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在阅读中成长作文4篇 作文精彩20篇

成长是行走,一边得到一边失去;成长是负重,一边痛苦一边成就;成长是耕种,一边疲劳一边收获。下面小编为大家带来了在阅读中成长作文4篇 作文,仅供参考,希望能够帮到大家。

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阅读与成长作文

全文共 776 字

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阅读于我而言,就像蜂蝶飞过花丛,泉水流进山谷,每当我阅读时,就禁不住涌起愉悦之情,在记忆的心扉中,我的阅读生活恰是一幅流光溢彩的画页,也是一阕跳跃着欢快音符的乐章。一年又一年,我在阅读中快乐地成长

我最早的读物是一本本精彩的漫画书:《司马光砸缸》教会了我如何在危急时刻急中生智救人于危难;《孔融让梨》让我学会了谦让;《程门立雪》更是我尊敬师长的典范……

渐渐地,我上幼儿园了,认识了拼音,《脑筋急转弯》这本书引起了我的好奇心,就像海绵吸水一样,终于,在我的恳求之下,妈妈给我买了这本书。就这样,我拥有了第一本带有拼音的文字书。这本书图文并茂,引起了我的思考,开动了我的脑筋。接着我又学古人拂袖长诵《唐诗三百首》﹑《三字经》……

当我上小学一年级时,这些书已不能使我满足了。我开始读一些长一点的书籍。色彩斑斓的《安徒生童话》﹑《格林童话》和《神话故事》,向我展现了一个个迷人的世界,无数动听的故事教会了我如何辨别美与丑﹑善与恶﹑真与假﹑诚实与欺骗﹑友爱与仇恨……它像一盏神奇的灯,照亮我的心和前进的路;美德伴你快乐成长的《勤奋的故事》和感悟成长系列的《品德故事》,它们既培养了我良好行为的品德,又让我增长了知识,懂得了道理,同时也汲取到健康成长所需要的丰富“营养”。

现在,我已是五年级的学生了,在阅读那些经典和杰作:从《爱的教育》中,我懂得了怎样去爱别人;《窗边的小豆豆》,《茉莉天使的成长圣经?快乐们》,让我从中找到童年的快乐﹑信心和希望。通过阅读《儿童文学》﹑《读者文摘》,它们在我痛苦﹑惶惑和失落时,给了我以慰藉;在遭到打击﹑挫折时,给了我以力量和智慧。

阅读能丰富内涵﹑开阔胸襟﹑净化灵魂﹑启迪智慧。我在书的百花园里,采撷最丰硕的花果吮吸最甜美的甘露,来滋养自己﹑丰富自己﹑提高自己。阅读伴我成长,我爱阅读,我愿意把书当成一生的良师益友,与书终身相伴。

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篇1:阅读伴我成长作文800字

全文共 800 字

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这个世界上有一样东西,陪我从牙牙学语到青葱少女,从年少轻狂到垂垂暮老。从我见到它的第一眼起,我就知道,它与我的灵魂相契合。它,就是阅读

对阅读的热爱,是从什么时候开始的呢?许是从儿时那书上精美的插画而来罢;许是从那“在很久以前……”的童话故事中而来罢。总之,儿时的我,甚是喜爱阅读。

随着年龄的增长,我的阅读范围也扩大了,不再局限于童话书。文学小说类,散文集,历史类……古今中外的书,都是我的心尖宠,都是我的良师益友。

古人有云:“水养人,书养心。”我喜欢在一个宁静的雨夜里,从摆放的整整齐齐的书柜里抽出一本书,放在书房古朴的圆木桌上,坐在圆木椅上,翻开一页页书,闻着书页散发出的油墨香,陶醉其中。那时天空淡灰,细雨密如蛛网,飘飘扬扬地挥洒着,淅淅沥沥的雨声为我唱着歌儿。夜色如幕,简朴的灯光晕染了黑夜,将夜色修饰得更加梦幻。除了雨声与翻书声,再无其他任何声音。在那里,我读过夏洛蒂。勃朗特的《简。爱》,读过司汤达的《红与黑》,读过雨果的《悲惨世界》……每当我听着书页的翻动时,我的心里会有一种异常的满足与愉悦。

书房里的一切都令我那么熟悉而又亲切,每当我走进去,每本书都在向我打招呼--哪怕他们之间的空隙并不大。我与它们相处的时间,怕是仅次于床了。久而久之,便也培养出了感情。比如,我不需要花太多的时间找到它们,因为它们总是会乖乖地在自己的座位上等待着我。它们陪伴我走过了无数个日夜,看着我由豆芽一般的小矮个,长成了亭亭玉立的少女;看着我从咿咿呀呀的话语,到妙语连珠的谈吐;看着我由骄傲到不可一世的学霸,到成熟稳重,深藏功与名的隐山居士。它们像是我的后盾,始终在我背后支持我;它们像是我的老师,教我懂得许多知识,教我做人的道理;它们像是我的朋友,在我难过的时候安慰我。

阅读伴随了我的成长,它是我人生当中的染色剂,为我的生活染上了绚烂的色彩。“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。”我相信,阅读会陪伴我的一生。

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篇2:在阅读中成长

全文共 738 字

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我喜欢在书页间飞翔,喜欢倾听书页间灵魂的歌唱,喜欢感受书页间灵魂的精神,喜欢放逐内心幻想的翅膀,飞向遥远的地方。

在荒无人烟的小岛上,我看见了炎热的太阳,无情地烤着干裂的大地;我看见了鲁宾逊,用心去感化野人星期五;我看见了牛羊,在篱墙内幸福地晒太阳。鲁宾逊的勇敢与聪明,令我赞不绝口。我学会了自强。

我又来到了梁山泊中,我结识了我行我素的鲁智深,满腔热血的李逵,沉着冷静的宋江,足智多谋的无用,勇猛无比的武松,刁蛮泼辣的孙二娘,武艺高强的林冲……我佩服一百零八将的有勇有谋,但还是为悲惨的结局而感到惋惜。我学会了义气。

我在阿尔卑斯雪山上,看见花的河流带走冬的悲伤;看见可爱的小女孩夏蒂用爱心种植美丽。我感到一切事物都浸满了甜蜜与欢畅。我学会了要用爱心去感受世界,用心聆听世界的美好。

我又来到了北京,打上了黄包车,我看透了祥子的内心,亲眼证实了一个人是如何从满腔理想到一个行尸走肉的过程;我也看见了社会的黑暗,人与人之间的相残。我学会了不要被社会中形形色色的诱惑所欺骗。

我又去了俄国,看到了阿廖沙悲惨的生活,两个舅舅手足相残的冷酷,蛮横不讲理的外公,高大善良的外祖母。我眼前是一片民不聊生的场景,趋向死亡的国家,19世纪末俄国社会的画卷。我学会了要珍惜现在的幸福,

在贾府里,我看穿了人与人之间的勾心斗角,宝玉黛玉之间缠绵的爱意,揭示了封建社会的黑暗,深宅大院中一个个魔鬼。

我独驾小舟来到了小人国,和格里夫一起所向披靡并肩作战,看穿了大臣面具下狰狞的面容和贪婪的心。

在神秘的海洋中,尼摩船长的一个个梦想见证了科学的力量,未来的希望。有梦就有希望!

在冰心的窗前,感受母爱如水,大爱无声的崇高与伟大。

我喜欢读书,做一个美梦,飞跃千年,穿行万载,用书的翅膀去飞翔。

我喜欢读书,在阅读成长

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篇3:成长因阅读而精彩-作文

全文共 714 字

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自童年开始,书卷就如同影子般跟随着我。时光的流逝冲淡了我对许多东西的钟爱之情,而对于书卷的那份情却怎么也淡不了。阅读,始终伴着我成长

童年因阅读而快乐

幼时的我,无时无刻不沉浸在童话世界里。双手捧着带拼音插图的绘本,一字一句地拼读着。尽管磕磕绊绊,但那幼小的心灵,却总随着故事或喜或悲。为卖火柴的小女孩的悲惨流泪,对阿凡提的聪明机智而敬佩不已,被七个小矮人的幽默逗得哈哈大笑。即使在睡梦中,还在想美人鱼最终找到幸福了吗?丑小鸭真的变成白天鹅了吗?阅读那一篇篇生动的童话,令我的童年更加快乐。

少年因阅读而充实

少年时期是个多梦的时期,我识字越来越多了,成了书店的常客。轻轻打开书的扉页,缕缕墨香在心田上萦绕。书香氤氲中,我与李白杜甫畅谈诗词,同曹操纵论天下英雄,和黛玉一起品味葬花词;我为爱斯梅拉达的命作文运叹息过,对老葛朗台的自私吝啬愤恨过,为简爱的最终幸福欢欣过;我理解辛弃疾“可怜白发生”的无奈,钦佩杜甫“大庇天下寒士俱欢颜”的豪情,品味荆轲“壮士一去兮不复返”的悲壮……阅读那一本本不朽的名著,让我明白了悲欢离合,善恶美丑,令我的少年时期更加充实。

青春因阅读而圆满

升至初中,阅读成了我最大的爱好。每晚,书香伴我进入梦乡。读史以明智,读经以养性,读诗以怡情。浩瀚的书海中,蕴藏着无尽的宝藏。是书,让我穿越古今,去经历惊心动魄的古代战争,拜访叱咤风云的伟人,进入奇异瑰丽的世界;是书,带我浏览祖国的名山大川,周游世界的名胜古迹,登上埃菲尔铁塔,参观卢浮宫;还是书,让我了解了世界风云,开阔了眼界,增长了知识……阅读那一本本史诗巨著,令我的青春更加圆满。

阅读是休闲,是收获,是享受。我的成长因阅读而精彩纷呈!

[成长因阅读而精彩-作文

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篇4:阅读伴我成长

全文共 538 字

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自从我识字开始,我就跌入了书的海洋。最初的连环画,对于我仅仅是一种娱乐。当时的我并不认识很多字,只是拿来随便翻翻那些插图罢了。随着年龄的增长,我的读书范围就不仅仅局限于那些连环画了,一些文学类的,附有精美插图的图书像一块块磁铁一样吸引着我,我常常看得废寝忘食。在这种快乐的阅读中,我也增长了许多知识,并在实际生活中加以运用。

有一天,我和妈妈外出游玩,这时,有一只狗从我们身边跑过。我突发奇想,想到了书上一条关于狗的小知识。我问妈妈:“妈妈,您知道在狗的眼睛里,世界是什么样的吗?”妈妈想了半天也没答上来,我笑着说:“是黑白色的!”妈妈听了非常惊奇,说:“你是怎么知道的?这是为什么呢?”我不假思索地说:“当然是书这个好朋友了!因为狗眼里有一种物质,使它在狗眼里失去了颜色,所以才是#from 小学生作文--阅读伴我成长作文600字来自cnrencaihttp://www.cnrencai.com/ end#黑白的呀!”妈妈听了,高兴地称赞我知识的丰富!听着妈妈的话,我的心里像吃了蜜一样甜。图书,你真是让我受益无穷啊!

阅读不仅让我增长了许多知识,还增强了我生活的情趣。一个个精彩的故事,就像一只只美丽的蝴蝶飞跃在我的心灵中。其实有些时候,读书还可以被看成一种有意义的娱乐呢!

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篇5:阅读让我成长作文小学生作文600字

全文共 574 字

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从未见过那样的人生。至少,在与那本书相遇之前。

被命运一把推向深渊,却死死抓住悬崖边际的“一根老藤”,挣扎着,心中始终燃烧着不灭之火!呐喊着:“向上!向上!”无数人陷入泥淖中,只有你却仍然不屈不挠,在挫折中思考人生,在失败后重振雄风。这就是他——史铁生!

在《我与地坛》中,他叙述了自己残疾之后的故事,它重新描绘了一个废弃的古园——地坛。他经常去那里,人迹稀少,却足以让他心平气和,去思考活着的意义,思考往日时光!读着这本书,我也仿佛走进了那片古朴的园子,看见一个坐在轮椅上的中年男人,历经世俗沧桑,积淀着透明清澈的心。

那一刻,我忽然明白,无论上天赐予了你什么,我们只能坦然面对。也只有坦然面对,才会开辟出一条属于自己的路。也许,只有在绝境中,你才会点燃那希望之光。譬如那一次,我自信满满的却仍栽倒在最终的比赛成绩上,一切都毫无征兆,事情已成定局,那半路杀出的“黑马”让我无力抗衡!说不清是天灾,还是人祸,身心俱疲的我,失落万分,坐在破旧的石椅上,忽然想到史铁生的地坛,此时此景,倒真与铁生所述之貌相符,我仿佛身临其境,落日染红了天边那些杂乱的云霞,地上的每一个坎坷都被映得绚烂……

在寂静的光辉平铺的那一刻,史铁生心中那个坚定的信念,让我认识到了另一种人生,让我变得更加坚强:在逆境中坚持不懈的向前!阅读让我成长了!

[阅读让我成长作文小学生作文600字

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篇6:阅读伴我成长

全文共 340 字

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阅读是人类进步的阶梯,这句话书的好,人们只有在不断阅读中成长,近日我阅读了一本书名为《钢铁是怎样炼成的》作者以自身经历为构材讲述了主人公:保尔的一身经历。从他因为在老师的复活节蛋糕里放烟灰,被校长开出后在工具厂铣工具开始到再后结识了许多知心的朋友,再后加入了当地的军队一次次在战场上建功到之后的和平并有了一份份工作,在工作中不断地为人民做贡献到了最后的保尔重病缠身,从整日不起到了双腿残废失去了行动能力,但他并不因为这些而掉落在党的队伍的最后,在他最后的人生中用笔用生命来进行革命的胜利。

正是因为这本书在当时唤醒了无数爱国青年的爱国情怀。通过了这本书我明白了只有不断的努力才可以让自己的祖国革命成功。此书以精炼的话语让我们犹如身临其境的感觉,感受次数的主人公的一生。

书让我们成长。

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篇7:阅读伴我成长

全文共 560 字

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高尔基有句名言说得好:书籍是人类进步的阶梯。是啊,书是人类劳动与智慧的结晶。从我上幼儿园开始,爸爸就带我去图书馆和新华书店看书,一直到现在,使我养成了良好的阅读习惯。在这个过程中,我体会到了阅读的许多好处。

阅读可以丰富我们的知识。我买了许多好书,有《十万个为什么》、《安徒生童话》、《三国演义》、《西游记》等等。家里的书柜里装满了书。为了让我读更多的书,爸爸帮我在图书馆办了一张借书卡,我随时都可以去那里借书看。每次我去借书,就觉得自己像在知识的海洋里遨游。光阴似箭,经常一看就是半天,还觉得时间不够用,意犹未尽。平时在家里,一有空闲时间我就拿起书来阅读,既丰富词汇量,又能提高写作水平。

阅读也能丰富我们的精神世界,使我们懂得做人的道理。我的理想是好好读书,将来成为一名科学家,做一个坚强的人,就像《钢铁是怎样炼成的》中的保尔那样,他那种在困难面前,勇往直前,永不放弃的精神,时刻激励着我在失败时重新站起来继续努力。

阅读还能带给我们快乐。茶余饭后一拿起一本《幽默笑话大全》,我都会笑得合不拢嘴,让我得到无穷的乐趣。阅读还能陶冶人的情怀,使人温文尔雅,具有书卷气。

总而言之,书籍给了我们太多的思考、智慧和感悟,也给我们带来了无穷无尽的快乐。我爱阅读,它将陪伴我一起健康成长。坚持多读书,读好书,长大成为一个对社会有用的人。

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篇8:阅读助我成长

全文共 649 字

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有人说一本好书是不会寂寞的,实际上,读者更不会寂寞。一卷再手,神游天地,俯视苍穹,与那些伟大的心灵对话,和自然界的万物沟通与交流,那才是世上最美的享受。两年前,我光荣地成为了小学一年级学生。接受着老师对我的谆谆教诲的同时,也懂得了许多道理。特别是在校本课上,我初次接触了《弟子规》这本书,更使我受益匪浅。《弟子规》是根据古代圣贤对弟子的一些教诲写出来的。它的许多言辞对于我们这些成天娇生惯养的独生子女来说更有教育意义。我们这些家中龙凤,已经过惯了衣来伸手、饭来张口、养尊处优的安逸生活,从不知道“置冠服,有定位。勿乱顿,致污秽。”每天放学回家把脱下来的衣裤胡乱一扔,从没有想过把它们叠放摆好。

那日,学完这句话,回到家里我主动把它们整理好,摆放在床头,爸爸妈妈为此夸了我一晚上,我虽然脸上表现得很低调,但心里却是乐开了花。至此以后,我便时时在生活中践行《弟子规》,真是乐此不疲。吃饭的时候,我奉行的是“对饮食,勿拣择。食适可,勿过则。”;行走站立的时候我履行“步从容,立端正。”的原则,坐的时候我遵照“勿箕踞,勿摇髀。”的原则;做事的时候我更是严格的按照“事勿忙,忙多错。

勿畏难,勿轻略。”的方式去处理。。。。。。经过这两年的诵读、践行。我在《弟子规》的引导下,俨然成了一个知书达理的优秀少年。《弟子规》它充实了我的生活,提高了我的生活质量。它像一缕缕星光闪烁在我的成长路上;它像沙滩上的一个个脚印,真真实实地记载下我的每一段路程,时时刻刻的提醒着我正在与圣人同行,与经典为伍。它们正伴着我健康成长。

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篇9:阅读伴我成长作文600字

全文共 624 字

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我爱书,我爱书的一切,就像高尔基爷爷说的,“我扑在书上,就像饥饿的人扑在面包上”。

原先,我不是一个特别爱看书的孩子,2年级的时候,因学校开展阅读活动的缘故,我才正式看起了《小鹿斑比》。看完这本书后,我才知道读书的意义和乐趣。

看完这本书后,我又看了另一本名书《昆虫记》。我特别喜欢这本书,这本书详细介绍了各种昆虫的生活习性。比如吃蝗虫的螽斯、爱家的蟋蟀、吃个不停的花金桂……其实,真正让我爱上这本书的原因是这本书让我知道昆虫有残酷的一面,也有可爱的一面。举一个例子,在昆虫中,我最讨厌的昆虫是螳螂,螳螂之所以让我讨厌,是因为它连自己的同类都吃,最可恨的是它连自己的宝宝都不放过,这太残酷了。最起码一般的昆虫不会吃宝宝的呀。所以螳螂产下的宝宝必须逃,要不然就会被吃掉。书告诉我的知识越多,我就越爱看书了。

又过了一段时间,我已经学会了自己找书了。但是,我还是喜欢冒险这一类的丛书。如《冒险小虎队》、《特警酷酷大冒险》、《少年冒险王》……好像是男孩子的天性吧!我喜欢这类书的原因很简单,这些书里有男孩子想要的一切,动作和冒险,读起来非常棒,最主要的原因是我佩服书里的人物,如酷酷、聪明吴、碧吉,他们和我们年龄一样大,有生活经验,经过训练,面对非法分子,面对野外或热带雨林,什么关都能冲过去,他们的机智、勇敢、团结和不怕困难的精神让人佩服。

我不知多少次在书的海洋里遨游,每次都觉得,看着看着就像着了迷似的。书让我快乐,让我学到本领,让我成长,书可真是好东西。

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篇10:在阅读中成长

全文共 1329 字

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当我们告别了呼朋引伴的孩提时代,当生活被整齐地切割成上课下课,开学放假相吻合的无数段落,与时间平行流逝的时候。我想起了和我一起成长阅读

——题记

我们所生存的世界,糅合着光明与黑暗,幸福与不幸。它是冷漠,也是良知;它是残酷,也许温暖;它是荆棘,也是花田;它是天堂,也是地狱;它是恨,也是爱。这是我们所在的世界。但这个世界我们可能还不能完全了解,因此我们需要依靠阅读。

回忆总是拥有淡暖色调的。想起自己阅读的第一本课外书是《哈利波特与密室》,这本书风靡全球,但在当时的自己看来却一钱不值。那时的自己所在意感兴趣的大多是动画之类的,对书的世界一无所知。但在第一次走进那个充满奇幻和未知的世界时,脑海里所有的动画都消失殆尽,心绪的起伏完全跟随着书里的情节。

那是第一次体会到阅读的喜悦感。那是一种你忘记了外物,心只属于那本书的感觉,你的喜怒哀乐在书里可以不断释放,形成一个个小宇宙。也许那时你早已不在书桌前,你的灵魂已经在书上行走,与里面的人物交谈着。这是无与伦比的美好,这是阅读。

之后在几年将金庸全套小说读完后,转而又去读史书。中国的历史可以追溯几千年,拥有漫长的过程。史书能让那些过往一幕幕重现,将那些惊世骇俗的人物和兵荒马乱真实地铺卷在眼前。我喜欢在白天的时候坐在阳台如水般的金色阳光中,手里拿着一本这样的记录着历史的书。这样在看的时候更可以感觉如同穿越时空,过去上千年的事情历历在目。看的时候时常可以感受到一种震撼和感动,我会觉得自己是在重新审视这段历史,会觉得过往的世界已经被包容在心里。这是阅读所能给予的。

这些都是在小学时阅读的。上了初中后开始接触80后文学。最开始是看韩寒的书,韩寒是一个出色的作家,他没有写伤春悲秋的文字,他所表达的是对社会不足之处的不满,是批判现在的这个时代的黑暗。后来看了郭敬明的许多书,其中我最喜欢的是《夏至未至》。那是一个经历了10年的过程,那些美好的青葱时代和盛夏的炙热气息,仿佛弥漫了整个世界。你会为这里面最真挚的友情感动,你也会为这里面淡淡的暗恋感到美好。这是一部童话,又是一部悲剧。最后的支离破碎和分崩离析,相信你也会为它揪心。郭敬明的书读完后又看了七堇年的,张悦然的,安妮宝贝的。这是现在这个时代最先锋的文字,你只有去阅读它,才能使内心拥有最真实的满足感。

现在是高中。我们正一步步走向自己的梦想,路上长满了带刺的玫瑰,你不知道有多少人走过,留下他们的梦想,留下他们的灵魂,染成鲜红般的颜色。这在一路上,我们可以和阅读一起成长。阅读让我们慢慢读懂自己所在的这个世界,你也会深深迷恋那些书里的故事和人儿,仿佛他们就在自己的身边,仿佛我们像一个路人一直默默看着他们的故事。你骨子里的聒噪会一扫而光,你的内心会渐渐甜美而拥有生命的力度,你的梦想也近在咫尺。

如果可以,你应该试试阅读。

时光飞逝只能让我们的年岁增长,但真正的成熟是需要经历。而你可以试试在经历之前,先阅读更多的书。它可以教给你更多的东西。

成长是一个过程,从孩童时代到小学时代,再从初中时代到高中时代。一路上,我们都可以和阅读一起成长。毕竟,青春就是一本太仓促的书。当你阅读过很多书之后,青春这本书,你也可以更好地去读。

我会和阅读一起继续成长。那么,你也要来作伴么。

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篇11:阅读伴我成长300字作文

全文共 539 字

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鱼儿喜欢小河,喜欢在河水里游动;

小鸟喜欢蓝天,喜欢在蓝天上欢唱;

我喜欢看书,喜欢在书海里翱游;

很小很小的时候,每一个宁静的夜晚,我都是在妈妈讲的故事中进入梦乡的。

稍稍长大一些,我开始喜欢各种各样的连环画,里面形形色色的人物、五颜六色的花朵、惟妙惟肖的动物、生动精彩的片段都深深的吸引着我。

上学了,在老师的帮助下,我学会自己看书了,从那开始,书就成为我生活中不可缺少的一部分,更是我的良师益友。

每天,只要一有空,我就会沉尽在《格林童话》、《101个神话故事》、《中华上下五千年》、《唐诗三百首》等这些课外读物中。

从这些书里我认识了白雪公主、灰姑娘、美人鱼;知道了许许多多象盘古开天辟地、女娲补天的神话故事,虽说是神话,但我却被远古人类征服自然的精神与气魄所折服;我了解了我国悠久的历史以及它的辉煌与兴衰;我还认识了李白、白居易、杜甫等伟大诗人,还有他们的作品如静夜思、池上、绝句……书就象一位不说话的老师,默默的让我感受到知识的海洋竟是如此丰富。

读书,真好!我爱读书,因为读书可以丰富知识、开拓视眼;我爱读书,因为读书可以让我懂事很多为人处事的道理;我爱读书,因为读书可以教会我们如何分别真假、明辩事非。

一本好书,会使我们受益终身,让我们从小养成良好的阅读习惯,一生与好书为伴吧!

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篇12:阅读伴我成长

全文共 943 字

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从我识字以来,便要阅读书籍。小时候看的童话故事,上学后的课本,闲来无事所看得散文,名着。阅读这些书不仅让我们的课外知识更丰富,也让我们的成长道路上多了一分乐趣

阅读是我们成长的道路上不可缺少的。自古以来就有许多让我们多阅读的名言。“书是人类进步的阶梯”告诉了我们如果我们想要进步,就必须要多阅读书籍。“阅读的最大理由是想摆脱平庸,早一天就多一份人生的精彩;迟一天就多一天平庸的困扰。”我们要想在社会上立足,就必须要尽早阅读。

从小我就读书,小时候,爸爸妈妈给我买了一本童话故事,我就高兴的手舞足蹈,立马跑到房间去看书,书中的“白雪公主”“海的女儿”都成了陪伴我成长的人物。到了中学,我便喜欢上了作文书,一去书店,就买了《分类作文》。在阅读的过程中,每一篇作文都吸引了我,看了一篇又看了一篇。

记得有一次,爸爸叫我吃饭,我当时正在看一篇长篇文章,无奈就应付了一句:“马上来,马上。”随后爸爸又叫了我,我还是没有去吃饭。爸爸见我还不出去吃饭,便命令我出去吃饭,没法,我只好去吃饭,但吃饭的时候还是一边看书一边吃饭,过了一会,书被爸爸拿走了,只见爸爸满脸怒色,对我说:“你喜欢读书好,但也不可以这样啊”,我被吓得一句话也不敢说,但没过几天,还是照范。

还有一次我去同学家,发现了好几本在书店里没有找到的课外书,便呆在了她家里在那里看,本来是一起约好去玩的,却一直呆在那里看书,等到书看完的时候,她用无奈的眼光对我说:“你不记得今天我们是出去玩的了吗?我佩服你了!”听她一说,我才晃过神来,便答应她明天出去玩,她才消了气。

我也很佩服那些写书的人,佩服他们怎么那么厉害,怎么会有那么好的文采,能够写出这么好看的书。

在我的成长道路上,有好多因为书而发生的趣事,我也曾发誓不能犯这种糊涂,但最后还是发生了。朋友们也说我太入迷,但我对她们说:“你不是也有过这种事吗!”

阅读在我的成长道路上增添了不少乐趣,过得十分充实,也使我开阔了视野。在书中许许多多人物,作者把他们刻画的栩栩如生,对那些狠毒的人咬牙切齿,对那些可怜的人惋惜,对那些愚蠢的人感到可悲。

阅读还可以让帮助我们分辨好与坏,美与丑。在阅读的世界中,充足了我的精神食粮,得到了一些知识。我们现在应该多多读书,千万不要“黑发不知勤学早,白发方悔读书迟”啊!

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篇13:阅读伴我成长

全文共 880 字

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窗外的荷花依附着莲叶羞怯怯地探出粉红的面颊,娇花照水,十分喜人,夏天的别致美景展露无遗。而我静坐在床沿边,手中捧着一本书,全神贯注地细细品读,竟忘却了映日荷花,忘却了细柳扶风,完完全全的沉浸在只属于自己的世界里,书中的情节起伏扣动着我的心弦,人物的喜怒哀乐似乎浮现在我的眼前……阅读的感觉真是奇妙,读的不只是一排排普普通通的文字,而是一种使心旷神怡的感觉,一种渗透人心的情感。阅读,伴我成长……我自小就喜欢阅读,并一直把阅读当做一种享受,一种和作者面对面的心灵沟通,我能够从一个个方方正正的文字中感受到作者的内心情感,对世界的观点,对众生的看法。

小时候的我对书籍的要求并不高,常满足于子虚乌有的童话故事和充满幻想色彩的神话,对于意义深奥的古代典籍根本一窍不通,看文学小说如同嚼蜡,对他们毫无兴趣可言。等到年岁稍长,认识更多字词时,我便放弃了图画比文字还多的童话书籍,开始读古代的四大名著,也常常为郁郁寡欢而消香玉损最后病故的林黛玉感到怜惜,愤恨苍天弄人;为梁山起义,英勇无畏最后却战死沙场的108位好汉感到不平,感慨他们有如此的豪情壮志却不能起义成功;对本领高强,聪明勇敢的孙悟空崇拜不已,也幻想自己有如此本领;对沉着冷静,智勇过人的诸葛先生敬佩万分,羡慕他的知识渊博,才华横溢。文学书籍陶冶了我的情操,提高了我的文学修养,其中包含的深刻道理也让我一生受用。阅读一直伴随着我的成长,为我带来了无穷无尽的快乐,在我成长的道路上留下了一个个深深的足迹,指引着我人生的道路。

古人说过“读书破万卷,下笔如有神”,阅读书籍确实让我的写作水准提高不少,也曾让我捧回一张张奖状,可我认为这些虚名都并不重要,我阅读书籍并不是为了提高自己的写作水准,而是为了自己的兴趣,满足自己的求知欲,在书籍中体会世态冷暖,明白人生哲理。高尔基曾把书籍比喻为进步的阶梯,饥饿的人眼中的面包,可我对于书籍却有不同的见解,我认为书籍是一条康庄大道,贯穿古今,它见证了人类历史的发展,并为人类打开了一个更为广阔的世界,更为多彩的时空,更为绚丽的殿堂。阅读伴我成长,伴我前进,伴我走向一个崭新的天地!

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篇14:阅读伴我成长

全文共 1108 字

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书是人类进步的阶梯,我们只有平平稳稳的踏上新的高度,才有可能走到知识的巅峰。正如美国着名作家H.D.梭罗所说的:读最好的书,否则你根本没有机会去读了。的确,我们何尝不试着去寻找那颗最甜蜜的果实?好书,陪伴我们成长,就像一只无声的萤火虫,安静地放着光,孜孜不倦的点亮我们前行的道路。

最令我感受至深的是一本家喻户晓的侦探小说《福尔摩斯探案集》。作者柯南。道尔被称为侦探悬疑小说的鼻祖。一篇篇精彩绝伦的案件一个比一个触动人心,当然也使我受益匪浅像《血字的研究》,《四签名》都是世界顶级篇章,但惟独《五个橘核》让我历历在目。一封连锁信,信里每次都是用深蓝色的钢笔水书写,每次都有五个相同大小干瘪的橘核,这是连锁信都有所相同的蹊跷,而信是从哪里寄来的?信封下落名:K.K.K。(当时在英国的三K党)。凡是收到这封信的人若没有按照信上的指示把黄铜夹子日晷上的话就必死无疑,而且都死因蹊跷,必定认为是自杀,所以在人们心中都抹上了一尘阴影。第一个不幸的收信人是伊莱亚斯,当他收到信之后,没被杀害之前就吓得不轻,神魂颠倒,完全失去了一个人该有的生活状态。这让我觉得,做人不能太过于迷信,这反倒会使人失去自我思想,误入迷途。事实上,什么物质并不代表什么,也没有那么可怕,不能太过于迷信,这些大多数都是心理作用所导致,换句话说就是自己吓自己。这也是我从中最受启迪的一点,也从而总结出了,有些人,其实是在自己手中灭亡的。

当然,福尔摩斯总能想出解决的办法,这一点必定要归功于他那冷静对待事物的方法。无论是再离奇,在不可思议,他都会比别人更先静下来,整理头绪,心里是很平静的。我们有几个人会这样认真对待思考问题?镇定自若,也是我们要向大侦探福尔摩斯学习进取的。但是,福尔摩斯也不是天才,他也有挫折,失败过四次,三次败于几个男人,一次败于一个女人,这也很明显的表明,这世界上没有人说是东方不败,也没有常胜将军。但是在福尔摩斯最伤心,最悲观的时候,他不会像其他人一样借酒消愁,也不会自暴自弃,而是悠闲的拉着小提琴,来调节自己的心态平衡,在音乐中找回原来的自己。这也是这个人物成功的一点,也让我在困难面前想到了他,不悲观,不退缩,用勇敢面对事实。

一本好书真的能让人感悟到很多很多,就像《福尔摩斯探案集》真的使我很受益,小到清茶淡水,大到人生哲理。好书是伟大心灵的富贵血脉,而读一本好书就是横卧整个过去的灵魂。现在对我来说,书就是我生活的加速器,它给我启迪,给我目标,给我生活的动力,推进我向前。

读好书,好读书,读好书,这是我读书的目标以及终止。一本好书有它无限的魅力,能够吸引全球的目光。让好书陪伴你的成长,让好书陪伴我们的生活,启迪我们一生的智慧。

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篇15:中学生演讲稿:阅读伴我成长900字

全文共 705 字

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尊敬的老师、亲爱的同学们:

大家好!

爱比克泰德说过:“是否真有幸福,并非取决于天性,而是取决于人的习惯。”由此可见,养成一个好习惯是多么重要啊!

在学校开展的整改陋习活动中,我受益匪浅,虽然我已经11岁了,但利德益特也说过:“在克服恶习上,迟做总比不做强。”所以,我也改掉了许多陋习,比如不认真写作业、上课爱讲小话等。当然,我最大的收获便是养成了阅读课外书籍的好习惯。

我是如何养成这个好习惯的呢?那,还有一段经历呢!刚刚转到光明小学时,我的作文水平并不高,妈妈发现了这个情况后,为我定购了大量的书籍,并规定我每天要读3篇美文佳作。唉,母命难违,我只好囫囵吞枣地开始读,结果妈妈却说不认真读的不算,我没办法,又气急败坏读了起来……就这样一天又一天,我迷上了阅读,没有书的日子简直像世界末日一样。

培根说:“读书足以怡静,足以博采,足以长才。”说明阅读是增长知识的最佳途径。曾有位学者也提到:“读一本好书好比是与一个高尚的人对话。”

阅读,可以使人增长见闻,每天一篇好文章已令你的学问增添不少。

阅读,更可以帮你解闷,当你十分郁闷的时候,可以读书,看看文章,就可以助你陶养性情。

除此之外,你还可以找不同种类的书来阅读,例如:惊险刺激的侦探小说、有关历史的四大名著等。阅读科幻小说,可以把自己当作其中的主角,进入书中的情节,让思维插上想象的翅膀飞翔。阅读一些有关旅游的书籍犹如身临其境,到了世界各地……

阅读不但可以怡静、博采、长才,而且是增加知识的不二法门,所以大家应该每天抽点时间阅读。不过,马克.吐温说过:“习惯就是习惯,谁也不能将其扔出窗外,只能一步一步地引下楼.”习惯是慢慢养成的,大家可不要想着一步登天哦!

谢谢大家!

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篇16:阅读让我成长作文

全文共 742 字

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谈起书,就会想到莎士比亚的一句名言:“书籍是全人类的营养品”。谈起书,很多书迷狂就会想起书的素淡典雅。谈起书,我就想到了《钢铁是怎样炼成的》一书中的保尔。柯察金。想起了他的一腔热血,面对逆境坚定时的抉择。

逆境之中出人才,保尔真可谓全面符合。虽说保尔颜值不高,但本身气质却毫不逊色颜值。这种气质仿佛与生俱来,给予人一种一往无前,永不放弃的感觉。似乎保尔的一言一行都会影响着周围的每一个人。

与其说钢铁是怎样炼成的,倒还不如简单化来说,保尔这个人的意志是怎么达到如钢铁般的坚韧。

不少书迷都看过《钢铁是怎样炼成的》,或许会有和我有相同的事情发生在每一个书迷身上。一把成长的钥匙打开一盏明灯,由保尔带着我们一起回忆着记忆中的那些事儿。仿佛我们自己就是保尔,与他一起流浪,一起绽放英雄的英姿,一起高兴过,一起流泪过。

在书中,我们一起翻开保尔经历的点点滴滴,当保尔高兴的时候,我们不知不觉的替保尔高兴,保尔伤心时,我们也跟着伤心。我们在不经意间也渐渐和保尔合为一体。

不知道是保尔与生俱来的气质感染了我,还是作者文笔过于出色。

大量的挫折,无数的逆境,一个个能人志士都愿赌服输,但他保尔却没有,他的气质从骨髓中带着浓浓的不服输的韵味。

他任凭风雨雷电击打,从未停下再次为站起来而努力决心,毅力越来越强,致使很多的困难在他面前都会迎刃而解,只不过是时间的问题罢了。

所以说,逆境之中少不了的就是睿智。我曾经尝试过,在我和保尔遇到同一件事时,在我们的处理方式当中,保尔总是胜券在握,天衣无缝。所以也就因为是这样,保尔才能在逆境中笑到最后。

人就像一场战争,只能老老实实的博,不能赌。岁月也是一样的,只有适应和改变两种选择。保尔。柯察金做到了。我们这些书迷也应该慢慢适应吧!让理想更近一步吧!

书,让我潜意识的成长!

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篇17:快乐阅读健康成长

全文共 1114 字

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风轻悄悄的吹过,唤起了我对儿时的回忆,眨眼间三千多个日子从我手中溜过,我想抓却抓不着;想留住它也留不住……不等我,阅读却拉着我的手陪我走…… 当我次来到那家书店时,我幼儿园的小朋友,还记得次去那买书高兴的情景。 那天,我刚刚被妈妈从幼儿园里接。我戴着大红花,高高兴兴的拉着妈妈的手走在回家的路上,回家的路上,一家书店,妈妈带我走了进去,妈妈在里面选好了一本故事书《一千零一夜》,付钱时,我叫了起来:“妈妈妈妈,这本,这本,我要看这本!

”妈妈见我喜欢手中拿的漫画书《猫和老鼠》就将它和11《一千零一夜》一起买了下来。一路上我高兴地蹦着、跳着。到了家我迫不及待的拿出书津津有味的看了起来。书中小老鼠的机灵、机智深深的吸引了我,我越看越开心,最后还忍不住哈哈大笑起来,肚子都笑痛了,爸妈见我看得这么入迷也欣慰的笑了。从那以后我的书柜就的新书,有爸爸买的,妈妈买的,就连表哥、表姐回来带的礼物书。我和书就结下了不解之缘。一有闲暇就拿起书来读,而且还养成了早晚看书的习惯:望上不看书就睡不着,早上想到书就能早早起床,读书给我带来的仅是快乐,而且了我生活中的一。 到了小学四年级的时候,爸爸开始培养我对古典文学的兴趣,经常给我讲三国、水浒的故事,我就又迷上了古典文学,那天我和妈妈又一次走进那家书店,看到爸爸给我讲的《三国演义》、《西游记》、《水浒传1》、《红楼梦》、《史记》等书时,我如获至宝,急忙让妈妈给我买。我抱着厚厚的5本书,也不管它有多沉,飞快地向家里跑去,只听妈妈在后面喊:“子月,慢一点,要不要我帮忙?”“不用了,我挺得住!

”。回到家里,我的手和胳膊又酸又痛麻木了,可当我把心爱的书籍整理好放进书柜,又拿出一本《三国演义》翻看时,刚才手和胳膊的酸痛全都丢到爪洼国去了。心中美美的念头:快点看书,看完后就再也用不着爸爸给我讲了。看着看着书中那些鲜活的人物就仿佛在了我的眼前:《三国演义》中诸葛亮的智慧,谋略,关羽的仁义、信、勇、威,张飞的勇猛无敌,曹操的奸诈老辣……《西游记》里孙悟空的机灵,勇敢,顽皮,猪八戒的憨厚,贪婪,沙和尚的默默无闻,任劳任怨唐僧的迂腐,糊涂等等,都了我脑海中挥之不去的经典形象。 阅读了我的生活,也了我的精神世界,由此还引发了我对文学浓浓的兴趣。 时光飞逝,我了一名中学生,在日子里,我又看了许许多多的文学作品,印象最深的现在涌现的一批80、90后青少年作家:如郭敬明、韩寒、蒋方舟等,的对我产生了的,的激发了我也要文学“创作”的冲动,希望有一天我也能象一样公开发表的作品,一名少年作家…… 阅读带给我的仅是快乐,还带给了我美好的梦想和追求,它将陪伴着我快快乐乐的一路走下去……

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篇18:阅读伴我成长年级

全文共 691 字

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最初的连环画,对于我仅仅是一种娱乐。当时的我并不认识很多字,只是拿来随便翻翻那些插图罢了。随着年龄的增长,我的读书范围就不仅仅局限于那些连环画了,一些文学类的,附有精美插图的图书像一块块磁铁一样吸引着我,我常常看得废寝忘食。在这种快乐的阅读中,我也增长了许多知识,并在实际生活中加以运用。

有一天,我和妈妈外出游玩,这时,有一只狗从我们身边跑过。我突发奇想,想到了书上一条关于狗的小知识。我问妈妈:“妈妈,您知道在狗的眼睛里,世界是什么样的吗?”妈妈想了半天也没答上来,我笑着说:“是黑白色的!”妈妈听了非常惊奇,说:“你是怎么知道的?这是为什么呢?”我不假思索地说:“当然是书这个好朋友了!因为狗眼里有一种物质,使它在狗眼里失去了颜色,所以才是黑白的呀!”妈妈听了,高兴地称赞我知识的丰富!听着妈妈的话,我的心里像吃了蜜一样甜。图书,你真是让我受益无穷啊!

阅读不仅让我增长了许多知识,还增强了我生活的情趣。一个个精彩的故事,就像一只只美丽的蝴蝶飞跃在我的心灵中。其实有些时候,读书还可以被看成一种有意义的娱乐呢!

假期里的一天,我独自在家。做完了作业,无聊像一种无形的气流一样向我袭来。无意中,我看见了仿佛闪着金光的图书,我立刻打起了十二分的精神,一把抓起书就“啃”了起来。我欢乐地在书的世界里遨游,知识与智慧像阳光一样滋润着我的心头。无聊之感早已被抛到了九霄云外,取而代之的是快乐与智慧。就这样,我度过了充实而有意义的一天。图书,你真是我的好伙伴!

像在沙滩上行走,阅读也留下了我成长的足迹,我常在书海中探索奥妙,我也在这种快乐的阅读中成长!阅读,已成为我成长过程中必不可少的一部分!

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篇19:阅读伴我成长作文

全文共 672 字

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阅读伴我成长”,这句话说得真好,因为阅读始终陪伴着我成长,是我生活的一部分。书,是知识的源泉,是人类进步的阶梯。要跟上时代发展的步伐,就必须不断读书,不断充实自己。

从小开始,我就和书结下了不解之缘。我的第一本书名叫《宝宝认知大全》,这本书的内容是教小朋友们认识蔬果、人物、各种交通工具、等等,虽然这本书现在已被我翻看的破旧了,但是这本书已成为我成长过程中的里程碑。

随着年龄的增长我喜欢听故事了,妈妈买了好多故事书,《安徒生童话》、《灰姑娘》、《十万个为什么》,这些书又伴我走近了学无止境的校园,到了学校我感觉一切都是新鲜的,一切都充满了好奇,为了了解中华民族的悠久历史,妈妈还给我买了些科普书,《中华五千年》,这本书记录以“盘古开天辟地”的神话传说为源头,静静地流淌着。它流过炎黄二帝农田牧场,流过汉唐盛世的都会驿站,流过成吉思汗的金戈铁马,就这样一路流来,一刻也不曾停歇。最后,它流到我们面前,用瑰奇变幻的目光,打量着这个日渐繁忙的世界。书,给了我神奇的力量,这力量让我勇于去探索,去攀登,高尔基曾经说过:“书籍是人类进步的阶梯”,对我来说,书是智慧的结晶。“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”,读书要坚持不懈,必须活到老,学到老。

“宝剑自磨砺出,梅花香自苦寒来”。现在,学习对我更加重要。读书、读很多有趣、有益的书是我最大的爱好:读书,增添了我的知识,开阔了我的视野,丰富了我的生活,教会了我做人的大道理:读书,使我得到启迪,将使我受益终生,伴随着我的成长。每当我徜徉在知识海洋中,我总会得到无穷的乐趣和智慧。

我喜欢读书!书籍伴随着我成长!

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篇20:关于在阅读中成长的作文

全文共 2498 字

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各位爸爸妈妈:

大家晚上好!非常荣幸能在这里汇报我的学习情况,交流我的学习心得。有说得的不对的地方,还希望得到各位爸爸妈妈的指正与帮助,在这里,我先感谢了!

我向大家汇报的主题是——在阅读成长,谈谈我的阅读故事。

“一日无书,百事荒芜。”确实如此,我酷爱读书,如果一日不读书,我就会睡不着觉。有一天晚上,因为我做其他作业的缘故,洗完澡,已经九点半了,我便没有时间看书了,直接上床睡觉,结果感觉心里空洞洞的,我想是没有看书的原因,便央求妈妈让我看五分钟书,在我的软磨硬泡之下,妈妈终于同意了,我便贪婪地读起来,一页,两页,三页……五分钟马上就到了,妈妈立即命令我熄灯,我只好乖乖就范。这次,一躺下,我就睡着了。课外书籍对我们而言,就像生命中的水,不可或缺!

那么,我是怎样进行课外阅读的呢?下面我就简单谈谈我的读书心得。

首先,不能仅凭自己的喜好只读一种类型的书,也不能只读一个作家的书,要博览群书,不然就不能获得丰富的知识。就像鲁迅先生所说的“必须如蜜蜂一样,采过许多花,这才能酿出蜜来,倘若呆在一处,所得就非常有限枯燥了”。

我在阅读方面兴趣比较广泛,对冒险类小说、成长类小说、动物小说、武侠小说都非常喜欢。

比如动物类小说,最初对沈石溪的小说很痴迷,看了一本又一本,后来妈妈给我推荐了日本作家椋鸠十的动物小说系列,我感觉比沈石溪的更真实更动人,文字也更细腻优美,还有西顿动物故事。西顿是世界动物小说大王,他的书绝对经典。动物小说让我了解到很多动物的知识,体验了动物之间的情感,带给我很多震撼与感动,而更多的是纯粹的阅读的轻松与快乐。

成长类小说我也看了不少,很多作品相信大家都耳熟能详,比如:《爱的教育》、《佐贺的超级阿姆》、《草房子》、《青铜葵花》、《永远讲不完的故事》等等。这些小说中的主人公往往可以让我们联系到自己的生活,会联想生活中的哪个同学和主人公相似,有时还会不知不觉把自己当做文中的主人公去经历悲欢离合,还会引导我们去思考生活中遭遇的问题,比如:对亲情、友情的理解,对生老病死的感悟,从而获得心灵上的成长。

冒险类小说更是精彩动人。我看过的有《蓝色的海豚岛》、《汤姆索亚历险记》、《神秘岛》、《鲁宾逊漂流记》等等。我们的现实生活难免平淡乏味,但故事中的主人公总会遭遇生存的考验,他们如何克服困难,勇敢地生存下去,那些紧张曲折的情节,总会激起我强烈的兴趣,恨不得和他们一起探秘、历险。

武侠小说给我打开了一个新的阅读天地。四年级下学期,妈妈给我推荐了第一本武侠小说《书剑恩仇录》,一看便迷上了,从此一发不可收拾,连续看了《射雕英雄传》、《神雕侠侣》、《雪山飞狐》、《笑傲江湖》。金庸的武侠小说情节曲折离奇,人物性格鲜明,打斗场面扣人心弦,我整个沉迷进去,仿佛自己已经化身为其中的大侠,纵横江湖,快意恩仇。直到妈妈觉得我太过于痴迷,又给我推荐了《明朝那些事儿》,才不得不停止。直到今天,我还时不时拿出《神雕侠侣》偷偷地看上几页。那种阅读的快乐难以言表。

不同的书籍有不同的价值所在,惟有博览群书,才能吸收到各种营养,提升语文素养。

其次,读书不能只关注它的故事情节,要有方法、有层次地读,这样,阅读能力才会有所提高。我一般采取这样的阅读方法:第一遍,我会以很快地速度读完,几乎就是一目十行地扫读,先匆匆了解下整本书的大致内容;第二遍再比较从容地读,巩固从书中了解到的内容,进一步把握故事情节和人物特点;读第三遍时,我会挑一些我印象最深刻的、我最感兴趣的篇章重点读,关注作者是怎样写的。读完三遍,这本书就放到一边,如果特别喜欢它,我还会时不时拿出来随手翻阅,翻到哪页便读哪页,因为读了多遍,随便翻到哪页,我都能联系前面的内容,津津有味地读下去。我想好的课外书,就应该是常读常新、百读不厌的。当然,并不是每本书我都会这么读上三四遍,有些不大感兴趣的可能看完一遍就束之高阁,而喜欢的则会一读再读,百读不厌。

最近,邓老师要我们看四大名著之一《三国演义》。说实话,我对这种历史类的书不太感兴趣,但邓老师一定要我们看,所以我们只好去看。我相信不少同学也和我有同感。那么,如何去看自己不感兴趣的名著呢?我尝试了几种方法:

1、设定目标,规定每天读几页,作为当天必须完成的作业。比如最初规定一天一定要看完二十页才行。也可以用一个东西作为诱惑,比如,星期六上午如果读完了五十页,就可以看电视。或者用最笨的方法,硬着头皮看,不看完不准玩。

2、我看的是金圣叹点评的古文版,阅读起来有一定难度,不认识的字词比较多。这可怎么办呢?妈妈教给我一个办法,遇到不认识的字词写到封二上,等积累到一定量的时候集中查阅,这样就不会因为而破坏了阅读的连续性。等读完一本书,那么你也会积累一大堆字词。

3、阅读的过程中,当我对某个人物产生好奇时,我会和爸爸妈妈交流,或者上百度查阅他的资料,了解他后面可能遭遇的经历,使自己保持一种兴趣读下去。

4、就是邓老师教给我们的方法,不动笔墨不读书,自己给自己提问,并自己在书中寻找答案,培养自己发现问题、独立思考的能力。这样的方法很有实效,会逼着自己钻进书本仔细研究。

暑假里我读完了《水浒传》,有了这个基础,这学期开始看《三国演义》也不觉得很困难了,能比较快地进入阅读状态。我想,遇到不感兴趣又非看不可的书籍,没有其他办法,只有循序渐进,耐心地去阅读,渐渐地你也会找到阅读的乐趣的。

假期里,我会在妈妈的指导下有系统地背诵古诗古文。背古诗可以循序渐进,先从较简单的五言、七言绝句背起,然后再试着背比较难的五律和七律,或者更长的诗。背古诗不用什么技巧,读几遍很快就能背出,但问题在于不久就会忘记,所以背古诗的关键在于复习巩固。

背古文则需要一定的技巧,可以归纳为三个步骤:首先读正确,读通顺;其次读出停顿,读出节奏感;再次,在了解大意的基础上读出轻重缓急,读出韵味来;最后便熟读成诵,自然上口,久远不忘了。

下面我为大家背诵一篇古文《熟读精思》。(谢谢!)

最后,我想说,语文成绩是不会一下子就能提高的,必须坚持阅读,日积月累,才能厚积薄发。

我的话讲完了,谢谢大家的倾听,期盼得到您的指正!谢谢!

[关于在阅读中成长的作文

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