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小学生描写风景的日记作文模板 - 开学吧

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描写画画的日记(精品20篇)

导语:家里最幸福的要数小姑,小姑父宠她,如小孩一般。下面是小编整理的一些关于姑姑的优秀作文,欢迎查阅,谢谢!

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小学生描写风景的日记作文模板

全文共 730 字

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每天行走在人来人往的街道上,大家似乎都已逐渐适应这越来越快的生活节奏,好似每一秒都是金钱,每一分都是机遇,每一小时都是走向理想的阶梯,但他们往往错过了路边的风景。待到老年回忆时,便总忍不住叹息、后悔莫及。

人们啊,停下匆忙的脚步吧!看见了吗,路边卖花的小姑娘正用她那甜美的笑容将你那匆忙的的脚步挽留。“先生!您的钱包掉了!”清脆的嗓音从小姑娘的口中蹦出。待你过身去,一个钱包早已被一双小手递到你的面前,“谢谢!”“不用!”你们的谈话还没几句,她便身离开了你的视野。当你望着她的背影,是否觉得是如此的美丽呢?再细细想想,是否又觉得她是如此的熟悉呢?不错,她便是你每天路过此地总能相遇却总是擦肩而过的万人中的一个。回想一下,你是否会停下匆忙的脚步与其打个招呼,展露出你那迷人的笑容呢?你是否能在一个不起眼的角落里留意到她呢?你是否能觉察她的美丽呢?

人们啊,放下那高科技的电子产品吧!瞧见了吗?你们曾经亲手编织的围巾,亲手写下的书信,亲手泡过的热茶在如今,释放出的气息是多么的温暖啊!这让收到这些“礼轻情义重”的礼物的人们该是多么的感动啊!

人们啊,摘下你耳边的耳机吧!到清晨的公园里、寂静的枫叶林里、清澈见底的溪流旁,用你那早已透支完了力气的耳朵,用你的心灵,去触摸那属于大自然的交响乐章吧!或许,你会惊奇的发现:平日里噪音扰人的公园,在清晨,竟是鸟儿的天堂。它们,在那尽情地歌唱,尽兴地舞蹈。走进枫叶林,四周没有汽车发出的嘟嘟声,有的,就只是那落叶的清脆落地声以及它们急于回报大树母亲的“叫喊声”。在清澈的溪流旁停下脚步,用心去聆听,你便会发现那表面上看似平静的溪水流的竟是如此的迅速。

当你停下那匆忙的步伐,你定会看到、听到、触及到那平凡事物中展露出的不平凡的美丽!

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篇1:描写烟花的日记四百字

全文共 471 字

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今天是2月2日,农历大年三十,早晨我早早地起了床,吃完了早餐,我就拖着爸爸来到了一家小店,花了100块钱买了小店所有品种的烟花

然后和爸爸兴高采烈地拿着买好的烟花回家,回家后,看看电视,上上网,总觉得时间过得比平时慢得多,我一会儿看看太阳,一会儿看看表,总希望天快点黑下来,好放烟花。总算盼到了夜晚的来临,催着爸爸和妈妈快快地吃完了晚饭,就迫不及待地跑到了楼顶。

到楼顶后,看见住在6楼的叔叔和阿姨带着小妹妹也来到了楼顶放烟花,他们的烟花主要是那种等半天才响一下的冲天炮以及炮竹。我欣喜若狂地把烟花拿出来,想向他们展示一下我的烟花,先点燃一个锥形烟花,那烟花点燃后,飞到天上炸开来,像一朵朵争奇斗艳的五彩缤纷的花朵,美丽极了。隔壁的左邻右舍也来凑热闹,大家一起点燃了各种各样的烟花,朵朵五颜六色形状各异的烟花争先恐后地飞向空中炸开来,将天空变的色彩斑斓,热闹非凡。

天上的烟花不断炸开,幻化成各种色彩艳丽的图案,地上的人们都抬头仰望着那美丽非凡的烟花,一张张笑脸在烟花的映衬下,显得更加幸福专注。

我知道,那张张笑脸是对来年美好幸福生活的美好向往。

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篇2:一年级学画画日记

全文共 418 字

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光阴似箭,日月如梭。在我们成长的过中,总一些刻骨铭心的事情存留在我们的脑海中。

小时候,我非常喜欢画画,所以妈妈就给我报了一个美术班。

开始,我画的画简直可以用 “糟糕透顶”来形容了,就连最简单的直线也画得弯弯曲曲的。

渐渐的,我厌倦了画画,有时连去都不想去了,可妈妈对我说“做任何事都不能半途而废,贵在坚持,不会可以慢慢学呀!”听了妈妈的话,我在心里默默给自己加油打气,一天天过去了,我的画越来越好,同学和老师也纷纷投来了赞许的目光,我整个人被这些表

扬冲昏了头脑,骄傲自大起来,上课时也不像平时那样专注、细心,而是捂着嘴巴与同桌说悄悄话,把老师上课讲的话全当耳旁风,慢慢的,我的画画水平退步很大。我的心理变化被老师发现了,老师语重心长地跟我讲了许多道理,通过老师那些话,我上课不再说话,不开小差了。画画水平也取得了长足的进步。

通过学画画这件事,我懂得了做事不能半途而废,不能骄傲自大,不然事情就会越来越糟,只有学会坚持、谦虚,才能有所收获。

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篇3:学画画日记600字

全文共 650 字

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艺术,它就在我们的身边——它可以是一件并不起眼的工艺品,它可以是一首动听的歌,它还可以是一幅绚丽的画。

6岁时的我可喜欢绘画了,家里的墙上,门上……随处可见我的绘画作品。妈妈见我钟情于绘画这门艺术,便决定让我去学习绘画。

第二天,妈妈带我去报了名。我便正式踏上了我的“绘画之旅”。妈妈可以让我去学习绘画,别提我当时的心情有多么激动了。

学习绘画,就先要打好基础,练好最简单的线描。其它的小伙伴比我早入学一学期,那些基本功夫他们练得炉火纯青,根本不在话下。我非常羡慕他们可以画出那么美丽的图画——线条描绘得那么清晰,颜色涂得是那样均匀;多种颜色交杂着,美丽极了。于是,我便暗暗下定决心,一定要学好它。

我落下的绘画课比较多,总是被老师留下来单独辅导。“画线条时要一笔带过”“上色时颜色要涂得均匀……”老师说的每一句话,我都熟记在心。常常是老师走后,我还一人留在教室里苦苦练习。每天,我都是最晚离开教室。经过努力,基本功夫终于扎实了,老师还夸我聪明,心里别提有多得意。

虽说基本功夫已扎实,可那些复杂的线描成了我路上的“拦路虎”,我不是线条画歪了,就是颜色涂错了,这叫我如何是好。我最终决定——我放弃了!老师问妈妈这是怎么一回事,妈妈也不知道。

回到家,妈妈绷着脸对我说:“不许耍脾气,跟着老师好好学,妈妈要看到一个能坚持的乖乖女儿!”我明白:妈妈不是不关心我,而是想让我坚持。

我听了妈妈的话,又重拾信心和老师认真学画。通过努力,我的画技也受到了老师的好评。

有艺术的地方就有美,让我们走进艺术的百花园,受到美的熏陶。

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篇4:描写双九重阳节的四年级日记

全文共 509 字

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独在异乡为异客,

每逢佳节倍思亲。

遥知兄弟登高处,

遍插株庾少一人。

每当重阳节的时候,大家都能想起这首诗吧!

今天天气明朗,我早早地起了床,因为我有重要的事要做。爸爸妈妈去乡下看爷爷奶奶,我给他们准备了礼物。爷爷奶奶平时在地里忙农活,双手变的很粗糙,所以我就想到送他们护手霜。洗漱完毕就“噔噔噔”地跑到书桌前拿起笔在纸上写到:“亲爱的爷爷,奶奶,重阳节快乐!这是我给你们的小礼物,记得每天都要涂哦!”我把纸条对折好赛塞在了护手霜的包装盒里,迫不及待的递给妈妈,反复地叮嘱她:“你别忘记了,一定要记得帮这带给爷爷,奶奶啊!一定要记得,千万不要忘了……”之后我想像着他们收到礼物后的心情。他们布满皱纹的脸上一定会绽开无比欣喜的笑容。

放学了,我背着重重的书包飞快的跑回家,还来不及放下书包就赶紧跑过去问妈妈:“妈妈,你把礼物给爷爷奶奶了吗?他们收到礼物后有没有说什么啊?他们收到礼物后开心吗?”不等妈妈回答我就连珠炮似的问个不停。妈妈一边笑一边回答我:“给了,给了,爷爷奶奶收到你的礼物很开心,还说孙女长大了,懂事了,还让我跟你说谢谢呢!”听完我开心极了,蹦蹦跳跳着做作业去了。

尊老爱幼是我们的传统美德,我们一定要发扬和传承下去。

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篇5:学生描写军训的生活满分日记作文

全文共 654 字

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为期五天的军训已经结束了,虽然我们这次没有取得好成绩,但是,通过这次训练我也有收益,同时也发现了大家的不足,以下是我认为做得不好的地方。 benefits.Here are where I dont think it is done well.

第一:不团结。这可能是因为大家刚刚来自不同的学校,彼此之间还没有默契,大家的心还不齐,劲没有往一起使,像一盘散沙没有凝结起来。

第二:动作不整齐。是因为大家在心理上没有重视这次军训,敷衍了事,有些同学在训练齐步走时,像散步一样,一点劲都没有,如果有这种同学在初一四班,那我们班怎么能争金夺银。

第三:基础没打好。教官固然有问题。比如,他发出的指令不清晰,不响亮,但主要原还在我们自己。因为我们训练不刻苦,没有扎扎实实的掌握动作要领,没有把每个动作做到家,导致这次比赛的失败。

第四:我们缺少集体荣誉感。我们得了全校倒数第一名,有某些同学还在队列中嘻嘻哈哈,满不在乎。

通过这次军训比赛失败,让我们明白,我们已经组成一个新的集体,一个新的家庭,每个同学都是这个新家庭的成员,所以,从此以后,我们都应当增强班级责任感,处处为班级荣誉着想。

我最深刻的体会就是,如果平时训练没有打好基础,比赛就会失败,学习也是。我们现在已经升入初中,是人生的一个新的起点,在岁月的长河中,三年,只是弹指一挥间,轻瞬即逝,我们要利用好这三年的黄金时间,听好每一堂课,做好每一次练习,充分挖掘、发挥自己的潜能,扎扎实实的打好基础,只有这样,中考才能考出好成绩,让初一四班以我们为荣,让七中以我们为荣。

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篇6:描写中秋节假期日记怎么写

全文共 374 字

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今天是一年一度的中秋节,我和爸爸妈妈来到阳台上,一边吃着香甜可口的月饼,一边看着美丽的月亮。月亮在星星们的陪伴下,在阳台上柳树的衬托下,显得异常美丽,格外漂亮,真好似一颗巨大的钻石点缀在无际的夜空上,让人一看就喜欢得不得了。啊!中秋的月亮真圆呀,圆得好像一个巨大的圆盘;啊!中秋的月亮好亮呀,亮得好像是一个一千多瓦的大电灯泡。

看着月亮,我想起了以前曾经看过的一首儿童诗:“小时不识月,呼作白玉盘。又疑瑶台镜,飞在白云端。”我觉得现在用这首诗用来形容中秋节的月亮正好合适。

月亮好似一个调皮的小孩,他尤其爱跟乌云哥哥玩。一看!月亮一会儿跟乌云哥哥拉着手,唱着歌;一会儿又觉得一家都在看着他,而躲到乌云哥哥身后去了。

看着明亮的月亮,我突然想起了嫦娥奔月的故事:不知道嫦娥现在在月亮上怎么样了?我想有了活泼可爱的玉兔的陪伴,她一定会非常快乐的。

我喜欢赏月!

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篇7:描写日出的日记300字

全文共 302 字

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清晨,风凉飕飕的,上空的天,灰蒙蒙的。一切都沉浸在熟睡之中,只有星星在快活地眨着眼睛。我一下子从睡梦中惊醒,我望了望天空,我突然有一种冲动想看日出

渐渐的天边出现了红色的彩霞,慢慢的,彩霞由红色变成了稍稍发白的云霞,但是仍然不见太阳出来。

我焦急的等待。快看,它探出头来了。不知何时,一瞬间,精彩的场面出现了。太阳急切地从山背后升了起来,令人难以想象的景色出现了,在我的眼前,它像一面魔镜一般地晃来晃去,变化无穷。红色,蓝色,绿色,紫色,黄色,这些大自然的染工好像在捉弄我,四周都是柔和的太阳光芒,太阳光芒就像一把把锋利的宝剑,直向我射来。

太阳越升越高,阳光向四周照射,万物都显得生机勃勃。

啊!神奇的日出!

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篇8:描写画画过程的作文800字

全文共 851 字

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骑自行车不难,但是还要画自行车,这下子可就难了。我从来都没画过,这次不是为难我吗?

不过事情不是很糟糕,我们先看了一个画自行车的视频,这下可好了。一会儿,视频播放完后,就轮到我们画了。老师让我们画一会儿,再看一会儿,自行车就这样出现了。

本以为要先画轮子,没想到纸上蹦出了两个叉,要两个小叉干什么?我骑自行车这么长时间了,就没见过有什么叉。原来这是要当轮子的中心呀,我画的轮子也不是很圆,改完后,看到一大一小的轮子滚到纸上,我又改了一下,终于,两个轮子画好了。

这时,视频上出现了一个“M”。这是干什么呢,还有一点歪,像被风吹歪的。我显然不知道这是干什么的,只得乖乖地把它画出来,仔细一看,发现“M”的中间还有一个小叉,我赶忙把小叉补了上去,视频早把自行车的“M”画出来了,原来那并不是什么“M”,而是像平行四边形的支架。

我刚一画完,抬头一看,小叉被擦掉了,改成了小圆,现在我也明白那小叉为什么要做轮子的中心了,是要做圆呀。

圆一画好,视频上的支架又加了几条线,已经越来越接近自行车了。我把支架画好后,后面就超出了许多,我就跟着把那个画了出来,才发现是要做车的,我看见那个车很好画,一个三角形就好了,可我怎么也画不好,最后我又看了一会儿,才发现,那又像一个半圆,画好后,就要画车把了,车把像一个简单的枪,可是怎么又不像呢?原来是两个长短一样,我又改了改,还是不像,又改了一次才成功了。

最后是脚踏,画一个圆,再画两条线不就完了吗?我想着就画起来了,咦,自行车好像一点也不难画。可是我没看视频,根本不是这样的,我看了视频后,马上把脚踏擦掉,跟着视频画了起来。先把最后一个小叉擦掉,改成圆,但圆要比先前两个大一点,画一条直线,上面画一个扁圆。画出来后,又觉得不太像,改完后,也把另一个画出来了。

画完了,老师让我们再用笔勾一下,可我的笔太细勾不上,只能来回勾,才把这辆自行车勾好了。

老师还让取一个车牌名,我怎么也想不出来,急得像热锅上的蚂蚁。后来只好放弃了。

说画自行车难,但画起来不难。画起来虽然不难,但想一想也很难。

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篇9:初中描写包粽子的日记模板

全文共 503 字

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星期天上午,我和爸爸妈妈来到湖南五农业休闲度假中心——“耕食记”游玩。我很幸运地参加了“黄奶奶教包手工粽子”的活动。

首先,学卷粽叶。只见黄奶奶拿了两张粽叶,一正一反,迅速地用手一卷,粽叶便成了一个空心的圆锥形。我学着她的样子,迫不及待地拿了两张粽叶,想把它卷成圆椎形。可我卷来卷去始终还是一个直筒,在黄奶奶的指点下,我才卷好了粽叶。

接着学填米。黄奶奶在空心圆锥形的粽叶里插上一根筷子,拿调羹舀一些糯米放在里面,均匀地摇动筷子。我也在粽叶里插好筷子,放好糯米。一不小心,粽叶被我弄穿了,糯米粒儿就像在玩滑滑梯的小孩子们,一个一个调皮地溜了下来……

然后学包粽叶。我好不容易把粽叶裹好,包出一个粽子来。谁知,“啪”的一声!粽叶散架了,它像个“不倒翁”,东倒西歪的。黄奶奶笑着说:“再用把劲,让米粒无处可逃!”

最后学捆绳。好不容易把粽叶包紧了,准备捆绳时,由于我用力过猛,糯米像爆米花一样爆出来。我狼狈的样子让奶奶边摇头边笑,只见黄奶奶捏紧粽叶,用绳子在粽子尖角附近缠了两圈,结上绳头,一个漂亮的粽子就捆好了。

几经失败之后,我终于学会包粽子了。看着有棱有角的粽子,闻着淡淡的清香味,尝着软软甜甜的粽子,我高兴极了。

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篇10:描写乡村的日记200字

全文共 382 字

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乡村里,放眼望去,一排排整整齐齐的稻园、菜园。往更远处看,又有一片片果园。这时我才感受到乡村的山真能种出果实呀!我和爸妈有爬上一个小山坡,啊!好多树,什么松树、柏树、杨树。在这里,着漫山遍野的花绽放着。最好看的花就数迎春花,鹅黄色的花朵并不太大,像个小喇叭,那枝条纤长而尖细,由根到梢,由粗渐细,由深绿变嫩绿,一条条地分披下垂。盛开着的花瓣舒展着,多得几乎把枝条覆盖住了。枝头的花蕾含苞欲放,枝青花黄,搭配得那么协调。

转眼来到了小湖边,水是多么的清澈见底,清得能看见可爱的小金鱼在水中快活地游着,当它们看见我时,就钻出水面,吐出几个圆溜溜的泡泡,然后有钻进水中自由自在地玩。在湖边,我还能看见一排排柳树在湖的周围,在阳光的映衬下,就好像春姑娘在湖边梳理着凌乱的头发,栩栩如生啊!

乡村的景色真美啊!让人目无暇接,流连忘返!

下次我一定要领着我的伙伴们来这儿尽情游玩。

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篇11:学画画日记600字

全文共 685 字

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每一种画都有它独到的一面。我爱绘画,爱它们的独到之处。

我爱画水粉。爱它的色彩艳丽,水粉有各种绚丽的颜色,通过调配还能变得深浅不一,它用各种艳丽的颜色去描绘景色,使景色更加光彩夺目;爱它的浑然一体,画水粉时,运用渐变等技巧使各种颜色完美地衔接,使得画面非常完整,没有什么地方显得突兀,通过色调冷暖的合理搭配,使整幅画变得赏心悦目;爱它的浑厚,每一笔颜色都十分朴实雄厚,很少有轻描淡写,整个画面显得很雄厚,给人一种厚重的感觉。

我爱画国画。爱它的意境,国画不受真情实景的制约,不受光源、透视、投影的约束,讲究以线界形,以形写神,运用浪漫的手法删繁就简,使人产生丰富的联想;爱它将诗书画印融为一体,丰富了它的表现形式;爱它蕴含的思想感情,画家通过熟练驾驭笔墨的能力,注入自己的思想感情,通过大胆的以意写形,使感情得以在笔下自然地流露,直抒内心情感。

我还爱画漫画。爱它充满想象,漫画将实际生活中的静物加以想象,使它们变得声情并茂;爱它的随心所欲,漫画可以按照自己的想法随意设计,颜色也可以由自己随意搭配;爱它的多种多样,漫画通过想象可以将一种事物设计成各种不同的形式,但仍然能使它们各具特色,深受大家的喜欢。

我更爱画素描。爱它的安静,画素描时,教室里只剩下铅笔划过线条发出的轻微声音,偶尔会有老师轻轻的脚步声伴随,每个人都沉浸在自己的世界里;爱它的真实,素描只需要将看到的东西真真实实地临摹下来,不用加以想象;爱它的素雅,素描,没有绚丽的色彩,只有黑白两色,却能将阴影、光照、折皱表现得淋漓尽致。

我爱绘画,爱素雅真实的素描,爱艳丽柔润的水粉画,爱以形写神的国画,爱充满想象的漫画。

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篇12:小学生描写秋天的日记大全100字

全文共 1182 字

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例文一

秋姑娘迈着轻盈的脚步来到了人间,她像一位小画家,搬来了一桶桶颜料,她拿起了神奇的画笔,给枫树染上了红色,给榕树染上了黄色,给铁树又染上了一层浓浓的绿色,给大地妈妈换上了新装。

秋姑娘还是一个善良的孩子,她的到来给农民伯伯带来了喜悦。农民伯伯在田地里劳作,那金黄的麦子和火红的高粱无疑是他们一年的汗水凝成的丰收结果。果园里,处处透着水果的香气,好像在召唤着果园伯伯摘它们下来呢!那黄色的香蕉,红红的苹果,紫色的葡萄,色泽鲜艳的让我们这些孩子产的直流口水。秋天还真是让我们大饱口福的季节啊!

秋天这个金色的季节里,满载着欢乐和幸福,在凉爽的秋风里,我们正兴致勃勃的和秋姑娘玩耍。

例文二

星期日,秋高气爽,我和妈妈到郊外游玩,我们来到田野里,一望无际的稻田,金黄金黄,好像给大地铺上了一层金色的地毯。

玉米地里,一棵棵粗壮的玉米秆上都长着一两个结实的玉米棒子,两个两个在一起的玉米棒子,好像一对双胞胎,一个玉米棒有一尺长,剥开玉米皮一看,金黄的玉米粒,就像列队的士兵一样,整整齐齐的排列着,它们好像在练队形。

高梁地里,又细又长的高梁硬挺着身体,支撑着硕大而殷红的穗头,一个个火红的穗头不停地摇摆。不断地点头,好像在跟我们打招呼。高梁叶发黄了,它们忙碌了一个夏天完成了输送养分的任务之后,安静的退休了,秋风吹来,沙沙地响,仿佛是丰收的笑语。

大豆摇动着饱满的豆夹,哗哗哗地响,好像是在唱秋天丰收之歌。农民伯伯正在收割粮食,他们的脸上洋溢着丰收的喜悦。

例文三

秋天来了,果园里呈现出一派丰收的景象。板栗成熟了,枝头上缀满了刺猬般的果实。它们一个个笑咧咧的望着你,,有时栗瓣儿还会自己蹦下来。如果你把棕褐的硬壳剥开,再把里面一层浅褐色的“薄内衣”剥掉,就可以看见诱人的果肉儿了。你把它放进嘴里一嚼,就会发出“咯吱咯吱”清脆的声音,让你感到甜滋滋的,香喷喷的。

果园里还有许多柿子树。秋天,柿子成熟了。在那高高的树上结满了柿子,一个个红红的柿子就像一盏盏大红灯笼,把果园点缀得更美了。如果你摘一个下来一摸,那柿子的感觉就像面团那么柔软。吃进嘴里,那柿子的味道就像蜂蜜一样甜,会一直甜到心里。偶尔还会有几只小鸟飞到树上偷吃柿子,那些馋嘴的小鸟吃过的柿子掉下来,你捡来吃,那味道就更加甜。

你瞧,果园里还有那高大的核桃树。还没有成熟的成熟的时候,它的果实像青色的乒乓球。深秋时节成熟了,它就会掉下来。它的颜色变成成褐色的了。如果你捡到它,只要拿一块石头把它那褐色的坚硬壳砸开,你就可以看见那新鲜的果仁了。你尝尝,那味道就像炒熟了的花生米那样香脆可口,那么诱人。

果园里还有许多桃树、梨树、李树.........它们原本是春的使者,如今它们正在落下枯黄的叶子。看,黄色的,红色的叶子在秋风中飘飘悠悠,像彩蝶纷飞,又像天边那瑰丽的彩霞。给果园增添了一道亮丽的风景!

秋天的果园多美啊!我爱秋天的果园。

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篇13:一年级学画画日记

全文共 462 字

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我一直在美术馆学画画,可是妈妈总说我的画这也不像,那也不像。我不服气地仔细打量着我的画,线条七扭八歪,房子比云朵还高,色彩就更乱了,每次的画都是培训班里最后一个交的,老师看了看说:“要不要我帮你修改一下?”我说:“不行不行,妈妈说过自己的事情要自己完成,不能依靠老师完成,不然这作品就不是自己完成的,而是老师完成的,所以不能要老师完成。”我画了又擦,擦了又画,终于画岀自己满意的作品了,到了家我跟妈妈说了这件事,妈妈说:“你做得对,不论做什么事都要经过自己的努力,才能有所收获。”

日子一天一天过去了,又到了星期六,我来到了美术馆,老师教我们画蘑菇房子,我吸取教训,确定好蘑菇房子的位置,先用铅笔勾线,再从一个方向上色,每一笔我都细心地涂着,然后再用勾线笔定好型……画呀画呀!终于画好了,当我给老师看时,听到旁边有同学小声地说:“呀!你怎么会画得这么快这么好呢?”老师看了也说:“你这次画得很好,速度也比以前快很多了,真棒!”听了老师的话,我心里甜滋滋的。

妈妈和老师的话让我懂得了:无论做什么事只要有耐心,就一定可以取得成功。

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篇14:一年级写学画画日记

全文共 273 字

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下午起床后,妈妈送我去学画画。其实我挺爱画画的,我的画还得过银奖呢。

等到了班里我看到有的同学已经来了,不一会儿老师到了班里,老师给我们每人发一双袖头儿和一个小围裙。怎么了?老师是不是教我们做菜,不会把我们培养成小厨师吧?我们好奇的问老师,老师微笑着说:“等一会你们就知道了”。

老师让我们铺好了画纸,然后在画纸上用直尺画出几个数字“1”在“1”的头上画出一朵花;在“1”的两侧画出不同形状的叶子。接下来是涂颜色,老师让我们用的颜料是水彩。啊,知道了,老师是怕我们把衣服能脏了,才让戴上袖头和围裙。红的是花,绿的是叶。我的画做完了,今天的画课真有趣。

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篇15:描写下雨的初一日记

全文共 715 字

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夜听雨,任思绪溯流而从,飘忽至时间的苍穹。

好雨知时节,当春乃发生。只有当她袅袅婷婷地走过,以风声,以水响,这才算是真真的春天。她轻抚含羞的蓓蕾,便惹得满树馥郁咯咯地笑;她漫步沉睡的山林,便唤得了苏醒,山路元无雨,空翠湿人衣。那起起伏伏的生命之绿,苍翠而晶莹,像极了她缠绵而细密的情思,更像是那一回眸间,眼底廖若星辰的明烂。沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风。这般飘渺温柔,也难怪引得乱点碎红山杏发,平铺新绿水苹生。天地因她一人而重生,而她却是一副全然不知的模样,潋艳轻盈,如今,如昔。

我始终相信,雨是有情物。自在飞花轻似梦,无边丝雨细如愁。花针细丝般的雨,轻轻巧巧的网起心头的一纹涟漪。迢迢牵牛星,皎皎河汉女。纤纤擢素手,札札弄机杼。终日不成章,泣涕零如雨;河汉清且浅,相去复几许!盈盈一水间,脉脉不得语。这凄凄离离的雨啊,竟是心中倾盆而下的泪么?只愿这雨下的大些,再大些,融进我的煎熬与思念,飘飞至银河的那端,飘进,他的心间。水蓼冷花红簌簌,江蓠湿叶碧凄凄。究竟是我们太软弱,还是尘世太无情。

南朝四百八十寺,多少楼台烟雨中。这穿越过时间的洪荒的雨啊,在同一片苍茫下,却也沾湿了我心田——

对雨的情感,是有些模糊的。每每下雨,见万物都笼罩于混沌和凄迷之中,心头也似沾湿了似的,难以明晰。然偶一日雨后,不经意地抬眼,却望见新新的柳色。雨前,还是翅低白雁飞仍重,舌涩黄鹂语未成,想必雨后,便可遇见两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天的妙境了。稍一揣测,竟觉大有深意,不禁感叹自然的良苦用心。

隔窗知夜雨,芭蕉先有声。从无数文人笔下散落的雨啊,只愿我这颗愚钝的心能时常沐浴在这亘古常在的永恒下,愿她,驻进我的眼,让我看待世界的眼光,能如她一般端然。

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篇16:描写学校的日记500字

全文共 558 字

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学校旁的路,我曾无数次经过。这来来回回五年间,这条我熟悉的路发生了不少变化。

一年级时,那条小路令人烦恼、厌恶。一走过去,便看到那些沿街卖烧烤的、臭豆腐的。整条街都笼罩在弥漫的烟雾中。抬头望去:天空变得混浊,不再那么蔚蓝。加上那呛人的烟味,不禁使心中燃起对那些小贩的痛恨。再往前走,那狭窄的校门前堵满了家长和学生,进出不方便极了。有人提议把旁边几栋没用、被废弃的民宅给拆了,却迟迟没人理这事。

二年级时,市政府开始修路,就这样为期三个月的市政修路征途迈开第一步。

过了长长一个暑假,这条小路终于变成了一条宽敞的路:人行道、车行道……一应俱全。车道能让两到三辆车并行。民宅也拆了,校门也改宽了;小摊也少了,这改变真令人高兴呀!

转眼间,到了四年级期末。这时,伴我走过四年的小路已经变得更整洁了。小摊已经一个不剩,取而代之的是一家家整洁的小卖部;路旁也种上了小树,学校建起了新教学楼……

一个暑假过后,我已经是一个五年级的学生了。那个我再熟悉不过的地方——学校旁的小路。哦,不是,是大马路。这里车水马龙,人来人往,繁华极了。路旁还绽放着朵朵美丽的紫荆,为这条路增添了一道亮丽的风景线。我们也搬进了新教学楼。那整洁的马路配上漂亮的教学楼,形成了一道和谐的景观。

看着这条伴我走过五年的小路,我替它,替自己谢谢我们人民群众的福州市政府。

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篇17:描写春天田野的日记400字

全文共 523 字

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201X年 X月X日 晴天春天的颜色真是五彩缤纷,太阳是红灿灿的,天空是湛蓝的,树梢是嫩绿的,迎春花是娇黄的……难怪诗人爱吟咏春天,画家爱描绘春天,因为春天是世界一切美的融合,一切色彩的总会。我很奇怪,这五彩缤纷的色彩为什么会不约而同地选择春天来到大地?

春天的雨是连绵的、柔和的,它滋润着大地,抚摸着大地,小声地呼唤着大地,在人们不知不觉的时候,他们竟悄悄地汇成了小河,积成了深潭。啊,原来是春雨给潭水带来绿色的生命。

风和雨总是结伴而来的。早春的,带点儿寒气的风,吹醒了万物,树梢绿了,大地绿了,连高耸的楼房的平台也绿了。宋朝的王安石有诗云:“春风又绿江南岸。”说的多么好啊!但又何止是“绿”?

在风的吹拂下,满山满坡的野花睁开了眼,一朵、两朵,一丛、两丛……连成片,汇成海。人们面对这蓝的、红的、黄的……气势磅礴的色彩的海洋,烦恼没有了,萎靡没有了。感谢春天的色彩给我们带来向上的力量和信心。

再看看春天的天空吧。怎么天空也是五颜六色,使人眼花缭乱?啊,那是孩子们放的风筝。在蓝天白云映照下,千姿百态的风筝潇洒自如地飘舞着,飞升着,多么使人心旷神怡的景象啊!春天属于孩子们,天空属于孩子们,然而他们不是同时也在努力地打扮着春天,增添着春天的色彩吗?

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篇18:小学生面临考试的描写日记

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期末考试在学生、老师、家长眼中是很重要的!每当期末考试来到之前的一个星期,我们都抓紧时间,感激复习,争取取得一个好成绩,让这个寒假过得快乐一些!

在考试之前,我认真复习着,做好充分的准备,来迎接期末考试的到来。1月23日考试了!

上午考数学和英语,下午考语文。数学试卷我做完以后,就得还可以,有点简单,我便仔细检查。很快英语考试也过去了!下午,我们迎来了语文考试,是六面!同学们纷纷议论着……到了下午3;00,期末考试结束了!

期末考试结之后,魏老师告诉我们1月27日返校。

1月27日早上一来,我便跑到办公室问魏老师我考多少分?魏老师找了一下说:“刘妍,你语文考95.5分,还不错!数学考83分,英语考88分。”我一听,吃惊极了,头上直冒汗,想;我怎么只考这么低呀!回家怎么交代呀!数学卷子不是挺简单的吗!怎么只考83分!哎!

放学了,爸爸来接我,问我考的怎们样?我恨不得找个地洞钻进去!似乎爸爸已经知道我的分数说:“讲出来吧!我不会骂你的!我鼓起勇气,想大声说出来,可是,我似乎控制不住,吱吱唔唔小声地说道:“语文95.5分,数学83分,英语88分。”爸爸很伤心!通过这次考试我明白了:在考试之前,不要临时抱佛脚,临时抱佛脚是没有用的!我们应该平时就带着复习!每上一课就复习一下,千万不能等到关键时刻才来复习哦!这样是记不住的

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篇19:描写下雪的日记600字大全

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当春天优雅地向我走来时,一只舞动的春雪扑进了我的怀里,给了我一个惊喜。当温暖的春风在我耳边轻声细语时,纷纷扬扬的雪花,像顽皮的小精灵一样,温柔地印在我的脸上。一夜的春风吹走了千树的梨花,嵌进了白嫩的大地,用洁白的素衣覆盖了绿树,用那些温柔浇灌了我干枯的心。

在这厚重而深邃的天空下,春雪漫天飞舞,温柔而安静,若有所思又若有所思,轻轻吻着我的脸颊,轻轻滑入我的衣领,带给我一缕春天的温柔。我凝视着天空,闭上眼睛,让雪花和我一起流连,仿佛听到雪花在耳边轻轻吟唱,仿佛听到远方天空中钢琴的声音。我轻轻地舔着飘落在唇间的雪花,让春雪的温柔融化在唇齿间,让春雪的温柔渗入我的心。

静谧优雅的春雪,融化了春天的浮躁,夏天的任性,秋天的骄傲,冬天的庄严,凝结了江湖蒸腾的热情,在春天的衬托下越来越迷人。春雪,她是一首优美的诗,意境优美,节奏和谐。她娇艳温柔。她用冰冷柔弱的身体,冲走了冬天大地的细尘,用一颗火热的心,在广阔的天空和天地之间,静静地舞着最后的美,让世界更绿。

有人说南方的红豆被托付了无限相思,其实红豆的相思只埋在心里。在初春二月的雪地里,虽然她的生命短暂,岁月稍纵即逝,但她却像一个善解人意的天使,带着圣洁与天真的柔情,默默地自由起舞。她融化的时候,把自己那份洁癖、儒雅、相思化作叮咚的泉水,与大地、山峦缠绵,用自己那份相思滋养着无边的圆野,孕育出另一个山花灿烂的春天。

我伸出双手,把纯洁、美丽、真实、永恒、纯洁的爱牢牢握在手中,依偎在我的怀里,融化在我的心里,成为我生命中一道美丽的风景。

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篇20:端午节日的主要描写七年级日记

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一个个香气迷人的粽子,一张张喜悦灿烂的笑脸,还有一艘艘鲜艳的龙舟……构成了今年端午节的快乐图景。

早上,我以最快的速度来到河边观看龙舟比赛。只见两岸的河堤上,人山人海,大家不断地大声喝彩。挤过黑压压的人群,我来到了河边,一条条装饰艳丽的龙舟,披红带彩,威风凛凛,尽收眼底。这个时候,刚好到了比赛最紧张、最刺激的时候,鼓声阵阵里,只见两条龙舟正在火速地前进,宛如离弦之箭。一个个健壮的龙舟手们,舞动着有力的木浆,划出一道道波纹,拍打着河岸。正在这时,一阵子呐喊声响了起来,我也拼命地为看好的一号龙舟加油!很快,一号龙舟率先到达终点。看到结果,我高兴得一蹦三尺高。

看完比赛,回到家,妈妈叫我过去包粽子。我急忙跑过去,看到桌子上有很多包粽子的馅料,有糯米、肥肉、花生和咸蛋黄,还有包粽子用的叶子。妈妈看到我来了,就全部向我介绍了一下,这是糯米、这是花生……介绍完以后,就让我开始学包粽子了。妈妈先把粽叶拿在手中,在叶子上先放上一些糯米,放一些花生,再在花生上面放了一块肥肉、咸蛋黄,放几勺糯米把肉和蛋黄盖住,最后再用叶子包好它,绑上绳子。包好的粽子全都放在锅上蒸。

过了一会儿,香甜的粽子出炉了。还没碰到粽子,我就能感觉到粽子很烫,尽管如此,我还是接过了妈妈递给我的粽子。打开粽子的叶子,我想到了王冕《梅花》中的“只留清气满乾坤”。我忍不住地把粽子一勺勺地往嘴里送去,那味道透着粽叶的清香,真是沁人心脾。

这真是一个美好而快乐的端午节,我希望下一个端午节会更加开心而有意义。

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