令人高兴的一天作文汇集20篇

赵霖轩

周六下午，我和爸爸、妈妈开车来到位于新华东街的万达电影城。

进入电影院，穿过长长的走廊，看到两侧摆放着钢铁侠、机甲战士等模型。它们做工精致，形态各异，仿佛像真人一样逼真。电影院的座位呈阶梯状一排排地摆放，我对照电影票上面的座位号坐了下来，迫不及待地等着《蜘蛛侠：平行宇宙》上映。

电影演了一个少年在跟他叔叔涂鸦时，被一只蜘蛛咬了一口。他的基因发生了变化，慢慢成长为蜘蛛侠的故事。影片中打斗镜头非常激烈，蜘蛛侠用蜘蛛丝时而直冲云霄，时而向下俯冲。当与坏人打斗时，他们碰撞在一起，激荡起无数幻彩波浪，精彩极了！

观看了这个电影，我感到这个少年凭借着坚定的信念，帮助外太空的五个蜘蛛侠成功回到各自的宇宙，并且帮助警察抓住了坏人。

这部电影让我明白了，做什么事都要坚持不懈，勇于拼搏，才能取得最后的胜利。电影结束了，但我仍意犹未尽，恋恋不舍地跟爸爸妈妈离开了电影院。

高兴通常指愉快而兴奋，常见的成因包括感到健康、安全、爱情和性快感等等。一起来看看形容高兴的心情的词语，欢迎读者参考！

1、乐不可言：快乐到了极点，没法用语言来表达。

2、悦心娱目：使心里高兴，使眼睛快乐。形容使人感到美好快意。

3、怡然自乐：怡然：喜悦的样子。形容高兴而满足。

4、和颜悦色：颜：面容；悦：愉快；色：脸色。脸色和霭喜悦。形容和善可亲。

5、忽忽不乐：忽忽：心中空虚恍惚的情态。形容若有所失而不高兴的样子。

6、喜气洋洋：洋洋：得意的样子。充满了欢喜的神色或气氛。

7、喜眉笑眼：喜在眉梢，笑在眼里。形容面带笑容十分高兴的样貌。

8、冁然而笑：冁然：笑的样子。高兴地笑起来。

9、欢呼雀跃：高兴得像麻雀那样跳跃起来。形容十分欢乐的情景。

10、乐以忘忧：由于快乐而忘记了忧愁。形容十分快乐。

11、喜怒无常：一会儿高兴，一会儿生气。形容态度多变。

12、抚掌大笑：抚：拍。拍手大笑。形容非常高兴。

13、怡然自得：怡然：安适愉快的样子。形容高兴而满足的样子。

14、喜不自胜：胜：能承受。喜欢得控制不了自我。形容十分高兴。人生在世便是相逢。

15、含笑九泉：九泉：地下深处，旧指人死之后埋葬的地方。也作：“黄泉”。在九泉之下满含笑容。表示死后也感到欣慰和高兴。

16、欢欣鼓舞：欢欣：欣喜；鼓舞：振奋。形容高兴而振奋。

17、怡然自乐：怡然：喜悦的样貌。形容高兴而满足。

18、得意忘形：形：形态。形容高兴得失去了常态。

19、先睹为快：睹：看见。以能尽先看到为快乐。形容盼望殷切。

20、悦人耳目：悦：高兴。使人看了、听了感到快乐。

21、欢呼雀跃：高兴得象麻雀一样跳跃。形容非常欢乐。

22、眉飞色舞：色：脸色。形容人得意兴奋的样貌。

23、心旷神怡：旷：开阔；怡：愉快。心境开阔，精神愉快。

24、欢喜若狂：欢喜：高兴的样子。高举得象发狂一样。

25、怡情悦性：怡：和悦愉快；悦：高兴，愉快。使心情舒畅愉快。

26、怡然理顺：怡然：快乐的样子。使人心悦又能把道理阐述得很清楚。

27、足蹈手舞：犹言手舞足蹈。形容喜悦到极点时的样子。

28、大喜过望：过：超过；望：希望。结果比原来希望的还好，因而感到特别高兴。

29、欢声雷动：欢笑的声音象雷一样响着。形容热烈欢乎的动人场面。

30、眉飞色舞：色：脸色。形容人得意兴奋的样子。

31、喜不自胜：胜：能承受。喜欢得控制不了自我。形容情绪高兴。

32、欣喜若狂：欣喜：快乐；若：好象；狂：失去控制。形容高兴到了极点。

33、惊喜欲狂：既惊又喜，高兴得都要发疯了。形容喜出望外，过于兴奋的情壮。

34、抓耳搔腮：形容焦急、苦闷，生气时想不出办法的样子。也形容高兴得不知怎么办才好的样子。

35、喜跃舞：：鼓掌。喜欢得跳跃、鼓掌、起舞。形容极度欢乐而手舞足蹈的情状。

36、人莫予毒：莫：没有；予：我；毒：分割，危害。再也没有人怨恨我、伤害我了。形容劲敌被消灭后高兴的心情。

37、乐极悲生：高兴到极点时，发生使人悲伤的事。

38、喜逐颜开：逐：追随；颜：脸面，面容。形容十分喜悦，满脸笑容。

39、喜笑颜开：颜开：脸面舒开，指笑容。形容心里高兴，满面笑容。

40、心醉神迷：形容佩服爱幕到极点。同“心醉魂迷”。

41、喜形于色：形：表现；色：脸色。内心的喜悦表现在脸上。形容抑制不住内心的喜悦。

42、悦目娱心：使眼睛高兴，使心里快乐。形容使人感到美好快乐。

43、扬眉吐气：扬起眉头，吐出怨气。形容摆脱了长期受压状态后高兴痛快的样子。

44、手舞足蹈：蹈：顿足踏地。两手舞动，两只脚也跳了起来。形容高兴到了极点。也手乱舞、脚乱跳的狂态。

45、喜上眉梢：喜悦的心情从眉眼上表现出来。

46、喜出望外：望：希望，意料。由于没有想到的好事而非常高兴。

47、旷性怡情：旷：开朗；怡：快乐。指心情开朗，精神愉快。

48、乐极生悲：高兴到极点时，发生使人悲伤的事。

49、幸灾乐祸：幸：高兴。指人缺乏善意，在别人遇到灾祸时感到高兴。

50、乐以忘忧：由于快乐而忘记了忧愁。形容非常快乐。

裴尉茗

那天下午，寒风刺骨，我们几个小伙伴商量好去嘟嘟家玩，可玩什么呢？大家你看我，我看你。我灵机一动，大声提议说：“我们玩‘翻纸条’的游戏吧！可好玩了。”

我们来到嘟嘟家，嘟嘟、巍巍、明明都用好奇的眼神看着我，小声嘀咕着：“怎么玩儿啊？”我故作神秘和得意地说：“我来介绍一下游戏的规则吧，首先，准备好三种不同颜色的纸条和杯子，我们四个人分别在红色纸条上写‘是谁’，在绿色纸条上写‘在哪里‘，在黄色纸条上写‘干什么’。然后，分别放进三个不同颜色的杯子里。最后，每个人从三个杯子里各抽出一张小纸条，并按顺序读出句子。”

游戏开始了，大家纷纷拿起笔写了起来，一边写还一边用眼睛瞄着旁边的人，捂着嘴偷偷地坏笑。不一会儿，纸条写好了，大家依次把纸条放进相同颜色的杯子里。嘟嘟第一个抽纸条，他用手在每个杯子里翻来翻去，我们都等着急了，他才小心翼翼地从每个杯子里各抽了一张纸条，他马上打开纸条看了看，还和明明小声嘀咕着什么；巍巍第二个抽纸条，他随手就从每个杯子里各抽了一张纸条，并小声说：“祝我好运！”；明明第三个抽纸条，它可太大方了，二话不说就把杯子里的纸条全都倒了出来，随便拿了三张，接着又把剩下的纸条放回杯子里；我闭着一只眼睛小心地从每个杯子拿出最后一张纸条，自己看了看，露出了神秘的笑容。

接下来，我们开始轮流读出自己手里的纸条，嘟嘟抢着说：“巍巍在宇宙上跳舞”；巍巍捂着嘴笑着说：“明明在天堂游泳”；明明大声说：“牛牛在棉袄里写作业”；我心平气和地说：“嘟嘟在锅里和蔬菜打仗”。只见巍巍笑得直捂肚子，明明笑得在床上打滚，嘟嘟笑得直流眼泪，我笑得直蹦脚。

我们开心极了，我们的欢声笑语飘出了窗外，好像温暖了刺骨的寒风。

在我的生活中，淌下过泪水，留下过欢笑.没一个成长足迹都很值得回忆，即使是哭.我也为了克服胆小的困难，留下过欢笑.

小区的居民，举行打水仗时，我和很多女孩怕那气球噼啪噼啪的声音.当一位叔叔拿着气球给我时，我又不敢接，当看到男孩子骄傲的笑声，我又勇敢地拿了几个气球，可是一个红气球啪的一声破了，但是我吓了一跳，往后退了几米。原来是男孩故意吓我们女孩子，于是，一个大姐姐说：“我们女将可不是好惹的，你们给我等着。”男孩子听后还在嬉皮笑脸的，显然一点也不害怕。我在这时，被男孩子激怒了，也不胆小，怕气球的声音了，一下子我把红的、绿的、蓝的气球扔向他们，女孩子们惊呆了，她们根本没想到我会这样做，于是，她们也不怕了，学着我的样，把气球一个个扔向他们，不一会儿，男孩子拿着一条白毛巾在天空挥来挥去，表示投降了。原因是，我们女孩子一大部分人来扔球，一小部分人来装水球。男孩子那边，全部人都来扔球，一会儿，水球就没了，再装已经来不及了，所以只好投降了。结束了这场水球大战后，大人们把我们围在一起，说女孩子胆子一点也不小，在这一方面，我们又胜了男孩子胆量一筹。

虽然，我们胜利了，但是男孩子不服，约定下一次再来一场，我们好想再看到男孩子那垂头丧气的样子，所以我们说：“下次肯定又是你们‘威武’地站在台下拿着白毛巾投降了。”女孩子们便嘻嘻哈哈地回家了。

这真是一件令我高兴的事啊！

一天早晨，我和爸爸一起去红日阁。

我们走到红日阁脚下第一个岔路口。“爸爸，我走一走旁边的小道。”

“好，那我在银杏广场等你。”

我走上这条两边都是草木的小道，路一会上一会下。我心里忐忑不安起来：这条路真能去到银杏广场吗？去不了怎么办？走了一会，路一直向下。我顺着路向远处一望。呀！怎么下坡路望不到头？难道这是条下山的路？

我往回走，看见一个阿姨，便上去问：“阿姨，这条路通到银杏广场吗？”

“可以的，你继续往前走就能看到路。”

“谢谢。”

我又回头向前跑去，跑到一个岔路口。这里有一条路向上，一条路向下。我走上上山的路。前面有一个姐姐和一个叔叔，我问姐姐：“姐姐，走哪条路才能到银杏广场？”

“你跟着前面那个叔叔就行了。”

我在他后面远一点的地方跟着，跟着跟着，想着想着，我们走进一片林荫地。“如果我没判断错，这应该是‘环山游路’。”

“是呀，就是‘环山游路’。”

我又走了大约半刻，到达银杏广场，爸爸站在银杏广场的中央，看见我走上来，笑容满面地说：“嘿！”我也兴奋的对爸爸喊：“嘿！”

“我开始在路上走走停停，不时回过头看看，后来问了路上的环卫工大姐，知道那条路可以到达银杏广场，才到银杏广场等你。”爸爸告诉我。

我们休息几分钟，走上了通往红日阁的路。

今天早上，风和日丽，春光明媚，我和爸爸妈妈一起去了兴庆公园。

在公园门口，有一个卖棉花糖的，棉花糖是粉色和白色的，像棉花一样。妈妈给我买了一个，我吃的满嘴都 是，妈妈还给我照相了呢。我们边吃边走，一进门就看见了世园会的吉祥物，我不知道它的名字叫什么，妈 妈告诉我说它的名字叫石榴花，因为石榴花是我们西安市的市花呢。我们来到了湖边，我在湖边仔细观察了 一下，发现在不远处有一群小鱼游来游去，我奇怪的问妈妈：为什么小鱼都在一个地方，不往别的地方游呢 ？妈妈说可能是他们在争抢食物吧。我看见顶端的湖水都干了。我想肯定是一些到这游玩的人不保护坏境， 乱扔垃圾，使湖水变干的。看来我们一定要保护环境啊！正走着，前方传来一阵沸沸扬扬的声音，原来是一 个促销活动，还有人假装的喜羊羊和灰太狼在场边跳来跳去的，吸引了很多小孩围观。爸爸说：你玩不玩游 乐场，我爽快的答应了一声：玩！说着我们就走向了游乐场，爸爸拉着我的手飞跑着，妈妈在后面追着，还 气喘吁吁的说：慢点，慢点。直到我们都跑不动了的时候才停下了脚步。这时我们听见了熟悉的歌曲，这首 歌的名字叫做大生产。我学的古筝第二册的第一首曲子就是这首歌。我爸爸根本就不懂什么叫大生产，他还 捣乱说变调了。我们一家三口边走边玩，终于来到了游乐场。我首先玩的旋转木马，我选择了最大的一匹马 坐下了，快开始了的时候，妈妈扶着我，管理员说：你扶着旋转木马的杆子，你扶着娃的话娃就会摔了，我 妈妈当然不会让我摔了，我妈妈就听从了管理员的话，手抓杆子，妈妈说你应该坐个大象，我说大象太幼稚 了。很快时间到了，我们又到涂色娃娃的地方。我选了个小兔子，涂的粉色的耳朵，红红的眼睛，看着还不 错。爸爸看了后又修饰了一下并且告诉我，做什么事都要认真！小兔子涂完了，我玩了今天最刺激的游戏！ 是滑行龙！我和爸爸上去了，我们坐的是第一个，开始的时候没什么，但是到下坡的时候，速度很快，感觉 耳朵边的风呼呼的，特别害怕，我闭着眼睛，捂着耳朵，拉着爸爸，喊着：我不坐了，我不坐了！爸爸和妈 妈都哈哈大笑。结束的时候我晕晕乎乎的下来了。

因为时间的关系，我们离开了公园。虽然有些意犹未尽，但是我心里非常快乐！

当天下午，我们举行了“水果拼拼拼”的比赛。老师说每个人都要带水果，然后分组，用水果做成各种造型的拼盘。有些同学带的水果很独特，如：蓝莓、车厘子、火龙果、黄瓜……老师还请了两位家长做志愿者，一位发盘子，一位帮我们削水果。

我们组的许泽昱和张雨馨都带了苹果，我带来车厘子和蓝莓，吴承允带了小番茄、草莓、桂圆。我太激动了，我们组的水果真丰盛啊，我相信我们组肯定能做出惊人的水果拼盘。

比赛开始了，我们赶紧动手，我提议摆一只小熊，可摆出来的小熊人不人熊不熊，完全看不出是个什么东西，我把它毁了。于是我们又一起来动手。我们找出了一些圆的东西，把它一个接一个地围了起来。最后有一片苹果在下面，上面有四个草莓，草莓上有一颗蓝莓。张老师拍完照，我们觉得还不够好，所以改了一下，上面的蓝莓被我们换成了棒棒糖，因为下面有苹果，所以我们把它插了上去，还添上了若干个东西。张老师又来拍照，还说：“我觉得没有原来好看。”其实，我们也是这么想的。

后来，我们一起把它吃掉了。旁边的同学说我们做的东西太大了，吃不完。我永远也忘不了那次有趣的活动。因为不论最终结果如何，这都是我们集体智慧的结晶，而且有的吃还有的玩呢!

这个国庆节开始了，妈妈说：“女儿，这个国庆节我们一起西安看看吧!”我们这样定了。可是，放假前一天妈妈单位通知她们不休假，所以这个国庆旅游梦又泡汤了，我只能和爸爸一起度过这个假期了。

第一天和第二天我和爸爸一起玩，一会儿看电视、一会儿玩电脑、玩得可兴高采烈。

后面几天，我和爸爸一起在学习、爸爸还说：“一定要快乐读书，因为读书也是为了自己读。”我觉得读书虽然是为自己读，可是读书也不快乐呀!我想我一定要天天对自己说：“读书是快乐的!读书是开心的!”但我一想到读书就脑袋大，我想读好书，我能读好书!

学习要专心，读书要专心，玩也要专心，运动也要专心，吃饭也要专心，可我总是专心不起来。爸爸还说写作也要专心，写作时一定要找出“米”，采蜜也是为了找“米”，爸爸还说如果我是蜜蜂早被饿死了，因为我采的米早已在路上掉了。这个假期我和爸爸还天天做仰卧起坐，因为运动也是快乐的。爸爸还说：“最主要的事玩，当然也要把读书当做玩一样。”

这个国庆就是这样度过的，有点郁闷，有点高兴，我相信下次国庆节一定更好玩!

[高兴的国庆假期作文

1、以乐观的心态看待世界，世间处处是快乐；以平静的心态看待事物，你会看到事物的两面，其实，时时刻刻我们都在分享快乐，有时，只是因为你没有细心品味罢了。分享快乐很简单，你一言我一语，处处是快乐，遍地是笑声。

2、平静的湖面激起了欢乐的浪花，我的心情也像浪花一样欢腾。

3、米袋沉甸甸地压在身上，但是，心里却感到无比轻松。愉快，脚步也似乎分外轻捷。

4、哥哥欣喜若狂，握着这张浸透了他的汗水的通知书，舒畅地、尽情地笑着。

5、这个喜讯使他的眼睛里有了神采，额头和嘴角两旁深深的皱纹里似乎也蓄满笑意，连一举手一投足都渐渐地带上了一种轻快的节奏。

6、当每一天的太阳射进窗户时，我快乐；当经过一番冥思苦想后攻克难题时，我快乐；当看到别人因为我的帮助而露出笑脸时，我快乐。我是一个爱创造快乐的人，快乐，会因为我或者你而流动，而传播。

7、看到队友率先冲过重点！他兴高采烈的跳了起来。

8、快乐很简单，快乐就在你身边。同学手的一句笑话是快乐，玩游戏是快乐，踢足球是快乐，打篮球对于我来说更是快乐，大家分享快乐时也是快乐……

9、有人说生活虽然艰辛，但总有些人活得从容不迫，有滋有味。因为他们以快乐心直面人生，于艰难处寻觅快乐，于是生活便因此有了亮色。

10、妹妹听到大家的赞美双颊浮起两朵红云，一条鲜红的舌头绕嘴唇一圈，心里美滋滋的。

11、快乐，你如同我的影子，伴随我走过多少个春夏秋冬。快乐，你无处不在，世界各地充满着你的气息。

12、我以为小鸟飞不过沧海，是因为小鸟没有飞过沧海的勇气，十年以后我才发现，不是小鸟飞不过去，而是沧海的那一头，早已没有了等待。

13、天边的晚霞露出了笑脸，好像在分享我们的喜悦；空中的小鸟在欢快地歌唱，仿佛是在为我们唱赞歌；路边的小草在微风中舞蹈，好像在为我们庆祝。我们的心情啊，是那么的高兴，那么的欢畅。

14、花儿在灿烂地微笑，鸟儿在快乐地欢叫，我的心情啊，像吃了蜜一样甜。

15、别害怕，我一直站在你的身后，总在你呼唤时守在你左右。

16、快乐其实是一种幸福的感觉，每个人的感觉有所不同，我认为学校组织春游是一种快乐逗小猫小狗玩也是一种快乐得到生日礼物时也很快乐偶尔吃一回肯德鸡算是一种快乐，但这些快乐都是垂手可得的。有些快乐是要通过自己的努力才能得到的，那种快乐好象让人感觉更持久，回想起都乐滋滋的感觉。

17、生活中不是缺少快乐，只是我们在忙碌中没有仔细去欣赏，去感受。嫩芽破土，我会为它有幸见到生命中的第一缕阳光而快乐；一朵花开，我会为它的平安绽放而快乐；葱树长成，我会为它终能抵抗暴风雨而快乐。寻找快乐，对我来说，就是感受新鲜生命的过程，为它的每次奇迹而快乐……

18、快乐对于有的人是彩虹，而对于有些人只是白云。

19、在充满噪音的都市丛林里，你几乎快乐不起来。此时，你不妨抽空到乡间走一趟。吸口新鲜空气，闻闻泥土芳香，看看翠绿大地，听听大自然的奏鸣曲蝉声、鸟声、溪水声……你将会有不一样的感觉。

20、人生不可能一帆风顺，倘若不开心时，吃一颗糖果，告诉自己今天的日子就是甜的，就是快乐的。尽管微笑不一定快乐，但微笑是一种传递，是快乐的接力棒。因此，请微笑，轻轻地嘴角上扬。

21、奔跑，奔跑，奔跑！他欢欣鼓舞，心花怒放，他的欣喜若狂已经不能用我们浅薄的语言来表述，似乎他身上的每一根汗毛都跳动着扬眉吐气的欢畅。

22、在这个忧伤而明媚的三月，我从我单薄的青春里打马而过，穿过紫堇，穿过木棉，穿过时隐时现的悲喜和无常。

23、淡了，散了，不多，一点就够了；睡了，呼呼中，懂了？是的。

24、把快乐的香水喷洒在别人身上时，总有几滴溅到自己。大忙人往往是最快乐的人，因为他没时间去想自己快不快乐。

25、我的童年，存在于灿烂的阳光之下：妈妈的宽容，让唠叨远在天边；老师认为我优秀，将批评隐藏在表扬当中；有一群热情的朋友，将孤独驱赶得无影无踪……总而言之，我总有一个影子一般的伙伴——快乐。

26、心里喷射出灿烂而快乐的火花！

27、离开赛场，迎面而来的是同学们喜出望外的笑容，是手舞足蹈的欢呼。我心里也乐开了花。树叶儿在风中摇摆，好像在为我快乐舞蹈；鸟儿在空中欢叫，好像在为我歌唱……

28、在充满噪音的都市丛林里，你几乎快乐不起来。此时，你不妨抽空到乡间走一趟。吸口新鲜空气，闻闻泥土芳香，看看翠绿大地，听听大自然的奏鸣曲——蝉声、鸟声、溪水声……你将会有不一样的感觉。

29、爱自己只会让我们更孤独，爱别人会让我们更快乐。快乐是发现汽车两刷夹的是一张广告，而不是罚单。

30、鸟儿在空中鸣叫，好像在为我祝贺；花儿在阳光下盛开，好像在为我祝福。啊，爸爸要带我去北京玩了，我欣喜若狂，走路都是连蹦带跳。

游戏能使人感到无穷无尽的快乐，游戏可以让人放松心情，游戏是我们的希望之星。如果问我哪一次玩得最高兴，我肯定会毫不犹豫地回答：“当然是星期一的体育课了!”

星期一下午的体育课上，汪老师带着我们运动了一下，就一声令下：“自由活动!”同学们一听，就全部跑没了影。

我和几个好朋友玩起了“鬼抓人”的游戏。规则是这样的，男女各分一组，由男生来抓女生。女生有十条命，用完了，如果还是被男生抓住了，男生就会来挠我们的痒痒。男生们得意地挑了挑眉毛，似乎在说：“你们等着瞧吧，胜利属于我们。”

鬼抓人正式开始，熙熙先向我猛扑过来，我赶紧飞快地跑了出去。他在后面紧追不舍，他的好哥们见状，一伙冲上来挡住了我的去路。我急得团团转，正当快要抓到我时，我灵机一动，大喊：“汪老师来了。”男生们回过头去看，我趁机跑出了包围圈。等他们反应过来，我已经跑得无影无踪了。可是我的队友就没我这么幸运了，果儿已经丢了十条命，被拉走挠痒痒了;苒苒也只剩下一条命了;锦儿虽然没被抓住，但是已经没力气再跑了。对手们一个个精神饱满，丝毫没有一丝疲倦。这可把我气坏了，他们开始商量怎么抓住我，他们一拥而上团团的围住我，我也投降了。

最终我们女生输了，大家有点小泄气，不过没关系，这只是游戏，我们还约好，下次继续一起玩。

那次我们玩得真高兴!

博兴小学四年级胡晶丽

在活动课上，老师在教室举办了一场“画鼻子”游戏。

游戏开始前，老师在黑板上画了一张脸，在脸上画了眼睛、耳朵，就差鼻子没有画。老师就请同学上去画鼻子。画的时候要把自己的眼睛用红领巾蒙上。

游戏开始了，老师请了一个同学上去画，那同学画完了，全班同学就哈哈哈大笑起来，他取下红领巾一看，原来他把鼻子画到了耳朵上了。

第二轮开始了。老师又请了另外一位同学上去画。那个同学画完了，同学们笑得更大声了。他取下红领巾一看，他把鼻子画到眼睛那里了，连他自己也哈哈大笑起来。

第三轮开始了，老师请了一个女同学上去画，那个女同学画好了。同学们没有笑，反而拍起了热烈掌声。当她把红领巾取下，看到既没有画到眼睛那里，也没有画到耳朵那里，而是恰到好处，画到了鼻子该在的地方。

一轮轮的游戏里，都有着大家的笑声和掌声，都变成一首首欢乐的乐曲，落在校园里的每一个角落。

星期天，爸爸和妈妈带我去游乐场玩儿，我记得那次玩的真高兴!

我们进入游乐场后，我的眼睛一直盯着摩天轮不放，爸爸一下子就看出了我的心思于是爸爸说“：我们不如去玩摩天轮吧!”我和妈妈一致同意啦。我走近一看，摩天轮好大呀。我们坐在一个粉色车厢上，摩天轮飞快转……

我们又来到鬼屋，妈妈害怕的说“：你们继续玩儿吧，我在外边等你们。”于是，我和爸爸一起进入鬼屋。我一进去就看见了一些鲜红鲜红的血和一些可怕的骨头，但我和爸爸一点儿也不害怕。我们顺利的通过了鬼屋。

又玩了过山车。我们像一条又细又长的水蛇一样，在水里飞快地游来游去，自由极了。

我们又去玩海盗船海盗像一只又大又弯的月亮。摇摇摆摆的，非常刺激!

那次玩儿的可真高兴!

我最喜欢的一位童话作家是任溶溶爷爷，我很喜欢看他写的书，尤其是他写的《没头脑和不高兴》。这本书的人物有没头脑、不高兴、多多、闹闹等等，里面令我印象最深刻的两个人物就是没头脑和不高兴，因为他们老是犯错误，惹人大笑。

没头脑的缺点是做事马马虎虎，记什么都要打个折扣，缺点零头，比如他去邻居家串门，经常会丢三落四。而不高兴是老要爱和别人唱反调的人，比如跟同学们一起回家时，大伙都走大路，他却偏要走小道，最后掉进了泥坑里，自己害了自己。

有一天，没头脑和不高兴做了一个梦，在梦里他们都实现了自己的梦想：没头脑成为了高级建筑师，不高兴做了一名演员。在梦里，没头脑造了一套300层的高楼大厦，却忘了设计电梯，恰好此时不高兴的演出就在这栋楼的225层，所以观众必须带着粮食和住宿的物品走到225楼。不幸的是，没头脑也是这些观众中的一个。他们用了15天的时间终于到达了演出地点，观众非常期待不高兴的演出。本以为演出会顺利进行，可是不高兴却突然不高兴了，他所演的老虎本该要被武松打死，他却跟武松周旋起来，以至于演出一直没法结束。最后观众的粮食也不够了，还耽误了学习和工作，大家都抱怨了起来。没头脑和不高兴从梦中惊醒，终于认识到了自己的错误，从此没头脑长记性了，不高兴也开始学着和大伙合作了。

看完这本书后我不禁想到了自己，以前每当我放学回到家，书包里总会少了这样丢了那样，妈妈因此老是批评我：“能不能多长点记性！”每次听到老妈的数落，我总是撅起嘴满脸不高兴，心想：为什么要因为这点小事教训我？哪位小朋友不是缺铅笔少笔的？我真是太不高兴了，一扭头就走了，才不理会妈妈在背后喊我的名字呢！

有一次，我又把老师发的作业本忘在学校了，这次作业是老师特别叮嘱要做好的，于是我就求老爸帮忙带我去学校取，老爸竟然不屑一顾，说：“你三天两头落东西，这次我可不帮忙了。”我当时很生气，可又没办法，只好第二天去学校再补了。第二天，我提前去了学校，但是因为匆忙，做错了好多题目，最后还是被老师批评了。看了这本书，我感觉自己的脸滚烫滚烫的：我不就是书里那个没头脑和不高兴的结合体吗？看看他们，想想自己，真的是太难为情了。看了《不高兴和没头脑》后，我想一定要改正这个坏习惯。

在这次暑假夏令营的14天中，我一直保管好自己的物品，每天都会提醒自己不要再丢三落四了，所以我带去的东西一样都没有丢。回到家里后，妈妈检查我的行李箱后，露出了满意的笑容，当时我高兴极了。

《没头脑和不高兴》这本书的故事都很有意思，这些故事能让我对照着自己找出身上的坏习惯，一件一件改正过来，从读完这本书开始，我开始慢慢地和从前任性的自己说拜拜了。以后，在我的身上，你们再也不会看到他们俩的影子啦！

“叮铃铃————”下课铃响了，我们都兴高采烈地涌出教室，到了走廊里。等人聚多了，我向大家发起倡议：“我们来玩”贴墙“游戏吧？”“好”我们异口同声。

“贴墙”是我们班近期最流行的游戏了。它的规则是：逃的人需要身体的某个部位和墙面接触，或者可骨肉相连，就是拉着一个触墙同学的手，抓的同学则要抓住没有“骨肉相连”或触着墙的同学，当你抓到人后，游戏将重新开始。

我们先一致选出由动作敏捷的陈诺来抓，“三、二、一，游戏开始！”同学们一起喊道。话音刚落，逃的同学都紧紧靠住墙，这时，葛涌銘对着陈诺高声喊道：“快来抓我吧！”陈诺听后，转身一看，一个箭步，冲到葛涌銘身前，轻轻拍了一下他。抓到人后，陈诺沾沾自喜，一位抓到人了，但谁知道，被抓的葛涌銘若无其事，戏弄地对陈诺说：“小陈同学，没看到我的脚触墙吗？”听了这话，陈诺有点失望，不过他又重整旗鼓，开始调整作战方案。受到葛涌銘的启发，我们纷纷跟陈诺搞起了恶作剧。我们有的趁他不注意给他做起了兔耳朵，有的在他身后做起了鬼脸，还有的冲他编起了打油诗呢，气得陈诺直冲我们瞪眼。

当我们还玩得高兴时，上课铃声响了，我们三五成群，交头接耳地进了教室。欢乐还在同学们脸上绽放，喜悦还在走廊里回荡————我们玩得真高兴啊！

中午我们吃完饭以后，我和弟弟一人拿一个钓虾杆、我们一人又拿了一个桶，我说：“看谁钓的虾多他说：好。”

我们来到了一个水池里，我对弟弟说“拿一个小棍子，绑在绳子上当鱼浮，当有虾的时侯鱼浮就会往下沉，就说明有轻轻一拉就上来了。”

弟弟听完以后，我就给弟弟的绳子上绑一个鱼浮，也给我绑了一个。我看见池塘里有许许多多的水泡泡，就说明池塘里有许多的龙虾，我们开始钓虾了，把绳子扔在池塘里右手拿这虾杆钓虾。过了一分钟我的虾上钩了，我拉上来一看原来是个大家伙，我大声喊我钓上来一个大虾弟弟看了看回过头又钓虾了。

不到两个小时我就钓了半桶虾，这时弟弟也钓了不少。这时妈妈喊我们回家，我们拎着桶回家了。

今天，钓虾真让我高兴。

在人生中，我们的心情有很多种，高兴使我的人生更精彩。

啊！不知不觉运动会又要开始了，我可得好好练练了！

我们开始入场，看到操场上人山人海，还看到了每个学校的牌子！开幕式后，我开始我的比赛项目：100米、60米。当我走上我的跑道时，我感到了万分的荣誉，我又紧张又充满信心，看到同学和老师在为我加油，紧张感慢慢消失了。“呯”地一声，我犹如一支箭快速地飞了出去，我用尽全力去跑，过线了，我停了下来，虽然不知道自己第几名，但我已经尽力了！老师和同学到我身边，给我喝水，听他们说我是第一，但又不确定，虽然不确定，但我还是异常高兴！

接着，又迎来了100米，这个项目有点长，我不知道自己能否以最快的速度到达。还是在枪声后跑去，最后我好像并不是第一，但有老师和同学鼓励我，我就已经很高兴了。

当跑步公告单出来时，老师第一时间去看，我60米第一，l00米第二，我很高兴虽然没有双第一，但已经很好了！在我上台领到奖牌和证书，站在奖台上拍照时，我的心情无以比喻！

要是人生中没有高兴的事，那么活着有什么意义，不要让伤心冲破了头脑，高兴吧，让自己更有意义。

前一段时间，自然课上讲《种子的发芽》，老师布置作业让我们每人种一盆花，同学们都很感兴趣。放学后，我立即到花市买了一包葫芦种子。回到家后，我先把种子用水泡了一天，好让它早点发芽。然后，从地里弄来土，用一个小纸杯子把土装进去，浇了点水，把种子放上，又盖上了土埋起来。天天为它浇水，观察种子出土。可是，几天过去了，看不见种子发芽。我到了学校，同学们都在谈论种子发芽的情况，我问他们都种的什么种子？有的说种的指甲草发芽了，有的说种的驱虫草发芽了，可我种的种子已有2个星期还没有发芽。我真后悔没买草类种子，却买了一包葫芦种子！我又想，是不是浇水太多淹死了，还是土太松透风了，要不就是种子发芽率太低了，我想了很多问题，心里像是揣个兔子------不安宁。

一天下午，放学回到了家，爷爷突然告诉我种子发芽了，我赶快放下书包，快步跑到阳台上看，只见杯中湿润的土上，露出了一个小白尖，种子真的发芽了。又过几天，小苗拱出了土，长了一寸多高，还展开两片叶子耶，我胜利了！我情不自禁地举起了双手。

第二天，我到了学校，告诉老师和同学们，大家也为我高兴。我感到这堂自然课上得好，我第一次学种植，居然种植成功了，我真高兴。

今天一大早，我妈妈的手机就响了，好奇心很强的我趁着妈妈不注意，溜到了手机跟前。我一看，原来是一条短信，而且是我们班主任发来的。我急忙点开一看，原来是征文活动开始了。提起写作文我就头疼。我心想；真是一件让我头疼的事。我才不想参加呢！况且，现在是暑假哎！我正想把短信删掉，不知何时妈妈已经站在了我的背后，她看了短信对我说：“征文活动呀！你去参加吧，征文活动能够让你锻炼你的写作能力，也是对自己的一次考验。兴许还能获奖呢！”说完妈妈微笑的看着我，眼里充满鼓励，我无可奈何，只好接下了母亲大人下的“圣旨。

在之后几天里，我每天都在为征文的事情而发愁，因为我每天都想不出要写什么内容才好。就算想到了，也只能写上几句而已。我每天都想得头昏脑胀的，写好了修改经过几次修改，终于是在征文活动结束前投了稿，心里也是充满了几分期待。

转眼间，暑假过去了，我们又迎来了一个新的学期。一个多月又过去了，可是征文的消息却始终杳无音信，我便把这事淡忘了。忽然有一天，学校主任宣布了征文名单，当我听到里面有我的名字时，非常高兴此时的心情无法用语言描述，因为我尝到了成功的滋味！

通过这件事我知道了不论做什么事情要努力付出，才能会有所收获，从此以后，我一下子爱上了习作，我的习作水平也有了提高。

“下面发考试卷。”数学老师说，“大家都考得不错，在这里表扬几个同学，耿逸宣你105分，满分！李俊贤，你100分，就差个附加题了……”

听了这成绩，我心里很高兴。其实，得了100分也没啥大不了的。不过这一百分的成绩对我来说可是巨大的进步。之前我考试之前的一次小测，很坑人，你猜猜，说出来吓你们一跳：D！那时的我，难过极了，几乎失去了学习数学的信心。

多亏了我的数学老师于老师，就在那次的之后老师找我谈话了：“俊贤，你根本不是这个水平呀，从经往后，你要使劲儿你知道为什么得的妈是你的书写考试是用心考而已的书写，去干扰了你的心境，加油俊贤，你会成功的，老师看好你。”

于老师的话给了我信心，也就是从那时起，我开始努力了。每日60字，每天一篇口算……终于就在考试前最后一次的小测得到了97分。我更有信心，期末一定可以考好成绩。结果我真的成功了，功夫不负有心人呀。

我很高兴，不仅是因为100分，更是因为于老师在我要放弃的时候把我扶了起来。真想说声：谢谢你，于老师。

今年暑假，我和几个同学一起相约去东戴河止锚湾旅游。那两日的海边游，是我玩得最高兴的时候。

记得第一天我们到达目的地后，大家顾不得吃午饭，争分夺秒地换上泳装，有说有笑地朝着海边跑去。来到海边，我们一个个欣喜若狂，望着水天一色的海平面，踩着松松软软的沙滩，有说不尽的快乐。这时，有同学提议：“我们语文书中就学到《沙滩上的童话》这一课，我们也来搭建自己的沙滩城堡吧！”“好啊！好啊！”我们都举双手赞成。话音未落，大家纷纷拿出各自的挖沙小工具，光着脚丫，蹲在沙滩上，七手八脚地挖起沙子。我们就这样，你一铲，我一锹，很快一座沙滩城堡就呈现在我们面前。只是大家费了九牛二虎之力堆成的城堡，被涨上来的海水，一下子就冲得干干净净。但是我们并没有失落，反而追逐着海浪，像小鱼儿一样钻入浅海边，踏浪戏水。朵朵浪花在我们身边飞溅，欢声笑语在我们身边回荡。就在我们尽情欢跃的时候，一股海浪涌了上来，我躲闪不及时，喝了几口海水，海水又咸又涩。看着我狼狈的样子，同学们不禁哈哈大笑起来。

这时，家长们大声呼喊：“涨潮了，涨潮了，快上岸吧！沙滩上有特别好看的贝壳！”我们在大人的招呼声中陆续上了岸。一堆堆五颜六色、千奇百怪的贝壳，把沙滩装点得美轮美奂。看到这么多漂亮的贝壳，我和小伙伴们两眼放光，马上成立挖宝小分队！这个贝壳好可爱，就像一顶小草帽。那个小海螺又细又长，里面还住着一只寄居蟹呢！不一会儿，我们就收获满满。

不知不觉中，天色渐渐暗了下来，我们依依不舍地跟大海告别。那次我们玩得真高兴！

“好，下星期就有你们两队PK！”随着老师的一声下课，我坐在座位上大脑内一团乱麻，沉思了半天：老师要举办一场辩论赛，班里几位强劲的女生组了团，我是被硬拽着拖进男生组的，原因只有一个———双方实力悬殊。

一下课参团的男生全围着我，问这问那，我也没办法。说实在的，都是一条独木舟上的，共济吧。我开始查阅资料，打印出来后分发下去，并且分工明确。因为我在组内的成绩较好，威信较高，他们都认为我的做法是对的，并且信任我。我们开始拼了命地演习、发问，整个队伍的形势蒸蒸日上。

相比男生，女生的情况似乎不大和谐：她们个个都是班里的强无敌。其中有一位甚至长期霸占第一地位，让我成为千年老二。他们个个锋芒毕露、针锋相对，课下常能听见他们掀房顶般的争吵声。

到了“楚汉相争”的那一天，我们雄赳赳气昂昂的走上讲台，两队互相对峙着。我在比赛前对我们的团队说过“无论输赢坦然面对”。所以我们在比赛中语言风趣，讲起道理头头是道。而女生队本来就因争吵少了许多准备时间，在比赛中还抢发言权，导致他们节节败退。更戏剧性的是居然有一个女生向着我们说话，组内的其他人都气得面红耳赤，她居然还在滔滔不绝，替我组说了好多话都不自知。

老师实在看不下去了，终止了比赛，并判我方胜出。我们团队的男生自然是欣喜若狂，击掌欢呼。同时我们也明白：团结就是力量，这力量是铁，这力量是钢……是战胜一切的能量！

那一次，我真高兴。不仅赢得了比赛，还体会到了团结的力量！