也不想再见到你。”

大海听到了贝壳和沙粒的对话,就涌起波浪,将贝壳卷到海里。贝壳刚好落在海底一块礁石上,它感到很舒适,心想:总算离开了沙粒那个讨厌鬼了。贝壳在辽阔的大海里,除了看到碧蓝的海水和礁石外,什么也没有。几天后,它感到寂寞和孤独,不由想起了它的好朋友——沙粒。它自言自语地说:“我真后悔啊!当初要是不责怪沙粒,不离开沙粒的话,现在就不会过上这么寂寞,这么痛苦的日子了。”贝壳懊悔地自责着。这时它已经不再那么美丽了,因为它缺少了沙粒的磨擦,它变得粗糙了。大海听到贝壳的话后,又把它送回到了沙滩上。贝壳回到了沙滩上,它红着脸对沙粒说:“对不起,沙粒,是我错怪了你,请你原谅我。”沙粒说:“没关系的,让我们重新做好朋友吧。”贝壳听了,眼里不时涌出感动的泪水。从此,贝壳和沙粒又和好了。

是的,无论一个人的外表有多美,如果有一颗骄傲的心,就会失去身边很多朋友;一个人外貌虽然有点丑,如果它的心灵美,就代表他是个善良正直的人,心灵美才是最重要的。

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篇2:高考满分作文:贝壳划痕记忆

全文共 879 字

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时间如海,记忆如沙滩,海水将一枚枚贝壳送到沙滩上,又收回到她那浩渺的胸怀。

时间如风,记忆如巨岩,风将巨岩刻划得千疮百孔,又用多情的手把那些痕迹抚平。

然而,总有几枚贝壳,在亘古的海滩上鸣响着历史的悲风,总有几笔划痕在诉说着记忆的不朽。

惶恐滩头,零丁洋里,涛声依旧,叹息不再。然而,时间只侵蚀了一个人的物质存在,却无法风化那煌煌诗句中的记忆,谁能忘记文天祥的辛劳遭逢,干戈寥落?谁又能忘记那个闷热的雨夜,矮小的地牢中挥笔走龙蛇的高大身躯?"天地有正气,杂然赋流形。"他正是借天地正气哺育自己,"睨柱吞嬴,回懿走旗",用一颗丹心书写青史,翻开那惊天地泣鬼神的一页。每一个人都会从记忆深处被这个踏过七百六十年的生命所震撼,时间或许淡褪了文字,磨损了书卷,却无法抹去那一片回忆。

翻开《史记》,看秦王一统天下,项王自刎乌江,廉颇负荆请罪,屈原怀石投江……一张张鲜活的面孔在眼前浮现,那些故事也仿佛是昨天刚刚发生,正如《世说新语》所言"廉颇、蔺相如虽千载上死人,犹凛凛有生气"。这便是一部伟大史书的不朽。时间只能销毁一本又一本《史记》的版本,却永远风化不了那宏伟的气势,机敏的谈吐,磊落的人格。司马迁在《报任安书》中写道,自己最大的梦想就是这本书能传之后世,绽放其应有的光辉,而今,他的梦想已然实现。时间风化掉了那些卑俗的记忆,却让一位史官的不朽愈发凸显。

时间或许会让历史蒙上尘土,但却不会风化那些鲜活的记忆。王选,一位柔弱女子,拂去那一层尘土,只为还原历史真相,让记忆清醒。奔走二十年,耗尽全部家当,她一如既往地搜集材料,寻访证人,因为她相信,时间不会使记忆风化,良知会让记忆永存,她与身后数十位白发苍苍的原告,构建出一段黑白分明的历史记忆,而在海的对面,眉毛都已发白的日本律师尾山宏也用他的努力为我们开启那段记忆。在滚滚时间之河中,王选和尾山宏共同为我们守护那段记忆,时间永不能将其风化。

"逝者如斯夫,不舍昼夜!"没有人能阻止时间的脚步,然而,时间不会风化一切。漫步岁月,采撷几枚朴拙的贝壳,抚摩那巨岩上的斑斑伤痕,便是在回味那没有被时间风化的记忆。

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篇3:寄托思念的贝壳宝盒作文400字

全文共 461 字

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在我过四岁生日的时候,妈妈从海南给我带回来一个漂亮的贝壳宝盒,那里面可以装各种各样的东西。

我的妈妈现在在山西打工,一去就是一两年,有时我十分想念妈妈,妈妈打工的地方没有网络,不能手机视频,我只能在心里默默地想念她。但是,只要我一看见贝壳宝盒时,我就觉得妈妈在我身旁,我真的好想妈妈回来,可是,又有什么办法呢?因为,妈妈只能在外面打工才能维持这个家。

这个贝壳陪伴我有七年了,我把它保存得好好的,因为它凝聚了妈妈对我的爱。

四岁生日时,我还不懂事,非要吵着妈妈给我买一个生日礼物,那时,我家有些贫穷,但妈妈还是答应了我的要求。妈妈给我的这个贝壳宝盒我很喜欢,开始我以为这个盒子才一二十块钱,可后来,外公告诉我,这个贝壳宝盒买成240元,耗去了妈妈五天的工资。我感到惭愧,妈妈每天工作多么辛苦,我还要吵着要生日礼物,还这么贵,真不应该!

为了报答妈妈对我的爱,为了感激妈妈的辛苦,我尽心呵护着贝壳宝盒。我一回家,第一件事便去抚摸一下贝壳宝盒,做作业时,把它放在桌子上;睡觉时,我把它放在枕边,时时刻刻,看到贝壳宝盒,就像看到了妈妈。

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篇4:海滩捡贝壳

全文共 561 字

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今天,我刚醒,听妈妈说我下午可以和陈柬诺一起去清凉海湾捡贝壳。我兴奋地跳了起来。

下午很快就到了,清凉海湾的沙滩上有好多贝壳,我赤脚踩在沙滩上,海沙很细,一点也不痛,水位到小腿的地方有很多贝壳,浪打来的时候,海里的贝壳都被冲上来了,我一抓,抓到了一个鹅黄色的迷你海螺,十分精致,在捡贝壳的时候我学会了一个跳浪的游戏每当一波浪打来,我便跃身一跳,避免了一场“灾难”,我后来越来越熟练了,我突然想起来我来的主要目的了,捡贝壳!又一次海浪袭来的时候,我一抓,抓到了两个贝壳,都是白色的,很完整。两个贝壳上都有一个小洞,而且位置也是一样的,刚好可以穿起来。这两个小洞,完整的像是认为的。阿姨说:“这小洞估计是什么海洋生物吃的。”看看陈柬诺还是一无所获呢!从重来的海浪里捡贝壳唯一的困难,便是海浪冲来,海沙被卷起来了。有些浑浊,看不清贝壳,很容易抓到不好的。而过一会儿,看得清楚了,另一波海浪又袭来了。让人防不胜防,必须在那小小的空隙间把贝壳捡起来,很锻炼速度。突然我有了一个惊人的发现,每一波海浪袭来时,浪头上有许多的鱼被海浪卷上来了,而且每一波都有。后来,我捡到了两个黄色的贝壳、一个白色的圆形海螺、一个紫色的海螺、一个粉色的贝壳,五个白色的贝壳等 ……这次我们满载而归!

这次我捡到了好多海螺和贝壳,在舟山的清凉海湾我玩的很开心!

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篇5:那枚贝壳

全文共 615 字

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在我的记忆中一直有枚紫色贝壳,我好想把它找出来。

记得有次和妈妈去海边游玩,突然看见有位阿姨的袋子破了,里面掉出了漂亮而闪亮的紫色贝壳,我连忙叫住那位阿姨,将那枚紫色贝壳捡起来送还到她手里,那位阿姨笑了:“你是一个好孩子,希望你以后一直做一个好孩子。”随后把那枚紫色贝壳送给了我。我接过贝壳,郑重的点了点头。

有了那枚紫色贝壳后,我一直努力当一个好孩子,因为每当我把贝壳拿出来,我看见那枚贝壳在闪闪发光。记不清多少次我将辛苦攒起来的零花钱丢进乞丐的碗里;记不清多少次我将地上脏兮兮的硬币捡起来交给老师;记不清多少次在公交车上我将座位让给老人……数不清,这或许是那枚贝壳在背后鼓励我。我感谢那枚贝壳。

可随着时间流逝,那枚紫色贝壳随着我儿时的玩具一般被我束之高阁。多少次想往乞丐碗里扔钱,仿佛听见有个声音在说:“得了吧,现在有几个乞丐是真穷的?”多少次想捡起地上的硬币,仿佛听见有人不屑地说:“这几个硬币也拿来交公?”多少次想在公交车上给老人让座,仿佛听见有人用嘲笑的语气说:“自己坐得好好的,没事把位子让给别人,傻子。”……

随着年龄的增长,我做的“傻事”越来越少。

想来想去,我总觉得缺了些什么。我感到困惑:“我还是个好孩子吗?”我常常这样问自己。我想那枚贝壳上已经蒙上了一层灰。

成长是需要付出代价的,在一次次抉择面前,我在怀疑:我真得长大了吗?

那枚紫色贝壳,它现在躺在哪里?我真的很想找到记忆中的那枚贝壳,让它像我记忆中的那样光彩夺目。

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篇6:贝壳·珍珠

全文共 2627 字

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“海蓝蓝,金沙滩,圆贝壳,像花瓣,一片白云一片帆,五彩贝壳装满篮,珍珠串成亮闪闪。”大海无边际,自古风浪多,退去浪淘沙,留下是珍宝。贝壳,岁月年轮,海浪冲洗,成就了它一生的明丽光辉。贝纹曲线,那是记忆的印记。雪白珍珠,亦是贝壳一生的希望与收获。古时,贝壳是种流通的货币;今日,因贝壳形如心,它的寓意是心爱宝贝的象征。珍珠美白净,它更是一种贴心的爱与呵护。

在西方传说中,美神维纳斯出生于贝壳中,贝壳打开时,从她身上滴下来的露水就变成了一粒粒珍珠;而在古印度,人们相信珍珠是由诸神用晨曦中的露水幻化而成;在波斯神话里由诸神眼泪演变成的珍珠,象征着光明与希望;我国民间也有“千年蚌精感月生珠”、“露滴成珠”等说法。与贝厮守,那是一种永恒的美,坚固的爱情。心贝怀珠,一生中最是珍爱,珍贵,珍惜。

马尔代夫的爱,雨诗之路,唐珂印记,在海的这一个角落,我,只是一个平凡的贝壳,静静地,默默地守候爱的到来。而海的另一个角落,你,是一个静美的贝壳,淡淡的,无声息的等待爱的呼唤。也许,在爱情花开的日子里,风平浪静,我们无意中邂逅,又或许,在某一刻,海浪拍沙滩,我们一同冲破重重阻碍,无法阻止的推涌,我们又在老地方遇见,原来,海浪顺势而为,就是,为了这场贝与贝的念,贝与贝的爱,贝与贝的约定,贝与贝的结合,贝与贝最浪漫的事。

爱一个人,守一座城,萍水相逢,也许不需要缘份。听着潮声,随风浮沉,爱是朝露,邂逅在雨海的清晨,沙滩贝壳,踏上相爱的旅程。情泪是一串串的珍珠,洒满情缘的路途。海的深处,珠光泪花飘舞,朝朝与暮暮,爱原本只是一粒粒砂土,哭后变成最美丽的珍珠。为幸福让步,爱是两个人最好的礼物。

钙是补充人的体力,也是一种活力,有活力自有动感,有动感成就感觉。感觉来了,炭酸钙的累积组成了贝壳;感觉来了,倾心拾贝,百年静默的守侯,为着寻得真正属于自己的那份缘。风沙轻掠入海,爱的痕迹驻足,遇见,落缘,许愿,沉淀成贝。海的大,贝壳的小;海的软,贝壳的硬,诉说的是一场爱恋心情,无论雨打浪拍,一个心愿靠着意志创造,耕耘的是一份希望,积攒的是一个心愿,心贝成珠,如愿以偿,有爱自有明天,双贝怀珠,爱的结晶,爱的希望,从此有家自有明天。宝贝至爱,手心里的宝,一辈子的守护,多少年以后,反复照顾,贝中有爱,当夕阳西下,珍珠色泽沉淀相信会越发净美,越发深邃,越发光亮,只待来年光彩耀人。

贝壳的动人之处,绝非只在于它可以孕育珍珠。因为爱,所以成贝,才用毕生的精力去凝一颗硕大的彩珠。注定的轮回,梦美的东西,跟着感觉走,水到渠成,真正动人的,伟大的是贝壳孕珠过程的艰辛。与心笔下,天地日月,你我牵手成婚,两贝成壳,那是一个倾心温暖的家,固守的城。家的主题,有爱的结晶,滴露成珠亮晶晶,风雨不改珍爱在,珍珠代表爱,幸福在我家。贝壳珍珠,我的家我的爱,永恒光辉在。爱情水的供养,珍爱成珠亦是爱的见证与永久。它的光彩,发出的是岁月的累积而成的光辉。爱!贝壳珍珠,美在其容,爱在心中。为心上人戴上一颗珍珠,胜似金银披身,那是我只爱你的纯洁,也是你是我今生唯一的宝贝。

与心成贝爱筑巢,沧海月明珠有泪,人老珠黄献珍爱,一心一意是天长。人生大海,无限的浩大,面对时刻袭来的凶险,建家立业,养儿育女,贝壳蕴珠,平淡的,安静的,沉默的跟着岁月走,历程谁都必须经过,含着沙粒的每个时刻,都是切入骨肉的疼痛,需要莫大的勇气与耐心。无法消除那辛劳过后伤痛的存在,回首怆然的老去,在深深的,静默的海底等待,孕育,温热的怀抱,只为看到那晶莹光耀的脱颖而出。贝的内涵,珠的珍贵,贝壳的泪,温暖的爱露,注定是幸福的。索取与奉献之间做出的必然选择,那是一种精神,一种坚持,一种爱的供养。

文字世界,自由国度,自己随意泼墨,沉浸其间,简单并快乐的释放着思想情怀。走出象牙塔,看外面繁华世界,苦难磨砺一个人的意志,正如贝壳里的沙子在历经风雨变成美丽的珍珠,一份辛劳收获一份幸福,风雨人生只为幸福人生而奋斗,偶尔不如意的生活,亦可造就成一种积极向上的动力。蛹里挣扎才蜕化成蝶;木棉苦熬成丝才能锦绣如画,飞鸟激仰才飞得上万里晴空,利箭受到激发才气贯山河,唯独贝壳里的沙子经历反复磨砺才能育成珍珠,经过历练的爱情才是永恒的,生命才富有韧性,精彩与意义。也只有经过风雨苦难一起走过的伴侣,才懂得珍惜拥有,珍惜幸福。闲看亭前花开花落,不管风吹浪打,心似闲庭信步,贝壳成珠有爱在,它的内涵,需要时间,需要耐心,需要努力去相濡以沫的磨合与营造。

无论海的浪潮多大,斑斓珊瑚丛中一贝壳,静静的,坚持的,默默的,固守的是它那家园里日积月累的珍珠儿,因为贝壳有它的希望,有它的寄托,海,有情无情的变幻,贝壳只想静默的为了蜗里的那颗注定发光的珍珠而吸取精华辛勤劳作。它靠的是岁月的沉淀,它靠的是一份爱的共鸣,儒沫成珠,来年绽放华彩,即便皱褶爬满躯壳,那也是无怨无悔,因为,它有它的希望,它看到它的希望,它等到它的希望。

爱,是动力,激情和感觉。婚姻,更是坚持,忍让,执着与包容。心中有爱是基础,尽责尽心是根本,平淡是真,幸福真谛,涵养各修。相敬如宾也好,嬉笑吵闹也罢,婚姻生活,适合两个人最好。花开花落,风雨常态各抒人生,人无常势,水无常形,繁华过后皆云烟。山一程,水一程,走过的都是春秋,看过的都是浮云,没有一样是自己的永恒。唯独家是温暖怀抱,何不张开双臂,尽情拥抱每一幕花开的幸福,悄然领悟每一片落叶的遗憾,淡了春秋,自然也淡了烦忧的浮生。心善,心宽,心正,心静,心怡,心安,心诚,懂得佛心,亦心近,心静,心净,心清。

一个好的剧本需要一个好的题材;一部好的电影需要一个好的导演;一个好的生活需要一家人的共同努力。即便无法自主编剧,也希望能成制片,把剧中角色真实表现,还以圆满无悔的人生写照。温故而知新,有时幸福度可以很简单,有得吃,有得穿,一家人平平安安。高品质生活,些许机遇加自身努力创造,可遇亦可求,只是别太刻意追求就行。逆水行舟,有时会把一个“贝”壳变成“狈”壳,那注定是一种悲哀与凄凉。

跟十二月二十一日也许是个巧缘,贝壳育珠含辛茹苦的记念日来到,感恩之余愿生活得以新生,更上一层楼。2015新的一年在招手,崭新一页,上苍赐予,幸福归宿,贝壳老窝,珍珠之爱,岁月华年,只为力争进取,谋求幸福,尽心尽责尽力尽孝。真爱藏在贝壳里,精致的,细腻的,执着的,永恒的,紧密的,和美的幸福生活正如贝壳珍珠,生命感悟,爱情呵护,风雨考验,本着一颗坚持又简单的心。

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篇7:写海滩上的贝壳

全文共 568 字

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沙滩上有一颗闪亮的贝壳,那是中国奥运会、世博、嫦娥二号成功发射的故事。当一阵阵掌声雷鸣般响起,当世界举目投足于中国时,我知道,中国的光芒已散发在世界的每一个角落。中国梦还在继续,我们的视线还在执着,默默献上自己微薄的力量。

这是一个梦,一个叫作中国梦,一个被每一个中国人所深呼的梦。我以心的维度仰视奖牌下每一个奋斗的身影,倾听每一声临近中国梦的足音,俯身捧起岁月流淌过的荣誉,扬手敬礼,大声喊出 沙滩上有一颗铭记的贝壳,那是羁旅在外的中国人的故事。

我清楚的看到,有人客于异国,却随身带着中国的泥土,有人在奥运会直播前呐喊中国万岁,有人在参加外国记者采访时说:“我是中国人,我们都共有一个梦,她叫中国梦!”是的,那就是我们的中国梦,一份信仰,一份怀念,一份奋斗,到处都迷漫着中国梦的味道。就算在异国他乡,我们都还能轻哼着国歌的旋律,心怀着祖国,铭记着中国梦,力创美好未来。

沙滩上有一颗饱经沧桑的贝壳,那是中国遥遥五千年的故事。从黄帝开创历史到如今的我们诵读历史,我看到太多太多的事迹,每个中国人都拥有着同样的中国梦。富强!富强!中国梦的口号在继续。中国梦流淌过每个日日夜夜、每个中国人的内心。不管有多大的困难,地震、泥石流、洪灾,还是会有饱经沧桑后成功的微笑。俱往矣,数风流人物,还看今朝。收藏岁月流淌过的每一个中国梦,战于世,立一生之梦。

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篇8:捡贝壳

全文共 594 字

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七月上旬,我参加夏令营去青岛旅游,听导游姐姐说青岛的特产是:贝壳。我急忙问导游姐姐:“这次营里有关于贝壳的活动吗?”导游姐姐不慌不忙地说:“有哇!子夜拾贝壳。”我们都很高兴。

“子夜拾贝壳”的前一天,我们做好了准备:手电筒、装贝壳的袋子、铲子等。我们一个个兴高采烈的。

夜晚八点多钟,我们跟着导游姐姐来到沙滩上,每个人都拿出自己准备好的工具,信心百倍准备大干一场。我和我的好伙伴开始了,我们找了一块沙地,开始用铲子挖,她打手电筒我挖,我一铲下去——石头,再挖,还是石头,这样过了几分钟,我不仅满头大汗,而且十分着急,像热锅上的蚂蚁,心想:是不是贝壳在与我玩捉迷藏?我急得不行,干脆丢掉铲子,用手挖了起来。我一手泥巴,一手沙地挖个不停。

突然,一块硬硬的东西出来了,它像石头那样光滑,又像贝壳那样的形状,我心里一喜。同伴激动得说:“贝壳!”只见一块光滑而又漂亮的贝壳呈现在我面前。我喜出望外,终于挖到了第一只个贝壳,它紫中带粉,摸来滑滑的,头上还长了一个长长的“嘴巴”,像是一个贪吃的宝贝,样子十分可爱,我很喜欢。接着,其它的贝壳都乖乖地随我的手出来,一个比一个漂亮,好看。

我们挖了很多贝壳,一袋子,满载而归。听别人说,有的同学一个也没挖到,我更为自己丰厚的收获而高兴,真是满脸喜气,凯旋而归。

我想把这些贝壳都送给妈妈,虽然它没有商店里卖的那样精美好看,可它是我亲手挖的,妈妈得到它一定会开心的。

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篇9:贝壳的乐趣

全文共 576 字

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贝壳,大家一定都不陌生吧?在海滩,就有一个又一个、千奇百怪的贝壳。这次的综合课我们就做了一次贝壳工艺品。

“叮铃铃,叮铃铃”,我们期盼已久的上课铃终于打响了!同学一个个坐姿端正,听老师讲在做事应该注意哪几点。讲好后,同学们就急不可待的拿出自己带的贝壳,同学们带的贝壳可真是多呀,几乎可以开贝壳专卖店了,让我大开眼界。有红的、白的、紫的;方的、圆的、螺旋的;大的小的;臭的、香的、无味的……我拿出了自己带的贝壳,他们几乎都一个样,我怎么也想不出应该做一个什么东西。正当我寻思做什么的时候,徐威廉的“龙虾战车”已经问世,接着又来了个“海星雷达防伪系统”,可真是有意思。其他同学也不甘示弱,有的拿出了个“蝙蝠鱼”,又有的拿出了个“蜗牛”,还有“螃蟹”、“乌龟”,我的同桌翁佳乐还做了个四不想的“超人”呢……我也不能落后了,绞尽脑汁才想出做一个桥好了。不一会,我的“跨铅笔大桥”就完成了,可黄泽辉过来一碰,我的桥就成“断桥”了。这时候,老师带着林文杰的照相机来拍照了,同学们争先恐后的把自己的作品让老师拍照,我也不例外。可轮到老师拍我的“断桥”时却说:“戚嘉浩,你的作品不够好看,就不拍了。”我虽然大失所望,可还是很高兴,因为这一节课实在是太有意思了!

但愿下一次贝壳工艺品课快点到来!因为这样的课不仅可以让我们大开眼界,而且可以提升我们的动手能力,真是益处多多。

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篇10:贝壳作文300字

全文共 284 字

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我有一篮贝壳,里面有各种各样的贝壳。

我最喜欢一个像海螺的贝壳。它顶头一圈一圈绕着,好像一个蜗牛壳,底下是白色的,对着小孔轻轻地吹,还能吹出悦耳的声音呢!

我也喜欢一个像牵牛花的贝壳。它的花纹像一条蛇缠在上面,又像一条盘山公路,绕着一座大山。

我还喜欢一个怪贝壳。它像一只手提包,但是上面长着许多小刺,如果你从上往下看,会觉得像一个水壶。

还有一个像田螺一样的贝壳,远远望去,简直是一个活生生的绿蜗牛正在睡大觉,我也很喜欢它。

贝壳,软体动物几乎都拥有外壳。构成贝壳是碳酸钙和贝壳蛋白质。虽然贝壳是软体动物,但是在自然界里,它以多姿多彩的形状,五彩缤纷的颜色展示自己。我喜欢它!

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篇11:海边捡贝壳作文

全文共 358 字

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夏天,最吸引我的地方就是海滩了。

细细的沙子在阳光的照耀下好像一粒粒闪亮的金子,沙子里藏有许多小宝贝呢,有各式各样的小贝壳和五颜六色的小石子。每次去沙滩,那些可爱的小东西就会塞满我的口袋。我也忘不了带上一些面包去喂馋嘴的海鸟。当我把食物抛向空中时,一大群嘎嘎乱叫的海鸟争先恐后地冲过来抢食。有时,为了一小块面包,它们还要打架呢。

沿着海边,踩在凉悠悠的沙子上,让浪花轻轻地拍打我的双腿,真是又凉快,又舒服。在海里游泳,随着破浪一起一伏,那种感觉就别提有多美妙了。

在沙滩上玩的另一大乐趣便是堆沙堡,尽管弄得满头满脸都是沙,我依然干的热火朝天,眼前那一群高低大小各不相同的沙堡,仿佛把我带进了美丽的童话世界。有时,我还没来得及欣赏自己的杰作,悄悄涌上岸的海水就把沙堡冲得无影无踪了。

夏日的海滩真是一个让人流连忘返的好地方啊!

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篇12:记忆贝壳——骑车记作文700字

全文共 713 字

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“年年岁岁花相似,岁岁年年人不同”,不知不觉已经小学四年级了,个子长高了,学的知识增加了,自己的性格也发生了许多变化呢。以前我是个内向胆小的小女孩,而现在已经是一个充满阳光、活泼的小女生了,在自己成长过程中有父母、老师的关爱与帮助,当然,伴随的也有很多故事,这些故事就像海边各色各样的贝壳,在海水的陪伴下闪闪发光,散发着五颜六色的光彩,就让我捡起其中的一颗,说一说我学骑车的故事吧。

那时看到比自己大一点的哥哥姐姐会骑两个轮子的车,我十分羡慕,爸爸看出了我的心思,于是,在一个周末的下午,爸爸教我学骑车。

我们推着新买的漂漂亮亮的车子来到小区广场上,我跃跃欲试,心想:这有什么难的,脚一蹬,就行了,简直是小菜一碟。可是,真正骑起来,好难啊!好不容易坐到座位上,但车子不是左偏就是右斜,即使爸爸在后面扶着我依旧心惊胆战,真可以用“胆小如鼠”来相容我啊!学了一会儿,我没有一点进展,想打退堂鼓。爸爸灵机一动说:“这样好像效果不好,不如我拽着你的领子在你旁边,你心里也觉得安全,再大胆尝试一下吧!”“嗯,行!”我有些勉强的回答。又一次尝试开始了,虽然爸爸拽着我的衣领,我依旧行动小心翼翼内心忐忑不安的,爸爸不断鼓励我:“别怕,摔不了,我保护着你呢!”我开始用力蹬着,车子不再东倒西歪起来,行云流水,飞一般的感觉哦!后来才知道其实爸爸中途就已松了手,只是我不知道而已。

和以前相比,现在我骑车技术已大大提高,可以单手骑车、可以过“窄桥”、可以边骑边看风景,熟能生巧吧。其实无论做什么事,只要有毅力,不胆小,再找到合适科学的方法或许就可以成功。

成长的路上,我们不可能一帆风顺,总会遇到各种或大或小的阻碍,走过,超越,我们就慢慢改变,逐渐长大。

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篇13:拾贝壳

全文共 201 字

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假期里,爸爸妈妈和我到海边拾贝壳,我们来的正是时侯,正赶上退潮。沙滩上有许多各种颜色的贝壳和活着的海星、海螺、螃蟹、小鱼、扇贝、等等。

我真高兴啊,不知道拾哪个好。于是,我把贝壳一个一个全装进小桶里,不一会儿就装满了。我把贝壳倒在沙滩上,种类真多埃有红色的滨螺,紫色的香螺,棕色的红螺、、、、、、它们真漂亮,在温暖的太阳光的照射下闪闪发光,色彩斑斓,十分艳丽,像一颗颗钻石。

今天的收获真不小,我好高兴啊!

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篇14:关于贝壳的

全文共 689 字

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时间过得就像流水般快,眨眼间20xx年已经要结束了。回首望去,真的还有些事情至今都还留在脑海里,令人难忘。

不过在这堆美丽的贝壳中,有一枚是最闪耀的,但是在光彩的外表下,却隐藏着辛酸的晶莹泪水。

20xx年的上半年,我还是一名六年级的小学生,六年级下学期,一段只拥有着书本的回忆。那是一段魔鬼般的训练,每天早晨七点就要到校,晚上大约六点才能到家。每天在学校度过的十一个小时的时光都是枯燥无味的:做试卷、批改、讲试卷,考得不好还得分析试卷、写检查、请家长大人到学校了解一下情况,每天就这样不断重复着,一点儿新鲜事都没有。就算学校举行活动也没有我们六年级学生的份。那时侯的我们就像是过着与世隔绝的日子,像一只被关在笼子里的小鸟,不能够展开翅膀,翱翔在属于自己的那片蓝天上。不能够欣赏天空的明朗,享受早晨的阳光,领略大海的浩瀚,注视绚丽的彩虹,感受流星雨夜的梦幻……一切美好的事物对于当时的我们来说,留下的只是一种可望不可即的感觉。尽管我们都知道老师也是为了我们的未来着想,可是逆反的情绪还是不可避免的。在这时,我总是会进行自我鼓励,坚定的信念支撑着我走过了这六个月的时光。

终于,苦日子熬到头了,迎来了南外摇号与考试的日子。摇号之前,我是比较紧张的,毕竟只有两千多个名额。终于,幸运之神偏向了我,我摇上了!那时侯的喜悦真是无法用言语来表达的。但是,喜悦是短暂的,因为还要面临着接下来的考试,虽然我的心态非常平和,但还是非常向往南外的。结果,我考上了!我真的考上南外了,这所让很多人都梦寐以求的学校。虽然,我并没有发挥出我的全部水平,但是,我考上了!

啊!时光的泪水终于造就了这枚美丽的贝壳!

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篇15:关于贝壳的作文

全文共 563 字

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前几天,我从小姨的房间里发现了许多大小不一形状各异的贝壳,我便趴在那里迷恋地欣赏起来。过了一会儿,小姨发现了,就说:“这是我从海南旅游带回来的,不过现在没什么用了,你和你表弟一起分了吧!”听了这句话,我高兴的谢了小姨,便开始捡贝壳。

我和表弟把玻璃缸里的贝壳倒在地上,一眼就看到了一个白色的珊瑚,虽然它不太漂亮,但因为珊瑚已经石化,落在地板上,声音清脆,真有趣。我又去寻找那些可爱的贝壳,我找到一个虽小但却很重的贝壳,它的外衣是白色、淡绿、浅棕相间而成,远看像一个五彩缤纷的陀螺。接着,我又挑了一个侧面看像淡绿号角的贝壳,里面略带淡绿,发出闪闪的银光,好漂亮。紧接着,我又发现两个十分有趣的贝壳,一个是肉色的,比较大,另一个浅棕色,比较小。两个贝壳的顶端好似塔顶一样,活像一对双胞胎。这些贝壳真可爱,我生怕表弟把漂亮贝壳抢了去,便飞快的抢着。我又抢到一个黑白相间,皮肤有点凸凸的小家伙,它的外型好似哪吒的风火轮,我最喜欢了。表弟没有我抢得多,小嘴嘟嘟着,快要哭了。后来,我又抢到一个好似小孩子耳朵轮廓的小贝壳,它的顶端有一个小漩窝,小表弟也要这个贝壳,我们俩便决定用剪刀石头布定输赢,结果我赢了,于是我得到了这个小宝贝。很快,小姨的宝贝被我和表弟平分了,我带着战利品回家,心里别提多高兴啦。

我爱这些漂亮的贝壳,它们是我的好朋友!

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篇16:梦的贝壳

全文共 930 字

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自从读了鲁迅的《故乡》,对大海中贝壳的向往便沉淀在记忆的长河,尽管更多的向往纷自踏来,积压在它的上面。

上师范后,常和室友跑到几里外的一条小河旁,侃南聊北,述说着彼此的迷惘和热望,还有以往。那是河水起着微澜的黄昏,我和慧静静地欣赏着“大漠孤烟直,长河落日圆”的意境,眼睛泻满遥远的遐想。

慧突然说,友从海边的一个城市归来,给她稍回各式各样的贝壳。想已成为现实的喜悦充盈身心。我拉住慧的手。一定要她分给我一个,让我感受一下温柔海风蕴孕的诗之精灵,给我的希望抹上些绚丽的色彩。她忍痛割爱般地没有表态,我看出她的不舍,也有了不忍,就有些不甘心地抛诸脑后。

又是一个新学期开始,我满面灰尘地走进寝室,骤然发现床上放着三个颜色不一,大小各异,形状不同的贝壳,发着炫目的光泽,静静地立在那儿。我被丝丝柔情牵系着,用手轻轻地抚摸,竟有说不出的感动。再见慧,只是一味地笑。

弹指一手间,岁月已拉我工作了几年,为了生活,疲于奔命地劳碌着,先前的同学渐渐音信全无。

影高考结束后,铁了心要去海边游玩。不久,便只身一人前往美丽的大连。而我闲闷无处诉,常常彳亍在路与路之间。这个夕阳将落未落的黄昏,影的身影进入视野,我镇定了思绪,迎向她……

刚到家,她便欣喜地一边从包里拿出一袋子的东西一边说:“这是我渴望多年的东西。”我定睛一看,竟是五颜六色的贝壳,望着她乐此不倦的神情,听着她叙说的我触摸不到的人事疏密,恍若隔世,而这些贝壳,使鲁迅先生和慧的神往我的梦想重叠在一起,在脑海浮沉着。可是,由于我的淡忘和疏忽,三只贝壳早已丢失无踪迹。我的心忽地被烙疼了。

影还正在津津乐道着同伴们,并倒出贝壳,用手一一抚摸着,就像我曾经抚摸那三只贝壳一样,一样的神情,一样的举止,一样的梦想。我低头俯视着那一个个快要复活的小精灵,忽地无意识地问:“大海怎么样了?”

“还不是那样,远远地就有腥味。风起时波涛汹涌,风止时脉脉含情。倒是贝壳,一个个蕴含着道不明的诗意。”又是“诗意”,而我曾经的“诗意”,现今只有“哲理”了。我从里面拾拣出一个纯白的伞形的贝壳,略带乞求地对影说:“给我一个吧,就这一个,连同你的诗意。”

影看着我的眼睛,爽快地点点头,我紧握住,仿佛又握住了曾经鲜活的东西,无论如何,我再也不能把它丢弃了。

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篇17:心中的贝壳

全文共 543 字

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在我记忆的沙滩,有许多金色的小贝壳。今天,我就选择其中最美的一只呈现给你。

记得那见事发生在去年的春天里。当老师告诉我们明天要去春游时,我兴奋地整夜合不上眼,直到凌晨才迷迷糊糊地入睡。早上,我睁开眼睛,发现以经7:05分了,怎么办呢?还有15分钟就要开车了!我一骨碌跳起来,洗漱完毕后,抓起书包就向外冲。

当我来到马路边,正巧一辆出租车从前面开来。我忙伸出手,拦下了它。一拉开车门,就跳上车,对司机说:“快,师专附小!”他笑着说“贪睡虫,快迟到了吧!行,我开快点。”说着,一踩油门,车子飞快地向前奔驰。可老天爷总是与我过不去。一到路口,就是红灯。我好不容易到了学校。车还没停稳,我就跳下车,跑进了学校的大门。

当我来到教室,看见同学们都背着书包,这才想起包忘在车上了。我忙飞奔到大楼窗边探头一瞧,出租车已经掉头开走了。“啊!我的午饭,我的水果,我的饮料全没了!”我不禁哇哇大哭起来。

正在这时,一阵嘶哑的声音传入我的耳中:“方苑清,方苑清!”我忙擦干眼泪一看,啊!原来是传达室的老爷爷。他手中拎着的书包正是我遗忘的。我喜出望外地一把将它紧紧地抱在怀中。老爷爷摸着我的小脑袋,说:“小马虎,若不是好心的司机,你可要饿肚子啦!”

如今,我一看见出租车从眼前驶过,就忍不住朝里望望,好心的司机你在哪儿?

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篇18:贝壳小制作

全文共 294 字

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综合课时,老师让我们把贝壳做成一个小动物,或是其它物体。 前一天的晚上,我家买来了海螺,沙蛤,蜘蛛丝螺……等品尝了这些美味的海鲜后,接着我收集了美丽的壳。 第二天的早上,我早早地起了床,手上拿上的已准备好的海螺,沙蛤,蜘蛛丝螺……背上书包,高高兴兴地上学去。 到了下午,我拿出了准备好的贝壳,上课了我和周雨露两个人一起创意做一个,我先拿来了几个仙贝,在仙贝上写上海底世界这几个字,又把几个海螺,粘在纸上,就组成了一幅,美丽的海底世界。最后老师给我拍了照,我又用仙贝和海星做了一个海星扇子鱼,“咔嚓”一声又给老师拍了照这给了我更加信心,使我更有了丰富的想象力。 下一次我要做出更精彩的作品。

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篇19:人生路上的贝壳

全文共 838 字

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漫步在人生的长滩,银白的细沙间藏着的,是形形色色的贝壳。它们时而被一阵波浪带走,时而被推到离彼岸更近的地方,漫步其间,只是努力寻找,渴望找到一个熟悉的身影——

我曾无数次被这个世界所给予的美好所感动,但至今仍能久存于我脑海的,是夏天,是烈阳,是干净透明的蓝天,是在微风下轻轻摇摆的树叶。

城市的夏天燥热无比,柏油马路在高温下仿佛要融化了一般,路灯在夜晚只能发出柔弱疲惫的光,全然一副没精打彩的景象,让人完全提不起精神,但在山里可就大不一样!虽然不是高大巍峨的山,但朋友们和我仍能在此收获无穷的乐趣,吃过午饭就急忙冲出空调房,在高大的树们的庇护下找到那处泉水的尽头。

阳光透过青翠树叶的缝隙,只身照在流动的泉上,水愈显清凉和光泽,泉底的沙石更是细腻而绵密,而光束所经之处,可以清晰地看到流动的尘埃。伴随着不停歇的蝉鸣,和富有生命力的叮咚泉声,我们上了路。

因为胆小,我走得总是比较慢,偶尔还被大家损上两句,但在如此美景中、如此欢快的气氛下,我只能感受到快乐。泉边偶尔可见一块布满青苔的石头,总是粗糙的,但若想爬上去,也偶尔会不小心踩到经泉水湿润的青苔上,这时不小心滑落,就会跌进冰凉的泉中,但是,这是在夏天呢!伸手去抓一根藤蔓,把自己拉起来,不久后石头的衣裤就会在阳光下蒸发,随即又立刻被汗水浸湿。

记得在泉水上方横了一截树干,我心血来潮想逞回能,于是尝试从树干上到达彼岸,当然结果还是摔了个痛快。朋友们拉我起来后,也只是笑笑说“没事、没事”,便拍拍身上的尘土继续同大家一起飞檐走壁。

一路的道路都很窄,两旁全是树;而且很明显都上了年纪,高大得足以遮住半边天,抬头望去几乎看不见天空,能感受到的却有阳光,它们早已穿过树叶洒到我们肩头了。前方也看不见尽头,只看得见一片浓密的绿荫。

最后撩开树叶,感觉像是来到了一个全新的世界,回头看几乎辨不出我们走过的路,全都藏匿到树丛中去了。

每当想起那些年美妙的夏天,只觉心跳加速,心思早就回到去好久以前了。这是一颗足以让我抚摸好久、我在手心中去温暖的贝壳。

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