2020线上升旗仪式观后感通用20篇

教师是知识的化身，是智慧的灵泉，是道德的典范，是人格的楷模，是学子们人生可靠的引路人。换而言之，教师是学生完美心灵的塑造者。因此，我时刻以"德高为师，身正为范"这八个字提醒自我。无私奉献、以德立教、以身示教，用高尚的人格为每颗纯洁心灵的塑造而竭尽全力。

一、树立事业心，增强职责感热爱教育事业。

教书是手段，育人是目的。因此，我们教师在任何时候都不能忘记，自我不单单是为教书而教书的“教书匠”，而应是一个教育家，是人类灵魂的工程师。

“以情育人，热爱学生;以言导行，诲人不倦;以才育人，亲切关心;以身示范，尊重信任”。尊师爱生，是一种理性化的高尚情感，对待学生，管而不死，严而不厉，爱在其中。教育是爱的共鸣，是心和心的呼应。教师只有热爱学生，才能教育好学生，才能使教育发挥限度的作用。能够说，热爱学生是教师职业道德的根本。对学生冷漠，缺乏热情，决不是一个有良好师德的好教师。教师爱学生体此刻“严”和“慈”上。常言道：“严师出高徒。”又说：“严是爱，宽是害”。对学生不严格要求，严格训练，是难以培育出跨世纪的可靠接班人和合格的建设者。“自古雄才多磨难，从来纨绔少伟男”。所以，对学生不严不行。当然，严要得法，严要有度。慈，就是对学生要关心、爱护、宽容、尊重。充分鼓励学生的自尊和自信，关心学生的学习和成长进步，使学生全面发展。教师要与学生平等相处，尊重学生、信任学生、爱护学生、保护学生。教师对学生的爱，即是敬业精神的核心，又是教师高尚品德的自我表现，既是育人的目的，又是教师教书这个职业的具体表现。

二、用无限的师爱，开启每个学生的心灵。

高尔基说过：“谁不爱孩子，孩子就不爱他，只有爱孩子的人，才能教育孩子。”师爱是教师务必具备的美德，也是教师的天职。无限的师爱，能够开启每个学生的心灵。因此，在教育工作中，我把信任和期盼的目光洒向每个学生，倾听学生的意见和呼声，和学生产生思想和情感上的共鸣，让一切学生的心灵都感受到师爱的温暖。

三、用规范的言行，净化每个学生的心灵。

“无德无以为师。”真正优秀的教师。必须是以身作则、率先垂范的人。他对祖国的爱，对学生的爱，对事业和未来的爱，都表此刻他对自我的高标准要求的落实上。率先垂范就是对学生真正的负责，就是潜够默化、影响深远的教育。作为小学教师的我们，肩负着培养教育下一代，为祖国的未来夯实基础的重任。这就要求我们本身要有必须的人格魅力，而这种人格魅力表现为教师务必要有敬业精神，务必具备健康的价值观和高尚的道德情操。

四、用奉献的人格，塑造每个学生的心灵。

没有无私奉献、爱岗敬业的精神，就不可能成为一名好教师，也决不可能为人民的教育事业创造业绩，作出贡献。教师是园丁，学生是花朵，只有靠园丁辛勤无私的浇灌，花朵才能茁壮成长，芬芳世界。还有人将教师比作蜡烛，燃烧了自我，照亮了别人，默默地牺牲了自我，却给人类带来了光明，因此教师就应是无私的。

身为教师，我们不能把教书育人降低到只传授知识的层面上。我们有职责、有义务从此刻做起，从自身做起，透过学习不断地在思想上、政治上、文化上充实自我，努力提高自我的从教素质。以无私奉献的精神去感染学生，以渊博的知识去培育学生，以科学的方法去引导学生，以真诚的爱心去温暖学生，以高尚的师德去影响学生，用健全的人格塑造一切学生的完美心灵，影响一代又一代的学生，真正成为一名优秀的人民教师。

烈士纪念日这天，我怀着崇敬的心情去参观平阳革命烈士纪念馆。

一进纪念馆，我就看到了一幅巨大的石雕，上面刻着战士们浴血奋战的情景：他们有的弓着腰，好像随时可以给敌人来个沉重打击;有的爬上城楼，把国名党的旗帜换成中国由战士们鲜血染成的五星红旗;有的吹着号，仿佛是在吹响胜利的凯歌。

浮雕左右还有革命烈士的雕像，他们表情庄重，一副大义凛然的样子，他们那嘴角露出的一丝微笑，仿佛是在为看到我们这些祖国的花朵而欣慰吧!

我们通过西边的小路来到了纪念馆的院子里，那儿花草树木长得十分茂盛，苍松翠柏格外地绿，它们象征着烈士们与天地共存的正气。纪念馆顶上有着一个红五星。面对正门，有一个大屏风，正面写着“人民英雄永垂不朽”八个金光闪闪的大字，反面写的是什么呢?

走进纪念馆，我们先来到了西厅，里面有白色的窗帘，白色的墙，这仿佛象征着烈士们一尘不染的高贵品质。柜台里有他们的事迹简介。

走进正厅，我才知道，后面写着革命烈士的名字。墙上有遗像和照片，但大部分是遗像，少部分是照片，还有些是人们根据印象画出来的。

走进东厅，我看见了烈士们的遗物，粗糙的工具与已经变成暗红色的血衣。我看到这，好像可以看到革命烈士在简陋的环境中学习、战斗、吃饭。

走出烈士纪念馆，我深受感触：人民英雄永垂不朽。革命烈士们为我们将来的生活抛头颅、洒热血，我们今天的幸福生活真是来之不易啊!我们应该好好去珍惜现在的幸福生活!作为祖国未来的栋梁，我要深切缅怀革命先烈的感人事迹，热情讴歌革命先烈为追求真理，舍身取义、矢志不渝的无私奉献精神，学习革命先烈的高尚品德和崇高精神，我将沿着先烈的足迹，努力进取，开拓创新，争做为祖国多作贡献。

2015年9月3日是晴朗的一天，是庄严的一天。今天是世界反法西斯战争胜利70周年，在我们伟大的祖国首都北京天安门广场举行了盛大的阅兵仪式。

上午习近平总书记(习爷爷)出席阅兵式并发表重要讲话，10点阅兵仪式正式开始。此次阅兵共检阅50个方队，其中徒步方队11个，抗战老同志乘车方队2个，装备方队27个，空中梯队10个，正式受阅人数约1.2万人，动用40多种型号装备500多件、20多种型号飞机近200架，场面无比壮观。

如此宏伟的仪式，让我觉得作为一个中国人而感到骄傲、自豪。在现阶段，我的主要任务是要好好学习，长大成为一名对社会、对国家有贡献的人。愿我的祖国繁荣昌盛，国富民强!

今天早上八点，我和妈妈准时打开电脑，观看广州市越秀区青少年线上升旗仪式。这次仪式的主题是“越秀少年云学习，共同抗疫做先锋”。第一次观看以“抗击新冠肺炎”为主题的升旗仪式，我既兴奋又紧张。

仪式开始了，首先是升国旗。当天安门上五星红旗冉冉升起，雄壮的国歌声响起时，我不禁站得笔直，举起右手，唱起了国歌。一起观看的妈妈，也是神情庄严，心情激动。然后，广州第八人民医院感染科的蔡卫平主任为我们作国旗下讲话，他亲切的话语让我学会了防控疫情的相关知识，也让我真正体会到了医护人员的辛苦。接下来，三名学生代表带来以“责任、担当”为主题的发言。他们之中，既有少先队员，也有共青团员。他们给白衣天使送去了祝福，也表达了自己对祖国的热爱。仪式的最后是送新年祝福，在歌曲《歌唱祖国》中，这次升旗仪式结束了。

这次升旗仪式，我明白了虽然新冠肺炎很可怕，但是又不能惧怕它。每次看到电视上，白衣天使们不分昼夜地工作，为了不浪费防护服而穿成人尿不湿时，我能感觉到他们是多么的辛苦。每次看到被感染的医生和护士时，我多希望那不是真的，然而我却什么都不能做。我能做的就是乖乖待在家，不外出。回想在乡下爷爷奶奶家待一个多月了，我都没有出过大门。前几天，阳光明媚，微风徐徐，我多想和弟弟妹妹一起到地里挖荠菜，去看看爷爷果园的桃花开了没有。可是，我小小的愿望破灭了。现在，在家能做什么呢？当然是认真学习了———上好每一节网课，做好笔记，完成每一次作业。“少年强则国强”，我们学好知识就是对祖国做的贡献吧。当然还要体育锻炼，做到蔡主任所说的“劳逸结合”。我想打打羽毛球，下下棋，和弟弟妹妹们玩玩游戏也是不错的选择。

我相信，我们每一个人都付出一份努力，就一定能够战胜新冠肺炎疫情，我们的生活必然会迎来美好的春天。

五星红旗迎风飘扬，随着阵阵悦耳的歌声传来。各班陆续走到了自己的位置上升旗仪式就此开始。

首先，那老师站在主席台上整队。后面跟上来的是我们的小小主持人，主持人简单的话语便开始了升旗仪式：“请全体少先队员进队礼其他同学行注目礼”。随着主持人的一声令下。少先队员有力而坚定地举起了他们的右手。突然发出一只响声，是什么声音呢？那是少先队员一起举起手时发出清脆而又明亮的响声。每一次升旗仪式的敬队礼，都令我期待，同时也令我震撼。这一次，也不例外。

接着国歌缓缓奏起。少先队员们瞻仰着国旗，竖立在国旗下，眼神中透露出的是一种尊敬与庄重。一个小女孩露出一抹微笑，那笑容透露的是对国旗的自豪与骄傲。她的眼神是如此的坚定，她的目光是那样的有神、真挚。那是对国旗的炽爱，她的心中有国，有着对国的深爱。随着国旗班的一个同学有力的甩出国旗，国旗伴随着国歌冉冉升上天空。如那初升的太阳照耀着我们大家照耀着整个大地在校园里随风飘动像一个舞者那样，优雅而又不失风采。我们的目光不约而同地紧随国旗，头也缓缓的昂起，随着国歌的旋律而逐渐热血沸腾。放眼望去，竟无一人随意摆动，站直了身躯，仿佛定格了一般。

然后等国旗身上旗杆顶端。中老师讲完话后。我们便按照次序一一退场。

每周一的升旗仪式结束了。但每一次都让我心生对祖国的敬佩和骄傲。

多姿多彩的活动为我们的生活留下了一笔笔难忘的回忆，昨日，我们班组织升旗，在这个过程中让我多了一种特殊的体验。升旗仪式开始了，伴着体育委员洪亮的口号声，我们迈着整齐而规范的正步来到主席台前。稍作调整。站好，开始升旗演讲了，听着台上清脆的演讲声，我们站的格外笔直，只见我旁边的高菁京，双手平放在裤线上，挺胸昂头，给予人一种奋发向上的感觉，我也不甘示弱，学着她的样子，做了起来。平日里热闹的操场，此时此刻只有台上同学的演讲声。有时会偶尔传来几声鸟叫，打破了此刻的宁静。大家都站的笔直，等待着这庄严的仪式结束。突然，我的下巴十分痒痒，我的手不由自主的微微向上抬了一下，我又转念一想，动一下可是会影响全体同学的风貌得。我不能影响其他同学，想到这儿，我再次站直做到最好。

终于，同学们的演讲结束了，接着又是老师的演讲，这时我的后背十分酸痛，脚也有点麻了，如同针扎一样痛，此时我不禁想到：“哎，如果现在悄悄活动活动，我就可以放松一些，没有人会关注我的小动作！”想到这儿，我用余光看了看旁边的胡涵希，只见她依然站的笔直，精神风貌不减当初刚站的时候。只见我前面的陈颖，她昨天刚刚把脚扭伤了，她一定也很累，可她一直坚持着，我深受鼓舞。心里想大家都坚持了，我一定也要坚持下来。一定不要拉班级的后腿。时间一分一秒的过去了，队伍依然很整齐安静，没有一个人乱动的。大家都在默默地坚持着，为班级争光添彩。时间如同长河，缓缓地流过。

终于，升旗仪式在一阵悦耳的音乐声中结束了，回到班中我高兴的想：今天克服了自己好动的坏习惯，做到了坚持。

能够在这种特殊时期和大家一齐聚在屏幕前参加升旗仪式，我的内心是温暖且激动的。

2020年，注定是不平凡的一年。己亥末，庚子春，荆楚大疫，染者数万。众惶恐，举国防，皆闭户，道无车舟，万巷空寂。这突如其来的病毒，无疑是对14亿中华人民的一次巨大考验。令人欣慰的是，国难当头，民齐心。政者、医者、兵者扛鼎逆行勇战；百姓仁义者，邻邦献物捐资。在灾难前，展现出的是无数华夏儿女众志成城、团结一心为祖国做贡献的身影，是他们那颗热爱祖国的炽热的心。他们正如一束光，给这片黑暗带来了希望。

冰心说过：“一个人只要热爱自己的祖国，有一颗爱国之心，就什么事情都能解决了。什么苦楚，什么冤屈都受得了。”今天，当五星红旗缓缓升起，我们的心中充满的是自豪感，是责任感。朝阳透过五星红旗映照在我们心中，折射出学子们坚定的信念，即使身在四海八荒，但彼此的心却聚在一起，那是与祖国共同渡过难关的决心。山川异域，风月同天。岂曰无衣？与子同裳。能者竭力，万民同心。

这个学期，由于疫情，必然也是不平凡的。在这期间，会有许多黑马冲出，也会有许多星星陨落。一个人，越自律，越成功。一调考试成绩折射出的便是我们在家中的状态。当在家中学习，真的做到自律时，那么就将优秀变成了一种习惯。每当懈怠时，回想过去，无法忘记的，是来到衡实的初心。山路曲折盘旋，但毕竟朝着顶峰延伸。衡实大门向你敞开时，你的努力，你的自律都将会被见证。

彼方尚有荣光在，只待少年披荆来。愿所有认真努力的现在，都会有一个水到渠成的未来。愿我们渡过难关，共同努力，怀着梦想，砥砺前行。

缅怀英烈，牢记历史。

_年前卢沟桥的枪声，揭开了中国人民反击日本法西斯侵略全民抗战的序幕。历时八年的峥嵘岁月，中国人民终于熄灭了日寇在华夏大地燃起的战火硝烟。

_年了，_年弹指一挥间，中华民族自此扭转百年衰败沉沦的历史，古老的中国从此走向民族的独立与自强。

侧耳细听，似乎还能听见七十年前的炮声，还能听见抗日先烈气壮山河的呐喊，还能听见八百里太行烈马追踪的嘶鸣。

遥想当年，祖国那积贫积弱的时代，日本帝国主义的铁蹄肆意践踏我国大好河山，置我同胞于水火，丧心病狂的杀戮掠夺，对中国人民犯下了令人发指的滔天大罪。一边是战争狂人冷气阴森的狞笑，一边是国土沦丧满目疮痍血流成河。在中华民族存亡的非常时刻，多少热血儿女毅然奔赴抗日前线，加入救亡图存的行列，他们为赶走日本鬼子，求得民族的解放，不惜抛头颅洒热血，在枪林弹雨中写就了他们惊天地泣鬼神的壮丽的人生篇章。

怎能忘记，丧尽天良的日寇在南京制造的惨绝人寰的大屠杀;怎能忘记，灭绝人性的日寇对我东北同胞的活体实验;怎能忘记，关内关外，大江南北，日军铁蹄所至，生灵涂炭，屠刀所向，尸骨成山……

2019年10月1日，如期而至，祖国母亲在这五谷丰登的日子里迎来了她的70岁生日。我也怀着无比激动的心情在姥爷家观看了阅兵仪式。从中感受到我们国家的强大和繁荣昌盛。

10点整，习爷爷站在天安门城楼上发表了重要讲话。之后，李克强总理向全世界宣布：“中华人民共和国第70周年阅兵典礼，现在开始。”

只见三位护旗手，护送着国旗，从人民纪念碑一步一步的走向升旗台，伴随着慷慨激昂的国歌声，五星红旗冉冉升起，万人合唱国歌，向国旗敬礼。这场面太震撼，太激动人心，我分明看到现场有许多爷爷、奶奶、叔叔、阿姨眼含泪花。

10时25分，习爷爷坐着检阅车经过金水桥，开始检阅三军。“同志们好！”“首长好！”“同志们辛苦了！”“为人民服务！”这一声声口号如雷贯耳，响彻天安门上空。

此次共有15个徒步受阅方阵，“踏、踏、踏，”徒步方队迈着整齐有力的步伐，手持精良的武器，出现在天安门广场前，军人叔叔、阿姨们个个精神抖擞，气势昂扬。尽显军人气魄，看到这个场面，我的内心无比震撼，但更让我心潮澎湃的是，我的舅舅—李仁斌，也参加了本次阅兵仪式。随着姥爷的一声“出来了，”我们全家人都瞪大了眼睛，在联勤保障方阵里努力地寻找着舅舅的身影，虽然最终没找到，但我们也都替舅舅感到无比自豪和光荣。

装备方阵来了，我瞬间惊呆了，我们的祖国竟是这样的强大！步兵战车、装甲侦察车、自行榴弹炮（坦克）、导弹发射车……这些装备无不显示着祖国的强大。

在那阵型浩大的装备方阵过后，空中梯队成了蓝天上一道壮丽非凡的风景线，一架架先进的战机整齐有序的滑翔过天安门上空，以雄伟的姿态让世人刮目相看。

最后出场的群众游行队伍再次载歌载舞，展示了建国70年来我国所取得的巨大成就，天安门再次沸腾起来，成了欢乐的海洋。工作人员放飞了五彩的气球和洁白的和平鸽，祝愿我们的祖国更加繁荣昌盛。

观看完阅兵仪式，我的心情久久不能平静，我为自己是一名中国人而感到无比骄傲。同时，我也深深的体会到我们少年儿童是祖国的未来，我们只有好好学习才能学到更多的知识，掌握更多的本领，长大才能更好的建设祖国，报效祖国！

今天，我参加了“线上共同抗疫的升旗礼”，蔡卫平主任向我们郑重地说：“病毒可以打败我们一些人，但不可以击败我们一代人。!”

我在屏幕前想到的是奋战在一线上的白衣天使们，他们是逆行者，是以生命去战斗的奉献者!停课不停学，在这场没有硝烟的战斗中知识是战胜病毒的最大的法宝。在专业的科研团队，他们面对一个个病患，知识和钻研使他们攻坚克难。

听完蔡卫平主任的演讲，学生代表们发表了自己的意见。我们是抗击一线上最坚实的后盾。我们是国家未来的栋梁。在这一场没有硝烟的抗击疫情的战斗上，我们要做到勤洗手。不给医生们添不必要的麻烦。

希望在抗击疫情的战士们都能平安归来。

五年一班的升旗仪式，我和高钰博作为擎旗手内心无比激动，还有四名女同学是护旗手，台上四名同学国旗下主持和演讲，38名仪仗队员，真可谓是全班总动员啊！

当鲜艳的五星红旗在旗杆上冉冉升起，同学们都挺起脊梁和胸膛，神情凝重，目光随着国旗一点点在升高。此时此刻一股使命感责任感在同学们的心头油然而生，这是一股无形的精神力量，它使所有的人群情激奋，心潮澎湃。

望着飘扬的五星红旗，我仿佛看到了井冈山上的革命之火，我仿佛看到了革命前辈在战场上前仆后继，英勇奋战，为革命抛头颅洒热血，拼死在疆场的情景；仿佛看到了为了祖国的安宁战士们正在边防哨卡站岗巡逻。

望着五星红旗我不禁暗暗下定的决心，为了祖国的未来，为了不辜负党和人民的期望，一定努力学习科学文化知识，长大后用我们的智慧和汗水把祖国建设得带回繁荣富强，让五星红旗世世代代在祖国的蓝天上飘扬。

星期一的早上，柔和的阳光洒在校园里，“喳喳喳”小鸟也在为我们歌唱哩!我和同学穿着整洁的校服，戴着鲜艳的红领巾，迈着轻快的步子到时操场上列队准备参加升旗仪式。

升旗仪式开始了。我向四周望去，看见同学们都很严肃。随着辅导员老师一声令下，“出旗”。三位旗手迈着整齐的步伐走了出来，中间的一位旗手找着国旗，旁边的两位护旗手紧随在左右，不一会儿，他们就走到了国旗台上。旁边的护旗手把国旗系好，等待着辅导员的命令。音乐停了，辅导员老师激动地说道：“升旗，敬礼，唱国歌。”话音刚落，旗手就把绳子拉下来，国旗冉冉地升上去。我们向国旗行少先队礼，目光注视着国旗，站得笔直笔直的。我大声地和同学们一起唱国歌，过了一会儿，国旗升到了顶端，迎风飘扬，国歌也停了，辅导员老师说：“礼毕下面有请李副校长为我们国旗下讲话。”李副校长说：“炎热的夏天已经到了，大家要注意安全，勤洗手，预防型H1N1流感……”我拍了拍手想其它事情。终于，辅导员老师公布五项评比第一名了：一年级一O三班;二年级二O三班;三年级三O七班;四年级四O二班;五年级五O六班;六年级六O五班。”话音刚落，四O二班那儿就传来开心的叫喊声，我叹了口气，小声嘀咕着“就算轮到四O六班，也轮不到我们班。”

升旗仪式结束了，我迈着沉重的步伐走进教室，我们又迎来了新的一周的学习了，想到这里，我又开心起来了!

“起床了!起床了!都四点钟了!”唉，才四点，妈妈就把我从周公那抓了回来，我揉了揉惺忪的眼睛，极其不满地大喊：“啊呀!这么早就把我叫起来，干嘛呀?”妈妈的语气平缓了些：“你忘了?今天早上要升旗仪式啊!”一听这话，我一轱辘从床上爬起来，急忙穿好衣服，草草地洗了把脸，刷了牙，头都没梳，就匆匆和妈妈出发，向天安门广场奔去。

还没到天安门广场，远远望见黑压压的一大片，瞪大眼睛仔细一看，全都是人!我大叫：“妈妈!你看，全是人!快点儿呀!再慢就什么都看不见了!”妈妈听见我的话，赶忙正了正眼镜，一看，就连忙对我说：“嗯，我们是该加快速度了，快跑吧!”话音未落，我和妈妈便飞奔起来，边“飞”，我边嘟囔着：“这些人来得也太早了吧!就为看一场升旗仪式?”

不一会儿，我们便到了天安门广场。哟，还有金发碧眼的外国人呢!还有抱着婴孩来看升国旗的。仗着我小，拉着妈妈就钻进了人群。

天还没亮，风也很大，只见一根旗杆巍然屹立在广场中央。大家都在静静地等待，偶尔传来几声低语。“来了!来了!”不知是谁喊了一声，霎时广场一片肃静。只见一列队伍迈着整齐的步伐从城门里走出来，四名战士扛着那面鲜艳的五星红旗走在队伍的最前面。。随着一声清脆的口令，四名战士整齐的走上升旗台，娴熟地把红旗挂到旗杆上。接下来，那四名战士护卫在旗杆的四周，立正站好。一名戴着勋章的战士走了出来，站在了旗杆的电钮旁边。我紧紧地抓着自己的衣襟，心中象揣只小兔子，不停地跳，周围的人们也盯着旗杆，一动不动。

啊!升起来了!伴随着雄壮的国歌，红旗冉冉升起，与风儿舞蹈。我的心中充满了骄傲和自豪，周围好多叔叔阿姨也和我一样，情不自禁地随着唱起了国歌，在襁褓中的小家伙也把手举起来，左摇右摆的，好像在模仿红旗的样子……

当第一缕阳光划破北京的上空时，五星红旗已在天空中迎风飘扬了。我揉了揉眼睛，看了看周围的人，他们还在凝望着五星红旗。一位阿姨的眼里似乎还噙着泪水。

此时此刻，我觉得祖国真的太伟大了，那些观看升旗仪式的叔叔阿姨还有那个小家伙也应该和我的想法一样吧!

听了几位优秀教师的先进事迹，我大受启发。老师们的民主教育手段方法，对学生的不懈付出，舍小家顾大家的风范，“没有爱就没有教育”，几位优秀教师的事迹深深将我感动。同样是平凡的人，他们于平凡中见伟大!这正是我毕生的心愿，在平凡的岗位上，象他们一样，将爱的阳光洒向所有因我们而幸福的人!

通过学习体会如下：

1、教师必须有高尚的品德。教师职业的特点是培养、塑造新一代，自己的道德品质将直接影响下一代的成长。在教育活动过程中，教师既要把丰富的科学文化知识传授给学生，又要用自己的高尚人格影响学生、感化学生，使学生的身心健康地成长发展。因而教师必须要有高尚的思想境界，纯洁美好的心灵。在工作中，教师要安贫乐教，甘于奉献。必须耐得住寂寞，受得住挫折，将自己的所有精力全身心地投入到教学实践中去，正如教育家陶行知所说的“捧得一颗心来，不带半根草去”。

2、教师对学生要有一颗慈母般的爱心。教师对学生慈母般的爱心应来自对教育事业的无限忠诚，对教育事业的强烈事业心和高度责任感。教师的母爱精神具有巨大的感召作用和教化力量，她能彻底地化解学生的逆反心理和对抗情绪，限度地激发学生的学习主观能动性。在日常教学中，教师如像母亲一样，无微不至地关心学生，帮助学生，对差生不嫌弃，不歧视，给他们多一点爱，就能极大地激发学生的积极性，使其在学习上有无穷的力量源泉。很多教师的成功经验都证明了母爱力量的神奇作用。

3、教师要不断更新充实自己的学识。博学多才对一位教师来说当然很重要。因作我们是直接面对学生的教育者，学生什么问题都会提出来，而且往往“打破沙锅问到底”。没有广博的知识，就不能很好地解学生之“惑”，传为人之“道”。但知识绝不是处于静止的状态，它在不断地丰富和发展，每时每刻都在日新月异地发生着量和质的变化，特别是被称作“知识爆炸时代”、“数字时代”、“互联网时代”的今天。因而，我们这些为师者让自己的知识处于不断更新的状态，跟上时代发展趋势，不断更新教育观念，改革教学内容和方法，显得更为重要。否则，不去更新，不去充实，你那点知识就是一桶死水，终会走向腐化。

通过学习，我深知作为人类灵魂的工程师，必须具有高尚的道德品质，对学生要有慈母般的爱心，且不断更新、充实自己的知识，做到与时代同步，才能培养出符合社会发展需要的人才，挑好肩上这幅教书育人的重担。作为一名教师，我认为在今后工作中首先应该以优秀教师为榜样，学习他们献身教育，甘为人梯的崇高境界。学习他们以德立教、爱岗敬业、忠于职守，树立良好的职业道德，真正热爱教育事业，以教育为快乐，热爱自己的工作岗位，扎扎实实地干好自己的本职工作，把全部的爱献给教育事业，献给我们学校的学生们。

其次，要热爱学生。榜样的力量是无穷的，我会以优秀教师为榜样，满腔热情地投入到自己的本职工作中去，全心全意为学生服务。爱不应该是挂在嘴上，也不应该是肤浅的凡事包办，而应该深入到思想落实在行动上。家长把子女送到学校我们有责任把学生教育好、保护好、让每个学生都能在教师的爱护下和教育下健康的成长。在今后的工作中，我们要以求真务实的作风和崭新的精神风貌，向优秀教师那样努力工作，不求索取，以奉献为荣。积极进行“教书育人、管理育人、服务育人”的探索，忠诚党的教育事业。对他人宽容一些，多与人为善，与己为善。做到正人先正己，做事先做人，做一个坦坦荡荡的人。脚踏实地、不为名所累、不为利所趋，立足自己的岗位，努力工作和学习，以实际行动为我们学校的发展贡献自己的力量。

在那阵阵催人泪下的哀乐声中，两名少先队员双手高举花圈，迈着沉重的步伐走向烈士墓，他们庄重地将花圈放在刘烈士墓前。当哀乐再次响起，同学们都不约而同地低下头向烈士默哀。心中都充满了对革命烈士无限崇敬之情。革命烈士们为了祖国，为了人民，他们抛头颅，洒热血，冲锋陷阵，在所不辞，他们用自己的实际行动，谱写了一曲曲感人肺腑的壮丽之歌。一想到这些，我的泪水就不禁充满了眼眶。

吴书记用铿锵有力的声音向我们讲述着我们镇的革命英雄，1949年2月20日，那时新中国已经解放了，但在踏水镇还在部分国民党的余党在做垂死挣扎，刘团长带着一个团，兵分三路包抄敌军，可敌军在踏水桥的另一端火力封锁，为了快速消灭敌军，他身先士卒，带兵冲上桥去，不幸中弹身亡。战士们激战一个多小时，终于取得了战斗的最后胜利，为烈士报了仇，解放了踏水。听着吴书记的讲话，我的心里很不平静，仿佛又回到那战火纷飞的年代……是革命烈士用自己的身体当炮架，不顾个人的安危才换来了我们今天的幸福生活。我不禁为烈士的牺牲感到无比的惋惜，悲伤!

当我作为少先队代表在烈士墓前宣读誓言时，我心中的悲痛之情令我心潮澎湃!革命烈士们，你们安息吧!你们的鲜血不会白流，你们用鲜血和生命打下的江山，将一步步走向辉煌!

最后，同学们在鞭炮声中有秩序地走向墓前，将手中的白花挂在墓前的青松上。那一朵朵洁白的小花在风中摇曳着，也寄托着我们对革命烈士无限的哀思，也代表着我们对未来远大梦想的憧憬。我们一定会珍惜这来之不易的幸福生活，继承革命先辈的遗志，发奋学习苦练本领，为中华之腾飞而努力奋斗!

又是一个星期一的早晨，太阳公公露出灿烂的笑脸。我们穿着整洁的校服，佩戴着鲜艳的红领巾，排着整齐的队伍，安安静静地来到操场上等待升旗仪式的开始。

随着小主持人一声“升旗仪式——现在开始，出旗！”的口令，三位升旗手迈着整齐划一的步伐向旗台走去，迅速来到旗杆下栓好五星红旗。雄壮豪迈的国歌声随之响起，我们不约而同地五指并拢，高举过头顶，向国旗敬礼。望着朝阳下冉冉升起的五星红旗，我不禁热血沸腾，思绪万千……

五星红旗飘扬在晴朗的空中，似乎已跟火红的太阳融为一体。它是革命烈士用鲜血染红的，它流淌着浓浓的情意，它拥有着无数的希望……我仿佛看到了：抗击日本侵略者的杨靖宇、赵一曼；为建立新中国英勇献身的方志敏、董存瑞；抗美援朝、保家卫国的黄继光、邱少云等等。这些伟大的革命先辈们值得我们敬仰。

望着五星红旗，摸着胸前鲜艳的红领巾，我暗暗下定决心，要发奋读书，长大了为祖国做出自己应有的贡献，用实际行动捍卫五星红旗的尊严，让鲜艳的五星红旗在祖国的蓝天上，在我们每个人的心目中永远高高飘扬！

刚踏上工作岗位，教师在我心中是一个崇高的职业。可是，现在却要我们对师德进行讨论。我个人觉得师德是一种职业道德，它是教师和一切教育工作者在从事教育活动中必须遵守的道德规范和行为准则，以及与之相适应的道德观念、情操和品质。

我们所认为的教师的道德素质并不是指规范、准则本身，而是教师把这些规范、准则逐步内化，成为教师从事教育事业的准则。教师所从事的职业是教育人、塑造人的事业，因此，教师道德素质比教师文化素质更为重要。而教师道德是教师的灵魂，也就是我们通常所说的“师魂”。

师德是教师人格特征的直接体现。在教育中，一切师德要求都基于教师的人格，因为师德的魅力主要从人格特征中显示出来，历代的教育家提出的“为人师表”、“以身作则”、“循循善诱”、“诲人不倦”、“躬行实践”等，既是师德的规范，又是教师良好人格的品格特征的体现。

在学生心目中，教师是社会的规范、道德的化身、人类的楷模、父母的替身。他们都把师德高尚的教师作为学习的榜样，模仿其态度、情趣品行、乃至行为举止、板书笔迹等。而师爱则是师德的灵魂。

教师对学生的爱，简称为“师爱”，是师德的核心，即“师魂”。在一定程度上，热爱学生就是热爱教育事业。热爱学生并不是一件容易的事，让学生体会到教师的爱就更困难了。教师对学生的爱在性质上是一种只讲付出不记回报的、无私的、广泛的且没有血缘关系的爱，在原则上是一种严慈相济的爱。这种爱是神圣的。这种爱是教师教育学生的感情基础，学生一旦体会到这种感情，就会“亲其师”，从而“信其道”，也正是在这个过程中，教育实现了其根本的功能。因此，师爱就是师魂。

热爱教师的职业是做好教学工作的前提。天天与小朋友接触我深深地感到同学们的纯真，即使是最顽皮的学生，他们的可塑性仍是非常大的，只要多关心，从爱护他们的角度去教育他们，他们都会变成很有出息的人材。问题是我对他们关心太少了,作为一个英语专职教师，要在完成教学任务的同时，感受到教师的爱心，的确有些困难，因为我要面对的是五个班级的学生，精力较为分散。而在学生眼里，教师是完美的化身，是榜样，教师的一言一行都受到学生的关注。教师与学生的沟通是十分重要的，它可以使教学双方互相了解、互相配合，更好地搞好教学工作，并有利于帮助学生解决一些思想认识问题，使他们健康地成长。也就是说，课堂不仅是教师教书的场所，也是教师育人的场所。

教学过程本身是师生交流的重要途径。教师在接触学生的过程中，如果发现学生有不良习惯或行为，应该及时加以制止并正确引导，指出其错误之处和危害;如果学生在生活方面有什么因难，也应该多加以关心和帮助。从我的亲身经历来看，坦诚对待学生，真心面对学生，是教师受学生欢迎的重要法宝之一。通过学习结合自己教学经历的体会，针对当前教学的现状我认为师德师风教育是极有必要的。

教师师德的自觉性，是行风的建设的关键，让我们共同努力，一起成为一个良好口碑的教师，重温天底下最灿烂的工作。

10月12日早上，我们来到了天安门广场观看升旗。这是我第一次在天安门观看升旗。 为了观看升旗，我早上三点钟就起床，“披星戴月”地来到学校。望着像黑色幕似的、还是满天星斗的天空，我没有一丝睡意，反而比平时精神了许多。

我们到达天安门的时候，天还没有完全亮，只是在地平线的位置有了一点点的灰白色，天空上仍是一片漆黑。升旗仪式是在日出时候举行的，而现在……估计还要等上一个多小时。大家都在等待，等待着那个庄严的时刻。

在这漫长的等待中，我们都看向东方，太阳升起的地方。灰白色逐渐变得温暖起来，一点一点地催促着黑色像西边挪动。那些嵌在幕上的星星们也开始随着黑色的变少而变淡。不知过了多久，东方镀上了一条金边。人群中有人说道：“看!长安街上来往的车辆没有了!”大家都看向旗杆，的确，国旗班的军人已经准备着升旗了。

广场上响起了庄严的国歌：“起来——不愿做奴隶的人们，把我们的血肉筑成我们新的长城…..”升旗了!我感觉再漫长的等待也是值得的，精神一下子振奋起来。这时，大家安静了许多，都望着远处缓缓上升的国旗。我们的看台距离旗杆很远，可我们依旧目不转睛地盯着对面的国旗。这时太阳应该已经升起来了，阳光给鲜艳的国旗镀上了一层金边，对面的人群中有无数个闪光灯不断地闪烁着。国旗已经快升到旗杆的最顶上了，我的心情也越来越激动。终于，那面耀眼的五星红旗停在了旗杆的最顶端，它的光芒仿佛盖过了那边冉冉升起的太阳。

这时，我的自豪感油然而生。作为一个中国人，在天安门观看升旗仪式自然是无比激动、自豪的。那放了三遍了的国歌，依旧余音绕梁，回荡在我的心中。

天安门的升旗仪式是我认为最庄严、最隆重的升旗仪式。当我们退场时，我心中还回放着刚才的画面。

岁月沧桑人虽去，名铸人间草木香。在漫长的革命斗争岁月中，有多少我们中华民族的英雄儿女，为着民族的解放，人民的幸福，不惜抛头颅、洒热血，舍身取义，矢志不渝，用他们宝贵的青春和热血，谱写了可歌可泣的壮丽诗篇。青山埋忠骨，史册载功勋。历史不会忘记，这座高耸的胜利的丰碑是无数先烈用热血和头颅筑就的。

“爱国、进步、民主、科学”，这伟大的五四精神有着屈原“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”的执着，有着范仲淹“先天下人之忧而忧，后天下人之乐而乐”的忧国忧民。

一代人有一代人的追求，铁血奔流的峥嵘岁月早已成为往昔，而我们现在则处在和平发展的新时代。如果说，上世纪的热血青年选择了视死如归刚毅，那当代青年就应该选择头悬梁锥刺骨、十年磨一剑的坚韧。

我们虽然身处不同的时代，但我们拥有着相同的华夏炎黄子孙的血液。民族血脉传承，伟大精神代代相传，在又一个民族伟大复兴的起点，我们青年人应该接过先驱们手中的旗帜继续前进，去追求心中的理想。

新时代新青年，我明确了共青团员绝不仅仅是一种所谓的政治标签，更是一种责任，一种动力源泉。我们应该保持与时俱进的精神态度，弘扬与时俱进的学习风气，开拓与时俱进的局面，争做担当民族复兴的时代新人。

我们始终要发挥党的助手和后备军的作用，始终保持先进。不断增强党团员意识，不断学习，缺什么，学什么，用行动、实践证明自己，用年轻人的激情与热情去工作、学习。加强团员意识，从学习中、生活上、日常工作上抓起。把团旗飘起来，团徽戴起来;坚持把组织的纪律记心头，将这一行动经常化、制度化、规范化，不断进取。

我们应传承五四的火炬，牢记使命，在其位、谋其政、用其心、尽其力，尽我们微薄之力，为党分忧、为国尽责、为民奉献。一点一滴去开创，一步一个脚印去迈进，让中华民族的伟大复兴在广大青年的接力奋斗中变为现实。

★ _71周年大会观后感范文5篇2021

每周一上午，学校都会举行庄严、隆重的升旗仪式。同学们穿着同样款式的校服，迈着整齐的步伐，到操场集合参加仪式。当然，参加仪式的还有老师，甚至还有饭堂的厨师和校园清洁工。

操场呈椭圆形，绿色的运动场像辽阔的海洋。操场的西部有一个器材室，它的上面就是司令台。司令台两边各有一部楼梯，可以让更多的人同时上台。操场的最东边有个升旗台，三根拉线式铁旗杆竖立在大理石基座上，黄色拉线摆在地上，显得格外醒目。

所有班级都到齐了，两位主持人跑上司令台。紧接着，正主持宣布：“升旗仪式正式开始！”台下立刻爆发出一片掌声。副主持人介绍值周班级后，正主持人下达命令：“向后转！升国旗，敬礼，唱国歌！”随着音乐的响起，校国旗队踏着步，缓缓走向升旗台。擎旗手动作熟练地将国旗上绳，一挥，国旗开始飘扬，四周传来了中华人民共和国国歌——《义勇军进行曲》的乐曲和歌声。学生们挂着红领巾敬队礼，老师们行注目礼，注视着五星红旗冉冉升起在学校的上空。1949年10月1日，毛主席就是用这首歌团结了中华民族，并宣布中国人民从起站了起来，使中国的未来精彩缤纷。

接下去开始升校旗。两面校旗上绳后，四周又响起《早晨的太阳》这首歌的歌声，全体师生一起注视着两面翠绿色的小树校旗，它们的上升高度、速度完全一致，一起缓缓升上旗杆顶端。小树校旗升起来了，表明中心学子长大了！

接着，国旗下讲话开始了。本周的值周老师给同学们传授道德知识，内容也十分丰富、新颖。同时，上周的值周老师也要宣布上周的总结情况。

最后，正主持人宣布：升起仪式到此结束，退场！每个班的班干部带着同学们，像进场一样，迈着整齐的步伐，精神抖擞地走向教室，开始新一周的学习和生活。

升旗仪式开始了，在庄严的国歌中，五星红旗冉冉升起，全校师生向国旗致敬。

接着，主持人请出十一位老师，让这十一位老师任意选十一位同学交朋友，并送他们一些礼物。礼物？难道是书？玩具？还是我梦寐以求的滑板？我既激动又紧张。要是能到我就好了。一位老师拿着麦克风，扫视一眼全场，准备挑选她的好朋友。大家都蹦着跳着，高喊：“选我选我！”突然，她朝我这个方向看来。我的心提到了嗓子眼，虽然表面平静，但内心波涛汹涌。选我选我！这句话在我心中久久回荡。这并不如我所愿，那位老师选择了六年六班六号。没关系，还有十位老师，总会选到的。我自我安慰到，但不免有些失落。一些老师选好了，两位老师，三位老师……幸运女神并没有眷顾我。我像一只斗败的公鸡，耷拉着脑袋。当老师们拿出精美的礼品时，我更是郁闷：那些礼物明明是我的！

我调整一下情绪，进入下一个环节。这次，两个小福娃蹦了出来，跳起《青春修练手册》的舞蹈。人群瞬间一片欢腾。大家有的跟着哼几句歌词，有的打着节拍，还有的在那儿疯狂摇摆。因为我们后排看不见前面，再加上前排人高马大，更是雪上加霜。为了看见，我们不择手段：一会儿像地鼠一样从茫茫人海中冒出个头来；一会儿“顺手牵羊”，借用别人的肩膀轻轻一撑；一会儿像芭蕾舞演员，将脚踮到极点，头微微往上侧，努力将身体拉长。可这些努力有个相同的结果，竹篮打水一场空啊！

哎，这次升旗仪式，既没被选中，又看不到表演，真是遗憾。