保护野生动物倡议书小学生(实用20篇)
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篇1:保护大自然小学六年级作文
全文共 626 字
+ 加入清单在很久很久以前,有一块很好而又充满生机的土地。时间在一天一天过去了,那块很好而又充满生机的土地己经和以前不同了它变得又烂又臭。连土地公公也感受到了又烂又臭的滋味,不得不上来透气,土地公公长叹了一句:〞哎――水土保养不好,神仙也难保〞话音刚落,它就匆匆忙忙地走了。
土地公公离开这又烂又臭的土地后,再也没有人敢来这片烂土地了。从此这片土地的所有生物都看也看不见,它们觉得这就像个垃圾场所,所以就不敢再来这里生活了。时间再流逝,几百年过去了,这片土地变得越来越烂,烂得无法不知怎样来形容它。
这是一个我从书籍上看到的故事,看完这个故事,我头脑里随时随刻在想:究竟是什么原因使这块土地会变得又烂又臭呢?这个问题,我刻骨铭心地记在心里。
一天晚上,我正舒服地入睡了。由于我想那个问题想得太投入了,我就进入了梦境:在梦境里,我来到古时候,看见了土地公公,土地公公告诉我那片土地的事。它说:〞那块土地是人类把许件多多、各种各样的垃圾都埋到那片土地里去,导致土地又烂又突。那片土地再也没有人居住了。〞土地公公要我把这些事情告诉人类,告诉人类要保护好大自然。突然,一阵闹钟的铃声把我叫醒了,醒来后我清清楚楚地记得梦里的所见所闻,这时我才恍然大悟。那片土地之所以会变得如此灿,如此臭,是人类的手段作为,人类真是破坏世界的罪魁祸首。
大自然和我们都是好朋友,都是共同属于一个家园,我们应该要用心去保护我们的好朋友,让大自然与我们共建一个美丽的绿色大家园。
篇2:小学生动物寓言故事大全
全文共 839 字
+ 加入清单燕王有收藏各种精巧玩物的嗜好。有时他为了追求一件新奇的东西,甚至不惜挥霍重金。“燕王好珍玩”的名声不胫而走。
有一天,一个卫国人到燕都求见燕王。他见到燕王后说:“我听说君王喜爱珍玩,所以特来为您在棘刺的顶尖上刻猕猴。”燕王一听非常高兴。虽然王宫内有金盘银盏、牙雕玉器、钻石珠宝、古玩真迹,可是从来还没有听说过棘刺上可以刻猕猴。因此,燕王当即赐给那卫人享用30方里的俸禄。随后,燕王对那卫人说:“我想马上看一看你在棘刺上刻的猴。”那卫人说:“棘刺上的猕猴不是一件凡物,有诚心的人才能看得见。如果君王在半年内不入后宫、不饮酒食肉,并且赶上一个雨过日出的天气,抢在陰晴转换的那一瞬间去看刻有猕猴的棘刺,届时您将如愿以偿。”
不能马上看到棘刺上刻的猕猴,燕王只好拿俸禄先养着那个卫人,等待有了机会再说。
郑国台下地方有个铁匠听说了这件事以后,觉得其中有诈,于是去给燕王出了一个主意。这匠人对燕王说:“在竹、木上雕刻东西,需要有锋利的刻刀。被雕刻的物体一定要容得下刻刀的锋刃。我是一个打制刀斧的匠人,据我所知,棘刺的顶尖与一个技艺精湛的匠人专心制作的刻刀锋刃相比,其锐利程序有过之而无不及。既然棘刺的顶尖连刻刀的锋刃都容不下,那怎样进行雕刻呢?如果那卫人真有鬼斧神工,必定有一把绝妙的刻刀。君王用不着等上半年,只要现在看一下他的刻刀,立即就可知道用这把刀能否刻出比针尖还小的猕猴。”燕王一听,拍手说道:“这主意甚好!”
燕王把那卫人召来问道:“你在棘刺上刻猴用的是什么工具?”卫人说:“用的是刻刀。”燕王说:“我一时看不到你刻的小猴,想先看一看你的刻刀。”卫人说:“请君王稍等一下,我到住处取来便是。”燕王和在场的人等了约一个时辰,还不见那卫人回来。燕王派侍者去找。侍者回来后说道:“那人已不知去向了。”
这两件事中的虚伪,在实际验证之前即被一个铁匠用推理方法迅速戳穿,从而显示了劳动者的智慧;也嘲讽了封建统治者的无知无能。
这则寓言告诉我们,正确的推理方法跟实践活动一样,是我们认识世界的重要法宝。
篇3:保护野生动物
全文共 526 字
+ 加入清单寒假里,爸爸、妈妈带着我来到了杭州动物园。那里我去过好多次,但这次并不像以前一样兴奋。以前看到奔跑的骏马,上窜下跳的猴子,以为它们过得很快活。那天,我却看到它们伤心和无奈的样子。在这酷暑里,马儿不知要为多少游客服务,它们疲惫地耷拉着脑袋。上窜下跳的猴子被训练员鞭打,很可怜的样子!
走着走着,我又看到很多小动物被关在笼子里,像小鸟、小兔、小狗都关在很小,很湿的地方,小鸟“叽叽喳喳”地叫着,好像在说:“我又不是犯人,干嘛把我关起来,生活在比监狱还差的地方,真是太不公平了!”小兔“吱吱”地叫,好像在说:“救救我,我不想生活在这样的地方!”小狗“汪汪”地叫,好像在说:“你们还说动物是人类的朋友,对待朋友是这样子的吗?”
我们来到了黑熊住的地方,很多游客都不停往里面扔东西,根本没有注意旁边的警告牌“勿扔食品!”管理员告诉他们不要这么做,他们不听劝告,继续往里扔东西。在报纸上曾经报告过一个大学生为了做实验竟然把硫酸泼在一只黑熊身上,使它痛苦地倒下了,身受重伤。为什么那位大哥哥会这样残忍?难道他没有想过这样黑熊会很痛苦吗?
人们常说:“动物是人类的朋友。”对待朋友是这样的吗?对待朋友要像对待自己一样,这样才公平。动物是人类朋友,我们就该保护动物,善待朋友。
篇4:保护环境的小学生
全文共 868 字
+ 加入清单‘保护环境,人人有责’这句话总挂在我们的嘴边,可是我们并没有说到做到,植物对人类是多么重要。可是有些人却还不知道这些,每当我看见草坪被那些人践踏,爱护花草的标语牌被踢倒,我的心就像刀割似的,难受极了。如果失去了花草树木,我真不敢想象世界将变成什么样子!
当你走在大街上,如果你想吐痰,你会怎么做呢?如果你选择了吐在地上,那么你想过没有,你在害自己吗?一口痰含有大量的病菌,当太阳着时就会繁殖、传染。同样,当你砍伐一棵树,当你挖掉一片草,当你把脏物倒进河流,难道你没有觉得这是在破坏环境,“伤害”自己吗?
我们一方面大力提倡不乱丢垃圾,另一方面我们在吃棒冰时往往随便地将包装纸扔在地上。又比如,有些厂的老板把厂房装饰得美丽豪华,可是背地里却把污水、废水偷偷地源源不断地往河里排放……所以,尽管我们天天在宣传环境意识,可是污染环境,危害生物的现象仍然屡禁不止。
人们用各种方法,污染了我们美丽的家园,破坏了我们千年的摇篮!我听过这样一句话:人类继续破坏环境,终究有一天会受到严厉的惩罚。那一天已经快来了,泥石流、台风、森林火灾……受害的不是人类吗?
春天,小鸟为你而歌唱,太阳为你而灿烂,小草为你而嫩绿,花儿为你而红颜,天空为你而蔚蓝……是多么美好的啊
我三年级时学过《一个小村庄》这篇课文,讲的是一个美丽的小村庄,因为人们过度砍伐树木,使得大地裸露,大水冲没了村庄。这是多么可怕的事情啊!难道还能让这种事情再发生在我们城市中吗?这种现象不在少数,曾经的山清水秀,如今的臭气熏天,这就是人们的“杰作”啊。
俗语说得好:“前人栽树,后人乘凉”,前人给了我们大片大片的森林,绿地,我们留给后人的是什么?是光秃秃的荒漠,还是茂密的树林,你肯定选择的是茂密的树林。那还犹豫什么,让我们大家一起自觉保护环境,自觉爱护环境,自觉绿化环境,改善我们的生活环境,创造美好的未来!
们。到时候,我们会面临灾难,地球也会伤痕累累,而受到伤害;所以我们应该做到主人应该做的事,好好的保护我们生存的环境,不要蓄意的去破坏,要记住:保护坏境,就是保护将来的人类。
篇5:我喜欢的小动物小学五年级作文400字
全文共 458 字
+ 加入清单我家就曾经养过一只小狗,它的样子非常好看。头上的绒毛金灿灿的,隐隐约约有一点棕色的花纹。眼睛大而有神,像两颗亮闪闪的黑珍珠。它嘴里的那条长长的舌头总爱光顾它那黑得像油墨的鼻子。它的耳朵尖尖的,有点像狐狸的耳朵。它背上的毛是金黄色的,腹部的毛是雪白色的,好像在柔软的内衣外面穿上了洒金的外套。它的爪子也很有力,在我的训练下,它已经学会了“站立”和“倒立”。大家都说我这只小狗可以去马戏团了,我听了心里美滋滋的。
这只小狗不喜欢吃狗粮,却喜欢吃人的食物。每当我吃饭的时候,它都会扒着我的椅子,要我给它点食物吃。有一次,妈妈买回了一大只烤鸡。吃的时候,我夹了一块挺大的肉,正准备吃,忽然筷子一松,那块肉直直地掉到了地上。正在我目瞪口呆的时候,那只小狗箭一般地冲过来,叼起那块肉,津津有味地吃起来。
吃倒是吃了,可它之后一连几天都不吃饭,可把家里人急坏了,只好每天都给它吃消食片。过了几天,它终于吃饭了。经过这么一场风波之后,大家都不敢随便给它肉吃了。
这就是我家的小狗,怎么样,可爱吧!
篇6:小学保护环境作文
全文共 584 字
+ 加入清单今天是植树节!记得上次是在七里河种的树,这次就去达活泉吧!
首先,和平时一样,先做牌子!这次吧,画个植树的画儿吧!我就立刻动手。瞧!我画了一个抱树枝的金发小姑娘,还有一个铲土的紫头发小姑娘。蓝色头发和粉色头发的小姑娘则吃力地提着水桶给小树浇水。每棵小树上都绑了红布条,而另一边,我在绿色彩纸上写了“让我们用行动,保护森林!”然后牌上又插了一面小红旗,在风中飘舞。
第二天,我便身穿校服,在8点半左右,拿着水桶铁锹出发了。到了目的地以后,有不少人,可是我仔细一问,原来还有别的人也在组织植树!一会儿,老师来了,把我们带到了郭守敬纪念馆右边的一块空地,上面有大大小小、形状不一、已经挖好的坑。右边是我们的,左边是幼儿园小朋友的。可是坑不够,我便和高一博一起挖坑。我把铁锹插进土里,咦!怎么铲不动?原来我铲到根了。我就又换了一块地方,开始重新铲。我费了九牛二虎之力才铲了一点,于是,高一博的妈妈帮我铲了铲。哇!阿姨的力气可真大!我忍不住在心里感叹!坑终于挖好了,我就兴冲冲地准备种树了!我叫高一博和我一起,我扶着树,他填土,然后他累了,我俩就换一换。土填好了一层,然后用脚踩一踩,就再填一层。好了以后,我俩就去接水啦!我们是爬假山绕远过去的,因为我的水桶比高一博的要大的多,接满了水后,我比高一博慢了许多。终于到了小树边,我浇上了水,又绑上了自带的红布条。我就和高一博去玩了……
篇7:保护环境倡议书500字
全文共 500 字
+ 加入清单广大的青年朋友们:
你们好!
我们的地球母亲已经遭到严重的破坏,你们有想过是什么原因使我们的“地球母亲”遭到了破坏吗?其实破坏“地球母亲”的罪魁祸首就是我们……
或许,当你们听到这个答案的时候会不以为然,但是你们有没有想过你们任何的一个小行为都会破坏环境!例如:乱丢垃圾,浪费水资源……这一切的一切都会使我们的“地球母亲”遭到伤害。
当你们正坐在餐桌上吃着香喷喷的米饭时,难道你们没有想过这是“地球母亲”的功劳吗?当你们破坏自然生态平衡时,难道没有想过“地球母亲”会对我们有多失望吗?当你们在乱砍乱伐时,有没有想过“树爷爷”正在悄悄的流泪?我们在做这些事的时候,本以为会对自己有好处,可是我们在赚取利益的同时,却破坏了我们的第二个母亲——“地球母亲”。
“地球母亲”不是万能的,它也有脆弱的时候。伤害了“地球母亲”也相当于在伤害我们自己。例如:汶川大地震、洪水、河水干涸……这难道不是自然对我们的惩罚吗?难道这些自然对于我们警告还不足以让我们洗心革面吗?
有时候,人类往往会根据自己的片面认识去决定正确的事情,可是这样却往往会害了我们美丽的家园。
地球太可爱了!可是又太脆弱了,所以让我们好好的保护它吧!
谢谢大家!
篇8:小学一年级保护小动物黄雀
全文共 381 字
+ 加入清单我喜欢的小动物是黄雀。黄雀嘴巴尖尖的、小小的,长着一对黑黑的小眼睛。它还有一身漂亮的绒毛,可讨人喜爱了。
一天放学刚回家,就听见黄雀发出了清脆的响亮鸣叫声,我连忙跑过去看。哪知黄雀见我过来,竟不叫了。我有些失落,正要回房间写作业,却发现黄雀吃起食物来了。只见它用嘴啄着用谷子做成的鸟食,时不时又去小杯子里喝一些清水。最令我惊奇的是,黄雀居然会吐壳!是的,它每吃一颗谷子就会有谷子壳落在它的笼子里,可小黄雀还是有点不讲卫生,有些谷子壳掉到笼子外面了。它眯着眼睛,完全一幅惬意样,可真是可爱呀!
还有一次,黄雀把水喝完了,妈妈把它专用的小杯拿出来倒水。我趁机把手伸进笼子,摸了摸黄雀的毛。它的毛很柔软,让人感觉很舒服。黄雀也把身子缩成一团,小眼睛注视着我,活像一个小毛球。我笑了笑,把手松开,关好笼子,它便像从前那么活蹦乱跳了。
听了我的介绍,你也喜欢上可爱的小黄雀了吗?
篇9:保护母亲河倡议书范本
全文共 588 字
+ 加入清单广大青少年朋友们:
生态是生存之基,环境是发展之本。我们身边的母亲河——黄河,千百年来她无私奉献,给予了我们生命、尊严和热情,默默抚育着一代又一代金城儿女,孕育了独特、灿烂的金城文化,是我们赖以生存、须臾不能离开的母亲河。随着现代社会的高速发展,生态资源的不合理开发,植被遭到破坏,水源遭到污染,生态环境逐步恶化,使我们深感心痛与不安。
今年的3月9日是全国第15个“保护母亲河”日,面对我们心中那份难以割舍的黄河情结,面对生态环境的严峻形势,面对生态文明建设的迫切要求,为唤起和激发广大青少年保护母亲河的环保意识和建设绿色新家园的热情,我们特向全市广大青少年发出如下倡议:
做保护母亲河的先行者。树立绿色文明理念,积极践行人与自然和谐发展的生态价值观,不断提高绿色环保和低碳生活方式。
做保护母亲河的倡导者。强化生态环保意识,宣传生态环保知识,自觉关心生态环境,养成良好生态道德。
做保护母亲河的引领者。传承生态文明理念,参与生态环保实践活动,营造人人关爱母亲河,保护生态环境的良好氛围。
做保护母亲河的实践者。参与生态体验,珍爱生灵、节约资源、抵制污染、节能减排、植绿护绿,用青春和智慧装点新生活。
我们相信,在爱心的汇集下,我们的母亲河将更加清澈,我们的城市将更加美丽,让我们携起手来,共同缔造一个绿色家园,打造一个生态文明、人与自然和谐发展的新兰州。
共青团兰州市委
2016年3月7日
篇10:小学我的动物朋友满分
全文共 422 字
+ 加入清单我有一只猫,它叫布丁。
它是一只非常漂亮,活泼可爱的小猫。它有一身雪白的绒毛,两只水灵灵的大眼睛,两只软软的耳朵,竖在毛茸茸的脑袋上,甚是可爱。四只脚上的毛是黑色的肉垫,软软的,是粉色的,摸上去它的脚趾会立刻绽开,好玩极了。
布丁喜欢吃肉食,却不喜欢吃蔬菜,什么肉罐头啊、鱼啊、冻干肉啦,它都爱吃。不过我喂它青菜呀,豆子啊,萝卜啊,它却一口也不吃,不管我怎么劝它都不听,真是一个倔强的肉食主义者。
布丁有些调皮,但又很乖巧。平时在家里就放飞自我,在每个房间里奔跑,跑累了就躺进自己的小窝里休息。过了一会儿,它又满血复活继续奔跑。晚上我躺在床上睡觉时,小猫就会悄咪咪的站起来,打开我的房门,轻轻地走进来,跳上我的床,钻进我的被窝里。当我摸到一个软乎乎、毛茸茸的东西时,吓了一跳,我立刻打开灯,才发现原来是布丁钻进了我的被窝里。但是出门时布丁就变了样,趴在门框后探头探脑,身体缩成一个球,不知道的人还以为是谁的球落在这里了呢!
这样可爱的小猫,谁能不爱呢?
篇11:保护动物从我做起
全文共 819 字
+ 加入清单保护动物,是我们人人都要做到的,许多人任意去猎杀动物,虽然现在的人都说要保护动物,但是还有很多顽固的人不听,继续猎杀动物,导致许多动物都在没绝,同时人类还拿动物来观赏、卖钱,用兽皮做大衣……但你们有没有想过,如果你是一只动物,却遭到了人类的猎杀,你会怎么想,你愿意吗,你愿意被猎杀吗?你绝对不愿意,有些人说:“我又不是动物。”但你们有没有想过动物们会怎么想吗?现在人类大量捕杀动物,动物会甘心吗?不,不会,永远不会。它们有千千万万的不愿意。
有些人虽然知道怎样去爱护动物,可是他们只会假惺惺地去教育别人,而自己却照样破坏环境,猎杀动物,照样兴致勃勃的品尝动物上的鲜美的肉味。就拿我们身边的小狗来说,虽然不是国家一二级别的珍贵的动物,但也是我们身边的好仆人,不管主人怎么使唤它,它仍然很兢兢业业,可是人类看见小狗的肉鲜美,人们还是捕杀小狗,如果当时人们有保护动物意识的话,就不会造成这样的事了。
还有鲸,鲸不是让你们随意捕杀的,鲸是被杀掉一头就死一头的,不像小鱼小虾那样多,如果我们把鲸杀掉了,那我们的子孙后代,他们不是看不到鲸这种动物吗?也不曾知道有过鲸这样庞然大物的动物的存在。
现在,有些动物已经灭绝了,就拿快要灭绝的鳄鱼来说,虽然很凶猛,但人类更凶猛。就是因为有些动物身上的器官具有突出的经济价值,由此成为被人类掠夺利用的对象,成为动物灭绝的主要因素。鳄鱼长着锐利的牙齿,和硕大的食物胃口,我们都说鳄鱼可怕,但鳄鱼更怕人类,在人类的眼中,鳄鱼皮可以制成行李箱,手提包,钱包,鞋等物品,所以鳄鱼,现在已经成为快要灭绝的动物了。
朋友们,动物的大量毁灭对人类将产生严重的不良后果,造成生态环境严重不平衡,从而使人类的生存环境遭到破坏。消灭动物,就是在消灭人类自己,如果有一天世界上的动物全都消失了,那人类还能生存吗?要保护动物,珍惜这自然界里的每一个生灵吧!让我们从现在做起,从我做起,保护动物,使世界变得更美好吧!保护动物,就是保护人类自己。
篇12:小学生光盘行动倡议书格式
全文共 842 字
+ 加入清单亲爱的同学们:
有关数据显示,饥饿是人类的头号杀手,每 6 秒就有 1名儿童因饥饿死亡,平均每年夺去 1000 万人的生命;我国仍有 1 亿多贫困人口。与此形成鲜明对比的是另一组数据:中国社科院统计,我国每年浪费食物总量折合粮食约 500 亿公斤,接近全国粮食总产量的十分之一。即使按最保守推算,每年最少倒掉约 2 亿人一年的食物或口粮。如果每天浪费的粮食回收 5%,就可以多救活四百万饥民。
节约是一种美德,节约是一种智慧,节约是我们的行动,也是我们的习惯! 近日,随着全国主流媒体对“舌尖上的浪费”大加挞伐,一项倡导将盘中餐吃光、喝净、带走的“光盘行动”正在全国兴起,并得到许多民众、餐饮业经营者、 公益组织的热烈响应为此,我们号召全体同学积极参加到“光盘行动”中来。
谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。我们不能忘记勤俭节约的传统美德,更不能忘记全国仍有 1 亿多贫困人口。
我们倡议,树立节约光荣、浪费可耻的思想观念,厉行节约,反对浪费。
我们倡议,家庭餐桌上,倡议根据营养学合理搭配荤素菜比例,按需买菜、 煮菜,以每顿饭家庭成员刚好吃完、吃饱为准。吃饭时吃多少盛多少,不扔剩饭 剩菜。吃光碗里的最后一粒米、盘中的最后一棵菜。
我们倡议,以“光盘”为荣,“剩宴”为耻。就餐时,适度适量,吃饱为好。 以节约为荣, 浪费为耻。
我们倡议,同学们既要做“光盘行动”的实践者,也要做“光盘行动”的推动者。让更多的人了解“光盘行动”,参与“光盘行动”,用省下来的钱,多做好事,多做公益。
同学们,一粥一饭当思来之不易。勤俭不是吃苦,而是对有限资源的珍视。 从今天开始,让我们一起:不剩饭,不浪费,吃多少,要多少,加入光盘族,一起对“浪费”说“不!”。
有一种节约叫光盘,有一种公益叫光盘!拒绝浪费,珍惜粮食!从我做起,从今天开始,你,愿意吗?
“吃光盘中餐,今天不剩饭”。拒绝浪费,珍惜粮食!从我做起,从今天开始,你,愿意吗?
加入“光盘族”! 做节约宣传员,向家人、亲戚、 朋友宣传节约粮食,节约有限资源,你,愿意吗?
篇13:可爱的小动物小学二年级作文200字
全文共 297 字
+ 加入清单瞧!一只可爱的小白兔!正在吃红萝卜呢!这就是我的动物朋友——靓靓
靓靓十分可爱。两只毛茸茸的耳朵可调皮了,小巧玲珑的面孔上,嵌着一对红宝石似的眼睛,小小的鼻子一动一动的,好看的三瓣豁嘴,身子白绒绒圆滚滚的,看着挺肥。两条前腿和尾巴都是短 短的,两条后腿又长又有力,真是讨人喜欢 !
靓靓吃东西的样子也很有趣。它用鼻子先嗅嗅,警觉的看着旁边,用鼻子再嗅嗅,确认真的没有危险,就用它的小嘴巴快速地一点一点吃着,看着它馋馋的样子,我就忍俊不禁了。
靓靓还喜欢撒娇。一次,我在写作业,写着写着,靓靓就屁颠屁颠地在笼子里来回蹭着,好像在说:“小主人,别忘了喂我吃萝卜哟!”
这就是我姥姥家的小白兔,又温顺又可爱!
篇14:小学看动物标本展览作文
全文共 832 字
+ 加入清单天下着小雨,爸爸带着我和雪儿妹妹去博览馆看标本展览,一路上有说有笑,到了博览馆门口,我们买了票,兴奋的走进去。
我们来到大厅,一抬头就看见一只大狮子张开嘴巴,雪儿被吓了一跳,我对她说“没事,是假的!我们去看真标本吧。”
我们先是看禽类区,哇!真是一个鸟的世界,有乌鸡、锦鸡、孔雀……和最不起眼的麻雀。这些鸟各有各的姿势,有的在梳羽,有的在追跑,有的在下蛋。整体看上去就像一幅美妙的鸟园画。
接着左边就到了兽类区,第一个是东北虎,导游说:“东北人不怕东北虎,而是怕狼,可东北虎可以吃大量的狼,所以被东北人称作‘森林守护者’”。我看了看东北虎,真大呀!爪子有台灯的灯罩那么大。一双镇定的眼睛,真威武。第二个出场的是狮子,尖锐的爪子和蓬松的狮毛可真吓人。
然后我们看了一个“鸟天堂”。跨过通道,到了另一个厅,这个厅比上一个厅还神奇,这有猛禽猛兽区、海洋区、爬行动物区、家畜家禽区和化石区,是不是太多了?
我们先看了爬行动物区的蛇类,呀,其中的蟒蛇有小饭碗口那么粗!真让人心里发麻。又看了鳄鱼类,哇,好恐怖!扬子鳄、美州鳄,说也说不出来的也有,它们张大嘴,有一只嘴里还含着一只青蛙。最后是蜥蜴类,有的是绿色的,有的很小,有的颈上吊着个东西,看上去很滑稽。
我们又看了猛禽猛兽区,有鹿、牛、龙、虾,不过主要的是鹰类和雕类,个个摆着威武的姿势,你看那只鹰,张着翅膀,头转左方,雄赳赳气昂昂的。我们到左边展厅,这是海洋区,海狮、海星、珊瑚、海龟和蜘蛛蟹,蜘蛛蟹有八条长腿,身子有两本英语书宽!
最后只剩家禽家畜区和化石区了,这有可爱的小白兔,老实的小狗,早起的公鸡,化石区有角鱼化石、三叶虫化石、鱼化石、植物化石……介绍了这么多化石也看了很多标本,这些动物的皮毛是真的,可身体是做的,不然就会立不住。
我和爸爸还有雪儿妹妹走出来,爸爸跟我们每个人买了一盒蝴蝶标本,我们满心欢喜的捧着标本走出了博览馆。虽然这些动物是标本,没有生命了,但我感觉我刚去过森林跟许多动物交朋友。
[小学看动物标本展览作文
篇15:小学生观察动物日记
全文共 314 字
+ 加入清单这天我与妈妈去了乡下,我一个人在田间的小路上散步。走着走着,一只正在缓慢爬动的小动物进入了我的眼球。仔细一瞧,原然然而一只小蜗牛。我突发奇想,我想与这只小蜗牛一齐散步。于然而,我慢慢得走着,生怕这只小蜗牛跟不上。当我走了几步,回头一看,那只小蜗牛竟离我这么远。
我在它后面推了推,可它仍然而那样慢慢地爬着。我催它,我唬它,我责备它,蜗牛用抱歉的眼光看着我,彷佛在说:“我已经尽力了!”蜗牛它虽然爬不快,但然而它仍旧爬着。为的就然而能到达自我想去的地方,为的就然而能完成给自我定下的目标。
我们的目标然而什么?我们然而怎样样完成这些目标的?蜗牛它靠自我的努力,永不放下的精神,完成了自我的目标。我们要学习蜗牛的精神,去完成自我的目标。
篇16:写自己喜欢的动物小学生作文
全文共 851 字
+ 加入清单奶奶家有一只老母鸡,它的嘴已枯黄,声音中还带些沙哑,羽毛也不丰满,就连脚也已粗糙,但还是每天献上一个“小宝贝儿”。
母鸡下蛋的非常趣,那天我见它趴窝了,就悄悄过去想看个究竟,只见老母鸡正在鸡窝里“闭目养神”。它一动不动,只用黑溜溜的眼光看着四周,一点儿也不受外界干扰,奶奶来喂食,它不动,爷爷来喂水,它还是不动。如果这时你去抓它,它会用嘴轻轻地啄你的手,过了一个多小时,它在窝里唱起歌来了,好像在说:“我立功了!快来捡吧!”更有趣的是,它下完蛋,总在窝里“懒”一会儿,等它懒够了,才慢腾腾地站起来,摇摇身子。做做操,然后大口地吃起食来。
老母鸡的趣事还有很多,如果你想知道的话,就来看看它吧!它会“热情”地欢迎你的! 【篇三:写自己喜欢的动物小学生作文】
我家养了一头母猪。长长的身子圆滚滚的,足足有两米长,眼睛的外面有一个圆圆的黑圈,好像是戴着一副眼镜,鼻子的前面有两个大大的鼻孔,嘴巴很长,尾巴短短的,卷成一个6字形。
这只猪非常贪吃。它常常先用大鼻子拱食物,然后大口大口地吃起来,直到把食物吃得一干二净,才用舌头舔了舔鼻子,回窝安心地睡觉去了。它一睡就是几个小时,很少活动。特别是冬天,它睡的时间就更多了。那个时候,它只知道睡醒了就吃,吃饱了再睡。如果妈妈喂得不及时,这猪就会感到很饿了,一旦饿了就在窝里“咕噜咕噜”乱叫。猪食一舀下猪盆中,那猪并狼吞虎咽似的贪吃起来。
这猪虽然贪吃好睡,但也相当尽职。
当母猪产下一窝小猪时,十多只浑身红润的小猪依偎在母猪的身旁,它们有的在打磕睡,有的却精神饱满地玩耍,有的甚至爬上母猪身上玩滑滑梯。这一举一动让人看了就生爱慕之心。这时,有几只小猪叫了叫,似乎在说:“妈妈,我们的肚子饿了。”突然,母猪一翻身,露出了红嫩的奶头。小猪慢条斯理地走过去,先用嘴巴拱了拱,然后含住奶头,津津有味地吮吸着甜美的乳汁。它们的嘴巴还不时地动了动,奶水从嘴角流出来了,贪婪的小猪连忙用舌头舔了舔。吃饱了的小猪就躺在地上睡。母猪咕噜咕噜地哼着,仿佛在唱着《摇篮曲》呢。多像一个尽职的母亲。
篇17:小学生保护环境的保护环境
全文共 445 字
+ 加入清单朋友,当你行走在宽阔的道路上,欣赏着绿树红花,突然闻到污水的臭味时,你不觉得恶心吗?当你走在金色的沙滩上,海风吹拂着你,心情无比舒畅时,突然一个塑料袋飞到你的脸上,你不觉得扫兴吗?当你在学习的时候,听得附近建筑工地的噪声,你不觉得心情烦躁吗?我相信每个人都和我一样会有同样的感受。
一条原本清澈见底。鱼虾成群的河流,如果我们往河里仍垃圾,工厂往里面排放污水,不久就会变成一条肮脏的河流。我们看到的将是:乌黑的河水冒着油腻腻的泡沫,水面上漂浮着叫不出名的脏物,散发着一股股刺鼻的怪味,河里不再有鱼虾,河边的柳树只剩下光秃秃的树干。
人们对地球索取多,保护少。河流在哭泣,森林在呐喊,地球在呼唤。亲爱的朋友们,你们听到了吗?作为地球的居民,我们不仅要为地球抱怨,还要行动起来,用有效的方式治理地球。
朋友们,我们在生活中要注意自己的行为,不乱扔果皮,不随地吐痰------。让我们行动起来吧!伸出你的双手,和我们紧紧握在一起,每一天守住一片绿,让这片绿时刻?含着生机,时刻让我们感受到绿就在我们身边。
篇18:三年级保护动物作文500字
全文共 471 字
+ 加入清单今天,我一不小心看到了语文课本上面有一张图片,上面画了一个动物,但是是我从来没有见过的。于是我就跑去问妈妈,妈妈告诉我那是已经灭绝的动物。
听了妈妈的叙述,我想到了为什么那些美丽的动物会被灭绝。这是为什么了?是人类对大自然造成了破坏了,使得动物们失去了平衡,结果走向了灭绝吗?
我听说生活在海边的渔民们以捕鱼为生活,而且经常污染海洋环境。就连海洋的霸主鲸都受到了破坏,已经渐渐减少。鲸的繁殖能力本来就很差,平均两年才有可能生下一头幼鲸。但是由于人类过量捕杀和对海洋环境的过度污染,鲸的数量已经在逐年减少。在地球上鲸渐渐减少,如果在这样下去,相信不用几年,鲸也将灭绝。
这种情况不只是在海洋,陆地上面也同样有这种情况,在我国东北的陆地之王东北虎。由于虎皮保暖而且漂亮就成为了人们的围捕对象,人们大奖捕杀东北虎,而且同时还大量的砍伐树木,致使森林面积减少,而且导致东北虎的数量急剧的下降,现在东北虎越来越少,慢慢地快消失在人们的视野中。
看着这么多快要灭绝的动物,我想呼吁人们不要再残害动物破坏环境了!我们大家共同保护我们的家园吧!
[三年级保护动物的作文
篇19:小学三年级作文:保护环境
全文共 336 字
+ 加入清单在我们的身边就有很多污染环境的污染物,比如说:大量的生活废弃品、废塑袋、一次性饭盒、果皮纸屑等等。污染物对环境来说,毫无疑问,肯定有很大的危害。
就拿我们学校来说吧,学校里有些学生经常乱扔果皮、纸屑,不仅影响了环境,更糟糕的是别人一不小心踩到了,就有可能滑倒;在班里,有些同学的椅子上还有些瓜子壳、铅笔屑。还有爱吃糖的同学经常往地上吐泡泡糖,别人要是踩上,粘在脚底下取不掉多伤情绪啊。还有些调皮的同学,用蜡笔在门上和墙壁上乱写乱画,破坏了教室的清洁。
像上面所说的那样破坏环境的人和事,真是举不胜举。我真想对人类说:“保护环境,人人有责。”让我们从现在做起,从自己做起,从小事做起,爱护我们身边的一草一木,为保护环境建设我们美好的的家园作出自己的贡献。
篇20:小学生保护环境作文
全文共 348 字
+ 加入清单一个星期五的下午,海洋学院的大姐给我们上了一堂“保护地球,保护环境”的班会课。
先是一个胖乎乎的大姐姐给我们讲了非常完美的寓言故事,讲的是因为人类不保护环境,大海里的小鱼都死了,我想:我们应该保护环境,不乱扔垃圾,看到别人不保护环境要劝告。我们都听得津津有味。
这时,另一个大姐带我们去操场上画画。我是第一组的,所以由我们先画。我想:保护环境就是让花儿开得更艳,让鸟儿飞得更高。于是,我兴致勃勃地拿起画笔,在画布上画了美丽的花朵和几只小鸟,我由衷地祝愿:让小鸟在蔚蓝的天空中自由自在地翱翔吧!其他小朋友也在认真地想,仔细地观察、,动情地画。不一会,一幅五光十色、绚丽多彩的画出现在我们眼前。
最后,我们用画当作背景,拍了一张美丽的照片。
下课铃声响了,我依依不舍地跑进教室。我对这节班会课真是记忆犹新啊!