心灵的回响汇编3篇 作文怎么写【汇总20篇】

深秋，万物凋零，就如同期中那分数的惨淡，冷酷的数字再次浮现在眼前，心灵深处那昂扬的势气早已被我封锁……

凭栏眺望，夜雨飘摇，端一杯清茶静坐。透过窄窄的窗户，看窗外，漫天雨雾，晚秋凄冷也涌上了心头，我像是被它们排挤着，一霎那，父母的责怪、老师的失望，同学的嘲讽一齐涌上了心头，心沉谷底。

猛然，似乎有一丝香甜的气息透过窗户，心平静了些许。抬头，窗外的桂花早已伫立在那里，只是我没有发现。

雨打金桂，落了一地的桂花。我似乎对它起了兴趣，起身立于窗前，任凭那萧瑟的凉风逼来，仍伫立不动。我感叹，我惊奇，我诧异，是什么使这娇花即使在深秋，即使是风吹雨打，即使是落了满地，融入泥土，仍能在深秋，在空中留下美丽的轨迹呢？

我呆滞的目光逐渐有了神采，抬眼，那树剩下的花瓣，在雨夜，也依旧美丽动人，即便失去了那花，那丹桂也依旧挺立在这，释放出美丽，这有着怎样顽强的生命力啊！使我不禁想起那灾难过后而又重生于困境的人的笑脸，那一刻，丹桂便成为我心灵中最美的。

原来，残缺和凋零并不是意味着死亡和结束，而是另一种美的开始啊。

而我呢？因为一点小小的挫折而自暴自弃，踌躇不定，在失利的悲哀中徘徊，不懂得努力，更是没有丹桂的顽强。想到这儿，我起身，心中不停地默念：向前冲，向前冲！

人生之旅本就有太多挫折，但无论怎样，能以最美的姿势面对，便是最美。

丹桂仍在默默地绽放，仍是那样顽强，从那时起我心灵中也有了一株丹桂，伴随我努力奋斗，直到取得成功……

茅以升曾经很风趣的解释过桥―桥是经过放大的一条板凳。桥，真的这么简单？桥，真的只是没有生命的，冷冰冰的建筑物？桥，到底是什么？思索半天，我终于有了答案：桥，可以是世间任何一件东西。而我们的心灵，就是一座桥。

心灵的沟通是桥。有一对兄弟因纠纷而反目成仇，弟弟修了一道沟，以示永不往来。而哥哥则找来工匠，打算修一道墙。但是，当哥哥外出归来时却发现，有一座桥沟通了两庄园。毫无疑问，这是工匠修的。从此，兄弟俩又和好如初。这个工匠，为兄弟两个建造一座心灵之桥，让这两个原本反目成仇的人冰释前嫌。心灵的桥可以使人与人走得更近，可以使人与人之间没有仇恨，可以使生活变得更美好。心灵的桥，它连接着两个人的感情。

心灵的宽容是桥。生活中，总有一些不如意的事情，总有一些令人生厌的人。当他们出现时，我们应该怎么办呢？是自己生闷气？还是咒骂一顿？都不是。我们应该宽容他们。用我们宽广的胸怀，容忍他们的过失；用我们善意的微笑，去善待他们的不足；用我们虚怀若谷的气度，原谅他们对我们的误解与伤害。这样，我们的心才会贴的更为密切；我们的友情，才会更加牢固。心灵的桥，它连接了两个人的友情。

推开窗子，专属夏季的傍晚。清凉微风拂过还未擦拭的泪痕上，目光不由自主地眺望着楼下一片片的未来之星，无比安静惬意。可是内心却早已被那夹杂着过多辛酸的风吹乱。

在这天短短的几小时内，许许多多的同龄人吻别了亲爱的自己，亲爱的在童年无忧无虑的那个自己。仍旧固执地选择了不愿属于自己的自己。而这个自己，早已成为了六年级时所渴望的初中生了。当然也如我们所愿，真的升入了初中，不仅仅长大了一岁，更懂得了值得一生会体会的道理。就像这首刘若英所唱的《继续——给十五岁的自己》里的“遇见了许多许多的人，完成了一些些事情，你一定还无法想象多精彩过瘾——”

在眨眼之间，我度过了没有作业，也没有欢笑的两个月后，懒散过后的我拿布满灰尘的书包，对着镜子里的自己说：“该醒醒了！”

在初中初来乍到的我，面对一切新的挑战，都不确定自己的形状，动不动就和这个新环境发生摩擦、碰撞。总是无法与新同学、新老师融为一体，有很多人都在背地里说我很另类很做作，到后来，甚至我自己也这样觉得。于是大家都在与自己小学同学和一些自己座位周围的人玩耍、聊天，一些其他的人，也就像我这样孤独着。

尽管这样，我们这些“一人帮”也是这个班级的一份子，班级的荣誉亦是为我们的脸上增添光彩，所以体现是“好班”的机会来了！——体操比赛。

这无疑是一个令人讨厌的比赛，所以我们班大多数人在学习新动作的时候都是如同在打醉拳一般，当一整个班级做操的进修，总是……

记得那次时间非常仓促，仅仅有十八节体育课，再加上都不认真学，反倒觉得体育课太多了。刚开始练的是体操队形，这个就只是踏步走，由体育委员喊：“向左向右转！”踏步走的一声，“一二一二一二……立定！”又是立定的一声，在我依旧不好的记性里，就属这个最特别了，也是最整齐的，还有全班的那一声吼，响彻整个小山，如同怒吼着的狮子，有着“势死如归”的气势，必拿第一的决心。

说来也有些奇怪，我们班都没有好好练，做得出来的广播体操也是属于七零八乱的，但是别的班级，与我们也是不相上下。

当学习委员抽签决定自己班的出场，我们班居然是最后一个出场，整装待发的我们随着熟悉的音乐做着并不熟悉的动作。但是，每个人都在尽力，都在为自己，为自己的班级的荣誉而努力。仿佛在这个短暂的比赛中，明白了一些真理吧。虽然之前还是格格不入的男孩、女孩，在这会儿，也抛开了对彼此的成见，手挽着手并肩与21世界的新的小伙伴们一起开启新世纪的大门，让新世纪的曙光普照光明的未来，让辛勤滴落的泪水和汗水浇灌一颗颗的未来之星！

暑假，爸爸妈妈要上班，把我送到奶奶家住几天。天蒙蒙亮，奶奶就在厨房忙着给我磨豆浆，蒸包子，有时煮各种馅的饺子，烧可口的面条；上午顶着烈日，拎着一桶桶我的衣衫到溪边洗；夕阳西下，带着我去西瓜地里摘西瓜。奶奶不知疲倦无微不至地陪伴着我，这样的日子如流水一般。

窗外，一轮月亮升起来了，像一盏明灯，高挂在天空。我翻开作业本开始做作业，可是没做几题，灯熄灭了，房间黑漆漆的一片，仿佛中国画用无尽的浓墨重重泼过。我摸索着开关电灯，没有反应，原来是停电了。

特别的静，我两条腿哆里哆嗦，几乎站不稳，像弱不禁风的干树枝，又像黑夜苍茫大海中一只小船无助抛在浪头，背脊上冒着丝丝寒意，一阵凛冽的寒风穿透身躯，谁来帮帮我？我竭力地嘶喊：“奶奶！”

“唉，让我去找找蜡烛。”过了一会儿，奶奶来了，朦朦胧胧中，弓着背，拿着蜡烛蹒跚着向前挪动，颤颤巍巍的，小心翼翼地把蜡烛放在了我的书桌上。小小的烛光在跳跃，火尖上散发着温暖的光，微弱的光芒清晰地点亮着作业本，照亮着奶奶的脸庞。奶奶头上长满了银丝般的白发，脸上爬满了一道道铁轨似的皱纹。柔和的亮光驱走了我心中的恐惧，模糊了我的视线，我心里酸酸的，暖暖的。我立马开始做作业。奶奶催促道：“快点做作业，等一下蜡烛要烧完。”

我做完作业，久久地看着，这截蜡烛一点点的变短，那暖暖的烛光，奶奶的影子，照亮了我的心灵！

“这是心的呼唤，这是爱的奉献……”

是的，天空愿意漆黑一片，让星星尽情地闪耀，星星快乐，所以天空也快乐；大树愿意扎根在地，为了叶儿的茂盛，默默输送着养分……

由此，我想到了，想到了韩红姐姐关爱青藏高原的小朋友；想到了，想到了乡村最美医生——钟晶，为了服务一方百姓，不让百姓生病了无人医治，她心甘情愿放弃在县城工作的打算，在乡村为百姓治病；想到了，想到了我辛勤的老师，为了我们能有一个美好的未来，累弯了腰。

于是，我也践行着做一个助人为乐的女孩。我的同桌忘记带笔了，我主动借给他笔；我最好的朋友本子用完了，我把自己没用过的本子送给他；从乡下转来的新同学没有课外书，我将我心爱的课外书借给他看；美术课上，我借彩笔给其他同学；有人摔跤了，我主动扶他一把……

只要人人都献出一点爱，世界将变得更加美好！

如果嘴里填满食物，你又怎能歌唱？

——纪伯伦

是啊！只有当我们心无杂念之时，才可以接受更加充实的知识，感悟更加幸福的生活。如果对他人产生了厌恨，那么就不会感受到他人对自己深深的爱。

周五那天，老师布置了许多作业。我的心里烦透了，本想着回家后，妈妈会做一大桌子美味的饭菜来犒劳我这一周辛苦的学习。回到家后，我背着沉重的书包向厨房走去，可是人还没到厨房，就听见妈妈严厉的说了一句：“你看你，一天在学校不好好学习，成天就知道拿手机上网。”“天啦！我辛辛苦苦地学了一周，您却说我不好好学习，说我玩手机。”我的心里想着，眼泪汇聚在眼眶之中，接着，便冲着您吼了一句：“你哪只眼睛看到我没有好好学习，看到我玩手机了。”说时，眼泪已不听使唤的夺眶而出，我的心里难受极了，想到我辛苦一周地学习不但没有换来妈妈的一句安慰，却换来的是冤枉和责骂。又想到了之前您的种种不是，我哭着跑着回到了自己的房间。恨自己为什么摊上这样一位妈妈。

回到房间，我将门‘啪’地一声碰上，将门反锁着，把自己封闭在一个空间里，独自坐在床边哭着，嘴里好念叨着妈妈的不是。哭累了，就随手拿起床边的书，恰好翻到了《一碗馄饨》，看着看着，我的眼泪又不禁湿润了，脑海中想放电影似的播放着那年我感冒了，妈妈为我熬姜汤，背我上医院；下雨天，妈妈为我送雨伞，接我回家；写作业时，妈妈在一旁静静地坐着，为我送牛奶；夜间，妈妈轻轻地为我盖被子……这些情节都历历在目，在我的脑海中放了一遍又一遍。

此时，我再也忍不住了。我的心里不再记者妈妈的不是，取而代之的是这十几年来妈妈为我付出的点点滴滴。我打开房门，冲出卧室，来到妈妈的怀抱里，望着妈妈，说了一句：“妈妈，对不起！刚刚我不应该对着您大吼大叫。”妈妈摸着我的头说：“傻孩子，妈妈怎么还责怪你呢？只有你能好好学习，妈妈受什么苦也值了。”我望着妈妈说：“妈妈，我知道了。我会努力学习，不会让你失望的。”此时，母女俩望着对方，傻傻地笑了，笑得是那样地灿烂，那样的幸福。

我的心里清除了对妈妈的怨恨，充满了妈妈对我的爱。我感受到了这世上最伟大的母爱。深知妈妈做的一切都是为了我好。

窗外，阳光明媚，照得大地暖洋洋的，绿油油的小草在风中跳舞，而在我的房间里，死气沉沉，气氛达到了冰点。

妈妈的手里晃着一张试卷，上面用红笔批的分数格外显眼。妈妈气极了，猛地把卷子扔在地上，指着我怒吼道：“你看看你，丢不丢人，你看看人家，同样的班，同样的老师，同样的作业，人家考了年级第一，你呢？能不能给我争点儿气啊！”我只是没有发挥好而已，我争辩道。“什么，而已？你看看你自己，哪一次数学考试都说没发挥好，哪一次能发挥好？”“可是，我……”“好了，别说了。”好好自我反省一下！“

我的眼泪哗一下子涌了出来，滴在地板上，发出“哒，哒”的声音。“啾啾啾……”几声鸟鸣声传入我的耳朵。我扭头望向窗外，几只喜鹊在树上神气地叫着，可在我看来，它们此时像乌鸦一样烦人。我猛地拿起床头的那只玩具兔子，扔向了窗外。那几只该死的鸟扑腾扑腾翅膀，惊恐地飞走了。他们再也不会回来了，我想。

妈妈啊！您能考虑一下我的感受吗？能不要动不动就发脾气吗？那样的话，我们心灵上的距离就如长江一般，谁也跨不过去了！

今天，我打开我的语文书，发现里面有一篇名叫《陶罐和铁罐》的课文。这篇课文里所讲的故事让我明白了一个道理。

它讲的是，一个国王的御厨里有两个罐子，一个是陶的，一个是铁的。骄傲的铁罐常常奚落陶罐，非常瞧不起陶罐，觉得陶罐没有它坚硬，一碰就会破。但陶罐并没有因此不再理会铁罐，也没有懦弱，觉得不管是铁的，还是陶的，在盛东西上都是一样的。时间在流逝，王朝覆灭了，宫殿倒塌了，两个罐子被埋在了尘土里。直到有一天，一群人来到这里，只发现了那个陶罐，而没找到铁罐。原来铁罐早已被氧化掉，变成了尘土。

读完了这个故事，我的心灵受到了极大的触动！我明白了人人都有长处和短处，不能只看到自己的长处，也要看到自己的短处，更不能总拿自己的长处和别人的短处比，要懂得虚心学习别人的长处，不能骄傲自大。此刻的我不由地联想到，平明的自己，不也是像铁罐一样吗？

平时，我和弟弟一起在家里画画，我常常笑话弟弟画的是火柴人，而我画的是很漂亮的动画人物。后来，我和弟弟又一起下围棋，但每次都是我输。

我和弟弟都有自己的长处和短处，我们应该互相学习，互相帮助，才能共同进步！

生命如花，离不开雨露的滋润，生命如树，离不开养料的呵护。生活中的点点滴滴，都是最纯粹、最圣洁的甘露，滋润我们的心田。你的笑容，亦是我心中的甘露。

你的笑如同冬日暖阳，是和煦的，让我的心接受了最温暖的洗涤。考试后心灰意冷的我，沉浸在自我的世界里，你的笑让我找回了在这无边的荒野中找到了迷失的自我，让我扬帆再起，即使遇到暗樵，也会用笑脸来面对的阳光少年。

你的笑如同四月微风，是清凉的，让我焦躁不安的心平静了下来。在我因期末体育检测不通过而多次重考之后“不报希望时，是你伴着银铃般的笑容，每天放学后的陪伴，让我重新有了动力：“快点哦！再慢就追不上我了！”“来了！”夕阳下两个无忧无虑的少女，定格在永远，形成一幅永远不褪色的画面。

你的笑也如同一个可以窥视他人内心的小精灵的，可猜视出我心中最真实的想法。一次你借了我一本书——那是你最喜欢的一本书了而你毫不犹豫的借给了我。但在我回家的路上，我不小心把书弄丢了，便慌称是被别人给弄丢的，你虽然笑着说，没事。但我还是在你的笑容中看到了怀疑，我说出了真相：“对不起，是我弄丢了你的书。”你却说：“没关系！”你有一颗高尚的心，我不得不承认。

你的笑更是关切的，如同一团跳动的火焰，点燃我心中熄灭的灯。我因和父母意见不合而大吵一通，我气愤的离开了家。最先想起的是你。当我迷茫的敲开你家的门，你带着关切的笑容接纳我，并给四处寻找我的父母打了电话。你对我说：“回家吧，你的父母很着急。”我哭了，为了我的不懂事，也为了你对我的关切。

你的笑容像甘露，滋润我的心田。谢谢你，还有，成长路上有你，真好！

随处可见的笑容，随处可见的温暖，像太阳般灿烂的微笑。失落也好，悲伤也好，它总在那不经意间滋润我的心田，给我以坚强的理由。

灿烂的笑容是我心灵的甘露。记得小学期间的最后一个运动会，我们班的接力队能不能拿到六连冠，就在此一搏了。在经过一番比拼后，我们一直处于落后状态，跑最后一棒的“我”看着满脸失落、懊恼的同学们失去了信心，却瞥见老师那鼓励的笑容，心里顿时便有了能量，奋力冲向终点。在快到终点的时候突然赶超，获得了第一名。这时原本懊恼的同学脸上露出喜悦的笑容，为我们欢呼，为我们喝彩。这灿烂的笑容，至今留在我的记忆中，成为我心灵的一滴甘露。

鼓励的微笑是我心灵的甘露。在备战期中考试时，原本就已忙得焦头烂额的我此时更加“狂躁”不已，心中总有一股无名火想要发泄。每晚在题海中遨游时，便会听见妈妈让我早点睡的叮咛，心中的无名火“噌”一下就上来了，抬头时却碰上妈妈关怀的眼神以及鼓励的笑容，心中怒火瞬间平息，心里也为自己刚才的冲动有了懊悔和自责。这鼓励的笑容，至今还陪伴我，成为我心灵的一滴甘露。

温暖的微笑是我心灵的甘露。当台历一张张翻过，我会疲惫的问这学期何时才能过去——才开学两个月，就觉得自己身上的担子如此之重，会因此力不从心，压力如此之大。又是一个晚自习，我疲惫的地托着腮帮子“艰难”地听着课，无意间与老师目光相对，看到老师暖暖的笑容，笑容中充满鼓励，那一瞬间就觉得自己能量满满，再苦再累也无所谓了。这温暖的微笑，给予我能量成为我心灵的一滴甘露。

微笑是我心灵的甘露。因为有梦，我们选择坚强；因为有梦，我们选择飞翔；因为有梦，我们选择了在路上……路上的挫折与坎坷需要我们付出代价，而代价需要甘露滋润我们的心田。

蒹葭苍苍，白露为霜。所谓伊人，在水一方。江南烟雨，划过细流潺潺；烟雨江南，朦胧巍巍青山。烟雨中，与伊人融成山水画；在心底里，与你相伴年月日。

于我而言，最触动心灵的人，便是你—王嫱。

入宫不知多久，你便要被当做一份礼物，冠以公主的名义，送给那粗犷的草原汉子。你深知，这只是画工的一个把戏，但你却在进献与成妃之间选择了前者。那声“我愿意”，震醒了世间万物，吓呆了汉文帝，也抖落了一段可歌可泣的历史。只因你不想再看到父辈们沙场喋血，妇媪们盼夫儿归的情景。“胡汉交融柔骨献，怨伤溅泪弹琵琶。”你用自己柔弱的身躯，托起了胡地与汉王朝的纽带。

“昭君拂玉鞍，上马蹄红颜。今日汉宫人，明朝胡地妾。”临行的那一晚看，我依稀可以听见你那纠人肺腑的抽泣声。我知道，你在怨，自己一去，不能再回头了；你在怨，自己以后就与亲人们天各一方了；你在怨，自己以后再也看不到家乡的那一轮皎洁的明月了……你开始质疑—自己到底图什么，你深知，只要自己一反悔，便集万千宠爱于一身，在深宫享尽荣华富贵。你开始质疑自己，到底图什么。

恍惚间，望向户外，万家灯火，将都城亮的像白日一样……你懂了，你的付出，将换来千数家庭的安宁，换来胡汉两地的太平。

“汉家秦地月，流影照明妃。一上玉关道，天涯去不归。”你终究走了那时将暮，路漫漫，不经意间，回颔一望，道亦然，心中的那一段，尘归何处？玉门关外，透过门纱，回想乡间阡陌，写上一壶汉地尘土，走的决然。

胡地路遥，飞沙走石摧残你的容颜，但依旧美丽动人。“宁胡阏氏”，多么美妙的名字，然而窗外一切喧哗，盖不住心中的愁。“离宫绝旷，身体摧藏。意念没沉，不得颉颃。”是你内心的真实写照。“莫惜，王嫱。莫挂，王嫱。”是你内心的一点勉强。“父兮母兮，进阻且长。呜呼哀哉，忧心侧伤。”是你崩溃时的心酸。谁懂？

或许，又一年，昭君梦故土。临高楼看天地万户。啊，风流如故，繁华如故。太平笙起，盛世歌舞；又一夜，昭君看塞路，眺远方，望灯火沉浮；啊，孤寂如顾渺暮如故，却又义无反顾，步履如故。

有人说着昭君不像佳人，缺了似水柔情，但对我而言，那江南的细流青山终成沧桑风雪。在我看来，昭君，便是最触动我心灵的人了，因为有了她我懂得了，所谓爱国，所谓无私，所谓义无反顾。

俗话说：书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。可我既不要黄金屋，又无需颜如玉，于我而言，书是一扇窗，让阳光照进我的心灵。

在我很小的时候，我还甚至不懂什么是书，便喜欢那种书里散发的香气。可是我并不明白书是做什么的，只是喜欢。看到爸爸妈妈桌上的书，便翻开来，咿咿呀呀地说着婴儿国的语言。

略微长大后，我开始懂得看书上的图片，五彩斑斓的图画让我感到兴奋。

妈妈告诉，书是让人读的，而那些符号是文字。我豁然明白了，迫地想要阅读，可我发现除了图片，我一个字也看不懂正是如此，迫使我急切地渴望学习。路上看到的广告牌，我也要用小手指着，问道：“妈妈，那是什么字？”

当我能读懂图画书第一行的所有字的时候，我欣喜若狂，仿佛有什么东西把我的心灵打开了一扇窗。我知道，那是书。那是一个温暖的下午，一米阳光偷偷地从窗里照进了我的房间。

自此之后，我便疯狂地迷恋上了书。我阅读的书也从图画书，到带字的绘本，到幼儿读物，到故事书再到小说，直至名著。我游历在《格列佛游记》大人国这些神奇的国度，穿梭于《狼王梦》紫岚的那片草原，荡漾在《海底两万里》的海底森林，沉醉在《简爱》的细腻思绪。而我的那扇窗，也从巴掌大小，直到可以让阳光穿进来，包围、温暖我的整个心灵。

阅读打开了我的心灵之窗，打开了我封闭的心房，通过这扇窗，我得以看到外面的世界。

梭罗说：“谢天谢地，世界不仅仅于此。”

银烛秋光冷画屏，轻罗小扇扑流萤。这是诗圣——杜甫，形容宫女悲凉，轻寒的宫城生活。唐朝美女之一的王昭君也曾有过那段历史，一场无关紧要的闹剧，使她放手一搏过上了无人知晓的边塞生活……

皇上即将选秀与胡人和亲的消息在后宫如疾风般传开就连那角落僻静而昏暗的屋子的主人也听说了，她是位绝佳的女子，脸上不施任何脂粉反而更加楚楚动人，残留着少女的天真活泼，然而如此的俏佳人也将在宫中悄无声息的被命运玩弄后残忍而露骨的丢弃吗？让岁月丝毫不眷恋的在脸上刻上血丝与皱纹吗？被人们像狗一样使唤、唾弃与咒骂吗？她为自己的过去倾倒，为未来而担忧。她最好的姐妹早已像蝼蚁一样因为走路不小心撞到了颇有权势的姑姑而被打死。之后被太监们丢进枯井。她清楚的知道这个机会有可能影响到她的一生。她矛盾着忧愁着。她头一次感到那漫无天日的绝望。她被两种念头缠绕着令她无法挣脱一种念头说：“冲吧！这是你唯一的出路，是你将捆绑着的身体解救的唯一的方法！抓住它不要放开。”另一种念头说：“若你成功，无边的草原将是你唯一的依靠，可对于他们来说你是外族人，若大的草原无人关心你，你将伴着耻辱与泪水死去。”此时天早已黑了，月光一点点爬上瓦檐。一只蚊子飞了进来，向着那微弱的烛光冲去，无所畏惧，邪恶的火焰突然旺了起来，向那只可怜的生物张开血盆大口。昭君被惊醒了——那只小蚊子竟仍飞进了大火之中，烈火吞噬了它粉红的外衣，也吞噬了昭君残留一丝的侥幸心理，她轻笑了起来，笑她自己，笑那如她般可怜的蚊子。蚊子仍在烈火中挣扎，格外醒目，昭君拔下发鬓唯一的一根银钗子企图从火海中解救它，然而它竟飞了出来，身体早已焦黑，它得意的飞走了，留下一抹深刻的背影。那一风景触动了昭君的心灵。天破晓了，太阳最终冲破了乌云的阻拦大放光芒。昭君的心早已为她做出了选择她沉稳的走出门去，早已不是初时单纯的少女……

生命不一定濒临死亡才显得深刻。伟大的事不是只有伟人才能做出。你用心去做用心去体会，感受那触动心灵的风景，让它带领你走向人生的顶峰。正如仓央嘉措所写：佛曰，佛是过来的人，人是未来佛。不要畏惧，你终会成功。

触动心灵的风景，让我将你捧在手心，如捧珍宝。让我用泪将你唤醒，喷洒在人际。

“嘿，坚强点儿！”爷爷的这句话常在我耳畔回荡，常温暖我的心灵。

爷爷爱下棋，每天中午吃过饭都要赶着和他的棋友们下几盘棋，而我，总是紧紧地跟着爷爷下楼去玩。

记得四岁时那个阳光明媚的下午，爷爷照常兴冲冲地到楼下下棋，我也跟着他在楼道里疯跑。也许是太过兴奋了吧。我竟没注意看脚下的路，噗通一下就趴在了坚实的大地上。

“哇——哇——”我嚎啕大哭，爷爷闻声赶了过来。所幸的是，我只是擦破了点皮，并无大碍。爷爷看着我，笑呵呵的说：“嘿，别哭了，坚强点儿！”我睁着大眼睛，用力地点了点头。

懵懂的我第一次听到了“坚强”这个词语，却并没有明白它的真正含义。

时间转瞬即逝，姥爷的去世令我痛不欲生，妈妈不忍看我就这样憔悴下去，提议把我送到乡下的爷爷家散散心。

到了爷爷家，一望无际的麦田瞬间让我精神了许多。那段时间，我与爷爷摘果子，割麦穗……几乎把姥爷的事忘在了脑后。直到那天黄昏，我和爷爷坐在田埂上休息，爷爷突然对我说：“你姥爷这人很好，棋艺很棒，我喜欢和他在一起聊天，下棋，唉，可惜了……”我不自觉怔住了，眼泪伴着西下的夕阳一起落下。爷爷也意识到我哭了，拍了拍我的肩膀，对我说：“嘿，坚强点儿，没什么可哭的。”从爷爷那坚毅的目光里，我突然明白了什么是坚强。

就在前年中秋那天，爷爷悄无声息地走了，到另一个世界去下棋、大笑了，但他的那简单又普通的一句“嘿，坚强点儿！”却一直萦绕在我心上，温暖着我的心灵。

爷爷唱不出悠扬婉转的歌，颂不出激情澎湃的诗，道不出温暖感人的故事，可是他的那句话却始终在耳畔回响，温暖我的心灵，在我需要帮助时，给予我力量！

林益帆

“嘿！带雨伞啊！可能有雨。”妈妈着急也在我耳边喊道。我跑去看天气预报，“哼！明明是大晴天，想骗我带雨伞，没门儿！”我不耐烦地朝正在洗衣服的妈妈喊了一声：“不用了。”之后就出发去学校了。

下午第一节课，天气依旧晴朗，可第二节课的时候，我的眼泪已经在眼眶打圈了，对！你没猜错，天正是下起了毛毛雨。第三节课，我在心中默默祈祷，希望雨能停下来，可老天偏偏和我作对，竟下起了倾盆大雨。

放学了，我站在一年级门口，一脸茫然地看着天空中落下来的小雨，心中在想：“要不，我跑回家吧！”可这种念头很快被打消了，我正在思考之际，泪水早已悄悄地爬上我的眼眶，又悄悄地溜下我的脸颊。

这时，被泪水霸占的眼睛无意中瞥见拿着雨伞站在雨中看着我的妈妈，我大声地哭了出来，跑到雨伞里抱住妈妈的。妈妈拍着我的背说着：“没事了，没事了！咱们回家。”我点了点头，紧紧地抱着妈妈走回家去。

妈妈，我想说：“谢谢你！我爱你，妈！”如今，回响在耳畔的叮咛声，依旧那么清晰……

可以说，树木是大自然的馈赠。它们抵挡风沙，稳固土壤，净化空气，是改善环境的好帮手。然而，人们认为，从一颗种子长成参天大树的过程是轻而易举的，所以肆意地砍伐它们。人类啊人类，你们不知，那些饱经沧桑的年轮正向你诉说的是什么样的苦难而神奇的故事。

一年秋天，瑟瑟的寒风把地上的小草吹得有气无力，我戴上小草帽，和爸爸妈妈去白塘公园游玩，沿着弯弯曲曲的小路，我饶有兴趣地看着那些郁郁葱葱的、被剪成不同形状的树木。

走着走着，一棵引人注目的树出现在我的眼前：它扎根于石缝中仅有的泥土里，不同于别树下松软的泥土。它的树干几乎是被掏空的，只有一半还保存完整，而另一半已经被虫蛀空了，在风中显得摇摇欲坠、毫无生机。仅存的几片枯叶在细长粗糙的枝干上摇曳，在灰蒙蒙阴沉沉的天空的衬托下，尽显苍凉。我们站在这棵将死的树下，嗟吁不已。

回家后，我心心念念地想着这棵树的来历与命运：风从别处带来一颗沉睡的种子，来到这不幸的石缝里，生长、生长、长成了一棵普普通通的树。命运似乎要跟它作对，它得了虫害，变成了现在这个模样……想着想着，我不禁替它担忧，担忧它熬不过这个冬天。

又是一场细蒙蒙的春雨降临人间，万物增添了新客，焕发了生机。我去园区青少年活动中心上课时，又想起了那棵“病树”。不知道它现在怎么样了，估计是死后被运走了吧，我想到这里，不禁叹了口气。

可是，当我走进白塘公园并到那棵树下时，我惊呆了：那被虫蛀空的树干深处，竟抽出了几条嫩枝嫩芽！在春雨的洗礼下，显得更加青翠欲滴，娇嫩可爱，生机勃勃！我兴奋得手舞足蹈，惊讶得一句话也说不出来！

“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。”生命的力量是无穷的，有时，生命垂危，它在等待，等待机会的到来；这时，你也要等待，等待奇迹诞生的那天，静赏恬静阳光下，绿色生命的勃勃生机！

有人说：“人生苦短，要多看看路上的风景。”也有人说：“人生如隙，千万不要被路上的风景所迷惑。”

然而，人生——这条漫长的路，谁真正一路欣赏风景，一路顺利前行了呢?要么我们走得那么快，快到在每一岔路口来不及思考就得上路。因此，我们总是放弃自己路上的风景，寻求野外的视觉，之后感叹、忏悔、懊恼自己没有选择那一条路。要么在各式各样的路上留恋往返，欣赏着那些美丽的风景，总希望可以看到更多美丽的景色，不管脚下的路是否荆棘满布，全然忘记自己最初的目标，自己最后也失去了生活的目标。

其实，我们的心灵里，不同的窗户打开的风景都不一样。只有打开对了，才能看到我们所期待的美丽的风景。

在人生这条漫长的路中，我们心灵里的风景，往往也是我们所选择的路。有时一种声音在不停地告诉自己：我很懦弱。所以，我们就选择了一条平坦得一眼望到底的路，然后心无旁骛地走下去，假装拒绝被路上的风景所迷惑。其实，我们只是害怕，倘若向两旁的道路看去，会看到更美的鲜花摇曳。我们承受不了这个结果。然而，我们错过的，不仅仅是两旁的风景，还有这条坦荡的路上温存的香气。我们只有心无旁骛地朝着自己的目标奔去，全然忘记欣赏美丽的风景。有时一种声音又在不停地呼唤自己：时间还很多，我可以慢慢挥霍。于是我们停下了脚步，只顾着一路欣赏旁边美丽的风景，全然不顾自己生活的目标，变得不会生活，也没有了意义。我们就是在这样的心灵风景下左右着自己……

然而，生活是现实的。我们要学会在心无旁骛地向目标奔去的同时，停下来适时地观赏一点路旁美丽的风景。又不能长久的为这一点点短暂的美丽风景而停留。因为，我们需要的，是目的的那清新的空气、盛开的花朵和灿烂的微笑。

《心灵鸡汤》这本书是由杰克?坎菲尔和马克?韩森共同主编，两人皆是全美著名的激励演讲者，他们除了合作推出这本书外，还有其他系列作品∶《心灵鸡汤ii》、《心灵鸡汤iii》……《心灵鸡汤关於青少年》等，并且翻译成数十种语言，将爱与感动传送至世界各地。本书收录了近百篇的故事，每位作者都提供了他们的生活体验和处世哲学，而编者再依主题分类编成，七大主题包括∶爱的力量、学习爱你自己、教养之道、论学习、让梦想成真、克服障碍、处世智慧等不同的单元。内容大部分是日常生活中的平凡故事，但非常温馨，也发人省思。

因为有爱，所以人与人之间得以互动，维持人际关系的和谐。在讲求功利主义的现实社会中仍有许多默默付出的义工，到医院照顾病人，到教养院关怀那些孤单的老伯伯、老婆婆，带给他们欢乐时光……等许多热心服务的事，这些不知名的义工不惜牺牲自己的休息时间，也要为社会贡献一点关怀的精神，真是值得为他们拍手鼓励。「施比受更有福」，许多人不了解这句话的真正含义而起了疑问，觉得应该是「受比施更有福」才对，当我们对他人付出关爱而不求回报，内心才会真正的快乐，有满足而平静的感觉。在「解救海星」这篇文章中有人感到疑问∶海滩上有成千上万的海星，犹如天上繁星，这样做并不能改变什麼。他微笑，仍是弯下腰再度拾起另一只海星，当他把海星丢进海中的时候，喃喃的说∶「又改变了一只海星的命运了。」也许一个人付出的关怀在大环境之下显得非常地渺小，但仍然有它的力量和作用，如同「又改变了一只海星的命运了。」这句话的意义一样，一个人的力量很微小，但如果能推己及人，大家所发挥的爱将是无法衡量的，所以千万别小看自己的贡献。每个人都有付出关怀的权利和能力，只要肯付出真爱，即使是一个关怀的眼神、一个灿烂的微笑、一个温暖的拥抱，都会让接近你的人有如沐春风的感觉，身旁的世界也会因此更明亮，所以不要忽视爱的力量，因为它有时候可以改变一个人的未来。

目光，应该是人与人交流时最简单也最复杂的话语吧！

从小到大我一直觉得目光中的言语是单一的。妈妈的目光给我鼓励，爸爸的目光给我惩罚，奶奶的目光给我关爱……所有人的目光中，我都读出了关爱与祝福，从未想到会有一个目光批判，甚至讽刺自己，从来没有。

四岁那年，我不再孤独，妈妈给我生了一个小弟弟。因为妈妈和奶奶忙于家中琐事，照顾弟弟的重担便落在了我的身上。正因为这样，我不能和其他小伙伴一起大笑着从草堆滚下，不能按自己的计划分配时间。由于种种的原因，我将仇恨加在了小弟弟的身上，他的噩梦开始了。

本来每人一个面包，我会把他的一份也吃掉；他刚刚会爬，我将枕头压在他的身上，压得他喘不过气来；用力捏他的脸蛋，当他的哭声把妈妈引来时，不让他说实话；如果说了，等妈妈走后再打他……最终，我欺负弟弟的恶行被妈妈知道了，可那又怎样呢？只能打我，教育我，把所有的爱给弟弟，不让他受欺负，

给我的解释只有一句：“你是姐姐，你比他大。”最终，弟弟用拥有了了家中所有的特权，这引起了我的嫉妒，使我更加变本加厉的欺负他。

故意不教他作业，借口说自己不会；看电视时抢他的遥控板；让他做本该我做的事；吃掉他的零食……由于胆小，他一直让我欺负，盼望我能在他的泪水中觉悟。但我怎么也没想到，他会反抗。

那天下午，天灰蒙蒙的，好像随时都会下雨。回到家，弟弟问我一道题，我随便说了一下，弟弟没听懂，迟迟不肯动笔。不知怎么，我的火一下子上来了，踢了他几脚，骂他是笨猪，几分钟后，他没哭，嘴角蠕动了几下，终于大声地吼了出来：“你以为每个人都和你一样是天才吗？”吼完，深深地望了我一眼，头也不回地跑了，那目光像一把锤子在我心口重重一击，我颤抖了一下，险些跌倒。

走出屋子，阳关刺得我眼睛疼，回想起弟弟的目光，好像在批评，好像在嘲笑，又好像在讽刺……弟弟，姐姐错了，真的错了，对不起。弟弟的目光，触动了我的心灵，让我懂得了宽容、关爱和手足之情。

《心灵捕手》是一部超好看的美国心理影片，在片中威特所表现出来的对朋友的不信任，对近距离人际关系交往的抗拒和对自已所爱的姑娘过度的心理防御折射出来的负性情感，通过心理咨询师的共情、自我暴露、尊重、接纳和佛洛依德的“潜意识精神分析疗法”而找到了威特产生些种心理的最终原因—威特在童年时经常会受到继父的打骂和各种责难，致使他糼小的心灵备受折磨，此刻的他觉得自己不能保护自己最爱的亲人免受痛苦，自己也受到了这种不公正待遇，他很伤心、痛苦。

同时他也很自责，没有能力保护好自己的母亲和兄弟;他有一肚子的苦水，却因为没有朋友支持而不能及时宣泄，这使得他的心境处于一种很压抑的状态。此刻自罪心理已深深的刻记在他的脑海和心灵中，“恨、自罪、不公平这些负面情结。”就好似一团烈火在他的心中雄雄燃烧，一直伴随他行至青年时代。其实在他的心中，他真是太希望得到朋友的关爱了，然而心中的阴霾却又让他对关心、信任朋友而望而确步……的确他真的是太需要朋友的关爱了，但他却因为不信任的负面心理而使他不能很好的和朋友进行沟通和交流。心理咨询师最终为他解开了这个心结。

从此后的他，真真正正的解放了，他终于能歇了口气，不用再去为怀疑、失落、自怜……而买单了，他终于冲出了如牢宠般的心灵，他终于认同了自已此时的需要，是的，他需要爱情、需要真诚、关注，和关照朋友后的心灵上的那种满足和成功感。他终于紧紧的抓住了自己心爱的姑娘，和他拥有了真爱。他实现了自我成长，在也不会为担心心爱的姑娘也许会离开他而焦虑、忧郁，在也不用在强烈的心理冲突面前而显得自己是那么的懦弱、自卑让自己穿上厚厚的防弹被心来保护自己那一点小小的自尊而推开掉自己的最爱了。而咨询师也在对他的帮助中得到了自助。

“眼睛是心灵的窗口，”从一个人的眼睛中能看到她心中想表达的意思。

在我的生活中，就有一双眼睛，在我沮丧时给我鼓励；在我快放弃时给我信心与动力；在我做错事时，给我警告。这双眼睛便是我的语文老师--刘老师的眼睛。

记得上一年级时，我不想上学，爸爸硬是把我抱到学校教室。我大哭着，这时刘老师走过来问我叫什么名字，我抬头看了看老师说：“郗子乐。”“乐乐呀，不要哭了，你看有60多个小朋友可以天天陪你玩，多好啊！”我听见刘老师温和的声音，看见她亲切的面容，特别是黑黑的眸子里透露出的慈爱与期待。我立马就不哭了，也从那时候就爱上了刘老师。

五年级运动会时，我竭尽全力跑八百米，跑了第一名，已经精疲力尽。可这时跳高比赛又来了，我当时真想放弃，腿沉重得就像木头一样。这时刘老师过来，让我坐在凳子上，刘老师蹲下给我捶腿，大约锤了5分钟，该六年级上场了。我这时腿虽然还是疼，但刘老师最后跟我说了一句话：“郗子乐！坚持！老师相信你。”我看见刘老师那一双对我饱含信任和期待的眼睛。我瞬间鼓起勇气，去参加跳高，最后又得了一个第一。这都是因为刘老师对我的关爱。那双眼睛深深烙印到我的心中。

老师的眼睛给我鼓励，给我信心，我永远不会忘记。我爱您！老师！

指导：阳泉卓尔教育培训学校