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读书感受日记(汇编20篇)

《活着》讲述的是一个叫徐福贵的老人一生的故事,这是一个历尽世间沧桑和磨难的老人.作者的笔触很平静,没有刻意去烘托一种跌宕起伏的气氛,为大家整理了活着读书笔记,欢迎大家阅读!

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军训感受日记:第二天

全文共 396 字

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今天是我们军训的第二天,天气明显变了,北风呼呼地吹着,感觉很冷。但是我们依然兴奋不减昨天,没有一个退缩的,还都互相摸摸手问:“冷吗?”我感到军训让我们同学之间的关系一下子拉近了。

今天先是高教官为我们示范标准动作,高教官的声音明显比昨天大,口音也清楚了许多。只见高教官身体站得笔直,像一棵挺立的大树,每一个动作都铿锵有力。我们瞪大了眼睛,充满了羡慕,真希望自己也能做的那样好。

我们先是继续昨天的练习,稍息立正,做了一遍又一遍,最后高教官说我们比昨天有了很大的进步。接着又学习 了向右转向左转。高教官要求我们向左转时以左脚跟为轴,右脚掌为辅,做半旋转动作,向右转时则相反。只听高教官一声令下“向右转”,稀里哗啦!怎么会面对着面呢?原来有做对的有做错的。高教官哭笑不得地说:“怎么都左右不分了呢?”

古人说:“天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤。”累,有什么可怕,明天我会更努力!!

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篇1:读书日记400字

全文共 435 字

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今天天气晴好,早晚清凉,白天有阳光,适宜出行。

一早和三同时拼车急匆匆地往丽景赶。丽景是一个新开发的地方,绿化布局都相当不错,只是从南区过去远了点,打的要半个多小时。回来的时候还打不到车,要走20来分钟才能坐上巴士或打的。

跟我们学校比,丽景是一只骄傲的白天鹅。置身其中,仿佛回到大学时代。怀念那段快乐无忧的时光,忘不了我们一起走过的日子,想留住最美好的年华。

校长为了在教师中传播古典文化,特意请了杨先生和我们一起学习论语。

拿着这一叠论语资料我才发现:我已经很久很久没有认真读书了,仿佛心灵都已经蒙上了厚厚的尘土。自来中山,一直很忙碌,上网也不方便,博客也写不了。

杨先生并没有深入地讲解论语,只是作为一个领读者带我们过了一遍。说道论语,我不自禁地想起王先生。我还是喜欢王先生的论语课,幽默,见解独特。我竟想着什么时候还是回去听听王先生讲课为好,却不晓得自己身在中山。我以为这是一件很简单的事。

晚上回到住处已经六点半了,书摊上买了两本书。以后的日子无论多忙,还是抽空读读书吧。

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篇2:有关于读书感受的作文

全文共 1470 字

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我喜欢博阅群书,尤其对文学名著情有独钟,我希望在读书过程中吸收一些古今中外文学大师们的思想精华,来启迪自己的智慧。小学和初中生时代因遭逢文化大革命,能搞到手用来阅读的书籍少得和怜,但每次只要能借到一本书甚至一些报纸也都如获至宝,总是废寝忘食地发愤苦读。高中时代可供赏读的文学书多了一些,因为全副精力要放在数理化等文化课的学习上,想静下心来欣赏文学精华似乎是白日做梦。费尽九牛二虎之力考上大学之后,面对图书馆书架上琳琅满目的文学书籍不由得心花怒放,恨不能将它们全都通读一遍。但激动之后是无比的懊恼,我作为医学生首先必须通过将近五十门的公共课基础课专业课考试才能毕业,否则连就业也谈不上。不能因为喜爱文学而耽误了学业,除了为提高英语借一些中英文对照的中外名著来看,暂时只好对有些文学名著忍痛割爱。

参加工作后我对文学仍然有浓厚的兴趣,单身时代因为有大量时间用来读文学名著,所以那几年是思想最为活跃而读书最多的时候。每当看到自己喜爱的文章,我还爱把它抄在日记本上,连续几年下来抄录了十几本,有时抄着抄着灵感也来了,就自己写一段,后来居然发现写作也是一件十分愉快的事情。

互联网兴起之后,读书比从前方便多了,各大网站的读书频道里有各种各样的名著可供欣赏,只要打开电脑用手点击就行。在网上还可以看各种水平的作者写出来的作品,虽然不如名家们写的那祥精彩,但也是了解大千世界的一个窗口。在网上与各种文友交流也是人生一大乐趣,在诗文唱和的过程中不知不觉也提高了自己的写作水平和欣赏水平。

四十多年的读书生涯让我获得了丰富的知识,见证了人间百态。但我认为人过分沉溺于书本蔽端也很多,如果不加辫别地吸收一些异端邪说,还会误入歧途,形成一些极端错误的思想。所以除了读书,我会抓住一切机会同愿意和我交流的人进行语言交流或文字交流。与人交流犹如照镜子,不仅可以感受他人的思想,最重要的是能看到自己的错误。人际交流过程中,由于不同人思想认识存在差异,对同一问题看法上不统一甚至大相径庭,进而爆发激烈的语言冲突,但不必大惊小怪。常言道:真理越辩越明,人的认识在辩论的过程会越来越清晰。

在同形形色色的社会人群打交道之后,我认为当今中国的弊端之多一言难尽,文学界的情况也很不好。文人相轻,自吹自擂,抄袭剽窃,奉承拍马,粗制滥造,无病呻吟,闭门造车,复古倒退,大肆炒作……达到无以复加的地步。优良的文化传统抛弃殆尽,说假话的人越来越多,说真话的人越来越少,表面繁荣的背后实际上危机四伏。如果说大作家老舍因自杀失去诺贝尔文学奖是我国文学界的重大损失,后来有几个朦胧诗翘楚(舒婷,北岛)获得诺贝尔文学奖提名也算给中国人一点安慰,现在居然连一个获得诺贝尔文学奖提名的作家也没有则是中国文学界的悲哀。

如果文友们欣赏过世界顶级文学大师的作品后,将中国顶级文学大师的作品与之相比,还是可以发现诺贝尔文学奖的评委们并不一定是刻意打压中国文人。中国顶级文学大师与世界顶级文学大师还是有一些微小的差距的。我平生最爱读的当代外国文学作品是1982年诺贝尔文学奖获得者-------哥伦比亚作家加西亚·马尔克斯的代表作《百年孤独》,中国当代大作家路遥、贾平凹等人的代表作与之相比也稍逊一筹,其他人更不可与之相提并论。

中国所有的文人和文学爱好者们,现在是到了振兴华夏文明的时候了,十三亿多人的泱泱大国多少年都出不了一个世界顶级文豪,这是给五千年文明古国脸上抹黑,给列祖列宗丢脸。但愿诸位卧薪尝胆,发愤图强,精巧构思,妙笔生花写出震撼人心的传世之作,早日捧回世界文学界的最高奖项--------诺贝尔文学奖。

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篇3:读书日记400字

全文共 446 字

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刚见到这本书,明白这是二战期间安妮在密室中写的日记时,我很惊讶又有些怀疑,不相信在那种环境下,还会有人静下心来写日记。可当我查阅资料确认这本日记是真的时,我就感动了,为安妮的勇气、为她那一颗不惧的心。

她最大的愿望是做一名记者和作家,作为一名成长中的少女,她在日记中吐露了与母亲不断发生冲突的困惑以及对性的好奇。“二战后我想出版一本书,叫做《密室日记》……”“我经常心境沮丧,可是从来不绝望。我将我们躲藏在那里的生活看成一场趣味的探险,充满危险与浪漫情事,并且将每个艰辛匮乏当成使我日记更丰富的材料。”1944年4月5日安妮在日记里写道:“我期望我死后,仍能继续活着。”这便是安妮那强大的内心。

她生活在密室中,仍然有梦想,并把他们在密室中艰辛的生活和她经过广播明白的外面纳粹残酷迫害和屠杀犹太人的这些事情,都作为了她日记的材料。那是一种怎样的乐观与淡定啊!

《安妮日记》中所描述的事情早已成了一段历史,但却仍然能给我们带来启迪。那就是:即使遇到了困难,我们也应当静下心来,不要因为困难而乱了脚步。

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篇4:水浒传的读书日记600字

全文共 686 字

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“只因衣冠无义侠,遂今草泽见奇雄。”读了水浒传,使我强烈地感受到了古代英雄豪迈的气概和性格。

《水浒传》中一百零八好汉为兄弟,为朋友赴汤蹈火,两肋插刀,他们与朝廷的对抗深刻反映了当时统治阶级的黑暗和腐败,使我更深入地认识了当时社会的复杂性和老百姓生活的艰难。

其中我最喜欢的人物就是吴用了,他虽不如青面兽杨志武艺高强;也不似武松的性格刚烈;但他满腹经纶,通晓六韬三略,足智多谋,常以诸葛亮自比,道号“加亮先生”,人称“智多星”。是梁山起义军中的知识分子的代表,梁山起义军的军师,基层人民智慧的化身。

吴用曾为晁盖献计,智取生辰纲,用药酒麻倒了青面兽杨志,夺了北京大名府梁中书送给蔡太师庆贺生辰的十万贯金银珠宝。宋江在浔阳楼念反诗被捉,和戴宗一起被押赴刑场,快行斩时,吴用用计劫了法场,救了宋江、戴宗。吴用在破连环马时,派时迁偷甲骗徐宁上了梁山。一生屡出奇谋,屡建战功。

但是我觉得吴用也有一点缺点,就是太衷于趋炎附势、一心出人头地流芳百世的宋江了,因为宋江想“招安”,导致整个梁山被利用,108名好汉被派去压制农民起义。结果只剩下了36位好汉,朝廷趁此借刀杀人。他壮大了梁山,却亲手毁灭了梁山。因为面子,他又毒死了李逵。所以我对宋江印象不是很好。因为他的意愿,使整本书的结局成了悲剧。宋江被害时,吴用便随自缢了,这是令人读了非常可惜的下场。

虽说少不读水浒,老不读三国。但是我觉得我们青少年们应该读水浒:它体现了人民反对封建经济的贫富悬殊和政治上的等级贵贱之分,反对封建社会的阶级剥削和政治压迫,这是对封建地主阶级统治思想的宣战,反映了广大受压迫人民的愿望,刚好与我们当今社会相反。

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篇5:补课的感受日记400字

全文共 463 字

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记得一个夏天的下午,知了在枝头歌唱,柳枝一动不动,好热的天气啊!“铃铃铃”大课间的铃声响了,同学们像蜂群一样地涌出教室,直奔操场。这时王老师从背后轻声叫住了我:“宇淏,今天我有时间给你补补拼音吧!”我不情愿地留在了教室。

刚从美国回来的我,拼音基础不太好,王老师经常抽出时间给我补习。坐在我对面的王老师戴着黑边眼镜,短短的卷发,一副和蔼的面孔。老师给我复习了生母、韵母及音标,有问题的地方老师反复给我纠正发音,连一丝错误也不放过。其间,老师随手从桌上拿起作业本扇了扇,这时我才发现老师的额头上有几粒细小的汗珠,如同几粒小珍珠一样。看到这一切,我心疼地对老师说:“您歇会而吧,我给您扇风。”老师做了个手势,让我立刻停止。我心里想:老师刚下课就给我补课,一定很辛苦。想着我就去给王老师接了杯水,端到老师面前,老师接了过去喝了一大口,抬起头冲着我欣慰地笑了。

已经不知有多少次老师牺牲自己休息的时间给我补课,现在我看到拼音已经不再头疼了,我感谢老师无私奉献,老师像园丁一样精心地培育花朵,我相信待到满园春色时,老师一定站在花丛中微笑呢!

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篇6:读书日记

全文共 340 字

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我读了《哈利波特与密室》这本书,这本书是英国作家j.k.罗琳女士写的。主人公哈利·波特的学校这学期经常发生同学或老师石化事件,为了查明真相,哈利与罗恩每天都在寻找线索,最终在女生厕所里发现了伏地魔的日记,才知道金妮也被伏地魔石化了,便去寻找线索,他找到了秘室入口,又借助邓不利多校长给的宝剑和凤凰的力量战胜了伏地魔,救出了金妮和被石化的老师和学生。

我非常喜欢这本书,这本书里的故事精彩、幽默、冒险……我喜欢哈利、罗恩、赫敏……他们每个人都有自己的特点:罗恩是个热情、大方、开朗的男生;赫敏是个品学兼优、不怕困难的女生……

在这本书中哈利通过自己的不懈努力和他的同学、老师的帮助下,战胜了邪恶的伏地魔。这让我感到非常得敬佩他,这也让我学到了:只有坚持和不懈的努力才能够达到自己的目标。

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篇7:读书的感受作文

全文共 481 字

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读书破万卷,下笔如有神”“书是人类进步的阶梯”‘我扑在树上,如同饥饿的人趴在面包上。“……自古以来,人们都对书赞不绝口。读一本书很重要,读一本好书更为重要。怎么读书?读书读书,顾名思义就是得读几遍书,不过读还包括读读记记,把好词好句记在心里。

书要读好书,怎么算好书呢?能让你读得津津有味的书是好书,能让你身入其境的是好书;能让你日思夜想的书是好书;能在悲伤时刻让你落泪的书是好书……好书并不仅仅是你专家推荐的那些书,哪些只是给你建议,坏书并不是你专家讨厌的那些书,每本书都是通过检查合格而出来的,要想出书,必须是优秀的作品,可以说每本书都是好书,只是不同的人,不同的年龄对你不同的书的感觉是不同的。我们应该热爱所有书。如果有人听了传闻或看了这本书不好的地方导致讨厌书,我们应该去开导他(她),先引起兴趣,才能让他(她)先喜欢上这本书。

我曾不太喜欢一本书,没看过就觉得这本书难看。可是,听着很多人都说这本书换换号,好奇心勾引着我,我有一次机会,我看了这本书的一点内容,便喜欢上它。

这个世上的书没有好书坏书德尔差别,只在于你的感觉,只有不断尝试才能发现你喜欢的书。

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篇8:笑猫日记塔顶上的猫读书笔记

全文共 751 字

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《笑日记》里有许多可爱的主人公:会很多种笑的、有思想的笑猫,善良、天真的杜真子,最崇拜笑猫的是地包天(狗),天真善良但怕笑猫冷笑的马小跳,有地位、是哲学家、幽默大师。对猫有研究的、不好不坏的老鼠,和笑猫是好朋友的老老鼠。美丽、高贵优雅,有一身本领的虎皮猫。一个美丽优雅的女人,她的心永远不会变老,欣赏孩子,笑猫和杜真子特别喜欢她,她是马小跳的妈妈。一个心态已变老、自私、看不起人的女人是杜真子的妈妈。靓猫爱漂亮,出生名门。酷猫爱酷、乌云盖雪女猫,雪里拖枪男猫。

自从塔顶上有了一只猫,除了笑猫外,其他猫都很生气,想让那只塔顶上的猫下来,因为它们爬不到塔顶上去,所以想让她下来。老老鼠这时候来到笑猫身边说:“我知道你在想什么,你在羡慕那只猫。”每天早上那只笑猫都在看虎皮猫——塔顶上的猫。老老鼠对笑猫说:“你猜,我给那群猫使了什么办法?”“什么办法?”笑猫问。“我让它们对着虎皮猫大叫,它们即使知道这不对也不肯改,因为它们怕丢脸。”后来过了好长时间,老老鼠的办法失效了,然后又对那群猫说:“拿水枪打那虎皮猫。”突然有一天,老老鼠来到了杜真子的家,跳到杜真子妈妈的鞋上说:“出事了,快跟我来。”老老鼠一口气带着笑猫来到塔下,看到虎皮猫身上中了箭,于是跑到了裴帆哥哥的宠物医院,杜真子和马小跳又开始吵架,于是笑猫马上冷笑,他们就不吵架了。杜真子说:“笑猫暗恋虎皮猫了。” 第二天这个城市里到处都是花鹭,它们围着虎皮猫,过了几天,虎皮猫不见了,花鹭也不见了。工作人员又放了一只金子做得猫放在那里,希望花鹭能再飞回来,可是他们的希望落空了,花鹭没有再回来,因为金猫是只假猫,没有生命的气息。

我真希望在《笑猫日记》虎皮猫,你在哪里能找到她,这样就有一个美满的结局了。

《笑猫日记》我爱你,你是温暖童心的“心灵鸡汤”。

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篇9:日记写作业的感受500字

全文共 644 字

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一次,老师给我们布置了一份与众不同的作业,在双休日做一件有意义的事。老师说完后,一点提示都不给我们,转身就走了。

同学们纷纷议论起来:“帮妈妈做家务”、“和爸爸妈妈去体验一下大自然”、“去给烈士们献花”同学们的建议五花八门。我当然也不甘落后,心想要不然和同学们去清扫大街,为保护环境出一份力。于是,我说:“同学们,要不我们去清扫大街,倡议大家保护环境!”同学们异口同声地答应了。

星期六上午,我和同学来到大街上。集合完毕后,我们马上分头忙开了。

我一手拿着塑料袋,一手举着一只装了半杯清水的杯子。向人群中走去。

“您好,吸烟有害健康,也对空气污染,所以清您灭了烟”。我对一位先生说。那位先生非常果断,立刻把嘴里叼着的烟轻轻放入水中,还对我笑了笑说:“你做得很好”。

我很高兴,因为第一次就得了赞许。我也对他笑了笑说:“谢谢。”“对不起,请不要乱扔垃圾!”我又一次大胆地对一位行人说。可是那人豪不在乎,不理不睬,我第一次被人拒绝,不禁有点灰心,但是为了大街的清洁,我又再一次鼓足勇气奔过去,说:“请你不要乱扔垃圾!”那人有点不耐烦地说:“管你什么事。”

面对这粗鲁的话,我不知有多尴尬,但旁边的行人都盯着看,他不得不把刚刚扔掉的一张广告纸捡起来扔进垃圾桶里。

我们戴上一次性手套,拿着小塑料袋,弯下腰,把地上零零碎碎的垃圾捡进小塑料袋里,然后把装垃圾的塑料袋扔进垃圾箱。干到最后,我们满头大汗,全身湿透了。

我们做完这条街的清洁工作后,尽管每个人都累的不行了,但是也从中得到了不少乐趣!这次的作业真有趣啊!

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篇10:读书日记

全文共 215 字

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我读了美国作家海明威的小说《老人与海》,十分佩服小说中老渔夫的意志,他让我懂得了一个人一定要有坚持不懈的精神,才能获得成功。小说描写的是一个年近六旬的老渔夫,在一次单身出海打鱼时,钓到了一条大鱼,却拉不上来。老渔夫同鱼周旋了几天后,才发现这是一条超过自己渔船数倍的大马林鱼,虽然明知很难取胜,但仍不放弃。后来又因大马林鱼伤口上的鱼腥味引来了几群鲨鱼抢食,但老人仍不愿就这样放弃,最终突出重围,将大鱼带回了渔港,让其他渔夫佩服不已。

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篇11:读书后的感受作文1000字

全文共 1150 字

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小时候,我们差不多都能背诵一些经典诗句:“谁知盘中餐,粒粒皆幸苦。”、“窗前明月光,疑是地上霜。”通常背诵诗句越多的孩子越能赢得大人们的夸奖。那时候,我得到地表扬可不少呢!然而长大后,每次端起书,看到那些汉字,我总觉得特没劲,总觉得读书没什么意思。我只是喜欢体育运动,整天都想着打篮球,自从经历了那几件令人难忘得事,我竟然渐渐喜欢上了读书。

事情还得从那件事说起,有一天我们一家人吃完饭坐在沙发上看电视,妈妈就问我们:“等你们长大后你们想干什么呀?”我就神气十足的说:“等我长大后我要买一栋别(yě),我的话音刚落。,姐姐就疑惑地问道:”额,别也是什么啊?“我特自豪地说:”哎,就是那豪华的大房子呀。“结果爸爸妈妈他们都笑着说:”那哪是别(yě),那是别shù。“我顿时羞红了脸,原来我一直把墅读作(yě),从那以后他们就经常调侃我说:”呵呵,张小闯长大后想买别(yě)。“每次提起这件事我的脸就变得绯红,十分不好意思。于是,我便暗暗下定决心一定要多读书,学习和积累更多的知识。从此,我常常用心爱的零花钱,买了一些课外书来读。当然父母也为此十分高兴,给我也买了很多适合我看的课外书。但我也只是一目十行,囫囵吞枣的翻完一本又一本书。这样读书一点收获也没有,反而在浪费时间,我读书的兴趣还是不浓。

自从上次看完《海底二万里》我便对读书有了新的认识,也渐渐的喜欢上了读书。一天,我和姐姐在一起写作业时,我发现她正如饥似渴的翻阅着一本书。我见姐姐如此痴迷,我就好奇的问姐姐那是什么书,姐姐说这本书的内容十分生动、有趣。我也按捺不住诱惑,便接过那本书。那本书的封皮上印着许许多多奇特的海底生物,上面印着大大的几个字——海底两万里。这些奇特的海洋生物吸引了我的眼球,我翻开阅读了几页,书中写到”那散步在海底的软体动物美丽品种,环纹海扇、海槌鱼,那些真正会跳动的贝,洼形贝、朱红胄、像天使翅膀的袖形贝、叶纹贝、“这些无穷尽的海洋生物激发了的兴趣,于是我便全神贯注的读了一页又一页。其中有一段写到”在中午时,太阳光在相当倾斜的角度下投射在水波上,光线由于曲折的作用像通过三菱镜一样被分解,海底的花、石、植物、贝壳、珊瑚类的动物一接触被分解的光线 ,就在边缘上呈现出太阳光的七种不同颜色,这些所有颜色错综交结。真正是一架赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫的彩色缤纷的万花筒,“这些描写是在是神奇,真正是让我大饱眼福,就感觉自己好像就在海底世界遨游一样。很快我便阅读完了这本书,我感觉自己好像在书中获得了很多的乐趣,从那以后我就渐渐的喜欢上了读书。老师表扬的这学期进步较大,我自己也觉得进步很大!

高尔基曾说过:”书籍是人类进步的阶梯“。我又何尝不是呢?我们应该多读些好书,因为读书可以丰富我们的知识,开阔我们的视野,还可以充实自己。

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篇12:狂人日记读书笔记600字

全文共 818 字

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狂人日记》这本书是鲁迅先生发表的第一篇白话小说,也是中国现代文学史上的第一篇白话小说,鲁迅先生在这篇文章中表达了许多东西。

《狂人日记》中的狂人是一个“迫害狂”患者,有被害妄想症。狂人在日记中记到:“早上小心出门,赵贵翁的眼色便怪:似乎怕我,似乎想害我。还有七八个人,交头接耳的议论我,有怕我看见。一路上的人,都是如此。其中最凶的一个人,张着嘴,对我笑了一笑;我便从头直冷到脚跟,晓得他们布置,都已妥当了。”

从中我们可以看到他那多疑的心理,走在路上看谁都觉得谁要谋划算计他,就连纯真可爱的孩子在他看来也是要害他的。狂人从那来自狼子村的佃户口中得知他们村里有一个大恶人被大家打死了,几个人便挖出那人的心肝用油煎炒了吃,再看看佃户和大哥的眼神,和外面那伙人一模一样,他惊恐得联想到自己可能也会被吃掉。狂人的大哥请来一个老头子来给狂人诊病,狂人自然而然就想到那老头子是刽子手扮的,给他把脉是为了分一片肉吃。当他吃饭时,一碗蒸鱼让他难以下咽,因为“这鱼的眼睛,白而且硬,张着嘴,同那一伙想吃人的人一样。吃了几筷,滑溜溜的不知是鱼是人”。

看到这儿,我不禁对这个狂人产生同情之感,由于自己的幻想,他时刻活在对自己将可能被他人吃掉的担忧之中,睡不着,吃不好,那该是有多痛苦呀。

文中“狂人”的疯疯癫癫的话语其实是封建家庭制度和礼教制度迫害的表现。狂人为什么会存在?我认为那是因为他处于一个狂世。那是一个“吃人”的社会,中国封建的“吃人”历史已有几千年了,文中说到“古来时常吃人,我也还记得,可是不甚清楚。我翻开历史一查,这历史没有年代,歪歪斜斜的每叶上都写着“仁义道德”几个字。我横竖睡不着,仔细看了半夜,才从字缝里看出字来,满本都写着两个字是“吃人”!”

“狂人”实际上是一个敢于向传统挑战的已经觉醒的知识分子形象,一个敢于向现实的世俗社会挑战的清醒的反封建的民主主义者的象征形象。鲁迅先生借“狂人”之口来揭示了封建礼教吃人的本质,发人深省,令人敬佩。

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篇13:读书的感受作文素材

全文共 332 字

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人为什么要读书?因为读书才会有智慧;人为什么要读书?因为不会读书就时失去了人生最大的希望。可想而知,读书是非常非常重要的。诗人“陈寿”曾说过:“一日无书,百事荒芜。”杜甫也曾说过:“读书破外卷,下笔如有神。”是呀,一日不读书,就等于几百件事你都一无所知,如果你读书,就是让你做万张考卷,你都无所谓惧,就好比那神人一样。

有时,一本书你读了一边之后,再去读第二遍时,又会又新的发现。俗话说的好:“温故而知新。”所以我们每次都应该多读几遍。

人读书就是为了得到智慧,而智慧就是一个最好的朋友,再顺境中,它可以使我们的心情更愉悦,在逆境中,它也会始终不渝的陪伴在我们的左右,给我们战胜困难的勇气与力量。它可以陶冶我们的情操,增长我们的爱心与宽容,同时又可以给我们安慰与鼓励。

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篇14:读书感受

全文共 272 字

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终于放假了。放假的时候,就想看书,但是看什么书呢?我突然有个很好的想法——就是把我哥连拖带拉地“拿”去书店叫他帮我找书看!

书店二楼。我哥把我带到小说专柜里,找了两个座位,自顾自地拿起一本小说就看。我呢?没事干,走在一个个书柜里,看着一本本小说,随意着一本小说就看。终于,找到了一本自己感兴趣的书了!

回家路上,哥突然开口说:“书要适合自己,这样才会有兴趣去看,我挑了书给你,你也不一定有兴趣啊?经过自己一次次的选择才会找到适合自己看的嘛!所以,看书要有自己感受,而不是别人的评论,也不要介意被人的评论,自己喜欢就好!”

[三年级读书感受作文200字

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篇15:读书日记300字

全文共 260 字

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每个人都有一个朋友,它的名字叫书。

在我第一次看书的时候,就开始喜欢上书了。书上的故事都十分好看,有幽默的、有悲伤的、有好玩的……这么多故事,我都十分喜欢。

书,是我的一个好朋友,他不会因为你没有钱而不跟你做朋友,他也不会因为你十分有钱而自已找上门来和你做朋友。只要你去找它,它就一定会和你成为好朋友,如果你不去找它,那它也不会和你成为好朋友。

一次,我在作文上用到了书上的句子,直到这时,我才知道看书是对写作文有帮助的,看书的重要性。从此以后我就经常和爸爸、妈妈一起去图书馆借几本回来看。

书,你是我的老师,你也是我的好朋友。

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篇16:《笑猫日记——从外星球来的孩子》读书笔记 岑洁

全文共 545 字

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马小跳的表妹杜真子有一只,它会笑,你还记得吗?当我读了杨红樱的《笑猫日记——从外星球来的孩子》,读到一半时,就对这个小男孩产生了无数个怀疑 : 他为什么要扶墙走路?他为什么像个外星球来的孩子?他为什么音乐感这么好……

笑猫和虎皮猫生了四只小猫,最终活下来了三只,分别是老大胖头、老二二丫、老三三宝。春天就快要到来的时候,球球老老鼠和笑猫陪着整天无所事事,无比懊丧的胖头来到了一所宠物特技学校,它们希望胖头在这里找到自信与心中的光亮。在刻苦学习钢琴的日子里,胖头在银杏林里遇见了一个小男孩——一个仿佛是从外星球来的孩子。渐渐地胖头走近了男孩,踏上了一段神奇而温暖的成长之旅。胖头和男孩在一起的每天总有不可思议的事情发生,难道他真是一个外星球来的孩子吗?

我一口气把这本书读完了,读到后一部分,我才知道,原来他不是一个外星球来的孩子,他是地球上一个患了孤独症(又叫自闭症)的孩子,在小男孩的亲人认为胖头是一个救星,而是小男孩和胖头生活的那些时间也是胖头把小男孩从困境里拉出的时候。

这些从严冬写到金秋的故事,犹如温暖童年的”心灵鸡汤“,犹如陪伴你成长的”心情宝典“。相信你将来会幽默好玩,美妙温暖的文字中,发现一条连通现实和幻想的秘密通道,相信你会感动,会流泪,会哈哈大笑,会开始生命中最初的思考。

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篇17:补课的感受日记400字

全文共 450 字

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无法呼吸,不过,我也终于明白了,“暑假疯玩也许真的不是一个好计划,难得有这个时间,还是补课吧!”我曾这样安慰自己,但真的要离开了心中为什么又有一丝留恋呢?我知道补课大概占据了我太多玩耍的时间,我来到教室上课时才真正觉得也许这就是真正的释放与放下吧。

补课,我得到了快乐,我也是这样认为,也许让大多数孩子叫苦不迭。

起初!补课我到底得到了什么,我不止一次的这样问自己。

现在补课要结束了!虽然,我的大多数同学认为补课只是让我们的心灵背上了枷锁。

但只有真正来到少年宫上课的时候才能真正领略它的真谛,但自从被妈妈苦口婆心的劝我来补课,当然我也只有半托半就得坐到了我认为这无聊至极的补课教室中,我从未这样认真过。

也许这就是知识的力量在无穷无尽的吸引我吧,上课时课堂也有起有落,不再是坐飞机的“天堂”。

这个衔接班彻彻底底的让我全身心投入,真的,但谁又会把玩耍时间与学习时间作比较而放弃后者呢?所以,我真正享受到了补课带给我的乐趣,也许这就是亲身体验后才能感悟到得道理补课。

可能对于我这个成绩不上不下的中等生来说...

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篇18:读书日记

全文共 391 字

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在这本书里,你可以知道海底森林是可以漫步的,可以知道在海底是如何打猎的,可以知道尼摩船长是怎样制服鲨鱼的,还可以了解到诺第留斯号是怎样冲破冰山的围攻脱离险境,安然无恙地奔驰在危机四伏的海底的,这里能给你全新的感受,体验到另类,刺激的人生。

我可以了解到这些,也要感谢作者。是作者写出了这么好的文章,本文作者是儒勒·凡尔纳,他被公证为十九世纪最富有想象力的.科幻小说家。他写的作品都是特别离奇。

我了解了这么多,说到底还是要读书,如果不读书,也就不会了解这么多。其实多读书是有好处的,像我读《海底两万里》这本书,有时可以开发你的智慧,启迪人们的思维,活泼人们的大脑,让大家在惊险与刺激中得到艺术的享受。

让大家多读书,走进文学的时代吧!走进文学,情感会为之温润;走进文学,心灵会为之舞蹈;走进文学,生命会为之永恒,在这个时代里,“课外书”将会让新世纪少年前行的路上多飘逸几缕纯静怡人的书香。

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篇19:骆驼祥子读书日记

全文共 456 字

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寒假,我读啦一本书叫《骆驼祥子》主要内容是以一个人力车夫为主,描写啦当时旧中国的黑暗,祥子18岁失去啦父母,只好去城里工作,因为生活需要,她不得不去做人力车夫,最后他还有了自己的新车,他都预测好啦,以后他会开工厂,有很多很多的车,他每一天都很努力,即使有战争的时候他也会出去载人,但不幸的是他遇到啦,一些可恶的士兵,他被士兵抓去,给他们喂牲畜。帮他们哪一些沉重的东西,祥子恨透啦,那些士兵,

我感觉世界太黑暗,这个有理想有斗志的少年,最终的下场是如此的惨,整本书,揭示啦那时候的时代是如此的黑暗。

第一章,主要讲了祥子攒钱买车的曲折经历。展现了一个正直,热爱生活、敢于追求、有骨气的祥子,写出了对旧社会劳动人民的赞美和鼓励。在这个黑暗的旧社会的情境下,更能突出那些劳动人民的纯洁善良、勤劳刻苦、勇敢正直的良好品质。

在现实生活中,我们难道不必这样吗?我们应该学习祥子的这种对愿望坚持不懈的精神。把这种精神带到生活中、带到我们的学习中,我们的学习成绩一定会取得非常大的进步。非常优异的成绩,让我们现在就学习祥子的精神吧。

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篇20:狂人日记读书笔记

全文共 359 字

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1918年,鲁迅在《新青年》上发表了中国文学史上第一篇现代白话小说《狂人日记》,从此开始了他的文学创作生涯,同时也开启了中国现代小说的开端。

《狂人日记》主体部分用日记体第一人称讲述了一个“迫害狂”在患病期间的遭遇及心理。狂人在没有年代的历史记叙“仁义道德”背后看出了“吃人”二字。

文章讲述:“我”回到家乡后,每个人都用异样的眼光看着我,那眼光另人毛骨悚然,连哥哥都和其他人商量如何“吃我”,我与他们争执,他们根本不听……

他们这样盯着我,都是因为自己想“吃人”,又怕被别人“吃”。在文章中鲁迅讲的“我”绝不是鲁迅本人,而是被封建制度迫害的牺牲者,当时大家认为“我”是疯子,而读后我们会发现,只有这个“疯子”的视角才是正常的,鲁迅在这篇文章中发出振聋发聩的呐喊“封建礼教吃人、家族制度吃人”以唤醒那些被封建制度麻醉的人们。

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