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以时间为话题的学生作文通用六篇 作文【最新20篇】

误会是一种心灵的隔阂,它与默契分道扬镳。心灵的隔阂由误会产生,它使心灵之间无法自由连通。今天小编就来分享以时间为话题的学生作文通用六篇 作文,请各位读者好好欣赏和借鉴。

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时间,请为春停下学生作文400字

全文共 675 字

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比起夏秋冬,春,是一个温暖的季节。它是多么伟大!它的存在,使大地变得更加生机勃勃,就像现在一样。

雨后,阳光普照大地。天空依旧是蓝色的,只是,又增添了一道彩虹。抬头望望那苍翠而高大的树木,它不再是光秃秃的模样,它是那么绿,令人欣喜。鸟儿在枝头上欢快地唱着歌,似乎也在欢迎着春姑娘的到来。隔壁家的厨房里飘出一阵清香,那是王阿姨在庆祝远方赶来的儿子考上了好的学校。远远望去,地上长出了几株嫩绿的芽,紧接着,便开出了一朵朵花儿……大地变绿了,一切都变了!微风轻轻地抚摸着我的脸,是多么温柔啊!

时光荏苒,但它却为春停下脚步。午后的白云一朵一朵,像一朵朵浪花儿。阁楼上匆匆的脚步声啊,遇见春,停了下来。我喝着大自然的饮料,欣赏着窗外的风景,享受着春天的点点滴滴。悄悄的,悄悄的,落叶随着风儿飘到了我的掌心里,我将它夹在书里,希望它成为我的书签。山林里静静的,没有声音,也没有影子。我不愿打破这美好的宁静,只是欣赏着泉水带来的天籁之音。我渐渐地睡着了,咦!是谁闯进了这宁静的世外桃源?呀,原来是可爱的松鼠,在寻找果子呢!

夜晚,萤火虫在街道上串门儿,它们为春天带来了大自然的灯光。星星闪烁在春天的夜空里,似乎在寻找着哪家的孩子那么晚还不睡觉,它不知道呢!孩子们在庆祝春天的到来。路上的孩子们捧着一朵朵鲜花,欢快地聊着天。大人们坐在草地上唱着歌。老人们在跳春天的广场舞。而我则以天为被,以地为床,躺在草坪上睡着了。甜甜的,我进入了梦乡,梦见了外婆在给我讲春姑娘的童话……

时间啊,请你停下你匆匆的脚步,请你让我再与春天相处多几天,好吗?

[时间,请为春停下学生作文400字

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篇1:错误话题学生

全文共 633 字

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从小到大,每个人都犯过错误,犯了错不要紧,只要改正还是个好孩子,我也犯过错,这件事要从那天说起……

一天,我放学回家后,写完作业读了一本书,抬头一看,才下午四点!我心想:还有五个小时才睡觉呢,这五个小时里我做些什么呢?我想着想着……忽然,看见了一个计算器,我“灵机一动”心想:计算器里会有什么呢?想着想着……我就不由自主的拿起工具开始拆了起来。

拆着拆着,我觉得里面只有一些按键而已,没有什么好玩的,但当我想装回去时,坏事发生了,“怎么装不回去了!”我小声说道。就这么鼓捣了半个多小时,我又“灵机一动”:为什么不找个地方藏起来呢!我马上找了个袋子,把已经被我“五马分身”的计算器找了一个隐秘处藏了起来。随后我忐忑不安的假装读着书。突然,妈妈要用计算器算账,让我帮她找计算器,惊恐万分的我说:“妈妈,我……没有……找到它。”接着我又假装读起书来,但心里忐忑不安的想:如果我一直藏着,要是妈妈发现了它,我在妈妈心中就不是好孩子了,可是我要坦白了的话,我的心里也许会好受一些,但会不会被妈妈暴打一顿呢?

最后,我迈着沉重的步子拿着零件袋子走向了妈妈。我心想:妈妈一定会把我骂个狗血喷头,生不如死呀……我已经准备好了来面对。没想到,妈妈听了我的话不但没有骂我,而是对我说:“人谁无过,知错能改,善莫大焉。可怕的不是错,可怕的是错误地对待错误,好了,看书去吧!”我怀着轻松的心情踏实地去看书了。

在人生的旅途上,谁没犯过错误,犯了错不要紧,只要勇于承认和改正,还是一个好孩子,好学生

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篇2:关于时间的珍贵600字话题

全文共 892 字

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“给我一点时间吧!”这句话依然清晰的在我脑海里回荡。

清晨,我半睁着眼睛,懒洋洋地躺在床上,感觉无比惬意。时间一分一秒的过去了,妈妈生气地冲我喊:“快起!快起!再不起就要迟到了!”“给我一点时间,再等一会儿。”还在睡梦中的我迷迷糊糊的说。我微微睁开眼睛,从床上坐起来,慢条斯理地穿着衣服。直到妈妈怒气冲冲地走到我的床前,我才笑眯眯地穿好衣服,从床上缓慢地爬起来,似乎很不情愿的离开了我那温暖的小窝。妈妈看到我这样,万般无奈地摇了摇头。

课间,组长催促着我交作业,“哎呀!给我一点时间!昨晚那场NBA我还没讨论完呢!你也学会一点察言观色!”我狠狠地瞪了组长一眼,心理满是些不快活。“那我再等你一会儿。”组长挺温柔。于是,我又继续讨论起了NBA。“哎呦!”我摸着头皮,回头一看,是组长,她正抱着作业本,“你到底还交不交!”组长如同河东狮吼,见此,我才摸着头皮,慢慢地从书包里掏出作业本,交给组长。

中午放学,教室里只剩下我一个人了,路队长从门外气喘吁吁地走进来,走到我面前,催促我快点。“给我一点时间。”我依旧慢慢地收拾书包,一副旁若无人的样子,却不知路队长正站在我身后,双手掐腰,眼睛瞪的像一对电灯泡。直到路队长使用了他的杀手锏——把名字记在小本儿上,我才迅速地把书向书包里一塞,拉着书包,一溜烟就不见了踪影。

下午上学,路上,我遇上了我们班的中队长,中队长一见我,便急忙问我什么时候才能交联欢会的视频。“再给我一点时间,ok?求你了,你看……”话音未落,中队长便对我叫了起来“给你一点时间,给你一点时间,一天到晚都是给你一点时间,要有多少时间给你呀!,若是这次联欢会不成功,就全怪你!”听到这,我才到教室将任务完成,交给了还正在生气的中队长。

时钟嘀嗒嘀嗒地走着;时间一分一秒地过去;时光在一点一点地流逝,可“给我一点时间”却依然在我的嘴边挂着。

然而,时间如流水,是一去不复返的,更是短暂的。正如我国古代伟大思想家孔子所说:消逝的时光就像河水一样,昼夜不停地流去。

亲爱的同学,一寸光阴一寸金;寸金难买寸光阴。学会珍惜时间吧,不要在你的生命过去一半或即将殆尽时,才明白珍惜时间,才明白真正的光阴!

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篇3:高考抗疫话题预测优秀学生

全文共 802 字

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今年的冬天格外寒冷。

春节到来,很多人陆陆续续往外走,京城变得那么空旷。地铁不再拥挤,街道不再热闹,每天守在胡同里卖早餐的人也不见了踪影,连路边的霓虹灯都显得那么冷清。

最爱闲侃、唠叨的北京人,因为口罩的阻隔,也变得沉默寡言了。街上,大爷大妈看见熟人,不再像往常那样热情地上前拍拍肩,而只是远远地挥下手,带着不舍,继续各走各的路。好几家写着“春节照常营业”的小餐馆,不知从何时起紧锁了大门,到现在仍在歇业。

如果说北京只是少了几分繁华和喧嚣,那么武汉分明处在旋涡的中心。凶狠而狡猾的病毒在那里逞凶作恶。然而,黄鹤楼前好儿女义薄云天。一场灾难,一次疫情的爆发,让我们看到了华夏儿女极强的凝聚力。

无数人在春节前夕临危受命,前往最危险的地方——武汉。作为这个时代的逆行者,他们毫不犹豫地披上防护服,毅然踏上了抗疫的一线。这群人中,有许多连日奋战在重症监护室的白衣天使。尽管口罩和护目镜在他们的脸上留下了深深勒痕,就算双手因长时间佩戴手套而通红肿胀,他们仍然像对待亲人一般对待病人,始终让病人充满希望。

八十多岁高龄的钟南山院士,一直劝人们不要去武汉,可自己却拿着一张无座的车票,连夜奔赴前线。无数个请战书上的红手印,无数封抗疫战士的家书,如同守护神一般,保护着江城,驱散了那些魑魅魍魉。也正是他们的共同努力,才让疫情得到控制,向好的方向发展。春节过去了约两个月,京城的迎春花也悄然爬上了枝头,给这城市添上几分阳光般的金黄,增添几分春天的气息。

这种春天的气息必将从冬日笼罩下的冻土中挤出,赶走冷寂,驱散黑暗,让希望与温暖充满整个中国。守得云开见月明,一切艰难的时刻终将过去。地铁将重新拥挤,街道将重返热闹。胡同里会重现早餐铺子,市中心依旧有歌酒霓虹。

大爷大妈将重新热情地握手言欢,热腾腾的烟火气将重新从一个个小餐馆中传来。一切都会和往常一个样。因为爱与希望的传播速度,远超病毒。这严冬,终将远去。加油,武汉!加油,中国!

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篇4:以对手为话题的学生作文

全文共 2042 字

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对手与你竞争,是你的“敌人”,那又为什么要去感谢竞争对手呢?那是因为正是对手给了你压力,使你不得不努力去向前,不妨看看以对手为话题学生作文。 以对手为话题的学生作文1:

我的小对手是轮滑鞋。前几天,我和爸爸一起买了一双轮滑鞋,它长着三只“大眼睛”,看上去很神气的样子。从那时起,我就下决心要征服它。

首先,我爸爸帮我全副武装,我戴上了头盔和其他护具。哇,真象一个小军人呀!然后,我穿上了轮滑鞋。我刚想站起来,可是感到小脚不听我的话了,它自己向前跑了,把我重重地摔在了地上。我感到好疼呀!我真想哭,可是我忍住了,心里想,这个小对手可真不好对付呀!这时,爸爸在我耳边说,你一定要坚强一些,不要怕跌倒。于是我马上爬了起来,在爸爸的鼓励下继续练习……就这样,我摔倒了又爬起来练,练了整整三个晚上,我终于征服了它,我好高兴呀!

现在,这个以前很淘气的小对手成了我的好朋友,是它教会了我怎样去克服困难。小朋友们,跟我一起来学轮滑吧! 以对手为话题的学生作文2:

不知各位有没有听说过这样一个故事:

有一个牧民家附近有一群狼,经常吃掉他们家的羊。牧民厌烦它们,便请人杀死了那群狼。令人想不到的是,狼消失后羊群突然爆发了疾病,很多羊都病死了。一位专家看了以后,建议放入一些狼,原因有两个:一是狼可以吃掉生病的羊,可以让病原消失,就不会让疾病传播。二是越强壮越不会生病,越弱小越易生病。假如为了躲避狼的攻击,每只羊都锻炼出强壮的身体,羊群就不会发病。牧民听了专家的建议,果然羊群又变成了原来的样子,甚至更健康强壮了。

古罗马称霸世界后因为缺少了竞争对手,少了竞争的活力,所以走了下坡路,渐渐地衰落,以至灭亡的下场。

为了你不会失去前进的动力,所以,请你说一声“对手,你好!” 以对手为话题的学生作文3:

“咦?你在干嘛?”我定睛一看,遭了是樱子。也是我竞争力最强的对手,她常常跟我作对。我是班长,她是副班长,老师偏袒我一些,她自然就不服气。

“啊!!!!!没……没干什么”我吞吞吐吐地答道。

“嗯?是吗?”她似乎看出来了。

“手伸出来。”“不要啊!”但我的手还是被她扳开了。

“好啊你,竟然敢把雪粒子的试卷偷出来修改。我一定要告诉老师!“

“樱子,雪粒子这张试卷是你把它改错了,我只是在帮你修改!!”我在终于对她说出了这句话。“你,哼!走着瞧,馨纱。”她说完头也不回的就走开了。 以对手为话题的作文学生4:

在人的一生中,往往都会有竞争对手,我们想要打败他们,不是一件容易的事,只有学,勤奋,这样才能打败他们,当然,对手不止一个!而是许多个,不是一天两天就可以成功的!所以我们不能轻易的输给他们,不能让他们小看我们哦!

我有一个对手,他叫陆xx,他自从第一次数学考试超越了我,我就奋起直追,最终没有一次没有超越他!这就是我努力的结果!他怎么追也追不上了!难道他已经放弃追击我了,这使我非常不开心,为什么他放弃和我做对手了呢?为什么呀!我只能默默等待另一个对手!

记住,对手是无穷无尽的!只有靠勤奋来打败他们! 以对手为话题的作文学生5:

在学习中,我一直有个对手,那就是小熊,我每次考试都想超过他,可一直都不成功。

就像那一次,数学考试。那次的卷子题很简单,我很有信心超过他,可我因粗心把小数点点错了位置,本来是他差我三分,变成了我差他两分。下课后,他对我说:“你想超过我,我没意见,可你在检查时也不能大意啊!你下次要认真点才能超过我。”我想也是,只要我认真,一定可以超过他!果然,在下次考试中,我超过了他,下课后,他对我说:“看!只要你认真,一定可以超过我!”

虽然我这次超过了他,可他依然是我的对手,因为他在之后又超了我不少次。你猜到他是谁了吗? 以对手为话题的作文学生6:

对手与你竞争,是你的“敌人”,那又为什么要去感谢竞争对手呢?那是因为正是对手给了你压力,使你不得不努力去向前,在不知不觉中,也与你已驶向了成功的彼岸,感谢对手,不要一味仇视对手,对手成就了你!

在美国,有对“对手”拍档双双获得了成功。美国军方找到了防御力研究学院的盖尼,负责研究新的坦克装甲。而军方给他的伙伴竟是破坏力学学者马茨。马茨要不断尝试摧毁盖尼的坦克装甲,这似乎军方给盖尼特意出的难题。然而结局却出乎意料。 起初两人始终敌视,不做言语,因为马茨每次都可以轻松摧毁盖尼的装甲,连军方也对盖尼的成果大跌眼镜,不抱太大希望。直到有一天经过盖尼的不断尝试和研究,马茨无论怎样都无法摧毁装甲。实验结束了,马茨拿起装甲脱落的碎片,边说着什么,边走回工作室就开始研究如何让穿甲弹携带更多炸药,爆破能力更强。 经过两个星期的工作,马茨有一次成功的摧毁了装甲。就在这样不断的“破环”和“反破环”中,他们的武器破环力和装甲强度得到了提升,最后被应用,这便是一度称雄战场的MAT1坦克,两人双双获得了巨大成功,都被授予了荣誉。 对手,对于你的人生至关重要,他不仅与你竞争,更重要的是,他给了向上的动力,尽管与你竞争,但也助你驶向成功的彼岸。

[以对手为话题的学生作文

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篇5:珍惜时间为话题的作文

全文共 1520 字

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大海广阔无垠,因为他珍惜每一条小溪;树叶发荣滋长,因为他珍惜每一缕阳光;群山连绵巍峨,因为他珍惜每一块砾石,珍惜时间话题作文。

珍惜会使生命精彩,正如海潮的大海,茂盛的绿叶和高耸之云端的高山。

知足者常乐."足"中正浸透着对已有一切的珍惜。只有在珍惜中,生命的乐趣才会得到淋漓尽致的诠释。只有在珍惜中生活才会溢满充实。只有在珍惜中心灵才能体会出身边的美丽。又何必让欲望迷住你的眼睛。

有一个农夫临死前,他请来一位哲人并问他:“我一身劳生草草,身心两疲,即还是一无所获,一贫如洗,我这一生是不是徒徒虚度?”哲人只是微笑着说:“如果我用万贯家财和你交换你的儿女妻子,你愿意吗?”农夫很微弱但毅然坚决的说:“我不会同意的。” 哲人还是微笑着回答道:“那你又何须苦恼呢?你拥有的是亲人的爱,他们是你最值得珍惜的东西。”农夫释然的笑了,望着在一旁低泣的家人,微笑地闭上眼睛。

农人最终懂得了珍惜的道理,所以他是在快乐中死去的。也许人生就是如此,得到的更多并非意味着真正的幸福,珍惜你所拥有的才是真正的快乐。

也许正在此时,还有人在感叹上天的不公,报怨事与愿违。何不放下对不可及事物的执着,而去珍惜已拥有的珍宝呢?珍惜亲情,亲人的关爱,那是世间最闪耀的珍宝;珍惜友情,朋友的友谊,犹如一泉甘露,是心灵里的一眼清泉,一池清凉;珍惜快乐,保持一颗年轻的心,快乐是生活的音符,是寒冬的一缕暖阳,是轻轻掠过心湖的一阵清风;珍惜时间,时间对每个人都是公平的,珍惜时间就是延长了生命,何不珍惜时间完成更远大的梦想?

每个人都有如此多值得珍惜的东西,又何须在欲望的歧途中苦苦求得恩宠,中学生作文《珍惜时间为话题作文》。懂得珍惜的人才能得到更多,贪婪的索取只会带来永无止尽的欲望。

让珍惜进入灵魂,让它伴随着你一道走上人生的旅途。在珍惜的陪伴下享受生命,享受生活。

阳光总在风雨后,乌云上有晴空,珍惜所有的感动,我永远会在那里为你守侯。

传说女娲造人时,最先封入人体的就是感动。请聆听大自然吧!听一棵小草吐绿于狭缝之间,感动它的坚韧;听细雨滋润万物,感动它的喜悦;听苍鹰翱翔于天宇,感动它的自由。

倾听春,当一只小虫吮吸小草猛然感到多汁,当一个孩子放风筝猛然感到飞腾,当一个患风痛的人猛然感到无比舒畅,他们一齐感动着把嘴噘成吹口哨形,发出共同的声音——春。

倾听夏,傍晚青蛙在田间呱呱地叫,暴风雨在头上隆隆地响,杨柳随风摇曳长袖,我们共同感动夏日的热情奔放。

倾听秋,感动是那“落霞与孤骛齐飞,秋水共长天一色”,“晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄。”的气势.

倾听冬,感动那独钓寒江雪的丰富的安静,莹白的世界,总是给人一种莫名的感动。

我珍惜四季的感动。

在家庭中,半夜学习之余,一杯送进屋中的白开水是一种亲情的流露,遇到挫折,在背后为自己默默祝福鼓劲的,是一股亲情的泉水,成功时,为自己拍手喝采的,也是一种亲情的感动,这所有的感动交织到一起,构成了我充满关爱,温情,幸福的家庭生活。

在社会生活中,服务员的一声“欢迎光临”,列车员的一声“祝你平安”,老师的一声“下次努力”字里行蕴含着关怀,爱心与不懈的守候。我把这些感动视为一颗颗珍珠,一一拾贝,珍惜到永久。

毕业之即,回首四年初中生活,有欢乐,有笑语,有挫折之中的一双双援助之手,有元旦联欢会上一个个小品,相声,有一次次班会中的自省与教导,有同患难的知己,有学习上的互助,在这即将离别之时只想对大家说一声“珍惜难忘初中生活的感动。”

一方水土养一方人,一片落叶润一片情,亲身经历了寒冬,冷冽,秋风,清高,夏夜,绝句,春潮,暖身,在这个世界上我们有了这么多感动则不虚此行,而我们所要做的并不多,希望所有人记住“珍惜所有的感动,我永远会在那里为你守候。”

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篇6:有关珍惜时间的话题作文

全文共 702 字

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燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,又在青的时候,桃花谢了,又在开的时候。可是,为什么我的日子却一去永不复返呢?我打开语文书看时,看到匆匆一课。我开始反思自己的时间是如何度过的。

每天看我早早的背上书包来到学校,大门还没开,我站在那里游戏玩耍,就这样时间悄悄地溜走了,为什么不可以在家多学一会呢?来到教室,大家都不看书,我也随他们一起嬉笑打闹,别人在玩的时间,我为什么不可以多学会呢?因为懒,因为不想学习。终于上课了,大家一个个都坐得直直的,认真极了,可我依然在玩,一会儿看这儿,一会儿看那儿,别人在学的时候,为什么我还在玩呢?回到家,拿出作业,我就开始玩,一点也不认真,别人在学习,我依然在玩。

“时间是最不偏私的,它给每个人的都是24小时,时间又是最偏私的,他给任何人的都不是24小时。”是呀!如果我会好好使用这24,我就可以成功,如果我白白浪费这24小时,那我能学到什么呢?回顾这个学期,马上就要期中考试了。今天,妈妈个我提课后生字,有许多都没有学会,许多问题都没弄明白。妈妈对我说,我的老师都说我是一个聪明的孩子。但是。由于我的贪玩,我的不认真,使我的学习受到很大的影响。如果不是这些坏毛病,我可以成为学生中的佼佼者。可就是这些坏毛病使一个聪明的孩子学习如此之差。

光阴似箭,离考试越来越近,我要把握时间认真学习,把前段丢失时间给找回了,在考试中发挥自己真正的水平。请你们相信我吧!为了这个小小目标,我首先要从节约时间做起,珍惜一点一滴的时间。我相信,只要我现在努力了,一切都不会晚,我会冲刺到终点的。

上帝你会发现,在珍惜时间的行列中,会又多一个人加入。时间,我不会输给你的,我要与你赛跑。我要成为强者!

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篇7:母亲节的话题作文学生

全文共 723 字

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妈妈今年六十一岁了,当又一个母亲节来临的时候,我非常想送给妈妈一点特别的礼物。衣服、鞋袜、吃的、喝的老人都不缺,想送点特别的礼物还真不容易。

那就带老人们出游吧。五一的时候我和先生带着孩子和父母去动物园玩,园里的动物几乎都被罩上了玻璃,隔着玻璃看一个个低头耷脑没精神的小动物,觉得心里都堵得慌,再加上人多,动物园的地铁门都关了,害得我们在熊猫馆找不见了父亲,在路上找地铁站的时候累坏了母亲。好在我们到家的时候父亲也回来了,母亲和我们悬着的心才落地。看着母亲不能走长路的红肿的脚,真是让人心疼。

出游本是快乐的事情,可是赶上节假日,这人多的也真够人烦的,看来,想送给妈妈一点特别的礼物,还真不容易。

五一小长假上班回来就是5月4日,上完课后顺手打开北青网的论坛,突然发现自己写的文章《母亲教我育儿经》发表了,禁不住万分欣喜。

我跑到楼下的收发室,那里就有北青报,我打开了一看,真的就是我的文章!想起我在和同事在公交车上聊妈妈教我教育孩子的事情的时候,她对我说你怎么不把你妈妈的经验总结一下写出来呢,也好让大家分享。她的话提醒了我,于是就有了这一篇文章的诞生。

我把报纸握在手里,就往家的方向奔。外面下着小雨,丝丝滋润着我的滚烫的脸颊,让我感到凉爽又惬意。

到家后,我把报纸递给妈妈,告诉她:“妈妈,我给你写了一篇文章,发表了!”

爸爸先拿过报纸,戴着花镜看了一遍,然后说:“写的真好,朴实的文字,真挚的感情。”

妈妈也拿过了报纸,我的心提起来,看妈妈看的表情,好象没有什么变化。等她看完了,我看到妈妈竟然哭了,她拿着报纸,对我说:“这是你送给妈妈最好的礼物!”

在这个母亲节,我看到妈妈欢喜感动的眼泪,心里真是又幸福又欣慰。能够送给妈妈一点感动,正是我最大的心愿啊!

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篇8:以明天为话题的学生

全文共 2243 字

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一年中,有许许多多的明天。每个人都希望自己的明天是美好的。以下是小编整理的以明天为话题学生作文3篇,欢迎阅读! 以明天为话题的学生作文(一)

陶渊明,明天我不比你差。

世人都向往你“桃花源”的生活,羡慕你“采菊东篱下,悠然见南山”的宁静,而我则不然,我认为那是你懦弱的表现。你归隐田园不问世事,不理会世人的疾苦,更凸显了你的自私与冷漠。

我相信,明天的我一定比你强。我知道,如果身处你的位置,我会同官场中的“污浊”相抗衡,相斗争,即使为此牺牲也不后悔。

我会努力地为人民营造一个真实的“桃花源”,而不像你只会“描绘”。

诸葛亮,明天我不比你差。

无论是古人还是现代人,都认为你聪明,把你视为智慧的象征,但我却不这样认为。如果你聪明,如果你有智慧,就不会让关羽去守“华容道”了。你明知道羽与曹操是旧识,明知道关羽很可能不忍心杀曹操而放他走,明知道曹操是复兴汉室的最大障碍······但你还是间接的放过了他。你也知道刘禅不是明君,知道蜀汉可能会毁于其手,但你还是心甘情愿的忠于刘禅,只为了报达刘备的知遇之恩。你真是“聪明反被聪明误”啊!如果我是你,决不会让关羽去守“华容道”,也不会让刘禅做君主。

文天祥,明天我不比你差。你的“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”为后人所传颂,也为你赢得了清白的美名。但如果我是你,我一定不会一死了之,我会假意投降,然后暗中为宋国传送情报。即使被后人称为“伪君子”,我也会这样做。你过于固执,太重视个人的名誉,难道你不知道“万世国为重”吗?

我对于未来的期盼太多太多。我相信,作为21世纪的少年,我们一定会比古人强。

明天,我不比你差! 以明天为话题的学生作文(二)

人的一生有多少个美丽的时刻啊,昨天,我们憧憬地幻想着,幻想明天会做什么好玩的游戏;今天,玩累了,嘻嘻地等着明天明媚的阳光照耀着大地;明天,回忆着前几天美丽的时光,想着自己还是一个纯洁的孩子……

昨天,已成为人生道路上的历史,不可更改。在昨天的童年,是天真美丽的,充满乐趣的,在儿童时的我眼里,一棵小草,一块瓦片,一堆沙土,都蕴藏着无限情趣。昨天,我会因为大人们不理我而怀疑他们是不是不在意我的存在,我觉得我自己太渺小了,简直不能引起重视;害怕在那伸手不见五指的黑夜走路,觉得那黑夜好像一个黑森森的怪物,将把我吞食;在那明亮的月夜中,要和小伙伴们争:“月亮在跟我走,月亮在跟我走,不信你自己看,在跟我走,哈哈……”那悠悠童心,就像清澈见底的池水。那富有天真浪漫的童年,悄悄地,绽放了。

而在今天,在小孩眼里,我们是大人;在大人们眼里,我们还未成年;在我们眼里,今天我们就是我们!今天,我们复杂而又单纯,冲动而又热枕,容易沮丧而又很快兴奋。啊!现在,金色的青春,你属于我们青少年儿童。我们眼里有春天,有海,有星星,有理想。()我们热爱祖国和人民。我们懂得勤奋,早起迎旭日,入睡伴星辰。我们担着父母的叮咛,师长的关心,无论是成功还是失败,我们时时谨记这一份重任。我们眼里有渴求,渴求知识,渴求社会。现在的索取不是为了将来的给予吗?爸爸妈妈挟着我们,走过夜和晨,走过秋与春,现在,我们想奔,想飞翔,我们的头发是飘拂的春风!我们追赶时间,追赶地球,追赶一切!我们的理想是帆的理想,是闪耀的希望,勇敢地去寻找彼岸。我们喜欢与同学成群结队地出去玩,在大人眼里,是放荡,是不务正业,而我们,却昂这那高傲的头颅,笔直地向前方进发,偶尔打打闹闹,却是这七彩年华的小插曲。那咖啡色的小叛逆,使我们身上长出了刺,所有大人们都被刺得痛心,而这一群小家伙,正开心着呢。为了不迷失航程,我们需要——引路的灯!

灯——指引我们走向明天。昨天,今天,明天。这都是周而复始地循环着的。然而人生能有几个这样的“复始”呢?对,我们应该朝前走,不管遇到什么障碍,只要百折不挠地朝前走,就会成功的。明天,引起我的遐想,我也会奋力前进的。明天在向我们招手,那里有另一个全新的自我,相信一切都会过去,一朵朵美丽的太阳花,正迎着黎明的曙光傲然绽放! 以明天为话题的学生作文(三)

一年中,有许许多多的明天。每个人都希望自己的明天是美好的。然而,现实又是那么地残酷,总将我们从美好的梦境中扯出来。我想,我与明天有个约,约定有个美好的明天。

昨日,我将幼时的记忆通通翻了出来。静静地翻看着,儿时的天真烂漫早已不知去向何方,心中念念不忘的游戏也已埋在心里的最深处。唉,这是昨天,凄凉的昨天。

今天,我站在茫茫人海中,不知去向何方。每天过着三点一线的生活,依稀残留着昨天枯燥的心情,不知该从何做起。我似乎是蜂窝里的一只辛苦劳作的小蜜蜂,不懂得去创造新的未来,只会做好自己的本职工作,偶尔尝尝蜂蜜的甜味,也就知足了。

明天,我将插上幻想的翅膀,在人我翱翔的天空中翱翔。也许,我们身着兽皮,夹岸高山,听着潺潺的流水声,捧着清清的泉水,引口而入。在这清新的环境中,由于也忍不住,一跃而上,过不了多久,又“噗通”落入水中;也许,我们来到陶渊明所写的世外桃源,粉色桃花,蔚蓝天空,倒映在湖面,形成一幅独一无二的油画,我们享受桃源中人的热情款待,谈天论地。

人这一生,如果只考虑昨天和今天的快乐与忧愁,只在原地踏步,而不向前迈去,畅想明天的话,对生活就没了盼头,那样,生活还有什么意义呢?当然,我们在畅想明天的同时,也必须先做好自己应该做的事,为明天打下一个牢固的基础,要不然,光有想象力是不够的,远远不够实现我们明天的愿望。

我与明天有个约,相约有个美好的明天。

[以明天为话题的学生作文3篇

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篇9:关于以时间为话题作文初4

全文共 991 字

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一轮红日在薄雾缥缈间冉冉升起,带着满腔的热血来到这里。一轮夕阳在彩霞的挥舞下羞答答的离我而去…… A round of red sun rising in the fog, with blood full of blood.A round of sunset left me under the shame of Caixias waving ...

时间从指间划过,你我是否将它留住。它急匆匆的从我们身后跑过,它要到哪里去,你我可曾知道。它就如我们身边的一位赛跑者,它不甘示弱给他人。我们呢?我们是什么?只不过是它身边的过路人罢了。有多少人会全力以赴的与它赛跑,争夺它荣耀的功绩。你、我、还是他?

快乐是一天,忧愁也是一天。为何我们不以乐观、积极的态度对待它呢?我们如其在挥霍自己的青春,为何不创就辉煌的历史。如其在这横行霸道,为何不创就未来的主宰。看看现在的我们,是如此的不堪一击。我们又用什么来武装自己呢,又拿以何武器来战斗呢?

百合等待露水的滋润,鸟儿等待绿树的成阴,蜜蜂等待花儿的绽放……

我们又在等待着什么?

等待着花儿的凋谢,等待着树叶的枯黄,还是等待着河水的干涸……

回望过去:在经历的数千的日子里,有过离合,有过哭笑,有过烦恼,有过忧愁!我们经历过多少风风雨雨,那些坎坷挫折都早已成为过去。我们虽然不能挽回那时的尴尬、痛苦、无奈,但是我们可以创就属于我们的未来。

看看现在的时间,我们还在犹豫着什么,从前的时间让它白白溜走,现在的我们又该如何?一场前所未有的挑战即将来临,我们是否做好了充分准备。不要再犹豫了,拿起身边的武器勇敢地与其战斗吧!

“花有重开日,人无再少年”,珍惜现在吧!时间不断流逝,就如光速一般,你我都抓不住它,只能任它走过,跑过,你也无法预知它终将要跑到哪儿去,我们能做的只有抓住现在的每一分每一秒,去创造奇迹,改变自己的未来。“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。”即使你有再多的钱,也买不回时间,买不回失去的青春,不要做梦会有时光机,载着你飞过唐宋元明清,飞过侏罗纪,飞过白垩纪,改变历史。未来的世界由我们主宰,靠我们的实力与战斗力征服他人。

日月如梭,光阴似箭,不要让时间独自孤行,我们要与它同行,与它为友、为伴,同苦、同乐。丢掉那些贪图享乐、贪慕虚荣、骄傲自大的沉重包袱吧。一身轻松的你、我伴随着书香的气息并肩走向辉煌的未来!

看!夕阳的落日是如此的绚丽!!!!

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篇10:2最珍贵的时间的话题

全文共 895 字

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总是感叹时间的流逝,恍惚间,我便已是十三岁的大姑娘了。 Always lament the passage of time, and I am a thirteen -year -old girl.

“逝者如斯夫,不舍昼夜”,孔子说出这样的千古名句,也是在告诫后人珍惜时间,无论我们是把它平放在手中还是紧握在手心,它都如流水般流走,不带一丝留恋。

有很多成功人士都是珍惜时间,才有了今日举世瞩目的成就。所谓一夜成名,其实是百炼成钢,要不是他们夜以继日地为着自己的梦想而努力,要不是他们惜秒如金地挥汗如雨,哪来的那么多显著的荣誉?

我认为,珍惜时间并不是简简单单的四个字,这其中,还包括个人的修养。

有句话说得好:“能掌控早晨的人,方能掌控人生。”一个人能够明白每天早晨该做什么,那么他的人生是无悔的。“一日之计在于晨,一年之计在于春。”人生苦短,但愿我们能交一份无憾的答卷。

在时间里,我们什么都不能留下,包括痛苦、快乐和生命。时间啊,总是那么无情,这日子啊,过的总是那么快。

有时候,我会在静谧的夜里,看满天繁星高高的镶在温柔的夜空,一闪一闪的,一颗接着一颗,巧妙地形成了成百上千个星座图案。听蝉鸣,蛙叫,夜之繁语,一切的声音都来源于大自然,大自然的声音,是最真实最纯粹的。我不知道我能有多久这样的惬意时光,但我现在在感受这样的休闲时刻,这不就是在珍惜时间,珍惜人生吗?

对于我这个年龄的青少年来说,青春,便是我骄傲的资本。青春的重要就在于它的永不言回,这是席慕蓉说过的话。是啊,永不言回!这不正是在启示我们珍惜时间么?处在这样美丽的时光,我们应加倍珍惜,美丽的青春,会芬芳了整个人生,在人生这本书上,写下绚丽多彩的篇章。

但,并不是所有人都可以做到这一点,处于青春期的一些学生,没有认识珍惜时间的重要性,他们可能会沉迷网络、情感等问题做一些不妥当的事情。为此,我个人认为,所谓早恋,待在网吧好几天,其实就是在浪费情感、浪费时间。他们这样做,正是在走向失败的人生。

人生一世,白云悠悠,飘走的是多少沧桑与眼泪;人生苦短,汗流尽,沉淀的又是多少往事与回忆。我们唯有珍惜匆匆流逝的时间,才不枉来这世间走一遭……

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篇11:高一学生话题作文:拾忆青春梦

全文共 2576 字

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追逐,嬉闹,在一个花开花落的季节,我与青春有了第一次的邂逅。

时光的年轮在青春的道路上不断前行,沿途,蔚蓝的天空,绚烂的彩虹,摇曳的垂柳,瞬间的美丽,在心中却是永恒。

多姿的青春,迷茫的青春,懵懂的青春,落泪的青春,责任的青春,青春的婀娜,青春的美妙全部撒播在了沿途的风景之中,迷茫,酸楚,欢声笑语在记忆的天空中承载着梦想而飞翔,青春才成了心中的永恒。

多姿的青春

潺潺的流水叩响了青春的心扉,和煦的暖风引起了百花争艳。青春的色彩逐渐展现在众人的视线,百鸟争鸣,微风拂细柳是春的景象,勃勃生机的春色包裹着绚丽多姿的青春,青春的滋味如嫩芽的萌发,一切都是那么的崭新和耀眼。

采摘着青春的阳光,踏着青春世界的春意盎然,我来到了这个繁华的青少年时代,只觉得自己仿佛进入了一个梦乡,那种感觉,轻盈而又自在,环视这里的新事物,心中既是欢喜又是喜悦,以前总是追着青春在不断奔跑,想要有一种身临其境之感,果然,身临其境不再属于我,因为我真的到了青春世界。

友谊,充满着淡淡的芬芳,在一个陌生的地方与朋友从相遇到相近,从相近到相知,如春天的花儿从含苞欲放到完全盛开,朋友之间,相遇再到相知也有如此的过程,只是这个过程中充满了友谊的芬芳,友谊的不断加深也如春天破土而出的小苗在茁壮成长,友谊,使青春的生活有了多姿的一角。

活力是青春的标志,来自四面八方的青少年因为缘分在一所学校里学习,青少年们热情奔放,所有人会再这个时代展现自己独有的才华与天赋,篮球场是男生展现英姿的雄鹰飞翔之地,观众席是女生呐喊助威的场地,青春,是魅力的绽放,校园之一隅,最灿烂的多姿青春。

迷茫的青春

我来到了这个奇妙的青春世界,怎么只能做一个观赏的驻足者?不知道是自己太投入在青春之梦中,还是自己已被这青春的华丽所吸引,青春已不能让我仅仅只做一位驻足的观赏者,它已让我陷入了梦的虚境。

刚走入青春的世界,对于周边的风景,我只是留恋,我不在乎天空有多蔚蓝,我不在乎云朵有多洁白,我更不在乎旅途人群的流言蜚语,我只是在做一名最朴实的过路者,什么话,什么谈论都与我无关,我只是过——路——者

路得尽头似乎有些遥远,尽管我努力地往前走,极力地想要寻找路得尽头,可是,苍白的迷雾总是阻挡我前进的步伐,让我看不清前面的方向,拨开一阵白雾,视线向远方凝望,但前面既不是光明,也不是黑暗,而是迷茫,就如我呐喊,回音经过千回曲折传到我耳边的只是迷糊的声音,雾里点灯,我还是找不到方向,是我的方向感失去重心了吗?青春的迷茫随之而来。

懵懂的青春

停留与迷茫的道路中,不时回头看望自己已走过的路,一阵失落涌上心头,此刻,失落的心灵既感到空虚又感到寂寞,前方的迷雾也让我失去了继续前进的念头,所以在路途中搭起一座小木房便是解决问题最好的方法,在小木房中休息,让身心在这个小天地中自娱自乐,偶尔我打开木窗,望着往来的人群熙熙攘攘,不时心中小鹿乱撞,在同一条道路中,来回看到同一个人好几次,以为那就是前身注定的缘分,以为那就是生命中的唯一,因此,开窗成为我的习惯性动作,探出头寻找他的身影时我每天必做的一件事,看着他孤寂的身影从我的视线经过,我的心也不自觉地暗暗而喜,每次,我总能一眼洞悉他的存在,每次的遇见让我相信了缘分的存在。

不知道自己是怎么了?就是这样无法控制脑海中的思想,心情的波涛起伏只因他的一颦一笑,于是,小木房不再属于我,我决定再次踏上新的旅程,只因那里有他的存在,我一度认为那就是爱情,我就这样傻傻地,傻傻地卷入了一个旋涡中。

落泪的青春

心里存了一份小小的情感,看路边的风景又是如此的不同寻常,前面的迷雾未曾散去,我行走于迷雾笼罩的道路中,有一种雾里看花的感觉,只是烟雾的朦胧之中,我看到的是他,一步一步紧追于他的身后,想让他回头又想让他一直走,带着我一起走出这烟雾的世界,我对他,似乎是一种依赖。终于,我不再一步一步,我不再望着他而不敢上前,我做到了一步而跃,跃过他的视线,鼓起最大的勇气,告诉他我心中的想念,话从口而出,连空气也在话语说出口的那一瞬间变得轻薄起来,心头,有如释重负的轻盈,烟雾也在此刻变得稀薄,旅途的一切都变得清新。我静静地等待着他的回应,他只是沉默,不自觉地,沉默把我们的距离渐渐隔开,泪,滑过了我的眼角,从脸上悄然而下。

奔跑,急走,任凭泪珠的挥洒,泪珠留下的温度在空气中凝结。泪流下的刹那,痛彻心扉。泪,青春的眼泪,泪花绽放的时刻,心挥手告别落泪青春的时刻,之后的发泄,全是正常的心理表现。泪,青春的眼泪。

责任的青春

或许是因为泪花划破了沉沉的雾霭,虽然雾还是存在,但眼前展现的,又是别一番洞天。雾,稀薄,因为里面有了透明的色彩,是是泪花的灌注我才看到了透明世界外的责任,青春期的我就是需要透过这透明的内圈,走出内圈的迷茫与懵懂,是泪鞭策着我冲出这困惑的迷茫,是泪让我从闪光中看到了青春期的责任。让我飞扬青春,张扬个性,责任让我在外圈的旅途变得坚强与自信,责任让我更坚定了内心的希望。雾,虽已稀薄,但是风雨却在此时更为猛烈,毅志的考验,人生的搏斗就此展开。

责任,总是经过重重迷雾才会让人体会到它的存在,没有经历怎能看见责任?青春的责任,饱读诗书,把青春期强而有力的读书天分发挥得淋漓尽致,让父母的明天出现彩虹的微笑,青春,肩负责任的时期

追求的青春

抱负随着责任油然而生,追求也由此而来,前方的旅途是磨练我意志的时刻,风雨的浇息让我明白追求是一种责任,有目的的追求更是一种青春的境界,青春的我,追求过幸福,转瞬的瞬间,泪珠的滑落证明了我追求的仅仅是一种虚幻的青春之影,青春,是追求的时机。

青春的迷雾在旅途中盘旋,我穿梭于其中应经走过好几个时段,明确了心目中的责任,我鼓起了追求的信念,拨开迷雾,竭尽自己的全力去创造不一样的明天,因为我坚信,只要青春还在,自信在心中,那么,明天的明天是希望。追求是一种执着,放弃是一种懦夫的行为,青春之路,迷雾总有一天会宽敞,风雨过后会有彩虹的出现,青春,需要不断的追求。

青春的特点闪耀着色彩斑斓,生活的点滴,构成了一个繁华的青春之梦。青春的记忆在天空中承载着梦想飞翔,青春成为了心中的永恒。

拾起青春的记忆,把它拼凑为心中定格的画面,让这定格的画面成为我青春的永恒,记忆定格成画面,画面是青春的永恒,青春又是心中的永恒,心中的永恒成为了我拾忆的青春梦。

[高一学生话题作文 :拾忆青春梦

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篇12:2024高考热点话题素材:学生玩手机

全文共 2094 字

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导语:在中国几乎每个学生都是一手一只手机,那么学生究竟适不适合玩手机呢?下面是yuwenmi小编为大家整理的高考作文素材,欢迎阅读与借鉴,谢谢!

3月初,河北沧州市第一中学12名高中生因在校携带或使用手机陆续被劝退,随后引起热议。被劝退学生的家长称,多次找学校协商未果。沧州一中就此事件发布声明,维持对12名违纪学生的处理决定,并称此次处理12名违纪学生,学校并非是“不教而诛”的突然之举,而是在多次告知、教育无效的情况下,为维护大多数学生利益而做出的无奈之举。3月31日,沧州市教育局成立专门调查组深入一中展开调查,充分听取社会各方面的意见,在批评教育的基础上让12名学生立即返校学习。

多向运用

近年来,广西、江西等地都曾有学生因用手机被学校开除。学生到底有没有带手机进学校的权利?在智能手机高度普及的今天,这无疑是个问题。教育,学生的人生大计。这一计,需要家长的支持和学生的理解,也需要学校的责任担当。

一、学校管理

学生玩手机确实令管理者头痛,于是砸手机者有之,开除学籍者有之,他们采取的教育手段,无不“暴力化”和“简单化”,与“润物细无声”的教育理念背道而驰。

二、保护学生权利

学校有没有劝退或开除学生的权力?有。但那是在非常极端的情况下,比如激烈的暴力行为、违法或构成犯罪,等等。学生只是因为携带手机就被劝退,显然过于蛮横霸道。受教育是学生的法定权利,停课、劝退或开除这类剥夺学生受教育权利的行为需要慎之又慎。

三、教育反思

正确平衡学习与娱乐之间的关系,既是教育的宗旨,更是学校的责任。对于校园内的手机依赖症,学生自身固然难辞其责,可作为管理者,学校方面才是最大的责任主体。虽然俗话说,缺乏惩戒的教育是不完整的教育,但动辄劝退开除,无疑是在逃避教育责任。

写作示例

动辄劝退不是春风化雨的教育

如今,手机已经不是什么新鲜事物,不仅嵌入了人们的日常生活,对青少年群体的影响也正在加剧,青少年群体的社会活动在互联网世界里进行已经成为新的趋势。但可悲的是校园管理却一再强调“严防死守”,僵化的管理思维与模式,暴露出了学校管理的简单、粗暴。教会学生如何正确面对新事物,这也应当是教育的应担之责。有效地管理不能置学生的需求于不顾,更不能以牺牲基本的权利与尊重为代价。学校应当理性引导学生正确认知、正确对待手机,注重与家长间的协同配合,共同监督好青少年学生手机的使用,让学生在监督之下学会独立、理性地使用手机。 (段春荣《高中生带手机被劝退,“严防死守”何时休?》)

保护学生受教育权,校规不可太任性

高中阶段学生的受教育权需要得到尊重和保护,因为未成年人接受高中教育在当今甚至关乎个体在社会的生存权,对学生劝退不该是高中学校随意就有的权力。古语有云:“人非圣贤,孰能无过?过而能改,善莫大焉。”学校出台校规,避免学生过于迷恋、依赖手机,有利于学生的日常学习和作息,从而使他们养成良好的生活习惯。在明知故犯、仍然偷偷用手机的情况下,学生接受适度的惩罚实不为过。但学校不能忘记自己“百年大计,教育为本”的初衷,即便是学生不能以自己未成年身份的特殊存在而开脱,也不能用高于国法、过于任性的校规逼迫学生错失“好好学习,天天向上”的大好机会。 (霍计武《“强制劝退”的校规未免有点太任性》)

重要的是要引导学生善用手机

高中生处于青春期发育阶段,虽然尚未成年,但已有基本的是非观念,能够初步做主决定自己的事情。而且,手机已是非常普及的电子产品,几乎达到人手一机的地步,公众在日常生活工作中都离不开。学生即便在学校接触不到手机,离校后一样会有接触机会。显然,不可能做到完全禁止学生“玩”手机。所以,与其一味禁止,倒不如引导学生控制自己的情绪,善用手机。毕竟现在智能手机的功能很强大,有各种APP 软件,不仅可以通话,还可以用于学习,如果善加使用的话,就会成为辅助学习的利器。而且,从未来教育发展趋势来看,类似“电子书包”这样的教育辅助工具、虚拟化教育模式,将逐步成为主流。科技潮流不可阻挡,不应过度回避这个问题。 (江德斌《劝退“玩”手机学生应区别对待》)

国外限制中小学生用手机

早在2000年,美国各州的学区纷纷制定规则,完全取缔在校学生使用传呼机和手机。2007年1月29日,美国200多所公立学校联合禁止学生使用手机。目前美国大部分学校不允许学生使用手机。

英国政府曾向全国所有中小学寄出一封警示信,指出儿童使用移动电话会对其健康造成潜在危害。英国教育大臣督促所有中小学校校长,严格限制16岁以下的学生使用移动电话,除非遇到紧急情况才能使用移动电话,因为“儿童大脑16岁前一直处于发育阶段,任何来自辐射的危险都很容易对其造成伤害”。

素材链接

意大利颁布命令,禁止学生在教室里使用手机,目的是为了避免手机铃声扰乱课堂秩序,并防止学生使用摄像头胡乱拍照。规定还要求学校惩罚那些不听劝阻,坚持在课堂使用手机的学生,具体措施包括没收手机和期末考试不予通过等。

2009年,日本文部科学省致函全国各中小学,要求禁止学生携带手机上学,并要求高中制定禁止学生在校内使用手机的规定。而一些私立学校则由学校统一购置学生定制手机,上课期间统一关机。

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篇13:时间匆匆话题

全文共 859 字

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难忘那别离的笙箫,也许生命总是太匆匆,来不及告别,等不到挥手,便寞然伴随着悄悄逝去。泪,便在某个不知名的时刻,静静流淌,流淌

“懒虫懒虫快起床!懒虫懒虫快起床!”我啪地一下,关了闹钟铃声,用眼角余光瞥了一下闹钟,一点五十,闭上眼睛,便忽然一振,猛记起是下午,便立即起身,扶着自行车,准备赶往学校。

一出家门,便看到我家的黑白猫,它竖直着尾巴,睁着一双不同于往常般大的眼睛看着我,围着我盘旋,便匆匆一瞥,跨上自行车,遗留着它独自徘徊。

那天,我上课没有迟到。可是那天,在它的一生中,我却永远迟了一步。

那晚,父亲告诉我,和我相处近五年的它,我的猫,遗留着它仍在待哺的乳儿,去了。

那晚,夜已静,人未眠。无尽的痛恨,泪涌上我的心头。一幕幕闪烁在我眼前,是如此清晰,却又似雾霭般朦胧。

那离别,竟如此冷淡。它望着我,默默地,发出轻柔“喵喵”的叫声,却被我泯灭在匆匆之中。也许,它只希求一个微笑;只渴望一个抚摸;只期待一个眼神。可是,什么也没有,只有一个匆匆的背影,一个永远称不上离别的离别。

还记得,五六年前,它刚入住我家时,曾也是一个天真的幼儿,时不时与我逗乐,还常常在我做作业时,不忘给我烙几个梅花印。可是,岁月的沉重使它不得不更沉重,文静。它便不得不早出晚归为生计奔波。而我,竟也渐渐将它当做玩物。开心了,赏它一条小鱼,生气了,赏它几脚,也不论它是否乐意。

然而,终未想到它,竟会如此早地离去。在那个晚上,月光在沉默,泪也凝结,失去的时候,才发现最好的其实在身边。

第二天,早早便起来了,端着刚泡的牛奶,喂养那些乳儿。可是,最终犯罪的心却仍未得到释放,它们都死了,都随它去了。本是想将它们与爱它们的母亲同葬,可是,是最终未能找到那含有灵魂的颓圮的土地,便寻一静处安葬。

我可爱的小猫,请允许我叫你一声“咪咪”,今天,你最信赖的朋友怀着一颗平静的心,在这夜里,写给你的一篇文章,告诉你,我很想你。在这寂静冷清的夜里,希望你能接受到我的温暖,希望在那潮湿阴暗地母亲的怀里永安你的灵魂。

别离匆匆,生命匆匆。下一世如再见,我一定会铭记,铭记珍惜。

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篇14:以时间匆匆话题

全文共 768 字

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虽然我们吧,经常可以看到很多作家啊,心灵鸡汤之类的经常说时间是一个多么珍贵的东西,时间流逝的多么多么块。可实际上并没有什么用,我们自己没有真正体验过,没有真正体会过,怎么会知道其中的真谛呢?

其实吧,

我也知道时间是一个很珍贵的东西。可是人嘛,就是有一个特别贱的心理,就是总是拥有这样东西的时候,不知道这样东西对自己多么重要,有多么的珍贵。一定要等到这样东西失去了,等这个人离开了,才知道她对自己的意义和重要。有些时候吧,人就是特别好玩,非要去吃后悔药。拥有的时候不知道好好珍惜,一定要等到失去了,才会真正懂得这个道理。是吧,有些时候别看我还是挺会说的,可是我也是一个经常吃后悔药的人。每天时间都不知道好好珍惜,等到它一天过完,我往往才懂得去珍惜,才懂得要好好把握住时间。唉,有些时候世人就是这么愚不可及。有些时候道理都懂,

可是偏偏自己就是做不到吧,这还真是挺困难的事情。

以前吧,我就一直觉得自己年龄挺小的,觉得自己年龄特小。别人做什么事情都得让着我,都得宠着我,在家里排行孙子孙女的辈分里面,我也属于年龄最小的,一个大家庭里面我就是年龄最小的了,那个时候总有一种说不出来的优越感。可是,随着岁月的`流逝,年龄的增长,我发现我再也不是个年龄最小的人了。慢慢的大家庭里面也有了曾孙子孙女辈的人物了。我总有一种我好想一夜长大的感觉,那种我一眨眼我自己突然就长那么大的感觉了,这可真是奇妙,又神奇,有些时候忍不住的感叹,

时间太快了。我再也不是那个当初懵懂无知,什么都不懂的扎着羊角辫的小姑娘了。我也慢慢的大了啊,同样也懂了很多东西,有些时候时间就是这样无情又冷酷啊。

岁月匆匆,我再也不是那个小姑娘了,我也长大了。我的心理也必须要长大了,很多时候我再也不是那个任性的小姑娘了。我也要学会体谅父母,更要学会为父母着想了啊,不能再一味的给父母添麻烦了。

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篇15:假文盲_学生话题作文

全文共 612 字

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如今社会上大多数人都有着良好的道德品质,相反也有部分人不顾他人利益,一心为自己着想。他们对一些不文明的东西视而不见,像自己不认识字一样,做出了不文明的行为,他们就是社会上的假文盲

在我们的语文课本上就有一幅漫画叫《假文盲》。漫画里是一个冬天,在一个公共汽车站,有二三十人在等车,因为人太多,就有几个男同志移到了母子候车处。他们有的装作没有看见牌子,有的装作眼睛近视,最可恨的是有的人装做不认识字,毫不在乎的把一个抱着孩子的母亲挤到了一边去。母亲发现儿子的嘴唇发紫,额头滚烫,心里万分焦急,临上车时抱着孩子走到前边,去求一名男子:我的孩子发烧了,能不能叫我到前边去大哥?那名男子不屑一顾的说,怎么也得讲先来后到吧?,那位母亲楞了楞,只好站在一边等车了。

这幅漫画,揭露了社会不文明的一面,他们为了自己的利益,违背着良心做事,明明知道是不对的,还是做了。这样的假文盲还真的不少。有一次我和妈妈在饭店吃饭,一名穿着非常讲究的男士吃饭后出来,一边剔牙一边咳嗽一声将痰吐在地上,昂头走了。请不要随地吐痰的牌子他视而不见。当时我和妈妈觉得非常恶心,如果这是你自己的家呢?那你还这样随地吐痰吗?为什么不去爱护别人的东西?你有学问吗?地球是我们大家的家园,大家都凭着良心做事,去做好事,每个人都提高道德水准,那样大家都会快乐的!

中国是一个文明古国,我真心希望道德永远跟随每个人,希望良心控制着每一个人,让我们用文明来迎接来自世界各地的朋友吧。

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篇16:中考的学生重要描写话题

全文共 894 字

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哪怕乌云遮天,哪怕大雨倾盆,看见你,我都会感到阳光明媚。

来到新家的一刻,我与你相见。你那会儿光秃秃的,立在小区的路旁,寥寥无几的叶子微微浮黄,凌乱的枝子更令我心生不悦。我每天的路上,必有你的影子,你摇晃着向我问好,我却匆匆而过,从不愿意为你驻足。你那么平常普通,我差点没有发现你的存在。

当冬天化作飞雪,为你镀上银衣,你依旧迎风向我问好。我终于停下看你,你的枝丫像缀满了梨花,阳光下亮晶晶的,好像正在努力吸收阳光的能量,并把它储存起来。我有点惊喜,凑近你,观察你,你那么调皮,枝上的雪珠弹进了我的衣领。享受着这随风而起的清凉,我,开始喜欢你。

不知怎的,见着你就莫名的喜悦,每次路过,你的枝条好像在跘我的脚,挠我的痒。初春的风吹去了你的银装,我惊奇地发现,你的脚下残雪点点,枝上也有雪珠点点。不,不是雪珠,是一颗颗泛粉的小苞,呀,你竟是株梅树!点点雪珠是那么的晶莹透亮,凡我恼时,一眼看见你,所有的烦闷便就烟消云散。

我期待你开花的那一刻。

那天我忽闻着阵阵香气,便向你跑去。你含苞待放的骨朵已开了少许。虽少,但香气逼人,沁人心脾。你的花瓣又轻又薄,好似玉片,白里透红,红中带粉。花蕊如丝,阵阵芬芳令我陶醉。我莫名的兴奋,每日看见你,一朵一朵次第开放,仿佛初升旭日,充满朝气。你娇嫩的花朵里蕴含着力量,也给我传递着力量,我觉得我也正与你一同开放。

风雨打落了你的花,初长的嫩叶在初夏的大雨中摇摇晃晃。猛烈密集的雨打在你的身上,发出“啪啪”的响。但你依然傲然挺立。你脚下的草,正对你微笑。你身下的花,感动地哭泣。我一切都看见了,你不必隐瞒。

你鼓舞着我,你稀少的叶在雨中弹奏,是圆舞曲,也是进行曲,坚定了我的心。我知道,你经历着的风雨,正在为你积蓄着力量。你会有雨过天晴,会有再一次的花开花落。

看着你,我也开始努力,我要与你肩并肩,我要像你一样,每天精神饱满。让风雨打在我的身上吧,我会和你一样,努力克服!我要和你一样,努力汲取每一份养分,每一缕阳光,我会和你一样,开最美的花,结的果!

秋风吹啊吹,你又开始落叶了。但你仍然是我生活里的阳光,是陪伴我指引我的朋友,愿你枝繁叶茂,愿我们一同经风雨,共成长。

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篇17:以母爱为话题的学生作文

全文共 531 字

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夜幕降临,四下安静。我在房间里掌灯夜读,挂在墙上的时钟滴答作响,桌上也只听得见我的笔在纸上勤奋工作的声音。

这时,响起几声轻轻地敲门声,我起身开门,妈妈已端着一碗还冒着热气的面条进来,放在我的写字桌上,她轻轻说道:“乘热吃吧,凉了就不好吃了。别学得太晚,早点睡。”说完,轻轻关上房间门,走了出去。我看着桌上冒着热气的面条,心里暖暖的。

母亲不会说漂亮的话,平常只会跟我们兄妹两人聊聊家常。她对我们的爱,给我们的感觉淡淡的,就好像我们盖的被子的线,表面上看不出来,却实实在在存在。母亲对我们的爱,就好像初夏里绽放的茉莉,淡淡的馨香,沁人心脾。

记得小时候,我看见邻家的小朋友个个都穿着自己妈妈亲手编织的漂亮毛衣时候,虚荣心一下子上来了,便吵着跟妈妈也要一件漂亮的毛衣,妈妈拗不过我,只好答应。那时候我只不过是三分钟热度,但母亲却是很放在心上,她一连几天都拿着毛线一针一针地织着。有一次我看见妈妈为了赶工,连夜赶织。一个星期后,妈妈讲一件紫色的毛衣放在我面前,说:“织好了,穿上试试。”我接过来,套在我的身上,还大一点,应该是考虑到我还在长身体,织大点吧。我笑着对母亲说:“真好看。谢谢妈妈。“妈妈淡淡地说道:“喜欢就好。”

妈妈的爱,给人舒适感。。

[以母爱话题学生作文

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篇18:中考学生的重要话题

全文共 701 字

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母爱是那缕灿烂阳光,我就是鲜嫩的小花;母爱是那绵绵的细雨,我就是湿润的土地;母爱是那广阔的天空,我就是漂浮的白云。母爱似海,柔情而伟大。那个深夜,在我心中永不磨灭……

五一长假,妈妈带着我痛快地玩了一次,将写作业这件事抛到了九霄云外,直到返校前一天,才想起作业一个字也没碰,看来只能狂补了。写了三个钟头后,已经到深夜12点,终于写完了,我伸了个懒腰,慢步轻声地走到了妈妈的房间,本是出于好心的看一下妈妈,只是没有料到妈妈竟然还没有睡觉。

这可不是妈妈的风格,妈妈以前最晚十点钟就睡了,一方面是第二天早上七点半还要去上班,另一方面是睡得太晚黑眼圈都重了。

妈妈看到我走了进去,便问道:“作业写完了没有?”“写完了,”“走,我去给你填反馈卡。”我跟随妈妈走进书房,对妈妈说:“妈,明天你中午回来的时候也能填的,”“写完作业就赶紧填,更何况这还是老师交代的,必须要写,万一明天忘了呢,”我点点头,在一旁注视着妈妈,妈妈看着那些作业,一项一项地问我有没有写完,确认后,非常认真的打分数,写评语,感觉不合适擦了又写,有时还会把某些不足的地方说给我听,希望我下次可以改正过来。妈妈望着我时,我发现她的黑眼圈是那样的重,我对妈妈说:“妈,你的黑眼圈……”“没事,你的学习是第一位,别想这么多了,快去睡觉吧,”妈妈一边笑着说,一边走向卧室。

仅仅因为这微不足道的事情,让我感受到妈妈对我的爱。妈妈并没有在我没完成作业之前填反馈卡,在我那么晚完成作业的时候,也没有因为生气而不填,妈妈对待我的学习很认真,更是将我的学习看做第一位,并没有因为自己的原因而耽误我的学习。

母爱无瑕,永远滋润着我,无论走到哪里,母亲永远是我的精神支柱。

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篇19:时间又去哪了初中学生作文

全文共 362 字

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今天早上,我和往常一样,醒了之后,拿起牙刷,涂上牙膏,放在嘴里,慢慢,有一些白沫子溢了出来。

来到餐馆,跟平常一样,被吵一顿,然后早饭一吃,就要去做作业,中间也只间隔两三秒,作业像是病魔一样缠着我,它成了大人的借口,打发我的时间,我想很多人也是这样想的。做完作业之后,餐馆里早已坐满了客人,那时也才十二点半的样子,来来往往的客人已覆盖了我的眼睛,就这样一直到中午吃饭。中饭之后,我回到家中,玩起了电脑,电脑的虚拟世界以充满我的大脑,冲昏了头脑,忘记时间之长久,直到天黑,才恋恋不舍的离开电脑。

我的时间就行这些文字一样,简单乏味。在晚上我时常会想时间为什么会过得这么快。

时间如梦,好似更短;如想象,好似更长。你看了我一天的生活,好像网络占了大部分时间,我现在告诉你们,网络敷衍青春,珍惜时间,珍惜生命。

[时间又去哪了初中学生作文

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篇20:以珍贵的时间初三优秀话题

全文共 581 字

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时间是生命,时间是金钱,时间到底是什么?我一直在思考着这个问题。 Time is life, time is money, what is time? I have been thinking about this problem.

妈妈说:“时间是溪水,一去便不复返。”

爸爸说:“时间是一个公正的法官,他对每个人都是无私的。”

姐姐说:“时间是一位画家,在每个人的脸上勾勒出岁月的痕迹。”

哥哥说:“时间是秤杆,称出奋斗者成果的重量。”

爷爷说:“时间是金钱,一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。"

时间是什么?在你思考这个问题时,时间已经穿过你的脑海走了。在写这几个字的时候,时间又从你的笔尖旁溜走了。在写这篇习作的时候,时间已成群结队的走了。可想而知,当你看完这篇作文时,时间已经在你的眼前走了。

花丛春走过,留下花香;叶从夏走过,留下片片阴凉;风从秋走过,留下阵阵金浪;雪从冬走过,留下种.种希望。可是,我经历了多少个春夏秋冬?我从人生的四季走过,会留下什么?有什么印痕呢?只有回忆?在回忆里,除了叹息和哭泣,还剩些什么?

时间并不是虚无飘渺的神话,它是一个客观存在的实体。只要你细心体会,你就会发现时间在无声无息的流逝,它可能是一座山,让你感到巍峨;它可能是一片海,让你感到壮阔;它可能是时空老人,老人不停地走,时间也在不停地走。它是树苗,开花,结果,收获。

时间?时间?

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