保护野生动物倡议书小学生推荐20篇
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2390作文
1000三年级保护动物作文500字
全文共 540 字
+ 加入清单烤鸡;烤鸭;各种各样的野味,早就是餐桌上见怪不怪的一道“家常便饭”了。电视上也报道过不少拯救国家级保护动物的节目,提倡世界各地的人们要保护动物。可是,为什么有的动物人们会不惜一切代价去挽救,而一些就要被摆在餐桌上供人们享用呢?不是提倡保护动物吗?
答案很简单,因为人们不惜一切代价拯救的动物叫“国家级保护”,而被摆在餐桌上的叫“家禽”。为什么?它们同样是活泼可爱的生命个体;同样是有爸爸妈妈疼爱的乖小孩;同样是被人们统称为动物。可是为什么?稀少的动物要保护,而多的却要吃掉。这边打着“保护动物”的头衔,那边却大口大口地咬着鸡鸭鱼肉。为什么那些国家级一出生就要被保护起来,过着比某些弱势群体还要舒服,而家禽一出生就是养大,等待它们的就是残忍的虐杀,然后做成各式各样的美味,被摆在餐桌上,就是为了吃它们的肉。
难道它们的生命不是生命吗?为什么要这样对待它们呢?如果有一天,换我们自己要被它们杀掉,然后做成各式各样的美味,供它们享用,我们自己的感受会是怎样的呢?
虽然我不是什么大作家,不能用很美的句子打动你们的心,但我想说的永远只有一个:同样是生命就应该受到尊重,我们没有权利决定别人的生死,饲养它们,充其量就是一个爱心的行为举动。
它们的生命也是生命,看完,请您保护您身边弱小的生命,谢谢!
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篇1:保护环境建议书小学六年级作文
全文共 414 字
+ 加入清单亲爱的同学们:
生活中,很多同学都有浪费资源的现象:水龙头不停地流出清澈的自来水,用水的人不知去向;开着电灯、电视的房间里却长时间空无一人;笔记本随手扔进垃圾桶,却只写了几个字……这些都是在生活中存在的问题。因此,我特意提出以下建议:
在使用水时,要注意以下几点:洗完手立即关上水龙头;在拖地板时不要用太多水,拖完地板的水可以用来冲厕所;
1、节约用水
在使用水时,要注意以下几点:洗完手立即关上水龙头;在拖地板时不要用太多水,拖完地板的水可以用来冲厕所。
2、爱护公物
大家在用纸的时候不能浪费,没用完的纸张可以撕起来装订成草稿本。既环保又不浪费。
3、节约用纸
地球是我们的家园,是人类的摇篮。我们应该行动起来,珍惜资源、保护环境,共创美好家园!
大家在用纸的时候不能浪费,没用完的纸张可以撕起来装订成草稿本。既环保又不浪费。
地球是我们的家园,是人类的摇篮。我们应该行动起来,珍惜资源、保护环境,共创美好家园!
篇2:动物童话故事小学
全文共 287 字
+ 加入清单春天的一个早晨,阳光明媚。小鸭子觉得天气很好,就出门了。
它走到了小河边,准备下水游泳,并且捉几条小鱼来当早餐。
说到必须做到,可是这只小鸭想到了却不敢做,怎么办呢?这时,两只小蝴蝶飞来了,它们对小鸭子说:“你不要害怕,你看一看并且想一想,你看见那边那些小鸭子在游泳吗?你和它们一样,它们会游泳,你也一样会游泳呀!”小鸭子听了,有了信心,胆量也大了很多。
终于,小鸭子“扑通”一声跳进了水里,小鸭子大声地说:“嘎嘎嘎,我成功了,我会游啦!”小鸭子高兴极了。
过了一会儿,小鸭子回到了家。哦!小鸭子还捕了一些鱼带回家吃呢!小鸭子吃早餐的时候还在想:“我学会游泳啦!这真是开心的一天!”
篇3:描写保护环境的小学生
全文共 499 字
+ 加入清单近年来,许多地方经常出现雾霾天气,这是因为空气污染造成的。其实这只是大自然给 我们人类的警告,如果人类还是这样大肆破坏环境的话,后果便会不堪设想!
让我们来看看破坏环境的恶果吧,据了解人类仅用 40 年,就让上百种生物,植物灭绝了。现在还有上千种生物,植物濒临灭绝。现在几乎每一个小时就有几十种动物被贴上灭绝的死亡标签,因为破坏,污染。许多动物发生了基因变异,比如西班牙的双头蛇,澳洲的两头三眼蜥蜴……有些动物变异之后,对人类也产生了巨大威胁。日本东南沿海海域的巨型蜘蛛蟹,是由蜘蛛蟹变异而来,异常凶狠。在非洲,有一种有欧洲蜂变异的巨蜂,所到之处,所有生命无一生存。同时,因为过度砍伐,许多植物的现状也不容乐观。比如,珍贵的红木。就因为大肆砍伐,濒临绝种。
最近,电视上,收音机里都在说矿泉水不合格的问题,我又想到以前在收音机里听到水污染的问题。那些破坏水源,污染水源的人,难道不喝水吗?他们饮用到被污染的水,难道不是自食其果吗?那些饮用了被污染水而生病的无辜群众,就不能让破坏环境的人引起关注吗?
让我们改变自己的不良习惯,从我做起,从身边做起,用举手之劳,保护我们人类的共同家园 --- 地球母亲吧!
篇4:小学作文环境保护
全文共 335 字
+ 加入清单今天上午,我和妈妈一起去河边散步。河边种满了青青的草,绿绿的树。可是一阵风吹来,就有许多垃圾袋飞了起来,好难看呀!
我决定把这些垃圾袋捡掉。
我马上回到家里,拿来了夹子和没用的手提袋,还叫上了几个>小伙伴一起来到河边,我们商量好,两个人朝右边去捡,其他几个朝左边去捡,绕一圈,在亭子里见面。一个上午我们就捡了一大堆的垃圾袋。
你们知道我们为什么要将垃圾袋捡掉?因为你如果把它埋在地下,过了一个月,可是垃圾袋却没事,如果不捡掉,这些垃圾袋就会永远存在下去,因为垃圾袋是不会腐烂的。
我真不希望自己的明天变成垃圾的世界,所以我要做一个环保小卫士,从自己做起,从一点一滴做起,向身边的亲人朋友宣传环保知识,让我们的环境越来越好,永远拥有蓝蓝的天空。
让我们行动起来,人人争做环保小卫士!
篇5:小学生防溺水倡议书
全文共 460 字
+ 加入清单尊敬的家长朋友:
炎炎夏日已经到来,游泳成了很多人防暑降温的第一选择,然而,伴随着游泳人群的增多,溺水也成了夏季第一杀手,天气逐渐变热,溺水又将进入高发期、易发期。希望广大家长务必增强安全意识和监护意识,切实承担起监护责任,加强对孩子的教育和管理,特别是加强放学后、周末、节假日期间和孩子结伴外出游玩时的管理,经常进行预防溺水等安全教育,给孩子传授相关知识和技能,不断加强孩子安全意识和自我保护意识,提高孩子们的避险防灾和自救能力,严防意外事故的发生。
重点教育孩子做到"六不":不私自下水游泳;不擅自与他人结伴游泳;不在无家长或教师带领的情况下游泳;不到无安全设施、无救援人员的水域游泳;不到不熟悉的水域游泳;不熟悉水性的学生不擅自下水施救。尤其要教育孩子遇到同伴溺水时避免手拉手盲目施救,要智慧救援,立即寻求成人帮助。溺水事件如何预防?如何救助?借此多一份教育,多一份提醒,多一份平安。
学生安全需要各方面尽心尽责、密切配合、齐抓共管。让我们携起手来,共同为保障广大中小学生平安健康成长而努力。
祝您的孩子平安、健康、快乐。
篇6:关于保护地球的倡议书
全文共 342 字
+ 加入清单活动时间:2015年4月22日上午9:00——11:00。
活动地点:永安市贵族世家英博幼儿园、社区 。
活动目的:
1.知道世界地球日,了解和感受地球生态环境日益恶化的现象。
2.知道地球是我们生活的地方,我们要和动物、植物做朋友,共同来保护地球。
3.培养幼儿从生活中的小事做起,萌发保护环境、爱护环境做文明小朋友的意识。
活动形式:
1.大一班全体幼儿手工制作“废弃物品用处多”。
2.大二班争做“环保小卫士”,制作保护环境、爱护花、草、树木的标语。
3.“保护地球,从我做起”中一班全体幼儿家长亲子长卷画。
4.中二班谢老师带来综合课《保护地球,从我做起》。
5.小班段幼儿给小树浇水、拔草。
爱护环境,保护地球,人人有责,从身边的小事做起,让我们一起行动起来吧!
篇7:我的动物朋友小学生作文500字
全文共 492 字
+ 加入清单有一天晚上,我和爸爸去奶奶家玩。
玩了不久,爸爸要回家了。刚走出门就看见一只小鼹鼠躲在门的角落,吱吱吱吱的叫着,好像在向爸爸求救。爸爸看见一只黄色的大猫用爪子刨一只小鼹鼠。爸爸害怕小鼹鼠被那只黄色的大猫抓住,于是轻轻地踢了一脚黄色的大猫,把黄色的大猫赶走了。
赶走了黄色的大猫后,小鼹鼠吱吱吱地跑出门角后又在爸爸面前吱吱吱的叫了几声,好像在对爸爸说:“谢谢你,救了我。”
小鼹鼠道完谢后就往楼梯过道上跑,可是怎么也跑不上去。爸爸想,可能是被刚才那只黄色的大猫吓昏了,慌不择路,所以才向楼梯过道上跑。小鼹鼠正要返回去,有一位叔叔正好挡住了小鼹鼠要返回的路,不幸被那位叔叔发现。
那位叔叔大叫一声:“除四害!”于是就准备踩小鼹鼠。这时,旁边的阿姨阻止那位叔叔踩小鼹鼠,可是那位叔叔不听,于是就踩了一脚小鼹鼠,第一脚没踩死,又踩了几脚。可怜的小鼹鼠就这样一命呜呼了。
我问爸爸为什么要救那只小鼹鼠,爸爸说:“因为那只小鼹鼠很可爱,所以要救那只小鼹鼠。”爸爸告诉我鼹鼠要破坏农作物的根。
通过这件事情让我知道了鼹鼠虽然是一种长相可爱的小动物,但是它也会破坏农作物的根。可是在我眼里它永远是最可爱的小动物。
篇8:保护珍稀动物英语ProtectAnimals
全文共 416 字
+ 加入清单As we all know , animals are mans friends.Nowadays with the development of industry ,a lot of animals are in danger of extinction. We should protect animals so that we can live in a better environment .To protect them ,our government should forbid people to kill them , and for most of us ,we can plant more trees and call for protecting anmimals habitats.Only if we protect animals well can we have a bright future!
篇9:保护动物的高中作文900字
全文共 659 字
+ 加入清单从古自今,世界上的动物种类非常多,但绝种的动物也不计其数。根据生物学家估计,经几千年来,被人类杀害导致绝种的动物,至少有数百种以上。如此一来,世界上的动物就会越来越少了,如果我们在不及时挽救的话,那么将来世界上的动物,可能就只剩下人类了。
大自然是悠久的,富饶的,它拥有的野生动物,是留给人类的无价之宝,如何安抚饱受欺凌的野生动物,就是我们保护动物的基本观念。对动物而言,滥杀是最可怕的行为,然而他们所面对的大敌---猎人,却为了满足自己的口福之欲,或是为了换取钱财,而对他们大肆捕杀。估计在过去的五年之内,有两万只东非的猫科动物被捕杀。每制成一件薄皮大衣就需要十二张动物的毛皮,这些毛皮大衣真是供不应求,价格也非常昂贵。因此必须严禁盗猎者滥杀,违者可以用罚款和判刑来处置。我们身边也有不少虐待动物的例子;班上有些同学会掏鸟窝、杀青蛙,还把小蛇带到学校,吓得一些女生一边尖叫一边用手捂着脸。还有些男生把小蛇杀死后用绳子扣住它尾巴到处吓人。
在动物园里,有些人会经常喂动物吃东西,有些动物不知道怎么吃,往往连塑料袋也了下去,这样一来,再多的动物也会被这种举动折磨死.饲养员们应该多教些喂养知识。这也是爱护动物的有效办法之一。总之,现在我们必须积极保护动物,以免再有动物绝种。试想;如果我们的子孙不能见到大自然的宝贵珍品,那将会是多么遗憾哪!所以保护动物的政策要坚决实施,使野生动物不再灭绝,甚至培植一些新的种类,使我们的子孙也能在观看动物时,享受到我们曾有过的乐趣。
保护动物从我做起!从现在做起!
[保护动物的高中作文900字
篇10:保护有益动物
全文共 337 字
+ 加入清单星期六的上午,爸爸带我来到田野里散步。走着走着,我看见有两个好像是猎人的小朋友 ,因为我看见他们的手里拿着捕鱼的网和叉子,还有一把枪。他们走到树林里。树林里有个池塘,池塘里有许多青蛙,他们看见了连忙跑过去。他们今天运气真好,一下子就捉到很多青蛙。他们把青蛙放在一个大袋子里。
然后他们又拿着枪去树林里打燕子,正好有一只燕子飞过来,落到树枝上。他们趁这个机会去打那只燕子,他们一下子就打中了那一只燕子。他们想去打第二只燕子的时候,我连忙跑过去对他们说:“青蛙和燕子是益虫益鸟,你们快把它们放了吧!”他们听懂了,立刻把青蛙放回池塘里,把燕子的伤包好。
他们把这两只有益的小动物放走了,我真高兴!他们现在知道了哪些动物是有益的。我们应该好好保护那些有益的动物,因为它们是人类的好朋友。
篇11:小学生600字作文:我最喜欢的动物
全文共 627 字
+ 加入清单要说我最喜欢的动物,是去年夏天我家养的两只小兔子----白白和灰灰。
那是去年夏天的一天,爸爸给我买回来两只小兔子,我喜欢极了,高兴的一蹦三尺高。两只小兔子可爱极了,一只小兔子的毛是白色的,一只小兔子是灰色的,我给这两只小兔子分别起了个名字,白色的叫白白,灰色的叫灰灰,它们的毛摸上去软绵绵的。白白全身的毛雪白雪白的,没有一点杂色,白的像是洁白无暇的汉白玉,圆鼓鼓的脑袋上长了一双又长又大的耳朵,总是竖起来,眼睛是红色的,好像两颗闪闪发光的红宝石,嘴是三瓣的,吃起东西来蹭蹭蹭的,最有趣的是鼻子了,经常一上一下的,好玩极了,它的前肢短后肢长,跑起来一蹦一跳的,小巧玲珑的尾巴像是挂在屁股后面的小绒球,总是上下摇晃。灰灰全身都是灰色的,也有一双又大又长的耳朵,眼睛和白白的眼睛可就大不一样了,灰灰的眼睛是黑色的。
灰灰和白白非常胆小,稍微听到一点动静就竖起耳朵来,然后就快速地跑回窝里了。灰灰和白白特别聪明,如果它俩要是饿了,就会跑到家门口,站着不动,仿佛在说:“我的肚子饿了,我要吃饭。”如果我不给它俩喂芹菜或萝卜,它们就会从门缝里钻进来,跑到沙发下面,我不得不拿芹菜或萝卜把它们引出来。
秋天的一天,灰灰生病死去了,白白也送了人,我伤心到极点了,感觉再也见不到它们了。
我喜爱这两只活泼可爱、讨人喜欢的小兔子。我要告诉大家,动物是我们人类的朋友,我们不能伤害动物,我们要爱护、保护动物。如果动物全都灭绝了,那么我们依赖生存的地球将失去生态平衡,人类将无法生存。
篇12:写动物的小学日记400字
全文共 555 字
+ 加入清单201X年 X月X日 晴天我最喜欢猴子,它在动物中恐怕是最聪明的。当我们来到它们跟前时,一只猴子用明亮的眼睛盯着我们。它的长相很奇特:一个很小的鼻子向里凹着,一张凸起的小嘴发出‘吱吱’的叫声,浑身的毛不但亮而且黑里透黄。小耳朵竖着,两只小爪子不时挠着头皮,做出怪模样,使人发笑。我掏出一块面包丢给它,不料,它没有接,只是先用爪子试探了一下,又缩了回去,还用眼晴看看我。过了一会儿,它抓起面包,狼吞虎咽地吃起来,吃完后又用央求的目光看着我,伸出爪子向我要吃的,于是我又扔一块糖给它。它迅速地剥开糖纸,放入口中大嚼起来。读了这篇片段作文,小猴子的可爱的形象会栩栩如生地展示在我们面前。所以产生这样感人的效果,是由于小作者从静态——外形样子,动态——生活习性两方面仔细观察,认真描写的结果。
在描写外形样子的时候,作文先用“长相很奇特”一句,概括了总印象,然后依照次序描写了它的凹着的鼻子,凸着的小嘴,黑里透黄的毛色和不断挠着的小爪。读到这里,我们一定会对小猴子产生喜爱之情。然后笔锋一转,写了小猴子吃面包的情景。作者扔给它一块面包,小猴子先是“没接”,只是用“爪子试探”,还用眼睛看着我,最后才是“狼吞虎咽地吃起来。”这样一步步地描写,写得细致,写得具体,产生了感人的效果,也把小猴子可爱之处,真实地展现在人们面了。
篇13:保护家乡环境小学作文_其他话题900字
全文共 862 字
+ 加入清单不管是《忆江南》“日出江花红胜火,春来江水绿如蓝”,还是《望洞庭》“遥望洞庭山水翠,白银盘里一青螺”,每每读起这样的诗句,那番绿水青山的美丽画卷总是令我向往。
记得读幼儿园时,妈妈带我到安海水心亭边散步,看到有人在桥下游泳,当时我很困惑:桥下两侧都浮着杂物,此人怎么敢在“脏”水里游泳,难道他不怕细菌吗?妈妈告诉我,听说晋江安海白塔边水心亭古港昔日千帆竞技,海水盈盈。今日安海桥畔水质如此,实在不该!爸爸告诉我,安海的水以前并不这样,在他们小时候,溪里的水清澈见底,还能到溪里抓鱼呢!但后来不管是坝头溪还是可慕溪,都变成了淤塞严重、雨季时常发生涝害的臭水沟,其附近村庄都不敢用溪水浇灌田地,一浇连农作物都活不成。真希望安海的水能回到以前——“碧水长流”。听完爸爸妈妈的话,我真希望自己有魔法:魔法棒一挥,黑水沟通通变得清澈见底!
长大后,读到《佐贺的超级阿嬷》一书,里面有条河,佐贺的外婆称那条洗菜的河是她家送货上门还不收运费的超级市场,从上游送来什么菜她家就煮什么吃。我边读边想:那条河一定是很干净的,不然河里的东西怎么能吃呢?现在,居住在农村的我,连井里的水都不能用来煮饭、烧水喝,只因水源被污染了。那“河”这“井”一对比,让我越发羡慕佐贺了。
最近《海王》这部电影也让我为水忧心忡忡:丢向大海的垃圾一个不少地还给人类,战舰、塑料垃圾、化工污染物形成了垃圾海啸。看完《海王》,我发现原来很多的黑脏乱是我们自己造成的,这不仅仅是在安海、晋江,这是世界共性的问题。还好,晋江很早发现了这个问题,也下大了力度整治。瞧,安平桥因绿水满盈引来白鹭栖息,亲水栈道迎来人山人海的游客争相亲近,坝头溪水清岸绿实现了华丽转身,可慕溪水净河畅焕然一新……安海,乃至整个晋江都因水的改变而让整个城市颜值大提升。“晋水入金”,甘甜优质的晋江水,从龙湖水库奔涌向前,通过27。935公里水陆管道,源源不断地流向金门,实现了“两岸一家亲,共饮一江水”的愿望。“晋水入金”让我为晋水新颜大大地打call!
晋水,新颜!这何止是现在需要,也是我们一辈子的追求。
篇14:合肥野生动物园小学400字作文
全文共 589 字
+ 加入清单来到动物园门口,我看到长长的阶梯旁画着许多动物:有班马、企鹅、大象等等。它们姿态不一,或奔跑,或嬉戏,看得我兴奋极了,迫不及待地往动物园里奔去。穿过走廊,我首先看到了斑马。斑马们正在低头吃草。它们悠闲自在地边吃边甩着尾巴。我看见斑马身上的斑纹,很奇怪,便问妈妈:“妈妈,斑马身上的条纹是干什么的?”“是用来保护自己的。如果有蚊子在它身上,不一会儿就头晕眼花了,昏倒了。”妈妈说。我点了点头,没想到,斑马身上的斑纹还有这种功能呀!
我们又来到企鹅馆。我看到了许多可爱的小企鹅。它们穿着黑色的礼服,挺着白白的肚子,走起路来摇摇晃晃。它们在水里自由地穿梭着,尾鳍在水中灵活动地摆动着。有时像火箭一样向前游,有时翻着跟头,像跳着漂亮的芭蕾舞。我看了好久,才依依不舍地离开。
我们还观看了海狮表演。可爱的海狮表演了顶球、钻圈、顶伞、水上芭蕾舞等,最令我喜欢的,还是海狮钻圈。训练员拿起一个圆环放在水面上,向海狮发出了指令,只见海狮高高跃起,倏地一下,飞快地从圆环中钻了过去,而且一点儿也没碰到圆环。它爬到岸上,向我们挥“手”致敬,摇头晃脑的样子可爱极了。我们被海狮精彩的表演震撼了,拼命地拍手,大声地叫好。
那天,我们还看了威武的大象,凶狠的老虎,“国宝”熊猫等,一整天,我都乐在其中,不忍离去。现在想起来,还回味无穷。
[合肥野生动物园小学400字作文
篇15:我的动物朋友小学生作文大全500字
全文共 589 字
+ 加入清单我家的小金鱼是我最好的伙伴。它叫小珍珠,本来它叫小尾巴,因为它的尾巴很长,可因为它是我们家唯一的一条鱼,是我们全家人的“掌上明珠”,所以又改名小珍珠。
小珍珠已经三岁了,它的脑袋圆圆的,身子瘦瘦的,金光闪闪的鳞片嵌在它的身上,像穿上了一件金披风。一条长长的尾巴引人注目。背上的鳍是橙色的,一条条粗粗细细的纹理画在上面。现在,你觉得它可爱吗?
以前,小珍珠还有一个小伙伴,那就是小金子,但小金子不适应南通的水温,被送去了奶奶家。小珍珠没了个伴,挺不自在。于是,每天放学我都会陪小珍珠玩一会儿。平时,我去上学,奶奶也喜欢逗小珍珠玩儿。可有一次,小珍珠最喜欢的鱼缸的彩灯坏了,我看小珍珠伤心的样子,急得团团转。突然,一个念头闪过我的脑海。于是,我拿起手电筒,将一张蓝色的彩纸铺在手电筒上,刹那间,灯光透过彩纸,蓝色的灯光洒满鱼缸。顿时,小珍珠又活泼起来,它一直冲着我笑,我知道,这是它在向我道谢呢!
还记得上个月,小珍珠突然生病了,它的尾巴上长满了红色的点点,天天沉在水底。我吓坏了,急忙让爸爸给小珍珠吃药。爸爸不慌不忙地把药倒进鱼缸,说“过两天就好了。”我将信将疑:真的吗?过了几天,小珍珠竟奇迹般地又蹦又跳,好像什么事都没有发生过。我悬在心里的大石头终于放了下来。小珍珠吐了几个小泡泡,好像在安慰我:没事的,一切都过去了,我的身体好着呢!
这就是既让我开心又让我担心的小珍珠,你喜欢它吗?
篇16:游杭州野生动物世界作文
全文共 803 字
+ 加入清单今天早晨我四点钟就起床了,因为我们要去杭州野生动物世界,汽车“嘟嘟嘟”起程了,在车上我兴奋不已,我想:杭州野生动物世界里的动物不是关在笼子里的,而是大摇大摆地在外面走,一定很刺激吧。
汽车经过三小时左右的长途跋涉终于到达了目的地。爸爸买好了门票,我活蹦乱跳的进了动物园,首先我看到了一个大地球仪屹立在喷水池里边。我们先来到了群鹦荟萃,那里有洁白的鸽子,有色彩缤纷的鹦鹉,有委婉动听的翠鸟,有聪明伶俐的八哥,还有小巧玲珑的麻雀……一个个都是了不起的音乐家、歌唱家!接着,我们又看了河马,河马的眼睛、耳朵、和鼻孔都在河马的头顶,这使它们可以花费大多数时间在水中乘凉、防晒。河马体长约3.5米,体重约4吨,是仅次于大象最大的陆地动物,虽然河马看上去很笨拙,但它们比最快的短跑运动员跑得还快,时速约达30千米/时到40千米/时。
我们几个幸运的是看到了河马小便,河马的尿比一脸盆的水还多,小便时就像喷水一样,逗得我哈哈大笑,真有趣!后来我看到了白虎,它身上的主色是白色和黑色,嘴里长满了尖锐的牙齿,伸着长舌头,有的懒洋洋地趴在地上,有的张着大嘴,有的在和别的白虎打架……爸爸买了一块肉扔给他们,它们纷纷向那块肉跑去,像一群饥肠辘辘的孩子一样抢了起来!然后,我看到了骆驼,还坐在它的身上,看着骆驼,让我想到了曾经学过得一篇课文——《冬阳·童年·骆驼队》,我看到骆驼咀嚼的样子真丑,上牙和下牙不停交错地磨来磨去,大鼻孔里冒着热气,白沫子粘在胡须上。
我坐在骆驼背上,觉得自己好高,感到很骄傲!我还看了熊猫、孔雀、岩羊、天鹅、白狮、秃鹰、短尾猴、袋鼠……时间匆匆的来,匆匆的去。美好的时间总是那么短暂,虽然今天天气很热,我汗流浃背,但我认识了更多的动物,对大自然有更多的了解,我知道因为有了动物,我们的大自然才会变得更加绚丽多彩,动物是我们最亲切,最友好的朋友,人和大自然要和谐相处,创造一个和谐社会!
[游杭州野生动物世界作文
篇17:我的动物朋友小学优秀
全文共 628 字
+ 加入清单在生活中,大家都会有陪着自己度过美好时光的小伙伴,我也不例外。只不过,我的小伙伴是一只名叫瓜子的小仓鼠,之所以叫它瓜子,是因为它酷爱嗑瓜子。瓜子披着一身银灰偏棕色的外衣,他的皮毛很顺滑、很柔软。小小的脑袋上有两只米粒大小的耳朵,一双机灵地转来转去的黑豆大小的眼睛,粉红的小鼻子,小小的嘴巴,可萌了!他的腿很短小,我真怕撑不住他胖胖的身体;他的尾巴比兔子尾巴还要短,不注意根本看不到。
瓜子有一栋两层的豪宅,一进去,哇!一楼地上铺满了一层厚厚的、软软的白色地毯(木屑),显得豪华又高贵,瓜子常常躲在地毯下面休息;一楼与二楼的楼梯是旋转型的,瓜子每天都像小朋友一样在滑梯上玩耍,可高兴了。在二楼,有一个观景台,可以俯瞰外面的世界,观景台前面还有一栋小房子,里面也铺有厚厚的地毯(棉花),这里是瓜子冬天的卧室。这栋豪宅还配有一个食盒,是一个爱心形的小碗。瓜子的饮水器也很好玩,只要它用舌头顶一下小钢珠,就会漏出一滴水来,可神奇了!
它很喜欢捉迷藏。有一天,我发现它不见了,找呀找,才在卫生间的角落里找到它。瓜子有时候也让人担心极了。有一次,我发现瓜子蜷缩成饼一样的,以为它死了,急得直跳脚,后来才知道这是它太热了。哎,瓜子,你差点吓死我了!
每天放学回来,我都要先去看看我的瓜子,为它添加好食物和水,跟它聊上几句,才开始做作业。心情不好时,我也会找瓜子倾诉,可小家伙似乎从来都不感兴趣,任我自说自话。哼!你不感兴趣,我也偏要跟你说,谁让你是我的好朋友呢。
我爱我的瓜子!
篇18:动物童话故事小学
全文共 255 字
+ 加入清单“嘻嘻,今天天气真好,还是星期日,我要去果园玩,那里一定很好玩。”小猴笑眯眯地从书包里拿出两根香蕉,一边走一边狼吞虎咽地吃着。随手把香蕉皮扔到地上。它走着走着,看见了小牛把吃完的西瓜皮扔到了垃圾桶里。小猴拍拍脑袋想:哎呀,坏了,我把香蕉皮扔到地上了,这可怎么办?它马上转过身向会跑。只见小猪正巧踩到了香蕉皮上,滑倒了,摔得四脚朝天。小猪抱怨地说:“这是谁干的?”小猴赶忙扶起小猪,抱歉地说:“对不起,请原谅。”小猪说:“你可把我老猪摔得够惨的。”小猴红着脸赶快把香蕉皮扔到垃圾桶里。
从此小猴再也不乱扔瓜果皮了。
篇19:动物的小学作文400字
全文共 455 字
+ 加入清单垂垂地,垂垂地,皮皮长大了很多。它的眼睛展开了,也会走路了,对这统统生疏而感触惊奇。它总是睁着大大的眼睛,用惊奇的眼光看着四周的统统,宛如在说:“我在哪儿呀?这些工具是什么呀?”小黄爱到表面闲逛,皮皮也随着妈妈的背面,摇着短短的尾巴,欢欣鼓舞地向前走。它一见着工具就停上去嗅一嗅,宛如是个侦探兵,然后再走到小黄房边,屡次循环,诲人不倦。
偶然,小黄在皮皮的视野中“逃”脱,皮皮便像个孩子一样,“呜呜”地放声大“哭”,召唤着妈妈,把我逗得捧腹大笑。
曩昔,我们野生了一只母狗,叫小黄。它在第二胎养了一只小幼崽,名叫皮皮。刚出生时,我对这个刚出生“婴儿”庇护备至。我每每抱起这个骄子,看看它咋样了,而小黄则悄然默默地站在我旁,看着我手中的皮皮,恐怕我把它的心肝宝物摔上去似的。写动物的作文400字
偶然,小黄在皮皮的视野中“逃”脱,皮皮便像个孩子一样,“呜呜”地放声大“哭”,召唤着妈妈,把我逗得捧腹大笑。
我喜好这个小家伙!
你看,皮皮一定晓得我在讽刺它。这不,它正在咬我的那双鞋子,还把袜子衔到表面去,让我又好气又可笑。
篇20:保护环境四年级作文小学生
全文共 966 字
+ 加入清单保护环境,就是保护人类生存的环境,使地球不受到污染。环保意识,从我做起,从点点滴滴做起,从一张小纸屑开始做起。 protecting the environment is the environment that protects human survival and makes the earth from pollution.The awareness of environmental protection starts from me, starts with bites, and starts with a small piece of paper crumbs.
同学们你们知道吗?“环保”这两个字写起来十分容易,但是做起来却十分的困难。如果我们不做到“环保”,那么也许在五年后,也许在十年后,也许就在未来的某一天,我们的世界又将会变成什么样子的呢?可能是天灰蒙蒙的,到处都可以看到垃圾,每隔三两天就会来一次沙尘暴,就会来许许多多人们无发想象的事情……
我真的不敢再想象下去、再写下去了,这真的太可怕了。但是如今又有多少的人是真真正正地在环保呢?你们看,每个垃圾桶旁都有数不胜数的垃圾。尽管这些垃圾离垃圾桶只有一步之遥,但是四周围来来往往的人没有一个人会将这些垃圾投入垃圾桶内,大家对它都不约而同的做到视而不见;有多少棵树在被砍伐,送往工厂,做成一次性筷子。
给那些贪图方便的人使用,做成火柴,做成纸巾……然后到市集上去卖。我想如果这些物品会说话,他们一定会说这么一句话:“醒醒吧!不要再破坏环境了,不要再破坏自己的家园了,你们以后一定会追悔莫及的。难道你们不想要家了吗?不想要地球了吗?如果你还想要这些东西的话,那就请你们开始保护我们,开始保护你们身边的点点滴滴吧!”
现在大家也许有点后悔了吧!也许在想各种各样的方法来挽救这个世界,来挽救我们的家园吧!其实很简单,我们只需从身边的小事做起。看到有废纸掉在地上就弯腰将它捡起;看到小树苗倒了,就几个小伙伴合力,一起将它扶正,一起帮助它成长;保护野生动物,不再贪图它们那鲜美的肉,将它们残忍地剥皮吃肉;开一次小小的演讲会,呼吁人们保护环境,保护身边的人和物。一点一滴,从小事做起,从身边做起,为地球而努力。
让我们行动起来,保护环境,做好环保。不要让地球的环境再次受到破坏了!