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7497作文
732小学乐于助人的鲁佳欣作文
全文共 480 字
+ 加入清单她,是一个阳光 、向上,成绩非常优秀的女孩,可是她在生活中还有一个优点是——乐于助人!
我和她是同学,也是好朋友。她的作文在班上是数一数二的,如果让我的作文和她比,那可简直是相差千里之外,老师说我的语言积累非常贫乏,要多看书。所以我非常羡慕她,也把它当成了一个榜样,常常打电话请教她。
我记得有一次,写一篇作文,我回到家左思右想,翻前赴后,脑袋里还是一片空白,突然我灵机一动,想起了鲁佳欣,赶紧拨通了她的电话,“喂,老鲁啊,我遇到了难题,想问一下你。”我慢慢的说。“什么事,是作文吗?”鲁佳欣说。我太高兴了连忙说“知我者,老鲁也!”“我不知道作文怎么写。”“你写什么。”我拿着笔,她说一点我记一点,10分钟 、20分钟 、30分钟,我都有些着急了,可她还说的有滋有味。经过鲁佳欣的指导,一篇生动 、具体的作文出现在我脑海里。“我太感谢你了。”“你的作业做完了吗?”“还没有”…………我听见她的声音,只觉得心里一热,一股暖流涌上心头!
她现在越来越出名,是大家学习的榜样,什么英语比赛,作文演讲都有她。可谁也不知道他还有乐于助人的一面,她就是阳光女孩------鲁佳欣
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篇1:乐于助人的我作文700字
全文共 778 字
+ 加入清单我是一个乐于助人的人,但有时候呢,也会成为我最大的弱点。每次在同学们有困难的时候,我都会去帮助他们。
因为我离家比较近,很多时候,我都会帮助值日生打扫打扫教室,走的时候顺便丢一下垃圾,这也是为什么我交了许多朋友的原因。他们都喜欢我,每次班上举行打扫,或者是关于慈善的活动,我们都会主动参加,我的父母也会支持我,并不是叫我别参加。
记得有一天,我和同学一起回家,在回家的路上中,我看到了这一幕,老爷爷在路边乞讨,然后有一个初中生过来了,在老爷爷身边,老爷爷拉着年轻人的手说:“小伙子给我点钱吧,我的孙子,现在病了,现在需要钱给他治病,他的父母一生下他就跑了,现在都是我在养他,您就给我点钱吧。”我本以为他会给老爷爷一些钱,结果他推开了老爷爷说你们这些骗子,我见多了,想骗到我的钱是不可能的,我听见年轻人这么说,我很生气,我真想和跟他打一架。看到老爷爷那么可怜,我就把身上所有的零钱钱都给了他,还把电话号码给了老爷爷,让老爷爷有事打我电话,我回家也跟妈妈说了这件事,妈妈说我是乐于助人,这是件是好事。我和妈妈一起去看望爷爷,妈妈还把一个月的工资帮助了老爷爷。
第三天,老爷爷打了个电话给我说很感谢你们能够帮他度过了难关,要是以后你们也有困难的时候也可以打电话给我们,我顿时感到很开心,我和妈妈说我们做了一件大好事,赠人玫瑰,人玫瑰手有余香,我开始更爱帮助别人了,因为这样感觉很快乐,很开心,我的朋友也做了好多的好事,我们还受到了学校的鼓励,老师的表扬,同学们的赞美。
还有一次村委会叫我们去学打扫一下我们学校旁边那条污河,其实我早有这个打算了,因为每次我们一放学出校门的时候,那气味总是好不好受,很多人都不愿意一去,这些乐于助人的人都主动参加了,清理了一下午,终于清理完了。让我们呼吁人类,让那些受到困难的人受到我们的帮助吧,让我们团结起来帮助需要困难的人脱离困难吧!
篇2:乐于助人,从点滴做起作文850字
全文共 842 字
+ 加入清单如果你是一滴水,你是否滋润了一寸土地?如果你是一线阳光,你是否照亮了一份黑暗?如果你是一粒粮食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一颗小小的螺丝钉,你是否永远坚守在你的岗位?许多同学都会因为怕吃亏,不愿去做好事,其实,心甘情愿的去做好事不但让别人快乐,自己也快乐,让我们都怀着一颗关爱他人的心吧!
有一次,我在坐公交车时,看见了一位年仅八旬的老爷爷颤颤巍巍地上了车,站在了一位四十几岁的阿姨的座位的前面。那个阿姨很讨厌地看了他一眼,过了一会儿,她不耐烦地站了起来,对老人说:“来来来,坐坐坐……”看起来有点生气。老爷爷对她说了句:“谢谢啊!”阿姨没理他,走到了车后面,自言自语的一番话让我顿时醒悟阿姨为什么会那么做:“让给你就是咯,整天装来装去,烦死得了,就烦这种人……”老爷爷有些生气了:“算了,还是你坐吧,我没几站就下车了。”阿姨快步走到座前:“你说的啊,我可不再让了。”说着,坐了下去。边做还边嘀咕:“让你装!”我看不下去了,便起身给老爷爷让了座。老爷也高兴地夸我:“真是个懂事的孩子,谢谢你!”看着老人高兴地样子,我也乐开了花。如果每一个人都可以体会到这种乐趣,我们的生活会多美好啊!那位老爷爷并不是想让阿姨给他让座,而阿姨话和行为深深伤害了老人。尊老爱幼是一个人最起码的品德,让座这么简单的事情都做不到吗?难道我们的人心就那么冷漠吗?做一件好事有那么难吗?
千万滴水滴聚在一起可以汇成海洋,当然,千万个好人好事聚在一起可以构成一个和谐美好的社会。伟大出于平凡,只要人人都能从自身做起,发出一点光,这点点的光汇聚在一起,将使夜空不再黑暗。让我们伸出勤劳的双手,捡起那遗漏在地上的果皮纸屑,擦干净那一扇扇门窗;让我们伸出节俭的双手,主动关掉教室里、走廊上的“长明灯”,积极回收废品变废为宝。让我们伸出灵巧的双手,认真地修理教室里损坏的公物:让我们怀着一颗真善美的心,关爱他人,帮助他人吧!
篇3:乐于助人的作文
全文共 684 字
+ 加入清单可能许多同学会说:“帮忙别人,对于我们每个人来说,谁都能够做到。”但是你们在帮忙别人之前有没有想过,你要帮忙别人做这件事本身好不好,如果你所做的这件事情本身,可能会对自我或其它人有害的话,那就不能叫帮忙别人了。譬如:有些同学把自我的作业本给其他不会做作业的同学抄,你说,这还算不算得上是“帮忙”吗?所以,我们每个同学都就应清楚地认识到:并不是什么事都能够帮忙别人,帮忙别人也要三思而后行。
那么,怎样样才是真正的助人为乐呢?
以前有这样的故事:1992年拉萨市发生地震,孔繁森伯伯抚养了3名因地震而失去父母的孤儿。并经常用自我的工资帮忙生活贫苦的藏族群众。所以,经常不到半个月,他的工资就所剩无几了,他又悄悄地跑去献血。在一年的时间里,他先后献血900毫升,并把所献血得到的营养补偿费900多元全部用于3个孤儿生活补贴上。
雷锋叔叔经常利用各种各样的机会,帮忙有困难的战友,帮忙许多陌生的人士,个性是帮忙许多孩子和老年人,而且他每次帮忙别人都不愿意留下名字,甚至于还把自我帮忙别人所做的好事,记到别的同志身上,他的一生真正做到了他在日记中所说的“把有限的生命投入无限的为人民服务中去”。
孔繁森伯伯的这种行为和雷锋叔叔的这种精神,完全体现了助人是快乐之本的道理,也就是我们同学们就应认真学习并且落实到行动中去的“助人为乐”。
同学们,让我们一齐行动起来,从小做起,从我做起,多做点为人民服务的事,如:帮别人捡一下地上的笔;在别人比赛跑步时帮别人拿东西;在他人有困难的时候,主动帮忙别人,互相帮忙,互相爱护。相信大家都会从中体会到帮忙他人所得到快乐,体会到才什么是真正的助人为乐。
篇4:一个乐于助人的人
全文共 441 字
+ 加入清单她——是一个漂亮的女生,她——是一个乐于助人的女生,她就是晶晶。
她的身材不胖也不瘦,个子有点高,她像一根电线杆。她常穿着一件浅紫色的连衣短裙,有着竹子一样的胳膊、有着尖笋一样的手指,她有着两条修长的腿,漂亮极了!
她是我去县城的亲戚家串门时认识的。有一天,我和她一起玩骑马的游戏,因为是要到墙头上去骑,为了避免把我们的漂亮衣服弄脏,我们选了一面又结实又干净的墙。游戏开始了,我又是跳又是爬,就是上不去,晶晶一看我上不去,就说:“别着急,我背你爬上去”,说完,她就背着我爬了上去,正当我们玩得开心之时,太阳已在天空的正中央了,晶晶突然看了看太阳,又对我说:“已经到了中午了,我们该回家吃饭了”。晶晶轻轻一跃就下来了,把在墙上的我急得团团转,又下不来,冲着下面大喊:“我下不来了,晶晶,快接我下来!”刚下来的晶晶马上又“飞”上墙头,把我抱了下去,我感动地说:“谢谢你,晶晶”。
现在,我和晶晶都生活在不同的城市里,见面的机会非常少,但是晶晶的一颦一笑和乐于助人的态度已经深深印在我的脑海里。
篇5:乐于助人的好心情作文600字
全文共 658 字
+ 加入清单乐于助人,是一种传统美德,不仅能为对方带来好心情,还能使自己真正地快乐。记得那一次,我心情格外的好。
那是一个阳光明媚的正午,我踏着匆匆地步伐准备回家。
当我经过路途上一个转弯时,我看见了一个小孩正在那抽噎地哭。“怎么了,小弟弟?”我皱着眉头问他。只见他指了指旁边的单车,“我单车链子掉了,我家还离这里好远。”
他实在显得有点可怜。我连忙跟他说:“我来帮你修,你别哭。”
他双眼放光,连忙应着:“谢谢你,哥哥!”
我摆出一副酷酷的样子,二话不说,径直走向那一辆小单车。
链子拖到了地上,我先把单车平倒在地上,接着拿起一根小木棍,挑起单车链,硬是想将它强行安在轨道上。
那链子似乎硬是不听话,棍子都折断了,也没有成功。
我似乎来了劲,不搞定它,决不罢休……
他望着我那堆满干劲的表情,又笑笑,说:“哥哥,若是实在修不好就算了吧,让我推单车回家吧,你的好心我领了,实在谢谢……”我一副铁板脸似的说:“我就不信修不好一辆单车!”
我随手在地上又拿起一根木棍,先将链子挑到轨道处,接着将摆椅一转,那链子似乎变魔术的“变”到了轨道上。
只见他张大了嘴,似乎不相信,眼泪也流出了几滴似的,在阳光下闪闪的。连忙说:“谢谢你,哥哥!”我笑笑,说:“不用谢啦!我可是帮别人修过许多东西的,修单车,要多容易,就有多容易!”
我看了看表,“呀!12:30了!妈妈肯定会骂我。”我又看了看他,“单车给你修好了,我要赶快回家吃饭了,再见!”说罢,迅速往家跑。不停地,我还回头看看,只见他向我笑着,我很开心。
乐于助人的好心情,实在可贵,乐于助人的精神,更是要发扬于世。
篇6:乐于助人的奶奶_作文
全文共 714 字
+ 加入清单下午放学后,我一回到家,像往常一样扯着嗓子大喊着:"奶奶,奶奶,我回来啦!"咦,那你怎么没应答呢?要是往常呀,奶奶总是笑盈盈地摸着我的头说:"你回来了呀,来进来吃碗面条。"
我轻轻的推开了门,咦?奶奶没有在客厅,那奶奶就是在卧室了,于是,我到了奶奶的房间里看,咦,也没有在这。难道奶奶在厨房?
于是我又跑到厨房去看,奶奶也没有在厨房呀,奶奶去哪了呢?我心想奶奶该不会出什么事了吧?然后又想:我胡思乱想什么呀,奶奶怎么可能出什么事呢?没事,奶奶可能跟朋友去哪里玩了,过一会儿就回来了吧!
我放心地从书包里拿出作业做了起来,时间过得很快,六点半了,七点,七点半,奶奶还没回来我心里很着急:奶奶到底去哪儿了,平时在这个时候我和奶奶已经在吃饭了。
快到八点时,我的肚子早已饿的咕咕叫,奶奶还没有回来,我的心里忐忑不安,心想:就算奶奶去朋友家玩了,但也不至于那么晚呀?于是我冲出家门,决定要去找奶奶了,我问了王叔叔、李阿姨,还有王大伯,他们都不知道奶奶去哪里了,我着急的快要哭了,我找到张奶奶家,按门铃开门的不是张奶奶,而是一个熟悉的身影,啊!是奶奶,是亲爱的奶奶。
奶奶笑眯眯的对我说:"对不起啊,张奶奶她手断了,我过来帮忙,你看她的儿女也没有回来,我们多帮助她不是很好吗?"
我笑着点头,奶奶俯下身子,帮我擦了擦眼泪,对我说:"来,我们吃碗面条吧,肚子是不是快饿扁了?"我端着面条大口大口的吃了起来,"嘻嘻,小馋猫,慢点儿吃。"奶奶笑着对我说,说完就去帮张奶奶洗衣服了。我吃完面条,也加入了奶奶的"助人为乐"团队。后来,我和奶奶告别张奶奶的时候,张奶奶对我们感激不尽。
是啊,我亲爱的奶奶,您乐于助人的美好品质,让我永远敬佩。
[乐于助人的奶奶_作文
篇7:美德作文:乐于助人是一种美德
全文共 785 字
+ 加入清单今天上午真累啊,一直为工作忙活了三个小时,从8:00一直到11:00。然后又跑到7楼找人帮我把鞋捡回来——我的球鞋周二踢完球之后被晾在窗台上,结果被风刮下去了,掉在四楼北面窗户外边的阳台上,可巧不巧,四楼是个闲置的楼层,一个人也没有。4楼归7楼的公司管,于是我只好找他们开四楼房间的门,以便我跳窗捡鞋。妈的,真丢人,下次再也不在办公室的窗台上晾鞋了。奉劝各位同志,以我为鉴,不要胡乱晾鞋,否则不仅浪费体力,还得洗衣服。
今天中午又去踢球了,不过没叫上包子——虽然他交代过我要叫上他——原因是我忘了,这个理由应该很充分吧,包子可不能怪我哦,所以小王也不能怪我。
踢球真的很爽,我们从12:30一直提到下午三点,洗洗澡,休息休息,感觉非常爽,对比起上午马不停蹄地忙活了三个小时,那种感觉真是天壤之别啊。就在我悠哉游哉地呆到3:40的时候,我突然很惊恐地想起,我忘了一件大事——有个朋友请我帮她写一篇800字的文章,今天下午就要,结果我给忘了个结结实实。
好在我动作快,立马动手,文不加点,花了半个小时的时间,写了1700字,就在她上楼找我要稿、脚步踏入办公室房门的一瞬间,我完成了最后一个字。我把文章赶紧打印出来交给她,把她给乐得跟什么似的。唉,这样的文章,质量堪虞啊!阿弥陀佛,真主安拉保佑她,阿门!
虽然文章写的毛糙,但总算完成了,并且博得了被帮助者的感激。看来,乐于助人,确实是中华民族的一项传统美德哦。
PS:今天晚饭吃得就比昨天舒服多了,同事有个4岁的女儿,也带到食堂吃饭,小丫头长得很漂亮,和她妈一样被公认为标准的美人胚子(她妈是国家局著名的美女,有什么活动举牌子的都是她)。小丫头不仅漂亮,还非常有趣。她给我们做算术,6+2=?她掰着手指头算出的答案是4,问她为什么?!原来她表示6的时候,用的是简便方法——大拇指和小拇指表示,2+2,结果可不就是4嘛——我们彻底服了!
篇8:乐于助人的同学
全文共 336 字
+ 加入清单我有一个助人为乐的同学名叫xx,个子高高的,身材匀称,他有一张胖嘟嘟的脸儿像个大西瓜,长着一双调皮又智慧的大眼睛,一笑起来总露出两排整齐又洁白的牙齿,看起来憨厚又可爱。
有一次,xx在上学的路上遇见一位陌生的小弟弟摔倒了,他连忙跑过去热心地扶起她,关心地对他说:“别怕,我送你回家!”回到家,小弟弟的妈妈对xx说:“谢谢你,助人为乐的同学,你是他学习的榜样!”
还有一次,放学了,同学们都陆续回家了,xx看见一个小朋友站在教学楼的墙角,隔着玻璃窗无助地看着外面飘泼的大雨,xx又撑着伞拐回去,二话没说背起那个小男孩冒雨向他家走去……
我的同学xx真是一个助人为乐的好同学,象这样的事情在他身上数不胜数,他常说:“助人为乐是我们中华民族的传统美德,我们都应该争当新时代的活雷锋!”
篇9:乐于助人的人作文500字
全文共 523 字
+ 加入清单我们班有一个乐于助人的人,她就是我的好朋友。她经常喜欢帮助别人,只要别人有了困难,她就会主动去帮助他解决的,她正是一个处处为别人着想的人。
有一次,我和她,还有耿欣欣、姚婷四个人一起去公园游玩。进了公园,我们就到溜冰场溜冰。大家穿好溜冰鞋就到溜冰场上溜了起来。
就在这一个时候,一个小女孩在溜冰的时候,不小心摔倒在地上,好久都没有站起来。我想一定是摔得比较厉害。这时,她马上想溜过去去扶那个小女孩。我连忙一把把她给拉住,还说:“我们多一事还不如少一事,别去了,否则会给人家误会的。好吗?”她对我说:“你说的不对,帮助别人是我们小学生应尽的义务。我们一定要去帮助别人解决困难!”我还想再劝说,可是,她已经溜出去来到了那位小女孩的身边。她弯下用双用把那位小女孩扶了起来。接着,她拍去了小女孩身上的灰尘。然后亲切而又关心地说:“小妹妹,摔痛了没有。”她还说:“不用害怕摔跤,继续溜冰,相信你很快就能够掌握溜冰的技术。你要对自己有信心,这样你溜冰就一定会成功的!”那位小女孩点了点头,甜甜地说:“大姐姐,我不疼!谢谢你,我一定会继续溜冰的。”说着,那位小女孩独自一人又溜了起来。我们也欢快地溜了起来。
你想知道我的好朋友的名字吗?那就让我来告诉你吧!她叫陈虹。
篇10:他真乐于助人作文550字
全文共 552 字
+ 加入清单她,一个普通的女孩。走到哪里,她那双大眼睛都会不停地寻找需要帮助的人。
她是我们班的“活雷锋”。上课时,同学没带笔,她借;下课时,小朋友不会系鞋带,她帮;放学后,看到老奶奶过马路,她扶……无论走到哪儿,哪里需要帮助哪里就能看见她的身影。
中午我和她走在放学的路上,天气十分热,她拿出钱,要去买雪糕。走着走着,她突然跑开了,我赶紧跟上去。“你怎么了?”一个熟悉的声音在我耳边响起,她蹲在一个小男孩的身边,小男孩坐在地上伤心的哭着:“我钱丢了,没钱坐车回不了家了。”毫无疑问“活雷锋”一定要帮忙。只见她顺势从口袋里掏出一元钱,温柔地问他:“够吗?”小男孩有点吃惊,擦了擦眼泪,抬起头来问她:“真的要给我吗?”“恩,拿着吧,别弄丢了,快回家,你妈妈会着急的。”那男孩接过钱,说了声:“谢谢。”然后朝公交车站跑去。直到那个男孩从她视线里消失,她才离开。我问她:“天气这么热,你不买雪糕却把钱给了他,你怎么想的?”她认真的对我说:“你知道吗,那个小男孩丢了钱回不了家,不就少吃了一根雪糕吗,但是我却帮助了他。”“你太乐于助人了!”我忍不住赞叹道。她说:“其实我也没干什么惊天动地的大事,但帮助人是很快乐的。”是啊,送人玫瑰,手留余香。
她,没有干什么大事,只是帮助了别人。可就在这些小事中,我看到了她那颗金子般闪光的心。
篇11:乐于助人的同学
全文共 387 字
+ 加入清单回首我成长的足迹,在一路走来的过程中有过失败有过成功。如果没有老师的帮助就没有我的100分,如果没有爸爸的教育就没有我的自信,如果没有妈妈的关心就没有我的健康。在我身边的这些人当中,令我刻骨铭心的是爱帮助人的同学。
他长着大大的眼睛,像青蛙一样。长着乌黑的头发,像刺猬的刺一样,平时喜欢穿红色的衣服,只要一有时间就帮助班里打扫卫生,让人一看感觉就很热心。
记得那是一个星期五的一天,我们学校全校的大扫除,只见才师让我们开始大扫除,只见他用雷鸣般的速度去提水,我在阳台上看着感觉他特点的热爱集体,接着又去拖地,我看见他那一颗颗汉珠从眼睛里落下,又看到又一个同学的板登没立在桌了,又去把板凳立了起来,在一旁看着的我感到很惭愧。我便也拿起拖把拖起来。
每当我打扫卫生的时候,我会想起那位同学。所以在今后的学习中我要更认真的打扫卫生,将来我一定要尽力的打扫卫生,做一个热爱劳动的少先队员!
篇12:乐于助人好品质的作文
全文共 603 字
+ 加入清单“我来帮你吧,没事,我来吧……”她特别爱帮助人,一听到这熟悉的话语,就知道便是她了。
她的脸显得美丽、端庄,耳旁纤细的秀发随风飘动着;那浓而细长的眉毛下扑闪着一双亮晶晶的大眼睛和那小巧玲珑的嘴,含着天真、活泼的微笑,散发着愿意同每个人做朋友的神情。
那是一个下着雨的下午,在我们放学的路上,忽然听到了一阵号啕大哭。我们一看,原来是一个六、七岁的小女孩被石头绊倒了,趴在了硬硬的水泥地上。她急匆匆地走过去,用带着一些同情和可怜的声音对我说:“你看天气这么恶劣,还下着淅淅沥沥的小雨,我们来帮她包扎一下伤口吧!”我不情愿地说:“不吧,我们赶快回家写作业吧。”她又用恳求的语气说:“我们就帮她一下吧!”
没办法,我心软,无法忍受这种声音,可她还偏偏说出来了,我只好把那个小女孩扶上了旁边的台阶上坐下。我站在旁边帮她们打着伞遮雨,她就蹲着拿出书包里的卫生纸,先给小女孩伤口上的血擦干净,然后又把卫生纸围着小女孩的伤口上包扎了一圈。包扎好后,当这个小女孩向我们道谢时,她还一直千叮咛万嘱咐地对小女孩说:“回家一定要清理一下伤口,用热毛巾擦拭一下,再用创可贴包扎一下。”
她不但爱帮助别人,而且对谁都是一视同仁的,不管是什么人,即使是大街上的清洁工。
那一次早晨,她为了帮助扫地的清洁工,为了帮那个阿姨扫地,自己却耽误了上学!
是啊,现在有多少人能像她一样呢?我为有这样乐于助人的朋友而感到高兴、自豪。
她就是我最好的朋友——萌萌!
篇13:关于乐于助人的作文200字
全文共 284 字
+ 加入清单我帮助了许多需要帮助的人,他们都夸我乐于助人,我听到了非常开心!
一天,我去公园的路上看见盲人叔叔左看右看想过马路,我想:盲人叔叔看不见怎么过马路呢?我马上跑过去扶叔叔。我把叔叔扶到马路对面时,叔叔夸我是个又懂事有助人为乐的小朋友。我听了高兴地不得了。我继续往公园走去,半路上我又看见一个白发苍苍的老奶奶穿着大衣提着两袋苹果走一步停一下,走一步停一下,慢吞吞地回家。我见了立刻去帮老奶奶提苹果,老奶奶也夸我是一个乐于助人的小孩子。
我走到公园坐在公园的椅子上想:今天可真开心呀!这个经历告诉我们什么道理呢?告诉我们要帮助需要帮助的人,要助人为乐,这样别人开心,自己也开心。
篇14:一个乐于助人的人
全文共 405 字
+ 加入清单那件事情发生在二年级的时候,我们班转来了许多新同学,其中有个同学叫李奎映。有一天在上课的时候,李奎映发现自己的橡皮没有了,着急用,可是怎么也找不到,然后他发现同桌高坤强有一块大橡皮,便想向高坤强借用一下,却又望而止步。过了一会儿,高坤强看同桌总看自己,发现不对劲,就小声说“怎么了?”这时李奎映吞吞吐吐的说“没什么,只是橡皮不见了。”“嗨,我还以为什么事呢,不就是块橡皮吗?我借你!”高坤强爽快的说。说完他把自己的橡皮一下分成两半,把其中的一块放到李逵映面前的桌之上,说:“给你,用吧!”李奎映当时很感动连忙说:“谢谢你!”
“嗨,不就是半块橡皮吗?咱们是同桌啊,同桌就是要互相帮助的呀!”
虽然,那是在上课,他们俩说话的声音很小,但我还是能清楚的听见他们说的话。
虽然这只是借橡皮这样一件小得不能在小的小事,但他却能从中反应出一个人乐于助人的高尚的道德品质问题,这个人将来肯定会有大出息,肯定能成为社会的栋梁之才。
篇15:乐于助人的小猴
全文共 368 字
+ 加入清单从前,森林里住着一只可爱的小猴,它非常乐于助人,森林里的动物都喜欢它。
因为这一天,小猴到小河边散步,看见小马哥哥背着很多很多的东西,小猴看见了马上跑了过去,拿起两个袋子,快速的帮小马哥哥拿回了家。到了小马哥哥的家,小马哥哥微笑地说:“谢谢你了小猴,要不是你帮我把东西拿回家,我还不知道要什么时候回来。”
小猴对小马哥哥微微一笑便走开了。小猴边走边玩,突然,小鸟妹妹不小心从天上掉了下来,小猴看见了着急地问:“小鸟妹妹,你这是怎么了?
小鸟妹妹有气无力地说道: “小猴哥哥,我飞了三天三夜,又渴又累的,你可以帮我找点水吗?”
小猴赶紧跑回了小河边拿水。小猴回来时小鸟妹妹已经睡着了。小猴把水放在旁边,就自己悄悄地走开了。小鸟妹妹醒来了,看见小猴哥哥不见了,又看见旁边的水,便把水喝完,又飞走了。
就是因为这样,小猴才成为了森林里最受欢迎的动物了。
篇16:乐于助人的同学
全文共 271 字
+ 加入清单说到乐于助人,我就想起了我们班的李思,她皮肤黑黑的,有着一双水汪汪的大眼睛,平常喜欢穿粉色格格的衬衫。漂亮的外貌下有着一颗善良的心,在我们班她是最乐于助人的。
记得二年级时,我正在校园里玩耍。突然,我跌倒了,李思看到后,急忙跑过来说:“怎么样?要紧吗?”我说:“没事”。她又蹲下来帮我把衣服上的灰尘弹去。然后又慢慢的扶着我回了教室。
还有一次,我忘记带橡皮了。李思瑶看到我很着急,忙问我:“你怎么了?”我说:“我忘带橡皮了。”她忙把她的橡皮给了我,我说:“那你呢?”她笑着说:“我还有一块呢。”
虽然事情很小,但她这种乐于助人的品质却值得我们学习。
篇17:乐于助人的小婧_作文
全文共 828 字
+ 加入清单我们班里,最令我敬佩的,是小婧。为什么说是她呢?因为她在班里是个乐于助人的人。她既是我的好朋友,又是我的好榜样。
你相信她是一个只有身高1米20厘米的女孩吗?哈,你肯定不会相信。但我要肯定的告诉你:“她是!”凭着她矮矮的、瘦瘦的、轻飘飘的身体,但还是能为我们班做出了很大的贡献。她有一双水灵灵的眼睛;圆滚滚的小脸蛋;轻飘飘的身体,就因为有这轻飘飘的身体,她常常去参加学校的健美操、少年宫的舞蹈班......
有一次,数学老师吩咐我:“在我要上课前,你负责把这叠卷子发完。”我接过这叠厚厚的卷子。有点为难的样子——因为现在离上课只有短短5分钟而已。虽然任务十分艰巨,但我还是接过了这个“任务”。
当我走近教室时,小婧走了过来。看我的脸色昏暗,手上拿着一叠厚厚的卷子,便抬头望瞭望时钟。似乎是懂得了我的心,便从我的手上“卸”下半叠卷子。激动地说:“来吧,别磨蹭了。我来帮你吧!”这时,我的心里顿时涌上了一股温暖的气流,心情变得自然,就像刚喝完一杯热奶茶一般。有了小婧的帮助,我们手头上的卷子越来越少,渐渐地,卷子发完了,时间还不到四分钟。我高兴极了,连忙对小婧说:“谢谢你啊,小婧。多亏了你,因为有你,这个艰巨的任务总算完成了。”他点了点头,微笑了一下,然后走开了。
任务完成得十分完美,我当众被老师表扬了。我羞涩地望瞭望小婧,他对我竖起了个大拇指。我便对老师说:“老师,这个任务完成的过程中,小婧也有帮忙。”老师望瞭望小婧,这时教室里一片寂静。老师忽然鼓了鼓掌,热烈的掌声笼罩了寂静。
从今以后,我只要一见到小婧有乐于助人的表现时,我都会心里默默的赞叹:小婧,你真棒,你是我们班的榜样。
像小婧这样子的人,是受人尊敬的。中国有句话说得好:“助人为快乐之本。”是呀!小婧,既帮助了人,又很快乐。像这种人,是我们大家的“好榜样”。小婧就是我心目中的榜样、又是我最敬佩的人,我要向她学习,也做大家心目中的榜样。
小婧谢谢你,因为有你,带给了我们无数的快乐。
[乐于助人的小婧_作文
篇18:乐于助人的我
全文共 388 字
+ 加入清单我叫苏路一,中等身材,长着一双瞳瞳有神的眼睛,乌黑的头发,耳朵大大的,我性格开朗,特别爱笑。我是一个乐于助人的人。
一个星期五下午,姐姐来接我回家,我和姐姐坐上了去我们村的公交车,正好还有两个座位,我们坐下。到了半路,车门一打开,有一位老奶奶上来了,他白发苍苍手里拄着拐棍和一个大大的包。老奶奶艰难的上了车,车上已经坐满了人,没有一个空位儿了,我连忙站起来,走过去,对老奶奶说:“你坐我位上吧!”说着,我吧,老奶奶扶到了自己的座位上,老奶奶说:“谢谢你。”我说:“不用谢,尊老爱幼这是我应该做的。”老奶奶说:“真是个好孩子。”周围的人也传来一片赞扬声,都在夸我。“多懂事啊!”“一个多好的孩子。”……我心里美滋滋的。老奶奶坐下后还把我抱住,那时我觉得老奶奶很慈祥也很善良的人,也感到很温暖。同时让我知道了帮助别人是一件快乐的事!
我就是这样一个乐于助人的学生,你愿意和我交朋友吗?
篇19:乐于助人的同学作文
全文共 454 字
+ 加入清单我是一个四年级的小学生,我特别爱帮助人,见到有需要帮助的人我就会主动去帮助他。因此别人就给我起了个外号:“帮忙小神仙”。每天都有许多的人找我帮助他。这件事算得上是我帮助过最大的一件事了:
有一天我和我的好朋友在花园里玩耍的时候,我看见一个叔叔在楼下着急的转来转去,我便上前去问:“叔叔你怎么了?”叔叔说:“我的钥匙落在家里了,没法进家了。”于是我灵机一动想出了一个好办法。
我让叔叔找来了一个长梯子,又让叔叔把梯子搭到了铁管子上,对着窗户,我爬上了梯子,窗口有一条条的防护栏,中间的距离很短,我正好能钻进去,于是我就小心翼翼的钻了进去,把门打开了。叔叔从门外进来以后,喜笑颜开的对我说:“谢谢你谢谢你小朋友”,还从家里拿了两个香蕉给我呢!叔叔还对我说:“做好人好事一定要坚持到底。”至今这句话依然还记在我的心中。
是呀!好人一定要做到底。不能半途而废,如果你半途而废的话,原来都尊敬你的人一下子都和你疏远了,不理你了,甚至有些人开始讨厌你了,你能习惯吗?
所以我们不能半途而废的,否则什么事也做不好,也不能做成功了。
篇20:乐于助人作文600字
全文共 522 字
+ 加入清单善于帮助别人的我我是五年级的学生我有一双闪闪发光的眼睛,长睫毛,高鼻梁。高个子,乌黑亮丽的头发。我是一个乐于助人的女孩有一次,我在路边看到一位老人,他脸色憔悴,好像很久没吃东西了。我看到这样的场面,心里很不舒服,想上来看看老人到底怎么样了。我去问老人。老人的声音听起来很低沉,他说:“小家伙,我老了。走路不小心摔倒。手受伤了。没什么大不了的不要担心。”说。我听了以后,担心地问。“怎么可能呢?老人,看你摔得这么严重,手要疼得厉害,我怎么能不担心呢?”然后老人说了她的遭遇。我知道了事情后,非常同情这个无助的老人,把老人带回家了。我先用清水冲洗老人的伤口,然后给老人吃*,给老人擦脸,洗脚.我还给这位老人带来好吃的,帮助老人充饥。老人吃完饭后脸好像好多了。我让老人在我家住了一夜。第二天,老人说她想出去散散心。我在家反正也无事可做。老人老了,走路也不方便,我答应老人和她一起出去。老人边走边说。“其实小家伙,谢谢你这样照顾我。一般人不像你那么好帮助别人,要这么努力帮助别人。这件事我必须郑重表扬你。”我谦虚地说。“老人,你不必这么客气。这些都是大家应该做的。俗话说“尊老爱幼”。我们都应该为老人做这种事,这是本分。”看!这就是我,是帮助别人的我!