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生命的意义在于奉献的议论文【热门20篇】

我们人的生命就只有一条,我们要好好的去珍惜这宝贵的生命,我们的生命同时也是十分顽强的。下面是小编整理收集的生命的意义在于奉献的议论文,欢迎阅读!

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关于生命意义作文

全文共 3709 字

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生命意义就是生命存在的意义,就是“生命的存在有什么意义?”现在的人们普遍接受存在主义的观点,认为存在先于本质,生命本无意义,不存在任何先决的意义,我们活着就是要去创造出这个意义,生命意义作文。从这个角度说,意义是主观的,人自己定义的。这样一来,生命的意义就变成了每个人自己的观点。

人类幸福是社会发展的基础,没有人类幸福就谈不上社会发展。社会发展首先是为了人类幸福,但社会发展不仅包括人类幸福。人类幸福可以是静态的,而社会发展则是动态的过程,静止就意味着死亡。社会发展的含义是:探索和改造宇宙自然环境使之更适合人类生存;创造出更多的物质财富以满足人的各种需要;改进社会制度和结构使之更有利于生活在其中的每个人的幸福;增强人自身的能力,产生超人;使整个世界更符合理性、更理想,朝着完美的极限前进。

纯粹就生命来说,象石头一样,也可以说生命是没有意义的。然而,从进化的角度来看,没有生命就没有进化,生命对于进化是有用途的,生命是进化的载体。如果没有过去生命的存在和进化,就不会有现在的生命。所以,过去的生命对于现在的生命是有用的、有关系的,因而是有意义的。同样,现在的生命对于将来的生命也是有意义的。过去的人们创造了我们现在所享受的物质文明和社会文化,他们的生命对于我们来说是有意义的,如果没有过去的人们的努力,我们决不会有今天的成就。同样,我们的生命对于我们的后代是有意义的,因为没有我们现在的存在和努力,也不会有人类社会更美好的将来。

假如说人的生命没有意义,对于自己之外的其他人没有用途、不,这显然不符合实际。我们知道每个人的生命对于亲人朋友都是有价值的,对于我们来说,他们的生命当然是有意义的,失去他们,我们会感到悲痛。而且我们正是从这些关系中感受到我们生命存在的意义。假如人的生命没有永恒的意义,那么当我们死后,我们的生命对于后人就没有用途、不,这从进化和社会发展的历史来看,显然也不是事实。如果我们死了便灰飞烟灭、不会对后世产生影响,我们的后人也将和我们一样永远生活在原始社会,甚至根本不会有人类产生。

假如说人的生命没有意义、每个人赋予自己生命任意的意义,人只为今生今世活着,死后万事皆空、一切都没有意义,就像路易十六所说的“我死后,哪怕洪水滔天。”,那么,由于每个人所赋予自己生命不同的意义,这些意义可能是相互冲突的、不稳定的,由每个人的生命意义共同作用所产生的人类社会的发展方向将是漫无目标的、忽东忽西的,全凭人们对于意义的理解,这样的结果不可能产生稳定一致的前进方向,社会不可能持续向前发展。这与人类社会发展史是相矛盾的。

人活着并不一定要有意义,但如果能够有意义,人会活得更充实。人不是为社会而活着,而是为自己活着,然而,人又不仅仅是为自己活着,因为人在生命活动的过程中为了使自己生活得更好,常常是不自觉地促进了社会的前进,使我们的后人也因为我们的努力而生活得更好。

所有的人活着都是为了幸福,这是一个普遍的规律。生命的意义不过是长长的进化链条中的一环——

(2)一、我为什么活着

“为什么,我活着?”

很多次,我这样问自己,人为什么要活着呢?我又为什么在这个险恶的世界苦苦挣扎呢?越想弄清楚就越发糊涂,人世间有许多事情是我们所不能明白的。

这个世界有太多的人被生活的重担压得透不过气来,忙来忙去就是些柴米油盐、吃喝拉撒的事,这样的生活不痛苦吗?有些人生来富贵,不愁吃穿,过着奢侈放荡的生活,大肆挥豁于灯红酒绿之间,这样的生活又有何意思?到不如勘破生死,远离红尘的喧嚣,采菊东篱,悠然自得。

活着为了什么?毕竟现实太过残酷,生活太过艰辛!现实社会激烈的竞争,让我们不得不为了生计而劳累奔波于外;多少人在这弱肉强食的自然规律面前,倍受困苦的侵挠,偿不尽的酸辣。“不为五斗米折腰”的硬汉又在哪里?一个连最起码的生活都维持不了的人,又何谈人生价值和理想追求!又怎能要求其知书达理、风流潇洒呢?“仓禀实而知礼节,衣食足而知荣辱”一只脱离幽幽碧水的小鱼怎么讫求在大海深处自由游戏!

这个世界找不到没有憧憬的人,每个人或大或小都有自己的愿望和理想,一个没有想象的人我们是无法想象的,只是有的人很幸运的实现,得偿所愿,而有些人只能埋藏在记忆深处,让岁月尘封起来。每个人都渴望梦想成真的惊喜,就是梦里偷着多想几次也是幸福的。不可能人人都成为商界巨头、文人骚客、名流学者、伟人领袖……毕竟这个世界是不公平的,正如钓鱼,钓者是一种收获、成功的享受,被钓者是一种不幸,小学六年级作文《生命意义作文》。罗丹说过,世间的活动,缺点虽多,但仍然是美好的。也许生活就是如此吧!

昨天同事跟我闲聊,说他们村里有一对年迈夫妇,丈夫瘫痪在床,大小便失禁,生活不能自理。不幸晚年丧子,更是贫病交加,孤苦无依,可谓困难之极。七十多岁的老奶奶仍然不屈不挠,靠捡些破铜烂铁和村民的微弱接济度过风烛残年,直至生命的最后,始终细心照料丈夫、不离不弃!听了之后,我的心禁不住一阵阵抽搐,热泪打湿了眼眶,突然之间,我似乎顿有感悟。一个人的生命长短并不是最重要的,重要的是我们怎样度过这些日子;我们的生命也不是为了在费尽心思的刮骨索取、争名夺利中蝇蝇度过。也许我们一生都将平平凡凡,但能够做到一生都平平淡淡是再也伟大不过的事情!平凡本身就是一种伟大。

活着能干多少事!如果明天我将老去,今天我该做什么?我会毫不犹豫的做我最想做而又一直没能做的事,因为我不想带着遗憾离去!可是我为什么要这么想呢?为什么不今天就这样做呢?做我想做的,吃我想吃的,玩我想玩的,非要等到老去的时刻才空自悲切、自责自怨!

迪卡尔说:“我思故我在”,活着,就要表明自己的存在,表现得与死不同。你是否开怀笑过,你是否切骨痛苦过?一个短暂的回忆足够让人幸福一生,痛痛快快流泪的人也是幸福的。人生在得与失,苦与乐之间不断轮回徘徊,“在一切失去时,希望依然存在”。生活不是一种负担,无论成败得失,无论悲喜哀乐,无论精彩平淡,无论贫富骄奢,只有挚爱生活才能享受其中乐趣,我们拥有的是过程的精彩而不是结果的短暂。青春不会永驻,漂亮、狂喜和生命,总有一天会消逝,而爱是永恒的。爱生活,生活就会快快乐乐,不管人生道路怎样,快快乐乐就够了,难道还需要更好理由吗?快乐没有理由,生活没有理由!

我们没有必要羡慕别人,没有必要自艾自怨,更没有必要娇?Y造作的装算,也许别人的幸福快乐只是一种虚伪的外表,虚伪不仅是一种负担,更是一种痛苦!放开了,你同样快乐。幸福只是一种生活的感受,生活就是一种真实的感受,只要我们向往明天的美好,热爱生活的点滴,珍惜今天的拥有,你将属于幸福、快乐永恒!

二、生活就是爱

“甘瓜苦蒂,天下物无完美”只有爱才是完美的。不问苦乐,不问得失,不计成败,尽你的心去爱就是,“除真挚的心灵外,再没有高贵的仪容”。

爱是无私的,爱是纯挚的。爱生命、爱生活、爱他人……爱更多的是给予,而不是索取。泰戈尔说过:“采摘花瓣的人得不到花的美丽”,花不是不美丽,而是摘花者不懂爱的真谛。比花儿美丽的是爱,花儿的美丽是大自然天然的给予,爱的花朵是人用心灵浇灌而成的精灵!

爱是高尚的,从男女之间的纯真爱情,到人与人之间的相互关爱;从对家人的疼爱,到对他人的爱护;从对生活的热爱,到对国家人民的博爱,都是高尚的。爱亦是博大的,不但要爱自己、爱生活,更重要的是爱他人、爱人民、爱国家。一个只爱自己、只顾自己的人,与其说是一种自私自利的狭隘主义,倒不如说其没有真爱,只有具备了爱别人的博爱心灵,才能算得上高尚的灵魂!

爱本身没有大小之分。只要是对他人、对人民、对国家的付出,无论多少都是同等伟大,所有献出的灵魂的东西都是美丽可爱的,值得人们称颂的!

爱,首先从自己做起,一个不懂善待自己,享受生活快乐的人又怎么懂得珍惜生活、享受生活,又怎能懂得善待别人。

你知道小男孩的故事吗?有一个小男孩因一时气愤对母亲说:“我恨你,我恨你……”山谷传来回音:“我恨你,我恨你……”。小孩很害怕,跑回家对母亲说,山谷里有个很坏的小孩说他恨他。母亲带他到山边并要他喊:“我爱你,我爱你……”小孩照母亲说的做了,这次他却发现,有一个很好的小孩在山谷里对他说:“我爱你……”

爱是平等的,也是相互的。生命给你一种回声,你送出什么它就送回什么,你播种什么就收获什么,你给予什么就得到什么。你想要别人是你的朋友,首先你得是别人的朋友。心要靠心来交换,感情只有用感情来搏取。

人活在这个多元的世界,就是要学会相护关爱和帮助。我们关心他人,理解他人,帮助他人,同样又有谁不期望得到别人的关爱和认同呢?没有谁愿意孤独的生活在这个世界上!一颗树本是挡不住狂风暴沙的侵袭的。生活就是爱的凝结,一个从不给予别人爱心的人又怎能得到别人的爱呢?爱是我们互相交往、共同生活的纽带。

把爱存在心中,温存永远相伴!

世界因为有爱而变得美丽,生活因为有爱变得精彩,用心去生活,全心去爱生活的点点滴滴,生活会让你天天快乐。爱本身就是一种快乐,只有懂爱的人才能真正享受生活!

三、生命就是一种境界

“生命犹可贵,千金亦难买”人的生命是至重、至贵的,当一个人失去生命的时候,其所拥有的金银财宝、名车毫宅都将人去楼空

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篇1:生命的意义作文800字

全文共 864 字

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在芸芸众生的大千世界中,曾有无数的人让我们为之感化,有无数的事让我们为之感动,而我,却对一株不起眼的小草情有独钟,虽然,在众多人的眼里,它是那么的纤弱、渺小,但是在我看来,默默无闻的它却是对生命意义的最好诠释。

我曾经为我所写的题目而困惑,因为生命的意义对我而言过于沉重。何为生命的意义,也许在大人的眼里,它的解释更为哲理性,但是在我的眼里,生命本该是五彩斑斓,多姿多彩的,而它的意义,我却一直茫然。直到在某一天,看到那株小草才让我豁然明白。

记得那是一个春天的清晨,我和爸爸妈妈在河滨公园散步,走着走着,我不禁放慢了前行的脚步,在小径旁的一块硕大无比的石头中间露出一丝淡淡的绿色,我走近石头,瞬间惊呆了,这道绿色根本不是自然形成在石头中的,而是在仅有得两三毫米的缝隙中长着一株嫩嫩绿绿的小草!在石缝中求生存,这该有着多么顽强的生命力啊!我不禁肃然起敬。

小草的勇敢、坚韧让我的心里泛起了一阵波澜。我被它为了生存而如此艰难的成长所感动。同样是草,有的无忧无虑生长在肥沃的土地中,而它,却只能靠着自己微薄的力量与身躯,在石头缝隙间求以生存。

之后的每次散步,一家三口都要在此稍作停留,看看小草的成长,关心它有没有人被人会随手拔掉、结束它的生命,更或者是去践踏它,还好,我总是会看到它一天一天的挺直了弱小的身躯,努力而坚强的活着。

直到此时,我苦苦找寻的问题终于有了答案,这株让我为之感动的小草使我明白了,生命的意义在于坚强,在于责任,在于执着,在于感动。我们的人生何尝不和小草一样,在艰难困苦中生存,顽强的成长着,对自己,对家人,对社会有着不可推卸的责任,执着的追求着我们想要的,用我们的坚强与韧性感动着我们自己,感动着芸芸众生。

生命的存在,无须伟大的事迹来点缀,更无须高大的英雄形象来衬托,但坚强的小草用事实向我们证明了,感动不一定需要泪水,也可以是对心灵的一种碰触,生命的意义不一定需要多么深奥的真理来阐述,也可以用一件微不足道的小事诠释不一样的人生。

这就是小草给予我的答案,在我看来,这是对生命意义的最好领悟,坚强、责任、执着和感动!

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篇2:生命在于追求的作文

全文共 669 字

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天苍苍,路漫漫,人在人海里逐着浪;风雨转,心也转,梦在梦醒时转了弯,”奔波于人海,穿梭于梦与记忆的深处,我们到底在追寻什么?

勇于追求,是一种精神,是一种让人震撼的力量。因为有了追求,才有梦想的实现,才有了生命的激-情,才有了雀跃于脸上的欣慰笑容。

河流选择了高崖,宁可粉身碎骨,结果美丽由瞬间而至永恒,其实它追求的是勇往直前。飞鸟选择了天空,也许会精疲力尽,但它最终到达梦想的地方,并在风雨中逐渐成长,它挑战了广阔的不可知的大自然,因为它追求的是自由,

西续弗斯不断地把巨石推向山顶,又不断地看着巨石滚下山坡,但他并不悔恨,他以嘲讽的姿态挑战着宙斯,也挑战着自己的命运,因为他追求的是快乐。

稍纵即逝的流星,在陨落之前所发出的耀眼光芒足以照亮它短暂的一生,照亮整个宇宙,使夜空中的其他的星辰黯然失色。这短暂且震撼人心的辉煌也许正是它在陨落前对未来的追求和憧憬。

离开玉砌雕栏,丢开锦衣玉食,有的只有滚滚黄河 、大雁的低吟,她,王昭君,放弃荣华富贵,放弃名和利,选择和亲远嫁,追求的是天下太平。

不为五斗米折腰,他,陶渊明,放弃了功名利禄,放弃了世俗黑暗,过着“采菊东篱下,悠然见南山”的生活,他追求的是一片怡然自得的天空。

放弃修习多年的医学,挥动锐利的铁笔,驰骋于白色恐怖之下,他,鲁迅,“横眉冷对千夫指”从未停止过对敌人不屈的斗争;他“俯首甘为孺子牛”,追求全民族的觉醒。

风在飞,雨在洒,心在充实中靠了岸。天在荒,地在老,人在流浪中静了心。在逆境中成长,在成长中追求,在追求中充实,在充实中完美。追求是我们不竭的力量源泉。天行键,君子当自强不息。

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篇3:生命的意义

全文共 523 字

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作为一个人,要是不经历人世上的悲欢离合,不跟生活打过交手仗,就不可能真正懂得生命意义

——题记

或许有人会觉得,生命,没什么意义。可你有没有想过生命的真正含义呢?人的一生就好比是每天的太阳,正因为每天有升起和降落,人们才会去珍惜阳光。生命也是同样,因为人的生命很短暂,所以才会努力工作,珍惜生命,为了自己的某个目标努力奋斗。生命只有在平淡无味的人看来才是平淡无味的。

当然,在人生中也一定会碰到一些挫折,那就让我们一起迎着晨曦,忘掉昨日的烦恼,站起来对着天空大喊一声:“生命没什么大不了的。”我相信,当上天给你一份困难来考验你时,同时也会给你一份机智和勇敢。自信是一把钥匙,为你打开光明之门,勇敢是所有困难的克星,让你在人生的道路上自由飞行。可有些人却经受不住上天带给你的困难,而却想着自我虐待,你这样做岂不是向困难举起了白旗,低头投降吗?如果你就这样轻易向困难投降,岂不当了困难的奴隶?

让我们把生命谱写在一条极短的百米跑道上;把漫长的人生压缩于一次极短的冲刺;不所有困难又浓缩于最后的一次胜利。如果你去问一个会溜冰的人他为何成功?他一定会毫不犹豫地告诉你,摔倒了,再爬起来,这就是成功!

最后再给你一个自信的秘籍:生命中总会有阳光,不会总是阴暗的。

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篇4:托尔斯泰的简朴生活生活的意义不在于物质财富

全文共 270 字

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高尔基曾说过,托尔斯泰哪怕多活一天也是这世界的财富。这位不可思议的老人,在他生命的最后30年,他一直是以燕麦粥、面包和菜羹为主食。而且,托尔斯泰不食用糖、茶和咖啡,甚至也放弃了牛奶、黄油和鸡蛋。他自己料理自己的全部生活,下地犁耕、做木工活、自己补鞋子,还给农民编写民间故事和识字课本。谁能想到,托尔斯泰这个名号是俄罗斯的望族,世袭着伯爵名位,拥有大量土地?1895年,托尔斯泰67岁的时候,他立下遗嘱,把自己所有的土地交给农民。1910年,老人不能忍受自己的妻子儿女还保持着贵族的生活方式,毅然离家出走。这是一颗伟大灵魂寻找精神家园的出走。

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篇5:生命的意义作文300字

全文共 256 字

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生命这是一个美好的事物,有了生命就有了一切。生命对我们来说是极为重要的。

在残疾人中,杏林子,海伦凯勒等英雄人物战胜了病痛的折磨,从而创造了着名的作品,他们的生命活出了不一样的精彩,活出了生命的价值。没有让生命白白流失,没有让生命哭泣。鲁迅说过:有些人死了还活在我们心中。有些人活着就等于死了。如果他们去世了,我们一定还会深深的记得他们,就是因为他们有一种不向命运低头的品质,一种勇于挑战生命极限的精神。这值得我们大家尊重并学习。

让我们真正体会生命的意义,让我们的生命充满活力,充满不屈不饶的精神吧!

五年级:陈録杨

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篇6:生命的意义作文400字

全文共 436 字

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我常常想:生命是什么呢?现在,我明白了,这个世界上就有许多热爱生命的例子,有大自然的,也有人的。

生命是什么?五六年前的我可能不会思考这个问题。生命是渺小的,就像沙漠里一粒粒金黄的细沙;生命是伟大的,就像泰山上一颗颗挺拔的苍松。我给大家举几个名人的例子吧:虽然患上了类风湿性关节炎,使她头不能、手不能抬等困扰。可她却坚持自修,努力创作了40多本剧本、散文、小说等作品。

看!多么热爱生命的一个例子啊!一个患上了类风湿关节炎的女作家,都可以这样的热爱生命,我们还有什么理由不热爱生命呢?

还有一位女作家,叫做海伦·凯勒年6月,海伦·凯勒出生在美国,他从小聪明可爱,但是,好景不长,她一岁半时,一场突如其来的疾病夺走了她的视觉、听力和表达能力。一个幸福的家庭,沉浸在巨大的悲痛之中,她长大后,经过自己的努力和老师的帮助下,终于成为了一位出色的女作家,写了(假如给我三天光明)和(我的老师)等着作。

朋友们,生命只有一次,也是脆弱的,我们得珍惜啊!我终于明白了生命的真谛。你们明白了吗?

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篇7:生命的意义作文600字

全文共 622 字

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生命,这个耳熟能详的词,有多少人能懂得它的意义呢?

一阵急风掠过,带走花的种子,也带走生命的希望,刮过田野,刮过草坪,最后停在县崖上,把她抛进豪无生气的岩石缝中。种子在没有一丝阳光、一滴春水、一撮土壤的岩石中,靠着生命的欲望一点点绽放。岩石中冒出一点点儿新绿。一场春雨后,她吸足了水分,铆足了劲儿往上长,终于突破重重障碍,暴露在光天化日下。她贪婪地捕捉着这柔和安详的阳光,舒服地眯上了眼。不久,她便绽出美丽的花朵,将这一份美丽带给了世界。

一根蜿蜒的藤条,一只努力的蜗牛,诠释了一种生命的力量。那小小的蜗牛,沿着藤条缓缓地爬,盼着吃到那远在天边的红果。一只黄鹂鸟飞来,劝它放弃荒唐的理想。蜗牛仰起并没有,声音虽小却悭将有力:“我们走得慢,但从不后退!”黄鹂鸟摇头头,飞走了。蜗牛一步步往上爬,等待着阳光普照的那一天。终于,它一步登顶,吃到沁人心脾的红果,心中充满了自豪感。

爱迪生,这位发明大王。他一生中发明过无数件伟大的物品,为人们带来不少生活的方便。其中,他发明电灯的故事最为有名。他曾用过头发,竹丝等99件物品作为灯丝用来试验,全都无一例外地失败了。一位富豪曾嘲笑他经历了99次失败,可他却说:“你错了,我不是经历了失败,而是成功。因为我发现了99种东西不能做灯丝。”正因为这一句话,爱迪生才能在第一百次试验中取得成功,为千家万户带来了光明。

岩缝中的小花、不屈向上的蜗牛…。它们如此好好地利用生命,不白白地让它流失,而我们中的有些人,做到了吗…

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篇8:1000字,生命在于运动

全文共 1105 字

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早在很小的时候,知识渊博的爷爷就告诉我:生命在于运动

因为我小时候体弱多病,更为爸爸妈妈带来了很多很多的负担,所以全家人整天围着我团团转。大家都教给我很多体育运动……我几乎生活在一个“缤纷运动世界”正因为这样,所以现在,我已经拥有了一个强壮而健康的体魄。

一个中午。太阳正火辣辣地高挂天空,烧烤着大地,大地都烤地热乎乎、火烫烫的。你看,知了在树上唱歌,小狗热得吐舌头,而小朋友们则慢慢地品尝着“夏日极品”---冰棍呢!我和爷爷来到了人民公园打羽毛球。我们找了一棵高大的榕树下的又宽敞、又凉快的场地下打起来。那棵榕树,就像一把擎天大伞,独木成林,也像有个慈祥的长者,铺天盖地地蹲在小花旁。从大榕树那无数的叶隙中筛下来的阳光,像一丝丝银布,聚集在地上,变成了一片小小的“金黄沙漠”,也好像一片片金片。突然间,不知道是谁拨动了琴弦?一阵风,把正在空中跳舞的“羽毛球姑娘”吹向那边的一片小空地。我来到那片小空地。当我捡起球,正要转过身回去的时候,们看到了一对绿色生命精灵正在欢快的跳跃着,一股生命的活力涌现在眼前。我看见年一对过六旬的老夫妇正挥舞着手中的羽毛球棍,抛着洁白的羽毛球在半空中翩翩起舞。那个老爷爷,满脸红润,一副铁青脸上长着一双长寿眉;而那神采奕奕的老奶奶两鬓银丝,但是红光满面。我看了特别的奇怪,连忙迎上去,抓耳挠腮地问:“老爷爷,老奶奶。你们这么老了,这么还在打羽毛球,不怕闪着腰?你们和我的爷爷好像啊!我的爷爷也很你们一样的‘固执’……”我的话还没说完,老爷爷有点不高兴又和蔼地抚摸着我的头,请切的说:“小朋友,你这么说,你就错了!人言道:‘金钱不能够买长寿,而运动却恰恰能够换取长寿。’不瞒你说,爷爷我呀得了糖尿病。糖尿病患者是需要锻炼身体,才能使血糖降低!”霎时,我被老爷爷的话振住了。是呀!我从老爷爷这番话感悟到:体育事业,就应该从娃娃抓起。从小好好地锻炼身体,长大后拥有一个强壮的身体。这正可以用“每天锻炼一小时,健康工作50年,幸福生活一辈子。”形容最好不过了……老爷爷和老奶奶的事让我记忆犹新,也给了我精神上的极大鼓励!

去年运动会,我参加了150米的跑步比赛。在额头 冒出了第一颗汗珠的时候,我充满了你们那运动活力的力量,你们给予了我力量。虽没有 那诱人的荣耀,但有着执着的信念,我化毅力为动力;停不下脚下的步伐,用我的行动去争夺第一。在将要靠近终点线上,3米……2米……1米……你们渐渐明亮,用那矫健的身影和敏捷的身手,让我充满了自信和勇气。是你们,让我在最后的时候,坚持到底。让我得到了小组的第一名。

生命在于运动,一对老妇的精神,竟给了我如此大的力量,激发可我对体育的热爱和无限的向往。

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篇9:生命的意义

全文共 1646 字

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播种播种生命。萌芽生的欲望。生根活的力量。发芽开始生命。含苞初级进化。开花绽放生命。花萎最终进化。花落告别生命。题记

生命是什么?难道只是昙花一现?难道仅仅在于生下来、活下去?生命仅仅属于自己一个人吗?自己生活了下来难道只是为了自己吗?难道想活就活想死就死都是自己一句话吗?万物之本乃是生命,纵使你学问再大、文凭再高,如若失去了生命,则好比鱼儿断了水,鸟了折了翅膀,人类失去了食物,那么结果只有一个灭亡。

生命对于我来说,是神秘不可测的,可同时又是简单的。

生命到底是什么呢?怎会如此的神奇?赐予了人类思考、欢笑、愤怒、悲伤赐予了人类各种丰富的表情生命,赐予了我们太多太多,这是荣幸,更是使命。

我不明白生命到底由什么而构成,我不明白生命到底怎样才会有如此神奇而强大的力量,我不明白生命为什么会使自己怎样怎样生命就是这样的神秘不可测。

但是我明白,既然荣幸的拥有了生命,就应该去珍惜,就应该去拿自己的生命干一些利人利己的事情,我不懂什么生命的奥秘,我不懂生命到底由什么组成,因为我不是科学家,但是我懂生命的意义!既然我们都拥有生命,就不要去残害它,就不要去虚度它。生命是一个小精灵,它是我们每个人身边的朋友,它是一个在自己落寞时陪伴自己,在自己寻短见时以自身生命来提醒我们,在我们彻底失望时,是它给我们提供了机会,是它帮了我们太多太多既然我们拥有了生命,拥有了自己的小精灵,还有什么理由玩世不恭?还有什么理由自暴自弃?生命是美好的,但又因为世界万物没有十全十美的,所以,在生活中有甜也有苦,有苦必有甜!当我们生下来时,身上就已背着一个使命,活着不能白活!活着并不仅仅是为了自己,要想想谁是自己生命的创造者,是父母;要想想是谁满怀着激动心情等待着自己出生,是亲人;要想着是什么等待着自己,是缘分,是朋友。

我是一个任性的女孩,我曾多次想过死了会怎样?我不敢想象,我不敢想象当我没有了知觉,没有了思想,没有了生命,从此世界上失去了我,失去了冯露这些我连想都不敢往下想,因为我对这个世界不舍,我对我的生命产生了眷恋,我对生活有了依恋,我对我的父母产生了感情我也多次想过去死,可是,那份责任,那份快乐,那份亲情,那个已经陪伴了我12个春秋的生命它们都不允许!当我有一种冲动想寻短见的时候,我又想到了中国古代司马迁说过的一句话:人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛。每当想起这句话,我就觉得如果自己就这么轻易死了,那不愧对于父母、愧对于亲人、愧对于朋友、愧对于自己、愧对于生命吗?当有人在打自己的时候,本能反应都是躲,眼睫毛也会不经意的眨一下,甚至会出于条件反射而拳打脚踢,这些都是生命赐予我们的,我们难道不该感谢吗?自己活在世上,就有一份责任,就要完成自己的使命,让世界因自己多开了一朵花、多长了一颗草,让世界因自己的到来天又蓝了一点、海又深了一点、云又白了一点,让世界更加绚丽多彩!少了自己地球还会转,但自己少了世界生命则不会运转,所以我们一定要珍惜生命!

今年我12岁,从我生下来那一刻起,上苍赐予了我生命,赐予了我独一无

二的思维,赐予了我整个世界!12年来,喜怒哀乐、有悲欢离合,曾没心没肺的笑过,也撕心裂肺的哭过。往事如过往云烟,风一吹,便散了;雨一下,便化了;时间一冲,便垮了但当每一个事物离开自己时,内心都会留下一个印记,都会留下那个事物的痕迹。这是生命赐予我们特殊的权力,也是生命交给我们的使命。虽说我道行不深,虽说我和生命只有过12年的交往,但在这12年里,我算认识了生命,结识了生命吧。

生命这个词难懂又易懂,似懂非懂的朦胧的感觉,其实当有了这种感觉是,自己才真正明白了生命的意义。虽说我12岁,但有志不在年高;虽说我只是小孩子,但我对于生命的热爱绝不亚于其他人;虽说我只和生命打了12年的交道,但我却能和生命聊天,说真心话。生命万物之根本。上苍赐予了我们生命,生命给予了我们生活的权力,生活赠予了我们喜怒哀乐这些都是有因有果,没有了生命,则不会有五彩缤纷的世界。

最好的礼物,不要等失去了才懂得珍惜。

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篇10:生命的意义作文500字

全文共 538 字

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我的爸爸是医生,在医院里的许多病人、残疾人,其实他们都非常的珍爱自己的生命,很多人都是不幸的,但是我的爸爸是医生,在医院里的许多病人、残疾人,其实他们都非常的珍爱自己的生命,很多人都是不幸的,但是他们仍然对自己不放弃。

世界上还有许多人,比如张强,6岁时的一场车祸使他不能像正常孩子一样奔跑、行走。然而,就是这个左手不能伸展、右脚前脚掌被截去一半的孩子,在5。12大地震中救出了4名同学。还有张海迪、桑兰、张春玲……这些闪光的名字后面都有着一个个感人的故事,不要小看身边身有残疾的人,我们更要尊重他们。

世界上没有哪种生物是不死的,但他们也各有各的价值,就是小小的蚯蚓,也能让荒土肥沃起来,所以我们不要伤害它们。

我们家有一只小狗,叫乐乐。就在几个月前,它不幸被车撞死了。虽然我当时特别难过,可是后来我想明白了:生命本来就是这样,所有的相遇都是为了离别,生命的过程本来就是在演化生与死的一场戏剧。如果你愿意接受,这个剧本就是好的。

在清水中加一颗糖,不会太甜;但加一勺醋,会很酸。你捡到一块钱不会太高兴,但丢了钱却会懊恼不堪;人不会一件喜事而高兴一整年,但却会因为一个创伤而忧郁终身。生命是有限的,我们要珍惜生命,绝不能让它白白流失,只要你用的恰当,你就会成为闪耀的群星中最亮的那颗。

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篇11:生命在于奉献

全文共 1770 字

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生命对于我们每个人都有一次,人的一生应该这样度过:当他回首往事的时候,他不应虚度年华而悔恨也不因忙碌无畏而羞愧。这样,在他临死的时候,他能够说“我整个的生命和全部精力都以献给世界上最壮丽的事业---为人类的解放而斗争“这一番慷慨之词出自奥斯特洛夫斯基,一位不屈于死亡的志士,更是一位传播奉献思想的学者。他告诉了我什么叫奉献。

翻开历史长卷,文天祥的“人生自古谁无死,留取丹心照汗青“岳飞的“待重头,收拾旧山河,驱鞑虏,朝天阙!“的豪言壮语,并且他们驰骋沙场,身先士卒,精忠报国,真可谓是抛头颅,撒热血!使我望洋兴叹,只能送他们一句话“利欲功名尘与土,祖国威严云和月!“从他们身上我看到了生命的价值是何等可贵。

穿越时空,回到现代。居里夫人之所以成功地提炼“镭“除了有对科学执着的罪囚和不达目的追求和不达目的的誓不罢休持之以恒的精神外,更重要的是她有一颗无私奉献的心。她提炼的3克镭没有1颗需要的地方。并且凭借着“镭“的提炼她大可以大发横财,一夜摇身变为亿万富家女,然而她断然放弃,人们在她家看到的只是一贫如洗。这是一种怎样的精神!从她身上,深深印证了奉献的伟大,因为他赢得了全人类的尊严与爱戴。

审视自我,我的生命价值又在何妨?记得在去年秋天,当西风卷起黄夜时,我漫步在小路上,落叶给了我灵感与启发。“无边落叶萧萧下,秋风飒飒卷残泥“。这景象生情,徒感惆怅

每当我看到美丽的花儿凋零时,我会觉得可惜,这麽美丽的花儿上天为什么不多给点寿命给它们呢?

后来,我才知道,上天是要它们来衬托下一代,你们想,花儿凋零了,会变成什么呢?是养料,是非常有价值的养料。花儿是怎么来的呢?先是一个小骨朵儿,在吸收了地下的水分和养料,它们就慢慢绽放,开出最美丽的花朵。

这一个小小的事例,让我知道,生命的意义在于奉献。大家应该知道,谁出差一千里,好事做了一火车,是雷锋,是乐于助人的雷锋,对于他的无私奉献,我只能说佩服两字。

虽然我对他的的事迹知道的不是很多,但是,当我听到‘雷锋出差一千里,好事做了一火车这句话时,我震撼了,一火车,是一个什么样的概念,是几件事,不,是几十件,不不,是几百件,甚至几千件,几万件。虽然我不像他那么伟大,也不像他那么无私奉献,但是,我会尽力帮助身边的人的和同学友好相处,不让爸爸妈妈担心。让老师担心。我会像一只蜡烛,尽力给身边的人光明,直到生命燃尽的最后一刻。

“对于我来说,生命的意义在于设身处地替人着想,忧他人之忧,乐他人之乐”这是伟大的物理学家爱因斯坦说的话。

教我语文的黄老师就是一个乐于奉献,不求回报的人。她当老师教学生,不是为了金钱,而是为了把自己丰富博学的知识传授给我们这一代。

记得有一次,在上课的时候。班上很吵,很吵。有的同学在说闲话,有的在搞小动作,还有的在玩玩具……我自己也不例外。这时黄老师并没有发火,而是放下手中的课本,先让班上的同学静下来,然后便对我们讲起做人的道理:“人要想变好难,但要想变坏却不用一分钟的时间”和“少壮不努力,老大徒伤悲”等做人的道理。同时,她还列举了很多生动的例子。铃…铃…铃…老师一直说到下课。放学回家以后,我在房间里反复想刚才老师在课堂上苦口婆心对我们说的道理。同时我也反思了自己平时在学校里养成的不好习惯:1、上课开小差,精神不集中。2、下课马上放松自己,从不想想这堂课学了些什么。3、快放学了就听不进去,早早把书包收拾好,心中开始想着放学后的娱乐活动。

我是你过河的桥,是你乘凉的树,我是你风尘仆仆那间歇脚的屋。只要你快乐,只要你幸福,只要你做上了好梦,我就不辛苦。只要你开心,只要你如意,只要你回头一笑,我就很知足。”说到这里,大家肯定会想:这首歌是谁唱的呢?没错,他就是爱心大使——丛飞。

丛飞是深圳的一名普通的文艺工作者,也是一名普通的义工。在2006年4月20日这天晚上8点多钟时,丛飞结束了他那年轻而短暂的生命,年终端37岁。在这37年中有十几年的时光站在舞台上,在他的艺术生崖中,公益演出就有四百多场,义务服务超过3600个小时,救助失学儿童178个,捐款达到了300多万元。因为这样,丛飞的家庭破碎。为了挣更多的钱去帮助那些失学儿童丛飞每天不停地唱歌。最后因为工作劳累,得了晚期胃癌。最终在2006年4月20日这天晚上与世长辞了。

丛飞的行为告诉我,生命不是为了索取,而是为了奉献!

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篇12:生命的意义小学生作文350字

全文共 408 字

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当面对刚出生的小动物的时候、当一棵小小的树苗长成苍天大树的时候、当丑陋的毛毛虫长成蝴蝶的时候我常常想,生命是什么呢?

花盆的泥土中掉进一粒丁香花的种子,过了几天竟冒出了一截小小的嫩芽。但是,我都没有给它浇一点儿水,也没有给他松过土,更没有给他一丝阳光。那渺小的种子里具有多么强的生命力啊!竟使它在万分干燥的土中不屈而上,茁壮成长。

清早,我在“花的海洋”中玩耍,只见一只五彩斑斓的蝴蝶在我头顶飞舞。他往哪儿飞,我就跟到哪儿。突然,它在一株美丽的月季花下面停了下来,那里有只丑陋的毛毛虫,我的心头怦然一震,原来,那只蝴蝶是毛毛虫蜕变过来的呀!

虽生命短暂,但是,我们却可以让有限的生命体现出无限的价值。就像杏林子一样,虽然是个残疾人,但他用一生的时间去学习、看书。所以,我们要珍惜生命,决不让它白白流失。

噢!我明白了,生命就是丁香花那倔强的生命力、蝴蝶那种伟大的母爱、杏林子那种不断的努力学习!

[生命的意义小学生作文350字

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篇13:生命的意义

全文共 596 字

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每一个人的生命都是宝贵,是任何东西都买不来,换不来的。我们每一个人也只有一次,是不会有后悔的。

在《钢铁是怎样炼成的》这部长篇小说中描写前苏联十月革命后第一代苏维青年,在布尔什维克的领导下,为恢复国民经济,巩固新的苏维埃政权,同国内外敌人及各种困难进行顽强战斗都优秀作品。

中心人物保尔·柯察金,是作者以自己对人生的理解和追求,以最真切的感情来塑造的形象。人的一生“为谁活着,怎样活着,”在这本书上也给予出明确的答案。保尔是那个年代里杰出革命青年的代表,在他身上集中体现了他们的精神风貌和共同特征:为共产主义理想献身的精神,崇高的道德品质,钢铁般的意志和毅力,不畏艰难困苦一往无前的革命气概。

保尔的形象是那么真实感人:他勇于献身,拼命工作;他酷爱学习,如饥似渴;他嫉恶如仇,

爱憎分明;他不畏艰难,挑战病魔;他永不言败,顽强生活……这一切都可歌可泣。但保尔

又不是一个十全十美的完人,在她身上也存在不少缺点和毛病。难能可贵的是,他有直知之明,他的深刻的自我反省,严于解剖自己的精神给读者留下难忘的印象。

保尔·柯察金这一青年英雄形象,诠释了生命的意义。那段不知鼓舞,激励过多少人的人生格言:“人最宝贵的是生命。生命对于人只有一次。人的一生应当这样度过:回首往事,不会因虚度年华而悔恨;也不会因碌碌无为而羞愧。临终的时候能够说:“我的整个生命和全部精力,都已献给世界上最壮丽的事业—为人类的解放而斗争。”

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篇14:和生命的意义有关的作文

全文共 1114 字

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在这天,我进一步地了解到生命。它可以是脆弱的;可以是坚强的;可以是不屈的;更可以是多姿多彩的;人是有底线的,当有人不小心跨过它,会使那个人失去理智。因为愤怒无处不在。

今天月考,疲惫、紧张、担心充满着我的神经细胞。这一天过得差不多都等于一个世纪了,当时觉得时间是如此漫长,现在想想其实一天也好一年也好那都是一眨眼功夫的事。

一回到家我就开玩起来,因为当时觉得好轻松好无忧无虑。玩了好久,妈妈在催促我搞会儿学习。我愤愤不平地想:刚考完试,我玩会儿都不行吗?等一下再写也不迟啊。时间一分一秒得过去,妈妈大声说:你要我等多久啊!学习去!考完试就能这样吗?你说你是高考还差不多!这话里带着严厉,我无法反驳,乖乖得准备学习。刚准备坐下时,找不到凳子了,跑到客厅去,才发现凳子全被妹妹带来的那些玩伴坐了。而且她们还很吵。

气愤立马冲上来,我假装冷静地对妹妹说:静,过来一下,有事和你说!本以为妹妹会很听话很听话地走过来问我什么事,没想到妹妹当时把头一抬鼻子朝天地对我哼一声:自己来和我讲啊,每次都要我帮你这个那个!我压抑着极度气愤地心情把话重复了一遍。过了许久,见妹妹没反应。压抑已久的愤怒在我体内爆发,我发了疯似地跑到妹妹那里,抓住她的衣服,把她往房间里拖。在快进门的时候妹妹抓住了身旁的桌子死活不肯进去,我一生气便拉着她使劲拽,妹妹便摔了下去一屁股坐到地上大哭起来。

我惊恐而又害怕得站起来,妈妈闻声跑过来,看看坐在地上大哭的妹妹以及站在旁边惊恐的我一下子什么都明白了。妈妈把妹妹扶起来,问清楚情况后妈妈变得火冒三丈:又欺负妹妹是吗?你看这背后!我跑过去一看,不免庆幸起来:还好是只有这么几道红条。结果妈妈越说越气,就把我以前的那些曾经犯过的错误全一五一十地说出来。屁股上不免就要挨了几巴掌。

忽然想到身旁还有那么一堆小屁孩在那里看笑话我又生气了,完全失去理智的我对她们大吼道:在这里干嘛?滚回家去!她们惊恐似的狼狈跑回家。结果妈妈又说我了,我一气之下跑到自己房间准备大哭一场。

看到旁边的枕头,我想干脆闷死算了。便把枕头罩在脸上,双手使劲挡住不让自己呼吸。越来越感到呼吸困难,便用嘴呼吸。可是最后我怕死,便放弃了。重新呼吸到的空气竟是如此的好,使我想到生命的美好。

生命是渺小的,就像大海中的一粒粒金黄的细沙;生命是伟大的,就像泰山上的一棵棵挺拔的苍松。父母给予了我们生命这个美好的东西,它很珍贵,属于我们的只有一次。我们生活在这个世界上,会遇到许许多多的苦难。有人在苦难面前更加坚强了;有人在苦难面前倒下了;也有人在根本不算苦难的面前,轻易舍弃了自己的生命。生命的意义是多种多样的,它有多种解释,属于自己的却始终只有一个。

[和生命的意义有关的作文

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篇15:生命的意义

全文共 294 字

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坐计程车,司机正好是我的读者。在疾驶的车上,他问我:“林先生,请问你,生命意义是什么?”

这是第一位问我关于生命意义的计程车司机,一时之间使我怔住了。

我的脑海浮现出我读中学时,学校大礼堂门口的对联。

生活的目的在增进人类全体之生活

生命的意义在创造宇宙继起之生命

如果一个人的生命,在一生中都没有开展,没有对世界有益,那么他就白活了吧?

我对计程车司机说:“生命的意义就是使自己每一天都有一些心灵与智慧的增长,每一天都对世界有一些奉献与利益。”

当我这样说着,车于正好穿过有美丽行道树的仁爱路,我看到春天的木棉花是多么美呀!

我们增长自己的智慧,是为自己开一朵花;我们奉献世界的心,是为世界开一朵花。

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篇16:生命在于坚持勤奋作文

全文共 947 字

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保尔的话犹在耳旁回响:“人最宝贵的是生命,生命对每个人只有一次……”这段关于生命的意义的话语,不知激励了多少人去拼搏,去奋斗,让自己的生命更灿烂!

生命在于坚持

一个人在他的一生里,难免会遇到挫折,失败和打击,但遇到这些并不能就此放弃自己的目标。只有坚持下去,才有可能战胜它们!

世界着名的科学家霍金,21岁时便被确诊患有罕见的、不可治愈的运动神经性疾病!医生预言他只能活两年半。不久,霍金便完全瘫痪了。但他并没有就此放弃自己宝贵的生命,他忍受着精神和肉体上的双重痛苦,选择了坚持活下去。1985年,霍金因肺炎进行了气管穿刺手术,使他失去了说话的能力,这对全身瘫痪的他来说又是一场严峻的考验,他又一次坚持了下来,霍金不仅坚持活了下来,还向世界证明了他的存在,他提出的宇宙黑洞理论轰动了全世界!

生命在于勤奋

海伦·凯勒便是一个利用勤奋与不屈创造出奇迹的人。出生仅十九个月时,突如其来的猩红热引发的高烧夺走了海伦的一切,使她成了集聋盲哑为一身的残疾人,这其中的任一个降临到普通人的身上都是毁灭性的,许多人认为这又聋又哑又盲的人是生不如死的,活在世上已没有了意义。但是海伦没有放弃,她用自己的勤奋证明了自己仍有存在的价值,她整日不知疲倦地从书中吸取“养分”来丰富自己,利用自己仅有的勤奋扼住了命运的喉咙!她一生出版的十四部着作征服了全世界的读者!

霍金的坚持,海伦的勤奋,都让他们的生命充满了意义。他们并不比别人多拥有什么,相反,他们比正常人缺少了健康,但是他们用坚持,用勤奋让自己本已残缺的生命比健康人更丰满,他们的生命是真正完整的,充满意义的!

但是也有一部分人,他们实际上已拥有了很多东西,他们的生命本该是充实的,但却为了一些微不足道的小问题,竟然放弃了他们的生命!这样的例子也时见报端。

成都某13岁的少年,仅因与父母就学习问题发生了争执,竟纵身跳下了七楼,结束了自己的生命!

河南省高三一考生,仅因估分成绩不理想,就在家中自杀,而高考成绩揭榜后,他的真实成绩竟高出了本一录取线33分。

他们自认为这是自尊心强的表现,但实际上这是懦夫的表现,对自己的宝贵生命毫不负责,他们的出生有何意义?

每个人的生命仅有一次,该怎样度过呢?我们应该认真选择。让我们通过坚持、勤奋度过一个有意义的人生!

[生命在于坚持勤奋作文

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篇17:生命的意义作文700字

全文共 745 字

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生命意义,古来共谈。有人认为生命的意义在于传播芬芳,有人认为生命的意义在于绽放生命,也有人认为生命的意义在于孤独追求。可我独独欣赏“磨难”这个字眼,因为它激人奋进,引人自强。只有不断地挑战磨难,生命的意义才会得以凸显。

孙武说过:“置之死地而后生。”如项羽破釜沉舟最终完胜巨鹿,如刘备乌江跳马逃脱重围,如文鸳困于敌群左突右杀,最后威震天下、名扬四海,如蓝玉一夫当关,折了胳膊断了右腿仍然丝毫不惧,最终迎来救援之师……由此观之,磨难并不可怕,可怕的是你不敢面对磨难,对它退避三舍。

勇敢面对磨难,磨难就会转化为进取的动力。从不放弃,坚持下去,你就会发现磨难其实是成功的预兆。

有人说,“磨难是成功的光荣史”。回首过去,这样的例子也有很多。如勾践卧薪尝胆光复越国,如司马迁受宫刑乃赋《史记》,如陆逊饱受排挤官拜都督。相对之下,我更偏爱于“烈火试真金,逆境试强者”,正是在硝烟四起之际才涌现了一批又一批的民族英雄,如身兼“四宝”的史将军,如屡遭迫害的管仲,如勇冠天下的双枪将董平,如精忠报国的岳飞。可以说正是由于这些磨难才铸就了他们的人生,是逆境成就了他们的辉煌。

佩恩说过:“没有磨难,何来荣耀;没有挫折,何来辉煌。”说到这里不得不提起一个人――茶圣陆羽。陆羽自幼父母双亡,是街道上的弃婴,常常招来路人的歧视,在年少时曾立下壮志要有所作为,却要受到智积禅师的百般刁难,在求学时受到同门的排挤……这一切的一切都没有削弱陆羽进取的决心,反而激励他更加努力的创作《茶经》,流芳百世。一代“茶仙”的经历说明了:只有经历磨难才能迎来黎明之后的曙光。

磨难,正如物理学中的力――你对它作用时,它便会对你施加反作用力,推你前行……

生命的意义在于不惧怕磨难,不逃避磨难,不远离磨难,不断的挑战磨难,实现自己人生的价值。

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篇18:奉献的生命

全文共 384 字

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一个人在世上!不光是向别人索求!更多的是付出!是奉献!人生最亮点_奉献的的那刹那!奉献是人生最耀眼的时刻!奉献是占在废墟上的广大子弟兵!磨破了手!仍搬弄着压着那丁点生命气息的巨石!他们不畏艰辛!不辞劳苦!没日没夜的奋战在灾区!奉献是穿梭在白色帐篷之间的白色天使拿着医疗器材!不分昼夜的!用自己精湛的医术挽回一条条!徘徊在生死线上的生命!他们不求回报!他们把自己弱小的力量融在一起,形成一个个红色的大巨人!闪烁着耀眼的红色光!染红了整个大地!

奉献是老师放弃自的青春年华,放弃自己的大好前途!来到这一堆乳臭未干的小毛孩面前!听他们幼稚的话语!来到这狭小的空间!是老师呕心沥血!向这群小毛孩传递着知识!像一只小小的蜡烛在慢慢燃烧这自己!虽是一点小火光,在我们前行的道路上却起着不可代替的作用!你就这样无私的燃着,不知点亮咯多少孩童前行的道路!人生最耀眼的时刻就在奉献的时刻!

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篇19:生命在于奉献作文

全文共 708 字

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“对于我来说,生命的意义在于设身处地替人着想,忧他人之忧,乐他人之乐”这是伟大的物理学家爱因斯坦说的话。

教我语文的黄老师就是一个乐于奉献,不求回报的人。她当老师教学生,不是为了金钱,而是为了把自己丰富博学的知识传授给我们这一代。

记得有一次,在上课的时候。班上很吵,很吵。有的同学在说闲话,有的在搞小动作,还有的在玩玩具……我自己也不例外。这时黄老师并没有发火,而是放下手中的课本,先让班上的同学静下来,然后便对我们讲起做人的道理:“人要想变好难,但要想变坏却不用一分钟的时间”和“少壮不努力,老大徒伤悲”等做人的道理。同时,她还列举了很多生动的例子。铃…铃…铃…老师一直说到下课。放学回家以后,我在房间里反复想刚才老师在课堂上苦口婆心对我们说的道理。同时我也反思了自己平时在学校里养成的不好习惯:1、上课开小差,精神不集中。2、下课马上放松自己,从不想想这堂课学了些什么。3、快放学了就听不进去,早早把书包收拾好,心中开始想着放学后的娱乐活动。……正是黄老师教我的那些做人的道理,使我决定要把上面的那些坏习惯统统改掉。

还有一次,放学后,我到教师办公室外的洗手盆里洗手。透过玻璃窗,我看见黄老师在全神贯注地批改作业。已经放学了,很多老师都下班回家做饭。只有黄老师和少数几个老师还在备课、批改作业。天呀!我的心头突然一震。黄老师为了不耽误明天上课,牺牲了自己宝贵的休息时间为我们备课。看着黄老师辛勤的身影,回想起前阵子无意中发现了黄老师头上悄然长出的白发。我的眼睛湿润了,多好的老师呀!

啊!亲爱的黄老师,您为了让我们成为优秀的人才,费尽了多少心血呀!您却从来都不奢求我们的回报。从您的身上我体会到了:生命的价值在于奉献!

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篇20:生命在于运动

全文共 494 字

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说起我的奶奶,全家人都知道她做的饭好吃。可她除了做饭好吃外,还特别爱运动呢!

我的奶奶今年59岁了,身材中等长着一对大眼睛。奶奶每天早晨都要去晨练。在我上学的时候她就每天早上5点去晨练,回来时顺便买菜给我做饭。这样,我早上起来就能吃到香喷喷的饭菜了。 来自:作文大全 那是暑假的一个早晨,丁零零,我床头的闹钟响了。“六点半了!

晶晶!

快起来!

”奶奶喊着。我说:“不嘛!

今天是暑假让我多睡一会好不好?”奶奶说:“别睡了!

生命在于运动。你要是不早起的话,就要变成一个小懒虫了。”可我还是没听进去,照样睡觉。奶奶看了,摇摇头,自己去辽河公园晨练了。 因为奶奶经常去锻炼,所以腿脚利索。一次,奶奶说,要步行带我去辽河公园玩,我觉得很累不同意,后来拗不过奶奶只要硬着头皮跟着她去了。

奶奶走很快,我却跟不上。心里暗想:奶奶的岁数比我大,应该我走得比她快才对呀!

怎么会比不过奶奶呢?奶奶好象看出了我的心思,说:“我早就说过,生命在于运动嘛,要经常锻炼才能身体好呀!

你看你,放了暑假就整天在家睡懒觉,所以你当然没有我走的快啦!

”我说:“是这样呀,以后我也要像你一样天天去锻炼!

”奶奶说:“这样才对呀!

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