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作业帮通用20篇

身为一名学生,看着堆成小山峰的作业,我表示头痛·,我深感烦恼。今天小编就来分享作业帮,请各位读者好好欣赏和借鉴。

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作业的烦恼

全文共 753 字

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快要放学了,同学们都摊开了作业本,准备抄一大黑板的作业内容。这时,教师走进教室,她有些“沉重”地说:“现在减负了,学校规定从今天起不布置家庭作业了!”话音刚落,大家都欢呼起来。老师却“痛心疾首”地用她那不高的声音继续说:“傻孩子,没有作业你们怎么掌握和巩固知识啊……”这时,只见雯雯朝我冲过来:“快打我一下!这是在做梦吗?”我给她一拳头,她“哎哟”一声,便蹦开了:“回家不用做作业了,好啊好啊!”

回到家里,我把书包一扔,躺在沙发上吃起了乐事薯片。爸爸下班回来觉得诧异:这闺女今天怎么不奋笔疾书,反倒悠哉悠哉起来。“阿鸿,该做作业去啦!”“今天没作业。”我嘴里塞满了薯片。“你别跟我耍贫嘴。我跟你说,快做去!待会儿又要抱怨作业做不完!”“今天老师说要给我们减负,所以没有作业,不相信你问去!”我以极快的语速理直气壮地说。“那也好,爸今天给你搞来几张卷子,我还愁你没有时间做呢。今天有这空当,正好做做。六年级了,该抓紧了!”爸爸突然温柔起来。“这……”我正想回绝,就被爸爸一手按到书桌上去了。

坐在书桌前,我正一肚子怨气,再一看卷子,差点晕过去:有5毫米厚呢!哼,还减负呢!我愤愤地做起了xy。这时,我听见爸爸在打电话:“老师,学生没有作业怎么行呢?减负归减负,家庭作业还是要有点的……”我的两眼发直,心里叫苦不迭。第二天,雯雯带着两个黑眼圈来叫我上学,“告诉你,昨天我正准备疯它一晚上,可妈妈却给我弄来一本《同步作文》……”“我也是呀!”我附和着。上课了,老师满脸笑容地走上讲台:“由于众多家长的要求,从今天开始,还是要布置家庭作业!”大家都呆了。老师奇怪地问:“咦,你们怎么没反应啊!这可不是你们以前的风格啊!”

“啊,作业啊作业……”全班同学有的继续呆在那里,有的冷不防一声怪叫,更多的是发出无可奈何的叹息。

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篇1:无作业日之感作文600字

全文共 655 字

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我渴望变成一只欢乐的小鸟,自由自在地翱翔;我渴望变成一条鱼儿,尽情地邀游在书的海洋中;我渴望变成一个音符,沉浸在音乐之中;我渴望变成一阵风,在世界到处欢快地嬉戏着?可是,作业——这一个大“枷锁”,常常“囚禁”着我。今天,我终于可以挣脱它的束缚。

那天,得知这个消息,班里瞬间沸腾起来,传出了一阵阵喧哗声。我一听到这消息,像庄稼人久旱逢雨,又像渔人雾海中望见灯塔,心里那股乐劲哟,真不知该怎么形容了!耶!大家也兴奋不已,阳光在教室里洒下眩目的光辉,照亮着一张张快乐、兴奋的脸,每张脸都像一朵朵幸福的花?

放学了,我飞快地收拾书包,哼着小调,一路小跑回去。我看看四周,觉得周围的花草树木,都在对我微笑;看看苍穹,那悠久无穷的大自然,在那频频点头;看看白云,她们如我一般,怡然自得,优哉游哉。我情不自禁地张开双臂,撒开两腿,乘着和煦春风得意地飞跑起来?

回到家,把书包一扔,就立刻冲到电脑桌前,开始玩起了电脑游戏。不知怎的,那飞跃的键盘,那闪烁的屏幕,令我一点儿也不尽心。无趣,像是一根缆绳,弯来绕去,拧住我心头。我呆呆地坐在电脑桌前,时间仿佛停止了。我不禁回想起从前有作业的日子:在那一本本作业本下放着一本书,趁老妈疏忽之间,忙中偷闲,浏览几页,那是一种乐趣;在做作业时,偷偷玩弄我的橡皮,那又是一种乐趣。而现在,没有了那“枷锁”的限制,一切都不充实,不美好,都无聊至极?

一个人懒散地躺在床上,看着床外星光掩映,沉浸在那幻想之中,我似乎又回到了那作业堆里,苦苦地奋斗,偶尔偷偷玩上一把,回想起来,那样的日子才会更加充实?

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篇2:抄作业检讨书500字

全文共 456 字

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尊敬的老师:

这是本学期我第一次抄作业,我心里很惭愧。造成这个严重的结果我心里很

昨天下午,我在抄作业的时候粗心大意,东张西望,心不在焉,以致于自己抄漏了一项,况且又没有和同学对作业,才造成了这个严重的后果。

今天缺交作业的同学很多,老师很生气,后果很严重。唉!都怪我粗心大意,没有认真检查,千错万错都是我的错,怨天怨地终要怨自己,就像那句经典台词说的一样如果上帝能给我一次机会,我愿意认认真真、仔仔细细、瞪大眼睛、一字不漏、毫不差错地检查自己的作业!就像一个电视剧名称一样《对不起,我错了!》明明知道这句话已使老师您耳茧重重,但是我不得不说,因为再没有一句话更能准确地表达我内心的愧疚了。您现在肯定眉头紧皱、心里生气十,我现在心里也是酸酸的、苦苦的,不是滋味。

该忏悔的在以前的说明书中我都讲过了,现在不得不再温习一遍学习要细心,要学会负责。现在自己不得不拿那些陈词滥调来说老师,我真的真的真的真的知道自己错了,我真的真的真的真的很后悔,也许您觉得我的词言不够精美,不够华丽,但我的自我检讨还是很深刻的!

检讨人:

时间:

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篇3:妈妈陪我写作业

全文共 603 字

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作者:李俊佳

今天,妈妈没有事情干,于是就陪我一起写作业。起初妈妈坐在我身旁看着我写,我感觉很不舒服,总有些别扭,所以我不时的扭动身子来缓解我跟妈妈之间的尴尬。妈妈似乎发现了我的异常,和蔼和亲的对我说:“没事,佳佳,放松放松,你当我不在你身边就行了,我只是陪着你写作业,不会说你的,好好写,专心写吧!”我试了试当妈妈不在我的身边,果然好多了。

于是,我便认真的写起了作业来,过了一会儿,我渐渐的就忘了妈妈在我的身边,好像我的卧室里只有我一个人,空荡荡的。直到我想上趟卫生间,才发现妈妈坐在我身旁,吓了我一大跳,我呆呆的问道:“妈咪,你什么时候来的,我怎么没有听到门声呢1”谁知我刚刚说完,妈妈便哈哈大笑,过了一会儿我才知道,原来妈妈一直在我旁边。呵呵!原来是我忘了啊!

我上了趟卫生间回来,又坐下专心致志的写起作业来。突然,一道数学难题把我给难住了,我的脑子里没有一点点思路,当我垂头丧气准备放弃的时候,妈妈似乎知道了我这道题不会,于是就对我说:“这道题不会啊佳佳!要不然我给你讲讲吧!再说了,你妈也是有文化的人,上过小学啊1”听妈妈说完,我赶忙点了点头,听妈妈讲了起了,我听得专心致志,津津有味。仿佛妈妈是一位和蔼和亲的老师在给我认真的讲题一样。

我的妈妈是世界上最伟大的妈妈,我的妈妈是世界上最负责的妈吗,我的妈妈是世界上最爱孩子的妈吗,我的妈妈是世界上最美丽的妈吗,我的妈妈是世界上最…………,我爱我的妈妈。

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篇4:作业展览观后感

全文共 465 字

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今天下午,我们进行了作业展览活动,这次展览活动给了我很大的启发。

我们六5班进去后,一排排作业展现在我们的眼前,我们争先恐后地挤了进去。这些作业包括作文、日记、小盛字本、英语本、家庭作业等。它们都是美好的象征,工整、清洁、书写认真是它们的特点。

我边走边瞧,突然,我看到了一本好上加好的家庭作业。整齐、美观的文字就好象用电脑打上去的一样。它的作业也十分清洁,没写的地方没有一丝斑纹。

这本作业没有我的好。作业本上全是大"马扎",就好象他的作业本上要开错误联欢会似的。但他写得十分干净,真是让人佩服。他的大"马扎"给我敲响了警钟,算术时千万不能三心二意,否则你的作业本上也要开错误大聚会

人不是这样吗?有缺点也有优点,但只要学人之长,补己之短,那一定会十全十美,否则,永远当不了人中豪杰。做事时,还要认真、仔细、把问题想周全,这样才能更好。

这次作业展览给我很大的启发,我们要铭记此次作业展览给予我们的启示,这将是人生旅途中最重要的发现 .

我很高兴 我的英语本也展览上去了、 很光荣,我们今后 一定要把字写工整 ,把这当成一个习惯,发扬下去。

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篇5:小学生三年级寒假必备作业作文模板

全文共 602 字

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今天,是开学的日子。告别了快乐的寒假,我来做一下小总结吧。

首先讲讲我的学习。(我)根据我的计划,每天完成一至二面作业,因此寒假作业能够按时完成。同时,为了在三年级下学期让我的知识更加全面,我还每天在网脉e代进行网上学习,那里,有数字景山、北大附中附小、华人教育、有声图书等栏目,能够帮助我进行高效学习呢!那里,我最喜欢到“数字景山”里学习了。现在我已经学会好多课程,知识也越来越多了。还经常到网脉e代的“经典题库”里去考考。另外,我还经常去“e代嘉年华”呢!那里还有地理、化学、科学等题目,好难喔!很多题目我爸爸都答不上来呢!还有展览馆、在线教育、有声课堂什么的。我经常去有声课堂,听听“名师”的课。

当然,整天学习也会累,我每天还有运动呢,我来讲讲运动吧。我和爸爸约定,我:一天运动十分钟。爸爸:每天必须跳绳三百下。在寒假里,我原来不会打网球的,经过爸爸一个寒假的训练,网球打得十分好。我还经常跳跳绳、跑跑步,我比男生还厉害呢!我还和跟爸爸比爬白云山。爸爸走到一半就累了,变得有气无力,可我还是精神充沛。我也经常和弟弟和妈妈逛街、跳绳。不过,弟弟很调皮,每次跳绳时,当我正跳得高兴,他会伸手抓我,有时还会把跳绳抢去。不过,我存在的问题也很多,我来总结一下我要改正的地方。家务,很少帮妈妈做;吃饭,吃得太慢;自己的东西不收拾整理;还很胆小怕事呢!

新的学习开始了,我要改正错误,好好学习,做一个乖孩子好学生。

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篇6:高一五一假期布置作业的有关

全文共 618 字

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五一劳动节到了,许多人都放假了,都准备去游玩或家里人团圆。反正每个家庭都各有各的过法。我们一家子就准备去爬山了。

早晨我们六点多就起床了,天还没有大亮呢,周围十分安静。我们东西收拾好了,准备出发了。我们不多时就来到山脚下。我抬头一望,不由自主地说:“啊!山真高真陡啊。”我有点害怕了,但我还是不放弃,坚持要爬。

我们开始爬了,不一会儿就来到了半山腰。忽然,我的肚子疼了起来,爸爸妈妈也累了,于是我们坐在一块大石头上歇歇脚。过了一会儿,爸爸妈妈要起程了,但我太累了,不想再爬了,便对爸爸说:“爸爸,我们回去吧!”爸爸严肃地说:“不爬了?可以,但是你永远也看不到山顶美丽的景色了。你在这儿休息吧,我们上去了。”我听了,马上从石头上跳了下来,说:“我要看到山顶的景色。”爸爸妈妈一下子笑了。原来他们知道我偷懒,便给我来了个将计就计。

我们有开始爬了起来,不一会儿就来到了山顶。“啊!这景色多美啊!”我不由赞叹到。我想:如果我刚才不上来,我真的得后悔莫极了。

我站在一块大石头上,往下一望,下面弥漫着烟雾,我们象站在人间仙境一般。山上都是绿色的,我们又好象在绿色的世界里。我还看到一种不知名的花,十分香。还听到了鸟叫声,听起来心里特别愉快.舒畅。我还看到山下的汽车,象一只只小蚂蚁一样,在马路上行使。有一句俗话说得好:站的高.望得远。这时,我才闻到早晨大自然的一股迷人的气吸。

从这件事中,我懂的了如果做什么事都没坚持,那么你永远也不要想看到美好的结果。

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篇7:做作业

全文共 215 字

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今天文体活动的时候,我的作业没写完,所以没时间去走迷宫了,只能呆在教室里写数学和英语。

作业太多了!数学好难的,英语还要抄写,抄得我筋疲力尽,恨不得从天花板上掉下一张床让我在上面舒舒服服地睡大觉。

我想着想着,才想起要赶快写作业,这样,就还会有玩的时间,可是,难题就像卫兵一样的在那里守卫,根本就不让人进去,可真是让人烦恼啊。

我想啊,想啊……,这时,我又想撒尿了,可我又不敢去撒尿。因为,我一去撒尿,就浪费了时间,我玩的时间就会飞了。

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篇8:今天没作业作文500字

全文共 485 字

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今天,居然破天荒地的没有布置语文和数学作业

午自习时,我看了一下黑板,发现没有布置语文和数学作业。今天是怎么回事呢?是老师忘了还是老师大发慈悲特意不给我们布置作业?也有可能是因为星期一有一些同学不做作业,老师很生气,所以就布置作业了,还有可能老师等下就布置了。不猜了,猜了也没用,等下再看吧。

放学时,一位来接同学的阿姨在拍作业,她问我:“你们今天没有语文和数学作业吗?”

我看了看黑板,发现只有英语作业,语文和数学还是没有布置作业,想了一会说:“好像……没有。”

放学回家以后,我马上做完英语作业,对完答案后我就拿出同桌借给我的书,津津有味的看了起来。

“砰!”一声门响,妈妈回来了。她看见我在看课外书,问我:“作业做完了吗?”

“做完了,今天只有英语作业。”我高兴的说。

“真的吗?那英语作业对完答案了吗?对完了就出去玩一会儿吧。”妈妈半信半疑的说。

我马上冲出家门去找周诺曦玩,玩着玩着就下雨了,只好回家。

回家后又觉得无聊,便把语文数学英语都复习了一遍。就打开一个多月没有看过的电视机,调到金鹰卡通频道看起来。

唉!今天真幸福啊。没有作业!不过幸福中总觉得少点什么?觉得很不习惯。

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篇9:收作业的烦恼作文600字

全文共 698 字

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我是班里的小忙人,要收我们这组的语文、数学和书法这3门学科的作业。我们组的赵晨每天早上都要在田径队里挥洒汗水,所以偶尔我还要兼职他英语组长的工作,帮他收英语作业,我每天早上都忙得不可开交。

我当上了这么多科的组长,那就是老师对我的信任了。我们这组的同学有的很自觉地把作业交了过来,可有的同学不但不交作业,我提醒过他后,他还是没养成自觉交作业的习惯。这使我们组的作业又不能按时交齐。“唉——!”

由于我们组经常不按时交齐作业,我这个组长就会被老师批评。我是个急性子,再加上早上的时间非常宝贵,我就对不交作业的同学吼叫:“某某某,你不但不交作业,还跟同桌讲笑话,你有脸没脸啊?”我边咆哮边指着他,就这样我习惯性地对不交作业的同学开始洪水般的咆哮,我也开始受不了他们不交作业的行为。

“你看,这幅漫画多么搞笑!”“哈哈哈哈……”一阵爆笑声传入我耳中,他们又不交作业,还在那里笑个不停,我真拿他们没办法,就这样,我在心中产生了不能说的烦恼

妈妈知道了我的烦恼后问我:“还要当组长吗?不然的话就撤掉。”我回答道:“我要当,我要牺牲自己的时间为同学们收本子。”

这时,爸爸语重心长地对我说:“同学们写完作业就要及时反馈给老师,老师改完了有错要及时订正,好知道自己哪里还没学懂,知识是靠教训换来的,错了反而对自己是有帮助的。组长就是要尽快把同学们写的作业交给老师,交得越早老师越能很快改完,组长就是要勇于承担责任,有作为,牺牲自己的宝贵休息时间收作业。”

我愿意为老师分担,也愿意为同学们服务。

组长就像船上的一颗螺丝钉,虽然微不足道但也很重要,我一定会尽职尽责,任劳任怨地收作业,我乐意为大家服务!尽量改掉自己的急性子。

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篇10:作业展览观后感

全文共 437 字

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今天下午,我们班级举行了一次作业展览,有哪些人的作业是差的,哪些人的作业是进步的,哪些人是好的?

是这样的,好的最少,只有2-5人左右,进步的较多,约有7-10人左右,而差的,有很多,约有9人(这是我调查19人后的结果)。

从这次展览中,我先看到有同学的作业做得很优秀,特别是我们四人小组的组长的作业,我看到她的字迹写得那么工整,作文写得那么好,作业等级是那么的高,看完她的作业后,我想她做作业的时候一写很认真、细心。

我也发现有很多同学的作业也有进步,特别是我的同桌,看了她的作业后,我觉得她以前的作业写得不太好,现在有进步了,好的字迹比以前工整了一些,作文也有进步,我觉得她一定认识到以前作业写得不太好,现在开始慢慢改进。

我也看到一些作业写得较差的同学,特别是坐在我后边的一名同学,他的作业很差,字写得很差,所有作业都只可以得到较差的等级,真希望他看到大家的作业后会有所改进。

啊,这次作业展览给我的收获实在太大了,如果下个星期上学时还可以再进行一次这样的作业展览那该有多好啊!

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篇11:无作业日作文800字

全文共 808 字

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星期三,第一节课上课铃声响了,我们的班主任,瘦小精干、常年理着标志性蘑菇头的邬老师走进了教室。

邬老师冲我们神秘地笑着:“我要告诉你们一个好消息。”同学们满脸地迫不及待。“从今天开始,每周的星期三就是无作业日,顾名思义,所以今天没有作业。”教室里一下子沸腾了,欢呼声,叫喊声,还有人直接从座位上跳了起来,场面简直比宣布新中国成立还热闹。同学们的心情就像熊熊大火,越烧越旺,越涨越高。这时,邬老师忽然话锋一转:“先不要高兴得太早。”这句话如同一桶冰水,把大家的激情之火一下子扑灭了,同学们迅速地安静了下来,变的如同法官办案时那么严肃,我总觉得有种不祥的预感。

邬老师略带严肃地问:“无作业日难道真的是把学习放在一边不管了吗?”“不是!”大家异口同声的回答。“那可以干什么?”邬老师微露笑容。有一个女同学说:“可以让我们自己复习一下书上的内容。”我站起来说:“可以让我们有更多的阅读时间。”老师点了点头:“很好!”又有一个同学大声说:“可以让我们做些自己爱好的事。”老师微笑着:“对,你们要合理安排自己的时间,不要把学习放置一旁。”

放学了,同学们碰到家长第一句话都是“今天没有作业”“今天是无作业日”!大家的开心洋溢在嘴角里,充满了整个校园,流淌在大家的心窝里!

在家里,我们班的有个女学霸在学习之余,自己用电脑设计了一个投篮游戏。她觉得自己编程设计游戏比玩游戏过瘾多了。牛掰吧!我们班的一个体育达人还准备进行2000米长跑呢。我么,当然是做我最喜欢的事了————看书!我的《青铜葵花》已经看了两天了,还剩一大半,“青铜和他爸爸出海后会发生什么呢”,无时无刻不吸引着我的注意力。难得今天有大把大把的时间可以自由安排,我已经迫不及待地把它从书包里拎了出来,迅速地翻到上次看到的章节,津津有味地看了起来。

无作业日的一天,是同学们幸福感满满的一天;无作业日的一天,是同学们自我放飞的一天;无作业日的一天,是同学们学会自我安排的一天!

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篇12:收作业难啊初二作文

全文共 2058 字

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不知不觉,五十六天的假期已经过去,我又回到了久违的学校,那感觉,一个字:爽!两个字:很爽!三个字:太爽了!……

我还没爽完,就听一声悦耳的铃声响起。晨读结束了,我心里感叹:“很爽的时光总是短暂的!”晨读结束了,接下来该干嘛了呢?突然,我愣住了,不爽的事来了:我要为老师收假期作业了!唉,班上有几位“钉子户”,从来不做作业,老班都为之“折服”,更何况我呢?这不,又轮到我和他们打交道了,郁闷!   其他同学的作业很顺利的就收完了,只剩下那几位“钉子户”的了。我强压住内心的怒火,来到了钉子户之一:小Z的面前。   “小Z,作业呢?”我低声喝道。

“哦,等一下。”她故作镇静的说道,抱起书包从大口袋到小口袋一个一个仔细的翻找着,又从小口袋到大口袋仔仔细细的翻着,没找到。

“稍等……”她又说道,并把书包里的课本一本本拿出来,整齐的排列在课桌上,仔细的校正着,直到把课本都排列整齐为止,然后又一本本的从第一页翻到最后一页,没有。又从最后一页翻到第一页,还是没有。“咦——?”小Z“装模作样”的说道“不对啊,应该在这啊!”她又把书提起来抖一抖,依然没有!

“不可能啊!”小Z喊道,又拿起另一本书翻过来翻过去,再抖一抖,仍然没有。于是小Z又拿起了第三本书……

我耐着性子看着她一本本的把八九十本书翻完,作业依然没找到。小Z明知故问道:“作业哪去了呢?我昨天明明把作业装进书包了呀!”看着小Z手足无措的样子,我心里冷笑道:“哼,黔驴技穷了吧?看你还有什么可翻的!”这时,只见小Z不慌不忙的从桌洞里捧出一大堆纸团来,然后一个一个展开,铺平,口中念念有词:“这个,不是……这个……也不是……”一旁的我见这情形,扑通一声瘫倒在地上,口中嘟囔道:“大姐,我服了,别翻了,再翻我就要被你折磨死了!我不收你的作业了还不行吗?”

小Z这才露出了“惨烂”的笑容:“要的就是你这句话,看在咱俩同学一场的份上,我就饶了你吧!”我挣扎着从地上爬起来,感激的说道:“多谢大姐,小弟再也不敢收您的作业了!……”

初战惨败,我没有气馁,又来到了老W身边,满脸不悦的问道:“W,你作业呢?”只见W颇有“大将风度”的冷冷回道:“没带!”

见他这态度,我再也忍不住了,积压已久的怒火猛的爆发出来:“什么?你竟敢不带作业?你算老几啊你,敢这么跟老子说话,活腻歪了你?”我正骂的酣畅淋漓,W突然拍案而起,以震耳欲聋的声音冲我吼道:“老子就是没带作业,咋地吧你!你再跟我狂,信不信我废了你?”说完,便扬起了他的“熊掌”。见这架势,我立马矮了三分,连忙陪着笑脸说道:“对不起,对不起,刚才是我不对,请您谅解。可是,您要不交,我可能会记下您的名字并汇报给老师的。”

“记就记,我怕他咋地,拿笔来,我亲自写,省的你把我的名字写错了,侮辱我人格!”“哎,好好好。”我连忙把笔交给W。“嘭!”W把笔拍在桌上:“写完了,那好。马上给我消失!”

“好的好的。”我点头哈腰的离开了W的座位。三分钟后,我突然感觉不对,想明白后,差点一头撞在墙上。我心里默默重复着一句真理:“这年头,欠钱的是爷爷!”

我又来到了小R的座位,可是却空空如也。我喊道:“小R呢?小R去哪里?”“不知道。”旁边的人答道。

“气死我了,我就在这等,就不信等不到你!”我气呼呼的坐在他的座位上,较劲的等着他。十分钟后,小R鬼鬼祟祟的回来了。“小R,你干嘛去了?”我吼道。他显然没想到我会等他,吃了一惊小学生作文,结结巴巴的回答:“我,我,我去上厕所了!”“上厕所也用不了十分钟啊!”“我,我,我大便啊。”“大便也用不了这么长的时间!”“我,我,我便秘啊。”“呸!少给我胡搅蛮缠,快交作业!”“哦”小R便开始“翻腾”起来。翻了三分钟,他回答道:“没带。”“你,你,你……”我被气的说不出话来“没带你早说啊,你让我苦等了你十分钟你知道吗?”

这时我以被气得奄奄一息了。我坚持着走到小L身边,虚弱的问道:“小L,你作业呢?”“我我,我没带。”“你也没带?我只好记你名字了。”

小L一听,着急了,拉着我的手恳求道:“好小C,好小C,别告诉老师好吗?我就这一次了,求你了,我下次改还不行吗?求你了!”说完,便拉着我的胳膊晃来晃去,差点把我的胳膊晃断了。我一把推开她,义正言辞的拒绝道:“不行,你没带作业我就得报告老师,这是我的职责,也是我的原则!”

小L一听,只见她的鼻子一抽,两抽,肩膀一耸,两耸,“哇”的一声眼泪就下来了。她一边哭一边说道:“我求你了,别告诉老师好吗?我下次再也不敢了……呜呜呜呜……”她一哭,我立刻慌了神,连忙劝道:“你别哭啊,别哭啊……”她反而哭的更厉害了,嘴里嘟囔道:“你要不答应我我就一直哭到上课!”

“唉——服了,大姐,我投降,我投降了!”只见小L顿时破涕为笑,高兴的说道:“这就对了嘛!快去送作业吧,马上就要迟到了。对了,千万不能提我的名字啊,否则我就一直哭下去,难受死你!”

“好的,大姐,给我十个胆我也不敢提您了!”说完,我缓缓的向办公室走去,心里想着:“天啊,终于收完了,估计我又要折寿二十年了。唉,收个作业真难啊……”

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篇13:特殊的作业作文600字

全文共 544 字

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我们家有五盆花,平时,全靠爸爸浇水,施肥。我想,爸爸一定很累,我也养一盆,替爸爸分担一下,也算份特殊作业吧。

第二天,我向爸爸提出了养花请求,爸爸同意了,问我想养哪盆花。我选择了吊兰。因为吊兰这盆里,还有一棵花,是爸爸从新疆带回来的四叶草。这棵花,一开始带回来时,还不知道是什么,只觉得它样子很可爱。后来,我在一本书上看到,它叫刺叶草。

吊兰这盆花易活,忘记给花浇水也不会被渴死,而刺叶草却不那么容易了。

一段时间后,我终于感觉到养花很难了。我那盆花叶子开始发枯发黄,盆里的土还有裂缝。我想去问爸爸这是为什么。但是,爸爸不在家。我只好自己想,想了半天,可能是浇水浇少了。

我只好天天浇水,可是,叶子更加枯黄,我想,这又是浇水浇多了吧?

这可难倒了我,又不能多浇水,又不能少浇水,这怎么浇水?我就去问妈妈。妈妈说:“五天浇一次就行,我看你爸爸浇这盆花就是这么浇的,你去试试吧。”我按照妈妈说的,隔五天浇一次。又观察了一段时间,果然,花又缓了过来。妈妈说的真对啊,看来,还是爸爸有经验。

从那以后,我摸着这个门道,把花养活了,而且经常开花,多么有意思呀!

老舍先生说过:“有喜有忧,有笑有泪,有花有果,有香有色,既须劳动,又长见识,这就是养花的乐趣。”我算是彻底领略过了。这份特殊的作业,我完成的还不错。

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篇14:寒假作业英语日记

全文共 997 字

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January26 2008

It was the third day of our winter holiday. Today, there are many business in my mother’s company. So my mother told me to help my uncle who is the manager of my mother’s company. I sat in my mother’s office and help her answer the telephone. While I was free, I was writing my homework. Although I also have a lot of time to do my homework, I still do it. Because in my mother’s office, I had nothing to do. If I did nothing, I was wasting my time and my life. I can’t do the foolish thing. We should take good use of our time.

January27 2008

It is a special day today. My mother sent one hundred basket of red bayberries. I like to eat red bayberries. It tastes nice. When they arrived in Shanghai, they were still fresh. But most of them would be sent to my mother’s business friends. I chose the best basket of red bayberries to eat. I put the rest in my refrigerator. Red bayberry is my hometown’s special product. It is well-known in china. Many people like to eat it.

[寒假作业英语日记两篇

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篇15:日记写作业的感受500字

全文共 651 字

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在一个神秘的日子里,老师布置了两篇作文:一篇是语文书上的小练笔,一篇是日记。当时我就想,一定要写齐作业,可不能再“荣获”没写起作业的“罪名”了。

星期六,我睁开朦胧的双眼,踉踉跄跄的跑到了楼下,准备玩电脑,无奈妈妈逼我去写作业,我只好上楼去写。我本想写齐作文,以消除“后患”,可是,我想玩电脑的想法阻止了我的行动。我消灭了“闲杂人等”,便立刻跑下楼去“拥抱”着电脑。过了几个小时,我被驱赶到楼上,但我仍然玩心未收,又看起了电视,一看就是几个小时……于是,一天就过去了。

星期天,我一觉睡到7﹑8点,准备到桌子前去奋战,可我却拿起了《史记故事》,津津有味地啃了起来。一直啃到下午5点20分,对作文之事竟忘到了九霄云外。突然,我看到了“作文”二字,猛然想起作文还没写,可这时已经7点了,如果这时写,定会被老妈骂。于是,我心中便生一计策——明天早上写!

星期一,我特地起了个大早,急忙冲到书桌前,摊开作业本,准备狂写,可这计划被早醒的老妈给破坏了。她见我破天荒的早起了一次,立刻拿出英语书,让我读单词读完了背,背完了默……直到老妈满意了,也就快6:30了,该上学了。我抓起书包,飞奔向学校。

在学校,前三节课都顺利通过,在课间里,我暗暗发誓,中午回家一定要将作业写好!可当最后一节课时,老师抱着作业本前来。我看见那厚厚的作业本,担心老师是来查作业的,没想到真被我猜中了,没办法,我只好坐在板凳上写作业。可老师之后说的一句话让我震惊不已,老师竟要打电话给我妈妈!无奈,我只告诉了老师电话号码……

唉,早知如此,何必当初?

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篇16:暑假最后一天赶作业作文

全文共 1024 字

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暑假两个月,我几乎每天都过得昏头昏脑,甚至有时候还在梦想与现实之间徘徊,这时,一阵清脆的电话铃声把我从梦想中揪了回来。我拿起听筒,好友萧萧告诉我了一个令我意想不到的消息:学校提前上学!而且就在后天开学!我好像被迎头浇了一盆凉水,我连自己什么时候挂了电话都不知道。本来是没啥好担心的,但天知道我这次暑假作业一字没碰啊!本来以为还有几天的,这次作业准备慢慢再写,可提前开了学可把我害苦了!我发狂似的不停搓着已经两个月都没碰过笔一次的右手手指,强迫自己拿笔。

几分钟后,暑假作业本上只留下了一行歪歪扭扭的小字,通过手指和笔的“亲密接触”手指终于可以写些字了,一小时后,书房内静得出奇,只有写字时笔尖和纸摩擦声,却不知挂钟上得时针已经连走3小格,到了晚上九点,此时我已经赶作业6小时,连手指都写得发麻,更别说脑子了!夜晚,窗外的家家户户都已熄灯入睡,唯独我还在挑灯夜战,不知不觉就伏在桌上睡着了。。。而且,我还做了个美梦!我梦见开学那天,我顺利地完成了老师布置的暑假作业,而且,作业本上那些又丑有小又难看的字不翼而飞了,取而代之地换成了一张张美丽。方正又整洁地大字,我就是做梦也不会想到(我的确就在做梦)我的字会这么漂亮!

作业交上去之后老师还表扬了我的字写的好看,不仅仅是表扬,在开学典礼那天班主任老师还亲自给我颁奖,那时,我可真乐坏了!我高兴地跳啊跳啊。。。“啪嗒”一支笔掉地把我我惊醒了,我揉了揉眼睛,再看看自己的暑假作业“怎么?唉!连一半还没做好!”那毕竟只是场梦啊!(神啊!要是真的该多好!主啊!保佑我吧!)我自己感觉头晕乎乎的,之后我也不知道自己后来究竟写了啥,正在我昏昏欲倒的时候,妈妈上来扶住了我:“你得快点了!你是学生!暑假作业到现在才知道补!成个什么样啊!快!把这杯茶喝了,快点写,不然明天想留校啊!”我接过茶,喝了下去,是绿茶,我感觉好多了,这是我补作业的第二天傍晚7点12分我的作业完成了,我休息了一会后开始整理书包,为了以防万一我又看了一下作业卡,我看到最后一行小字把我定格在那个时间“什么?要写36页~57页的课文和补充习题45页~66页的单元自测?天啊!救救我吧!”至于晚上我又不得不挑灯夜战,眼睛旁又多了一道黑圈圈,我彻底败给作业了!。。。

后续:至于开学那天,我“理所当然”的被同学嘲笑成“名贵又稀有的珍贵国宝大熊猫”然而我的厄运并没有结束,作业交上去之后,我又被老师叫去办公室挨骂,写检查。我现在终于懂了什么叫“飞来横祸”了。

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篇17:特殊的“作业”作文700字

全文共 705 字

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从小到大,我做过无数次作业,有单凋的,也有复杂的;有使人厌烦,头痛的,也有充满乐趣的。但唯独有一次作业非常特别,让我记忆犹新,它就像一颗闪亮的珍珠,永远记在我的脑海。

记得那是一个周末,阳光明媚,窗外鸟儿在欢叫,微风轻轻吹进窗内,让人感觉特别的舒服。“咚咚咚”门外传来敲门声。

“会是谁呢?”

打开门一看,原来是舅妈带着弟弟来我家。弟弟一进门就给了我一个大拥抱。过了一会儿,舅妈对我说:“依晨,我和你妈妈有事出去一下,在去之前,我要给你布置一个特殊的作业”。

“什么特殊作业?”我惊讶地问。

“哈哈,那就是管好你那调皮的弟弟啦!”舅妈笑呵呵地对我说。

“恩,这有什么难的!”我爽快地答应了。

舅妈他们走后不久,弟弟便像个“小超人”似的,从我家的卧室“飞”到客厅,又从客厅冲到厨房,没完没了,我就像个跟屁虫一样跟着他跑。调皮的弟弟做完“小超人”后,又跳到我家床上,做起了“大螃蟹”,他一边挥着他的两只“大钳子”一边还装着螃蟹的样,从嘴里吐“唾沫”,逗得我哈哈大笑。做完了“大螃蟹”,弟弟又直奔我的书房,把我的收藏品全翻出来研究一番,不一会儿又拿起书桌上的笔在我的本子上乱涂乱画起来,我彻底生气了,便学着舅妈的样凶弟弟,本想吓唬他一下,谁知弟弟竟然哇哇大哭起来,我连忙安慰他,可他不领情,正当我不知所措时,我想到了一个好办法:要不讲故事给弟弟听吧!呵,这个办法真灵,弟弟果然不哭也不闹了,讲了一会儿,弟弟便呼呼睡着了呢!哎小祖宗啊小祖宗,你怎么这么淘气这么难伺候啊!这时我想到妈妈从小把我养到大,每天伺候我的吃喝拉撒真辛苦啊!

舅妈和妈妈回来了,看到弟弟被我乖乖得哄睡着了,直夸我真能干。我也为自己顺利完成这个特殊的作业感到骄傲!

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篇18:忘写作业日记500字

全文共 542 字

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“啊!怎么办?怎么办?作业忘写一项,我可是从不欠交作业的啊!”我的嘴里不停地念叨着,脑海就像被魔鬼打乱了顺序,瞬间一片空白。我心里也被小人不停地搅扰着,让我忐忑不安。

我在这关头中,急忙抬头看看时间。心里想着还早还早,我得赶快补,同时也舒了一口气。我迅速放下书包,拉开链子,打开笔盒,掏出笔和本,埋头不顾一切地写。边写边念叨着:“快点,快点,还差一点就写完了。”可是时间不等人啊!上课铃响了,我差点呆成木鸡了。

在这节课里,我都想着没写作业的后果:老师会不会让我罚抄?会不会让我跪一节课?会不会叫家长?早就把老师的授课的内容抛到九霄云外去了。想着,想着下课铃响了。别人都出去玩了,我被带去“审问”了。

“老师,我不是故意或懒得写作业的,请您相信我。”我委屈地说。

老师厉声训斥:“你说我昨天布置的作业多吗?才两项。”

“老师,从今以后我一定会认真完成作业和检查作业,请您原谅我。”我十分懊悔地说。

“这次作业大部分同学的保质保量地完成,你却没完成惩罚是不可少的。”老师严肃地说,“就罚你重抄两遍明天交给我。”

我迈着沉重的脚步走向教室罚抄。这时我感到后悔无比,自己为什么不认真检查?导致发生了这样的事。

经过这次的体验,我明白了——每个人的作业都要保质保量地完成,不要因为作业少,就放松对作业的检查。

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篇19:做作业

全文共 381 字

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昨天,语文老师留了一道思考题:我的未来之屋是什么样子?

回到家,我问妈妈这道题该怎么写?

妈妈说:“仔细想想,你最想要的屋子里应该有什么?想要什么,就写什么!”

我想不出来,“你为什么不帮帮我呢?”

“这是为了培养你的思维能力。”

我很不高兴,但没办法,只好自己想了。过了一会儿,忽然灵机一动,“可以上网查查呀!”于是打开电脑,上了百度网,查到了比尔·盖茨的未来之屋,看着那一幅幅的图片,我不禁感到惊讶,赶忙回去把这些图片变成自己的话,再加上想象的一些东西,自己都觉得挺好。

转天,老师在全班同学面前表扬了我写的《未来之屋》,“非常好!”回家后,我把这件事告诉了妈妈,妈妈高兴地说:“哦!不是‘好!’而是‘非常好!’你真棒!怎么样,没有我的帮助,你不是做得很好吗!而且,自己写的得到表扬,是不是更高兴呀?”

是呀!这次不仅是自己写的,而且妈妈连改都没改,看来我自己也可以做好!

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篇20:为什么大多数孩子会排斥写作业?

全文共 330 字

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除了做作业真的是一件费力又费脑的苦差事之外……

还有一个重要的原因,就是——当你用上面的语言和孩子沟通时,他大脑接收到的信息其实是:被命令、被控制。当大脑接收到的信息是“命令”或“控制”的时候,大脑首先输出的信息其实是“拒绝”,而不是“行动”。

所以说,当你命令孩子写作业时,他已经本能在抵抗了。

当一个人发自本能地去抗拒一件事情的时候,取得良好结果的几率也就微乎其微。很多老师、家长在和孩子说话时,总是习惯性地命令、要求,挂在嘴边的总是这几句:你该做什么?你不该做什么?你在这个时候要学什么?你该怎么听话......却从来没有问过孩子:你要不要做什么?你想做什么?接下来,你打算怎么做......

这就难怪很多孩子做起事情来特别被动,完全没有主动参与的意识与积极性。

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