春雨后的景物描写【推荐20篇】

不知不觉，我们身上的厚棉袄脱了，花儿重新苏醒了，那是因为-春天来了!都说江南的春天美，风和日丽、山青水碧、鸟语花香、桃红柳绿。然而，我觉得，春雨是春天的魂，没有它，万物将毫无生机。

在细密的春雨中，我撑着雨伞，漫步在城门外的玄武湖畔，这满城春花，烟雨迷朦的景色，令我想起苏轼的词：“半壕春水一城花，烟雨暗千家”。

雨中，草木青翠欲滴、街道光洁如洗、楼房一尘不染。整个世界犹如一幅色彩淡雅的水墨画，充满了诗情画意。这时，你会想起“春雨断桥人不渡，小舟撑出柳阴来”千古佳句，你会看到“南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中”的美丽景色，你会联想起杭州西湖上“水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇”的迷蒙景象――

走进春雨霏霏的天地，仰脸望天，享受着春风和春雨的“二重奏”，享受着点点春雨的爱抚，你会感到凉意丝丝，会感受到春雨的温柔、春雨的灵秀。这细如银丝的春雨，在天地间编织着对万物的爱、对人间的情。

人们说：“春雨贵如油”。的确，春雨是珍贵的，它染绿了柳枝，染红了花儿，它将温暖和关怀送到了人间。

哦，春雨绵绵。

我不爱出去游山玩水，不爱旅行，只喜欢呆在一个小小的世界中，一个不需要太大的地方，就足够了。于是，这个暑假，我住到了表姐家，那个山清水秀的地方，到处是天籁之音，到处是绿色的海洋。

我常常和表姐一起出去，一起走在山阴道路上，如同在一幅幅美丽的风景画中游走。

晨曦初露，村内到处缥缥缈缈，笼罩着一层轻轻的薄纱，犹如一位羞答答的少女蒙上一层薄薄的面纱，让人感觉神圣而不可侵犯，身披一袭清朗，心系一份执着，一滴滴圆润的露珠似少女晶莹剔透的眸子，默默凝视着那冉冉升起的朝阳，无声地滋润着大地，把清纯透明的吻献给了鲜花，树木和小草，枝头的花朵相继绽放又凋谢。

不久，拂面的清风吹散了薄雾，耳边是潺潺的溪水声，我们来到小溪边，看着流水冲击着石头，是那么清澈见底，鹅卵石粒粒可数，小鱼在水里快活地游来游去。我们伸出手捧了一把水洗脸，凉凉的，让人神清气爽。又是一幅美丽的风景画。

我们来到一片荷花池边，池中荷花千娇百媚，有的亭亭玉立，有的鹤立鸡群，有的含苞待放，有的则躲在莲叶下和我们捉迷藏，水面流淌着淡淡的碧光。

来到村后面的小山，只见青树绿蔓，草盛花繁，一片生机勃勃的景象。蜜蜂从睡梦中醒来，嘤嘤嗡嗡地开始了它一天的工作。蝴蝶也开始展开翅膀，在繁花绿草上翩翩起舞。耳边是蝉鸣鸟叫，麻雀，杜鹃在树上蹦蹦跳跳，自由自在，无忧无虑。

不知不觉当中，我们来到了一片竹山。这里是竹的世界，竹的海洋，不由得让我想起郑板桥的竹石，“咬定青山不放松，立根原在破岩中。千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。”进入竹海，雾气飘荡，犹如置身于绿色的云层。那些粗壮的竹子，高大挺拔，直冲云霄。那茂密的青枝绿叶，遮天蔽日。当微风拂过时，侧耳倾听，仿佛是是一曲天籁之音，那舒缓的节奏，雄浑的音色，那是风吹过竹海的竹涛，让我们陶醉地飘飘然起来。

午后，飘起了丝丝小雨，落在脸上，痒痒的，凉凉的。此时此刻，竹笋探出了小小的脑袋，好奇地张望着这个碧绿的世界。“未出土时先有节，至凌云处总虚心。”每当看见竹笋，总是不由得想起这两句诗句。竹枝摇曳，竹叶婆娑，当阳光再次露除笑脸时，斑斑驳驳地洒在竹林间，像一个个跳动的精灵。

在这个梦幻的地方游走，享受着，无疑是最美好的事了。

[关于景物描写的初中作文参考

1)春天迈着轻盈的步伐来到我们身边。

2) 翠绿欲滴的椰子从叶间探出了头。

3) 柳树在风中扭摆着腰肢，尽情地跳舞。

4) 小树摆动着枝叶，向我们点头笑。

5) 东方天边的彩霞时刻在变幻，如霜枫，如榴火，如玛瑙，如琥珀

6) 春天就像活泼的儿童，憧憬渴望;春天就像健壮的青年，充满朝气;春天就像健康的老人，令人回味。

7) 那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色。

8) 月亮姑娘升起来了，仿佛正悄悄地对身边的小星星说话。

9) 我沐浴在大自然的怀抱中，让柔和的晚风轻抚着鬓角，吹去一切郁闷和烦恼。

10) 天渐渐破晓，淡青色的天空镶着几颗残星，大地朦朦胧胧的，如同笼罩着银灰色的轻纱。

11) 我沐浴在大自然的怀抱中，让柔和的晚风轻抚着鬓角，吹去一切郁闷和烦恼。

12) 春天就像健壮的青年，充满朝气;春天就像健康的老人，另人回味。

13) 梦像一片雪花 在空中飘舞 想抓住他，他已经融化了。 、春尚浅，几处山顶上的梅花却挣扎着吐出红苞来。

14) 书本是我的好老师，每天都会教授的很多新的知识。

15) 这时，春风送来沁鼻的花香，满天的星星都在眨眼欢笑，仿佛对张老师那美好的想法给予肯定和鼓励……

16) 街上非常热闹。电车不慌不忙地跑着，客客气气地响着铃铛枣，一点也不性急，好像在说：“借光。呃，借光。”

17) 风是调皮的，一会把那朵悠闲的云赶得满天跑，还不断变化她的面具，一会儿卷起地上的落叶，让她们打着旋舞蹈。

18) 单是周围的短短的泥墙根一带，就有无限趣味。油蛉在这儿低唱，蟋蟀们在这里弹琴。

19) 阳春三月，沉睡了一冬的银梨树被蒙蒙细雨淋醒。

20) 连每一根小草都在跳舞。

21) 荷塘里的荷花都羞涩地打着朵。

22) 海棠果摇动着它那圆圆的小脸，冲着你点头微笑。

23) 春天迈着沉稳的脚步，缓缓地向我们走来，又悄无声息地走开。

24) 梦像一片雪花在空中飘舞想抓住他，他已经融化了。

25) 微风柔和地吹，柔和地爱抚我的面孔。

26) 一个个红石榴就像一个个小姑娘可爱的笑脸，躲在树枝间。

27) 仲夏夜，清风徐徐吹来，明月追赶晚霞，早早爬过山头，挂在中天，那月光似乎带着一股清凉，驱赶着酷日留下的余热。

28) 春天到了，树上金红的果子露出了笑脸，她在向着我们点头微笑。

29) 村子里一棵棵黑油油的广柑树，就像一把把巨大的伞，挺立在那里，满树都闪着细碎的银光。

30) 那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色。

31) 它脱下破旧的外衣，又开始新的生活;它贪婪地吮吸着春天那清新、甜润的露珠儿，慢慢地长出逗人喜爱的嫩枝绿叶。

32) 真理它却不会弯腰。

33) 柳树在小河边听着春之歌，微风一吹它摇动起像小辫子那样的枝条，好像在说：“春天真美!”

34) 贝壳小心翼翼的把石子含到嘴里，慢慢孕育使它变成美丽的珍珠。

35) 蜡烛上的火光欢快地舞蹈着。

36) 心灵是一方广袤的天空，它包容着世间的一切;心灵是一片宁静的湖水，偶尔也会泛起阵阵涟漪;心灵是一块皑皑的雪原，它辉映出一个缤纷的世界。

37) 翠绿欲滴的椰子从叶间探出了头。

38) 桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。

39) 微风柔和地爱抚我的面孔。

40) 当三闾大夫抱着石头与江水相拥，当西楚霸王自刎时的鲜血染红了整片夕阳，当普罗米修斯裸着身体被巨鹰啄食，当拉奥孔扭曲着身体仍想保卫自己的儿子，历史的悲风中发出阵阵悲鸣，但他们生命的结尾却那么响亮有力，数千年来仍叩击着人们的心灵，播放出永不低沉的生命绝唱!

41) 行道树笔直地站在路边。

42) 春天到了，树上金红的果子露出了笑脸，她在向着我们点头微笑。

雨无论在何时、何地都会下。但是，它在春季时最为美丽。

这不，雨又下上了。正值三月时节，天还不热。天公喜怒无常，天天变脸，风雨雷电全来了。

我今天特别注意观察了春季的雨。春雨清澈，短而纤细。雨下得很有节奏，“吧嗒，吧嗒……”本来我不喜欢雨，觉得它潮且脏。但通过这次观察雨，我觉得它并不脏。它把空气中的病毒都冲刷到地面上。

它使初春增加了一分神秘，一分朦胧。

漫步在乡间小道上，只能听见雨滴清脆的声响，往日的喧哗全都没了。啊！这雨来得多么快，多么清爽！雨是一串串下的，不乱，似乎有一个指挥家指挥他们一样。

渐渐地，世界一片通红。我才发现天开始变暗了，黄昏加上点点细雨，好一番美丽景色。雨似乎小了，我头一次见到这么美的黄昏景色。

“水光潋滟晴方好，山色空雨亦奇。”雨小了，雨后的乡村更加宁静，更加美了。夕阳夕下，远处的山云雾笼罩，为乡村增加几分神秘色彩。近处的玉米地，金黄灿烂。站在山上远望，我心中不禁赞叹，雨景真是太美了。雨渐渐又大了起来，一条条，一丝丝，仿佛天地间只有它的存在。我渐渐地入了迷，被它那纤细、小巧、玲珑的身体迷住了，忽略了自己，忘记了一切烦恼。

时间在不知不觉中过去了。

抬头一看，只见天上一轮明月升起。夜晚被春雨所点缀，我回家的心也早飞到雨中去了。我才明白，人只要专注地去干一件事，就会忘记所有。

从此，我才明白：一个人可以创造纯粹自我的缤纷世界。

春雨绵绵，那是专属二月的一道风景线。

它从冬天走开，是雪的接班人，是春的迎门客。一年之计在于春，一日之计在于晨。春天的早晨更是别致，它把勤劳的人们从睡梦中叫醒。滴滴答答的声音提醒着人们起床的时间到了，朴素的农民伯伯披着外套，缓缓打开了大门，淡淡的雾慢慢飘来，揉了揉还有些惺忪的睡眼，望着眼前突变的一切。门前的石子路上，只见雨落在上面周围激起一层层雨脚，如小姑娘的长裙被风吹起来了一般，格外的美丽，使人们睡意全无，留下的只是一整天的美好心情。

它的到来总伴随着滴哒的声音，一会儿十分的响亮，一会儿又微弱的如鼠叫，连贯起来就像一曲优美的乐章。那些在石板路上穿长裙翩翩起舞的小姑娘就像是曲的衬托，滴哒声越大，小姑娘们跳得就越欢快。水洼中被丝丝细雨掀起阵阵涟漪，一个未完一个又来，像是一个个跳动的音符。站在门前望着远处的山，如果那儿看起来是黑嗡嗡的一片，不用说肯定是下着瓢泼大雨。那也预示着我们要赶紧收晾晒衣服，大雨将至。这种雨来的非常的猛，但不会持续太长时间，大多都是急来急逝。

古语说得好春雨贵似油。初春时，正是春回大地，万物复苏的时期。春雨是这个过程中的催化剂，就像是庄稼的肥料一般重要。雨过后总比之前会暖和一些，它不但让土地变得更柔软来使植物便于生长而且为植物提供了充足的水分。春，是一年的开始，象征着新的生命和新的开始。

春天的色彩由淡到浓，由远及近，原是单色经过春的洗礼变得五彩缤纷。春是个好时节，正是这样才有了杜甫的好雨知时节，当春乃发生。

春雨使远处的山青了、小草绿了、柳树长出了新芽，一切像在梦里，之后春雨也走了！它带走所有破旧的，留下的是一副崭新的画卷！

冬老太走了，春姑娘迈着轻盈的步伐悄悄来到我们身边了。她躲在了哪里呢？让我们一起去找找吧！

走在校园的小径上，我找到了害羞的春姑娘。你看她在绿化区里，小叶黄杨那深绿的大衣已被鲜绿的衬衫代替了。在春雨过后，春衫那种绿，绿得流动，绿得耀眼，让我欣喜。咦，那是什么？是迎春花吗?哦，不，是玉兰花，开得那么活脱，那么洁白，像一位少女，在风中亭亭玉立。

我又来到湖边的公园再次邂逅了春姑娘。她在湖边一排排的柳树下，攀摘着挂满了嫩绿的枝条，那枝条在风中展现着各自独特的婀娜风姿，给小湖增添了一道美丽的风景线。透过那密密麻麻的枝条，看小湖的湖面，粼粼的波光，像是一层半透明的细纱，那是春姑娘的面纱吧！

走着走着，我来到田野的阡陌上，看到了春姑娘的另一番漂亮面容。你看她在金灿灿的油菜花田里正对着你笑呢；在绿油油的麦苗丛中，正在梳妆打扮呢；在穹形的葡萄架下窃窃私语呢。我情不自禁的采下一朵花、一瓣叶，放在鼻尖下闻了闻，一股股诱人的清香味钻进了我的鼻子，让人神清气爽。

抬眼一望，那里有许许多多的蝴蝶，咦，这里怎么会有蝴蝶呢？走近一看，原来是一株株五颜六色的蝴蝶花。一股微风吹来，她们在风中轻轻摇曳，真像一只只会飞的漂亮的花蝴蝶。

在树林中氤氲而起的薄雾之中，我们似乎看到一股悲壮之气在袅袅升起。以下是小编整理的关于描写大自然景物词语，欢迎阅读。

1、莺歌燕语：黄鹂歌唱，燕子呢喃。形容春天的美好景象。

2、寻花觅柳：原指赏玩春天的景色。后旧小说用来指宿娼。同“寻花问柳”。

3、春色恼人：恼：撩拔，挑逗。春天的景色引起人们的兴致。

4、春意盎然：意，意味；盎然，洋溢，深厚。春天的意味正浓。出处：刘白羽《第二个太阳》三章：“四月的北方还残冬未尽，四月的南方已春意盎然。”

5、悬崖峭壁：峭壁：陡直的石壁。形容山势险峻。

6、春寒料峭：料峭：微寒。形容初春的寒冷。

7、膏育泉石：形容喜欢山水林泉已经成为难以改变的癖好，旧时隐居者常用其表示不愿做官的推辞。

8、千岩万壑：形容山峦连绵，高低重迭。

9、巴山蜀水：巴：蜀指四川一带。四川一带的山山水水。

10、层峦耸翠：是形容山峦层叠起来，非常雄伟翠绿。

11、风花雪夜：原指旧时诗文里经常描写的自然景物。后比喻堆砌词藻、内容贫乏空洞的诗文。

12、粉妆玉砌：是指用装饰，用白玉砌成。形容雪景及人皮肤白嫩。

13、大块文章：是指大块大地。原指大自然锦绣般美好的景色。后用以称赞别人内容丰富的长篇文章。

14、红装素裹：指衣着淡雅的妇女。也形容雪后天晴，红日和白雪相映衬的景色。出处：毛泽东《沁园春·雪》词：“须晴日，看红装素裹，分外妖娆。”

15、花红柳绿：是指形容明媚的春天景象。也形容颜色鲜艳纷繁。

16、波涛汹涌：汹涌：水势腾涌的样子。形容波浪又大又急。

17、桃红柳绿：桃花嫣红，柳枝碧绿。形容花木繁盛、绚丽多彩的春天景色。

18、春风雨露：像春天的风和雨滴露水那样滋润着万物的生长。旧常用以比喻恩泽。

19、傍柳随花：春天依倚花草柳树而游乐的情调。比喻狎妓。

20、青山碧水：是指青色的山，绿色的水，形容秀丽的景色。

21、退如山移：退却时象一座山在移动。比喻遇到变故，沉着镇静。

22、奇峰罗列：形容山，奇形怪状，罗列在这。

23、良宵美景：美好的夜晚和景色。亦作“良宵好景”。

24、突兀森郁：形容美丽的森林，香郁美丽。

25、李白桃红：是指桃花红，李花白。指春天美好宜人的景色。

26、斗转星移：是指星斗变动位置。指季节或时间的变化。

27、春色撩人：撩：撩拔，挑逗、招惹。春天的景色引起人们的兴致。

28、秀色可餐：秀色：美女姿容或自然美景；餐：吃。原形容妇女美貌。后也形容景物秀丽。

29、山阴道上，应接不暇：山阴道：在会稽城西南郊外，那里风景优美。原指一路上山明水秀，看不胜看。后用下句比喻来往的人多，应接不过来。

30、百花齐放：形容百花盛开，丰富多彩。比喻各种不同形式和风格的艺术自由发展。也形容艺术界的繁荣景象。

31、高不可攀：是指高得手也攀不到。形容难以达到。也形容人高高在上，使人难接近。

32、飞沙走石：沙土飞扬，石块滚动。形容风势狂暴。

33、爽心悦目：是指景色美丽，令人心情愉快。

34、苍翠欲滴：苍翠：深绿。形容草木等绿色植物仿佛饱含水份一样。

35、分外妖娆：分外：格外；妖娆：妖媚艳丽。形容景色异常艳丽。

36、春光明媚：是指明媚美好，可爱。形容春天的景物鲜明可爱。

37、红瘦绿肥：绿叶茂盛，红花凋谢。形容暮春景色。出处：宋·吴礼文《桃源忆故人暮春》词：“画桥流水飞花舞，柳外斜风细雨。红瘦绿肥春暮，肠断桃源路。”

38、寓情于景：是指在景色的描写中寄托情感。

39、引人入胜：胜：胜境。引人进入佳境。现多用来指风景或文艺作品特别吸引人。

40、柳绿花红：是形容明媚的春天景象。

41、悦目赏心：看是指了美好景物而心情舒畅。

42、暗香疏影：暗香：清幽的香气；疏影：稀疏的枝影。原形容梅花的香味和姿态，后被用为梅花的代称。

43、水木清华：是指园林景色清朗秀丽。语本晋谢混《游西池》诗「景昃鸣禽集，水木湛清华。

44、崇山峻岭：崇：高；峻：山高而陡。高大险峻的山岭。

45、水光山色：是指湖上风光，山间景色。形容山水秀丽。

46、满园春色：是指整个园子里一片春天的景色。比喻欣欣向荣的景象。出处：宋·叶绍翁《游小园不值》诗：“春色满园关不住，一枝红杏出墙来。”

47、红情绿意：是形容艳丽的春天景色。

48、山明水秀：是指山光明媚，水色秀丽。形容风景优美。

49、碧波荡漾：碧：青绿色。波：波浪。青绿色的波浪，起伏不定。

50、汹涌澎湃：汹涌：洪水猛烈上涌的样子；澎湃：波浪互相撞击。形容声势浩大，不可阻挡。

51、水木清华：水：池水，溪水；木：花木；清：清幽；华：美丽有光彩。指园林景色清朗秀丽。

52、锦绣河山：像锦绣一样美丽无比的祖国河山。形容美好的国土。

53、层峦叠嶂：是指许多高险的象屏障一样的山。形容山峰多而险峻。

春雨，滴醒了沉睡的大地，按着神奇的琴键，来了，来了！走一步，一个乐音；走一步，一道暖流；走一步，一幅图画；走一步，一腔情调。滴滴答答的小雨声，唤醒了小草，唤醒了小树苗，唤醒了沉睡的小动物。我仿佛听见了蚂蚁的窃窃私语，青蛙的歌唱，蟋蟀的鸣叫。我好像看见蚯蚓在庄稼地里辛勤的耕耘，蜗牛在墙角边爬上爬下，小金蛇睁开了惺忪的睡眼。

桃花展开了春天的笑脸；牵牛花吹起了春的铃铛；水仙花挪动了凌波仙子的脚步。这时，你的鼻子里闻到的是春的气息，血管里跃动的是春的脉搏，眼里看到的是春的景象。

春雨，是轻盈的旋律，是一支调子明快的歌，苍穹的雨，一丝丝地飘着，像满天的细纱，为大地带来绿色的希望。她仔细地帮植物医治严冬中的创伤，她滋润着叶梢，滋润着大地，也滋润着人们的心。她不仅为池塘那嫩绿的小鹅带来无穷的欢乐，也为人们带来无限的诗情。

“吹面不寒杨柳风”春风春意，驱走了枝头的寒意，掀开了罩着禾田的寒衣。她染绿了山，染绿了水，也染绿了人们一年的美梦。绿色—那是欣欣向荣的颜色啊！

那文明礼貌的春雨，她抚慰着人们由于浩劫而受损害的心灵。这场春雨，清洗了俗尘污泥，搬走了卫生死角的垃圾，使大街小巷都染上了绿色。百花盛开，争奇斗颜。真是“不须迎向东郊去，春在千门万户中”了。

“好雨知时节”这场春雨来得多么及时，多么令人心醉曾记否，当年日星隐濯不知西东，西箭风刀摧残得花木凋零，落红狼籍。有谁个敢想，挽既倒狂澜，浇灌文明礼貌之花？但是，复生的她，不是更美的么？这样的春雨真是越来越好啊！

“瑞雪兆丰年”我看呀，是“好雨兆丰年”也不错吧！降了这些春雨，又何止今年丰收呢？她将造福万代！

春雨，淅淅沥沥……

春雨娃娃，从早晨开始，淅淅沥沥已经在人间玩了许久，可它们丝毫没有暂停之意，只是一个个着急地呼朋唤友快活地蹦跳着……

正闲来无聊的我却被这些调皮可爱的小精灵吸引住了——

春雨娃娃虽然没有张开“降落伞”，却稳稳当当地空降在了各自的“目的地”上。看，雨滴像一个个贪玩的小孩儿，在树叶上“上窜下跳”，咧着嘴玩滑滑梯，从这片树叶“溜”到那片树叶的怀抱中，美滋滋地为树叶哥哥“搓搓澡”，可最后竟急得没刹住车，跟着众多“亲朋好友”滑到了水洼中，化为水中一顶晶莹的“水晶皇冠”，玲珑剔透。可有的冲劲儿不够大，但也毫不气馁，在水洼中转起了呼啦圈……

看着春雨娃娃如此欢快地在空中，在花草上，在树叶上舞蹈嬉戏着，我情不自禁地突发奇想——雨中漫步。

我撑着一把透明的伞，来到一条僻静的小路上，安静地在雨中漫步。雨中漫步，是一种独特的享受。

越来越多的春雨娃娃集结到了人间，下得越来越大。一个个春雨娃娃晃动着脑袋，在雨伞的“幕布”上“蠕动”着，“啪嗒啪嗒”滚落到了水洼中……

春雨娃娃，突然开起了“音乐会”，如一串此起彼伏的音符，似千万根魔指，像千万条琴弦，演奏出春的乐曲。你听——

“哒哒”，这是春雨娃娃在和屋顶齐鸣的节奏；“沙沙”，这是春雨娃娃在空中与伙伴们嬉笑之声；“噼里啪啦”这是春雨娃娃和它的“劲敌”——伞的抗争之声……这些声音因合作伙伴不同，情调各异。但，雨色一样美丽，雨声一样动听……

如雾一般的春雨，似烟一样的春雨，同纱一样的春雨，给远处的高楼、大山笼罩上了一层密密的“雨帘”，让人感觉无比梦幻……

此时，我干脆丢了伞，在雨雾中奔跑，激起朵朵水花向上飞扬，春雨娃娃便在此刻“见缝插针”投入到了衣服的“胸怀”中。即使衣服经过了春雨娃娃的“洗礼”，但我仍不过瘾，就张开双手去捕捉春雨娃娃，可它们实在是太机灵，趁我不注意时，竟钻入了我的脖子里，浸润我“咯咯”的笑声……

就这样，我，春雨娃娃，一直在笑声中玩耍着，直到很久……

今天下午突然下起了一场春雨。

上课的时候，看着窗外的雨越下越大，平时灰头土脸的大树都被冲刷得干干净净了。到了放学的时候，因为我没有带伞，就一路狂奔的跑回了家，身上都被淋湿了。路过小区的时候，我看见小草和小花都仰起了头，尽情地喝着春雨，因为好久都没下雨了，它们太渴了，补充了水分，它们看起来都精神多了。

真希望多下点春雨啊，农民伯伯的庄稼地里也很需要它的滋润。

渐渐的雨水小了，一丝、一线、一点、一滴，整个世界都被笼罩在一层烟雾中，仿佛把我们带进了一个童话王国。

美丽的雨是苍天的眼泪，雨是大地的珍珠，雨是生命的源泉，雨是万物的生机，雨是长风的伴侣，雨是云雾的姐妹……伴随着柔柔春风，春雨来了。

美丽的春雨绵绵，一下就是好几天，雨丝像牛毛细细的，像细丝长长的，远远望去，天地之间像挂了一幅美丽的巨帘，整个大自然如烟、如雾、如丝。

那“淅沥沥”“沙啦啦”的声音，像一首轻柔美妙的小乐曲；雨滴落在屋檐上，“滴答滴答”像一首轻柔的打击乐；雨点掉在树叶上，像春姑娘在拨动琴弦，像春蚕在咀嚼桑叶。

美丽的春雨，万物生长的进行曲，小树湿淋淋的，像刚刚洗过澡一样，枝条吐出了嫩芽，嫩芽上挂着水珠，风又吹来了，水珠掉在地上，田野里的泥土也变得松软了。

我爱你，美丽的春雨，你滋润着万物，更让新一年有了新的开始。

太阳当空照，花儿对我苦笑，我问花儿怎么了，花儿说“热”

的确“热”是夏天的标签，概况了夏天的烈日炎炎，染红了夏季的风采，时不时可以看到小学生把着的雪糕，青春少女拿着的伞，上班的人在赶时间，可以说此时人们忙的不亦乐乎，满头大汗，这个夏天不会寂寞。

以前我不喜欢夏天与冬天，我看到这么美好的国度，老百姓却活在冰火两重天中，很是不忍，夏天人们都嫌热，不会出门，冬天人们怕冷也不会出门，这么美这么美的景色怡人，却没有人来欣赏，我想它们也会呐喊一句：”天公无眼识良才“活生生的景色不容被埋没，于是就有了我，夏有夏景，试问冬天谁可以吃到入口的雪糕，咬到爽人的西瓜，带着心爱的人踏遍绿色。这是美，更是一种享受。

夜间温度降下，那少女在广场跳舞唱歌，情侣凉亭诉说情话，无奈单身像我一样的小帅哥只能长叹一声，内心在呐喊，加我一个。人们都说晚上是孤单难过的开始，似乎我这次又要度过这漫长寂寞的夜，谁来陪，难道还要继续一千年爱与不爱的轮回吗？为什么不能把时光停留在那幸福的瞬间。此时小草的香味扑鼻而来，是夏为我传送信息。

不能多想，也不想多想。就让这无边美丽的夏伴我度过此季！

初一:任斌滨

[关于景物描写的初中作文

我的家乡在安徽，他虽然是个不起眼的小地方， 但风景很美哦!不信，就跟我去瞧瞧吧!

冬爷爷悄悄地走了，醉人的春姑娘来了。她向妹妹说：“把春天带跟人们吧!”

顽皮的春风妹妹飞过麦田，农民伯伯急忙从家里走出，迫不及待的播下希望的种子;掠过田野，不计其数的小草挺直了腰板，争先恐后的从大地母亲的怀里溜出来，齐刷刷的钻出地面，积蓄了一个冬天的活力一下子爆发出来;穿过小河，河水又恢复了往日的“歌喉”，哗啦啦的唱起了歌;飞过整个世界，大地脱下了白皑皑的棉衣，穿上了绿茵茵的衣裳，燕子们叽叽喳喳的叫着，似乎在说：“春天来啦!春天来啦!”

真是“春意盎然，人勤春草呀!”

夏天，烈日炎炎，太阳不像往日那样温柔，火辣辣的烤着我们。

奶奶的小店一开门，许多人都争先恐后的去买冰欺凌，忙都忙不过来呢!

有些人问了解决烦恼，干脆跳下河去，躺在凉爽的小溪里，能不舒服吗 ?

这赤日炎炎的夏天，多么快乐呀!

秋天，枯黄的树叶纷纷落下，给道路铺上了一条金黄的地毯。稻谷们争先恐后地脱下绿衣裳，露出了金灿灿的衬衫，等着农民伯伯的到来。

冬天，小朋友们在雪地里打雪仗，堆雪人，可好玩了……

这就是我家乡的四季，一个令我回味无穷的四季!

校园的早晨是恬静的.雾气弥漫在大地，像一层薄纱，把校园围了起来。太阳渐渐地升起来了。刚开始，先是一丝一丝的，像一根根火红的线。接下来又像一位害羞的小姑娘露出了半张笑脸。一瞬间，太阳一下子腾空而起。太阳升起来了！太阳露出笑脸了！它仿佛代表着新的一天的开始。花草树木们也被唤醒了。你瞧！这朵花的花瓣上，还带着晶莹透亮的露珠呢！不一会，露珠又从花瓣上滚落下来。校园里的空气也十分的新鲜，它有点清凉，有点湿润，也会让你感到十分的轻松。

校园的早晨也是热闹的。篮球场上正进行着激烈的比赛。几个老师正打篮球，你来传球，他来射篮……分配的井井有条。刚到学校的同学把书包放在一旁，也开始早跑。他们跑了两圈就累得气喘吁吁了。

校园的早晨更是紧张的。教室里，小组长们可忙坏了，这边的作业还没有整理好，那边的作业有堆成了山。组长们有的在收作业，有的在批改作业，忙得不亦乐乎。其他的同学一交好作业就开始晨读。领读的同学站在讲台上，手里拿着一本书，大声的朗读起来，其他的同学跟着读了起来。一个同学在读，另一个同学也跟着读。顿时，教室里书声朗朗，一阵又接着一阵，一次比一次响亮。老师来了，站在门口环视了一下，脸上露出了满意的笑容。上课铃声响了，同学们开始上课了。

校园的早晨真是丰富多彩啊！

[校园景物描写作文300字

雨水节刚过就下起了一场春雨。伴随着阵阵春雷的轰鸣。春雨像扯不尽的银丝，又似根根牛毛，润湿了大地、润醒了小草、润绿了杨柳……

经过了春雨的梳洗，大地显得那么瑰丽，如诗如画，河边的柳树尽情的吮吸着春雨的甘露，长出了密密麻麻的发黄的绿枝。两岸满山的青松经过了春雨后，像一片绿色的海洋。松针上挂着的一粒粒晶莹剔透的小水珠像一粒粒珍珠。春雨过后，河边沙滩上的小草就像一群活泼可爱的孩子。从大地母亲的怀抱里伸出一个个嫩绿的小脑袋，那么细弱，那么娇小，但它们不畏严寒，迎着春雨跳跃起欢乐的舞。久旱的禾苗，像一个个饿极了的孩子贪婪的吮吸着春天的甘露，带着蓬勃的生机，茁壮成长，孕育着丰收的希望。

春雷叫醒了大地，叫醒了冬眠中的动物。快乐的小鸭子在水里自由自在的游来游去，好象在欣赏着这些美丽的春景。瞧！岸边的小青蛙也从洞中钻出来了，不停的叫着，好象在唱春天到、春天到，正在啃吃着青青嫩嫩的小草的牛，听了青蛙唱的歌也乐开了怀。

春天真是一幅美丽的画卷。

春天来了，春雨也跟着跑出来了。它们的手上拿着许多礼物，等着春雨下去的时候把礼物发出去呢！

甜美的春雨像丝线一样，长长的，细细的，密密的撒向大地。春雨很干净，虽然不能喝，但是我却喜欢把春雨收集起来浇花，养鱼。

春雨不但是我喜欢的，还有很多人也很喜欢它呢。瞧！春雨落在了小溪里，小溪演奏出了美妙的音乐；春雨落在了大树上，树叶儿快乐的跳起了舞；春雨落在了小花上，小花羞红了脸；春雨落在了柳树上，柳树长出了长长的辫子；春雨落在了小青蛙上，小青蛙们开始了大合唱；春雨落在了竹子上，竹笋宝宝探出了脑袋，好奇的张望；春雨落在……

春雨给我们带来了生机，也给我们带来了活力。我很喜欢春雨，你们喜欢吗?

“知了，知了”——蝉伏在浓密的叶尖唱起夏天 的歌谣。阳光 企图伸长手指溜进来，最后仍被一层层的叶片挡住了去路。繁茂葱茏的绿树献出一片浓荫，诗人躺卧在树下，心静卧在这片浓荫里，>倾听这风和蝉的乐曲。夏日的太阳沉醉于这乐曲中，久久不能离去。

池塘里开出三三两两的荷花 ，她们努力 吮吸这温暖 ，伸展这婀娜的身姿，犹如一位位亭亭玉立的少女，是不是在风中偏偏起舞。清澈的小池平静的如一面明镜映着楼台的身影，若不是蜻蜓误以为真地伫立其上，荡起一圈涟漪，只怕叫人以假为真。

霎时，一阵风踏着凌波微步悄然而至，撩动拨弄着在阳光 下闪耀的水晶帘。星星点点的阳光 在颗颗水晶上蹦跳着，嬉戏着，颗颗水晶也互相玩起“拍拍手”的游戏 ，不想静奏出一曲动听悦耳的欢快之曲。

院里支着的满架蔷薇花听到声音 ，也侧耳倾听。阳光 洒在她的脸上，把她毫无生气的脸颊照耀的娇艳欲滴，粉嫩如霞，蔷薇花顿时摇身一变，成了阳光 下最美的人儿。曲突然停了，原来是风被蔷薇少女所醉，忘了弹奏。他目不转睛地盯着此刻容光焕发的蔷薇少女，来到她的身旁蔷薇少女见到风后，羞红了脸，慢慢低下了头空气中满溢着馥郁花香，芬芳弥漫在四周，攀着阳光 不断蔓延，蔓延。

诗人优哉游哉的躺在树下，被树荫所笼罩，被凉爽所覆盖。他安详的心灵被此刻撩人心弦的淡淡芬芳抚慰地愈加舒爽，心旷神怡。

春雨像春姑娘纺出的线，下个没完没了，(.)在一个草丛中有一群小鸟在议论一个问题：春雨是什么颜色的？小燕子说：“春雨是绿色

“沙沙沙……”不知什么时候，春雨悄悄地下了起来。那雨丝像牛毛般的轻，像针尖儿似的细，密密地交织在一起，向大地洒来。

这春雨就像烟雾，蒙蒙地笼罩着大地，滋润着万物。它轻柔地洒在那粉红色的桃花上，花儿舒心地笑了，她们那柔嫩的花瓣被洗得干干净净，一颗颗珍珠似的雨点在花瓣上滚动着，好像是春雨送给桃花姑娘们的漂亮首饰：春雨轻柔地洒在小草上，小草变得碧绿，手拉着手地贪婪吮吸着甘露，争先恐后地生长着；春雨轻柔地洒在小树上，小树吐出了嫩芽，在微风中，她们好像正在梳理着自己那美丽的秀发，她们欢笑着，左右摇摆着。这些花草树木们，经过春雨的洗礼，显得格外美丽，格外精神。

面对着春雨，我仿佛看到了田野里的麦苗正在大口大口地吮吸着春天的甘露。在春雨的滋润下，麦苗长得更高更绿了。农民伯伯正高兴地眉开眼笑，今年又是个丰收年！

看着看着，我不禁想起了杜甫的名句来：

“好雨知时节，当春乃发生，随风潜入夜，润物细无声。”

放学后，我走在雨里，任凭雨点儿往我的脖子里钻。它们一个个的又像调皮的小精灵，又像云姑娘伤心的泪水，滋润着大地。在雨里骑车，是一件很美（得）的事，你想呀，在淅淅沥沥的雨里，一个人骑着自行车穿梭其间，既朦胧，又美丽，就像在雾里做游戏一样。可惜的是，我没有兴致在雨里玩耍了，因为我想早一点回家去，不然，我就要变成落汤鸡了。一路上的景色好极了，刚（张）长出来的草儿经过春雨的滋润变的更加精神了；那些（张）长出来有一段时间的草儿的身上落满了灰尘，被那些雨点滑过后，又恢复了鲜亮的翠绿色；灰头土脸的松树是变化最大的，一个冬天的休息，被春雨叫醒了，又变得生机勃勃起来。回到小区后，我发现有两棵树已经开花了，花是粉白色的，在雨里更增加了它的那种朴素高雅的美。那两棵树是在花池的两边，但是花池中那些娇艳的花还没有开，它们就好像两个婷婷玉立的大姑娘，装点着那片没有植物，荒凉的土地。

雨下了一阵后，我打开窗户，俯视着小区，是那样的祥和，平静，路上的行人少极了，偶尔出现的一两个人，也会迅速消失在我的视线里回到他们温暖的家中。在蘑菇亭那里雨水把红色的小路冲洗的干干净净的，它旁边的草地是黄中带绿的颜色，和小路异常搭配。再往前看，那座处在两栋楼交接处前方的古典的亭子，就好像冲刷了漆一样，美极了。就在这时，一阵久违的泥土的芳香扑鼻而来，叫人沁透心脾，呼吸着新鲜的空气，让人觉得非常舒心，精神倍增。天渐渐黑了以后，雨变得神秘起来，忽而在空中玩耍，忽而在风的吹动下，刮向某个地方，让人捉摸不透。

今天的这场雨下的真是太好了，冲走了一个冬天的尘土，送来了春天最有价值的雨精灵，还是俗话说的好：春雨贵如油呀！

怎样观察和描写风霜雪雨

风霜雪雨是大气中发生的自然现象。它们和我们人类有着密切的关系，动植物也离不开它们。观察、认识风霜雪雨，能增长我们对大自然的了解，学习描写风霜雪雨，是作文基本功训练的一项内容。风霜雪雨变化莫测，怎样观察？怎样描写呢？

注意抓三点：

一是抓特点。风霜雪雨随不同时间、不同季节、不同地域而变化，如春风和秋风不同，南风和北风有异，细雨和暴雨各有千秋。因此，我们在观察和描写风霜雪雨时，就要注意抓住其特征。

如下面例段：

不知什么时候，落起了春雨，雨像绢丝一般，又轻又细，听不见渐渐的声响，也感不到雨浇的淋漓。只觉得好像这是一种湿漉漉的烟雾，没有形状，也不出响声，轻柔地滋润着大地和人心。

刚才还是碧空万里，烈日当空。突然，地面刮起大风，乌云立即布满了天空．雨点嘀嘀嗒嗒地下起来了。开始是几滴，很快地，雨点成串地落了下来，整个天地白茫茫的，远处的山峦，甚至不太远的树丛、屋宇都看不见了。豆大的雨点落到河里，溅起无数个涟漪。急雨打进窗纱，敲击着玻璃，从窗隙中溅进窗台，流到屋里的地面上。刚才的燥热、烦闷，都被这大风急雨冲散了。

上面两个例段都是写雨。例段一写的是春雨，作者抓住春雨"润物细无声"的特点描绘，给人以温柔亲切之感；例段二写的是一场急雨，按照"雨前"、"雨中"、"雨后"的顺序进行描绘，写出了急风骤雨的特点。

旋风把黄沙抛到天上，像千万条黄龙在天上翻滚。黄风过去，红风又来，满天像烧着大火。一股黑风盖到头顶上，迅速向四面扩展，天又黑了下来，黑得伸手不见五指。

风卷着雪花，狂暴地扫荡着山野、村庄，摇撼着古树的躯干，撞开了人家的门窗，把破屋子上的茅草，大把大把地撕下来向空中扬去，把冷森森的雪花，撒进人家的屋子里，并且在光秃秃的树梢上，怪声地怒吼着、咆哮着……

上面两段都是写风的猛烈与狂暴。但各有其特点。例段一，主要抓住风的形状（像……黄龙……像大火……）和颜色（黄、红、黑）的特点进行描绘；例段二，则着重描写风的动态，恰当地运用了"卷、扫荡、摇撼、撞、撕、扬、撒、怒吼、咆哮"等9个动词，把风的撒野与狂暴，描写得生动形象极了。

大雪整整下了一夜。第二天早晨，天放晴了。推开门一看，嗬！好大的雪啊！那山川、河流、树木、房屋，都笼罩上了一层白茫茫的厚雪。极目远眺，万里江山变成了一个粉妆玉砌的世界。看近处，那些落光了叶子的树木上，挂满了毛茸茸亮晶晶的银条儿，那些冬夏常青的松树和柏树上，挂满了蓬松松沉甸甸的雪球儿。一阵风吹来，树木轻轻地摇晃着，那美丽的银条儿和雪球儿就簌簌落落地抖落下来。玉屑似的雪末儿随风飘扬，在清晨的阳光下，幻映出一道道五光十色的彩虹。

江南的雪，可是滋润美艳之极了：……雪野中有血红的珠宝山茶，白中隐青的单瓣梅花，深黄的馨香的腊梅花；雪下面还有冷绿的杂草。蝴蝶确乎没有；蜜蜂是否来采山茶花和腊梅的蜜，我可记不真切了。但我的眼前仿佛看见冬花开在雪野中，有许多蜜蜂忙碌地飞着，也听得它们嗡嗡地闹着。

上述两例同样是写雪景，由于地域不同，雪景的特色就大不一样。例段一，描写的是一个"粉妆玉砌的世界"--典型的北国风光；例二则是一幅"滋润美艳"的江南雪景--有与雪相映的山茶、梅花和冷绿的杂草，甚至还仿佛有蜜蜂"嗡嗡地闹着"。真是别有一番情趣。

二是抓变化。风霜雪雨是变幻莫测的，在观察和描写时，要注意捕捉它们的动态和变化。使描写有静有动，真实生动。请看下列例段：

那雨一会儿大滴大滴飒飒地敲击着地面，一会儿又减弱，化为隐约可见的丝丝无声细雨，但始终片刻不停。灰色的云层在一座座屋顶后面浮动，浓密得看不见一线蓝天。

雨水从屋檐、墙头和树顶跌落下来，摊在院子里，像烧开了似的冒着泡儿，顺着门缝和水沟眼儿滚出去；千家百院的水汇在一起，在大小街道上汇成了急流，经过墙角、树根和粪堆，涌向村西的金泉河。

例段一描写了下雨时雨的变化：一会儿大滴大滴地……敲击着地面，一会儿化为无声细雨……；例段二则是描写雨水的动态：从屋檐跌落下来→摊在院子里→冒着泡儿→滚出去→汇在一起→成了急流→涌向金泉河。按照雨水流动的方向，有顺序地进行描绘，写得细腻、具体。

盛在荷叶上的露珠，经微风的振动本来已经在那里荡漾，有时槐花落在荷叶上，当中的露珠就加劲地跳跃起来。

这段用"荡漾"、"跳跃"两个动词描绘露珠的动态，形象、逼真，把露珠写活了。

起风了，风在草原上奔驰，有时发出口哨般尖利的叫声，有时又像一群野狼嗥叫疲倦了，发出一种凄凉的呜咽。乌云从草原的尽头翻滚着涌来，似乎天地交接的那条黑带里面隐藏着一顶巨大的帐篷，它被风卷出来，遮住了天空，遮住了星光。

这段从两方面描写草原上风的动态和变化：一是运用比喻写风发出的声音；二是从写乌云的翻滚速度衬托风的猛烈。

三是抓背景。风霜雪雨不是孤立地存在的。它们与其它自然现象是紧密相连、互相依存的。如我们平常说"山风呼啸"、"林海雪原"，就关系到山野与森林。因此，我们在观察和描写风霜雪雨的时候，一定要注意观察和描写周围有关的景物，作为风霜雪雨的衬托。这样，内容才会有声有色，丰富多彩。请看下列例段：

雨，轻轻地洒落在校园里，它就像一位美丽的少女，披上轻轻的白纱，飘着、飘着。那小小的花朵，被雨滋润后，片片花瓣像那片片泛舟，轻盈地在水中漂浮。校园里苍老的榕树那细长的枝条，被雨淋湿了，非常青翠，焕发了青春。椰子树宽大的叶子，被雨冲刷得洁净翠绿，雨滴从叶片上滑了下来，奏出"嘀嘀嗒嗒"的轻音乐。

雪渐渐停了，太阳公公从东方露出了笑脸，金色的阳光映着白茫茫的雪地，照得人睁不开眼睛。银光耀眼的大地和万物融为一体，变成了粉妆玉砌的世界。一阵风吹来，玉屑似的雪末儿随风飘扬，在清晨的阳光下，变换着各种颜色。

寒风像一把刀子刮着人的脸。我抬头望去，咦，屋顶披上了一层白白的霜。手被冻得通红，手指也变得僵直，脚被冻得发麻，太阳的脸也变成了苍白色。

上述三段，写了雨，写了雪，写了风。但各段都注意了对背景的描写。如例段一是写雨，却详细描写了校园树木花草的美丽景色，衬托雨水给大自然带来了生机和欢乐；例段二写的是雪景。但对太阳和风进行了重点描写，衬托出阳光照射下"粉妆玉砌世界"的迷人景色；例段三写寒风，却写了人，写了霜，写了太阳，衬托寒风给人与自然带来的不适。

最喜欢春雨了。因为春雨是柔和的，一丝丝，一缕缕，轻轻地洒在大地上，春雨悄悄地来了。

春雨犹如一位无私的母亲。丝丝春雨，似乳汁滴滴，哺育着刚刚苏醒的大地。嘀嘀答答，春雨来了，我伸出双手，让春雨滴落在手上，探出脑袋，春雨温柔地拂过我的脸庞。我看着窗外的景色——春雨轻快地打在芭蕉叶上，嘀嘀，答答，春雨弹奏的声音是多么爽朗。远处的杜鹃花在春雨之中，泛出一层水润润的红雾。啊！这就是大地的乳汁呀！

春雨好像一个调皮的小姑娘，带着画笔来到了大地上。瞧——桃花被画笔染成了粉红色；油菜花让画笔染成了黄色；小草和绿叶都染成了绿色；春姑娘还用画笔把蝴蝶染成了五颜六色……啊！原来春雨是五彩缤纷的！

春雨嘀嘀答答，我闭上双眼，尽情地享受着这悦耳动听的音乐。我边听边想：“这音乐到底像什么？它不像钢琴，不像古筝，也不像喇叭，这应该是天堂上才能听到的音乐。啊！好美的音乐呀！

渐渐地，雨停了。挂在叶子上的雨珠，滴落在小水洼中，发出异常清脆的声音——叮咚，叮咚……春雨是多么的可爱。经过它的冲洗，整个世界都换上了新装，啊！春雨，我爱你！