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1000小学生感恩老师二年级话题
全文共 829 字
+ 加入清单小草感恩雨露，因为雨露滋润它成长;鱼儿感恩溪流，因为溪流让它畅游;我要感恩老师，因为老师陪伴我成长! Xiaocao Thanksgiving Yulu, because the rain dew nourishes its growth; fish is grateful to the stream because the stream allows it to swim; I want to be grateful to the teacher because the teacher accompanies me to grow!
我两岁半就进入了幼儿园，是幼儿园的老师们教我唱歌、跳舞、搭积木、滑滑梯。是幼儿园的老师们陪伴我愉快地度过了漫长的四年幼儿生活。
我六岁半进入小学，在小学里语文老师教会我识字、阅读和写作;数学老师教会我算数、算题和算理;英语老师教会我单词、句子和词汇;音乐老师教会我唱歌、识谱和乐理;美术老师教会我写生、绘画和设计;体育老师教我打球、跑步和健身;科学老师教给了我天文、人文和地理;品德老师教会了我诚信、宽容和感恩。
在小学的五年的学习之中，先后有几十位老师陪伴我成长。提笔感师恩，难表我的心。老师谢谢你!这也是此时此刻最能表达我心声的一句话。老师!感谢你们五年以来在三尺讲台上用汗水浇洒干渴的我;用如歌的声音播洒爱的阳光;用温柔的双手抚慰我不定的灵魂。
感谢你们五年来如蜡烛般燃烧自己，照亮我前进的路;如粉笔般消磨自己，告诉我知识;如桅杆般挺立，把我们引向彼岸。感谢你们用粉笔作桨，思绪作帆，指引这艘载满希望与期盼的船只躲过了那一道道像暗礁一样的难题，正一步步到达那个我所渴望的知识的殿堂。
在我的心里，我一直这样认为，因为有了老师人类前途才有光明;因为有了老师人性尊严才能建立;因为有了老师人性光明才得发扬。
是您，老师——您是一位伟大的园丁!看这遍地怒放的花朵，哪一朵上没有您的心血，哪一朵上没有您的汗水!老师，我永远记得您!
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篇1：以感恩为话题的中考作文记叙文
全文共 911 字
+ 加入清单心存感恩，学习中才会少些怨气;心存感恩，生活中才会少些烦恼;心存感恩，生命中才会多些快乐。生命旅途中，感恩能遇到你——我的语文老师。 I am grateful, and I will have less resentment in their studies; I am grateful, and I will be less troubled in life;EssenceDuring the journey of life, thank you for meeting you -my language teacher.
记得那是一个阳光明媚的早晨，我背着书包，战战兢兢地跨进了这个陌生的学校，成为了这个陌生班级中的一员。望着班级里一张张面带微笑却又及其陌生的脸，我心里既兴奋，又担心。兴奋的是老师和同学们对我的热情欢迎，担心的是学习方面跟不上同学，担心会辜负大家对我的期望。不一会儿，我的手心就急出了汗，我怯怯地抬眼望您——我的班主任，我的语文老师，发现您正温柔、慈爱地看着我，那温暖的目光将我从紧张的窘况中解救出来，让我立刻鼓起了学习的勇气，树立了学习的信心。从那一刻起，我便认定了您是我小学生涯中最重要的良师益友，最重要的一盏指路明灯。
虽然那时的我还只是一个可有可无的试读生，但是老师您对我并无偏见，无论是座位的安排，还是作业的批阅，您都一视同仁，在您心里：好像从来不知道我是刚转来的试读生。您把我当成正式的学生来教。每次发回的作业本里，我总能看到不准确的答案旁，有您帮我订正的答案，旁边还批注着详细的解题思路，那一行行的红色字体，仿佛一个个鼓舞人心的笑脸。从此，我变得比以前更加刻苦努力，心中只有一个强烈的念头：必须留下来!
上课时，我专心致志地听讲，一丝不苟地完成作业，并不是为了得到您的表扬，而是为了证明我想当您学生的欲望。我之所以能飞快地融入这个温暖的班集体，是因为我把您和同学们当伙伴、当朋友、当知音、当亲人。
老师，做了您一年半的学生，我明白了：原来阳光是这样温暖人心的，雨露是这样滋润禾苗的，明灯是这样照亮人生的。
老师，学习路上，感恩有您的指点;生活路上，感恩有您的关怀;成功路上，感恩有您的付出。
篇2：最新感恩话题百字以上
全文共 805 字
+ 加入清单人人都知道感恩是一种美德，但并不是人人都懂得感恩。这其中有很多原因：有的人想感恩但因为周围环境影响而不敢感恩;有的人却不知谁或什么事才值得她感恩;还有的人根本就不屑感恩。
不敢感恩的人是可惜的。既然你有这份心，为什么不去尽了这份孝心呢?
我在广告里曾看到这样一幅画面。一个农民爸爸到一家大公司去看望在那儿上班的女儿。可女儿见到父亲开口第一话就责怪父亲：“您怎么来公司看我啊，这样对我影响不好。”父亲显然有些窘迫和失望。正巧此时一位同事经过，问那位老人家是谁。女儿皱了皱眉头说道：“是我的一个远房亲戚。”父亲一听这话扭头就走。过了些日子，女儿给向下的父亲捎去了一盒“昂立心邦”并附上了一句：爸爸，对不起!父亲见了立刻展开笑颜，还到处想邻居炫耀女儿给他买的礼盒。
父亲的宽容无私以及他对女儿博大的爱令人感动我们也不得不否认他的女儿还是个挺有孝心，懂得感恩的人。只是碍于面子，不敢感恩罢了。其实这又有什么面子不面子的问题，难道感恩是件可耻的事吗?别人会因为你承认自己有一个农名老爸而歧视你吗?如果他们真的瞧不起你，你完全有理由瞧不起他们。因为父亲终究是父亲，感恩没有什么不对的。
不知感恩的人是可叹的。天下有那么多值得你去感恩的人你怎么会发现不到呢?
小草尚且感恩于滋润他成长的雨水;岩石中的小花尚且明白岩石是促她坚强成长的严师;乌鸦长大后还赡养他年迈的母亲。你，难道真的没有发现在你的身边有很多默默支持你的人吗?她或许是抹黑给你盖被子的妈妈，他或许是借你橡皮的同桌，它或许是在你做作业时趴在你脚边陪伴你的小猫。
不屑感恩的人是可疑的。不知道为什么你的心会变得如此坚硬如此冰冷。或许你感觉不到别人给你的爱，或许你将自己封锁起来别人无法接近你将温度传递给你。但是请相信：世间到处充满爱!打开你的心扉，让别人爱你，你也试着去爱别人!要知道爱和被爱都是一种幸福!
感恩是心头的一枚邮票，大家都将它传递起来!我真诚希望：幸福之花处处开遍!
篇3：以金钱为话题的作文600字
全文共 632 字
+ 加入清单什么是财富?是源源不断的金钱吗?必然不全是。金钱，只不过是一个人一生中所有财富的冰山一角。
青春是一种财富。前几年年，有两部令人特别怀旧的电影很火，它们是《那些年》和《致青春》。它们让许多人如同重新回到那令人怀恋的青春时代，有的人感慨，有的人激动，但更多的是一种不舍。短短不到十年的一段青春给人的印象是那样深刻，正因此，它成为了人们的一种财富。青春最大的价值在于它让我们去追逐梦想，而梦想，恰恰又是一种财富。
梦想是一种财富。从前有两个人，他们在青年时代时都怀有远大的理想。他们俩虽素不相识，可他们的梦想却让他们走得越来越近。他们中的一个想要拯救处于危难中的国家。另一个毅然弃医从文，发誓要救人民于水生火热之中。他们分别是主席和鲁迅。他们的梦想，成为了一笔巨大的财富，唤醒了民众，结束了中华民族几十年来的屈辱历史。他们一边追逐梦想的同时，一边创造着财富。
生命是一种财富。一个孩子，在出生之时母亲就去世了。在他的生日那天，母亲无法给予他任何礼物。他感到十分悲伤，直到遇见了一位老人。老人了解情况后，告诉他，他的母亲早已送给了他一份最珍贵的礼物，那就是生命。生命让他能够用眼睛去观察这个世界，让他用耳朵去聆听这个世界，这就是最珍贵的礼物，最大的财富。生命，就是我们的一生中最大的财富。
现在，也许不会有人只认为金钱就是财富了吧!因为一个人所拥有的财富，绝不是金钱就可以比拟的。
让我们去珍惜自己的财富，守护自己的财富，创造更大的财富。让我们去创造思想的财富，做一个灵魂的富翁。
篇4：人生为话题的高中
全文共 734 字
+ 加入清单人生不是开始就精彩的，没有日积月累的点缀，就不会拥有光鲜亮丽的人生。如果你选择的是翅膀，就去拥抱整片蓝天;如果选择的是鱼鳍，就去亲吻整个大海;如果你选择的是英姿，就去狂奔整个草原;人生需要选择，不断去描摹，逐步为之增添光彩。
为信念而守
青山绿水，衣袂翩翩，是那诗酒为伴的李白。在朝为官不谙官场的黑暗，即使有不得志，但仍保持着他那高雅的情调。作为诗仙的他，怎能忍受官场的黑暗与倾轧，所以他毅然决然地舍弃官场的荣华富贵，寄情山水，与清风为伴，与明月为友。诗仙的生活便是如此，即便是高官俸禄也挡不住李白对自己人生的追求，向着心底的信念，去掌控自己的人生。
为理想而战
爱因斯坦在五十年代时曾收到母国以色列当局的一封信，信中诚请他去当以色列的总统。爱因斯坦是犹太人，若能当上犹太国的总统，在一般人看来，自是荣幸至极。出人意料的是爱因斯坦竟然拒绝了，他说：“我整个一生都在同客观物质打交道，既缺乏天生才智，也缺乏经验来处理行政事务，以及公正地对待别人。所以，本人不适合如此的高官重任。”他毅然决然地投身于他的科学研究。他能够淡泊名利，抵挡诱惑，向着心中理想，去追求人生的目标。
为温暖而行
人生在世，应当努力实现自己的价值。“草根慈善家”阿里木，用烤羊肉串挣来的钱去资助那些贫困学生。他说他深知缺乏教育给人生带来的晦暗。多年来，在他的不断坚持下，已资助了上百名学生。网友亲切地称他为：“烤羊肉串的慈善家”。阿里木捐的不仅是钱，更是他那颗赤诚之心，他用善良去诠释了人生，把温暖撒向人间，向着心灵的深处，去实现人生的价值。
人生如文，它需要我们花上一辈子的时间去细细品味，慢慢咀嚼。我们无法预定人生的开始，也无法设置人生的结束，但是我们至少可把握未知的、不可测的命运，去谱写多彩的有意义的人生。
篇5：关于描写以感恩为话题的
全文共 557 字
+ 加入清单感恩，无小事。记得几年前，和几个朋友一起外出郊游，当时是寒假，郊外杂草丛深，湖面结着厚厚的冰，几乎没有任何生机勃勃的感觉。我们可不是来赏景的，而是来滑冰的。我们选择的地方远了了其他滑冰的人群，玩得也分外的开心。但是正当玩得开心时，好友小段一脚踩空，半个身子也已掉入水库。这种事哪留的给我们反应的时间，我和另一个同伴一同冲了过去，一把将其拽住，终于化解了一场危机。我和他日后很少见面，但每次见面，他总会不厌其烦的说谢谢。
直到有一次，我和妹妹在街上散步，却因夏日的酷暑我俩走进了一片树林乘凉，不料遇上一条绿油油，长度差不多两米左右的蛇，很细，嘴里吐着信子，从小看动物世界长大的我一眼判定这蛇有些毒性。惊慌失措之时，不知小段从哪里冒出来，手里拿一根长长的木棍，与蛇展开了激烈的决斗。蛇死了，他腿上的伤口在流血。我送她到医院后，我便离开了。第二天，我带着些东西去看望他，他在病床上躺着不敢动，蛇毒蔓延的很厉害。他却说：“要不是你，我可能就没命了，这也是我应该的。”我们都冲着对方微微一笑，之后的我们，简直是亲姐妹。
我觉得，这就是感恩，对方救过自己的命，总不能忘了回报对方。
其实，我们身边的感恩事例还有很多很多，感恩父母、老师、同学、朋友甚至再平凡不过的劳动者。感恩，真的无小事。
感恩，无小事……
篇6：适用话题：车让人、文明底线、遵守交通
全文共 700 字
+ 加入清单机动车与行人争道抢行是长期存在的交通顽疾，由此导致的死伤事故频频发生。近年来，各地根据道路交通安全法的`规定出台相关举措，倡导并规范机动车礼让行人。
日前，北京市交管部门针对路口交通乱象展开综合治理，明确“机动车不避让行人罚款200元、记3分，非机动车闯灯越线罚款20元”的处罚规定。据统计，6月12日零时至19日24时，北京交管部门共处罚包括机动车不避让行人，行人、非机动车闯灯越线等交通违法行为9173起。
中国已经进入“汽车时代”，机动车保有量和驾驶员数量迅速攀升。这要求全社会除了要有完善的交通规则体系，交通参与者也需要具备基本的文明素养，比如遵守道路信号灯指示、相互谦让、礼让弱势一方、对生命怀有敬畏等。
在所有交通参与者中，机动车相比于行人、自行车是强势一方，理应承担更多的礼让义务。我国道路交通安全法对“车让人”也有明确规定。因此，“车让人”既是文明的底线，也是法律的强制要求。
据介绍，仅2016年北京市发生的因机动车遇人行横道时未减速行驶或停车让行导致的事故就达37起，伤21人，死亡18人。血淋淋的数字说明，一些司机缺乏对生命的敬畏，与行人、自行车抢行，没守住基本的文明底线。
也要看到，一些地方交管部门执法偏松偏软，覆盖面不够，让一些司机存有侥幸心理，形成“破窗效应”。北京市此番对不避让行人的机动车祭出“罚款记分”的重拳，应当长期坚持、久久为功，让司机养成“斑马线礼让行人”的文明自觉。
此外，在重罚“车不让人”的同时，行人、自行车等也必须依法约束自身行为，毕竟所有的道路交通参与者都是交通文明共同体的一员。人人遵法纪、守底线，既是守护生命安全的基本要求，也是提高交通出行效率的前提条件。
篇7：那一刻我长大了话题作文400字
全文共 432 字
+ 加入清单我一直觉得自己还是个小孩子，总需要妈妈的帮助。
有一次，我考试成绩是60分，我无奈的捏着这张低分的试卷，心里十分忐忑，不知道怎么像妈妈张嘴说出自己这难堪的成绩，我怎么能考这么低的分数呢?上学到现在这是我成绩最差的一回啊!天啊!我难以启齿!真不知道回家等待我的将会是什么，我多希望60能变成90啊!
放学后，我偷偷摸摸的回到家，不敢正视我亲爱的爸爸妈妈。好像他们并没有发现我的异常。像往常一样对我说：“饭做好了，今天做的是你最爱吃的糖醋鱼。”我“囫囵”地吃完了饭后，爸爸让我去沙发上休息一会儿。我心里一直像压了一块石头，内心非常羞愧，想来想去还是和爸爸坦白了这件事情，爸爸的脸一下子晴转多云，生气的回到书房。那脸色好像是在说：“我的儿子这么能考这么低的分数，真是丢死人了!”看着爸爸失望的样子，回头看见为我辛苦一脸汗珠的妈妈，我的内心不再平静。我暗暗发誓：我一定要好好学习!最短时间内让我的成绩好起来，不辜负爱我的家人!
从那天开始我的成绩越来越好，也是从那一刻我长大了!
篇8：以感恩为话题的
全文共 561 字
+ 加入清单虽然从三年级，您才开始做我们的班主任，但您的教导，像一阵风，吹着我的风帆，让我不断进步;像一条小河缓缓地护我前行……
记得，在每次我考砸的时候，总会闷闷不乐，您就会耐心地给我讲题，幽默风趣的语言，使我顿时恍然大悟。是您不断地鼓励让我不灰心，让我学会积极乐观地面对错题，让我知道学习来不得半点马虎。当然，当我考的好，有点飘飘然的时候，您会语重心长地告诉我们：“胜不骄、败不垒”的道理。
钱老师，我想对您说，我最喜欢您的语文课。在群文阅读里，让我领略了阅读的深奥;在飞花令里，让我体会了诗词的乐趣;在情景表演里，让我不禁产生了身临其境的感觉。其中，最令我记忆犹新的是，四年级的一节作文课。
记得，在那节作文课上，您表扬了我的作文。刚好，我们上了一篇肖复兴的文章，您思考了一下，眉飞色舞地对全部同学说：“他真是“洪复兴”啊!”。教室里顿时掌声雷动。我脸红了，突然有一种说不出来的欣喜涌上心头。后来，我也忍不住笑了，高兴地拍着手。这句短短的话，却坚定了我写作的信心。
钱老师，您在我迷失方向的时候，给我指点迷津，及时改掉了我玩尺子的坏习惯。您的良苦用心让我知道“小熊宝宝“不仅是一张奖励卡，更是平时对成语的积累。您用它告诉我们”不积跬步，无以至千里;不积小流，无以至江海。“
钱老师，我想对您说，在成长路上，您的谆谆教导，将会伴我一路前行!
篇9：以美为话题的作文700字高3
全文共 733 字
+ 加入清单悠然的生活里，人们开始去追求美，优雅、艳丽、迷人。美，充满着世界，而在那美以外，又存在着哪些不为人知的东西呢?让我们静静地观赏一番吧!
——题记
美是什么?有人会说：“美就是漂亮的东西。”那美以外的东西又是什么呢?也许，在我讲完这个故事之后你就知道了。
花，堪称是最美的植物了。小的时候喜欢花，总幻想着长大后能当一位插花师。每每走过花店，总会不经意地在门口停驻，看一眼妖娆的花朵，吸一口迷人的芳香。花店中弥漫着迷雾般的烟，一位女子跪坐着，模样端庄。手中轻柔地执着一枝百合，剪刀轻轻拂过，余枝便悠然飘落。她微笑着，又拿起另一枝，不禁让我想起画中掬着一捧鲜花，款款向我走来的仙女。这种美深深地吸引着我，我沉浸在这世界中，仿佛自己也在时不时地拂弄着这些小花。
终于，我有了一个机会接触插花，但这一次体验却让我有了全新的感受。我看着花店主人从容优雅的剪花动作，百看不厌，迫不及待地想去尝试一番。但进展并不是很乐观。尽管我已经尽量很小心地拿花了，但手依然止不住颤抖，剪刀被我使得跟抡斧头似的，只那么一剪，那花便显得有些惨不忍睹了。在花房主人的指导下，我整整花了一个多小时才勉强完成，花瓣七零八落地撒了一地。明明没有什么大幅度的动作，却也满头大汗，站起时，双腿都有些麻了。
在花朵的美之下，同时也是插花人的辛老;在那些优美的动作下，同时也是无数次练习。我仅仅只是插了那么一束就觉这么辛苦，而她们天天不停歇地工作着，却依然保持那一种姿势的美。美丽的花束，是无数人的努力换来的，在这美以外，有许多我们所不知的。花开花落，仅仅只是一刹那的事，爱美懂美的人会去欣赏它，让它不在心中凋零，也不负插花人的辛勤。
路过花店，我依旧驻足凝望，但内心已不仅仅只是抱着对美的结果欣赏，还有对塑造美的过程的赞扬。
篇10：以感恩为话题的作文700字
全文共 1641 字
+ 加入清单伴随我走过初中三年的是——我尊敬的老师。老师，是一个了不起的字眼，我打从心里崇敬它。老师像一支小小的蜡烛，燃尽自己来照耀我的心灵；老师像一片树叶，在向我们诠释着“落红不是无情物，化作春泥更护花”；老师是一个辛勤的园丁，辛苦的浇铸着祖国成长的花朵。
老师，您辛苦了！您为我们付出了太多太多，正所谓“滴水之恩，叮当涌泉相报。”我要报答您的教育之情。
我是一个从农村来的孩子，所以，您对我特别的关心与照顾。记得那是中考的前几天，我得了重感冒，十分严重，我想向您请假。您一听，急得像热锅上的蚂蚁，您知道，我们很快就要中考了，不能让时间浪费掉，可您摸了我的额头后，知道我病的很严重了，所以您也不知道该怎么办。很快你想出了一条两全其美的方法，您一边帮我刮背，因为刮背能让我感觉好一点，不会那么痛苦，一边让我复习，这样既能减轻痛苦，又能抓紧时间复习。您为我刮了很长一段时间，我知道您的双手已经酸的受不了了，我几次想让您告一段落，可您始终不停歇，我当时好感动。“怎么样？有没有好些了？还是要去一下医疗室？”
“好多了，谢谢您！”我的眼里充满了泪水。
“好吧，我不影响你复习了。”说完，您摇摇摆摆的走出了教室门口。
过了好长一段时间，我感觉背后站着一个背影，我回头一看，是您，您拿了一些退烧药来给我，还拿了一杯热水给我。“给，快吃吧，这样才会好。”我接过来了。在她的面前吃了下去。她看了，微微一笑。
第二天您有到我的家里来，给我复习功课，害怕我的成绩会因此而掉队。您一句一句的讲给我听，生怕我听不懂似的，您整整给我辅导了一天。临走时，您还不忘说一句：“要记得多穿一些衣服哦，不要再感冒了！”望着您远去的身影，我的眼泪很快就来了。
老师，您对我们的爱是无私的，是不求回报的，正如一位伟人说的一句话——“捧着一颗心来，不带半根草去。”我知道，我们永远都无法报答您的教育之情，唯有尽我所能，好好学习，不让您的心血白流，谢谢您，我最尊敬的老师！
以感恩为话题的作文700字（二）
感恩父母！是他们给了我们这个世界上唯一的最尊贵最伟大的生命。在我们成长的过程中，无论生活多么艰难，无论遇到多少坎坷，每时每刻我们都能感受到父母的那份不求回报的爱。因为这份爱是无私的，因而比我们的生命更伟大。每每一人独处，回想起父母那充满深情的一句句叮咛，充满牵挂的一句句嘱托，涌动在心底的幸福和骄傲，让我们更加坚定更加坚强。父母那包含岁月艰辛的一缕缕白发、一条条皱纹，都是爱的见证。父母对我们的爱，年轻时我们不懂，而等我们懂得时又常常忽略。生活中迫于工作压力处于忙碌中的我们，经常会使用暴躁的语气和尖刻的语言，用极不耐烦的态度给这份天底下最无私最伟大的爱蒙上一层阴影，能够承受这份粗暴和这种伤害，并宽容这种无礼行为的，仍然是我们年事已高的父母。事后，在你十分懊悔的时候，你会再次听到那轻轻的充满关爱的话语，这时，倒像是父母做错了什么。
能够享受父母的爱，应该是世界上最幸福的人。每次听到《常回家看看》这首歌曲的时候，我都会情不自禁地泪流满面，为自己曾经很不得体的言行和态度深深自责。其实，父母在对待我们的问题上除了奉献别无所求。其实，我们面对最敬爱的父母，完全可以从最细小的事情上做起，在力所能及的情况下，把自己的一份感恩，一份尊敬，一份关爱传递给他们。如今，无论公务多么繁忙，应酬多么重要，每周至少有一顿饭，我是坚持回家陪伴父母一起吃的，而此时，从他们慈祥的眼神中，我可以感受到他们的欣慰和满足。
尽管我们不能给父母富足的物质生活，但我们也决不能让父母在失落中生活。每天一个电话、一句问候，我们可以做到；天冷了，给节俭惯了的父母添件御寒的衣服，我们可以做到；很多简单细小的事情，我们都可以做到。
生活是艰难的，生命都是短暂的。谁在在攀比中生活，谁就是痛苦的；谁在感恩中生活，谁就是快乐的。不要等一切都来不及时再去懊悔自责，让我们在父母有生之年，用我们的孝心，共同给我们饱受生活磨难的年迈的父母送上一份快乐和一份幸福吧！
篇11：以清明节为话题的
全文共 647 字
+ 加入清单今年又逢清明节。
昨天是清明节的第二天，也是一个扫尘的日子，我、弟弟、父亲和母亲一起去了乡下爷爷家，准备一起去登山扫尘。
“清明时节雨纷纷。”不错，昨天天上是下着小雨，我们也无话可说，也只有踩着泥腻的山间土地一步一步的奋力的向上攀登。
终于到了太公、太婆和小爷爷的合墓前，我们所有所有的人都是肃然起敬，直立在他们的合墓前面。父亲递给我一根已经燃烧起来的香，香在不时的向外冒着烟，那香味是那么的浓重，让我一闻到这样子的香味，马上显示出一副沮丧，而又难过的样子。我们所有的人的手里都拿着香，一起为在“九泉之下”的太公、太婆和小爷爷鞠了一个九十度的躬，以表示我们对他们所有人的崇高的敬意。
我转身拿起早已准备好的花篮，恭恭敬敬地放在了太公、太婆和小爷爷的合墓前。花篮里的花都是白色的，在花篮上还有几根白色的带子死死的捆在了花和花篮上。在几片绿叶的衬托下，更加显得庄重，而又肃穆了。
我们拜完了之后，就开始给在”九泉之下”的太公、太婆和小爷爷烧在阴间的钞票，父亲知道他们很会玩麻将，就多烧了一些给他们，有一亿的，有两亿的，有一百万的大钞票，还跟他们说：“人人都有不要抢。”我一听还好玩，他们有这么多钱一年也花不完，还用抢什么呢?
太公、太婆和小爷爷你们“走”的那么的早，我都没有好好的孝敬孝敬你们老人家，你们就离开了我的身边，在那，陪伴你们的只有孤独和寂寞，不……不……不……还有那“无情”的春、夏、秋、冬和绿树繁茂的山林。要是你们还在我一定会好好孝敬你们的
在走的时候，我们又再次向他们拜了一拜，才依依不舍地离去。
篇12：感恩的魅力中学生话题
全文共 687 字
+ 加入清单小草感谢雨露，是因为雨露带给它们的是生长的能量;小鸟感谢蓝天，因为蓝天给了它们自由飞翔的天地;小鱼感谢大海，带给了它们畅游的地方……而我，要感谢我的父母，因为他们养育我;我更要感谢我的婶婶，因为她让我懂得了人要学会感恩。
这个学期，由于爸爸妈妈工作很忙，他们又要希望我能够养成好的生活和学习习惯，于是，爸爸安排我到婶婶家生活。起初，我因为不理解父母的用心良苦，也因为怕不适应他们家的生活习惯，还因为根本不想改变原有的生活习惯，所以在婶婶家经常闹情绪。
记得上星期五，我又闹情绪，哭着大声质问婶婶：“为什么姐姐放学后能回到自己的家，而我不能!”婶婶安抚又哭又闹的我坐在她身旁，和颜悦色地对我说：“因为你父母忙，你也不像姐姐那样独立，所以你得留在婶婶家。目的是想你养成好习惯，减轻父母的负担，让他们安心工作：”听了婶婶的话，我不哭了，看着婶婶那疲惫的样子，我不禁想：我真不懂事，婶婶上班这么忙，这么累，下班回来我还闹情绪。
害得她下班回家也不能好好休息。想到这我不禁低下了头，这时脑海里还出现婶婶每天早上6点起床为我做早餐，每晚为我学习而忙碌的身影，我更后悔自己闹情绪。这时婶婶似乎看到了我心里那颗感恩的种子正在发芽。她便因势利导地对我说：“孩子呀，做人得学会感恩。
学会感谢爱你关心你的人。因为这样可以快乐了爱你的人，也快乐了自己。”婶婶的话如春露般滋润着我的心田。那正在发芽的感恩的种子，似乎也在我的心里快速成长起来，我下决心以后也不再闹情绪了，我要让好习惯的种子像感恩的种子快速成长起来，好报答为我成长操心的婶婶。
懂得感恩的感觉真好，这件事让我懂得感恩的事像烙印一样印在我的心里。
篇13：高三以感恩为话题作文800字
全文共 965 字
+ 加入清单你的出现是那么的频繁，那么的突然，总是在我毫无准备下地出现，由于我的倔强，让我在心里暗暗下誓：一定要甩开你。
你的名字叫挫折，一个在我们第一次遇见我就铭记的名字，一个带着些许凉意的名字，孰不知，你是如此狂热，你是那么热衷于与人接触，以至我们还是成了一对好朋友。
初识
那时，我还是个小娃娃，但也就是在那个时候，我遇到了你。
那时我在学习骑自行车，瘦小的我坐在车座上，脚尖刚刚能接触到脚蹬。起初，父亲在后面扶着后座，把持着车的整体平衡，而我则坐在上面操纵着车把，脚也似蹬非蹬地蹬着脚蹬，脸上挂着得意的笑容，偶尔冲着路上的熟人招手打招呼。但是不一会，父亲偷偷地松开了手，他试着让我自己骑，而我总是不让他失望的立马摔倒在地，一次、两次、三次……我也不知道摔倒了多少次，只是摔得我胳膊破了，头也流血了，父亲也不再教我了。可是，我怎么甘心放弃，于是自己开始了练习，终于在无数次摔倒中学会了，我成功了。如今，我还可以双手离开车把，依旧可以把自行车控制的很好。不过，就是在那个时候，我知道了是你在捣鬼。
于是，初见你时，我是那般狼狈。
相伴
自从第一次遇到你，你似乎就从未离开过，你也不会知道，我是多么讨厌你。
步入校园后，生活变得大不相同了。每天都是漫无边际的课程，人们都说学数学，男生的悟性更高，学起来更快，更好。而我觉得我就是个例外，我的数学成绩永远都是稳定的在30分-50分。曾经有一段时间我拼命的学习数学，每天给自己找许多试卷去做，生活都被数学充斥了，吃饭时背公式，走路时背定理，甚至睡觉说梦话还是背一些公理，但是成绩依旧是稳定不变。那段时间里，我是那样讨厌你，但你的名字又似乎天天在耳畔萦绕。到毕业，我依然活在你的阴影里。
在有你相伴的日子里，我是千般无奈，又是万般讨厌你。
熟识
十八年了，我和你这对朋友一起度过了十多年了，也彼此熟识了。
如今，我也没有再讨厌你的感觉了，反而很庆幸有你的陪伴，对你，我现在拥有的更多的是感激。若不是你，我或许学不会坚持，以至于我现在还不会骑自行车;若不是你，我或许现在学不会努力，从而一生碌碌无为;若不是你，我或许学不会自强，至今仍是温室的花朵……
你教会了我太多太多的东西，让我一步一步走向成熟，我对你也充满了感激。
渐渐的，我发现：我爱上了你的频繁出现，爱上了你的突然出现，我再次暗暗下誓：此生对你，不离不弃，心存感恩。
篇14：标准为话题的小学
全文共 873 字
+ 加入清单“实践是检验真理的唯一标准”，不知是谁说了这样一句话，但它给予了我很大的启发。每当我有弄不懂或是有疑问的内容，我会去做一个实验，来验证这个内容是否正确。
记得有一次，我在家看书，发现了一个有趣的实验，我觉得挺有意思，就把这个关于物体沉浮秘密的实验做了。书上说，把一个铝片放在水里，看看铝片会不会沉下去?再把铝片弯成盒形，放在水里，看看铝片会不会下沉?
我先端了一盆水，又找来一个铝片，放在水里，铝片一下子就沉入了水底。然后，我又把铝片弯成盒状，放入水中，我预想这次盒形铝片不会沉，哇!可真奇怪，盒形铝片真的没有沉下去。我兴奋极了。为了证明实验得出的结论，我又把一块做成凹形的橡皮泥放在水中，凹形橡皮泥也没有沉入水中。这下子我可明白物体沉浮的秘密了。秘密就是：在水中下沉的物体，如果想办法改变它的外形，使它在水中占据的空间变大，它受到的浮力就会增大，那么它就可能在水中浮起。
还有一次，我想知道被火烧到皮肤后会有什么后果?看着爷爷用火柴点烟，我产生了疑惑。让实践来说明一切!爸爸把火柴扔到地上，还没顾得踩，我早就把手放了上去。“哎呦!”钻心的疼!打冷天疼出了我一身虚汗。抬起手一看，火苗已经熄灭了，取而代之的是我手掌中的一个打泡。“干什么?你这孩子!”“我想试试被烧的感觉。这是实践啊!”“那也没有你这么实践的!哪能自己害自己呀?以后不许胡闹!”不实践怎么知道被烧的感觉啊?我做的没错啊!
心里虽然不服气，可是手上的大泡确实疼了好几天。看着这个大白泡，我又有了一个新问题：这个泡是白的，说明里面的物质也是白的，可是人的血是红色的呀，怎么会是白色的液体呢?要不然再实践实践，用刀把它割破了试试?不行!万一更疼了怎么办?但是老这么疼下去也不是办法。一不做，二不休!打开抽屉，拿出刻刀，照着手掌就是一下。看清楚了，除了鲜红的血液，确实有白色液体!不过，对于这次实践，我的确后悔极了。除了忍受了一个多星期的疼痛的煎熬，还受到了严厉的批评。不过，我又知道了一些平常不知道的东西，还是很高兴。
“实践是检验真理的唯一标准!”是啊，只有去实践，才能知道一些“特殊”的奥妙。
篇15：以成全为话题高中
全文共 487 字
+ 加入清单眼看着水曲曲折折地流出了山谷，山流下了一滴浑浊的眼泪，倒了下去。那曾经巍峨的躯干，只剩下一堆残破的废墟，但它成全了水。
山是水的父亲。
山的高大，遮蔽了那个渺小的泉眼，使它不受阳光的肆虐曝晒，不受狂风的残酷击打。泉眼幸福地笑开着嘴，无休止地流淌着。
山有着冷峻的外表，就执意做了一个铁石心肠的人。
它每天对着泉眼讲述着外边世界的美好，它每次都描绘着这样一幅画面：像天一样清淡，蔚蓝蔚蓝的;像云一样纯洁，雪白雪白的;没有如此杂乱的水草，到处都是快乐的鲜花;不会像这里一样如此空荡，盈耳的永远是荡彻心底的歌声。
泉眼那颗希冀的心每次都绽放出美丽的水花。越来越高，也越来越猛烈。
山有一个目的，成全这淘气的水，让它学会独立，让它去追求自己的理想。山明白，只须一次次鼓励，它的目的就能实现。
它告诉水：我老了，但我想去世界的边界，看一下日出。但我走不动了，我的儿子，你要去帮我完成它，然后回来告诉我。
泉眼中的水一下子涌了出来，带着对外界的期盼和父亲的心愿，开始了漫长的跋涉。
水经过千难万险，终于流到了世界的尽头，它找到了所有山的孩子，并与它们一起汇成了比山更雄阔的大海。它看见了父亲心愿中的日出。
篇16：以音乐为话题的小学
全文共 598 字
+ 加入清单一个美妙的音符，一阵动听的歌;一首宛转悠扬的乐曲，一曲荡气回肠的歌;一首首生生不息的音乐，一个个翩翩起舞的精灵;他们能给人一种你仿佛身临其境的玄奥境界，一切宛若天成的感觉。
一首《精忠报国》让人有种热血翻腾的感觉，有一种大声呐喊的冲动。仔细倾听，刚开始的号声呐喊慢慢引起了我们体内的血火，随着时间不断地前进乐曲也慢慢地步入高潮，闭上眼睛仔细凝听，你仿佛身处千军万马之中和他们一起冲锋陷阵，一阵阵惊天动地的呐喊一片片大人开始倒下，碧蓝的天空被染的血红一阵微风吹过，屹立于战场的战士纹丝不动，给人一种前方是一座直冲天霄的大山的感觉。一遍结束了，给我们一种荡气回肠的感觉，一种男儿保家卫国的本能。心中也奏起了生命战歌。
一首《男儿当自强》唱出了男儿的本性，激发了我的自力更生，向前进的信心。此曲唱出了男儿的自尊，唱出了男儿的骄傲，唱出了男儿应当顶天立地，发愤图强，为家、为社会、为国家、为大家支撑起一片属于我们的蓝天。整首歌告诉我们天下所有男儿，站起来，一起奏响保卫生命的战歌。
一首纯音乐《森林狂想曲》奏响了生命的乐章，各种各样的小虫子无忧无虑地唱着，给人一种大自然的感觉，生命的气息。听着音乐的开头，感觉到一个无比宁静的夜晚，接着动物接二连三的叫了起来，宁静的森林渐渐热闹起来，大家欢乐地交谈着，戏耍这。这里没有阴谋没有战争，永久地持续着和平，持续着欢乐。这里是天堂，生命的天堂。这里有音乐，生命的音乐。
篇17：以诗为话题的初中
全文共 1042 字
+ 加入清单"后之视今，亦犹今之视昔，悲夫!故列叙时人，录其所述，虽世殊事异，所以兴怀，其致一也。后之览者，亦将有感于斯文"。诗词之美本在于此，可随着时间的流淌，科技的发展，“快餐式”阅读渐渐成了主流，而传统诗词却发了酵，蒸了馏，饮了使人醉眼迷离，乱了方寸。
“快餐式”阅读的今天，人们不愿意将时间花费在一字一句品读诗词上，他们刚喜欢通俗的笑话。当今的学生对诗词亦是如此，完成任务者居多，而由衷热爱者廖廖。诗词在网络上被网友肢解，改的面目全非，并带有戏谑的意味，成了彼此逗趣的工具，失去了原本的含义，与古人的初衷背道相驰。
如果继续这么发展，百年之后，怕后人们只能在字典中见到“诗”“词”这类的字眼了吧。缥缈如鸿影，闻其名却不能见其人。
诗词从来不是消遣的工具，而是一种真实感情的传达。
我的语文老师曾讲过她的一个经历：她的朋友酷爱在秋天摄影，而她对秋天的印象一直是秋风秋景秋煞人。机缘巧合，在一个秋天她的那位朋友邀请她共同登山赏景。路途上她没有多大的兴致，对沿途的光景满脸不屑。当她到达山顶时，便被大自然的鬼斧神工群所折服。山下的枫树像是拍打海滩一层一层的海浪，一层黄，一层红，颜色由浅而深的递进。她说她当时的脑海里瞬间出现了一个词“层林尽染”。自此，她便对秋景有了别样的感受。
曾有一个闷热的下午，我百无聊赖的走在上学的路上，像是一个沙漠中迷失方向的人缓慢的`移动着。一阵清风徐来，使我感到了一丝舒爽，而那时我突然想起一首诗“倘若没有风，这个世界是多么沉寂。”而那一阵清风打破了沉寂，让我看到了新的生命绿洲。此时，我也终于明白了老师那句“熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟”的教诲。诗词的魅力正是如此，他不在于你生硬的记住了多少，他更是让你在不断历经世事之后产生心与心的共鸣。以至于看到某情某景能脱口而出。
中国的孩子为什么从小就要他们背根本不懂的诗词?初衷本是当他们长大后，面对三千世界无数美景时，脑中出现的是：“落霞与孤鹜齐飞，秋水长天共一色”。面对忧愁难耐时，所想的是：“欲说还休，却道天凉好个秋”。面对时间流逝时，所想的是“最是人间留不住，朱颜辞镜花辞树”。面对人生逆境时，所想的是：“回首向来萧瑟处，归去，也无风雨也无晴”。
诗词妙不可言的不仅仅是在于诗人的遣词造句，而更在于现实生活中，是不是恰好有那么一刻，看到眼前的景色，眼前的人，突然想起当初背过的诗句，原来千百年前曾有人如此贴切的表达出了自己一样的感受，而诗词之美也正是这心与心的共鸣。诗词可谓中国文化之基本，人不可忘本，诗词值得每个人传承!
篇18：以绿色为话题初二
全文共 842 字
+ 加入清单当我还小的时候，那绿色的墙就挺立在那儿，直到家里装修，“轰轰”的铁锤声将院墙震倒，那堵绿色的墙就走进了我的回忆。
我常变回小小的我，回到记忆中去寻找那个旧时的家，那堵绿色的墙依然在守护着这个家。墙上的绿并不是它自己的，葡萄藤为了生长，依靠在墙上，好挺拔自己的身躯，它送给墙一些翠绿，来报答墙的恩情;青苔为了生命，附着在墙上，好躲开人们的脚印，它送给墙一抹墨绿，来报答墙的恩情;爬山虎想碰触阳光，攀附在墙上，好追逐太阳的脚步，它送给墙几笔油绿，来报答墙的恩情。于是，墙成了绿色的墙，小小的我拥抱这片绿色，借来青翠，装点着心灵。
渐渐的，墙再也离不开绿色，它吸吮着露水，让青苔生长;裂出缝隙，让葡萄和爬山虎踩着它往上攀爬生长。菌菇藏进墙里，在墙上撑起一把把水灵灵的白色小伞，把墙变成了一副美丽的画卷。每个夏夜，墙就变成星空，知了和蝈蝈奏出美妙的音符，隔着窗儿为我唱起甜美动听的摇篮曲，伴我入睡;晚风把露香吹进我的梦里，我便做起一个绿色的梦，梦里是绿色的墙和绿色的我，绿色的我靠着绿色的墙，数着闪耀在绿色的天空中晶莹的星星。有时，我不肯睡去，小小的我藏到墙的绿色里，亲吻着片片的绿色，与墙的绿色嬉戏，墙把酿好的绿色香气扑在我的身上，沁进我头发里，我把这份绿色香存到心里。绿色多美丽，我也好想变成墙的绿，在晨光中与墙共同苏醒，在夕阳中与墙窃窃私语，听着墙的故事睡去，与墙同看细雨织帘，共听鸣蝉咏绿，那歌中的音符，一定是在吟唱墙的绿。
当我慢慢长大，岁月缓缓逝去，绿色的墙也被岁月勾上了皱纹的痕迹，它撑不住了，站不稳了，身体也松动了，已经无法戴起它的绿，可它爱绿，依旧坚定的支撑着，它想继续做我绿色的墙，我绿色的星空。终于，它在“轰轰”的铁锤声中倒下了，无法再保护所有的绿色，它把青翠存进了我的心中，永远留在了我的记忆里。
今天，那堵墙依然充满绿色，它一直留在我的记忆里，虽然那么苍老，布满了岁月的痕迹，但它不会再倒下。它陪着我一起长大，是我成长的摇篮，我就做它绿色的保护者，它是我最美好的绿色的回忆。
篇19：以倾听为话题的初三
全文共 612 字
+ 加入清单听力与语言是人类相互交流和认识世界的重要手段，然而，耳病和听力障碍的阴霾却袭扰着人类。据世界卫生组织估算，全世界有轻度听力损失者近6亿，中度以上的听力损失者2.5亿。
民歌的历史源远流长，早在中国所有的朝代出现之前就诞生了。我们的祖先，在生产劳动中，创造了音乐，唱出了最早的民间歌曲——劳动号子。《诗经》中的《国风》，是我国古代最早的民歌选集。它汇集了从西周到春秋约500多年间，流传于北方15个地区的民歌。《国风》中的民歌，大部揭露了统治阶级的剥削实质，表达了被剥削阶级的反抗思想和斗争精神。我们都是生活在有声的世界里，听得到这些歌曲;但是像耳朵失去听力的人是生活在无声的世界里，是永远无法听到这些美丽的歌曲的。
一个谦虚好学的人，一个懂得善待他人的人，一个善于反省、自强不息的人，永远懂得倾听;倾听自然的声音，倾听美妙的音乐，倾听师长、朋友、同学真挚温暖的话语，我们共同在倾听中成长，倾听会使我们紧张的心情得以放松，当你失落时，一声清脆的鸟啼能给你安慰;悲伤时，一阵清风能给你开解;彷徨时，一泓清泉能给你帮助……倾听在呼唤，我们需要倾听，但是耳聋的人是听不到了，他们听不到鸟啼等自然的声音。
是倾听，让我们告别幼稚与浅薄;是倾听，让我们得到许多难得的经验，少走很多弯路;是倾听，让我们懂得生命的意义;是倾听，把人世间所有的风霜雨雪、世事沧桑变成回首时那道韵味无穷的风景线……
倾听其实很简单，只要用心，就能倾听不一样的人生领悟。
篇20：2024年学生感恩教师节
全文共 685 字
+ 加入清单小鸟因为飞翔感恩天空，鲜花因为开放感恩雨露，高山因为屹立感恩大地，而我要感恩像伯乐一样赏识我的老师。
老师不是孔子，也不是孟子这样的大教育家，但他上起课来，非常生动精彩，沉闷的数学课也开始有趣起来。老师的课真是既生动，又有知识可学!这样数学老师，有哪一个学生不喜欢呢?
有一次，老师推荐我代表学校参加镇演讲比赛，由于我怯场，结果与参加县比赛失之交臂。(发现问题没有?应该如何修改?)当时，我实实在在地尝到了失败的滋味。我感到非常沮丧，也很伤心，因为我辜负了老师和学校对我的期望。您仿佛看穿了我的心思似的，对我说：“这次你落选，老师明白你心里的感受，失败乃成功之母，虽然你这次落选了，但老师相信你能够战胜自己，用微笑面对生活的每一次挑战，在人生每一个拐弯处都能找到属于自己的方向，相信你以后在新的竞争起跑线上都有足够的自信与坚强的毅力。一次失败不代表什么，重要的是，你要学会从失败中总结自己的不足，然后，迎头再战!”多么善解人意的老师啊!您的话常常激励着我，在我人生的旅途上奋发向上。
现在，我升上了六年级，您竟然又一次信任、赏识我，让我在开学典礼上作为唯一的学生代表上台发言，我很兴奋，也很惊讶，我已经失败过一次了，但，您仍给我机会!并鼓励我：“我相信你行的!”我听了您的话，我心里暖暖的，眼泪在我眼眶里打转，我一定不辜负您对我的期望!
我的数学基础一般，而今碰到像您这样优秀的数学教师，我更应该加倍努力，让数学这朵小花在我的土地上开的更加绚丽。
老师，在我成长的道路上，您一步步引领我前行。您就像月一样明媚，像云一样多彩。您像大地一样博爱，像水一样纯洁。您是我心中最伟大的老师!