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心灵的回响汇编3篇 作文怎么写(热门20篇)

游乐园是蓝绿交织的,蓝蓝的湖,还有绿油油的小草,绿色的大伞,绿色的大伞是笼罩着游乐园的树林,这里所有的游乐设施都是天然的。小编收集了心灵游乐园作文,欢迎阅读。

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父爱触动了我的心灵作文800字

全文共 805 字

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中考前夕,月亮像怕热似的躲藏在乌云间,窗外一片漆黑。房间里开着空调,可望着桌上堆积成山的复习材料,我的心跌入了谷底。已经十点多了,时不我待,而我将何去何从呢?

“吱呀——”房门被轻轻地打开了一角,一个人影映在了墙壁上。“已经十点半了,早点睡吧。不要紧张,你尽力了就行。”父亲拍了拍我的肩膀。我歪歪头,信手拭去脸上的汗水,“您早点休息吧,不要担心我,我等会儿就睡。”静默无语,转身,父亲抬步走了,缓缓掩上了门,细长的人影渐渐变得短小,最后连个点儿也不剩了。

时光如白驹过隙,忽然而已。我再次抬起头时,时针已越过了十二点。我晃了晃脑袋,起身打开房门,准备冲个凉。咦,客厅的灯竟然还亮着,不会是父亲忘关了吧?缓步走近,我发现父亲竟坐在那如同蒸笼般的客厅里,后背已被浸湿。“复习完了?十二点多了,快去睡吧!”我没有回答他,只是问道:“这么晚了,您怎么还不休息啊?”他支吾着答道:“我……还不困,就是……有点担心你……”“那您怎么不看会儿电视呢?”“我怕看电视会影响到你。”话毕,一颗豆大的汗珠沿着父亲的额角滑落,砸到我的手背,我的心蓦地咯噔了一下。

我这才想起父亲的胃病最近又犯了,而他在这里已经坐了两个小时了,他能坚持得住吗?我猛地伸出手,想要拭去父亲额角的汗水,却被他鬓角的白发硬生生地逼了回去。父亲老了,而我,还未长大。多少次,我在桌前抓耳挠腮时,只要听到一丁点儿响动,我便冲着门外大吼大叫,埋怨父亲太过吵闹。可细想来,也不过是细碎的声响,只是我自己心不静罢了……

冲完凉,浑身舒爽,走进房间,我发现桌上放着一杯热气腾腾的牛奶,下面还压着一张字条:儿子,我上楼了,牛奶趁热喝了吧,早点休息,别有太多负担,我我相信你一定能行!我捧起牛奶,咕咚咕咚地喝着,任泪水混杂入牛奶中,不顾过热的温度。那一刻,胃热热的,心暖暖的……

岁月无声,我就像是一架筝,而父亲便是技艺高超的琴师。他的爱在指缝间轻拢慢捻,无时无刻不在触动我的心灵

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篇1:明月触动了我的心灵作文800字

全文共 738 字

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独蹒小路,无意望见了天空中的那弯残月,这使我想起了他。

中秋临月,浅唱明月几时有;凭水空流,方吟大江东去。此人便是苏轼。

记得小时候读古诗词时,我偶然读到了一篇苏轼的词。读了两遍后,感觉顺口且气势非凡。从那以后,我便喜欢上了他。还记得那首《江城子》“十年生死两茫茫,不思量,自难忘。千里孤坟,无处话凄凉”那种心痛,那种悲伤。“相顾无言,惟有泪千行”虽说他丧妻十年,但每当回忆起爱妻整夜陪他苦读,那种心境的凄凉不会因时间的久远而消散,反而越久越痛。

比起我们,苏轼是幸运的。年仅21岁的他同弟弟进京赶考就中进士,并深受主考官欧阳修的赏识,称赞他为绝世奇才。从此,家喻户晓。比起我们,苏轼又是不幸的。爱妻死后没几年,因得罪了“新党派”,被强加了许多莫须有的罪名。更在后来的“乌台诗案”中被贬到黄州。他忍受了许多常人无法忍受的凌辱,但他毫不在乎,在那种情况下理好自己的心态,仍然与民同乐,写下“老夫聊发少年狂”的佳句。二游赤壁,写下《前后赤壁赋》这样的不朽之作。在抑郁与豁达之间,他选择了豁达;在官场与赤壁之间,他完成了赤壁。

他虽然没有曹魏那惊人的气势,却平凡间略带些傲气;他虽然没有李太白那样的浪漫,却有着他自己的豁达与豪放。他唯一缺少的,只是像周公瑾大烧赤壁时所借的东风一样的机遇罢了。

现在的我们,拥有很多个机会,但我们更需要的是良好的心态与努力。要拥有像苏轼那样的心态,豁达,积极,再大的困难与挑战,都应微微一笑,坦然面对。相信你的微笑会化掉苦难,相信绚丽的彩虹会引领你走向成功的彼岸。

不要努力地成为一名成功者,而要成功地成为一名努力着。用自己的努力来创造机遇,用自己的努力来获得成功!Believeyourself!相信我们大家定有成功的一天,让我们共同迎接成功之时的绚丽烟花吧!

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篇2:触动了我的心灵半命题作文650字

全文共 783 字

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在我们生活的大千世界里,许许多多的小事也许你经历了就忘记了,但有一件小事,却深深地触动了我的心灵

你,也许长相普通;你,也许成绩中等;你,也许不受人重视。但你的一个举动却把我深深地感动了。

记得在一节体育课做跑步运动时,我刚开始跑,突然就扭到了脚踝,身后的同学都是看了一眼就走了,但你却站到了我的身旁,对我说:“没事吧?来,站起来,我带你去医务室。”她一边说一边用手将我拉上来。虽然我当时很疼,几乎疼得动不了,但当我听到她对我说的话、看到她对我的举动时,我好像一下子就没事了,立马站了起来。她的举动,触动了我的心灵。

之后,她用她宽厚的肩膀扛住了我这小小的身躯,我就这样踉踉跄跄地送进了医务室。谁知,医务室没有一个人在,我就对她说“没有老师,就算了吧,大不了疼一个下午。”她连忙对我说:“那可不行,如果不及时清洗、及时消毒,可是会让伤口感染的,既然老师不在,那就我来帮你上药吧。”她找到一包棉花棒、一瓶消毒水和一瓶络合碘,十分娴熟地帮我处理伤口来。一边擦一边问我:“疼不疼,我帮你吹吹,一会就没事了。”看到她的这些举动、听到她的这些话语,我不禁热泪盈眶,但我止住泪水,因为我怕她又为我担心。她的举动,触动了我的心灵。

上完药后,她又将我扶回了操场,她每走一步都十分缓慢,因为我知道,她怕弄疼我,她任何一个小小的举动都是那么的贴心。

到操场后,她将我慢慢地扶到长椅上,然后对我说:“好好地坐在这里休息,不要乱走动。”我带着微笑、带着感激地对她说:“谢谢你的帮助,快去上课吧!我没有大碍了。”她又笑着对我说:“这没什么,是同学就应相互帮助、相互关心。”

这件事,她可能并不认为重要,但对我来说,我被深深地感动了,她的一言一行无不体现了她的热心。我深深地感叹:有这么好的同学真是幸福。从这件事后,我对她的看法也改变了。她可能忘了这件事,但我仍记忆犹新,因为你的举动,触动了我的心灵。

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篇3:我心灵的甘露作文500字

全文共 559 字

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鲜花感恩雨露,因为雨露滋润它的成长,而我们的生活又何尝不是像一朵花,离不开雨露的滋润。生活中的那些点点滴滴都如同一汪清泉,滋润着我们的心田。而滋润着我的甘露,就是那一次倾心的交谈。

星期天,我和妈妈吵架了,之后,我哭着跑了出去。走到一家馄饨店旁边,我掏了掏口袋,发现自己根本就没带钱。我正打算走的时候,老奶奶便叫住了我:“孩子,坐下吃。馄饨吧!”“可是我……”“没事,我请客!不要你钱!”我坐下了,不一会儿一碗热腾腾的馄饨端在了我的面前。我看着这碗馄饨不停地咽口水。“快吃吧,孩子,不然就得凉了!”我立马就狼吞虎咽的吃起来了。“你为什么哭呀?孩子!”“因为我跟我妈吵架了,然后离家出走了。”“不过,还是要谢谢你,我真的很感激你请我吃着碗馄饨!”“你不用感激我,你应该感激你的妈妈,是你妈妈把你带到这个世界来的。你偏但不感激她,反而因为我请你吃一碗小小的馄饨而如此感激我。快回去吧!去感激你的妈妈,报答她对你的养育之恩。”

我急忙跑回家,看见妈妈正站在门口焦急的等待。我走过去了,妈妈抱着我说:“都是妈妈不好,妈妈不应该跟你发脾气!”“对不起,妈妈,我又让你担心了。”“没关系,傻孩子,只要你回来了就行!”我心里暗暗地想:谢谢你老奶奶。

因为与老奶奶的一次倾心交谈,使我的整个人生都有了很大的改变。谢谢!谢谢你滋润了我的心田。

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篇4:心灵的风景800字

全文共 566 字

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谁徘徊在雨巷,打着寂寞的伞,幽怨如一只枯萎的碟,谁等在江南,听着“哒哒”的马蹄,失落似一只折翼的花雀;又是谁,寒足涉江,捧着冰冷的微草,守望远方的伊人,孤独若一直掉队的江边之鸟……

思绪总停不住扩散。在某个深沉的夜,泪水湿了素衫,只因离散挚友的伤怀;在某个清冽的晨,微笑渐了红裳,只因偶遇伊人的感动。

过去,逝入流水,浸了记忆,谁在昨日停留,谁又在明天等候。

生活有种种如意,冗杂繁琐,似一条长长的锁链,看不到尽头。但总会有一种风景,让我们心头一震,给我们的心情换上另一套行装,或一诗一乐、或一叶一花、或一山一水。

拾一片绿叶,看清它的脉络,那是另一个世界,充满了智慧,看一汪清泉,观它的体态,那是一番天地,蕴含着哲理。

苏轼夜游赤壁,在逆境中超脱于世外;王安石游褒禅山,奇景中感,怀于世态。

记忆经受不住时间的褪色,就像繁华掩饰不了寂寞。泛滥青春里,岁月是一把无情的刻刀,在我们的心中尽力挥动。有太多的人,太多的事我们无力挽留,又何必去强求呢?

众荷喧哗,其实只在一念之间,一心之间。努力看清,迷雾总遮挡不了真相。当阳光再次洒满大地,请向着光明行走,向着前方行走,因为远方有新的风景,新的梦。

或者说,时间是记忆的脚步,就像寂寞是繁华的影子。不要悔恨着沉睡在过去,永远不要去追求该追寻的风景,探知未探知的前方。

向着远方,昂首阔步,为了未知的美好!

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篇5:心灵的丹桂作文600字

全文共 604 字

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深秋,万物凋零,就如同期中那分数的惨淡,冷酷的数字再次浮现在眼前,心灵深处那昂扬的势气早已被我封锁……

凭栏眺望,夜雨飘摇,端一杯清茶静坐。透过窄窄的窗户,看窗外,漫天雨雾,晚秋凄冷也涌上了心头,我像是被它们排挤着,一霎那,父母的责怪、老师的失望,同学的嘲讽一齐涌上了心头,心沉谷底。

猛然,似乎有一丝香甜的气息透过窗户,心平静了些许。抬头,窗外的桂花早已伫立在那里,只是我没有发现。

雨打金桂,落了一地的桂花。我似乎对它起了兴趣,起身立于窗前,任凭那萧瑟的凉风逼来,仍伫立不动。我感叹,我惊奇,我诧异,是什么使这娇花即使在深秋,即使是风吹雨打,即使是落了满地,融入泥土,仍能在深秋,在空中留下美丽的轨迹呢?

我呆滞的目光逐渐有了神采,抬眼,那树剩下的花瓣,在雨夜,也依旧美丽动人,即便失去了那花,那丹桂也依旧挺立在这,释放出美丽,这有着怎样顽强的生命力啊!使我不禁想起那灾难过后而又重生于困境的人的笑脸,那一刻,丹桂便成为我心灵中最美的。

原来,残缺和凋零并不是意味着死亡和结束,而是另一种美的开始啊。

而我呢?因为一点小小的挫折而自暴自弃,踌躇不定,在失利的悲哀中徘徊,不懂得努力,更是没有丹桂的顽强。想到这儿,我起身,心中不停地默念:向前冲,向前冲!

人生之旅本就有太多挫折,但无论怎样,能以最美的姿势面对,便是最美。

丹桂仍在默默地绽放,仍是那样顽强,从那时起我心灵中也有了一株丹桂,伴随我努力奋斗,直到取得成功……

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篇6:那声音在我耳边回响作文700字

全文共 711 字

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不记得那是什么时候,只记得那扇窗,那只虫。那阵阵传来的声音,萦绕于我的心头。——题记

午后,静静的,一个人独坐在教室中,别有几分清一胸与舒畅感。

阳光透过窗,洒在我的书桌上,身上,暖暖的,竟使我打了一颤。

执着笔,从容地写着。一个人坐在教室中,静静的,但又有些寂寞。

笔飞快地在纸上跳跃着,“沙沙”的声音,听起来像一曲悠悠的小令。坐在椅子上,专心致志地写着作业,转眼间,简单的学校作业写完了,迎来了那几道让我很头大的图形题。

起初,我还是别有耐心的,在草稿纸上列起了一道道算式。可过久了,发现并没一点儿的用处,便抓起了头发,带着些不耐烦,快放弃了。

“嗞嗞嗞,嗞嗞嗞……”不知哪儿响起了几声奇怪的似电钻般的声音。我头也不抬,因为我知道:这声音很快又就会没有的,只是校园中,保安在干活罢了。

果然,不出我所料,那声音过了一会就停了。

“嗞嗞嗞……”一会儿,又响了起来。

又停了。

“嗞嗞嗞……”这次越来越大声,而且有种怪怪的感觉——声音冒似是从我头顶上发出来的。

我不耐烦地抬起了头,皱着眉头,道:“什么东西啊!这——”

一抬头,着实把我吓了一大跳,忙起身,远离了那扇窗——一只硕大的黑色的“巨虫,正不断地撞击着头顶上那扇透明的窗子,翅膀与窗子地碰撞,发出了不断地“嗞嗞嗞”声。

或许,窗子地透明迷惑它;也许是它不知道什么是窗子;或许是眼前的美景让它忘记了前面的那扇窗子。

它不断地撞击着,面对困难,它是那样的无惧。

它还在撞击着,实在不行,就换了个地方。

我看着它不断地撞击,不断地换位置,真想告诉它:你换个地方就行了!

终于,它飞了出去,成功了!

我似懂得什么,坐回座位,沉下心来,再次迎战困难。

声音,那声音,绕在我的心中。那声音,告诉我:遇到困难,坚持!

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篇7:心灵捕手观后感

全文共 927 字

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影片讲述的是曾获得相当与“数学界中的诺贝尔奖”的菲尔茨奖的蓝勃先生是麻省理工学院教授,面对越来越难解的数学难题,他一直渴望出现像保罗·埃尔德什、欧拉这样的数学天才,与他共同改变这个世界,为此,他不时的在MIT顶尖大学走廊的黑板上留下难题,期待有人。令人难以想像的是解出难题的并非本校的高才生,而是本校的一名清洁工威尔。威尔可是个叛逆不羁的小子,除了打零工,就是打架、斗殴、偷盗等等。对于蓝勃的赏识,他一点也没感到荣幸,而是不屑,甚至逃避。为了能够将威尔难得的才华派上用场,蓝勃把他从监狱里保释出来,为他寻找心理医生肖恩,终于使威尔消除了心理阴影,寻找到自我,以及爱情。

威尔是个孤儿,生长在波士顿南部穷人区。除了做些砸墙搬砖和清洁之类的粗重活计,就是整日和几个朋友在外瞎逛,还常常打架闹事,并数次被看守所拘押。不过他懂得运用自己的过人才智为朋友出头,为己辩护。所以他在哈佛酒吧毫不费力地把一名自大的哈佛学子辩得体无完肤,又常在法庭上为自己的行为引经据典,寻找法律漏洞。

虽然表面看,他好像没觉得这样的生活有何不好。可是正像他的心灵导师尚恩说的那样:“我只是有个小问题。你到哪里都能做工友,却为何挑中世界一流的科技学府?又为什么在夜里偷偷的演算世界上只有两个人会的方程式?”显然他的内心是有更多渴望,看似无所谓的生活态度不过是一种掩饰。

你年轻彪悍,我如果和你谈论战争,你会向我大抛莎士比亚,朗诵“共赴战场,亲爱的朋友”但你从未亲临战阵,未试过把挚友的头拥入怀里,看着他吸着最后一口气,凝望着你,垂死向你求助。

没人可以完全认识到你的深度。但是你在我的油画上瞥过一眼、就以为了解了我的一切?你的狂言糟蹋了我的人生!你是个孤儿吧?但你认为我能看穿你的悲惨生活、认识你的全部,仅仅因为我读过《雾都孤儿》?莫非它能简化你的人生?除非你先谈论自己,告诉我你到底是谁。于是我对此着迷,我愿意来帮助你。但是你并不想这么做,是吗?你甚至还怕你会被说出来的话吓到。人们称之为“瑕疵”,但其实不然。“不完美”那才是好东西,能选择让谁进入我们的小世界。你并不是完美的,我也不想吊你胃口。我想说的是,你认识的那个女孩,也不是完美的,但关键是你们能否完美的适应彼此。亲密关系就是这么回事。

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篇8:回响在耳畔的声音作文600字

全文共 660 字

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四年的时光,很多的记忆在我心中汇成了一条长河……

作为一名优秀学生,很多的错误都和我无缘,却有那么一件错事和我搭上了边。

在学校,郑舒洋和陈笑好像在嘀咕着,我的好奇心让我忍不住凑去看了看。嗯?糖?在书包里?这都什么跟什么呀?我问了问她们:“是什么糖啊?怎么在书包里啊?”只见陈笑比了一个让我小声一点的动作,紧接着,又传来一声:“别跟老师说,我给你一颗。”话音刚落,我心里的“小使者”便开始闹起来了:到底是说呢,还是不说呢?我心想着:说吧,她们好像会不和我玩了,而且那糖真的好有吸引力哦!不说吧,我怕被老师发现,那可是挨批的节奏啊!几经犹豫之下,我便答应了陈笑。

我们小心翼翼地走到教室,和小偷一样,陈笑闪电般打开书包,快速拿了三颗糖,你一颗,我一颗,郑舒洋一颗,嗯,真好吃,我暗自心想:看来我的选择是对的,反正又没人看见,嘻嘻!

“叮铃铃!”上课了,我捂着嘴回到座位上,我还是照样做起了眼保健操。“郑舒洋,周思媛过来!”我还以为有什么事做呢!便屁颠屁颠跑过去,只见陈笑站在那,老师叫我们站在一排,面对同学,“都不用做眼保健操了!”老师厉声呵斥,一双双眼睛齐刷刷地向我们射来,我略有些紧张、尴尬,砰!晴天霹雳,门一下关了。

老师在我和郑舒洋的嘴上轻轻拍了一巴掌,却在陈笑手上打了数十下。我一脸蒙圈,到底咋办啦!有人和我说,你们今天偷吃糖啦!看看,一个班长(指郑舒洋)一个学习委员(指我)你们居然吃糖!”一阵阵的指责声从我耳边传来……

那一刻,我永远也忘不了!这一件事在我的心中落下了一个长长的伤口。那一声声的指责声一直回响在我的耳畔。

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篇9:我心灵的甘露作文800字

全文共 817 字

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“书卷多情似故人,晨昏忧乐每相亲。眼前直下三千字,胸次全无一点尘。”

夜阑人静,月浅灯深,捧一本《红楼梦》静静地品读,心思也随着林黛玉的情思而变化起伏着。当读到她“手把花锄出绣帘”,苦吟葬花时,我不禁为她的多愁善感而心生哀叹,感伤不已;当读到她作“毫端蕴秀临霜写,口角噙香对月吟”,魁夺菊花诗时,我真心钦佩于她的才华与文思;当读到她与薛宝钗姐妹情深时,我又不由得为她得到知己而高兴……合上书,闭眼沉思,仿佛看到了大观园中华丽的景象:亭台楼阁,曲院回廊,那样清幽,那样典雅。细细读尽一本书,自觉心情怡然,仿佛随书中的才子佳人做了一场旅行。林黛玉的冰雪聪明,薛宝钗的豁达通悟,贾探春的睿智聪敏……皆在我的心灵深处留下了甘甜的记忆。而那一幅幅隽永对联,一件件精美古玩,一张张奇异药方,亦丰富了我的阅历,增长了我的见识,拓宽了我的视野。

浅唱低吟,凭栏凝望,眼前是“云树绕堤沙,怒涛卷霜雪”的钱塘胜景,是“杏花村馆酒旗风”的婉约江南,亦是“疏影横斜”、“暗香浮动”的绰约梅姿;耳畔蓦然是“笛声三弄,梅心惊破”……仰慕林和靖“梅妻鹤子”的隐逸,品味杜樊川亦曾沉醉的烟雨扬州,遐想令王子安“遥吟俯畅,逸兴遄飞”的滕王高阁。还有那苏东坡“一蓑烟雨任平生”的坦然自若,李易安“沉香断续玉炉寒”的凄清忧伤,辛稼轩“却道天凉好个秋”的无奈愁苦,皆令我既是叹惋,又是难忘陶醉。在“闲看庭前花开花落”之中,诗词陶冶着我的性情,仿佛是清泉悄悄流过一般,不觉滋润我的心灵。

物换星移,从古至今,无论是历史上名垂青史的人物,还是墨迹间栩栩灵秀的形象,皆令我感怀不已,触动我的心灵。七步成诗的曹子建,揽月放歌的张若虚,挚诚咏梅的陆放翁;还有书卷中足智多谋的吴学究,襟怀恬淡的迟衡山,侠胆义肠的铁补残……他们无不向我诠释何为人间“真性情”,无不向我表露他们深厚的才华,无不向我展示人格的魅力。

在与书相伴的日子里,我受益匪浅,真正得到了墨香的滋润。我心灵的甘露,自是书籍无疑。

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篇10:牵动心灵的声音作文700字

全文共 710 字

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邻家有一聪慧小女,酷爱古筝。她的琴声动人,如同放飞风筝一般牵动着我的内心。

一日,闲暇之时,耳边传来了婉转的琴声,时而如流水潺潺,时而又波涛汹涌,时而犹如亲切的呼唤,时而又给了我极大的震撼……

可这弹琴之人,却不同于想象中的温婉可人。她是一个脾气暴躁,动不动就对人大吼大叫的“小公主”。以至于我每次都避着她走,免得琴声响起时,我脑海里全是她丑陋的面容。

夕阳如血。随着我单车“铃铃”声,我已经拐着无数道弯,在这条狭窄的小径中来回穿梭,终于来到了番薯摊前。买番薯的是一个老奶奶,年近花甲,身子却很硬朗。满面沟壑,毛发稀疏而凌乱。但她的眼睛却炯炯有神,手青筋缕缕却十分灵快。“给我两个番薯,谢谢!”我的话音尚未落地,两个热腾腾的番薯便出现在面前。我转身,数了数她找的钱。咦,多找了我十元钱。我暗自欣喜。

我哼着小曲儿,回到楼道,钥匙还没插进孔,手上的番薯便被立马夺走了。我一脸愤怒,邻家小女却不以为然,得意地说:“本来就是要买给我吃的,不然你妈妈干嘛给你那么多钱啊?”她说着还瞟了一眼我手上的钱,神情一变。我急忙掩住,跑回家里。

等我坐到沙发上,隔壁又响起了琴声。我沸腾的心冷却了下来。琴声如开闸的水,一段接着一段流淌出来。先是轻缓的声音,犹如蜻蜓点水一般,敲击着我的心灵。琴声越来越激昂“猛浪若奔”,冲刷走了我内心的泥土。回归宁静,我在也按耐不住,夺门而出。

一出门,只见邻家女站在对门,倚门而立。她的笑容似绽放的百合,绚烂又不失纯洁。她自信地说:“我就知道你会做出正确的决定的。”此时,我竟觉得她的人忽然和琴声十分般配,仿佛只有她这般人才配得上这美妙的乐器。

“晓雾将歇,猿鸟乱鸣”之时,我已返回,耳边响起一首欢快的曲子,寓意着收获。

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篇11:用心灵感知世界作文700字

全文共 702 字

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对人的了解是通过心,而不是通过眼睛和智力。

——题记

当第一缕阳光洒满天际,当花朵绽开处各自的花语,当街上行人来来去去,形形色色的万物让我看到五彩斑斓的世界

花,不只是漂亮和芳香。每一种花都有它的花语,它在向世人证明其实它不只是观赏品!雏菊说:“我出生野里,不是高贵的花品,但我是坚强,努力拼搏的象征。”百合说:“我纯洁如玉,不只是芬芳而已,我更代表着人们对幸福的生活的追求。”每一朵花都有它的故事,每一朵花都有它的固执,每一朵花都有它的坚持——“我们不只是观赏品!”感受植物,请用心!

人,并不是表面的光鲜亮丽或一文不值。人性,是人的心灵所致;人心深藏在华丽的外衣之下,不是那么轻易被人所感知。人们常说:“第一眼往往是错的。”后来的我们发现,确实是这样,特别是在人身上。陌生人之间,不要妄下定论,一个人并不像表面那么简单;朋友之间,不要抛弃信任,一段友情并不是说说而已;家人之间,不要轻易争吵,一个家并不该像敌人一样。朋友之间,用心去选择信任;家人之间,用心去选择宽容。爱其实很近,像空气一样无所不在,只是看你是否用心去感知。感知人,请用心!

事,并没有绝对的对与错、是与非、富与祸。事情其实很善于伪装,它也是很没有安全感的东西,它需要把自己重重修饰不轻易被人看穿。事在不同的人心里是不一样的感觉。同一件事亦对亦错,亦是亦非,亦福亦祸。用心去感知便是真的有效途径。相信心,会少去弯路。少了悟会。感知事,请用心!

“世界上总有一半人不理解另一半人的快乐。”每个人都拥有着不一样的心境,相信自己,相信自己的心,并辅以耳朵和眼睛。感知世界的苦与乐,喜与悲,是与非,对与错一定要用心!以心可以致远!

感知世界,您用心了吗?

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篇12:诚实是一座心灵的桥作文700字

全文共 772 字

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夏至那天的傍晚,天气十分闷热,知了一声声地叫着,仿佛在抱怨这苦闷的夏季。天上没有一丝云彩,远方传来若有若无的雷声,要下雨了。

我攥着从家里钱柜上偷拿的五块钱,趁妈妈不注意,偷偷溜出了家门,准备买几支棒棒糖。虽然妈妈也曾教导我不要偷钱,要诚实。可甜蜜可口的糖果的诱惑,一个七岁的孩童怎能抵挡得住呢?

我拿着棒棒糖心满意足地走回家。面对卖菜的老爷爷正数着卖菜钱,脚下静静地躺着一个漂亮的钱包。老人似乎也发现了它,弯下腰捡起钱包,一看,全是百元大钞。我心想:“他肯定要私吞了那些钱。”不出我的所料,老人果然讲钱包放进了衣袋。“轰隆隆”,几声响雷后豆大的雨点倾盆而下。老人急忙穿起雨披,蹬着三轮车,竟骑到最东边的一户人家,挨家挨户地敲门,好像还掏出了那个钱包。“真傻,他难道要还人家钱包?”我心想,内心充满了嫉妒和不屑,并关上了门。

没想到老人来到我家门口,轻轻地,有礼貌地敲门。我从沙发上跳了起来,不耐烦的开了门。老人穿着黑色的雨披,上面缝缝补补,还有点短,老人的鞋袜与裤脚全都湿透了,酱紫色的脸庞因为淋雨而略带青色,眼角的皱纹挤得更加明显,雨水和着汗水顺着雨衣,脸颊皱纹,一滴滴流下。我惊呆了,不等老人问话就急忙关切地说:“爷爷,那钱包不是我的。你也不要找失主了,这么多户人家,怎么找得到呀?再说了,雨这么大,你还是赶紧回家吧!”“小朋友,丢钱包的人肯定也很着急,不还回去,爷爷不安心啊!”老人笑眯眯地回答,转身又蹬起三轮车,慢慢悠悠地驶过那座小石桥。雨水打在我的脸上,良知刺痛了我。我默默的关上门,向妈妈的卧室走去。

雨停了,我推开窗户,阳光洒在老人走过的久经风雨的石桥上,也洒在我的幼稚的心上。我的小心脏平静地跳动着,妈妈原谅了我。

老人用自己的行动架起了一座诚实的小桥。我在这座小桥历经了一次心灵的洗涤。我将那些糖果扔进了垃圾篓里,连同那不诚实的曾经。

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篇13:有关心灵年级

全文共 859 字

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曾有一个人在我们稚嫩的心结挥洒青春的汗水;曾有一个人,如同春雨般滋润我们的心田;曾有一个人,给我们阳光般的温暖和力量的火苗;曾有一个人在我们跌落山谷时鼓舞我们重新站起。

那个她,是我的恩人。尽管她只是平凡岗位上平凡的之一,却是我们知识的来源,力量的源泉。她虽默默无闻,却坚守在自己的岗位上,永远用最辛勤的汗水哺育一代杰出人物。当我们安稳的睡觉时殊不知,有人为了我们,却还在操心,还在劳累。

太阳冉冉升起,无私的把光明洒向大地。我的班主任是一位年轻的女教师,姓吴,称吴老师。吴老师中等偏高的身材,一张和蔼的脸上时常带着微笑。感化我们的心灵,她热爱教学,工作兢兢业业。她心地善良,关心学生,她用一颗爱心赢得全班同学对他的尊敬。吴老师教语文,为了让我们更好的理解课文,掌握语文基础知识,提高阅读能力。她想了很多教学方法,每当教新课前,她都会要求我们预习好生字生词,文言文翻译。有时,让同学扮演课文中不同的角色朗读,让大家饶有兴趣;有时,她通过讲解事情先查找相关资料,让大家明白寓言课文的道理;有时,她会对照课文分段分析段落的大意,使我们更深刻地理解课文。我们也学到了不少阅读和写作的技巧。

正是那一次,我开始意识到老师的良苦用心。那是初冬的时节,由于家庭原因,在上课中,我开始无精打采。吴老师似乎察觉到了我的不同寻常,在一次改卷中,在我的试卷上写下:树欲静,而风不止。风不止,人可静。一次小测中,我的成绩跌入谷低。看着那一个个圆圈,我开始后悔,当初没有感悟老师的评语,正在这时老师开启了一段告诫训话。而我感叫心里暖烘烘的,我开始意识到自己的过错,久而久之,我开始进入紧张的学习氛围。

吴老师,您一层层剥落了我心中的茧壳。将我像玉一样,经过细细打磨,让我褪去往日的粗造,您的批评,您的教诲。时时激励我去创造更美好的人生。Nothing

is impossible if you want,you can do it。

在生活的大海上,吴老师您就像高尚的航船,在我心灵中里,屹立在辽阔的海面上,时时刻刻为我指引前进的航程!我会为你,读语文!

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篇14:心灵之树作文800字

全文共 924 字

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时光匆匆如白驹过隙,悄无声息间偷走了我们最初的梦想。岁月无痕,我们谁也无法阻挡。最初的梦想,就像指缝间的阳光,温暖、美好,却无法抓住;又如暖阳下的雪花,洁白、飘逸,却无法长存;亦如手掌心里的水,温润、静好,却无法紧握。

曾几何时,我们尚是斜晖脉脉下天真烂漫的孩提,我们尚是依依杨柳下笑靥如花的少女,我们尚是悠悠春风中随心所欲的木棉,我们不懂世事,不恋浮华,不谈悲喜,只在流年深处做最初的自己。

曾几何时,我们敲醒了沉睡的心灵,睁开了朦胧的眼睛,激起了对未来的憧憬。我们认定了一个梦想并为之不懈努力,我们竭尽所能只为离它更近。可是,我们终于发现当初的梦想早已消失不见。原来走着走着,就忘了,梦想都淡了;看着看着,就丢了,路也不找了;回头发现,梦想不见了,开始埋怨自己……

“等闲变却故人心,却道故心人易变。”或许心灵是一颗永不老去的,我们总在百转千回中寻觅最初的,或许,最初的是无法割舍的。我们回忆着匆匆的那些年,却不得不加快前进的步伐,在时光的打磨下我们只有愈发坚强。

今夜,思绪在飞扬。我又忆起那最初的梦想,又忍不住回首那些曾经。只是时过境迁,我明白了最初的不一定是最真的,最适合自己的才是最真的。我们在成长,我们在改变。从开始的没有到有,从热衷到改变,我们经历了太多人与事的变化,见证了太多的沧海桑田,渐渐地懂得了。

懂得了心灵亦是一棵会开花的树,不断地千变万化,而我们要采摘的不一定是最初的最艳丽的,不一定是最大的最抚媚的,我们真正需要的是适合自己的最真的。我们应浸透泪泉,洒遍血雨来浇灌、呵护这棵最真的树。绽放最真的自己。

懂得了童年的梦是我们一生的牵挂,心灵是一棵会开花的树。繁花三千,只取一朵,总在千回百转中绽放最真。所以,我们不需要感时伤怀,不需要要伤春悲秋,轻倚时光的路口,在季节的流年里,追寻最真的梦想,绽放最真的自己。

懂得了岁月静好,对着匆匆那年笑一笑,回过头,想着明天抱一抱。那些年最初的梦想在我们心中依旧美好,我们只需要记住那些美好。把握现在,活在当下才是真理。

过去——留念,现在——努力,未来——更好。

心灵是一颗永不老去的树,总在百转千回中寻觅最初的;心灵亦是一颗会开花的树,总在千回百转的那年,花开花落,终是我们回忆里最初的美好。

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篇15:最美丽的心灵作文700字

全文共 672 字

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在历史的长河中,各个朝代,每一个人都在命运的汛枯中沉浮。即使如此,也总有一些闪光的宝石静静地存在河底,永远不会被冲走,也绝不会减少它原有的光芒……

南山之菊

你每天如同普通农民一样外出耕地,即使不善耕作,令杂草长过豆苗,也毫不在意。你将自己的住宅选建在人们聚居生活的地方,但你始终保持一颗平和澄明的心,不为喧闹所吵。为了谋生,你也曾想去做官,单是官场的丑恶风气刺痛了你,最终令你心灰意冷,“不为五斗米折腰”,辞官不就,回归故里。你喜好读书,“每有会意,便欣然忘食”,你性格率直,“既醉而退,曾不吝情去留。”你喜好文学,经常采菊东篱,观赏南山。当时文坛盛行奢靡词风,仅将你所作诗歌列为“中品”,而你只是“衔觞赋诗,以乐其志”毫不在意外界评论,遵守自己的本心。遵从本心,即为至善。陶潜啊,你拥有这世上最美丽心灵

草庐书斋

你艳羡着李青莲所在的大唐盛世,而你却并不被其所束缚,你也曾经想过为官,却从未成功。时光流逝,你当年“会当凌绝顶,一览众山小”的愿望已被消磨殆尽,而你忧国忧民的愁思却从来未曾断绝。八月秋风摧毁了你赖以栖身的草庐,棉被使用多年,早已不复温暖,你都毫不在意,在冷风将你彻底包围时,你并未考虑自己的安危,而是发出了“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜”的呐喊,只要天下寒门子弟都有房避寒,你宁愿独守破庐,受冷而死!在国家破碎、亲人离散之时,你亦为了百姓而怒吼。忧国忧民,即为至善。杜甫啊,你拥有世界上最美丽的心灵!

“世界上最广阔的是海洋,比海洋更广阔的是天空,比天空更广阔的是心灵。”你们这些历史长河中的明星,最美丽的心灵,将被永远铭记!

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篇16:震撼心灵的一件事作文400字

全文共 475 字

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每一个人都有自己深深震撼心灵的事情吧!我也有一个,它发生在街头。

一天,我和我的家人一起去玩,看见了一群人围着一个街口,我的好奇心驱使着我一定要去看个明白,于是,我不动声色地来到了街口。看到了这一幕:一个姐姐身旁有一个奄奄一息的小妹妹,那个妹妹身患重病,急需钱,因生活所迫,她的姐姐只好带着她来乞讨,然后,她苦苦哀求着别人可怜她的妹妹,虽然有的好心人已经给她了钱,但是离她妹妹治病的钱远远不够,每天就这样,不但妹妹的病情没有好转,反而更严重了。然后,我让我的家人给了她一些钱,她连忙对我们说谢谢。

多么感人的一幕!它使我想起了自己,在我生病的时候,我的妹妹一直陪伴在我的身边,一直鼓励我,但是,我却没有陪伴在妹妹的身边。

那是在寒假的时候,我不小心发烧了,每天都需要打针、输液,然而,我的妹妹一直陪伴在我的身边,我的一些药都是她帮忙拿着,然后,每天都问我疼不疼,哪里不舒服,她的声音充满了我的生活,萦绕在我的耳边:“姐姐最棒!”因为有了妹妹的陪伴,我的病渐渐好起来了,但是妹妹却生病了,我并没有每天都陪伴在她的身边。

以后我一定要多陪陪妹妹,不会让她孤单了。

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篇17:描写让宽容走进心灵初三

全文共 1107 字

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人生就不能好比一本书,身为小学生的我们才刚刚翻到空白扉页;人生好比一个故事,身为小学生的我们才刚刚读到似懂非懂的前奏……人生的内容太多,以至无法形容… Life is not like a book. As elementary school students, we have just turned to the blank title page; life is like a story.The prelude to understand ... there are too many contents of life, but it is unable to describe ...

暑假,我和我的两个好朋友一起去北京玩。回来时,我们在火车上聊天,其中我的一个好朋友竟拿我开玩笑。她真是哪壶不开提哪壶,这样我是最受不了的,于是赏了她个巴掌,那拍得叫一个响。我还厉声喝道:“你真是神经病,我要跟你绝交!”说着我就不理她了。我本想让她给我道个歉,这事就过去了。可是她的脾气跟驴似的,一个字“倔”。

平时,都是我与她道歉,她怎么可能跟我道歉!我真是有点异想天开,算了,我拿起本书看了起来。我看到了《负荆请罪》这一篇脍炙人口的故事。它是讲蔺相如为了赵国的利益,处处避让廉颇,这是宽容,廉颇向蔺相如请罪,蔺相如原谅了他,这也是宽容。宽容如水。宽容,要原谅他人的过错,做个心胸大度的人。宽容如水一样温柔,在遇到矛盾时,它似一涨清泉款款抹去彼此心中的敌意,使人冷静、清醒。正如文章中蔺相如多次遭到廉颇的挑衅,却没有发怒,而是避而远之,宽容了他,这是多么深明大义的举动啊!

呜……呜……呜……火车到站了。我们又从北京回到了遂川,回家后,我打开了电视,少儿频道正在播《喜羊羊与灰太狼之牛气冲天》。动画片我看完了,记得印象最深的一句话是软绵绵村长说的,它说:“宽恕自己的敌人,也是一种勇敢的行为。”是啊,许多人都会因为仇恨蒙蔽双眼,其实只要放下仇恨,宽恕自己的敌人,也许敌人会恢复善良的本性。俗话说:“少一个敌人就是多一个朋友。”谁会希望多一个敌人,少一个朋友呢?我一直在想:我应该向她道歉吗?

第二天,我鼓起了勇气,借妈妈的电话与她道了歉。我原本以为她不会原谅我,毕竟我打了她,还说了伤她心的话,而且她的脾气……唉,算了,多道几次歉吧!可是事情却出出乎我的意料,她对我说:“其实是我不对,不应该拿你来开玩笑。这几天,我想了很多很多,我们和好吧!”我激动得说不出话来。是啊,我宽容了她,她也宽容了我,我们互相宽容,结局是多么美好啊!”

因为宽容,缤纷的生活才变得纯洁;因为宽容,单调的世界才变得艳丽。宽容赋予了生活多么丰富的色彩啊!

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篇18:给我一个心灵上的旅程就好了作文600字

全文共 683 字

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城市里过于喧嚣,初三的生活太过于匆忙,以至于我无法停下前进的步伐,无法停下来,静一静,来一个心灵上的旅程

莎士比亚曾经说过“书籍是全世界的营养品,生活里没有书籍就好像没有阳光,智慧里没有书籍就好像鸟儿没有翅膀。”于是,我趁着这短暂的假期,带上了我最喜欢的书,来到乡下,进行一个心灵上的旅程。

乡下与城市的景象截然不同,来到了乡下就远离了城市的喧嚣,来到了乡下就远离了城市的灰霾,这样,阳光就能照进我的内心,照在我的书上,照亮前方的路。

愿带一本书,走进树林,那里的空气是新鲜的,充斥着各、种花香、草香、树香,就连我的书,也因它而散发出清香。找一块平坦处,靠在树下,打开书,书里的故事令我入迷。我似乎融入了那个故事,进行着一场奇妙的心灵上的旅途。

忽然,一只蚂蚁落在我的书上,混在字里行间,让我无法辨别哪个是真的字,哪个是假的字。就这样,一个可移动的“字”诞生了,这是大自然对我亲切的问候。没错的,书中谱写着大自然的奥秘,书中充斥着的智慧,便是大自然的智慧,是它在教导我,让我不断进步。给我一段心灵上的旅途就好了,让我去品味大自然的魅力。

愿带一本书,走近溪流,听那击石的叮咚,感受那扑面而来的阵阵凉风,就连我的书也因它而变得凉爽。坐在溪边,打开书,细细品味那书中动人的故事,不知不觉间,水雾打湿了我的衣角,就连我的心也渐渐褪去了燥热,渐渐平静了下来。给我一段心灵上的旅途就好了,让我的灵魂在品味中沉淀、升华。

愿带一本书,走进田野,走进山丘,走进那一望无垠的草原,走进我的内心世界……

书中自有黄金屋,书中自有颜如玉,我愿意抛开一切世俗,亲近自然,走进自然,来一段心灵上的旅途。

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篇19:心灵家园作文700字

全文共 731 字

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高晓松曾说:“生活不止眼前的苟且,还有诗和远方的田野。”每个人都有属于自己的心灵家园,也正是因为它的存在,生活才变得多姿多彩。一片郁郁葱葱的山林便是我的心灵家园。

首先,山林的定义是广泛的。它既可以指巍峨的喜马拉雅山脉,也可以指郁郁葱葱的亚马孙雨林,更可以指城市——一座钢筋、混凝土构成的山林。在这“钢铁山林”中待久了,就越会让人体味出自然山林的美好与静谧,怪不得陶渊明会“采菊东篱下,悠然现南山。”

我虽很少真正去游览名山大川,但家乡周边的山林早已去了个遍。于是,在我的心灵家园中,也有了它们的影子:那里有红叶谷的红叶、白云山的云朵、龙山的清泉……当这一切我喜爱的景致汇于一处,才能给我些许放松与安慰。

当然,自然界的山林有春夏秋冬之分,这在我的心灵家园自然是存在的,但它们更像是对应了我的喜怒哀乐。

当我受到表扬时,这林中的鲜花便会次第开放,朵朵娇艳、芬芳,当我受到批评时,林中的树叶便会凋零些许……但令我永远铭记的事,却会在这山林中留下永远的印记——自外公离世后,我久久不能释怀,我的山林在那时也进入了永久的寒冬。冰冷的雾蒙在山林之间,也应了那句“凄神寒骨,悄怆幽邃”了。那段时间,我心情一直很失落,别人叫我出门我也不去,只是坐在房里翻看外公的照片,望着那永远定格的慈祥笑容聊以安慰。可生活仍需继续,我们不能永远停在失去亲人的悲痛之中,大约一年以后,我才从那种悲痛中走了出来……

虽斯人已逝,但外公的音容笑貌一直刻在我的心中,无法磨灭,无法替代……打那以后,我的心灵家园中便生出了一棵桃树,孤零零地在那里开着淡白的花朵,虽仅有一颗,但它的花朵永远绽放,永远使我铭记。

心灵的家园,处处体现着我们的喜怒哀乐,同时也寄托了我们对生活的向往——往事虽已消逝成风,但值得铭记!

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篇20:让心灵在阅读中悄然成长作文1000字

全文共 1455 字

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随着新教育实验的深入开展,越来越多的人认识到阅读之重要性。阅读不仅走进校园,而且成为一种时尚,走进每个家庭,走进每个家长的心里,越来越多的家长开始重视培养孩子的阅读习惯。可如何让孩子爱上阅读呢?身为一个母亲,从孩子的读书经历中得到些许启示。

早在孩子一两岁时,孩子对毛绒玩具非常迷恋:天线宝宝系列、芭比公主、海绵宝宝、哆啦A梦……令她爱不释手。地摊边、超市里一看就是几个钟头,每次都是我连哄带骗才能把她带走,家里的玩具尽是各种各样的洋娃娃。为了培养孩子的读书兴趣,给她买了平生第一本书——看图识字书。当孩子看到这本书时眼里放着异样的光芒,至今让我难以忘怀。孩子每天一页页翻着,一遍遍看着,嘴里还不停地问着:“妈妈,这是什么宝宝?”也就是从那时候起,我认识了彼得兔、光头强、汤姆布里布、玛卡巴卡……孩子对童话人物的痴迷感染了我,也让我走进了童话世界。

随着孩子慢慢长大,好奇心也在不断增加:“妈妈,这是谁?它的妈妈是谁?它是干什么工作的?它生病了怎么办?”为了回答她的问题,我不停地在手机上搜索资料。“妈妈,为什么不给光头强装上头发,装上是不是更好看?小矮人那么小怎么能把货物装上车?要是把白雪公主和灰姑娘放在一起就好了,让她们认识,不是都不孤单了吗?”……阅读给孩子插上想象的翅膀,让孩子的小脑袋里充满了丰富的想象。

从那时起,每次路过卖书的地方,孩子总会停下来翻阅各种书籍。一次偶然的机会,孩子看见了迷宫书,一连买了十几本,回到家,迫不及待地打开让我给她读。不到一天时间,我们就将十几本书全部读完。尽管如此,她还是每天让我陪着一遍遍地读着,我心中暗喜:以后不愁孩子不爱读书了。

孩子一天天长大,她对书的热爱不变,但是兴趣发生着改变。逐渐孩子爱上了《唐诗宋词》《人物传记》《十万个为什么》等书籍。尽管孩子还没到入学年龄,可对书的兴趣愈来愈浓。只要孩子感兴趣的书,我毫不吝啬,悉数购回,每天陪她一遍遍读着,乐此不疲。

当我发现同龄孩子都看童话书时,我纳闷了:是否该给孩子也选择童话书、寓言书、励志方面的书呢?经过短暂思考后,我自作主张,给她买了《安徒生童话》《伊索寓言》《格林童话》《女孩故事》,谁知女儿连一本都没听完就不想听了。我想:坚持下去,孩子就会被书中的故事所吸引,兴趣是培养起来的。这样坚持了一段时间,孩子一看到书就愁眉苦脸,总是找借口不想听。“强扭的瓜不甜。”看到曾经对书那样痴迷的孩子,现在却一句也听不进去,我只有放弃。

后来,孩子学了拼音,为了培养孩子的读书习惯和拼读能力,我又专门买了注音版的绘本书籍,每天让孩子拼读和亲子互读。说真的,孩子拼读能力并不差,就是不愿读书,每次都是泪眼婆娑,撅着小嘴,极不情愿地拼读着。有人说坚持21天的重复就会成为习惯。为了帮孩子养成习惯,我坚持着……谁知坚持了一段时间,孩子到了书店,连其他书籍也不愿意翻阅。看到孩子这个样子,我不止一次问自己:“是我做错了吗?难道真的是兴趣才是最好的老师?”

我又一次带孩子来到书店,并对孩子承诺:选择你喜欢的书,我不再干涉。孩子欣喜若狂,一下子抱回《海底动物大密探》《海底小纵队》《大耳朵图图》等大大小小十几本书,兴奋地边走边看。看到孩子又一次沉醉于书中,我笑了:原来孩子不是不爱书,而是爱自己感兴趣的书。

孔子云:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”事实告诉我:阅读首先使孩子好之,进而乐之。“兴趣是最好的老师。”孩子对阅读有了兴趣,就会产生极大的热情,就会将家长的“要我读”转化为“我要读”,才会把阅读看作是一件乐事,从而爱上阅读。

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