保护野生动物倡议书小学生【汇编20篇】
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2622作文
1000保护动物的英语
全文共 628 字
+ 加入清单Panda is our country’s treasure, we should protect it. nowadays, we see
from the TV that panda is less than before, it is not only because of the damage
of the environment, but also the weakness of the panda. Everybody loves panda,
it is so lovely, a panda has two black eyes, it is very lazy, it likes sleeping
all the time. When we see its round body shape, we can’t help loving them. In
order to see the lovely animal, we need to protect them. We must protect the
environment, like not to throw the rubbish away, not to cut down the trees. We
condemn such behavior that killing the animals. Protecting the animals is
everybody’s job.
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篇1:小学300字作文我最喜欢的小动物
全文共 1077 字
+ 加入清单导语:小编有一个可爱的小表弟。它最喜欢的小动物就是小鱼。每天他都要盯着自家的鱼缸里的小鱼好久才肯我上学。你最喜欢的小动物是什么?以下是小编为大家收集的几篇题为我最喜欢的小动物作文。供大家参考阅读。希望喜欢。
我最喜欢的小动物作文【一】
我喜欢的动物是幺姨家的哈巴狗——“小璇”,因为我的表弟叫周璇,所以他给这条狗取了“小璇”这个名字。小璇是一条流浪狗,是我表弟的老师把他捡回来的。“小璇”不喜欢吃香喷喷的米饭,而喜欢吃肉。包子这类的东西。
他有一双明亮的眼睛,晚上,他的眼睛像一双宝石一样闪闪发光。他身上长着黑色的花纹,像黑宝石印在白纸上的样子,非常漂亮。他的尾巴是横着摇,看到了亲人,他的尾巴摇得最快。
有一天晚上,我的幺姨夫在喝酒,因为他喝醉了,摇摇摆摆的走到小璇的小窝,把小璇抱起来,幺姨夫似乎把小璇看成了哪个朋友,便大声说到:“嗯,来喝……。.酒,山……。.城呐。”然后提起酒杯,给小璇喂了几口,我们放声大笑,过了一会可能幺姨夫的酒也醒了,便说:“咦,人呢,(幺姨夫再看手上)呀,咋便成狗了呢?”当时,我快要笑翻了。
这就是我喜欢的小-动物——哈巴狗“小璇”。
我最喜欢的小动物作文【二】
我最喜欢的动物是我们家的小猫“肥龙”,它很小很肥,所以我给他起了个好听的名字叫“肥龙”,它的头不大也不小,嘴巴大大的,胡须长长的,毛也长长的。
每一次我一回家,肥龙就连忙跑过来抱着我的腿不放,还喵喵地叫,好象在说:“小主人,我要吃小鱼,我要吃小鱼!”我听了就立马去给它拿。它每天可以吃三十八条小鱼,怪不得它能长成个“小肉球”。
还有一次,我去买水果,小猫肥龙又大叫一声“喵”,像打雷一样,好像在说:“我要出去,我要出去!”我没有带它出去,它把我的衣服咬破了,也把我的鞋带咬松了。我气得真想揍它一顿,可是看到它可爱的表情,我又不忍心下手了。
肥龙虽然调皮,但它每一次都会给我们家捉老鼠,是我们家的“功臣”。
我喜欢这只可爱又淘气的“肥龙”!
我最喜欢的小动物作文【三】
我喜爱的动物是鱼。在我家的电视柜上摆放着一个大鱼缸,里面养着几条鱼。
我最喜欢的是珍珠鱼、?鱼和狮子鱼。珍珠鱼长得胖胖的,肚子鼓鼓的,可游起来却十分自如。那条?鱼,全身都是黑色的,它的眼睛很大,真像两个小鼓。狮子鱼长的小巧玲珑,身上都是洁白的,也是鱼缸里最漂亮的一条小鱼。
这些鱼最喜欢吃小虫食,每周我都给它们买一些回去,因为它们吃的是活虫食,就长得十分快,十分健壮。每次给它们吃活虫食的时候,它们都会游上来。我刚把食物扔下去,它们就像箭一样游过去,争先恐后把食物抢光。
我喜欢这些快活的小鱼,它们给我增添了无限的快乐。
篇2:小学三年级我最喜欢的动物
全文共 341 字
+ 加入清单鹦鹉的羽毛五颜六色,有绿色的,蓝色的,黄色的,还有白色的,丰富多彩,漂亮极了。我们家养的两只小鹦鹉就是绿色的,就像春天嫩绿的小草颜色,身上还有许多花纹。小鹦鹉的嘴巴弯弯的、 硬硬的。有一次我逗它玩,它啄了我一下,我马上把手缩了回来,还挺疼的。它们的嘴很灵巧,最爱吃的食物是谷子,一眨眼的功夫就能拨开好几粒谷子呢。
每天早晨,小鹦鹉都在那里使劲的叫,就像个小喇叭一样叫我起床去上学。小鹦鹉非常的聪明,它们的智商跟五岁的儿童差不多。有很多很多次,两只小鹦鹉都齐心协力,团结合作,用嘴叼住笼子 的门使劲往上拽,把门给打开。打开门后,它们在房间里飞来飞去,非常快乐;玩得累了、饿了,它们就再飞回笼子里,休息吃饭。
我最喜欢小鹦鹉是因为它很有趣、很聪明,它是我的好朋友!
篇3:保护野生动物
全文共 340 字
+ 加入清单今天,我和朱芷懿、洪舒阳、王达开,以及一些亲朋好友去杭州旅游,目的只有一个:杭州野生动物园。
经过四个多小时的颠簸,我们到达了杭州野生动物园。我们跟着旅游团,看到了数量繁多的野生动物:高大威武的百兽之王老虎、眯着眼睛老想睡觉的狮子、身手敏捷的豹子、阴沉老练的狼、魁梧怪异的大猩猩、憨态可掬的小狗熊,还有马、牛、马鹿等等,令人目不暇接,但我看来,最厉害的还是大象,它身材最高,跑起来虎虎生风,连地面都传出颤抖的声音。
最好玩的是和大象照相,我坐在象背上害怕极了,生怕它把我掀到地上,瞧着大象比墙还高的身姿,我哪受的了?照完像后,我猜小心翼翼的赶紧下来。
别笑我胆小哦。如果你来试一回,就知道了。
现在我明白了,野生动物是地球的生灵,它们和人类一样,都是地球上的居民。所以我们要保护也是动物。
篇4:动物小学作文600字
全文共 683 字
+ 加入清单小兔子、小毛驴、小马、小狗、小熊被分到一个班,它们的班级叫一(九)班,是一年级最后一个班,给他们上课的是鹿老师。
有一天鹿老师问了大家一个问题:1+1等于几?小熊、小猫、小毛驴和小兔举手了。
鹿老师说:“小猫你来回答吧。”
小猫说:“等于3。”
“不对不对。”鹿老师说。
鹿老师又说:“小熊你来回答吧。”
小熊说:“等于1。”
“no,no。”鹿老师说,“小毛驴还是你来回答吧。”
小毛驴说:“等于2。”
“太棒了!”,老师说。
两年之后,小毛驴它们都三年级了,他们要学习英语了。
大家首先学习的是hello、 hi、 how are you等简单的句子,但它们毕竟是动物,在学习英文之前是根本不会任何单词和句子的。所以,即使再简单的单词和句子,他们也是不会的。
接触英语差不多一个月后,它们基本都会读和写hello、
hi 、how are you这些句子了,不过为了应付期中考试,它们必须还会写pen、pencil、bag、book、pencil-box这些难度较大的单词。不过有一天,鹿老师发现了一个英语天才。
那天,鹿老师让大家在本子上写钢笔、铅笔、书包、书、文具盒这些词。不过呢,小毛驴却在本上写出那些词的英文单词,而且鹿老师发现之后,不仅没有批评小毛驴,反而表扬了小毛驴,大家都问:“鹿老师,小毛驴写错了,按道理说应该批评小毛驴呀,你为什么还表扬它呢?”鹿老师说:“小毛驴虽然写成了英文单词,但是在座的你们,谁还能写出这些单词啊?再说小毛驴写的也挺好,应该没有几个人能比的过它吧?”
从此,小毛驴成为了小鹿老师的得意门生,谁也比不过它。
篇5:小学三年级200字作文:保护环境
全文共 2396 字
+ 加入清单星期天早上,天气晴朗,阳光明媚。一群可爱的孩子正兴高采烈地走在去小河边野餐的路上。
他们一路上有说有笑,不知不觉,就来到了小河边。他们带了许多好吃的东西。吃完以后,就随手把垃圾扔进了小河里。河里的小鱼儿正在开演唱会。当这么多东西掉下来时,小鱼儿们都手忙脚乱、七上八下,不知道应该怎么办才好。它们只好撑着伞。但垃圾越来越多,原来清澈见底的小河变得又脏又臭。小鱼儿也从此销声匿迹。
保护环境,人人有责。垃圾不落地,地球更美丽。
保护环境三年级作文二:保护环境
一天,小猫感觉有些饿了。它想去河边钓些鱼吃。
它走着走着,遇到了一只小鹿。小鹿问:“小猫,你要干什么去?”小猫边指着一条河边说:“我感觉有些饿了,所以想去哪条河钓条鱼吃。”小鹿说:“这条河最近被污染,里面的鱼不能吃的。”小猫说:“没事,我的身体健康着呢。”
小猫到了河边,情不自禁的说:“好多的鱼啊!”小猫钓了好多鱼。
到了家,小猫说:“这么多的鱼够我吃上一个月的了。”小猫吃完满足的躺在地上,忽然感觉有些肚子疼。不一会儿,就死了。
保护环境三年级作文三:保护环境十分重要
夏天,我去游泳,路过西江大桥总是闻到一股奇怪的臭味。每次,我去河西,经过藤州大桥总会看到一片滚滚的浓烟。广场上,有时人们捂鼻闭眼。在家中,有时人们匆匆关窗。这是为什么?那是因为附近的工厂不断排出浓烟,严重地污染了空气。每当闻到臭味,看到浓烟,我仿佛听到医院里病人痛苦的呻吟声,看到花草树木伤心地低下头,小鸟们叫妈妈搬家。
近年来,政府和有关部门对环境污染非常重视,炸了中胜火电厂的烟囱,搬走两间化工厂。我们又看到蓝蓝的天空,碧绿的树木,鲜艳的花朵。听到鸟儿无忧无虑地歌唱。
保护环境三年级作文四:保护环境,从我做起
阵阵风吹过,扬起了许许多多的沙子,让人们总是不能正常走路,我总会想:人类,换我一个绿色的家园。
原本我们学校旁边有一条清澈见底的小河,可如今,小河里被人们放了一些塑料袋,在风的帮助下更是各显其能,把整条小河都污染了。
在我们家乡的不远处,有一个工厂,工厂里每天都有浓浓的黑烟升上天空,好像一只只恶龙向我们人类扑来,可怕极了。
昨天夜里,我做了一个好梦,梦见我们家乡周围长满了绿油油的小草,美丽的鲜花,还有许许多多高大的柳树,小河边的干净了,小鱼也在里面快活地游来游去,山清水秀,鸟语花香,天空湛蓝深远,空气清新甜润,真是美极了。我希望这场好梦能通过人类的不懈努力成为现实。
人类,为了有这场好梦,让我们一起保护环境,从我做起。
保护环境三年级作文五:保护环境人人有责
到了早上,我和小明去公园里玩,我看见花草树木可真多呀,感觉舒服极了,我们在坐椅上晒太阳,我进入了甜美的梦乡……
在梦里,我看见小河在哭,我问它。“人们经常向我这里倒垃圾,我的好朋友‘小草和小鱼’都被人们赶走了。”小河伤心地说。
我来到前面,听见小鸟妈妈和小鸟爸爸还有鸟宝宝,在阳光灿烂的森林里,欢蹦乱跳,哈哈大笑的鸟叫,它们的叫声仿佛在说:“我们在这么美好的日子里,我们玩得很开心。”
我明天来这里的时候,看见森林消失了,我看见工人正在砍鸟妈妈它们的树的时候,鸟爸爸又用嘴去啄,又用翅膀去扇人们,可是鸟爸爸却在几声枪响后,死在地上,鸟妈妈无能为力,鸟妈妈去找朋友帮忙,结果一栋栋房子把美丽的森林全部占了。
我听到锯子的声音,把我的梦打醒了,我吓的直流汗,生怕梦中的情景会出现。
人们呀!我们应该来保护森林,保护大自然。你们听说过这一句话吗?保护环境,人人有责。
保护环境三年级作文六:保护环境
有一天,我和弟弟一起去上学,弟弟边走边喝可乐,喝完可乐,把可乐罐随手扔在地上。我看见了,就对弟弟说:“你怎么能把可乐罐扔在地上呢?”弟弟好奇地问:“那为什么不行呢?”我笑了笑说:“如果每个人都像你那样随便乱扔垃圾,那这座城市的环境就越来越糟。”如果是我的话,我现在肯定是马上跑回去,把可乐罐捡起来,扔进可回收的垃圾桶里。听了我的教导,弟弟跑了回去,捡起那可乐罐,放进了垃圾桶。
保护环境,人人有责。从现在起,请大家随手把垃圾扔进垃圾桶里,这举手之劳,便可换来美丽的生活环境,何乐而不为呢!
让我们共同来保护环境吧!
保护环境三年级作文七:保护环境
我家住在东湖边,每逢星期日,我和爸爸妈妈都要去东湖边玩。那里树木郁郁葱葱,鸟语花香。
记得前几天,我又到东湖边去游玩。一到公园大门,一个白色的物体从天而降,掉在我面前,“蹦”的一下炸开了。我向后退了几步,定睛一看,原来是一个白色的塑料垃圾袋,里面接连滚出易拉罐、鸡蛋壳、纸屑……就在这时,一位盲人走了过来,我赶紧跑过去,扶着他绕过了垃圾袋。我心想,如果人人都像这样扔垃圾,那大家不都要摔跤吗?
我要建议大家,从现在开始要行动起来,保护河流,不要把废水排进河里。要把垃圾放到指定的位置。千万不要把茶叶水从楼上往下倒,以免发生悲剧。
我们要从现在做起,从小事做起,保护生态环境,保护空气,让山变得更绿,水变得更清,让祖国变得更加美好!
保护环境三年级作文八:保护环境
我是一名少先队员,就要做到保护环境,节约用每一滴水,节约用每一格电,节约用每一张纸。
我在马路上,每次都能看见有很多老奶奶骑着自行车在马路上捡垃圾。我觉得她们好辛苦呀。因为她们愿意向地球献出自己的爱心,每天在为地球清理卫生,她们好伟大呀。
每当我走在回家的路上,都会听见“啪啦”一声,我抬头一看,原来是那些阿姨们扔垃圾呢,那脏不可闻的垃圾扔在马路上,马路爷爷,你好可怜呀,那些阿姨们只顾把自己的家收拾得干干净净,打扮得自己漂漂亮亮,她们也不知道污染了地球环境。我真想大喊一声:“阿姨,你做错了,如果你在扔垃圾,就是对地球不尊重,对马路爷爷的不尊重。”我想着不知不觉地到家门口,我把这事告诉了妈妈,妈妈说:“她们的行为是错的,你做的是对的。”妈妈夸我长大了,有了自己的想法,我告诉妈妈,我一定做一名保护环境的好市民。
篇6:小学三年级我最喜欢的动物
全文共 268 字
+ 加入清单同学们,你们一定有自己喜欢的动物吧!有的同学喜欢贵宾狗,有的同学喜欢波斯猫,我来说说我最喜欢的动物吧!
我最喜欢大熊猫,大熊猫的皮毛黑白相间,胖乎乎的,眼睛像黑眼圈,远看就像一位高贵的绅士戴着一副墨镜!可怜的是,由于大熊猫全身都是黑白色,一生只能照黑白照片,不能照彩色照片。大 熊猫的牙齿很锋利,能咬断竹子,大熊猫的毛还很硬。它憨态可掬,别看它的样子笨笨的、傻傻的、慢慢吞吞的,可是它一遇见天敌,跑得还挺快的!
大熊猫是我们国家的国宝,也是我们国家一级保护动物,据说,我们中国为了表示与别的国家的友谊,还送给别的国家大熊猫呢!
我喜欢大熊猫!
篇7:第一次养小动物小学
全文共 565 字
+ 加入清单寒假的一天,我和我姐姐还有我哥一起到麻城去玩。回来时,我在路边看中了一只小乌龟,我就抱住买下来了。
回到家,我仔细的打量着这只小乌龟。他可真好看,全身都是绿色的,他很小。全身加起来还没有我的巴掌大。我一动他的头,他立马全身缩进去了。买回来我玩了他很长时间。我妈叫我去吃饭,这才一想。我搞忘了买龟粮了,没有龟粮他不就饿死了。我立马把饭粒拿来给他吃,可他过了几个小时还不吃。
这时,我想到了妈妈。我跑去问她,她说乌龟吃蚯蚓。我和何正碌去挖了点蚯蚓回来。这时已经是下午了,我把蚯蚓弄成小段后放在里面,过了几个小时,蚯蚓还是一点没少。我又跑去问妈妈。妈妈说她也不知道。乌龟很久不吃东西也不会死,我慢慢想。
第二天,我起来看乌龟,他还在睡觉,可是到了正中午,乌龟还是闭着眼睛一动不动。我以为他死了,连忙看他,他又把头脚缩进壳里了。怎么回事?昨天不吃东西,今天动都不动一下。我养的乌龟一连几天这样。
最后没办法,只能求助老师。成老师的家就在我家的旁边。我让他帮我查乌龟的资料,他答应了。后来我知道了,乌龟不吃东西是因为这时是乌龟的冬眠期,所以他不吃东西也不动。其实,乌龟是吃蚯蚓的,但是要在正中午太阳大的时候。这时乌龟才会吃。看来我找对了方法:乌龟再也不会死了。
这一次养小动物让我懂得干什么事都要细心,只有细心才能成功。成功=细心+努力+实践+思考。
篇8:小学保护环境作文
全文共 414 字
+ 加入清单我是外国语学校的一名小学生。
我看见许多河水都被污染了,从而导致人们经过此处时都捂着鼻子绕道而行。
有一天,我和妈妈到九峰公园玩,我看到有的人为了图方便,将手中的垃圾随手扔入河中。加上附近的厂家都大量排放废水、污水,这些水流入河水中,使小鱼无法正常生长。进入九峰公园,可见一堆堆垃圾没有了家,一个个静静地躺在那儿,散发出臭气。
我还发现:有些叔叔阿姨在吃饭时,都在使用一次性木筷;有些人的家里还在使用珍贵木材用品;有些人的家里还没有使用节水型用具......
因此,我向厂家、居民提出以下建议:
第一:将保护河水的牌子立在河旁。
第二:在河边围上栏杆。
第三:制作“爱护河水”的宣传板报,周日去宣传。
第四:住在河边的同学首先做到不扔垃圾到河水中,并劝阻家人别这样做。
第五:派人监督,发现屡次犯规者进行严重处分。
第六:不用一次性筷子。
第七:不是用珍贵木材用品。
第八:使用节水型用具。
我们要从小事做起,从自己做起,人人争当“爱水、护水”的小卫士。
篇9:我的动物朋友小学优秀作文500字
全文共 556 字
+ 加入清单我的“小伙伴”是一只龙虾。有一次去餐馆吃龙虾的时候,老板送给我一只让我带回家玩的,我好喜爱它。
这只龙虾有着硬硬的“铠甲”,像一位威武的将军。它全身红红的,头上有三根胡须,一根长在眼睛的左边,一根长在眼睛的右边,还有一根胡须长在这双眼睛的中间。它的眼睛又小又圆,仔细看它的眼睛,还可以看出一个更黑的小黑点。它的两只大钳子威风凛凛的,让人望而生畏。还长着八条细细的腿,爬起来又灵活又飞速。
这只龙虾有时很乖,没人陪它玩的时候,它就靠在洗菜盆边上“一个人”静静地休息。有人陪它玩的时候,它就在洗菜盆里爬来爬去。我把筷子放到它钳子边上它也不夹,似乎知道我在逗它玩。有时它也很威风,每当我挨近它的时候,它就把两只钳子高高地举起来,像是在说:“你敢伤害我吗?你敢我就把你的鼻子夹掉!”我好想笑,我是你的主人,我忍心伤害你吗?
有时它也很调皮,一天早上起床,我发现龙虾不见了,我很着急,母亲和我一起探寻它,厨房、厕所和沙发底下都没有它的踪迹,最后在镜子旁边的纸箱子后面找到它了。大家决定给它“搬家”,把它放进了高大约四十厘米的水桶里,这下,它“绝望“了,再也没法“出逃”了。
在五一假期回奶奶家的时候,我和母亲把它放生了,我觉得应该给小动物自由,所以让它重新回归大自然。我还给它取了个有趣的名字:大眼睛。我会永远记得我的“大眼睛”。
篇10:小学生保护环境的救救地球妈妈
全文共 660 字
+ 加入清单在一个圆月高悬的夜晚,地球妈妈唉声叹气的,月亮姐姐关切的问:“地球妈妈您怎么了?“地球妈妈向月亮姐姐苦诉说:“近几年来,我养育的那些人类孩子为了眼前的利益,不知道保护环境,现在的我是遍体鳞伤,不知道还有几年的寿限啊!”
“记得以前我身上到处盛开着五颜六色的花儿,弥漫着淡淡的清香,那味道可真是扑鼻而来呀!”
“可是现在,工厂里的大烟囱每天都在吞云吐雾,天空被黑烟笼罩着。这些废气不仅污染了空气,对我整个家族的动植物的生命是一个严重的威胁,这也包括那不知死活的人类呀!现在人类的生活富裕了,几乎家家户户都买上了自家的汽车,就汽车排放的大量尾气,就让我喘不过起来,再加上不顾后果的乱砍乱伐,他们明明知道一棵树就是一个小型的氧气制造厂,树木能吸收空气中的有害物质,却为了那点蝇头小利就乱砍乱伐。更让我忍受不了的是在我身上滥开滥采,尤其是那些个体非法的小矿井,不管我身上的动脉还是静脉,安上机器就动工,我实在受不了了呀!”这时的地球妈妈已变成泪人似的,好可怜啊!月亮姐姐说:“地球妈妈,您有这么多的苦衷啊!原来我总以为您有人类那么多的孩子,您会生活的很幸福!”说到这里,地球妈妈更加伤心了,竟然嚎啕大哭起来。月亮姐姐在一旁实在忍不住了说:“您也该给您的那些孩子们点颜色瞧瞧了!”“我何尝没有想过呀,做妈妈的怎么忍心向自己的孩子开刀呢!我实在是下不了手哇!……”
朋友们,听了这段对话,你想到了些什么?是不是觉得拯救地球妈妈是一件刻不容缓的事情啊!那就让我们全人类这些受地球妈妈养育的孩子们知恩图报,赶快行动起来,救救我们的地球妈妈吧!
篇11:保护环境从我做起小学生作文450字
全文共 493 字
+ 加入清单最近,在我们生活的家园——地球上,频繁的发生自然灾害,而这些灾害的罪魁祸首就是人类,是人类不保护环境所造成的。所以,我们要保护环境。
上次,我们学校组织了“扫街活动”,这次活动主要的目的有两点,一:清理街道上的垃圾;二:呼吁大家一起保护环境。
那天,大家都是“全副武装”,有带小铲子的、笤帚的、抹布的等等,真是五花八门、样样俱全。随后我们六年级全体师生都来到了赣州小南门路。到了哪儿,大家都分工合作,有扫地的、铲广告纸的等等。我被分配到了铲广告纸的工作,于是我先拿一桶水将墙上浇湿,广告纸湿了之后很容易清理,我再用小铲子把墙上的广告纸一点一点的铲除。其他待了小铲子的同学也一起加入到我的工作里来。
街边过路的行人都夸我们是好学生,我们感到非常的自豪,这使我们更有劲了。于是我们这儿刷刷那儿铲铲,都乐此不疲。一会儿,老师走过来,表扬了我们,说我们干的非常的好,还给我们每个人发了一张小奖状。回家的时间到了,我们都依依不舍的散去,希望下次学校还能举行“扫街活动”。
进过这次扫地的经历,我知道了保护环境的重要性,也正好印证了这句话“保护环境,人人有责”,也希望有更多的群众加入到保护环境的行列中来。
篇12:我喜欢的小动物小学生
全文共 357 字
+ 加入清单你们猜,我最喜欢的小动物是谁?那就是小乌龟呀!它们身上总是背着一个又大又硬的外壳,上面全被绿色条纹所覆盖,它们还长着一对小圆眼睛,好像一颗美丽的钻石,闪闪发光,最讨人喜爱的还数小脑袋了,它在遇到危险时会缩进壳中,平时脑袋就在外面。
我最喜欢给它们换水了,首先,要把它们放到池里,先放母的,因为母的听话,总是乖乖的起来,再到池里;而公的,它却理直气壮,在半空中时张牙舞爪,还不停的用爪子扒我手。到了池中,公乌龟觉得挺新奇,就绕着池子转呀转,母的却把脑袋一会伸的老长,一会不见踪影。这两只乌龟配合在一起,真像在跳一个新疆舞啊!渐渐地,公乌龟闲得太无聊,就爬到母的背上,母的也不甘示弱,跟公乌龟打起架来,最后,我盛了些水,把公的拿起,它紧紧趴着池边,好像这是它的地盘,不能走开。
怎么样,你一定也会跟我一起喜欢它们的是不是?
篇13:可爱的小动物小学二年级作文200字
全文共 297 字
+ 加入清单瞧!一只可爱的小白兔!正在吃红萝卜呢!这就是我的动物朋友——靓靓
靓靓十分可爱。两只毛茸茸的耳朵可调皮了,小巧玲珑的面孔上,嵌着一对红宝石似的眼睛,小小的鼻子一动一动的,好看的三瓣豁嘴,身子白绒绒圆滚滚的,看着挺肥。两条前腿和尾巴都是短 短的,两条后腿又长又有力,真是讨人喜欢 !
靓靓吃东西的样子也很有趣。它用鼻子先嗅嗅,警觉的看着旁边,用鼻子再嗅嗅,确认真的没有危险,就用它的小嘴巴快速地一点一点吃着,看着它馋馋的样子,我就忍俊不禁了。
靓靓还喜欢撒娇。一次,我在写作业,写着写着,靓靓就屁颠屁颠地在笼子里来回蹭着,好像在说:“小主人,别忘了喂我吃萝卜哟!”
这就是我姥姥家的小白兔,又温顺又可爱!
篇14:保护动物从我做起
全文共 819 字
+ 加入清单保护动物,是我们人人都要做到的,许多人任意去猎杀动物,虽然现在的人都说要保护动物,但是还有很多顽固的人不听,继续猎杀动物,导致许多动物都在没绝,同时人类还拿动物来观赏、卖钱,用兽皮做大衣……但你们有没有想过,如果你是一只动物,却遭到了人类的猎杀,你会怎么想,你愿意吗,你愿意被猎杀吗?你绝对不愿意,有些人说:“我又不是动物。”但你们有没有想过动物们会怎么想吗?现在人类大量捕杀动物,动物会甘心吗?不,不会,永远不会。它们有千千万万的不愿意。
有些人虽然知道怎样去爱护动物,可是他们只会假惺惺地去教育别人,而自己却照样破坏环境,猎杀动物,照样兴致勃勃的品尝动物上的鲜美的肉味。就拿我们身边的小狗来说,虽然不是国家一二级别的珍贵的动物,但也是我们身边的好仆人,不管主人怎么使唤它,它仍然很兢兢业业,可是人类看见小狗的肉鲜美,人们还是捕杀小狗,如果当时人们有保护动物意识的话,就不会造成这样的事了。
还有鲸,鲸不是让你们随意捕杀的,鲸是被杀掉一头就死一头的,不像小鱼小虾那样多,如果我们把鲸杀掉了,那我们的子孙后代,他们不是看不到鲸这种动物吗?也不曾知道有过鲸这样庞然大物的动物的存在。
现在,有些动物已经灭绝了,就拿快要灭绝的鳄鱼来说,虽然很凶猛,但人类更凶猛。就是因为有些动物身上的器官具有突出的经济价值,由此成为被人类掠夺利用的对象,成为动物灭绝的主要因素。鳄鱼长着锐利的牙齿,和硕大的食物胃口,我们都说鳄鱼可怕,但鳄鱼更怕人类,在人类的眼中,鳄鱼皮可以制成行李箱,手提包,钱包,鞋等物品,所以鳄鱼,现在已经成为快要灭绝的动物了。
朋友们,动物的大量毁灭对人类将产生严重的不良后果,造成生态环境严重不平衡,从而使人类的生存环境遭到破坏。消灭动物,就是在消灭人类自己,如果有一天世界上的动物全都消失了,那人类还能生存吗?要保护动物,珍惜这自然界里的每一个生灵吧!让我们从现在做起,从我做起,保护动物,使世界变得更美好吧!保护动物,就是保护人类自己。
篇15:关于保护动物保护环境的作文
全文共 2385 字
+ 加入清单动物与我们人类一样,有思想,有感情,也有它们自己的生活方式,更有自由权。
我们在未经动物们的同意之下就随意破坏它们的栖息地;在未经它们的同意之下就随意伤害它们的躯体;在未经它们的同意之下就私自决定它们的死亡。我们是否有考虑过它们的感受,是否有想过它们的想法,是否想过他们的生命什么时候终结是有他们本身决定的呢。
我们人类现在正提倡珍爱生命,爱惜生活。我们人类的生命很珍贵,难道动物的命就不值得珍惜么。或许我们人类也有不想死但是没有选择权利的时候,但是这样的事情毕竟是少数啊。我们就不能把动物当成是我们人类的一份子,当成我们的朋友,当成我们的家人一样对待么。
我们现在的生活水平越来越高,信息越来越发达,对物质生活与精神生活的要求也越来越高。但是我们的物质生活中可否将“食用野生动物对身体有好处”这一条去掉呢。现在有说吃野生动物可以长命的;也有说吃野生动物有营养的;更有人说吃野生动物对大脑有好处的。我想这个可能是对的,但是人类不能盲从,有些动物体内是有致癌物质的。
况且不说这个,就算野生动物吃了对我们有好处,但是人类有没有想过,当我们在尽情的虐杀它们的时候,我们人类的死期也快临近了呢?我想只要是读过书的人都对“生物链”这个词不陌生吧?一旦生物链被破坏,就意味着生物大家族会以最快的速度在地球上消失,最终人类也会落到死的下场。等到人类得到报应的时候,恐怕已经没有挽回的余地了吧?谁都知道一句至理名言——世界上是没有后悔药买的。为什么知道这句话,就不能去思考一下,去想一下,去实行一下呢?只要我们时刻记着这句话,时刻想着要去把它实践下去,当我们在餐桌上看到那无辜的生物的时候,还会开开心心的想要把它们吃下去吗?还会犯这么天大的错误么?
201x年的“世界末日”会不会发生还不一定,但是我们如果不保护好我们的环境,保护好我们珍贵的野生动植物,恐怕世界末日会不会发生就会由不确定变成肯定了吧。
现在全球的动植物物种正在以最大的速度从地球上消失,有时候甚至每分钟都会消失一个物种。如果再以这样的趋势进行下去,人类难道不会消失么人类难道就不能设想一下吗难道就不能为以后做下打算么?难道就不能为后代打算一下么难道就不能为人类的长远发展做下打算么?我们现在的生活幸福美满,不求吃穿,信息高速发达,这些都是我们的祖先留下来的,这些都是他们辛苦努力奋斗得来的。作为后代,难道我们要把他们的成果就这样毁于一旦么?我们后代就这么没有素质么?一定要把他们的成绩毁灭么?
地球就这样毁灭,人类难道不会觉得可惜么?
所以,为了人类的长远发展,好好珍惜保护野生动物,珍惜我们美满的生活,把祖先留下的成果进一步发展下去。
保护动物保护环境的作文篇二:
我们要保护野生动物,因为我们保护野生动物,野生动物对我们人类也会很友好。
比如说燕子,燕子能帮我们把田里的害虫吃掉。如果我们人类杀害捕捉它们,它们会吃掉那些常常来搔扰我们的蚊子,让我们更好地生活吗没有了燕子,我们的周围变得很多害虫,这些害虫对我们人类有很大的坏处呀!
我还举个例子。比如说青蛙,青蛙也能帮我们吃田里的害虫,可以说是田里的警察。我们支捕杀他们,一旦没有了青蛙,田里的害虫越来越多,害虫不断地吃菜,难道我们会有美好的丰收吗
我还举个例子。比如说啄木鸟,啄木鸟是森林中的医生,它可以帮我们吃掉树里的害虫,让树恢复健康。我们杀害它们,树木的害虫会越来越多,树木会慢慢地减少。地球上没有树,会发洪水、地震。
我最后举个例子。比如说猫头鹰,猫头鹰捉田鼠,是对我们人类有好处的,人类却常常捕猎它们。没有猫头鹰,田鼠会增加。田鼠吃的庄稼和菜就更多了,我们人类一样没有好的收成。
所以,我们要保护以上的动物。同时,我们还要保护其他的野生动物!
我非常喜欢《我的野生动物朋友》这本书。它是1990年出生于非洲的法国小女孩蒂皮写的。蒂皮从小跟拍摄野生动物的父母在丛林里长大,与非洲野生动物和当地土著人生活在一起。
她非常喜爱野生动物朋友们。用她自己的话说:“我呢,爱鸟爱得不得了。我说爱得不得了,一点儿也不夸张,因为它们就像我的兄弟姐妹一样。这也没有什么出奇的,因为我就在它们当中出生,长大。非洲的野生动物是我最早的朋友,我对它们了解得可清楚了……”
蒂皮说:“我真不明白,人类为什么要杀死野生动物,真是荒唐极了……”是啊,野生动物并非是我们的敌人,而是我们不可缺少的好朋友。我们人类为什么要伤害它们呢听说,有些地方的猎人为了更容易地捕杀森林中的猎物,不惜烧毁森林,杀死被烈焰逼得惊慌失措的动物。这样一来,不久以后,原本的森林就会变成了一片沙漠;还有些偷猎者猎杀国家保护动大熊猫、东北虎、藏羚羊和猎豹,只是为了用它们的皮毛换些钱……这样的事例还有很多很多。
当然,也不是所有的人都像刚才所说的那些人一样,现在有了动物保护协会,而且也有不少有爱心的人经常救助和收养一些动物。这样一来,就有不少动物得到了保护。
不管怎样,我希望大家都来保护动物。动物也是有感情的,它们受到人类的伤害也会伤心。而且地球不光是人类的,也是动物们的,它是我们人类和动物们共同的家园。我们没有权利夺走动物们的自由,动物们的家园。我们应该尊重每一个生命,保护动物就是保护我们自己。
篇三:保护鸟类人人有责
鸟类是我们人类的朋友,它给我们的生活增添了无穷乐趣。
地球上没有鸟类,人类将会遭到灾害,一些有害的昆虫,小兽就会繁殖许多后代,把郁郁葱葱的树木和碧绿碧绿的草原一食而空。地球上的动物及我们人类就会失去食物。
猫头鹰是“捕鼠能手”它有一双铜铃似的眼睛,能在夜间看到极小的东西,还有一对能听到细小声音的耳朵。它一个夏季可捕到1000只田鼠。
啄木鸟是“森林大夫”,有像听诊器一样的钢嘴,通过敲打树木听声音,就能准确判断捕捉到害虫。像这样的益鸟,还有许多。
所以,我们每个人都要有责任,爱护鸟类,爱护我们的朋友。
篇16:小学生保护环境的作文450字
全文共 458 字
+ 加入清单在我们日常生活中,生活环境是十分重要的。但在日常生活中人们在保护环境上并不十分重视。
比如说我们的周边环境。在我们小区后面的草坪中,有人扔垃圾,堆废纸。夏天,有许多蚊蝇在那里飞来飞去,不但影响了小区形象,还污染了环境。对社会,对我们的身体健康都很不利,还破坏了地球。
为了能让我们的环境优美,不受到伤害。有许多老人来打扫大街,绿化草。他们每天早出完归,为了祖国的绿化环境不惜一切代价。但那些不爱护环境的人偏偏还要去破坏,我们一定要为不爱护环境的人做好思想工作,让他们早一日改掉恶习。
在我们上学的路上,也有许队多同学乱丢废弃物。比如说:有的同学把小吃袋扔在校门口外,还有的同学把叠好的纸飞机随意乱扔,甚至顺着墙扔进学校。他们的这些行为不但一次又一地影响着学校,还给每天早晨做值日的同学带来了很**烦。
保护环境与维护生态平衡的历史重任要落到我们跨世纪一代的肩上。让我们都来关爱自然,热爱地球吧,手挽手、肩并肩、心连心地铸起一道绿色环保的大堤,扞卫资源、扞卫环境、扞卫地球、扞卫我们美好的家园吧!
[小学生保护环境的作文450字
篇17:小学防溺水倡议书
全文共 554 字
+ 加入清单在炎热的夏季,游泳是广大青少年避暑、消闲娱乐的项目之一。江河、池塘、游泳池给人带来欢乐享受之余,也潜藏着安全危机,如果游泳前多一分防范意识和自救知识,就可以带给我们欢笑,更可以避免可能发生的后悔与遗憾。为此,大江窑学校倡议同学们:
一、从我做起,树立安全意识,加强自我保护,远离溺水隐患,不参与各类危险的校外活动;
二、不私自或结伴到水池、河塘、水库、沙坑、施工坑、蓄水池等危险地带戏水、玩耍;
三、如想要游泳,一定要在有家人陪伴的前提下,到安全的、正规的游泳池游泳,并要做好相应的准备活动,防止溺水事件的发生;
四、不到无安全设施、无救护人员的水域玩耍和游泳;不在设有“禁止游泳”或“水深危险”等警示标语的水域处下水戏水,不在河旁、坑边逗留玩耍;
五、当发现有人落水时,不能冒然下水营救,应立即大声呼救,以求附近的成年人前来帮忙,同时尽量将救生圈、竹竿、木板等能在水里漂浮的物体抛给溺水者。千万不能因害怕而躲回家里把自己关起来不出门。
六、如果发现有学生在没有监护人在场的情况下,私自在池塘、河边、水库、等危险水域游泳、戏水、玩耍,一定要进行制止,劝其回家,自己不能制止的,要及时告诉其家长,坚决不要参与其中一块游玩。
生命是宝贵的,每个人都只有一次。失去了生命,不仅仅是自己失去了一切,还要给活着的亲人留下心灵的创伤。
篇18:有趣的动物小学六年级作文
全文共 428 字
+ 加入清单我听妈妈讲过很多关于小动物的故事,其中让我感到印象最深的是《双目同边的比目鱼》。 在浩瀚的海洋深处,有一类长相十分古怪的鱼,它的两只眼睛都长在头的同一侧,所以叫比目鱼。
刚孵出的小比目鱼与父母不一样,眼睛对称地长在头的两侧,大约出生后20天,身体长到半寸长时,开始卧在海底生活,身体也开始了不平衡的发育,下侧的眼向上移动与上侧的眼并列起来。
比目鱼喜欢单独潜伏于泥沙海底生活,时常夜间出来觅食。运动时靠侧躺的身体和尾部的上下摆动,及长长的背鳍和臀鳍的波动缓缓前进。
比目鱼的体色能随环境的颜色不同而变化,这种本领使它与环境混为一体。当它平躺在海底不动时,就好像一堆泥沙或石砾,既躲避了敌害,又便于“守株待兔
我觉得比目鱼它跟其他鱼类不一样:它有不一样的长相,有不一样的生活习惯,有不一样的体色,那是为了能适应这千变万化的世界,它们和我们人类一样都是地球妈妈的孩子。千奇百怪、活泼可爱的动物和我们一起共同组成了迷彩万象、千姿百态的生灵世界。
篇19:保护动物的小学作文800字
全文共 814 字
+ 加入清单“喵——”一只刚诞生的小猫自电线杆前,摇摇晃晃地用它瘦小的身躯向我走来。在冷冽寒风的无情侵蚀下,它更显得禁不起任何一点风吹雨打,我于是蹲下身,轻抚它凌乱不堪的毛发,我的心顿时蒙上了一层悲情的阴影。人们怎么能对生命有如此轻薄的负责态度?是怎样的残忍,让人们能如此狠心的,把这样虚弱又幼小的生 命就这样弃在冷清凄凉的大街上?
在这浩瀚的世界里,所有生物都是由这伟大的母亲——地球,用那温柔的双手细心呵护而成长。普天下生命都是平等的,它们都是血肉之躯,是有感情的,都应获得尊重,而不是残忍的因为人类的自私而无辜在这世上牺牲。
人类总自视甚高地认为,有动物都是为他们人生存在这世上,所以做出许多忍残忍又不尊重、爱保护生态命的举动,像是为了人类在科技中的一大步,将小白鼠做为实验 的对象;为了追随自私的时尚、为了凸显自身的地位,而使用动物的皮毛来作饰品甚至残忍杀害,为了赚取极大的利益,杀害珍贵稀有的动物……
然而,也有一些人致力于保护动物,他们为流浪狗结扎,有的甚至为流浪动物开设收容所,照顾它们,将他们的爱心付诸天下万物,为他们辟出另一生命乐土,而不 是走向安乐死这条不归路。虽然不是任何人都能付出如此,但每个人都能奉献己力,奉最大的力量、献最美的爱心,来保护这些生命。
每个人都需要具有爱保护生命的智慧,几个小小的动作,对动物来说其实会是个大大的壮举。举例来说,“以领养代替购买”,这不仅能省下购买宠物的不必要,还能够使无家可归的生命,有了希望的天地;让饱受艰辛的命运,有了未来的光明。爱它就不要抛弃它。当要养一只宠物时,不如事先酿一滴心思,衡量自己到是否有能 力去为一个小生命付出自已,假使无法负担,就别妄下决定,任何的不负责,都会毁了这个小生命美好的未来。
爱护动物,就是爱这个世界,保护动物,尊重它们,让这美丽的世界多一点幸福、多一点温暖;少一点悲剧,少一处杀害。用最美的心,将爱护的力量,点亮生命光辉;将保护生态的智慧,点缀美好世界。
篇20:小学生保护环境的作文450字
全文共 299 字
+ 加入清单保护环境,人人有责。这句话只要是地球人都知道。但是,有多少人遵守过呢?
如果不保护环境,地球的未来就是一片荒漠,洪水、泥石流、龙卷风等各种各样自然灾害会天天降临在我们身上,让我们不能睡个好觉。
有一天,我看到一本书上画着一幅画:一个人坐在树上,正砍着自己坐的那条树枝。也许,你会觉得好笑。但你知道这幅画表示什么吗?它表示那个人就是未来的你,说你以后就会像这个人一样笨成这样。
所以,我们以后要保护环境,见到垃圾就要拣起来,不要象瞎子一样走到一边去。走在公园里,不要为了快捷走草坪或走花坛,不要随地吐痰……
这些全是小事,但是只要日积月累,就能成功一大步。
保护环境,人人有责。从小事做起,让地球妈妈永远年轻。