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小学四年级写景作文范文雪景(优秀20篇)

小学生在写描写人物的作文时,可以先从身边与自己熟悉的亲人开始写起,下面就来和小编一起看看小学四年级写景作文范文雪景吧。

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状物年级小学四年级写景状物作文教案

全文共 1530 字

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小学四年级写景状物作文教案

教学过程

一.猜谜语

头戴红帽子,身披五彩衣。从来不唱戏,喜欢吊嗓子。(打一动物)。

这个谜语从看到的和听到的两个方面描写,才能让大家猜到是什么。这给我们什么启示?二.介绍写作手法

请看下面几组句子:第一组

原句:有枚硬币落在地上。

有枚硬币(个小银元),从桌上滚下来,落在地上丁丁当当地跳着。——(俄国陀思妥耶夫斯基)

第二组

原句:他吃着饺子。(描写一个饿汉吃饺子的情形)

他一手端着醋碗,另一支手把整个饺子塞进嘴里,并不时地在嘴边扇扇风,嘴里发出吧唧吧唧的声音。

第三组

原句:他衣服湿了。

他上衣的前襟、裤子的膝盖全湿了。

【赏析】这三组句子,虽然每组的内容一样,但是每组的前一句不具体、而后一句具体。什么叫具体句?能让读者看得见、听得清、摸得着、嗅得出来的句子,就叫具体句。什么叫不具体句?不能让读者看得见、听得清、摸得着、嗅得出来的句子,就叫不具体句。那么怎么样把句子写具体生动呢?我们先来看一下上面这几组句子:

第一组:这个句子,由原来的不具体句,改成描写具体细致的句子,是因为逐步扩充了三个内容:第一步----硬币从哪里落?第二步----硬币怎样落的?落地后的状况怎样?第三步----硬币落地后的响声怎样?

第二组:由原来的不具体句改成细致生动的句子,活灵活现地表现出这个饿汉的吃相,比原句增加了动作、神态、声音。

第三组:把“衣服”落实到“上衣的前襟、裤子的膝盖”等部位,这样使句子变得具体。

每个景物都是由不同的方面构成的,这些方面加起来共同反映了事物的整体。比如说:***有甜美的声音,可爱的脸庞,柔顺的头发等等。我们写景物的时候要全面地反映事物的整体,因此,我们在写景物的时候要运用十八般武器——调动我们的眼睛、耳朵、鼻子、口(有时候是舌头)、手等器官。这就叫做调动感觉法。

调动感觉法---指调动人体的各种感觉器官:视觉、听觉、味觉、嗅觉、触觉来把句子描绘得具体细致生动。

如,原句:秋天来了,叶子从树上落下来。

视觉:就是眼睛观察到的事情,包括大小、形状、颜色等,还包括事物的变化发展过程。如:秋天来了,落叶如断翅的蝴蝶,做着最后的盘旋。它们用尽最后的气力甩出极美妙的弧线,落地后仍不甘心,追着秋的舞裙飞旋……

听觉:就是耳朵听到的各种各样的声音,包括自然的声音和人的声音。如:秋吹着古老的风笛掠过树叶,叶儿仿佛受到了感染,你催促着我,我催促着你,笑着,闹着,从母亲的怀抱中挣脱。“我们长大了”,空气中满是叶儿幸福的呼喊。

味觉:就是舌头感觉到的味道,包括酸、甜、苦、辣等。如:谁说秋风苦涩,谁说秋阳无味,那飘过嘴边的片片落叶,不正如清爽的薄荷,沁人心脾!

嗅觉:就是鼻子闻到的各种各样的气味。如:秋叶洒落,叶间是风的气味,缝隙中,隐藏着片片叶子生命的芳香。今日的飘落,不能招得蜂蝶,却晃然间闻到秋叶如蝶香。

触觉:就是通过人体接触感觉到的。如:曾经有一片叶子从树上落下,我握在手中,却没有珍惜。直到失去后,回味起它那如棉的温柔,如花的脆弱,如石的坚毅,我才倍感懊悔。

针对性练习:请圈出下列句子运用了哪种感官进行观察:

1.在湛蓝的海面上,我听见海鸥和海浪声编织出一首自然交响乐。(视觉/听觉/嗅觉/味觉/触觉)

2.厨房内传出阵阵的香味,正是母亲为我们准备的晚餐。(视觉/听觉/嗅觉/味觉/触觉)

3.小狗用牠那温暖而湿润的舌头舔着弟弟,逗得他哈哈大笑。(视觉/听觉/嗅觉/味觉/触觉)

4.在刺骨的寒风中,站在那冷落的街角上,人影疏落。忽然,远处

传来鞭炮声,原来新的一年来临了。

(视觉/听觉/嗅觉/味觉/触觉)

5.噢!那鲜红色的辣椒辣得我双唇发烫,喉咙干涸,你快给我一杯冰水吧。

(视觉/听觉/嗅觉/味觉/触觉)

6.水龙头哗哗啦啦地流出了水,令我感到一阵清凉。

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篇1:成长小学四年级优秀

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每个人成长的背后,都有一段自己的故事,那里有欢笑,有泪水,有成功,有失败……所有的经历的市场成长。

记得我升小学三年级的时候,妈妈因为工作调动离开威海,把我送到了实验二小住校,第一次离开了妈妈的怀抱,我伤心极了,晚上同学们开心的聊天,我独自一人坐在床上,感觉好孤单,很伤心,恨不得立刻回到妈妈身边,终于等到晚上熄灯时,我的眼泪像断了线的珍珠一样偷偷落下来,心想妈妈一种教育我:做个坚强的女孩,我努力的安慰着自己,不就是五天吗?转眼间就过去了,坚持到底就是胜利,我努力的安慰着自己。

每当晚上想妈妈的时候,我就想白天在学校里的趣事,童话故事里的白雪公主,青蛙王子……很快就进入了梦乡。

转眼间一年半的时间过去了,今天,我在学校里不但学习了文化知识,还学会了照顾自己,帮助同学,劳动自理……我爱我的学校,更爱我的老师和同学。我们在这个大家庭里健康快乐的成长。

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篇2:亲情小学四年级

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质问苍穹,茫茫人海,谁与我心心依偎。书写大爱传奇。暮然回首,那残烛下恍惚的往事,让我感知人生,笑对未来。享浓浓亲情

天冷啦,颤动的心还在被漫天飘舞的雪花所牵引。却也吟不出飘絮的浪漫。我围了条围巾,却还是被寒风打了个措手不及,咆哮怒号着的风,为寂静的寒冬,笼罩了一丝阴霾。可我却感到一缕曙光。在牵着我的灵魂,那是爱的港湾在呼唤,炉火的光芒在牵引。心在慢慢接近温暖,一层一层拨下我的寒霜。

妈,我回了啦。一张洋溢着幸福的笑脸,顿时驱除了我的寒冻。接过一杯热茶,眼睛在热气中升华,将冰手伸向烛火,心从那刻解冻,迸生新芽。

天冷啦,爱却是暖的。

漂浮的心,总有一个暖巢在守候。

漫步回眸,总有一双对视的眼睛在问候

一杯暖暖的茶,一句甜甜的话,一双暖暖的手。一份浓浓的情。

静候!

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篇3:小学四年级我懂得了母爱的作文

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爱是雨中送伞的情意;爱是雪中送碳的温情;爱是同甘共苦的友谊。爱让我快乐,爱让我幸福,爱让我甜蜜。只要我们拽紧手中的爱,世界会因爱而美丽。

那是一个闷热的下午,闷得让人心慌,让人焦虑。果不其然,天变得灰蒙蒙的,乌云吞噬了天空中的一切,只听见雷声轰鸣。天下起了绵绵细雨,小草欣欣然地享受着春雨给予它的爱。而我却打心底里埋怨着这缠绵的细雨,而此时,平凡而朴素的母亲早已站在窗外给我送伞来了,我却心安理得地坐在教室里上课。幸好在前排同学的提醒下,我看见了窗外的母亲。母亲也在同学们眼光的引导下,在教室后排的角落里发现了我。母亲好像用久别重逢的喜悦的眼神望着我,眼角的皱纹越发的明显。我在老师的允许下冲出教室,我从母亲那又宽又大且粗糙的手中接过伞,感觉伞沉甸甸的,还带着妈妈温暖的体温。我仿佛感觉一股暖流顿时涌进了我的心房,让我感觉到了无比的快乐与幸福。

也许,人世间的温情就体现在这个清爽而闷热的天气里吧!

那节课,同学们如蜜蜂一般发出嗡嗡的嘈杂声,让人感到忧郁和烦躁。大家正在试穿新做的校服,一个个兴奋不已。而我就像打嫣的茄子,低垂着头,无聊的摆弄着自己的衣角。订校服时正赶上母亲生病,家里没钱。“给,朱晓琴,你的。”班长一蹦一跳地跑到我面前,递给我一套校服。“老师说给你出钱,早把钱开了。”我抱着校服,眼里已是泪眼蒙蒙。

爱真的很甜美,也很奇妙。我们要去拽住爱,亲近爱,感悟爱,那么我们的世界就会更美丽,生活就会更美好,心情就会更舒畅。

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篇4:小学生四年级下册作文快乐的经历

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我的名字叫快乐,找寻我,很简单。 My name is happy, looking for me, it is very simple.

我比空气更神秘,我没有化学符号可以表示,我即使在高倍显微镜下也观察不出来,可是你可以从一些人身上看到我,我有他们的心情孕育而生,又由他们的心情而死,一些人给我的寿命很短,一些人却给我的寿命很长,其实我也想活得长一点,那样我可以让世界,让拥有我的更美好一点,其实保存我的方法很简单。

我最大的敌人是欲望,他总会出现在一些人的脑海里,那些人为了追求他,不择手段,当得到它的时候,那些人便想起了我,可是他们给我的寿命太短,没有多长时间我就死了,就像上一个拥有我的人,人们称他为“表哥”,他为了彰显自己的富绰,买下了许多名表,可后来经过查实,原来他买表的钱都是不正当的,他满足了欲望,在一段时间里也得到了我,可最后,他还是失去了我,并且在之后,他都没有再见到我,欲望是我的敌人。

我最好的朋友是满足,可是很少有人拥有它,所以很少有人拥有我,不过,他却是很少人中的一个,人们喊他“卖姜叔”,他生活条件不好,可是却一直延续着我的生命,他每天都乐观的面对生活,创作了20多万字的日记很剧本,他懂得满足,所以他同时也拥有着我。

我的前世是困难,没有他就没有我,一些人在某段时间有了我的前身困难,当他将我的前身克服后,我就出现了,那时候我出现在他们的脸上,他们弧线形弯起的嘴角,他们欢蹦乱跳的脚步里,就像她,她就先克服了我的前身,然后就拥有了我,她叫海伦?凯勒,她双目失明,而且听力有问题,可是她却克服着重重困难,最后写出了一本本的书,翻译了一段段文字,她说,她拥有我,我出现在她的嘴角边。

其实,我很简单就能找寻到,只要你的欲望不要那么多,你懂得满足,遇到困难并且克服困难的时候,我就出现了,并会陪伴你很久。其实,我很简单,快乐他其实很简单!

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篇5:小学四年级记事写景

全文共 363 字

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在我的心目中,六一儿童节是最快乐的;六一儿童节的歌声是最清脆的;六一儿童节的糖果是最香甜的;六一儿童节的游戏是最难忘的……

去年的六一儿童节一直让我记忆犹新。记得那一天,我怀着兴奋的心情来到学校参加游园活动。一进校门,就看到学校里到处张灯结彩、热闹非凡。我直奔教室,老师正和同学们在玩“踩气球|”的游戏。我迫不及待地把两个气球绑在自己的小腿上,加入游戏中。我死死地盯上班长的气球,追着她踩。一不小心,自己的一个气球被老师踩破了。我又转变了进攻对象,拼命地追着老师脚上的气球,把老师的气球全踩破了,同学们不约而同地为我喝彩,都过来拥抱我。游戏结束后,老师奖励给我一本精美的笔记本,同学们不由得鼓起掌来。这时候,我心里像喝了蜜糖一样甜。

这是我过得最高兴、最难忘的一个六一儿童节,虽然已经过去将近一年了,但一想起来,我的心里仍甜甜的。

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篇6:小学写景作文400字左右

全文共 492 字

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穿过一条条马路,跨过一座座小桥,我们全家离开了喧闹的城市,来到的安静的乡村。

一路上,一棵棵高大的香樟树不停地从车窗外划过。我打开车窗,一股清香扑鼻而来,我抬头一看,原来是香樟树开花了,那一朵朵小花藏在叶子里,好像很害羞呢!那些花儿虽然小,但在很远的地方都能闻到它的芳香。

到了!我一下车,映入眼帘的就是一望无垠的麦田,麦田脱下了绿色的衣裳,换上了耀眼的浅黄色新装,那齐刷刷的麦芒犹如乐谱上的线条,一个麦穗儿就是一个跳动的音符,仿佛在合唱一首喜悦的丰收之歌。农民伯伯也露出了那朴实无华的笑脸。这就是真正的乡村。

穿过麦田,就来到了外婆家,走进院子,两棵山茶花树和一棵桂花树首先映入眼帘,山茶花树上还有几朵山茶花,我小心翼翼地摘了一朵仔细观察山茶花的样子,好像一朵玫瑰花,它的颜色是红色的,萼片是绿色的,把山茶花反过来,好像一位公主,正穿着红色的舞裙向我走来。这就是真正的乡村。

穿过房屋,来到后院,后院里种着桑豆、油菜、大豆、弯豆等,黑白相间的桑豆花谢了,长出了小指头似的豆荚,金黄的油菜花谢了,结出了密密的嫩荚,白紫相间的大豆花谢了,结出了鞭炮似的豆荚,这就是正真的乡村。

我爱这美丽的乡村!

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篇7:小学生四年级国庆见闻作文

全文共 573 字

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在这全国普天同庆的日子里,我们迎来了祖国__岁的生日。我和爸爸、妈妈也来了场说走就走的旅行。

这次我们没有去热门景点,而是去了一个相邻而居的省城——合肥。“砰——啪”你知道是什么声音吗?对了,在放烟花哩!为了庆祝祖国的生日,徽园特地为此举行了一次盛大的“国庆狂欢节”。

刚走进徽园的中央广场,就看见漆黑的天空中闪现出五颜六色的光芒。啊!“绚丽色彩晚会”原来已经开始了。爸爸端起相机,准备拍下这“珍贵”的一刻。这些烟花真漂亮,有的像一朵朵绽放的花苞,有的像空中旋转的飞碟,有的像一条金色的蟒蛇扭曲着爬上天空,有的像闪亮亮的星星在空中闪烁……其中有一幕让我恋恋不忘,宁静的夜空中,突然有几颗拖着尾巴的“流星”划过上空,随着“啪”的一声,那些烟花仿佛一股金色的瀑布从天上抖落,向森林涌去,天上天下一片金光闪闪。“快看!快看!这是钻天炮!”我欢声叫道,情不自禁地手舞足蹈起来。爸爸急忙把这精彩的一幕拍了下来,从照片中看,这些闪烁的烟花仿佛是宇宙中的星云。

观赏完了烟花,我们又去观看了“庆66周年国庆,展学子风采”专场演出。给我印象最深的是大哥哥们的武术表演,根本不亚于西游记中的“孙悟空三打白骨精”。我既佩服又羡慕他们。我想如果我也学会武术,见到坏人就不怕了。

这次国庆对我来说非常快乐,虽然我们没有游山玩水,但能看到如此美丽的烟花和精彩的表演,也心满意足了。

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篇8:拥抱春天小学四年级话题

全文共 1125 字

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早上,太阳刚刚升起,我迎着习习的凉风,伴着鸟儿婉转的叫声到达了学校,显得今天格外的晴朗。 In the morning, the sun had just risen, and I was facing the cool breeze of Xi, accompanied by the birds gentle cry, and it seemed to be particularly sunny today.

因为今天,我们要一起到户外。走近春天,感受春天的气息,到户外一起拥护大自然。在启动仪式结束后,大家一起乘车出发,踏上了到濮上园的路程。一路上欢声笑语,经过很长的路程,我们到达了濮上园,首先开始了漫步游园。我们走在树林覆盖的小路上,旁边还有美丽的湖泊,风儿吹过感到十分凉爽,我们感受到了春天的气息。

一路漫步我们到了一片由树木包围的草地上,我们要在这里举行活动,一起走近春天,拥抱自然。举行这个活动让大家在这里展现自己的才华,让班级在这里展现他们的风采。我们有一个朗诵,是展现我们班的时候。每一个节目都十分精彩,但是只有短短的几个小时。

我们在十三个节目,在之前我们进行了准备。到快到我们时我十分紧张,怎么办快到我们班了,我心里像有一只小兔子在不停地跳。我怕自己出错,但是要相信自己,在表演前我们进行了最后的一遍排练。到我们上场了,同学们迈着步走到了舞台上,很快变好了队形,看上去同学们个个都十分相信自己。

随着音乐响起,我们开始了朗诵。女生用高而清脆的声音与男生发出十分好听的朗诵声,同学们用嘹亮的声音育出优美的语句。最后用歌声唱出内心的感受,我相信。带动台下的同学,在悠扬的歌声中,我们的表演结束了。每一个表演都是那么的精彩,当表演结束时,我心里不再紧张。刚才的舞台似乎全部由我们掌握。

这次的表演是那么的精彩,随后我们又在这里与自然拥抱,在这里举行了趣味运动会。在赛场上同学们的身影处处可见,他们都在为自己的班级争光添彩。在比赛中感受春天的气息,在比赛中争得荣誉。在午饭过后,我们先进行了游园活动,和老师、和同学一起走进春天与自然拥抱,一起在濮上园中感受到春天的到来。树叶绿了,花儿开了,鸟儿飞回来了……大地又恢复了往日的生机勃勃。仿佛春天就在我们的身边,围绕着我们。后来又到了科技馆,在里面看电影,在里面知道了我原来不知道的知识,随着时间一点点的过去,欢乐的时光也结束了。

夕阳西下,在老师的带领下,我们也乘车走在了回家的路上,一天还是以欢声笑语结束。今天的活动让我感受到了不同的一天。在今天我们走近了春天,拥抱了大自然。感受到了春天的气息。我们不舍地离开了濮上园。

让我们一走进春天,拥抱自然。让我们一起感受春天的气息,让我们一起与自然拥抱

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篇9:小学语文四年级上册作文平凡中的美

全文共 1226 字

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暑假,我跟随爸爸去表舅家去给表姥姥过生日,起初,我还是很高兴的,可一到了表舅家,我却显得有些拘束,小小的房子里挤满了人,闷得透不过气。 In the summer vacation, I followed my dad to cousins cousin for his birthday. At first, I was still very happy, but when I got to my cousin, I seemed a little bit a little bit a little bit a little bit a little bit a little bit somewhatStanding, the small house was crowded with people, so stuffy.

那些大人们只顾得聊着他们喜欢的老掉牙的事,无聊死了,一点都不顾及我这个小孩的感受,好像早已经把我忽视了我的存在。

无奈,我只好对爸爸说:“爸爸,我出去透透气啊”爸爸笑着说:“别走远啊……”

还没等爸爸说完,我就跑了出去哈哈~还是外面好啊,清新的空气,重要的是还很凉快啊,我在这条小路上漫不经心的走着,不知在想些什么。只是好喜欢这里,一条小路,只有几辆数得清的车的走动,路的两旁一丛丛草儿茂盛的生长着,想必,不曾有人为它们修剪,为它们施肥,为它们捉虫,但是它们仍然这么坚强的生存着,不在乎别人的讥讽:“它只是路边的一棵野草,对我们有没有什么用处,长着有什么用啊,有什么大不了啊”还会顺手折断它,弄得满路都是。它们不在乎,还是长的这么茂密,这不得不让我想起了大诗人白居易的《赋得古原草送别》,“离离原上草,一岁一枯荣。野火烧不尽,春风吹又生。”

忽然,我眼前一亮,猜我看见了什么,好漂亮的花啊,如果不仔细看还以为是薰衣草呢!它的外形像个五角星,只是一个角是圆的,是淡淡的紫色,而其它四个角是白色的,中间还点缀着灿烂的金,显得格外美丽,中间还有那小巧美丽的花蕊,漂亮极了,它并不是单独开放,而是一簇一簇的,并没有我们以前所看到的百花争艳的景象,可见它是不平凡的。

在它没开花之前,是一棵被人忽视的小草,在它开花之后,它是一棵被人忽视的花,它是那么美丽,尽管没人在乎它的存在,尽管它知道它也许永远都这样的平凡,得不到像水仙花,月季花,玫瑰花那样的尊敬,那样的待遇,但它还是坚强的活着,为这条小路多增添一点色彩,为这个忽视自己存在的世界曾添一点生机,只要自己满意,自己知道自己对别人所做的贡献就够了,不在乎风吹雨打,不在乎人类对自己的踩践,坚强的活着,让自己的心灵得到安慰,就够了。

这就是路边的不平凡的生命。哪怕是一棵草都有如此的信念,我呢,何必因为一时的失败而伤心呢,坚强起来。相信,下次,我一定会成功的,老师们,不要忽视了我的存在,我会回来的,以前的我会回来的!谢谢你,不平凡的生命,是你,让我又拥有了奋斗的决心!谢谢你,不平凡的生命。

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篇10:小学四年级暑假优秀

全文共 350 字

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大家应该都知道济南的七十二名泉,我们今天就来看看七十二名泉中的黑虎泉。

黑虎泉,是七十二名泉之一,也是天下第一泉5A级风景区景的三大泉群之一,泉水出于深凹形洞口,通过三个石雕虎头流出。波澜汹汹、水声喧喧。

黑虎泉附近还有许多泉,如白石泉,玉女泉,玛瑙泉,金虎泉。这里的泉水清澈透明,甘甜清凉,可以直接饮用。玛瑙泉泉水清澈、像一面镜子,又像钻石一样透明。而金虎泉的泉水也非常透明,还有小鱼,还时不时冒出一串串像珍珠般的泡泡。

再向前走就是黑虎泉,这里来打水的人们最多,只见三个虎头中源源不断的向外喷水,那水波汹涌,像一条水龙一样从龙口中喷洒着,我拿起桶,打了一桶泉水,喝一口,顿时清凉布满了全身。附近还有卖泉水泡茶的,那茶的清香、茶的清凉,甘甜可口。

现在大气污染、垃圾乱扔的现象有许多,我们要保护美丽的环境。

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篇11:冬天的雪景四年级作文400字

全文共 260 字

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一年四季是自然赐予大地最丰富的表情,如同人的喜怒哀乐一样,不同的季节也传达着不同的情感,蕴含着一番与众不同的深意。而我最爱的季节便是冬天,最爱的景物便是冬雪。

冬雪的美丽

我爱冬雪的美丽

冬雪的纯洁

我爱冬雪的纯洁

冬雪的奉献

我爱冬雪的奉献

我爱冬天,更爱冬雪,我爱她美丽的外表,爱她品性的纯洁,更爱她无私奉献的高尚精神。面对自然中默默的生灵,作为人类的我们难道不因该有所深思吗?我们的外表,我们的内心,我们的灵魂是该凌驾在万物生灵之上,还是甘心让自己坠落到肮脏的深渊呢?只要我们人人心中都有一片纯洁高尚的冬雪,那么我坚信冬雪的美丽

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篇12:小学四年级作文题目放暑假了

全文共 608 字

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人长大了,记忆的东西也多了起来。今年暑假,经历了许多的事情,回想起来,历历在目[注:

指远方的景物看得清清楚楚,或过去的事情清清楚楚地重现在眼前。]。但最令我难忘的就数游玩兀源洞了。

那一天,我们约好我的好友胡雨璐,一早就出发了。爸爸一边骑着车,一边跟我们讨论这讨论那,不一会儿,就到了目的地。

还没等爸爸买完票,我和胡雨璐就飞奔了进去。开始,我们俩只是玩了荡秋千和跷跷板,后来,爸爸提议到里面去。这下我们俩小家伙就像脱了缰的野马,狂奔了起来。到处都玩了玩,弄得身上到处是灰。我还给如来、观音、神龟给了钱,像模像样[注:

形容着重或隆重的样子。]地许了愿,不知道它们会不会给我带来幸福和好运。

没想到爸爸竟然买了漂流的票,我和胡雨璐甭提多高兴了。上了船,我们就想开始划,但是,要等所有人上船才能开始划。等所有人上来了,船就出发了。周围一片寂静,我和胡雨璐都以为有下坡,可是,船还没有到源头,就掉头走了。下了船,我和她就丧气地说:“一点儿也不刺激嘛,钱都白花了。”爸爸听了,哈哈大笑。不过,我们硬是在里面呆了很长时间,感受了洞内的“天然空调”。

我们还喂了猴子,虽然被放走了几只,但我们依然很开心。“这次可惜的是没带相机,没把这如花似锦[注:

锦:有彩色花纹的丝织品。如同花朵、锦缎一般。形容风景绚丽或前程美好。]的风景拍下来!”爸爸失望地说。

那一天是我最开心的一天,虽然没有把这么美的景色和时刻拍摄下来,但是我是不会忘记这一天的!

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篇13:小学生四年级作文母爱

全文共 605 字

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我们常常坐拥幸福而不自知,感觉不到温暖,因此一边寻找爱,一边抱怨着这个世界的冷漠。对于亲人,常常更是如此。我曾经看过无数关于母爱的赞歌,却渐渐对自己是否被爱产生了怀疑。我读的是寄宿制学校,每个月只回家一次。我有一位室友每天都会给父母打电话,短则几分钟,长则一个小时。电话里的欢声笑语让我羡慕,听着他们谈话就能想象出那种被温暖包围的感受。但是,我却没有这样的机会。我和父母的通话从来不会超过一分钟。他们总是拿起电话没多久就说一句“我在忙,先挂了”,留给我的只有沉默。久而久之,我不再经常打电话去。因为我的满腔热情换来的只是一盆冷水。失望中我开始怀疑,母爱是否还在。

在端午节,我打电话给母亲,想要说上几句祝福。可是当我高兴地说出那句“妈妈,端午节快乐”,她的回复却还是“我一会打电话给你,先挂了”。很久之后,我还是没有等到母亲的电话,直到我在朋友圈里看到母亲和朋友聚在一起烧烤的视频。听说爱一个人的表现是一直关心那个人,会在乎那个人的感受,可是我却没有感觉到母亲的支持与爱护。我开始倔强地怄气,拒绝回复信息。放假前夕,母亲联系了我。她告诉我,已经给我买好了回家的车票,往我银行卡里转了账,让我照顾好自己。那时我还在赌气,直到回家时看到母亲欣喜的面容,看到为迎接我回来做的一桌子菜,我想说一句“谢谢”却怎么也开不了口。

那时我才明白母亲不是不爱我,只是平素寡言少语,不善于表达罢了。总要有一点契机告诉我,母爱一直都在。

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篇14:小学四年级清明节优秀

全文共 560 字

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清明节不仅是一个充满生机,充满活力,充满朝气的传统佳节,更是一个充满希望,充满激情,充满正能量的美好节日。

清明前后,气温回暖,天朗气清,地皮松软,草木萌生,万物欣荣,俨然一派朝气蓬勃,欣欣向荣的景象。清明作为二十四节气之一,在农业活动中占据着重要的地位。无论是“清明前后,点瓜种豆”的习俗,还是“植树造林,莫过清明”的农谚,无不彰显了清明节在农业方面的重要地位。众所周知,中国的很多传统节日都是从大自然的节日中转化而来的,自然而然,在这样一个从自然再到人文的过程,在这样一个人与自然和谐相处的过程中,就会处处蕴含着自然韵律,时时流露着人文气息。

清明节是一个适合出行的日子,具有很强的观赏性质,游玩性质以及娱乐性质。

清明时节去踏青,山也青来水也清;满眼春色最撩人,绿意盎然满生机;一冬郁气全扫除,一腔志气向天冲!清明佳节放纸鸢,天也朗也风也暖;满空风筝迷人眼,满地人群尽狂欢;一身晦气随风去,好运连连来报道!

清明节不仅是中华儿女表之情怀,行之孝道,祭奠祖先,悼念先辈,缅怀先烈的重要时节,更是中华民族寻根问祖,重视宗族,认祖归宗,认识先辈,延续后辈的重要纽带。因此,继承和弘扬这一民族文化,传承和发扬这一民族节日,除旧和革新这一民族精神,有利于建设具有中国特色的人生观与价值观,有利于延续具有中国风味的历史传统和古国文化。

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篇15:小学四年级暑假优秀

全文共 353 字

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我从小就在广东境内游,从未体验过省外是怎样。暑假里,一次偶然的机会,我来到了贵州。

贵州,是少数民族的栖息地,其中也包括少数汉族。

在天龙屯堡,全部都是汉族人,可他们穿着却是少数民族的样式。据说,他们一直保留着清朝的`生活。我亲自去体验过。屯堡人热情好客,即便是老人家。我们来到当地的佛教殿,也算是敬老院。有许多老人家在做手工活,是做鞋子。全部都是纯手工,我看着很喜欢,便买了两双特小号做纪念。

苗族也是贵州的“土特产”。西江苗寨是我国最大的少数民族的村落。苗族的小吃非常可口,苗王酥就是例子。苗王酥香甜可口,甜味刚好,咸味恰当,真是美味!

贵州的侗寨也很有特色,特别是鼓楼。肇兴的鼓楼有五个:仁团、义团、礼团、智团、信团。是孔子的五个思想教育。

这一次到贵州,不仅增长了见识,还体验贵州风光。希望可以再一次到贵州。

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篇16:小学生四年级的收获的作文600字左右

全文共 788 字

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在一个人的成长过程中,会遇到有各种各样的事,其中有悲伤,有快乐,有教训,有感动……我忘不了的是那样一件事。 In the process of a persons growth, there will be a variety of things, including sadness, happiness, lessons, movement ... I forgetWhat does not do is such a thing.

那是在一年前的暑假中,我妈妈带着我去云台山旅游,我们一开始就乘车去云台山的红石谷。在山路上车子飞奔着,一边是高山,一边就是悬崖绝壁。听说公路还没修时,崖下不知摔死了多少行人和驮马。不一会儿就到了红石谷。

一下车,哇!四面群山,山尖直插云霄,好似大山在支撑着天。下到谷底后,一座百余米的石桥横跨两边,到桥上一看,原来在桥的下方就是一条地下暗河,而在桥的正下方就是那条地下暗河的入口,向下面走去,便进入了红石谷。一进去,发现石头并不是红的,便去问了一下导游。

导游解释说:“这石头中的矿物质含量很高,可这些矿物质平日里都‘躲’在石头里不出来。不过,只要有水在石头上,那些矿物质就会挥发出来,与氧气产生了化学变化,便染红了石头的表面。而水一干,矿物质又会被石头‘吸’回去了。”我拿了一瓶水,徐徐地往石头上倒。果然,半瓶水倒完了,石头的表面开始慢慢地变红了。

最后,一块石头全红了。哦,原来这些矿物质会相互之间传递水分。我跟着妈妈向前走去,到了一个大湖边,我们站在很高的岩石上欣赏着风景。忽然,有一阵大风吹来,湖水立刻变得凶猛起来,卷起了城墙一样的巨浪扑向岩石,那情景犹如千军万马冲锋陷阵。走着,走着,我们又回到了停车场,可我依旧对那些红石有些依恋。

在这次旅游中,我不仅获得了快乐,学会了许多在课本上没有学过的知识,还游览了祖国的大好河山。收获真不小啊!

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篇17:小学生四年级日记

全文共 310 字

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今天,我们登上了家门后面的山顶,向四周望去,那景色真是美不胜收。

向东南望去,行政中心的大楼巍峨虼立,好不气派。正南方是鸡笼山,那山在天空下呈现黛色的影子,犹如一幅水墨画,我们赶紧以这幅画为背景每人拍了一张照。近处是红瓦白墙的农民人家。那幢幢新楼房掩映在葱笼的树木之间,若隐若现,不时传来公鸡的喔喔声和狗的汪汪声。

往北望去,是连绵起伏的高山,深绿色的山,蓝蓝的天,特别使人心旷神怡。

西边是刀劈斧削的山崖,山崖下有个湖,大约有两个足球场大,这是一个开矿留下的人工湖,湖水碧绿碧绿的,微风吹过,水波粼粼,真像是在山顶上镶嵌了一颗明珠。

想不到登上一个小小的山顶,竟能领略到如此美妙的景色,我们在山顶留连驻足很长时间,都不忍离开。

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篇18:我学会了骑自行车小学四年级优秀

全文共 525 字

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我觉得自己长大了,想学一些家务。做什么好呢?

思来想去,我决定做鸡蛋炒番茄。我把这个想法告诉了妈妈,没想到妈妈欣然同意了,我高兴地跳了起来。

总算盼到做饭的时候了。我来到厨房,从冰箱里拿了两个番茄、三个鸡蛋,准备开始炒菜。

我先把番茄洗干净,再切成小块,放在一边,然后开始磕鸡蛋。我拿起第一个鸡蛋,轻轻一磕,没有磕开。我又多用了一点力气再一磕,还是没有磕开。鸡蛋鼓着肚子,好像在神气地说:“你那么小,想磕开我,没门儿!”我很不服气,对自己说:“谁说我磕不开鸡蛋?”我用力一磕,鸡蛋终于破了一个口。我顺着口用手一掰,蛋清弄了我一手。

妈妈告诉我,可以用手指自己掰开,不能用蛮力的。我试着轻轻一掰,还真的打好鸡蛋了,可以下锅了。因为看见妈妈煮饭都带着围裙,我又没有,所以很怕油溅到身上,是会很痛的。于是我把蛋一放下了锅,就快速地躲开,看着溅起的油花,我真庆幸自己躲开了而没有被那滚烫的油花击中。炒了一会儿,我觉得差不多了,就把切好的番茄倒了进去炒了一会儿,鸡蛋番茄炒均匀后,我把它们盛到盘子里,端上了饭桌。

妈妈尝了一口我炒的鸡蛋西红柿,夸我的手艺很不错。我赶紧也拿起筷子夹了一块鸡蛋,吹了吹,放进嘴里。嗯,好吃!

毕竟这是我第一次动手炒菜,所以我觉得这顿饭格外香!

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篇19:小学生四年级写信

全文共 385 字

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今天中午,自习期间。我们的语文老师向我们解释了词汇表中的练习。

讲解之前,我们语文老师让同桌互相检查我们的词汇手册是不是写完了。因为平时老师只布置预习作业的时候,让我们自己做,根本不用检查。我们将互相检查,直到讲座结束。我的同桌在之前的检查中告诉我,他把词汇表忘在家里了。然后我想如果我忘了,我就忘了。我去和老人谈谈。就这样,结束了。然而,当我们今天要再检查的时候,他说他又忘了在家。大概太多次了吧!老师不相信他。

于是,老师说:“你真的忘了吗?”他还很自信地说:“嗯,我真的忘了在家。”老师说:“为什么每次检查都忘了?”他说:“那我不知道怎么回事?”于是老师让我检查他的书包。我还没来得及找,他的词汇表就出现了。现在,他的谎言被揭穿了。我一查,他好几节课都没上完。难怪我忘了在家。

嘿!这个同桌,以前每次都没写完的时候,骗我,忘了在家。我怪你这么信任你。原来,你一直在骗我!

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篇20:母爱作文小学四年级

全文共 734 字

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我是一个幸福的孩子,我的生活中充满了爱。有祖父、祖母给予我的爱;有父亲、母亲给予我的爱;也有老师给予我的关爱……尽管爱来自不同的人和不同的方式,但不可否认我是在爱的怀抱中长大的,给予我最多的还是来自于妈妈的爱。

妈妈给予我的爱是其它人所不能及的爱。

记得三年级的一次单元考试,当数学试卷发下来以后,我看到那个红红的数字,顿时傻了眼。八十九分这个分数离父母对我的要求还相差一截呀!我的心中尤如被泼了一盆冷水一般,心好凉好凉……

分析完试卷,老师叫我们把试卷带回家签名。那一天,我不知所措的背着书包,迈着沉甸甸的步子回家了。

到了家,我拖着书包,躲进了我的小天地——房间里。我一边做作业,一边摸眼泪,一边想:“要不要把试卷给妈妈看呢?她看了一定会很生气的,一顿骂是免不了的,不给她吧?没有签名,老师那也交不了差呀!怎么办呢?

我正在胡思乱想,妈妈叫我吃晚饭了,我一声不吭的来到饭桌前,看着桌上的菜,心里想着。今天,就连我最爱的红烧肉都不吃了。可妈妈到是挺沉得住气的,什么也不问,我也不知道她胡芦里卖得什么药,只是她不停地往我碗里夹我爱吃的菜。

终于,我把这顿“漫长”的晚餐吃完了。我依然“呯”地一声把门关上了,我心里默默地对妈妈说:“妈妈,对不起,我辜负了您对我的期望,这次考试没有达到你对我的要求,对不起,下次我一定考好它。”第二天早上,我心事重重地来到了学校,我拿出试卷一看,噫,妈妈居然已经在我的考卷上签好了名,下面还有一行小字:“孩子,我知道你不想让妈妈失望,但我早就知道了你的考试成绩,我知道这次你已经尽力了,希望你以后加倍努力,考个让大家都满意的成绩。”看了妈妈的留言,我的眼框湿润了,心里温暖了许久……

从那行字中,我感受到了妈妈的良苦用心,更感受到了妈妈给我那伟大的爱。

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