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以担当为话题的小学 - 开学吧

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以感恩为话题的优秀作文【推荐20篇】

独立,是每个小孩子从小必备的,小编收集了以感恩为话题的优秀作文,欢迎阅读。

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以担当为话题的小学

全文共 701 字

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当今社会人们的“担当”的意识似乎淡薄了,“扶不扶”这个问题被人们热议,面对倒在路边的老人,是否担当成了棘手的问题,但是,担当精神真的消失了吗?纵观古今中外,我们也许可以得到一个肯定的答案。

在读《三国演义》的时候,刘备的形象总是顶天立地的。在城池被攻破,自身难保的情况下,刘备做出了惊人的决定——带着城里的百姓一起后撤。即使几万百姓有的老弱病残,有的扶老携幼,行军速度极慢。若弃百姓,则柳暗花明,成功脱困;携民行军,大兵压境,危机重重,在这样的抉择之下,刘备担起了几万百姓生死存亡的担子,但他意志坚定,与百姓誓同生死。刘备的担当是一方诸侯对百姓的责任感、使命感,是不计得失、毅然决然的担当。

“感动中国”年度人物吴斌本是一个普通的公交司机,一次出车正常行驶间,突如其来的铁片砸破了挡风玻璃,插入他的肝脏、肋骨,但他不顾剧烈的疼痛,平稳拉动手刹,停下车,将每位乘客安然无恙地疏散下车,但自己却因抢救无效死亡。生死攸关之际,吴斌强烈的职业责任和担当保全了车上所有乘客的生命安全。他用生命诠释了立足岗位,尽职尽责的担当精神。他曾说过:“工作不仅仅是饭碗,更多的是一种责任。”这也是当代责任感的最有力见证。

贝克汉姆是著名的足球明星,因此,源源不断的公司找他代言。面对金钱、利益的诱惑,贝克汉姆把对粉丝的责任放在第一位。每一个要他代言的产品他都要亲自试用,还聘请专业团队一起鉴定,直到确认产品高质量,达到标准才答应代言。这种实事求是,一丝不苟的担当也是值得肯定和赞扬的。

种.种事例证明,我们并不缺少担当,它是人与人之间最坚固的桥梁。所以,只要我们在自己的本份内担当起一种责任,就能使担当之火永存,更能使社会更加美好!

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篇1:感恩话题作文800字一:花点时间去感恩

全文共 704 字

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无论是生活还是生命,都应该去感恩

树欲静而风不止,子欲养而亲不待。面对养了自己十几年的父母,我们有没有想过去感恩呢?

曾听过这样一个真实的事:一个青年人在自己三岁的时候父亲因病去世,只流下他和他母亲两个人生活。他的母亲为了养活他,就没日没夜的工作来赚钱给孩子读书。可有一天,母亲工作的厂子倒闭了,她就只好去擦皮鞋维持生活。好多年以后,孩子长大了,长成了一个英俊帅气的小伙子,并结识一个富家女。很快,他们结婚了,但那富家女看不上这年轻人的母亲。就这样过了几年,年轻人和富家女离婚了,而此时年轻人手里已有了好几十万的财产。他又想起了那个穷山村,可他哪知道,他的母亲早已离去,就在那个年轻人结婚的那一年……

是的啊,子欲养而亲不待!儿子总以为母亲给予自己的一切都是理所应当的,他也想着母亲永远都安在,可当那年轻人醒悟过来时,已经迟了……

点世界去感恩,为那个含辛茹苦把你抚养成人的她,为那个为了你的成长起早贪黑的她。否则,这将会是你一生的遗憾!

还有的人,以为人类是地球的统治者,就为所欲为,放肆地摧毁大自然的一切,包括花,草,树……可他们有可曾想过,是谁给予了他们生命?又是谁给予了他们那一分一秒都离不开的氧气和生存的价值?可以这样说,我们甚至应该对阳光,空气,土壤感恩,只是我们绝大多数人都没意识到而已。

幸福的路上,谁还在继续寻找?我已经找到,做一个幸福的记号,一颗感恩的心,这一刻我祈祷……

“感恩的心/感谢有你/伴我一生让我有勇气作我自己/感恩的心/感谢命运/花开花落我一样会珍惜……用我们感恩的心/去完美生命/纷纷扰扰的事迷糊心灵/用我们感恩的心/去净化生命/恩恩怨怨纠缠没有输赢/我的主啊我追随你/我感恩的心”

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篇2:关于拥抱快乐600字话题

全文共 629 字

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为了激发我们对文化和艺术的兴趣与爱好,为了让我们在浓厚的学习气氛里学习,这个学期的学科节在今天,正式开幕了!

今天早上在国旗台上,曹校长以快乐学习,拥抱知识,体验幸福为主题,与我们分享了关于知识的三个观点:

第一,知识能够改变命运。曹校长与我们分享,鼎鼎大名的诸葛亮就是因为他勤奋好学,才取得了上知天文,下识地理的成就。还有亚洲首富孙正义,两年阅读了4000多本书籍,现在正在挑战比尔盖茨。说到比尔盖茨,这也是一个不简单的人物,他不仅是世界金钱上的首富,还是知识的巨富。

第二,知识之间是相互贯通的。这让我想起了季羡林爷爷说的话,中西贯通,古今贯通,文理贯通才是21世纪的少年。曹校长还说了一句:数学要学好,同时,语文、英语、科学、音乐、美术、体育等各科都要学好,同学们从小就要打好各门学科知识的扎实基础,学好每一门功课,这也是奠定我们幸福一生的基础。

第三,就是快乐学习,拥抱知识,体验幸福。学习不仅能让我们学到丰富的知识,还能让我们体验和享受到幸福感。

听了曹校长的三观点后,我颇有感触,了解到知识的重要性,了解知识能够改变命运,还明白了知识之间是相互贯通的,最重要的是,让我们在一个快乐学习,拥抱知识,体验幸福的环境里学习知识。我们将在英语学科节中演唱英语歌《baby》与《mylove》和朗诵韵律诗《fivelittlemonkey》,在学科大观园活动中积极参与。学科节将因为我们大家的积极参与而变得更加精彩!

快乐学习,拥抱知识,你我携手,共同参与,体验幸福!

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篇3:小学生学会感恩话题年级

全文共 953 字

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鲜花感恩雨露,因为雨露滋润它生长;苍鹰感恩长空,因为长空让它飞翔;鱼儿感恩江河,因为江河让它畅游。在我成长的道路上,父母的养育之情、老师们的教诲之恩、同学们的关爱伴我走过一段段漫漫的人生征途。 Flowers are grateful to rain dew, because the rain dew nourishes its growth; the goshawk is grateful to the sky, because the long sky makes it fly;On the road of growth, my parents raising, the teaching of the teachers, and the care of my classmates accompanied me through a long journey of life.

后来,我又一次踏进母校,来到一个陌生的环境。您那慈祥的目光、阳光般的笑容,让我倍感亲切。是您把我从一个咿呀学语、一无所知的孩童培养成蒙学初开的小学生;是您教我做人的道理,让我懂得了真善美,明白了假恶丑。您那赏识的眼神,您那善意的提醒,您那谆谆教诲,都让我铭记于心,让我懂得了滴水之恩当以涌泉相报。

时光荏苒,岁月如梭,美好的小学生活即将结束。在这段美好的时光中,我感受到了平凡中的美丽。细细品味走过的点点滴滴,我发现平淡的生活总会散发出迷人的光彩。享受生活,回报生活。在成长中,学会感恩。

当我呱呱落地,第一眼看到了给予我生命,又含辛茹苦抚养我长大,视我如生命的你们。因为我,你们时而喜悦,时而忧虑,时而困惑,甚至有时因生气而出手,我曾无知的为此抱怨,但过后我懂得了慢慢“享受”,因为我知道,你们的一言一行,无不倾注着对我无私的爱。当我生病时,是你们对我无微不至的照顾;当我烦恼时,是你们敞开心扉,陪我一起走过最黑暗的日子;当我失败时,是你们给予我希望,放飞我的梦想!

当我遇到困难时,你们那一张张纯真而熟悉的笑脸,总会出现在我面前,是你们与我一起共度难关。平时大大咧咧、不拘小节,昨天还发誓谁也不理谁,今天便好的如胶似漆,连日记的内容也是心知肚明。在打打闹闹中度过,在开开心心中成长,对每一次美好的记忆都感恩于心,永远珍藏。

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篇4:关于以感恩珍惜话题作文初1

全文共 1420 字

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在王维的《送元二使安西》中有这样一句诗:“劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。”还有人说:“不论是多情的诗句,漂亮的文章,什么都不能代替亲密的友情!” There is such a poem in Wang Weis "Sending Yuanzhang Anxi": "I advise the king to do a glass of wine, there is no reason to go to the west."Said: "Whether its passionate verses, beautiful articles, you cant replace close friendship!"

友情是什么意思?字典的解释是:友情,友谊的同义词。它是一种很美妙的东西,可以让你在失落的时候变得高兴起来,可以让你走出苦海,去迎接新的人生。

没错,的确是这样。

可是,天底下就有无数的人不珍惜友谊。我想:友情,应该是我最珍惜的东西,因为单纯的友情里,有一份真诚。这个想法来源于一个“十分不其眼”的小故事。

那一天,我和我的朋友丽莉为了一些小事而发生了口角,两人都闷闷不乐,谁也不肯搭理谁。说实话这件事情的确是我的不对,但是我就是不愿意跟她道歉。她是个会珍惜友谊的人,一定会先来跟我说话的。

可是,事情好像不像我想象的这么容易,从早上到放学我们连看一眼都没瞧过,放学时,在黄昏的夕阳下,不再有着我和丽莉那拉得很长很长的身影。我们个走个的。

我疲倦地回到家,丽莉是我们班的“开心果,”常常捧着一堆笑话来讲给我听,我听了神清气爽,把烦恼都抛到九霄云外去了。可今天……

爸爸见我的这个样子,把我叫到旁边,指着一个已经发霉的,烂的篮球对我讲述了一个他亲身经历过的故事。

父亲小时侯很穷,但他有着五个铁哥们。他们都非常酷爱篮球,常常在一起打球,但是球都是借来的,因为大家的家境都很不好,所以他们做梦都想得到一个属于自己的球。于是,他们利用所有的双休日,去捡破烂、卖水果、打工……几个月后爸爸和他的朋友们终于,每一人都攒够了5元钱,浩浩荡荡地来到商店。

一个阿姨告诉他们,一个球需要28元。这时,他们互相望了望,没吱声。

爸爸猛地抬起头,对售货员说:“阿姨,我们用30元来买你球吧。”其他伙伴也用力点点头,很郑重很严肃。

多用几块钱不算什么,算的是彼此珍贵的友情和赚钱的辛苦纪念!

售货员阿姨愣住了,她什么也没有说,只是注视着他们那真诚的双眼。最后,阿姨决定24元卖给了他们,她也被那些小家伙的真挚的友情感动了。

初中毕业的前一个晚上,大家来到操场上,明天他们就要各奔东西了。他们在球场的边缘挖了个坑,把球埋了进去,也将几年那欢乐的时光放进去。他们相约10年后在这里见面。

10年,不长不短,但是爸爸和他的朋友们没有忘记那个誓言。10年后,他们相继踏上那块神圣的土地,挖出了这个装满浓浓友情的篮球。

听完这个故事,我早以热泪盈眶。我要去向丽莉真诚地说声:“对不起!”

友情是什么颜色的?有人说,“友情是蓝色的,就像蓝蓝的天空;有人说,“友情是粉色的,就像一颗真挚的心。”我说,友情是七色的,就像天边的彩虹,时隐时现,就看你能不能好好把握它。

人间的友情,好似寒冬里一束温暖的阳光,盛夏里一股清澈的山泉,黑夜里的一点晕灯,巨浪中一片宁静的小岛。

珍惜友情,世界就会变得更加美丽,生活会变得更加多姿多彩!

愿友情之树郁郁葱葱,友情之花常开不谢,友情之泉永久甘甜,友情之灯长久不熄!

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篇5:以感恩爱为话题的

全文共 630 字

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充满爱的人最有吸引力,满心感恩的人最可爱。

大家不是只是活在自己的世界里。一路走来,不管有多长,总有受过帮助,即使是做个“没有良心的人”,忽略一些曾经给你伸过援助之手的人,但是有些人一定不能忘,他们就是赋予我们生命的父母,用爱浇灌我们的父母,一路陪伴我们的父母。还有教给我们知识,做人的道理的老师,“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”的老师。

我们可曾记得,小时候玩耍受伤时,是谁在我们身边悉心照顾:失败时,难过时,谁为我们拭去眼角的泪?是父母。也许有些有一些话让大家听的厌烦了,但实际上它就是真理。父母把我们带到了世界上,赋予我们生命。无论我们怎么样他们都会作为我最坚强的后盾,给我们鼓励与支持,只要是正确的,他们都会支持我们努力去做。一路上,他们为我们付出的太多,却丝毫没有半句怨言,如果对于父母,我们连感恩的心都没有,那真是枉为人子呀!

老师,人类灵魂的工程师。其实,我们和父母相处的时间,甚至超过和父母相处的时间,从幼稚的小顽皮开市到天真的小学生再到懵懂又萌动的青少年,一直是老师给我们引航导向,踏上人生的征程。辛勤的园丁老师帮我们修枝剪叶,改正不良习惯,塑造更完美的自己。

犯错误时,老师的谆谆教诲引导我们步上正途,成功时,老师的‘胜不骄’鞭策我们更加积极,我们有目共睹,粉笔的灰尘已将老师的青丝染成了白发,可是老师从来不抱怨,对于老师,如果连感恩的心都没有,那么十几年来,我们的学都白上了!

有爱就要有感恩,有感恩就要有爱,让感恩的心收纳世界的爱,世界会更没好

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篇6:以感恩之心为话题的作文

全文共 523 字

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世界上最美好的声音,那就是母亲的呼唤。有人曾说。谁把我们带到了这个世界上?谁把我们抚养成人而又毫无怨言?

当我们在娘胎的时候,又怎知母亲的辛苦,我们在妈妈的肚子踢打妈妈的时候,何曾知道妈妈的痛?当我们要降临的时候,母亲又承受了多大的痛苦?有过这样一个故事:一位厨师把鳝鱼活生生地放在锅里煮,但他很奇怪地发现,把鳝鱼放进锅后,它的肚子一直向上鼓着。厨师疑惑不解,鱼煮熟之后,厨师把鳝鱼的肚子剖开,里面都是小鳝鱼啊!鳝鱼妈妈宁可把自己的头和尾煮烂了,也不愿让自己的孩子受一点苦,多伟大的母爱!震天撼地的母爱!

母亲呀,操劳了一辈子了,人不肯放下牵挂儿女的心。我的母亲是一位伟大的母亲。她很坚强,很少在儿女面前诉苦楚,每天任劳任怨地工作,起早贪黑,累驼了腰,还患上了牙疼病

然而全天下有多少不敬母亲的人呢?多少打骂过母亲,心里对母亲、父亲充满怨恨?扪心自问,多少人是从内心尊敬爸妈的?你是否记得爸妈的生日?帮爸妈分担过家务活吗?没有。家里的小公主、小皇帝,父母看做掌上明珠,而我们又是如何对待母亲的呢?

大声说出自己对母亲的爱吧!不要不好意思,妈妈等这一天已经等了好十几年了,你们之间的亲情会在这一刻复苏,怀着一颗感恩的心去感恩母亲吧!

[以感恩之心为话题的作文

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篇7:高中劳动话题作文800字

全文共 1056 字

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每个人都要学会劳动,就像格言中所说的“镜子不擦起灰尘,人不劳动成废人”。告诉你一个小秘密:劳动会开出美丽的花朵。这可不是开玩笑,因为我亲眼看到过美丽灿烂的劳动之花。不信?那就听我慢慢道来!

这话首先要从我在我家的地位说起:我是家里的孩子,说是孩子,其实是个只手遮天的小皇帝。只要我一声令下,家中哪个人不为我着忙。所以,我过着衣来伸手,饭来张口的生活。不过,那也不是我的本意,只是父母们总是不要我做这个,不要我做那个,说是只要把书读好了,就算报答他们了。平日里,看着吗妈妈忙忙碌碌的身影,却没办法给她帮上一丁点儿的忙,心中实在不是滋味。学校里老师教育我们要为父母分担家务,要帮长辈排忧解难。可我总是逮不到这样的机会。

老天不负有心人,机会终于来了。妈妈去了平阳,因为走时匆忙,没来得及洗碗。家里那一大堆脏碗就像磁铁一样吸引着我,嘿嘿,大显身手的机会终于来了。说干就干吧,我把碗端到厨房间里,把碗放进水槽里,打开水龙头,开始洗碗。我用手抹了一下碗,结果油渍跑到我手上来撒娇了。这可不妙,碗没有洗干净,手却揩了油。我又把碗放在水龙头下用手抹了抹,还是不管用。好在平时我喜欢眼观六路,耳听八方,知道对付油腻的杀手锏是洗洁精。看来只能请出杀手锏了。我那出洗洁精,倒在水槽里,然后拿起抹布擦了擦。嘿嘿,果然奏效了,接下来那可就容易多了。洗了好长时间,终于洗好了。这时,滴滴汗水也开始调皮的从额头滑到下把然后跳到地上。我用袖子把这些调皮的家伙处理掉。然后把用洗洁精洗过的碗放到清水里,用另一块抹布把碗重新擦一遍。我把洗好的碗碟成一叠,端起来想放到碗柜里,就在这时候,脚下一滑,差点就把碗给打碎了,幸好我的下盘功夫扎实,避免了那人倒碗破的悲惨结局。我放下碗,用手拍了拍怦怦直跳的心脏,脸涨得通红通红的。我拿起一只碗,洁白的碗儿似乎在说:“谢谢你!小主人!”

这时,妈妈急匆匆的进门了,看见一叠干净的碗放在桌子上面,惊讶地问:“这是谁洗的碗?”我得意地说:“当然是我了!”妈妈高兴地说:“哟,我的儿子长大了,不再是只会撒娇的小皇帝了!”我故作委屈地说:“我可没有自己要求作小皇帝,那时你们一定要我当的。我一直都觉得自己是男子汉了!只是你们不给我表现的机会罢了!”妈妈做了个愕然的表情:“哦,原来是这样啊!我家的小男子汉可真能干啊!”说完,妈妈和我都笑了,我发现妈妈的笑容是那么灿烂,那么美丽!这可是我第一次劳动浇灌出的灿烂而又美丽的劳动之花哦!我望着妈妈灿烂如花的笑容,暗下决心:以后我要多劳动,让这美丽如花的笑容永远绽放在妈妈的脸上!

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篇8:感恩老师话题作文600字

全文共 787 字

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在黑板擦和粉笔的共同飞舞中,在老师的声声叮咛,无微呵护中,多少老师深深地印在学生心中!

鲜花感恩雨露,因为雨露滋润它成长;苍鹰感恩蓝天,因为蓝天让它展翅飞翔;高山感恩大地,因为大地让它高耸;而我感恩老师,因为是他们让我在知识的海洋里遨游;因为是他们让我看清了是与非,善与恶;因为是他们让我在困难面前有了勇往直前的勇气……

同学们,你们可曾想过,因为有了老师,我们的世界才变得如此美丽,混沌之中,才有了指路的明灯;迷茫的夜空,才有了永恒的北斗。老师肩负着神圣的使命,老师肩负着祖国的未来,老师也肩负着民族的昌盛与历史的重任。就这样,一代又一代的少年在老师的关心下健康成长,在老师的凝望中,奔向美好的未来。

同学们,难道我们就不应该去感恩为我们辛勤付出的老师吗?

没有阳光,就没有万物的生长;没有雨露,就没有百花的芳香;没有父母,就没有我们的生命;但如果没有老师的教诲,就没有我们的前进与成长。所以,我们应该心怀感恩之情去面对老师。“捧着一颗心来,不带半根草去。”这是老师们诲人不倦,无私奉献的精神体现。这种无私,伟大的爱给我们温暖和力量,促使每一个学生实现自己的梦想,到达胜利的彼岸。

“学春蚕吐丝丝丝不断,做蜡烛照亮路路通明。”千百年来,多少人把老师比作春蚕,比作蜡烛。他们呕心沥血,无私奉献,使多少祖国的花朵成为华夏的栋梁之才!谁又能知道,这其中包含着多少汗水与心血,也许老师们那丝丝白发,斑斑皱纹就是最好的见证。

但,就算把老师比作绿叶,比作红烛,也颂不尽他们的奉献和成果啊!老师不是绿叶,却在滋养绿叶;不是红烛,却能照彻心灵,因为在我们的眼睛里映出的永远是他们的身影。是老师把我们生命中的每一个音符都谱成了世界上最美的旋律。我真想取出串串爆竹,燃放声声祝福,用绚丽的焰火为老师唱支世间最美的歌。

同学们,请记住这比山还高,比海还深的师恩吧,让感恩的心在我们心底默默涌动,直到永远……

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篇9:以感恩为话题的

全文共 240 字

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“我来自偶然,像一颗尘土,有谁看得出我的脆弱……”每当耳边轻轻吟诵起这首歌,我的脑海里就会浮现出两个字“感恩”。

我们要感谢清风,给我们吹来了清新;感谢河水,给我们带来了滋润;感谢空气,给我们维持了生命;感谢大地,给我们播种了希望。

我们要感谢春天给我们带来了万紫千红;感谢夏天给我们带来了勃勃生机;感谢秋天给我们带来了五谷丰登;感谢冬天给我们带来了白雪纷飞。

我们要感谢周围的人,感谢父母给了我们生命;感谢老师给了我们知识;感谢朋友给了我们欢乐;感谢兄弟姐妹给了我们无微不至的照顾……

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篇10:蝉为话题的小学

全文共 802 字

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进入夏天,最令人兴奋的就是知了叫了。临近麦收时节,下一阵大雨,知了便会在泥土里蠢蠢欲动,于是我便总会想起那些抓知了的日子,想起还会和童年时一样到野外,到树林里去抓知了……

赤日炎炎,浓密的大树枝头里,传出几声嘹亮的知了叫声,举头望,绿叶中并未发现知了的身影,可是那叫声依旧,令人开心、兴奋。

在我很小的时候,我便开始了抓知了。傍晚时分,同龄人便会一起涌向长满大杨树的路边,地上抠,小小的窝儿,边缘薄薄的,没错,只要用手指轻轻一碰,就会变成大窝,那里面就有知了猴。天色再黑一些,知了猴便会爬到树干上,用手电筒照,一会儿功夫就能找到不少。我家里穷,没有手电筒供我做这些事情,但是痴迷的我从来没有放松过找知了的活动,凭着自己良好的视力,依然能够找到许多。那紧贴在树干上鼓鼓的黑乎乎的蠕动的小东西一定是知了猴。

我特别勤快,尤其是夏天,从来不赖床。天不亮,就会早早起来,带上一个大瓶子,好赶在同伴们前边,到路边的树上找新变的嫩知了。在根部长满新树芽的浓密的树丛里,只要有新知了皮,丛里就一定有嫩知了,黄乎乎的,翅膀软软的。要是等到太阳出来,翅膀变硬了,它们就会飞走,就很难抓到了。这种嫩嫩的知了炒了最好吃。每天早上我都会抓到好多。

变老的知了猴也有喜欢的,尤其是男孩子。夏天的中午,烈日炎炎,热得知了们受不了,一个劲儿直叫唤,而且从树顶往下面退,位置很低,很是引人注目。这时候,男孩子们就会顶着烈日,手举自己准备好的长长的抓捕知了的杆子,上面或者套兜,或者用面粉做成的浆糊粘知了。粘来的老知了油炸了照样好吃。我虽然是女孩子,却从小具有男孩子的勇敢和野性,曾经在夏天的中午,像许多的男孩子一样用兜儿套过好多次贪唱的知了。

我还曾经有过用知了喂养小鸭子的经历。那群小鸭子呀,简直太令人喜欢了。只要我一声呼唤:“呀——呀——呀——”不管在多远的地方,它们都会迅速地嘎嘎叫着,摇摇摆摆地向我跑来。

很怀念那些抓知了的日子,童年真好!

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篇11:以感恩为话题的作文

全文共 830 字

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慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,报得三春晖。

——题记

当月亮姐姐值班时,我从枕头下摸出一只精致的蝴蝶结,摸上去有些粗糙,就像妈妈那双勤劳的手。

慢慢地,妈妈在我眼前编起了蝴蝶结。她坐在月亮下,手里拿着几根红绳,她的手,时而穿梭在绳子之间,时而从身边拿起饰物吊坠,将它编入结里。而绳子的这端正随着妈妈的手也来回穿梭着,另一端正伴着手的节奏,跳着一支动人心弦的舞。妈妈的手虽不美,却很灵巧。

就这样,一只精美的蝴蝶结在妈妈的手中诞生了,妈妈满意的笑了,然后将它放到我的手上说:“孩子,你要好好读书,我等你回来。”妈妈的眼眶有些红,声音有点哽咽。这句话重复着在我耳边回响。看着手中的蝴蝶结,我的思绪被拉到门前不远处的那条河边。

这河不宽,河水却很急,河上的桥是没有桥栏的。上小学的我总被妈妈牵着手,走到桥的这端。然后,蹲下去帮我整理好衣服,接着抚摸着我的头嘱咐着:“孩子,记得要听话,还有上课要认真,路上小心点,等你放学回来时,我仍然在这边接你,好吗?”妈妈的话对于幼小的我来说已经倒背如流了,尽管如此,妈妈依然一遍一遍地重复着,好像永远不会嫌烦。我点点头,一步一步地走向桥的那端。我以为,等我的身影消失在妈妈的眼里时,她就会回家的。于是,我走到一个我认为妈妈看不见我地方以后,转过身。妈妈的身影依然在桥的的那端,眼晴朝着这边良久的看着。然后才慢慢地转身,两步一回头的走在了回家的路上。望着妈妈渐渐模糊的身影,年幼的我轻声的说:“妈妈,我一定不会让您失望的。”于是,我努力学习,每天,在妈妈担心的目光中走向课堂,在妈妈期待的眼神中跑回了这座桥。

突然感到手背一凉,不知何时,我以泪盈双眶,思绪被拉回到现实中来。我在心里暗暗的说:“妈妈,我想您!您听见我的呼唤了吗?现在您是否已经睡下,还是在想我呢?我可一直在努力读着书呢!”

我把蝴蝶放回枕头下,闭上眼,睡了。梦中,妈妈正站在桥的那一端,眼睛朝着桥的这一端张望,期盼着熟悉的身影出现,焦急地等待着……

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篇12:以实践为话题高中

全文共 792 字

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那天,我们大家都怀着一颗激动与愉悦的心情在小操场集合,应为我们要外出实践活动,随着时间一分一秒的过去,我们踏上了旅程,观察着窗外的风景,像第一站,东湖醋厂前进。

到达目的地后,大概的了解一些和东湖醋园分为陈列馆与醋疗园两个地区,分别收集了我国西汉以来各种酿醋工具,农耕具和700多个醋疗药方,以古今器皿展示,文献典籍摘记,图片写真来向我们展示古老的醋文化,经过一个一个的展厅,了解了许多知识后,我们对醋文化有了一些些的认识,在东湖醋园里,令我们影响最深的,还是醋蒸房了。

进入醋蒸房,刚进去仿佛没有什么,顺顺利利的呼吸,但越往里走便越感受到难受,到了最里面时,只要大口呼吸一下便能感受到几滴眼泪掉下,于是我们如早晨的捕食者一般,神速的向出口跑去,到了出口,猛地大口呼吸两口,才有了一些好转,但也令我惊讶,我们在这里只呆了几分钟的时间便十分难受,而长期在那里工作的人,一呆便是一天,都安然无恙,我们不得不佩服这些劳动者们,正是应为有他们,才能将我们的醋文化永久的流传下去,永久的保留下来,通过几个小时的实践,我们也应该想到以前的劳动者们,他们运用这些极为简单的东西制造出这些生活离不开的东西,可见以前的劳动者们的智慧。

下一站,历史纪念园,进去以后,便能感受到周围的环境一下全变了,每个人将自己的笑容都收藏了起来,全部变为了严肃,因为大家知道,在这里。有无数为了我们今天而抛洒鲜血,留下汗水的革命者的尸体,他们不存在了,但永远的活在了我们每个人的心中。

拿出抹布,仔细的为战士的墓碑擦一擦,让他们的名字永垂不朽,让他们的正气,永远的在世界的东方绽放,让他们的后人知道,中国,将会永远屹立于世界东方,中国人,将永远的站在世界东方,应为我们拥有这不甘落后的血脉,拥有者中国灵魂。

我们要缅怀这些战士们,他们为了国家,和平,失去了自己最宝贵的生命,他们为了后人,奋勇拼搏,他们,应该受到我们永远的尊敬。

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篇13:以笑为话题初中

全文共 482 字

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只要心情是晴朗的,人生便没有雨天。给生命一个笑脸,迎接属于你的生命的天空。

--题记

没有悄然绽放的花朵,便没有香气四溢的温馨;没有发自内心的微笑,便没有人生的洒脱。我们既然哭着来到这个世界,就应该用微笑去面对人生,给生命一个笑脸,让自己的生命变得坚强、勇敢、自信,这个人生就会独一无二,充满意义。

每当狂风来袭,刮走的是成千上百的瓦片,刮走的是许多绿意盎然的花草树木,刮走的是一些破铜烂铁。可是,狂风却刮不走千千万万的人们的一颗心,刮不走人们求生的希望。每当暴雨袭击,淹没的是不计其数的房屋,淹没的是比比皆是的树木,淹没的是斗量车载的道路。

可是,暴雨却淹没不了那数不胜数的人们的一颗心。忘不了当地人们手拉着手,同舟共济地向狂风抗衡时的团结;忘不了那来自世界每一个角落,万众一心地抗震救灾时的友爱。

尽管人们的肤色不同,但是,人们的心是连在一起的,就像坚硬不催的锁链,把人们的心连在了一起。人们的表情都是坚强的,满脸绽放的都是坚强、勇敢、自信的微笑。

给生命一个笑脸,让自己的生命变得充实;给生命一个笑脸,让自己的生命变得香气四溢;给生命一个笑脸,让自己的生命变得独一无二!

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篇14:标准为话题的小学

全文共 873 字

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“实践是检验真理的唯一标准”,不知是谁说了这样一句话,但它给予了我很大的启发。每当我有弄不懂或是有疑问的内容,我会去做一个实验,来验证这个内容是否正确。

记得有一次,我在家看书,发现了一个有趣的实验,我觉得挺有意思,就把这个关于物体沉浮秘密的实验做了。书上说,把一个铝片放在水里,看看铝片会不会沉下去?再把铝片弯成盒形,放在水里,看看铝片会不会下沉?

我先端了一盆水,又找来一个铝片,放在水里,铝片一下子就沉入了水底。然后,我又把铝片弯成盒状,放入水中,我预想这次盒形铝片不会沉,哇!可真奇怪,盒形铝片真的没有沉下去。我兴奋极了。为了证明实验得出的结论,我又把一块做成凹形的橡皮泥放在水中,凹形橡皮泥也没有沉入水中。这下子我可明白物体沉浮的秘密了。秘密就是:在水中下沉的物体,如果想办法改变它的外形,使它在水中占据的空间变大,它受到的浮力就会增大,那么它就可能在水中浮起。

还有一次,我想知道被火烧到皮肤后会有什么后果?看着爷爷用火柴点烟,我产生了疑惑。让实践来说明一切!爸爸把火柴扔到地上,还没顾得踩,我早就把手放了上去。“哎呦!”钻心的疼!打冷天疼出了我一身虚汗。抬起手一看,火苗已经熄灭了,取而代之的是我手掌中的一个打泡。“干什么?你这孩子!”“我想试试被烧的感觉。这是实践啊!”“那也没有你这么实践的!哪能自己害自己呀?以后不许胡闹!”不实践怎么知道被烧的感觉啊?我做的没错啊!

心里虽然不服气,可是手上的大泡确实疼了好几天。看着这个大白泡,我又有了一个新问题:这个泡是白的,说明里面的物质也是白的,可是人的血是红色的呀,怎么会是白色的液体呢?要不然再实践实践,用刀把它割破了试试?不行!万一更疼了怎么办?但是老这么疼下去也不是办法。一不做,二不休!打开抽屉,拿出刻刀,照着手掌就是一下。看清楚了,除了鲜红的血液,确实有白色液体!不过,对于这次实践,我的确后悔极了。除了忍受了一个多星期的疼痛的煎熬,还受到了严厉的批评。不过,我又知道了一些平常不知道的东西,还是很高兴。

“实践是检验真理的唯一标准!”是啊,只有去实践,才能知道一些“特殊”的奥妙。

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篇15:以感恩为话题的作文

全文共 4406 字

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感恩父母从小到现在,我听过许多感恩的故事,常常被里面孝顺父母所感动。他们怀着一颗感恩的心去感谢父母,感谢他们给自己一个生命的机会;感谢他们多年的起居饮食的精心照顾;感谢他们给自己一个幸福的家庭;感谢他们给自己一个读书机会,接受教育;感谢他们给自己好的学习环境;感谢他们给自己一个挽留、一个自尊?? 许许多多的感谢,各式各样的感恩,因而,父母会感到安慰,感到高兴,也感到安乐!感谢世界的一切,一切,感激父母的付出,感恩劳动果实。生命中最宝贵的东西是父母,如果没有父母,则会没有所有的一切,没有他们,一切功劳,一切的好成绩,会如愿以偿出现在我的眼前吗?一切好的思想品德,会实实在在地出现在我眼前吗?没有,我以坚定的口吻回答:“没有!”有些同学说:“出生到现在,我爸爸妈妈没开过生日聚会,只收到父母的一份礼物。”哦!我的同学呀,这还不够吗?!一份礼物,则是父母自己挑的一分一毫呀!为了让你开心,为了满足你,一份礼物左挑右拣,难道还不够吗?你需要多少礼物才满足你开的生日聚会呢?你要感谢父母,他们给你带来的美好一切,不要恼怒父母,让父母伤心,你感恩父母,这就是父母所需要的一切!学会有颗感恩的心,去感谢世界的美好一切,则最重要的还是,去感恩父母吧!

篇二:学会感恩“感恩”,顾名思义,就是感谢别人的恩情,人的一生一直都在享受别人的恩惠,如父母的爱,老师的教诲等,我们都应该回报他们。早上起来,吃着父母精心做的早餐,穿着父母洗干净的衣服,心中不由地洋溢起幸福的感觉,上课时,听着老师娓娓动听的讲课,下课时,和同学亲密无间的打闹,无不透露出人与人之间爱与被爱的温暖。许多人都感叹世界有多么不公,工作有多么辛苦,但是你是否想到拥有健全父母的你与孤儿相比,是多么幸福,拥有健康的体魄的你对病人或残疾人来说,你又是多么幸运。因此,我们应该学会感恩,去热爱生命,感恩父母,感恩社会。 感恩的范围很广泛,一个细微的动作足以让我们感恩别人。记得有一次,我忽然感到反胃,吐了一地,可是全班同学并没有掩鼻而出,大家拿毛巾的拿毛巾,打水的打水,扫地的扫地,开窗户的开窗户,看着大家忙碌的背影,我的泪一下子就涌了上来,心中不由地泛起一阵感动,当时,我觉得自己很幸福,而这种幸福,则无处不在。“滴水之恩,应当涌泉相报!”面对别人的帮助,我们要学会感恩,懂得回报别人,不仅要铭刻在心,更重要的是要付之行动。当然,感恩的方式并不仅仅像邱少云、黄继光烈士们那样为国捐躯、至死不渝,只要我们从自身做起,认真学习,回报祖国,做个对社会有用的人就足够了! 学会感恩,其实就是一个享受爱的过程,让我们感恩父母,感恩社会,为世界爱的版图增添一份光彩!

篇三:感恩生活“感恩”这是一个多么让人深思的话题呀!我认为只要自己怀着一颗虔诚的心去感恩,去感恩对我们有恩的人,去感谢对我们默默付出的人。从你出生的那一天起,你就应该学会感恩。这样的话你也许会有意想不到的收获。父母给予了我们生命是为了让我们体验生活,感受人间的点点滴滴,尝试人间的酸甜苦辣有句歌词唱得好:感恩的心,感谢有你。人生不就应该这样吗?如果你拥有一颗感恩的心那么你的每一天都会是美好的;快乐的充实的;有意义的。我们对生活的需要太多了;抱怨太多了;索取太多了;当你用以、拥有一切时也感受不到快乐与幸福。因为你只知道一味的向他索取些什么,得到些什么。你现在拥有比一前更好的东西,但是你还想拥有比现在更好的东西!这就是人。大家要明白提高自己的生活品质是对的但要记住——朝前看也要朝后看生活的点点滴滴是需要用心去感受。秋天来了,叶子纷纷扬扬的飘落下来化为养分供給根。这不就是李白诗中的:落红不是无情物,化作春泥更护花吗?自己的香气从何而来,难道不是根在土中默默无闻的吸收养料吗?但叶子还记得!秋天树叶枯黄了,他没有忘记在自己生前做的最后一件事——落叶归根心存感恩能感受平凡的美,让原本平淡的生活变得多姿多彩,你若有一颗感恩的心生活便充实的,幸福了,快乐了,美好了......、

篇四:学会感恩“恩”,是爱,“感恩”,则是感谢这个爱,回报这个爱。落叶飞扬的乐章,是树木对大地的的感恩,丝缕飘扬的晴空,是白云对蓝天的感恩。因为感恩才有这个多彩的社会,因为感恩才会有真挚的友情,所以,我学会了感恩。“父爱如山,母爱如水”正如两股不同的风向我吹来,时急时缓。父亲的爱,好像一座山,乌蒙磅礴,耸立而起,又如逆风------是一种阻挡你走向歧途的风;而母亲的爱,却如溪中水,缓缓流淌,还如顺风----激励着我们,鼓励着我们。 正是这样一篇报道,让我学会了感恩:汶川地震中,感人的一幕出现在救援现场,一个父亲面朝上支撑着防板,一个母亲背朝下支撑防板,在他们两手交叉的细缝中,有一个不到3岁的小女孩。最后小女孩幸存,为了保护自己女儿的父母,永远地离开了人世。在我们的生活中,我们的父母又何尝不是这样对我们的?父母爱我们,我们是不是应该用最真挚的心来对待父母呢?这才是感恩。“恩”是爱,“感恩”则是感谢这个爱,回报这个爱,在父母眼中,感恩的方法则是勤奋学习,而在我眼中,感恩,就是爱父母,爱家人,做到善知,乐知,好知,勤学,善学,好学。这只是感恩父母的基本条件罢了。感恩,是将心比心的宽容;感恩,是善解人意的微笑,是坚不可摧的金矿。感恩在人间散发光芒,不停地制造力量。让我们带着感恩的步伐高歌!回首过去,应是问心无愧;面对现在,应是百倍珍惜;展望未来,应是信心百倍!学会感恩,让感人之心继续蔓延! 篇五:学会感恩人人都说,感恩感恩,可是,事实上,我们又有多少人真真切切的做到了“感恩?”每当我们在广告上看到一个不到五六岁的男孩端着洗脚水喊妈妈洗脚时,你心里想到的是什么?你自己有没有做到这么一点?难不成,我们连一个不到六岁的孩子都不如吗?看到这一幕幕,我是多么的内疚,我在想,从小到大,父母把我们拉扯了这么大,而我们连一点点心意都没表达出来,连一个小小的洗脚、倒水、点点滴滴的要求都没做到,我们配做他们的儿女吗?我只能告诉大家,我们要用事实来证明一切,让父母知道,我们已经长大了,不用他们的时时呵护??学会感恩,我们要从点滴做起,这样,我们才能懂得“感恩”深刻的含义!让我回忆的是,那天,我做了一件让父母伤心的事情,只要我回到家,我就想尽任何办法逗他们开心,可都是于事无补,我实在没办法了!我想到,孝顺父母是最好的办法,我就连倒水,连给他们捶背啊什么的,爸爸好似看透了我的心思,就微微的露出了点笑容,我虽说不知道是什么意思,但我还是很开心!因为,父母开心,我也就开心!也许是父母知道我已经懂得感恩了吧!感恩,是我们做儿女、炎黄子孙的必备品??

篇五:感恩感恩,是一个无人不知无人不晓的话题,却又很少有人做的到位。从父母到老师,从高级动物的人,到野性十足的动物??在这个世界上有很多人要感恩,那么,来听一个童话故事吧:一只母狼刚生完小狼,它的丈夫被一个猎人杀死了,猎人把公狼的皮剥了下来,穿着它来到母狼身边,为的是要剥下母狼的皮。后来,他和母狼把小狼养大了,一天母狼来到他的身边驱赶他走,猎人这才明白母狼早已知道他是人,因为母狼和他生活了很长时间而不想吃他,他含泪把那公狼皮还给了母狼后便走了。 听了这个故事,感恩这一字眼在我心中油然而生,在一个个字符中,感恩让你清醒。你有没有想过给母亲洗一次脚,为父亲捶一次背,你有没有体会他们的感受,他们为了你可以赴汤蹈火,如果你生病了,他们会想:如果可以,生病的是我们该多好啊!可是世界上没有如果,要是真有如果,那么还需要感恩吗?不需要,所以世界上没有如果,但感恩不可或缺。因为感恩所以有爱,因为有爱所以感恩。 在日常生活中,上完了一天的学,你有没有对老师说一声再见,或是谢谢;在一个同学把一道题的思路告诉你时,你有没有说一声谢谢。在《优秀是教出来的》一文中写了很多感人的小故事,在《论语》中的“老者安之”这几个字可以说明,感恩在古代也很盛行。让我们一起用感恩来迎接未来的朝阳吧。

篇六:感恩的心“ 感恩的心 ,感谢有你,让我一生让我有勇气做我自己??”每当这首歌的旋律响起,我都会想到很多,想到姥姥对我的慈爱,爸爸对我的宠爱,妈妈对我的疼爱??所以,今天我也怀着感恩之情对你们说:“感谢你们!”妈妈,感谢您对我的精心培养。妈妈您让我学有所长,为了让我成为优秀的人才,每个星期六下午,在通往英语培训班的路上,在通向小提琴培训班的大门口,总会出现我们母女俩的身影,五年来风雨无阻。当我学累时,当我要放弃时,您总是在我身边安慰我、鼓励我,给我力量,我才能坚持到现在。因为每每想到您对我的默默付出,看到您对我的渴望目光,所以我拿到了全国小学生英语竞赛的证书,也顺利地获得小提琴考级证书。在此,我要深情地对您说:“感谢您,妈妈!”爸爸,感谢您给了我一个温暖而有安全的家,给我一个宽敞的港湾,无论刮风还是下雨,每次出现在校门口的人,都是您,爸爸,我想说:“感谢您!” 姥姥,感谢您这几年来对我的照顾,每天都为我准备丰富的三餐,我喜欢吃什么,您就为我做什么,从小您就一直把我养大,因为爸爸妈妈都在忙于工作,所以他们不能很好的照顾我,看着您那苍老的面孔,花白的头发,我真不忍心您再照顾我了。可是我知道您已经把我当成生命中的一部分了。姥姥,感谢您辛辛苦苦把我养大。感谢姥姥,爸爸、妈妈、还有我的老师,感谢在我生命中帮助我的人,我会怀着感恩的一颗心,去感谢我生命中帮助我的每一个人。篇八:让我们感恩没有阳光,就没有日子的温暖;没有雨露,就没有五谷的丰登;没有水源,就没有生命的蓬勃。在这个世界上最真诚的感谢,非感恩莫属了。母亲节快到了,大家一定会千方百计地感恩母亲。可是大家有没有思考过,还有那些人是值得我们去感恩的?每天早晨,桌上总是摆着香喷喷的饭菜,这是谁所为?这就是我们的父母。他们默默无闻,劳动挣钱,养家糊口,还要照料我们。假如没有他们,我们的衣服哪儿来?我们的食物哪儿来?我们的书包、文具??一切生活用品哪儿来?父母的确是我们在这个世界上最亲最亲的人了,难道我们不应该感恩他们吗?每天上午,当你来到学校的时候,总会看到你的桌椅整整齐齐地摆放着,是谁帮助了你?他(她)或许陌生,或许你很熟悉。他们“做好事不留名”,默默无闻地关心着你。假如没有他们,上车之时,你上得去么?排队之时,你站得稳么?困难之时,你有办法度过么?他们虽然不是我们的亲人,但是他们帮助了我们,让我们感恩他们!每天中午,放学回家之时,你注意到路边的小摊儿了吗?你有在那儿上当受骗吗?没有。这不禁让我们想起了第一次欺骗我们的人。他们让我们不再上当受骗。“吃一堑,长一智”,他们虽然是“堑”,带给我们的却是“智”。假如没有他们,你这一次还能敌得过“三折”优惠吗?我想:我们也应该感恩他们。 感恩深深,真情切切,让我们感恩!

[六篇以感恩为话题的作文

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篇16:感恩母亲节

全文共 918 字

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感恩节,一年一度,而感恩却贯穿人的一生。人之一生经历了无数的教育,从父母到幼师到大学教授,每个老师都在强调着感恩,孝敬老人是中华民族的传统美德,感恩是孝敬的基层建筑。

我长大了,母亲老了。

每次大休回家,经常陪母亲早起散步,去田野里呼吸一下新鲜空气,远远地看到在田野中忙碌的农民,伴着朝阳辛勤耕耘。吃完早饭,我偶尔也会帮妈妈去田里干活。

春夏之交,正是梨枣树发芽、开花的季节,远看枣田一片棕黄又掺杂着一点点的绿色,枣林中妈妈的身影像水中的鱼儿,在一片棕黄而又掺杂着绿色的田里低头抬头,左转转右走走。走近了,看见妈妈正在修剪枝芽,她用树枝剪刀小心翼翼的剪掉部分顶芽,留住侧芽,从上到下,仔仔细细。一抬眼,看见妈妈头上几根银丝在阳光下泛着光,那被阳光晒得黝黑的皮肤不住地滴着汗,脚上那双布鞋已被泥土浸成黄色,母亲体重较重,那双脚仿佛深深地扎在泥土里。一年四季,母亲都这样每天都站在田地里干活,冬有严寒,夏有酷暑,但那双本来鲜嫩的双脚饱经冷、热、干燥的折磨已变得皲裂。

一天的劳动结束了,晚上到家,我主动做了晚饭,妈妈换下衣服,见我已经开始做饭了,母亲扭着脸,背过身,抬手抹了抹,轻轻说“儿子长大了”。

吃完饭后,我不经意转身,妈妈那身劳累的筋骨早已半躺在沙发上,我收拾起饭桌,拿出泡脚的木桶,放在水龙头下,打开水龙头,放上小半桶凉水,然后再将太阳能热水器的水龙头打开,将管内凉水放尽,直到热水流出,再将木桶放到水龙头下,我将手伸进水里不停着搅拌着,大约三十到四十度时,关上水龙头,将木桶端到母亲面前:“妈!泡泡脚吧!”说完,母亲将脚放到木桶里,我又去提了一壶热水放到木桶旁,水凉了就往里加点热水。我又拿了一个马扎坐在木桶旁,与母亲面对面,在明亮的灯光下,我轻轻地拿起母亲的脚,给母亲按摩着,那双本来鲜嫩的脚已经皲裂了,用手感到沟壑纵横……

我要用实际行动去感恩我的母亲,为母亲“愈合”早已皲裂的双脚。

总是向你索取却不曾说谢谢你,

直到长大以后才懂得你不容易。

每次离开总是装作轻松的样子,

微笑着说回去吧转身泪湿眼底。

……

时光时光慢些吧,

不想再让你变老了,

我愿用我一生换你岁月长流,

一生要强的妈妈,

还在为我而担心吗?

你牵挂的孩子啊,

长大啦!

感谢一路上有你……

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篇17:人性为话题的高中

全文共 820 字

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人性的美丽,过于广泛,但细细苦想,发现它离我很近,就在身边。中华民族素有“礼仪之邦”之称,致谢礼仪即是美丽的人性。

人性的美丽源于生活,春秋孟子便提出了“人性本善”的理论。人性的美丽是平凡的,但又是不平凡的。他平凡入微进入的生活,它不平凡,多少人为它牺牲太多。

孝。百善孝为先,古有卧冰求鲤,现有陈毅为母洗尿布。即便是鸟类,亦知“既壮而能飞兮,乃衔食而反哺”,何况人呢?古云:“夫孝,天之经也,地之义也”;又说:“亲爱父母亲,便是仁。”这些古语无不在告诉我们,孝敬父母是为人的根本,是自己作为儿女应尽的责任和义务。父母一天天老了,也帮助不了自己,就变得越来越不重要,如一个陈旧的包袱让人讨厌了……但是,是谁将我们拉扯大,是谁对我们无微不至,又是谁加我们做人和生活。谁言寸草心,报得三春晖。阳光给花儿温暖,花儿向阳光微笑,风儿给小树力量,小树给风儿舞蹈,父母给予我们关爱。我们给予父母感恩。

礼。早在春秋时期,孔子就提出了礼这一说法。主张以礼待人,己所不欲,勿施于人。生活中,我们应该礼待他人,懂得尊敬他人,理解他人。见到师长应该主动问声好。俗话说的好:“喊人不失本,石头打个滚。”礼貌是人与人沟通的桥梁,是国与国合作的基础。在竞争激烈的社会潮流中,库买也许会成为我们踏上成功之路的指示牌。

信。“人,诚心为本,以信为天。”没有诚信,生存在时间的你再怎么美丽也只是一粒悬浮的尘埃。拥抱诚信,活得真实。它让我们拥有富足的物质条件、丰富的只是、纯真的友谊和崇尚的思想,也让我们的生活绚丽多彩。所以,用一颗诚实的心面对生活,即是穷困潦倒,但只要拥有诚实,从某种意义上说,你便是个富翁,你在正确驾驭着人生之船并终会有所收获。

“天行健,君子以自强不息;地势坤,君子以厚德载物。”孝、礼、信……无一不体现出人性的美丽。

人性的美丽是值得人用一生的去完善和追求的,因此,我只是希望自己将来能够成为一个大军的人、一个站着的人,凭着人性的美丽,走过每一个无愧于心的日子。

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篇18:有关描写感恩母校话题作文

全文共 744 字

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时间过得真快,转眼间,我都要上五年级了,还有一、两年,我就要离开培育我成长的母校了。每想到这里,我就不由得思绪万千。

我要感谢校园。是校园给我们创造了良好的学习环境。瞧,宽敞明亮的教室,让我们的学习环境更好。干净结实的桌椅,让我们学习更方便;乌黑发亮的黑板,让我们学到更多的知识;校园的一草一木,美化了我们的学习环境,陶冶了我们的性情。

我要感 谢老师。是老师让我们从牙牙学语的孩子变成了品学兼优的少先队员。老师让我们学到了丰富的知识、懂得了做人的道理。老师让我们从一年级的汉语拼音字母“a、o、e”学到了三年级的英语字母“a、b、c”。我要感谢老师,让我们有了丰富的知识。

我要感谢同学,是同学给了我课外知识,体会到了大家庭的温暖,下课玩耍时的快乐以及困难时的帮助。记得有一次数学小测验,我没考好。为此,我下课时总是闷闷不乐。好朋友陈语见我这样不快乐,连忙安慰我说:“张雨涵,你这次考试只是失手而已,并不代表你的真实水平就是这样,如果你下次再细心一点,仍然可再夺王位,以后的机会还多着哪!”听了陈语的这番话,我信心倍增,不再那么难过了,一心想着怎样才能提高成绩。还有一次,我生病了,很严重,课也拉下不少。我想:去上课吧,可生病了,也坚持不了多长时间,在家养身体吧,又不能安稳下来。怎么办呢?正当我万分焦急的时候,陈语背着书包,拎着水果来了,我忧为喜,把自己的心事讲给了陈语听。陈语信心十足地说:“这事包在我身上了,来,我现在就给你补课!以后,我天天来。”真的,当时的我高兴极了。从此,陈语天天来给我补课。我的病也慢慢好了,身体养好了,功课也没拉下。病好了之后,我又回到了同学们的中间。我感谢母校给我带来了这么好的同学。

感恩母校,让我拥有良好的学习环境,拥有知识渊博的老师,拥有互相关爱的同学。

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篇19:以对手为话题初中

全文共 923 字

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大海如果失去了巨浪的翻滚也就失去了雄浑;大漠如果失去了飞沙的狂舞也就失去了壮观。人生如果只为求得两点一线之间的安逸也就失去了存在的魅力,失去了生命特有的精彩,为此,快找到她——我的对手

出发吧,没有见过大山的巍峨,真是遗憾,因为大山会使你学会深刻;没有见过大海的浩瀚,还是遗憾,因为大海会让你学会勇敢,它是你胆怯的对手;没见过大漠的广袤,还是遗憾,因为从大漠里你会学到深沉、稳重,不再畏惧轻浮和骄横;没见过森林的神秘,还是遗憾,因为当你穿越人迹罕至的大森林,你便打败了羞怯、迟钝的对手,学会了勇敢和机敏。

出发吧,人能走多远,这话不是问双脚,而是要问志向;人能攀多高,这话不是问双手,而是要问意志,出去闯闯,世界无限精彩,对手并不可怕。为了理想孜孜以求,这是一种执着的美丽啊!无所谓前方荆棘丛生,无所谓前途冷风凄雨。

寻找对手是一种精彩的生命,战胜对手,你的生命便会精彩。

小草生长在瓦砾之中,战胜了艰难的生存环境,方才显示出它生命的精彩;苍松矗立于峭壁之上,战胜严寒,抵抗风雪,巍然挺立,绽放了生命的精彩。

哲人说:“生命如此寓言,其价值不在长短而在意义。”

有意义的生命才会精彩,精彩的生命才会有意义,快出发吧,寻找你的对手,让你的生命折射出迷人永恒的光彩。

余秋雨把生命珍藏于苦旅之中,显出了他生命的精彩;三毛流浪于撒哈拉沙漠,显示了她精彩的生命;一代大侠荆轲高唱“风萧萧兮易水寒,壮士一去兮不复还”,傲视死亡,视死如归演绎了精彩的生命;文天祥“富贵不能淫,威武不能屈”,战胜了“糖衣炮弹”,躺倒在蒙古人的大刀之下,不能不说他的生命是精彩的。因为他们无论面对怎样的对手,都能坚持操守,保持生命的本色不褪色,纵使粉身碎骨也不让对手腐蚀忠洁的灵魂。从某种意义上说,他们应该感谢对手,是对手让他们名垂千古,流芳百世。

战胜对手,成,如朗月照花,深潭微澜,无论顺逆无论成败的超然,是扬鞭策马,登高临远的驿站;败,仍滴水穿石,汇流入海,有“相本无种,男儿当自强”的傲岸,有“穷且益坚,不坠青云”的倔强;荣,仍风采犹然,沧海巫山,熟视岁月如流,浮华万千如过眼烟云;辱,跨下韩信,雪底苍松,知暂退一步,养精蓄锐,奋起直追,不达目的誓不休。

真的,对手并不可怕,战胜他吧!

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篇20:以竞争为话题高二

全文共 877 字

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刚看完这个题目,你也许会觉得是你的敌人,又怎会成为朋友呢?是的,是敌人,也是朋友。抗日战争时,就有这样一个例子,我军一名抗日战(将)领与日军官—战场上是敌人,但两人却是私交。一日,日军官向(问)我军战领有什么要求,于是他说需要两支“歪把子”,日军官回营后,果然,派人送来两支“歪把子”和几箱子弹,你看,他们俩是敌人,不也是朋友吗?其实,我的`同桌华就扮演着这两个角色。

同桌半年,我对他没有什么好印象,尤其是争强好胜。老师常说要和同桌和平相处,在学习方面要互相帮助,可他呢?记得在一次课后,我们一起做老师布置的作业,有一道数学难题我费了很长一段时间也没有做出来,于是,我就向他请教,而他却只是冷冷地回了一句:“先自己考虑一下再问别人。”我气愤到了极点,我都整整考虑了十五分钟都没有看出解题思路,而他却这样回答。于是我想,难道不问你我就做不出来吗?经过二十分钟的苦战,我终于把这道题攻克了。

更令我不能容忍的是,他在每次测验后,他都要和我比个高低,我考不过他时,他经常对我挑三捡四,指手划脚,让我大失面子,我不想和他比考试成绩,他却说:“这就是竞争,有竞争才有进步。”于是,在没有外援内助的情况下,我被逼上梁山,每天必须完成作业,静下心思考一些难题,我心里每天都有一把怒火在燃烧,心中总是想,一定要超过你,省得你在我面前指手划脚,等到我超过你的时候,我也要你尝尝被别人在自己面前指手划脚的滋味,于是,我的学习更加有了动力,九个月后,我的学习成绩提高很快,老师在课堂上表扬我学习劲头足,成绩提高快,于是,我对他的排斥感化(理解)了一些,这尽(时)他递过一张纸条,写着,祝贺你,你中了我的圈套,我们是否还要比下去呢?看完之后,我对他的排斥完全没有(感觉不到)了,取而代之是感激之情,于是,我朝他微笑着点了点头。

其实,真正的友谊不需要言语来表达,让你完全依赖的人并一(并不一定)是你的朋友。真正的朋友,就是让你们(双方)相互竞争,相互促进,相互发展的人(删去“的人”)。我的同桌虽是我竞争上的敌人,但更是我真正的朋友,于是,我真想从心底道他一句:“老仇家,你真棒。”

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