读书感受日记（通用20篇）

在这个小小的假期我对一本着了迷，这本书的名字叫幸福的鸭子。里面主要讲的是笑猫和马小跳他们一起去了乡下。到了那他们认识了女鸭子 麻花，它是一只有着幸福感的鸭子。又一次笑猫掉进了一口古老的深井是麻花飞了下来，用自己的体温温暖笑猫的身体。然后杜真子也来了，她给巨人阿空和马小跳他们做了很多土豆沙拉吃。后来笑猫知道了麻花喜欢一只黑鸭子，就让麻花站在玩具车上吸引黑鸭子的心最后成功了。

虽然这本书我已经读完了，但是我还想 读因为它让我知道了做人不能没有爱。

今天是军训的第二天，时间还是下午的最后一节课。我们按照昨天教官给我们排的队伍站在操场上，不一会儿教官来了。

高教官高声说：“昨天练的稍息和立正，回家练了吗?”我们齐声回答：“练了。”教官点了点头，说：“我来检查一下。”说完，教官严肃地说：“稍息，立正。”看了同学们的表现，接着说：“还说练了，一点也不标准，手、脚怎么放?”我们继续练稍息、立正，练了大约三十分钟。高教官说：“我们来说新课，是转体，也就是向左转、向右转和向后转。我们先学向右转，先看着我做一遍，然后自己做一遍。”我们照着教官的样子做，高教官高声喊道：“错了，向右转应该是右脚为主，左脚为辅。”我们试着又做了一遍。高教官高声叫：“光脚动，身子不要乱晃。”做了好一会才做好。我们又练习向左转，向左转和向右转的反方式正好相反，最后我们练习向后转。

今天的军训结束了，我感觉到看似简单的动作，做起来并不是那么容易。这一天我又有很多收获，就像在果园里种果子一样，有付出就会有收获。

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我是一个爱读书的男孩，每天晚上我都会读一会儿书，尤其是和妈妈一起读一本书，是我最快乐的时候。我和妈妈一起读过很多书，这些书给我带来了快乐，带来了知识;我懂得了友谊的珍贵，懂

得了时间的宝贵。

我读过《大卫，不可以》，书中的大卫非常调皮，当我看到大卫光着屁股跑到街上去的时候，我笑得肚子都疼了，大笑之后我仿佛看到了我自己，我有的时候也会在家里踢足球，有的时候也会把玩

具弄得到处都是。

我读过《勇气》，从书中我学到了人应该学会勇敢，一个人如果没有勇气，就做不成大事。

我读过《好朋友》，从书中我学到了朋友之间应该互相帮助，友谊是世界上最珍贵的东西，一个人如果没有了友谊，他会很孤独。

我读书，我快乐，我思考，我成长，我会坚持读书的。

今天我看了一本《绿山墙的安妮》，听说这是一本感动上万个善良心灵的经典小说，于是我一拿到手就迫不及待的读起来。

读完这本书，我被深深地感动了，书中讲述的是一个关于友情、责任和爱的感人故事，书中的绿山墙农舍兄妹马修和玛莉拉决定领养一个男孩，不料阴阳差错，孤儿院送来了一个爱幻想、喋喋不休的红发女孩——安妮。安妮聪明、勤奋，凭着自己的努力考上了大学……她独特的个性使她频频闯祸，最终通过努力，让一个个梦想变成现实……

读完这本书，我深深喜欢上了这个爱幻想、善良又积极向上的女孩。我心想，以后也要像安妮一样做什么事情都要爱思考、爱探索，才能会的越来越多。我每次遇到数学题不会，就开始不耐烦了，不愿意多思考，所以我要学习安妮的不怕困难勤奋钻研的精神，我要和安妮做朋友!

昨天我读了《兴趣语文》里的一篇文章叫《小猫学园里的汪汪》。这个故事是说一个叫汪汪的小狗到小猫学校上学，刚开始小猫们对汪汪很不友好，文中用了鲜明的对比， 比如说同学们相互打招呼：嗨！你来啦！对汪汪却说：唉！你来啦！汪汪却不在乎同学的话，后来汪汪在学校对付了一个大坏蛋，渐渐地小猫们对他都很好。同学跟汪汪打招呼：耶！你来啦！这个故事告诉我们，别人刚开始不喜欢你，慢慢认识了解后才会喜欢你。看书还可以帮我们了解很多的知识，同时可以认识很多词语和很多字。

无法呼吸，不过，我也终于明白了，“暑假疯玩也许真的不是一个好计划，难得有这个时间，还是补课吧!”我曾这样安慰自己，但真的要离开了心中为什么又有一丝留恋呢?我知道补课大概占据了我太多玩耍的时间，我来到教室上课时才真正觉得也许这就是真正的释放与放下吧。

补课，我得到了快乐，我也是这样认为，也许让大多数孩子叫苦不迭。

起初!补课我到底得到了什么，我不止一次的这样问自己。

现在补课要结束了!虽然，我的大多数同学认为补课只是让我们的心灵背上了枷锁。

但只有真正来到少年宫上课的时候才能真正领略它的真谛，但自从被妈妈苦口婆心的劝我来补课，当然我也只有半托半就得坐到了我认为这无聊至极的补课教室中，我从未这样认真过。

也许这就是知识的力量在无穷无尽的吸引我吧，上课时课堂也有起有落，不再是坐飞机的“天堂”。

这个衔接班彻彻底底的让我全身心投入，真的，但谁又会把玩耍时间与学习时间作比较而放弃后者呢?所以，我真正享受到了补课带给我的乐趣，也许这就是亲身体验后才能感悟到得道理补课。

可能对于我这个成绩不上不下的中等生来说...

《第七条猎狗》是著名动物小说家沈石溪写的，其中讲述了狼、狗、豺三种动物的故事。

我通读全文，让我最感动的是豺，事情是这样的，饥饿的豺群行进在玛尔草原上，他们发现了一个野猪窝，想着可以美美的饱餐一顿。可谁知这洞小，只能进去一只豺，于是豺王开始选择苦豺。苦豺就是那种老弱病残的豺，也就是那种替死鬼。豺王冥思苦想，选来选去，左右斟酌，最后看到最老的是它的亲娘，可它实在不忍心看自己的亲娘这样去送死，又把目光转向其它的豺，扫眼忘来，在其它豺的诱逼下，自己又不得不最终选择自己的亲娘。

看到这里，我揪心的疼，怎会这样了，那是养育它，培养它的亲娘，谁都无法替代的亲人。难道动物是这样凶残?转念一看，动物也是为了他们这个组织能有生存下来，不得不去牺牲自己。

动物的感情也是丰富的，它们为了让集体的利益得到实现，舍己为人的精神一个动物都知道，你说我们人类又怎能废弃。

记得一个夏天的下午，知了在枝头歌唱，柳枝一动不动，好热的天气啊!“铃铃铃”大课间的铃声响了，同学们像蜂群一样地涌出教室，直奔操场。这时王老师从背后轻声叫住了我：“宇淏，今天我有时间给你补补拼音吧!”我不情愿地留在了教室。

刚从美国回来的我，拼音基础不太好，王老师经常抽出时间给我补习。坐在我对面的王老师戴着黑边眼镜，短短的卷发，一副和蔼的面孔。老师给我复习了生母、韵母及音标，有问题的地方老师反复给我纠正发音，连一丝错误也不放过。其间，老师随手从桌上拿起作业本扇了扇，这时我才发现老师的额头上有几粒细小的汗珠，如同几粒小珍珠一样。看到这一切，我心疼地对老师说：“您歇会而吧，我给您扇风。”老师做了个手势，让我立刻停止。我心里想：老师刚下课就给我补课，一定很辛苦。想着我就去给王老师接了杯水，端到老师面前，老师接了过去喝了一大口，抬起头冲着我欣慰地笑了。

已经不知有多少次老师牺牲自己休息的时间给我补课，现在我看到拼音已经不再头疼了，我感谢老师无私奉献，老师像园丁一样精心地培育花朵，我相信待到满园春色时，老师一定站在花丛中微笑呢!

家里贫困的他，十几岁就开始出家打工。面对一个新的世界他显得如此渺小，但他没有畏惧，挺直腰板儿，用自己的双手和自己一颗宽大的心征服了所有的人。

正如《雷锋日记》中所说:他用自己辛苦攒下来的钱给同事看病却不求偿还。想到这儿，我哽咽了一下。就拿我们为例吧，如今的我们生活在幸福之中，有父母的关怀，老师的教导，而我们却变得如此自私，无理。不愿为他人献出自己的一份力量，却希望别人能无私地奉献自己。现在我们都已进入初三，不再是小孩子了，应该懂事而不是再像六七岁时的我们叛逆，做事时不经大脑思考了。在我们学校的学生大多是住宿生，两周回家一次，家长可以在周六来探望。但是大家想想，我们的父母都是有工作的人，谁不忙啊？谁不累啊？家长不来就打电话大哭大闹，家长一听不得了，就立刻放下手头的工作提着大包小包零食来学校。有一次我也经历过这样的事，父母临时有事没来，我等了一个多小时。于是下午就给他们打电话问为什么没来。当时我很气愤，但事后想想，难道他们不想见我吗?不是，他们当然也想，但他们也有自己的工作要做呀。他们就只是为我奉献的吗？当然不是。回想起雷锋，他的付出却不求回报。有的同学就会不解的问：他不是傻子吗？属于自己的干嘛给别人呢？但高尔基曾经说过人生最快乐的事就是给予别人，哪怕是微小的力量，你也会得到心灵的安慰。相比雷锋那种乐于奉献的精神，我们的自私是多么令人所憎恨。每当我想从别人那获取一点小便宜时，就会想到我的榜样雷锋，于是我便会打消这种念头，将自己的好东西和大家一起分享。

雷锋虽悄然离开人世，但他死前的最后一句话是我永远不后悔。这短短的六个字，折射出了他无比宽大的内心世界。他的离开，使爱他的人，敬他的人都感到了深深的惋惜，使曾经刁难他的人感到了深深的自责。这样年轻有为，乐于奉献的人让谁谁不心疼呢？有很多的人惧怕死亡，在死亡面前显得很胆怯，但是人的一生必有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。就像雷锋一样，他虽然走了，但他的名字，他的事迹，他的精神让我们永远铭记于心。

阅读可以滋养智慧、启迪心灵。也是我们获取知识、开拓视野的有效渠道。选一本适合孩子这个年龄段特点的书和孩子一起阅读，不仅能丰富孩子的知识，还能启发孩子求知的欲望和对学习的兴趣。不仅孩子能够进步，而且家长也受益匪浅。下面是小编为您带来的是亲子读书感受议论文相关内容，希望对您有所帮助。

“亲子共读”是一个非常有价值，有意义的活动。因为从孩子的角度来看，它能积累丰富的词汇量，培养孩子的阅读兴趣，让孩子掌握正确的阅读方法，更重要的是让孩子从中学会许多做人的道理。从家长而言，通过和孩子一起读书，可以准确地掌握孩子的阅读情况，及时发现孩子阅读中的错误，更好地配合老师教学和辅导孩子，还能增进家长和孩子的感情。在此，我把我与孩子“亲子共读”的感想总结一下，与大家共勉！

首先，要循序渐进地培养孩子的阅读兴趣。

开始的时候，让孩子选择其最爱看的一类书籍，他爱看什么，就让她看什么，即便你认为那本书毫无价值，毫无意义，简直就是在浪费时间，也不要阻止她。因为我在这方面吃过亏，有一次选书的时候，我为孩子挑了一本自认为很好看，并且也非常有意义的书，满以为她会欣然接受，爱不释手的拿过去看，相反，她却随便翻了一下，说：“这有什么好看的，我一看就知道它不好。”于是，任我怎样劝，她也没有看一页。所以说，选书一定要谨慎，因为孩子有自己的思想，你不能以自己的意志为中心，强加于孩子，否则，时间长了，孩子就会有叛逆心里。

在阅读的过程中，遇到错别字一定要及时帮孩子纠正，不认识的字，或者不懂的词语一定要借助字典，还要让孩子养成边读书边动笔的习惯，多注意动作神态等细节描写。遇到好词好句一定要摘抄到一个专用本子上，还要背会，记在心里，在写作的时候，学会应用。

再次，作为家长，要给孩子做到表率和榜样。

一到读书的时间尽力做到和孩子坐在一个舒适的环境里，用心去和孩子交流共读，一定要以身作则，持之以恒。“书是人类进步的阶梯，它可以净化人们的心灵，丰富我们的头脑。”“一个没有书的家，就像一间没有窗户的房子”这些名言正是说明了课外阅读的重要性。课外阅读是学生提高能力，增长知识，开阔视野的有效途径！

说到这里，我自身也存在好多缺点，比如，有时我很忙，往往做不到和孩子共读，但是我绝不会停止我的脚步。就像一首爱情歌曲里唱到“有一种爱叫做放手" .在这里，我要说，对待孩子的学习和成长，“有一种爱较决不放手”。各位家长，还犹豫什么，捧起孩子的书本，和孩子一起共读把，不管自己的孩子优秀还是不争气，我们绝不要袖手旁观。我们的行动会给孩子带来学习的动力，同时我们家长也好像回到了失去多年的童年，重温一下儿时的时光，不也是一份难得的收获吗？

最后，我为孩子能在学校这块沃土上快乐成长而高兴，同时，也谢谢辛勤耕耘的园丁，正是您无私的奉献，博大的胸怀，才使孩子看见了希望，明确了目标，尽管道路坎坷，脚步歪歪扭扭，我也相信“亲子共读”的队伍一定会越来越壮大！

犀利的思想与凝练老辣的语言融为一体，撕开其潜意识里面的自私，冷漠，懦弱等变态性的劣根心理，使他们在惶惶不安之中受到灵魂的折磨。

狂人的确是一个迫害狂患者，惧有恐惧多疑，知觉障碍和逻辑思维不健全等特征。但作品的主旨并不是要挟下层劳动人民所受到的迫害，更不是一个精神病人的纪实文学，而是要借狂人之口来揭露几千年封建礼教的吃人本质。因而作品的狂人实际上是一个象征性的形象，是一个站在时代前面的反封建礼教，反封建家族制度的启蒙者，是一个勇于向传统世俗社会挑战和反封建民主主义象征形象。他的超前思想认识是符合历史发展趋势的。

在那个变态的社会里，狂恰恰是现实的不狂。

《三国演义》中把一个个人物的个性特点描述的淋漓尽致，把一个个场面描绘的栩栩如生，让我过目难忘。

比如说第四话“三英战吕布”中，张飞第一个冲上去战吕布，但一直分不出胜负，刘备和关羽一来，吕布一看，招架不住了，便趁机跑了出去。从中我看出来了张飞刘备关羽各个都是猛将，同时吕布又很机灵，能战就战不战就退。

在生活中，我也见过这样的情节，三个人去欺负一个人，但那个人不害怕冲了上去，但是打不过，打不过就跑。这就叫智慧，不能死扛着挨打，适当的示弱也是保护自己的方法。

在生活中我有时候也会用到诸葛亮的“识”。像一天中午家里没人，我准备弄泡面吃，但是还想煎鸡蛋，但是如果弄完泡面在弄鸡蛋，就会浪费很多时间。于是我就趁着做面的时间去煎了鸡蛋，就这样两全其美，节省时间。

我们要多读书多学习书中的知识和技巧，这样既丰富自己又能学以致用。

阅读了罗曼·罗兰的《名人传》，深有感触，一直记得贝多芬的那句话：竭力尽善。

罗曼·罗兰是20世纪法国著名作家，他的作品是人们强大的精神支柱。《名人传》写的是贝多芬，米开朗基罗和托尔斯泰的故事，他们经历了各种的磨难却没有向命运屈服，在生命的最后一秒仍不屈不挠的抗争着，最终成为了伟人。这也告诉了我们一个道理：艰难和挫折是对命运和人生的最好锤炼。

他在《贝多芬传》的结尾这样写道：

“一个不幸的人，贫穷、残废、孤独，由痛苦造成的人，世界不给他欢乐，他却创造了欢乐来给予世界;他用他的苦难来铸成欢乐，好似他用那句豪语来说明的——那是可以总结他的一生，可以成为一切英勇心灵的箴言：用痛苦换来欢迎。”确实，“用痛苦换来欢乐”正是罗曼·罗兰追踪贝多芬一生命运的视野，这句话构成了《贝多芬传》内在的紧张和扣人心魂的思想魅力之所在。

终于放假了。放假的时候，就想看书，但是看什么书呢？我突然有个很好的想法——就是把我哥连拖带拉地“拿”去书店叫他帮我找书看！

书店二楼。我哥把我带到小说专柜里，找了两个座位，自顾自地拿起一本小说就看。我呢？没事干，走在一个个书柜里，看着一本本小说，随意着一本小说就看。终于，找到了一本自己感兴趣的书了！

回家路上，哥突然开口说：“书要适合自己，这样才会有兴趣去看，我挑了书给你，你也不一定有兴趣啊？经过自己一次次的选择才会找到适合自己看的嘛！所以，看书要有自己感受，而不是别人的评论，也不要介意被人的评论，自己喜欢就好！”

[三年级读书感受作文200字

莎士比亚说：“书是全世界的营养品。”读书对我来说是兴的事了。每过一段时间，父母都会给我买一些书，我从书学到了不少的知识，可我读书常常惹出一些小麻烦。

为什么呢?那就是因为我读书太专心了。有一次，我正在电脑上看《鲁滨逊漂流记》，正看得津津有味，完全被书中的情节吸引了。正在感叹主人公鲁滨逊经历之神奇，为他的命运而担忧。

就在这时，外面传来了妈妈的呼唤，原来妈妈叫我帮她买一包盐。“没问题，我马上就去。”从妈妈手里接过钱，我大步跨出屋门。走在路上，脑海里想的是关于鲁滨逊的故事。还尝试着把故事编下去呢!就这样边走边想，也不知什么过了多久，我买好东西回到家里。妈妈却非常不满，原来我买回来的是糖。害得我不知如何是好，突然灵机一动，我说：反正家里的糖也快用完了，迟早也是要买的。我再去一趟，保证不会买错就是了。”“那好吧，不要再买错了。快去快回。”妈妈很不耐烦地说。这一次我买了盐，看了又看，生怕买错了。害得周围的人都用一种特别的眼神看着我。不过还好，这次总算买对了。

像这样的小麻烦还是经常有的，尽管这样我还是非常喜欢看书。因为那是我兴的事了。大家不要像我那样，太迷于书本哦。

在生活中，在学习中，每个人都想当强者，在狼群中也不例外，每只狼都梦想着成为狼群的统治者——狼王，《狼王梦》讲述的就是这样一个想当狼王的故事。

这本小说主要写了这篇小说主要说了：母狼紫岚在一个狂风骤雨的夜晚诞下了五只狼崽，四只公狼崽，一只母狼崽，但有一只公狼崽因紫岚的疏忽，死于暴风雨中。她一直有一个梦想，希望把自己的后代培养成狼王，这是因为这个愿望是紫岚死去的配偶黑桑的心愿。但在残酷的现实面前，它一次一次失败，三只小公狼也相继死去，自己也已步入老年。最后，它只能把希望寄托在女儿所产的狼孙身上。为了狼孙的安全，它与一只以前吃掉自己儿子的，现在想吃掉自己狼孙的金雕同归于尽。

我最感动的是：母狼紫岚为了救自己的狼孙与以前吃掉自己儿子的金雕同归于尽。

《狼王梦》这本书让我体会到了让我悟到生存的艰难，体会念了竞争的无情，欣赏了不屈不挠的强者风采，让我们抢先一步获得过人的胆魄和谋略。

当读书不是为了功名利禄，不是为了自我标榜增加谈资时，书便会给心态平和的读书人带来无法比拟的快乐。

早晨，睡眼朦胧中去关闹钟，指尖触到了枕边厚厚的书堆，抚着夜间被它们压出的红印，心里涌出浓浓的幸福感觉。那种充实的感觉，足够给自己一天的好心情。

每借到一本好书，心情是愉悦的，充满了期待。我偏爱新书，尤其是那些没有浮光的素色封面。典雅的底色，恰倒好处的几笔点缀，清新而自然，像名家的水彩风景画，又似清晨窗前带露的紫罗兰。书名简短，和作者名一起沉默着，淡淡的清香里，有一个将要结识的朋友。

在一个没有任何负担的夜晚，一首《星空》，一杯香茗，摆一个最舒适的姿势，在台灯柔和的光里，轻轻地翻开书，指尖触动书页，任文字流过脑海，手指划过书脊，人在书里舒展。若书的作者不仅仅是在制作和销售，那么读者也不仅仅是在购买和使用；若作者怀着一片真情在倾诉，那读者就是有幸的听众。读者与作者是世界上最平等的关系，不会有下对上的卑躬屈膝，也不会有宗教式的疯狂热烈。作者以真诚谱写文字，读者若真正读懂了作者，他们就成为了知己－－读书更像是一种交谈，被吸引只因为心灵的魅力。正因为这种单纯与真诚，只要一个小小的空间，捧起一本好书就拥有了一分绝美的心境。

不论是读历史的厚重还是生活的轻松，生命的苦难还是自然的感悟，一首诗还是一个故事，当你的视线与文字相遇时，就是一种缘分。因为真心，没有所谓的深刻浅薄、智慧愚钝。正像黛玉所说的：“我是为了我的心。”读书也是为了自己的心。抛却了世俗的虚伪，生命充实，快乐。

闲坐无事时，总爱幻想坐拥书城的感觉。索性用我的画笔描绘幸福的未来：一个绝美的室外桃园，梧桐飘飞，满地金黄。一切爱书的人，可以在此读书品茗，谈书及书里书外的世界。于是，书使人心中有梦；于是，人间有爱。

[读书感受作文4篇

《威尼斯商人》是一部有极大讽刺性的喜剧。剧本的主题是歌颂仁爱、友谊和爱情，同时也反映了资本主义早期商业资产阶级与高利货者之间矛盾，表现了作者对资产阶级社会中金钱、法律和宗教等问题的人文主义思想。

剧情是通过三条线索展开的：一条是鲍西娅选亲，巴萨尼奥选中铅盒子与鲍西娅结成眷属。还有一条是主线，即威尼斯商人安东尼奥为了巴萨尼奥成婚。向高利货者犹太人夏洛克借款三千块钱而引起的“割一磅肉”的契约纠纷。

这部剧作的一个重要文学成就，就是塑造了夏洛克这一唯利是图，冷酷无情的放高利货的典型形象。

读完这本书后，我感受最深的是友情的珍贵。主人公安东尼奥和贵族青年巴萨尼奥为了朋友能牺牲一切，不在乎金钱和甚至于生命，这些高尚品质让我敬佩。

我爱读书。我特别喜欢和妈妈一起逛书店，参观同学或朋友家里的书柜，或者索性来到图书馆……因为在那里，都可以读到我喜欢的书。

我爱读书。我和爸爸、妈妈外出旅行或回老家时，我都要随身带些自己喜欢的书。每次无论在车上，还是在宾馆或景点，我都可以找到一个角落读起书来。每次读到新奇的书，我总是很兴奋地象介绍一个新朋友一样，跟爸爸、妈妈一起分享。

我爱读书。在家里我有一个属于自己的大书柜，我特别喜欢整理它。我把书按一定的规律分类。在整理的时候，还可以经常翻翻以前自己很久没读的书。那种读书的滋味真像是象碰到一个很久没见的老朋友，温暖极了!

我爱读书。每天睡觉前，我总喜欢读一个故事。有时妈妈给我读，妈妈亲切优美的声音和好玩的故事让我听得舒服极了。很多个令人害怕的、刮风下雨的黑夜，我听着这些故事，总会慢慢忘记了害怕，进入梦乡……

书中有很多美丽的风景、令人兴奋的故事、让人着迷的英雄人物、还有很多我们都没经历过的惊险情节……臧克家说过：“读一本好书，像交了一个益友”。说得真不错呀!书就像我一个很重要的朋友，将伴随着我一直成长!

我爱读书!

今年寒假期间，我按照老师的要求，认真阅读了《夏洛的网》这本书，读完后，我的心中不仅浮起了层层波澜，不仅为夏洛的精神所感动，也为夏洛的命运叹息不已!

《夏洛的网》讲述的是落脚猪威尔伯在主人朱克曼家的.谷仓里与一群动物快乐地生活，并与蜘蛛夏洛建立了真挚的友谊!然而当威尔伯得知自己未来的命运是成为熏肉火腿时，它悲痛绝望!此时，看似渺小的夏洛向它伸出了援手，夏洛用自己的丝织出了被人类视为奇迹和天意的网络文字，从而扭转了威尔伯的命运，并且让它在集市的大赛中赢得了特别奖，威尔伯也因此得以安享天年，而夏洛自己的命运却走到了尽头……

夏洛不辞辛苦，哪怕生命之烛即将燃尽仍然全心全意地救助自己的朋友，这种舍身忘我的精神多么让人感动啊!这让我们明白友谊的份量重于千斤!朋友之间就应该和睦相处、互帮互助。当朋友遇到困难时一定要挺身而出，不求回报!夏洛不正是编织这张友谊的网证明了它生命的意义所在吗?

这个暑假我读完了《中国神话故事》这本书,神话故事是我们国家的文化瑰宝,书中讲了许多传说中的故事。其中有《女娲补天》、《大禹治水》、《哪吒闹海》等等,我从中感受到了中国古代人类的智慧。在故事集中,我印象最深刻的就是《后羿除恶》。

这个故事讲的是:后羿射日以后,水神河伯又在人间猖獗起来,他发洪水淹没了禾苗,冲垮了房屋,许多人都被洪水淹死了。后羿知道以后,决定帮人们除害。后羿来到河边,悄悄地藏起来,等待河伯现身。突然,河里掀起了惊涛骇浪,从远处游来一条白龙,后羿知道,这就是河伯。后羿毫不犹豫地向白龙射出一箭,白龙受了伤,去天庭向玉帝告状。玉帝其实知道人间发生的事情,所以,斥责了河伯,让他只能在河底养伤。从此以后,河伯再也不敢兴风作恶了。平安的日子没过多久,又相继出现了很多祸害人间的怪兽,中原一带“猰貐”为害最烈,南方出现了“凿齿”、“九婴”、“巴蛇”这样的猛兽,北方有“大风”这样的异禽,后羿不停奔波,一路斩妖除魔,消灭了这些可怕的怪兽,从此以后,人们过上了平安幸福的生活。

看完了这个故事,我觉得后羿真是一个善良、正义、又勇敢的人,面对危险他迎难而上,为人们做了许多的好事。其实勇敢的人有很多,但唯独后羿能站出来为民除害,这说明,后羿是一个真正的英雄。在我的心中还有很多的英雄,他们不是神话中的英雄,而是真实存在过的英雄,有董存瑞、黄继光、雷锋、还有河南女英雄任长霞。这些英雄人物也像后羿一样被人们颂扬着。

卡尔马克思曾说过:神话是人类童年时代的产物。我以后还要多读一些神话故事,通过神话故事,可以让我受到启发和激励。