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感恩雨阅读答案四年级(精选20篇)

读书使人明智,阅读能够开拓人们的视野,通过阅读,我们知道怎么成长怎么努力,下面是小编给大家整理的感恩雨阅读答案四年级,我们一起来看看吧!

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感恩生命_作文阅读

全文共 1200 字

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对于一个人来说,快乐的活着就是成功的人生,所以谁都会渴望自己能够更多的拥有快乐,然而快乐却不是人人都能拥有的,于是有的人开始怨天忧人,怪上天不偏爱自己,怪命运多桀,抱怨事业不顺、同事不和......其实这些都不是您不快乐的决定因素,真正决定您快乐与否的只是您自己!

快乐其实是一种心境,一种精神状态。快乐发自您内心,您可以随时创造一种我很快乐的心境,大多数人要多快乐,就会有多快乐。如何才能使我们获得快乐呢?

微笑:如果您一直使自己的情绪处于低落的状态,例如您肩膀下垂、走起路来双腿仿佛有千斤重似的,那么您就真会觉得情绪很差。您要是一脸哭相,没有人愿意理睬您。那么要怎样改变呢?很简单,您只要深吸口气,抬起头来挺起胸,脸上露出微笑,并摆出生龙活虎的架势就行了。微笑和打哈欠同样会传染的,如果您真诚地对一个人展颜而笑,他实在无法对你生气。

放松:快乐的人总是这样对自己说:我觉得快乐,我会在各方面干得越来越好,我会越来越快乐。您反复地对自己说一些话,如我很放松、我很平静等等,时间久了这些话就会进入你潜意识中。

忆趣:现在,我们一起来尝试一下幻想愉快的心理图像。首先,放松您的下巴,抬起您的脸颊,张开您的嘴唇,向上翘起你的嘴角,对自己说忆些趣事。把快乐图像化,像一部电视片一样对自己播放,这就是愉快的心理图像法。

大声讲话:受压抑的人说话声音明显地细小,表现得自信心不足,一点也不快乐。所以您要尽量提高你的音量,但不必对别人大声喊叫。您只要有意识地使声音比平时稍大就行。

抬头挺胸:您仔细观察就会发现,那些遭受打击、被别人排斥的人走路都拖拉拉很懒散,显得很邋遢,完全没有自信。另一种人则表现出超凡的信心,他们走起路来比一般人快,像是在短跑。抬头挺胸走快一点,您会感到快乐滋长。

利用自己的优点:假如有人告诉您:你在电话里很会说话。您认为这没什么了不起。然而要知道,有许多人都觉得这么做非常困难,因此这的确是您值得骄傲的优点。快乐的来源是发现并利用您的真正的优点,这使您的自我意识变得更加美好,您也就愈快乐。

分享:一个人问上帝:为什么天堂里的人快乐,而地狱里的人却不呢?于是上帝带他来到地狱,他看到许多人围坐在一口大锅前,锅里煮着美味的食物,可每个人都又饿又失望,因为他们手里的勺子太长,没法把食物送到自己口中。接着,他们又来到天堂,这里的勺子也很长,可是人们用勺子把食物送到了别人的嘴里。与别人分享快乐可以使快乐永驻。

感恩:您若能学会心怀感激,就会减少很多愤怒,您只有心怀感激,才会真正快乐起来;若一个人就只有怨怼,您的心情自然好不起来。一句话说得好:思之而存感谢。感恩的心您为你开创快乐的奇迹。

当然上面说的这些一下子做到是不可能的,您可以慢慢来,那是应该能做到的。因为能够决定您是否快乐的就是你自己的心态,调整好了心态,您选择了快乐,自然也就拥有了快乐!相信您也希望最终能够找到属于自己的快乐。

[感恩生命_作文阅读

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更多相似作文

篇1:感恩阅读作文

全文共 935 字

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明师之恩诚为过于天地重于父母多矣。——晋葛洪《勤求》

教师节,是每个老师辛勤象征的节日。教师是什么,简单的回答,教师是一种职业。深刻一些,那就有数不胜数的恰当的形容词了。教师,是辛勤的园丁;教师,是温暖的蜡烛;教师,是知识的化身;教师,是我们人类的工程师;教师,是我们学习道路上的引路人……

记得那一天,格外闷热的夏天也干燥了起来。坐在教室里写作业的同学们个个汗流浃背。作业很多,大家都无可奈何地拼命地写着。当然,我也不例外。过了很长时间,终于有一个同学从座位上站了起来,伸了伸懒腰,把作业放在讲台上,然后出去了。随后,一个个同学陆续走上讲台,那时,我着急了。汗珠从额头上一滴一滴的流到脸颊上,在滴到我的裤子上……

很快,我发觉周围似乎很安静很安静。抬头一看,原来教室里的人都走光了,就只剩下我和老师,还有那些孤零零的,乱七八糟的桌椅在这里。

老师好像发现了我发觉了,于是,大步流星地朝我走了过来。那一刻,我的脑子飞快地转着,我在想,老师会怎么处罚我呢?扫地、跑圈还是俯卧撑啊?然而,事情并不是这样的。她走过来,坐在我的身旁,递给了我一张纸。我愣住了,她微笑了一下,说:“擦擦汗吧,你看你的衣服和裤子都湿透了。”那一刻,我觉得所有的燥热都不见了,浑身上下都舒服极了。我接过纸巾,不好意思的笑着说了一声:“谢谢老师。”老师什么也没有说,只是冲着我微笑。就这样,我愉快和欣慰的心情使我飞快地完成了作业。在回家的路上,我的耳畔还不停的回应着老师那句在普通不过的话。原来,教师并不总是严肃,苛刻,令人不情愿地做某件事的职业。也许,是我错了。

“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,老师就像是蜡烛,燃烧自己,照亮别人。人们都说,我们是祖国的花朵,那老师您就是培育我们,给我们浇水、施肥、杀虫的园丁啊。那一件事,直到现在我还记忆犹新。在这里,我要说一声:感谢老师,感谢全天下的老师。因为是你们教会了我们做人的道理和需要,是你们在我们最难过,最想痛哭,最需要依靠的时候,传递给了我们伟大而无私的爱的力量,使我们重新在失败的地方站起来,插上一根战胜的红旗,再一次的跑向终点。是你们不断促使着我们追求理想,努力朝自己的目标前进。

谢谢您,这种无私奉献给予我们力量的化身——老师。

[感恩阅读作文1000字

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篇2:四年级作文之感恩我的母亲

全文共 401 字

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是我的母亲给了我生命,我要感恩她给予了我生命,感谢她给予了我人间最浓和最深的挂念,是母亲给了我无尽的爱,是她教会了我走出的每一个第一,是她教会了我人生中的第一步,是她教会了我说的第一句话,我说的第一个字也是她教会的,如果没有母亲,那么就没有我的存在。

记得在小时候,我们与奶奶一起住在租的房子里,然后我、奶奶和妈妈一起去楼下的卡丁停车场去学走路,奶奶把我抱出来之后扶着扶着就放手了,然后我走了一会儿,马上要摔倒了,我用那尖细又听得不怎么清的声音叫了一声妈妈!妈妈赶忙跑过来扶住我,然后问奶奶妈你听到了吗,儿子叫我妈妈了!儿子叫我妈妈了,哈哈!我真是太高兴了啊,今天咱们要去下馆子,庆祝儿子开口叫了第一声,好吗?恩,没问题。奶奶说。当时妈妈是多么希望我可以说话,现在终于如愿以偿了啊!

在这里我要对妈妈您说:感谢您为我付出了那么多,亲爱的妈妈,我爱您!您辛苦了!同时祝您三八节快乐!

[四年级作文之感恩我的母亲

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篇3:关于感恩老师的四年级

全文共 440 字

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落叶在空中盘旋,谱写着一曲曲感人的乐章,那是它对大树的养育之恩;白云在蓝天中飘荡,绘制着一幅幅动人的场景,那是它对哺育自己的蓝天的感恩。金秋九月,感恩是必不可少的。首先,我要感恩我的老师

俗话说,“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”这正是用来赞美敬爱的老师。他们是文明的传播者,是灵魂的雕刻者,他们有一颗金子般纯粹的心灵。在学生们犯了错误时,他们把我们从歧途带回正轨;当学生们遭遇失败时,他们为我们鼓起前进的风帆;当学生们领略成功时,他们与我们共享成功的喜悦!他们是春雨,降下知识的甘露;他们是园丁,栽下无私的思想;他们是大海,洗尽一切的杂念……他们,是我们终生的挚友!

对于老师,我们有说不尽的感激,他们的事迹,说也说不尽,讲也讲不完。是啊!老师永远把学生摆在第一位。张丽莉老师曾为了一名小学生,竟在危机时刻将他推开,而自己硬生生地受到汽车猛烈的撞击……,那一刻,张老师首先想到的是学生,所以才会谱写出这一个舍己救人的壮举!

我爱我的老师,我会永远感恩于我的老师们!老师,您辛苦啦!

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篇4:关于阅读四年级作文

全文共 618 字

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如花的季节,阅读辉煌的黎明;如水的心境,阅读幽静的夕阳;如雪的灵魂,阅读奇妙的童话;如梦的岁月,阅读壮丽的人生。——题记

享受阅读,阅读便如一首歌,歌到情处泪双流。阅读,我们为李清照“人比黄花瘦”的伤感而叹息,为王维“无为在歧路,儿女共沾巾”的友谊而感动,为林黛玉“两弯似蹙非蹙卷烟眉,一双似喜非喜含情目”的易碎而怜惜,这些都使我们的新为之一颤,被他们所感动。

享受阅读,阅读便如一杯酒,酒将醉时笑语稠。或许,有人会说阅读是一件苦差事,是在喝苦口的中药。其实,阅读就像蜜蜂飞翔在花丛中一样欢快的哼着歌儿、大口大口的汲取其中的营养。享受阅读,便会改变自己无知的看法,真正享受遨游在知识海洋中的乐趣。

享受阅读,阅读便像一首诗,诗言有尽意难尽。我们知道“不为五斗米而折腰”的五柳先生的故事,但谁能真正理解他被贬是的无奈与凄凉?那种有抱负却无处施展,有才能却无用武之地的愤懑难平之心又有谁能够了解?“羽扇纶巾,谈笑间强橹灰飞烟灭”已经给我们塑造出一位儒雅飘逸的文人形象,但他的意气风发、聪明智慧又何以体现呢?

享受阅读,阅读便像一杯茶,茶香满口情悠悠。“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”的情景或许让你惊讶不已,不免为大自然的奇妙而拍案惊叫;“门前流水尚能西,休将白发唱黄鸡”的提醒,使我们再次感叹日月如梭这个早已熟烂于胸的道理;“指点江山,激扬文字”的朝气蓬勃要求我们迸发出激情,迎接未来的挑战。

享受阅读,便是享受人生的一分一秒,享受世间的一草一木!

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篇5:学会感恩_四年级作文_600字

全文共 536 字

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落叶在空中盘旋,谱写着一曲感恩的乐章,那是大树对滋养它的大地的感恩;白云在蔚蓝的天空中飘荡,绘画着那一幅幅感人的画面,那是白云对哺育它的蓝天的感恩。有感恩才会有真挚的友情,有感恩才会有多彩的社会,有感恩才让我们懂得了生命的真谛!

当一个人懂得感恩时,便会将感恩化做一种充满爱意的行动,实践于生活中。一颗感恩的心,就是一颗和平的种子。每一个有爱心的人,都应该是个懂得感恩的人,人生也正因有了爱心、孝心和感恩之心而精彩起来,生动起来。

蜜蜂采蜜离开时,会向花朵营营道谢。浮夸的蝴蝶却相信花是应该向他道谢的。我们大多数是独生子女,因为长辈的宠爱,往往以自我为中心,比较自私,不理解父母,不懂得宽容,就像那蝴蝶,认为他们的付出都是理所当然的。

羊跪乳,鸦反哺。滴水之恩,当涌泉相报。只有常怀感恩之心,才能让我们更好地体验爱、感受情。我们时时刻刻都在体验着家人的关爱、朋友的关心、老师的关注。亲情、师情、友情,使我们能够在一个和谐、温馨的环境中健康地成长;能够更好地战胜困难、获得成功。因此,我们要常怀感激之心,使得我们的生活更加充实愉快,我们的人生更加美丽动人,我们的生命充满活力与激情。让我们永远怀揣一颗感恩之心,用自己的行动,报答所有关心爱护和帮助过我们的人,让我们的世界更加美好!

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篇6:描写四年级下雨的

全文共 586 字

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「淅沥淅沥!」「哗啦哗啦!」水乐团开始演奏了!清脆的声音打在屋顶上,越来越急,越来越快,越来越大声,从打击音乐转变成摇滚音乐了。我喜欢下雨,雨水乐团每次表演的内容都不同,总会让人越听越着迷。聆听雨声,就彷佛欣赏大地为我们演奏的天籁之音,时而轻柔呢喃,时而震撼人心,曲目不同,各有巧妙!

有一天,台风带来的豪雨下个不停,一分钟又一分钟,一小时又一小时,经过了白天又越过了黑夜,等到黎明时,风雨渐歇,而湖里的水早已淹到陆地上了,全家人兴奋的跑下楼去抓鱼。找了半天,没有什么收获,只提了一袋污水和几条小鱼回家,虽然斩获很少,但是却充满了抓鱼时的乐趣。最后,我们将这些小鱼放回湖中,看着它们一溜烟就不见的身影,心中真是喜悦。

有些人喜欢下雨,因为雨水能滋长万物,也能为我们提供各式各样的用水方式,更能让我们尽情的玩水。不过,也有一些人不喜欢下雨,因为他们不喜欢雨水嘈杂的声音,更不喜欢大雨流进家门的惨况。而水为我们带来的活泼生机,也为生物们提供了生存的要件,雨水对我们来说真是太重要了。

虽然水看起来好像用不完似的,但是,我们一定要懂得珍惜,不要浪费任何一滴水。日常生活中的每一杯水,都是经由很多人努力才能得到的,因为雨水是不能直接生饮的,要经由多次过滤才能食用,所以,我们在喝水时,要感谢那些默默提供我们清净水源喝的人,同时也要感谢老天爷降下的甘霖,让我们快乐的生活在蓝色的地球上。

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篇7:相关阅读:感恩的名言

全文共 551 字

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1、 我们生活在感恩的世界里,感谢一切使自己坚定成就的人!

2、 你有多久没有好好看看这蓝蓝的天,闻一闻这芳香的花香,听一听那鸟儿的鸣唱?有多久没有回家看看,听听家人的倾吐?有多久没和他们一同吃饭了,听听那年迈的欢笑?有多久没与他们谈心,听听他门的烦恼、他们的心声呢?是不是由于一路风风雨雨, 而忘了天边的彩虹?是不是由于行色匆匆的脚步,而无视了沿路的景色?除了一颗疲乏的心,麻痹的心,你还有一颗感恩的心吗?不要由于生命过于沉重,而疏忽了感恩的心!

3、 怎么做一个积极快乐的人:要善于发现美,要养成看书的习惯,多交往优秀的朋友,培养健康的心态和身体,学会投资理财经营,学会感恩懂得珍惜。

4、 当经历成为背影,如果这让我学会了 思考 总结,也意味着收获,我只想带着感恩的心,说:再见!想念~

5、 恋爱本来便是去体味人生,肯定存在的意义,在独特的对方身上所投射的独特欲望,看清楚自己的限制、弱点和人性真面目,从中学习成长,体验来访此生的意义,也从付出的过程中,学习自我进步和感恩。爱情最重要的意义,在通过与对方相处修行自己,让自己成长。

6、假如人人都同样饱暖,我们就会失去一种满足感,这种满足感是当我们对某些阶级的人们忍受饥寒那种坚忍力觉得钦佩时所感到的。又假如我们不比别人过得好,我们又怎会产生感恩之情呢?

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篇8:奇特的太阳雨四年级作文

全文共 595 字

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太阳,相信你一定最熟悉不过了。可是你见过晴天下白雨吗?我就见过。

记得二年级放学前的一个下午,白晃晃的太阳晒得越来越起劲,几朵白云病恹恹地垂挂在空中,翻滚的热浪兴高采烈地四处乱撞,烫得树叶下的知了不时发出刺耳的尖叫声,我的汗水刚涌出就被烘干了。我心想,今天别指望下雨了!

突然,远处传来噼噼啪啪、噼噼啪啪的雨声,紧接着晶莹剔透的雨滴稀稀拉拉地散落眼前,打在干燥的土地上,溅起了丝丝灰尘,惊得我目瞪口呆。我想这一定是学校新采取的空中降雨吧。正在我想探个究竟时,有人兴奋地高呼起来:“太阳雨、太阳雨”,顿时人声鼎沸。我伴随着沸腾的人群,争先恐后地冲进雨中,感受着这“传说中”的太阳雨。这雨打在身上凉凉的,像是吃了冰棍般地给力。

倏地,雨停了。就这会儿工夫,太阳依旧高高的挂在空中,天上乌云却无影无踪,好像从没下过雨似的,只有草叶上、双杠上还留有湿漉漉的痕迹。真是神龙见首不见尾。

奇特的太阳雨到底是怎么回事呢?带着疑问,我开始在网上查找资料。原来下太阳雨时,还是有云的。有的太阳雨是因为远方的乌云产生雨,被强风吹到另一地落下的,就像俗语说的“东山飘雨,西山晴”;有的是因为太阳辐射而使水汽蒸发的较快,从高空降下的雨,还没落地,云就已经消失了,所以天气看起来虽然晴朗,却下起雨来了。如果运气好的话,还能见到彩虹呢!

太阳雨真奇特!同学们,如果你也见过,千万记得和我一起分享啊。

[奇特的太阳雨四年级作文

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篇9:关于感恩老师的四年级

全文共 481 字

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转眼间,四年的时间过去了,即将来到的是又一年的学海畅游。四年来,敬爱的老师就像妈妈一样地陪伴着我们,鼓励着我们,引导着我们。

老师,您还记得吗?刚进校园的时候,您开讲就是一个迷人的微笑,两个小酒窝深深的,精致的眼镜后面有着一双明亮的大眼睛。是您,带我们走进知识的世界;是您,带我们攀登知识的高峰。

老师,您还记得吗?每学期的班容评比中,每一次您都会激励我们,要做文明的小学生,手捧着每一次的特等奖,我们心里都美滋滋的,您也打心底里高兴。虽然每一次都取得了好成绩,但是您却从不骄傲。是您,让我们懂得了,“谦虚使人进步,骄傲使人落后”的道理。每当听见您为我们上课上到嗓子哑了时;每当您为我们批改作业,细心得连一个小标点也不放过时;每当您带病上课,却依然把课上得那样生动时,我真想对您说一声:老师,您辛苦了!

老师,您是太阳,我们就是刚萌芽的小草,在您的阳光下茁壮成长;老师,您是大海,我们就是一只小帆船,在您的怀抱中畅游;老师,您是蓝天,我们就是一只雄鹰,在您的胸怀里翱翔。

敬爱的老师,我们感谢您为我们付出的辛劳和汗水!让我们通向知识宝库的道路更加平坦,迎接更辉煌的未来!

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篇10:感恩朋友的四年级作文

全文共 886 字

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“比得,你还记得我们初一的时候许下的诺言吗?”

我是一个野小子,彻彻底底的野小子,至少我是那么认为的。然而迈克从不允许我这么说自己,每当一次考试完后,我总会骂自己:“该死的,又没考好,我真是笨到家了。”看者迈克整洁的卷面上那鲜红漂亮极了的97分的卷子,又羡慕又嫉妒。再扫视着自己的卷子,涂满了补丁,似乎批卷老师看见这卷子有些厌恶,打了个极其丑陋的76,后面还加加减减,最后的等于号后面跟着一个比76还丑陋的分数:66。

“原来是算错分数了,白高兴了一场。”我只有极少数的时候才会像迈克这种好学生一样——考差了会哭。不是我不担心自的成绩,只是我的眼泪不够我的分数去流,而且,我是一个男子汉,我从小就是学着‘男儿有泪不轻弹’这句话长大的。

当然,我和迈克在一起也有特别自豪的时候——那就是体育课。跑步时,迈克永远像豆芽菜一样,蔫巴蔫巴地跑在大部队最后一个,我会从第一个往后跑,找到迈克。陪他慢慢的跑,然后一起受罚——100个下蹲起。我会帮迈克做掉一半,我知道,他的小腰板做了一百个下蹲起以后,会倒在操场上的。

很多人都说男生之间很少有友谊,可我和迈克之间的好关系是的的确确存在的。就像连体婴儿,哪怕两个人性格差别极大,可还是离不开对方。

这次我们期中考试了,我,比得,再次很‘光荣’地考了第36名,倒数第7名。中考给我带来的压迫感和每个同学都绷紧神经面对中考所营造的氛围让我破天荒地的拉着迈克在操场上大哭了一场。

我说,迈克,我真进不了Sun Shine高中了,我的臭成绩他们不会收的,你自己考吧。

话还没说完,就看见迈克一脸严肃的表情:

“比得,你还记得我们初一的时候许下的诺言吗?”

“恩,记得,我们要考一样的高中。”

“那么,你就不应该灰心。你会考得上高中的,我们一直想考的那个高中。”

我什么也没说,我们各自回家了。

因为迈克知道:他的好朋友,比得,会努力的。他们共同的梦想会实现的。

而我也知道,我一定会考上那个我们一起向往的高中的,一定会的!

因为有你在!

因为有你在,我什么也不怕,因为有你在,我再不会畏惧,因为有你在,我有无限动力,因为有你在,我们会一起绽放出生命的光彩!

谢谢你,我的朋友。

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篇11:关于感恩老师的四年级

全文共 583 字

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我有一个非常糊涂的张老师。她糊涂起来真让人无语,还闹出了很多笑话。虽然张老师有点儿糊涂,但她还是个很严格的老师,下面就让我来介绍介绍吧!

一天上课,我和其他同学一起坐到各自的座位上,不一会儿,张老师进教室开始点名了。“陈俐羽。”我顿时傻眼了,谁是陈俐羽呀?我可是陈柯羽呀!我站起来大声地问:“张老师,谁是陈俐羽呀?”“不是你吗?”老师疑惑不解地问。“我?”我听了老师的话,生气极了,“老师,我叫陈柯羽,不是陈俐羽。”“哦?哦,我知道了,你是陈俐羽,不是陈柯羽。”老师连忙点头。“我是陈柯羽!”我气急败坏地叫到。“噗嗤!”不知道谁忍不住了,先笑了起来。不一会儿,教室里就成了欢乐的海洋,只有我郁闷的站在座位上。你说张老师糊涂不糊涂?现在我都跟张老师认识快四个月了,张老师还会把我的名字叫错,不尽有点儿叫我哭笑不得。

虽说张老师糊涂,但她一发起威来,比母老虎还强上几百倍。

记得每次我不听话的时候,张老师就变脸了,那速度,比孙悟空七十二变还快,都可以去演孙悟空了,那脸黑得,比木炭还黑。记得那一次,我不想写作文,一直不肯配合老师,只见张老师把脸一黑:“你再这样我就要发火了!”那样子,简直就是母老虎发威。我立刻乖乖地回到了自己座位,开始认认真真地写起作文来。

张老师虽然双手布满了粉笔灰,虽然头发凌乱,可当你看到她那么认真的给我们上课时,难道你能说她凶吗?难道你能说她不可爱吗?

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篇12:感恩老师四年级作文

全文共 540 字

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敬爱的老师

您好!

是谁像蜡烛一般,燃烧了自己,照亮了他人?是老师;是谁像园丁一般,辛勤地培育者祖国的花朵,却不求一点回报?是老师!在这个充满丰收的季节里,我们将感恩于您!

记得有一回模拟考试之后,您就在讲台上,拿着考卷说:“这次考试,只有三个人考满了九十分,其他人都是八十几,甚至还有人考了七十几,六十几!”全班人惊讶不已,当然,我也和他们一样,希望自己是那三个考满九十分里的一个。这时候,您让语文课代表在讲台上报出同学的成绩和姓名。忽然,我的耳边传来一声“王芷逸,九十六分。”我听了,心里立刻又刚才的紧张变成了现在的轻松。可当我拿到考卷之后,我的心似乎碎了。因为我错的,都是不应该错的。顿时,我的泪水不禁在眼眶里起了圈。我回到座位上,这是,我的眼泪终于流了出来。您见了,走过来对我说:“没事,下次要继续努力呀!”我擦着眼泪说:“嗯,我一定会的!”您一边点头一边微笑着走向了讲台,认真仔细的评讲起了考卷。我出神的望着您,心里默默的感谢这您。

“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”老师,我敬佩您,所以我要感恩与您!感恩您的无私,感恩您的辛勤和您的善良!您就是这样“捧着一颗心来,不带半根草去。”我愿您在这个喜庆的季节里,收获到寄于您的每一份祝福!

祝您身体健康,万事如意!

您的学生 王芷逸

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篇13:感恩我的妈妈四年级作文

全文共 624 字

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世界上总有那么一个人,她无私的照顾你,爱你,保护你,她就是这个世界上最伟大的人——母亲。自从找到了,写作文再也不发愁了;口袋作文上的作文,篇篇都不重复,借鉴起来省时省力,你也可以访问,网址:()。

记得小时候,每次我只要把我那双可爱的小手交给妈妈,便会感到一股温暖涌向心头,感觉好像只要牵着妈妈的手,不管天气有多寒冷,都不会有寒风刺骨的感觉;只要牵着她的手,即使有天大的事情,她都会帮我顶着。她的心就像是我的最佳保护伞,为我遮风挡雨;她的手就像是菩萨的手,为我温柔抚慰。

有一次,走在地下室时,我不小心跌了一跤,顿时从膝盖传来一阵仿佛被锥子刺到的痛楚,这时我看到妈妈焦急的眼神,她随即蹲下,把我扶起来,并迅速的、温柔的拿起卫生纸擦拭我的伤口,奇怪的是,原本嚎啕大哭的我,就在妈妈迅速的处理下,安静了下来,此外,我的伤口也在妈妈每天细心的照顾下,到现在完全看不出痕迹了。

她除了在我的日常生活中无微不置的呵护,并告诉我许多做人处事的道理。还记得每当我做错事后,她总会殷殷劝戒我,告诉我许多大道里,如:“说谎只会害自己得不到别人的信任‘ 、’字不敬、心先病‘ 、’读书是为了自己,不是为了别人,要从读书中学会对自己负责‘ 、’诚实是最好的政策‘ ……等,使我从一次又一次的错误中成长茁壮。

她总是处处为我着想、时时为我担忧,有言道:“上帝因为不能无微不至的照顾每个人,于是创造了母亲‘ 。这样一位克己复礼、温柔善良的人,我一定要好好孝顺她,才能回报她的浩瀚恩。

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篇14:小学四年级上册语文阅读题及作文练习

全文共 518 字

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一、阅读

有那么一只猫,它总是把自己吹嘘得了不起,对于自己的过失,却百般掩饰。

它捕捉老鼠,不小心,老鼠逃掉了。它说:“我看它太瘦,只好放走它,等以后养肥了再说。”

它到河边捉鱼,被鲤鱼的尾巴劈脸打了一下,它装出笑容:“我不是想捉它——捉它还不容易?我就是要利用它的尾巴来洗洗脸。刚才到阁楼上去玩,把我的脸搞得多脏啊!”

一次,它掉到泥坑里,浑身糊满了污泥。看到同伴们惊异的目光。它解释道:“身上跳蚤多,用这办法治它们,最灵验不过!”

后来,它掉进河里,同伴们打算救它,它说:“你们以为我遇到危险了吗?不,我在游泳……”话没说完就沉没了。”

“走吧!”同伴们说,“现在,它大概又在表演潜水了。”

1、用“‖”线给短文分段,写出各段大意。(9分)

2、这则寓言故事写了猫掩饰过失的几件事?文中有一句话能概括短文的主要内容,请找出来,画上“——”线。(2分)

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3、这只猫为什么被淹死了?它从中告诉我们什么道理?(3分)

_____________________________________

二、作文(30分)

题目:一件印象最深的事

要求:把事情的经过写清楚,写具体,语句要通顺、连贯。

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篇15:以感恩为话题的四年级作文

全文共 370 字

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虽说大恩不言谢,但是,感恩一定不要仅发于心而止于口,对你需要感谢的人,一定要把感恩之意说出来,把感恩之情表达出来。美国曾经有这样一则传说,一个村子里,一家人围坐在餐桌前吃饭,母亲端上来的却是一盆稻草。全家都很奇怪,不知道这究竟是怎么一回事,母亲说:“我给你们做了一辈子的饭,你们从来没有说过一句感谢的话,称赞一下饭菜好吃,这和吃稻草有什么区别!”连世上最不求回报的母亲都渴望听到哪怕一点感谢的回声,那么我们对待别人给予的帮助和恩情,就更需要把感恩的话说出来。那不仅是为了表示感谢,就更是一种内心的交流,在这样的交流中,我们会感到世界因这样的息息相通而变得格外美好。

感恩,是一种处世哲学,是生活中的大智慧。感恩可以消解内心所有积怨,感恩可以涤荡世间一切尘埃。人生在世,不可能一帆风顺,种种失败、无奈都需要我们勇敢地面对、豁达地处理。

你认为呢?

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篇16:秋天的雨四年级作文

全文共 405 字

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秋天是一个开心的小天使。它带着凉爽和温柔悄悄地,趁你没留意,把板栗和石榴逗笑了。

秋天的雨有一盒五光十色的颜料。你看,它把浓浓的咖啡色给了板栗,板栗变得更成熟了。它把鲜艳的深红给了苹果,苹果高兴得在树上摇来摇去。深深的紫色是给李子的,李子在树上你挤我碰,争着要叫人们来摘呢!橘红色是给橘子的,橘子在树上像许多眼睛。桂花仙子得到的颜色就更多了,雪白的、淡黄的、深黄的。小巧玲珑的桂花在秋雨里随风飘舞。

秋天的雨藏着非常好闻的气味。梨香香的,苹果甜甜的,橘子、柚子好多好多香甜的气味,都躲在小雨滴里呢!小朋友的.脚常被那香味勾住。

秋天的雨吹起了金色的小喇叭,它告诉大家,冬天快要来了。小蚂蚁搬来谷子做粮食,小松鼠找来松子当粮食,黑斑蛙在加紧挖洞,准备舒舒服服地睡大觉。樟树、松柏穿上厚厚的、油亮亮的衣裳。李子树的叶子飘到树妈妈的脚下,它们都在准备过冬了。

秋天的雨带给大地是一曲丰收的歌,带给小朋友的是一首快乐的歌。

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篇17:小学四年级听雨作文350字

全文共 358 字

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今天是星期日,早晨,我躺在床上、望着窗外,感受着晨带来的丝丝凉意。窗外的雨还在不停地下着,这场雨从昨天下到现在,一刻都停不下来,这是入夏以来的第一场雨。

吃过早饭后,拿着一本书,坐在楼上的窗前,听着雨中那些各型各色的声音,心中感觉无限惬意。我仿佛觉得屋外的淅淅沥沥的小雨像一个音乐家,在演奏一首首轻快的曲子。听:那清脆的沙沙声是小雨打在竹叶上所发出的声音,好像在催发着竹笋快快生长;略带沉闷的滴答声是打在大叶的光玉兰树上的,好像在孕育着那含苞待放的白玉般花骨朵早日绽放;那急促的哗哗声是雨水冲刷着石榴树上的声音。有些经不起考验的花朵或许会散落在地上的水中,与树上的花朵遥相呼应,一定会给我家的院子增添一份独特的美。雨,还在不紧不慢地下着。

我一边倾听着窗外的雨声,沉浸在书中那宁静而悠远的故事里,感受着生活中的乐趣……

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篇18:不会告诉母亲的事阅读答案

全文共 1153 字

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我是个乡下孩子。母亲是土生土长的乡下人,没什么文化。但没文化的母亲对孩子的爱并不会因为愚昧、不科学的原因而比有文化的母亲少一分,只不过有的时候会以“特别”的形式表现出来而已。

念高三那年的一个周末,母亲第一次搭别人的车来到县县城的一中。在递给我两罐咸菜后,又兴奋地塞给我一盒包装得挺漂亮的营养液。我惊讶地问母亲:“咱家那么困难,买它干什么?”母亲很认真地说:“听人家说,这东西补脑子,喝了它,准能考上大学。”我摩挲着那盒营养液,嘟囔着:“那么贵,又借钱了吧?”母亲一笑:“没有!是用手镯换的。”那只漂亮的银手镯是外祖母传给母亲的,是贫穷的母亲最贵重的东西了,多年来一直舍不得戴,压在箱底。

母亲走后,我打开一小瓶营养液,慢慢地喝下那浑浊的液体没想到我当天晚上便被送进医院。原来母亲带来的那盒营养液是伪劣产品。回到学校我把它全扔了。

当我接到大学录取通知书时,母亲欣然道:“那营养液还真没白喝呀,当初你爸还怕人家骗咱呢。”我使劲儿点着头。

一个炎炎夏日,正读大学的我收到一个来自家里的包裹单。我急匆匆赶到邮局取邮包,未及打开那个晨三层外三层包裹得格外严实的小纸箱,一股浓浓的馊味已扑面而来。屏着呼吸打开才发现里面装的是5介煮熟的鸡蛋,经过千里迢迢的邮途,早已变质,发臭。心里禁不住埋怨:也不动动脑子,这么大的城市,什么样的鸡蛋吃不到?大热天的,还那么老远从乡下寄,肯定要坏的。

很快,母亲让邻居代写的信飞至。原来,前些日子家乡正流行一种说法,就母亲买5个鸡蛋,煮熟了送给女儿吃,就能保儿女的平安,母亲在信中还一再嘱咐,让我一定要一口气吃掉那5个熟鸡蛋……

读信的那一刻,我心里暖融融的,仿佛母亲就站在面前,慈祥地看着我吃下了5个鸡蛋。放暑假回家,母亲问我鸡蛋是否坏了,我笑着说:“没有,我一口气都吃了。”于是,我看到母亲一脸的幸福,阳光般灿烂。

毕业前,我写信告诉母亲我有女朋友了。母亲十分欢喜,很快寄来了一条红围巾。当我拿给女友时,她不屑地说:“多土啊,你看现在谁还围它?”女友说得没错,城里女孩子,几乎没有一个围这种围巾的。

后来,我跟女友的关系越来越淡,最后只得分手,那日,我问她:“那条红围巾呢?”“那破玩意儿我再给你买一打。”我当然没有要一打,只是心里充满悲哀,为母亲那条无辜的红围巾。

后来当我和妻恋爱时,我送给她的第一件礼物,就是跟母亲那条一模一样的红围巾,并告诉她是母亲买的。妻很能珍惜。

后来,母亲曾自豪地跟很多人说:“一条红围巾,一下子就帮儿子拴住了一个好媳妇……”

看着母亲那一脸的喜悦,我当然不能告诉母亲,这个媳妇不是用刀子那条红围巾“给拴住的”……

不过这是什么关系呢,我只要知道母亲是爱我的,而我能给予母亲的最大安慰就是——让母亲知道正是这爱成就了儿子的人生幸福,所以这三件事的真相我决定永远不告诉母亲。

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篇19:感恩老师四年级作文

全文共 448 字

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感恩的心,感谢有你,伴我一生,让我有勇气作我自己。每当我听起这首歌时,我都会想起我的李老师

李老师眼睛大大的,像芭芘娃娃样。一张能说会道的嘴巴,还有一脸灿烂的微笑。李老师是我的班主任。李老师特别进尽职,前一段时间,李老师由于产长时间的给我们上课,她把嗓子给弄嘶哑了。李老师到医院检查,原来是扁桃炎,医生要李老师停课休息段时间,可是,李老师想如果他休息,就要找代课老师,代课老师一时也不知道我们的习惯,怕我们的学习退步,李老师关心别人的感受,也不想想自己的身体。就这样一直坚持给我们上课,边上课还要忍受嗓子带给他的痛苦。李老师坚持又给我们上了几周课,李老师再到医院去检查。这次是急性扁桃炎。医生说;‘李老师。你必须停课!不然,你的嗓子会越来越严重。如果在拖下去。那你以后就不能给孩子们上课了。所以李老师才听了医生的话到南充做了手术

李老师,一位尽职的老师,李老师是位善良的老师,李老师,你做的一切都让我万分感动,李老师,我一定会 以优异成绩报答你的。李老师我们全班同学都爱你。因为你是一位伟大的老师!

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篇20:四年级作文:夏天的雨

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天很闷热,没有一丝风,太阳把树叶、花朵都晒蔫了。

天突然暗下来,乌云把天空遮得一丝光都没有,狂风大声的咆哮着,蜻蜓飞走了,蚂蚁躲进了洞。忽然,一道闪电划破天空,天地间顿时变得像晴天一样明亮,雷“轰隆”、“轰隆”地震耳欲聋,像是要把所有人都吓一跳。

呀,下了!一开始是稀疏的大雨点,在地上砸出铜钱大的圆印。雨中,狂风大作,纸片飞走了,好像在求饶:“饶了我吧,饶了我吧。”一声炸雷响了,吓得我紧紧闭着双眼、捂住耳朵。

雨越下越大了,打在身上非常疼,天地间织起了密密的雨帘,在风中形成了白茫茫的雨雾,宛如飘渺的素纱。雨落在地上,发出“吧嗒吧嗒”的声音,掉在河里,把河水打得飞溅起来。雨水顺着屋檐流下来变成了瀑布。

暴风雨中,一个阿姨打着伞,风把伞吹成了“小喇叭”,她被淋成了“落汤鸡”。瞧那位叔叔,虽然穿着雨衣,但被风掀起来了,风就把雨吹进去了,衣服也湿透了。再看这位哥哥,脚上套着塑料袋,真滑稽!

不知过了多久,雨渐渐停了天,不再闷热,一切都像被洗过是的,无比清新。树叶更绿了,花儿更美了,仿佛都戴上了水晶项链,在阳光下闪耀着七彩光芒。

大路成了小河,汽车成了小船,无数的汽车溅起水花,有的“趴窝”了,走不了了。孩子们用力踩着水,恨不得摔个跤扑进“河”里游泳。

夏天的雨真大呀!

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