优秀作文：假如时间可以倒流（汇编20篇）

“人生天地之间，若白驹过隙，忽然而已。”时光飞逝，万物变迁。时间从我们嘻嘻的欢笑声中过去了，从我们朗朗的读书声中过去了，从我们急促的脚步声中过去了。小学六年的时光如青烟被微风吹散了，如薄雾被初阳蒸融了。它不知不觉的走着，带走了小学六年的光阴。

假如时间可以倒流，我一定会珍惜，把握住这六年的时光。

假如时间可以倒流，我会做一个品学兼优的学生。在课堂上，我认真听讲，再也不搞小动作。老师留的作业认真完成。我一定要养成上课做笔记的习惯：一边听课一边认真的做笔记，下课复习笔记。上课一定要多回答问题，锻炼我的口头表达能力。作文要认真对待，再也不写的一塌糊涂。我一定要坚持读英语，读课外书，多写日记，让我各方面全面发展。老师让背诵的课文一定背过，不能敷衍。

假如时间可以倒流，我一定要学好计算机。有一次上微机课，我们学到了如何正确使用电脑，不料，很快就学完了。于是，老师留给我们一个任务，只要完成任务，就可以自由上机。万万没想到的是，这个任务竟然是打一篇英文作文。我的心不禁一颤，虽然我打字不是用“一阳指”，但打起字来也够呛。看着别人“噼里啪啦”地打字，我真是羡慕万分，望洋兴叹。不禁想到：“假如时间可以倒流，我学好了计算机，也就不会沦落今天的地步啊!”

假如时间可以倒流，我一要把自己的身体锻炼的结结实实。每当我看到电视上篮球运动员的英姿、羽毛球运动员的拼搏、足球运动员的热情、跑步运动员的艰辛、乒乓球运动员的自信时，我总是暗暗想到：“要是我像他们那样该多好啊!”只可惜以前我对体育不太重视，不光瘦，而且还经常感冒。假如时间可以倒流，我一定要努力锻炼身体，就算当不了体育健儿，也要有一个强壮的身体。

假如时间可以倒流，我一定要改掉马虎的毛病。正是马虎，让我的数学成绩一落千丈;正是马虎，让我第二学月月考“名落孙山”。假如时间可以倒流……

古人常叹：“花有重开日，人无再少年。”假如时间可以倒流，不，从现在开始，我要珍惜每一分每一秒，让以前的遗憾不再缠绕自己;对，就是现在，让每一分每一秒过得快快乐乐，充充实实;让我们不要再做一些无畏的假想，告别曾经，展望未来吧!

假如时光可以倒流，我会回到我小时候。

假如时光可以倒流，我会回到我小时候，我回到我的小时候干什么呢?当然是改一改我小时候的坏习惯。

小时候的我真调皮，作业没写完就去玩了，桌子很乱，看见了也不收拾，地上到处是玩具。这样的“我”可不行，我要改变自己。

我先把小时候的我叫回来，让她先把作业写完，那个“我”怕我，只好乖乖的把作业写完，写完作业以后把桌子收拾好，我又命令那个“我”去做应该做的事，把所有的事干好了以后我就让那个我休息一会儿，那个“我”还不明白从哪里跑了出来一个大姐姐，她凭什么要命令我做事情呢?

早上，我喝了隐形药水，偷偷和那个“我”上学了，上课时那个“我”总是做小动作，她做一下小动作我就打她一下，之后她就不敢做小动作了。

中午，那个“我”没有睡觉，一直在看电视，一会儿就上学了，我拿出隐形门，拉开门走了进去，立刻就到了学校了。

下午，上课的时候，因为中午没有睡觉，所以小时候的“我”在课上睡觉了，老师叫那个“我”回答问题的时候，幸好有现在的我在，不然就灰头土脸了。

我回去以后教训了那个“我”，那个我每天只得好好学习，在我的帮助下，那个“我”好像变了一个人，每次考试都考第一名，看到那个“我”变的好多了，我也该走了，那个“我”还有点不想让我走。

等我又回到现在，学习成绩大大的提高了，学习习惯和以前不一样了，我现在可是一个好孩子了。

假如时光可以倒流，我可真想回到我的小时候呀。

“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴，”金钱可以买到钟表，但是买不到时间。现在，我已经是一个六年级的学生了，小时经历的许多事情已经模糊不清了，但有一件事在我的脑海里始终挥之不去。假如时间可以倒流，我一定不会干那件事。

记得那是一次数学考试，考试的前一天，老师告诉我们要好好复习，这两天要数学考试。我回家把考试的事情告诉了爸爸妈妈，这是这学期的第一次数学考试。爸爸说：“这次数学能考100分，就奖励你一个芭比娃娃。”“哇”我兴奋地张大了嘴巴，想起哪个令我梦寐以求的芭比娃娃，我在心里默默的说：我一定要考100分！

考试时，老师发下试卷，我信心十足的把答案写上，考完后，感觉还不错；下午，老师老师把试卷批改完了，数学组长小红告诉我，小娟，你这次考的真好，满分。全班只有你一个考100分的，小红的嗓门挺大的，把许多同学都吸引过来。

看到同学们对我羡慕的目光，我心里乐开了花。老师发下试卷说：“这次测试我们班考的最好的是王娟同学，请大家鼓掌，教师里想起了热烈的掌声，我得意极了，想起梦寐以求的芭比娃娃马上就到手了，心里像吃了蜜似的。老师讲解试卷的时候，我大声的把自己的答案说出来；突然，我发现一道判断题的答案和老师讲的不同，老师和同学们纷纷对我表示出怀疑的眼神。我一看，不好这道题我做错了，如果我告诉老师，那么我的100分和我的芭比娃娃就与我无缘了，第一名的位置就会被小红取而代之，情急之下，我紧紧的捂住答案并涨着脸说：“不好意思，我说错了……”那一次，虽然我得到了芭比娃娃，但我心里不是滋味。这件事已经过去好久了，但它深深地印在了我的脑海，让我难忘。

从此我踏踏实实做事，老老实实做人。

假如时光可以倒流，可以暂停，可以重复，可以缓慢前进，我一定不会让这件事情发生！

在我11岁的时候，夏天热呼呼的，连太阳都吃着雪糕，树上的知了不停地叫着：“热啊，热啊……”

经过妈妈苦口婆心的允许，终于可以和同学——苏琦中一起到森林里那片“儿童湖”里游泳。我们都带着游泳必须品兴高采烈地跑去。一到那里，我们就迫不及待地跳下水，让湖水把一天的劳累的辛苦都冲走，换上清爽的皮肤。在湖的另一边有个很深很宽的湖，小孩子都不敢去。我很大但，无论什么事情都要试一试才知道，苏琦中想到那边的湖试一下有多深，苏琦中劝我不要去，很危险，苏琦中就用着句名言来压我：“只有试过了，才知道什么不能做。”苏琦中真服了我。只听见“扑通”一声，我就跳了下去。过了好一会儿，我就浮出湖面，满心欢喜地说：“量到了！量到了！原来是127厘米“对于我们1米多的小儿童来说，多了大半个头。我立刻爬上来，气喘嘘嘘地走过来。苏琦中听了我的话马上和我开开心心的游泳。

我们游好泳高高兴兴的回自己家了。

时间飞逝，如月穿梭。常言道，时间如水，一旦过去了，就再也回不来了。但我觉得，时间更像落雪。纷纷扬扬的从你手指间飘过，让你可以触得到；等你想伸出手留住它时，它却早已无声无息地融化了。因此许多我们做错的，没珍惜的，没做成功的事构成了一生的遗憾。假如时间可以倒流。我将会实现我曾经没有实现的愿望，而我最想做的就是返回到幼年的时光，摆脱一切的作业和考试，痛痛快快地玩一回。不必再担心考试，月考、期中考试……，什么考试早已在奔跑中抛在脑后；什么作业，早已别遗忘岛孤寂的角落里去了。让我们一起，在绿地上、草原上、田野上自由的奔跑！自由的飞跃！

还记得小时候的捉迷藏，大家在大院子里躲躲藏藏，不是洋溢着欢乐的笑声；还记得小时候的过家家，大家聚在一起商量着各自的角色，虽然不是传来争吵声；还记得小时候的首饰，用一种植物的茎来做手环、项链，虽然很简单，但还是很有趣；还记得小时候的扔沙包，扔来扔去，虽然有时会伤及无辜。嘻嘻，总之幼年的游戏说不尽，幼年的好处道不完。

如果时间可以倒流，我想我愿再次回到美好的幼年去。拥有最美好的幼年，做最无憾的人。

[关于假如时间可以倒流作文

杜楷乐

如果时间可以倒流，我要回到我自己出生那一天。

第一天，我眼中看不到任何东西，仅能发现一片的黑暗，但似乎前方有人。听到声音，我打开了心灵的窗户，眼前一片明亮，抬头看一下父母，他们和蔼的看着我，我笑了，其他人都是熟悉不过的面孔。我回到这儿，就是想看一下母亲在我出生后，亲人们是什么样的面容，他们变了吗？

我想回到自己刚上幼儿园的那天。我绝对不会大哭大闹了，我会从容不迫地走进教室中，淡定的坐在坐位上。安慰正在哭闹的小朋友们，珍惜和他们在一起的每一天，同时看一下自己最早的老师。他们会视我为什么呢？

我回想到一年级时，在自己拥有很好的想象力又兼得现在优秀的写作水平时，能写出许多好文章童话。然后，去一个叫亚迪学校的学校，找到一个姓顾的老师，他可以帮助我完成理想：发表一篇作文、出版一本新书。也许要点时间，但那又怎么样呢？

可惜，时间是不可以倒流的。

假如时间可以倒流，我一定会加倍努力，让自己有一个满意的成绩。

假如时间可以倒流，我一定不惹爸爸、妈妈生气，我会做家务，让他们减少负担。

假如时间可以倒流，我一定会把知识掌握在我自己的手中。我一定不闹，不淘气。我一定会做一个十全九美的女孩。

假如时间可以倒流，我一定不自私自立，做一个大方的人。

假如时间可以倒流，不管人们的议论，我一定不放弃，我不屑努力做一个勇敢的人。如果这次做的不好，我会对自己说：这次做的不好，下次做的好一点，下一次做的更好。为父母争光。

当我成绩不理想的时候，总觉得的父母每天都用一双奇异的目光，看着我。我自己觉得一点不自在。

假如时间可以倒流，我一定拿一份父母满意的答卷。但在高兴的时候，不能骄傲，这样，我的成绩才不会下降。

可是时间不可以倒流，用再多的钱也买不回来的。“光阴一寸金，寸金难买寸阴。”我要记住这句名言。不要把时间浪费了，一定要把时间节约好。一分一秒都不要浪费。希望大家看了我的作文受到启发。

转眼间，我要上六年级了。再过一年，我就要小学毕业了，我舍不得同学们，我是多么希望同学们都和和睦睦的在一起。假如时光可以倒流，我希望回到五年级下学期开学的时间，如果是那样，我一定不做那件傻事。唉！

那天返校日，我刚拿到新手机不久。我心血来潮，加了好几个同学的微信，并组成了一个群。A同学把群名改成了一句骂D同学的话，我看见了，发现有个地方写错了，不通。于是我就帮她改了一下。不多久D同学知道了，以为这个群名是我起的，于是找我算账。我告诉她不是我写的，我怕D同学会找A同学吵架，就说：“我也不知道是谁写的，我只是发现那个人有个地方写错了，帮她改一下而已。”她不相信，说着说着越说越激动，狠狠地扔下一句：“绝交！”我很无辜，我也很后悔，我后悔自己当初明明看见了这种不对的行为，我却没有阻止，并且还帮着那个人修改。我希望时光可以倒流，这样，我就不会再犯相同的错误了，看见同学做出不对的行为，一定会指出来。现在也不用后悔当时所做的傻事了。

“假如时光可以倒流”，这是不可能的，这只是人们做错事的借口。所以，从现在开始，我们要把握自己，把握自己，就是给自己的未来一片蔚蓝的天空！

常言道:时间如流水.一但过去了,就再也不会回来.假如时间可以到流,我们可以会到过去,那该多么有趣!

假如时间可以倒流,我会到第23届奥运会的射击场上,去看看我国的神一许海峰的表现,去听国歌第一次回荡在奥运会会场上,去看五星红旗第一次在奥运会的会场上空飘扬,去看我国的运动员第一次登上最高的领奖台上.

假如时间可以倒流,我会到2001年7月13日的莫斯科.因为在那里,我们获得了奥运会的举办权.那时候我还小,不懂事,现在,我长大了,知道举办一届奥运会的意义是何.我想重温那句使中国人民永远不会忘记的话:"获得第29届夏季奥运会的举办权的是:中国—北京!"假如时间可以倒流,我一定会听一听这句话,我想那时,我一定会明白什么是光荣,什么是骄傲!

假如时间可以倒流,我会回到4年级的时候,因为在那时,我交了一位知己.虽然他现在离开了我,到了杭州,但我还是记着他,记着我们的那一段在一起的快乐时光!假如时间可以倒流,我一定会和他一起去郊游,一起玩耍,在一块谈心.

假如时间可以倒流……

欣赏着从山涧中流出的泉水。

它来了，从远方唱着歌，一路上“叮咚叮咚”地来。在你身边逗留一刹那，又是忽然间，带着你无限的眷恋，跳着欢快的舞步，越走越远。

我时常欣赏着这幅美好的画面，它就像时间一样。我曾多次问过上天，为何不能让时间倒流?返至那个美好的青春。

上帝很久没有回答。

人老了，一个人独自坐在窗边，凝望着天空，老泪纵横。我独自悲伤，独自流泪。我抱怨自己，若在青春时努力一把，或许现在也不会……

终于，他听见了……

空想着。

经过一段头昏的历程，忽然发现自己坐在灯火通明的教室里——读着那一本熟悉却而陌生的微微泛黄的书本。脑子里不禁萌生了一个念头——要好好珍惜这来之不易的光阴，努力读书。

于是我认真地做作业，对待每一次的练习犹如对待每一次考试那样仔细，没过多久，成绩就突飞猛涨，有了很高的造诣。

为了成就，我不惜付出青春的代价。瞬间中，青春又从我的指尖匆匆溜走。

我又回到了年迈时的我，还是坐在窗边凝望。咱在心中，却充满了一种欣喜。高兴着，为那么多的成就而欢喜着……

假如时光可以倒流，我要到恐龙时代看一看。看恐龙到底有多么庞大，是不是真的像书上、电视上说的那样，能把一块巨大的岩石踩得粉碎，一叫起来，那声音能震撼天地。要是真的能看到的话，场面一定很动人哦!

假如时光可以倒流，我要到远古时代看一看。看原始人长得怎么样，会不会说话，他们又是怎么生存的，和现代人有什么相似的地方，又有什么不同的地方。看看什么是书上讲的猿，他们又是怎么生活的。我还要看看那时候的鱼，我要看它们是用什么呼吸的，体形是什么样的，是像恐龙那么庞大呢，还是像蚂蚁那么微小。朋友们，要是能把这些搞得一清二楚，那你一定能成为一个著名的考古学家。你相信吗?

假如时光可以倒流，我要到秦朝去看一看。听说万里长城是秦始皇的时候，劳动人民用双手建成的。那些砌长城的条石，一块就有两三千斤重。那时没有火车，没有起重机，我要到长城去看一看，看看人们是怎样搬条石的，是真的用肩扛手抬呢，还是有外星人来帮忙。我相信，能解开这个谜的人，一定能惊动世界。

假如时光可以倒流，我要到唐朝看一看，中国历史上唯一一个女君王——武则天是一个什么人物;假如时光可以倒流，我要到古埃及看一看，金字塔到底是怎么建成的;假如时光可以倒流，我要到……

我相信，时光要是真的能倒流，许许多多的谜也都能解开了。

[《假如时光可以倒流》作文

每一个人都曾经做过许多错事，留下许多遗憾，我想假如时间可以倒流，我会怎么样呢?

2009年5月12日四川大地震的时候，我只捐了几块钱给灾区人民。假如时间可以倒流，我会贡献出更多的基金送给有困难小朋友，让他们生活更美好。

我不会在上学期的期末考试中，不认真审题，做完后又不仔细检查，导致考不到好的成绩，拿不到好的名次，令到爸爸妈妈对我失望。假如时间可以倒流，我会在考试中，认真作答，细心检查，考一个满意的成绩。作文

在读三年级时我不应该上课与同学说话，被老师批评，不但没有认识到错误，还顶撞老师。假如时间可以倒流，我上课时会认真听老师讲课，不与同学讲话了，如果做错了，被老师批评，也不跟老师顶嘴，会向老师道歉，虚心地接受老师的批评。

在我9岁生日的时候，爸爸送给我一辆漂亮的“小汽车”。表弟来我家玩时，不小心把我的“小汽车”弄坏了，当时我伤心极了，打了表弟一顿。假如时间可以倒流，我会和表弟一起玩“小汽车”，告诉他要小心，不要把“小汽车”弄坏了，即使弄坏了，我也不会跟他计较。作文

假如时间可以倒流……

转眼间，六年级的最后学期已经过去一大半，曾一起度过六年的同学就要纷飞到不同的地方去了。

我们一起走过小学生活，一起欢笑，一起悲伤，一起为获得永无的同学使劲鼓掌。一张张稚嫩的小脸，经过六年时间已变得成熟起来。突然要各自离开，走到那互不相识的人群之中，心中涌起说不出的滋味。

假如时光可以倒流，我要好好地与同学一起回忆。重新度过我们的生活。我要和同学认真回味每一件事，重新在一起，一起开心地笑，痛快地哭。

假如时光可以倒流，我要为我们所经历的每一件事都拍下照片，留下回忆，留下每个同学的音容相貌。

假如时光可以倒流，我要开心地，认真地度过每一天，珍惜同学们与我在一起的美好瞬间。我要开心地面对每一位同学，用我的心情来渲染他，使他也变得开心，变得快乐。

“少年不知愁滋味。”这句话，我不是太认可，因为我们也发愁，离毕业考试的时间也越来越近，这表示我们很快就要分开了。我开始发愁，因为我知道，时光一但过去，就不会回来，所以这一切都只是空想而已。怎样才能留下最好回忆，让自己以后不会再想起小学生活怀有遗憾呢?

哎，假如时光可以倒流，我要牢牢地吧每位同学的笑声刻在大脑里。但是，如果时间不能够倒流已没有关系，因为还有时间。从现在开始珍惜时间，珍惜和同学们相处的每一分每一秒。

假如时光可以倒流，这句话真得很温暖人心，它使我不再为即将分开而发愁，而是将我拉回过去，为以前的幼稚行为放声大笑。

这一切幸福都取于假如，假如时光可以倒流，我还要在……

回顾历史，它曾给我们留下多少遗憾：项羽火烧阿房宫、武侯命丧五丈原、仲达幸逃葫芦谷、岳飞身死风波亭、大火焚烧圆明园??我们多么希望见一见真实的历史，多么希望拯救历史中的遗憾。假如时光能倒流，也许那些历史中的谜团将一个一个的解开。

假如时光能倒流，我要去三国时期帮助刘备统一天下，在诸葛亮危难之中帮助他，在关羽身边献策，去破吕蒙、陆逊的奇袭，保住荆州，完成诸葛亮的隆中对策。这样子岂不美哉?

假如时光能倒流，我要去唐代见一见唐太宗李世民是什么样子，看一看李白、杜甫、李贺等著名诗人的外貌，见见唐朝的昌盛。这样岂不美哉?

假如时光能倒流，我要帮助岳飞逃避这一灾难，不让他死于秦桧手下，让岳飞夺回北方丢失的领土，把金兵打个打败。我要把朝廷中的奸臣都让它们死，不让它们在我们背后捣鬼。这样岂不美哉?

假如时光能倒流，我要好好观看一下圆明园的美丽，看一看天堂是什么样子的，让那些侵略者付出代价，保护圆明园，让现代人看看，这样岂不美哉?

假如时光能倒流，假如时光可以倒流，我要去古埃及看一看。看看古埃及雄伟的金字塔究竟是怎样建成的?搬运那些巨大的石块是用天车，还是飞碟?我要探索金字塔内部的大回廊和坚坑，看它到底干什么用?这样岂不美哉?

假如时光能倒流，我要看看第一次世界大战中出现的不明飞行物到底是什么东西，见一见外星人的宇宙飞船，了解外星人的秘密，将这个难解之谜来解开。这样岂不美哉?

假如时光可以倒流，我坚信，许多人类至今还解不开的谜就可以真相大白!

21世纪的今天，网络科技在钢筋水泥的丛林中迅猛地发展。网络已经成为我们生活的必备品，甚至可以说已经离不开它了。网络上的各种信息和活动也远比线下的要流行。但不得不说的是网络使我们的时间碎片化了。作为一个学生，面对便利的网络资源和碎片化的时间，我们又该怎样利用呢？

进入附中学习后，面对来自不同学校的学霸、精英们，我们不得不对自己施加压力，提前去校外各种辅导班充实和提高自己。但许多学生已经不满足于这样的学习效率，认为在去辅导班来回的路上花了太多的时间，使他们的学习时间碎片化了，无法高效学习。于是网校和网课应运而生。因为这样一来，一是可以不用浪费大把时间在路上，让你足不出户，更高效的学习。二是有价格优势，网校课往往比线下的便宜，面对这样诱人的利益，我怎么能放弃？所以决定尝试一下。

在暑假里，爸爸给我报了三个数学课程，可以上满整个暑假，还报了拓展英语课，每周二至六上课。我便全身心投入了学习。每天早上的网课大概有一个小时，有大量的互动和游戏。我只需要打开电脑和视频，动动手指，听完后再线下做一做老师布置的题目，整个过程只要一个半小时，一分钟都不浪费。可是如果亲自去辅导班学习却截然相反，先不说课程的好坏，放学正好是下班高峰时段，车速就像蜗牛一样慢，我们经常堵上一个小时。这样一来，学习时间碎片化，无法高效地学习，把时间浪费在交通上，对我们来说真是极大地损失。

现在许多网络平台推出的各种英语学习软件也是风靡全网，目的就是利用一切能利用的零碎时间进行学习和复习。我用过许多软件，它们的设计都是符合人们需要的。比如说，在上学的路上听英文MP3，利用饭后或午后的休息时间复习背过的英语单词，还有随时随地进行原著的掌上阅读等等。在各种领域中，如果你利用并合理运用这些碎片时间，你都会成为同行中的佼佼者。

当然，互联网的产品也有许多不足，我们要不断地优化自己的学习方法和工作效率。或许碎片化的时间我们无法改变，但我们可以改变自己的思想和学习方式，对碎片化时间应付自如。

又一次争吵。

我反锁了房门，靠着门坐下。仍是心跳加速，面红耳赤，未从争吵中平静下来。

“别看课外书了！去写会儿数学题。”妈妈在门外吩咐我。“我刚拿起来看，一会儿再做。”我恳求道。“刚拿起来？我看你都看了半小时了！看那个有意义吗？是能让你数学上90？做题去！”她不由分说便没收了我的书，丝毫不顾我的辩解。我眼眶通红，竭力压制住怒气，不情愿的打开了书，心不在焉的做着。可她又来监督我，坐在床边，像看守犯人似的。我再也忍不住了，冲她吼道“我自己做，你能不能给我点空间？”似乎是诧异于我的态度，她竟露出了震惊的神色，手微微发抖，不知是不是被我气得。“你厉害！”她一边说一边走出了房间。

题不做了，丢在一旁，我又重新拿了一本书。可看着那些平时使我如痴如醉的文段，心里却极其烦闷，她刚受伤的神情在我脑海里挥之不去。

我意识到我的话刺伤了她。我后悔了。她不是不讲理的，只要我好好的解释，争吵或许不会发生。书桌上的成绩条，惨兮兮的数学成绩，昭示着我的无知。

但道歉，于我而言，太难了。我拉不下脸，即使她是我最亲近的人，即使是我错了。

若是给我一个时间倒流的机会，我便有机会改变现在的结果。我可以回到争吵前，题并没有那么可怕，先做完题，在征得她的同意下读书。我可以冷静的同她解释，而不是乱发脾气。要是时间倒流该多好啊，哪怕仅仅几个小时，我和她之间不会变的如此针锋相对。只要一个时间倒流的机会就好了，让我弥补过错。

但，毋庸置疑，时间不会倒流，万事不能重来。争吵已然发生，结果也已成定局。可我有能力去避免又一次争吵的发生，我不再乞求时间倒流，不去做无用功。过去虽无法弥补，但现在与未来掌握在我的手里。我所能做的，便是把握！

如果时间可以倒流，你最想做的一件事是什么呢？当然，如果时间可以倒流，我最想做的一件事当然是与我儿时的小伙伴一起玩耍。

记得有一次我与我的小伙伴一起骑车，玩着玩着，突然李小飞来了个急转弯，“唰”的一下，接着传来一声——哎哟！大家回头一看原来是薛丽，她擦倒了，大家赶忙下车“营救”哎呀，不好了！她的腿擦破了！于是大家慰问着我们的伤员，“怎么样，疼不疼？经询问，我们的伤员还伤势不轻呢，没法走了，怎么办？忽然杨磊主动提出背薛丽，我们如何也劝不动他的决心，我们唯一能帮他的就是帮她推着车子，杨磊背着他一步一步向前走着不一会它的额头就渗出了细细的汗珠，“我来帮帮你吧”王明说，可杨磊就是不让，他喘着粗气说：“我能行，请相信我。”

在杨磊背上的薛丽说：“杨磊我能走了，放我下来吧，看你也累得不轻呀！”杨磊问：“真的？”薛丽说：“是真的”于是杨垒把她放了下来于是大家一起搀扶着他向前走去……

虽然我已长大，但如果时间老人在给我一次机会，我会回到我的童年，与我的小伙伴一起，再度过一个美好纯洁的童年。

在现实生活中，没有后悔药，事情错了，就是错了，只有改正，才是办法。

现在，每当我想起那件事，还心有余悸。

记得那一个星期，我们班的小潘同学偷偷带零食回校，并分给大家吃，我也吃了，几乎全班同学都吃了。俗话说：纸包不住火。最终，偷带零食、偷吃零食的事情被老师发现了。老师严厉地批评我们：违反学校纪律，缺少正义之心，长此以往，班风不正，学风不立！

听着老师的批评，我惭愧懊悔——我怎么会那么贪吃，无视学校纪律，同流合污，枉为体育课代表！

假如时光可以倒流，在那天傍晚小潘分给同学们吃的时候，不，是在那天早晨，我看见他带零食回来炫耀的时候，我就该严肃地对他说：“小潘，学校规定不能带零食回来，你应该主动把零食交给老师，向老师认错。”倘若他不听劝告，我就对其他同学作出警告——不能吃零食，这是违反学校规定的。而我还会去找班长，告诉她这件事，然后我们一起去告诉老师，让老师知晓，及时教育。哪怕这会引起小潘的不满，我也不会退缩，因为我是为“大局”着想啊！

试想，这次偷带零食并分吃零食的行为不被制止，会让同学们产生下次还是可以这样做的心理。这样下去，大家会互相包庇，互相遮掩，为了躲避老师、吃到零食而想方设法，还有心思在学习上吗？不正的班风就会出现不良的学风，长此以往，我们用什么成绩回报家长、回报老师？

假如时光可以倒流，我这样做，不但弥补了自己的错误——跟着吃零食，还拯救了其他同学，这该多好啊！

假如时光可以倒流，我会不假思索去制止，不让错事收藏列表上多加一处“光彩”。

大家都知道，时间是一去不复返，正如著名作家朱自清先生的散文《匆匆》中的“聪明的，你告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？”是的时间不会等我们，我们浪费了就是浪费了，利用了就是利用了。但是，如果有一天，你有了倒流时间的能力，你会做什么？

假如时间倒流，我要改掉我拖拉的坏习惯，不浪费时间，利用那些之前被我浪费的时间来做一些对我有用的事情，要少玩游戏，多做功课。

假如时间可以倒流，我愿意承担那些我之前没有承担的责任，我要多为我们班的人做贡献，给我们班增添光彩，我更希望我能弥补我之前犯下的错误，我要端正我的学习态度，争取考到年级前几名，为我的父母争光。

假如时间可以倒流，我要多为我爸爸妈妈做事情。为爸妈端水，为爸妈洗碗，为爸妈扫地，为爸妈做一些力所能及的事情，成为爸妈的小帮手，为爸妈干活。

假如时间可以倒流，我一定要劳智体美德全面发展，不是像现在一样只在学习方面有所成就，我要全面发展。

假如时间可以倒流，假如时间可以倒流，假如时间可以倒流……我知道时间不可能倒流，我知道这些只是我的想象，并不是真是的，时间永远不会为你倒流，它只会前进，按照惯例前进。只有我们自己，只有我们自己努力，才能获得前所未有的成就，加油吧，向前奋斗吧。

假如时光可以倒流。。。。。。

假如时光可以倒流，我会让时光倒流到1945年，这一年是对日本侵略者发动总攻的一年。只听“轰”的一声巨响，一颗日式重型炸弹在我方前沿阵地爆炸，我方的一个营的战士全部阵亡。我恼火了，大叫一声：“小鬼子，你们这帮狗娘养的，让你们这帮畜生也尝尝被炮轰的滋味儿，我到要看看，你们知不知道疼。”说罢，我就命令炮营猛轰敌人的城堡，，城内的敌人死的死伤的伤，最后全军覆没了。

假如时光可以倒流，我会让时光倒流到1941年秋，这一年正是狼牙山五壮士英勇跳崖的一年。我拿着五把步枪，一挺机关枪，对着敌人的后方一阵乱扫，只见敌人的后围部队顿时一片混乱，我趁乱把枪给五壮士送去。五壮士一看有子弹了，立即把子弹发疯的向敌人射去。这子弹带着中国人民的仇恨，带着五壮士的决心，把敌人一口气射晕了头，敌人最终被射退了。

假如时光可以倒流，我会让时光倒流到鸦片战争时，让那些抽大烟的人马上戒烟，让他们把英国侵略者打退，假如时光可以倒流，我会让时光倒流到圆明园毁灭之前，让人民把英法联军打退，这样圆明园就不会被毁。

假如时光可以倒流，我要尽一切努力把原来不可能的事变为可能的事。

假如时光真的可以倒流。。。。。。

时光飞逝，日月如梭。转眼间，六年的时光如轻烟，被微风吹散;如薄雾，被初阳蒸溶了，在不知不觉中过去了。我也由一个不懂事的小男孩长大，成为了一位六年级的学生了。我在书上看见过，著名作家朱自清写的一句话：八千多个日子里，我何曾留下游丝般的痕迹呢?是呀，在我四千多的日子里，我又做了些什么呢?

回忆着过去那充满欢乐、温馨的日子，我不禁感到了丝丝遗憾。在六年的时光里我何曾留着像那游丝般的痕迹呢?没有。如果时间可以倒流话，我将安排好自己的时间，来填补自己的种种遗憾。

记得以前我三年级，有一次学校里举行乒乓球比赛，我们班许多同学都非常高兴，都踊跃参加。那时侯，我的乒乓球水平在我们班可算得上“好”这个字了，但那时的我非常胆小，怕出丑，所以没有参加，失去了一次展现自我的机会。假如时间可以倒流，我一定在老师问完后第一个举手，然后跟爸爸进行艰苦的训练。到比赛时，凭自己全身力量杀进决赛，夺得冠军。

假如时间可以倒流，我希望变回以前那个在家天真活泼，什么都不怕，而且老是闯祸，在校却胆小如鼠的上一年级时的我，因为可以无拘无束的和我那才3岁的表弟玩耍。假如时间可以倒流……

现在，我已经是一位在低年级看来的大哥哥，要面对的是通向成功之门的曲折小路，只有不停地走啊走，摔交了爬起来，有障碍了翻过去……才能走到成功之门，打开它。