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我的智慧校园600字作文

全文共 545 字

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这所学校是我从小学都在这里上学的,我在这里6年了,它的一草一木我都认识,我们已经是朋友了!但是我马上要小升初了,我舍不得这里。

我们老师讲课的时候,它就像是一位同学一样,在我们旁边听课。下课时,它和我们一起玩耍,和我们嬉戏。放学时,它和我们打着招呼,送我们离别。

在春天时。我们沉浸在花香里,那是它在长大,我们和它一起长大。在这里到家要走2里地,可在家,我似乎也闻到了异香扑鼻的花香。春天的校园—花香十里。

夏天时。我们非常热,而它似乎拼了命的在发育它身上的小树,给我们一个乘凉的好地方,他不断的邀请夏风朋友,让夏风吹着我们的头发,让我们更凉爽。夏天的校园—绿树荫浓。

秋天时。它似乎太热了,还想邀请风,可这次是秋风,我们和它更凉爽了,我们有的在体育课上随意奔跑,似乎在让自己变得更热,在亲身体验一下秋风的凉爽。秋天的校园—秋高气爽。

冬天时。那是我们最喜欢的气节,它知道我们在想什么,我们在想:“要是下一场大雪多好啊!”它也满足我们的要求,它安排了一场大雪,让我们下课时都恨不得不戴手套就捡起一推雪揉成雪团砸向我们的好朋友。冬天的校园—漫天飞雪。

这是我的校园,它似乎有着无限的智慧,它可以知道我们脑子里想的什么,而且会满足我们!我太喜欢这里了,我太喜欢它了,我真的想不去初中,并且重新上一次一年级!

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篇1:我的智慧校园小学作文

全文共 877 字

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校园,是一个令我们每个人都永远难以忘怀的地方。它启迪我们的智慧,陪伴着我们成长,带给我们无穷无尽的知识……它就像一个充满阳光的花圃,每个学生都吸收着它赋予的营养茁壮成长,开出一朵朵绚丽夺目的鲜花。

两年前的一个暑假,我们的学校被大肆整改了一番。每天,我都望着校园外那高大美观的文化墙和生机勃勃的绿化带,对围墙内的世界充满了幻想。一想到马上可以在这个崭新的校园读书,学习,在操场上和同学们嬉闹,玩耍,我就立刻兴奋起来。

终于,开学的一天到了,虽然还不到七点半,十字路口却早已是人山人海,即将入校的同学们排成一条长龙,在人行道上拐了又拐,我远远地看见两扇通往知识的大门缓缓开启,跟着队伍慢步向前,离那里越来越近,越来越近。

天哪,这是怎样的一个世界啊!我不禁感叹。只见入口处,一条绿化带将走廊分成两半,一边进,一边出,墙上写着“文质彬彬,绿意盎然”八大个字,而操场更是别有一番风貌,不仅有长长的塑胶跑道,宽大的绿草坪,还有两个高大的篮球架,和一个球门。当然,因为觉得篮球场地不够大,学校又单独在地下建了一个篮球场,这个篮球场连通着我们学校的两个校区,相当于整个地面操场的面积,别提多气派了。

正想着,不远处一栋红瓦白墙的小建筑引起了我的注意,这栋“小房子”目测有两层高,门口各写着“男”“女”两字,旁边还有许多花围绕,可爱极了,不用说,肯定是厕所啦。

我们的教学楼也变了一个样。我抬头仰视,发现每一层楼都被刷上了不同的颜色,有粉的,蓝的,黄的各种各样,而老师们的办公室都统一安排在楼的最右侧,勤劳的他们就在那里备课,工作。

等我走进班里,又有了新的惊喜,桌椅板凳都是全新的,摆放的整整齐齐,阳光透过一面面玻璃窗洒进来,黑板变得更宽大了,而且可以来回推动,如果把中间的两个黑板拉开,就露出了白版,老师用多媒体给同学们上课,还可以随时观看教材视频,可比以前有趣多了。

后来我们参观了计算机和音乐教室,一些报了社团课的同学去熟悉了新的社团教室,里面的先进设备令人叹为观止,就连一些见多识广的老师们都惊叹不已。

这就是我的校园,一个处处充满着智慧和学问的地方,你的校园是什么样的呢?

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篇2:开发建设实施方案

全文共 343 字

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由公司负责全面开发建设和经营管理各项具体工作。公司将本着居住小区智能化理念,即用最小的投入得到最大的安全、舒适、方便三者的统一,将居住小区的内环境和外环境通过设计集成协调起来。提高住宅的等级。

(1) 智能化小区设计的任务就是要将居住小区的内环境和外环境通过设计集成充分利用和协调起来,用有限的投入达到最大的住宅功能的提高。

(2) 智能化设计的面向 A. 面向功能的设计思想,由住宅的功能要求出发,设计配置相应的系统及设备,有针对性地满足功能需要。 B. 面向配套设施的设计思想,由配套设施的专业性出发,满足功能需要。

(3) 智能化设计的系统分析 A. 系统分析设计思想 由住宅的安全、舒适、方便三大功能要求出发,经系统分析,设计配置相应的功能设备,并考虑功能设备的相互利用和更新计划。

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篇3:我有一个智慧校园四年级优秀作文

全文共 866 字

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我有一个智慧校园在这里,我得到了快乐,学会了知识,交到了很多的朋友。

每当我走进校园就会听到朗朗的读书声,看到同学在操场上跑步,一盆盆鲜花绽放了花的香气遍布了校园的每个角落。脚踏楼梯发现楼梯像洁白无瑕的白玉。上课每位同学都认真的记笔记,认真的听讲。读书声就像一个人在读一样,非常整齐。下课了,操场上同学们在跳绳,跑步,教室里有同学在认真的看书,有同学在整理笔记。下课,走廊上静悄悄的,仿佛像上课一样,这里的同学都轻手轻脚的,就怕吵到别的同学整理笔记,看书。操场上同学们跳绳,个个健步如飞。跑步的同学像风一样,眨了眨眼睛他们就飞快跑过去啦!

在美术教室里,同学都认认真真的画着手抄报,在粘土社团里,同学在认认真真的捏着手中的工艺品。练田径的同学,早上五点就来学校来训练啦!早晨七点他们才吃饭。中午礼仪社团的团员,一点就来这里进行培训。直到打预备铃的时候她们才上去。这里每个老师都特别负责。她们会耐心讲解我们不会的题,从来不烦躁。健康老师教我们讲卫生,还教我们唱讲卫生拍手歌。“你拍一,我拍一,脏的东西不要吃。你拍二,我拍二,上学不忘带手绢。你拍三,我拍三,起床以后要洗脸。你拍四,我拍四,每天都要拖拖地。你拍五,我拍五,有痰不要随地吐。你拍六,我拍六,果皮纸屑别乱丢。你拍七,我拍七,衣服脏了勤洗换。你拍八我拍八,晚上睡前要刷牙。你拍九,我拍九,活动结束要洗手。你拍十,我拍十,讲究卫生,快做起,快做起。”英语老师每天都会教我们单词。语文老师每天都会教我们课文。我很开心,能在这个智慧校园里上学。我也很开心来这个智慧校园里交上很多朋友。我很喜欢画画,因为画画就可以画出你想表达的一切。每当我不开心的时候呢,我会画一画智慧的校园,这样我心情就会好一些。

做课间操的时候简直就像一个人做,口号喊的一样整齐,校服穿的一样好看。消防演练的时候,我们不会乱拥挤,乱打闹,而是全部听从老师的命令。按照整齐的队形下楼。你只能听见脚步声,听不见一点声音。

放学的时候我们都会按照一列纵队,放学回家,早上交作业的时候,我们安安静静的交作业。把作业交得整整齐齐。

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篇4:我的智慧校园作文200字

全文共 234 字

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在我的眼里,学校是一个知识的海洋,是走向未来的基础,让我来给大家讲一讲我的智慧校园吧。

每天早晨,来到学校便可以听到一阵阵爽朗的读书声。而当上课铃打响时,大家都回到了教室里准备上课,而操场上却只留下了文明和刚才欢乐的声音。

可是下课铃一打响,每个同学就像一只小鸟一样争先恐后地飞奔出了教室,不一会儿,操场就热闹起来了。有的跑步,有的跳绳,还有的在打篮球,一片片都是欢乐的笑声。

每天放学的时候,大家都有序地排着队,喊着响亮的口号走出了校园。

这就是我的智慧校园。你觉得怎么样?

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篇5:低碳生活,建设绿色校园倡议书

全文共 835 字

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亲爱的同学们:

4月22日是第40个“世界地球日”。地球只有一个,美丽和谐的家园需要我们所有人共同努力来维护。随着经济的发展,环境污染已经是全人类的一大难题,节能环保是我们可持续发展的必然方向,弘扬节约美德,倡导低碳生活建设环保型、节约型社会是我们的当务之急。为增强当代大学生的资源节约意识、环境保护意识和能源危机意识,以积极的姿态迎接“五四”爱国运动纪念日的到来,更好地继承“五四”爱国精神,我院学生宿舍自管委员会借此契机向全体同学发出倡议:

1.离开寝室、教室牢记随手关灯,做到“无人在,无灯开”。

2.手机充电结束后及时拔除充电器,全国一年省电20亿度。

3.每天上网时间减少一小时,减少不必要的待机状态。

4.空调温度设置适当,夏季不低于26度,冬季不超20度。

5. 珍惜每一滴水,洗衣洗澡时杜绝长流水。

6. 节约用纸,双面使用,珍惜有限的森林资源。

7.减少垃圾,不乱丢废弃物,推动垃圾分类回收。

8.不用一次性木筷、纸杯,就餐时自备餐具;少用纸巾;不用塑料袋,自带环保袋。

9. 提倡步行,骑单车,坐公交,我锻炼,我健康。

10.拒吃野生动物,不买野生动物制品,善待生命。

11.认识“环境标志”、“绿色食品标志”,保障自身安全。

12.爱护校园一草一木,争做环保卫士,莫待无花空嗟叹。

13.不在公共场合吸烟,创建无烟宿舍、无烟教室、无烟校园。

14. 人人尽力,消减噪音,从我做起,共创宁静校园。

15. 从我做起,及时制止浪费资源、能源的行为。

古语曰:不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。为此,让我们一起从节约“一滴水、一度电、一张纸”开始做起。节约能源,就是延长我们的生命;保护环境,就是保护人类自己。当代大学生作为时代的先锋,更应当积极投身到节能环保行动当中。我们期望每一位学子在我们的倡议下携起手来,共同创造绿色美好的明天,共同缔造资源节约型、环境友好型的和谐社会。让我们携起手来,以自己的小行动拯救我们的大地球!践行低碳生活理念,携手共建绿色家园!

新集镇第六小学

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篇6:我的智慧校园作文

全文共 613 字

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我的校园算的是一个人间天堂。既是一个温馨的大家庭,也是一个充满知识的乐园。

早晨还没到达校门口就闻见了校园里花坛的香味儿。来到校门口花香味儿就立刻上前来迎接你。看到校园门口,同学们向老师问好,我的心情就一下子变得非常舒畅。走进校园,第一眼就看到了一个大型的圆形花坛,里面中满了小花,花坛香气迷人。花坛里还立着一个校园的标志,它就像一位军人,抬头挺胸,不怕酷热、不怕严寒、不怕风吹雨打、毫不畏惧的站在那里。

校园的北面有教师的办公楼南面,有我们学生的教学楼。办公楼的下面有两个乒乓球案子,还有两棵大松柏,像军人似的,保卫着我们的校园办公楼还包括老师的食堂,音乐室,阅览室,体育器材室等等。

校园的东边有校长室和副校长室、红领巾广播站、和老师的宿舍,它们都在同一栋楼里。

校园的教学楼有三层。教室呢,里面有前后黑板。前黑板,是班班通是给我们上课用的。后黑板是画板报用的还有六面大窗、前后门。

教学楼的下面有三个大花栏,里面有松树、小树苗和一种不知名的树,花栏前面有三个大宣传栏。

对啦,还有我们学校的旗台上面有三面旗,分别是:少先队员的旗、我们学校标志的旗和五星红旗。他们都高高飘扬,显得好凄凉。旗台后面有一个石碑,听说房主在搬走前想做一个纪念。石碑上还有许多名人名言呢!

我们校园的操场的周围有绿道黄线的跑道。东面有几个停车位,操场分为两半,一半是篮球区,是打篮球用,的一半是足球区,是踢足球用的。

怎么样,听完我的讲解,你觉得我们的校园如何?

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篇7:我的智慧校园作文600字

全文共 626 字

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我有一个智慧校园,在那里,我成长着,也收获着……

我迈着轻快的步伐,走进了我的智慧校园。站在校园里,我抬头仰望天空,呼吸新鲜空气,感到心旷神怡。

早晨,走在校园的小路上,路边的草丛里散发着迷人的自然气息,小鱼在池塘里快活的游着,飞在校园花坛的蝴蝶,好像在聚精会神看着在书声琅琅的同学。校园,一派和谐有趣的景象。

校园的第二课堂。朗诵社的同学正在声情并茂的进行《少年君子赴》诗朗诵,好像已经成为了一位君子了一样;合唱队的同学正在激昂的唱着《红星闪闪》这首歌曲,好像已经把他们自己融进了战争时期,成为了一位英雄儿女;书法班的同学正在专心致志的练字,为什练字呢?因为他们觉得自己是一名中国人,必须应该写好中国字;足球队的同学正在勤奋的练字踢足球,因为,他们的梦想是:踢进国家足球队,为国争光!

看,校园的课堂生活也是多么有趣!走近任何一个班级,都可以看到这样的一个景象:上语文课时,老师站在讲台上,把自己终身受益的精华传给同学,同学们也津津有味的听着。上数学课时,老师又站在讲台上,告诉同学们这一道题怎么做,那一道题怎么做,还让同学们站起来发言自己的观点。上英语课时,同学们个个都成为了翻译家、外交官,认真地讨论着让他们疑惑不解的问题……

其实,校园的课间,也是非常有趣的。爱读书的学生沉迷于书的海洋里无法自拔;女生们跳皮筋的跳皮筋,踢毽子的踢毽子……反正,一到课间,整个校园都充满了活力。

这就是我的智慧校园,一个充满活力、孕育梦想的智慧校园!我的智慧校园,我爱你!

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篇8:我的智慧校园作文300字

全文共 445 字

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我们的校园,美丽而充满生机,是我们开启智慧之旅的地方。从校园环境,到课堂学习,再到课下活动,我们都会有满满的收获。

校内是充满生机的,自然界中所处的花儿、大树、小草等植物让我从一个什么都不懂的小破孩变成了知道世间万物都是独一无二的他们都有着自己非凡的人生的智慧女孩。校园里的的标识语教会了我许多有关语文的知识……

课堂是充满生机的,我用心读书,用心写字、算术,而老师则用心为我们讲解一道有一道的题目,从书中我知道并了解了许许多多丰富而有趣的知识,其中影响我一生的那句话是高尔基的:“书籍是人类进步的阶梯。”我最喜欢的一句有关风景的名言是龚自珍的:“落红不是无情物,化作春泥更护花。”

课下也是充满生机的,同学们都纷纷跑了出去在操场上玩耍,我的目光追随着一些打乒乓球的同学们看着他们有节奏的打来打去,我还从拿乒乓球的手法上了解到了许多知识,篮球上我知道了那里是三分球,那里是二分球,那里是“敌方”球篮,足球上我知道了这些运动员各有的身份……

我深爱着那充满生机和无限智慧的校园!我爱你,我的智慧校园!

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篇9:我的智慧校园600字作文

全文共 644 字

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我的学校是一朵美丽的云朵,每个班级都分布在它的每片花朵里。

我们的课桌和椅子都不是木制的,而是用一种特殊材料制成的,比如说:你要想一个圆形的凳子,那么你只需要揉两下,一个圆形的凳子就做好了。怎么样,我们的凳子和课桌是不是非常有趣呢!

学校的图书馆虽然很小,但它却能装很多书。因为这个图书馆把书籍都放到了地下仓库。等你需要的时候,你只需要在图书馆的一个小东西上说出你想要的看的书的名字,它就会在10秒之内把这本书弹到你的面前。当然,这本书是不会掉到地上的,因为我们的图书馆是由特殊材料制成的。

再来介绍介绍我们的操场吧。我们的操场不再是土操场了,而是进口的折叠操场。这种操场在下雨的时候就会自动折叠起来,在太阳明媚时就会自动展开供孩子们玩耍。

同学们需要去卫生间的时候会发现学校的卫生间里面有镜子,更衣室等等。而且,同学们冬天去卫生间的时候不用怕厕所冷,因为卫生间里装的有暖气。

如果你仔细观察的话,你会发现每个班级门口都有一个小型飞船,那是供我们进班用的。如果你不想坐飞船的话,你可以从花朵底部的电梯上去,坐滑滑梯下去。

进校的时候,你会发现我们学校门口是没有保安叔叔的,因为学校的校门是电动的,学校周围都是机器人,在保卫我们的安全。

我们的学校还设有早餐室,主要是提供给早上出门急来不及吃早餐的同学,学校的早餐室和自助餐厅一样,想吃什么都可以自取。而且,还有饭后甜点和水果,以便于学生能均衡饮食。

我的智慧校园就是如此的漂亮便利人性化,让我们时刻都置身于愉快的环境中,得以健康快乐的成长,我爱我的校园!

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篇10:建设和谐校园环境作文600字

全文共 1135 字

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和谐是一种状态,更是一种心理感受;和谐是一种追求,更是一种希望之美.

社会整体的和谐是一种协调之美,统筹之美,科学之美.

社会整体的和谐离不开和谐发展的人,而和谐发展的人就像一颗种子,只有在和谐的校园里才能孕育出来.那么,如何建设和谐的校园呢如果把和谐的校园比作一棵参天大树,那么我认为,优美和谐的环境就是这棵大树的根本,良好的校园人际关系就是它的枝叶,而丰富的校园文化就是它的精髓所在,灵魂所在.

优美的校园环境是和谐的根本.首先,校园的自然环境应是和谐优美的.如果学子们跨进校园所看到的一切,所接触的一切,处处是俯拾不完的美丽,身心自会有言说不尽的愉悦,思想也会无止境地翱翔.回首我国古代书院大多依山傍水,就是为了"借山光以悦人性,假湖水以静心情".在绿草如茵,鸟语花香的校园环境里,学生会潜移默化地受到美的熏陶,放飞美的心灵.

当然,校园环境不仅包括自然环境,还应包括师生共同创造的人文环境.尤其当校园环境浸透着每位师生的汗水,凝聚了每位师生的智慧,就更能激发每颗心灵的自豪感和对学校的热爱之情."景美则心旷,心旷则神怡,神怡则智清,智清则学佳".一个净化了的环境,会使人的心灵也随之净化,并激起一种奋发向上的`自尊自爱的意识,所以,一个和谐的校园首先应该拥有优美和谐的环境.

其次,只有拥有良好校园人际关系的校园,才能称得上是和谐校园.试问一个充斥着勾心斗角,尔虞我诈的校园怎么能称得上是和谐校园其实想要拥有良好的校园人际关系并不难,只要我们从身边的小事做起,从一点一滴做起,想问题办事情不是以自我为中心,并自觉地以"八荣八耻"的标准来要求规范我们自己,树立社会主义荣辱观,我们就能成为文明大学生,也自然能拥有良好的校园人际关系.

一个和谐的校园,还应有千姿百态的校园文化.没有丰富的校园文化,学生的精神世界就是空虚的,毫无生气的.学生不是流水线上的产品,而是活生生的有血有肉的人;学生不是学习的机器,考试成绩不应成为衡量学生的唯一标准.新时期社会提倡多元化评价,我们就应该看到每个同学的长处`,让每个同学的个性如春天里的枝叶一样无拘无束地伸展.在以人为本的教育理念下,我们应处处为同学们创造展现个性和特长的舞台.热爱运动的同学能在运动会上一展矫健身姿,喜欢书画的同学能在书画展上尽情挥毫泼墨,擅长表演的同学能在科技文化艺术节里赢得阵阵掌声.和谐的校园文化是一种巨大的无声的力量,是最优秀的隐性课程.它如"润物细无声"的春雨,能以最深刻最微妙的方式进入学生的心灵深处并产生深远影响.

"给无助的心灵带来希望,给稚嫩的双肩带来力量,给蒙昧的双眼带来清明,给弯曲的脊梁带来挺拔,给卑微的人们带来自信."让你我携起手来,争做文明大学生,创建和谐校园吧!

[建设和谐校园环境作文600字

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篇11:我的智慧校园小学四年级优秀作文450字

全文共 451 字

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我们的校园是一个美丽的校园!位于颖阳镇西街村。每当我走进这可爱的学校时,让我感到神清气爽,心情舒畅。

当你走到大门口的时候,第一眼看到的是四个性目的大字,那就是“中心小学”一进校门首先映入眼帘的是一个大花坛,那里种满了各种各样的鲜花。

校园中间有着像绿毯一样的草坪。草坪里几棵雪松摸一摸,痒痒的。一阵风拂过,地上的小草快乐的跳起舞来,可爱极了!教学楼在校园的南面。从早上八点开始,校园里已经充满了同学们的欢笑声和读书声。还有每周我们都会给教学楼“洗洗澡”,好让我们在这整洁的教学楼里好好学习,旁边是我们学校的宣传栏,上面记录着学校每天的情况。宣传栏的后面是我们的操场了。这是我们活动和上体育课的地方,下课了的时候同学们都会来玩,有的跳绳,有的捉迷藏。当你顺着跑到教学楼你会看到干净整洁的教室,整整齐齐的桌椅,只要坐位上没没有人,那凳子都会整齐地放在桌子下面,还有教室的植物角,那里放了许多鲜艳的花,给我们教室增添了无限生机。

啊!整洁的教学楼,宽阔的操场,明亮的教室,干净整齐的桌椅,合成了这美丽的中心小学。

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篇12:我的智慧校园500字作文

全文共 557 字

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在这一个晴朗的天气里,我迈着大步子,走进了我充满绿色的智慧校园

一进校园里,首先看到的是“今天我以学校为荣,明天学校以我为荣”几个大字的奖状个个金光闪闪,我能上这所学校是我的荣幸,我感到很自豪。

早晨我走在走廊上,听到每个班级都在高声的朗读着课文,真是悦耳呀!下课了操场上的同学们有的跑步、有的跳绳、有的打篮球、有的做游戏、有的踢足球、有的……上体育课时老师让我们要先做热身运动,围着操场跑2圈,跑完后,大家都累的筋疲力竭,老师让我们活动一下手脚,然后,我们来做操,做完操,老师让我们自由活动,我们在大操场上奔跑着,我们就像一匹匹马儿在操场上尽情撒欢,追逐、飞奔。

语文课讲古诗时,老师先把诗念一遍,又连起来讲一遍,然后,又把这首诗的意思写下来,让我们把诗意写下来。

我们学校还有图书馆,一进去,一股书香扑鼻而来,闻到这种味道,我就情不自禁的拿起一本书,就看,一直看到打上课铃为止。

我们学校的教室宽敞明亮,老师不辞辛劳地为我们讲解知识,是为了我们每个人的梦想插上翅膀,在计算机教室里面大概有三十多台电脑,老师让我们认识了计算机的世界,学校还开设了校本课程,有音乐、围棋、历史、英语、美术……我的学校没有有些学校那样华丽的外表,但是历史悠久,博学厚重,承载着了一代又一代人的梦想。这里也孕育着我的梦想。这就是我的智慧校园!

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篇13:建设规划

全文共 204 字

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为了满足市场对鸡蛋的需求,提升镇畜牧业生产技术水平, 促进蛋鸡养殖方式的转变,实现产业化、规模化经营,持续增加 农民收入,实现项目整体效益,一期建设项目计划在项目区新建 年产 万只标准化和规范化的洁净蛋鸡养殖场,建设相应配套设施工程,建设规划要求体现以下两点:一是精心设计,合理规划, 不占一亩地,不毁一棵林,保证蛋鸡养殖场的科学性和先进性; 二是利用现有资源条件,进行合理规划,为以后的发展留有一定 空间。

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篇14:小学我的智慧校园作文

全文共 707 字

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这是一个美丽又丰富的知识海洋,更是欢乐又温馨的大家庭,我也是这大家庭中的一员。今年暑假,我的学校进行了一次翻天覆地的变化。

开学第一天,一来到学校,就看到了一个漂亮的彩虹门,这是用五颜六色的气球扎成的。一个个善良的气球被绑在拱形门上,形成了一个气球门,看上去好看极了!

走进校园,由于刚粉刷不久,墙面的色彩显得格外明亮,整个学校显得更加有声气,给我们一种焕然一新的感觉,整个学校好像披上了一套华丽的新衣,非常漂亮!

学校的操场上还铺上了嫩绿色的草坪,感觉很舒服。操场很大,这里每学期都会举行一次跑步比赛,无论路程多么长,选手们都会认真地跑下来,为班级争光。每当比赛结束时,个个小选手都是满头大汗。

每天上午第二节课后,是我们的课间操时间,这是操场又发挥它的作用了,有了这美丽又舒适的操场,我们锻炼身体的兴致更高了!

一进入教学楼就听到朗朗的读书声,走进教室,发现许多同学都长高了,还有不少同学换了新发型,还有被晒黑的……

下午,我们举行了开学典礼,学校安排我们五年级的同学要给一年级的小朋友准备一份礼物,我们要把礼物送给站在自己身边的小同学,还要送上祝福语呢!有的小朋友比较开朗,一见面就给我们这些学长们聊了起来,也有的比较内向,站在我身边的这位小同学一开始就比较内向,不过说一会儿话就好多了。学校每年都会举行这样的活动,一般五年级都是给新同学准备小礼物,让大家交朋友。可是明年暑假过后我都上六年级了,怕是不能参加这个活动了!不过我想一定会有新的更有意义的活动等待着我!

这就是我美丽的学校,我的智慧校园,一个美丽又丰富的知识海洋,一个充满欢乐与温馨的大家庭!这里珍藏着我们美丽的童年记忆,更有许多温暖的故事!我爱我的智慧校园!

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篇15:建议加快推进“智慧河南”建设

全文共 329 字

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提案者:民革河南省委

建议完善符合河南本地实际情况的智慧城市建设的相关标准,地方政府根据本地特色选择智慧城市建设的重点领域,探索政企合作的有效方式。

围绕智慧城市建设,构建相关领域的技术创新体系,重点在智慧交通、在线医疗、数据挖掘等智慧应用领域组织实施一批重大科技专项。同时做好统筹城乡发展布局,为“智慧河南”建设打好基础。

建立协调工作机制,加强对各地智慧城市建设的指导和监督,促进智慧城市健康发展。管理方面需要完善管理制度,打破政府行政管理的条块分割,增强信息共享程度。

研究建立我省智慧城市建设评价体系,指导相关部门建立各领域具体指标体系。

广开投融资渠道,逐步建立以政府投入为导向、企业投入为主体、社会投入为重要渠道的多元化(BOT、PPP等模式)投融资体系。

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篇16:反校园欺凌班会活动方案

全文共 4033 字

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A:亲爱的老师同学们大家好 B: :首先希望大家能静下心来观看一段视频 A:相信大家看完视频后都应该知道了今天的主题 AB:那么 综合156“ 远离暴力校园走进幸福未来” 主题班会现在开始.

A:首先让我们大家讨论一下以前是否曾经受到校园暴力?又或者你觉得什么是校园暴力?给大家两分钟的时间以四人小组为单位,然后每个小组推选出一位代表。

B:(时间到了请同学回答)

A:同学们都说出了自己的见解,那么让我们来看一下校园欺凌的官方的名词解释吧。(请一位同学来读一下)

B:是的,校园欺凌往往都会影响到每一个同学,不管是心理还是生理上。下面有六例典型的案例,请同学们认真观看。(请六位同学读)

A:相信看了这六个案例同学们都深有感触。那么接下来有三个问题请同学们思考一下

1、你曾经遇到过或经历过类似的情况吗?可以简单地说一说当时的情况吗?

2、为什么每个案例中的主人公会做出如此恐怖的事情呢?

3、当你遇到了类似的事情,你会怎样做呢?请每个小组选一个案例进行讨论。 B:校园暴力十分可怕,因为他在发生的时候不仅仅能毁掉他人同时也能毁掉你自己。那么究竟是什么引起校园暴力?

A:让我们来看看答案。(看PPT)

B:种种原因为校园暴力事件的发生起到了推澜助波的作用。

A:那么我们该如何预防或者当暴力发生时我们应该做些什么呢?

B:是的,同学们我们一定要记住:当自己的安全受到威胁时不轻言放弃,当他人的生命遭遇困境需要帮助时,在确保自己安全的情况下,尽自己所能及时伸出援助之手!

A: 本次主题班会接近尾声,最后谢谢大家。

反校园欺凌班会活动方案(四)

今天我们这个班会的主题是反对校园暴力,我先请大家看一个小品。

一、讨论的主题:根据这个小品我们想一想这几位同学在处理问题时有哪些错误:由学生表演小品

这个小品是由不久前发生在我们学校的一个真实的事件改编的, 通过这个小品,大家讨论以下,小品中的几位同学在处理问题时存在着那些问题。

小品内容:一名女同学在食堂与别的系的学生发生矛盾,就找自己的男朋友(也是本校学生)给自己出气,结果将那名同学打伤,女同学和他的男朋友都受到学校严厉的处分。

同学们发言

同学们的发言都很精彩,就这个小品而言,如果: (通过以下方面做总结)

社会公德

对待别人宽容

恋人之间的劝慰

朋友之间的劝慰

二、讨论的主题:校园暴力产生的原因?

校园暴力打破了学校的安宁,我们大家都很反对校园暴力,我们反对校园暴力,不光是要从表面上反对,更要从根本上杜绝校园暴力,这就要求我们知道校园暴力产生生的原因。那么校园暴力产生的原因是什么呢,首先大家听我读一段例文,在我读的时候大家思考一下校园暴力产生的原因。

宣读例文

(可以找一篇有关校园暴力的新闻报道)

文章读完了,大家可以谈一谈你认为校园暴力产生的原因 同学们发言

好了,同学们说了校园暴力产生的原因,我们再归纳一下,

1、民族性格

柏杨先生写过一本书,叫《丑陋的中国人》不知在座的同学们有没有看过,其中一节叫《三句话》,这里面就尖锐地批判了中国人的“死不认错学”他说在美国见到两个美国人在街上走,即使是擦肩而过,两个人也会互相说对不起。但在中国,往往一个人会张口就说:“你瞎呀!”,另一个人会反唇相讥,于是仅仅一件小事就可能演变成大事。就像小品中的两位同学那样。而“死不认错学”在我国大行

其事的原因就是我国民缺乏平等意识,更没有博爱的精神,不认为对方是和自己一样的人而应受到尊重,所以遇到摩擦总是互不相让,非要压倒别人。这是由于我国处于专制统治之下太久了,所以要改变他也不是短期就可以实现的。

2、社会的影响

这主要表现为影视文化作品,我国目前还没有影视分级制度,很多不适合青少年观看的影视作品在电视上和电影院中播出。还有就是不良的社会风气。这些也不是短期就可以改变的。

3、学校,老师

我国现在的教育还是应试教育,学校只重视学生的考试成绩,重视学生的升学率,忽视了对学生的思想政治教育和民主法制教育。不重视对学生的心理问题的辅导。很多学校里老师将学生按学习成绩分成“好学生”和“差学生”,在班级中重视“好学生”,忽视,甚至排斥“差学生”,这其实就是对人的歧视,世上没有一无是处的人,每个人都有自己的长处,教师应该有教无类,一是同仁,注意开发每个学生的长处。如果将学生划分等级,区别对待,就使被认为是“差学生”的人感受不到集体的温暖,像例文中的学生那样的恐怕不在少数。

4、家庭

家庭对人的影响是非常大的,有调查数据显示,大多数有暴力倾向的学生的家庭是父母不和或离异,再有就是存在家庭暴力。你们大多数都看过电视剧《金婚》吧,里面的那对夫妇的儿子大宝,二十几岁了不想结婚,他父亲很着急,就和大宝谈,问他“你为什么不想结婚哪?”大宝回答“我觉得结婚就不幸福。”父亲很疑惑,就问他,“那我和你妈生活了四十多年了,你决得我们不幸福?”大宝说,“你们不是不幸福,而是太痛苦!自打我记事时起,你跟我吗就吵架。”讲这个例子就是想告诉大家,父母的行为对孩子有多大的影响。

另外,如果家庭中缺乏温暖和关爱,一个人在家庭中得不到关怀,也是造成校园暴力的一个原因,例文中的那个学生就是一个例子,还是在这部电视剧中,他们家的三女儿多多,就是因为父母关心大女儿和二女儿,宠爱儿子,她在家庭中被边缘化了,是不被关心的,所以才造成了她成为失足青年。

5、个人因素

我记得咱们学校的王校长在开会时常说,“没有教不好的学生”

我们在知道了校园暴力产生的原因之后,最重要的是怎样解决它。马克思主义哲学告诉我们,要认识世界,更要改造世界。虽然消灭校园暴力不是一朝一夕就可以办到的,而且有很多事情是咱们现在无法作到的,但是,咱们以现有的条件还是可以做很多事的,比如说,在座的同学们今后有很多要成为教师,在你们成为教师的时候,你怎

样对待你的学生呢,是把他们按照成绩分成“好学生”和“差学生”吗?还是尊重每一个学生,平等的对待每一个学生,根据他们的情况因材施教呢。你们还会有自己的家庭,有自己的孩子,你们怎样给子女作出表率,怎样教育自己的孩子呢?我们可以让教育更人性化,教给学生自由、平等、博爱,我们可以让家庭充满温暖,教给孩子正确的人生观和价值观。这些事情都是很小的,很不起眼的,通过很长的一段时期才能见效,但确是根本解决问题的方法。

三、讨论的主题:当我们遇到校园暴力时该如何应对?

刚才我们也说了校园暴力是一种社会现象,因此要解决他不是在短期就能实现的,它在一个很长的时期内依然会存在,在坐的各位同学都有可能遇到这样的问题,如果当我们遭遇校园暴力时该如何应对呢?现在我们就先看一段电视剧视频。

开始是一段电视剧视频《成长的烦恼》第159集

好了,现在电视剧我们看完了,在大家笑过之后我想问大家几个问题,剧中的主人公本恩在遇到校园暴力后,他先后采取了哪几种方法去处理问题呢?

同学们发言

通过同学们的讨论,咱们知道了剧中的本恩在面对校园暴力时先后采取了三种方法处理:

1、妥协,退却,咱们中国有句老话叫“多一事不如少一事”,“退一步风平浪静,忍一时海阔天空”。本恩在对方要强行索要他的帽子时屈服了。

2、用武力解决。这里也有两种方式,方式一,像本恩一样,练习武术,找欺负你的人报仇;方式二,去叫你的同学、朋友去帮助你出气,就像我们在开始时的小品中的几个男同学一样。

3、不是用武力解决,而是面对强权恶势力不低头,不退缩,不屈服,与他们做面对面的坚决的斗争。

根据唯物辩证法的原理,一切事物都有正反两个方面,所以现在我又想和同学们讨论一下,你们觉得这三种方法有何利弊?

同学们发言

第一种方法的好处是可以避免冲突,可以息事宁人,采用这种方法的弊端就是主张了校园暴力,欺负你的人还会在去欺负别人,而且会愈演愈烈。

第二种方法的好处是可以很快的让你出了一口“恶气”,弊端就是你一定会受到校规校纪的严厉处分,而且有可能会受到法律的制裁。最严重的是《刑法》故意伤害罪有关规定,第二百三十四条故意伤害他人身体的,处三年以下有期徒刑、拘役或者管制。

犯前款罪,致人重伤的,处三年以上十年以下有期徒刑;致人死亡或者以特别残忍手段致人重伤造成严重残疾的,处十年以上有期徒刑、无期徒刑或者死刑。本法另有规定的,依照规定。

轻一点的会受到《治安管理处罚法》的有关规定的处罚。第四十三条 殴打他人的,或者故意伤害他人身体的,处五日以上十日以下拘留,并处二百元以上五百元以下罚款;情节较轻的,处五日以下拘留或者五百元以下罚款。 有下列情形之一的,处十日以上十五日以下拘留,并处五百元以上一千元以下罚款:

(一)结伙殴打、伤害他人的;

(二)殴打、伤害残疾人、孕妇、不满十四周岁的人或者六十周岁以上的人的;

(三)多次殴打、伤害他人或者一次殴打、伤害多人的。

不但如此,用武力解决问题还有一项结果是要承担被害人巨额的医药费。所以大家在做事之前一定要冷静的理性的考虑后果,不要盲目从事。

第三种方法要与对方进行面对面的冲突,但是可以有效的打击校园暴力,使这种不良的社会现象不至于扩大。应该说它是我们讨论的这三种方法中成本最底,效果最好的一种。

不过要说对付校园暴力最好的方法还是将情况报告学校或直接报警。当然,这需要学校对这个问题有足够的重视,能采取有效的方法解决。这在从前学校还做的很不够,不过现在校园暴力已经引起了学校和社会的重视,所以我说当我们遇到这样的问题时要及时的报告给学校或报警,让学校和警察来解决。千万不要“私了”。

四、结尾

我们中国古代的先贤们把勇气分为君子之勇和匹夫之勇,何谓君子之勇呢?“泰山蹦于前而色不变,糜鹿兴于左而目不瞬,骤然临之而不惊,无故加之而不怒。”这就是先人们所说的君子之勇,当然我做的也不够,与君共勉吧。那么何谓匹夫之勇呢?“路见不平,拔刀相向,一语不和,拳脚相加。”这就是匹夫之勇,我希望大家都能作到君子之勇,无为匹夫之勇。好了今天的班会就开到这,刚才的电视剧视频还反映了一个问题就是诚心,那我们下一次班会就以诚心为主题,希望大家回去认真准备,好了,散会。

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篇17:我的智慧校园小学四年级作文450字

全文共 395 字

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我的学校是荥阳市第一小学。一走进校门向左看就是我们的操场,操场的主体是绿色、红色的碎石铺成。操场很大,平时上体育课我们都在操场上上课。操场周围还有足球场、篮球场。下课时,同学们很多都在那里玩,有的踢足球,有的在跑步,还有的打篮球,他们打得可真带劲儿呀!

我们的教室在东边的新教学楼,教学楼的三四楼是四年级,在四楼东边的第一个教室就是我们的教室,黑板擦得明亮,地板拖得干净,在窗户旁边还摆着一盆花。上课的时候,老师总是把知识讲的清清楚楚,同学们拼命举手,好像想让老师知道自己上课多么的认真听讲。

在办公室里,老师的桌子上摆得高高的作业本都是老师要改的,在我们学校我们的老师都是精心挑选的好老师。老师们上课讲的清楚,同学们听得认真,老师站着给我们上课,老师是多么辛苦啊,谢谢你老师。

这就是我们的智慧校园。在这里老师把我们培养成祖国的花朵,我们的成绩优异都是用老师的汗水换来的。

我爱你,我的智慧校园。

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篇18:我的智慧校园作文400字

全文共 437 字

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我的智慧校园在蓝蓝的天空、洁白的云下面。

早晨、阳光洒在智慧校园上,听朗朗的读书声,呼吸着新鲜的空气,闻到淡淡的花香。小草小花看到我,好象再说:“早上好”。

下课了。同学们高兴的走出教室。小花笑了、小草也笑了。同学们在操场奔跑着,有些同学在教室看书。

上课了。学们向教室跑去。班长开始领读古诗,这是语文课。数学课做口算题、英语课读单词,教室里充满了智慧的海洋。

每年我们学校都会举办一次“读书典礼”主要讲的是读书的重要性,读书的好处,要我们多读书。

我们学校还有管乐班、足球队、歌唱队,特长的智慧。其中,我最喜欢管乐班,乐班虽然要认五线谱、十分复杂,但是它能吹出动听美妙的音乐。

每星期都会推荐一本好本,让大家看,大家也会到图书管里借或买,大家都喜欢看。

我们还有阅读课,老师会给我们讲些我们看不懂的书籍,我们都会很喜欢。

校园里一个人带智慧,就像天空中一颗星星,但是,一群人校园里人山人海带着智慧,整个校园就成智慧校园。

语文课本上,常常是名人名言。老师会给我们解释意思。

我喜欢的智慧校园。

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篇19:低碳生活,建设绿色校园倡议书

全文共 636 字

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亲爱的球员们:

阳光明媚,空气清新,鸟语花香是我们梦寐以求的城市环境。而如今环境污染已开始影响到我们的日常工作和生活。仰望同一片蓝天、身处同一块土地的我们,能为维护共同的生存环境做点什么?我们不奢望改天换地的壮举,也不忽视滴水穿石的执着。即便不能实现“零碳”的理想,却也不要再为环境增加负担。为此,我们策划了“绿地•美丽北京”公益环保行主题活动,以“让生活更美好”为宗旨,倡导“低碳生活、举手之劳”,只要每个人从自身做起,从小事做起,我们有理由相信,天蓝、水清、地绿的城市生活将离我们不再遥远。

本次“零碳世界杯”5人制环保足球邀请赛是“绿地•美丽北京”之“让城市更美好”主题活动的重要载体之一,为了让低碳理念真正落地,我们倡导所有参与支持本次活动的广大市民,尤其是足球爱好者们,与我们一同实践“零碳”理想,降低碳排放,在比赛过程中:

1、自带饮水杯,使用饮水机,不购买瓶装水,减少垃圾产生,不乱丢垃圾,进行垃圾分类,支持资源回收;

2、乘坐公共交通,或拼车出行,如果堵车的队伍太长,还是先熄了火,安心等会儿吧;

3、全程承诺不吸烟,营造无烟赛区;

4、采用无纸化沟通,充分发挥新媒体的强大功能;

5、参与支持公益林碳汇营建,种树、养树,排多少,吸多少;

6、传播低碳理念,影响你身边的10个人。

践行低碳理念,共创绿色家园。让我们携手营造人人了解、重视、参与的良好环保氛围,为在城市中生活的人们能够呼吸到新鲜的空气、享受到健康和快乐的生活尽一份责任!

过低碳生活,做绿色公民!我们一起行动吧

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篇20:我的智慧校园作文

全文共 579 字

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我的学校伏牛路第四小学是我心中最美丽的地方,特别是新校园建好后,更漂亮了,每天早上有青翠的竹子在微风中跳着舞迎接我们的到来。我的校园更是一个充满着智慧奥秘的地方,每天在这里通过学习了解了更多的科学文化知识,不断充实着自己的智慧宝库。

进入学校大门,映入眼帘的是我们“X”型的教学楼,来到教学楼里面,你会听到一声声整齐而洪亮的早读声,我们班的投影仪藏在黑板后面,像大电视一样,教会我们很多知识,周末时只要我们表现好,还可以看好看还有意义的好电影。教学楼的前面,有一个浅浅的小水池,小池池的水真静啊,静的让你感觉不到它在流动,小池塘的水真清啊,清的可以看见水底的江石,小池塘水真绿啊,绿的仿佛是一块无瑕的翡翠。小池塘的斜对面,走过一片空地就是一片青翠的竹子,一有风吹过,竹子便沙沙作响,那声音就像唱歌,真好听。每节下课,同学们便像闪电一样冲向楼下,有的同学在踢足球,还有的同学在赛跑,跑得真快啊,同学们说说笑笑好快乐。

我们学校还有几位保安叔叔,他们不怕夏天的炎热,不怕冬天的严寒,一直在保护我们的人身安全。

我们崭新的教学楼楼顶上,还有两个美丽而且神奇的小操场,下过雨后,上面一点都不会积水,干干净净的,好神奇,老师告诉我们这是因为小操场的地面上有高科技吸水材料。雨天过后,楼下操场有水,我们就在楼上小操场上课。

我们的智慧校园真美丽,就算我们毕业了,也不会忘记这里。

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