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感动作文精彩开头结尾(精彩20篇)

母亲,是亲属关系称谓的一种,是子女对双亲中女性一方的称呼。小编整理的感动了我的作文,希望大家前来查阅。

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这件事让我感动作文700字

全文共 730 字

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夏风草木熏,生机自欣欣,小立池塘侧,荷香隔岸闻。正是这样的一个夏天,便让我从懵懂无知的小学生蜕变成一个见多识广的中学生,踏进校园,又开始了一段新的旅程,这段旅程里有酸、有甜、有苦、有辣,它们就像一颗颗星星,在我的脑海里挥之不去。

还记得在开学后的第三个星期,学校就组织我们去高明的“塘伙基地”参加课外实践活动,内容是让我们学会野外生存、感恩父母等。最令我难忘的是实践的第四天的晚上,教官们给我们开展了一个叫“漫漫人生路”的活动,内容是让所有的同学带上眼罩,手拉手,在漆黑的夜晚里行进半小时。

一切就绪后,教官带着我们走出了集合地,进入了伸手不见五指的黑暗里,我们一个个带着眼罩,手拉着手,肩并着肩,步伐缓慢地向前移动。忽然,我的脚跟像被什么绊了一下,整个人向前倾斜,幸好我前面的队友及时把我的手向上拉了一把,不然,我就要摔倒了,我们就这样互相扶持,绕过了几棵大树,来到了一个池塘边,更危险的任务来了,我们必须蒙着眼睛,在宽度只有一只鞋子的池塘饶一个周长,教官把我们一个一个地抬起,我们都站在鱼塘上了,我紧张的心在怦怦直跳,生怕一个不留神,就会掉入冰冷的的水里。正当我思索时,队伍开始移动了,我艰难而又小心翼翼地迈出步子,一步、两步、三步、四步……我在心里默默地数着,心想:快点走完吧!而我身边的朋友一直在鼓励我别怕,我的手紧紧的握着,像并肩作战的朋友。

最后,我们终于胜利返回了,我长舒一口气,心想,终于走完这漫长而又艰苦的路了。

其实,这条路如同我们的人生一样,路上充满了艰难坎坷,危险、甚至套路。需要我们一一克服,而在行进的过程中,我们还需要身边的朋友鼎力相助、互相扶持、共同进步。每个人的人生都不能是一帆风顺的,但只要我们努力地去解决,必能看到雨后那美丽的彩虹。

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篇1:感动作文700字

全文共 717 字

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看见窗外的一群鸽子在蓝天下快乐的飞翔,我的思绪就又回到了那个夏日的午后……我刚从公园走出来。我一边走一边观赏着路边的美景,红的花绿的树,真漂亮呀!突然一个“不合群”的饭馆出现在我面前,这是一家专卖烤乳鸽的饭馆。好多鸽子都被关在他家门前的里铁笼子,里面的小鸽子在拼命的挣扎,似乎知道他们的即将会被吃掉的命运。

一股怜悯之情,从我心底油然而生。于是我的脑子里冒出了一个大胆的放飞计划。我赶快跑回家里,并给我的一些要好的朋友打了电话,告诉他们我想放飞鸽子。我的朋友们听了这句话都纷纷叫好。于是我们约定在公园里见。我到了公园之后发现我的朋友们都已经拿着他们自己一点一点攒下来的零花钱赶过来了。这笔钱都是我们“省吃俭用”才攒下来的。

这笔钱的用处可真不小!我们一共用他买了五只鸽子!

买完之后我们就开始商量,如何放飞鸽子了。因为鸽子毕竟是生灵呀!也不能打开笼子就直接放了吧?那样也太不尊重生灵了!

这时我的一个朋友首先打破了寂寞,他就是人送外号‘猪悟能’的宏博兄。他说:“我们把鸽子放了吧,再配上一个音乐不就得了!整那么麻烦干嘛!”于是大家就开始争吵起来。有的人说,这样不行,放音乐会吵到别人的!还有人说,对呀,不放音乐不仅能吵到别人,而且咱们还没有那么大的音响设备,。果要是拿一个手机放音乐,这也太不尊重我们的小鸽子了!

这时作为组织者的我发言了。我说道:“要不我们就在放飞小鸽子的时候,祝福几句好吧!”我的朋友一致同意这个意见。于是我们的‘放飞大典’正式开始了!

鸽子飞走的时候我们都哭了,鸽子呀,蓝天才是你真正的家,快回去吧,快回去吧!

感动,有时不需要惊天动地,哪怕是微不足道的一点小事,也会让我们铭记在心。这件放飞鸽子的事情就让我感到了爱无处不在。

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篇2:初中感动作文750字

全文共 703 字

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我,就在不久前,在早自习的办公室,被邱老师的话所感动

星期二的早晨,我因没有批改错因而缺了早自习,在办公室里反省。

早晨的办公室十分安静,我一个人孤零零地站在办公室,心中一种说不出的滋味,五味杂陈。

“嘎吱”门被推开了,邱老师背着包,手里抱着书走进来了,一迈进就说;“赵一清,你过来。”我怀着恐惧的心凑近桌子。仿佛整个世界的空气在那一刻都凝固了。

邱老师用平淡的语气说:“你什么作业没完成?”我缓缓抬起头:“改错没有写错因。”出乎我的意料,邱老师并没有大发雷霆,也没有问我什么没有做,这个让我难以解答的问题。

“我觉得你最近作业反映的问题很多,上课也不集中注意力,与你开学时完全不同,是不是遇到了什么困难?你都可以和内1901我说。”邱老师用温和地语气问我,可我没有说话,邱老师接着说:“你在我心中一直都是个很优秀的学生,一个很努力的学生,虽然一开始很吃力,但你也在努力,你的基础也不差。”

听完这句话,我心化了,如同一颗冰放在了阳光下,彻底融化了。

原来,邱老师早已看穿了我,给予了我肯定,是我自己在遇到困难时丧失了信心,丢掉了希望,怀疑自己,否定了自己。面对数学,我如同被丢进了黑色的袋子,明知出口就在前方,却不敢前进,感到无限恐惧和迷茫。

如今一缕温暖的阳光射入了我对数学烦乱的心房,一点点舒展开。

我鼓起勇气与邱老师交流起自己的学习上的困难,与邱老师一起分析错误。

下早自习后,心中感到十分充实,感动的泪水依然在眼眶中滚动。

我被感动了,现在觉得,人一生有三个母亲:祖国、老师、妈妈。而老师的爱也许没那么轰轰烈烈,但这种爱如同在烦躁的一杯清茶,在无助时的一双手,在成功时的一丝微笑。

人间有一种美好的情感,那就是师生情。

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篇3:他们让我感动作文800字

全文共 850 字

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人生是场电影,有悲伤的,有快乐的,有感人的。重新播放一次,那一幕感人肺腑的镜头又一次浮现在我的脑海里。

那是我上四年级的一个星期六,我去上绘画班,结束后自己走回家。刚到家门口,发现钥匙并不在我的口袋里,我慌了,这儿找找,那儿摸摸,就是没有钥匙。哦!我这才想起来,今天出门换鞋时把钥匙放在鞋架上了!“妈妈,爸爸,开开门啊!”爸爸妈妈没有回答。我想:今天是周末,爸爸妈妈肯定在家,应该是睡觉没听见。我一直叫,可爸爸妈妈就是不应答。“孩子,是不是家里没人?来,奶奶这儿有电话,打给他们,问问他们在哪儿吧!”隔壁的老奶奶打开家门,招呼我进来,进了老奶奶家,拿起电话筒,拨了妈妈的号码,可电话里一直忙音,我放下听筒,叹了口气。老奶奶关心道:“怎么了?他们不接吗?没事,你就在这安心地看着电视等他们吧!”我看着电视,心里还是很不安,从沙发上站起来,对老奶奶说:“奶奶,我去楼下看看妈妈回来了没有。”

下了楼,我直奔小区大门。突然,一辆轿车向我冲来,与我擦肩而过,吓得我出了一身冷汗。“小区汽车多,要注意安全,快回家吧!”保安叔叔的声音从身后传来。“我没有带钥匙,爸爸妈妈也不知道去哪了。”我委屈得快哭了。“这样吧,我带你找找你家的车,如果车在,就说明他们没有走远。”保安叔叔边说边一辆车一辆车地排查,找了一大圈也没见着我家的车。保安叔叔也没了主意。

我漫无目的地在小区里走着,突然,下起了大雨,我急匆匆地往家里跑。“雨下得这么大,你怎么还在外边玩?小心被雨淋感冒了!”突然,一个声音传来,是水果店的阿姨。我跑到阿姨那,与她说了事情的原委,阿姨立刻牵起我的手来到店里,挑了一个又大又红的苹果递给我,我没接,她便说:“吃吧,阿姨不要钱!”吃着香甜的苹果,逗着阿姨的小宝贝,我心里的烦恼被抛到九霄云外去了。

不一会儿,雨中出现了一个模糊的身影——哦!是妈妈!我冲到妈妈怀里,委屈地说着今天发生的事,妈妈语重心长地对我说:“下次遇到他们,真要好好谢谢人家啊!”

此时,邻居老奶奶、保安叔叔、水果店阿姨的身影在我的脑海里一一再现……

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篇4:那一次,我真感动作文800字

全文共 838 字

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记得那时小小的,还保存着天真和傻气;同时,也有一点内向,并不擅长交际。别人在愉快地交谈时,我只是默默地躲在一边,凭无边的寂寞将我吞没。

正是因为这样,当他们在交给我看护彩蛋这个重大的任务时,我才会那么地受宠若惊,要知道即使那时我已经四年级了,与同学也行同陌路。在接下这个“艰巨”的任务时,我暗暗发誓,一定要好好完成这个任务,不让组员们失望。

时间过得很快,一会儿就放学了。我轻快地随着路队走在见雨操场上,也许是太高兴了,脚步也变得轻盈起来,也许是走得太快了,所以才丝毫没有注意到脚下正向我邪恶地偷窥的那一块石头,而我对接下来发生的一切一无所知……

“啪!”我重重地摔了个狗啃泥,手中的东西也划出了一条优美的抛物线,我大脑一阵发蒙,好一会儿才缓过来!完了,我们的宝贝彩蛋怎么样了?是安然无恙还是支离破碎?要是碎了,他们一定会怪我吧!一定不会放过我吧?毕竟他们也花了好长时间才制作出来,脑海里不禁浮现出了组员嘲讽而愤怒的面孔,我越想越怕,疼痛和恐惧立即占据了我整个大脑,我禁不住抽泣起来。

“你怎么样了?”“有没有受伤?”……一双温暖的手轻轻地将我扶起,抬眼一看,一张张熟悉的脸上都露出关切的神色,个个似众星拱月般地将我围在中间,“你怎么样了,还好吗?”有人轻轻地摇着我的肩膀,我张了张嘴,却没有说话,像只受伤的兔子傻傻地呆在那不知所措,只感觉胸中暖暖地,泪水不争气地跳出,有人掏出一张湿纸巾,轻轻擦拭着我的伤口,温和地拂去我的泪水,我完全被大家的友善包围了,感觉像根木头呆呆地杵在那里,一动也不动,我一直以为自己就像一只孤独的企鹅,独自一人在冰天雪地中拼搏。可这次经历颠覆了我四年以来的想法,我只感觉自己的心正在慢慢地融化。

有人正轻拍我的肩,我回过神来,不知手上何时多出一张湿纸巾,一名组员轻轻地把完好无损的彩蛋递过来,“给”,他安慰我说,“没事的,下次要小心一点哈。”挥挥手,又蹦跳着离开。

我紧紧地抓着湿巾,被感动充盈着。抬头望天,太阳正透过厚厚的去层,在朦胧的泪水中折射出七彩的光。

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篇5:那一次,我真感动作文800字

全文共 914 字

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升入初中以来,有很多让我感动的事情。但是这些事情并非让我刻骨铭心,有那么两件事情,让我一生都难以忘怀。

上六年级的时候,有一件事让我印象深刻。

还记得那天,天气晴朗。但是就在上下午最后一节课的时候,天上突然掉了几滴雨点,慢慢地,慢慢地,就如倾盆大雨一样越下越大。我开始发愁了,哎,一会可怎么回家呀。

很快,40分钟过去了。叮铃铃,叮铃铃!下课了,同学们飞速跑下楼去,冲出校门。找到了自己的爸爸妈妈。我找了半天也没有找到我的爸爸,我便失望地站在那等着。估计爸爸也才刚出门吧。没过一会儿,爸爸拿着一把花雨伞出现在我眼前,只见爸爸累得上气不接下气,见我站在雨中,快速跑了过来,在我头顶撑起了雨伞。我生气地说:“爸爸,你怎么才来呀,别的同学早都被家长接走了,我都在雨中淋了半天了!”爸爸一句话没说牵着我走了。回家的路上,我无意间抬头看见爸爸的半边肩膀都湿了,我盯着爸爸看了好久,可是爸爸没有察觉到我在看他。

回到家里,爸爸把湿衣服脱了挂在了那里,我过去摸了一下,果然,衣服就是湿了。我心里很不是滋味,路过爸爸妈妈房间时听到妈妈说让爸爸赶快喝点感冒药,别感冒了。听到这句话时,我愣了一下,爸爸为了不让我淋到雨自己都快感冒了,我还说他,我真的是太不懂事了。回到房间,想了好久,我决定要给爸爸道歉。第二天一早我便找到爸爸,对爸爸说了一句:“爸爸,对不起,昨天我不该对您发脾气的……”爸爸摸摸我的头,说:“没事,知错就改就是好样的。我的女儿是最棒的。”我的眼泪流了下来。

还有一次,妈妈正在忙工作,我说想吃土豆丝。妈妈赶紧放下手上的工作,去给我做饭。洗土豆、切土豆、炒土豆,妈妈的动作好娴熟……但是我隐约看见妈妈的左手食指好像贴了一个创可贴,我问妈妈怎么回事,妈妈说是以前不小心弄的早都好了,只是忘了揭创可贴啦。可是,我明明看到创可贴上有血迹呀,就是刚才切土豆的时候不小心切到的呀。“好啦,菜好啦,乖女儿,你可以吃饭啦。”妈妈的话打断了我的思绪。看着炒好的土豆丝,我的眼泪在眼眶里打转,我忘了当时是怎么吃完那盘菜的,只觉得那天的土豆丝特别特别得好吃。

就是这两件很平凡的小事,让我刻骨铭心。因为我切实感受到了父爱的伟大,母爱的无私。

那一次,我真的特别感动。

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篇6:绘画的感动作文600字

全文共 660 字

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画,让我感受到爱,它是世间真爱的汇聚;画,让我体会到美,它是各种美的集结;画,让我倍受感动,它是情感的交流。让我为之沉醉!

水彩笔细细涂抹着画纸,为纸上的人物增添生机。褐色轻抚过这位母亲的头发,光滑、柔顺,接而水蓝色又点着这位母亲慈爱的目光,她温柔地注视着摇篮里熟睡的婴儿。看着婴儿甜甜的睡容,红色在她嘴上勾起一抹微笑。恍然间,阳光洒在纸上,像一张朴实的照片,照片中放射出了母爱的光束。我在儿童画中看到了母爱,并且用美无声的感动着我,在我看来画比人心更美。儿童画用真征服并打动着我,让我为它的无限的内涵感动。

铅笔轻轻扫着画纸,丰富着静物的体态。3H铅笔轻而有规律的在亮面上映出了光辉,淡淡地配合这碟子里的苹果。8B铅笔又为灰色调增添和谐,为暗面铺色。直到14B在投影与暗部交错着画完最后一笔,这幅饱含形体美的画出现在眼前。从罐口到罐底,结构端庄而不失条理。艺术那匀称的美打动了我,让我为它优美的形体感动。

水粉笔“唰唰”的滑着画纸,厚厚的颜料裹在笔上,将单调的白纸变得生动。调色板上那有魔力的颜色,两种变成三种。瓶口中探出一朵“枯萎”的菊花,那水粉笔往上一带,一朵花瓣舒展开来,像奇花初胎,矞矞皇皇。不过一会儿,这朵花就变得菊意盎然。在那一角立起,孤芳自赏,显得清新淡雅。朦胧灵动的色彩调配交错,组成一幅带着温情的画卷。说是一幅画,不如说是心灵的照映。水粉画用五彩斑澜的感性美打动了我,让我为它奇迹的美而感动。

我被它感动,被多姿多彩,富含感情的儿童画感动;被素雅真实,匀称工整的素描感动;我被栩栩如生,惟妙惟肖的水粉画感动。

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篇7:公交车上的感动作文400字

全文共 397 字

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感动不仅在于亲朋好友之间,有时陌生人之间的感动更令人难忘!

记得有一次,天气十分晴朗,太阳在空中微笑,一阵微风吹来让人心旷神怡。坐上了公交车,唱着动听的歌,不一会儿车就启动了。第一站到了,车子稳稳地停在了路边。一位老奶奶上来了,她个子不高,穿着朴素的衣服。这时,我环视了一下四周,每个座位上都有人,老奶奶只好用瘦弱而无力的手抓住一根杆子。周围一片寂静,好像谁也没有看到一样。车子又启动了,老奶奶颤颤巍巍的晃着,好像马上就会摔倒。这时,一位高大的叔叔从他的座位上下来了,用粗壮而用力的大手扶住了老奶奶,准备把她扶到座位上,嘴里还说着:“老奶奶,您做吧!”我被这一幕感动了。这位叔叔并不认识这位老奶奶,却给她让了座位。这使我十分内疚,为什么我不把自己的座位让给老奶奶呢?我的心里不禁感到我做得很不对。顿时,这位叔叔在我心里更加高大了!

至今,那位叔叔高大的形象还刻在我的脑海里,我坚信他是我一生的榜样!

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篇8:这件事让我很感动作文800字

全文共 863 字

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从出生到现在,发生过好多事情都让我很感动,但是有一件事,让我最感动!

那是我上二年级的一个冬天的早晨,我早晨起来去上学,发现天空下起了鹅毛大雪,地上白了,房子白了,连树上也挂了厚厚的一层白雪!北风呼呼地吹着,吹到脸上像刀割一样!

爸爸每天早晨都骑着电动车送我去坐校车上学,可是,今天这么大的雪,这么大的风,爸爸该怎么送我去坐校车呢?我发愁的想,爸爸好像看出了我的心思,对我说:“没关系,你穿厚点,坐到我后面,我慢慢骑。”于是,妈妈帮我穿上厚厚的棉衣,戴上厚厚的棉帽,爸爸也穿起了大衣,我们穿戴整齐,我和爸爸就雄纠纠气昂昂地出发了!

雪越下越大,风仿佛要把爸爸骑得电动车吹倒似的,我坐在爸爸的后面,缩着脖子,哈着气,搓着手,尽管妈妈已经给我穿了很厚的棉衣,北风吹来的时候,我还是冷的感觉像在冰窖里一样!爸爸坐在前面骑着电动车,由于风太大,爸爸骑得很慢,尽量把车骑得平稳,尽管爸爸也穿了大衣,可是我还是看到爸爸冷得瑟瑟发抖,该死的鬼天气,太冷了!正当我在心里诅咒天气的时候,突然打了一个很响的大喷嚏!

听到我打喷嚏,爸爸立刻停下了车,心疼的摸了摸我冰凉的小手,把自己身上的大衣脱下来,准备给我穿上,我不肯,我知道爸爸其实在前面比我还冷,但爸爸还是坚持给我穿上,爸爸一边给我穿大衣一边说:“爸爸不冷,你感冒了会影响上学的!”我知道爸爸说谎话了,怎么可能不冷呢,我明明都看到爸爸冷得发抖了!爸爸帮我穿好大衣,又把扣子扣的紧紧的,果然,我感觉暖和多了!可是,再看爸爸,他穿着薄薄的毛衣,在前面骑着电动车,抖得更厉害了,我有几次都要求爸爸停车,要把大衣还给爸爸,可是爸爸每次都说:“快到了,等你上了校车爸爸就把大衣穿起来!”

终于到了坐校车的地方,我把大衣还给爸爸,我看到爸爸冷得嘴唇都变紫了,我难过得哭了。

第二天,爸爸感冒了,我内疚地对爸爸说:“爸爸,对不起,都是因为我你才感冒的。”爸爸笑着说:“傻孩子,爸爸是大人,感冒没关系,只要你没感冒,爸爸就高兴!”

这件事虽然过去很久了,可是依然深刻的印在我的脑海里,这件事不仅使我感动,也使我终生难忘!

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篇9:夕阳下的感动作文700字

全文共 693 字

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说到感动,世界上的人都会被各种各样的事情感动。也许是因为朋友之间的互相帮助,又或是老师与同学之间的相互尊重,更有可能是陌生人之间相互给予的一些爱。不过,让我为之动容的还是妈妈给我的爱。

那天下午,太阳正朝西边慢慢跑着。我排在队伍的后边,等着爸爸来接我回家。几天前放学的时候,妈妈来接我,为了躲避一辆汽车,用力一撑地,结果就把脚扭伤了。这几天还是很疼,所以不能来接我了。这任务就落到了爸爸肩上。

放学了,伴随着一阵音乐,校门缓缓打开了。里面的学生们一股脑儿地往外冲,外面的家长们也急急忙忙地往里赶,校门口一下子拥挤不堪。

太阳还是慢悠悠地向西跑。

最后的阳光暖暖的,红红的。我又照例成为了班级里的最后一个。保安室旁有一小块草地,我慢吞吞地走过去,在树下的石头上一屁股坐下。一阵微风吹过,一片枫叶飘落到了我头上。我不耐烦地把它抖落在地上,继续发呆。

广场上现在空无一人。爸爸怎么还不来接我?平时他很早就会来的呀,怎么今天这么晚?我起身准备去打电话,可电话机边上人满为患,我只好灰溜溜地走回到石头边上,继续等待着。

焦躁不安中,一个熟悉而温柔的声音在我耳边响起:“杨旭之!”我猛地抬起头,“老妈,你怎么来了?”我看着妈妈一瘸一拐地向我走来,晚霞的光芒映照在妈妈身上,她的脸上泛着红晕。妈妈没有回答我的问题,只是带着我又一瘸一拐地走了出去,骑上了电动车。

后来,我才知道,原来爸爸突然接到通知,出差去了。妈妈又放心不下让别人来接我,于是就坚持着自己来。过了好久,我再和妈妈说起这件事情时,她都已经不记得有这么一回事了,或许,在父母看来,这真的是太微不足道的一桩小事了,可是,我却被深深地感动了,一直铭记在心。

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篇10:记住那份感动作文600字左右

全文共 805 字

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走在人生的路上,你可曾想起这点点滴滴的感动? Walking on the road of life, have you ever remembered this little touch?

我们为“风萧萧易水寒,壮士一去兮不复返”而感动;为“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”而感动;为“志正则众邪不生”而感动。然而,感动不一定是“悲夫,壮哉”的惊人之举,我们更为生活中平淡无奇的点滴而感动。

感动是心灵的净化,是灵魂的洗礼,是如歌岁月的苍痕。

一位老师正在讲着课,忽然感觉有人掀动自己单薄的衣角,转身一看,原来是性格最内向的学生冰儿。下课后,老师把冰儿叫到办公室,想叫她写检查,并问:“你的家人在吗?”“家里就我和奶奶。每天上学时,奶奶总是把我叫到跟前,掀起我的衣角,对我说:冰儿,穿这么少,冷吗?我刚刚掀起您的衣角,见您穿得这么少,您冷不冷啊?”这时,一团爱的火焰在老师心中油然而生,这难道不是感动吗?这难道不是因点滴而感动吗?

一位囚徒对生活绝望了,他在狱中想:“如果我能记起任何一句夸奖我的话,我就活下去。”他冥思苦想了三天,才记起幼儿园时老师曾经说过,他捏的鸭子“虽然有点丑,但挺有新意”。就是这微不足道的一句话,深深感动了一个人的心灵,也成为他活下去的理由。

啊!感动是什么?感动是释放出的善良的心,感动是“亚洲飞人”刘翔说:“亚洲有我”的豪言壮语,感动是入队时的庄严之誓,感动是做作业累了时父母送上的一杯热牛奶,感动是在平凡的日子里收到同学的一份小小祝福……

我常常被一些平凡的事情感动着,它的平凡让许多人熟视无睹。但是,有这样一句话:“人之所以被感动,是因为他生活在爱之中。”也如马克.吐温所说,“多一句赞美的话,我就可以多活两个月。”因为感动不是用嘴说出来的,而是用心品出来的。只要你有爱心,你就会因感动而感动。

在这点滴的感动中,我们慢慢长大了。岁月如诗如画,让我们在点点滴滴的感动中,寻找幸福与快乐吧!

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篇11:她让我感动作文

全文共 866 字

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不知为什么,我突然鼻头发酸。我想起了一部电影——《樱桃》,里面的主人公樱桃让我感动,让我泪湿衣襟。影片中,樱桃不惜一切代价的爱护、疼爱一个捡来的孩子——红红,时常浮现在我的眼前。

因为樱桃有些智障,因此惹来红红的讨厌。有一次,红红骗她说来捉迷藏的,把她一个人丢在了山上。很晚之后,天下起了瓢泼大雨,两个小男孩发现了樱桃,他们劝樱桃回家。樱桃却坚持要等红红。她说,她要和红红玩捉迷藏。结果最后,红红来领她,她才肯回家。

经过这件事情之后,红红才开始喜欢上樱桃。难道要付出自己内心真正的爱之后,才可以得到女儿的心吗?那,上天为什么还要再折磨她!当红红知道自己是被捡来的之后,红红就要去找自己的亲生父母。而樱桃为了让红红开心,她居然鼓励红红去寻找亲生父母。看到这里,我已泪流满面。怎么会有这么傻的人,怎么会有这么伟大的爱,为了让所爱的人幸福就算自己被丢弃也无所谓!

樱桃真傻,傻得让人心疼!他可以用自己的生命来换去孩子的“心”,这就相当于是把自己的命放到了女儿手上。不管受到多大的伤害,都无所畏惧的向前冲,而这一切都只为了一个捡来的女儿,我不禁要问了,这值得吗?或许这就是母爱的伟大吧!

在生活中,一些人为了别人的生命安全,不顾自己的安危,英勇战斗,令我心生感动。有太多的警察叔叔为了人民的生命财产安全,献出了自己宝贵的生命;有太多的白衣天使战斗在与病魔抗争的第一线,在那一场场没有硝烟的战争里,壮烈牺牲。这些可歌可泣的英雄壮举时常发生,让感动的泪水盈满每个人的眼眶。他们舍己为人的精神令我感动。虽然那些伟大的人已经为人类的伟大事业献出了宝贵的,但他们的精神会永存不朽,他们会永远活在我们心中。他们的精神更会发扬光大,舍小家,为大家。如果每个人都有这样的高尚品质,这个世界将处处都是美丽的春天!

伸出你那双温暖的手,扶起那几颗倾斜的小树,细心处理他们的伤口吧!让他们不再用无声的呻吟来控诉,让我们互相帮助,相互温暖。

众人拾材火焰高,我相信只要每个人都献出一点爱,每个人都多替他人考虑一下,我们每个人都积极地学习这种美好的行为,社会将变成更好的明天!

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篇12:为自己而感动作文700字

全文共 658 字

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在我们这个时代,接触最多的不外乎是学习,可也因为学习使我们头痛不以,抓耳挠腮。

在学习的过程中,也就酸甜苦辣,须样样精通。面对现实,我们还必须要接受这个填鸭式的学习方式。

说到这填鸭式教育,我也不免有些头大,什么叫填鸭式教育?说白了就是,老师说的是什么,作为学生就要死记硬背,而且一般要记的不是一般的多,有时候也挺吓人的!

一遍又一遍的东西,不记个三四五遍又怎么能行呢!当然,毕竟合情合理。但反复记,不下数十遍,就有点恼怒了。

但也不敢妄言,要不然哪天随便来个老师抽查一番,一道题也答不上来,那就有点尴尬了。

不厚脸皮的说,我可是爱面子的人,犯了一点小事,也有会有点不好意思。更何况是在这样的情况下。

迫于无奈,再苦再累,也要被迫坚持一番,初三近在咫尺,一个好的高中是不少人的短暂梦想。我也不例外。

初二增加了物理,少了生物地理两科。初三也即将增设化学,外加无休止的复习,担子也不怎么轻松。

不管在这期间,有多么的困难,也要咬紧牙关,猛冲过去。宁愿先痛苦的躺过去,也不愿意让自己后悔一辈子。

不是说,努力到自己无能为力,感动到为自己流泪吗?

不先经过痛苦和折磨,又怎么会苦尽甘来呢!在学习上,不先对自己狠一点,对自己来说,吃亏的可就不是一点点了。

毕竟学习也不是说一日就能速成,也需要慢慢积累,达到厚积薄发。要不然天下早就天才遍地了,还需要努力做什么?

如果不坚持到底,哪能初次尝到成功的甜头!如果不坚定信念,哪能一口气就水到渠成!如果不拥有自信,哪能就相信自己并战胜自己!

坚持到底,坚定信念,拥有自信。做出一个不一样的创举,为自己而感动!

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篇13:那一幕,令我感动作文800字

全文共 822 字

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成长旅途中看到听到了许多事情,有辛酸的、苦辣的,但更多是感动的,至今我却忘不了那一幕,那令我感动的一幕。

那是上次月考后的一个双休日,由于我考试比较理想,姐姐答应带我上街大购物,一大早,我就飞快地吞下了几口饭菜,拉着姐姐冲出了家门。

一路上,仿佛整个世界都在向我们问好。我们一路上畅通无阻。可是就在我拉着姐姐又跨过一个急转弯时,看到一位白发苍苍的老爷爷像被一阵风带倒了,奇怪,风怎么能带倒人呢?原来当我们走过来时,一辆急速驰来的摩托车上坐着一个抽着烟、载着墨镜的中年男子将那个白发苍苍,额头上刻满“智慧”的老爷爷撞倒了,他先停了下来,我们正好走了过来,他便急忙跑上车就逃了,只留下老爷爷在地上痛苦地呻吟着,根本动弹不得,就在这一刻,我想到了中国人的品行,中国尊老爱幼不是出了名的吗?可是为什么他却与尊老爱幼远离了呢?难道就是为了不想承担自己犯下的过错吗?这一连串的问题让我不断深思,也让我感到惭愧,为什么我不敢去搀扶他呢?难道我也和那个人一样吧?就在我反省期间周围聚集了许多人,但他们只是瞧一眼就匆忙走了。好像老人是瘟疫一样,这时又上来了一个人,他缓缓驶着摩托车。我想,又是一个没良心的人。可他在看到地上的老爷爷后猛地停住,他从车上跳了下来。我看见了他是一个戴着白色眼镜,穿着整洁的衣服,虽然打扮年轻但眼睛已突显出他的年龄,这个人与刚才那些人有着明显的区别。只见他走下来扶起那位老爷爷,还不时询问老爷爷有没有事,并从背包里拿出水喂老爷爷喝,随后拿出手机拨打120叫救护车。就在这一刻,我突然一惊,这一切,所有事物仿佛都静止了,而那位叔叔扶着爷爷并喂他喝水的情景却一遍一遍地在我脑海中播放。顿时,这画面,让我深深感动了,我的心彻底被融化了。就这样,我目送着他们离去,虽然车开出很远,但我却还在那一幕之中,让我感动在那一幕中,一直到现在。

虽然那一件幕只是短暂的,但那一幕让我感动,那一幕体现了人生的意义,并让我从中明白了某些道理,更给我上了难忘的一课。

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篇14:阅读曾让我感动作文800字

全文共 860 字

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阅读带给我们知识,让我们变得智慧,可有一种阅读让我感动,那是……

两个月前,一向健康的外婆病倒了,还病得不轻,不久便住进了医院。从此父亲母亲又多了一份负担,两个人在单位和医院之间来回奔波,很是辛苦。由于工作的繁忙,他们能陪伴外婆的时间不多,而我每天要去上学,早出晚归。孤单占据了外婆的内心,渐渐地外婆变得寡言少语、性情烦躁。

一天晚上我去看望外婆,顺便把药送过去。走在医院的长廊上,有些昏暗,月光无力地洒在墙上,有些惨白。走廊上只有我的脚步声,外婆应该睡了吧,这样想着,我不由得放轻了脚步。咦,外婆的病房怎么还亮着?我加快脚步走到门前,听见一个柔和的女声正在读书。她的声音似水,温柔,清澈,令人心旷神怡。谁会在这儿读书啊,轻轻推开门,看见母亲坐在外婆婆的身边,床头柜上有一盏灯,灯光似水波漾开,映在外婆的脸上,外婆居然是笑着的,脸上洋溢着幸福。一位认真地读,一位静静地听,她们的影子融在一起,这个画面好温馨。

两个星期以来,母亲每天坚持在外婆临睡前为她阅读,因此每天早上我总看见母亲在打哈欠,“妈,累的话就别每天晚上读书了。您都忙了一天了,歇一歇吧。”我心疼地说。母亲的眼眶有些泛红:“我小时候一生病,你外婆总会给我阅读。现在外婆老了、病了,我也要为她阅读,现在轮到我来呵护她。‘树欲静而风不止,子欲养而亲不待。’我可不想在那个时候后悔。”呀,原来这就是母亲每晚都为外婆阅读是原因!

是啊,母亲的阅读已不是那么简单普通,这种阅读没有深刻的道理,没有丰富的知识,没有独道的见解,只有母亲对外婆的爱和回报。正如母亲说的那句话,这个世界上有些东西错过了,可能再也不会出现;有些事结束了,可能再也不会开始;有些人走了,可能就再也不会见面。有些心意没有及时表达,可能再也送不出去了。现在的母亲就是通过阅读来感恩外婆。想到这里,我心中为之一热,泪水溢满眼眶。

阅读,不一定是为了开拓眼界;不一定是为了增长知识;不一定是为了陶冶情操。它可以是对母亲的感恩和爱,可以是为了传达爱的一种媒介,可以是打动人心的一种行为。长大后,我亦要为我的母亲阅读。

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篇15:她真让我感动作文600字

全文共 673 字

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一双如黑宝石般的小眼睛,一个尖尖的小鼻子,还有那粉红扑扑的樱桃小嘴……构成了我认为最可爱的人——我的妹妹。

我的妹妹是我的“欢乐之药”,在我伤心时总是送给我一个甜甜的微笑,温暖我的心窝。可是,在这美妙的生活中,却有一个大问题:妹妹就是不愿意叫我“姐姐”。

为了解决这个难题,我开始与妹妹一同练习。“来,妹妹,叫姐姐!”我一丝不苟地对妹妹说,只见她张开小嘴,眼看“姐姐”这两个字就要马上从妹妹的嘴里跑出来,我激动地盯着妹妹,“点点!”妹妹突然张嘴巴全力以赴地说。哎,看来得多练习啊!“是姐姐!”我重复一遍。“点点!”妹妹还是一如既往的认真。我耐心地教妹妹,与妹妹来了一场斗嘴大战,汗珠如同雨一样不停地往下落。尽管如此,调皮的妹妹还是不愿意说“姐姐”这两个字。

在一个狂风暴雨的晚上,我正紧握着笔在书房中奋斗者,只见“小坏蛋”在门外尽情地玩耍,“啊——哩啦啦!”玩具车中传来一阵无聊的歌曲,这些歌曲在妹妹听来总如同神奇的音乐般优美,在我的耳中就像讨厌的蚊子在耳边“嗡嗡”叫。“点点过来玩嘛!”妹妹小声喃喃自语。我可能因为太全神贯注了,没有听见妹妹的呼唤,可是这一举动深深地将妹妹惹怒了!“姐姐!”突然,妹妹那清脆悦耳的声音传入我的耳朵,天啊!妹妹会叫我姐姐了!我惊讶地抬起头,“姐姐快过来!”妹妹再次尖叫!

感动极了,没想到妹妹会在我聚精会神时叫我,我激动地抱住妹妹。此时此刻,我与妹妹沉浸在感动的海洋中,两个人的嘴角都挂着一丝甜美的微笑。

那天晚上,我感动得睡不着,“姐姐”这两个字在我我脑海中浮现出来,慢慢的,我与妹妹一同走进了梦乡,瞧!我们还在笑着呢!

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篇16:这件事真令我感动作文

全文共 521 字

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有一次,我去骑自行车,恰巧,碰见了邱正浩,于是我们边聊边骑,我们骑去了公园,看见了许多同学。他们就邀请我们参加了他们的自行车队。我们就愉快地答应了。

我的组队人说:“我们去环游小区一周,怎么样?大家异口同声地说:“好!”说完,大家骑上自行车,出发!

大家你追我赶,个个都想第一个到达目的地,可是我和晓婷却不一样了,我们不紧不慢地跟在后面,当别人都到时,我和晓婷还在半路聊天呢!当我们到时,大家都已经散了,那是已经5点了。她爸爸让他在5点5分之前到家,因为他们5点半要出去。可是现在已经来不及了,除非现在用最高速度骑回家,还有一线希望。“不如我们来场自行车赛吧!”我们一起说。说完我们就飞速地向她家驶去,在晓婷家门口前,他爸爸正站在那里等着她,我们前面有一滩沙子,可是我还没来得及刹车,就已经摔倒在沙子中间,腿上摔了一个宽5厘米的伤口,当时血流不止,伤口上沾满了沙子,顿时,一股钻心的痛。

这时,晓婷爸爸赶紧跑过来安慰我,“没事吧!痛不痛?”连忙把我扶起来。他那慈祥的笑容瞬间打动了我,虽然作用起的不大,但是还是安抚了我幼小的心灵。

我一回到家,奶奶看见了我的伤口就立刻拿药水来帮我清理伤口,并问我怎么回事。此时,我还沉浸在几分钟前发生的令人感动的事。

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篇17:废墟中的感动作文1000字

全文共 1016 字

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碧落一点浩然,红尘千里快哉。

沉吟冥想非成败,方世间英才。

富贵歌楼舞榭,凄凉废冢荒台。

万般回首化尘埃,惟青山不改。

--引

小区附近有一幢楼,更准确的,是一片废墟,杂草丛生。每天上下学都要经过那儿,附近的小巷没有什么人,废墟独自静默。我不喜欢它,总觉得它与周边的鳞次栉比的高楼形成巨大的反差,甚至有损市容。废墟,是高楼中的孤独。而我,是人群中的孤独。我没有什么朋友。远远看着别人相谈甚欢,我只是站在一边,面上挂着一种自以脱离世俗的笑。如果我愿意,我可以与任何一个人交谈甚欢却又疏离,但是,我做不到疏离而又交谈甚欢。别人笑闹,我旁观。我总觉得自己被人排挤在了圈外。

犹记得一年春游,说是“大部队”一起走,实则同学们各自三三两两一起笑闹。他们说得热火朝天,而我,只是紧紧地跟在班主任的身后,低着头,默不做声。春游回来,美术老师要求我们画一幅画,题目就是《春游》。画画一向是我的特长,也是我的爱好。每次美术课40分钟都恨不能当成4小时来用。而这次课,不用我“恨不得”,40分钟仿佛成了4个小时,好漫长……

我麻木地打了线稿,麻木地涂色,将同学们和背景涂上亮丽的色彩,却不知该给与大家背道而弛低着头的自己涂上什么颜色。泪珠遏制不住地想落下来,却被我硬生生地憋了回去,微微扬起头,“呀,这颜料味道真重……”

放学后,又路过那废墟。废墟很颓唐地闯入眼中,望去,满眼碎砖破瓦。那是民国时期的房子年久失修,形成的废墟。我不由驻足久久凝望。

废墟庞大而沉重,仿佛无缘无故地让人承受它本身的重量与力度,逼迫我去想,究竟是倒塌还是重建。

废墟荒凉,杂草丛生。而杂草丛生亦是一种生机,也逼迫我去想,究竟是任其枯萎还是翠绿重生。

与周遭之高楼比起,废墟令人觉得这仿佛是另一个世界,一个热闹,一个清冷;一个曾经历过不凡的历史,一个正展示着鲜亮的现实。不由地,我突然鼻子一酸,我其实无需过分去追求那所谓的“圈子”。人生不为禁锢,我只需负担起我自己的那部分,与他人无关。热闹终是别人的,我只是个看客罢了。不被喧嚣热闹所关注,我只要守候好我自己的清宁。锦绣的衣袍太重,我不如科头髡发。陷于过深的情感而不能自拔,我不如去重温昨日的旧梦。人所需的不是结伴,而是在自己想象的路上义无反顾地走下去。

醉在这落日余晖里。春风酣畅,烟晕微醺。废墟静执一卷古籍,展开那氤氲在万千流光里的锦瑟年华,渲染开那沉积在悠久岁月里的历史风烟。

望着废墟,我轻轻拭去眼角的湿润,收拾好心中的支离破碎,留守我的静默。

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篇18:窗边的感动作文800字

全文共 798 字

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淅淅沥沥的雨给窗子刻下了岁月的痕迹,像你,姥姥,脸上斑斑的皱纹。风吹拂起心间的感动,我独倚在窗边,望着窗外形形色色的人与物,一如守候在窗边的你凝望着渐渐成长的我。

那年,小小的我梳着羊角辫,窗边的你仍旧一头青丝。高远的天空清澈的如一捧泉水,清凉的风伴着花香从耳边掠过,带着初春的寒意,我坐在院子里的秋千上来回地荡着,两个小羊角辫在风中轻快地跳跃,清脆的笑声化成音符在空中飘荡。不经意间,我抬头,天真的眼眸中映出窗边的你。窗子清澈的仿若透明,你冲我挥挥手,笑颜像是那四月里一朵含露的花。“小心点儿!”,我看到你这样说。我稚嫩的眼神与你长久的凝望交会,你的眼里是童趣的我,我的眼里是温柔的你。

儿时的窗边映出一片呵护与关心,抬头间,流泻着点点滴滴的感动。

那年,任性的我梳着双吊辫,窗边的你鬓发已有些发白。贪玩的我披着夜色匆匆回家,凛冽的风从脸颊刮过,小区圆形的路灯投下清辉一片。这个时间,家里人肯定都等着急了吧。我下意识地抬头,几乎整栋楼的黑暗里,你趴在那扇清亮的窗边,原本整齐的头发已经有些凌乱,弓着的身子在夜色中显得那样单薄。我愧疚的眼神与你长久的凝望交会,你的眼里是淘气的我,我的眼里是焦急的你。

年少的窗边映出一片牵挂与担忧,抬头间,弥漫着丝丝缕缕的感动。

那年,懂事的我梳着马尾辫,窗边的你已是满头银丝。潇潇的秋雨牵我进入中学的大门,秋日的叶子铺满了小路,窗子已被点点的雨水打湿。我撑着伞,站在楼下,向窗边的你挥挥手。你亦笑着,向我挥手,掩饰不住的波纹在你的脸上轻轻荡漾着。雨点一滴一滴地打在伞上,像是你对我无言的轻诉。我微笑的眼神与你长久的凝望交会,你的眼里是亭亭玉立的我,我的眼里是慈祥的你。

如今的窗边映出一片欣慰与期盼,抬头间,满溢着洋洋洒洒的感动。

雨点一滴一滴地打湿了窗子,我伸手,试图抹去那岁月的痕迹,却发现只是徒劳。模糊的窗边,我好像看到了青丝化作白发的你,和那一次次凝望中长久的感动。

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篇19:莲花令我感动作文600字

全文共 622 字

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在我家的附近,有一个公园,特别是到了七、八月份,在荷花盛开的时候,那池塘边上,更是游人如织,或多或少、三五成群的少年嬉戏,依偎在父母身边的孩童。这些天来,外面的酷暑让人不愿涉足户外,总是在盼着,能有一丝的小雨,乘着那小雨带来的凉意,去湖里看荷花。

一天下午,天突然阴下来,盼望的雨可能要来了。常听大人们说起,雨滴撒落在荷叶上,有一种玉珠落盘的意境。我带着一种好奇,独自来池塘。满满的荷叶相互挤着,从叶子中间冒出的荷花显得是那么地孤傲,那含苞待放的花瓣紧紧地包裹着。让你去想象着那里面未知的世界,还有盛开的荷花,在粉红的叶片中间,坐落着那青青的莲蓬,周围裹着的黄黄的须,甚是好看。

小时候喜欢它,确实是因为它长得漂亮,长大后才明白,莲花,确实是出淤泥而不染。记得真正认识莲花的意义,还是上初中的时候,学到了那篇关于莲花的文言文,当时,听老师一讲解,我就被莲花的精神而深深的打动了。莲花,它也代表着,在这个现实社会中,有些人的精神。在这个复杂的社会中,不免有的人会受到这个社会的污染,受到这个社会上各种不良风气的影响,追名逐利,趋炎附势,而且也失去了别人的信任和尊敬,像这样的人必然也得不到社会的认可,也不会走向成功,所以我们要有一个有意义的人生。

雨渐渐地大了起来,我不舍地迈向了回家的路,我的脑海中不禁又想起了那句名言“荷花出淤泥而不染”,它不仅指的是一种自然的现象,更多地是彰显着一种精神,对于我们来说,就是要学习它的这种精神,走好我们的人生之路。

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篇20:我真感动作文600字

全文共 591 字

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六年级每周三的托管,对我来说,是一个个难以过去的坎儿——背课文!对于我来说,很多英语课文都是死记硬背,根本谈不上什么技巧,也谈不上去根据课文意思来背。

不过,幸好我有几个帮助我的朋友,没有她们,我真的不知道该如何去应对这些英语课文了。我的记忆力,属于记得快,忘得也快的类型,在背课文方面,按理说,应该不会太困难,可偏偏在背英语课文时就真的很困难。

记得最近的一次背英语课文,我也是读了半天,记了半天,也只背下来了第一篇课文,第二篇课文的最后几句硬是背不下来,要么是好不容易记下来了,结果前面的又忘了。

李芷逸本是让我给她报听写的,见我还没背下来,便拿起我的英语书告诉我:“首先,第一篇是描写熊猫的对不对?那就肯定跟熊猫有关吗?第一句,是说大熊猫住哪儿,这个我已经背下来。那好,第二句就是食,它吃啥?竹子,那不就好说了吗?哦,对对对!是不是Iteatsbamboo?对!哇!你好棒哇!。

此时的我,就像一个开了窍的学生一样,开心的为自己鼓起了掌。哼!怎么能不为老师鼓掌了呢?哦!嗯!还是老师教的好!

就这样,在轻松的学习后,我顺利的背完了课文。

正当我在排队复习时,旁边背完的同学就调皮的时不时插一句,李星睿见了,立马把他们赶走了。给老师检查了背诵之后,我真的很感动:像李芷逸这样的学霸,时间是很宝贵的,却还愿意放下手头上事来教我;李星睿完全可以若无其事的走开,但她却愿意帮我,让我专心的背课文。

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