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沉默是金的文章【精彩20篇】

导语:事情的发生、发展过程,总是要有起因、经过、结果这三个阶段.而经过部分又是记叙的核心,是头等重要的,是记事文章成败的关键,是必须要写清楚、具体的.把事情的过程写清楚呢,便于理解全文,同时对人物的言行举止细节描写,有利于突出文章的主题。下面我们来看看叙事文章过程怎么写。为此开学吧为你们整理推荐了一些关于沉默是金的文章优秀作文,欢迎参考借鉴,希望对大家有所帮助。

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走进沉默的天堂散文

全文共 1727 字

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当一列长长的火车载着一群骚动的灵魂离开这个辉煌而喧嚣的城市缓缓进入那个深沉而静穆的世界时,我感觉窒息般的紧张。尽管这种视觉上的震撼并非第一次,但一种不可名状的冲动不时撩拨着我的心灵,思想的光芒划开夜幕穿越时空,像一个橙色的幽灵在天地间往来游弋。不知经历了多少个世纪沧桑,依然是皓月当空,银河灿烂。月光挥洒的西域,一个沙丘接着一个沙丘,一片戈壁连着一片戈壁,偶然的山峦怪石犹如史前的巨兽影影绰绰主宰着漠北空旷的夜晚。冥冥之中,每一个生命都象萤火虫一样在这个诡秘而滑稽的世界里蠕动挣扎。

那是一个很长很长的梦境,短短九天九夜演绎了九千九百万年的故事。当喜马拉雅还没有高高隆起的时候,这里曾是多么繁华的海底世界啊!星移斗转,山河相伴,历史不断改变着这个星球上的生命玄机。不知经历了多少个生死轮回,那时的英魂或者冤魂,不知是否已经转世,今天在这个世界上的命运又当如何呢?

从山海关到嘉峪关遥遥万里长城,巍巍乎,荡荡乎,这道中原与塞北的高墙,曾经无数次阻挡了胡人铁骑的侵扰,阻隔着草原文化与黄土文化抑或高山文化海洋文化的融合。当年用血和泪构筑的铜墙铁壁,如今虽已残垣断壁,满目疮痍,但依然见证着中华民族的伟大而渺小,聪明和愚昧。

从中原大地到地中海沿岸,丝绸之路上的花雨泪和驼铃声,如今还历历在目,声声入耳,似乎诠释着在漫长的人类历史上除了战争还有和平,除了仇恨还有友谊。

从大唐到天竺,风雨变幻,阴阳更替,惊天地而泣鬼神,九九归一,终成正果。虔诚的信仰和执着的追求成就了一个伟大的神话和不灭的精神。

从天山南北到阴山脚下再到贺兰山阙,马背上的民族总是那样骁勇善战。“大漠孤烟直,长河落日圆”依然是那样壮观凄美。“天苍苍,野茫茫,风吹草低见牛羊”依然是那样如诗如画。边角鸣而厮杀起,马长嘶而人悲凉;酒祭长生天,血溅大草原,曾经是这个彪悍民族古朴而悲壮的历史。

坐落在吐鲁番盆地上的交河故城虽然没有一木没有片瓦,那时的生产生活抑或社会秩序亦无从翻起,但是,汗水和泪水筑起的土坯墙垛与褐色祭台依然错落有致,先民沉重的足迹无数次踩踏过的院落巷道像一片化石静静地经受历史风雨的洗礼,接受日月星辰的检阅。一株不知名的嫩绿草团竟长在被骄阳炙烤得发烫的红土里,那怕周围再没有其他生命的影子,你能说一座煌煌古城就真的死亡了吗?几块木牌上的简短文字又怎能把一段历史中的点点滴滴叙述清楚呢?

在火焰山下五十多度的葡萄沟里,饮一瓢雪山清冽,会产生怎样的感觉怎样的联想?维吾尔、哈萨克人的智慧和顽强都浓缩在自天而来的明井暗渠中,融化在千里雪山的琼浆玉液里。天山积雪经过千条坎儿井渠流进万顷干裂的土地里,滋养着吐鲁番的生命吐鲁番的历史,这难道不是人类的壮举吗?

中国版图公鸡尾巴的最顶端简直是另外一个世界,明媚的阳光对这里的眷顾似乎格外优待。喀纳斯湖清澈可鉴而深不可测,白桦林宽广茂密而富有诗意。白云随风飘浮,苍鹰自由翻飞,牛羊安详而专注地啃食青草。当内地人已沉醉在梦乡之时,布尔津人正沐浴着夕阳下的微风的惬意,在中心广场载歌载舞抒发情怀。那种民族和睦相处,人与自然和谐共生的情景让人遥想当年,东归英雄们从西伯利亚出发,披霜露斩荆棘战强敌斗恶兽,历经千难万险终于回归故里,谱写了一曲不屈不挠的英雄赞歌。

在那个激情燃烧的岁月,“六亿人民六亿兵,万里江山万里城”犹如战斗的号角,鼓舞着一代热血青年满怀理想和豪情,从祖国各地来到塞北,走进大漠,追寻梦想的太阳。把青春、把生命、把子孙后代都献给了戍边屯垦。那些埋葬亡魂的墓冢孑孓苍凉,那些戈壁滩里的大片庄稼和石油井架似乎叙说着曾经发生在这里的惊天动地的故事……

火车默默地穿行在沙漠草原、戈壁。

太阳升起来又落下去,月亮出来了又回去了。沙枣,红柳,胡杨.桫桫默默地经受着炼狱般的考验,忠实地守护着这片燥热而贫瘠的土地。偶尔的棉花、大豆、向日葵给这塞北沉寂的世界增添了一些生气。

走出沙漠的时候我更加沉默,对着北方的天空我苦苦思索。天地无涯人生短暂,人类对宇宙的认识仅有百分之零点零零三。大漠的故事如同大漠的沙粒永远难以数清,大漠的感情像敦煌壁画一样飘逸,大漠的思想像埃及金字塔一样神秘,但是大漠的坦荡和沙漠里生命的顽强总在给人启示,鼓舞跋涉者的精神,点化众生心中的智慧。

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更多相似作文

篇1:文章形式的革命——夹叙夹议

全文共 207 字

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尽快脱离初中只重记叙,笼统归结的写法。高中的作文记叙只向最高水平开一条缝,你得复杂记叙,融情思与哲理于一炉,有最动人的细节和最精美的表达,巧妙蕴含深刻的思辨和无穷的回味,这不是一般人能做到的,更不是学不会议论抒情的同学的避难所。所以,比自己多练议论,远比固守初中记叙的窠臼要有前途。高中的记叙必须简约,只提炼能说明自己观点的内核,而尽量舍弃叙述的完整过程与细节。叙,惜墨如金;而起始学写议,应力求具体多点分析阐述。

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篇2:不沉默作勇者作文800字

全文共 918 字

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昔者鲁迅笔下的沉默的大多数,见不平之事或麻木,或胆颤,日渐陷入到集体无意识之中,实在令人寒心。

今者北京中学生拍摄占用非机动车道的私家车,不漠视,不畏缩,坚定地行使监督的权利,履行监督的义务,让人看到了公民意识的觉醒,令人暖心。

有如孔子所言:“见义不为,无勇也。”在该学生看来,私家车占用非机动车道,无疑有违道义,或是说法律。这便首先做到了不麻木,其次,该学生没有沉默走开,而是果断地拿起手机拍摄,进行监督。这便是勇。虽不如刘和珍君等人请义般壮烈,却也同样振奋人心。也让人们看到了一种公民的意识与勇气,进而加以模仿,从而促使整个社会的规则意识的提高,从基层防范“违义”行为。

类如朝阳大妈,静安群众,这类见证着公民意识觉醒的见“义”勇为的做法,理应被点赞,被学习,被推广,从而给公民罩上一层无处不在的监视网,进而促进公民由被迫遵循制度到自觉遵循的质的转变。

不仅如此,我们还应看到,该学生面对车上四人的“围攻”,并未退让,也没有退缩,而是坚定地表示私家车占用非机动车道,人人都有权利拍照。在是与非面前,他没有妥协,而是坚持自己的观点。正如荀子言之:“义之所在,不倾于权,不顾其利,举国而与之不为改视,重死持义而不挠,是君子之勇也。”虽略有夸张,但仍应肯定。勇为,可能只是出于一时的冲动,仅仅是三分钟的热血。而这类勇为并无多大用处。唯有将勇的行为坚持到最后,不为外物所动,才称得上大勇。

该学生对于勇与义的坚守,不为压力所折,实在让人敬佩。我们应当学习这种坚守,因为只有当勇成为一种常态,我们的公众意识才能真正觉醒。

值得一提的是,我们提倡的勇是以义为前提的。如果有义而无勇,便会“君子为乱,小人为盗”。如同之前抵制日韩货品的“暴动”,看似是见义而为勇,实则是打着“爱国”的幌子肆意破坏他人财产,宣泄自己的情绪之类罢了。此类无义之勇决不可留!尽管我们要做勇者,但也要掌握适当的方式方法,坚持适度的原则,以避免好心办坏事甚至冲突的发生。

当然,该学生的做法也略有偏激之处,如先善意提醒,让其离开,岂不更好

不沉默,作勇者。这是崇高道德的体现,是高尚人格的展现。见义勇为,是扬正气,遏邪恶,净化社会道德的高尚行为。辅之以正确的方式方法,吾社会之大同不远矣!

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篇3:四、努力锤炼文章的语言

全文共 476 字

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佳酿总是经过酿造才有它独特的芳醇,文章也是一样,经过锤炼语言才是有生命力的语言,孔子说“言之无文,行而不远。”说得就是这个道理。

我们可尝试这样的几种方式,让语言焕发色彩。

在句式变换上下工夫。在表达强烈的情感时,可以将陈述句用反问、设问或感叹句的形式表达。

在准确地运用词汇上下工夫。在文章中可以用一些拟声词来丰富表达;另外,可使用叠词使描绘更加准确,而且能使语言具有节奏感,从而让语言富有音乐美。再有,四字词语和成语的使用,会使语言表达更为简练。

在恰当地运用修辞上下工夫。修辞不但使文章语言生动活泼,而且能调节音节,增强语言的音乐美,提高语言的表达效果。例如:“风追着雨,雨赶着风,风和雨联合起来追赶着天上的乌云,整个天地都处在雨水之中”一句,意思是说“大雨来了”。但是作者使用了拟人的手法,把风、雨当作正在奔跑的人,飞快地追赶天空的乌云,这样一说比“大雨来了”更能表现出雨来的之快、之急、之大。当然,修辞方法还有引用、夸张、排比、设问、反问等等,我们应根据需要采用。

尽管复习紧张,还是要抽出一定的时间读文章,学习他人如何布局谋篇,遣词造句,积累语言。

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篇4:微笑文章标题的写作方法

全文共 2308 字

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标题的意思为“标明文章、作品等内容的简短语句。” 常言道:看书先看皮,看报先看题。小编收集了微笑文章标题的写作方法,欢迎阅读。

一篇点击量高的微信文章往往取胜在于标题上,标题是给人的第一印象,第一印象好了自然有人点击,其次就是看内容是否够吸引,就会有人转发,下面我们来了解下微信文章标题的写作方法。

无论是哪一种形式的广告,读者的第一印象──也就是他们看到的第一个影像、读到的第一句话,或听到的第一个声音,可能就是决定这则广告成功或失败的关键。

假如第一印象是无趣或跟自己没有相关性,那么,这则广告就不可能吸引销售对象;但如果这则广告提供了新信息或有用的信息,或承诺看完这则广告会带来好处,那么这份第一印象就可望赢得注意力──这是说服读者购买商品的第一步。

但具体来说,到底什么是“第一印象”呢?

对于平面广告,第一印象取决于标题和视觉设计。

对于宣传手册,第一印象取决于封面。

对于电台或电视广告,第一印象取决于播出的前几秒钟。

对于直效邮件,第一印象取决于封面文案,或销售信的前面几句话。

对于公关新闻稿,第一印象取决于第一段文字。

对于商品目录,第一印象取决于封面。

对于产品说明会,第一印象取决于前几页幻灯片或活动挂图。

对于公司网站,第一印象取决于首页设计。

对于电子邮件广告,第一印象取决于寄件人和主旨栏。

无论你的内文文案多有说服力,或者产品有多杰出,如果无法吸引消费者的注意力,广告就无法成功。大部分的广告专家会同意,能够赢得注意力的标题才是广告成功的关键要素。

建议你准备一个资料夹用来搜集一些精选范例,以便你在构思自己的营销素材时用作参考。假如你一时想不出广告标题该怎么写,这些范例会是最有帮助的灵感来源。

以下是几个标题范例的例子,当然,我的精选范例不只有这些。我会将这些范例加以分类,参考的时候比较一目了然。

1、在标题里提出疑问

日本主管有哪些美国主管没有的优点?

2、结合时事

和玛莎·史都华一样掌握市场先机,且不必像她那样做内线非法交易。

3、创造新名词

“强化隔离润滑油”在金属表面形成保护膜,让你的机械工具寿命延长六倍。

4、传递新消息,并且运用“新推出”、“引进”或“宣布”这类词汇

国防部已宣布一项轻松降低预算计划。

5、给读者建议,告诉读者应该采取哪些行动

点火烧烧看这张防火材质优惠券。

6、利用数字与数据

前所未闻,一棵树开出一万七千朵花?

7、承诺会提供对读者有用的信息

如何避免在建造或购买房屋时犯下大错。

8、强调你能提供的服务

即日起,我们的最佳新书提供预购,就如同订杂志一样简单。

9、讲故事,描述一段过程

我坐在钢琴前时,他们还在笑;然而当我开始弹奏……

10、提出推荐性的意见

现在就必须买进的五档科技股。

11、说明好处

管理UNIX系统数据库,已经从困难变容易。

12、做比较

只需要文氏洗涤塔一半的用电量,就能够解决贵公司的空气污染防治问题。

13、使用能够让读者脑中浮现画面的词汇

为什么有些食物会在你的肚子里“爆炸”?

14、引述见证

超过50万英里的飞行记录证明,我们的凸轮轴在保证期限内运作优良。

15、提供免费的特别报告、目录或宣传册

我们的免费报告揭露鲜为人知的秘密,告诉你百万富翁如何守财、并且善用政府提供的资源。

16、直接点出服务内容

手术台修复服务,修复期间免费租借替代手术台。

17、勾起读者的好奇心

你必须买进的唯一科技股,不是你想的那一支!

18、承诺要公开秘密

揭露华尔街的潜规则。

19、具体说明

在时速60英里的驰骋下,新劳斯莱斯的最大噪音来自电子钟。

20、锁定特定类型读者

征求童书作者。

21、加入时间元素

不必久候,快速办理公司登记。

22、强调省钱、折扣或价值

价值2,177美元的宝贵股市快讯,现在只要超低价69元就订得到!

23、给读者好消息

银发族也可以拥有好听力。

24、提供能够取代竞争对手产品及服务的其他选择

没时间上耶鲁大学?参加我们的在家进修课程吧。

25、提出一项挑战

你的头皮健康经得起指甲测试吗?

26、强调有保证

保证应用软件开发速度增加6倍,否则退费。

27、明列价格

主机连接8台计算机,只要2,395美元。

28、做出看似矛盾的说法

靠“内线交易”致富,而且100%合法!

29、提供读者无法在其他地方得到的独家好处

鲜为人知的交易秘密武器,让您获利翻5倍以上。

30、指出读者关心的事

为什么大部分的中小企业以失败收场?我们提供突破之道。

31、不妨用“听起来难以置信……”句型

听起来难以置信,但今天一家股价2美元的小研发公司,不久的未来股价可能飙升到100美元。

32、画大饼

让您年轻20岁!

33、强调商品的投资报酬率

僱用不称职员工所造成的浪费,超过他们年薪的3倍。

34、运用“为什么”、“原因”、“理由”来写标题

制作公司在拍摄重要的电视广告时,偏好采用UnilusStrobe牌灯光设备的7大理由。

35、回答关于商品或服务的重要问题

委托债务催收公司前要提出的7个问题……我们对每个问题都有好答案。

36、强调买就送

免费送给您──现在订购,就送价值280美元的免费好礼。

37、协助读者达成目标

协助您在未来30天内推出突破性的营销计划,而且完全免费!

38、做出看似矛盾的说法或承诺

不需要开冷气,您家里的每个房间就能立刻凉爽无比!

标题是广告的一部分,功能在于引起注意,而引起注意是说服读者购买产品的第一步。

耍噱头、卖弄文句或夸张吹捧,都不是构成出色标题的要件。一则设计精妙的标题,当它的精妙之处能强化销售信息、加深读者印象时,才算真正具备价值。可惜许多文案写手为了创意而创意,导致精心的设计反而模糊了销售信息。

微信文章的标题是一篇微信文章成功的关键,第一印象一定要把握好,上述小编为大家介绍了38条写一个成功标题的条件,希望对大家有帮助。

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篇5:英语哲理性故事文章

全文共 2461 字

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有两个贫苦的樵夫靠上山捡柴糊口,有一天,他们在山里发现两大包棉花,两人喜出望外。棉花轻且贵,当下俩人各背了一包棉花赶路回家。

There once were two poor woodsmen who made a living by collecting woods in the mountain。 One day, they happened to discover two large bag of cotton in the mountain and felt surprisingly happy。 The cotton was light but valuable, so they carried it on their back and went back home。

走着走着,其中一名樵夫眼尖,看到山路上扔着一大捆布,他就和同伴商量。扔下棉花,背布回家。他的同伴却有不同的看法,认为自己背着棉花已走了一大段,到了这里丢下棉花,岂不枉费了先前的辛苦,坚持不愿换布。发现布的樵夫则尽其所能背起布走。又走了一段路,背布的樵夫望见不远处的地上散落着数坛黄金。心想这下真的发财了,赶忙用挑柴的扁担挑黄金。他的同伴仍是不愿丢下棉花,并怀疑黄金不是真的。发现黄金的樵夫只好自己挑了两坛黄金,和背棉花的伙伴赶紧回家。

When they were walking home, one of the woodsmen spotted a large bundle of cloth beside the road。 So he discussed with his partner whether to discard the cotton and take the cloth instead。 But his partner held a different view that since he had carried the cotton for such a long way, he would not change it with cloth because all his previous effort would turn out to be in vain。 Therefore, the other woodsman abandoned the cotton and carried the cloth on his back。 After walking for a while, the woodsman who carried the cloth spotted several jars of gold disseminated on the ground not far away。 He felt so thrilled that he was going to be a wealthy man。 So he gave up the cloth and used his carrying pole to carry two jars of gold, while his partner was still reluctant to abandon the cotton and wondering whether the gold was real or not。

谁知道刚走到山下。天竟下起雨来,俩人在空旷处被淋了个透。更为不幸的是,背棉花的樵夫背上的棉花,吸饱了雨水。重得背不动,实在不得已,只能丢下一路辛苦舍不得放弃的棉花,空着手和挑金子的同伴回家去了。

However, when they just went down to the foot of the mountain, it began to rain all of a sudden。 Both of them were wet from head to toes。 More unfortunately, the woodsman who carried the cotton found that his cotton had absorbed tons of water and became so heavy that he could no longer go on carrying it。 Desperately, he had to abandon the cotton and went back home empty—handed with his partner carrying gold。

在人生的每个关键时刻,谨慎地运用智慧,做最正确的选择,同时别忘了及时审视选择的角度,适时调整。要学会从各个不同的角度全面研究问题,放掉无谓的固执。冷静地用开放的心胸做正确抉择。每次正确无误的抉择将指引你走在通往成功的坦途上。

This story implies that we should deliberately utilize our wisdom and intelligence to make the right choice in face of every critical point in our life。 Meantime, we should not forget to review all the choices we have carefully and adjust our goal accordingly。 We should learn to view a certain issue from different angles and avoid being stubborn。 By opening your mind to the right choice, you will be guided to a smoother way to success。

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篇6:我的文章见报了作文

全文共 812 字

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“妈妈!我的作文见报了!”傍晚放学回家,一知道我的作文在教育专刊报上发表了,我就迫不及待地把这一喜讯告诉了我亲爱的Mother。

要知道我以前的写作水平是非常糟糕的,老师常常说我的基础知识比较扎实,可作文不行.我心中暗想,我的文章如果也能在报上发表就好了,那样其他小朋友就会看到我的文章了。我把我的想法告诉了爸爸,爸爸说:好啊!想到了就争取做到呀!他要我马上试一试。可是,这时我却有点胆怯了,我担心自己的作文属于水平有限公司的,万一投寄出去,没被采用,就太让人笑话了。爸爸好像看出了我的心思,伸出手把我揽在怀里,鼓励我说:金涛,不管做什么,只要想做,就应该大胆地去试,不要怕失败!报纸上登的文章也都是人写的呀。为什么别的同学行,自己就不行呢?他还说:只要认真写,就有希望发表。再说了,即使一下子发表不了,正好能发现咱自己和别人的差距呀,有利于提高自己。爸爸的一席话,打消了我的犹豫,也激发了我投稿的决心与信心。于是我在爸爸的指导下,开始像模像样地写出了一些自己还觉得比较满意的东东,何不试一试!于是,我让爸爸把我的文章寄送到报社。

在那以后的几天里,每当老师发报纸给我们,我都要悄悄地看.可是,每次都没见到我的名字。一天,两天--咳!一个星期过去了,还不见一点影子。昨天,我眼睛直盯盯地看着别人写的文章,心里真的有那么一点不是滋味了。

那天读写课,老师又给我们发报了,此时的我已无心再去看报了.忽然,一个同学大叫起来:“金涛见报了.”我一看,报上果然有我的大名,我欣喜万分,真想早一点回家把这个好消息告诉爸爸妈妈。

这次我的文章虽然在上金榜题名了,但是我不能骄傲自满,因为我的文章是经过修理工--老爸的修理呀!以后,我要争取不用别人指导修改,也写得像模像样。不过,我知道这可不是件容易的事,俗话说得好,不吃苦中苦,难为人上人呀。所以,我要努力再努力,训练再训练,克服各种困难,提高表达能力,争取在不久的将来,成为名符其实的写作高手!

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篇7:《傅雷家书》读后感1000字优美文章

全文共 1143 字

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傅雷家书》从1981年出版到现在,已经增订了五版,发行100万册,可见这本书的影响之大。1984年我大学将要毕业时,读到了《傅雷家书》。当时的感觉《傅雷家书》是一本充满父爱的教子书。不久前重读《傅雷家书》,从中感受到了傅雷浓浓的爱国情怀。

从唯物主义的朴素观点看,爱国是一种对故土亲人的天然朴素的道德感情,具有强烈的自觉性和认同感。从傅雷给其子傅聪的书信中,他们父子之间对家庭、社会、国家之间的关系理解和精神境界,我们可以感受到这一点。《傅雷家书》摘编了傅雷先生1954年至1966年6月的186封书信,最长的一封七千多字。《傅雷家书》字里行间,充满了父亲对儿子的挚爱、期望。在1956年3月1日晨的信中,他写道:“爸爸的心老跟你在一块,为你的成功而高兴,为你的烦恼而烦恼,为你的缺点而操心!”全书真实地记录了傅雷先生“大器之成,精心雕琢”,把儿子培养成材的过程。傅雷先生曾有志于美学及艺术史论的著述,却终于遗憾地不能实现。但在他给傅聪的家书中,充分体现了他在音乐方面的素养及深刻的探索。他自己没有从事过音乐实践,但他对于一位音乐家在艺术生活中所遭受的心灵的历程,体会得相当细致深刻。他对傅聪说:“艺术家天生敏感,换一个地方,换一批群众,换一种精神气氛,不知不觉会改变自己的气质与表达方式。但主要的是你心灵中最优秀最特殊的部分,从人家那儿学来的精华,都要紧紧抓住,深深地种在自己的性格里,无论何时何地这一部分始终不变。这样你才能把独有的特点培养及厚实。”这充分说明,傅雷把儿子的教育、生存发展与社会、民族、国家的生存发展,把儿子的家庭幸福、个人的前途与国家的发展紧密联系在一起,从而培养自己国家的民族自尊心、自信心。

爱国的关键是“爱”,有了爱才会在言行中表现出爱国的道德品质。有了对祖国深沉而炽热的爱,就乐于为她奋斗,甘于为她奉献,勇于为她牺牲。可是爱不是无源之水,无本之木,必须建立在大量感性认识和理性认识基础之上,正所谓“知之深,爱之切”。对儿子远在他乡异国,傅雷最担心的是儿子埋头艺术生活、脱离实际、脱离政治,害怕儿子对祖国有所隔阂。因此,在许多书信中,他谆谆教育儿子:“第一做人,第二做艺术家……”“你如今每次登台都与国家面子有关;个人的荣辱得失事小,国家的荣辱得失事大!你既热爱祖国,这一点尤其不能忘了。”傅聪在异国飘泊的生活中,从父亲的书信里吸取了丰富的精神养料,使他时时得到父母的指导、鼓励和鞭策,使他有勇气和力量,去战胜各种困难。这些书信,不但是亲人联结的纽带,也是傅聪与祖国联结的纽带。傅聪在国外,不管国内家庭的残酷遭遇,也不管自己背了多大的恶名,他始终没有背叛祖国,没有说过有损祖国的话,没做过有损祖国的事。所以傅聪信赖祖国、热爱祖国的精神,是与傅雷的教育分不开的。

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篇8:小学四年级暑假日记400字文章

全文共 408 字

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哈哈!经历了五个月的紧张的学习,终于又到了放暑假的时侯了,这暑假两个月的时间呢,我可要好好计划计划。

1、学习不放松。秋季开学我就要升三年级了,我不能因为一个暑假把自己变笨了,所以自己要坚持每天认真完成两页暑假作业,另外还要把本学期的课本知识再巩固巩固。

2、坚持天天晨练。身体是学习的本钱,这个暑假里我要做到不睡懒觉,坚持天天七点起床在小公园跑步一小时。

3、控制玩电脑的时间。每天玩电脑不能超过一小时。

4、帮助爷爷奶奶做家务。放假了我不能让爷爷奶奶再辛苦了,每天锻炼回来要帮助他们干一些力所能及的劳动。

5、积极参加小记者俱乐部组织的活动。不要忘记自己是一名小记者,做到参加活动,写好文章

6、旅游。尽可能让爷爷再陪我去旅游,到大自然去,看看异地风光,从中增长见识。

7、遵守交通规则。外出时一定遵守交通规则,不给警—察叔叔添麻烦。在暑假里,我要严格要求自己,时时刻刻都做一名优秀的少先队员,以崭新的面貌迎接新学期的开始。

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篇9:《假如给我三天光明》读后感500字文章

全文共 504 字

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我曾经读过海伦〃凯勒的《假如给我三天光明》,这本书的故事深深地感动了我,使我从中受益匪浅。凯勒用对生活的热爱,热情的态度写下了这本书,劝戒世人应珍惜眼前享有的一切。

海伦非常不幸,在她19个月大时失去视觉和听觉后,就与这个世界失去了沟通,失去了联系,只能在黑暗中度过每一天,这使得她的脾气变得古怪、粗暴、无礼。有一天,莎莉文老师走进了她的生活,教会她认字,学习知识。当海伦领悟到“水”这个她所认识的第一个字后,便开始了对知识、对世界强烈的渴求,开始了迫不及待地认字、阅读。对知识的渴求,使她在常人难以想象的单调和枯燥中竟然学会了多国语言,阅读了多部文学和哲学名著。这些知识,像一道道阳光,点亮了海伦心灵,照亮了她的内心世界。

我们生在福中不知福,既能看到充满阳的世界,又能听到各种美妙的声音,我们还有什么遗憾呢?我们还有什么可抱怨的呢?虽然凯勒看不见,听不到,但在她顽强的同命运作斗争,不向命运投降,自强不息。我相信她的世界也会充满阳光、充满笑声。海伦的一生,是在黑暗中度过的,但她并没有放弃生活,坚强地站起来,面对黑暗,给人类带来了光明的一生。她用行动证明了人类战胜命运的勇气,给世人留下了一段永不遗忘的凯歌!

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篇10:六年级郊游文章:森林公园游

全文共 573 字

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今天是五一劳动节,我们全家便趁着这个风清气爽的日子去了大夫山森林公园游玩,呼吸新鲜的空气。

不知不觉,我们到达了目的地,一走入大门,我们都情不自禁地说:“哇!这儿真美啊!”是的,这儿的确山清水秀、鸟语花香:笔直而绿的大树向我们招手;花儿向我们点头;小草向我们跳舞。小鸟在树枝上唧唧喳喳地唱着清脆的歌。知了“知了、知了”地叫个不停。蝉大声地、优雅地曲儿。

首先,我们来到秀山湖。湖边上,有许多葱绿的荷叶,犹如水中亭亭玉立的女子。“嘎、嘎、嘎。”呀!这儿还有鸭子啊!远远望去,我发现那岛上还有许多只鸭子。哦!那个树木茂密的小岛是鸭子的老家。

然后,我们来到了竹山洞,这儿的水清澈见底。里面有许多鱼游来游去。我买了一包鱼食,并把鱼食丢入水中。一条条强悍的鱼在不甘示弱地抢鱼食。看到此情此景,我心里乐滋滋的,

接着,我们来到了大草坪。这时,我看见三个孩子正高兴地踢球,便跑过去:“我可以一起踢球啊?”他们毫不犹豫地说:“好吧!”正当我们踢得心化怒放时,我用力过猛,球猛地扎入水中,我机灵一动,想了一个办法。我拿来一根树枝把水往岸边划,球就被吸了过来。我马上捡起来,高高兴兴地和新朋友玩起来。

后来,我们还去了风筝区、游乐园、聚秀湖、烧烤区;我们每到一个地方都很开心,和大自然亲密接触感到心旷神怡。

朋友,听了我们这次开心的郊游,你是否也想去大夫山森林公园游玩一番呢?

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篇11:《新白娘子传奇》观后感文章

全文共 3019 字

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十几年之后,再看《新白娘子传奇》,不得不承认,澄清了很多“事实”,也想到很多那个年纪那个年代绝对想不到的事儿。

小时候什么都不懂,只是感觉白娘子真的很漂亮,是好人,法海则是个坏蛋,老找白娘子和许仙的茬。关于故事情节,真的记不清楚了,而且后来上学了,也就更没有时间好好了解这个民间传说,知道的都只是些片段。不过幸好有大学,在大学你可以一一尝试实现很多年前自己幼小的心灵有什么未了的梦想,前提是你都还能记得起来。我是在大学里没有学长学姐(大四)的时候,才偶尔看到同学那边有这部很老的片子,想起自己原来还有这么一段未了的缘。

首先,时隔十几年之后,我发现这不是一部电视剧,准确地说这应该是我国较早的一部歌舞音乐剧,故事情节在恰当的时候辅以人物的对唱,再加上极具艺术化的手势动作,非常具有表现力,所以“渡情”的旋律和西湖美景得以深刻地留在人们的记忆里。这让我想起在印度的电影中他们也常常加入一些民族风格的音乐让人心驰神往,那我们国内为什么不能继续这个创作特点呢,可能是由于那样的确太艺术化,而现在的影视剧大多追求的是真实吧,可为什么美国的歌舞青春仍然得到追捧,而国内还是鲜有类似将大面积的有词音乐插入电视或电影的创作呢?

要真正说到故事了,先从哪儿说起呢,就从法海吧,电视剧也是从法海开始说起的,那时候他还是个农夫在捕蛇收集蛇胆,刚捉到白蛇的时候小牧童也就是许仙前世求他放了白蛇,还肯用自己的梨和他换,正在法海和许仙说话的时候,白蛇咬了法海一口逃掉了。大家注意啊,明明是人要救蛇了,她还是咬了法海一口,这应该是法海和白素贞之间的第一次恩怨。而且这里还是让我不能相信蛇,因为她还是会咬人的。从这里开始,传说中要塑造的白娘子的形象完全不同于大家正常观念的蛇,因为她太好、太善良了,简直像观音菩萨。

根据电视剧故事发展的顺序,长大了的许仙和法海相见是在许仙遇到白娘子之前的,天神君拿舍利给法海时曾经对他说:你必须牢牢记住,法者与公俱报也,海者地大物博也。所以你既已封号法海,今后就要以宽大雄伟的胸怀,去严格的执行法,以得正业。而法海第一次见许仙就说什么“法力无边,海裂山崩”。许仙一下就听出了“法海”两字,于是法海除了赞美他小哥相貌长得好外可以大赞“有慧根”,不过恐怕以后会有祸害。总而言之当时的法海就像一个传教士,一心想拉许仙出家,说“入我佛门脱离苦海”等等等等,许仙的一句“我才不要出家……家有贤妻可以挡飞来横祸”为后文做铺垫,这和后面许仕林在小饭馆无意中看到了胡子轩(也就是胡媚娘)的手相,说了一句“胡兄掌纹很乱啊,小心感情!”一样,看到后我禁不住要佩服一下导演的聪明。

法海的台词很有意思,时而阿(a)弥陀佛,时而阿(o)弥陀佛,时而阿(e)弥陀佛,这个我还真没看明白,是不同的语境下发音不同还是演员真的疏忽了,总而言之,这让我感觉这部电视剧远比我想象中的复杂而且有意思了。

法海也是最后才得以修成正果,这当然是有原因的,比如说为什么法海非要揪住白蛇不放,天下就这么两个妖怪了吗?当然不是,主要是因为法海开始就是公报私仇。不信大家可以清楚地看到,在前一部分,法海打伤了小青的时候的表情,全然不像一个高僧所有的表情——十足一得意的嘴脸。一切的言谈举止都不够什么“戒嗔、戒贪”的格。那就奇怪了,他不是金山寺的主持吗,他不是也修行了好多好多年吗?

原因就在于他们之间的宿怨:故事开始他已经被咬过一次,后来,法海的师傅给过他几颗仙丹(这里我也不懂的,明明是佛教怎么也吃仙丹,仙丹不是道家的吗),却被修行八百年的白蛇偷了去,那仙丹一粒可以增加几百年的功力,法海当然怀恨在心了。说他不像高僧还因为,这家伙竟然还不择手段地使用诡计,他得了金钵后一心想报仇,当然无心礼佛,而那白蛇又的确一心向善,他没有充分的理由捉她,于是才将许仙软禁在金山寺,惹急了白蛇,迫使她触犯天条然后就可以名正言顺地收她了,于是也就有了“水漫金山寺”的故事。就为这一件错事儿,白素贞被关在塔里想了二十年的检讨啊。当时他本可以直接收了白蛇,不料人算不如天算,白素贞腹中的文曲星救了她,法海才十分无奈地又多等了几个月。

白素贞修炼了一千七百年本来基本上大功告成了,结果观音菩萨又重提了这报恩的事,这分明表示她尘缘未了,于是辗辗转转演绎了这五十集的故事。大家都对许和白的爱情羡慕唏嘘,我对他们的爱情感触却不深,只是从这部电视剧里终于懂了什么叫“只羡鸳鸯不羡仙”。曾经多美满的家庭,在电视剧最后,许仙金山寺二十年出家终于成佛,许士林终于考上状元,应了父母媒妁之言和碧莲结婚,不必“西湖水干,雷峰塔倒”的白娘子出塔大家终得团圆,却都乘云升仙而去,不能享受人间美好的亲情。我的一颗凡俗之心不禁发问,他们究竟为了什么而出家,究竟为了什么而修行呢?修行我是不反对的,其实也就是在提高自己的思想修为,而出家呢,我就又不懂了,“出家”这两个字本身就令人费解,“家”本来应该是美好而温馨的,有人却偏偏要“出去”,也就意味着抛却这些亲情、温馨。每天的清心寡欲怎能抵得上哪怕再平淡的家庭生活呢。柴米油盐酱醋茶里应该有令人感动的美啊!

两代的恋情,无论是白素贞和许仙还是胡媚娘和许仕林都是女方主动。而且,试想如果没有古怪精灵的小青以及她们的法术,恋情的开始还真会有些困难,白娘子和许仙就无法同船渡,胡媚娘也无法用岔路将许士林和碧莲分开了。还有就是这两父子都是孔圣人的忠实粉丝,都太书生,孔夫子教给了他们“仁义廉耻信”,却没教给具体如何追女孩子。于是不难理解像我们现在没有法术还能走到一起而且相爱的,实在不容易理应好好珍惜啊。

整部剧中,南海观音菩萨出现了多次,是绝对善良的代表。无论是点化白素贞到西湖报恩,还是收服“金钹法王”,给小青修炼的机会。总而言之,再一次夯实了“救苦救难的观世音菩萨”在人们心中的形象。另外就是在无形地表达佛家的思想,正如前面所说,我一直在企图明白佛所带给我们的东西,大乘佛法可以渡他人,小乘佛法则主要渡化自己。僧人之所以要四大皆空主要是希望得到一颗更为宁静的心,因为清净的时候才能容易开悟。而总有些不平凡的人(当然了这种人是很少的)可以“酒肉穿肠过”的情况下也能保持最清醒的大脑,这应该就是传说中的“活佛”了。教人向善我是十分赞成的,因为不管是儒、释、道还是马克思主义都在教我们在行动上向善,在思想上辩证地看问题。而当代国人没有原则地投机只能从找点信仰开始。

雷峰塔、许仙和白素贞一起从塔中走出来,白猛回头,见“雷峰塔”三字,惊愕。那么也就是说当年的雷峰塔是对外开放的,后来由于压了白素贞的关系,此景点就不开放了,要知道那儿可守了个天神呢。其实还是有很多疑问的,幸好许仕林不是沉香,要不就那点小红木门真的经不起几斧头。想那华山都可以被劈开,其木门不可乎?

从这部电视剧里我们能发现的不只是其涉及的国学、中医、传统习俗,还有中国式人际关系的处理。当时许仙的姐姐要想让他和王员外学看病,领着他去王员外的药铺,进门当着王员外的面先赞美这房子的大,再称赞王员外医术高明,末了末了再提想要让弟弟在药铺跟着学习的事儿,我看了之后不自觉地想笑,可是这也是中国的文化啊。

在最后我还是想说赵雅芝真漂亮,她的漂亮根本不需要那把油纸伞,许仙毕竟是女的扮演,有些时候是略显不够男子汉,不过要说重拍的话那还是算了吧,经典的形象、故事都已经深入人心,真的经不起折腾了。什么时候想起了再看看经典,总能有不同的收获。

[《新白娘子传奇》观后感文章

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篇12:父爱沉默无言

全文共 840 字

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6岁

客厅里,一个小女孩背着单词,旁边坐着她的父亲。没有一句指导,只有严厉的督促,小女孩自然是翻来覆去地背着,心里早已开始厌烦。终于,孩子扔下书本,哭了,哇哇大哭。看着眼前的一切,父亲没有动,只是沉默地注视着。

孩子多么渴望爸爸的鼓励,没有;孩子多么渴望爸爸的拥抱,还是没有。终于,孩子不哭了,倔强的拿起了书,翻开,开始又一次的背诵。客厅里又传来小女孩背单词的声音,父亲没有动,手却不停地颤抖。

12岁

在一次演讲大赛中,小女孩得了一等奖。奖状一发下来,小女孩就高兴地把它拿到父亲面前。然而,没有一句鼓励,没有一句赞扬,父亲只是沉默着点了点头,便转身就走。

小女孩伤心极了,她甚至在想她的父亲是不是不爱她,但是她没有告诉任何一个人,只是深深地、深深地把这个想法埋在心里。她手里的奖状也早已被她揉得皱巴不堪了。但是,转身就走的父亲,却露出了欣慰的笑容。

18岁

在国际的演讲台上,有一位女孩,她正以标准的发音说着流利的英语,她正向全世界人民展示着她的风采。她就是当年那个小女孩,那个因为单词不会背而哇哇大哭的女孩。再过两天,她就要去美国了,她以最高的分数考上了那里的大学。

全家人都在为她骄傲时,唯有父亲没有出现。该走了,女孩流着泪向全家人告别。在大家都走了的时候,她一个人站在机场大厅等,一直没有等到父亲的身影,她心灰意冷地走了。

即使身在美国,也不能阻挡她思乡的感情。她时常给她的母亲打电话,来讲述她在美国的情况。有一次,女孩突然问起:“妈,爸是不是从我小时候开始就不爱我?”对面的母亲听了之后,愣了两秒,说:“傻孩子,怎么可能呢?你爸自从你走了之后就向我打听你的情况,还问你在那里吃不吃得惯,要不要多添几件衣裳,比我想得还周全呢!“女孩听了,哽咽着,说不出一句话来。她的眼泪女一颗颗断了线的珠子一般落下来。她没有想到父亲这么关心她,她又哭了,不过这次是因为感受到了父亲深深的爱。

小女孩在爸爸沉默的父爱中渐渐长大,但她已经能读懂这沉默的父爱,爱在爸爸每一个细微的动作与表情中,在爸爸的只言片语中!

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篇13:以“启示”为话题写文章

全文共 1899 字

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作文1:仙人掌的启示

我并不喜欢养花,爸爸妈妈也是,但是为了能够绿化环境,他们还是从市场里买了几盆花回来,放在阳台上.还有一盆不怎么起眼的仙人掌,为什么叫它“仙人掌”呢?我也不清楚,或许是因为它形态各异,像人一样有“四肢”吧,所以叫他“仙人掌.”

每天早上,我都会给那些花随便浇一点水,因为水浇多了,花就容易死.我也听说过仙人掌不怎么爱喝水,所以隔三`四天才给它浇一次水.我家的仙人掌呈深绿色,身上长满了刺,也许是因为不被外界入侵,身上才长了那么多的刺吧.一条一条的仙人掌,有点像青瓜的形状,连接在一起,有好象亲兄弟一样拥抱在一起,永不分离.春天来临了,小草发芽,百花争艳,蒙蒙小雨,清香的气息,构成了这一幅美好`完善的春景.但又有谁能注意到那盆仙人掌呢?它不贪图名利,从不向困难认输.有时我还发现,仙人掌的土出现了不计其数的裂缝,土质又粗糙又干燥,但它毫不介意,依然屹立在那毫无色彩`用泥土制成的陶瓷盆上.它这是为了什么?为的就是能为世界贡献出一份力量,为世界增添绿意,自己吸收二氧化碳,放出新鲜空气,使环境变得更清新一些.花虽然美,但它太脆弱了,也太容易破碎了.渐渐的,我在不知不觉中竟然喜欢上仙人掌了,因为它那高贵的品质一直吸引着我,我要像它学习.

秋天来了又去,当寒风呼啸的秋季来临之后,草枯萎了,叶边黄了.但仙人掌却毫不动摇,还是那么绿,那么坚强.它不畏艰难,敢于和困难作斗争,日日夜夜地在外面与寒风战斗,最终,它以顽强`刚毅的精神战胜了寒风.它的那种不畏艰难`坚忍不拔的精神深深地震撼了我,我只要一遇到困难就依赖别人帮自己,从没试过自己独立解决生活上的难题.仙人掌的精神激励着我前进.

仙人掌虽然普通,但它那高贵的品质值得我们学习.我爱仙人掌!因为仙人掌引导着我在人生道路上,不畏艰难,努力拼搏!

作文2:生活中的启示

生活永远是精彩的,可以说我是生活的一位受益者,因为我得到了生活的启示,改变了我自己.

一个人漫步在公园里,遇到了一位坐在河边独钓的老人,便于他攀谈起来.白发苍苍的老人告诉我:“整整钓了一天,只钓到了一条小鱼.”说着,他又把小鱼重新放回了小河里.我很纳闷,问道:“你觉得嫌鱼太小?”老人看了看我笑道:“我不在乎钓地鱼好大,可是我钓到了一天的快乐!”多么精彩的人生哲理,我恍然大悟.从那时起,我改变了,我认识到:收获固然重要,然而最重要的是要得到“快乐”的回报.

在长沙我与老哥最亲,他在国外读书 ,每年的假期才能回来一次.相聚总是短暂的,总会有分离上午日子,记得每次送哥哥去机场时,以前总是哭着拽着他的手,不让他走,每当此时,哥哥会爱抚着我说:“什么时候才长大呢?”现在我长大了,不再是“泪眼相送”,我会向哥哥露出一个可爱的笑脸,离别时潇洒地说声“bye-bye!”或许这也是一种改变,生活使我变得更成熟,学会了离别时露出一个微笑,潇洒地说声“bye-bye!”

曾经很在乎别人的评价,对于别人的无礼、谩骂,会固执地据理力争,而现在呢?在经过了多少年生活的洗礼后,才发现当时自己有多可笑.我完全可以不去理会,现在的我已经能够对那些“冷嘲热讽,无礼谩骂”,像灰尘一样轻轻抹去,走自己的路,让别人去说吧!我觉得自己变得好洒脱!

面对困难我变得更坚强;而面对成功,我变得更冷静;面对选择我变得更果断;面对……

生活真的很精彩,如果你想了解它,那么我可以自豪地说:“我的改变是对生活最精彩的选择!”

作文3:雪松的启示

加拿大魁北克有一条南北走向的山谷.山谷没有什么特别之处,惟一能引人注意的是它的西坡长满松、柏、女贞等树,而东坡却只有雪松.这一奇异景色之谜,许多人不知所以,然而揭开这个谜的,竟是一对夫妇.

那是1993年的冬天,这对夫妇的婚姻正濒于破裂的边缘,为了找回昔日的爱情,他们打算做一次浪漫之旅,如果能找回就继续生活,否则就友好分手.他们来到这个山谷的时候,下起了大雪,他们支起帐篷,望着满天飞舞的大雪,发现由于特殊的风向,东坡的雪总比西坡的大且密.不一会儿,雪松上就落了厚厚的一层雪.不过当雪积到一定程度,雪松那富有弹性的枝丫就会向下弯曲,直到雪从枝上滑落.这样反复地积,反复地积,反复地弯,反复地落,雪松完好无损.可其它的树,却因没有这个本领,树枝被压断了.妻子发现了这一景观,对丈夫说:东坡肯定也长过杂树,只是不会弯曲才被大雪摧毁了.少顷,两人突然明白了什么,拥抱在一起.

温馨提示:生活中我们承受着来自各方面的压力,积累着终将让我们难以承受.这时候,我们需要象雪松那样弯下身来.释下重负,才能够重新挺立,避免压断的结局.弯曲,并不是低头或失败,而是一种弹性的生存方式,是一种生活的艺术.

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篇14:沉默的代替散文_[第四单元]写散文作文1000字

全文共 950 字

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不想有太多的言语,只能用沉默代替……

沉默在时间的流逝中被染成了一种无奈,无奈得有些无力的苍白。坠落的尘埃,落地无声却能隐隐听得到哀伤的感慨,无泪的独白。

感觉一直在变,但似乎一直都没变,随着岁月的风化,所有的东西和事情也被风化着,风化成了另一种姿态,辨别不出,原来时间笑我们太傻。挣扎在自己的心海,可惜海水无法将自己淹埋,但盐份却再一次把伤痕撕开,有泪流不出来,有话却没办法表态,空荡荡的等待,等待着某个背影可以倒退回来却依然不复存在,安静的沉默,用什么来替代?

不真实的世界强迫着人们学会伪装,伪装着倔强的坚强,如果可以变得铁石心肠就不用试着去原谅或得到原谅。在天亮前说晚安也算是一种补偿,热泪的滚烫在天亮后却是冰凉,原本的渴望得不到释放只能为自己找个地方隐藏,无法登场也只能独自欣赏。还不确定的勇敢莫名其妙的慌乱,点点的心酸在不知不觉中滋长,现实不可能如我们想象中圆满但还是有很多记忆那么难忘,那么荡气回肠,而最悲伤的事是自己不懂何时开始悲伤还是自己开始不懂悲伤?灭绝的遐想不痛不痒,若能回到最初的那样就不会左右为难。解救的绳索却将自己紧紧捆绑,找不到解脱的理由,自取灭亡……

很多的东西都会过期,就连感情、记忆都会褪色,变质,直至看不出原来的样子。往往人们认为一成不变的东西总会在不经意中变得面目全非。在虚掷的青春岁月里,梦里哭过笑过,而醒来之后却找不到微笑和眼泪的痕迹。如果时间可以成为一把刻刀把所有的幸福时光刻进自己的生命里,那么就不会有过多的遗憾填进记忆。走我们还未走过的旅程,看我们仍未看过的风景,纪念永远无法纪念的纪念……

有太多的话要说却往往不知从何说起所以只能沉默,没有所谓的对错只是我们自己变得太堕落。麻醉与麻痹同时交错,一味的执着无法闪躲。落地的玻璃窗,路过的地铁站,倒映出的影子有些落寞,分辨不出的一种寄托还是软弱,有些无奈一直在漂泊找不到地方停泊,依然在黑暗中摸索但依旧没有结果,当夜将心一片片剥落,最后还留下些什么?有的也许只是影子的轮廓。

半冬的天气,感觉有些熟悉也有些迷离,某些事情总以为会念念不忘没想到会被隐隐的抹去点点痕迹,总有一天可能会销声匿迹。 没有缘由的思绪找不到一丝逻辑 ,只能用字迹去填补这些空隙,当一次翻阅到底,瞬间变得无语,思绪随风散去,言语用沉默代替……

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篇15:优秀文章:美丽的吊兰

全文共 794 字

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我见过许许多多的植物,虽然没有什么名贵的植物,但是像观音莲;太阳花;吊兰等植物还是应有尽有的。我最喜欢又魅力的吊兰,那么,我为什么喜欢它呢?就听我慢慢说吧!

吊兰的叶子很长、很多,非常茂密,它的叶子的颜色越到尖上越绿,越到里越发白,如果看它的年龄,还得看它的茎,它的茎越多,它的年龄就越大越成熟,它的茎像是竹子那样一节一节的长,每到一节完的地方就有一个尖儿,它的茎上可以再长茎,再长有根的小吊兰,吊兰就是这样生儿育女的。

远远看向那一盆随风飘动的成年吊兰时,那刚长出来的小吊兰,像一个个的仙女下凡,迎风弄姿,顿时,你会感到如临仙境,如果你在一盆吊兰旁走过时,你可以发现那些发深绿色的小叶子在向你弯腰,仿佛是在向你敬礼,说:“你好,你好!”如果有一盆吊兰的几根茎断了,我们快对它失去信心的时候,它仿佛在说:“你们不要对我失去信心,我虽然没有玫瑰那样鲜红美丽,但我们的生命力却是它们的十几倍。”过几天,它们的伤口便会痊愈,并可以恢复它那种优雅美丽的风格。

有时候我们为了让小孩子玩,哄他开心,让孩子把吊兰折断或……时,大吊兰仿佛会伤心悲痛的说:“你们竟然毫不犹豫的把我的儿女杀死,我们在你们眼里究竟多么渺小啊,我们虽然不像你们人类一样会动,但是我们也有生命啊。”还有几株吊兰仿佛在说:“他们人类其实就是杀人不眨眼的冷血动物,连畜生都不如,如果没有咱们动植物大家庭,他们人类也还是活不了的,我们呼出阳光转化的氧气不都是人类生存的重要原因么?”我想:那新恶人类怎么那么狠心,如果大吊兰是他们,小吊兰是他们的孩子,他们会怎么样呢?

如果将吊兰旁放一盘花时,你会感到花朵的鲜艳。如果没有吊兰,只有光秃秃的一盆花,这些花在我们心里还不是一样的渺小吗?这时会想到“红花需要绿叶扶”这句话的真正含义。

其实我么你在生活中,动植物和人类是分不开的,我们应与动植物和睦相处,快快乐乐的在一起。

我爱吊兰!

我爱我心中的吊兰!

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篇16:错误三、文章较“平”缺少细节

全文共 209 字

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一些考生写的文章没有细节,没有重点,记“流水账”一样洋洋洒洒一大篇。初三学生在写作时要有两把剪刀,一把剪出自己最擅长的一件事,另一把在这件事中剪出要重点描写的部分。如在写跑步时,早上怎么集合、怎么准备,都可以略写甚至不写,但发令枪响时自己如何紧张,跑的过程中遇到的问题,这就需要详细描写。有细节的文章才有真情实感,才能打动人。一般来讲,一篇文章中抓住两个精彩的细节就够了,这需要考生平时苦练。

[中考作文容易犯的三个错误

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篇17:有趣的家庭记事文章:我家的三只“狼”

全文共 529 字

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《喜羊羊与灰太》这个动画片大家都看过吧!

大家都认为这里面的故事是假的,对,我也认为是假的,怎么可能一个平底锅可以把狼打飞呢?但是我们家有三只不一样的“狼”哦!

电视里的三只狼天天都过着不快乐的生活,而我们就不一样;我们家的三只“狼”是天天过着开心的日子,就算有不开心的事都会化悲为喜。当然我们都是有外号的,妈妈叫“欢太狼”,爸爸叫“喜太狼”,我叫“乐太狼”,至于肥胖胖的小羊们呢?都被我们吃完了,现在也不吃羊了,哈哈!

一大早起来欢太狼就开始扫地了,乐太狼就准备拖地了。家务一做完,欢太狼和乐太狼这两个家庭厨师就要大显身手了,欢太狼把菜和肉洗好后,准备切,乐太狼就把米洗好,再就蒸着。乐太狼把米蒸好后,就看看欢太狼把菜切好了没有,等菜一切好乐太狼就要把菜下锅了,没过多久,菜和饭都做好啦!

这时欢太狼和乐太狼就准备看看床上的“瞌睡虫”喜太狼睡好了没有。一看,正好打着呼噜,只好用唤醒喜太狼方式A计划了,欢太狼拿着一根毛线在喜太狼的鼻子上挠了挠,谁知道喜太狼不仅没有醒还打了个喷嚏在欢太狼的脸上。A计划失败,再用B计划了,乐太狼挠了挠喜太狼的脚心,哈哈没想到一下就醒了,经过一番打闹之后我们一家“狼”又开开心心的吃饭了。

怎么样,有趣吧,我们家的三只“欢喜乐太狼”。

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篇18:压抑的沉默高三学生作文

全文共 420 字

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我们生活在这个飞快发展的社会,随着各方面便利的同时,我们也压抑着自己。压抑着自己的情绪,给自己的身心带上一层层的枷锁,直到把自己给完全的封锁。这时我们就开始自己带上一层厚厚的面具让自己掩饰着那些最真心,最真诚的一面。也许是快乐,也许是忧伤,但更多的其实只是背后的那一张沉默的脸。

作为学生的我们其实看似快乐,可我们真的像表象看上去那样吗?我们作为新一代的青年,,我们身上的枷锁一直在增加。社会的现实是一层,父母的期望是一层,学校的管束也是一层。把我们一圈圈的包围,把我们变得越来越不像自己。我们对于很多都是沉默着,一直沉默着!然而沉默的代价也是我们一直承受着。那些沉重的语言一直打压着我们,让我们越来越沉默。父母的期望,还有对我们未来的那份担心,但更多的却是对我们能否读好书的叮嘱,那份叮嘱有时近乎苛刻。让我们的心灵承受着更大的负担。回到学校,老师的天书和我们更显得格格不入。我们是最沉默的一群人。因为各方面的压力使得我们更多的只能选择沉默!

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篇19:续写《最后一课》文章

全文共 327 字

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韩麦尔先生已经宣布下课了,但大家都只是静静的坐在位上,没有人出声,也没有人离开。空气似乎凝固在了一起,教室里只有急促的呼吸声。

“韩麦尔先生,为什么,为什么你们都不反抗呐,难道我们就这样认命吗?韩麦尔先生,回答我呀!”一个孩子站起来打破了这可怕的沉寂,用带着一点哭腔的声音诉说着他的不满。

“噢,孩子,你不明白,我——我——”他的话哽住了,想要辩解可又不知该说些什么。大家又一致的沉默,气氛又僵了下来。

“大家,都回去吧。不要拒绝。”韩麦尔先生深深的叹了一口气,随后正了正脸色,“孩子们,阿尔萨斯的未来需要你们!”不再多说,韩麦尔先生缓缓的走出了门。

我望着韩麦尔先生落魄的背影,鼻子一阵楚酸,想要说些什么却说不出,只是垂下头低语着:

“阿尔萨斯的未来需要我们!”

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篇20:文章写作常用的写作方法

全文共 881 字

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文章写作手法、表现手法之类的题型,是中考阅读中我们经常失分的题目,究其原因,主要是学生对什么是写作手法(表现手法)不清楚,因而在做题的时候觉得无从下手,以至于把写作手法与语言特点混为一谈,为使学生弄清楚写作手法与语言特点的区别,现把各种写作手法罗列在下面。写作手法的作用也附到后面,供同学们参考学习。有效提高中考阅读能力。

常见写作方法、表现手法:

联想、想像、象征(托物言志)、比较、对比、衬托、反衬、烘托、以小见大、借景抒情(情景交融)、伏笔和铺垫、前后照应(呼应)、直接(间接)描写、扬抑(欲扬先抑、欲抑先扬)。

作用分别如下:

1、象征(托物言志):通过咏物来抒情,常常借助于某些具体植物、动物、物品等的一些特性,委婉曲折地将作者的感情表达出来。

作用:首先是它把抽象的事理表现为具体的可感知的形象。其次是可以使文章更含蓄些,运用眼前之物,寄托深远之意。

2、衬托:以他体从正面、反面两个角度陪衬本体。作用:突出本体的××特征。

3、对比:把两种相反的事物或一种事物相对立的两个方面作比较。

作用:鲜明的突出了主要事物或事物的主要方面的××特征。

4、借景抒情:通过描写具体生动的自然景象或生活场景,表达作者某种真挚的思想感情。

作用:做到情景交融,使文章充满诗情画意。

5、先抑后扬:先否定或贬低事物形象,尔后深入挖掘事物特点及内在意义,再对事物予以肯定、褒扬,作用:突出强调了事物(人物)的特征。

6、侧面(间接)描写:侧面烘托出该人物的××性格、品行和技能,使得文章结构更加集中紧凑,表达更为简洁精练。

直接和间接描写方法结合运用,可以使被描写的人物或景物的特点更加鲜明、突出。

7、伏笔和铺垫:作用:内容前后照应,情节严丝合缝。

8、照应:记叙文:使文章浑然一体,整体感强,突出主题。

议论文:强化××论点。 散文:反复地抒发××情感,增加情感的深度。

9、联想:由一事物想到另一事物的心理过程。

作用:丰富文章内容,使人物形象更丰满,性格更鲜明突出,情节更生动感人。

10、想像:在原有的感性形象的基础上,创造新形象的心理过程。

作用:为塑造形象、表现主题服务。使读者接受美的陶冶。

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