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6132作文
207初一写人作文我的侯老师800字
全文共 553 字
+ 加入清单光阴似箭,日月如苏,时光以冲淡了一切,但侯老师却令我难以忘怀!
侯老师是我们的英语老师。记得有一次,我们该学天气了,只见侯老师早早的来到教室,在黑板上画了一个大大的中国地图。正当我们迷惑不解的时候,侯老师说:“今天我们来学天气。”“好”我们欢呼起来,因为侯老师每节课都会用各种方式让我们在不知不觉中获得知识。上课了,侯老师教我们读了几遍单词后,地图终于派上用场了。老师在地图上标上了几个地区后和各地天气后,高潮部分到了:
侯老师站在讲台上,对我们说:“我们现在来做一个游戏,我在这个地图上已经标好了各个地区和他们相对的天气情况。下面我请同学们上来用英语做天气预报,给你们5分钟时间练习一下。”教室里顿时炸开了锅。5分钟后,“好戏”开始了:一个同学走上讲台,看上去挺平静的,可离讲台还有一两步的时候,就脸红脖子粗的蜷缩在一起笑了起来!侯老师当时正拿着手机拍摄,相信那个人的囧像都拍下来了吧。下一个人是我,我本不敢的,可在侯老师的安慰下,我鼓起勇气大步走了上去。:“good morning,this is the……”我一口气介绍完了天气,接着台下响起了热烈的掌声!,
我们非常喜欢侯老师,尽管她已经不在教我们了,但我们永远爱她。我长大也要当个像侯老师这样用自己的爱温暖她人的好人!
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篇1:我的老师初一作文
全文共 605 字
+ 加入清单我要说的是我小学的老师,她姓欧,是我们的班主任。她是一位四十多岁的女老师,一头乌黑的长发,一双明亮的眼睛,一张能说会道的巧嘴,给予了我多少丰富的知识啊!虽然她的脸上已有皱纹,眼角边也有鱼尾纹,但我一直认为,她永远是年轻、美丽的。我永远忘不了第一次见她的情境。
妈妈牵着我白嫩的小手,拉着我找到了给予我知识的人啊!那个人就是您。您微笑着说:小朋友,以后你叫我欧老师吧。我怯生生地说了一句:谢谢,如果你不嫌麻烦,请您领我去找我的座位。您拉起我的小手,领我找到了座位。我能感到您手心的温度,很暖很暖。
还记得我们为您过生日吗?您原本打算讲课的,谁知道这份天大的惊喜会突然冒出,您热泪盈眶地对我们说:谢谢大家。大家纷纷站起来对您说祝福语,您已泪流满面。
想您为我们批改作业和指出我们错误时,这里您指尖的温度。 期末结束后,心中的压力没有,但心里伤感来了,因为——我们毕业了。我们以为,我们能笑着离开母校,当您上台时,我的泪再也控制不住,终于滑了下来,听着您娓娓道来的祈福,我们真的忍不住了,我不相信,这一切,都马上会消失,六年的陪伴与成长,都将各自走向各自的道路。
也不知是谁提议:拍张照片留念一下吧!我们趁着最后一起的时间,将最后的时光封存在了老师的手机里。走出校门,我要求抱一下欧老师,终于,情感再一次爆发,泪再也不受控制,流了下来。我飞快的转过头,不让您看见。 老师!您的温度将刻在我的心里,永生不忘!
[我的老师初一作文
篇2:我的老师初一作文500字
全文共 479 字
+ 加入清单从幼儿园到现在的初中,我认识了很多的老师,她们每位都教会了我很多知识。现在初中的课程也越来越多,所以又有好多新的老师来教我们,在我的印象里,给我留下最深的是我们的班主任陈老师。
陈老师个子高挑,是个慈祥并且幽默风趣的人。她对学生十分的好,非常的关心我们,我们也很喜欢她。
记得上个月,我生了病,医生说要在家里休息一个星期,只有病好了才能上学,爸爸打电话给了陈老师,陈老师让我好好休息,虽然只是一句普通的话语,但我却记在了心里,她是多么的关心学生啊!
有一次,在课堂上,老师正在给我们上《我的老师》这篇课文时,讲到‘即使她写字的时候,我们也默默地看着她,连她握笔的姿势都急于模仿’这句话时,对我们说道:“你们是我在上面写字时,你们在下面热烈的‘讨论’。我们笑了,老师也笑了。老师继续说道:“你们知道你们什么时候围上去么?”我们一直在说,发东西等等,但老师却说道:“你们重默的时候!”我们又笑了。讲完后,老师说我们没有二班的配合度好,但是马上有同学就在辩论了,那堂课时常传来了我们的欢声笑语。上陈老师的每节课都是那么的轻松和愉快啊!
这就是我们的老师,你们想要认识她么?
篇3:我的老师初一作文700字
全文共 642 字
+ 加入清单那是四年级的一天,我来到学校上学。这时,我们的班主任是刘老师。
用过学校的早餐,正当在我们扬长而去时,结果,我呆了:早上还是万里无云,为何现在已乌云密布,雷声大作?正在我奇怪时,天空立马下起了倾盆大雨。我只能无可奈何地向前冲,大雨重重的打在我的身上,我心里十分害怕,天空黑压压的一片,我独自一人在雨中奔跑着。多么希望有把大伞出现!然而,也就在这时,奇迹却发生了。正在这时,突然一把大伞挡住了乌云,我已纳闷:怎么回事?难道神仙显灵了?回头一看,才发现是我们的班主任——刘老师。她正用慈祥的目光看着我。顿时,一股暖流涌遍了我的全身,啊,害怕和寒冷瞬间消失,不禁的我眼前泛起了泪花。刘老师面带微笑的向我们招手:“你好啊,杨祎帆。”“老师好。”“你全身都湿透了呀!不要紧吧?”老师用手摸了下我的头。“我没事。”我一笑,老师也对我笑了,慈爱的目光里充满了对我的关爱。我和刘老师一边走路,一边开心的聊天,就这样我和刘老师来到了班级门口,我自然的对老师说了声再见和谢谢。
看着老师远去的背影,我想:老师,您为我们做的一切都浮现在我的面前:每当我们呼呼大睡时,您再辛辛苦苦地备教案;当我们正在快乐游戏时,您正带着近视眼镜,满头大汗地为我们批改作业;当我们遇到困难时,您不厌其烦地为我们答疑解难……啊,老师,我不会忘记您对我们的期望,不会忘记您的伞,不会忘记你对我的关爱。我会好好学习,天天向上,回报祖国,感谢我的老师们!
现在雨停了,我虽然已经初一,但仍没忘记,那雨后,天空中划过的彩虹!雨中,那一把大伞!
篇4:我的新老师初一作文600字
全文共 660 字
+ 加入清单我们的新班主任——吕老师身材高挑、体型清瘦。她关心同学,上课优秀,真是我们的好老师!
吕老师非常关心同学们的健康。记得不久前,我们班的几位同学不幸染上了红眼病。吕老师得知消息后,就心急如焚地跑去打电话,询问他们的病情,叮嘱他们尽快看医生,在家安心治疗。回到教室后,她顾不上休息,急急忙忙戴上胶手套,把染病同学的桌子搬到烈日底下消毒。只见吕老师弯下腰,一手拿着清洁剂,一手拿着抹布,细致地把桌椅每一个缝隙都擦得一尘不染,好像担心细菌还躲藏在某个角落似的。当同学们上完体育课,大汗淋漓地回到教室时,眼前的情景让我们惊呆了:只见教室里每一张桌椅都被擦拭得焕然一新,而早已累得气喘吁吁、汗流浃背的吕老师正拿着拖把在清洁地板呢!我深深地被感动了!吕老师是多么关心我们的健康啊!
吕老师不仅关心同学们,她上课可有一手呢!那一条条复杂的数学题都在她耐心、生动有趣的讲解中迎刃而解。就拿“年龄问题”来说吧,同学们最担心是求两个人年龄变化的问题,吕老师教给了我们画线段图的方法,把题意清晰地展示出来,不一会儿,我们都恍然大悟了!而因为吕老师上课有着独辟蹊径的高招,每年她的教学成绩总排在全年级的前列,今年她还被推选参加全市数学教学竞赛呢!
吕老师还十分注重培养我们良好的品质。无论是在学习上还是在生活上,她都会以身作则、言传身教;无论是对待优秀的同学,还对待后进的学生,她都一视同仁,春风化雨般教育我们。你说,有这样一位好老师,我们能不高兴么?
我们的新班主任兼数学老师真是一位关心同学、上课优秀的良师呀!我相信,在她教育下,我们一定能走得更远!
篇5:我最喜欢的一个老师初一作文
全文共 611 字
+ 加入清单我最喜欢我们的英语老师。英语老师的名字叫王晓燕,因为英语老师总是让我们说英语,所以每到放学时都会有三分之二的同学对她说:“bye,misswang!”
Misswang长着一对炯炯有神的大眼睛,一头棕色的短发,挺直的鼻梁下有一张樱桃小嘴。Misswang的脸上总是挂着一丝微笑,见到每一个人都会对他(她)微笑,好像每一个人她都认识似的。
Misswang不仅英语好,画画也好,我们班办黑板报或者开家长会时,我们班的黑板上总是少不了她的画和粉笔字。
Misswang不仅爱笑,而且还幽默。我们一起来看看misswang的两件趣事吧!
有一次,我们上英语时,misswang教我们milk(牛奶)和juice(果汁)的时候,班里的一名女同学举起了她带的果汁,misswang走过去问这名女同学:“吸管呢?”拿出来后,misswang竟把吸管插了进去,“咕咚咕咚”地吸了几口,然后还给了那名女同学,接着上课。为什么misswang要吸几口呢?哈哈,那是因为果汁瓶上用英文写着:“请把吸管插进去,吸几口。”
还有一次,misswang给我们讲“Howoldareyou?”(你几岁了?)时,misswang给我们讲了一个笑话:
有两个人正在交谈,甲:“你都会哪些英语?”乙:“我会‘你几岁了’。”甲:“那好,说来听听。”但他发出来的音却是“猴打油”。
听完了笑话,我们全班都笑了,有谁见过猴子会打油呢?
这就是我最喜欢的老师——misswang。
篇6:雷老师的“雷人”哲理初一作文
全文共 685 字
+ 加入清单生活中的点点滴滴,磕磕碰碰,一幕幕……都有值得我们回味和感动的事情,走进岁月的长廊,翻开回忆的相册……
追忆成空,那天我们在上化石吟,雷老师瞟了一眼第四组,貌似是有什么风吹草动,接着就冒出了句“小伙子上课不要想小姑娘,小姑娘上课不要想小伙子,要想就想雷老师啊!想想雷老师的哲理。岁月静好,我们现在的主要任务是学习,除了学习还是学习!以后上课要发呆就想老师哈!”我们当场被雷老的话笑死了,这也太雷人了吧!一场“雷人”事件结束了!“雷电”交加的日子真正来临了!一节语文课,雷老师在上此学期深爱的”姑娘“——春,可惜生活总是如此的不平凡,班里的语文尖子——小乐同学在看12课,这下雷老师可火了,“雷雨”交加啊!对咱班的小乐同学做了大大的批评,一些我已经忘怀,任记得的就是:“你和我少年时那样,自满,对自己很是满意,总以为自己最好,我多次在你写的作文后面的评语上,贬义交加,希望你不要老是以议论的手法来写,我希望你写的文章感性点,我曾经和你一样自满,上初中那会,我什么课都没听,在那里看小说,我小学成绩很好,年年是班长,可上初中那会我老是看小说,我话说是班长,可我连班主任的课也不听,再看小说……直到英语老师在别的同学面前说对我已经放弃了,不再理我了,我才醒悟过来,我奋力学习,用一个寒假的时间把英语补上来,之后我的英语成绩年年第一,保持到初中毕业,我告诉你这些,只是想让你知道,人不能自满,不听别人的意见,这样的话,你不会有进步的……下课铃声响了,雷老师结束了讲话,可我却思绪万千……
雷老师的“雷人”哲理中,富有趣味但也有内涵,既有深度,又有高度。
[雷老师的“雷人”哲理初一作文
篇7:我的老师的初一作文800字
全文共 916 字
+ 加入清单老师,人生路上也许会遇到很多老师有的风趣幽默严谨古板,可令我印象最深的还是那位老师……
初识,遇见她是我们的幸运。
五年级开学那天我们的心情可以用一句话来形容。盼望着,盼望着,旧老师走了,新老师来了。7:50时,一辆车开了进来,我很疑惑,因为我从来没有见过这辆车,突然,一个女子从车走了下来。我这才看清楚她的样貌,黑色的长随意的披在肩上显现出一种自然的美,弯弯的柳眉下嵌着一双秋水一般的眸子,小巧玲珑的鼻子,樱桃小口,忽然她向我招招手我愣了愣神,人随即走过去。她对我说:同学你能不能把我的东西放在五年级二班去,我在心里想,大概他就是我们的新老师吧,好,好我忙不迭的答应了。我把东西放上去的时候,他随后就到。同学们的目光聚焦到他身上,这是我听见底下有人说,这是我们的新老师吗,太漂亮了吧。还在黑板上写下了三个大字彭虹逍,她说我叫彭虹逍,大家可以叫我彭老师。我这才注意到她的声音很空灵。那一瞬间我觉得遇见她是我的幸运。
相熟,毕业那天送惊喜哽咽落泪。
一晃两年过去了,我们即将毕业了,在毕业考试前一天我提议,并那天给她一个惊喜,然后全班响应,我们开始讨论并紧锣密鼓的筹划惊喜,我们还请了一个对我们有恩情的老师和语数英四位老,一个大蛋糕,四份礼物,还有一些小饰品,终于熬到了中午,一位男生去拿蛋糕,四个女生去找老然后她们进门礼炮声响起,然后他们睁开眼睛,我们就把一个大蛋糕,端在讲台上来,我分明看到四位老师脸上都划过一抹晶莹,然后开始播放班级录像带,我们吼了一嗓子,六年光阴,3140个日子,我们共同度过我们承受得了2552节课,却他喵被三套卷子考散了。然后全班哭了,他说,我不是感动哭了,而是为你们高兴,我们摸清了他的性格,风趣幽默,刀子嘴豆腐心,心里都明白,他只是外表上坚强,不想让我们看见他哭,我们说班服就是我们的班魂,永远不要忘记悲伤时还有47个傻子在背后支持着你!那一瞬间,她也嚎啕大哭,然后开始抹蛋糕(蛋糕分不均匀只好抹了)临近考试.51个大花猫才出来我们的心情都好可都是装的,大家心里都很明白。考试完了就散了。
老师,我只想对你说,不要忘了我们,忘了我们的班魂,不要忘了我们是47个傻子,47永远为你牵挂的人,遇见你是我们最大的幸运。
篇8:我的王老师初一作文
全文共 642 字
+ 加入清单在我的成长大道中,有许多教过我的老师,他们给我的印象各不相同,有的老师很温柔,有的老师很严厉,有的老师很亲切。可是,每当我回忆起过去的点点滴滴,让我最先想到的总是您——王老师。
记得那年,我刚上一年级,那时我只是一个不爱学习,整天完不成作业还很内向的小女孩,但是自从你教了我,开始发现我与他人的不同,便开始开导我,经常上课点我回答问题,下课把我叫到办公室,帮我补习。让我第一次感到无比的温暖。渐渐地我开始与同学交流,主动向老师请教问题,下课与伙伴们一起玩耍。
还有一次,我上课时在桌洞里,偷偷看故事书,被您发现了,您叫我下课去办公室,我以为你要惩罚我,立即吓哭了,下课后,我畏畏缩缩的来到办公室,等待着你的惩罚。可是,你却没有那么做,而是轻声细语的对我说:“喜欢看书是没有错的,老师也喜欢看书,但是上课要认真,看书可以到下课,不一定非得在上课时看,这样,不仅会影响上课,还有可能因为姿势不正确,导致近视,知道吗下次不要再犯了。”听着听着我居然哭了出来,你马上安慰我说:“只要下次不再这样,老师还是会原谅你的,来我来帮你补课好吗?”我听了,便停止哭泣,点了点头。
你拿来课本认真的帮我补习起来,看着你发干的嘴唇,嘶哑的声音。我情不自禁的自责起来。我多想对你说:老师谢谢你。可是却没有那份勇气。
天渐渐黑了下来,你把我送回了家便又反回了学校,批改作业,望着你离去的背影逐渐远去,我在心中默默地说着:感谢你,王老师,是您春风化雨般哺育,才有了今天的我,你对我的恩情,我终生难忘!
[我的王老师初一作文
篇9:我的老师初一作文600字
全文共 601 字
+ 加入清单我要说的是我小学的老师,她姓欧,是我们的班主任。她是一位四十多岁的女老师,一头乌黑的长发,一双明亮的眼睛,一张能说会道的巧嘴,给予了我多少丰富的知识啊!虽然她的脸上已有皱纹,眼角边也有鱼尾纹,但我一直认为,她永远是年轻、美丽的。我永远忘不了第一次见她的情境。
妈妈牵着我白嫩的小手,拉着我找到了给予我知识的人啊!那个人就是您。您微笑着说:“小朋友,以后你叫我欧老师吧。”我怯生生地说了一句:“谢谢,如果你不嫌麻烦,请您领我去找我的座位。”您拉起我的小手,领我找到了座位。我能感到您手心的温度,很暖很暖。
还记得我们为您过生日吗?您原本打算讲课的,谁知道这份天大的惊喜会突然冒出,您热泪盈眶地对我们说:“谢谢大家。”大家纷纷站起来对您说祝福语,您已泪流满面。
想您为我们批改作业和指出我们错误时,这里您指尖的温度。
期末结束后,心中的压力没有,但心里伤感来了,因为我们毕业了。我们以为,我们能笑着离开母校,当您上台时,我的泪再也控制不住,终于滑了下来,听着您娓娓道来的祈福,我们真的忍不住了,我不相信,这一切,都马上会消失,六年的陪伴与成长,都将各自走向各自的道路。
也不知是谁提议:“拍张照片留念一下吧!”我们趁着最后一起的时间,将最后的时光封存在了老师的手机里。走出校门,我要求抱一下欧老师,终于,情感再一次爆发,泪再也不受控制,流了下来。我飞快的转过头,不让您看见。。
老师!您的温度将刻在我的心里,永生不忘!
篇10:400字令我怀念的老师作文
全文共 475 字
+ 加入清单往事的美好回忆,蕴藏在那真挚岁月。总想停留在有你的世界,无忧无虑的翱翔。
学习中的趣味荡漾在我心头,快乐而自然。从此,喜欢上你那高昂而利落的声音;喜欢上你上课时的严肃;喜欢上你那关爱别人的眼神;喜欢上你的笑容,天真烂漫。
你为了我们能取得好成绩,拖着病来上课。我们都知道你为我们好,尽管那样,我们还是在不知情的情况下惹你生气。当我们得知你是拖着病来上课时,我们后悔不已,鼓起勇气在日记里写下歉意。
记得那次,去你办公室做题。可能是早上刚学的,还不是很熟练,不会做。时间飞逝,还没想明白。是你走到我身边耐心的帮我讲解,很快就迎刃而解。当你看到我手上冻伤的伤痕时,你像母亲一般,送上亲切的问候,让我感动不已。由此而来,让我转变了对你的态度。
从此,爱上了数学,喜欢上了你。
暑假已过,可是你蓦然离开。
当得知你的消息时,你却早已转校了,感到心里空落落的。走在校园里,多么熟悉的画面,总能想起你;想到上课时的情形,忍不住涕泗横流。你为什么走了?为什么?
你走了,把那美好的回忆留下了。
喜欢你,真的感谢你让我爱上了数学,就让这美好的往事停留在记忆深处。希望你永远开心快乐!
篇11:怀念含羞草初一作文
全文共 1024 字
+ 加入清单说起怀念,大家应该就会觉得理所当然就是怀念家人或朋友,这些离我们十万八千里或以不在人世的人吧!可我却十分怀念一棵草,这又是为什么呢?与我一起来走进它陪伴我的时光吧!
刚将它带回时,是百花齐绽的春天,美丽的花儿看得我们目不暇接,而我却偏偏带回了卷缩在角落里的一棵不起眼的小草。没有什么特殊的理由,这是觉得相见恨晚。我喜欢触摸那些小小的叶子,一摸,它就如一个害了羞的小姑娘般闭合上了叶子。好一会儿才肯慢慢地张开。自打买回来后,它就没受过风吹雨打,没有一天口渴却喝不到水过,被我捧在手掌心中小心翼翼地呵护长大。
夏天到了,天气的闷热使我每天的心情都很烦躁。回到家中的第一件事既不是马上将剩余的一丁点儿作业写完,也不是倒上一杯清水一饮而尽,而是拿起它专用的小杯杯,让这从小“娇生惯养”的“小丫头”解解渴,每天不忘。夏初,大概6、7月份的时候,它开了花儿,东一穗西一串伶仃地挂在含羞草娇弱的身躯上,可爱极了。虽小,虽只是一点点淡淡的紫,却是那么地别有风味,给人一种温馨的感觉。暑假即将结束了,我的不懈努力终于得来了回报,它成功地熬过了这个夏天,我们约定:来年夏天,再看它花开。
秋天,一个丰收的季节,拾落叶,做书签,是我幼年时的最爱。叶子凋零了,总含着那么些淡淡的忧伤。我总是思考:含羞的叶子在秋天会不会凋零呢?从春思考到了秋,总该是要面对的,正如我所想的,它的叶子凋零了,夜晚,我总盼着天明,希望天明后含羞又能如往常一样一身绿装,可事实总归不是想象中那般美好,它身上那些枯萎掉的淡黄色叶子仍在,一碰就会掉。日复一日,终于,它又长出了一点点新的小叶,虽只有那么零星的一点点,但还是让我看到了希望。当秋过完时,它只剩下一点儿小绿芽了。不知道它是否能陪我过完这个冬天呢?
冬总归是来了,刺骨的风,刮得我的脸红彤彤的。寒意瞬间袭来。含羞那娇弱的身躯,能经受住冬的考验吗?我只能祈祷含羞能够顺利过冬。渐渐地,它枯萎了,不同于往常的是,过了好几天仍不见它抽出新芽,枯黄的叶子也渐渐凋零了。我总安慰自己:没事的,明年春天,它定会苏醒过来的。也不知是出于习惯,还是对含羞的情感,我仍然天天为它浇水,直至它最后一片枯黄的叶子也凋零了。要来的,还是来了。我看着它“离世”了,难道它不记得我们的约定了吗?来年夏天,再看它花开。
我爱春天的含羞,小小的叶子,无比可爱;我爱夏天的含羞,花开花落,总归是美丽的;我爱秋天的含羞,满身黄叶,却仍坚强地活着;更爱冬天的含羞,它永远的停留在冬季了……
篇12:7怀念我的钢琴老师
全文共 682 字
+ 加入清单唐先觉爷爷是我的钢琴启蒙老师,他瘦瘦的,72岁了,头发苍白,梳理得很整齐,额头上长满了皱纹。他是四川人,在部队学钢琴、学作曲,转业到恩施,支援山区,他为恩施培养了许多钢琴人才和艺术人才,他是湖北省音乐协会会员,是恩施市的作曲家和钢琴家;他自编许多歌曲,舞曲《挑担茶叶送北京》就是其中一首。可惜唐爷爷给我教钢琴不到一年,去年十一月,他就因病医治无效离开了人世。
每当我想起唐爷爷,他给我教钢琴的情景就历历在目:刚开始学习时,他说:“弹钢琴要坐正,挺胸收腹,要保持在台上演奏的姿势,养成良好的坐姿。”接着他给我讲钢琴的结构,哪是高音部,哪是低音部,哪是中央C,再给我讲五线谱入门,什么是高音谱号,什么是低音谱号。他讲得那样的认真、细致,有时坐着教我弹琴,有时站着指点我什么地方弹错了音,时时叮嘱我的手形不能弹错了,在唐爷爷精心辅导下,我的钢琴很快入了门。
有一次我去上钢琴课,知道了唐爷爷因病住院了,我就到医院去看他。后来,我知道唐爷爷得了绝症,我和妈妈怀着悲痛的心情来到爷爷病床前。只见唐爷爷,双脚都肿了起来。白发也没有梳理,但唐爷爷还用微弱的声音告诫我:“你在家好好的多练钢琴,我脚消肿了,肺炎治好了,我会马上给你们上课。”我听到了唐爷爷断断续续说的话,下决心点了点头,对爷爷说:“我一定不辜负唐爷爷的嘱咐。”我和我妈妈告别了病床上的爷爷,哪想到这是我和钢琴老师唐爷爷最后一次诀别!我很悲伤,不停地流泪。现在每当我想起唐爷爷最后一次说话时那种痛苦的样子,他在病中还那样关心我的情景,还时时在鞭策我把钢琴练好。
我感谢我的钢琴启蒙老师,怀念我的钢琴老师!唐爷爷,您安息吧!
篇13:有关怀念初一
全文共 835 字
+ 加入清单瓦砾堆成的屋顶,高高的门槛,老式的抽水机器以及露天天台上那张凉席都成了我记忆最深的地方,繁华的城市跟民风淳朴,充满古朴气息的家乡相比,我独爱家乡的那一幢幢古朴的民房。
每次回到家乡,望着路上慢慢建起来的一栋栋高楼,我不像一般人那样感叹科技的发展之迅速,而是在默默地感慨:家乡的气息渐渐地到哪儿去了呢?回到家乡,我最热衷的是踩在门槛上,再从门槛上蹦下去,这也成了我童年最喜爱做的事。几年过去了,我依然热衷于此,每当这时,总会听到奶奶那一声声的惊呼:“不能那样做,脚要从那跨过去,你这样是对祖宗不礼貌”。即使这样,我仍然还是不明白不能这样做的缘由。
家乡的夜晚是最美丽的。人们吃饱饭,总会登上那每节都很高的阶梯,爬上自家的天台。家家户户都不喜欢在自家天台上安放所谓“遮阳棚”“遮雨棚”。天台上总会放着一张洗的干干净净的凉席,全家围地而坐,抬头仰望并欣赏着那群星璀璨的天空。几个小孩总会在那玩起过家家、丢手绢的游戏。那孩童时期的游戏是最幼稚的,但也是最童真、最打动人心的。每当这时,家里的祖辈就会望着月亮,讲着属于他们小时候的故事,月光洒满在他们的脸上,以致全身上,他们的周围都散发着平静而又祥和的光芒。他们静静地讲诉着,我们也是静静地倾听着。他们讲起小时候找猪草喂猪、放牛、上山砍柴,我们总会兴致高涨,一个未知的世界摊现在我们的面前,我们嚷嚷着我们也要去做那些我们从来没有做过的事情,而他们只是对视,继而无奈的笑了,骂我们“一群小傻瓜”,我们始终都不明白那“傻瓜”的含义。
家乡房屋常常跟旁边人家的房屋相隔不到1米,而中间有一条小河,所以穿过那条河道就成了我们最刺激的事。两手附在墙上,两脚踩着旁边斜斜的石头,一个接着一个。那儿也成了父母最头疼的地方之一,而我们还是乐此不疲地日复一日的“穿”过着。我们始终不明白父母的紧张来自何处。
家乡,在我内心独占一个重要位置的部分,我何时才能回到我的家乡啊!何时才能重新穿过那条河道!何时才能再踩过那高高的门槛,与我的小伙伴们看月亮数星星呢!
篇14:怀念我的老师作文700字
全文共 697 字
+ 加入清单他们无怨无悔的从我们心中走过,不带来一份思念。
——题记
慢慢翻遍人生这本书,在微不足道的一页发现了您——杨老师!你还好吗?你是不是在怀念我们呢?或许吧,这只是一个遐想。
记得升上初中以后我在一个偏僻的角落遇到了您,还是一副慈爱的神情,还是那一身劲装,但却多了一些沧桑,头上也多了几根银丝,随着我们的增长,您又老了一岁!我们当时和你在一起的同学都泪流满面,你为了我们以前的班级付出太多了,记得当时我告诉您我当上班长时,你眼里的那一丝喜悦,在场的同学都有察觉,打我们告诉您我们6.3班出了28位班长时,您笑了笑,又对我们嘟着嘴说道:“你们呀,你们都欺负我,就我没当上班长!”说完您和我们一起放声大笑,那笑声回荡在我心间久久不能散去。
临近期末了,七科!搞得我们有些人抓耳挠腮,原本很好的心情,都被期末的来临搞得火上浇油,也跟着紧张起来了,虽然紧张但我们还是抽出时间来看您,我们几个同学问清了您的办公室,当来到您的办公室时,向您诉说了我们的苦,你却笑了笑用很滑稽的语言对我们讲了一个笑话:“天空中有一群萤火虫,其中有一只不发光!一只萤火虫好奇地问:‘你怎么不发光呢?’那只不发光的萤火虫说道:‘你知道吗?我上个月忘交电费了!’”说完您便把我们赶了出来,我听着,顿时知道了你的寓意:您是要我们不要考试前什么也不干至少要看看书,考试时不要紧张忘了知识。知道了寓意,我立马跑回了教室复习起来,从那以后您就像人间蒸发了一样,无论我们什么时候来找您您都不在,我也知道其中的意思,您是想我们不要来看她而误了复习时间。
现在我又想您了,杨老师您到底在哪里?你到底什么时候回来?你是否还想着我们?这些问题的答案只有猴年马月。
篇15:我的傻老师初一作文
全文共 765 字
+ 加入清单我们相处的时间不是很久,我实在找不出一个恰当的名词来形容她,除了“傻傻”这两个字。
她就是我们的语文老师,我和她在一起相处的时间不到一年,但她却给我留下了深刻的印象,我总说她傻。
说她傻,是因为她从来不放弃任何一个学生,在她的眼里学生没有好坏之分,她总是给予学习能力弱的学生微笑和鼓励,让他们看到希望,鼓起勇气.说她傻,是因为每次测试,无论是谁,只要你交上来,她就会给你认认真真的批改,而且他还会一道道的给你讲解,一句句的帮你分析,从不流露出半个“烦”字。
说她傻,是因为她每天早晨都会在自习开的时候准时推开我们一年五班的门。我们有的同学曾形象的说:“马老师肯定是掐着秒表来的。”她每天早晨来检查我们背课文、考查默写、讲解习题,风风雨雨,寒冬烈风,让我惊讶的是她进从来没有间断过,也从无一句怨言。
说她傻,是因为他为了同学们都能提高成绩,用自己心爱的书做奖品来激励大家,有赏有罚,还进行隆重的“颁奖仪式”呢,哪怕进步甚微的学生也会得到奖励,不过有时候也开“批评大会”。
说她傻,是因为他从来不占有同学们的体育课、微机课,从不给同学们留过多的作业,因为她提倡劳逸结合,说她傻,她可以在我班篮球赛场上和同学们一起蹦蹦跳跳,越紧**兴奋,呐喊加油,哪怕嗓子喊破都无妨,此时的她哪像个老师呀,真是搞不懂谁是老师谁是学生呢!可不知道为什么,就在这么个傻老师的“误导”下,我们竟然越来越爱语文,越来越爱这个集体。
她还有许多“傻”的行为,我们虽然认识不久,但我对这样一个“傻傻”的语文老师却肃然起敬。
我的傻老师,以后您还会继续傻下去,望您自己多加保重,多多照顾自己的身体,我们还要继续和您傻下去。忘不了,是您这个傻老师带的一群傻学生,这群傻学生继承了您“实实在在做人,踏踏实实做事”傻气,这群“傻子”学生也永远爱您,就像你爱我们一样!
[我的傻老师初一作文
篇16:我的语文老师初一500字作文
全文共 515 字
+ 加入清单她,二十五岁左右,一双炯炯有神的大眼睛。仿佛闪着智慧的光芒,它既有父亲的威严,又有母亲的慈祥。还有朋友间的幽默。是她告诉我怎么做人?是她给了我无穷的力量。这就是我的语文老师。
她身高中等,高高的鼻梁,粉粉的嘴唇。平中带弯,要是笑起来。总会弯成月牙。她有一头发燃油浅黄色的头发,乱而不散。她既是一位严师,又是一位慈祥的母亲。
上课时她很严厉,但却很平易近人。是我们的翅膀,她带着我们在知识的海洋里,自由自在的飞翔。要是犯点小错误啥的,她会惩罚我们。有时她也会用温柔善良的语言,来劝告我们。下了课,她有时像小孩子一样和同学们聊天。
记得有一次上交作业的上交作业字写的特别紧密。没有一点空隙,老师也看不清。但是经过我的一番努力过后。终于,写出了让我满意点的作业了。在老师的眼里,我可以写的更好。我不满的撕下了那张自己以为好的作业。这样一次又一次的严格要求,最终我,写出了是自己和老师都满意的作业。这时的我别提有多高兴了。
老师呀!您真是一-位可歌可泣的人。您是--位辛勤的园丁,不辞辛苦地用心血培养我们成长。
您就是一根红蜡烛。燃烧了自己,却点亮了别人。真是春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。老师,您这种伟大的职业所放出的光芒。将指引我们的一-生。
篇17:我的初一老师们
全文共 825 字
+ 加入清单九月一日,我步入了初中的大门,告别小学阶段,开始了新的学习阶段。在这个学校里,我认识了许多的老师,他们性格各异,各不相同。
数学老师汪老师,即我们的新班主任。他的性情非常古怪,每天板着一张脸,到处寻觅着“猎物”,稍有动静,他便会快速地把某位同学叫起来,训斥一顿。老师很少笑,所以他的笑容则成为了班上的“珍宝”,可他虽说严厉,但却把我们这个班级治理得有模有样。
廖老师是我们的新语文老师,他的性格就像天上高挂的云彩一样,变化莫测,时而严厉,时而温柔,时而幽默风趣,时而一本正经。廖老师有着高高的鼻梁,上面顶着挂着一副度数好像很高的眼镜;头发很长,有时就像树叶在摇曳。他每天在课堂上总是面带微笑,有趣的性格让我们大部分同学都非常喜欢上他的课,可他却很辛苦,有时候要带两个班级。
而我们的英语老师却是别有一番风味。每天上课时,她用英语来和我们打招呼,下课也不例外。她是一位女教师,可有的时候却很严厉,同学们犯错误时,会让她怒火中烧,而有时,她却是安静祥和,面带笑容地教我们学好英语,使我们能够更上一层楼。
可是,政治老师却不像英语老师那样。政治老师姓王,脾气一直都很大,管教我们非常地严厉,不过正是因为这样的严格要求,所以我们班上的政治成绩大部分都很好。
说到了历史老师陆老师,她也是一位女老师,可她讲课的方式却与众不同。她讲课时带有着一种古人先贤的韵味,讲的历史故事引人入胜,仿佛让我们身处历史文化之中。
地理老师,是一位戴眼镜的、剃着几乎是光头的老师。他管教我们不是太严,所以在地理课上,难免会有“鸡飞狗跳”的现象,可他讲课的方式却很幽默,有时,给我们讲一些别的东西,让我们开怀大笑,这样的地理课没人不喜欢。
此外,生物老师的严谨认真,体育老师的严格要求,音乐老师婉转动听的歌声,美术老师横溢的艺术才华,构成了我们这个班级独特的风景线。
这就是我初一老师们的多彩群像,他们孜孜不倦,辛勤劳碌,虽性情迥异,却又都独具一格,让我们觉得:学习生活实在是幸福美满而又多姿多彩!
篇18:怀念我的老师400字佳作
全文共 576 字
+ 加入清单先生,你我如今已有20年未见面了,你在那儿过得怎样?是否一切安好,身体健康呢?作为你学生的我,是永远都不会忘记您对我的真诚关心。那时,中国是弱国,中国人在别人眼中就低能儿,但您却不那么认为,主动关心我,为我修改讲义;为我改解剖图,循循善诱;关心我的解剖实习。这一件件事,让当时的我感受到您就像星星照亮了我的整片黑暗的天空,让我感受到了光明和希望。我是多么想对您说声“谢谢”,不因为中国的落后,软弱,而蔑视,污辱,嘲讽着我,反而让身处异国他乡的我感受到无私的关爱和真诚的鼓励,尤其是匿名信事件。当考出的分数遭人质疑时,我强烈的民族自尊心受到了污辱,而您在得知后便摆平了这事,还了我一个清白,您的热情,正直,公正,没有民族狭隘偏见的伟大精神值得我去学习的。先生,后来您一定对很失望吧?都快毕业了,我竟要学生物学,其实,当时我是为了安慰,你才说去学生物学,我真正想去做的是弃医从文,当初,我是怀着救国救民愿望来到北京,但发现中国人在精神上却是自甘堕落,愚昧的,救治他们的肉体又有何用?只有在精神上去引领他们,去实践“我以我血荐轩辕”的誓言。我向您一定能理解吧!回国后便没给您写过信,是因为我不知如何写起。每当我提笔想写时,却又感觉手中笔有千斤重,难以下笔,怕辜负了您。每当想偷懒时,一看到您的照片,我便像灌注了新的血液,又有了新的动力,为自己远大抱负去奋斗。
篇19:初一关于天空的作文:怀念天空
全文共 704 字
+ 加入清单诡谲的天空,阒无一物,留下的只剩蓝在缱绻。
整片天空,除了蓝,还是蓝。蓝的那么静谧,静谧的让人感到心慌,孤独,旷野无灯。
忽然狂风大做,天空乌云密布,电闪雷鸣。整个世界浸淫在雨的世界。这时的天空昏暗,模糊。整颗心也在这时充满了漫漶的旧日情怀。
阳光穿透了乌云,遮蔽的天空豁然敞开,把那本已模糊,漫漶的旧日情怀,一生动鲜活的“图式化外观”展现出来,烙印在心灵的屏幕上,在命轮里刻下流光剪影。
怀恋天空,怀恋他那平凡而又独特的演绎,不被俗人的观念所摆布,坚定自己的选择。不论,成功还是失败。
明净,于是有那“以霓为线,一虹为钩;在朝要高力士脱靴,杨玉环磨墨,在野要放百鹿于青崖之间”的李白。
怀恋天空,因为他的辽阔,于是有了那“沧海月明珠有泪,蓝田日暖玉升烟”的李商隐;“大漠孤烟直,长河落日圆”的王维;“谈笑间,樯橹灰飞烟灭”的苏轼;“金戈铁马,气吞万里如虎”的辛弃疾。
怀恋天空,因为他的深邃,于是乎,有相思泪,点点滴滴,湿了芭蕉;有故乡情,迷迷蒙蒙,垄上阡陌;有丝竹韵,淋淋漓漓,洒向驿路;于是乎,有客舍有柳色有溪水有蛙鸣;有杏花村有酒旗风有巴山夜有西窗烛。于是乎,有太多的于是乎,携一列各领风骚的代人才子,在沾衣欲湿的氛围中浮沉,隐现。
怀恋天空,因为他的明净,他的辽阔,他的深邃,让人充满遐想,如临梦境。
人类中的快意与波澜,都回闪烁出爱的火花,情的充溢;都会流露出笑的宽慰,苦的涩味。庄子的超脱,陶潜的隐逸,岳飞的壮怀,路遥的奋力,都会给你一颗澄澈之心,平静之心,充沛之心,向上之心。
仰望天空,满眼仍是一片蓝,依然静谧,辽阔,深邃,但却失去立刻他的明净,清新,纯洁。
天空依然诡谲,阒无一物,留下的仍只剩蓝在缱绻,纠缠。
篇20:怀念老师
全文共 521 字
+ 加入清单光阴似箭,日月如梭,时间过得真快啊!一晃,小学时光结束了,我们马上就成为初中生了,步入初中的校门,离开小学,离开母校。
忘不了,忘不了母校的一草一木,花坛里的花,操场上的树;忘不了,忘不了雨后校园清新的、不一样的空气;忘不了,更忘不了小学的同学,小学的所有老师。老师的淳淳教诲时刻在我的耳边萦绕,想念啊!想念我的老师,想念我的所有任课老师与班主任曹老师。曹老师上的每一节课我至今都难忘:“π等于3.1415926……我们一般取值为3.14,孩子们,记住了吗?”曹老师时常称我们为孩子,我们将曹老师看作是温和的妈妈。的确,老师把我们当做她的孩子那样看待。她爱我们,从她的一举一动,从她的眼神中都能看的出来。督促我们的学习,更督促我们的身体健康,曹老师常常告诉我们早饭要吃好,午饭要吃饱,晚饭要吃少。曹老师慈祥的面容时刻浮现在我的脑海中,她保持着微笑,对我们微笑,对任何人都微笑,甜甜的,美美的。
还记得我刚刚从幼儿园升入一年级的时候,那时由曹老师带2班,老师在全班同学中看到了我,将我任为中队长,指导我写作,直到我现在能够在网上发表作文为止。
当我拥有了一个新的学习环境后,我也不会忘记我原来的学习环境,更不会忘记我的老师。走出的学校——中心小学啊。