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阅读伴我成长作文征文(精彩20篇)

掌握好阅读方法,对于提升我们的阅读能力很有帮助,今天小编为大家准备了阅读伴我成长作文征文,欢迎阅读!

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在红色文化里成长征文

全文共 723 字

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中国共产党的历史是一部丰富生的教科书,党以伟大的成就,宝贵的经验,光荣的传统,优良的作风,书写着自己旗帜的辉煌。

在高高飘扬的党旗上,最引人注目的是党所培育和铸造的一种精神——红色精神。在领导新民主主义革命的过程中,在与帝国主义、国民党反动派白色恐怖作斗争的环境里,在艰苦的革命条件下,当培育和铸造了红色精神,其中最具有时代特征、影响最大、最有代表性的是坚定信念、艰苦奋斗;实事求是、敢闯新路;依靠群众、勇于胜利,的井冈山精神。在长征中红军所表现出来的坚定的共产主义理想、革命必胜的信念、艰苦奋斗的精神和一往无前的英雄气概铸就的长征精神。和一种具有中国特色的无产阶级革命精神的延安精神,延安精神是我国党的性质和宗旨的集体表现.以及西柏坡精神,西柏坡精神是与井冈山精神、长征精神、延安精神一脉相承的,它既具有井冈山精神中的艰苦创业和坚定的革命信念精神,也有长征精神中大无畏的革命英雄主义和乐观主义精神,还有延安精神中自力更生、艰苦奋斗的精神。

在中国共产党的历史教科书中书写着一个个生动的红色经典故事,传递出丰富的精神内涵,让从未经历过残酷战争的我们青少年,了解在战火纷飞的革命战争年代,革命先辈们用流血牺牲铸造成的井冈山精神、长征精神、延安精神和西柏坡精神。

今天铸造红色精神的艰苦岁月已经过去,党和国家的事业正沿着中国特色社会主义道路不断向前迈进。但红色精神却永远不会过时,它已经成为社会主义核心价值体系中的一个重要组成部分,成为凝聚中华民族、激励中国人民的巨大精神力量。在全面建设小康社会, 加快社会主义现代化的过程中,在实现中华民族伟大复兴的历史征程上,我们青少年有责任也有义务继承红色精神,弘扬红色精神,让凝结红色精神的党旗在中华大地高高飘扬!

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篇1:阳光下成长征文800字

全文共 879 字

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“太阳,太阳,给我们带来七色光彩,照得我们心灵的花朵美丽可爱,今天我们成长阳光下,明天……”每当我听到这悠扬悦耳的歌声,都会感到温暖、幸福、自豪--因为我生活在社会主义中国,因为有伟大的党的关怀和爱护。

那是在初二的第一学期,妈妈生病在家,爸爸一人忙里忙外,收入仅能维持家用,再加上妈妈的医药费,实在拿不出多余的钱供我上学。最后,我泪流满面依依不舍地离开了学校,离开了朝夕相处的老师和同学。刚到家的几天,我总是眼泪汪汪,爸爸妈妈看着心里着急,可爱莫能助,只能唉声叹气。我想起了学校,想起了宽敞明亮的教室那一排排桌椅,想起了同学们一张张稚气的脸,想起了老师亲切的教导、无私的关怀,我多想回到学校,多想回到老师同学们身边,多想上学去啊!可面对现实,这些都成了幻想。有一天,当我听说国家为了挽救因贫困失学的少年儿童而设立“希望工程”时,我心里充满了喜悦和希望。我多盼望自己也能得到帮助,重返学校。当我告诉妈妈时,她却惨淡地一笑,说:“中国那么大,那么多人,什么时候才能轮到你呢?”我却深信,一定会的,总有一天我会重返学校的。怀着这个美好的愿望,我一天天地等,可时光飞逝,一天,两天,一个星期,两个星期……一个月已经过去了。渐渐地,我失去了信心。

正当我失望的时候,我收到了来自“希望工程”的一封信,我激动得拿信的手不住地颤抖。打开信,一行行清晰的字迹映入了我的眼帘:“亲爱的同学,我们从你的学校了解到你因家中贫困而被迫停止学业,你是个爱学习的学生,我们感到惋惜,现在党和国家已经开展了‘希望工程’,她将帮助你和像你一样的孩子重返校园。现在,我们收到了来自祖国四面八方的捐款;当我们得知你的情况后,特从捐款中寄给你50元学习费,并把你的学费寄给你的学校,希望你能够早日重返课堂。最后祝你学习进步,身体健康!不要辜负祖国和人们的期望,我们等着你的好消息!”我看完,我的眼泪夺眶而出。爸爸妈妈也非常激动,他们深情地嘱咐我,要牢记党和祖国的关怀。第二天,我又背上书包,重返校园了。

从那一刻起,我真想大声歌唱,翩翩起舞,歌唱“希望工程”,歌唱伟大的党,她使我在阳光下茁壮成长。

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篇2:阅读伴我成长作文700字

全文共 753 字

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我喜欢读书,爱读各种各样的书:文学书、漫画书、科学书、历史书、小说等等都是我喜欢读的书。

不过要说我最喜欢的书,就要算《故宫里的大怪兽》这套书了,之所以我最爱这套书,是因为这套书的情节非常生动,而且每个故事都会留有悬念,让人忍不住想要一口气读完,真是百看不厌。读完这套书后,我产生了对故宫强烈的好奇心,非常想去故宫看一看,去找一找书中出现的那些地方,看一看书里讲的故宫里是不是都有,我这样幻想着。

从小到大,我读了很多书。幼儿园时,我开始接触绘本,那时我还不识字,于是我让妈妈讲给我听,讲的多了,我甚至可以看着图画将整本书一字不落的背下来,那个时候我最喜欢的书是《神奇校车》,我从书本里获得了很多科学和自然知识。爸爸也会在每天晚上睡觉前给我讲《三国演义》、《水浒传》,还有《西游记》,从此,我喜欢上了历史故事。到了小学阶段,我开始独立阅读,从一些注音读物开始,《大个子老鼠小个子猫》、《笨狼的故事》是我每天必读的书;《寻宝记》和《丁丁历险记》也是我反复读了好几遍的书,这些书让我了解了更多地方的风土人情。渐渐地,我认识的字更多了,我开始读以文字为主的书了,在小说《荒野求生》中,我跟随主人公贝克一起走进大自然,保护那些濒危动物,学习到很多野外生存技巧。在沈石溪的动物小说中,我深深的体会到了动物之间的情感。

在看书的过程中,我不仅认识了更多的字,积累了很多词汇,而且丰富了知识,变得更加自信了。妈妈经常给我买书,也会定期到浙江少儿图书馆给我借书,我也经常和同学交换书来看,这样我可以读到更多的好书。

这个周末,我和我的小伙伴们还在在浙江展览馆开出了我们的“梦想书屋”,希望把更多的好书分享给爱读书的你们。

“书是人类进步的阶梯”,高尔基先生曾说过这句话,让我们多读书,读好书,让我们的知识变得更丰富,生活变得更美好!

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篇3:阅读伴我成长作文500字

全文共 569 字

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阅读真的很美妙,它能够带给我们知识,带给我们力量,为我们认识这个色彩斑斓的世界打开一扇窗,让我们通过一个个或悲或喜、或恐怖或搞笑的故事,爱上书籍,爱上阅读。我叫雷欣橄,来自一年级433班,是一个有着5年“读龄”的小学生。

带领我走进阅读世界的第一位老师是我的妈妈,从我两岁开始,妈妈就给我讲宝宝睡前故事,那时的我虽然还听不懂,也会在妈妈温柔的讲述中安然入睡;长大一点,妈妈给我讲绘本故事,《我爸爸》、《我妈妈》里像超人一样厉害的爸爸妈妈、《巴巴爸爸和巴巴妈妈》里变化多端的巴巴爸爸一家,《三个强盗》里凶狠又善良的强盗、《超级飞侠》里总是有着不同任务的乐迪……他们就像是我的朋友一样,我能感受到他们的喜怒,收获到快乐!

来到幼儿园,我接触的书就更多了,学校有读书角,里面有各种各样的绘本图书,课堂上老师也会绘声绘色的给我们讲故事,有时还让我们角色扮演,不知不觉中我爱上了阅读,对书中那个五彩缤纷的世界充满了好奇~

现在,我是一个小学生了,在老师的精心教授下,我可以借助拼音读更多的书,了解更多的知识。通过阅读《国学》中的《弟子规》,让我懂得做人要孝敬、礼貌、规矩、诚信、勤劳;《我是正能量好学生》教会我,做一个正能量的好学生,就是要热爱祖国与人民、待人和善、热心助人、认真学习……

这就是我与阅读的故事,它陪伴我长大,带给我知识和能量,信念与追求。

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篇4:阅读伴我成长作文700字

全文共 705 字

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学,像一只钻头,开掘知识的深井;问,像一把钥匙,开启智慧的大门;书,像一汪清泉,滋润干渴的心田。在我成长的道路中,书是陪伴我的知己。

第一次接触书是在读幼儿园,当时还只是随意翻翻书中的插图,看看里面的小人。读小学后,慢慢认识越来越多的字,便开始留意起书中的文字,阅读的范围也渐渐广起来,从漫画到名著、从童话到科普、从寓言到历史。而文字有着神奇的魔力,让我摆脱时间的束缚,尽情游览世界各地、深刻体会人情冷暖。阅读是位沉静且有耐心的智者,悄悄为我打开一个广袤的世界、一个绚丽的时空、一个高雅的殿堂。

节假日,我静坐在沙发上,双手捧着书,一捧就是三四个小时。书中跌宕起伏的情节扣动着我的心弦,人物的喜怒哀乐浮现在眼前。我完完全全地沉浸在只属于自己的世界里,忘了吃饭、忘了睡觉。老妈催了又催,总是被我的一句“再过十五分钟”敷衍而过。过了一刻钟又一刻钟,不等老妈下最后通牒,我不会停止。

到了六年级,父母就把我的小说、漫画、杂志统统没收,各种各样的习题册如潮水般向我涌来。哎,真讨厌!不就是想要我考上一所好的初中嘛!但我想说,给予我太多的练习题,是给我增加负担。再看看父母一脸的焦急与担忧,想想他们满怀的期待与关爱,我渐渐理解了他们的想法,于是乖乖投身题海。没想到,因为有着大量的阅读积累,竟然让我轻松地过五关斩六将,做应用题时,能迅速读懂题意,抓住关键、巧妙解题;做阅读题时,能准确把握主旨,领悟中心、精准作答。作文更是小菜一碟,信手拈来,行云流水、一气呵成。

每当从题山文海里胜利而归时,我便悄悄地寻回我的知己——书,让它默默为我缓解压力、减少身心疲劳。我与书就这样形影不离,它伴随着我成长……无论何时,它总是我最好的知己。

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篇5:家风家规征文:家风家规伴我一路成长

全文共 666 字

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我很小的时候,父亲就告诉我,人要善良的活着。渐渐地长大了,也就把善良当成了我们的家风。等到我有了家有了孩子,当听到儿子第一次叫我妈 妈的时候,我就自己 在心里说,孩子妈 妈不希望你多优秀,但一定要做个真善美的人。也就从那时候开始,潜移默化的我就把“真善美”当成了我家庭的家风。

记得教孩子表演的第一个节目就是手语《感恩的心》。粉嫩粉嫩的小手,站不稳的脚步,唱不清的歌词,却让孩子成了我的老师。我爱孩子的认真,但我更想让孩子懂得:感恩,真的不是唱的,而是用一颗心用行动去实现的。从那一天开始,感恩的种子已经在孩子的心里发芽。

孩子四岁,我就开始领着他参加所有的公益活动。在敬老院,说话并不清楚的他却能大方的为爷爷奶奶唱《小燕子》,义工宣传现场,他是跑得最快发名片最多的一位,在募捐衣物的现场,他会在众多大人的眼皮下,拖着大大的衣服,向对面捡垃圾的老爷爷走去。不知不觉中,孩子已经有了一颗向善的心。

言传身教。参加活动越多,孩子的认识 也越强烈。有一次在市场买菜,一转眼看不到孩子了。着急的寻找,才发现他在不远处一位卖菜的老大爷摊前。他把一张义工的联系卡给了老大爷,并告诉爷爷如果需要衣服和钱就找临淄义工帮忙。······我拉着他离开后问为什么这么做,儿子的回答让我很感动 。“妈 妈,你没看到爷爷脚上穿的鞋都破了个洞,衣服破破烂烂的吗?他家里一定很穷,义工不就是帮助穷人的吗?我是小义工,当然得帮他们了。”一刹那感觉儿子真的长大了。三天后,我和儿子再次见到老爷爷,给老人买了一双棉鞋,那位大爷激动的恨不得把所有的白菜都给我才能表达他的谢意。

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篇6:阅读伴我成长作文800字

全文共 816 字

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读书,这个习以为常的平凡过程,实际上是人的心灵和上下古今一切民族伟大智慧的结合。——题记

小时候,我曾有幸听到过一个故事。故事大体讲的是一位母亲在书上涂抹了蜂蜜,让孩子去舔书,让孩子明白:书是甜的。这个故事也在我心中生根发芽,让我明白了:书是和糖一样的东西,是甜的。

古人曰:“水养人,书养心”。别人都喜欢去玩玩手机,看看电脑,可我却醉心于读书,喜欢倚着书架,用手抚摸着一页页老书那泛黄的的纸张,嗅着新书特有的油墨气息,使我不能不陶醉其中……

阅读这个事,从我识字开始就从不间断。在三四岁时,爸爸让我看了人生中的第一本书——《四五快读》。那是我第一次认识到了“书”的存在。虽然一个字一个字的认很难,可我还是抑制不住自己的好奇心,到睡觉时间了,躺在床上也是辗转反侧,满脑子是书上的字。书,带我走进了一个新的世界,它让我认识了一夫当关,万夫莫开的赵子龙,手握银枪,杀个七进七出;也令我认识了肝胆相照的岳武穆,马踏金兵,枪出如龙。他们是英雄,是战士。

我也曾去领略过历史,李白与我诉说怀才不遇的失落和伤感,陈子昂和我倾诉自己直言进谏所遭收的贬低和打击,杜工部只能对天长叹,感怀自己颠沛流离的身世……

当然书也不是如此悲伤,他有时也会给我带来一些人生启迪,如《三体》告诉我人贵有自知之明,《海狼》使我明白生命之可贵,《三个火枪手》的生死之交又令我感动万分。

如今,我更爱读书了,书是我生命中不可缺少的一部分,每每得到一部好书,我就会迫不及待的看起来,每逢看到开心处,我会情不自禁的手舞足蹈,读到伤心处,不禁黯然神伤,读一本好书,就如与一位良师益友倾心交谈。诚如杨绛先生所说:好的读书就像串门儿。“参见钦佩的老师或拜谒有名的学者,不必事前打招呼求见,也不怕搅扰主人。翻开书面就闯进大门,翻过几页就升堂入室;而且可以经常去,时刻去。不问他是否讲正经大道理或聊天说笑,都可以挨近前去听个够。”是啊,还有什么能比在书中邂逅有趣的灵魂、发现新奇的观点更好玩的呢?

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篇7:阅读伴我成长300字作文

全文共 539 字

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鱼儿喜欢小河,喜欢在河水里游动;

小鸟喜欢蓝天,喜欢在蓝天上欢唱;

我喜欢看书,喜欢在书海里翱游;

很小很小的时候,每一个宁静的夜晚,我都是在妈妈讲的故事中进入梦乡的。

稍稍长大一些,我开始喜欢各种各样的连环画,里面形形色色的人物、五颜六色的花朵、惟妙惟肖的动物、生动精彩的片段都深深的吸引着我。

上学了,在老师的帮助下,我学会自己看书了,从那开始,书就成为我生活中不可缺少的一部分,更是我的良师益友。

每天,只要一有空,我就会沉尽在《格林童话》、《101个神话故事》、《中华上下五千年》、《唐诗三百首》等这些课外读物中。

从这些书里我认识了白雪公主、灰姑娘、美人鱼;知道了许许多多象盘古开天辟地、女娲补天的神话故事,虽说是神话,但我却被远古人类征服自然的精神与气魄所折服;我了解了我国悠久的历史以及它的辉煌与兴衰;我还认识了李白、白居易、杜甫等伟大诗人,还有他们的作品如静夜思、池上、绝句……书就象一位不说话的老师,默默的让我感受到知识的海洋竟是如此丰富。

读书,真好!我爱读书,因为读书可以丰富知识、开拓视眼;我爱读书,因为读书可以让我懂事很多为人处事的道理;我爱读书,因为读书可以教会我们如何分别真假、明辩事非。

一本好书,会使我们受益终身,让我们从小养成良好的阅读习惯,一生与好书为伴吧!

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篇8:成长中的感动征文

全文共 612 字

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在生活中,有许多时刻深深的印在你的脑海里,他们又让你感到激动的,使你感动或惹你伤心。在我的脑海里,那一刻让我十分感动,因为那一个小孩的举动打动了我。

那天下午,妈妈让我把冻好的海鲜拿点给爷爷。爷爷家离我们家有一站,为了节省时间,我打算坐公共汽车去。于是,我带着海鲜向车站出发。

到了车站,我站在候车亭里等车,车站边陆陆续续挤满了人,有上班的白领,有游玩的少年,有回家的老人,还有一个带着小弟弟的青年人。我想:这么多人,待会的车可不好坐。果然,到了车上,座位都满了,只能站。过了一会儿,到站了,我下了车,看见一个清洁阿姨在那扫地,那个青年在我前面,他吐了一口痰在地上,我不禁为他那厚颜无耻感到“佩服”。我赶忙向前走。刚走几步,后面就传来一阵争吵声,我走去看。原来,刚才青年下车时,向地上吐了一口痰,被清洁阿姨看到了。

“孩子,把你的痰擦干净。”说完,阿姨还递出一张洁白的面巾纸。

那青年还不领情,不礼貌地说:“喂,你怎麽知道是我吐的!”

“我刚才看见的,本想让你擦干净算了,得了,罚钱。”阿姨很生气地训了青年一顿,很多人围了过来,青年脸红了。谁知,一个娇小的声音传来了。

“阿姨,你不要罚哥哥的钱了,我已经擦干净了。”那青年急忙牵着小孩的手匆匆的走了。人散了,我走在路上,想着刚才小孩出来帮他哥哥说话那一刻,一哥差不多五岁的小孩竟然比一个比他大、见识比他广的青年懂事,我深深的被小孩感动了。

那一刻,将永远留在我的脑海里。这是一个真实故事。

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篇9:成长中的感动征文

全文共 956 字

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她是谁,是我的同学,还是我的挚友?她是我形影不离的好友--秦明星。

每天早起和下午,我都去叫她,和她说说笑笑嬉戏到学校。有时,被一件事物吸引了,我们讨论个究竟;有时,闹闹小矛盾,不一会儿就和好了;有时她少带了东西,我会奉献上一份爱心......

这一次她却让我流泪了。那天,我和她闹矛盾了,我认为她说了不该说的话,一气之下离开了她家,走到半路,我想起我忘记英语作业了,我便回到了她家,本想问一下英语作业。但我敲她家的门,她却有些生气地说:“以后你不要再来我家了!”我一下子愣住了。突然,门缓缓地开了,我连忙问:“英语作业是什么?”“这是本子,自己看。”她这样一说,我哭了,哭得那样伤心。我知道,我们的友情破碎了,就像玻璃瓶那样,掉在地上,碎了。只见那时,她也哭了。我在内心痛心的问:真的不能再和好了吗?不,这不可能!但是,一段友情就这样消失了。

她究竟是谁,是普通同学,还是我的挚友?

成长中,充满着艰辛,也充满着快乐。但不管在正面或反面,我都忘不了他,忘不了他的一句话:做人要勇敢挑战自己,突破自我极限!至今,这句话还盘旋于我的脑海深处……

前不久,我发烧。阿姨以为这和普通感冒一样,吃了药就好了。哪知,吃了药退烧了,一会儿有烧上了,而且还烧到了39度,这下可急坏了阿姨,她连忙送我到医院,医生说要吊瓶……

躺在病床上,我想:爸爸这次会不会回来看我啊?他在福州那工作,离这挺远的……在我遐想之际,阿姨说:“晚上吃什么?”“嗯,随便啊。”“好,我去买了哦。”

片刻,阿姨回来了,还带来了我最想见的人——爸爸。“老爸,你怎么回来了?还有,刚才扎针痛死了!”爸爸摸摸我的头,笑了笑说:“你这鬼丫头,敢犯要敢当,谁叫你老吹风,还对着头!小心以后老了,头会晕!”“知道了,爸,我饿了。”“那吃饭吧,阿姨特地买了你最喜欢的汉堡呢。”爸爸说。在我吃饭之际,爸爸和阿姨在门口讲了很多话,讲完后爸爸走进病房对我说:“丫头,要乖,我得回福州了,有事,下次再来看你。”“嗯,你要慢慢开车哦。”“呵呵。”我们一起笑了起来。

我爸爸很忙,他始终奋斗在她的事业线上,没有太多的时间来关照我。在以前,我认为这是他不爱我的表现。但现在,我明白了他这么做是为了让我过上更好的生活,为了让他更好的爱我!

他这无私的爱,使我在成长中忘不了他——我最亲爱、伟大的老爸!

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篇10:书香校园阅读圆梦征文

全文共 1100 字

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当你走在车水马龙,人来人往的鞍山道上,也许一抬头,就会看到一个建筑物,算不上富丽堂皇、气派高大,但是无比雅观、一尘不染。

没错,这就是我的校园_鞍山道小学二校区。纵然没有蓊蓊郁郁的树木,没有姹紫嫣红的花朵,她却质朴地坐落在繁华吵嚷的街道上,像一支空气清新剂,成为一道独特而美丽的风景。

一进校门,蓬勃的朝气迎面扑来。在窄小的前厅里,我们仿佛走在进入知识殿堂的路上。再往前走,首先映入眼帘的是一个不大的操场和四周围绕着的教学楼。怎样大小的操场呢?五六百个人举行个仪式什么的,刚合适。坚硬而铺得平坦的砖地上,洒下了我们的汗水,留下了我们的足迹。操场右侧,有一块黑板,上面是小型比赛成绩记录或张贴重要通知以及文件的地方。我们曾在这里斗志昂扬,如果你仔细倾听,也许还能听到呐喊助威的拉拉队欢快的叫声。体育课时,会传来阵阵嘻闹声或是我们跑步时很响的踏地的声音,像一支高亢的进行曲。

教学楼别具一格,乳白色的楼房,时时传来琅琅的读书声,十分唯美。门庭前方向左走,是通往二楼的楼梯。楼梯扶手成古褐色,雅致朴素。走在楼梯上,仿佛被一种隽永深邃的气韵深深吸引着。如果你仔细观察的话,在楼梯的转弯处,有一扇小小的窗,巧巧的,往里看,是古老陈旧的平房和稍远一些的枯树败叶。

到了二楼,你看到的第一个教室便是我的教室。上面挂着“四年二班”的小牌子,很干净的门,走进去,豁然开朗。

我们的教室宽敞而明亮。洁净的桌椅,透着闪烁着的、迷离的光点,一排排,一列列,整齐地放在安静的教室里。左面,有四扇窗户,玻璃透明得如镜子般晶亮,打开它,清新的空气和和煦的微风在教室里无声无息地荡漾,洗尽铅华的纯真浸染在这个特殊的环境中。后面,贴着我们的作文和资料,丰富多彩,是我们在浩如烟海的文献中寻找的最精当、最华彩的篇章。往前走,脚下的木地板会轻轻地唱起歌,黑色发墨绿的黑板镶嵌在洁白的墙上。上方是“团结活泼、好学守纪”八个醒目的大字和鲜艳夺目的五星红旗,它们与老师的谆谆教诲一同铭刻在我心里。

在这样安宁美丽的教室里,处处萦绕着书香、墨香、纸卷香。我们如饥似渴地吮吸着知识的甘泉,享受学习的快乐,不敢有一丝一毫的松懈。

离开教室,来到宽宽的走廊,下课铃打响,站在半开半关的玻璃窗旁,俯视整个学校,或抬头仰望湛蓝的天空,平视几座高耸入云的楼房,偶尔有几只鸟儿随着视线徐徐地越飞越高。深呼吸一下,消除学习的疲劳。

当你离开我们的校园,有必要再看一眼那乳白色的四层小楼,望一望晴空万里时柔绵的云朵和耀眼的太阳。当你踏出校门,有必要再凝视这朴实古典、毫不张扬的校园和前厅悬挂着的一幅字_学海无涯,再闻一闻那股墨香、书香、纸卷香。

这就是我的学校,我挚爱的书香校园。

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篇11:阅读伴我成长

全文共 931 字

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古人曾经说过:读书破万卷,下笔如有神。对于这句话,我深有体会。

上一年级的时候,我认识的字还不多,但已经开始了阅读。那时读的都是一些简短的注音童话故事,故事虽然很短,却让我很着迷,小心眼里装的都是那些童话小人物,像小黄狗、小花猫、骗人的狐狸、凶恶的大灰狼等等。到了二年级我就开始读整本的童话故事了,《安徒生童话》《格林童话》是我最喜欢的童话书,书里那一个个充满想象力的动人故事深深地吸引着我,使我浮想联翩,书中一个个人物的喜怒哀乐常常使我牵肠挂肚,与他们同悲同喜。书中一个个故事也教会了我做人的道理。《皇帝的新装》让我明白了爱听好话是多么害人的一件事,《丑小鸭》让我明白了只有不放弃才能证明自己,《白雪公主》使我懂得善良才是最重要的……

看完了短篇看长篇,经过爸爸地推荐,我开始看长篇童话。《绿野仙踪》《爱丽丝漫游奇境记》《木偶奇遇记》……一个个主人公带着我上天下地,游历于各种境界里,精彩的故事看得我如醉如痴,常常是爸爸妈妈催了很多遍吃饭了,我还是钻在书里出不来,被爸妈一顿臭骂!当然最让我喜欢的人物还是郑渊洁笔下的皮皮鲁,他善良、聪明、仗义,什么有趣的事都被他碰到了。

渐渐的,随着年龄的增长,知识的积累,我看的书也越来越杂,什么方面的都看,有介绍百科知识图文并茂的《少儿百科全书》,有介绍历史的《上下五千年》,有我国著名的四大名著,有世界上比较著名的儿童小说,像《夏洛的网》《窗边的小豆豆》《爱德华岛的安妮》《假如给我三天光明》等。这些书籍开阔了我的视野,丰富了我的知识,同时也培养了我的爱心。

大量的阅读对我的写作起到了很大的帮助作用。那些优秀的童话作品丰富了我的想象力,我的大脑里常常也会迸出灵感的火花,编织出属于自己的童话,爸爸就鼓励我把它们写下来,于是我有了自己的童话作品,虽然它们还很稚嫩,但它们记录着我思想飞翔的痕迹。那些科普类历史类的书籍增长了我的知识,让我在写作时少犯常识性的错误。阅读让我接触并且积累到了许多课本上还没出现的词语,这些词语让我在表达上更加得心应手,下笔如有神。

寒来暑往,转眼间书籍陪伴我已经四个年头了,阅读让我受益匪浅。高尔基说过:书籍是人类进步的阶梯!在以后的成长岁月里,书籍依然是我最亲密的朋友和老师,她将始终伴随着我的人生!

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篇12:文明征文:文明美德伴我成长

全文共 603 字

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中华民族自古以来都是一个讲究品德教育、个人修养的名族,一种执着的追求,一次慰藉人心的宽容微笑都能融汇成美德赞颂曲上,一个个动人心弦的音符。

千百年来的文明礼仪之风传承至今,因此我国向来就有“文明古国”之称。一个素质高、有教养的现代文明人,必须有良好的礼仪文明。文明礼仪处处可见,这些利益就常常发生在我们身边的小事中,但往往被我们所忽略。

其实,文明礼仪是从日生活中的小事表现出来的。下课时主动向老师问好;进老师办公室前先敲门;坐公交车时主动给老人让座;不乱扔垃圾……

文明礼仪是自身的修养,它就如同一棵小树,只要你注重它,从点点滴滴的事去表现它,它就会在你的心中扎根,成长。虽微不足道,但却是我们每个人都不能缺少的。

公共文明是社会意识的集中体现,但是,公共文明是建立在我们每个人的道德修养之上,所以,个人文明才是根本。鲁迅曾说过:“中国欲存争于天下,其首在立人,人立而后凡举。”所以首先要完善个人修养,人的文明修养斌不是与生俱来的,而是靠后天不断完善的。

文明美德就如一泓清泉可以为我们滋润心灵,给予我们心灵的慰藉。

前进的路已经为我们铺好,下一步,就是要我们顽强的走下去,事在人为,我们首先就是要具备中学生的美德,具备我们中华民族的美德,没有美德的人,不算高尚,别让陋习沾染如花的青春,更别让陋习陪伴你度过最美好的人生!让我们的校园从此绽放美丽,让我们的社会迸发出文明的火花,让我们抱文明,和美德手拉手,结伴同行!

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篇13:中国梦幸福伴我成长征文700字

全文共 965 字

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罗伯特曾说:“很难说什么是办不到的事情,因为昨天的梦想是今天的希望,并且还可能成为明天的现实”。确实梦想与现实仅有一步之遥,其实在我心底也一直潜藏着一个梦想,使我的心境总得以安宁,若要安宁想要待梦想成真之时了。

梦,代表着虚幻的世界。但当“梦”字遇见了“中国”一词,它将转而成为现实,一个待完成的奇迹。

中国,是个发展中国家,要拉近与发达国家的距离兴许需要不少时间,但近些年来,中国所创造出的经济增长速度已为世界惊愕叫绝。其发生于我们眼前的巨大变化,如大成就有:嫦娥二号的成功发射、2008年的奥运会、上海世博会等等,都可以看出中国的光芒已经散发到世界的每一处角落。可以说,无数人不在不关注者中国的改变。

我想,每一位青少年从小就梦想着当上科学家、宇航员、运动员或是舞蹈家等等,甚至也梦想着有一天能当上国家主席,带领中国步入更加繁华的社会,这些梦想足以表明我们都愿为祖国尽一份力量。

没有梦想是一件很可怕的事。有些人指责说;“梦能有多重要,当太阳升起时,什么都消失了。”那你就错了,只有敢去梦,才有可能成为现实。如果我们连去梦想的勇气都没有,又何谈去实现我们的人生目标呢?例如著名的舞蹈家金星,就曾说过一句话:“你首先要敢想,并不是胡思乱想。”他自打小时候就十分热爱舞蹈,痴迷于此。为了梦想,他不怕挫折,在追梦的路途中,坚强地走下去,最终拥有属于自己的舞蹈团队。由此可见,梦想的力量是不可低估的!

为了我们伟大的祖国,我们发奋读书。在学校中,认真地聆听老师的教诲,吮吸着知识的甘露。在中国的博大精深中,来一场彻底的精神洗礼。

周恩来在他仅12岁时,就说出了震撼人心的一句话:“为中国之崛起而读书!”是啊,我们为什么而读书?不只是为了工作而读书,也不只是为了考试而读书,更不只是为了读书而读书,最重要的,莫过于为中国之富强而读书!

我们在知识的海洋中,乘风破浪;在求知的路途中,马不停蹄;在艰难的追梦过程中,永不言败;更是在梦想的天空中,勇敢飞翔。

古往今来,出现了许许多多的英雄豪杰,是他们推动了中国的发展进程。可如今,我们的条件可以称得上是完善,我们又有什么理由不比他们更强大呢?长江后浪推前浪,世上今人胜古人。

让我们在黄河河畔旁,感受祖国的心跳;在万里长城上,放飞属于我们的中国梦;在世界的最高峰——珠穆朗玛峰上,高声大喊“无数英雄看今朝!”

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篇14:阅读伴我成长

全文共 1005 字

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阅读好比是一位优秀的导师,带你领略知识的真谛;阅读好似一个指南针,帮助你认清方向;阅读犹如一盏明灯,照亮人生的前途;阅读好像一种动力,让你在人生的赛场上更胜一筹。对我而言,每一次的阅读就是一次成长的机会,是一束火花,将我对知识的无限欲望点燃,让我在知识的跑道上奋力冲刺。记得在我小时候,第一次接触书籍是在父亲的书房里。

我拿起一本书—《西游记》,当时我才四岁,面对这么一本名著,那时的我就似丈二和尚——摸不着头,映入眼帘的是一个长毛的怪物,仔细一看,原来是一只猴子,在这猴子脚下踩着的“棉花”,使我产生了极大的兴趣,“这是什么?它怎么会浮在空中,为什么猴子踩在它上面……”这千千万万的问题,犹如香喷喷的食物吸引着我,诱惑使我打开了书本,眼中满是奇形怪状般的符号,那时我还年幼,识的字还不全,解决不了心中的疑惑,我越来越觉得不是滋味,便暗暗下了决心:等我有能力的时候一定要解决掉心中的困惑。

就这样,在那时我就已经为阅读做好了准备,一颗稚嫩的知识小苗便在我的心中扎根,慢慢地成长,发芽。慢慢地,我入了小学,识的字也多起来,以前的疑惑自而然的也解决了, 我开始迷上了小说,阅读开始成为了我生活中必不可缺的一部分。俗话说得好:书读百遍,其义自见。我一直坚信这个道理,只要努力不放弃,多读书,读好书,就一定能展现出自己最优秀的一面。

那个时候,《淘气包马小跳》风波轰动了全校,一提马小跳的名字,无人不知,无人不晓。我是忠实的马小跳书迷,光是马小跳系列的书籍,我家多得就放不下,我坚信买书就是买智慧,就是买到一笔财富,一堆装也装不下的精神食粮。我爱买书,更爱看书,一本好书,只有将它阅读透,它才能体现出真正的价值,我们才能赚回自己的本钱。我那时获得的知识就数不胜数,它就好比肥料,获得得越多,我心中的小苗就能成长得就越快,生长得就越茂盛。

如今,我已经五年级了,我已长大了,在精神上,我也长大了。阅读使我成长了,让我饱览群书,拥有更多丰富多彩,令人目不暇接的书本。我现在每天往书店里跑,那里简直是我的第二个家。阅读让我积累了好词好句,数不胜数,要是说起大道理,我能像录音机一样,将肚子中的知识通通说出来,想必我的作文水平,也是通过阅读而磨练出来的吧!我有众多书籍,这可就是我最值得珍贵的财富了,这可都是我的阅读习惯所带给我的。

在我心中,那一颗小苗仍在成长,总有一天,它会发芽、结果,到那时,就是我收获阅读所带给我的成功的时候了。

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篇15:资助政策助我成长征文

全文共 995 字

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大海感恩于细流,方能显其博大;泰山感恩于土壤,方能显其雄浑;天空感恩于流云,方能显其广阔;我们感恩于社会,方能显其自强。

我是蚌埠铁中的一名学子,当我得知自己获得助学金时,心情十分激动,因为这给我的不仅仅是物质上的资助,更是一种人生信念的坚定。我生在一个并不富裕的家庭,父母辛苦赚钱,很想为他们减轻些负担,资助政策满足了我的心愿。

资助政策就像集结号,把千万个困难学子召集到象牙塔里,让年轻的梦想得以飞翔,他吹暖的是寒门学子的心,吹响的是奋进的最强音。黑暗的天空因为有了群星的点缀而璀璨,平凡的我们因为有了感恩而不平凡。是资助政策,又给了我学校期间的一次温暖,他让我看到了我的世界也有美丽的色彩。是资助政策,他真正震撼了我的心灵,改变了我的价值观,知道了生活并不是没有希望,知道了这个社会充满了爱。是资助政策,让我有了追逐梦想的机会,找到了自己前进的方向,并且带着一份坚持的关爱一直走下去。

感恩的心在血液中沸腾着,他指引着我们不断的向前进。

感谢资助政策,你是春天里的第一场雨,带给小草生命,带给大地活力,带给人们希望。在我最需要你的时候,你降临在我的身边,你的来到让我沉睡了整个冬天的梦想又有了破土重生的希望,你的滋润让这个世界都蠢蠢欲动,让每一个人都感受到春天的临近,也为我们拉近了梦想与现实的距离。

感谢资助政策,你是夏天里那一场拯救了数万生命的及时雨。夏天本是干旱的,本是炎热的,本是难熬的。你的降临就像沙漠里的一捧清泉,如雪中送炭一般令人激动,令人兴奋。虽然对有些人来说一捧水一块木炭并不重要,但只要用在特定的时间里,用在特定的人身上,他可能就是一笔宝贵的财富,甚至能拯救一个生命,也许你的到来并不能完全解决人们的困难,但至少你给他们带去了希望,鼓励人们勇敢地走下去,告诉我们,他们不是一个人,他们的身后是整个社会,整个民族。

同时我们也应该感恩于社会。他犹如春日里的雨滴,给我们滋养生命的源泉;犹如夏日里的一棵苍天大树,给我们抵御风暴的保护伞;犹如秋日里的太阳,赶走了失望和萧瑟,带来了温暖和希望;犹如冬日里的皑皑白雪,像一床温暖的新棉絮,赶走了严寒,带来了春天的讯息。

感恩的心灵在心中成长,感恩的热血在心中流淌,感恩的思想在脑海中眺望,感恩的胸怀无比坦荡。感激伟大祖国的美好和谐的政策,感激国家资助政策为我们带来的帮助,感谢那些给予别人帮助却不图回报的人们。你们将引领我们成长,开创辉煌

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篇16:阅读让我成长

全文共 715 字

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时光匆匆流逝,不知不觉中,我已跨进了中学的大门。成长的道路有宽有窄,书,无时无刻不陪在我身边。

小的时候,我爱看连环画,妈妈总告诉我“连环画不适合小孩子看,还是多读读古诗”。在妈妈的“压迫”,我开始背起古诗来。虽然自己一个字一个字地拼出那些字,又慢又累,但我还是很开心。“清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂”,每当雨滴纷纷降落时,我便低吟这首诗,诗句在雨丝的配合下,像高山流水般的琴声,雨滴像珠落玉盘般的琵琶,回荡在耳边。上了小学以后,我更喜欢看书了。我有曹文轩纯美小说系列,有杨红樱的“淘气包马小跳系列”的,还有皮皮鲁西西系列的书。他们的书都充满想象力,引人入胜,让我仿佛置身于那个场景之中,这让我倍感月的是十分快乐的。当然,我的工具书也有很多,比如:《新华字典》、《成语字典》《谚语字典大全》等等。每当我遇到生字、生词的时候,我总会请教那“无言的老师”,它总是那么耐心地教我,使我学到了很多知识。莎士比亚说过:“生活里没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。”我最喜欢在灿烂的阳光中,在膝盖上摊开一本书,闻着薄薄的纸上散发出淡淡油墨的清香,一旁放上一杯茶和点心,听着风儿吹开书页的美妙歌声。

高尔基有一句话“书籍是人类进步的阶梯。果然如此,从小就喜欢读书的我总比别人高出一筹。知识犹如一片大海,我在这茫茫的大海中游着;书籍像一艘小船,我坐上‘小船’,‘小船’便带着我向前方驶去。。。。。。”如今,阅读已成了我不可分离的好朋友,她陪着我一起快乐成长。在人生的道路上,我不会孤单,不会烦恼,因为我会阅读;我会永远向前,永远努力,因为我会阅读。

书陪伴着我度过了无数个日日夜夜,伴随着我成长,让快乐,在我的心底油然而生。

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篇17:阅读伴我成长作文800字

全文共 820 字

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伟大的苏联作家高尔基说过:“书是人类进步的阶梯。书是打开知识宝库的钥匙。书是在知识海洋里的一叶扁舟”。

而我,总是喜欢在白天悄悄收拾起蔚蓝天空中的星星时,或在拉下黑黑的夜幕时,独自一人,静静地捧起一本书,在知识的澳洲里探索着,欢乐着。我爱读书,书本也教会了我很多,阅读伴我成长

阅读伴我成长。有一段时间我迷上了看书,一本接一本。《皇帝的新衣》里皇帝的愚笨让我捧腹大笑;《狼图腾》让我懂得了自然界的规律和动物世界自有生存之道,是不容许被破坏的;《三国演义》中精彩的打斗、智商的比拼,使我看得热血沸腾;还有《红楼梦》里浪漫唯美的古诗词造诣之深,让我叹为观止……“书中自有黄金屋”,没错!虽然它给予不了真正意义上的房子,但是能给你的心灵遮风挡雨!

在众多的书籍当中,汉语言文学有着重要的地位。特别上初中以来,我又迷上了古文。古诗中的一句话一个字,都能起到画龙点晴的作用,往往给人带来奇妙无比的效果。让我印象最深的便是孔子的“子曰:知之者不如好之者,好之者不如乐之者”这一句,意思是:对于学习,知道学习的人,不如爱好学习的人,爱好学习的人不如以学习为爱好的人。你看!短短一句话就表达了读书这个无穷的力量,真让人佩服啊!在我学习生涯中,书本也给了我强大的鼓励和促进。

曾经拜读了林海音的《窃书记》,这篇文章深深的震撼了我,想不到这世上居然有这么嗜书的小女孩,我不禁为自己而感到自责和惭愧,同时也为一些学生感到悲哀,我们拥有这么好的条件,为看一本书而站几个小时,也不用为看一本书而跑好几个书店,我们随时都可以看书,只要想看哪一本书,父母总会给我钱让我去买,我还不珍惜如此优越的条件,实在是太不应该了。所以,我要更爱读书,像国文老师说的那一句:记住你们是吃饭长大的,也是读书长大的!

当然,并不是所有书都是好的,我们要选择合适的书,对我们的学习、生活、成长、见识、阅历有帮助的书,而剔除那些没有营养的书。

阅读一直伴随着我的成长,而在我将来的道路上将继续伴我成长!

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篇18:第六届重庆市青少年科普阅读及征文初赛题目初中组

全文共 3073 字

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一、阅读能力测试(100分)

第一题:请阅读下面的材料,按要求进行阅读能力测试。(70分)

三体星人会买什么样的智能硬件

在《三体》系列科幻小说中,三体星人就生活在距离地球4.2光年外的半人马座的一个三恒星系统中。他们的科技远比地球人的发达,不难想象,他们的智能硬件产业也远远超过了地球。今天为大家介绍6款三体星上最流行的智能硬件,希望地球诸君能够正视差距,奋起直追,争取将来把智能硬件卖到三体星上去。

1.智能脱水/补水衣

根据《三体》记载,三体星人所在的行星与三颗母恒星的距离时近时远,近时母恒星会占据半个天空,行星上一切湖泊中的水都会蒸发殆尽,如地狱一般充满烈焰。三体星人需要迅速脱水,变成“干尸”,等到恒星的位置恢复正常时再泡在水里,还原成正常形态。

这给三体星人的生活造成了极大不便,尤其是在荒无人烟的地区作业时,一旦脱水,“干尸”很难完整地被保留下来。即使被保存下来,当天气转好时,在没有水源的情况下,三体星人也无法恢复正常形态。

智能脱水/补水衣可以根据红外线指数、温度和湿度的变化自动提醒用户脱水和补水。脱去的水分可以被衣服吸收,储存在衣服夹层的水袋里,在适当的时候自动帮用户补水。

为了让夹层中的水保持液态,智能脱水/补水衣需要特殊的红外线全反射涂料,因此成本较高。

预计价格:2300△(单位:三体元)

2.智能纪元手环

智能纪元手环彻底解决了三体星人的历法难题。根据三颗母恒星的位置和恒星系卫星定位系统取得的三体星实时位置,智能纪元手环自动模拟未来330个自转周期中的乱纪元、恒纪元、三日凌空等天体运动,误差不超过1%个自转周期。

智能纪元手环还能编纂三体老皇历和三体占星表,为用户出行、恋爱、婚丧、嫁娶等提供科学的建议。

根据三体星最高执政者的命令,智能纪元手环会采集每个三体星人的脑波数据,上传到云端,并进行大数据分析,从而为三体星政府在制定决策时提供参考。

预计价格:99△(单位:三体元)

3.水滴3D打印机

这是三体星军用技术转民用的典型。水滴3D打印机的名字起源于一种叫“水滴”的武器系统。水滴3D打印机的形状不是水滴状,也不能打印水滴。由于“强相互作用物质多通道束缚态势阱机”的名字太拗口,而水滴正是由强相互作用物质构成的,所以,三体星人才给它定了这样一个简称。

民用的水滴3D打印机可以将少量强相互作用物质打印在手机壳上,大大增加手机壳的强度。可以保证在星际旅行途中,即使遭遇小行星群撞击,手机屏幕也不会被摔碎,为星际逃生赢得机会。它的发明者万万没有想到它后来的用途是保护手机。

预计价格:13499△(单位:三体元)

4.猎户支臂智能翻译器

三体星人所在的半人马座阿尔法星系和地球人所在的太阳系,同属于银河系旋臂系统中的猎户支臂。三体星人利用大数据方法,对猎户支臂的方言资料进行了长达数百个恒纪元的研究,找到了智能识别猎户支臂方言并快速进行双向翻译的方法。

猎户支臂智能翻译器,通过声波传感器、电磁波传感器和中微子传感器接收时空中的各种信号,通过三体小波分析,自动匹配标定语言,然后翻译成三体脑波。

目前,三体星人已经将猎户支臂智能翻译器装到了他们的每个太空监听站,并且重点对附近70光年内的主序星所在的天区进行监听。

预计价格:765△(单位:三体元)

5.谎言智能助手

根据《三体Ⅱ:黑暗森林》记载,由于三体星人是通过脑波而不是发声器官进行交流,整个三体星种族都不知道如何说谎,更不知道该如何识别谎言。这给三体星人的星际外交工作带来了巨大困难。

谎言智能助手帮助三体星人识别对话场景,判断对话方所述内容可能是谎言的概率。在适当的情况下,谎言智能助手还会建议三体星人隐瞒自己的真实想法,自动为三体星人编写合理的谎言,使三体星人在星际外交场合立于不败之地。

目前,三体星政府对谎言智能助手市场加强了管控,严厉打击未经官方认证的私有谎言智能助手,并在政府的办公地点秘密安装“反谎言智能助手系统”,防止政府官员利用职务之便为自己谋利。

预计价格:7800△(单位:三体元)

6.脑波防火墙

三体星政府对臣民施行军事化管理和军国主义教育,要求全体臣民统一思想,为三体星种族在宇宙中的永久生存而奋斗终生。

根据地球人海森堡发现的量子不确定性原理,任何物种的大脑都可能产生随机意识。为了有效地控制每一个臣民的思想,三体星政府在所有三体星人脑波能传播的地方都安装了脑波防火墙。一旦某个三体星臣民的脑波出现异常,脑波防火墙将对其脑波进行全方位屏蔽,使异端思潮不会传播到其他三体星臣民那里。脑波在被屏蔽之后,该臣民的任何个人信息都将被系统列为绝密资料。其他臣民必须主动控制自己的大脑,不可恣意“想起”被屏蔽的臣民,否则自己的脑波也会被脑波防火墙屏蔽。(选自《读者▪校园》作者:蜂客空间)

问题1 假如三体星人的六种智能硬件被带到了地球,你最想购买哪种?请说出你的理由。(30分)

问题2 三体星人的科技发达程度远远超过地球人,那么,地球人想打开三体星人的智能硬件市场,就必须设计一款三体星上从未有过但受欢迎的智能硬件,如果让你设计,你会设计什么?请具体说明。(40分)

第二题:阅读以下材料,按照作答。(30分)

重庆是一座地形地貌独特的山水城市,地处四川盆地东南丘陵山地区,地势起伏大,地貌造型各样,以山地、丘陵为主,平地少,楼房依山而建。远看是山,近看是城,城在山上,山在城中,所以也叫山城。重庆既是山城,又是江城,坐拥嘉陵江和长江,使得它的湿润总是化不开,靠桥梁来跨越山水。重庆现有各类桥梁4500多座,主城嘉陵江和长江上已有大桥14座,数量和密度远远超过中国其他城市,建设密度和施工难度世所罕见。

重庆属亚热带季风性湿润气候,夏季湿热,冬季多雾;空气湿润,降水丰沛;太阳辐射弱,日照时间短;多云雾,少霜雪;光温水同季,立体气候显著,气候资源丰富,气象灾难频繁。

目前重庆运营的轨道交通线路有5条,包括1号线、2号线、3号线、6号线及国博线,但城市交通仍然拥堵。据荷兰交通导航服务商TomTom发布的全球拥堵城市排名,重庆的平均拥堵指数为38%,全球排名第12。

重庆地处丝绸之路经济带、中国—中南半岛经济走廊(连接21世纪海上丝绸之路)与长江经济带“Y”字形大通道的联络点上,具有承东启西、连接南北的独特区位优势,是丝绸之路经济带的重要战略支点、长江经济带的西部中心枢纽、海上丝绸之路的产业腹地。

城镇化方面,重庆将规划加快完善城市承载功能,到2020年常住人口城镇化率达到65%,充分发挥成渝城市群重要极核、西部中心枢纽城市的聚集辐射作用。

问题:动画大师宫崎骏笔下,未来的城市是座“天空之城”;俄罗斯建筑师基里洛夫眼中,“天空之城”是一座超级大厦,它的每一层都是一个拥有学校、公园、购物中心和休闲场所的小城市,居民可以通过专门设计的高速交通工具往来于各层之间……在每个人的想象中,未来城市都有自己的独特之处。作为重庆的市民,能不能结合材料中重庆地形地貌气候等特点,打造一座属于你的未来之城呢?

假如你有幸代表重庆参加“智慧城市大会”,主办方只给了你3分钟的时间,那么你如何向嘉宾介绍你心目中的“重庆-未来之城”呢?(不超过400字)

二、创新作文写作(100分)

大家对手机并不陌生,它已经成为日常生活中不可或缺的交流工具。无论是购物、社交、娱乐,还是交通出行、健康监测等等,手机给我们带来了便利。随着科技的发展,未来的手机肯定还会有更多的功能和妙处。

那么,你想要的未来的手机是什么样子的呢?你和它之间发生了怎样的故事呢?题目自拟,大胆想象的同时,注意涉及生活细节之处要合情合理。不少于800字。

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篇19:中华魂伴我成长征文

全文共 809 字

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华夏几千年文明,形成了一道中华魂。中华大地,如此多娇的江山,引得古往今来多少英雄豪杰竞折腰。它就像东方崛起的雄狮,斗志昂扬而激情澎湃,又宛如神州大地上托起的一颗明星。几千年过去了,所有的文化积淀形成了一道神奇的光,那道光就是中华魂!

在我国历史的长河中,古人之魂,可谓多矣。李白的梦想是冲破障碍,有“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”此名句。杜甫的梦想是国泰民安,有“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜”此名句。王勃的梦想是得到举荐、受到重用,写出“老当益壮,宁移白首之心;穷且益坚,不坠青云之志”,此表明了自己对梦想的执着追求。梦想因人而异,是生命的一双无形的翅膀,唯有梦想的力量才能激励和激发我们的生命,摆脱平庸,克服人性的弱点,向优秀和杰出迈进。

海涛汹涌,中国的发展水平稳升不跌。伟大的邓小平实行的改革开放政策,推动了中国的经济发展,引领中国走进新时代。听,那是中国人的呼声,他们在呼喊“富强”的口号,邓小平圆了第一个中国梦。中国还有一个伟大的袁隆平,他的梦想与实践使中国人民的温饱基本得到了保障。是的,他是我国研究与发展杂交水稻技术的开创者和带头人。为中国科技事业做出贡献的人多不胜数,他们都用自己的勤劳与智慧去实现自己的梦想。

云淡风轻,中国的光芒从海底折射到蓝天之上,引来明月与众星的青睐。似雷鸣般的掌声响起,钦佩的目光投向中国沙砾时,我知道,中国的成功不只是平庸的“彩沙砾”,里面渗透着中国的自强不息的精神,镶入象征中国魂的贝壳中,守护着,守护着正在富强的中国,站于世上,飘飘转转,历经沧桑,创造出一颗颗圆润饱满的珍珠。

潮起潮落,我俯下身子,拾起一粒金黄色的沙,向它许下美好的愿望,将其抛入这片海域,波涛荡漾。路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。怀着一份期待,一份荣耀,一份铭记,在自己心中种下中国梦,勉励自己,创造美好的未来。

中华魂伴我成长,我们会用心来完成,用我们的努力让先辈的英灵自豪地惊叹,这就是我的中华!

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篇20:初中在阅读中成长作文600字

全文共 652 字

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匆匆,每天都这么过去。

没有回头,我们似乎成了只会往前看的路人。

慢下来吧!静下来吧!

也许只有在和书的相拥中,我们才会沉静下来吧。最爱慵懒地窝在沙发上,手捧着挚爱的书,左边是灯光,右边是夜空,旁边放着一杯淡茶,让沁人的茶香充斥鼻腔。

月光斜射进书架,有些光碎碎流过。而我,则是面对这一切的享受者。仿佛置身大海,看到一位女孩。她,看不见。一位带着微笑的老师正握着她的小手,去触碰流动的水。她的微笑是多么甜啊,仿佛就像真的看到水那样的兴奋。我知道,光明会降临在她的心中,永远永远;我知道,她是海伦?凯勒,那个和命运较劲、顽强的她。她的身体虽然不自由,但她的心是自由的。她告诉我:忘我就是快乐。

面对波涛汹涌的大海,我们又何必畏惧,再大的风雨都不应该浇灭我们的希望,我们要用坚定的脚步在泥泞的道路上写下:相信自己、相信未来。相信自己能走过挫折,我们要清楚的明白,暴风雨过后仍然是春暖花开,海阔天空。

海中,水的波动从我的指尖流走,我能感觉到它的细腻与温柔,阳光透过透明的湛蓝色的海洋,集聚成了柔和的光线,挥洒着别样的韵动。这时的沉静,静的有些让人寂寞孤独。而我,想起了福贵。那个只能和一头牛讲话的悲哀者,或许,他早已习惯了。他习惯去忍受生命赋予我们的沉重,去忍受现实给予我们的苦难和平庸;似乎所有的不幸都聚集在他身上,谁又能想象他能承受如此巨大的苦难。它告诉我们———人,是为了活着本身而活着。读它,我能感到一股力量,它的力量不是自来于喊叫,而是坚忍。

吾生也有涯,而知也无涯。我愿沉浸书海,慢慢体会。一面阅读,一面成长

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