写新年新气象的小学生作文汇总五篇 作文题目【精彩20篇】

草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟在雨后的清晨悠闲的散步，湿润的空气夹杂着泥土的芬芳，随着清凉的风扑面而来，沁人心脾。昨晚的电闪雷鸣悄然停歇，迎来的是那幅醉人的雨后春景。

漫步于河岸边的小道上，经过雨水的冲刷和滋润，河堤上种植的草木变得郁郁葱葱。树上晶莹剔透的水珠滴到湖里，荡漾出一圈又一圈的波纹，湖面没过一会儿又渐渐的平静下来，像一面没有打磨过的镜子。一夜的春雨灌溉着万物，唤醒了睡眼朦胧的小花小草，看，尖尖的春笋已从草地中冒出头来，宛若一个幼童，拨开层层草地的束缚探出脑袋来，放眼那世间万物，真可谓是雨后春笋。

碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦瞧，那河边的柳树抽出了嫩芽，柳条垂落到湖里，被那清澈的湖水浸湿，好似一位亭亭玉立的姑娘在湖边轻轻地梳洗着这长长的秀发。微风拂过，白白的柳絮从树上随风飘落，细细一看，颗颗晶莹的露珠像通透的宝石，从柳条上缓缓滑落，反射出耀眼的光芒。渐渐走远，仍能嗅到那柳树的淡淡清香，回头一望，那片片绿意真令人心驰神往。

竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。听，嘎嘎这是什么声音?循声望去，远处的浅滩上，鸭妈妈正带着它的孩子们戏水游玩呢。只见鸭妈妈拍拍翅膀，带起一连串水珠，又拨动着自己红红的双掌，慢慢的游向前方，很是惬意。它的身旁，几只小鸭摇摇摆摆的在摊上漫步，嘎嘎嘎突然，鸭妈妈伸长脖子，召唤着自己的孩子，那几只小鸭很快便憨态可掬的回到妈妈身边，摇摇摆摆地向远方游去了。

这雨后的春日，真是一道美丽的风景线!

同学们：

在过去的一年里，同学们以极大的热情投入到学习中，每个人都在各自的基础上有了进一步的提高，这一点我们感到非常的欣慰，新的一年就要到了，我们希望大家以饱满的精神迎接新年的到来，以更大的热情投入到新的学习中去，争取在学习上更上一层楼！

新的一年，新的希望，新的历程，新的突破，承载着我们新的梦想。让我们：用勤奋品味学习，用宽容品味缺憾，用感恩品味幸福，用真情品味朋友，用真诚品味回忆，祝大家一年更比一年好！

同学们，让我们珍惜每一天，让飞翔的梦想张开美丽的翅膀，生命会因你精彩！奋斗每一天，让你的才华发出耀眼的光芒，生命会因你而骄傲！

钟声敲响的前夜是祝福的酝酿。手机铃声送祝福是美梦的构想，2017年年的脚步已渐行渐远，2017年年的钟声即将敲响，此时驻足回眸，身后那或深或浅的足迹都有朋友的相助，亲人的相扶，爱人的相牵。在新年到来之际，让我送去衷心的祝福，祝我的朋友、亲人、爱人幸福无限，真爱相伴!事业有成，合家团圆!当新年的第一缕阳光撒向大地那是我的祝愿，祝你们健康、快乐、平安!当雪花飘满天，那是我的思念，飘入你的心田，化做祝福无限，祝新的一年里：心想事成，财源不断!当月光撒在你的窗前，那是我的祝愿!平安夜让我送你平平安安永相伴;圣诞夜送你甜甜蜜蜜永相连;狂欢节送你快快乐乐万万年。

若我是风，会把烦恼带走，化作快乐无限;若我是雨，会把忧伤冲刷，滋润你的心田;若我是雪花，会把你的心灵涤净，让你一生幸福!好运永远相伴!

当星光撒在你的身上那是我的问候，当圣诞的钟声在新年的夜空中回荡那是我的祝愿，让我把心中的问候和祝福献给一直爱我的人和我爱的人们，幸福、快乐、健康、平安、深深的祝福，浓浓的情意，丝丝的牵挂，串串的思念，在心中留恋，许一个美好的心愿祝你圣诞快乐连连，送一份美妙的感觉祝你万事圆圆!赠一份漂亮的礼物祝你微笑甜甜!

时光就像一条永不停息的小河，匆匆地、悄悄地从人们身边流过。不知不觉中，一个值得回忆的2015年匆匆地走了，快要迎来一个新的岁月，快要我开始了人们的又一段旅程。

元旦前一天，老师组织我们做了一个活动，叫新年大家乐，（老师早就让我们准备了，只是今天正式演出而已。）不过上午不演，下午才可以开始，还好老师说第四节课就开始布置了，要不能把我们急死。中午，我和爸爸一起逛超市，超市里真是水泄不通啊！大部分都是来买零食的，（我也是其中一个而已。）一开始来的时候，看见没人出来，还以为我迟到了呢！进去一看才知道，原来是人太多了呀！我们也等了好长的时间才从超市出来（呼，好久啊！）。来到学校，看见大家在调整桌子，我也加入了行列之中啦！上课了，桌子也调整好了，我们把各种各样的零食摆到桌子上：薯片、薯条、牛肉干、饼干、桔子、糖果、果脯之后，老师来了，叫刘冬说出表演节目的顺序，新年大家乐就正式开始了。第一个节目是孟威和刘俊哲表演的街舞，事实上我们早就看过了，因为他俩天天在课间的时候就在走廊里练习，从不避人，我们都挺喜欢看的，所以他们得了小喜报。（事实上，我心里是嫉妒的。）第二个节目是李心洁表演的舞蹈，也非常好看，所以也得了小喜报。（有十个人得了小喜报，可惜没有我。）我们一边吃一边看，一节课就吃了好多东西，忘带水杯也没多大问题嘛。（不过好闷热的，还是有水好吧。）第二节课快要过半时，节目表演完毕，老师让我们六人一组拍照，每个人只有3次机会。（我们给老师做了好多次兔耳朵老师也没发现，赚到了。）第三节课，我们先玩击鼓传花的游戏，之后，看盗墓笔记，在众人议论下早早地放了学。

在此祝大家元旦快乐，万事如意！

[以新年大家乐为题的小学作文

在这一天，我们已经放寒假了，马上要迎来春节了，好开心呐!这一天人们都会贴春联，喝屠苏酒，就像宋代诗人王安石写的一首诗：爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏，千门万户瞳瞳日，总把新桃换旧符。

而且我们又长了一岁，那时候就更要懂事了，帮助他人，给亲戚拜年，他们都夸我懂事乖巧的女孩，当时心情是多么的好。

放爆竹是小朋友们最喜欢的，可是爆竹有时候很危险，要在家长的陪护下才能玩噢!小朋友千万不要独自放爆竹哦!

我们还会吃团圆饭，穿新衣服，妈妈婶婶阿姨都忙活着炒菜，我们却在旁边一边玩着，那时候的情景多么忙活啊!

就是这样的一个春节，让我们充满了多少快乐!

小学作文题目集锦

1、《爱》

2、__________ , 真好!

3、我和 聊聊天

4、我美丽，因为我有

5、感谢你，我衷心地谢谢你

6、多彩的生活

7、 感觉真好!

8、我学会了

9、我爱我家 (我的一家)

10 ___________的笑声

11、一份________的作业

12、我成功(失败)了 (与成功擦肩而过)

13、心儿怦怦跳

14、我崇拜你，

15、难忘多彩的小学生活

16、____ 的感觉

17、我是家中的____

18、我心中的好老师

19、我多么想 (我想有个 节)

20、我懂得了

21、我最喜欢的一首歌

22、我最喜欢的一句名言

23、我最喜欢的一个人

24、我战胜了

25、家给了我

26、 情

27、我(他)是一个 迷

28、当我面对 的时候

29、露一手

30、我长大了(成长)

31、假如我是____

32、 真带劲

33、我的读书故事

34、我为自己喝彩

35、我不再

36、好奇心

37、及时雨

38、___________ ,我为你骄傲

39、畅想奥运(我与奥运同行)

40、我的眼泪在飞 ( ，流泪了)

41、难忘的一次实验

42、掌声给我信心

43、想起那件事，我真

新的一年已经来临，大家一定都会有许多新年的愿望，我也不例外。

今年我最大的愿望是想让我的爷爷、奶奶身体更加健康。爷爷、奶奶都是70多岁的老人了，身体一直不太好。尽管这样子，他们还是一如既往的对我百般呵护。爸爸、妈妈忙的时候，是他们把我接回家，每一次暑假、寒假都是他们照顾我，陪伴我。为了实现我这个愿望，我平时应多该听爷爷、奶奶和父母的话，不让他们操心;一定要好好学习，天天进步，让我的爷爷奶奶每天都开心;我还要帮助他们干一些力所能及的事情，尽可能的少让他们干活多问问他们的身体情况。我相信在我和爸爸、妈妈的照顾下他们的身体一定会更加健康。

另外，我还有一个愿望，就是在新的一学期里，改掉粗心与字体不工整的毛病，争取各科学习都有进步，在班级的工作更积极主动一些，做老师的好学生，做同学们的好伙伴，做一个德智体美全面发展的好学生。

新的一年，新的起点，希望在新的一年里我能通过我的努力来实现我的心愿。

还有短短的几天，xx就这样的“不辞而别”了，迎接我们的是xx年，这是新的一年，新的开始。

在即将过去的xx中，经历过也发生过很多事情，也认识了很多人，在这期间有喜怒哀乐，酸甜苦辣，这些也都是我美好的回忆。但是过去已成为过去，是无法变成“现在时”的“过去时”。过去的事情我已没有办法去改变，而且过多地反思也不是好事。所以，我能做的，我所需要做的，只是去迎接那崭新的一年。

时间过得真快，一眨眼间，一年都过去了！新的一年也就意味着我又长大了一岁。作为家里唯一的孩子，我应该学会帮家人做一些我力所能及的家务活儿。我也不应该再让妈妈为我烦心，我应该更加懂事一些，让妈妈少为我操心，我要用我的行动告诉她，我长大了。

等年一过完，就又要开学了！这是我在小学阶段的最后一学期了，很快我们将面临小升初考试！而这一学期也正是最最关键的一学期，在这一学期里，我要更加努力更加认真更加自觉地学习。我要以一个崭新的状态去迎接新的学期！

新的一年，会有新的气象。在新的一年里我也希望家人能够平平安安，身体健康，老师工作顺利，也希望自己的学习成绩能够更上一层楼！

新的一年，新的希望！

再过几天，就要过年了，我很开心!我们又可以穿新衣、帖春联、挂灯笼、帖倒幅、分压岁钱，一想到可以看《春节联欢晚会》，我就特别开心!我晚上肯定会兴奋得睡不着觉。

记得去年三十夜那天，一大早，大家都穿上了新衣服，各干各的事。爸爸认真地把灯笼挂在了房梁上，奶奶和妈妈拿着扫把、炊具专心地扫地、做饭，爷爷骑着电瓶车去买鞭炮，我在整理自己的书房。

晚上五点左右，我们一家聚在一起吃团圆饭，奶奶端上一碗藕，因为藕里有一个个的小洞代表“路路通”，还有鱼，汤圆、饺子...它们各代表“年年有余”、 “团团圆圆”、“吃饺子”，如果吃到了钱，过年就会发大财。吃完了饭爷爷就拿出压岁钱给我，叫我在门后面跳三下，说能长高。

吃完了团圆饭，一家人就走出了家门。我和爸爸拿出鞭炮，点好火，只听一声巨响，我把耳朵捂住了，我看见天空上出现了许多美丽的火花：有蓝色、有黄色，有白色、有绿色，真是颜色不一，形状也千奇百怪：有的像一朵美丽的花，有的像一块圆圆的大饼，有的像一个火红的太阳...真美丽!烟花像流星一样飞了上去，又像流星一样落了下来。

转眼间，新的一年快要来到，在新的一年里，我的愿望是：继续学画画，认真学习，大苹果越来越多!

A组

1．题目：春天

提示：春天到了，一颗颗种子发芽了，钻出了地面，它们会看到什么？联系你看到过的春天景色，展开想像，写一段话。*

2．题目：妈妈夸我真 *

提示：[1]把题目补充完整，横线上可填“聪明”、“能干”、“热心”、“懂事”、“有礼貌”等；[2]通过一件事写出“妈妈夸我”的原因，把事情写清楚，写具体。*

3．“我有一个烦恼”或“最让我心烦的事”。（任选一题）

B组

1．根据下面所给的词语，编一个故事

小白兔 考场 山坡 狐狸 指南针

2．题目：我的小秘密

提示：你心中有什么秘密？把它写出来，注意要写出自己内心的真实感受。*

3．题目：我喜欢*

提示：[1]你喜欢什么？是读书、踢球、游泳，还是弹琴、跳舞、画画、踢毽子等等；[2]把题目补充完整，用具体事例，写出自己的感受。*

C组

1．题目：我心爱的宝贝

提示：[1]你心爱的宝贝是什么？是小闹钟、文具盒、书籍，还是小猫、小狗、小金鱼或者什么玩具等等。[2]选一个“宝贝”来写，要写清楚宝贝的特点，表达你喜爱的心情。*

2. 题目：妈妈夸我真 *

提示：[1]把题目补充完整，横线上可填“聪明”、“能干”、“热心”、“懂事”、“有礼貌”等。[2]要通过一件事写出“妈妈夸我”的原因，把事情写清楚，写具体。*

3. 题目：我喜欢吃 *

提示：[1]把题目补充完整。横线上可填“西瓜”、“荔枝”、“小笼包”、“肯德鸡”、“大闸蟹”等。[2]写出喜欢吃的原因，吃的过程，尤其要写出自己的感受。*

D组

1、题目：春天

提示：春天到了，一颗颗种子发芽了，钻出了地面，它们会看到什么呢？联系你看过的春天的景色，展开想像写一段话。*

2、题目：我心爱的宝贝

提示：[1]你心爱的宝贝是什么？是小闹钟、文具盒、书籍，小猫、小狗、小金鱼或者什么玩具等等。[2]选一个“宝贝”来写，要写清楚“宝贝”的特点，表达你喜欢的心情。*

3. 题目：我的小秘密

提示：[1]你的心中有什么秘密、请把它写出来，注意要写出自己内心的真实感受。[2]写出喜欢吃的原因，吃的过程，尤其要写出自己的感受。*

四年级

A组

1、题目：感谢

提示：[1]写出你感谢谁，为什么要感谢？[2]写出一件具体事例，表达你感谢的心情。*

2. 题目：我惹了祸

提示：写清你惹了什么祸，怎么会惹祸的，惹祸后的心情，受到什么教训？

3. 题目：我战胜了 *

提示：[1]把题补充完整。横线上可写“困难”、“胆小”、“懒惰”、“依赖”等等。[2]重点写清楚你怎样战胜的过程。*

B组

1．题目： 有趣

提示：[1]把题目补充完整。横线上可填上“这堂课”、“这件事”、“这次活动”或某个人等；[2]重点要写出“趣”。*

2．题目：真好

提示：[1]把题目补充完整。横线上可填“爸爸”、“妈妈”、“奶奶”、“老师”、“邻居”等等；[2]通过具体的事例写出这个人好在哪里。*

3．题目：我喜欢吃 *

提示：[1] 把题目补充完整。横线上可填“西瓜”、“荔枝”、“小笼包”、“大闸蟹”等等：[2]写出喜欢吃的原因，吃的过程，尤其要写出自己的感受。*

*

C组

1．题目：我的双休日

提示：[1]想一想你的双休日是怎样过的。你愉快吗？为什么？你不愉快？为什么？[2]写出自己真实的感情和想法。*

2．题目： 真开心

提示：[1]把题目补充完整，横线上可填“得了一百分”、“得了一等奖”、“受到了表扬”、“旅游”等等；[2]通过具体的事例写出开心的原因，写出自己真实的感受。*

3．题目：文明在我的身边

提示：写一件法发生在身边的讲文明的事，内容要真实、具体。*

*

D组

1．题目： 真开心

提示：[1]把题目补充完整，横线上可填“得了一百分”、“得了一等奖”、“受到了表扬”、“旅游”等等；[2]通过具体的事例写出开心的原因，写出自己真实的感受。*

2．题目：我惹了祸

提示：写清你惹了什么祸，怎么会惹祸的，惹祸后的心情，受到什么教训？

3．题目：真好

提示：[1]把题目补充完整。横线上可填“爸爸”、“妈妈”、“奶奶”、“老师”、“邻居”等等；[2]通过具体的事例写出这个人好在哪里。*

五年级

A组

1．题目：的启示

提示：[1]把题目补充完整。横线上可填“一句名言”、“一句古诗”、“一首歌”、“一件事”等等：[2]写出“一句名言”、“一句古诗”等给了你什么启示。

2．题目：校园新事

提示：事情要真实，内容要具体。

3．题目：我的*

提示：把题目补充完整。横线上可填“烦恼”、“喜悦”、“秘密”、“愿望”等等。

*

B组

1．题目：文明在我的身边

提示：写一件发生在身边的讲文明的事，内容要真实、具体。

2．题目：玩

提示：“玩”是孩子的天性。章中请写出你玩什么，怎么玩，在玩的过程中发生过什么事，有什么感受。

3．题目：我家的故事

提示：想想，你家里发生过什么事？有趣的、愉快的、伤心的等，选一件印象最深的写下来。

*

C组

1．题目：我的绰号（网名）

提示：写清你的绰号（网名）是什么，它的由来，它给你带来了方便还是麻烦，欢乐还是痛苦。

2．题目：温暖

提示：在学校生活、家庭生活、社会生活中，老师、同学、家长、邻居……一定给了你许多关爱，请写出一件让你感到温暖的事。

3．题目：我真想 *

提示：[1]把题目补充完整。横线上可填“有一个星期八”、“书包轻一点”、“早上多睡一会儿”等等；[2]写出自己真实的感受。

*

D组

1．题目：我家的故事

提示：想想，你家里发生过什么事？有趣的、愉快的、伤心的等，选一件印象最深的写下来。

2．题目：的启示

提示：[1]把题目补充完整。横线上可填“一句名言”、“一句古诗”、“一首歌”、“一件事”等等：[2]写出“一句名言”、“一句古诗”等给了你什么启示。

3．题目：我真想 *

提示：[1]把题目补充完整。横线上可填“有一个星期八”、“书包轻一点”、“早上多睡一会儿”等等；[2]写出自己真实的感受。

1.家庭风波

要求:文章需对两个以上的人物加以描写;结构完整,中心突出,不少于500字.

2.夸夸我们的(我的)____________

提示:在你的周围,肯定有值得夸的人.事.景物,请你把题目补充完整,写一篇不少于500字的记叙文.

3.我长大了

要求:选择具体事例写出你长大了,你明辨是非了;会关心他人了;有自理能力了;能克服困难看了;尊老爱幼了;懂得谦让了......要有真情实感.

4.在学校,你关注身边的每一个人吗?他们的言行举止,你闭上眼睛能历历在目吗?试把你所在班级体中那些五彩缤纷的生活真实地写出来.不少于500字.

5.父母不仅给了我们生命,更精心呵护着我们的成长.你难道不应该感谢他们,并为他们写下一点什么来表达你的感激之情吗?自拟题目,写一篇不少于500字的文章,或不少于10行的小诗,讲述一下你与父亲(母亲)的故事,或表达你对他们的感情吧!

6.以你熟悉的卡通或动画人物,如孙悟空、米老鼠、蓝猫、葫芦娃等作为主人公,写一篇《xx后传》为题的不少于500字的故事.

7.以两种或三种动物如小猪、小狗、小马、小猫等为主人公,写一篇自己命题的童话或寓言故事,500字以上.

8.以>为题,为下文续写不少于500字的故事.

蛋蛋是个调皮的小男孩,是东风小学四年级的学生.他呀,在教室里可真坐不住,这不,陈老师在上面讲课,他就把双手放进课桌里,玩起了积木游戏.

9.今天教室里特别静

提示:想想这一天与往常有什么不同?发生了什么事?这么静,教室里的人都在干什么?抓住特别的地方把文章写生动,表达出人物的真情实感.

10.我选他(她)

提示与要求:选班干部.三好学生.优秀少先队员等,必须有优秀的事迹.选择一两件作为你选他(她)的理由;注意选材新颖,叙述清楚;不少于500字.

11.在每个人的心里,一定都有自己佩服、崇敬的人,(如解放军、警察、老师、医生......或者是你的亲人等)你一定期望长大后成为他(她)那样的人,请以>为题作文.

要求:体裁不限(诗歌除外),写出自己的真情实感;500字以上.

12.我想____________

要求:先把题目补充完整,可以写自己想拥有什么事物,也可写自己想成为怎样的人物;想象合理,叙述清楚,语句通顺,不少于500字.

13同学们,在六年的小学生活中,你一定体验过喜怒哀乐,酸甜苦辣等个中滋味.

请你以《_________的滋味》为题进行习作.

要求:内容具体,感情真实,语句通顺,行款正确;不少于500字.

14.一次(堂)______的______活动(课)

在五年的小学生活中,你上过数以千计的课,参加过无数次的班队活动和社会实践活动.这些课,这些活动有的给你留下了难以磨灭的印象.因为它或者生动风趣,或者别开生面,别具一格,或者使人茅塞顿开,深受启发,或者干瘪枯燥,令人乏味......

要求:把题目补充完整.后一空填上课或活动名称,前一空填上你对这堂课或这次活动的总体感受;内容真实,围绕中心有条理地叙述,注意把场面写具体.

15.我爱绿叶

要求:把真实描写与联想有机结合起来.

16.给语文老师的一封信

要求:用书信的形式写一篇记叙文,注意书信格式;要用一、二件事说说你从语文老师那儿学到了什么;中心明确,条理清楚.

17.书是人类进步的阶梯,书是人类的精神食粮......书伴随着我们长大,书牵动着我们的喜怒哀乐,维系着许多亲情友情......

请以书为话题,写一篇文章,题目自拟,可以写自己亲身经历的事,也可以写童话、寓言等故事.

18.我忘不了他(她)

要求:用具体事例,抓住人物特点,内容真实.

19.我清清楚楚地记得......

要求:回忆过去生活和学习中留下深刻印象的人或事,写一篇记叙文,写出真情实感.

20.______教我_______

提示:在小学五年里,有许多人教过你,他们教你怎样学习,如何生活,或教你作文,或教你解题,或教你唱歌、画画,或教你踢球、游戏......请选取一位,记叙他(她)在某一方面教你的经过.

21.我得到了_________

要求:在横线上填一个适当的词语,如"表扬""锻炼”

今年是我过的第10个新年。虽然说已经过了10个新年，但今年的“新气象”还真是没怎么见过呢!

草坪新气象

最近几天一去小区的草坪一看，嚯!以前臭气熏天、满是垃圾的草坪不见了，取而代之的却是一个全新的、干净的的草坪!

咦?这是怎么回事?怎么会这样?我心中的疑问油然而升，突然，我眼前一亮：从前面有几位小朋友蹦蹦跳跳地向这里走来。等他们经过我身旁的时候，我拉住一个小朋友就问道：“小朋友，那边的草坪是你们清干净的吗?”那位小朋友点点头：“是啊，大姐姐，现在新年到了，大家都盼望有一个干净、卫生的新年环境，难道我们小区的人们不希望吗?所以我们要尽我们的一点力量，给大家营造一个更加卫生、清洁的小区!”我也点点头，随即加入了他们的清洁队伍。

公车新气象

今天和妈妈做公交车去小姨家玩。坐在座位上的时候，我看到一位瞎眼的老人和他的孙子站在车上。这时，妈妈叫起我，对两个人说：“你们坐吧，我们下一站就要下车了。”那瞎眼老人连忙拒绝，但仍然经不住妈妈的再三劝说，和他的孙子在我们的座位上坐下了。当时我很不解，我们离小姨家明明还有两三站地，而妈妈为什么却要说还有一站呢?但是我也没有多问，心想妈妈一定有妈妈的道理。这时我也怕那瞎眼老爷爷的孙子发现，但是侥幸，那瞎眼老爷爷的孙子老是东张西望的，根本没发现我们。

下车的时候，我还是不理解妈妈为什么这样做，就问了妈妈。妈妈望着我，平静的回答道：“孩子，过年了，谁不希望过个高高兴兴的年?那老爷爷眼睛看不见，而他的孙子看起来才五、六岁，万一下车时，人群一挤，没准两个人都会摔倒!甚至危及生命!那他们的亲人怎么办呢?”我突然明白了妈妈的用心，也更加深一层的理解了。

这些就是我在2016年将近新年的几天看到的场景。怎么样?大家的“表现”很“精彩”吧?不管怎样，我们都是中国人，永远都是一家人。请同学们记住这样一句话：帮助别人的同时，也是在帮助自己。

下面是小编整理的小学四年级期末考试作文题目，欢迎阅读。

1、作文题目：感谢

提示：[1]写出你感谢谁，为什么要感谢?[2]写出一件具体事例，表达你感谢的心情。

2. 作文题目：我惹了祸

提示：写清你惹了什么祸，怎么会惹祸的，惹祸后的心情，受到什么教训?

3. 作文题目：我战胜了

提示：[1]把题补充完整。横线上可写“困难”、“胆小”、“懒惰”、“依赖”等等。[2]重点写清楚你怎样战胜的过程。

4.作文题目： 有趣

提示：[1]把题目补充完整。横线上可填上“这堂课”、“这件事”、“这次活动”或某个人等;[2]重点要写出“趣”。

5.作文题目： 真好

提示：[1]把题目补充完整。横线上可填“爸爸”、“妈妈”、“奶奶”、“老师”、“邻居”等等;[2]通过具体的事例写出这个人好在哪里。

6.作文题目：我喜欢吃

提示：[1] 把题目补充完整。横线上可填“西瓜”、“荔枝”、“小笼包”、“大闸蟹”等等：[2]写出喜欢吃的原因，吃的过程，尤其要写出自己的感受。

7.作文题目：我的双休日

提示：[1]想一想你的双休日是怎样过的。你愉快吗?为什么?你不愉快?为什么?[2]写出自己真实的感情和想法。

8.作文题目： 真开心

提示：[1]把题目补充完整，横线上可填“得了一百分”、“得了一等奖”、“受到了表扬”、“旅游”等等;[2]通过具体的事例写出开心的原因，写出自己真实的感受。

9.题目：文明在我的身边

提示：写一件法发生在身边的讲文明的事，内容要真实、具体。

10.作文题目： 真开心

提示：[1]把题目补充完整，横线上可填“得了一百分”、“得了一等奖”、“受到了表扬”、“旅游”等等;[2]通过具体的事例写出开心的原因，写出自己真实的感受。

11.作文题目：我惹了祸

提示：写清你惹了什么祸，怎么会惹祸的，惹祸后的心情，受到什么教训?

12.作文题目： 真好

提示：[1]把题目补充完整。横线上可填“爸爸”、“妈妈”、“奶奶”、“老师”、“邻居”等等;[2]通过具体的事例写出这个人好在哪里。

在这个万变的天气里，我们迎来了一个崭新的学期。那个曾刚跨入学校大门的高一新生，现在是否有些成熟了呢？

在这个年味十足的寒假，享受了一年之中最欢乐的时光，现在的心情怎样？是不是从高峰一下子跌入低谷，忧心忡忡得很！是呀！我也是这样啊！轻松地肩膀上又要多了一个书包，学习的竞争导致的压力，现在就有点使你喘不过气来了呢。是不是在寒假玩乐的情景到现在发记忆犹新呢，要觉醒了，你的新目标等着你去定；等着你去执行；等着你冲向它。上一秒你是快乐的小鸟，下一秒你是苦干的学生。停下你那沸腾的心情，像爱情公寓哪部电视剧中关谷神奇的唐悠悠唐他们的措施，“存档”把这还没玩够的心、时光都统统存进去，等到寒假再把它继续下去，现在你要吧过年前的学习状态取档，继续。在这过程中，你是否有想过去定一个新的目标，上学期的目标你如果没有完成，或许是你定的太大，把它缩小一点呢，或许你会有不小的收获。你是否有想到去把上一学期的学习计划根据你上学期学经验来改善一下呢。

也许有些还在为上学期的那糟糕的考试卷而烦恼，有什么好烦恼的，新学期代表着什么，它代表着一切新的开始，你那些上学期地事情在就成为历史了，何必还要再让这一学期成为你的再一次遗憾呢。打起精神来，忘掉它，创造现在吧。辉煌的历史将由你来编写。那小小的挫折是不会打到大家的，一切才刚刚开始，珍惜现在，把握未来。思想工作完后剩下的就是做出行动，有句话说得好：“想是问题，做是答案，输在犹豫，赢在行动。”我就是照着他说的话去付出行动，自然会有成功。

也许还有些认为个人比别人差的你，自卑心理由于学期的开始渐渐多了起来，没有自信，每天都很消沉。只要是个普通人，智力就不会相差到那你去，大家都是平等的，只是个人有个人的长处，你的短处或许恰好是别人的长处，为这个是不需要自卑的。你要振作起来，去弥补这个短处，而不是什么也不做，只是一味的觉得个人很差。

学校里的一切生物都即将苏醒，它们的苏醒不正是来给我带来一个新气象嘛，它们的复苏，正是给大家鼓励，带给大家自信。千万不要辜负了它们。还有春天的脚步声渐渐的近了，他的来临就像是一次提醒，提醒大家战斗要开始了，你准备好了吗？天气的转变也在说着加油吧，胜利在等着你。

新的学期，新的气象。开始吧！奋斗吧！前进吧！新的开始正预示着一个好的开始，好的开端，有这么好的开端，也要有一个好的过程。继续在你的人生道路上写下一片有一篇的精彩的文章吧，千万不要留下遗憾！

小学班主任新年寄语

亲爱的家长、可爱的小朋友们：

新年好！

虎啸凯歌，玉兔报喜。201x的阳光普照大地。我们的心中有多少喜悦与激动呀！

还记得开学第一天老师给你戴上红花恭喜你成为小学生的激动吗？

还记得学会用一撇一捺书写成中国汉字时的喜悦吗？

还记得拿着五彩花环参加学校运动会的豪迈与自豪吗？

还记得在操场上打雪仗掷雪球姜老师追着你们拍照的狂欢吗？

还记得平安夜教室里闪烁的彩灯高大的圣诞树以及圣诞老人的笑颜吗？

还记得加入少先队组织戴上鲜艳的红领巾时的无限荣耀吗？

还记得诗歌表演时“鱼戏莲叶间”“千片万片无数片”的俏皮模样吗？

还记得……（班主任工作 ）

作为班主任，我见证了小朋友们的成长和进步——

运动会大家学会了坚强和宽容；

相处中大家学会了谦让和互助；

中餐时大家学会了独立和节俭；

两操中大家学会了纪律和服从；

课堂上大家学会了专注和配合；

自学时大家学会了仔细和执着；

过去的四个月里，晨曦中我们一起迎接旭日东升，夕阳下我们一起告别晚霞灿烂。在日常的操劳中，我却常常被一些人和事感动着，新年之际，我觉得需要对你们说一声“谢谢”：

对那些在生活中对同学示以爱心的同学，我要说“谢谢”；

对那些目标明确全身心健康成长的同学，我要说“谢谢”；

对日日夜夜为大家成长兢兢业业付出的家长，我要说 “谢谢”；

对每一次班级活动辛勤操劳默默奉献的家长，我要说：“谢谢”；

新年伊始，我们已经感受到了春的气息，这是我们班级的春天，这是我们学校的春天，这更是我们每个人的春天。祝愿

大家在新年里做乖乖兔、开心兔、健康兔！

一场雪，预告着冬天的到来;一场雪，也在送别过去的日子，迎来崭新的一年。

回想自己在过去的日子的学习以及所作所为，真是不值得阿!上课不大专心听讲，有时竟还看课外书，换来的是试卷上一道道刺目的红叉;上课开小差，换来的是成绩单上一个个猩红的“良好”。金钱可以买来书本，但买不来知识，就算我想去补救，也为时已晚。

所以，在新的一年，新的一个学期里，一定要将过去的坏习惯消灭干净。这样也可以将我从浑浑噩噩的状态中“拯救”出来。

要怎样改变? 这个问题，只能问自己。

改变可不是一句话那么简单，还要靠实际行动来证明。而且要改变，必须得是彻底的改变。

计划通常都是行动的第一步。我制定了一个改善我学习中与生活中的坏习惯的计划：一、早上上课······四、周二周四下午学校······八、不应该······按照我看来，这些计划已经较详细了，虽然还需要修改，但我已经可以按照计划一步一步的去努力了。

新一年的成功与否，就靠自己的努力了!

去年我们家去南岳衡山看雪吧，在网上报了湖南当地的旅行社出团，下了高铁就有导游接，住宿自己在网上选好，吃、住都很满意，价格比在广州报每人省了几百块。尝到甜头的我们。决定今年新年再出行，还要是自助游哦。自助旅游不同于跟团游，吃住行等所有事项都得自己安排。

在出行前制定一份完整的旅游计划，既可以省事省钱，还可以避免很多遗憾，何乐而不为呢 ?妈妈让我先制定计划和选点。“组织”考验我的时候到了，我可是要表现好一些哦。因为我们打算去马来西亚旅游。于是乎我通过资料收集知道首先我们确定护照的有效期，定好目的地再上网登录这个国家和地方的领事馆的官网，查询一下自己签证所需的资料(顺便说以声，自己签证便宜很多哦)，做好准备工作。

再来就是要提前订好酒店，签证好了就上网查定最便宜的机票。确定初步的行程，开始找寻资讯、安排更详细的行程等，出发以后，每天还得张罗生活事宜以及安排参观活动，这都是必要的工作，也都要有计划才能一一完成。

在这过程中，我学到了很多，也收获很多。

自助游原来不是所有的人都适合。依赖性太强的人、有时间限制的人、毫无自助旅游经验、凡事存有畏惧心理的人都不适合。因为我们无法预知在旅行中会有什么状况发生，无法随机应变的人往往会把自己陷入更困窘的境地。我的父母年轻时就曾做过背包族，我相信我自己因为常年进行游泳训练的缘故，体力我不成问题，经验嘛可以累积，更何况越是遇到困境越容易发能激发我的个人的潜能。

我还有意识的开始背旅游中所要用到的英语句子啦。再有，我还会带上好易通---我的翻译好帮手，熟记当地的报警求助电话。

怎么样，我的准备功夫还行吧?

不论这次成行与否，我都受益匪浅!俗话说“读万卷书不如行万里路”希望同学们假期不要宅在家里，多出去看看，旅游可以用到你的地理知识和多种语言。

别光学不用嘛!祝愿大家的新年假期开心、有意义!

送走了2016年，迎来的是2017年。又一个365天的轮回即将划上了句号，迎着寒冷的朔气，踏着坚硬的泥土，在凛冽宁静的子夜，等待着新年的到来。

岁岁年年节相似，历代地区节不同，元旦，一个不平常的日子，蕴涵着不平凡的寓意。它代表着新一年的开始和吉祥。

在迈入新的一年之际，站在年尾岁头的分水岭上，我憧憬未来，回想这一年来，感觉时间过得很快，很多事情没来得及做或没有做完。

我沉浸在2016年的回忆中，可是在2017年里我应该怎么作呢?我想了一会儿，做起了新一年的打算。

在新一年里，我当然应该好好学习，这是一个学生义不容辞的任务。而且人嘛，就应该活得快快乐乐地。哦。我差一点忘了，我有一些贪玩，这个毛病，早应该改了。我还是应该努力完成学习任务，更要丰富课外知识。我也要争取获一些奖，作一个好学生。

2016年快过去了，到2017年我又会长大一岁，随着年龄的增长，我更应该好好学习，迎接新的一年。

1961年纽约的时代广场的那个夜晚，老鼠塔克和亨利猫迎来了它们的新朋友-蟋蟀柴斯特。这位因一时贪吃待在一个野餐篮中“乘”火车来到时代广场的“客人”。因为对城市的陌生惹来了一堆祸事：先是在睡觉时无意啃掉了小主人辛苦挣来的2元纸币，后来因为与自己的朋友亨利和塔克一起开patty而不经意地点燃了报摊。 That night in Times Square in New York in 1961, mouse and Henry cat ushered in their new friends-蟋蟀 蟋蟀 蟋蟀 蟋蟀.The "guest" who stayed in Times Square for a while staying in a picnic basket for a moment.Because the unfamiliar to the city caused a bunch of misfortunes: first, when I was sleeping, I accidentally removed the 2 yuan banknotes that the little owner earned hard. LaterEssence

小主人的妈妈很生气，扬言要赶走它。有一次，蟋蟀柴斯偶然发现自己能演奏一整首咏叹调，并用“音乐”打动了小主人的妈妈。而这只小小的蟋蟀也因此轰动一时。然而就在它达到顶峰时，它却开始想回到它的家乡康涅狄洛州。最后，它在塔克和亨利的帮助下，回到了家乡。

这本书，带给了我们深思。其实一切都围绕着两个词：自由和荣耀。但是，随着这两词，也产生了一个更大的疑问，柴斯特的选择对吗?

或许很多人看来，荣耀胜于自由，而读完这本书的人一般都会选择沉默。自由是什么?它对柴斯特来说珍贵吗?自由，对于一般人来说是遥不可及的名词。但正是这个遥不可及的名词，改写了柴斯特命运，这是可贵的，也证实这个名词带给了柴斯特快乐。在它的心中，自由一定是那辽阔的原野，那清翠的树叶，及它敬爱的故乡

有一个问题，我思考许久。柴斯特是怎么获得自由的?其实很简单，就是友谊。友谊是一种美好的东西，塔克的友谊是热情的，亨利的友谊是沉着的。无论哪种友谊都会带给我们快乐，友谊展出了如丝如水的感情，流露出人与人之间的信任，成就了孩们心中那份温情。友谊是由你每一个信任的目光、每一句吐露的心声、每一个宜人的微笑换来的，所以说友谊是珍贵的，值得珍惜的。

可贵的自由，珍贵的友情，是柴斯特的选择。

年三十儿的那天，我、妈妈、爸爸、大姑、二姑和三姑还有巧巧姐姐一起去爷爷奶奶家。到了十点，我、爸爸、妈妈和巧巧姐姐去外面放了一点“儿童炮”，比如说小陀螺什么的，有这些东西是因为我和爸爸在"麦德龙"买了三挂鞭炮、一桶儿童炮、一盒小陀螺炮。到了十一点半，我、爸爸、妈妈和爷爷一起出来放鞭炮。爸爸准备点燃的时候，我们三个就在十米远的地方等着，一点燃，爸爸就跑过来，四个人都捂住耳朵，因为好炮声音都大。这样可以吓走怪兽“年”。

烟花是一声尖叫，瞬间飞上天空，火药散开时像开花一样美丽，有黄色、绿色、红色……

过年，对我来说是件很高兴的事，既可以拿得到一份丰厚的压岁钱，又可以玩，还能和家人们聚在一块儿吃饭。

look！这张照片就是我们全家人在一起过年的情景，照片上每一个人脸上洋溢着幸福的笑容，共同举着酒杯庆祝新年的到来。桌子上摆满了各式菜肴，有红烧公鸡、鲤鱼过黄河、鸡蛋炒木耳、四喜圆子、青菜炒蘑菇、老鸭汤等等，丰盛极了。其中，最引人注目的就是鲤鱼过黄河了，只见盘中一条鲤鱼横卧黄澄澄的鸡蛋里，旁边还配有青草、绿叶，犹如蛟龙入海，散发着扑鼻的香气，又香又好看，让人感到舍不得吞下去。我和弟弟看得直流口水，不管三七二十一，拿起筷子直奔大鲤鱼。

席间，爸爸妈妈突然站了起来，对大家举起酒杯，大声地说道：“新年到了，我们祝大家身体健康，心想事成，干杯！”我们立即举起了酒杯，相互碰杯，美好的祝福在酒杯中传递着，让我们原本十分快乐的心情，变得更加快乐了。叔叔婶婶也不甘落后站了起来，异口同声对大家说：“祝大家马到成功，马上发财，天马行空，马上…”大家听了他们二人的成语，纷纷点头，竖起大拇指，称他们是才子佳人。然后，家人们纷纷向大家祝福，使得气氛越来越热闹，越来越浓厚。我们都沉浸在欢乐的气氛中，大家有吃有乐，高高兴兴的。

过了一会儿，屋外响起噼里啪啦的鞭炮声，似乎也正在庆祝新年的到来。透过窗子上的玻璃，便看见屋外下着鹅毛大雪，北风呼呼的吹着，玻璃被吹得吱吱响，与屋里温暖的气氛判若两样。

在这个屋中，温暖无处不在，温暖着每个人的心，温暖着每个人的身体。

寒假过，春天到，校园一片乐融融。是呀，寒假不知不觉的过了，开学的时间到了。一到学校不几天，我便以福尔摩斯式的精神挖掘出许多春天味儿，现在就要隆重出场了。

春天味儿之菜地篇：冬天刚过，菜地里刚撒下的种子就冒出了绿绿的芽，绿得如一大片迎风飘动的翡翠，绿得如一汪碧绿的河水，绿得如一杯浓茶。同学们在旁边经过时也会忍不住赞叹一声：真是生机勃勃呀!小芽自顾自的生长着，不几天便长了一大片，生机勃勃，翠绿可人，让人见了喜爱不已。看，那些绿叶，好像在向我们招手呢!

春天味儿之操场篇：体育课了，操场上到处是来玩耍的同学：有的三五成群的跳绳，好像再切磋技术;有的追追跑跑，好像在玩什么开心的游戏;还有的拉着朋友满操场的走，好像在说着什么知心话，老师们也在一旁交谈着什么，可能是在说着什么教学经验吧!就连旁边的小树也在哗啦哗啦地响个不停，好像在聆听着我们的谈话，又好像在交谈着什么。

春天味之教室篇：春眠不觉晓，处处闻啼鸟。夜来风雨声，花落知多少。咦，这声音是从哪儿传来的?哦，原来是从教室里传出来的。走，我们去教室看看吧!

一进入教室，首先闻到的是一股浓浓的花香，看看四周，有不少花，这儿一盆，那儿一片，有香气浓烈的水仙花，有朴实简单的映山红，有清雅脱俗的茉莉花，还有香气绵绵的桂花，这些花的香气组成一曲花香大合奏，闻一闻，使人心旷神怡。再看看动物角，有活泼可爱的仓鼠，有整天懒洋洋地睡大觉的乌龟，还有鼓着眼睛生气的金鱼。看着这情景，同学们不经赞叹道：呀!春天般进了我们的教室了!不久后，我又找到了许多春天味儿，你看……