黔东南州2017年数学中考试卷【精品20篇】

我今年上四年级了，我很高兴我又升了一级。

这次是我第一次四年级月考，考完后，我觉得我的英语和数学没有问题，可是语文卷子的阅读题可能要扣分，因为我没能理解题目让写什么。作文我也没有写够400字，可能分数不上95分。我心里忐忑不安，既激动又紧张，不知这次到底考的怎么样?是否进步了

第二天，分数出来了，果然不出我所料，数学100分，英语也是100分 ，语文是94分，虽然没有上95分，但我们班最高分只有96分，我的心暂时平静下来，幸好数学英语还考得不错，语文离高分差距还不是很大，但我的心里还是很内疚 ，因为我们班有2位同学都答对了，说明我的知识还不是很全面。我要多理解，多看书，争取把阅读和写作方面提升上去。 妈妈看了我的试卷，鼓励我不要气馁，养成好的学习习惯，争取下次考的更好!

我暗暗下决心：上课要认真听讲，晚上要读一篇文章。这样坚持不懈，就一定会取得好的成绩。

期中考试就要到了, 这是我的这20天的复习计划, 我要争取期中考出优异的成绩, 不辜负张老师的期望.

我的复习计划是每天复习一单元语文, 熟读课文,复习生字词, 让妈妈帮忙听写, 要求背诵的课文再背一遍, 直到八个单元都复习完了, 就做巩固练习. 然后再反复复习.

数学就是多做练习题, 把不会的题目多做几遍, 达到熟能生巧. 改掉期中考试粗心的毛病. 英语每天睡觉前都坚持念一课新课. 再复习一课前面的旧课, 新课学完, 就做同步练习, 一直到九课都做完了, 再做期末模拟测试题, 做完了再反复念课文, 争取达到每一课都会背.

今天一整天，我们进行了一次紧张的期中考试。

首先考的是语文，老师先将试卷发下来，铃声响起后，我们便匆匆开始答题。看，那位同学好象是遇到了什么困难，眼睛直勾勾地盯着天花板，好像天花板上有字似的，然后，他似乎有了什么灵感，狠狠揉了揉太阳穴，又埋头在“题海”中了；再看另一位同学，他运笔如飞，自信满满地答着试卷，好像这次他一定能考三百分似的，而有的同学不紧不慢地答着试卷，我似乎都能听见他吹口哨了，仿佛这成绩就像做游戏一般随意……

而我呢，奋笔疾书，专心致志地答卷，仿佛天塌下来都与我无关。那犹如春蚕咀嚼桑叶，微风拂动树叶的“沙沙”声从我笔尖流淌出来。可时间还是有点不够，我几乎要恨死“相对论”了。为什么会有相对论呀？不过，我已经没时间去想这件事情了，把作文草草结了尾，然后匆匆检查了班级、姓名，接着把试卷心有余悸地交了上去。

这可是我半个学期努力的测试结果呀！希望我能考好！

今天是我们期中考试报分的日子。我有点着急，生怕没有考到理想的分数。听班上的同学说我的数学是九十九分，我半信半疑。我真希望自己考了一百分。

不知不觉的数学课就到了，老师拿着试卷来了，我的心悬了起来。老师说班上有两个一百分的。当老师说出那两个一百分的同学时，我失望极了，我只考了九十九分。平时我在班上名列前茅，考试成绩总是一百分，没有一百分也是第一名。而这次期中考试却因为一道简单的判断题让我没得到自己所想要的分数。

整整一个上午，语文老师都没有说考试的情况，直到下午最后一节课，老师才公布成绩。最高分九十六分，而我只得了九十点五分，光是作文就减了三点五分，还有一道题是因为字写错了，剩下的错题有一些是马虎了，还有一些是意思表达得不够完整。

这次期中考试我没考好，不能垂头丧气，要继续努力，要踏踏实实的学习，下次一定要考出好成绩。

转眼间，一个学期就要过去了，我们学校举行了一次期中考试。听到消息后，我的心砰砰直跳。

吃完早饭，我们回到教室，看到早来的同学已经认真地开始复习功课了。平时不认真的同学也规规矩矩地坐着，认真的复习起来。我也急忙拿起书来复习。不一会儿，老师来了，说了一下注意事项然后让我们放下书开始分发考卷。老师接着说：“只要你们仔细读题，认真思考，才会考出好成绩……”开始做的时候，我发现这些题目很简单。我想：这张试卷应该不会考得很差吧！想不到后面的题目却难倒我了，没办法将就应付着答题。

考完试，我们吃了中饭，回到教室，老师就把试卷改好发下来了，我看到这样的分数，情不自禁地笑起来，这次考得不错，应该有奖状吧！可是到了老师发奖状的时候，却一直没有我的名字，我失望了。我想肯定是我平时作得还不够好。

放学了，一般来说是只有爸爸来接我回家，没想到，这次妈妈和妹妹也一起来了。

我低着头感到惭愧，这次又没得奖状，爸爸妈妈肯定会失望吧！但是爸爸妈妈却笑着安慰我，鼓励我。于是我暗暗下定决心，下学期一定要好好学习，考出好成绩，拿到奖状！

本次英语命题是八年级备课组命题，以考查基础知识为主，在此基础上考查学生综合运用语言的能力。命题材料贴近学生生活，难度适中。期中听力题，短文首字母填空和书面表达失分较多。我所教两个班级在均分，及格率和优秀率上都比较接近，均分60分左右，八(1)班19个及格、高分9个，八(2)班21个及格、11个高分。

从本次考试所反映的现状来看，今后的教学中应注意：

1、加强听力训练，营造语言环境。课堂上一定要加强对学生的听力训练，坚持用英语组织教学，尽可能利用多种教学资源让学生接触地道的语音、语调，多听英、美人士的录音材料。

2、狠抓基础知识，加强写作训练。书面表达能客观地反映学生英语基础知识掌握情况，并且一直是学生的薄弱环节。

3、继续注重英语阅读教学。阅读理解在我们的各种测试中所占分值越来越大，而且选材也更趋广泛化。因此课堂教学中要侧重“篇章”，强调“含义”，将语篇教学贯穿于课文教学和阅读理解教学中，利用语篇教学扩大学生词汇量，增强语感，丰富文化知识，提高学生分析问题和解决问题的能力。

4、注重兴趣培养，慎防两极分化。从试卷分析中可以看出，两个班级都不同程度地出现了令人担忧的“两极分化”现象。一定要注意激发、培养学生的学习兴趣，关注学生的情感，营造宽松，民主、和谐的教学氛围，保护每个学生的自尊心和学习英语的积极性。只有这样，掉队的学生才会减少，也才可能大面积提高均分。

今天,我们终于将期中考试的成绩全部揭晓了。我的数学无疑是最好的,考了100分,语文差不多,考了96分,英语,我平常最擅长的英语这次竟然考了94分!

这次,先来说说我的奖罚情况吧,我数学得了100,95分之上一分奖励两元钱,奖了10元钱,语文奖了2元,英语扣了1元,因为回家的时候爸爸说,95分之上一分两元钱,九十五分之下一分一元钱,90分以下一分2元钱,所以这次共计奖励11元钱。

再说一下我的错题吧。

数学:

没有错题,是个满分,不过下次要细心一些,应用题里面有个画长方形的题,我没有把它的长度标上面,老师没有改出来,不过我下次一定要细心检查,不能把这虚名当做真的好的。

语文:

考了96分,其中有一个判断题错了,我应当在当时努力回想课文,可是不能回到当时。今天老师还讲了,这是个对号,我打了个错号,就这样失去了宝贵的一分。还有一个关于第四单元的题,我没有把题读清楚,上面说要写出人物,我要写鲁滨孙,却写了一个“《鲁滨孙漂流记》”,这样又失去了宝贵的一分。课外阅读题,第一小题我错了,那是一个排序的题,幸好是第二个和第三个错了,不然我的分数就会落到了94分了。作文题,这次扣的还是算少了,扣了一分。

英语:

这英语啊,也有我的弱项,那就是听力题,得了94分,听力题错了一个,因为我听力不好,总是不能确定,这次算好了,以前我至少错了两个,或者全对,这次听力扣了2分。笔试部分,在第七题里面的第二小题:“Whatdoyouwant(drink)”里面,我忘了该怎么办,说的是用所给单词的适当形式填空,不会再加一个to,所以我就写了drink,谁知道错了。还有一道短文题我也错了,就这样,考了个94分。

这次考试,我还是总分290,不管每次怎么努力,总是有一门拉下了分数,每次总分都是290,平均分大约是97分,不四舍五入就是 96.67 。我这次虽然还是老样子,可是,在下次,在小学阶段最后一次考试——期末考试中,我应当将自己最好的分数展现出来!

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又是半学期过去了，一天一天过得真快，不知不觉中马上又要面临期中考试了，我要好好准备来迎接这一次的考试。 半学期一次的期中考，在这之前，我要努力复习。俗话说得好“机会是留给有准备的人，如果不努力，那么注定失败”。

每天，我都要加紧复习，从原先的复习10分钟，到后来的20分钟，接二连三的努力坚持，养成考前的认真的复习。 而且，不仅如此，我还要制定有效的学习方法。复习是其中的一个关键，我还要把握每一分每一秒，时间就是金钱 就是生命，是见证我的复习成果。所以，不要让时间毫无意义的流逝，那么对于我们来说是一个巨大的损失。对于我们初中学生来说，合理安排学习时间使我们更好的奠定学习基础。 对于我来说，我要克服考试中的紧张与恐惧，也平静的心态来迎接它，不害怕、不退缩。在我学习中，像是我的英语成绩一直都不是很好，那么我更要来加强英语的复习，每天都背、写、理解，都有助于我对英语更深一层的了解;还有像是历史，不单只靠死记硬背，还要去理解它，这样才能记得更牢;或者别的其它科目，都让我大意不得，就算是很好的数学，也不能马虎。

这次的期中考试，我已经做好了百分比之二百的准备，不会慌张，因为在我心中已经胸有成竹，对自己说“你能行，你是最棒的”，给自己加油打气。做到临危不乱，发挥出自己潜在的实力，真实的水平。

那么，让我们共同努力，奋斗拼搏，一定能考出个好成绩，让自己的爸爸和妈妈高兴，得到他们的赞扬对得起自己的付出!

考试后，是每个学生遇到的一个小小的挫折。

考试后，我像从深山中蹦跳而出的小猴子那样自由自在；我又像是从笼子刚刚飞出来的小鸟，没有任何烦恼……我可以看自己喜欢的电视，又可以玩自己爱玩的游戏，真是太好玩了。不会在被学习喘的压不过气来。

领到卷子以后，一看卷子中的错题，都做过，但是为什幺还这样错下去呢？我反复的问自己。到最后，我终于知道我为什么还这样错下去：1、平时不多练；2、不多巩固；3、不多做练习题。哎，现在后悔也来不及了，谁让当初自己不好好练习，考了个这样的成绩。苦恼、苦恼、真苦恼；悔不该、悔不该、真悔不该。

我这次吸取了教训，下次只要认真，一定能考一个好成绩。

这个星期五，我们进行了期中考试。如果考好了，也许爸爸妈妈会奖励我：但没考好，那就不知道会受到怎样的批评了。我的心里就像一堆乱麻，紧张极了。

卷子发下来了，我看了看题目，还比较简单。大家死死的盯住考试卷不放，认认真真的写着，那声音就像春蚕在吃着绿油油的桑叶。不一会儿，我就把所有的基础知识全写完了，我认真地将答案检查了一遍，然后开始写起了作文。

卷子上的作文我有点不会写，苦思冥想也无思路。突然，我想起了作文书上的一篇作文，和卷子上的题目有点相似。于是，我将作文书上的综合起来，写完了作文。

随着时间的流逝，“叮铃铃”下课铃响了，我战战兢兢地把卷子交上了讲台。

虽然考试考完了，但是大家还是有一颗放不下的心----考试的成绩。

期中考试作文反思

【篇一】

今天，刘老师发了期中考试卷，我一拿到试卷，眼泪立刻夺眶而出，因为：我，考得太差了!

这次考得差的原因是：1.错字多，光错字就扣了我5分。2.太马虎，有一道题，要求只让把第一自然段的动词写下来，而我呢，则把全文的动词都写了下来，又白白失去了2分。3.作文词句太罗嗦，最后一段写得太少了，所以被扣了1分。4.平时老师让默写和听写的知识掌握得不太牢固，竟然把唐朝的贺知章写成了宋朝的贺知章，让大诗人晚生了几十年;我还把《亡羊补牢》这个成语的意思写错了，一共被扣了4分。5.没有把句子意思表达完整。有一题，我把句子意思才写了一半，突然，我心里冒出一个想法：不写了，反正这道题也扣不了多少分。就这样，我又白白丢掉2分。另外，我还有一个最致命的缺点——写完卷子不检查，若不是不检查而左顾右盼，我还可能得100分呢!

不过嘛!我还是有优点的。我组词组得特别好，卷子上的组词可是一个字也没有错呀。

虽然这次考得不太好，但我一定要把我的优点发扬光大，把缺点都改成优点，虽然世界上没有几个十全十美的人，可我就要做那几个人中的一人!

【篇二】

时光匆匆，转眼就到了期中考试，成绩已经出来了，但基础知识的得分却让我很失望。

第一，给词加点字选择意思，我错了。错的原因就是没有把字的意思套进词里，反复读，并加以理解。

第二，判断题，我错了。原因是我没有认真、仔细、反复读题。再一个，那道题不好理解，我应该多读、多想，再做题。

第三，阅读理解的概括全文的题，我错了。原因还是没有反复阅读短文、理解短文，并写出起因及结果。

第四，最后，老师还发现我“堵”字下面的“日”字写成了“目”字。哎——有马虎了!我每次考试都有不应该错的地方，以后我要认真仔细答卷。

这次考试虽然考完了，但这次犯的错误却让我难以忘怀。下次考试我一定要认真仔细的答题，反复阅读题目，争取下次考高分。

【篇二】

期中考试作文是：据说，凡是报考印度孟买佛学院的学生，进校的第一堂课就是由该校教授把他们领到学院正门一侧的小门旁，让他们每人进出小门一次。这个门只有l.5 米高，0.4 米宽，一个成年人想要进去，必须弯腰侧身，不然，就只能碰壁撞头了。进出过这个小门的人几乎无一例外的承认，正是这个独特的行为，使他们顿悟，让他们受益终身。

全面理解材料，可以从一个侧面、一个角度构思文章。题目自拟，文体自选(诗歌除外)，立意自定，不要脱离材料内容和含义的范围，不得套作、抄袭。

上面话题的材料已不具有以往的宽泛性，材料明显带有作者的思想倾向，作者的这一倾向，实际上就是我们作文的立意方向，偏离了这一点，就会偏题。审题时一定要把握住这一倾向。而这次考试中班里不少学生没有抓准立意他们把材料中的“弯腰，侧身 ”理解为谦卑，谦虚，虔诚”题目为：

1.人要谦卑 2.懂得谦让 3. 学会谦卑地弯腰 4.谦虚使人进步 5.谦虚的营养 6.谦卑若愚 7.退一步海阔天空 8.谦虚做人，心怀礼节 9. 谦虚是一种态度 10. 谦谦君子，温润如玉 10.成熟的稻谷会弯腰 11.谦虚——不败的花朵 12.谦卑为怀

13.让虔诚之花绽放心田

学生立意为“谦卑和谦虚”的原因是没有抓准关键句：一个成年人想要进去，必须弯腰侧身，不然，就只能碰壁撞头了。在这则材料中，小门和弯腰侧身其实都是有象征意义的，人生路上的小门可以喻指人生路上的障碍、坎坷，工作生活中遇到的困难，成功的入口等。弯腰侧身可以喻指暂时放下尊贵和体面，能屈能伸，灵活变通，忍辱负重，碰壁、撞头可以喻指失败。

我们课本中的教材就有很多素材可以运用，比如：

1. 韩信忍胯下之辱终成一代名将

韩信受胯下之辱就是面对人生的小门，他弯腰侧身过了之后，终究成就了自己的事业。

2. 苦心人天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴

越王勾践卧薪尝胆的故事，学生们都知道，勾践的卧薪尝胆不是弯腰侧身过小门吗?他最终过了这扇人生坎坷之门，灭掉吴国。

3. 《报任安书》“古者富贵而名摩灭，不可胜记，唯倜傥非常之人称焉。盖西

(文王)拘而演《周易》;仲尼厄而作《春秋》;屈原放逐，乃赋《离骚》;左丘失明，

厥有《国语》;孙子膑脚，《兵法》修列;不韦迁蜀，世传《吕览》;韩非囚秦，《说难》《孤愤》;《诗》三百篇，大底圣贤发愤之所为作也。此人皆意有所郁结，不得通其道，故述往事、思来者。乃如左丘无目，孙子断足，终不可用，退而论书策，以舒其愤，思垂空文以自见。”这么多圣贤哪一个不是弯腰侧身，忍辱负重，最终通过人生的小门? 就司马迁本人，手工行之辱，立志著书，最终实现了自己“究天人之际 通古今之变 成一家之言”的《史记》。

4. 鸿门宴上刘邦唯唯诺诺却终成霸业;刘备礼贤下士，三顾茅庐，三国鼎立形势成矣;唐太宗广开言路遂有了贞观之治。

今天，刘老师发了期中考试卷，我一拿到试卷，眼泪立刻夺眶而出，因为：我，考得太差了！

这次考得差的原因是：1。错字多，光错字就扣了我5分。2。太马虎，有一道题，要求只让把第一自然段的动词写下来，而我呢，则把全文的动词都写了下来，又白白失去了2分。3。作文词句太罗嗦，最后一段写得太少了，所以被扣了1分。4。平时老师让默写和听写的知识掌握得不太牢固，竟然把唐朝的贺知章写成了宋朝的贺知章，让大诗人晚生了几十年；我还把《亡羊补牢》这个成语的意思写错了，一共被扣了4分。5。没有把句子意思表达完整。有一题，我把句子意思才写了一半，突然，我心里冒出一个想法：不写了，反正这道题也扣不了多少分。就这样，我又白白丢掉2分。另外，我还有一个最致命的缺点——写完卷子不检查，若不是不检查而左顾右盼，我还可能得100分呢！

不过嘛！我还是有优点的。我组词组得特别好，卷子上的组词可是一个字也没有错呀。

虽然这次考得不太好，但我一定要把我的优点发扬光大，把缺点都改成优点，虽然世界上没有几个十全十美的人，可我就要做那几个人中的一人！

考完试，成绩出来了虽然我的目标达到了，但错题都不该错，都是粗心大意了。

语文试卷虽然没发下来，但我已知道那题错了。按课文内容填空，那题关于高尔基的，我考试时思前想后，想了许多答案都觉得不对，万般无奈，我想当然地填了一个，就知道没把握，肯定要错了。我每次到这时都深深感觉到书到用时方恨少，平时不苦练，考试就吃苦。还有就是我的阅读和作文没把握，作文没有内容，空洞。绞尽脑汁凑数字。

数学考试错的两题都会做，因为犯同样的错误，题目没看清，就下笔太快，因为认为自己肯定会做，简单。结果错了，捶胸顿足，为时已晚。

英语呢，听力错了一题。广播上报的兔子耳朵长，我却觉得兔子耳朵短，写了错。简直无可救药，低级错误。想当然，下次一定要听清，做对。

每次考试都总结，告诫自己，下次一定不能重蹈覆辙，在同样的地方跌倒，但每次都有这样的错误。我暗自下决心，以上错误一定不再犯了。凡事就怕认真，我一定认真努力，争取更上一层楼。

时间过得非常快，一转眼20XX年都过去了1/3了，在4月21、22两天菲菲参加了期中考试。

现在的小学一年级语文考试还是有点难度的。有一道题是按例填词语：蘑菇、嘱咐、跳跃、（）、（），菲菲接着写了（海洋）、（树林）。我一开始也不明白，其实这道题是要考同部首的词语。

另外还要考成语填空、阅读理解和作文。这次考试时有一个成语：天长（）久，菲菲写的是天长（地）久，有小朋友写天长（日）久，老师给了个叉。还有一个温（故）知新，她没写出来。

阅读理解，这次给的一篇短文是关于梅花的，其中有一道题是……散发出（）的清香，菲菲画蛇添足地写了（梅花），其实应该是（淡淡）。还有一题，全文表达了人们对梅花的（）之情，菲菲写了（喜爱）。

这次的作文题目是《美丽的春天》，平时虽然已经有写过，可是由于之前做一题检查一题花的时间太多，到写作文的时间已经来不及了，但是小家伙灵机一动，在文章的最后写了省略号“……”，以表示春天的美景还有很多，呵呵~~

22号晚上放学的时候，语文老师告诉菲菲，这次班里就一个一百分，很可能是她或是另外一个男孩子，小家伙很兴奋，于是我们提前奖励了她4枚硬币，但是 告诉她必须确认以后才能放到储钱罐里。23号晚上回家的时候，菲菲证实了她的确是那个唯一的一百分得主，然后说，“啊！四个硬币终于可以放到罐子了咯！”

[下半学期的期中考试作文

考考考，老师的法宝。分分分，学生的命根。也许有人认为这只是学渣的心声，但你就大错特错了。不信？那就让我来好好给你讲讲吧。

当考试结束，几家欢喜，几家愁。最可悲的不是不及格的学渣，而是名落孙山的学霸了。接下来，我就给你讲讲我的感想吧。

或许有人会说，学霸是天生的。但是，说这些话的人只看到了他们光辉闪亮的一面，却没有看到他们背后的努力。对此，我是深有同感，针对这次考试，我认真的复习，可惜考出来的成绩我并不满意，没有发挥出正常水平。（语文94，数学92，科学96，英语98。平均分95分，总分380分。）虽然我考了第二名，但我只要发挥出正常水平，完全可以考第一名，甚至可以比第一名考得更好。这都是不细心，自以为是，基础不牢固惹的祸。

我一定会吸取这次教训，在期末考试创造辉煌！

我们要期中考试了，老师带我们复习了很多天，我学到了好多知识。考试的时候，我感觉题目没有我想象的那么难，我都能做出来。如果我考试的时候认真做题，没有粗心大意，我就能得一百分。现在我知道了，细心、不马虎，认真听懂题是非常重要的。以后我在学习的时候，除了更加努力外，还要认真仔细，这样才能考出好成绩。

考试时，我本来很紧张，但是考试一开始我就觉得不紧张了，因为这些题我都会。在考数学的时候，乘车的那道题我不太确定。我妈妈给我说：如果是问原来有几个的话，那加上的就要减去，减去的就要加上。而且这道题是可以验算的我没有验算，所以我做错了。以后我知道了，可以验算的题，就要验算，这样就不容易错了。

语文和英语我觉得我都做对了，应该能考100分。

通过这次考试我明白了平常好好练习，考试才能考好。

短短两天的其中考试结束了，随之而来的翘首企盼的成绩也揭晓了。我以二分之差与每一名失之交臂。这成绩给我留下的则是深深的思索。总结经验教训，我觉得自己太马虎大意了，还有就是平时努力程度不够。痛定思痛，我觉得只有发扬“锲而不舍，金石可镂”的精神，才能真正的掌握知识，丰富自己，提高自己的学习成绩。

中国有句古语说得好：宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。我觉得这也是一句学习上的至理名言。兴有在是常的学习上一点点积累认真努力、坚持不懈的面对学习上的困难，发扬锲而不舍的精神去攻克它，我们才能真正成为学习上的强者，才能骄傲而又自信的面对挑战，路漫漫其修远矣，吾将上下而求索。

滴水可以穿石也是锲而不舍精神的体现。我们航行在没有边际的学习海洋上，只有凭借这种精神，才可能到达知识的彼岸，学习是一件苦差事，它既不生动又不有趣，既不是立体的又不是鲜活的事物，只有我们明白它的重要性，坚持不懈地努力下去，才能羸得鲜花和掌声。记住，没有不劳而获的美事。

幼年的李白因为看到一位老婆婆用铁棒磨绣花针而醒悟，从而发奋读书，终于成为一代诗仙。前有古人可鉴，我们这些新世纪的青年该怎样去做呢?这是一个时代留给我们的课题。朋友，请坚信“只要功夫深，铁棒磨成绣花针”，让我们鼓足勇气，锲而不舍的锁定自己的学习目标，奋勇前进吧!

“锲而舍之，朽木不折;锲而不舍，金石可镂。”这是战国先秦儒家代表人物荀子的《劝学》一文中的句子。它充分的说明了在学习上，只有锲而不舍地学习，才能达到金石可镂的地步。同学们，让我们发扬这种精神，在学海上扬帆，奋勇前进吧!

在这个星期，我们迎来了进初中以来的第一次大考。时间过得真快，不知不觉中半学期过去了。其实考试前几个星期，紧张的气氛就一直弥漫在我们身边包围着我们，考试当天，雨淅淅沥沥下着，那天很冷，可是我却紧张得手心冒汗，每考一场，走进教室的那一刻我都是这样的紧张。

考试持续了两天，雨也一直不停的下了整整两天。考试虽然已经结束了，但我的心还是久久静不下来，好像一块大石头压着不能放下，我担心的是语文、数学、科学三门课，其中最担心的是数学，我自己估计只有70来分，这可是120分的试卷啊!回到家我根本不敢跟妈妈说什么，也不敢朝妈妈看一眼，泪水在眼眶里转悠，喉咙像卡了什么东西很难受，那一天真难过。后来我知道了所有科目的成绩心才慢慢地平静下来，恢复了原来的状态。

从这次考试中我总结的经验就是：平时努力学习，上课认真听讲，作业认真完成，考试细心认真不粗心大意。

一眨眼，一个学期过去了，我们迎来了紧张的期末考试！

还记得考试前，我信心满满，兴高采烈地来到教室，拿出书本，认真地读起来，心里想：加油！你一定能超过杨泓泽、陶晗雨、吴振宇 的，你一定要全神贯注、专心致志地做试卷，确保能考到100分，加油加油加油！

叮铃铃、、叮铃铃 随着上课的铃声，我们迎来了六年级上册的语文期末考试。和蔼可亲的老师走进了我们干净又整洁的教室，过了一会儿，老师发下了试卷，我的心 砰砰砰砰 地真跳，但我想到妈妈对我说过的话，我又慢慢平静下来。我看了看试卷，感觉很简单，便飞快地做了起来。考好后，我赶紧和同学交对，还好还好，排列顺序的题目做对了，还有一个 琢磨 的近义词，我写的是钻严，但我查了查字典，发现是错的。哎！

数学考试也到来了，我怀着紧张、忐忑不安的心理，因为数学是我的弱项。我拿着发下来的试卷，看了看，心想；啊，不会吧，整张试卷都是密密麻麻的题目，根本就没有空出来的地方。我叹了口气，做起试卷来。做到了最后，发现有一道题目不会做，我怎么算都除不尽，我心灰意冷，最后乱作一气。等到和同学交对时才恍然大悟 哦！原来是这样做的呀！ 我后悔极了！

第二天的英语考试，听力听得很清楚，我认真、仔细地做每一道题目，有许多题目都是报两遍的，我第一遍的时候就已经做好了，等到第二遍的时候，就认真检查。做笔试部分时，我很快就做好了，在检查时发现还有一页没有做，我急切地做起来，不知道有没有出错。

回家后，我把大概的情形告诉了妈妈，我妈妈反而没有责骂我，还很心平气和地说： 这次考砸了没关系，下次继续努力，一定能取得好成绩的！ 我在心里发了发誓言，一定要取得好成绩！加油！

希望我在下个学期能够取得优异的成绩！

我们的期中考试快要到了，现在的我正在家加倍努力的读书，早就把语文课的内容背的果瓜烂熟，数学读到半夜，终于到了期中考。事例述说

今天一大早的时候，我就来到了班级，看见同学们在读书，可认真了!我也开始读书了。

前两节考语文的时候，考卷发下来之后，我一看“哇”!!!一题课外阅读，一题课内阅读，一题作文50分，心里想：“真简单，这次肯定考得很好!”开始做了，开始思考每一题啦!第一题几乎是我从一年级就开始做的啦，简直是小菜一碟!一直做到作文题，我才开始叹了口气，像是准备上沙场似的。没办法，只好又对不起脑细胞啦!它们又要花几倍的精力去工作了。呼应结尾

终于到收卷的时候了，我交卷后就感觉到轻松多了，心中的石头落了下来，准备迎接下一关——数学考试。

今天是我们进入实验小学第一次期中考试的日子。

早上，二（6）班的罗老师拿着语文考卷走进教室给我们监考。她把考卷发下来，等每个同学拿到考卷后才开始考试。这张考卷有六关。我认真地做好每一道题目。做完后又仔细地检查了两遍。45分钟到了，考试结束。罗老师把考卷收起来。下午，王老师笑眯眯地告诉我们：“今天的语文考试，我们班有42个同学考了100分，给我们实验小学争了光。”大家听了高兴地说：“ye！”

我要感谢王老师。正是他每天的辛勤培育，才会有我们今天的好成绩。我还要再接再厉，学得更好。