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人生美丽的点缀作文600初二(汇集20篇)

导语:“爱”分很多种:细腻温柔的爱,冷漠无言的爱,义无反顾的爱,为之付出一切的爱。下面是小编整理的一些初二的作文,欢迎查阅,谢谢!

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追求的人生是美丽的

全文共 753 字

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追求,如一艘船,负载着人们在生活的海洋中前进,负载着学子们在知识的海洋中探索与邀游。失去了追求,就好比失去了人生的航标灯,那么生活将变得黯淡而漫无目的。

追求是人的精神世界不断发展,完善的过程。人类从原始走向现代,工具由原始到现代的电子信息时代。难道这不是知识的创造者所追求的吗

只有追求的人生,才能焕发出闪闪的亮光,生命才会燃烧;只有追求的人生,人生才会变得美丽,不会丑陋;只有追求的人生,才会充满美丽的色彩;只有追求的人生,社会才会不断进步。

追求,也是考验人生意志的一个过程。人生的道路总是逆境多,顺境少,没有人能够保证自己的一生不会跌倒,但是跌倒了并不要紧,只要按自己所追求的方向,勇敢地走下去,前途就是光明的。但是有的人,跌倒了,却放弃,他放弃了美好的前途。心里总是想,一直走下去,定会使自己走向失败,倒不如放弃一切。他错了,只看到眼前,却忘记了前途的光明与美好。追求的人生如火中的凤凰一样绚丽多彩。

欧阳修也曾经说过“强者不自勉,或死而泯灭于无闻,弱者能自力,则必有堪称于一世”这句鼓舞人心的名言。

在史上出现了许多可歌可泣的人物,他们为了追求崇高的理想而奋勇抗击。例如屠格涅夫《门槛》中的俄罗斯女郎,为了自己所追求的理想,在监狱中抗击着,她面对着黑暗,饥饿,寒冷,依然是面不改色,她相信,未来一定是美好的,我一定要亲眼看到那美丽的彩霞,呼吸那新鲜的空气;哥白尼发现地心说,却遭到世人的批驳,但是他坚信“追求真理的人生,必然如雄雄的烈火一样灼烧,结果,他的理想实现了,真理果然战胜了谬论;我国伟大的革命先驱者孙中山一直探索着救国救民的真理,他不断地追求着,在历史上写下了光辉的一页……

在此,我奉献上一句拜伦所说的”无论头上是怎样的天空,我将承受任何的风暴“。这就是我对人生追求的信念,更是美丽人生的请柬。

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篇1:初二优秀作文:平安夜的美丽

全文共 699 字

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今天是一个美丽的日子——平安

吴老师说:“今天晚上,我会在街上出现30分钟,找到我的人都有一份小奖品。活动在八点之前结束。”吴老师刚刚说完,我脑袋瓜里就冒出一个念头:“金坛城如此之大,想要找一个人,那可真是‘大海捞针’呀,我该从哪里找起?”

吃过晚饭,我和毛媛媛、周羽洁等几人商量,我们觉得吴老师最容易出现在大统华。于是我们便跑到大统华认真“站岗”。

来到大统华,我们8人分成4个小队,2人一小队。我和谢佳煜一小队,我们分工合作,一人一头,绕着广场跑,希望撞到好运,遇到老师,可是吴老师始终没有出现。最好笑的是姜隽之和朱佳慧,她们俩居然还躲在花丛里边,以为吴老师是在和她们玩“躲猫猫”游戏呢。由于天很黑,所以最后出来的时候,两人还撞了个“头破血流”,“哎呦,哎呦”地叫唤了半天,弄得我们是哭笑不得。吴老师根本没在大统华出现!唉,这次我们是一无所获,恐怕是没希望在八点前找到吴老师喽!朱佳慧看了看手表叫道:“快点!快点!再不快点换地方找就来不及了。已经七点了!”

于是我们又来到华罗庚公园。不一会儿,毛媛媛妈妈的手机响了。我们看了看手机屏幕,异口同声地喊道:“是吴老师!”朱佳慧连忙抢过电话说:“喂,吴老师,我是朱佳慧,你在哪儿呀?”没等她说完,几双手就同时抢了过来。电话被抢来抢去,还没等吴老师开口,可怜的电话就不知道被谁给挂断了。这帮“成事不足,败事有余”的家伙哟!我一看手表,顿时目瞪口呆:八点了!完了!当我把这个坏消息告诉大家时,她们全都傻眼了……

我们拖着沉重的脚步回到了毛媛媛家。

回家后,我转念又想:在这美好的夜晚,虽然我们没有遇到吴老师,但是我们一点儿也不遗憾,因为我们遇到了吴老师的声音啊!

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篇2:举手之劳世界将更美丽初二作文

全文共 711 字

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从前有一艘轮船停靠在岸边,突然,有一位船主走到一位油漆工面前,叫他帮忙把船涂一下,过了不久,那位船主激动地跑了过来,便拿着一笔酬金递给他说:“这是你的酬金,不用客气”。可那位油漆工说感到疑惑的说:“刚才不是已经交给我了吗”?船主说:“当我的儿子们驾船出海时,我就知道他们是回不来了,因为我的船上有着许多的漏洞,可现在他们安全的回来了,我才知道是你帮我修了漏洞,救了我们全家人。”那油漆工却说:“那仅仅是举手之劳,有不着这样。”

在我们的平常的生活中,也经常会出现这些普通不过的同类的事件,但仔细想过没有,这普通不过的事情,却能做出了非常让人感激不尽,我们应该要好好地学习啊。

古代也有这样的诗人,这位诗人穿着节俭的衣裳走在一条清幽小径中,突然,看到远处有一个木桶放在一个石椅子上,感到了非常的好奇,于是,他加快了脚步,终于到了,却感到非常的惊讶,有一个刚出生没多久的婴儿在这木桶中泡着,他看到后立刻把那婴儿抱出来,带回了自己家养育,过了五年后,那个小孩可以开始走路了,就到处乱跑,有一天傍晚,那个小孩故名失踪,那位诗人非常地着急,可还是没找到,到最后,一位看似是那个孩子的母亲带着孩子来到了诗人他的家中,诗人就去问问了,才知道这就是孩子失散多年的母亲,那位妇人看到那养育自己孩子多年的恩人后,立刻下跪磕了三个响头,表示感谢,诗人立刻把这位妇人拉起来说:“这只是我在游玩时捡回来的婴儿罢了,不受任何的回报。”仅仅只是顺便的捡回来,就能救回了一条宝贵的生命,就能解开作为母亲对自己孩子的丢失而感到的痛苦,就能让一个家庭再次重逢,啊,顺便做一个事情,就能做出伟大甚至救整个国家的事情,这真是振奋人心啊!

[举手之劳世界将更美丽初二作文

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篇3:中学生初二作文错过的美丽600字

全文共 1167 字

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人生中总会有那么多的错过,这种错过有时会让云流泪、让风止步、让春夏秋冬停滞、让生命轮回有情。承受过错过之痛的人都明白:一时的错过,也许就会成就一世的落寞。但又有什么办法呢?人不能让自己生活在感慨里。 There will always be so many missed in life. Such misses will sometimes make clouds cry, stop the wind, let spring, summer, autumn and winter, and reincarnation of life.Those who have been missed pain understand that if you miss it for a while, you may achieve the loneliness of the first life.But is there any way? People cant let themselves live in their emotions.

错过了清晨的朝露,还有正午的骄阳;错过了暮色的朦胧,还有迷人的月色;错过了春日的烂漫,还有夏季的奔放;错过了秋天的丰硕,还有冬日的清冽----

又回到最初的回忆,记忆中的那一画面,那一段抹不去的画面:小学时,我有一个好朋友,我们形影不离,可不知何时因何事让我们一直牵起的手被狠狠地甩开,她一句话也不和我说了,原本有说有笑的嘴这时怎么也张不开。我们俩谁都没想到会变成现在这样的局面,但这不能改变什么,山依然有堎,水依然低流,我和她也依然沉默。

两个好面子的女生就这样沉默着。落寞、失望包围着我。直到我试图想挽回时却已无能为力了,那时我明白我已经失去了机会。我们的友谊不再会回来,我们不再一起做作业,不再一起玩,不再是朋友,不再回到过去。而我也将无奈地画上一个残缺的句号。

我想上天正残酷地告诉我:“你已经错过了!”

突然有一天我在校门口碰见了她的妈妈,我很是惊讶。只见她神色慌张,急着问我她在哪。我意识到事情有点不对劲,只听见她妈妈说:“请帮我找一下我女儿,我快没时间了,拜托了!”豆大的泪水夺框而出。我冲了出去,连自己都不相信自己可以跑的那么快,就像疯了似的找着她,我知道这次是一定不能错过的,上次,只因面子而错过友谊,而这次说什么也要握紧她和她妈妈的亲情。我已经错过一次,不能再错过这次了。

当我见到她时连话也没力气说就拉着她去见她妈。我不记得她们说了什么只知道她的父母不合,她的妈妈是来见她最后一面的,她的妈妈要离开这去别的城市。那天她抱住了我,我们都为对方这次的没有错过而感动、高兴。我们的友谊又重新让我们握紧。

当你站在人生的岔路口时,不要害怕,不要犹豫,即使错过也有收获。过去已是错过,而现今是握紧现在。

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篇4:有价值的人生初二作文

全文共 653 字

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怎样的人生才算有价值?我相信一千个人会有一千个答案吧。

但其实我曾迷惑过,人生怎样才算有价值?有价值的人生,在我看来,不是为了争名于利,也不是为了将来能够流芳百世!而是能够做自己想做的!去完成未完成的梦想,还要有一个完整而又幸福的家!这种简单的幸福,在我看来,就是最有价值的人生。但有价值的人生,也需要有各种味道的“调味剂”,去奉献爱心,帮助山区的贫困儿童;去把扔在地上的空瓶捡起来,放到“可回收垃圾箱”中;去积极履行保护树木的义务;去把一辆辆私家车变为自行车,让‘绿色家园’伴你我同行!怎样的人生才算有价值?我相信一千个人会有一千个答案吧。

但其实我曾迷惑过,人生怎样才算有价值?有价值的人生,在我看来,不是为了争名于利,也不是为了将来能够流芳百世!而是能够做自己想做的!去完成未完成的梦想,还要有一个完整而又幸福的家!这种简单的幸福,在我看来,就是最有价值的人生。但有价值的人生,也需要有各种味道的“调味剂”,去奉献爱心,帮助山区的贫困儿童;去把扔在地上的空瓶捡起来,放到“可回收垃圾箱”中;去积极履行保护树木的义务;去把一辆辆私家车变为自行车,让“绿色家园”伴你我同行!千姿百态的人生,需要的是你自己,任何人都不能替你做出选择,就好似一张白纸,有的人可以把它渲染成缤纷的色彩,而有的人则是黑白……但那些都是你自己所创造出的结果,所以从不后悔。

有价值的人生,不是要多么轰轰烈烈,而是面对生活的点滴,快乐也好,伤心也罢,你都没肯退缩,也从不曾后悔,这样我想不只是人生有价值,也会很精彩!

[有价值的人生初二作文

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篇5:人生因自信而美丽

全文共 1009 字

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自信,是成功的源泉。在生活中,我们要时刻充满自信。只有相信自己,我们才会离成功更接近。如果说能力是成功的保证,那么自信则是能力的钥匙。只有自信,才能把能力发挥到极致,从而开启成功的宝藏。而我,则因为自信而美丽

进入中学后,我看见班级里的班委因为班级“赴汤蹈火”而受到同学们的拥戴后,心中燃起了一团烈火,突然有了竞争班委的冲动,于是,我开始尽力为大家服务,做着我力所能及的事情。

终于等到了这一天。

我默默背着早已滚瓜烂熟的竞选稿,但心中却像热锅上的蚂蚁——充满着焦虑与不安:我到底要不要上去竞选?如果选不上则么办?我心中犹豫起来。

打小学起,我就是一个胆怯的人,默默甘于班级里平凡的一员。大概是由于缺乏自信,刚开始时连举手都要哆嗦再三。后来,经过老师不断地教导与鼓励,我才渐渐自信了起来。可第一次遇见这样的“大场面”,我还真有些怯场,犹豫着不敢参与其中,当初的勇气全部化为乌有。可又想到之前所做的努力,不走上讲台参加竞选又心有不甘。

由于内心的徘徊与不安,手中的竞选稿不知不觉中已经被我手心的汗水浸湿。就在我举棋不定的时候,班主任老师不知何时已经走到我的身后,她在我耳边细语:“不要紧张,相信自己一定行的,不要让机会白白失去。”看来,班主任老师早已看透了我的心思。在她的鼓励下,我下定了决心:“我一定要试一试,无论结果如何,我都要去搏一下!”

前面同学的竞选演讲结束了,课堂里寂静了几秒钟,我定了定神,拿着竞选稿,踏着坚定地脚步走上了讲台。“我行!我一定行!”我心中不断地重复着。我整理了一下衣服,开始了演讲。开始时,心中仍有一丝紧张,可过了一会儿,随着自信心的不断增强,整个人彻底放松了,终于流利地讲完了。由于我的自信,我出色的演讲博得了全班同学的掌声。

最后,我终于如愿成功地当上了班委。

其实,自信不但能促进成功,而且能感染别人。

作为第一批共青团员的候选人,审批过程中必须经过笔试的程序。笔试结束后,班主任老师看见别人考完后垂头丧气的样子,上前问我:“及格有问题吗?”“没问题!”我坚定地说。她又继续问:“如果及格分数线是80分呢?”我毫不犹豫地又点了点头。老师用赞许的眼神对我说:“我欣赏你的自信。”这是我第一次感到自信能够感染别人。果然,第二天公布的成绩并没有让班主任老师失望。

有时候,自信可能看起来微不足道,可却是成功的关键。

让我们抛开过去的胆怯,绽开自信的微笑吧!如果每个人都有那份属于自己的微笑,世界将会变得更美好。

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篇6:人生如此美丽作文

全文共 403 字

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我看了一本叫《阅读前线》的月刊,它里面有导读,有笑话,还有作文,其中的一篇《人生如此美丽》的作文令我极为感动。

故事写了一个智障的小女孩名字叫乔美丽,她在母亲体内溺到羊水而被确定为智障人士,她家很穷,每天的生活费才二十元,在这二十元中,不可乱花一分钱,偶尔只能买一根香肠当荤菜,全家的生活费就靠她爸爸微薄的工资来承担。

开始时,她来到一所普通的小学,但考试次次都考九分,这使老师很不喜欢她,经过测试,她的智商很不理想,竟然低于四十,她的父母见她在普通的学校呆不下去了,只好让她去辅读学校读书,那里的老师看她要求上进,十分勤奋,面对再大的困难也不会哭泣,便推荐他去参加全球特奥会领袖的评选,结果竟然被选上了。

在大家的帮助下,现在她不仅成了全家人的骄傲,也成了全世界的骄傲,她勇于面对现实,勤奋刻苦,一份努力一分收获,成功少不了努力,我们也应该像她一样,认真对待每一件事,决不能轻视自己,这样才能得到最后的成功啊!

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篇7:《人生》初二

全文共 527 字

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阳光总在风雨后。也许你正在风雨中,体味着拼搏的辛苦;也许你正在彩虹下,享受着拼搏后的喜悦。但你更需要拼搏,因为生命的价值在于拼搏,青春因拼搏而精彩!

古往今来,能够为人类、为祖国作出卓越贡献得人们,哪个拼搏过?记得被誉为为“东方神鹿”的世界长跑冠军王军霞曾说过:“我所跑过的路程加起来能遥地球俩圈。”这朴实的语言没有什么大道理,但只要你细细体会,就想到王军霞走过的艰难得拼搏”历程。那“围遥地球俩圈”对于三十来岁的姑娘说谈容易。我国许多运动健将的青春正因为拼搏而精彩。

于科技工作者、运动员相比,拼搏在普通在岗位的人们可就不容易察觉了。有的人认为他们得工作很卑微,也有人怀疑他们生活在社会的底层,他们的工作能有多大价值?想想正因为有了他们的平凡的劳动,才给我们生活带来便利;正因为有了他们吃苦耐劳,才使我们的城市建设日新月异。难道你能说他们的工作没有价值、没有拼搏吗?他们的青春也同样因为拼搏而精彩。

再看看我们自己,你拼搏过吗?也许你会回答:“当然!”但真正拼搏的人。识决不会用一句话来回答的。他们的拼搏是一步一步脚踏实地的实际行动。人生能有几回搏?在这充满激烈竞争的年代里,为了生命的一道道彩虹,我们要扬帆远航,我们要奋力拼搏,我们的青春会因拼搏而精彩的!

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篇8:美丽人生观后感

全文共 623 字

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雄壮的骏马,优雅的微笑,当你梦中的白马王子突然出现在你的面前,你会做出什么样的举动?当黛丽握住他的手的那一刻,我相信,他们都是幸福的,无与伦比的幸福。人生一定要有一场华丽的私奔,如此才不辜负爱情。在全世界的面前,带你私奔。

原来,世上真的有这样勇敢而不顾一切的爱情,勇敢到不惧生死,不怕苦难;原来,真的有一种爱情叫做情比金坚;原来,真的有一种爱情叫做生死相随;原来,真的有一种爱情叫做今生注定。

在《美丽人生》这部电影里,爱情可以使人变得这样勇敢,爱情可以在泪水里开出光华夺目的花朵,举世无双,耀眼的让人不敢直视。爱情,可以让我们,无畏无惧,放弃所有。以全世界为见证,以爱之名,带你私奔。

电影前半部分的爱情美到极致,令我为之心驰神往而后半部分的刻画于我已不是感动,而是震撼,直击人心的震撼。开始的时候,我并不喜欢这个男主角,觉得他油嘴滑舌,随着剧情的发展,我越来越欣赏这个不英俊、没有钱的犹太人。他不仅仅是一个深爱妻子的丈夫,他更是一个无比伟大的父亲。进入集中营的后果,他不是不知道:面对死亡。他不是不畏惧,但为了不让儿子的心灵受到伤害,他笑着为儿子编织了一个美丽的谎言。

他说,所有的一切,一切凶神恶煞,一切牛鬼蛇神,不过是个游戏,一个可以赢的游戏。他笑得那么开心,让人无法不相信。他那么努力,那么用心的保护着儿子水晶般澄澈透明却又脆弱易碎的心。他不要儿子失去希望,不要儿子的心蒙上灰尘,他明明那么恐惧,却还是微笑着,他依旧油嘴滑舌,但却那样的伟大。

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篇9:这也是一种美丽初二作文700字

全文共 843 字

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体育课,同学们都兴致昂扬,男同学们都拿着篮球兴冲冲的冲到楼下的篮球场上,一群人就开始抢篮球。

不得不说,我们班的男生都像是一群土匪似的,一放学就黑压压的一片,人多挤的时候,找他们特别容易——就看哪是一群黑压压的人,哪就是他们了。体育课上打篮球,他们男生都一起玩,分两队,打全场,打不过就一群人把一个人放倒往死里打。所谓的“往死里打”也并不是说真的往死里打,就是玩的那种打。在老师的眼中,他们是“灰皮”,他们是底子生,他们逃课、打架、和老师作对。在老师的眼中,他们是一帮无药可救的人,他们就是烂泥巴,还是扶不上墙的那种,似乎他们的人生已经定性,注定是不会成为好孩子的。

可是,他们重情重义,“同甘共苦”,五毛钱一袋方便面,一群人一人一口分着吃,如果当中有哪个人被打了,他们几个人敢和一群人拼。或许我这样说会显得很肤浅,很不经过大脑,但是我是真的羡慕他们,羡慕他们那种坚若磐石的兄弟情谊。

初二上学期的时候,一个男同学要打班里另一个男同学,此事闹得还挺大的,牵扯到了其他几个班和初一、初三年级的某些人。此时不宜细说,我只能说,我看到的是一个很混乱,很庞大,很兄弟,很爷们的场面,我和其他几个女同学也有帮忙,最后和平解决了。我想说,我是真的羡慕他们,羡慕他们那种坚不可摧的兄弟情义。我知道,我不该羡慕他们,他们都不是“好孩子”,他们是“灰皮”,他们违反校规校纪。可是谁无年少轻狂时,趁着年轻做一些疯狂热血的事情,也并不是多么的不好,至少在暮年时还可以回忆自己曾经拥有一大帮敢为自己拼的兄弟,那时或许还会露出没有牙的微笑。

我们应该高兴,应该感到幸福,千万人中为什么偏偏只有我们39个人遇到了一起,在同一个大家庭里生活,度过人生中最不理智的三年,这是一种缘分,百年修来的。我们苦心转烛在苍凉世道,只为了见到彼此,一同生活,做我们认为的的事情,做使我们都不会后悔、遗憾的事情。亲爱的同班同学们,我会一直记得你们的,并且格外珍惜我们在一起的美好时光。亲爱的同志们,我爱你们!

[这也是一种美丽初二作文700字

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篇10:做美丽教师,享幸福人生

全文共 1242 字

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忙碌而又充实的暑期师德培训即将结束,虽然天公不作美,这些天连续高温,但是我们每一位老师都怀着一颗认真学习的心态投入到这次培训中,享受了一次精神和心灵的洗礼。

幸福,是一种感觉。谢谢杨敏毅老师的《教育真情与智慧》,她让我们对新时期的教师观有了重新的认识。是的,教育是幸福的,可是我们往往被现实的某些东西蒙蔽了眼睛,污浊了心灵。我们的工作是繁琐的、有时就好像一团麻,所以我们多了几分抱怨,也许正在这时我们忘了回头,忘了看看身边,忘了品尝幸福。作为一名幼儿园老师,我们是多么地幸福,我们的孩子是那么天真、那么单纯,他们一直围绕在我们身边,轻轻地和我们打招呼,挥挥手向我们再见,看着他们一天天长大、一天天懂事,这就是一种幸福。孩子们学习生活中的点点滴滴总是会给我们带来很多的惊喜,让我们感动。所以幼儿园老师们,停下脚步,请你们一定别忘了品尝这份幸福的感觉,让我们用宽容和爱卸下心中的那一份浮躁,用宽容和爱温暖身边的每一个人。

爱,是一种责任。有人说老师是蜡烛,为学生奉献了所有的光和热,有人说老师是青藤,坚韧而修长,指引学生采撷到崖顶的灵芝和人参。是的,老师是伟大的,他们把自己的一身都奉献给了教育事业。这次培训的会场多了几分心酸,多了几分感动,因此我也找到了“最美丽老师”的样子。林蝶老师,一个多么朴素的小姑娘,他用自己身边的一个个真实的故事感染着我们。她用自己瘦小的肩膀挑起了整个幼儿园的担子,在山川这个硬件和软件都几乎没有的幼儿园,她勤勤恳恳、任劳任怨做好每一件事,她用自己的爱心、耐心和责任心对待身边的每一个孩子,就好像那台电子琴,是她送给孩子们最好的礼物,也许若干年后,孩子们回想起那个幼儿园,便会想起那台电子琴和在琴边教他们唱歌的好老师。作为一名新老师,在感动之余,我也不禁反思,我做了什么,我有这么多领导的关心,有这么多姐妹的帮助,我又有什么理由不好好工作。

认真,是一种态度。作为幼儿园老师,其实最让我们受益匪浅的还是浙江师范大学的秦老师和吕老师的讲座。游戏,是我们这学期一直在做的事情。“把游戏还给孩子”,作为一线的老师,我们也存在着很多的困惑,如何更好地指导孩子,如何给孩子们的游戏中提供有益的帮助,秦老师就用一个个案列进行分析,理论结合实际,让每位老师都更加清晰了自己的思路。吕耀坚老师讲述了幼儿园中的教育故事,一个个生动的视频在引起我们发笑的同时更引起了我们的深思:这些故事,这些案例,我们身边发生了么?我们重视了么?我们是工作中的有心人么?吕老师只是用这些简单的故事就引发了我们的反思,我想这也是这次讲座的内涵之处。作为老师,我们真的应该放慢脚步,用心观察身边的孩子,不断反思,那样,当你静下心来的时候,你真的发现自己收获的其实很多。

老师,是美的耕耘者,美的播种者。老师用美的阳光普照,用美的雨露滋润,孩子们的心田才绿草如茵,繁花似锦。如果每个老师都能前进一小步,那么整个教育事业将会向前跨一大步,让我们心中保留对这份美丽的事业的憧憬和热情,把这份美丽的事业做得越来越好。

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篇11:美丽的南湖初二作文

全文共 897 字

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南湖”位于聚龙大道“桂花村”的南面。这个人工湖大致成四边 形,长约200多米,宽有20多米。它是镇内的也是的一个人 工湖,是在今年春末夏初建成并开放的。

沿着两旁那种满花草树木的桂花道走去,没到尽头就可以看见一 个倒三角形的大花圃。这个花圃的正中放着三块粗糙的大石,其余的 地方都种满了矮小的花草。它把桂花道分成了两条,再绕过去便会看 到一个圆形的花圃,中间同样有一块米黄色的大石头,上面还刻着“南 湖”两个大字,字里面还填上一层红色,显得特别耀眼。没错,这时“南 湖”的风姿就可以尽收眼底了:和风吹拂,阳光煦暖,波光粼粼、清澈见 底的湖面上倒映着岸边高大的建筑物。

湖的北面围着一排水泥栏杆。栏杆涂上了白黄相间的颜色,有一 种古色古香的味道。栏杆边有一条顺着湖弯曲的小道,小道上稀疏而 有规律地铺着正方形的小砖,其余的空地都种了小草。小道的旁边间 隔地分布着小花圃。有的砌成弯月形,有的砌成星星形、鸡冠形、花瓶 形等,多种多样。上面种着的花也是五颜六色,美丽极了。花香怡人, 引来了不少蜂蝶。花圃之间有几个凉亭。这些凉亭都砌成弯月形,顶 部是橙色的。

这里是龙山人休息、活动的好去处。晨曦初露,来这里锻炼的人 渐渐多起来了。年轻人在这小道上跑步、做操;老人们在这里散步、练 剑;偶尔还会有一些小孩在父母亲的带领下练习走路、学骑自行车等。 白天,还有不少老人在凉亭里下棋,小朋友们玩游戏。晚上更不用说?了,人们吃完晚饭,都喜欢到户外走走,到湖边吹吹风,欣赏一下美丽 的夜景,解除一天工作后的劳累。

湖的东西面,分别有一座贯通南北的拱桥。桥栏跟北岸上的栏杆 一模一样,也同样模仿了宫廷建筑的式样。桥的左边栽满了松柏,右 边栽满了柳树。微风吹拂,柳枝轻轻地抚摩着湖面,荡起微微的涟漪。

湖的南面种了高大的槐树,在树之间又有不少凉亭、围栏,依旧是 古色古香、恢弘典雅。这里的地势逐渐向湖面低下去,因为这里是让 人们下湖游泳的地方。夏日的傍晚,湖面上挤 满了人。一天的烦恼、工作、学习的压力全部淹没在湖底了,代之而来 的是欢乐、赞叹、陶醉于此的声音。

南湖不但风景优美,鸟语花香,而且还是人们玩乐、休息的好地方。

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篇12:高中生美丽人生观后感

全文共 640 字

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该片讲述了发生在二战时期的感人故事,犹太青年圭多和好友驾车来到阿雷佐小镇准备开一家书店,途中邂逅了美丽的女教师多拉并终成眷属。然而好景不长,二战爆发后,圭多和儿子被强行送往集中营,多拉为了能和儿子、丈夫在一起,毅然同行。圭多不愿让孩子幼小的心灵蒙上悲惨的阴影,在惨无人道的集中营里,他骗儿子说这只是一场游戏。他以游戏的方式让儿子的童心没有受到任何伤害,自己却最终惨死在纳粹的枪口下。

看完影片后我的心情久久不能平静。故事的前段是轻松的,每当男主人公圭多出现,必定会引起一阵混乱,但他总能以自己的幽默机智将危机化解,并最终赢得女主人公的芳心。影片的后段,当男主人公与自己的儿子被带到集中营之后,他仍然没有丢失自己乐观豁达的本性,他用美丽的谎言呵护着儿子幼小的心灵,即使是在与死亡如此接近的地方,他依然轻松面对,不断告诉儿子:这只是一个游戏,只要获得1000分就能拥有真正的坦克,离开这个地方。即使是儿子想要放弃“游戏”时,他或鼓励或用激将法,使得儿子能够继续坚持。

影片最后,伟大的父亲带着他那招牌式的步伐走在手握机枪的德国士兵前面,他与儿子四目相对,嘴角微微上扬,露出“狡黠”的笑容,而儿子仍继续着他们之间的游戏。随着一声枪响,父亲用死亡换来了儿子的生命,而儿子也定会循着父亲乐观与豁达的精神勇敢而坚强地走完自己的漫漫人生路。

这部电影让我们懂得了即使是在充满阴霾的日子里,我们也不应该丢失自己精神的乐观。生活或许是苦难甚至残忍的,但只要心中充满爱和希望那么我们的人生将是美丽而丰腴的。

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篇13:美丽人生

全文共 696 字

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我总喜欢站在高处听风吹,也喜欢走在路上看云飞,日子过得青悠悠的,象梦,一切都那么美。

人生真美啊!”我总是这样嘀咕。面对江河滔滔远逝的奔流,面对大海源源涌来的巨浪,顿觉天地真是辽阔。春天是小草悄悄钻出来的季节。偶尔也能找到几朵初绽的小花,看着它们,有时能发呆半天。夏天百花争艳的季节。那景色真是令人惊奇,湖中莲花一簇簇次第开放,想碰一碰却怕亵渎了生命的神圣。秋天逝色彩变幻的季节。从空中到地下,每天都够眼睛忙的。冬天是万物凋零的季节。西风渐紧,如果看到那洁白的雪花,你会说雪真美啊……

这只是一种初浅的感受。如果有机会,我要去石头城遥望苍凉的落日,去西湖体味传神的断桥,去扬子江触摸滚滚的东流,去长城感悟连绵的烽火……人间的美景真多啊!说道这儿,有些后悔的感觉。美丽的幻想总是那么完整。这谁没有过呢?但又有谁沉迷于幻想中永不清醒呢?不如说是自己被局促在一个小角落里,象蚕一样织成一个孤寂的世界,面对七彩人生发出一声叹息。

或许我太幸运了,或许我还没有进入人生的正戏,以至于没经受过一点挫折,总是一帆风顺。这也使我对一些话的真实性产生怀疑。有人说:“生命是一段艰辛的旅程,时而坎坷不平,时而荆棘丛生。”而我每当走过小径,在明丽的阳光下,土包上的一叶新绿、沟塘里的一朵野花都能让我愉悦。不管怎么样,我不会相信金钱的权力,不会相信失败能将人击垮,更不会相信先是会让人失去自我。我不认为几十年后的我不会象现在得我一样天真或者痴傻。

其实,刚触摸这个世界的时候,就迈进了一片梦幻的天空,渐渐地发现超凡脱俗是一种美,与众不同是一种美。这种美是飘逸的美,平平淡淡的,象晴空中的一朵云。人间的一场梦,一切都那么美。

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篇14:活出自己的美丽人生作文

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今天是一个阴天,天阴沉沉的象是要下雨。直到晚上才下起了雨。外面的雨下的很大,老天爷在哭呢?

听,外面的雨下的哗哗的。我站在教室的窗前看着雨,听雨的声音,听雨中所凝结成的气氛。雨是许多条直线所组成的成千上万滴的水,它打在了地面上,出现了一个个小小的坑,看起来很有趣,但我认为看雨没有听雨的乐趣大。当你看着下着的大雨时,你的耳边却响起了雨打窗户的声音,听起来很脆,打在玻璃窗上的雨滴如音乐的节奏一样奏出雨的歌。当我听着雨的歌,我不禁陶醉在其中。我听了雨的歌仿佛象在诉说什么?哦,我知道了,它们一定是在向我诉说着它们是多么的快乐和自由,快乐的在空中飞翔。它们是自由的,这不禁让我联想到了自己和我的同学们,我们每一天在老师的监督下,父母的嘱咐中度过。很是无奈,不知道自己什么时候能逃离这里。也许,逃不是办法。

心很繁,不知是什么原因?也许是自己那不确定的心情吧!希望自己能够有更好的心情。总有一天自己也会象雨一样自由。那就是我考上大学的时候,或许是自己有稳定的工作。也许是更远的时候。总之,自己有一天会变好的。希望明天会更好。也希望与我同龄的人永远开心、快乐,活出自己的美丽人生

[活出自己的美丽人生作文

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篇15:美丽人生开学作文

全文共 596 字

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岁月无声地在我身旁穿梭,一切美好的事物在脑海中定格。快乐时总将她们取出,任美丽绽放。

我喜欢在公园里品味飘逸的花香,欣赏苍郁的树木,总能让人心旷神怡。我继续前行,被一个女孩轻轻叫住了:“姐姐,前面有一只漂亮的蝴蝶,请不要打扰它!”女孩的笑靥,在蝴蝶的五彩斑斓中,让我感动。这一刻,我懂得了感悟,感悟身边的美――

夏夜的繁星,高挂在一望无际的天空中。它们在向人们诉说着一个美丽的古希腊神话。宁静的夜里,有着星星陪伴,任何烦恼、孤独便销声匿迹。

星空,真美!

秋日的斜晖,投下了一个个俏丽的影儿,树叶儿便像一叶小舟,在空中翩然飞舞,时而盘旋,时而上下纷飞,在生命的最后一刻尽情地演绎自己的美丽。

落叶,真美!

冬天的黄昏,也毫无保留地展示出绚丽的光彩。那一抹夕阳,悠悠地袒露出离愁的忧伤。游子们也会在这一刻留下美丽的惆怅。“夕阳西下,断肠人在天涯。”“日暮乡关何处是,烟波江上使人愁。”乍看离愁,也掩饰不住它们永恒的美好。

夕阳,真美!

人生短暂,美丽转瞬而逝。但只要我们用心灵去体味,美便俯拾皆是。失落时的一个微笑、孤独时的一声祝福、忧伤时的一份慰藉,都会给人以美的享受。

人生美丽,从生命的开端到结束,孕育着无尽的美。――心灵,在美丽中晃动;希望,在美丽中萌发:生命,在美丽中充实。让我们倾注所有的激情、所有的心智,去感悟人生、感受美好。

感悟人生,不为别的,只为活在美丽中。

感受美好,不为别的,只为不白活一回。

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篇16:中学生初二作文错过的美丽600字

全文共 872 字

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我们,曾经错过多少美好?擦肩而过中,试曾想过这种素不相识的忧伤味道?人们渴望相遇,但,我想说:世界上最美好的,不是相遇,而是错过…… How many beautiful you have missed? Passing through, try to think of this kind of sadness? People are eager to meet, but I want to say that I want to say: The best thing in the world is not to meet, but to miss ...

来来往往的人潮,把你推向何处?也许,在不经意间,你错过了上天给你安排相遇的人……错过了,就错过了,上一秒还在,下一秒是否如一?没人懂得,错过很美,美得如纱轻盈;美得如花秀丽;美得如发飘逸;美得如诗圆润。

也许,现在的你,不明白我“错过也美丽”的意思,待我体验沧桑,细细道来——

曾经,你错过一场梦,人生完结,你必是想起那些所错过的事,想起你曾经错过的梦。那种感觉,一半苦涩,一半甜蜜。你道不明错过的感觉,内心却无比幸福。因为错过,所以流连。

曾经,你错过一个人,你悔恨不已,甚至痛惜。那么,一半忧伤,一半喜悦。你思不出错过的感觉,内心却无比欣喜。因为错过,所以珍惜。

曾经,你错过一道彩虹。当每每雨过天晴,你想起昔日所错过的感觉,内心却无比愉快。因为错过,所以渴望。

无人慰藉错过事物的人内心的挣扎,只有当自己真正错过了的时候,才知晓,那是一种混合的情愫,言语无法形容的情感,或激动,或沉闷。

世界上最痛苦的事情不是错过,而是相遇了却不珍惜……

只有真正体验了错过的痛楚,才懂得事物之美。

体会一种情感叫“错过”,体会一种生活叫“错过”,体会一种遗憾叫“错过”。你会珍惜世界万物……

你说:错过之痛;

我叹:错过之美;

其实,我,们说的都不,自己走错过一回吧!你会发现美好。错过如此美丽。即使飘渺,也未曾虚无……

错过犹如泪水轻滑脸庞胡澄静;犹如烟火绽放夜空的绚烂;犹如石子击起涟漪;犹如离我的不期而遇……

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篇17:美丽人生观后感700字

全文共 712 字

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不久前我看了一部电影,名字叫《美丽人生》,影片中的内容给我留下了深刻的印象。

这部电影讲述的故事发生在第二次世界大战时期的意大利,这里的集中营里关了很多犹太人,到底该怎样度过这里的生活呢?影片中的男主人公基度告诉了我们这个答案。基度用自己的智慧和随机应变,让儿子以为在集中营里的生活是一个赚取积分的游戏,给了孩子一个纯真愉快的童年。后来,他用自己的生命换来了儿子和妻子的团聚。

基度是一个勇敢的爸爸,影片中有一个画面让我记忆犹新,基度为了不让儿子知道战争是残酷的,他举手表示自己会德语,把德军所谓的规矩翻译成了有趣滑稽的比赛规则,句句都说得让人发笑,更别说对一个三四岁的孩子了,他认真听着父亲的讲解,站在房间中间的桌子上,嘴巴越张越大,几乎能放进一个拳头,显然被爸爸的谎言“骗”到了,这都是基度为了不让孩子的童年充满苦难而撒的谎。当然,如果没有战争,基度就不会费尽心思欺骗儿子,他一家也不会有这样的经历。

说到战争,我就想起曾经看到的一个画面:画面中一个三四岁的小女孩睁大了眼睛,嘴巴微微向下弯,一脸委屈地看着镜头。更让人吃惊的是,小女孩的双手高高举过头顶,拳头紧握,那是投降的姿势!原来,一个战地记者去采访拍照,在一个难民营发现了这个小女孩,于是想要举起相机记录下这一切,而这个小女孩莫名其妙地举起双手做出了投降的姿势。因为当地的孩子都被告知了这么一个事实,见到像枪口这种黑洞洞的东西时,就要举起双手投降,小女孩以为相机就是枪呢!我忍不住感叹:战争中的孩子真可怜啊。

战争,就像一个凶狠的魔鬼,掠夺了人们本来幸福安宁的生活,给人类带来了无尽的恐惧与悲伤,战争就是对生命的践踏,无论用多么美丽的词语来修饰,都掩盖不了它凶残的真面目。

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篇18:人生作文素材人生那道最美丽的彩虹

全文共 887 字

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山丛然高,高不过一个人的品质;水纵然绿,绿不过人间最美的关怀。

窗外正下着滂沱大雨,躲在家中的我思绪万千,震耳欲聋的雷声打断了我的思绪,我静下心来,倚在桌前静静的看着,成群的鸟儿早以回巢休息,正乘着这时候养精蓄锐,等待着明日的工作,连蜗牛也冒雨满载丰收的喜悦往家赶,个个都抢着回家。时间在人们急促的脚步中飞快流逝,此时,雨停了,正睡熟的鸟儿被最后一声响雷惊醒了,叽叽喳喳的飞向蓝天寻找食物,蚂蚁与蜗牛也外出觅食了,一片繁忙的景象又尽收眼底,此时比以往少了几分寂静,“大家快看,彩虹,彩虹出来了。”我立即把目光投向蓝天,真的,一道七色的彩虹横跨天空,把黯然失色的天空点缀得光彩夺目,望着这美丽的彩虹,我浮想联翩。

天上的那道引人注目的彩虹很美,但人间的那道不加修饰的彩虹更美。

那天清晨,伴着第一缕阳光我随妈妈上街购年货。当走到一家商店门口时,妈妈进去挑衣服,我被那一切吸引住了,只见一位二十来岁的小伙子背着书包跪在地上,衣服很单薄,前面还有一张纸,上面写着一些事迹,我由此得知他是一位大学生,父亲两年前因病去世,母亲因接受不了这个现实一病不起,从此家里失去了精神支柱,不得不让他被迫乞讨,那张纸上也有很多钱,五元、十元、一元,每个捐钱给他的人,他都低头致谢,这时一位小女孩走过,摸摸口袋,里面有二十元钱,她毫不犹豫的放了进去,他抬起头用惊讶的眼神看了看,接着忙说:“谢谢,谢谢!”此时,我的手不由自主的伸向口袋里,摸一摸还剩下三元钱,哎!全给捐了吧!我硬着头皮把三元钱放了进去,尔后,有许多人都伸出了援助之手,此时此刻,天上的彩虹美丽极了,在阳光的照耀下,闪烁出夺目的光芒。

在回家的路上,我想了很多,由这件事让我知道人间有情,社会有爱,爱的萌动者正是我们这一代新人,如今的社会,科技迅猛腾飞,人们的生活水平正陆续提高,然而那些贫困家庭也不断增多,社会好心人也多了,生活在这样的社会里,我感到荣幸。此时,天上的那道彩虹更美了,鸟儿成双成对的觅食,尽情翱翔在广阔的蓝天上。

面对这一切美好的景象,我相信单凭社会好心人的力量,一定能把那道彩虹打扮的更美!

[人生作文素材人生那道最美丽的彩虹

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篇19:人生的味道初二作文

全文共 599 字

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说起人生,不外乎三味:苦味,甜味,酸味。

说到人生的苦与甜,你便应该东西,茶。而此茶非彼茶,经沸水泡过的浓茶。想必喝过茶的朋友都,茶品尝次数不同,味道也微妙的。

当你品尝口茶的,你会觉得异常苦涩,你种想要吐掉这口茶的冲动,而当你仔细品味一会儿的,你会感到清淡涌上心头,而当你耐着性子喝光这口茶的,留在你口里的却那口苦涩的味道,刚才的那股清淡全然了

你便再喝一口的欲望,回味刚才的那股子清淡的气息。而当你的口茶入口的,你便会口的味道与刚才那一口全然不同,这味道中少了些许苦涩,而又多了甘甜,而清淡的气息又明晰了。

而接,但你一口一口的品尝时,地,你会,那苦味,而最后留在你口里的便甘甜了。

的茶的味道是很像人生呢?

没错,茶人生味道的缩影。当你初入人世的,你刚刚的品尝那杯浓茶,刚入口的是那样的苦涩不堪。,当你稍微体尝一会儿,便会品尝到那一缕淡淡的清香。而当你开始成长了,地,你就如口品尝那茶。你会,你体会更多的甜与清新,而却少了些许苦涩。而当你再的努力,你便如又的品尝的茶,下去,苦涩会消失殆尽,留的甜味。

而苦与甜并所人都能尝到,缺少品尝甜的,努力,而剩下会尝到另味道,那几位人生的种味道。

醋,大家都陌生,大家都尝过,酸的,酸的令人发颤。,他如茶,变甜,的酸。而酸在不愿意努力身上得更多一点,当老的,满是苦涩的味道生,酸楚便会涌上心头。

人生,三味:苦.甜.酸.苦是的,而的甜与酸的,却竟在你手中。你会如何把握?

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篇20:让我如此美丽初二作文

全文共 917 字

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美丽,不是外表的光彩照人。那么是什么呢?也许你会禁不住这样问。是灵魂?May be yes may be no。对于美丽这样复杂的字眼,我有自己的诠释,不一定是独到,但一定是专有。

人们永远渴望自由,渴望飞翔,主张人权,自然而然地,束缚便成了人们厌恶的字眼。他们一度认为当灵魂获得自由而飘飞,他们的美丽也随之升华。我不以为然。

束缚——在我看来是一种修养,你相信吗?

束缚并非枷锁与牢笼的代名词,着两者之间并不存在必然关系,我从来不把这两者相互挂钩,因为这是两个完全不同的概念。

束缚是存在于我们思维中一种理性。帮助我们克制自己的行为,约束自己,组一个积极的人。

面对社会上各类形形色色的人与事充斥着的诱惑与贪婪,我知道sayno,我懂得拒绝;比起那些身着西装革领却因放纵自己的私欲而堕落的脆弱者,我是不是闪光了呢?他们美丽,西装革领;我不否认。但那只是表面的浮华。就像一朵香花,花朵的艳丽不过是点缀,绿叶下面才是重点。而这些人的重点已经毁于一旦。我的美丽不在我身上,而来源于这类人的衬托在他们的堕落里,我有如鹤立鸡群不是吗?只因为我会束缚。

我会束缚,与此同时我也自由。因为我对自由的理解是:束缚=自由。

歌德就曾对伟大诗人拜伦的死作过这样的评论:“毁灭拜伦的是他放荡不羁的性格。”

是的,拜伦甚至曲解了自由,然后他随波逐流,那不是自由,他觉得一切都太逼窄,最后走向另一个极端。他撒下的是苦籽,怎么可能结出甜果呢?

自由不是冲动,更不是放任;束缚同样也不是死板的压抑,强硬的克制。

考试将至,棉队朋友的盛情邀请,我婉言谢绝。当我站在领奖台上,捧着红光闪闪的荣誉证书,那些在台下因考试前一天彻夜玩耍而落榜的朋友,会黯然失色。我约束自己收获硕果——当留念相机“喀嚓”的一刹那,我微笑,因为我知道此刻的我最美。等考试结束,我放肆地闹,大声地喊,但我仍旧不会因一时兴奋而把“再接再厉”抛诸脑后。我仍旧约束自己,束缚自己的言行举止——在我自由的同时。

于是,束缚与自由同在,自由与美丽同在,束缚与美丽同在。

后记:月亮高挂天际的夜晚,站在《星空下》,自言自语:“我知道即使在《一千年以后》,束缚依然让我《不得不爱》,没有《一万个理由》只以为,束缚你竟让我如此美丽。”

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