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黔东南州2017年数学中考试卷经典20篇

导语:张超,男,30岁,海军某舰载航空兵部队正营职中队长,一级飞行员。下面是小编整理的一些相关人物作文素材,欢迎查阅,谢谢。

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作文

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期中考试复习计划

全文共 824 字

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经过一番努力过后,期中考试终于考完了,而我的期中考试成绩并不是很不理想。考过之后才发现自己错了很多不该错的题目,现在真有点后悔当初复习时没有找到方法。在班里面的排名也不是很理想。

考试过后的几天,我总结自己这次没有考好的原因:

一、平时没有养成细致认真的习惯,做作业的时候,我的字也很草,可以看得出我的心没有投入进去。考试的时候答题粗心大意、马马虎虎,没有看清题目的“字眼”,导致很多题目会做却被扣分甚至没有做对。

二、我准备不充分。毛主席说,不打无准备之仗。言外之意,无准备之仗很难打赢,我却没有按照这句至理名言行事,导致这次考试吃了亏。例如说政治、历史、生物、地理就没有背好,有很多题目我不会做,都是乱写的。

三、没有解决好兴趣与课程学习的矛盾。自己有很多兴趣,喜欢打乒乓球等。作为一个人,当然不应该同机器一样,让自己的兴趣被平白无故抹煞,那样不仅悲惨而且无知,但是,如果因为自己的兴趣严重耽搁了学习就不好了,不仅不好,有时候真的是得不偿失。所以要合理安排娱乐与休息之间的关系。

以后我要养成以下几种习惯:

一、课内重视听讲,课后及时复习。

二、适当多做题,养成良好的解题习惯。

三、调整心态,正确对待考试。 首先,在考试的时候,应把主要精力放在基础知识、基本技能、基本方法这三个方面上,爸爸曾对我说过:“考试时先找简单的做,难的先空在那儿,因为如果先思考难的题目话,简单的题目就没有时间了。”特别是对自己要有信心,永远鼓励自己,在考试前要做好准备,切忌考前去在保证正确率的前提下提高解题速度。对于一些容易的基础题要有十二分把握拿全分。我想:如果做到了这些,考试一定会考好。

“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。”我决心: 平时锻炼自己,强迫自己养成细致认真的习惯,做家课作业时,字要写的规范;并学有余力地积极发展兴趣爱好;考试前做好充分准备,有一句话说的好,失败乃是成功之母!这次失败了,并不可怕,只要总结方法,准备充足,我相信,在下次考试中一定能取得辉煌成绩!

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篇1:期中考试引发的深思800字

全文共 912 字

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转眼间,期中考试结束了,看着上下波动的名次,我陷入了沉思……为什么同学们名次的波动那么大呢?为什么每一次考试后的名次总像“大洗盘”一样?为什么上次考了个第一名,这次却下滑到第二十四名?为什么上次名次在一百名之后,这次却突然窜到前六十名?难道名次就不能稳稳地保持在一个水平上,在名次稳定的前提下逐步上升吗?别说我在“痴人说梦”,这不是神话,我相信一定可以的。

江苏南京附中高三学生匡超不但平时学习成绩好、学科竞赛搞得好而且活动组织能力强。他在校期间成绩一向稳定,大考成绩经常年级第一。“文科生里他理科学得最好,理科生里他文科学得最好!”是师生们对他的评价。最近,他被校长推荐进入北大学习。匡超同学的例子难道不正向我们说明了一位成绩稳定、优秀的学生同时也是全面发展、兴趣广泛的学生吗?

如果我把主课比作是金字塔的顶部,那么副课和广泛的综合知识则是金字塔底部坚硬的地基,它们支撑起整个金字塔。地基的坚硬牢固决定了这个金字塔是否能够继续往上建造,它对整个金字塔起到了重要的作用。副课和广泛的综合知识能够开阔我们的视野,增长我们的知识,提高我们的学习能力。它们能够保障我们的的主课成绩,使其不断进步。

而现在大多数的同学都只注重自己的主课成绩,对副课成绩,课外知识丝毫不敢兴趣。没有坚硬地基做基础的金字塔它能高吗?没有良好学习能力的同学成绩能稳定吗?没有副课辅佐的主课成绩能长期稳步上升吗?正是因为大家都太在意自己的名次,把所有的精力、时间都花费在语数英上,所以会产生“高分低能”的同学,会出现主课认真听讲,副课积极“演讲”的现象,会如雨后春笋般冒出许多补课点。

短时间,打地基的金字塔没有盲目求高度的金字塔高。但是随着时间的推移,当后者达到一定的高度时,就再也无法上升了,它那不稳定的地基已经没办法再支撑更高的金字塔了。可是前者却能够逐步地上升、进步,因为它有着牢固的地基,不怕风吹雨打,有了如此坚硬的地基,金字塔就可以不断建高,建高,直到超越后者,触碰到云霄。

让我们重视副课,重视课外知识,重视学习能力的培养;让我们打好自己的地基;让我们的金字塔冲破云端;让我们的成绩稳步上升;让我们成为德、智、体、美、劳全面发展的优秀中国新一代青少年!

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篇2:数学初中考试反思

全文共 259 字

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这次的期中考试我觉的我考的不是很好就说数学,在这次考试中我明白了单单书面上的知识是不够的,要多做一些课外习题,扩展知识面,这样数学成绩才能节节攀升。外婆除了课外的辅导,还要细心,因为有可能在考试时,一道题的列式正确,可最后的计算却错了,这也是时常发生的,所以一定不能马虎,不能掉以轻心,否则后悔莫及。这次考试告诉了我,不能再骄傲了,数学已经不再是以前的基本学科了,我们基本知识都学完了后,现在是真正的几何知识。我一定要加倍努力,快速掌握它!“世上无难事,只怕有心人”。我相信经过不懈的努力,我的成绩一定能够更上一层楼!

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篇3:期中考试有感作文500字

全文共 490 字

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时间像流水一样,眨眼间,紧张的期中考试便过去了,我长长的舒了一口气,心想:这次题除了语文,其他的都不怎么难,我一定能考一给很理想的成绩……

我在焦急的心情中度过了好几天后,考试卷终于发下来了。我怀着紧张的心情拿起考试卷,我不禁大惊失色,因为考试成跟我预想的完全不一样,两者之间完全有“天壤之别”!这让我深受打击,开始陷入沉思当中……

这次考试我对数学成绩和英语成绩非常不满意。我数学错的全是会的题,只是因为检查不认真和对自己太自信才会错,使我现在后悔莫及。英语也是因为检查不认真和对自己太自信才会错……

就是这样,因为我的不认真和自负使得我这次考试成绩十分差。

如果期中考试可以再来一次,那么我一定不会犯同样的错误。我一定会认认真真、仔仔细细的检查,不会“夜郎自大”,认为自己一定全对,而不去认真检查,那样我也不会现在这样追悔莫及了。

这次期中考试让我懂得了一个深刻的教训:人不能骄傲、自负,否则一定不会成功!经过这次刻骨铭心的教训,相信等到两个月后的期末考试,我一定会取得令自己和老师、父母都满意的成绩,不是令自己难过,令老师和父母失望的成绩,而是令自己开心,令老师和父母应以为傲的成绩!

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篇4:有关考试中考作文

全文共 427 字

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抹去月考后的涟涟泪水,勇敢的抬起头,在前进的路上坚定的奔跑,不论成功与否,只要我们以前奋斗归,努力过就问心无愧。不要说你没有如此,换个角度,又是另一种生活,我们只需告诉自我不断努力,不管前方是泥还是埕途,我们都不明白。

所以,何必去想那些未知的事情,只要我们勇敢的经历一个值得纪念的过程,又何必去想结果。年轻没有什么不能够。海燕无法决定天空的颜色,但却能够顺风而行,纵横弛骋,驾奴自我的梦想,树儿无法决定风的速度,但却能够借风的手掌,展示自我,释放美丽的情绪。

风想把严冬的寒冷驱走,却带来了刺骨的凛洌;阳光想融化碍眼的水汽,却成就拉美丽的彩虹。

风筝想挣脱我的控制,却想不到是我成就拉它翩飞的梦想,然后蝴蝶想冲破茧的束缚,却不知是茧造就了它美丽的翅膀。蛋用壳伪装自我的柔弱,然后岩石却不如粉饰地祖露自我的坚强。

长久的爱一个人,他会渐渐忘记那是爱,而会说那是就应的(所以不妨对妈妈说声谢谢)我们会顶住塌下来的天。痛苦并不可怕,可怕的是拥有一颗不能正视自我的心。

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篇5:期中考试的作文

全文共 786 字

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怀着无比忐忑的心情,我坐到了我的专属考场里,心中像有两个小人在做斗争,一个在说:“放弃吧,你一定考不好!”另一个在说:“努力啊!你一定能成功。”我的心乱成了一团麻,看到同学们都拿出课本温习,我也掏出了书,左翻翻,右翻翻,努力的背着单词,可是什么也记不住,干脆合上课本,听天由命吧!可过了一会儿,我又拿起了英语书看了起来,临时抱佛脚,总比不抱好!

卷子收走后,教室里鬼哭狼嚎:“哦,天啊,!”“不应该选C的吗?”“啊,我的3分呀!”“原来是这样的格式呀!”……在和同学对答案后,得知我错了N道题的时候,只能无精打采地回到了自己的座位上,感慨到:“考考考,老师的法宝;分分分,学生的命根!”我旁边的同学也纷纷表示赞同。

老师在讲台上念分数,全班同学都紧张的不得了,我这位心特大的人也被感染了,我的同桌更是害怕的不行,老师好像知道我们的心事,故意慢慢地念成绩,我紧张的不得了,“天呀!这简直是一种煎熬,怎么办呀?”我也有点害怕了,害怕妈妈的训斥,同学的嘲笑,老师的责备……。这时老师念到了我的分数——高荣欣,92分,我心中一阵窃喜,“哈哈,考的还行!”我又满血复活啦!

六年级:高荣欣

星期二上午,我们学校迎来了期中考试,这是某些同学的期待,又是某些同学的烦心事,对我来说,期中考试就是个不大不小的灾难。

正在我慌慌张张地胡记乱背的时候,试卷发了下来,我拿出笔“唰唰”的签上了我的大名,然后就和试卷大眼瞪小眼,唉!这些题目和我脑海里的知识巧妙地避开了,我越写越没底,但是也只能硬着头皮写下去,好不容易写完了,检查的时候我又开始纠结了,“呃,这道题可能……大概……应该是选A吧……;不,B也和它脱不了关系……;嗯,C也有嫌疑……。”这样纠结了10分钟,终于收卷子了。

就这样,期中考试结束了,转眼间,又到了发试卷时候了。

下次可能就没有这么幸运啦,我一定要脚踏实地,好好努力,争取下次拿张奖状。

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篇6:初一期中考试作文_初一作文600字

全文共 528 字

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我的家在一个小山村里,家门前有一条小河,小河前有一座山。我非常喜欢家乡的小河。

到了春天,小河清澈见底,真像一面明镜春天的小河可以洗衣服,每次我拿着衣服来到小河边。坐在石头上,洗衣服,把脚伸进水里,就会感觉到有小鱼在脚下面玩捉迷藏的游戏。把衣服洗完以后,都不用拿回家晒,可以直接把衣服拿到山上晒。到了太阳下山的时候,就去山上把晒干的衣服收回来就行了。而且把衣服放在山上干得非常快。

到了夏天,小河的水非常热,热的像刚烧开的水一样。每次中午我都会,拿着新衣服去小河洗澡。来到小河边,我穿着衣服去河里洗澡,还可以在河里游泳,可是我怎么也不会游泳。哥哥现在都能游很远了。玩了一会儿,就开始洗澡了,我的衣服湿了,穿上新衣服,再把自己的衣服洗一洗,然后,放在山上晒一晒,不一会儿就干了,拿着我干净的衣服,高兴的回家了。

秋天,小河里的鱼又多又大,我拿着小瓶子去河里捉鱼。我每次都会捉很多鱼,如果累了的话就去山上摘野果子吃。我还会摘很多装进口袋里,好回家给爷爷、爸爸,妈妈吃。

冬天,小河上是白花花的冰,我穿着棉衣到小河的上面去滑冰,我一滑就会摔一跤。可是现在好多了。我如果滑累了的话,就和姑姑上山去,山上一片白色,我还在那里堆雪人、打雪仗,玩得很快乐。

我喜欢小河的春夏秋冬。

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篇7:紧张的期中考试作文400字

全文共 382 字

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今天一整天,我们进行了一次紧张的期中考试。

首先考的是语文,老师先将试卷发下来,铃声响起后,我们便匆匆开始答题。看,那位同学好象是遇到了什么困难,眼睛直勾勾地盯着天花板,好像天花板上有字似的,然后,他似乎有了什么灵感,狠狠揉了揉太阳穴,又埋头在“题海”中了;再看另一位同学,他运笔如飞,自信满满地答着试卷,好像这次他一定能考三百分似的,而有的同学不紧不慢地答着试卷,我似乎都能听见他吹口哨了,仿佛这成绩就像做游戏一般随意……

而我呢,奋笔疾书,专心致志地答卷,仿佛天塌下来都与我无关。那犹如春蚕咀嚼桑叶,微风拂动树叶的“沙沙”声从我笔尖流淌出来。可时间还是有点不够,我几乎要恨死“相对论”了。为什么会有相对论呀?不过,我已经没时间去想这件事情了,把作文草草结了尾,然后匆匆检查了班级、姓名,接着把试卷心有余悸地交了上去。

这可是我半个学期努力的测试结果呀!希望我能考好!

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篇8:花迹初二期中考试作文

全文共 681 字

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记忆里,我坐着爸爸的自行车,趴在他阔实的背上,做着甜甜的梦。爸爸为了不惊醒我,总是绕过窨井盖,小石子,给我一个平坦舒适的童年。

后来自己学骑自行车,爸爸总会扶着车的后摆。一路小跑跟着我,怕我摔倒。

月光下,自行车的痕迹和车旁的脚印在泥泞的土地上闪闪发亮,指引我成长的轨迹。

而随着我慢慢长大,家里条件越来越好,爸爸再也不骑车载我,而是让司机来接我。冰冷的皮座位,窗外飞逝的风景没有一点甜美的气息。

有一次和爸爸出去吃饭,碰到他的熟人。人家问我多大了,爸爸神情认真地思考了一会儿,犹豫地说:“六年级,还是……初一了?”也许我很明白会是这样的答案,所以挤出一个早准备好的笑,说:“爸我初二了。”爸爸的表情像是丢失玩具的孩子,怅然若失又带着些许委屈。我的笑也僵硬在脸上。

毕竟,当年泥泞的小道变成柏油路,又被开发成住宅。所谓的“成长轨迹”在一平方米几万的标价下显得分文不值。我有什么好不满,有什么好强求的呢。爸爸给我带来了越来越富足的物质生活,应该足够了,满足了。

但,只是应该。

那晚,爸爸说要抱抱我。和很久以前一样的动作,可他却吃不消了。我看着他微白的两鬓,有些难过。他却笑着说:“嘿,我以为永远长不大的女儿已经这么大了。当初一粒小种子,竟然成了小苗,现在快开了……”气氛有些煽情,这样的对话也不太适合我们两父女。于是他摸摸我的头,回到他永无止境的工作里。

爸爸给了我生命,给我爱,给我物质。的确没有什么好抱怨了。就算他不记得我的年龄,生日甚至姓名。我想,他心中女儿还是根深蒂固,甚至是第一位。

明白这些,可能要一朵花开的时间。

谢谢你,给我开花的养料。谢谢。

[花迹初二期中考试作文

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篇9:关于过程与结果的优秀高中考试作文

全文共 887 字

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材料主题:过程结果

优秀的高中考试作文

作文题目:

1. 享受花开,刹那芳华

2. 过程与结果

3. 享受路边的风景

4. 注重过程

5. 沿途风景也很美

享受花开,刹那芳华

人生在世,总是于过程和结果中不停穿梭,一些人驻足于过程的美好,一些人注目与结果究竟如何。我想,人生是一朵花,我们只需用心享受花开的过程。不必在意最终的花瓣凋零抑或花香湮灭。

在乎过程或者是结果有时可以决定我们的成败。专注于过程可以让我们身心更加自如,不必考虑结果自然会减轻我们心灵上的焦虑和压力,也许无形中我们会获得更好的结果。也许享受并欣赏过程,成功便会自然而来。

中国自古以来就有这样一句话:“不以成败论英雄。”的确,我们在评判人物成就时,更应注重的是过程是否精彩,而不是其结果如何。西楚霸王项羽一生金戈铁马,气吞山河,英雄气概无人能敌。“力拔山兮气盖世”是他豪迈的写照。尽管最终没能称

霸天下,位临至尊,落得乌江自刎,无奈别姬的下场。但他人被后人千古称诵,五代敬仰,奉为英雄的代表人物。究其原因,是因为项羽的一生有精彩的过程。这过程中足以获得世人的尊敬。又如诸葛亮,尽管“出身未捷生先死”,但他的一生中辅佐刘氏三分天下所展现的忠心与才智也足够折服世人,流芳千古,也可以“长使英雄泪满襟”。是的,是过程的精彩让人生换发光芒,是过程中的品质让英雄成为榜样。

让过程更加精彩是我们奋斗的目标。二结果不过是一种附属品而已。我们一直都在学习着,拼搏着,为心中的梦想奋斗着。固然好的收货更会让生活绚丽多彩。即便结果不随人愿,但只要我们用心享受过程,感受美好,我们就不是失败者。

昙花一现,但它在刹那的过程中展现了永恒的美好;杨柳已枯,但它在翠绿的时节中记录分别的滋味;白云已散,但它在存在的时刻见证了蓝天的永恒。过程之魅力,就在于此。

人生是一朵花,只要我们用心去享受花开的过程,哪怕只是如昙花般一刹那的美好,也足以留下永恒的芳华。

过程与结果

注重过程,淡对结果。居里夫人是一位成功的女人,她在物理学上的伟大成就使其被后世敬仰。在她成功的时候,她没有注重功名。当好友见她将金章给孩子当玩具时大惊不已。

[关于过程与结果的优秀高中考试作文

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篇10:八年级期中考试会考语文

全文共 642 字

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我从远方赶来,恰巧你们也在,痴迷流连人间/我从远方赶来,赴你一面之约,痴迷流连人间/这是一个美丽又遗憾的世界/我们就这样抱着、笑着,还流着泪。

——题记

每一个开始也代表着结束。我与你们的开始是相识、相聚、相知,结束代表分离。我与你们在一起的日子是快乐而又短暂的,在这段日子里,我用我的十个手指装着我们在一起所学到的东西和约定的诺言。

第一个手指我装着感恩。我要感恩你们。如果没有你们的帮助,也许我还是一个怕困难、怕吃苦、怕失败的女孩。如果没有你们的支持,也许我会一厥不振。

第二个手指我装着回报。我要回报你们,“滴水之恩当以涌泉相报”我不会令你们失望的。

第三个手指我装着友谊。我要随时随地带着友谊,不会忘记曾经的快乐,曾经的我们。我要让友谊之花开遍生活的每一个角落。

第四个手指我装着快乐。我曾经答应你们,要快乐,要坚强,绝不能脆弱,绝不能忧愁。

第五个手指我装着勤奋。我答应你们要勤奋,我就一定要做到,我不想让你们失望。

第六个手指我装着刻苦。我要刻苦学习,不再懒惰,我要为前途而刻苦。

第七个手指我装着宽容。正是与你们一起,我才学会了宽容,宽容别人等于是宽容自己。

第八个手指我装着忍让。正是你们忍让了我,我才学会了忍让别人。懂得了“忍一时风平浪静,退一步海阔天空。”

第九个手指我装着和谐。正是你们教会了我和谐相处,和谐地与别人一起快乐地生活着。

第十个手指我装着尊重。也是你们教会我尊重别人,我才会被别人尊重。

十个手指如同十兄妹,将会被我时时刻刻携带在身边,时时刻刻铭记在心。

十指紧扣,如影随行。

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篇11:二年级期中考试作文

全文共 296 字

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今天我起得的很早,比往常要早很多,我来的时候,门都没有开呢。

吃完早饭就开始考试,第一门是语文,接下来是数学,下午是英语。

今天考试有两个不好的状况出现,第一是我考语文的时候,有点失误,有一道是介绍自己的玩具,因为我以前玩过的玩具太多了,近期没有玩玩具,竟然没想起该介绍什么,所以我这道题没有做(2分),太遗憾了,因为这道题不难,我是会做的。第二是考数学的时候我答完卷子后,检查了一遍还没到交卷时间,我就和别人说话了,因为纪律差,被监考老师写上了名字,后来被查老师批了一顿,还给妈妈打了电话,妈妈知道了,对我的行为很生气。

下次再也不犯这种错误了,不再让老师生气,妈妈难过了,要做一个优秀的好学生。

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篇12:难忘的期中考试小学四年级作文

全文共 548 字

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一眨眼,半学期过去了,我们迎来了期中考试。

星期三,我们要考的是英语。只见张老师抱着一叠卷子走进教室屋里鸦雀无声。“现在复习一下。”大家翻开英语书复习起来。“好了,把英语书放进去,隔上书包,考试。”说着发下卷子。我先把名字写好,简单看了看试卷,还行。“现在开始听力。NO.1......”长长的英语考试结束了,我松了口气,只差语文和数学。

星期四,我们要考语文。项老师走进教室,咦?怎么没拿卷子?“先打开语文书,读词语盘点.....”复习过后,老师叫易辰去办公室拿卷子,然后对我们千叮咛,万嘱咐:“字一定要写好,尤其是作文......”卷子一发下,什么?还有听力?先看下一题吧

星期五,这是我们最后考的一门功课---数学。上课了,老师还没来,同学们有几个在认真复习,有一些在讲话,还有一些呢?就在外面侦查老师来了没有。“不好,老师来了。”就像老鼠看见猫似的,飞速跑回座位,打开资料,装模作样地看了起来。陈老师一来教室,同学们大气都不敢出。她不像别的老师让我们复习一下,就直接考试了。前面一页倒还行,后面就难了。“怎么算呀?”我的心急了起来,“要快点呀,等一会儿就来不及了。”好不容易下课了,同学们多都说这次考试太难了……

这个学期的期中已经过去了,我们要加倍努力,迎接期末。

[难忘的期中考试小学四年级作文

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篇13:期中考试反思

全文共 359 字

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上课铃响了,马上就要发期中考卷了,就要知道考试成绩了,我的心里很紧张。因为我担心成绩不好,会让老师批评,让妈妈失望。考卷终于发下来了。语文考了87.5分,数学考了94分。虽然老师给我写了优,但我对成绩还是不满意。因为考题很简单,以我的能力是可以取得更好的成绩。唉……

经过一番认真的反思,我发现这次期中考考砸的原因如下:第一,知识学的不扎实,例如,“怀疑”的“疑”写错了。这个字写过好几遍了,我还是没写对。第二,粗心大意不认真,例如,“响亮的叫声”写成了“明亮的叫声”,闹了一个大笑话,真是不应该。第三,书写太糊涂,例如,我把“瓦片”的“片”字写成了“斤”,白白让老师扣了3分,真是太可惜了。

我一定要改掉马虎的坏毛病,因为这样的坏习惯会伴随着一生的。另外在下次期末考的时候要认真对待,争取得到好成绩来报答老师,报的父母。

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篇14:期中考试反思

全文共 479 字

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这次考试,我了磨练、反省和升华自我的机会。但“失败是之母”这句经典名言我相信对我有用的。我的语文在阅读与探究丢分严重,其原因是用心去阅读,分析,丢掉了将近一半的分数,实在不该。在积累与运用中也丢掉了将近一半的分数,其原因在于仔细去看拼音,忽略了字、词、句的意思及作者的简介。在作文中丢的分也多,感觉紧,上写作技巧和文章修饰。以后我应知识的积累,用心去阅读分析。

在数学,大意就丢掉了较多分数,而应用题知识缺陷严重失分,并且知识迁移能

力也不强,以后我应不懂就问,勤学多练。平时锻炼,强迫养成细致的习惯;把课堂

学习学习的中心地位,并学有余力地发展兴趣爱好;考试前,打一场酣畅淋漓、

悲壮彻底、问心无愧的战役。

英语,基础差,练习又还,单词用心去记,考得一塌糊涂,英语是我的弱项,今后我将着重于这的学习和操练。还有的书写也应尽量规范。

总之我的问题多,我将反思平时的学习和学习品质,对考试中的失误或错误归因分析,有的方法,失败也肯定有失败的原因。“决定一切”,“细节决定成败”,俗话说“吃一堑,长一智”,我应看到问题表象后的实质,并地的学习,从失败走向,从迈向光辉的顶峰。

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篇15:期中考试的感想作文

全文共 525 字

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考试的时间虽然很短,但仿佛在做梦一般,无情地定下属于你的成绩。不管好与坏,都是成长之路必有的经历。

考试后的我,与考试前的我截然不同。考试前的我自信满满,而考试后的我苦恼不已。从前的自信,都不再回来。

我尽力了,但我依然是这样。是的,考试已经过去,如梦似幻的过去了,可那鲜红的89分却依然告诉我还要努力。这场考试中的成功与否,都已经不重要了,但是,我真正的从这场考试中懂得的,认识到的,都是我宝贵的精神财富。过去的都已过去,人生无后悔药可卖,失败了,再起来。过去的回不到现在,所以,不能一直沮丧下去,抬起头,仰望天空,明天依旧辉煌。

人生漫长,将经历许许多多的坎坷。不能被这一次小小的考试所吓退,失去奋斗的勇气。过去只能成为历史,而将来要有很多的道路要走,坎坷随处可见。我要通过我的一次次努力,一份份收获,去赢取属于我的那一片天空!

考试,只是为你检测你的成果:而考试,还是鼓舞你前进的动力。有些人被困难打退,止步不前:有的人满足于现状,不甘进取;而有些人,无论经历了什么,都会坚持向前,忘掉失败,一切重新开始。这些人的精神是可贵的,是值得学习的。我不能因为这一次的失败而只会沮丧,不加以努力,因为,我知道我还要进步,我还要成功!

再回首,擦干眼泪,继续向前!

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篇16:期中考试没考好作文

全文共 660 字

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气死我了,这次考试只考了92分,在前五名之后,回去还不得被妈妈暴K一顿。不行,第二单元我一定要考个一百分,不然,难解我心头之恨……

第二单元是关于圆锥和圆柱的,又出现了可恶的圆周率,我最讨厌了!没办法,我只好找简便算法,怎么办呢?怎么办……再一次计算中,我偶然发现在计算表面积的时候,可以用乘法分配律,将要乘的数加起来,再去乘以圆周率。而且,在具体运算中,可以把3。14放在下面。这样,只要掌握3。14乘以0~9的积,就可以快速的计算了。这样一来,就会节省很多时间检查,又不容易出错。嘿嘿,这个办法好吧?

尽管解决了计算上的问题,但有些题目太变态了,算了半天才知道是无限小数(是算圆锥的时候,因为圆锥的体积计算公式是:V=三分之一乘以3。14乘以底面积,老是算不了,好变态!)如果是这样,那么就会浪费很多时间。为了这个问题,我算是绞尽脑汁了。取近似值?不行,有点题目没说保留几位小数。有一次,我偶然看到姐姐答案是分数,分数,没什么稀奇。什么,可以用分数表示,我怎么没想到呢?这可真是踏破铁鞋无觅处,得来全不费工夫呀!

一天,我正专心致志在解几道关于圆柱、圆锥的难题。“这题目太变态了,例题和这三题完全不一样,气死我了!”唉,生气归生气,我就不信了,没有人解不出的题目……“哈哈哈哈,我真聪明,真是‘聪明盖世,不可一世’!”可是我一个小时才解出3题,怎么感觉很失败呢?这样的效率怎么让我考第一呀……

考试的时候,我感觉轻轻松松,一发不可收拾。发卷子的时候,我的内心忐忑不安。“xxx,100分。耶!皇天不负有心人,我一定再接再厉!

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篇17:期中考试有感作文

全文共 738 字

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中考试有感5.1假期刚过,我们的期中考试成绩陆陆续续的发了下来。我的内心终于有了一丝轻松感,也许考试带来的压力是成绩的高低吧?这次考试,我总分考了687分,心里感到十分不理想。

遇到一位小学时的同窗,他满脸笑容告诉我,他考了651分。这让我十分惊奇,也使我十分郁闷。这并不是嫉贤妒能,而是因为我考试不理想的痛苦。考试之后,那是的我别提是多高兴了。一心想着冲上700分,不过,五一刚过,语文成绩就给我了个打击,103分,班主任低沉的读到,我的心顿时从激动的山峰跌入了无奈的谷底。不过,好在有语数这两科力挺,我才重新鼓起勇气。课下,翻翻这三张卷子,心中的失望又油然而生。虽然分数听起来不错,但丢的分数让旁人啼笑皆非,让自己哭笑不得。数学最高,但难逃失误。一道小题的有关已知数竟鬼使神差的代入下面的一道大题去算,而那道大题也代入了小题的几个已知项,无奈五分扣去,我得了115分。英语的题海战术更令人头疼。题多,密密麻麻一大堆。再用打题纸作答,全会的也能弄糊涂了。几次检查过后,不由得手麻脚冷,头上涔涔的冒汗,几次下来,才终于认为做到了最好!但是,是一个113。语文我比较喜欢,但依旧失手。基础题,我一扫而过,字体不是很整齐。

一扫而过到阅读题,现代文十分好做,但古文我又出了叉子。唉,意沾半边的答案,初中的老师是挥手打错的。到作文了,我的字写的紧张,因为在开学的月考里,我大受其亏。这次,不仅写的慢,而且一个心思琢磨怎样镶嵌好词佳句。这次的103分告诉我,又吃亏了。基础题上,笔画不严谨的字当即算作错字,而每个老师判作文的时间只有0.6分,只是依照开头结尾的精彩评判,不怎么高。政历地生平淡无奇,大都在意料之中。但政治试卷又给了我一次打击,80分!80!这个原本吉利的数字让我破梦了。

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篇18:期中考试

全文共 238 字

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作者:张嘉一

今天,就上我们期中考试的时候我们个个都很紧张生怕把老师讲重点提忘了。

我们到了那里,都赶紧拿出数学书来看,因为数学是第一个考的,我们赶紧复习一下,老师就让我们把书收起来了,发卷子了,我看了看有几道题都是老师讲过的,开始做题了,我还是没有把握能考九十分以上,我做的很快,不一会儿就做完了,我赶紧检查,检查出来了几到错题,我赶紧改了过来,时间过得真快,不一会儿就交卷了,我非常紧张。

我们还有语文和英语没有考,我做担心的是语文,因为里面的题量很大,尤其是作文。

我好紧张啊!

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篇19:期中考试

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今天是期中考试,我很紧张。老师发下试卷,我一看题都很简单。我努力地做题,很快就把试卷做完了,我觉我一定能得一百分,就没有检查。下课了,我把试卷交给了老师。

下午,老师把试卷判完了,老师来到教室说:“这次整体考得是不错的。”老师让班长张众方发试卷,张众方把试卷发到我的桌子上,一看,我得了98分,觉得很失望。心里想:做完题,如果检查一遍,就能得一百分了。

通过这次的期中考试,我明白了一个道理:考试的时候,不但要认真做题,做完题还需要认真检查,这样才能确保考出好的成绩。

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篇20:初中考试反思怎么写200字

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今天,期中考试的语文分数出来了,我自以为还不错:98.5分。可是,等到老师读完全班同学的分数时,我不禁惭愧地低下了头。

全班同学一共有5个100分,竟然连一个男生都没有!作为一个男生,我都感觉没面子,同时也没有为班级争得荣誉。试卷没有发下来,我也不知道错在了什么地方。是作文扣分了吗?是不是里面有错别字?是不是标点符号错了?还是因为粗心错的小题?其实,这次考试的题很简单,我没有一道不会做的,可是就因为简单,才没有认真检查,粗心把我害得没有考100分!

以后,我一定要吸取教训,改掉粗心的坏习惯,从每天的作业开始,不能光要速度,还要细心检查,书写工整,这样100分才不会离我而去。

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