大理崇圣寺三塔美景的作文合集20篇

人们总是说，最美的风景是留在心里的，但我认为，我们每天去的学校，也有美丽的风景。

在我们学校操场的西北角，一处被翠竹环绕的地方，一条小石路通向一座古色古香的小亭子，亭子上方挂着一块木板，上面刻着“德馨亭”三个字。几根圆柱子撑起一个顶，亭子里面还挂有一块刻了诗的木板，至于那上面到底刻了什么，我倒不记得了。同学们好像吃完饭经常会来这里坐一坐，背背书，聊聊天，构成了校园一道美丽的风景线。

下雨时，小亭子不怕风吹雨打，依然挺立着，同学们会躲在亭子下面，这时小亭子就像一把巨大的伞，雨水拍打着周围的草地和竹林，这美丽的景象尽收眼底，多么惬意。

太阳正晒时，小亭子又成了同学们避暑的好地方，不管太阳有多毒辣，坐在小亭下，太阳再怎么样也晒不到你半分。

亭子，多么普通的事务，但在我眼中，它亦是高新一中最美的风景。我想，建造它的人，应该与这亭子的名字一样美好吧！

心中想着家乡四处的美景，家乡的每一个角落都可以成为亮点，例如黄昏的小山坡上，夏日炎炎的鱼塘上，秋天的金色稻田，春天的嫩绿世界，冬天的雪花飘飘。

我黄昏时独自躺在了那片被西下的太阳照耀的山坡上，看着那个橡皮球一样的太阳，心中想着：“夕阳西下无限好，只是近黄昏”。多么好的一句话啊。在这娄西下的阳光中我闭上了双眼回想着自己家乡的美，和自己小时候的事。

春天。嫩绿的世界绽放开来，我在一点点青绿的草上奔跑，玩耍，时不时去摘柳条拿着玩。春天是愉快的，拿着压岁钱买烟花，鞭炮玩。一幅春喜的画面。

夏天。芳草如茵的夏天。悄悄的跑来了。我感到了阵阵炎热，不停的流汗，奶奶看了，端着西瓜出来给我凉快一下。瞧，爷爷拿着把蒲扇，边扇边和其他老爷爷下棋，多么起劲啊。在往另一边一看，哟，一位年轻人在树下看书呢!而我们这，是几个小朋友在捉迷藏，看他们多高兴啊。

我慢慢来到塘边，上面开满了大大小小的荷花，水上飘动着一片片翠绿的荷叶。“呱，呱，呱”，传来几声蛙叫，看，你不注意还真看不到那只顽皮的青蛙，它身披绿色的T桖，多么可爱。

我又走到山上的小路，看到金龟子在树下乱撞，蜻蜓在树上，像滑翔机一样飞着，知了懒惰的趴在树上“知，知，知”的叫唤着。夏天是一本连环画。各种各样的图片都有。

秋天。金秋时节，让人开心的日子，农民伯伯大丰收了，金色的田里，大家抢收着稻谷。

我却和奶奶在果园里摘着香甜可口的水果。一幅金秋丰收图。

冬天。寒风凛凛的冬天，下雪时，我躲在家里看雪景。一片雪白，多么像童话一样，白色的世界，一切都被埋没了。停雪后，我们打雪仗，堆雪人，多么有趣。一幅白雪图。

回想到这，似乎听见蟋蟀的歌声，我朦胧的睁开双眼，以是星空点点，我起身远远离去，回到家去。但脑海中不时回想这几副画面;黄昏的小山坡，春天的嫩绿世界，夏日炎炎的鱼塘，秋天的金色稻田，冬天的雪花飘飘。

秋天，是一个美丽的季节。它把大地变得五彩缤纷，也让空气凉爽了下来。

初秋，一片片叶子由绿色慢慢变成了黄色。叶子从树上飘落下来，轻轻地盖在大地上，仿佛不想惊醒沉睡中的大地妈妈。

中秋，桂花开了，艳丽的桂花在阳光下闪闪发亮，很远就能闻到一阵阵悠悠的清香。稻谷成熟了，一片片田野就像一片片金色的海洋。山坡上，枫叶你挤我碰，好像争着要我们去捡呢！蘑菇仙子也得到了许多色彩：红的、黄的、绿的，美丽的蘑菇在秋雨里频频点头。

深秋，天气转凉了，小熊在抓紧找树洞，准备舒舒服服睡大觉；小蛇钻进温暖的土壤，让自己能安全地度过冬天；小蚂蚁找来食物搬进自己的洞穴，准备储藏起来，等冬天用。松柏穿上了油亮亮的衣裳，杨树、柳树的叶子飘落到树妈妈的脚下。它们都在准备过冬。

秋天，它给大地的是各式各样的美景，带给我们的是愉快的心情。

房子前面有一个小湖，大约有1—3米深，湖面很平静，就像一面未抛光的铜镜。如果有风，那天正好是晴天，那么湖就会波光粼粼，非常美丽。

湖上，有时几个小鸭子，尤其是俏皮可爱。他们将扑通着那细小的翅膀，试图飞起来，但后来，在我看来，无论怎样努力，他们甚至是徒劳的。每一个现在，鸭他的头入水为食，有时也收获满满，有时会感到失望。

湖的两旁是几棵果树，说不上来问题是什么这个果子。果子是青色的，很漂亮，小小的一个果子，一只手已经可以通过握住发展同样3—4个呢!虽然我们并不能闻出它们的气味，但只要往地上一摔，它就会出现裂开，变成两瓣，把一瓣捡起来，放到自己鼻子底下进行细细地闻，便会开始闻到一阵股桃子的香味，闻着久了，感觉口水行为都要他们流下做出来了。

屋后有田。春天到了，站在那里，极目远眺，看到的除了绿色还是绿色。走进田里，扑面而来的是一股清香。我知道，那是大自然和村庄一起混合的味道，让人心旷神怡，悠然自在。在田地另一边有一大片花朵和植物，鸡冠花、狗尾草、油菜花、蒲公英，虽然我不知道它们什么时候开放，但我知道它们开放时一定是争先恐后的。

远离这里的房子一点点，有一个竹园。从毁坏的篱笆越过，我们经常看到很多新鲜的竹笋，修竹。某些种类的竹子已经很高了，它仍然是短了一些，也高于一些小娃娃刚上学;只是芽发芽，有的已经由约30厘米高的增长。几春雨后，前往竹园，往往会让你大吃一惊。

在炎热的夏天，屋前的梨园里，结出了没有水灵灵、黄澄澄的大梨。你若想吃，便得自己学生动手。穿上防晒衣、拎着大篮子，快活地走进中国梨园。梨树作为不大，但梨结得可能很多，不需我们要什么技术工具，只要手一掐，瞧!一个“小胖子”便“住”进了使用竹篮，接下来发展也是如法炮制，十几甚至二十需要几分钟时间便可得到收获到了满满一篮。

羡慕农村生活的自由，羡慕农村生活的自由，羡慕无忧无虑的农村生活。我也想过这种无忧无虑，自由自在的生活。

我们的校园有着迷人的春夏秋冬。阔大的校园里，春天是碧緑，像身披绿衣的大山;夏天是清凉的像一个大大的冰柜;秋天是金灿灿的，像学习成果收获的时刻;冬天是寒冷的，让人情不自禁的穿上棉袄。

每当春天来临时，春姑娘就多姿多彩的来到校园，用清新的气息温暖着我们红扑扑的脸庞。树绿了，草绿了，整个校园映在绿色世界里。在知识的大草原上，她为我们编织色彩的梦。

夏天的校园，红色的花朵，彩色的花蝴蝶，花与蝴蝶争飞;碧绿的草地，欢乐的人们，人与树同在。在这红花绿叶的世界里，朗朗的读书声伴随着我们共同成长。

渐渐的，渐渐的，秋天来了，树的叶子变成了金黄色。芒果树结果了。学校的沙地像是铺上了红地毯。秋姐姐仿佛告诉我们;收获吧，收获吧收获这学期以来的知识吧。

心地善良的冬爷爷来了，他吹出寒冷的风让人感觉到刺骨的.寒冷，所以情不自禁地穿上厚厚的棉袄。

我爱校园的春天，因为一股暖流吹来，正是万物复苏，花草丛生的时刻，我爱校园的夏天，因为炎热的夏天可以锻炼我们顽强的意志力;我爱校园的秋天，因为凉风习习，果实累累，正是我们收获的好季节;我爱校园的冬天，因为冬天可以让我们穿上棉袄。

校园的春夏秋冬每一个季节都令人流连忘返，给人留下深刻的印象!

啊，我爱校园的五彩缤纷的春夏秋冬。

暑假时，我回了老家。独自踏上了一条幽径，去观赏家乡的美景。

我走在像宝石一般的鹅卵石铺成的小径上，蝴蝶马上献出她那优美的舞姿，刚走没几步，小草便昂头望着我，树枝向我挥了挥手。突然我看见了一只小松鼠，它好像在说：“欢迎你来我们的家园玩耍。”

走着走着，我发现了一片密密的竹林，我便走了进去。“哇!”我不由自主的赞叹到，“好高的竹子啊。”我走进了竹林深处，发现了一条清澈的小溪，小溪似乎唱着歌欢迎我的到来。在小溪里我发现石头下竟有小虾，我连忙脱掉鞋子和袜子，下溪捉小虾了，我摘下一些竹叶来包小虾。

离开竹林，我来到草地。我闻到了一股泥土的香味，听到了鸟儿清脆的歌声。蜜蜂和蝴蝶请我和他们一起跳舞，我把捉来的小虫子给鸟儿吃，鸟儿吃完后，唱得更加动听了。绿油油的草地好像一块绿色的地毯。我在上面翻滚着，跳跃着。

离开草地，我又去了大伯的果园。一走进去，一阵阵淡淡的果香味扑鼻而来。紫色的葡萄向一颗颗美丽的宝石，在阳光下闪闪发光。橘子和梨露出了笑脸，柿子好像一个个火红的小灯笼。

啊!美丽的景色，让我难以望却，这样的美景已经深深地印在了我的心里。

有人爱十里飘香的桂花，有人爱千姿百态的秋菊，还有人爱清新雅致的吊兰，但我则爱富贵堂皇的牡丹。

在我家的阳台上有几盆牡丹。阳春三月，翠绿的叶子托着含苞待放的花骨朵，犹如少女婷婷玉立的身姿一般，在向人们展露着她的美丽，你瞧，这些小可爱有的刚露出了一点淡淡的红色，有已经探出了红红的小脑袋，有的饱胀的马上要破裂似的。

在我们大家的精心呵护下，牡丹花如期地开放了。一簇簇，一朵朵争相斗艳，吐露芬芳，我每天放学回家第一件事就是去看它们，那如碗大的花朵怒放着，一层一层火红的花瓣如泣血般鲜艳，紧紧地簇拥着金黄的花蕊，如同一位热情奔放的少女，又似燃烧的火焰。

菏泽是的牡丹之乡，每年谷雨时节，牡丹花开，总能吸引四面八方的游客汇聚于此，一睹牡丹的绝色容颜，牡丹给我们的城市画上了一道靓丽的风景线，每次去牡丹园赏牡丹，我都会情不自禁地吟诵起：唯有牡丹真国色，花开时节动京城。

牡丹的作用也很多如：可做牡丹油，牡丹饼，她的花蕾可以泡茶，轻抿一口清香满溢，顿感清爽无比。

我爱你，牡丹，百花从中最鲜艳，众香国里最壮观!

皓月当空，繁星熠熠，烟花一绽。我们虽不能光芒万丈，却不能停止自己发光!而我就是我，那不一样的烟火。——题记

春去春又来，花谢花会开，冬有冬的寒意，春有春的暖味。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”漫漫人生路上，人潮拥挤，一路上走走停停，既然选择了求学之路，那便注定风雨兼程!也曾失意，也曾彷徨，却从不怀疑，从未放弃，只为在那烟火阑珊处，寻找属于自己的烟火!

时光容易把人抛啊!如今的我，已经踏上了初三的旅程，但时光未曾对我心下留情。睁开眼，便不禁“把酒问青天”因为此时的我，总有记不完的单词、背不完的古文，刷不完的试题，更有一场又一场压得你喘不过气的考试……但!同为寒窗苦读，你又怎能甘拜下风!既然踏上了这条不归路，你也只得奋力向前。我也明白“不经一番寒彻骨，哪得梅花扑鼻香“于是，我重新调整自己的心态，在成绩起起落落的失落感中找到迷失的自己。不再抱怨学习的压力，试题的打压、睡眠的不足，而是在沉稳中找到那属于自己的烟火!

冰心老师曾说过“成功的花，人们只惊羡它现实的艳丽，而当初的芽，却浸透了奋斗的泪泉，洒满了牺牲的血雨”是啊，你不挥洒汗水，哪来的硕果累累。谁又不曾挫败过?“行路难，行路难”是李白的无奈，但人生几何，总也是去日苦多。我钦佩他”仰天大笑出门去、我悲岂是蓬蒿人”的自信洒脱，模倒在他以月亮为寄托，以大鹏吟志向，开口便吐半个盛唐的英雄豪气之下。纵使前方不知所向，我也将会带着冰心的那份从容，倚着李白的自信，踏着他们那豪侠之气，在灿烂的星空中寻找那片属于我的烟火!

风过林梢，骄阳正好，一股暖风吹过，我也成了照亮他人的烟火。校园里的友情说风情、校园里的师爱说师情，家里的关爱说亲情。在学校里，同学的亲切友爱，互相关心，互相鼓励、善意批评让我感动不已;在家里，父母煮的一碗热腾腾的面条，不看电视，只为不影响我学习，让我心中暖流涌动。记得曾在朋友圈中看到这样一句话：“当我扎起马尾，上课认真听讲，不再讲小话，老师对我笑了，老师的王牌回来了”看到这一句，我不惊心头一震，不知现在的我已经与从前愈隔愈远了。岁月易老而从前那份初心不变，“是金子总会发光的”愿我的努力能够在最后一次博斗中发挥得淋离尽致，博各师一笑，在那眼花缭乱的扑克中，原来我也是一张“王牌”。“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”千帆竞发，万船争渡，万木争荣，而我就是我，无论是父母、同学亦是老师，都是颜色不一样的烟火!

天空黑暗到一定程度，星辰就会熠熠生辉。当漫天星火齐聚天空，刹然绽放时，也不负那一句：我就是我，是颜色不一样的烟火!

我们的校园像个大花园，今天我们班同学就跟着老师参观这美丽的校园。

我们向和爱球走去，我远远望去，和爱球就像个碧绿的大皮球，老师告诉我们和爱球有6米，也就是两层楼高。走进看，绿色的和爱球中间镶嵌着56个手拉手的小人儿。每个小人儿就代表一个民族，五十六个民族手拉手，体现着我们学校和爱文化：“爱满天下，和谐包容”。只有大家齐心协力和睦相处，才能共创神州大地的美好明天。绿色的和爱球下是一片绿油油的草地，这绿色象征着我们一附这所百年名校根深叶茂、生机勃勃。草地上有美丽的野花，野花有的是红色，有的是黄色，真是漂亮极了。这些野花把和爱球映衬的更有生机和活力了。和爱球旁有一块大石头上面刻着“和爱”两个字，这两个字是我国著名的建筑大师吴良镛爷爷题写的。

参观完和爱球，我们接着向东南角走去。东南角那边有个小莲池，莲池里有许多小金鱼，小金鱼从它们的石头洞里游了过来，对我摇了摇尾巴，好像在说：“小朋友，欢迎来到小莲池”。我仔细观察小金鱼，它们聚在一起像彩霞，散开像火焰。莲池旁有许多假山，假山的形状千姿百态，有的像青蛙，有的像小兔，还有的像熊猫等等……在中间的那块石头上刻着一个“莲”字。在莲池旁边有一块石头上面是张謇爷爷写的诗？池中金鱼？：“风吹池面开，一群金鱼排。小鱼摆摆尾，大鱼喁喁腮。白鱼白玉琢，红鱼红锦裁”。写的就是这美丽的莲池里，鱼儿游玩嬉戏的生动场景。等到夏天到来时，莲池里各种颜色的荷花争相开放，快乐的小金鱼在满池的莲叶下，自由自在地穿梭，那时候的景色一定是莲池最美的。到那时，我一定带你们再来参观。

今天参观了和爱球和莲池，和爱球让我懂得了我们要和谐相处，莲池让我欣赏了别有洞天的美景。我们的校园真是个和谐友好的大家庭，在这里我们要好好学习，努力成长为“有教养、有才能、有个性”的人。

时光如水，2018年已接近尾声，新年的钟声即将敲响，回到故乡，家人团聚，享受着新春的喜悦和自然风光的美丽。

节日的气氛，从此刻开始，乡间热闹非凡，架起梯子，捧着大红灯笼，挂在门前悬梁上，用米糊张贴的红色对联寄托了人们的美好愿望，春节带给人们的感觉越来越浓厚了。

早晨，人们为了半年事，早早起床，用热水把大豆磨成糊做豆腐，做糕点，或是杀鸡宰鸭的，忙碌的生活就此展开。走到小溪边，妇女们正在清洗衣服、锅盆。刷子发出的声音清脆悦耳，伴着流水声，就像一曲和谐有节奏的乐曲。看见美丽看见了乡友们的辛勤之美。

跨过小溪，踩着陈列的大石头走到溪对岸的农田中。农田中没有人，比任何时候都轻静，虽没有农民拿着锄头劳作，但风光依旧。深冬，但也还温暖，轻柔的阳光挥洒在田野各个角落，田埂上的麦子早已丰收，留下短小的草梗，和已经整理好的稻草，脚下被踩过的草梗沙沙作响。一阵暖风吹过，抚摸着我的脸颊，映衬着阳光，让我有一种春天将至之感，不，是已经到来。火热的光线十分刺眼，低下头，想迈开一步，却停住了脚，看见了风景，我怎么舍得去弄伤这颗爱的小生命呢？那绿的青苔长满了这一块土地，一眼望去，倒也像一幅美不胜收的风景画。哦，那淡蓝色的小花点缀着这衣服嫩绿的画卷。是一种四瓣小花，虽不大，但典雅无比。看见美丽，让我看见自然之美。

夜晚依旧热闹，夜幕将至时，大红灯笼便点了起来，站在乡间小道上，向前望去，便可见一连串的灯笼，像线条一般无限向外延伸。坐下来，这在一家人围成的圆桌上，嘴里咀嚼着美味的饭菜，看着门外天边的夕阳，有时能听见几声鞭炮声，立刻烟花便像星火一般划过天际。看见美丽，让我看见农家的夜景。

新春即将到来，新春的热闹笼罩着小小村庄，新春的欢乐，注满每个人的心灵。看见美丽，看见新春的不一般。

我脚下的影子，从来不肯试着像谁。

———题记

人，生来，是要模仿的。从牙牙学语，到蹒跚学步，我自幼就不懈地模仿别人口中那些“好”的技艺，习惯，甚至是——性格。

幼时，在父母眼里，毋庸置疑，我内向而怯生。遇到生人，我连头都不敢抬，甚至在路上遇到熟人，我都下意识地想逃避。母亲对我的性格无奈而担心，总劝我外向些，期望我能与同伴同样开朗健谈。原来，外向即完美。

自那以后，我努力试着变得“外向”。我强迫自己抬起头，扬起嘴角与陌生人微笑招呼，即使眼里藏着深深的胆怯;遇到熟人，我笑着迎向前与他们主动说话，虽然无比窘迫。我每天都练习自然的微笑，模仿开朗的同伴，希冀与他们同样健谈。

终于，我似乎变得外向了。我学会了笑，学会热忱地聊天。母亲为我的性格的“转变”感到惊喜和欣慰，我也成为了其他家长口中“别人家好性格的孩子”。我自以为掌握了外向的一切秘密，自以为怯懦已离我远去。

可有一次，我对自己产生了怀疑。一位同学借走了我的伞，一把我非常喜欢、非常珍惜的雨伞。次日，她却还了一把完全不同的、破旧的伞。当我告诉她伞还错了，她笃定道：“没错，就是这把伞。”我有理说不出，憋得双颊发烫，委屈的泪水在眼眶中打转。真想在无人处悄悄哭一场。“没事的。”心里忽然有一个声音轻语，“你是个外向乐观的女孩”。于是我隐忍内心，假装无事，继续和她，和大家嬉戏笑闹。可是，当夜幕笼罩大地，卧于窗边，望着那令人捉摸不透的漆黑，四周寂静无声，内心深处盘旋着一种不确定、不自在，甚至有一种无以言表的压抑，让我莫名无助困惑。这，是我喜欢的自己吗?

后来，在听歌时，我无意间捕捉到了一句歌词：“我脚下的影子，从来不肯试着像谁。

如今，我再也没有了当年的不安与无助。不必学着像谁的好性格，我会开心，会大笑;也会悲伤，会流泪。我像是一个矛盾混合体，是老师口中的“粗心大王”，也是同学口中的“搞笑担当”，还是邻居口中的“内向娃”，更是妈妈口中“犟驴子”。这些都是我，是多彩的我，像夜幕中的烟火，缤纷绚烂。而我就在其中，绽放属于自己的光芒。

人，生来，是要模仿的，可人和机器的区别在于：人是独特的，是复杂的，正因如此，夜空才能灿烂，人间才会多彩。

金风瑟瑟，红叶萧萧，明月皎洁，玉露凄清。不同于春的娇媚，夏的浓烈，冬的素雅。秋，苍劲有力，浓淡相宜。 Golden winds, red leaves Xiao Xiao, bright moon bright, jade dew is clear.Unlike the charming of spring, the strong summer, the elegance of winter.Autumn, strong and powerful, dense.

我眼中的秋天，洋溢着诗意，充满了色彩。

算四时，必是清秋。“晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄”。白日，斟一杯茶，靠在摇摇椅上，仰望，你能看到极蓝极蓝的天空，听到身旁树上蝉的欢鸣，“秋蝉儿噪罢寒蛩儿叫，淅零零细雨打芭蕉”，秋雨的来临使秋的凉意更重了些，空气是润的，地面是湿的，平添了一份清爽舒适之感。来到江边，“一江秋水澹寒烟，水船明如练”，秋天的江没有夏天的湍急，多了一些平静和从容，像端庄的妇人般。

赏完江景，夜幕已至，“雨乍晴，月笼明，秋香院落沾杵鸣”。回到院子，一阵香味扑鼻而来，经过一个白天的雨的洗礼后，院落角落的五六簇菊花大有“冲天香阵透长安”之势，花瓣柔软鲜嫩，如襁褓婴儿的粉红脸庞，我见犹怜。独步小径，抬头就见星月占领夜空，伴着菊香阵阵，蝉鸣树间，岁月无需雕饰，便是一片安然。

若行走在山川间，则见远山近树临风飒爽，秋水盈盈，水光接天，大概便是“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”之景。难忘日暮时的林道，酡红半醉的落日悬在树梢，黄与绿相间，红与白相称，斑驳出一种悠悠韵味;亦难忘如银如镜的秋水，映着晚霞，映着新月，秋风拂过，荡出波光粼粼。这又让人明白了，为什么夸人好看会说，目若秋波。

“喜看稻菽千重浪，遍地英雄下夕烟。”棉田白，稻田香，红叶村，芦花港，最美的秋天，定是藏于那遍地斑斓的丰收色彩中。山野人家里，圆圆的晒匾，长长的麻绳，托起了南瓜、豆角、辣椒等，托起了秋天的小精灵们。一季又一季的轮回，一代又一代人的坚守，上演了一幕幕耕耘便有所得的踏实人生。

秋天，横卧于冬夏之间，横跨在各个朝代文人墨客的笔下。秋色，是埋藏在岁月风骨里的温润与美丽，是繁华尽头的坦然。秋与秋色，极致诗意多彩又极致朴实无华，这是大自然留给我们的跨越千年的惊艳之美，我们应带着探索美和发现美的眼，同古人一起浸在秋的美中，沉浸于自然之美中。

一年有四个季节，分别是春、夏、秋、冬，其中春天的景色是最漂亮的。请跟随我舞动的笔尖，走进多姿多彩的春天吧！

生机勃勃的春天来到了公园。桃花、梅花、水仙、杜鹃、郁金香，争先恐后地展示着自己美丽的彩衣。水塘边的柳树向下垂着千万条嫩绿的柳枝，惹人喜爱。许多人用柳枝和野花做一顶帽子戴在头上，笑容洋溢在他们的脸上，奔向公园的小路。就连小草也不甘示弱，迫不及待地探出头来，好像要欣赏春天的美景似的；调皮的小鸟们也赶来凑热闹，纷纷展示它们动听的歌喉。

春天来到了校园。几棵大树又长出了树叶，特别是花园里的花，争奇斗艳，五彩缤纷。其中我最喜欢的是桃花，粉红色的花瓣，像娃娃的脸庞。春风一吹，这些花瓣颤动，就像和我们招手。

春天来到了小区。小区可热闹了！小区里的人三五成群地聊天、打牌，其乐融融。还有些人锻炼身体，有的打乒乓球，有的打羽毛球，还有的在踢足球，就连我那三岁的弟弟，也和他的小伙伴踢着他们的小足球。

春天还来到了森林。森林里的小动物都被春姑娘给叫醒了，它们开始活动起来，给春天增添了无限生机。

春天不仅在这些地方，到处都有春天的足迹，春天的气息，所以，我不仅看到了春天，还闻到了春天。春天永远是那么美好，令人向往和留恋。

我们家乡的青龙湖一年四季景色优美，春天的青龙湖百花争艳，夏天的青龙湖清清爽爽，秋天的青龙湖凉风习习，冬天的青龙湖雪花纷飞，是一个美丽的风景地区，我就给介绍介绍我们家乡的青龙湖吧!

春天，小草脱去了雪白雪白的“棉袄”从土地上默默的钻出来小脑袋，好奇的向四周张望着，柳树姑娘在那没有一丝生机“头发”上插上了绿色的发卡，骄傲的摆动着，小花也钻出脑袋，看到着生机勃勃的世界后，也绽放出了笑容，小燕子从南方飞回来了，兴高采烈的用树枝做巢，我们就在湖边高高兴兴的放风筝，大人们在湖边聊天下棋，一片生机勃勃!

夏天，湖里偶尔有一两只鸭子，也是把头深埋在湖里，不愿意出来。有会把头勉勉强强得拔出来呼吸空气，也会带上一两声表示不满的“嘎嘎”声，过了一两秒，又会迫不及待的扎进了水里。在这样的炎热下，就连知了也有气无力的趴在垂头丧气的柳树上，“知了——知了——”的叫着，就像在指责为什么这么炎热。就连小孩子们也知趣的在一旁喝着汽水。

秋天，凉风习习，花儿开始凋谢了，唯有菊花在独自的开放，和和其他花不一样，菊花是越冷开的越放。大雁开始向南飞去，燕子恋恋不舍的看着自己的老巢，也开始了向南飞的路程。

冬天，腊梅花开了，就像一朵朵挂在树上的雪花。可所谓“遥知不是雪，为有暗香来啊!”就连菊花也抵抗不住严寒，悄悄地“睡”了。忽而，天空下起了雪，雪越下越大，很快，便给小草穿上了厚厚的白棉袄。第二天，小伙伴们穿着袄，戴着手套，在这里一起堆雪人、打雪仗，一片欢声笑语在这里回荡。

我的家乡在慈溪。我们慈溪有世界第二长的跨海大桥——杭州湾跨海大桥，它就像一条巨龙横卧在波涛汹涌的海面上。大桥的栏杆分别漆上了红、橙、黄、绿、青、蓝、紫这七种颜色，远远望去，更像一位身着七彩衣裙的少女躺在波光粼粼的海面上。游客们可以去海中平台——海天一洲迎着海风，听着浪声，领略跨海大桥的全景。

离大桥不远的地方有一座大桥生态农庄。农庄里的植物园里有许多奇花异草：有会在月光下发光的芦荟，有能发出牙膏和苹果香味的一抹香……到了那里，一定会让你大开眼界。

我们慈溪还有景色秀丽的上林湖，上林湖畔就是闻名的古越窑遗址。河滩上的碎石片数不胜数，多得很哪!可别小看这些碎石片，随手捡起一片，它就有上百上千岁的高龄呢!

我的家乡一年四季都称得上是“顶呱呱”，你去了总会钩住你的脚。

春天，百花齐放，鸟语花香，燕子从南方赶来，为春天增添了许多生机，各种花像刚从睡梦中醒来的婴儿，红红的脸真可爱。

夏天，太阳照着我们的小脸，像被火烧过一样热，这时，我总会想：“如果能下雪把太阳冻住的话，那该多好！”回到家，我冲向楼梯到妈妈的房间，吹着电风扇，看着搞笑的电视，真是太舒服了。

秋天，空气中弥漫着丰收的香气，没有一个大人闲着，他们都要去田里收割麦谷之类农物，小女孩拿着篮子在树下等男孩爬到树上摘苹果，一些胆大的女孩也跟着爬到树上，从树上往下望，我们的田野像一片片金黄的“地毯”。

冬天到了，寒风吹着我的小脸像刀割一样疼痛，有些人认为冬天是一个痛苦的季节，可有些人认为冬天可以堆雪人、打雪杖，滑雪等好玩的游戏，可我认为冬天是快乐的，也是痛苦的，说它快乐是因为可以回老家过年，跟家乡的亲人朋友团聚，说它痛苦，时间过得很快，过完年就要离开家乡来福州读书了。

怎么样，我的家乡美吧！我喜欢我的家乡。欢迎你们来做客。

查仲名

今天，老师带我们去参观美丽的校园。

首先映入眼帘的是和爱球。从远处看，和爱球是一个大大的绿色镂空圆球，只有巨人夸父才能搬动它。走近看和爱球上雕刻着56个人手拉着手，代表着56个民族和谐共处。仔细看，和爱球上还有很多图形，有的像爱心，有的像闪电，还有的像勺子，它们象征着各族人民团结一心，共同建设美好生活。就在我刚一转身时，一块石头出现在我的眼前，上面写着两个苍劲有力的大字——和爱。

接着我们来到了莲池。平静的水面上，莲叶挨挨挤挤的，莲叶间还冒出了含苞欲放的小小花骨朵儿。虽然我没见到盛开的莲花，但假山上一个“莲”字让我产生了遐想，我仿佛看见了阳光下盛开的莲花，犹如穿着纱裙的少女，正踮起脚尖准备起舞。莲叶底下有一群红色的小金鱼，它们藏在莲叶底下，生怕被我发现。我情不自禁地去捉小金鱼，但我的手刚碰到水，它们就飞快地游走了。最引人注目的是池边假山，它们有的像一只高傲的骆驼，在池边喝水；有的像一只强壮的雄狮，趴在石头上自得其乐；还有的像一只大鸟，在石头上找虫子。

怎么样？你是不是也觉得校园很美？

我们学校位于尧山路中段，“北关小学”四个大字十分显眼。

一进大门，一排排冬青映入眼帘，仿佛那是一片绿海。春天，冬青新长出来的芽簇拥在一起，像一个个小竹笋似的。

穿过冬青，就来到了花园，花园里有牵牛花、满天星、桃树……体育课上，班里的一些女生结伴走到花园里，捡起地上被风吹落的花和叶子，编起各种各样的饰品来，有的编戒指，有的编花环，有的编手环……一下课，同学们就争先恐后地把自己的作品展示出来。

走出花园就来到了中院，中院里有两棵大松树，这两个大松树有几十年的历史了，我奶奶上小学的时候都有了呢。秋天，一些调皮的男生把掉落的松果当球踢，松果被踢开了，他们就把散落的松子捡起来，带回家。

操场南边有十几棵柳树，一上体育课，同学们就把自己的草稿本和水杯带上，有时候玩累了，玩渴了，就把草稿本铺在地上，靠着柳树，喝喝水，聊聊天，可开心了。

生活在这样的校园里，谁能不感到幸福呢？

星期六，小小来到公园，他看见天空很蓝，像一片蓝色的大海。白云像一朵棉花糖，看起来特别柔软。

公园的景色很美。远处有一个亭子，亭子下面有很多人在休息。亭子的旁边还有一棵柳树，柳树的柳条像几根头发一样。草地绿油油的，像一块地毯。草地上面的花可多了，有的在风中跳舞；有的在唱歌；还有的在和小鸟说话。草地上有一棵梅花树，梅花树的后面还有一块石头，石头像一个巨人的鼻孔一样大大的。

小小，转头一看才发现一个叔叔在草地上拍照，可是那个叔叔却没有发现自己踩到了花，只专心致志地去拍照去了。小小连忙走过去说：“叔叔，你不要在草丛里，你看，你把花都踩死了！”叔叔连忙走了出来说：“对不起，对不起，我不小心踩到花了，我以后会改的。”

这个故事告诉同学们，不要破坏大自然的美景。

一到放假，妈妈都会带我出去玩。这不，去年暑假，妈妈就带我去草原玩儿了，可有意思了呢!

那天，我和爸爸妈妈开车去关山牧场游玩，进到了草原后，我立马就来了兴致，因为在城里这样的蓝天白云是很少见的。

我们先来到了牧羊区，牧羊人拿着牧羊杖，熟练的用右手，拿棍敲打着小羊的屁股，小羊被敲一下，走一下，那样子可滑稽了。从近处看倒没什么，可坐上车往远开时，再往后看，就像是一张无边的绿毯子，绣上了几朵白色的小花，可漂亮了，这不由得让我想到了一首诗句：“风吹草地见牛羊。”

我们又来到了小河边，岸边有许多石头供人们把玩。只见爸爸伸出手捡起一块石头，做了一个扔沙包的姿势，将那石头用力的扔向河里，我本以为石头会径直掉进河里，可没想到它像是走台阶一样，一步一步的向前走去，竟然跳到了对岸，我伸出两只小手鼓掌叫好。

正当我玩得开心的时候，妈妈突然感觉头疼，并且呼吸急促，我问爸爸是怎么回事?爸爸严肃的说：“妈妈是高原反应，是在很高或者比较高的山谷会产生的反应。”“那该怎么办啊?”我很着急，没事，爸爸把一个桶拿了出来，妈妈把鼻子和口，对准了上面，吸了一会儿，竟然不难受了，爸爸告诉我这是氧气瓶，高山上氧气不足，所以高原反应的人需要它，我恍然大悟。

玩了一会儿，我便觉得没劲，全是绿色和白色。这时妈妈对我说，我看你觉得无聊，闲着也是闲着，不如一起去骑马吧!好啊，我还没骑过呢，妈妈带着我来到了赛马场，管理员那里，有枣红马、黑马以及白马，妈妈问我选哪只?白马，我可要当白马王子呢!妈妈笑了一下，管理员把一匹叫做洛伊的小白马牵了出来，我一只脚踏在马蹬上，一只脚跨在马背上，笨手笨脚的骑上了马，我当时都感觉自己像只大笨熊，马儿很听话，慢慢的在草原上走了几圈，我在马上摆了一个“耶”的poss，妈妈按下快门，留下了这美好的瞬间。

在骑完马后，我领取了我的专属T恤，上面写着“小小王子”，以及我的一张骑在马上的照片。

天色不早了，我和爸爸妈妈依依不舍的离开了牧场，这次游玩真有意思啊!

秋日的余晖照在火红的枫叶上，染红了整片天空，但它终于会落下去；春雨时分，大地充满生机，雨丝划破凝重的气氛落下，但它终于会停止；冬阳刚刚升起，伴着一声鸡鸣，把温暖撒向整片大地，洒在雪上的金黄，温暖着人的心，但它终于会消失。

有人说“美景的消失，意味着它会再来！”但是它永远也不会像第一次那样美了。

当你第一次走在林荫小道上，你会想，尽头是一片花海？一座池塘？一片草地？还是没有尽头？第二次踏上这条小路，你就如同看透了这世间红尘灯火之谜的人一样，厌倦、反感，你明白尽头是一座有着无数鲜花的花海，可你却不那么兴奋了！

花开了，就会谢去！同样，赏过一次的美景，也只会在梦中才能出现了！

会下棋的人永远不会与不相实力之人下，因为结果已定，没有了意思，对于那些只为输赢的棋手，他们只是在看哪一朵花开的美，却不知一株怒放于高原之上，而其另一株谢落在人们的温室中。很多人会与自己下棋，因为他永远不明白黑白之胜负，红黑之输赢，他们在于享受过程。

村上春树经常去钓鱼，可他从不让鱼上钩，他要的不是鱼，要的是在山清水秀之中，听着那潺潺水声，望着那平静湖面，嗅着那清新草香的那一颗平静的心，他在与心对话，鱼上了钩，就打破了宁静，双方都在你死我活地拼，这不是钓鱼，而是杀戮。

“花未全开月未圆”这才是最好的生活状态，花开了，就要谢了；月圆了，就要缺了；当一个人到达了顶峰，他就要下山了。世间万物，自然规律，皆如此，花开了，月圆了，就满了，马上也就缺了，所以，宁可保持在这半山腰的状态，也不要往上拼命了，因为这不是最好的巅峰，但这是最好的状态，往往不想放下的那些，才是最后值得去珍惜的，享受生活，即刻把名利失去，多么好啊！

但愿花，不要开满；月，不要太圆！