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感动作文精彩开头结尾(汇编20篇)

母亲,是亲属关系称谓的一种,是子女对双亲中女性一方的称呼。小编整理的感动了我的作文,希望大家前来查阅。

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这样的人让我感动作文700字

全文共 734 字

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我懵懵懂懂走向中学,直到遇到了生命中弥足珍贵的他……

初遇

那是个雨天吧,我拖着繁重的行李来到学校。雨幕中,我踩着水花匆匆奔向教学楼。我看到他,高大的身材,戴着一副黑框眼镜,透过镜片,我看到他炯炯有神的眼睛,闪着和蔼的能够触动人心扉的光。十根手指长而纤细,写得一手好字。这一初遇,缘定三年。他,就是我的班主任,魏老师。

理解

刚进入学校,我对他的态度是敬畏以至于躲避。当时自己也处于磨合期,总把他当作一个管理员。到后来,开始正常学习了,与他接触多了,才真正理解到他的不易。我时常看到他办公桌上贴着许多便签,手机上也有一个备忘录,记录着琐碎的事务,还要管理我们,加上教学任务,不知他是否也有心力交瘁的时候?我无能为力,但看到他极其自然地处理好所有事情,不由得佩服起他的这种“神力”来。

关爱

对我们,他给予了无微不至的照顾。我常是丢三落四的人,丢掉了校服,是他辗转给我补来一件;那几天流感高发期,他带同学去医院,深夜下楼碰坏了眼镜;他经常抽出时间来为学生排忧解难……给我印象最深的还是那次我发烧,因为医务室已经关门,我到办公室去,他那里有一点备用的药。在吃药的过程中,我和老师攀谈着。我渐渐愿意在老师面前吐露自己的心声,老师逐渐变得那么平易近人,好像一位朋友,知我心中所想,一股暖流涌入我的心窝,发热也不再那么严重,我不禁想:一段谈话有如此的疗效?

幽默

当假期他不在面前时,也总能在网络上看到他的身影。当谈到一件事情尴尬时,他总会发来一些“表情包”,调皮得像个小孩子。我们自然也最喜爱他这一面,他却总是不尽展露给我们,更多的是一种引领。

他就像一个引路人,带我们走向一个正确的方向。他教会我的,是理性处事,有条不紊;是用爱待人,温暖他人;是学会幽默,快乐处事。我们的路,这才刚刚开始……

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篇1:这件事让我感动作文800字

全文共 864 字

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一场如烟似雾的细雨缓莅临入间,润物无声。透明的雨丝好像千万条细细的花针,交织着,为周围披上了一件云雾衫,在天地间飘渺、起舞。几滴水珠笑着跳向了窗台,溅起一朵朵水花。我凝望这这场雨,伤佛又回到了那个像现在一样下雨的日子,又看见了那个甜甜的笑颜,有一道暖流注入了我的心间。

那时候,我才刚转到这所小学,唯一熟悉的只有你一个人,我的同桌。还记得那天是雨天,下堂是美术课,老师再三强调要带美术工具,偏我昨夜睡得晚,给忘了怎么办,我可不想上课的时候站在大门口啊。我的目光飘向了身旁的你,想向你求助,但又怕打扰了你,磨磨蹭蹭的不知道如何开口。“哎,你美术工具带了吗,我忘记带了,你陪我去隔壁班借一下好吗?”你的声音突然响起。“好,好啊。”哈,太棒了,她也要去借工具,“我也没带,你到时候借两套工具可以吗?”你笑着点点头,带着我走出了教室。外面的雨下得比较大,嗒嗒地拍打在树叶上化纷纷落了一地,还有不少雨落进了走廊,走廊上有着一些积水。还有几分钟就上课了,你走进了隔壁班的教室,却发现他们班今天没有美术课,也没带工具。

你又带着我连问了几个班,你看了眼表,道、“上楼借,发现都没剩下大约四五分钟,你站在另一个班门口,跟那个同学说了好一番话,那位女同学点点头,走回了教室,随即又抱着画本和一盒水彩笔出来,递到我手上,轻轻,你接过后立即呼出一口气,恰快地说:“我们走吧。”我很高兴,终于接到了工具。直到回到教室后,我才想起来一件事,你不是也没带工具吗?不借肯定来不及了,要不这工具先给你,到现在去时候我再向你借好了……”而你听着却突然给了我一个大大的笑容,那微笑如沐春风,双眼眯成了月牙,露出了几颗白白的牙齿。“告诉你一个秘密哦。”你神神秘秘地湊到我耳边,“其实我早就带美术工具了,嘻嘻。”说罢还扬了扬从抽屉里拿出来的工具。我笑了,原来她就是只为我一个人借工具而已,我的心里突然注入了一道暖流,里面灌满了一种叫“感动”的东西。这个微笑,让我难忘,不只是你帮助。

我借到了工具,还有这份细心,让我感到了温暖,让我感动。雨还在下着,却慢慢地流入了我的心底。

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篇2:收藏感动作文450字

全文共 455 字

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岁月从窗外凋零的树叶中穿插而过,从我手指中环绕而过。在岁月的流逝中,我学会了收藏生活中难以忘怀的点点滴滴,当我再次回忆起这些久藏的往事时,泪水仍会充溢我的双眼。

我拥被而坐,小声地谈着上面简短却真挚的祝福。我的声音像豆子一样轻轻滑落,敲碎了一屋子的沉寂、勾起了我与他们嬉戏时的欢乐,快乐的气息陪伴着我。每当我再看到它们时,心头又会再次被快乐包围。

我想起那个微微有此寒冷的冬夜,我正在温习功课,母亲悄悄地推门进来,为我端上了一杯香浓的牛奶,牛奶仍旧冒着热气,仿佛是母爱在那里升腾、翻跃,最后凝成一股香香的气味,沁入我的心脾。

而那牛奶的纯白,似乎是向我诉说着母爱的无私、伟大、不沾一丝杂质、纯洁得像一位天使。

我想起那个深秋的黄昏,太阳使一切的一切都染上了金黄,漫步在铺满枯叶的街上,我倾听树叶“咯吱、咯吱”的响声,风儿亲吻路人的脸庞的声音。

它们使我感到前所未有的轻松,再配上满天火红的云朵,啊,那是怎样的感动呵!

我想起冬天的早晨、雪花遍地……

我想起……

在今后的日子里,我不仅要学会收藏感动,更要留一份感动在别人心中!

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篇3:那一次,我真的很感动作文

全文共 698 字

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爱,一个人人都会写的字,却有不少人不知它真正的含义。那一次,我真的懂得了爱。

一个酷热的中午,太阳撒下恶毒的阳光,好像要把一切都吞噬。空气中没有一丝风,繁华的大街也很少看到路人来往。

我终于挤下了车,热空气好像听到了命令一样朝我袭来。炎热的天气使人的心情也变得烦燥起来。

“怎么还不来,这么热。”我满腹牢骚,伸长脖子,想早点看到妈妈的身影。时间过去十分钟,正当我准备一个人拉着箱子走时,我看到一个瘦小的人影抱着一个小纸箱,拿着一个包,满头大汗连走带跑的过来了。

“现在才来,我等你半天了。”我很有些不耐烦。“刚刚给别人送了东西,送到我就飞跑来的。”看着她额头上的汗珠往下掉,刚准备说的话又憋回了心里。“我们打个的吧,天气太热了”。妈妈没有回话,接过我的拖箱,把她的小纸箱放在拖杆上,径直走了。看着她离去的背影,我只好跟上她。

太阳依旧是毒,似乎头皮好像要晒化了。我走在道旁树下找阴凉。妈妈停下来,从她的包里找出一把花伞来,递给我。“打着,别晒伤了。”“不用。”我没好气的说。

只见妈妈放下箱子,打开伞,紧走几步跟上我,她把伞偏向我,遮在我头上,拉着箱子紧跟着我。有了妈妈遮的伞,我似乎一下了凉快了许多。我不禁有点愧疚了:妈妈这么瘦小,天又这么热,拖着我和她的箱子,背着包,还帮我打伞,作为儿子,我是不是有些过分了。我扭着看看她,她满脸通红,汗珠从她额上滚下来。我心一痛,先前的不满顿时化为感动,我去接她的拖箱。她很惊讶,随即就放手给了我。

夏天的中午,大街上很安静。我和妈妈共撑一把伞,走在回家的路上。太阳依旧是那么毒,可我却有轻风拂过心头!

感谢这个炎热的天气,感谢酷热天气里这次愉快的经历,感谢我亲爱的妈妈!

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篇4:身边处处是感动作文

全文共 680 字

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正如罗丹所说:“生活并不是缺少美,而是缺少发现美的眼睛。”同样,生活中也并不缺少感动

感动时时刻刻围绕在我们的身边:别人的一声问候是感动,别人的一次帮助是感动,别人的一个掌声是感动……

当我们无助时,父母、朋友对我们的安慰,是感动。一点安慰或许对平常人来说,没有任何意义;然而,对于此时的我们来说,这雪中送炭所带来的感动远比如虎添翼所带来的感动要多得多。着或许就会改变我们的一生!

当我们失败时、沮丧时、绝望时,他人的一个掌声,是感动,像一根火柴,重新点亮我们已熄灭的斗志,鼓舞着我们继续奋斗。掌声所带来的不仅是鼓励,而是感动,更是向前的勇气。我们的人生之路中,需要掌声的感动与勇气。

而平常生活中,我们也需要弹弓。每当晚自习后独自回家时,父母会将门打开,迎接我回家。站在门口时,家里所发出的光,是温馨的,轻轻地抚摸着我的心灵,让那微冷微暗的心灵再次变得温暖明亮。他们小小的关心,不管是顺手为你开门,还是一个甜甜的微笑,都会给我们带来无限的感动。

然而,与此同时,我们是否也应该给他人带去感动?

我们都一样,都需要感动,来拉近心与心的距离。我们在接受的同时,也应付出。像他人做的一样,我们应该在朋友、同学孤独时,给他们带去温暖,带领他们走出失意,走向自信;在同学、朋友不小心的一次失误而失败时,给他们一个掌声、一些安慰,让他们迎着困难向前冲,勇往直前;在父母辛苦地工作完回家后,帮助父母分担一些家务,减轻父母的压力,多一些欣慰……

着一点点的关心与帮助,所带来的感动,比它本身多得多。我们在接受时也一定要付出。让世界多一些感动,少一些埋怨。让世界更加美好!

身边处处是感动!

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篇5:爱让我感动作文700字

全文共 706 字

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爱这片浓雾氤氲了我的眼,使我心头一震,我不由得为之感动……

——题记

世间一切的万物都有它自己的魅力,而这魅力,足以让我们感动,我们曾经被一颗小草的顽强所感动,被一段富有感情的演讲所感动,而将我感动的,却是这至深至纯的爱。

“唰唰唰……”是接水的声音,正在奇怪之时,早已驼了背的姥姥,端着一盆水从卫生间走了出来,我透过氤氲的水汽看去,是姥姥那吃力的样子。“姥姥,我来吧!”说着,我三步并两步的走上前,接过姥姥手里的盆,跟着姥姥进了他们的卧室。

夕阳染红了半边天,落日的余晖洒在了正坐在躺椅上的姥爷,落日的余晖为那早已过花甲之年的姥爷披上了一件金色的外套。姥姥让我把盆放在姥爷面前后,便让我走开了,我并没有出去,因为我还从来没有见过姥姥给姥爷洗脚呢!

姥姥用她那并不光滑的手为姥爷退下了袜子,并将姥爷的脚慢慢地放进了水中。“水烫吗?”姥姥问道。“还好!”姥爷慢吞吞地回答道。姥姥用手将水撩到姥爷的腿上,在沥沥中的水声中,我仿佛看到了我小时候的画面……

在我的记忆中,姥姥和姥爷总是因为姥爷喝酒在吵架。记得姥爷那次喝酒喝多了,大半夜的才回家,姥姥开了门后,迎来的是摇摇晃晃的姥爷,姥姥边骂姥爷,边将他扶到床上,“都快六十的人了,还和别人喝这么多酒,不要命了!”就这样,那个晚上,姥姥一直照顾姥爷到天亮。

“昨天刚感冒,今天还要喝酒。”姥姥的一声指责又将我拉回现实中。我还是呆呆地望着,耳边回响着姥姥对姥爷的关心之语,但姥爷身上的那层金衣已褪去一半,这时,妈妈轻声把我叫去,并递给我一块毛巾,叫我给姥姥递去,我却有些不舍,我多希望时间可以凝滞在这一刻,让我多享受这一份感动。

我的心头一震,嘴角向上划过弧度,这份爱难道不值得我感动吗?

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篇6:这样的人让我感动作文

全文共 1296 字

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一个学习好,有突出才艺,心地善良并且随时传递着正能量的阳光女孩,谁不喜欢她?谁能不为她的能力与勤奋而感动

这个人,是谁呢?

如果你是宝一中的学生,一定会知道,她就是——小雅君!

脱颖而出的学霸

记得刚入学那几天,我第一个认识的女生就是小雅了。

那几天,因为对初中生活的向往以及刚度过紧张的小升初考试,我们都十分注意同学们的入学成绩,成绩高,肯定以后在十班能一路绝尘。成绩低了,心里就会想以后学习成绩不会太好。

当然我也不列外,小雅入学成绩不是很好,而我却是成绩优异,我想,她的成绩一定不会比我高。

月考应了这一点,我的成绩优异,小雅却一般,我也就此变得骄傲了。然而上天有眼,功夫不负有心人。小雅因为月考后的加倍努力,成为了老师眼中的佼佼者,而我名落孙山,我想是因为她的坚持吧!是因为她的努力吧!

学习是场持久战,一次的成绩不能代表什么,多次成功也不能代表什么,因为只有持之以恒用功加上成功后的谦虚才能成为优秀的人。

艺术上的奇葩

父母常对我说:“你呀,对一件事的热情,就像猴子搬玉米,走一路扔一路。你后悔小时候的放弃吗?”

我的父母十分重视我的艺术培养,从小就给我报了各种兴趣班,可是我却因为不够有毅力,不愿吃苦,把宝贵的艺术培养年龄错过了,为此我后悔至今。

到了初中后,看着一个一个的学霸都有着一项项突出的才艺,我万分羡慕,看着他们跳出的曼妙舞姿,演奏的悦耳乐曲,心中满是悔恨!

艺术节,是有才艺的同学的节日。小雅那么厉害,当然要表演了!

印象最深的便是“喊月亮”里的翻转,她左手按在地板上,腰弯了下去,右胳膊腾空,双腿用力,整个人半腾到空中。整个过程只有2秒钟,却展现了她八年来的付出……。

传递正能量的阳光少女

在明媚的阳光下,一个大大的微笑,伴随着微笑露出两颗大门牙,铜铃似的眼睛更加透亮,彰显出她的正直,巧克力色的头发迎风飘扬。这,可是小雅的标志。

不就笑一下吗,怎么还成了标志了?那我就给你们解释一下吧!

小雅名字中有个“雅”字。说明她父母对她寄予了希翼,愿她做一个雅外慧中的人,当然她也做到了,平日里的言行举止都很文雅,心地善良,乐于助人,这样的女孩通常外向,所以这“笑”才成为了这个女孩的闪光点吧!

感动于她的勤奋,让我向着她的方向攀登,人们都说勤奋的人,不仅成功会眷顾她,上帝也会被她感动。

记得期末考试前的一个月,全班都进入紧张的复习阶段,小雅自然也不例外,但是,她却显得比任何人都认真,都刻苦,也正是因为这样,她才在全班名列前茅!

我印象最深的当属那天——阴霾密布的周一,来到学校后看见了她在向魏魏借风油精,便好奇地问:“小雅君,昨天又熬到几点了?可是,我记得作业不多啊!”哦,我把老师这个月发的卷子中的错题整理了一遍,12点多就睡了。

“十二点多?”

那一刻,我才找到了与好学生的差距,别人把写每一套题当成知识的理解与巩固,并及时把错误改正,而我呢,则把它当成任务。

一次对待作业不认真不要紧,可是积少成多,别人就会超越你,差距会越来越大了。

经过期末考试我下定决心,以后对待作业一定要认真并且在学习上不怕吃苦,相信我会有所进步的。

有没有被这位多才多艺、勤奋的女孩感动,如果想成为这样的人,请来十班找王小雅做朋友吧!

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篇7:就这样被你感动作文800字

全文共 793 字

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母爱,如同窖藏的酒,也许最初的味道并不浓烈,时间愈久远,就愈发的芬芳。

——题记

“你烦不烦呀!”“行了,行了,我知道了。”这是我初中以来最常和妈妈说的话,可自从那天以后,就变成了“谢谢老妈。”“老妈辛苦了。”

就在前两天,我受了凉得了小感冒。因为害怕老妈骂我,就自己死撑着没告诉她,结果就弄巧成拙成了现在这样。我脸色苍白面浑身无力的瘫坐在床上,感觉阴风阵阵吹,而且不时有犀利的眼神向我飘来。可四周根本没人,终于“嘎吱”的开门声打破了这寂静。我悄悄走下床,隔着门帘偷偷的瞄,只见一个穿着大红棉袄的女人一手提着蜂窝煤炉,一手拿着一袋药。那就是我的老妈。

她也许发现了,我朝着门口深深地望了她一眼,想说什么却欲言又止。她静静地把炉子放在院子里,点起炉火,煎起了中药。不久,院子里就升起袅袅炊烟。老妈怕煎糊了,还不时的用筷子搅动一下,终于,汤药煎好了。老妈揭开锅盖,从厨房拿来白糖往药中放了几勺,又觉得太少,又舀了满满的几大勺,这才心满意足的给我端来。轻声说道:“咳嗽的厉害吗?来,把药喝了吧!”我往那黑糊的药中瞅了一眼,便觉得苦的不行。心里想着这么苦的药我才不喝呢!但嘴上却向妈妈说:“我一会喝,你先放那吧。”老妈听了只是皱了皱眉,但还是放在桌子上,忙自己的活儿去了。我望着那碗药也皱了皱眉,经过一番心理斗争后决定放那吧,接着便睡了个昏天暗地。半夜一两点,我被一阵声音吵醒,我不乐意的揉了揉惺忪的睡眼,正准备破口大骂,却猛地打了一个激灵,仔细一听,听见的老妈阵阵的呻吟声。我悄悄地走下床,掀开门帘一看,老妈正艰难的给她的后脖颈处抹药,我鼻子一酸两眼湿润悄悄的回到了自己的房间。

想到母亲今天还为我煎药,可我却一次次的与她顶嘴,说她烦,抬头看见了那碗药,我毫不犹豫的走下床,捧着它喝了起来。虽然它又苦又凉,可是我却丝毫未觉,反倒觉得十分温暖……

也许,母爱最初的味道并不浓烈,但时间愈久远,就愈发的芬芳。

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篇8:妈妈的爱让我感动作文700字

全文共 698 字

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岁月像一颗洋葱,一片片剥开来,总有一份爱让你感动得泪流满面。那便是母爱。

晚上,桌上的灯光明亮,而我攻破着一道道数学难题。忽然。一只“拦路虎”跳了出来,张牙舞爪地向我示威,拦住了我的去路,我苦思冥想还是没有思路。无计可施时,只好去询问妈妈。妈妈看了题后,给我讲了一遍。我却没有听明白。妈妈接着又耐心地给我讲了几遍,我大眼瞪小眼,依然没有听懂。

最后,我实在有些心烦意乱了,再也忍不住,急了,对老妈大喊道“你怎么就给我讲不清呢!不听你讲了,以后再有不会的题也不问你了!“说完,我摔门而去。

夜晚,月光悄悄地漫沙在我的房间,给地板铺上了一层薄而透明的银紗。我睁开眼睛,朦胧间看到妈妈在灯光下伏案写着什么,桌子旁边放着一杯咖啡。她紧锁眉头,目光中透着坚定,手在纸上不停地勾画着,时不时地还翻看着我的数学课本。原来妈妈还在思考那道题。天哪!妈妈竟然思考题到半夜,我惊呆了。顺着月光,我看见妈妈的头上又多了好些银丝,我才发现妈妈老了。风霜磨光她他的棱角,时光也带走了她的青春。她想得那么专注,连我正在看她也没察觉。此时此刻,我的眼睛有些模糊了,我感到有股“爱”的激流在夜里静静流淌。想起妈妈平时对我的种种关心,我有感动又惭愧。

忽然,想起不久之前看过的一篇小短文:婴儿降临人世前,佛与婴儿道别。小孩一直在哭:‘我害怕,我会变得那么小,什么也不会,多么无助”佛安慰他:“我早已安排好一位菩萨,他会保护你,照顾你。”小孩停止哭泣,问“菩萨叫什么名字呢?”佛微笑着说:“她的名字叫——母亲。”哎,妈妈就是这个无怨无悔爱我,照顾我的人。

第二天早晨,我正思索着怎样向妈妈道歉。妈妈却兴奋地走过来说:“我又找出一种好方法……”

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篇9:生活里的微感动作文600字

全文共 618 字

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岁月如歌,在我看似平凡的生活中,同窗的友情,温暖的亲情,永恒的师生情谱成了一曲激昂的乐章。

G大调

食堂里,嘈杂纷乱。刷卡机刺耳的吵闹让我更加窘迫——饭卡没钱了!

“给,先用吧!”是小赵。上初中后,一场误会让我俩形同陌路,她怎么……

“快点吧,没有物质食粮还怎么吸收精神食粮啊?”她灿烂地一笑,温暖而真诚,仿佛一阵柔和的春风,融化了我们之间的那层坚冰。“谢谢!”我接过了那张小小的饭卡,也接过了沉甸甸的友谊。

C小调

医院里,栀子花开得苍白。我躺在病床上,39度的高烧让我怎么也提不起精神。

“宸宸,起来吃点东西。”“不吃,你别烦我。”我昏昏沉沉拒绝道。“唉。”妈妈低声叹了口气,却并没有在乎我恶劣的态度,轻声劝说道:“吃点吧,不吃怎么跟病魔抗争呢?”我艰难地睁开双眼,模糊间似乎看见豆大的汗珠从妈妈额角间滴落,头上隐约的银丝刺痛了我的眼睛。从我发烧开始,妈妈就不辞辛劳地喂我药,量体温,找医生……其实她才是最累的。看着妈妈忙碌的身影,忽然感到头脑并不那么晕沉了。

D大调

刚考完试的教室里,气氛有些压抑。“老师,为什么扣我这么多卷面分?”我看着刚发下来的卷子,暗自抱怨他挑三拣四。

“你看看,这两份试卷经过电脑扫描,有什么区别?”老师拿来卷面整洁的试卷让我比较。接着,老师又耐心地告诉我因为书写可能导致的其他问题,我当即惊出了一身冷汗。读万卷书不如遇一良师,老师的严格要求,是鞭策我们前进的动力。老师无情批评的背后隐藏的苦心,恰恰体现了对我们的殷切希望!

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篇10:感动作文800字

全文共 811 字

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人自出生的那天起,就注定痛苦大于欢乐,失意之事十之八九。芸芸众生以自己的方式在这条漫漫人生路 上摸爬滚打着。也许你被无情的生活蹂躏得遍体鳞伤,正在某个黑暗的角落里诅咒生活的不公;也许你正如沐春风般地享受着生活赐予的甜蜜,感叹着生活的美好;也许你正在某个独立小空间里百无聊赖地打发日子,无所谓是喜是悲……当落日的余晖洒满窗棂的时候,几只晚归的鸟儿驮着夕阳懒懒的回家。就在隐含着微微草香的暮色里,畦子里的花静静地睡去,晶莹的露珠在它白皙的花瓣上,滚动着,聚集着,溅落在古老的石井栏上,摔开万道灿烂的金光。

看到考试卷发下来,上面红红的分数刺伤了我的眼睛,我不想再看,快速把它塞入书包,然后快速离开这个快要让我窒息的教室。走在回家的路上,我抬头望着天空一片乌云密布的,突然天空中下起了倾盆大雨,我拿了出雨伞加快了回家的脚步。

打开家门,看到爸妈为我忙前忙后的,我的心里不知道被什么东西挡住了。妈妈看到我回来了,对我说:“快去吃饭吧,不然凉了不好吃了。”我没有说什么话,径直走向了我的房间,把门用力的关上了没看到妈妈痛心的眼神。

在房间里,我把书包随意的一甩自己整个躺在床上。我扭过头去看着桌上的那盆花,它也正无措的看着我。我心里就在想:马上就要有重要的考试了,我现在还是这样的成绩,要怎样去面对这样的考试啊。突然,一阵敲门声打断了我的思绪,我坐起来看到妈妈走了进来,她坐在我的床边,对我说:“这么一点点的挫折就把你打败了,以后遇到更大的挫折怎么办啊,现在要振作起来啊,只有自己坚强才能做到最好,所以一定要坚强啊,妈妈永远支持你。”

我听了妈妈的话,感触很深,我决定了我一定要坚强。我那样对妈妈,妈妈还能对我说这样的话,妈妈生我养我为我付出了这么多,我们一定不能辜负他们,我们要用自己的成绩去报答他们。我真的好感动啊。

无论日转星移,还是沧海桑田,永不改变的是那份铭刻心头的感动。人人都在追求美好的事物,可谁又能真正明白:美丽源于一种感动。

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篇11:生命的感动作文500字

全文共 566 字

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感动是什么呢?感动是夏日里一缕凉爽的清风,是冬日里一轮暖暖的太阳,是沁人心脾的一股甘泉,是芬芳四溢的一杯热茶……拥有了感动,我们的心灵才会变得明亮、宽敞、纯净……

暑假期间,我回老家玩。老家有一个大院子,有花、有草、有树、还有庄稼,到处一片花花绿绿。当我在一棵大树下玩耍时,一只烦人的小飞虫在我身边飞来飞去,“嗡嗡嗡———”“嗡嗡嗡———”。我被它烦得火冒三丈,便伸出“如来神掌”,“啪”地一下将它拍到了五尺之外,我走近一瞧,它的翅膀被我拍断一只。突然,又飞来一只小飞虫,它一声不响背起受伤的小飞虫就走。可它没走两步远,就被一阵大风吹了回来。明明刚才还是晴空万里,这时却乌云密布,老天爷翻脸真是比翻书还快。一颗颗黄豆大小的雨点落了下来,我急忙拿了一把伞,继续观看“飞虫兄弟如何反击”。

忽然,第二只飞虫放下了那只受伤的小飞虫,自己先向远处飞去。我以为它要放下同伴,自己先逃跑了。谁知,在我欲转身回家时,一群飞虫像离弦的箭一样飞过来,背起那只受伤的小飞虫向远处飞去。它们迎着呼呼狂风,冒着大雨,为了将同伴送到安全的地方,飞虫们被陆续击落,但它们并没放弃,毫无退缩之意。我此时十分地惭愧,也十分地敬佩它们,一滴滴热泪与冰冷的雨水一起落在这湿软的土地上,落在那鲜艳的小花,绿油油的小草上。

此时此刻,有谁不会为这脆弱的小生命的所作所为而感动呢?

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篇12:那一次,我好感动作文500字

全文共 548 字

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记得那时,我才上一年级。爸爸到外地出差了,妈妈卧病在床。早上出门的时候,妈妈拿着把伞对我说:“清杨,天气预报说今天有雨,带上伞,以防万一。”那时我家离学校很近,我上学都是边走边玩,拿着一把伞怎么玩?我毫不犹豫地拒绝,头也不回地冲下楼去。

我走在路上,只见阳光灿烂,两边的花草树木生机勃勃,鸟儿在唱歌,蝉儿在鸣叫,哪有要下雨的样子?我心里想着,一路欢唱到了学校。没想到,六月的天,娃娃的脸,说变就变。早上阳光灿烂,下午大雨滂沱。坐在教室里上课的我心不在焉,暗暗祈祷雨快点停。

到了放学的时候,雨不但没有停,还变本加厉,越下越大了。眼看同学们一个个被接走,我的眼泪在眼眶里直打转,肚子也不争气地“咕咕”直叫,后悔早上没带那把伞。我心想:爸爸出差,妈妈又生病,我只能等到雨停再回去了。

面对如注的大雨,我站在屋檐下瑟瑟发抖,焦急地等待着。忽然,耳边传来一声呼唤,那呼唤好熟悉、好亲切,是妈妈!我蓦然回头,妈妈果然正向我走来,她走得那么急切,不顾雨水“哗哗”地浇在她身上。我向她跑过去,她一边给我穿雨衣,一边从怀里掏出保温杯和饼干,温柔地说:“快吃吧,多喝点热水,别生病了。”

我望着妈妈,她的衣服几乎湿透了,头发“滴滴答答”地滴水,脸颊因高烧和奔跑泛着鲜艳的红,霎那间,泪水模糊了我的视线……

那一次,我好感动

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篇13:意外的感动作文700字

全文共 750 字

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接到电话,我便出门等待朋友的到来。无聊地望着远处,突然,一只树上、地下来回穿梭的鸟儿,引起了我注意。

那只小巧玲珑的鸟儿,飞下树枝,在地上蹦蹦跳跳地寻找着食物。它好像发现了几粒可以充饥的东西,衔了起来,便飞回到树上去了。

我的视线也随着它灵动的身影来到了树上。它落在了另一只鸟儿的身旁,把嘴里的食物递了过去。正当为眼前的一幕感到有趣的时候,我突然发现,那另一只鸟的腿上有些暗红的颜色。哦,它是在照顾受伤的同伴!

那只鸟儿又飞下了树,寻找食物。我静静地看着它,看着这只浑身充满爱的鸟儿,不忍心去惊扰它。它在附近找不到什么吃的了,就将目光投向远方——果色香甜的店铺口,那里的地上撒落了一些爆米花的碎屑,在鸟儿的心中这或许是很美味的食物吧!金黄的碎屑吸引着它前进,一点一点、一步一步,小心翼翼地向前靠近。终于到了近前,它衔了几粒,马上又飞回了树上……

这只可爱的鸟儿径直飞向那诱人的美食区域。8点了,进出店铺的顾客多了,对它来说,这可是道难题啊!为了同伴,它还是勇敢地向前,不愿退缩半步。刚走到那里,它就被发现了。它没想到,会突然冒出来个人用扫帚打它,赶它。它惨叫一声,飞到旁边去了。

多可怜的小家伙儿!这无辜的生命受到了莫名的打击,也受了伤。但就算这样,它也没有忘记自己的使命。疲惫不堪的它,衔起从嘴里掉落的食物,用尽全力飞回了树上……

我想用关切的目光为那只可爱又可怜的鸟儿送去关爱,可那几片树叶偏偏遮挡住了我的视线。没有办法,我只能盯着那几片叶子,默默地为它和它的同伴祈祷。

为了同伴,不顾危险也要找到食物;为了同伴,即使受到伤害,身心俱疲也在所不惜——这就是鸟儿对同伴倾注的真挚情谊!一直以来,我以为只有人类的世界,才有催人泪下的真情,才存在着感动。但今天,那只飞在我脑海里的鸟儿,让我懂得了,感动并非人类独有。

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篇14:永恒时空中的感动作文1000字

全文共 994 字

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辉煌的宫殿,惊艳的一舞,恍若月中女神,顾盼生辉;匈奴眼中的涟漪,天子满心的不舍,只作红妆嫁衣,尽态极妍。2000多年前,王昭君以己柔弱之肩膀依然挑起历史之重担,伴着车马角铃的脆响,她决心,曾经的记忆,好也罢苦也好,都做消烟。在苍凉的古墙头,美人听到了君王不舍却无奈的叹息,听到了父母无言又悲哀的啜泣,她更听到了安居乐业不累于战争的万千民意。于是在风沙弥漫的西路上,鲜艳地飘起了一朵最壮美的红花,不靡不假,真实地似火般燃烧着。

昭君的感动穿越时空,舍小我为大我。

破落的草堂,佝偻的背影,一盏尚闪着活力的风烛陪伴着残年的他。灯下,他握笔谆言:一朝老臣心,他对先帝的赤胆忠心、鞠躬尽瘁日月可鉴;一道出师表,他对后主的期待疼惜、炼铁铸钢发自肺腑。这个神机妙算如神一样的孔明,将最好的年华和智慧献给了刘氏父子,只因那年茅庐,突然出现的那个男人,对他百分百信任。于是在黑雾弥漫的三国中,突蓦地升起了一颗最夺目的星星,不卑不亢,尽心地如灯般指引着。

孔明的感动穿越时空,不忘初心牢记使命。

颤抖的大地,变色的山河,鸟兽嘶鸣,面前的一切会在瞬间倾颓。可他,好像从容不迫,临危不乱,渴求生的欲望并没有埋没他的理性。面对眼前这群风华正茂的孩子,他怎么能弃之不顾?如果灾难真的降临,就让自己来承受一切重压吧。他分明一直将这样的话镌在心里,才会在灾难真的来临时,没有一丝犹豫,将未来的生活留给孩子们去继续,而他要停在这里,替他们挡下所有压力。于是在颓圮惊心的碎砾下,坚强地奏出了一首绝美的“英雄”,不言不语,悍然地如鹰般保全着。

谭千秋的感动穿越时空,世间因爱才会不断希望。

炙烤的天气,干裂的大地,生命之源在干涩地哭泣,生长着世界最美的梯田的地方,遭遇最严峻的考验。小小的学生们是一切的希望,四方而来的弥足珍贵的水首先送到他们手上。然而小小的人儿却没有立即放肆痛饮,他们舔舔裂开的嘴唇,一双双小手争着抢着将水递给台上的老师,“老师,喝水。”孩子们异口同声。他们怎么会看不见,坚持讲课的台上老师早已干裂出血的嘴唇。学生们平时也许没有华丽的辞藻向老师吐露,但此时他们用最简单的一个动作、最平凡的一句话向最爱的老师们,致爱。于是在干涸撕裂的土地上,奇迹地冒出一股清凉的甘泉,不骄不躁,纯洁地如仙露般滚动着。

学生们的感动穿越时空,尊师重教,知恩图报。

感动可以穿越时空而来,阵阵清香历久不散,他们的故事,津津乐道甚至千年也仍甘甜。

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篇15:一路书香一路感动作文700字

全文共 693 字

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夜晚,安静地坐在书桌前,柔和的灯光下,我捧着心爱的书,静静聆听作者的所见所闻,慢慢感受书中的动人情节,细细揣摩人物的内心世界。不知不觉中,空气中传来一阵淡淡的幽香,舒缓了一身疲惫,心灵就像航行了一天的帆船归航。我不禁由衷地感叹:一路书香,伴我随行。

我爱书,更爱品书。从小,书对我就有一种特别的吸引力。听妈妈讲,我小时候总爱在她怀里,捧着一本书,用白胖的小手指指点点,眼睛眯成两条线,笑得露出嘴里的月牙。上了小学,白雪公主的高贵让我向往,匹诺曹这小木偶朝我做怪脸,《海的女儿》的结局让我唏嘘……那时,我对书爱不释手,书编织了我童年的梦,编织了我对美好生活的无限向往。

清晨,我倚着窗子,读着海伦·凯勒的《假如给我三天光明》。那些生动的文字,带着紫藤萝花开的声音,让我感受到一种对生命的渴望和对光明的向往,似乎都融进了我的血液里,生与死、聚与散,在她的笔下显得那么从容洒脱。来不及回首、来不及回眸,不知不觉中,书源源不断地给我灌输养分,滋润着我的心灵。从书中,我感悟到清澈,灵魂在文字里来回行走一遭,便是一辈子。

现实的喧闹让人特别向往书中的那份宁静。走进《雨巷》,江南的氛围勾勒出小巷的静谧、悠闲,仿佛城市喧嚣中的一处桃源幽境。诗人“撑着油纸伞,独自彷徨在悠长、悠长又寂寥的雨巷”,显得有些孤独和彷徨。这里,小雨如酥,古城小镇,如同埋藏千年的江南古画。不,它是一本恬静飘逸的诗歌集,是一本温婉儒雅的散文集,让我忘掉心中的杂念与烦恼,返璞归真,体验大自然的美好。

在书的角落,没有喧嚣和落寞,也没有浮华,从书中,我感悟到温暖、清澈和宁静。与书相伴,生活不再孤寂,收获感动,“一路书香,伴我成长”。

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篇16:我哭,因为我感动作文700字

全文共 770 字

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感动,是沁人心脾的甘泉。畅饮甘泉,我们内心变得澄清和明亮。感动,是熏人欲醉的海风,感受海风,我们的内心变得平静而宽敞。感动,是令人心折的白雪,欣赏白雪,我们的内心变得纯洁和平和。感动无时不在,无处不在,我哭,是因为我感动。

夏季的一个星期天,我乘着公交车准备去买书,门上的气泵声“哧哧”地关上了门,我因习惯看车上的人上来,就一直望着门。车门已经关上了,突然,有一个抱婴的年轻妇女直奔过来,一边跑,一边喊着“等等,等等。”司机因看惯了这种情形,不为所动,启动了车。但车并没有前进,因为车启动的同时,年轻妇女摔倒了,手赤裸的年轻妇女以肘触地,婴儿打了个滚停在公交牌旁,年轻妇女像女排球员一样接球垫球而没有垫到。婴儿当然是哭了,但两三下就停了,因为母亲迅速地把婴儿抱起,说着自己的不是。

此时,车开了门,司机忙叫着:“快点啦,等你啊”年轻妇女上了车,我让了个座给她,她一边说着谢谢,一边忙着看一下婴儿有没有受伤,头、手脚,身不用说了,连那胖屁股年轻妇女也不放过看了一下。年轻妇女抽空环视大家,然后点头说抱歉。年轻妇女的脸色开始变得红润了,忽然,她尖叫了一声——孩子的衣服上有一个鲜红的血迹,她又开始更严格的搜查了,最后,她发现原来血源就在她的手肘上,我透过近视眼镜可以看到她的手肘流出鲜红的血,血上沾着一丝灰尘,在中间还有一些白色的东西,我猜想是肘骨吧,显然,她伤得不轻。那一个晚上,我想着早上的情形,然后想一想自己的妈妈,今天这样的事,妈妈为了我做过多少次,我每次都不在乎,妈妈对我的爱有多深啊,想着,想着,我的眼突然充满泪水,泪水像缺堤的水似的涌出……

感动,真的无处不在,像你累了,父母帮你削苹果;你口渴了,朋友帮你拿水;你有烦恼了,老师帮你指导;你获奖了,同学与你一起分享。生活中的点点滴滴都是感动,朋友们,让我们腾出一点点空间感受这份感动吧!

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篇17:我们总会发现身边的感动作文1000字

全文共 1087 字

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感动这个话题也算是老生常谈了,但是真正的感动到底是什么呢?不同的人总是有不一样的回答,也许这个感动会让你记上很长很长一段时间,每次想到这个的时候你总会会心一笑。

我就遇到过这样的一个感动,还记得那次考试成绩特别的差,几乎是我进入高中以来最差的一次,我没有办法接受自己成绩那么突然的下降。但是具体原因我又没有办法弄清楚,所以就去寻找老师的帮助。她看了看我所有的成绩的得分,不同种类的题的得分,然后根据我的得分就给我给我不一样的建议,她说你就是阅读不是特别好应该加强阅读量加强词汇量。先是安慰了我一番,然后就帮我一起制定了一个学习英语的计划。她给我的建议就是每天去背英语单词,当然也做一篇完型填空或者阅读理解也可以来增强阅读量。每天晚上找她去检查,她来担任监督我的这个职务,然后有什么不会的可以及时去找她,并且把那里面出现的词汇短语不会的句子都标出来,让她看如果不会的话,她会很耐心的给我讲。就这样我坚持了有一个月了吧!

那段时间特别忙,不仅我忙她好像比我更忙。因为学校也有很多事情需要老师的参与,我记得有一个星期,老师可能忙着去排练,到晚自习下课的时候都九点多了,但是我那时候去找她检查我的作业他还是不在,直到第二天我把题拿到他面前给她看,她甚至还跟我道歉说这一段时间可能会比较忙,但是希望我们能坚持下去,毕竟学习是为自己的,她只是起个监督的作用。每次看完以后她都会跟我说一定要坚持下去。

突然的我觉得老师好像比我更累,但是却愿意花更多的时间去关注我们的成绩,去为我们答疑解惑。也许有的人会说这是老师应尽的职责,但我觉得这是老师在用心做一件事情,她的每一个学生她都是用心去帮助他们,真的希望他们能够考出一个很好的成绩。这一份感动让我受宠若惊但同样的让我倍感珍惜!我很幸运能够遇到这样的老师她可以孜孜不倦的教诲我们,而且愿意花自己私下的时间也要给我们把题讲会一遍又一遍!

就是因为她给我带来的这份感动,让我更坚定了我学好英语的决心,虽然我英语并没有那么好,基础也不是说特别牢固,但是却愿意为此下决心把英语学好,不为什么就为老师的这份坚持老师带给我的这份感动!我觉得她就是感动校园人物,她就是我们英语老师高景玉!

作为学生我们呆在学校的时间要长很多,但是正因为有这样的老师的存在,会让我们觉得校园是一个多么美丽的地方,我们会真心的把学校当做自己的家,更爱这个校园,因为这个校园给我们带来过感动,我们这个校园也一定会因为这些感动而变得更加温暖。同学们打开自己的眼睛,用心去观察总有人会给你带来那些感动。去发现、去寻找一份感动,那份记忆犹新的感动,那份当你什么时候想起,你都会会心一笑的感动吧!

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篇18:生命的感动作文600字

全文共 532 字

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当黎明的曙光划破夜的长空,生命开启了新的征程。每天的太阳都是崭新的,新的机遇,新的挑战,还有新的追求!

在春天我播下一颗葵花籽,在她还是幼苗时就倔强地向着太阳,我知道在她的血统里就是面向太阳而生,如今她用盈盈满满沉甸甸的果实冲着我笑弯了腰。凤仙花在夏日雨水洗涤过后焕然一新,鲜艳的花瓣上蘸着露水,显得千娇百媚,而从那饱满的果瓣里迸射出的是生命的希望。

夏日充满生机,到处都是生命的奇遇。最不乏的便是蝉声,可这蝉声着实来之不易,蝉需要在地下经年累月等待,其间更是担着被真菌感染永远沉睡的风险,即使如此蝉仍需经过蝉蜕!如此漫长的等待,如此艰难的考验换来的只有短短两个星期的生命,生命虽然短暂但他们从未有过丝毫懈怠因为他们知道这是他们的使命!夏日的夜空一帘星水似真似幻,萤火虫扑噔撞到你的怀里,然后又提着灯笼摇摇晃晃地飞走,萤火虫的生命也就是这一个晚上,灿烂而短暂

而此刻你会觉得多么幸福,因为你见证了他的生命。大地万物用行动谱写着生命的壮歌,诠释生命的真谛!

‘人生天地间,若白驹过隙,忽然而已’我们需要抓住的是生命的机遇,需要把握的是生命的追求,面对生命,无畏无憾,不改初衷!花开花谢,潮涨潮汐,年复一年,周而复始,他们诉说着生命的精彩,演绎着生命的传奇,传递着生命的感动

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篇19:家乡的四季令我感动作文800字

全文共 779 字

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我的家乡在太原,太原虽然小,比不上上海、北京那些大城市,但是,美丽的四季景色依然令我陶醉,更令我感动

“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。”家乡的春是翠绿的,是新生的希望。一切都像刚睡醒的样子,欣欣然张开了眼……一场春雨过后,柳树迫不及待地冒出了绿芽,一片星星点点的绿在春风中摇曳。小草从地里探出头来,观望这充满希望的世界。孩子们在春雨的沐浴中玩耍,嬉戏;大人们在阳光的照耀下奔波,一切都是如此的美好。家乡的春生机勃勃,令我感动。我爱家乡的春。

“接连天连夜无穷碧,映日荷花别样红。”家乡的夏是火红的,是青春的朝气。在阳光的照耀下,各色的花竞相开放,散发出少女般的幽香。辛勤的蜜蜂在花丛中飞跃,懒惰的蝉趴在树干上,观望这忙碌的世界。孩子们在树荫下纳凉、说笑;老人们摇着手中的蒲扇,在树荫下博弈,一切都是如此的美好。家乡的夏朝气蓬勃,令我感动。我爱家乡的夏。

“停车坐爱枫林晚,霜月红于二月花。”家乡的秋是金黄的,是丰收的硕果。一阵秋风吹过,树叶纷纷落下,走在上面,发出清脆的声音令人心旷神怡。路边的野草已经泛黄,但仍然显出一份坚韧、一份生机。抬头放眼望去,大雁们排着整齐的队形,向着春暖花开的南方飞去……夜晚,走在汾河边上,一阵清香扑面而来,我享受着。观望这美妙的世界。孩子们在汾河滩上放风筝。老人们在沙滩上大太极,一切都是如此的美好。家乡的秋天高气爽,令我感动。我爱家乡的秋。

“晨起开门雪满山,雪晴云淡日光寒。”家乡的冬是洁白的,是纯洁的心灵。一场大雪过后,大地犹如披上了雪白的地毯。孩子们穿上棉衣,尽情的在雪野里打滚、嬉闹,虽然手指已经冻僵,但依然有种对雪说不出的留恋。观望这冰妆雪裹的世界,一切都是如此的美好。家乡的冬欢声笑语,令我感动。我爱家乡的冬。

我爱春的生机勃勃,夏的朝气蓬勃,秋的天高气爽,冬的欢声笑语!这就是家乡的四季,它的美令我陶醉,更令我感动。

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篇20:她让我感动作文800字

全文共 867 字

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一个五六岁小男孩颤巍巍地打来一盆水,要给他的妈妈洗脚。这多么令人感动!在我的记忆中,有许多令人感动的人和事。其中最令我感动的人,还是她。

那天,她一反常态。上课铃响了,她没有大步流星地走进教室,而是微驼着背,慢慢走上讲台。接着,她缓慢地、有气无力地说:“请同学们打开第10课,齐读课文。”大家注意到她的不对劲,还在说笑的、玩闹的都赶紧拿出课本齐声朗读起来。她撑不住了,拉过讲台边的教师椅坐了下去,头干脆趴在讲台上。这可是她教了我们五年从来没有过的举动。她,应该是生病了,可能还病得挺厉害的。有的同学已经从书包里掏出药油,拿到讲台上给她,她微微点头致谢。

她开始讲课了。“现在请哪位同学来谈谈这篇课文讲了什么内容?”听惯了她平常的大嗓门,我们一时还有些不适应她这么轻柔的声音。大家都竖起耳朵仔细听,省得她再重复一次。有同学已经举手了,她用手示意哪位同学回答。她坐在椅子上,下巴顶着讲台,努力听同学的发言,然后轻轻地说:“基本说对了。”接着她又讲了一些课文里的知识点。虽然没有往常那笑谈风声,但她的分析还是那么详细。如果不是她借助讲台努力支撑的样子,我们差点忘记她正病着。

半节课后,教英语的林主任急匆匆出现在教室门口。她冲主任感激地道了声“谢谢”,就拿着课本慢慢走出教室。主任向一脸疑惑的我们说明原因——她早上生病了,刚才在上课前撑不住才打电话换课的。主任开始给我们上英语课,主任有力的语调与她刚才软绵绵的话语截然相反。我却没有听下去,因为我很担心她。她还能不能来给我们上课?她得请几天假吧?……

午写的时候,教室一片吵闹,大家以为肯定是别的老师来代课。钟声响了,她又一次出现在教室门口,教室顿时静了下来。她还是那病怏怏的语调和无力的身姿。她轻轻地说:“我们的课时很紧,现在接着继续上午的内容。请大家翻开语文书。”就因为担心落下我们的功课,还在生病的她竟然坚持来了。她的坚强和负责任感动了我,也感动了其他同学。大家鸦雀无声,安静地听着。

比起社会上那些不负责任的人,她是多么的伟大,多么令人感动。

她不是别人,正是我的班主任——一个负责任的好老师。

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