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读书感受日记【合集20篇】

《活着》讲述的是一个叫徐福贵的老人一生的故事,这是一个历尽世间沧桑和磨难的老人.作者的笔触很平静,没有刻意去烘托一种跌宕起伏的气氛,为大家整理了活着读书笔记,欢迎大家阅读!

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水浒传的读书日记600字

全文共 686 字

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“只因衣冠无义侠,遂今草泽见奇雄。”读了水浒传,使我强烈地感受到了古代英雄豪迈的气概和性格。

《水浒传》中一百零八好汉为兄弟,为朋友赴汤蹈火,两肋插刀,他们与朝廷的对抗深刻反映了当时统治阶级的黑暗和腐败,使我更深入地认识了当时社会的复杂性和老百姓生活的艰难。

其中我最喜欢的人物就是吴用了,他虽不如青面兽杨志武艺高强;也不似武松的性格刚烈;但他满腹经纶,通晓六韬三略,足智多谋,常以诸葛亮自比,道号“加亮先生”,人称“智多星”。是梁山起义军中的知识分子的代表,梁山起义军的军师,基层人民智慧的化身。

吴用曾为晁盖献计,智取生辰纲,用药酒麻倒了青面兽杨志,夺了北京大名府梁中书送给蔡太师庆贺生辰的十万贯金银珠宝。宋江在浔阳楼念反诗被捉,和戴宗一起被押赴刑场,快行斩时,吴用用计劫了法场,救了宋江、戴宗。吴用在破连环马时,派时迁偷甲骗徐宁上了梁山。一生屡出奇谋,屡建战功。

但是我觉得吴用也有一点缺点,就是太衷于趋炎附势、一心出人头地流芳百世的宋江了,因为宋江想“招安”,导致整个梁山被利用,108名好汉被派去压制农民起义。结果只剩下了36位好汉,朝廷趁此借刀杀人。他壮大了梁山,却亲手毁灭了梁山。因为面子,他又毒死了李逵。所以我对宋江印象不是很好。因为他的意愿,使整本书的结局成了悲剧。宋江被害时,吴用便随自缢了,这是令人读了非常可惜的下场。

虽说少不读水浒,老不读三国。但是我觉得我们青少年们应该读水浒:它体现了人民反对封建经济的贫富悬殊和政治上的等级贵贱之分,反对封建社会的阶级剥削和政治压迫,这是对封建地主阶级统治思想的宣战,反映了广大受压迫人民的愿望,刚好与我们当今社会相反。

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篇1:男生日记读书笔记

全文共 583 字

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寒假里,我读了杨红樱的《男生日记》,里面主要讲了12岁的男生吴缅的两件事情:一件是随着爸爸去西藏旅游,去了很多地方,精彩难忘;另一件是和好朋友共同努力,帮助贫困同学宋立春上了初中……他的暑假生活丰富多彩、趣味横生。

小主人公吴缅敢于冒险,遇到困难永不退缩,他不选择坐飞机直接到西藏,却选择了做军车辗转到西藏,他去了二郎山、康定、跑马山、塔公、野人海等很多地方。他在二郎山感受到隧道使行进在川藏线上的人们远离死亡和险象环生的困境;在跑马山感受到了“格桑花开”的美丽风景和微缩跑马山的奇特景观;在塔公感受到了骑马的乐趣;在野人海感受到了烤洋芋蘸干辣椒面的味道;在色拉坝亲身体验到“耍坝子”节的热烈奔放……我喜欢吴缅这种敢于冒险,有闯劲的男子汉,在书中我跟他一起快乐、烦恼,好希望自己也能和他一起在西藏经历这些有趣的事情。

吴缅还非常有爱心,他克服种种困难,努力帮助贫困同学宋立春顺利上了初中。他先和好朋友替道歉公司办了两件事,挣了600元;自己先去“流年歌厅”义演挣了1800元;又组织班里有才艺的同学举行了专场义演,挣了1万多。利用这些钱,他帮助宋立春顺利上了初中,剩余的钱还资助了其他贫困同学。通过这件事情,我感受到吴缅是一个多才多艺,有创意的男子汉。

吴缅的这种敢于冒险、有爱心的精神让我敬佩,我要向吴缅学习,做一名优秀的男生!

《男生日记》,群书的主菜,我要慢慢品尝你!

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篇2:我爱读书300字日记

全文共 477 字

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莎士比亚曾经说过:“书籍是全世界的营养品。”所以,我今天演讲的题目是:我爱读书

我爱读书。因为读书能让我增长知识。我从书本中得知了中华民族悠久的历史;知道了大自然的奥妙;看见了现代科技突飞猛进的进步。中国有句古话:“秀才不出门,全知天下事。”虽然我没有去过很多地方,但是对各地的名胜古迹、名人轶事等我都略知一二。因为我爱读书。

我爱读书。因为不同的书给了我不同的情感。我佩服海伦。凯勒身残志坚的精神;我同情黄蓓佳笔下的智障儿贝贝;我敬佩刘胡兰、董存瑞等革命烈士爱国的精神……

我爱读书。因为书本帮我树立了远大的理想。我记得司马迁说过:“人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛。”是的,有许多人都为自己的理想努力着,奋斗着:谈迁花了一生的精力写好了《国榷》,司马光花了19年的时间完成了《资治通鉴》,法布尔花了40年的时间写成了《昆虫记》……这些人为了自己的理想,不惜付出一切代价,他们是我们的榜样。为中华民族崛起而读书,为21世纪的新中国而读书!

书是人类进步的阶梯,是知识的海洋,一个人如果不读书,就像一个没有灵魂的躯壳一样!所以,同学们,让我们一起遨游书海吧!

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篇3:读书日记

全文共 621 字

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读了《生命流泪的样子》这本书,让我感动致深。故事讲述了:性格软弱、心地善良的盛欣怡,本来有着一个幸福快乐的家庭,然而,她妈妈却得不治之症--癌症。这件事使她的生活和性格发生了很大的变化,在这个过程中,虽然有老师的鼓励和同学们的关心,但亲情和友谊的烦恼依然使她感到寂寞和困惑,妈妈最终离开了她。而十二岁的欣怡,过早的体验到了生命和爱的深刻含义。

书本读到最后,我哭了,不禁为盛欣怡的遭遇而感到同情,其实,欣怡的妈妈很爱她,在得病期间,苛刻地让她做家务,是为了让她以后能照顾好自己,好好学习,不让爸爸操心。欣怡的妈妈拼尽生命终点最后的燃烧,是为了对欣怡最深最深的爱,怎不令人感动!

此刻,我在思考着爱的含义是什么?我又再仔细的把故事回味一遍,才我明白了普天下的妈妈哪有不爱的自己孩子?欣怡的妈妈用这种特殊的方式在爱着她,我的妈妈也让我时时感受着爱。每天,妈妈都会抽出时间检查我的作业,关心我的学习;我生病的时候,妈妈总是把我照顾得无微不至;有时她也让我自己洗碗,学习做家务,可我却时常要惹妈妈生气,有时甚至还与她顶嘴,每次家里的氛围就被我搞得一团糟。在妈妈批评我时,我总是装成若无其事的样子,任她数落我,心里却不服气。读完这本书后,才体会到妈妈对我深深的爱,不但体现在物质上,还有很多细节,很多看不到的爱,包括妈妈平时的唠叨和指点,我才知道爱无处不在,我才知道我是多么幸福!

这本书又一次让我体会到了母爱的深刻,母爱的无处不在。今后,我要更加孝顺妈妈。

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篇4:读书日记

全文共 327 字

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今天我看了一本《绿山墙的安妮》,听说这是一本感动上万个善良心灵的经典小说,于是我一拿到手就迫不及待的读起来。

读完这本书,我被深深地感动了,书中讲述的是一个关于友情、责任和爱的感人故事,书中的绿山墙农舍兄妹马修和玛莉拉决定领养一个男孩,不料阴阳差错,孤儿院送来了一个爱幻想、喋喋不休的红发女孩——安妮。安妮聪明、勤奋,凭着自己的努力考上了大学……她独特的个性使她频频闯祸,最终通过努力,让一个个梦想变成现实……

读完这本书,我深深喜欢上了这个爱幻想、善良又积极向上的女孩。我心想,以后也要像安妮一样做什么事情都要爱思考、爱探索,才能会的越来越多。我每次遇到数学题不会,就开始不耐烦了,不愿意多思考,所以我要学习安妮的不怕困难勤奋钻研的精神,我要和安妮做朋友!

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篇5:读书日记

全文共 383 字

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《从外星球来的孩子》这本书讲了一只名字叫“胖头”的猫虽然没有音乐天赋,但是通过它的努力终于学会了难学的弹钢琴。

后来学会了笑和患有自闭症的的宝宝变成了好朋友,最后胖头知道了宝宝有自闭症并且治好了他。发现了宝宝的音乐才能和他一起演出。

这本书最打动我的是胖头那坚持不懈、专注的精神,虽然自己没有音乐天赋,但仍然努力学习学会了难弹的钢琴。其实在现实生活中,我们应该多向胖头学习,也要有坚持不懈、努力进取、专注的精神。

学习成绩好的学生并不是因为他们有超能力,而是他们学习坚持不懈,一个人即使再聪明如果不努力学习也不会有好的成绩。勤能补拙就是这个道理。

这本是还有一点打动我那就是胖头和宝宝的友情,胖头在的时候宝宝就笑,胖头一走宝宝就哭,假如胖头不再宝宝身边,宝宝的病就好不了也发现不了宝宝的音乐才能。

所以在生活中我们还要学习胖头的助人为乐,要积极帮助他人他快乐了你一定也很快乐。

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篇6:读书日记400字

全文共 426 字

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今天,我们学了《地震中的父与子》后,他们的父子情深使我非常骄傲。

刚开始读的时候,我一看题目就有许多问题闪现出来,例如:课文为什么要写地震?;为什么写”父与子“而不写群众?……这些疑问都在我把课文读完时揭开了,课文写地震是因为在地震中有一个感动人心的一件真事:一位父亲安顿好妻子后,就冲向他七岁儿子的学校,当他到达目的地时,学校已经成了一片废墟,他瞬间想起了他对儿子说的话:”无论发生什么事,我总会和你在一起!“,这位父亲没有气馁,他知道儿子所在的位置,便迅速冲到那里,在瓦砾堆里挖掘着,有许多人都来劝阻这位父亲,可是都没有效果……

当我看到他挖了38小时的时候,我傻傻的呆住了,一个普通人在38小时不吃东西不睡觉都可以,可是要不停的挖掘消耗体力是有危险的,手也会被划破,双眼布满血丝,可是这位父亲不顾这些,继续挖掘着,当他听到细微的声音从瓦砾下传来时,他便喊来附近的人员来救自己的儿子及其同学。

这位次父亲冒着生命危险救自己的儿子,可以说这种爱是最可贵的!

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篇7:读书日记400字

全文共 482 字

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莎士比亚说:“书是全世界的营养品。”读书对我来说是兴的事了。每过一段时间,父母都会给我买一些书,我从书学到了不少的知识,可我读书常常惹出一些小麻烦。

为什么呢?那就是因为我读书太专心了。有一次,我正在电脑上看《鲁滨逊漂流记》,正看得津津有味,完全被书中的情节吸引了。正在感叹主人公鲁滨逊经历之神奇,为他的命运而担忧。

就在这时,外面传来了妈妈的呼唤,原来妈妈叫我帮她买一包盐。“没问题,我马上就去。”从妈妈手里接过钱,我大步跨出屋门。走在路上,脑海里想的是关于鲁滨逊的故事。还尝试着把故事编下去呢!就这样边走边想,也不知什么过了多久,我买好东西回到家里。妈妈却非常不满,原来我买回来的是糖。害得我不知如何是好,突然灵机一动,我说:反正家里的糖也快用完了,迟早也是要买的。我再去一趟,保证不会买错就是了。”“那好吧,不要再买错了。快去快回。”妈妈很不耐烦地说。这一次我买了盐,看了又看,生怕买错了。害得周围的人都用一种特别的眼神看着我。不过还好,这次总算买对了。

像这样的小麻烦还是经常有的,尽管这样我还是非常喜欢看书。因为那是我兴的事了。大家不要像我那样,太迷于书本哦。

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篇8:我从读书中感受幸福800字作文

全文共 798 字

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幸福是心理欲望得到的极大满足。幸福是春天里的鸟语花香;幸福是夏天里的习习凉风;幸福是秋天里的累累果实;幸福是冬天里的温暖阳光。

幸福无处不在,但到它也并非轻而易举。我们只有付出了努力才能得到它。很多人认为读书是很辛苦的事,枯燥无味,但是你如果不辞辛苦投入其中,你就会品尝到读书的无尽幸福和乐趣。

读历史可以使我们追溯远古,远瞻未来,以史为鉴,避免弯路。读地理可以使我们足不出户周游世界,感受不同国度的风情与文化;读科学可以使我们理性的认识大自然,揭示大自然的密码,合理征服大自然,改变自然;读文学可以使我们畅游文艺海洋,陶醉于中华文化的博大精深······

我喜欢读书,读书给我带来的幸福是难以言表的,他如同吃饭睡觉一般,成了我生活的必须,成了我精神生活的重要内容。

学习之余,捧上一本好书,细细品味,总能回味无穷,很快变会驶入一处心灵港湾,

渐渐忘我,也渐渐忘了这人间······一切烦恼,一切懊恼,一切的一切,都不复存在。仿佛在书的世界里,只有我一个人洒脱与飘逸,从容与愉悦。我为书中的情节感动得泪流满面,我为书中悟出的真理而激动,我为从书中得到知识而满足,我为从书中获得到智慧而骄傲。

我喜欢音乐,酷爱钢琴,我的理想是成为一名钢琴家。因此我对音乐方面的书倍感兴趣,特别是有关钢琴方面的书籍,我逢见必读。爸爸妈妈知道我的爱好,给我买了很多钢琴方面的书,我的小书柜总是塞得满满当当。学习累了,遇到不顺心的事,心里不愉快了,拿出来读一读,弹一首钢琴曲,烦恼顿时烟消云散。音乐是一种抒发感情,寄托感情的艺术。在享受读书的同时,提高了我的审美能力,净化我的灵魂,陶冶了我的情操,帮助我树立了崇高理想,让我受到了读书的幸福。

读书使我快乐,我从读书中感受幸福。与书结缘,我一路停留,一路收获。一本本,一卷卷,手捧来去,心留余香。陶醉如诗如画般的字里行间,感动于书中的别样情感,平但中多了一份情感,消遣中多了一份满足。

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篇9:读书日记300字

全文共 429 字

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《童年》是作者高尔基以自己童年为基础写的一部自传体小说。它揭露了俄国沙皇时期的黑暗、残暴和非人生活。而高尔基从小就生活在这样的环境里,受尽折磨与欺辱,无论是在精神上或是ròu

tǐ上,都承受着巨大的痛苦。但是高尔基却没有对生活失去信心,而是坚强地走了过来。

高尔基原名阿列克谢马克西莫维奇彼什科夫,小名阿廖沙。

他自幼丧父,随着母亲和外祖母来到外祖父家。着一切只是主人公阿廖沙艰哭命运的开始。外祖父家,与其说是家,不如说是人间地狱。外祖父掌管着家里的一切,脾气非常暴躁、视财如命,主人公阿廖沙时常因为犯错而被痛打;两个舅舅常为了分家而争吵、大打出手;家中的女人更是没有地位,任丈夫打骂,发泄。

之后,阿廖沙离开了外祖父家,独自一人踏上社会。

他曾在许多地方打过杂,在这期间阿廖沙饱受欺辱,但他还是熬了过来。因为他被自己坚强、不屈服与困难的精神与信念一直支撑着。

屠格涅夫说过:“想要得到幸福,你首先要学会吃得起苦。”美好的生活必须有所付出,才会长久,有所争取,才会得到。

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篇10:读书日记400字

全文共 438 字

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我和爸爸今天看了一本让我很难忘的书。这本书名叫《笑猫日记》之那个黑色的下午。

读了这本书,我觉得它的故事比鲁滨逊漂流记还好看,故事内容曲折,令人感动。

故事讲述的是:一场发生在下午的大地震,把笑猫这个温暖的小家庭给震散了,途中,笑猫找回了自己的儿子“三宝”,并通过了三宝的介绍认识了公爵这搜救犬,最后,公爵因救人而不幸殉职,最后笑猫找回了自己的妻子,小猫也找回了妈妈,这样,这个家庭又团聚了。

笑猫为了寻找妻儿,不断地和大自然作斗争,在困难面前永不低头,不辞劳苦。终于在余震前找到了自己的妻子。同样,在我们现实中,有些人遇见困难中就举手投降,丢盔弃甲,猫都可以做到不向困难低头,我们人类难道就做不到吗?

搜救犬公爵也是我最佩服的主人公,它为了救人,而牺牲自己宝贵的生命,舍已救人这不是我们人类要向它学习的吗?这件事发生在几个月前,一个送水员为了一个卡在防盗网的小女孩,而在烈日下托着,整整有几个小时!这种品质都是我们现实生活中的真实写照。

读书,可以带来快乐,带来悲伤,也可以带来道理!

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篇11:读书日记

全文共 378 字

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我把《西游记》看完后,妈妈就把《三国演义》的书籍、音频和下载的电视连续剧都给我备齐了。我放学路上在妈妈车上听喜马拉雅的音频,阅读时间看书籍,周末看电视连续剧,妈妈说看书、听书和看剧应该结合起来,这样人物形象深刻,故事情节生动,才会有心灵深处的感动。

《三国演义》里我最喜欢的人物形象是诸葛亮,他聪明睿智、博学多才、羽扇纶巾、气度不凡。他善于察言观色、精通天文地理、游走于枭雄之间,用他的才智帮助刘备争夺天下,草船借箭、火烧赤壁,调配文臣武将上演了一出出精彩绝伦的历史场景。

三个枭雄里,我比较欣赏刘备刘皇叔,他心胸广阔、善结名士、用忠义之情号召了一大批的英雄俊杰,我觉得做首领,自己的本事是次要的,但性格的豪迈仗义很重要,这样才能把有志之士集结在自己周围,善用人才,共谋大事。

后三国时代,司马懿也是一个英雄人物,我把《三国演义》看完后就可以观看《军师联盟》了。

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篇12:我爱读书日记300字

全文共 462 字

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“书是人类进步的阶梯”这是高尔基曾说过的话。我喜欢读书,书就像可口的巧克力,时刻牵动着我的心,一有空我就看书。

每个星期最开心的事,就是和妈妈去图书馆看书。通过读书我从中体会到酸甜苦辣咸。古人曰“书中自有黄金屋”。而我觉得读书可以带给自己的是无穷的快乐。

每当我走进图书馆,看见书架上摆满了各种各样装订精美的图书,不记得哪位伟人说过“没有任何大船能像书本一样载着我们远航、没有任何骏马能像一页车腾的诗行,把我带向远方”我在这书的王国里如饥如渴地读着。我常常被书中人物的命远所感触,为好人获救而高兴,为英雄受困而哀叹,为坏人落网而叫好,为正义战胜邪恶而欢呼,我常常因书中高兴而快乐,因书中悲惨而伤感。

每当我为一个问题冥思苦想、百思不得题解的时候,我就翻开有关的书藉,就会发现书中对这个问题作了充分的解述。这时我会感觉是那么的快乐、那么的轻松。每当与同学交流或写作文的时候,书中的那些妙语佳句就会脱口而出,这时同学们投来羡慕的眼光。

读书,使我知道了许多知识,明白了许多的道理。也使我感受了世界的奇妙。书给我带来了许多快乐,我爱读书!

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篇13:寒假读书感受小学优秀作文

全文共 339 字

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今天,我拿出小时候的一本书,给弟弟讲起了故事。故事的题目是《龟兔赛跑》,弟弟听得可认真了。(你真像个好哥哥,会给弟弟讲故事了。

在这个故事中,我懂得了,我们不能学小白兔那样自以为是,很骄傲,以为乌龟爬得很慢,肯定比不上他的,结果在比赛的过程中睡了一大觉,而输给了乌龟。我们要学习乌龟不怕困难的精神,明明知道自己爬得慢,但也不灰心,坚持跟小白兔比赛,结果因为小白兔的骄傲自满,而赢了他。

我们无论做什么事都要虚心,不要骄傲。又要看到自己的长处,也要看到自己的短处。乌龟的精神值得我们大家学习的。

评语:你是个可爱的孩子,虽然有时候你常常管不住自己,但是老师相信你也是要好的孩子。只要肯努力,你一定会不断改正缺点,不断进步的。新学期里,老师和同学们一起期待着你!

[寒假读书感受小学优秀作文

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篇14:读书日记

全文共 409 字

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今天,我看完了一本叫《黑熊舞蹈家》的书,我想:黑熊和舞蹈家这两个词根本联系不到一起,它们中间会产生什么样的故事呢?让我们来一起阅读。

看完了才知道,原来,书里讲的大部分是关于熊的,其中有一篇的名字就是《黑熊舞蹈家》,这篇故事讲的是:跳舞天赋最好,可脾气暴躁的阿宝和舞蹈一般,温驯听话,再苦再累也不抱怨的圆球。阿宝曾是马戏团的台柱子,在一次为元首夫人挑选舞伴时,挑选了脾气最温驯的圆球。此后,圆球的知名度直线上升,成为了马戏团的明星。而阿宝因为不服气被关了禁闭,最后,在优美的音乐《多瑙河圆舞曲》中结束了生命。虽然圆球成为了马戏团的明星,但是它一点儿也没有变,仍然是性格温和,讨人喜欢。训练起来还是一丝不苟,不怕苦,不怕累。

看完了这篇故事,我明白虽然阿宝是一个很优秀的舞蹈家,但是因为我们人类社会的权威意志和盲目的崇拜而改变了他的命运。读到这里,我的心被深深触动,温驯听话、聪明可爱的动物,曾带给我们许多人美好的童年回忆。

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篇15:给妈妈做饭感受日记

全文共 440 字

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小时候,妈妈给我烧过无数次饭,今天,我想给妈妈烧一次饭。

我先接过妈妈给我的20元钱,到菜市场买了3个西红柿,3个土豆。可买回来的时候,妈妈说:“这两个土豆坏了,我去换几个。”妈妈回来时,带回来一个葫子。

开始淘米了,我把米放进锅里,再放点水,然后又把手放进去淘,淘了三四遍,就可以用电烧了。

然后我又从冰箱里了取了两个鸡蛋,再把西红柿切成小丁,再用刨子刨葫子和土豆,可真难,现在我才知道:什么叫看花容易绣花难。终于材料准备停当。

接下来,我开始烧西红柿炒鸡蛋了,我先往锅里放点油,等油热起来了再把鸡蛋放进去,鸡蛋在锅里炸开了,像花一样,真好看,过了一会儿,我又把西红柿放了进去,西红柿和鸡蛋像牛郎织女一样 在锅中跳着舞。炒了一会儿,我往锅里放了点盐,再炒一会儿,一盘西红柿炒鸡蛋就问世了。

后来我又相继烧好了葫子丝和土豆丝。可真是累呀,我的手都麻了,但想到妈妈给我烧过无数次饭,都没叫过一次苦。想到这些,霎时,我的手不麻了。

中午,吃着我烧的饭菜,看着妈妈高兴的表情,我心里像吃了蜜一样甜。

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篇16:高二感受端午的生活日记

全文共 805 字

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午节里有粽子的香味,所以,我喜欢过端午节。

今年的端午节,让我长了不少知识。妈妈笑着说:“孩子,你知道端午的由来吗?”我摇摇头。妈妈说:“相传是古时候的楚国人舍不得贤臣屈原投江死去,许多人便划船去救他,可没有追到。现在的端午节就是为了纪念、缅怀古代的爱国诗人屈原。”我点点头,恍然大悟。妈妈接着说:“端午节有许多活动。赛龙舟、吃粽子、悬艾草……今天我们包粽子,你也来参加一下吧!”我头点得像捣蒜,迫不及待地跟着妈妈来到了厨房。

厨房的灶台上放着一盆粽叶,有芦苇叶,也有竹叶。竹叶又细又长,芦苇叶稍宽。新鲜的叶子是翠绿色的,煮后的叶子则是军绿色的,绿中带着暗黄。糯米也是上好的,洁白晶莹。爸爸把它们洗净后,放在水里浸泡。外婆又弄来了一些红枣,故作神秘地说:“枣粽,它的谐音是‘早中’。所以,读书人家的孩子吃了可以早中状元哟!”我情不自禁地说:“中国语言真是神奇呀!”

包粽子,这可不是每个人都会的,要有一双灵巧的手。我看着妈妈包,只见她左折右叠,然后用线缠绕,一个精致的粽子就包好了。到我了,我手拿粽叶,卷成一个喇叭形,再往里加上糯米和红枣。可一会儿,米就漏了出来,我慌忙用手捂住,全家人看着我这副笨手笨脚的样子都哄堂大笑起来。外婆走过来手把手地教我,终于在外婆的帮助下,一个粽子包好了。因为线捆得太多了,妈妈打趣地说:“粽子有什么罪,你把它五花大绑?”全家人又大笑起来。端午节里的快乐就在这笑声中蔓延开来。

粽子包好了,外婆把它们放进锅里,用小火慢煮。大约过了半个小时,我问妈妈:“什么时候才能吃呀?黄花菜都凉了!”妈妈说:“可不能心急哟!”大约过了一个小时,粽子终于煮好了。爸爸揭开锅,一股香气随着热气弥漫在整个家中。

我剥开一层层粽叶,蘸了些白糖,咬一口,粽叶的清香和甜味令我满嘴生津。它就像一股泉水慢慢流在我的心里,这是粽子的味道,端午的味道,家的味道。

端午节,不仅有着粽子的香味,还让我了解了中华文化的悠久历史。

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篇17:关于劳动的感受日记

全文共 314 字

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只有劳动,才能得到收获,对此,我有同感。

我们家是“劳动型”,每天都会劳动。可是平日都是妈妈在劳动,所以妈妈才是名副其实的“劳动性”。这天,我也体会到了妈妈的辛苦。我回到家,只见地上全都是灰尘,我决定给它们来个“下马威”。说干就干,我拿起扫帚开始扫地。扫了一遍下来,我的背开始算起来。是最让我头疼的是,扫进簸箕时,总是有小灰尘不肯进入它们的“新家”。于是我使用了秘密武器_拖把。灰尘们立刻束手就擒。有些灰尘反抗到底,还是守着它们的“老家”。我把拖把升级,改成湿抹布。向灰尘发起最后的进攻。灰尘在我的进攻下,一个个“灰飞烟灭”。一番下来,我已经累得都站不起来了,但是看着干净的地面,我开心极了。

我明白了:只有劳动的果实才是最甜美的。

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篇18:狂人日记读书笔记

全文共 276 字

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犀利的思想与凝练老辣的语言融为一体,撕开其潜意识里面的自私,冷漠,懦弱等变态性的劣根心理,使他们在惶惶不安之中受到灵魂的折磨。

狂人的确是一个迫害狂患者,惧有恐惧多疑,知觉障碍和逻辑思维不健全等特征。但作品的主旨并不是要挟下层劳动人民所受到的迫害,更不是一个精神病人的纪实文学,而是要借狂人之口来揭露几千年封建礼教的吃人本质。因而作品的狂人实际上是一个象征性的形象,是一个站在时代前面的反封建礼教,反封建家族制度的启蒙者,是一个勇于向传统世俗社会挑战和反封建民主主义象征形象。他的超前思想认识是符合历史发展趋势的。

在那个变态的社会里,狂恰恰是现实的不狂。

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篇19:狂人日记的读书笔记初中

全文共 563 字

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狂人日记》主要收集了鲁迅的三个白话小说:《呐喊》、《彷徨》、《故事新编》。由各种故事表达了封建社会对人们的压迫和迫害,讽刺了当时被封建社会所感染的人们,也让我深深的体会到了旧社会的黑暗。

就拿《呐喊》里的一篇散文狂人日记来说。

这篇文章中写了“赵富翁”和“七八个人”交头接耳的议论“我”,脸色铁青,家里的人都装作不认识“我”,他们的眼色,也全同别人一样。佃户村里的一个“恶人”被村民打死,几个人挖出他的心肝,用油炒了吃,于是“我”就认为他们也要吃“我”,大哥找了一个老头子给“我”诊一诊,“我”认为老头子也是刽子手扮的,让“我”静心养一养可是是想养肥了吃“我”。之后又认为“哥哥”要吃“我”。

这篇文章里提起了好多次“吃人”,也许看起来就像是一个丧心病狂的人写的“一派胡言”,可是我认为鲁迅所写的“吃人”应当是说的旧社会里的一些官僚和地主也就是一些有权利的人,对底层劳动人民的迫害。

文中最终的一句话:没有吃过人的孩子,或者还有?救救孩子……“救救孩子……”这句话,也许是“我”对打破黑暗的旧社会的期望,期望旧社会不要在迫害其他人。

“狂人日记”这本书让我体会到了以前黑暗、封建的旧社会对人民压迫和迫害。

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篇20:读书日记400字

全文共 410 字

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在这个寒假里,我除了要把老师布置的寒假作业写完外,妈妈还给我买了一本童话故事书,叫《格林童话》。我拿到书一看,发现里面都是字,字上面还有拼音。但是一个图片都没有。今天我突然间看到了它,我决定静下心来好好把读一读。因为读书不仅可以让我认识更多的字,还可以让我明白更多的道理。我最最喜欢读的是《白雪公主》的故事,因为这个故事告诉了我们善良的人才会得到别人的喜欢,而坏的人最中一定不会幸福的。同时我为坏王后的恶毒而愤怒,为白雪公主的幸福而快乐。

还有《青蛙王子》的故事也非常好看。故事里公主的金球掉进了井里,她很伤心,就请青蛙帮忙去捞金球,并答应青蛙和他一起玩。可是,当青蛙捞上来金球的时候,公主一溜烟的跑掉了。国王知道了这件事情,就要求公主答应的事情一定要做到。公主没办法,只好同意了。青蛙就变回了王子。这个故事告诉我们,答应的事就应该去做。守承诺是一个优良的品质。

我深深体会到读书的快乐,并且从中学到了很多的道理。我爱读书。

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