心灵的回响汇编3篇 作文怎么写【精彩20篇】

宽容是一种智慧。宽容自己，就是给自己一片快乐的空间;宽容他人，就是站在他人的角度思考问题，给他人一片快乐的空间;宽容自然，就是一种豁达。 tolerance is a kind of wisdom.Tolerant of yourself is to give yourself a happy space; tolerant of others, that is, thinking about problems from the perspective of others, giving others a happy space; tolerance and nature are an open -minded.

古语说的好：“海纳百川，有容乃大。”大海之所以浩瀚无边，是因为化能容纳百川。天空之所以蔚蓝，是因为它有广阔的胸襟和博大的胸怀。

宽容自己，就是给自己一片快乐的空间，战胜困难。人生的道路并不是一帆风顺的，总是会遇到困难与挫折，面对困难时，应正视困难，战胜困难宽容自己，纵观历史，许多宽容自己的人都有了伟大的成就。周处摆脱自己的过去，从新做人，为国家效力，是宽容自己;司马迁成对困难不放弃，坚持写《史记》，是宽容自己;勾践面对挫折不气馁，实施伟大报负，是宽容自己。宽容自己，也就是给了自己一片快乐的空间宽容是一种智慧。

宽容他人，就是站在他人的角度上考虑问题，给他人一个快乐的空间，在人与人相处之中，总是会遇到一些矛盾，没有矛盾就没有世界。纵观历史，许多宽容别人的人都受到了别人的尊敬。宽容他人，就是蔺相如对廉颇忍耐;宽容他人，就是齐桓公对管仲的不计前嫌;宽容他人，就是诸葛亮对孟获的大度。宽容他人，使自己得到一种快乐，一种愉悦，是一种自己，架起了人生沟通的桥梁，宽容是一种智慧。

宽容自然，就是一种豁达。自然的力量是无穷的，人的力量和自然相比，就是沧海一粟，微不足道，天气不好的时候，总是有人抱怨，可仔细想想看，抱怨是没有用的，该来的还是要来，自然是不会根据人类的想法而改变的。去抱怨天气，生活在抱怨之中，不如换一个角度去思考，去感恩于自然，去想想人类的过失，学者反思，学者去宽容自然。我们应该宽容自然，宽容自然，是人生的大智慧。

宽容是抑郁时的解决方法，使你豁然开朗;宽容是人生航船上的指明灯，指引你前进;宽容是烦恼时的一缕微风，轻轻的抚去心中的不快。宽容是人生的一种智慧。

曾几何时，我在拥挤的梦中，每天准时到达秘密花园，在那儿，我说自己的话、唱自己的歌，我固执地只想做真正的自己。

我喜欢这种方式，用文字记录，或许飞扬或许沮丧的心情，一点一点的倾听心底的声音，一步一步的走近自己的心灵。有什么经典的笑话记录下来，并发表自己的感想，甚至是对某首歌喜爱的原因，对班级学校里新闻的评论，对同学老师们的赞赏或批评，都被我在夜阑人静的时候用舞动着快乐音符的文字写下来，我抒写欢乐与悲伤，吐露喜悦与悲哀，我写我的现在也谈我的过去……日记不会嫌我罗嗦，骂我讨厌，和我一起分享之后静静的睡去。

每次写完，我总觉得内心趋于平静的满足。日记是我无声的听众。在每天夜深被我打开一刻走近我的心。我会发现，在她面前，心间的喜悦会留下甜蜜的痕迹，而狂躁和幼稚并逐渐消失，拥有了这个秘密花园，我在每一桩心事都会开出一朵花，芳香四溢，四季常开，久而久之，日记就像一座长满了各色花草的花园，每天诱惑着我和它“约会”。而我也心甘情愿地注入这个“陷阱”。

我喜欢翻阅以前的日记，那里有它为我留住的岁月，童挚的幼稚，年少的疯狂、或是深深的喜悦、或是淡淡的哀伤、或是淡淡的拼搏、或是慷慨的思量，无数的过去就压缩在几百个字以内，却真诚而又朴质，像天然的花园，不加雕琢粉饰，通过它，我走近自己已逝的青春的心灵，走近曾经的美丽年华。

日记终究成了我的“秘密花园”，成了我生命中不可缺少的一部分。它走近我的心灵，揣着我的过往和未来，我缅怀、我期待。

我的秘密花园，我的心声日记，我需要这样的方式，带我走近最真实的自己，唱出生活的华采乐章。

老师是孩子的心灵工程师，这句话一点不错，我们班上的吴老师就是这样。

吴老师她一头乌黑发亮的长发，一双水灵灵的大眼睛，高高的鼻梁，雪白的牙齿，便凑成了吴老师这美丽的脸颊。

吴老师她性格温柔，还教育有方，记得上次陈子楠和程刚打架了，教室弄得一团糟，还打碎了一个花瓶，我们安静的教室，被一触即发，转眼间便成了热闹的菜市场。

吴老师这时踏入了“菜市场”，发现了这一幕，他俩打架，男生都去劝架了，但这些水依然浇不灭两团熊熊的火焰。

吴老师也是一位心理咨询师，她知道，我们孩子的心中最渴望、最迫切想得到的东西是什么。便和大家说：“反正他俩那么爱打，那么就要他们打个痛快。”

这时，我心里跳了一下，吴老师平时那么爱我们，如今为何说出这番话？

但是，这句话好像却真的烧灭了两团大火，拳头伸到一半就不动了又缩回去了，吴老师这句话我又细心推敲了一番，发现这是一句反话，是在用另一种语言告诉了他俩别打架了。

这场景怎不看出是吴老师的教育是多么有一套她独特的方法吗？如果这场合让别的老师看见，非不把他俩劈头盖脸的骂一顿，那也真是算好运的了。

还有一次，因为吴老师发现了，一半的男孩子对待朱佳慧很恶劣，也许是因为朱佳慧太胖了，而且学习成绩也在班上的“第一”“第二”（此处说的是倒数的），身上有些脏。

但，吴老师很喜欢朱佳慧，因为她大气，不会斤斤计较，而且乐于助人，时时脸上洋溢着灿烂的微笑。虽说她这一笑，不能沉鱼落雁，闭月羞花，也不是一笑倾城的那一种，但也能让人感到温暖。

因为我们男生看东西的肤浅，吴老师又用这种方法让我们喜欢上了朱佳慧，从此她的“肥猪1号”的外号也消失了。

吴老师就是这么的柔，就算是阴雨天，我们也感觉到教室里充满阳光，充满温暖。

每当你觉得累得，会轻易放弃吗？

累了，或进坚持不下去时，我也曾想过放弃，但那时，老师那朴素而又意味深长的一句话总会在工耳边回响，使我再次充满坚持下去的毅力。

烈日炎炎下，我的心，在“扑通，扑通”地跳着，我也不清楚自己到底在怕些什么——是一千米的路程，还是名次落后？

或许，都不是。

这节体育课，我们要进行一千米测试。一千米，对于一群被父母宠弱坏了的小孩来说，简直就是一场大灾难。但该来的总还是来了。

哨声第一次这么刺耳——我们像一只只被陌生人吓坏了的小鸭子似的慌忙跑起来，争先恐后地向前涌去，生怕自己落后。

我可能被“嗖嗖”地往后倒退的人影和树影给吓傻了：这才刚开始，跑这么快体力不就不够用了吗？

这可不，刚跑完四分之一，我的肚子就开始隐隐作痛，呼吸愈发急促起来，我甚至还感觉我的脸颊像火烧一般的烫。但我不敢有丝毫松懈，没有减速，也没有停留。

又是一圈。

“第三圈了，加油！”体育老师鼓励似的大喊着，“再坚持一下！”

坚持……再坚持一下就好了。我安慰自己。

太阳火辣辣地烘烤着大地，湛蓝的天空中飘浮着一朵朵洁白的云彩。我的腿开始发软感觉脚下踩的不是地面，而是一吹就散的云彩，轻飘飘的，让我很没有安全感。

同学们开始反超我：他们怎么还有力气跑哇？我感到很绝望，快要没力气了……

霎时间，我的脑海中飞快地略过一个可怕，却又可行的办法：要不要……放弃？

我抬头望望天空，这样做，对得起老师那句“坚持”吗？不地，再坚持一下，再坚持一下……

“最后一圈啦！坚持到最后啊！”老师对我们肯定的一笑，笑里还包含了许多许多

可能就是这个微笑，再加上这句话给了我坚持下去的勇气和毅力。

我感觉自己顿时信心倍增，周围景的再的倒退速度再次快了起来，即使脚下是云彩，也不再是软弱无力的云彩了，它变得坚固有力了……

再坚持一下，要坚持到最后……

终点一点步步接近了……

哨声再次吹响。

“很棒，很棒，坚持到了最后。”老师笑拍拍我的肩膀。

我也笑了。

从此，不管是学习中遇到了困难，还是在生活中遇到了挫折，我的耳边总会回响起那句简单的话语——它的分量并不简单。

“再坚持一下，再坚持一下！”

这世界最美妙！虫儿鸣、树儿语、花儿美、鸟儿飞，我们因美妙的声音而快乐、而感动、而更加坚定！留守心灵的声音，给灵魂自由，让内心宽广。

拼搏是心灵的声音。逐梦的少年，深夜的寒灯里，埋头伏䅁，只为创作佳作一篇。时而皱紧双眉，时而用笔摩擦耳边；冥思苦想还原画面，绞尽脑汁搜索最美词汇，不顾时光流于指尖穿过最美的夜，但求无愧存于心间。是的，这次作文比赛我势必要为自己拼搏，不留遗憾。内心的坚定，天空的繁星，包罗着这个看似孤独的个体，却不知道心中已积蓄了宇宙般无穷的能量。

乐观是心灵的声音。逐梦的少年，手中的原稿纸，写的不是文字，是梦想与自我价值的体现。你满脸不屑，接过我的文章，只云淡风轻地说了一句：“下次再来吧，重在参与。”

我委屈：“为什么？”三个字，从齿缝间挤出，一股热自脖颈自头顶，泪水想要冲出眼眶。我握紧双拳，愤怒，“哪里不够好？”

“怎么了？”你抬头看我，轻描淡写：“优秀的人很多，努力的不只你一个。”

抱怨委屈愤怒当头的时候，是要失去理智，还是用全部的意志捆住情绪？重新振作，再次前行，倔强的乐观，让我平复愤怒。优秀的人就要一直努力，谁怕过！

从容是心灵的声音。逐梦的少年，淡泊明志，宁静致远，反思自我，沉淀心灵。带着否定与质疑，于是，深夜的寒灯里，星光也为我照明，网页中不停搜索的痕迹，记录着自己不放弃的初心。一页一页，一篇一篇，文字的力量撞击着内心的软弱，是情绪啊！再好的文章缺少了真情实感，也只是浮华一梦，让人唏嘘无感。拿出自己的作品，已是思绪万千，倚马万言。感谢最初拼博的自己，才会对这文章如此珍视；感谢被否定后乐观的自己，想要靠自己走出困境；感谢淡泊从容的自己，才会在宁静的夜里，找到文学的真谛！

留守心灵的声音，给灵魂自由，让内心宽广！

心灵陌上，茵茵绿草，是美好的价值观在繁荣滋长；人生年少，韶华春光，守住这方心灵的绿茵，才守住了花季的成长。

但君不知，如今多少少年的心灵陌上，丛生杂草。

当小学生的理想从救死扶伤变成腰缠万贯之时，当孩子再也不会是钻石如石块时，当青年把名车豪宅作为成功标签时，我们，又怎能平静？价值错位，心灵失衡的社会，我们又能期望他走向何方？“阴阳易位，时不当兮。”屈子的话仍适用于今日啊！

心灵陌上，杂草疯长，秀苗匿迹，荒芜的又岂止是一个人的心？孝道沦丧，人心冷漠，拜金盛行，不又越来越像为社会而唱的一曲挽歌？内蒙古青年王利持刀弑父的刀锋刺痛了人们的双眼；小悦悦事件的集体冷漠、冰冷旁观冷彻了人们的心；“宁可在宝马里哭，也不在自行车上笑“的拜金女大胆宣言震动了人们的神经。正确的价值观念被弃如敝履，繁盛的心灵绿茵已萋萋不再。这，又岂不是社会的悲凉？

究其原因，不难发现是多方因素推波助澜。

当父母对掌上明珠的的爱已超越道德的底线，那些放纵的溺宠只会把年轻的一代推向深渊。若学校的教育只在“教书”而忽视“育人”，青年人的成长就又少了一把持身之尺。若整个社会正走向冷漠与自私，希望又如何寄托给初涉世事的下一代？中学生余放在化学奥赛场上当场检举导师前夜向自己透题，可他却被学校遣送回家接受父母“再教育”。在这样的引导之下，青年人的价值跑偏又怎能是他们之错？

哲学家曾说：“去除杂草的最好办法是在田地里种上庄稼。”因此，守住心灵的绿茵，为之浇灌，栽花。

不跟随别人的脚步，坚持自己的航向，在道德的天空独守自己的成长。为人父母者，应宽严并济，以身作则；不然“爱”变成“碍”。公众教育，应以德为先，教人树立正确的价值取向，帮人守住心灵的绿茵。该集众人之心力，矫正青年一代的价值取向，从而矫正民族的航向。

守住心灵的绿荫，播种美好的价值取向，带草长莺飞之时，收获一季明媚的春光。

他是一颗蒲公英的种子，随着风儿的步伐，飘散到远方，你也是一颗蒲公英的种子，有着一颗充满自有的心灵，我也是一颗蒲公英的种子，有一颗敢于冒险的好奇心。其实，每一个孩子都是一颗蒲公英的种子，因为那我们都有一颗充满自有的心灵，因为我们有一颗敢于冒险的好奇心！

我曾经问过他的梦想，他用渴望的眼神望向天空，然后对我说：“我目前的梦想是和你们一样，做一颗随着风儿的步伐，飘散到远方的自由的蒲公英种子，我有充满自由的心灵，我也有一个敢于冒险的心灵。

可是，我们有支配自己的时间以及自由的权利。我的每一天都得按照我的家长给我安排的时间表来进行，说是多久就是多久，就连我想要出去和同学玩，都要打一个条子，等爸爸和妈妈来审核我该不该出去和同学们玩儿。”他向我倾诉着自己的心声。我口中的那个他，是我的好朋友杨志滔。我听着听着，便想起了一次玩耍时的情景。

那一次，我，张正阳约上了杨志滔去陈祉晞家玩国际象棋。我们按照杨志滔给的地址等他，等了一上午，他还是没有出现。我们三人肚子饿得咕咕叫，正准备去吃东西，杨志滔这才急匆匆地出了门，他的身边，还跟着他的妈妈。

他看见了我们，径直朝我们走来。这时，他的妈妈不合时宜地说了一句：“杨志滔，你有两个半小时的时间，时间到了就赶快回来。”一路上本应该是有说有笑的，可是因为杨志滔妈妈的这一句话，把这欢乐的气氛都给破坏了。

回到陈祉晞家，我们尽量输给杨志滔，让他多玩几局。突然他问了一句：“几点了？”“呃，两点了。”张正阳掏出手机下意识地回答。只听他说了一句：“来不及了。”便夺门而出。

我们三人赶紧追了出去。一直到他家楼下，不过到了两点十五分，超过了他妈妈规定的时间五分钟。只见他接了一个电话，电话传出的话音：“杨志滔，你怎么还不回来，都迟到了五分钟。”那话音像连珠炮，杨志滔没有任何解释的机会，说着说着，便“啪”的一声挂掉了电话。

我们目送他上了楼，这才回到陈祉晞家，不过却没了之前的兴致。

做一颗蒲公英种子并不难，难的是争取到自己自由的权利。

有些不起眼的东西，可就震撼我们的心灵。

暮春的晌午，白云不停地擦拭着“镜子”。鸟儿心中的梦想里奔跑，一切都静谧美好。

在去辅导班的路上，经过教室楼下的小公园，见一个汗出如洗的小男孩，再低头在草丛中找什么东西，可能是察觉到我在他后面，就转身看着我。

小男孩微卷的睫毛下，有一双朝露一般清澈的眼睛，最显眼的是他那粉嫩嘴唇，如玫瑰花瓣，在太阳下显得格外明显，他很有可能成为第二个鹿晗。

我停下脚步，“小弟弟，你在找什么呢？”

“哥哥，我刚刚在这玩的时候，口袋里的一块钱应该丢了……”那个小男孩抬着那双泪汪汪的大眼睛看着我。

在陪他找一块钱的时候，我知道他的家庭条件不太好。妈妈今天给了他一块钱买雪糕，结果……

五分钟后，我们还是没有找到那个该死的“雪糕”。但我真不想让这个小弟弟如此的难过，于是我就扔了一块钱，“看你的一块钱。”话还没说完，小男孩就已经跑过来了，拿着属于“自己的”一块钱，咯咯咯地笑，看着小男孩的笑容，我也笑开了花……

当我下课后，走到楼下，又看见那个小男孩。他告诉我，他的一块钱并没有丢，还是放在家里了，但他的妈妈让他在这等我……

看着手里我自己的一块钱，我的心不由得颤动了。

一块钱并不多，但一次善举，一个诚实的守候，让我的心灵震撼了。

住在乡下一楼的台阶上，闭着眼，感受着自然的气息，耳边传来一阵阵大自然的乐曲，令我陶醉其中。

大自然的声音时而高昂，时而低沉，时而令人放松，时而令人深思，就好像那些声音……

刚刚放学的我心情正好，于是轻快地蹦着，偶遇一位卖艺者，他身前放只破了半边的瓷碗，手里拿着一支笛子不停的吹着。那清脆的乐声吸引了我的注意，于是我站在一旁静静的听着那声音。笛声是如此的优美，却没有一人施舍，我毫不犹豫的掏出十元放入碗中，转身准备离开。但刚走了一步，就怔住了，耳中传来那位艺人的道谢声，那声音绵绵不绝，令人心痛，我继续走着，沉思着什么。

那一声声道谢声涌入耳中，涌入心灵，牵动着我的心，令我深思。

周末与朋友约好出去玩，在车站等了一会儿，那熟悉的机械声传入耳中。上了车，第一件事当然是找座位，我眼疾手快坐到了那唯一一个空着的橙色座位，朋友站在我身边，我嘲讽道：“让你这么慢，没位置了吧？”朋友轻笑了一声：“呵，就算有我也不会坐的，这位置，我至少前半生是不会坐了。”那声音传入耳中，如此刺耳，我沉默了，默默站起身站在一旁，脸上羞愧的红着。

那声音涌入耳中，涌入心灵，牵动着我的心，令我羞愧。

中午了，我和同学买了碗饭，在草坪上边走边吃，学生的欢笑声，谈话声，广播里的音乐，那些美好的声音传入耳中，一切是那么的和谐。突然同学停住了，我跟着停了下来，原来地上有块别人掉下却没处理的鸡翅。“要不，做点好事？”他说道。我点了点头，蹲下身，将鸡翅夹进空纸碗。啊？同学在我惊讶的眼神中，将碗扔进垃圾桶，调皮地笑了：“哈哈，日行一善。”我也会心地笑了。

那声音涌入耳中，涌入心灵，牵动着我的心，令我沉醉。

只要细心，生活中有着许多美好的声音，那些声音，牵动着心灵，美化着世界。

今天，我们坐车到山东去游泳，在1070公里的路，卧铺车颠簸了29个小时，今天我就当一次导游，给你们介绍风景。

镜头一：黄岛之旅，到了黄岛，我们兴高采烈地穿戴装备，我刚刚到海边，波涛凶猛的海水打了过来，我心想：“假如被卷进去，肯定活不了。”沙滩上还有许多贝壳：红的，白的，紫的。真是千姿百态花红柳绿，大海是那么的蓝，它多象一位慈祥的母亲，培育着我们。

镜头二：第二天，我们到了万平口，我再次拥抱大海，我站在暗礁上，远远看去，一会儿，漫天卷地的大浪有秩序的象我涌来，仿佛象小学生在排队一样。

镜头三：在这次旅行中，我终于知道了，大海原来是这么的漂亮，这么的壮丽，我倡议每个小朋友都去拥抱大海吧！

那是校园里最普通的一个身影，然而却是我眼中一道最美丽的风景。

——题记

她全神贯注地忙着手上的活，因为站在背后，我看不见她的正脸，仅仅只能从不经意间的微侧中勾勒她脸庞的弧度。乌黑发亮的头发用一根红头绳绑着，高高悬于脑后。那穿着一件深粉色土气棉衣的身躯摆动着，肮脏的球鞋几乎要全部掩盖在黑色的裤子之下，看起来臃肿极了。

她蹲下肥胖的身子，艰难地在土地上移动着。左手拿着一把铲子，深深插入土中，费力地移向前，慢慢向上用力，溅起小块小块的尘土与沙石；右手轻轻地握着一株幼苗，插到刚刚挖出的土坑中，再用一只手将刚挖出的土块拨回去，用劲儿压实，再用铲子轻轻地拍一拍。

她半蹲着身子，缓缓挪回到一个大化肥袋的旁边，取出一捆用红绳绑牢的幼苗，像是骑士取出他最后一支箭一般，小心翼翼地抽出一株，轻轻握着这绿色的珍宝，一步步向空地挪动着，挥舞着铲子，再度重复之前的工作。

她大概只是这偌大校园中的一个最卑微的角色吧，一个整日忙于和花花草草打交道的园丁，拿着微薄的薪水，但这生机、这美丽确乎是由她们亲手创造出来的。

普普通通的人在普普通通的工作场所里做着普普通通的事情，朴素的穿着，平淡的生活。她注定不会因此而留名，也不会因此而被长久记忆；仅仅是万千世界中一个匆匆的过客，随着时光的流逝渐渐隐去容颜，然后在某一天安详逝去；却总有那么一个瞬间会在某一个人的心灵留下痕迹。

如今那些幼苗已郁郁葱葱，在飘扬的红旗下透着勃勃生机。每次经过，我都不禁驻足观望，在脑中一遍遍地回想着，那个穿着土气的、辛劳的、不知姓名的园丁。

一个早晨，我遇见了普通的她，却被深深的触动了心扉。她，便是那一道最美丽的校园风景。

午后的阳光在屋里渐渐扩散，细小的灰尘在阳光下舞蹈。同样的时间，同样的位置，只不过，地点换了。

那是小时的记忆，是小时的摇篮，是小时的游乐场，是小时住的家，那是——属于爷爷奶奶的老屋。

那是一间60平米左右的房子，木质的门、木质的阳台、木质的桌子、木质的有些掉色的沙发，除了别处蒙上的花布有些色彩，其余的，就是棕色的世界，也完全和“现代”两字搭不上边。但我却丝毫生不出厌倦之心，因为那是我的童年，我从小生活的地方，我与弟弟玩耍的地方。

可是在我六岁那年，父母买了一间新房子，我也曾去看过，很清新亮丽，不再是满眼的棕色，色彩多了起来。我也曾欢天喜地，期待着尝试新生活，可真正搬过来后，我却开始思念：思念那阴凉的北屋，热乎乎的南屋；思念坐在地板上戴着老花镜细细品读报纸的爷爷，在厨房里忙碌的奶奶；思念一本本的书籍，一页页的故事……直到那时，我才知道，原来思念，竟是那般入骨。

午后的阳光照耀在南屋，北屋依旧那样凉爽，爷爷依然就着阳光读报，奶奶依旧在厨房里忙碌，一切还是那样，但又都变了。也许他人已把它忘记，但我不会，因为它是留在我心灵深处的——一间老屋，里面装满了我童年的故事。

心灵人人都有，要看谁的心灵最美丽，不能光看这个人的外貌，俗话说“写美在羽毛，人美在心灵。”而看心灵是要看这个人肯不肯做好事。

在我的成长中，有很多开心的事，有趣的事，印象深刻的事，然而最让我难忘的事还是发生在前年的一个早晨。

那天早上七点钟，爸爸载我们去上学，刚到一个路口，爸爸载我们去上学，刚到一个路口，红灯就良了。我一看，90秒，太久了，我向四周一望，哇，今天的天气格外清爽，可能是昨晚下了一场大雨的缘故吧。突然，我看到在路口的拐弯处，一盆花苗弄翻了，在花盆边还有一些倒出来的泥土。由于是上班时间和上学时间，我看见有些人从泥土上踩过去，还有些人从花苗上踩了国庆，这棵绿油油的花苗，不竟枝折花落，还有生命危险呢。我不竟为那棵花苗惋惜。等我回过神来，才眨了一下眼的功夫，我却看见一位老大爷正弯着腰，把花盆扶正了，还把花苗捧起来，放进花盆里，又把地上的泥土捧进花盆里，我正想说：“老大爷，您心灵真美……”谁知，我还没说完，红灯已过。中午放学回家，我又再等红灯，我发现傲视那盆花已尽整理好了，地上的泥土也没有了，看上去非常舒服，非常清新，好一道亮丽的风景线。

我不仅佩服老大爷的那种爱护花草，保护环境的那种高尚品质。同时也让我知道了，只要人人伸出一双手，世界会变的更美丽。还让我知道了，老大爷虽然人不美，但是心灵却是最美的。

暑假的第五天，我的同学来到了我家陪我玩。那愉悦的氛围，欢笑的声音，至今还停留在我的耳畔，久久不能散去。

那天，难得有同学来我家玩，我开心得手舞足蹈，我家里最大的待遇给了他们，因为我家很少有同学来陪我玩。

我把他们请到了厨房，盛了两碗凉粉给他们，然后，拿来冰镇的优酸乳给他们倒上，接着再滴了两滴薄荷水，散上一点芝麻，我们便狼吞虎咽地开动了。曾昱坤的吃相可滑稽了，只见他一头埋进碗里，像抽水机般吸着，我和铉淇见他那副吃相，我俩捂住嘴，不想让满满一嘴的凉粉喷发，可这回真忍不住了，只听“卟”的一声，我俩的小火山同时喷发，洒了曾昱坤一身。我和铉淇捂着肚子，笑得上气不接下气。

曾昱坤朝我们扑了过来，我和铉淇撒腿就跑，曾昱坤庞大的身躯十分笨重，自然追不上我们。

接着，我找来几个邻居，打开空调，就打起了《西游杀》。我和炫淇一个眼神对视，疯狂向唐僧昱坤扫去，打得他满地找牙，一命乌呼，我和炫淇开心地击掌庆祝。

按照惩罚，我俩给了昱坤一个“冬枣”。大家哈哈大笑。

就这样，我们度过了充满欢笑声的一天。

谁是天下最美丽的人?人才之多，她是普通的;世界之大，她是渺小的，但在我心中，却无人能与她相比，她是美丽的，是伟大的!在你懦弱的时候，她总是伸出那双温暖的手，仿佛一股强大的力量永远推动着你前进;在你无知的时候，她总是教育你，开导你，虽只是只言片语，但真理却长存心中。连上天都被她那颗炽热的心感动了，赐与了她一个美丽的名字--母亲!

光阴荏苒，随着岁月的流逝，天下芸芸众生对“美丽“这两个字眼，已显得不那么了解了。于是乎...... 我开始寻找那美丽的人。

推开心灵的窗户，我真的踏上了这条寻觅之路，翻过重重高山，踏过潺潺的河流 ...... 忽然，我停住了脚步，站在着一望无垠的心田上，清风吹抚着我，心想，这天有多高，地有多厚，寻找美丽又有什么意义呢?

快乐是每个人都希望的，有的天天都不快乐，而有的人却天天都快乐，这不仅仅与他的生活环境有关，也与他的生活态度有关。

小的时候，家里没有什么像手机一样的电子设备，但我的童年却更加有趣。每次玩躲猫猫，我总会用些作弊的手段。比如说窗子的边框上，因为他们在开始的时候，总会先说明界限，而窗子却刚刚在边缘，所以我藏的地方，总是没有找到。但难免有时玩的时候受伤，明明是件难过的事，而我们却总能改变氛围，我们把手正面放在哭的人嘴角上，一盖一放，哭声就会变成很搞笑的声音。然后哭声就变成了笑声。

有的人觉得有钱就快乐，所以，就努力的挣钱赚钱。可当赚了很多钱，且已年迈的时候，却发现自己已经快乐不起来了。有的因为年轻时挣钱辛苦劳累，影响了身体健康。所以，我觉得快乐不是用钱买来的。要让快乐走进心灵，不仅仅是物质上的，也有精神上的。

在这个变化万千的世界上，有很多令人琢磨不透的东西，比如人的心灵。

有的人心中，处处是阳光明媚;有的人心中，处处阴暗无比;有的人心灵是一片广阔无垠的海洋;有的人心灵却像一条礁石遍布的浅滩。

可是，不久前发生的一件事，令我的心灵受到了强烈的震撼：

大约在今年暑假，一个阳光明媚的下午，我正打完篮球回家。一路哼着小曲，好不快活。忽然，我听到一声沉闷的轻响，尔后又传来一声重物与地面撞击发出的巨响。我急忙抬起头，向四周张望，在我前方不远处，有一个老奶奶躺在地上呻吟，旁边有一个铁碗正闪闪发光。在她左前方，有一个理朋克头的二十出头的年轻人，双手插在裤兜里，正回头看了老奶奶一眼，不过目光里并没有怜悯之情，而是纯粹的幸灾乐祸。

我见了，愤怒地瞪了那位青年一眼，心想：现在社会建设有一些90后的年轻人不知礼仪，才会导致这样的社会风气!我一边想着，一边快步走上前，准备搀扶老奶奶一把。突然，我愣住了，我退却了，想起了妈妈给我讲的一个类似的事件和妈妈再三的.叮嘱。那是不久前，有个小伙子，好心地扶起一个被人撞到在地的老人家，但是真正撞人的肇事者已经逃逸，没想到老人家居然诬陷小伙子是造事者，小伙子有口难辩，只好默默地承担所谓的“责任”，不但如此，他还遭受社会上的道义谴责。

不知不觉中，我已经走过了老人家身旁。我回头看了老人一眼，她的目光是那么的无助，那目光就像一面无情而真实的镜子映出我心灵中的怯弱，顿时我满脸通红，扭头快速离开了。但是老人的目光始终在我眼前，像是一把指责的利剑让我心神不宁。突然，我听到有人说：“小通，别乱来，少管闲事!”于是，我好奇地回头一看，只见一个小男孩正拗着爸爸。他那双水汪汪的眼睛望着爸爸，脸上满是天真，张口说道：“您不是说见到白发苍苍的老人都要叫爷爷,奶奶吗?见到爷爷，奶奶不应孝顺吗?孝顺他们不就是把他们扶起来吗?扶起来------”他的爸爸见拗不过他，只得不情愿地把老奶奶扶起来。老奶奶起身后，感激地望向扶起她父子俩，突然伸出手握住了小男孩的手，说：“真是太谢谢你们了，要不是有你们出手相助，我不知要在这里‘躺’多久呢!”那父子俩连忙摆摆手，说：“不用谢，帮助老人是我们应做的事。”

这一切被我尽收眼底。我顿时羞愧起来。是啊，孟子曾说：“老吾老，以及人之老。”敬老爱老是我们应有的美好品质。让我们把敬老爱老的精神扎根心灵吧。

红色代表热情，蓝色代表忧郁，紫色代表神秘……唯独那满眼的绿色，它象征着生命与希望，和谐与美丽。

春天，绿是第一抹出现的色彩。冰雪初融，草芽就迫不及待地露头，泛着新绿，在未散的寒风中摇晃。四季都有绿色长存，就连最寒冷的冬天，仍有那么几撮草茬顽强地披着绿色的外衣，屹立在枯枝败叶中，向光秃秃的大树展示着它蓬勃的生命力。是啊，绿几乎无处不在。岩缝中的青苔、屋檐上的爬山虎、山崖边的松柏、泉水中的藻荇……正因为有无处不在的绿，大自然才显得生机勃勃，我们的生活才更加丰富多彩。

绿，是大自然对人类的恩赐。我热爱这灿然的绿意，常常忙中偷闲，去欣赏大自然的绿。即使做功课学习的片刻，我也常把目光往窗外投去。看，那凤凰树绿油油的嫩叶在迎风舞动，好似穿着绿裙的小精灵；栏杆上缠绕着爬山虎，它披满绿叶，伸出一根根枝条，牢牢地吸附在栏杆上。任风吹雨打，都焕发着碧绿的光彩。

这绿色非常奥妙，它存在于大自然中，也存在于每个人的心底，而且可以互相传递。

那是一个初春的傍晚，我因扁桃体发炎请假，医生要我卧床静养。己三天没去上课了，更欣赏不到春天那醉人的绿色，只能眼巴巴地盯着天花板。过两天就月考了，复习提纲尚未拿到，缺漏的功课也未补上。我心急如焚，窗外忽然响起小华的呼唤，我连忙下床为他开门。小华递上了这几天的课堂笔记和复习提纲，还仔细地帮我抄了份作业清单。小华的心真细，他知道我平日有摘取树叶作书签的习惯，还特意带来两片绿叶。接来这两片绿叶，犹如一阵春风吹来，我的心头涌起了阵阵暖流，我仿佛看到了满眼的绿色！小华送给我的何止是两片绿叶！他是送给了我整个绿色的春天，我将永远珍藏在心底。

这不是心头的“绿”么？这样的“绿”，难道不值得我们好好珍惜吗？绿不仅给我们带来美的感受，而且孕育了美好的情谊。

陈玉婷

深褐色布满皱纹的老树枝上缀着星星点点的花苞，红艳艳的，似乎把一朵花所有的红色与浓郁都集中浓缩起来。饱满的花苞顶着微小的缝隙，露出忍俊不禁的笑容，正如我内心深处的渺小而又弥足珍贵的财富——温暖。

我小时候就喜欢吃莜面卷，母亲爱吃，外婆也爱吃。外婆是西北人，不仅有一手搓莜面卷的好功夫，还有一个搓面石。外婆的手艺是祖上传下来的，搓面石也是前辈留下的，所以，搓出来的莜面卷分外香甜，总让人回味无穷。

小时候，每次大家围坐在一起，我都十分开心。大家聊着天，在热气腾腾的笼屉里夹起莜面卷，蘸足沙葱羊肉卤后放进嘴里，吃的满嘴流油。忙活了半天的外婆看着我们，总会说上一句：“一家人，多温暖！”或许，那时的我还小，还不足以完全理解“温暖”的含义，但总是觉得开心，也爱看外婆搓莜面卷。

搓莜面卷是外婆的绝活儿，谁都学不来。她先把滚烫的开水浇在莜面粉上，然后用手快速和成一个面团。搓莜面卷也要趁热，这样好成型，不易断。外婆把莜面团先滚成一根拇指粗细的条，然后左手拿着条，右手揪下一块面，放到搓面石上，右手手掌一按一搓，一条小“长龙”就出现了。再用食指和中指夹住“长龙”的首末端，一提一绕，一个漂亮的莜面卷诞生了！此时的我总会跃跃欲试，却次次被外婆阻止。“小娃娃学啥呀，长大了再学。”我使劲点点头，看着光溜溜的还留有余温的莜面卷和外婆慈祥的面容，我想那就是温暖。

就这样，日复一日，年复一年，吃着香甜的莜面卷，度过了许多年。

外婆的身体大不如从前了，于腊月病倒了。外婆不吃不喝，整日卧床。我灵机一现，学着外婆的样子搓莜面卷给外婆吃。左手拿着莜面条，右手……小长龙没有出现，只有一屉横七竖八，歪歪扭扭的莜面卷。我用指甲盖里塞着面粉的小手，把莜面卷端给外婆。外婆的眼中闪出了晶莹的泪水，我的眼眸也濡湿了。

往日温暖的一幕幕，仍在我心头，久久不肯离去。温暖，家人之间的温暖，让我对家庭与爱有了认识，让我学会了真实与温情，让我学会了给予“爱”，这是灵魂在洗涤一切世俗尘埃后的本真。温暖，是我儿时的财富，也是我毕生的财富。

我独爱绿茶，这是祖父孙三代的习惯。

早些年住在太华的时候，离家不远便有种满茶树的丘陵。清晨推开门，阳光吻过的茶香抚过整个村，心也净了不少。

爷爷是镇上的干部，原本不该住得离镇上这么远。

“太闹！太乱！太脏！”这就是爷爷不肯住在镇上的原因。“方便是方便，就是不安生啊！”所以即使要每天骑着车来回奔波，可一看到那满山的绿色，再多的愁云也就消散了。

可惜的是，这难得的纯净的绿色竟也不得长久……

那天有雾，虽然不是很浓，却也遮住了阳光，整座山丘仿佛蒙上了一层纱，满山的绿也被镀上了一层灰色。这种天气是爷爷最不喜的，所以干脆连晨练都省了。一上午眉头紧皱，连我也略感压抑。

临近吃饭，却出奇的没有动静。心里虽有疑惑但我不急，爷爷是舍不得饿他孙子的！

“砰砰砰”突然一阵清晰的敲门声传来。难道是老爸？他怎么有空回来吃饭？还是妈妈？我兴冲冲地要去开门。“回来！”却被爷爷急急地叫住，愣了一下。“快去做作业，我去开！”说完这句话，爷爷脸上的一丝笑意顿时全无，甚至出现了一丝怒意，径直走向门口。

我悻悻地回到了屋里，望着不远处的山，绿似乎更淡了一些。

“张厂长，这里好风景啊，怪不得越来越看年轻了，不过可让我们好找啊！”从窗户我看到了来的那些人，看不清样子，不过从那尖里尖气的声音也能大概想象了。后面还有几个人，手里全拎着红红的盒子。“进来吧”，爷爷淡淡地招呼了那么一句。“张厂长，这事吴副镇长让我来找您，您看能不能帮个忙啊？”从进门开始，来人的话便未停过。

“尝尝这茶吧！”透着门缝，看着那人将爷爷倒给他的绿茶一饮而尽。“恩！好茶！张厂长，你看……”“你们要是想在这个郊区建个那什么制造厂，那这么好的茶以后可就喝不到了！”那人一愣，转了一圈手中的茶杯，眼珠扑溜一转，“怎么会呢，比这茶好的多的是！哦，我不是说您的茶不好，只是您肯点头，以后每年您想喝什么茶我都给您弄来！”

“呵！”爷爷冷笑一声，不紧不慢地抿了一口茶，“还是自己的茶喝着放心，喝王总的茶，不敢当不敢当啊！”门后的我那时才知道，一向慈祥的爷爷也有如此犀利的一面！

“张厂长，您原来也是干这行的，这里面的利润您不清楚吗？实话告诉您吧，吴副镇长早就点了头了，现在您不看我的面子也该看吴副镇长的面子吧！”说到这里，我分明看到了王总脸上阴沉的笑。

爷爷嘴角微微一抽，随即冷哼了一声：“他的面子？他的面子值这里这么多座山？我告诉你，我谁的面子也不会买！我这辈子最大的错误就是当初干了这门行当，当初毁了多少茶树多少山啊！我要赎罪，只要我还在这个位置上一天，谁也别想动这块地！”

爷爷的话语虽不响亮，却字字铿锵。来人的脸色一会青一会白，手握着杯子眉头紧缩却再也无力反驳。

我下意识地望向窗户外，雾竟然散得差不多了，满山的绿重新平铺开来，那么生动！

“既然张厂长执意不肯，那打扰了！”

“东西拿走，无功不受禄！”

一阵关门声后，屋里静了，但我分明听到了所有的茶树的欢呼。爷爷，原来这才是你住在这里的原因。放心，这里也同样是我的绿色！

我会为你守望这片绿色，也守望自己心灵的绿色！

曾有一个人在我们稚嫩的心结挥洒青春的汗水;曾有一个人，如同春雨般滋润我们的心田;曾有一个人，给我们阳光般的温暖和力量的火苗;曾有一个人在我们跌落山谷时鼓舞我们重新站起。

那个她，是我的恩人。尽管她只是平凡岗位上平凡的之一，却是我们知识的来源，力量的源泉。她虽默默无闻，却坚守在自己的岗位上，永远用最辛勤的汗水哺育一代杰出人物。当我们安稳的睡觉时殊不知，有人为了我们，却还在操心，还在劳累。

太阳冉冉升起，无私的把光明洒向大地。我的班主任是一位年轻的女教师，姓吴，称吴老师。吴老师中等偏高的身材，一张和蔼的脸上时常带着微笑。感化我们的心灵，她热爱教学，工作兢兢业业。她心地善良，关心学生，她用一颗爱心赢得全班同学对他的尊敬。吴老师教语文，为了让我们更好的理解课文，掌握语文基础知识，提高阅读能力。她想了很多教学方法，每当教新课前，她都会要求我们预习好生字生词，文言文翻译。有时，让同学扮演课文中不同的角色朗读，让大家饶有兴趣;有时，她通过讲解事情先查找相关资料，让大家明白寓言课文的道理;有时，她会对照课文分段分析段落的大意，使我们更深刻地理解课文。我们也学到了不少阅读和写作的技巧。

正是那一次，我开始意识到老师的良苦用心。那是初冬的时节，由于家庭原因，在上课中，我开始无精打采。吴老师似乎察觉到了我的不同寻常，在一次改卷中，在我的试卷上写下：树欲静，而风不止。风不止，人可静。一次小测中，我的成绩跌入谷低。看着那一个个圆圈，我开始后悔，当初没有感悟老师的评语，正在这时老师开启了一段告诫训话。而我感叫心里暖烘烘的，我开始意识到自己的过错，久而久之，我开始进入紧张的学习氛围。

吴老师，您一层层剥落了我心中的茧壳。将我像玉一样，经过细细打磨，让我褪去往日的粗造，您的批评，您的教诲。时时激励我去创造更美好的人生。Nothing

is impossible if you want，you can do it。

在生活的大海上，吴老师您就像高尚的航船，在我心灵中里，屹立在辽阔的海面上，时时刻刻为我指引前进的航程!我会为你，读语文!