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一堂有趣的课作文【推荐20篇】

《西游记》是中国古典四大名著之一,是一部体现中华民族丰富想象力和创造力的古代神话小说,这里给大家分享一些关于一堂有趣的课作文,方便大家学习。

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有趣的义卖会作文500字

全文共 543 字

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今天是六一儿童节!学校举行一个义卖会,每个同学都要从家里带来一些不要的、可以卖的东西,来卖给同学、家长、老师,至少要带五件物品。你会想,那同学们怎么买东西呢?只有我们三年级三个班来卖,每个班分成两大组,1大组卖的时候,2大组买东西;2大组卖的时候,1大组买,每人带二十元零钱来买,卖东西挣的钱,都捐给福利院,因为他没有多余的钱来买玩具了,呀!不跟你说了,义卖会开始了!

我是2大组的,所以我要先买东西,我记得我带了几支丝网花的,怎么找不到了呀,后来我才知道,丝网花不到一分钟就被几个女生抢光了,早知道多带点了。在我不知道要买什么的时候,我眼前出现了一个小精灵,她说:“你还是全都看一遍再买,否则,你看到很多好玩的,全买下来,看到更好更便宜的,就已经没钱了。”我觉得有道理,就开启了“逛街”模式,“哇!好漂亮的本子!卖5元钱呀!买吧。”我小声的自言自语起来,然后又想起了精灵的话,决定再看看,过了一会儿,我看见一个更大、更漂亮、更便宜的本子,只卖2元,还好我听了精灵的话。

该我们卖东西了,高博见大声叫:“快来买呀!好便宜啊!”许多同学都闻声赶来,收成可真好,我心里暗暗开心,福利院的小朋友有六一礼物了!

这可真棒!为福利院献爱心,要是写一篇作文,一定很好玩,对了,我要祝福利院的儿童六一快乐!

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篇1:有趣的科技作文

全文共 645 字

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今天下午第一节课的预备铃刚刚响过,广播里就传来了让同学们到北校区操场集合的消息,沉闷的教室顿时沸腾起来。有的同学兴奋地一蹦三尺高,有的同学立马放下手中的课本一溜烟向北校区操场奔去。

我们排着队来到操场上,外面的天空阴沉沉的,但我们的心里充满了阳光,无比的兴奋。原来今天是学校一年一度的科技节。

映入眼帘的首先是八个一模一样形象呆萌的机器人。同学们开始窃窃私语:“这不就是普通的机器人吗?”“还不都是买的。”“就是就是……”这时,老师告诉同学们,这些机器人都是科技大学的哥哥姐姐们自己动手设计并制作的,这让我们大吃一惊。

没想到的是,后面还有更精彩的呢!老师跟机器人开始了语言沟通,机器人根据老师简短的问题进行回答,不仅对答如流,而且吐字清晰悦耳,声音不是我们印象中那样机械,反而像一个可爱的小女孩。接下来十几名同学与机器人开始了互动,比赛做俯卧撑、劈叉,同学们模仿机器人,结果大部分同学做得东倒西歪,状况百出,而机器人却动作标准,完成的十分轻松迅速,这让我们着实惊叹了一把。后面机器人在劲爆的音乐中起舞,虽然出了点小状况——因为乒乓球台太小,机器人摔倒了台下,笨拙的样子引得大家哄堂大笑,但是那妖娆的舞姿也令我们折服,惊叹声、欢呼声此起彼伏。

随后无人机和橡皮筋飞机的展示又让我们大开眼界,几乎忘记了时间,大家都感觉还没看过瘾,科技节就在我们的掌声与惊叹声中结束了。它不仅带给我们欢乐与惊喜,更让我们明白把探索科技的梦想当做种子,种在心中,每天脚踏实地,用实际行动来灌溉,终有一天它会开出梦想之花。

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篇2:最新有趣的中秋节的初中

全文共 1115 字

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电子面板上的日历又新翻了一页,又是久违的中秋节。和哥哥坐在飞船控制室中,给远在天边的父母打去电话,这感觉熟悉又陌生。哥哥朝我会心一笑,勾起了我过往的回忆…… The calendar on the electronic panel has a new page, which is the long -lost Mid -Autumn Festival.Sitting with my brother in the spacecraft control room and calling the parents far from the sky, I feel familiar and unfamiliar.My brother smiled at me and evoked my past memories ...

那是2020年的中秋节,尽管人类的居所已遍布到星系各处,古老的传统始终未被打破。学校已经放假,同学们也各奔东西回到家中。而我的父母则在星系之外执行任务,几年来,我和哥哥都未曾等到父母回家。

我盘坐在船头,看群星闪烁,尽管身处茫茫宇宙,它们却一点都不孤独,我叹了口气。哥哥走来轻声说:“我们去地球看看吧,看看月亮。”他眼中依旧平静如水,我却早已迫不及待的起身,调出了控制面板,开始向地球进发。

地上一片寂静与荒凉,原来这就是地球,我失望地摇摇头。人类的战争和过度开发,终是让地球逝去了,如儿弑母般残忍。

抬头,便是那轮明月。即便地球已不复往昔生机,它也依旧将光芒从太阳手中撒给大地。月光有些清冷,但更多的是一缕化不开的哀伤。哥哥吟起一首古诗:“举头望明月,低头思故乡。”我突然想起了儿时父母带我们在星系中旅行,故乡只是飞船。原来这是诗中思念的故乡,更多的应是指那远方的亲人。

眼角不觉淌出泪来,看向哥哥,他早已泪如雨下、泣不成声。他是自小喜怒都不形于色的人,而在对亲人的思念之情上,他与我都无法抑制。

飞船上走下两人,是父母的全息影像。在我早已冻僵的心中,传来丝丝暖意:父母曾说要来与我们团聚,虽然是以这种方式,却未曾失约。

母亲拭去我们的泪水,一家人坐在干涸的土地上,父亲讲起了中秋的故事。虽早已耳熟能详,但此时,我却更能体会到故事中“团圆”一词的含义。沐浴在月光中,我感到的是欣喜、感动和幸福……

“看,父母正朝我们挥手!”哥哥叫醒了我。我兴奋地和父母谈起了学校生活、谈课外的工作、谈2020年那中秋之夜的意外团聚。

地球之上,明月仍在闪耀;星系之中,游子却已不再孤独。漫漫太空中,一艘飞船灯火通明,让人有种家的感觉,一种团圆的感觉。

团圆的意味,其实很简单。能和家人聊聊天,一起回忆往事,这种幸福,正是千百年来人们期盼的团圆

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篇3:有趣的拔河比赛作文450字

全文共 453 字

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今天下午,我们六(11)班和六(5)班将要进行一场激动人心的拔河比赛,我们两班同学跃跃欲试,信心十足。

同学们来到后操场按预定的位置各站一边,大家握紧大麻绳,绳子中间挂着一条红绳。双方“人马”扎好马步,准备开始。待裁判一声令下,比赛开始了。

开始时,两班同学互不相让,谁都不掉以轻心。我们班同学的手像铁钳子一样紧紧抓住大麻绳,使出了吃奶的力气,绳子慢慢偏向我们。可五班的同学也不是吃素的,一个个力大如牛,像一头凶猛的野兽,拼命使劲往后拉。我们前功尽弃,绳子又开始偏向他们。

小蔡虽然个子小,但力气可不小,豆大的汗珠挂在脸上,他还是把脸绷得紧紧的。我的脸也变得通红,我告诉自己,一定不能输,坚持就是胜利。

我们班拉拉队在旁助威大喊:“加油,就差一点啦!”这句话彻底燃起我们的斗志,我们深呼一口气,费尽九牛二虎之力差点就成功。突然领头羊王明神级战斗力爆发并大吼:“呀!”“耶!胜利啦”啦啦队大喊。我们欢呼雀跃,整个操场充满了我们的欢声笑语。

生命不息,运动不止。从这次激动人心的比赛中,我深刻地体会到了“团结就是力量”!

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篇4:有趣的家庭作文

全文共 698 字

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星期天吃早饭是,我第一举办一个“喜怒哀乐”家庭表演赛。我和爸爸进行比赛,妈妈当裁判。家中气氛立刻紧张而富有乐趣了。

妈妈站起来,把胸脯一挺,清清嗓儿宣布道:“比赛开始!”我把爸爸向前一推说: 爸爸先来。”爸爸立刻正正衣襟,做好准备。妈妈一声令下:“喜!”爸爸马上举起手在空中一挥说:“哈哈,我中奖了!”那突如其来的表演,逗的我“扑哧”一下笑出声来,爸爸也得意地笑了起来。还没等我和爸爸笑完,妈妈突然大喊一声:“怒!”爸爸先是一愣,接着马上把脸一变,咬着牙,皱着眉,狠狠地说:“气死我了,花十多元钱,买了盒假烟,一会儿我就去找他们!”妈妈也附和着说:“对,让他们赔!”接着便顺势一改口,“你再来个乐。”爸爸反应真快,一抹脸“哈哈”笑了起来,接着就绘声绘色地说:“工商局抓到了那个假贩子,不但给我赔偿了损失,还罚了那家伙的款。”“哀!”没等爸爸高兴完,妈妈有突然袭击了。爸爸立刻装出十分悲伤的样子说:“琼瑶这部小说写得太感人了。”说完还挤出了两滴泪,逗得我和妈妈都笑弯了腰。

轮到我了,我按照妈妈的口令,一会儿表演高兴的样子,说:“噢。我考了100分!”一会儿噘着嘴生气的说:“讨厌,她把我的笔弄坏了。”一会儿又装出悲伤的样子说:“完了,今天数学只考了80分。”最后,我又欢呼着蹦起来,挥着胳膊得意地说:“今天我表演得最成功,我得第一了。”逗的爸爸妈妈笑得都合不拢嘴了。

喜怒哀乐的表演结束了,妈妈正式宣布:“你爸爸表演得很不错,打99分。”我的心一下子提到了嗓子眼儿,心想:那我呢?妈妈好像看透了我的心思,故意拖着长腔说“你嘛——嗯,表演得——出色,100分,我高兴得跳了起来。有趣的比赛终于落下了帷幕。

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篇5:有趣的蛋壳二年级看图写话

全文共 389 字

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早上,阳光明媚,小青虫、小蚂蚁和小蝴蝶出去游玩。

小蝴蝶说:“我们来玩抓人吧!”小青虫说:“好啊好啊!”小蚂蚁跑的时候不小心撞在了一个蛋壳上,聪明的小蝴蝶想出了一个好主意,它们找了一个小木头把蛋壳绑在一块,成了跷跷板。它们坐在跷跷板上开心地玩着,跷跷板一上一下,一上又一下。

过了一会,小蚂蚁动起了它的小脑袋,又想到一个好主意,它找来一块粉红的布,跟蛋壳绑在一块,做成了一个热气球。小蚂蚁和小青虫飞上天空看见了一朵云,一会变成了一只小狗,一会变成了老虎,一会变成了小猫,这块云真是变化多端呀!

到了下午,天空中突然下起了蒙蒙的细雨,小蚂蚁和伙伴们急忙把蛋壳翻过来,大家躲在蛋壳下面,这样,一点水都不会淋到它们身上了。

到了天黑,把蛋壳当作床,找一片树叶当作被子。三人睡一块,进入了梦乡。

这真是一个多用途的蛋壳呀!可以当做跷跷板来玩,又可以当作热气球和伞,还可以当作床。

这一天,真美好呀!

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篇6:有趣的端午节九年级中考

全文共 674 字

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今天是农历五月初五,端午节,家家户户都要吃粽子,点雄黄,插艾叶草等等,我们家也不例外。

一大早起来,我就看见外婆已经准备好了一小篮子糯米,还有一盆儿昨晚腌好的五花肉,还有一大盆的煮好的芦叶。准备要包粽子了,外婆看见我起来了,变对我说:“我正缺人手呢。你来帮我搭把手吧。”我开心极了。我可以享受到包粽子的快乐。

我先拿了一个小板凳,坐在边上,看着外婆包了几个。看得我跃跃欲试,我马上去把手洗了一遍。先挑了四五片芦叶,四片按顺序铺开,一片反扣在中间,现在要把芦叶卷成一个漏斗形,要卷紧,不然米会露出来的。接着是往里面放入一半的糯米,在挑一块五花肉放进去,再装一半的糯米进去。

然后用转陀螺的样子把芦叶的另一端慢慢地卷起,弄到只有一个小尾巴,就把小尾巴夜卷起来,用大拇指摁住,把卷起来的再对折,最后呢要用线把粽子五花大捆绑牢,防止它散掉,这样一个不这么完美的三角体粽子就完成了,外婆夸奖道:“比你妈那是包得好看多了。”我听了大眼笑成了小眼,心想:可以去妈妈那显摆显摆了。

中午,外婆把做好的粽子放入高压锅中。当煮的差不多的时候,那浓浓的粽香就从厨房里飘了出来,直钻入到我的鼻子里,清香四溢使人胃口大开。我迫不及待地叫上家人品尝我的粽子,妈妈笑着说:“这粽子比买的都要好吃!”我开心极了。

下午,妈妈给我和弟弟一人一个香囊。外婆告诉我们端午节小孩子佩香囊有避邪驱瘟,还可以衣服点缀,这里面有朱砂、雄黄、香药。我们这香囊外包以红色绒布,在以五色丝线旋扣成索。一闻还有淡淡的药香,我和弟弟高兴地挂着香囊,出门找小伙伴去了。

端午节真是一个有趣的传统佳节!祝大家端午节安康!

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篇7:有趣的事日记500字大全

全文共 532 字

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童年的趣事像天上的繁星多得数不清,有时藏在一只风筝里,有时躲在浅浅的河水里,有时在一朵芬芳的鲜花里。我的趣事却在一个美丽的冬天里。

记得那是去年寒假的一天,早上一觉醒来,望向窗外,哇!真有“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”的景象。吃完早饭,我们全家人一起去街心公园玩雪。到了公园,我们看见雪花纷纷的飘落下来,给大地盖上了白色的棉被,到处是白茫茫的一片,美极了!我们来到一片开阔的地方堆起雪人来,我们先把小雪球在地上滚,越滚越大直到推不动了就停在原地,再滚一个小些的雪球,放在大雪球上面当雪人的头,用胡萝卜在小雪球中间一插当鼻子,找两个石子当眼睛,又给雪人戴上了帽子和围巾。咦?怎么看怎么像童话里爱说谎的长鼻子“匹诺曹”,有趣吧?

堆完雪人,我们分成两组,用雪人做掩护打起了雪仗。刚才还是温馨的场面,转眼间就变成了“硝烟”弥漫、“子弹”横飞、喊声不断的“战场”了。战斗打得非常激烈,满天的雪球像一个个垒球朝我们扔来,我们左躲右闪。忽然,姥爷从背后攻击我,说时迟、那时快,我刚好转过身,那个雪球猛地向我脸上一砸,弄得我脸上全是雪,活像一个圣诞老人……

每当我回忆起这些开心的场景,总是会“咯咯”地笑起来,笑得那么甜蜜,那么灿烂。童年真的就像一幅水墨画,画中有着那五彩的生活。

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篇8:有趣的一件事四年级作文

全文共 467 字

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在我的生活中,发生过许许多多的事,有难忘的、有趣的、高兴的······今天我就来写一件有趣的事讲给你听。

记得在我的5岁生日时,爸爸送给了我一只小狗,它有着雪白的毛,乌黑的眼睛,小小的鼻子,十分可爱。我可喜欢它了。给它取了一个名字叫“小白”。不久,我们就成为形影不离的好朋友。

在一个骄阳似火的夏天,树上的知了不停地叫着。我正坐在客厅里看电视,我看到小白在地上满地打滚,看得我更加觉得热。我对小白说:“你是不是很热啊?”小白多我“汪汪”叫了两声,好像在说:“是的,小主人,我非常热。”我想:小白的毛好像一件厚厚的衣服,假如我帮小白把毛给剪了,它就不再那么的`热了。于是,我从妈妈的房间里拿来了一把剪刀,把它身上的毛全剪掉了。

傍晚,爸爸妈妈回来了,看见小白的毛剪掉了,就哈哈大笑起来,就好奇的问我:“你为什么把小白身上的毛给剪掉?”我对妈妈说:“因为天气很热,我就把它身上的毛给剪掉了。”妈妈笑眯眯地说:“动物和我们人类不一样,我们先要了解动物的习性,再去动手做。”我说:“知道了。”

这件事虽然过了好几年,但是我一想这件事就忍不住哈哈大笑。

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篇9:三年级这样想象真有趣主题

全文共 529 字

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你见过跑得比车还快的蜗牛吗?你肯定没见过!

在一片茂密的森林里,住着一群小小的,爬得很慢的小蜗牛。一天午后,它们正悠闲地吃着叶子。忽然,一只肥胖的蜗牛被一只老鹰给叼走了,其他的蜗牛都想爬过去救它,不料下起了倾盆大雨!这一颗颗雨珠像豆子一样打下来,对于我们来说它只是一点点大,但是对只有我们指尖大小的蜗牛来说那可是要发洪水了,所以,有好几只蜗牛就被雨水给冲走了。

这时,看着眼前的一切既着急却又无能为力的蜗牛明明心想:“我如果有一双跑得极快的腿那该有多好呀,这样我就可以把我的朋友一个个救上来了!”这话正好让旁边的神仙树爷爷听到了,便对明明施了魔法。过了一会儿,明明感觉自己的腿很有力,它一跑,比车子的速度还快,只过了两三秒钟,明明就把他的朋友一个个救了回来。

可是,蜗牛明明一回到家,由于速度快,把它自己的家都撞坏了,明明只能离开了它的家。

它回到大树下,想让大树公公把它变回普通的蜗牛,可是,大树公公说:“你为什么还要变回普通的蜗牛啊?成为速度快的蜗牛不是更好吗?”明明回答道:“速度快是挺好,但是我还是想变回原来的自己,因为,我觉得做真正的自己才是最好的。”大树公公被它的认知感动了,于是对明明施了变回原形的魔法。

第二天早晨,蜗牛明明又和往常一样的慢慢地走路了。

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篇10:有趣的课堂作文

全文共 648 字

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星期四下午第三节课,伴随着欢快的音乐铃声,赵老师捧着一个方方正正的铁盒子走进了教室。

赵老师站在讲台上,拿起盒子摇了两下,发出了“丁丁冬冬”的声音。赵老师神秘兮兮地说道:“大家猜一猜盒子里面是什么东西?”顿时,教室里像炸开了锅一样,同学们叽叽喳喳地议论纷纷。赵老师率先请到了杨皓然。杨皓然兴奋地说:“应该是钥匙。”而姚仲麒提出了反对意见,说:“不是钥匙,应该是硬币。”我想的跟杨皓然一样,其他同学有的同意杨皓然的想法,有的同意姚仲麒的想法。赵老师没有直接公布答案,而是让我们把眼睛蒙起来。我们充满了好奇心,都按赵老师的要求去做。过了十几秒钟,我们迫不及待地睁开了眼睛,看到赵老师拿着三枚硬币。哎,我猜错了,非常失望。

接着,赵老师告诉我们,这三枚硬币的币值分别是一元、五角、一角。然后,赵老师把硬币分别扔到地上,让我们记住三枚硬币掉到地上的声音。之后,我们开始了听声音猜硬币的游戏。我们按照赵老师的要求,把头趴在桌子上。我竖起耳朵仔细地听了起来。扔完硬币,我们抬起头兴趣盎然地猜了起来。杨皓然抢先猜道:“五角、一角、一元。”姚仲麒反对杨皓然的意见,说:“应该是一角、五角、一元。”王礼豪不同意他们的意见,说:“其中两枚的声音应该是一样的,是五角、一角、五角。”赵老师笑着一边扔一边公布答案:“一角、五角、一元。”猜对了的姚仲麒高兴得手舞足蹈。

后来,我们又开始了第二轮听声音猜硬币的游戏。可惜,这次没有一个人猜对。

不知不觉中,这堂有趣的课结束了,可大家还沉浸在那轻松、快乐的氛围中。我真喜欢上这样的课。

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篇11:有趣的一本书三年级作文

全文共 334 字

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有一天,妈妈做好了早饭,爸爸指着香喷喷的排骨对妈妈说:”怎么还不吃饭。“妈妈说:”当然不能吃,我们的宝贝还没有来,你快去叫他吧。“

爸爸慢慢地走向儿子的房间,心想:儿子在干什么呢?这孩子怎么还不出来。他看见儿子趴在地上,拖着脸聚精会神地看着书。爸爸对儿子说:”该吃饭了,你肚子饿不饿。“儿子不情愿地说:”我还没有看够呢,这本书可好看了,“爸爸气愤地说:”你在不吃饭我就把你的书扔了。“

儿子只好垂头丧气地去吃饭。爸爸想看看这本书到底有多好看,于是他弯腰看了一眼,心想:这本书真好让我也看一会儿吧!。

过了一会儿,爸爸还没有来吃饭菜都凉了,妈妈叫儿子去叫爸爸。儿子又回到房间,他推开门一看,原来爸爸正趴在地板上津津有味地看着他那本漫画书呢。

我的天呀,这是一本具有吸引力的书啊!

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篇12:有趣的游戏年级

全文共 712 字

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今天,上课铃响了,我们的语文老师张老师走进教室说:“昨天康钦瑞吉登记的几个人呢?”我和张圣泽、刘沛颜、郑皓元四个男生争先恐后地跑上讲台,几个女生们也紧跟其后。原来,张老师要我们做个游戏

游戏的名字叫“我画你猜”。男生组成一个队,女生组成一个队。由我们男生队先开始,我主动请刘沛颜先上去画画,然后大家来猜。只见刘沛颜拿起笔在黑板上画了起来,他先是画了一个老爷爷,坐在河边,手上拿着一个鱼竿……还没等他画完,我心里暗自高兴,这不就是“姜太公钓鱼,愿者上钩”嘛!可是,在他即将画完的最后一秒,康钦瑞吉先答出了同样的答案。我虽然有些丧气,但是并没有气馁,告诉自己:下一次,如果确定了答案就及时的说出来,不能犹豫不决!

等呀等,终于轮到我出题了。我先是画了两个人,其中一个拿着一把刀,他们都朝着一个方向去……这个时候大家都静悄悄的,有的在挠头、有的冥思、有的在自言自语,都在认真的看图思考,可是女生们都没能答出来。我窃喜,最后公布了答案:“这是借刀杀人呀!”女生不服气的说:“等着,待会我们要画一个更难的,让你们男生都猜不出!”

游戏又经过了几轮,最终,我们男生队输了,但是我还是很高兴,因为我为男生队猜正确了一道题,为男生队争取了一点点成绩。游戏结束了,老师宣布:“对输的队员要有小小惩罚,就是扫地”。男生们失望的回到座位上。

通过本次有意义的课堂游戏,让我们同学之间加深了友谊,增强了凝聚力;也让我感受到学习其实是一件快乐的事,只有多看书、多阅读,掌握更多的成语典故及故事,学会用画画表达出这些故事的意思,是一件非常有意义的事。虽然这是一次游戏,也是一场比赛,我也知道了要认真对待每一件事、每一场比赛,认真的态度决定做事情的成功与失败。

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篇13:有趣游戏作文

全文共 387 字

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我玩过很多游戏,有老鹰抓小鸡,斗鸡,捉迷藏,但是我最喜欢玩的就是贴鼻子游戏。

只见老师在白板上画了一个脸,他有头发,耳朵,眼睛,嘴巴,就是没有鼻子,真奇怪。老实说:“今天,我们要玩一个特别的游戏,那就是贴鼻子游戏。”老师宣布完这件事,教室里就炸开了锅。

第一个玩贴鼻子游戏的人是边京腾,他来到中间,非常严肃的站着,向在战场上一样,他自告奋勇的戴上了眼罩,转了三圈,摇摇晃晃的走着,好像喝醉酒那样。他一会撞一下桌子,一会又跟凳子亲密接触。他走到白板面前,立刻贴了上去,贴到了眼睛的旁边,像一颗痣,贴好之后,教室里响起了一片笑声,同学们一个接着一个玩了之后,终于轮到我了。我戴好眼罩,转了三圈,向前走去,我的心里非常紧张,在跌跌撞撞的过程中,我终于碰到了白板,我摸来摸去,随意地贴了一下,同学们都笑得前仰后合,连我自己都笑了起来。

贴鼻子游戏结束了,但是同学们都还沉浸在欢乐的氛围中。

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篇14:件有趣的事作文600字

全文共 673 字

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今天我家发生了一起“案件”,妈妈买来的桃子不翼而飞了。

一大早,妈妈就去买菜了。妈妈买完菜回家后,把新鲜可口的桃子洗好了放在桌上,就去阳台晒被子。过了一会儿,妈妈“啊”地叫起来:“是谁吃了刚洗好的桃子!”我连忙下了楼,对妈妈说:“别着急,我来帮你‘破案’。”

刚开始,我以为是小偷干的,可是窗户,门是关着的,哪来的小偷?门还上锁呢。是爸爸?不,他看电视正看得入迷。是弟弟?也不是,他在玩搭积木。那就是姐姐了,可我没证据啊,怎么能冤枉好人?我绞尽脑汁,还是没有一点头绪,看看他们,也看不出一点破绽。那我就来设个“陷阱”,引小偷“自投罗网”。

我到家对面小卖部买了两个桃子,回到家里放进冰箱里,在冰箱上假装装个监控,不就真相大白。到了晚上,我把灯全部关着,躲在冰箱对面的桌底下。这四周都黑乎乎的,伸手不见五指,我心想:我的计划会不会泡汤?大约过了半小时,我听到脚步声了。我屏息凝视,全神贯注地看着“小偷”到底是谁?刚一听到开冰箱的门,我大声地喊道:“站住!”我随手开了灯,哈哈!真是姜太公钓鱼——愿者上钩。弟弟看到我一下子愣住了。可真是哑巴吃黄莲——有苦说不出。由于我的喊叫声吵醒了家人,大家都下楼来。我就公开这次的“案件”。“早上是弟弟吃的桃子。”“胡说。”弟弟争辩道,“我在搭积木。”“你每次搭积木都会搭完,这次你只搭了三个。”我反驳道。弟弟惭愧地低下头说:“是我,是我,对不起!”说完就哇哇地哭了起来。这时妈妈抱着弟弟说:“傻孩子,吃了就算了,知错能改就好。”爸爸看看我这么有本事,竖起大拇指说:“你真是个小侦探!原谅弟弟小不懂事。”

今天的事真有趣!

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篇15:件有趣的事日记400字

全文共 668 字

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201X月X日 星期X 晴

岁月流逝,童年一去不返回.但是童年的一桩桩趣事仍留在我的海里,尤其是那件趣事. 五岁时的我好奇心特别强,往往要尝试一些“奥秘“才罢休.这不,我又发现了一条“新闻“.过年时,妈妈总是拿出一大盘瓜子来接待客人.他们吃瓜子时,真是有趣.这天,我又开始观察他们吃瓜子时的样子.只见他们随手拿了一粒瓜子,把瓜子放在嘴里,只听“咯------“的一声,瓜子壳裂开了一半,然后拿出瓜子肉津津有味地吃起来.我看得出神. 这天,我趁着家人不在家,便从柜子里拿出一袋瓜子,放在地上,也学着他们吃瓜子.开始时,我用牙齿用里地一咬,那瓜子被我咬得“扭“转了头.我生气了,扔了那粒瓜子,岁手又从袋子里拿了一粒,放在嘴里,只听见“吱-------“一声响,那粒瓜子被我咬断了一半,一半在我嘴里,另一半在我手上.这时,我便感到莫名其妙:为什么妈妈他们吃的瓜子和我的不同呢?一定是妈妈那时吃的瓜子和我现在吃的不同.这个答案立刻从我脑中冒出来.既然瓜子不同,那吃法也一定不同.我便用了另一种方法把瓜子吃完了…… 过了许久,妈妈从外面回来了,看见柜子里的瓜子不见了,只看见地上那空空的袋子,那怎么接待客人呀?便问我,我怕被妈妈骂,便吞吞吐吐地回答:“不……不知道.“妈妈想了想,也是,我是一个做事有头没尾的人,就算吃了瓜子,也应留下一些瓜子壳啊.便没有起疑,走进了厨房,做起家务. 我叹了口气,心想:“真是有惊无险啊,幸亏我吃瓜子时,连壳带肉地塞进嘴里,吃起来,瓜子壳也没留在家里,虽然啃得难受,但是又十分好吃,也许瓜子壳也有它的甜甜的味道吧!“

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篇16:有趣的实验作文300字

全文共 388 字

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星期六上午,我来到作文班,老师说:“我们今天来变一个小魔术。”咦,老师还会变魔术?

后来我才知道,原来老师说的变魔术就是做实验啊!

开始做实验了,老师说:“在实验中,我们需要用到白醋、洗洁精、色素、小苏打、烧杯。”只见老师先把白醋倒进烧杯,接着在烧杯里滴了三滴洗洁精,再用筷子搅拌,然后又加了色素,再次搅拌,最后再加小苏打。当老师加入第一勺小苏打的时候,烧杯里就产生了一些泡泡,老师又加了一勺小苏打,泡泡一下涌了出来。

大家把实验步骤都记住了,我们分组完成了实验。第一组做的是蓝色的泡泡,第二组做的是黄色的泡泡,第三组做的是橙色的泡泡。实验成功后,大家都很开心!

老师告诉我们,之所以会出现这种现象,是因为白醋是酸性的,小苏打是弱碱性,白醋和小苏打混合在一起就会产生二氧化碳,水中的二氧化碳会变成泡泡,加入洗洁精能让泡沫更丰富。

原来生活中还有这么好玩的实验。我好想再变一次这个魔术啊!

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篇17:有趣的端午六年级满分

全文共 728 字

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小时候,我最喜欢过端午节。因为这个节日是最热闹的,最让我们小孩兴奋的,有吃又有玩。

妈妈指导我和妹妹包粽子,我笨手笨脚的,老是把粽子包得漏了馅儿……我包不好粽子,可我爱吃粽子,特别是蜜枣花生馅儿的粽子,在阳光下每一粒糯米都会闪着光泽,可香甜了!

吃完粽子,戴着香包我就出了门,往敖江边跑去。一年一度的龙舟赛要开锣了!

敖江边早也是人山人海,周围的小商铺都开着,我一定会买一条香糯的玉米,这玉米棒现在可看不到了,玉米粒儿是深红色的,像一颗颗红玛瑙,而且是冒着热气的红玛瑙,我都舍不得吃!

面对着热闹的江边,我很苦恼,大人们早已挤在堤岸边,把堤坝挤得密不透风。看不到龙舟怎么办啊?还好,我趁大人不注意,刷的一下挤进去了!

正午12点整,比赛就快要开始了,各个龙舟运动员摩拳又擦掌,心情激动得不得了。“砰!”发令枪响了,每一条船都一下就冲出去,在堤坝上加油的人像是叫破喉咙也没有关系。

我的视力很好,看得见运动员们的青筋若隐若现,船上的运动员也非常团结,动作一致,每个船员都竭尽全力划着桨。在船中打鼓的人非常努力地敲着鼓,人们的心情随着鼓声也变得越来越激动!

我们东南街代表队龙舟队员的脸像西红柿一样红了,不用多久就已经把别的村、街道的龙舟甩得远远的,一马当先!他们并没有骄傲,过了一会儿,江南村代表队的龙舟也赶上来了,这两支船队各不相让,让我看到了两条“龙”在打架的场面,究竟鹿死谁手呢?观看的人的心都快要跳出来了。

激动人心的时候到了,最终是我们东南街代表队获得了冠军,队员们开心地又蹦又跳,还激动地拥抱在了一起!我也为我们我们街道感到无比骄傲,希望自己长大了也能代表街道为荣誉而战!

可是,当我长大的时候,已经离开了家乡,很少回去过节了。关于端午节的回忆,只能在梦中重逢……

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篇18:有趣的春游作文

全文共 499 字

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今天,我们去春游。你们肯定会问我们去哪里春游,那我就告诉你们吧,我们去秦王宫和华夏文化园。

到秦王宫时我们都大吃一惊,因为那里竟然是拍《芈月传》的地方。我们要进去的时候,我买了一支可以插在头发上的饰品,可漂亮了!进去后,我们看见了士兵和穿着黑色衣服的射箭手。之后,在导游的带领下,我们参观了秦王宫,还玩了游戏,然后我们又看了秦始皇的登基仪式,吃完午饭,我们就坐车直奔下个目的地——华夏文化园。在车上,我们叽叽喳喳就像一只只快乐的小鸟。

到了华夏文化园,导游向我们介绍了全部都是用白色石头做成的桥,非常特别。导游让我们休息的时候,我发现了一个非常美丽的地方,于是我叫我们班的一些同学和我一起去看一看,因为我们要懂得分享。突然,老师叫我们出来,原来那个非常美丽的地方是拍《古剑奇谭》的地方。后来,我们又去了有好多好多金鱼的地方,我们都争着去买鱼食来喂那些鱼,鱼儿们在水里你争我抢,我们看得开心极了。之后,我们兴致勃勃地跟着导游去看了孔雀园和地宫。到了养孔雀的地方,我们把孔雀园围了个水泄不通,可是孔雀就是不开屏,大概是因为人太多,孔雀害羞了。最后,我们去参观了地宫,观看了大型神话故事表演。

这次春游真有趣

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篇19:有趣的阅读作文

全文共 323 字

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在寒假期间,我在家读了一本书《装在口袋里的爸爸》,当时我想:“爸爸怎么可能装进口袋?难道口袋很大很大吗?”带着疑问我迫不及待地看起书来。

这本书可好看了,杨歌的爸爸原先是一米八的大胖子,可是只要每次和妈妈吵架,爸爸就会变矮一些,直到最后爸爸只有拇指大小,成了杨歌的“小跟班”天天呆在他的口袋里。

有一次,杨歌在写作业,爸爸在看书,突然一场小地震发生了,爸爸被书砸晕了,却让他获得一种未卜先知的超能力。爸爸预测到楼下奶奶家的小狗会受伤,最重要的是爸爸预测出了一场大地震,去了好多地方都没有人相信,最后他通知了市长,只有市长相信了爸爸,才逃避了一场灾难。事后爸爸的超能力又消失得无影无踪。

哈哈,太有趣了!书是知识,书是力量,书是阶梯,我们要多看书多读书!

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篇20:有趣的阅读作文

全文共 654 字

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今天,虞老师准备开展一次前所未有的阅读方法讨论会,大家都兴致勃勃地挺直了腰,以最好的姿势端端正正地坐在位置上。

不一会儿,老师抱着一本书进了教室,大家聚精会神地看着虞老师,真希望能快一点儿开始,因为大家对阅读这方面都还有些欠缺,所以希望能得到虞老师的指点。教室里十分寂静,静得连一根针掉在地上都听的见。虞老师走上讲台,转过身在黑板上写上了大大的两个字:阅读。回转身说:“你们觉得阅读能带来什么?”大家来兴致了,都高高地举起了手,生怕被别人抢走了自己的发言,有说能增长知识,学到好词好句的,有说能提高想象力、记忆力,也有说能获得快乐,还有说知道更多的故事的。阅读的好处可真多!

“你们是怎么阅读的?”

同学们异口同声地回答:摘录好词好句。

“有多少同学摘录好词好句之后又经常拿起来翻一翻?用一用?”

对于这点同学们似乎没有那么自信,能够做到的寥寥无几。

“有什么更好地阅读方法吗?今天我们就一起好好研讨研讨。”

大家沉思着,有的同学说提出问题,有的同学说和别的同学交流,大家交谈着自己的看法,虽然意见不同,但还是增加了许多阅读的办法,有说在用笔直接画出来,有说读完之后与旁边的同学交流,还有说将不懂的问题提出来大家讨论的。

最后,我们还总结出了几点阅读的办法:读到精彩处,把自己的感受记录在旁;把自己最深受启发的一处折起来,看完整本后再回来看看折起来的那几页,细细品味。看完后和同学交流,谈自己的感受。

在虞老师的引导下,对于阅读我们有了许多启发。我相信,我们班在阅读中运用这几点方法,把书中的精华变成自己的,让自己更上一层楼!

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