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沉默是金的文章(汇编20篇)

导语:事情的发生、发展过程,总是要有起因、经过、结果这三个阶段.而经过部分又是记叙的核心,是头等重要的,是记事文章成败的关键,是必须要写清楚、具体的.把事情的过程写清楚呢,便于理解全文,同时对人物的言行举止细节描写,有利于突出文章的主题。下面我们来看看叙事文章过程怎么写。为此开学吧为你们整理推荐了一些关于沉默是金的文章优秀作文,欢迎参考借鉴,希望对大家有所帮助。

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文章一:勇气就是力量

全文共 545 字

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每个人都可以有勇气去面对挫折与困难,但是有些人却没勇气来面对困难。其实勇气有许多种,聪明的放弃也是一种勇气,因为你有勇气来放弃。勇气的力量是无穷无限,下面这个故事就可以知道勇气的力量有多大。 有一天,小麻雀和蜗牛,乌龟三人一起在池塘边游玩,临近末尾时,乌龟异想天开,对小麻雀和蜗牛说:“我们一起玩一个游戏,比谁的勇气大,怎么样?”蜗牛来劲了,说道:“好,我赞成!”小麻雀不作声。它发觉,今晚的气氛不对头。还没等小麻雀说完,蜗牛和乌龟已经开启,蜗牛使劲的拨自己的壳,乌龟也在努力从龟壳慢慢钻出来。而小麻雀呢?它就站在枝头上看着它们。天色渐渐已晚,突然,只听一声嗷叫,森林中走来一只野狼,它那双绿色在黑暗中隐隐发亮。这可吓坏了小麻雀它们,脱了壳的蜗牛,拼命钻入壳中。乌龟急忙缩成一团,可它忘了它已经从龟壳里钻出来了。狼已经几天没吃东西了。见有这么多小动物,立即兽性大发,一口就把还没钻进壳的蜗牛给吞了,这可把小麻雀和乌龟吓坏了,这时小麻雀鼓足勇气,用自己敏捷的身体和尖嘴向狼冲去,这可吓坏了狼,因为狼族中还没有吃鸟的历史,它急忙逃跑了。小麻雀将乌龟救上了树枝,一句话也没有说,只有气喘吁吁的呼吸声------

上面这个故事可以看出,勇气并不是要干自己做不到的事,而是帮助别人,鼓起勇气,勇往直前!

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篇1:沉默的孩子观后感1500字

全文共 1569 字

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声音,让世界变得美好;声音,让世界紧密地联系在一起;声音,把美好的事物展现出来。可你知道吗?多少哑孩子不知道这孤单的世界里竟有声音这样美好的存在。

——题记

丽碧是一个六岁的小女孩,她也是一个哑孩子。在哑孩子的世界里,声音同样把自己送给他们,而他们,却把喑哑给予了声音。声音,是多么珍贵,而他们对于聋哑人来说,是无奈的,是孤独的。

我们无法理解那些聋哑人的内心,这就使我们渐渐成为两类人,两个世界渐渐疏远,彼此之间渐渐产生阴霾。

浓雾之中,干枯的老树垂吊着身子,周围的灌木丛灰暗无色,偶尔还有两三片枯叶从树上落下来。天凉飕飕的,有位穿红色大衣的女子骑着自行车行在泥泞的小路上。

她叫乔安娜,是丽碧的母亲请来的家庭教师。走到他们家孤零零的别墅前,丽碧的哥哥姐姐都忙着上学,爸爸只草草说了两句:“感谢你的到来,挽救了这个家庭,我只希望她能与人交流。”

乔安娜想仔细询问一下丽碧的母亲,可他们简直太忙了,根本无视老师的到来。她听到老师来了才道了一句:“我是丽碧的妈妈,我知道你肯定会照顾好她的,对吗?”

……

丽碧的母亲苏珊很没耐心,她总是这样。她想竭力躲开这个无聊的话题。“嘀!”刺耳的车鸣声响起,肯定是催母亲快点,这正符合她的心意。

乔安娜长舒了一口气,悄悄地走到可怜的丽碧身后,她似乎没察觉身后。丽碧很喜欢看电视,她呆呆地望着电视荧屏,上面彩色的图绘美妙极了,或许她在努力地想象着电视节目发出的声音呢!

乔安娜试着靠近她。回想着刚才丽碧的母亲对她说的话:有助听器,她却不戴。看到可爱的小丽碧,乔安娜拿出一支红色小乌龟逗她玩。就这样,丽碧第一次露出了一丝笑容。

面对小玩具她很高兴,于是乔安娜教她手语,开始她默不作声。乔安娜手挥舞着,像一只活泼的小鸟。可又是一阵沉默,过了不久,丽碧奇迹般地学会了“橙汁”的手语,乔安娜脸上流露出激动的喜悦。

晚上,丽碧的母亲回来了,手里提着一大堆东西。

“我想我会用互动性更强的东西试一试,我有好几本书可能会用上,但……”

“哈喽?”丽碧的母亲打断了乔安娜老师的话:“嘘!”

“她喜欢去公园吗?乔安娜问。

苏珊手忙脚乱地整理着布袋里的资料,“她根本没有去过,不过相信我她一定会喜欢的。”然后“咔”关上门去忙了。

乔安娜老师开始用图画和文字的形式教她认识事物名称,乔安娜就问:“你想去公园喂鸭子吗?我们收拾背包吧。包呢?”丽碧终于回应她了,就用手做出挤橙子的动作。

“那我们来给你弄点橙汁吧。”

然后她们骑上自行车,一起喂鸭子、一起游泳、一起学手语。渐渐地她俩都成了彼此亲密无间的伙伴。日影下,照耀着她们嬉戏玩耍的身影,倚着树背靠背交流,有时到聋哑人餐厅学习……

直到有一天……

乔安娜来又来到了他们家,只有丽碧和她打招呼,剩下的其他人默不作声转身走到厨房。苏珊和丽碧再见时吻了她,但是她明显是躲开了,女儿竟那么厌恶妈妈。

但苏珊又回来了:“真不能走,忘记拿那讨厌的钱包了!”

屋外的植物随风摆动。乔安娜匆匆走出屋外,对着车里的丽碧的奶奶说:“你好,我是来照顾丽碧的。”

可乔安娜似乎有点失望,连本应最爱孙子孙女的祖母都不爱丽碧。

大清早,他们把丽碧带到车上,前方的道路很迷茫,那是黑暗的方向。丽碧呆呆地望着车窗外灰蒙蒙的天空,雾越来越大,乔安娜也愈来愈着急,赶到那栋孤零零的别墅时,门还开着,人却不在了。

学校里,同学们都穿着黑色校服,听着老师听写:“第一个,那儿;第二个,听见……”虽说的是“听见”,丽碧却是个聋哑孩子,因为上天注定了她毫无希望的命运。

乔安娜下意识地走到了学校大门口,看到小朋友们都在追逐打闹,只有丽碧一副乌泱泱的样子,倚在墙角角落里。她看见乔安娜来了,努力寻找着记忆里的知识手语“我爱你”。乔安娜也摆出同样的手语“我爱你”,她实在接受不了这样的事实,想哭出来……

同学们在院子里活蹦乱跳,像优美的音符。而丽碧,则是音符中不可移动的一部分……

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篇2:初中生励志文章:一颗宽阔的心

全文共 808 字

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我相信一颗宽阔的心,勇敢的心,敢于先行的心配得上这世界的最辽阔和最雄壮。

尼采说“打从半高处看,这世界最美好”,而我以为,会当凌绝顶才对得起庄严生命给予的责任和发展时代给予的重重期待。“会当凌绝顶”不是为了走在谁人之上,而是将世界纳入胸襟,不是期待那“一览众山小”的独尊,而是思考并了解“以天下为己任”的意义。 “恰同学少年,风华正茂,书生意气,挥斥方遒。”我不愿意满足于打从半高处看世界的安逸舒适。采一朵小花、玩味一只小虫的小小得意,那不是我所期待的激昂生命,有悖于我最理想的忠诚。

意气风发的年纪,有人留恋于眼中的美好,止步于半高处的安逸生活,有人背起行囊又一次出发,艰难跋涉于寂寞的小路,坚定地离开热闹的山腰。于是前者选择了游刃有余地“处世”,后者选择了其心所善的“济世”,“处世”和“济世”之间,人生从这里拉开了屏障。

我想我会坚定地选择继续奔走,不是没有看到半山的美丽,不识不知满足的贪婪,不是只知埋头赶路不懂欣赏的愚钝,是不止于安逸的勇敢和倔强,是对坚守已久的理想的捍卫。我想一颗宽阔的心、勇敢的心、敢于先行的心可以容得下那山巅的美好与疾苦,那疾苦恐怕是百姓乃至人类的大疾苦,那美好却也一定是这世界最能撼动心灵的最美好。

“亦余心之所善兮,虽九死其犹未悔”,楚大夫的济世情怀容得下这世界的美与丑、善与恶、辛酸苦难与“高处不胜寒”的寂寞孤单,品尝了跋涉的艰辛、高处的寒气,心之所善却犹未改悔。立于山巅的你面对的早已不是山腰那种安逸的美景,而是从心中涌出的欣慰满足。心是幸福的,那所见的都是美好的。你会明白,美好不是一片景色能带来的,它在于心的体会。

风华正茂的年轻人,我们不是应止步于半高处安于享乐的人,我们不是为了享乐而活着的人,我们的身上应有济世的情怀和成为先行者的勇气,应当有“乘骐骥以驰骋兮,来吾道夫先路”的精神。

不要说打从半高处,世界最美好,那辽远的天空下自有那更美好的心体验。会当凌绝顶,一切都不一样了。

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篇3:文章大意

全文共 257 字

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有句俗话说:“你可以了去旅行或者阅读,但是你的身体和灵魂必须在路上。”随着生活水平的提高,越来越多的人们时间和金钱去旅游。在旅游期间,可以见到形形色色的人,交新朋友,在不同地方体验不同的生活方式。

由于具体的一些原因,基本上每个人都有他想要去旅游的地方。比如:那里的人、气候或者风景。朋友的影响或者一些美好的回忆等等。

现在,人们不用为交通问题思考太多。他们可以坐汽车,自己开车到附近的地方,或者坐火车,飞机去远一点的地方。所以,如果你有想要去旅游的地方,尽管去放松自己。

[About Travel关于旅行初中英语作文

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篇4:古诗词改写的优秀文章

全文共 618 字

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笑着,脸上滑过几滴水珠,不知是雨水,还是落泪。一缕冷风飘过,脸上的水珠也随之飘去,只留下水珠划过的痕迹。

天空更加阴暗,雨水更加密集;笑声逐渐变小,脸上的泪痕逐渐增多。此刻,任凭狂风暴雨无情的击打着身子,因为身子身子痛了心才不会痛。

空气中弥漫着泪的咸,雨的清与笑得悲,这一切仿佛是一种讽刺,讽刺人的愚蠢,愚蠢的以为自己很坚强。可以如松树一般,即使要接受大自然的重重考验,也坚强的站在那里。当松树被无情的砍倒时,人才猛然知晓,原来人是那么脆弱,经不起一点伤害。

世间的变化太无常,来不及让人思考。一对刚才手拉着手走在街上的朋友,此刻,愤然的甩开彼此紧握的双手,再无一丝回恋。往日的点点滴滴已随风逝去,从此他们分道扬镳,再无一丝回恋。瞬间人的决绝毫不保留的显露出来。

耳边响起那曲久隔于人世间的悠悠天籁,每当夜深入寂俱,残月独照影时,它轻轻挑起人内心最柔弱的神经,梦中的旋律已渐行渐远,而人却泪流满面。在那被遗忘的日子里,没有淅淅沥沥的雨珠,也没有丝丝凉意的秋风,只有漫天飞舞的雪花。雪中,凉亭内,一管萧,一把琴奏出曾经千年流水的神韵。当一曲终了,泪水落在琴弦,发出清脆的声响,声音在雪中回荡,引发人内心深处的伤感。他们争了一辈子,斗了一辈子,到头来才发现,心中最重要的是彼此,最深的记忆是彼此的相拥,最快乐的是彼此一起奏出世间天籁。可是,一切都太迟了,他们只得带着遗憾离开。

半面妆,锁清秋,一丝悲凉在心头。尘世间万物的变幻,都展现着人情的苦涩。

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篇5:沉默的智慧作文500字

全文共 524 字

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有一句话叫“沉默是金”。沉默在一千个人看来可能有一千种解读,在我看来,沉默有两大好处。

第一,有人说“沉默解决不了问题”,可在大多数情况下,它同样不会激化问题。两个人之间吵架,沉默并不是懦弱,而是一种顾全大局的让步。沉默就像一片湖,你无论往里面扔多少石头,它只是不做声地漾起波纹,把你的攻击照单全收。不论你怎么扔石头,它是不可能向你扔石头的。用语言攻击一个人,他选择沉默不代表他不会还击,只是他不想扩大矛盾吧。一个人骂你,你不说话,他一会儿便会走了,你若还嘴了,两人间的矛盾可能很难化解了。

第二,有个故事:突然下雨了,许多没伞的人涌进一个小店避雨。一位老人和他的孙子也进了店里,祖孙二人都发现了一个女人悄悄地把一把伞放进了自己包里。小男孩刚想叫嚷,老人却制止了他,于是两人一起默默地注视着她。女人似乎察觉到了什么,发现了两人的注视,目光对上了,约半分多钟的对视后,伞又被悄悄地还了回去,老人露出了欣慰的笑容。如果老人或男孩告发了女人,那女人的一生可能就毁了,而他们选择了沉默,使得女人自己悔过,自己纠正了自己的错误。

沉默不是懦弱,也不是纵容,它是一种智慧,一种可以保护别人、可以使别人良心发现的智慧。

沉默与否,选择只在一念之间。沉默的智慧你是否理解?

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篇6:朱自清文章读后感六百字

全文共 593 字

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在暑假中,我读了《朱自清散文精选》,通过这本书,我看到了一个更广阔的视窗。我沉醉于其中,朱自清用他唯美的笔调描绘出了一个完美的意境,不论是美景还是一切生灵,在他笔下,都显得格外生动。

我特别喜欢的一篇文章就是《匆匆》。“燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。但是,聪明的,你告诉我,我们的日子为什么一去不复返呢?”这就是《匆匆》中所提到的,朱自清用对比的方式来突出了岁月流逝之快,不错,世间万物虽有毁灭的一天,但总会有重生的时候,而我们人,在这世上的时间是有限的,生命不能重来,岁月又何尝可以倒流呢?上天赐给每个人的时间都是有限的,但在指尖流过的岁月,谁又会在意呢?所以,当一个人的生命走到尽头时,就会加倍地珍惜仅剩的时间,因为,他知道,他已经浪费了太多的时间了。“时间就是生命”,这是一句真理名言,在朱自清的笔下,就更衬托出了它的价值。

而在我们熟知的《春》这篇文章中,我认为最重要的一句话是:“一年之计在于春,刚起头儿,有的是功夫,有的是希望”。是呀,春天代表着绿色,寓意着复苏,象征着希望。我们只有在春天播下希望的种子,到秋天才会有累累硕果。而我们小学六年级不正是我们人生的春天吗?我了我们秋天的收获,我们现在难道不应该付出汗水和努力吗?

朱自清的文字不仅包含深刻的道理,而且还十分优美,他对景物的描写可谓是淋漓尽致,仿佛可以活生生地展现在你的眼前了。

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篇7:沉默的父爱作文600字

全文共 625 字

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父爱是一片无垠的大海,沉默深邃的波涛下蕴藏着对儿女深深的关爱和希冀;父爱是一本无字的书,沧桑的岁月里倾注着对儿女的宽容和呵护。

在家里我与母亲就像一对无话不说的好姐妹亲密无间,而与父亲则有些冷淡。还记得开学前妈妈为我收拾行李,我兴奋地边与母亲聊着对未来生活的期许与不安,边瞧着炉灶前静静地烹饪着饭菜的爸爸。在炉火的烟雾里看见了爸爸向我走来,递给我1000块钱,说着:“住校要照顾好自己。”说完,又做起了杂事。

来到学校的第一周周末我给家里打电话,没想到是爸爸接的,爸爸给我叮嘱了很多,我一一应着,然后就是彼此地一段沉默,很快爸爸让妈妈接了电话。

这之后的一天早晨爸爸居然行色匆匆地来学校看我,走进宿舍,他四处打量,同时将手里拎着的东西放到桌上,我看了看有换洗的衣服还有妈妈亲手做的饼子,之后,我就让他坐在我的底层床铺上,他轻轻地坐下,看了看我的被窝,以及我的上铺整齐的布置。对我说道:“在学校里要好好学习,不要到处去玩,学校不同家里,要好好听老师的话,学会独立。”我嗯嗯地应着,显得有些不耐烦。

这时候时间快到3点30了,眼见我马上该要上课了,爸爸表示他也该走了家里还有很多事要忙,我就想爸爸这是何必呢,来去匆匆地。目送着爸爸归去的背影时,我突然发现过去伟岸的爸爸居然变得瘦瘦地,甚至还有些佝偻。

刹时我明白了父亲那从不轻易表露的爱。父爱虽然是沉默的,却在无声中倾注着对女儿的全部关爱和牵挂,用最笨拙的行动表达着对我的关心,用最朴素的道理为我指引着成长的方向。

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篇8:三月桃花的抒情文章

全文共 449 字

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春天来了,满树翠绿,桃粉梨白,到处是垂柳清新,草花结毯,田野更是空气清爽、清香、透人心扉、春在农村、春在田野……

我和妹妹走进了田野,走进了大自然的怀抱,我们戏耍在如雪的梨园,犁花白而腻香的味道,让人陶醉。梨园旁,油菜花开的嫩黄嫩黄,我拿起照相机,把这梨园花香的美景摄入镜中。在人造的公园里,你能看见这梨花齐放、蔟蔟团团高雅高贵的梨花吗?不会,偶尔有几株梨树罢了,绝没有田野中勤劳的农民亲手植园,满野满田梨花盛开时的美,那种让人陶醉园中不忍走,愿陪梨花落尽时的心情,无人能诉、无人能求的心境。我终于明白了《红楼梦》中曹雪芹先生笔下黛玉葬花的意境是多么的凄美。曹先生才是真正的惜花人。

观完梨花的纯美,我们又来到了桃园田景,这里桃花粉红,蜜蜂传粉,株株桃花像喝醉酒的新娘,脸红心醉、苦香扑鼻,我们深深地吸一口气,桃花的芳香,新吐的气息在我们的心中飘荡。我们望着桃花的妩媚、望着桃花羞涩的脸,我们与桃花一起醉了……

来年,我们一定来看你,美丽的田野、美丽的梨园、美丽桃花盛开的地方!

美丽的春天、三月的桃花情!

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篇9:新学期寄语文章

全文共 4475 字

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开学的钟声响起,上课的铃声响起,唤醒我们年轻的心,抖擞我们青春的劲,开学啦,朋友,祝愿你快乐学习,开心生活!下面我们来看看新学期寄语文章,欢迎阅读借鉴。

1、开学了,踏上知识的沃土,尽情汲取;踏上学问的方舟,尽情驰骋;打开智慧的天线,尽情探索;走入学校的天地,好好学习。愿你开学大吉,一切顺利!

2、对学习,要努力,努力之余莫忘休息;对同学,要友爱,真心相待结真情;对家人,要联系,电话平安要传递;对生活,要乐观,切忌莫自暴自弃。朋友,祝愿你大学新生活万事如意!

3、一路歌声一路景,远离家乡养育情。情绪激动高校莅,接服周到格外亲。校园百花绽方馨,湖畔曲桥柳槐阴。书香墨迹气氛浓,苦读学海好环境。开学了同学们:在那里一起放飞梦想铸辉煌。

4、迎着快乐的朝霞,沐浴明媚的阳光,肩背知识的书包,哼唱幸福的歌谣,开启求知的旅程,遨游智慧的海洋。开学日到了,愿你开始新的幸福时光。

5、和无忧的假期说声再见,和自在的休息进行拜拜。将进取的精神重拾心底,把勤奋的模式重新设置。开学日到了,打起百倍的精神,打理闲散的情绪,开始新的征程。

6、带着稚气,带着迷惑,带着自信,带着理想上路吧!开学了,加油!

7、时间好像奥林匹克风,吹过炎热的暑假,留下激情的回忆,疯过了,尽兴了,开学了,调整心态,努力摘取学业上的金牌,祝愿开学大吉!

8、月初,开学的日子,告别长长的暑假游玩,又该回到学习的环境,调节心态,归心学习,开学日信息送出祝福,珍惜青春好时光,良好的开端是成功的一半,新学期新进步。

9、九月一日就开学,懒散行为快抛掉,学习计划要定好,贪吃贪睡必收敛,学习态度须端正,人生价值定位高,奋进小舟速启航,愿你学业成辉煌,新学期收获满满!

10、雄赳赳,气昂昂,开心上学堂。乐呵呵,笑嘻嘻,见面点头忙。笔刷刷,书哗哗,遨游在海洋。兴冲冲,神爽爽,开启新旅航。惦惦你,念念你,发条信息问候你,开学快乐。

11、来到美丽的校园,开辟求知的大陆;重回快乐的课堂,舞动活跃的思维。展望明亮的未来,放飞知识的翅膀。开学日到了,愿你学习成绩蒸蒸日上。

12、大学是新的校园,新的生活,新的起点,愿你在那里学到新的知识,交到新的朋友,祝愿你在这新的起点扬帆起航!

13、梳理一下假期漂浮散乱的情绪,整理一下在狂野中纷乱的思绪,恢复一下在愉悦中迷失的自己,调节一下未来新起点的脚步,简单地应对寒窗苦读的新学期!

14、开学的钟声响起,收复一下假期玩心未泯的情绪,整理一下亢奋中凌乱的思绪,恢复一下愉悦兴奋状态中迷茫的自己,调节一下新学期新起点的脚步,用心向上的应对新学期的学习状态。祝愿你开学快乐!

15、假期近尾声,开学日在即,捎来问候语,聊表我心意,愿你在校顺,事事都如意,老师都青睐,学生全喜欢,走哪哪热闹,干啥啥成功!

16、辛辛苦苦,坎坎坷坷,沉默低调,曲折走过。一番历练,百般考验,闯过竞争,走向大学,生活向前,努力莫断,斗志向远,拼搏续连,成就已过去,辉煌待继续,愿君大学万事顺利,铺就新曲。

17、收回散漫的玩心,召回学习的悉心,带回假期的开心;驳回慵懒的随心,找回认真的静心,请回书香的甜心,开学了,愿你要回昔日的用心,夺回贪睡的宽心,重回新学期的雄心!

18、阳光照,花儿笑,开学了情绪妙;收收心,揽揽性,好好学习非常美妙;认真学,仔细记,天天向上把歌唱。愿你遨游在知识的海洋里,天天进步,幸福无限!

19、立下宏伟志愿,奋发图强,用心进取;喊响学习口号,好好学习,天天向上;挥洒辛勤汗水,努力用功,不断进步。开学了,愿你学业顺利,一切如意!

20、金秋时节清风爽,送来开学钟声扬。同学情意绕身旁,老师笑容满心房。又是一年来报到,快乐学习欢声笑。今朝努力学海航,明日成功题金榜。开学日到了,愿你开心入学。

21、多少日的挑灯夜战,多少声的默默祈祷,多少次的美丽憧憬,最后迎来了今日!大学之门已被成功开启。什么是奇迹,此刻便是,恭喜你,创造了人生中的又一奇迹。快乐前行,更多的奇迹等你创造!

22、又是一年开学日,又是一季幸福时。结伴欢笑入学堂,知识清辉散光芒。思维碰撞在课堂,精神交流品琼浆。秋光灿烂幸福长,求知路途征帆扬。

23、新秋迎新校,新校迎新人,新人迎新生,新生要心愿!愿你在新学期中,继续努力,继续进步,学的好,活得好!

24、当夜深人静的时候,望着窗外星星点点的夜空,我感到那里很遥远也很神秘,其实生命就是一场比赛,不努力就会失败;开学了,好好念书,祝愿你有个好情绪!

25、再多的悠闲时光已随时光远去,在一片欢声笑语中迎来新的学期。与家人挥挥手,迈出坚定的脚步;与朋友肩并肩,走向校园美景。祝愿你新学期万事如意!

26、知识的芬芳在前方飘荡,悦耳的铃声在校园里回响,亲密的伙伴等候在课桌旁,快乐的回忆在教室里闪光。开学日到了,愿你开心去上学,迎接灿烂朝霞。

27、知识的汪洋大海无边无际,学府的文科理科学科繁多,梦想的海阔天空勤奋耕耘,理想的将来明天渊识博学,完美的事业通途辉煌灿烂。开学了,整装行动,畅游学海取佳绩。

28、开学吧,让阳光充满胸膛;开学吧,让激情点燃梦想;开学吧,让我们放飞希望,实现心中的渴望;开学吧!

29、快乐假期要过去,开学那是必须的,学校里面风光美,微风绿树书香气,书中自有黄金屋,智慧迎来颜如玉,万物唯有读书高,开学日愿你快快乐乐上学去,好好学习天

30、美美的情绪还在直冒泡,懒散的二郎腿还在高高翘,快乐的声调还在嗷嗷叫,新年的感觉仍在乐陶陶,可爱的假期却吹响了集结号。嘿嘿,别再偷偷笑。起来背书咯!

31、挥别假期收懒散,信心满满回学校;好好学习志气高,刻苦用功不偷懒;专心致志不分心,快乐学习笑哈哈。开学了,愿你学业顶呱呱,前途无量!

32、字,要一个一个认;书,要一页一页的看;人,要一天一天的做;学,要一年一年的上;暑假已过,开学日到,愿你多多努力别泄气,快快乐乐争第一!

33、莫怕太阳寒,莫怕风雨扬,背着书包上学堂;不是为做官,不为面子宽,求学只为人生灿;同学恰少年,青春来相伴,完美时光莫辜负!

34、和无忧的假期说声再见,和自在的休息进行拜拜。将进取的精神重拾心底,把勤奋的模式重新设置。开学日到了,打起百倍的精神,打理闲散的情绪,开始新的征程。

35、开始新的知识航程,遨游学海;结识新的朋友伙伴,感受友情;沐浴新的青春阳光,快乐前行;咀嚼新的智慧之果,饱满精神。开学日到了,愿你在校园里开始新的旅程。

36、开学了,把懒散心思收拢,把学习劲头卯足,把放纵行为收敛,把上进思想端正,把人生坐标定位,把奋进双桨荡起,愿你学业有成,收获满满!

37、开学咯,愿你士别三日刮目相看,单词背诵过目不忘,几何代数只用心算,作文下笔如有神助,物理化学,爱因斯坦,所有课目,一次过关!

38、预约安宁,为燥热的心态降温。预约勤奋,为懒惰的身体助威。预约激情,为崭新的学期鼓劲。预约成功,为青春的岁月喝彩。开学日,祝愿你学有所成,更上一层楼。

39、数年后你还会记起,学校的那些记忆。数年后你还会回忆,以前的无忧无虑。简单的暑假已过去,请快乐迎接开学的到临,那里有老师的谆谆教导,有同学的珍贵友谊。开学日,要快乐!

40、新的学期已到来,熟悉的校园在眼前。丢下休闲和懒散,振作精神闯书海。增长知识和才干,共创祖国好未来。开学日到了,愿你学习优秀,成绩斐然!

41、九月的阳光为你灿烂,金色的梧桐为你欢呼,学长学姐们的笑容为你绽放,校园的馨香为你弥漫。祝愿你开学快乐,天天都有美丽情绪!

42、开学了,和暑假说声再见,和玩乐说声拜拜,和自在说声再会,和开学说声加油。祝愿你在新的学期里有新的目标新的希望新的起点新的口号新的面貌新的进步,愿你百尺竿头更进一步!

43、开学的钟声响起,收复一下假期玩心未泯的情绪,整理一下亢奋中凌乱的思绪,恢复一下愉悦兴奋状态中迷茫的自己,调节一下新学期新起点的脚步,用心向上的应对新学期的学习状态。祝愿你开学快乐!

44、智慧的大门向你敞开,知识的琼浆就在前方。快乐的歌谣正在奏响,秋日的校园格外芬芳。开学日到了,愿你点燃青春的梦想,快乐启航。

45、假期即将结束,开学就在眼前。调整心理状态,变换作息制度。树立远大贺词祝福语梦想,持续坚定志向。勤奋攀登书山,快乐泛游学海。最终学有所成,实现人生美梦。开学日到了,愿你快乐。

46、对学习,要努力,努力之余莫忘休息;对同学,要友爱,真心相待结真情;对家人,要联系,电话平安要传递;对生活,要乐观,切忌莫自暴自弃。朋友,祝愿你大学新生活万事如意!

47、这是暴雨后的彩虹,这是炼狱后的重生,这不是七月的延续,这亦不是九月的开始,这仅仅是我在你将要踏上征途时的一条问候信息。傻了吧?因为傻了的人会在大学的征途中越征越顺,愿大学生活快乐。

48、交学费,发新书,新课程,新起点,新开始,新活力,这个学期必须赢。上课去,微机室,实验室,篮球架,足球场,校园处,一派生机万象新。

49、愿你张开青春的翅膀,翻过高高的书山,愿你迈开豪迈的脚步,跨过茫茫的题海。在崭新的学期里,祝愿你拥有灿烂辉煌的明天。开学日到了,你准备好了吗?

50、亲,开学了,我保证您的大学生活是全新的,知识是货真价实的,快乐是终生包换的,烦恼是能退货的,祝愿您收到了吗,请给个好评吧,亲。

51、迎着快乐的朝霞,沐浴明媚的阳光,肩背知识的书包,哼唱幸福的歌谣,开启求知的旅程,遨游智慧的海洋。开学日到了,愿你开始新的幸福时光。

52、大学,不是你堕落的开始,而是你梦想的新起点!拼搏吧,奋斗吧,让你的大学时光在你的人生的篇章里,充实的,无悔的淌过!

53、人生的精彩,你来演绎,未来的辉煌,你来创造,梦想的天空,你来畅游,开学日,背起书包,向梦想出发,向未来出发,努力读书,开辟精彩人生,加油!

54、一心想上学,两眼放光辉,三餐争公费,四处挣学费,五毒皆不沾,六亲莫不认,七上八下总担忧,九子登科父母心,十全十美做完人,祝愿你开学快乐。

55、自爱,使你端庄;自尊,使你高雅;自立,使你自由;自强,使你奋发;自信,使你坚定……这一切将使你在成功的道路上遥遥领先。

56、梦想在那里起飞,生活在那里灿烂。青春在那里飞扬,人生在那里充实。知识在那里升华,前途在那里铸就。开学了,祝愿你好好学习,圆你的梦实现你的理想。

57、一马当先考入大学,二话不说真学实练,三拳两脚打倒难题,四面歌声迷倒一片,五湖四海都是兄弟,六六大顺风采动人,七步成诗让人艳慕,八斗之才无人能拦,九九归一勤奋铺垫,十分满意大学四年。祝愿学业有成,收获满满!

58、暑假是注定要过去的,开学是必然要来临的,背起行囊,踏上月台,挥手告别愉快和无奈。调整心态,只要你好好学习,就能天天上网!我们网上不见不散!

59、暑假美了吧,情绪爽了吧,开心足了吧,玩乐够了吧,此刻开学了吧,该收心了吧,定下目标了吧,认真学习吧,加油努力吧,祝福送你吧,开学日,愿新学期,新气象,学业更上一层楼。

60、梦想的蓝图等你描画,完美的未来等你创造。祖国的明天等你建设,成功的道路等你摸索。开学日到了,背上书包,愿你汲取知识的力量,创造辉煌!

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篇10:关于牙齿的基本知识文章

全文共 970 字

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牙齿是由哪几部分组成的,是怎样分类的?

从牙齿的外观上看,牙齿有牙冠、牙根及牙颈三部分组成。牙冠是牙体外层被牙釉质覆盖的部分,也是发挥咀嚼功能的主要部分,在正常情况下,牙冠的大部分显露于口腔,称为临床牙冠。牙根是牙体外层由牙骨质覆盖的部分,也是牙齿的支持部分;牙齿有的是单根牙,有的是多根牙,每一个牙根的尖端,称为根尖;每个根尖都有通过牙髓血管神经的小孔,称为根尖孔;正常情况下,牙根整个包埋于牙槽骨中。牙冠与牙根交界处呈一弧形曲线,称为牙颈,又名颈缘或颈线。

从牙齿的剖面看,牙体由牙釉质、牙骨质、牙本质和牙髓四层组成。牙釉质构成牙冠的表层,为半透明的白色硬组织,是牙体组织中高度钙化的最坚硬的组织。牙骨质是构成牙根表层的、色泽较黄的硬组织。牙本质构成牙体的主体,位于牙釉质与牙骨质的内层,不如牙釉质坚硬,在其内有一空腔称为牙髓腔。牙髓是充满在牙髓腔中的蜂窝组织,内含血管、神经和淋巴。是牙体组织中唯一的软组织。

根据牙齿的形态特点和功能特性将牙齿分为切牙、尖牙、双尖牙、磨牙四类。切牙位于口腔前部,左、右、上、下共8个,邻面观牙冠呈楔形,颈部厚而切缘薄,主要功能是切断食物,为单根。尖牙俗称犬齿,位于口角处,左、右、上、下共4个,牙冠仍为楔形,切缘上有一突出的牙尖,主要功能是穿刺和撕裂食物,为粗壮而长大的单根。双尖牙又名前磨牙,位于尖牙之后、磨牙之前,左、右、上、下共8个,牙冠呈立方形,有一个咬牙合面,其上一般有双尖,下颌第二双尖牙有三尖者,主要功能是协助尖牙撕裂食物及协助磨牙捣碎食物,牙根扁,也有分叉者。磨牙位于双尖牙之后,左、右、上、下共12个,牙冠大,呈立方形,有一个宽大的咬牙合面,其上有4~5个牙尖,主要功能是磨细食物,一般上颌磨牙为三根,下颌磨牙为双根。

根据牙齿在口腔内存在的时间分为乳牙和恒牙。乳牙在出生后7~8个月开始萌出,2。5岁左右乳牙全部萌出,共20个。6、7岁至12、13岁,乳牙逐渐脱落而为恒牙所代替,此期称为替牙时期或混合牙列。因此乳牙在口腔内的时间为5~10年。2。5~6岁左右为乳牙牙合时期。恒牙是继乳牙脱落后的第二副牙列,非因疾病或意外损伤不会脱落,脱落后再无牙齿可萌出代替。第一恒磨牙自胚胎4月开始发育,6岁开始萌出,是最先萌出的恒牙,不替代任何乳牙。12~13岁后乳牙全部脱落后,称为恒牙牙合时期。

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篇11:经典文章的段落

全文共 6693 字

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人生像蒲公英,看似自由,却身不由己。小编收集了经典文章段落,欢迎阅读。

1.两旁高大的竹林密得看不见底,把路的上空盖着,此刻阳光猛烈,在这里却丝毫感觉不到,仿佛是在竹海的海底隧道里走过。要不是当地的朋友带路,恐怕很快就会迷途,因为在我看来,竹林里的大路小径以至竹树,都是差不多的,路上又没有标志或街名。有时看到前面一丛像屏风一样的竹挡着去路,心里想已经到尽头了。但是到了前面,那一丛竹忽然像机关布景似的移开,我们已经发现另一条山路让出来,很有点“柳暗花明又一村”的味道。——《竹林深处人家》

2.“孝”是稍纵即逝的眷恋,“孝”是无法重现的幸福。“孝”是一失足成千古恨的往事,“孝”是生命与生命交接处的链条,一旦断裂,永无连接。赶快为你的父母尽一份孝心。也许是一处豪宅,也许是一片砖瓦。也许是大洋彼岸的一只鸿雁,也许是近在咫尺的一个口信。也许是一顶纯黑的博士帽,也许是作业簿上的一个红五分。也许是一桌山珍海味,也许是一个野果一朵小花。也许是花团锦簇的盛世华衣,也许是一双洁净的旧鞋。也许是数以万计的金钱,也许只是含着体温的一枚硬币……但“孝”的天平上,它们等值。——毕淑敏《孝心无价》

3.真正让我感到她生命终止的、她已离我而去永远不会再来的,既不是没有了呼吸,也不是心脏不再跳动,而是她那双不论何时何地、总在追随着我的、充满慈爱的目光,已经永远地关闭在她眼睑的后面,再也不会看着我了。我一想起她那对瞳仁已经扩散,再也不会转动的眼睛,我就毛发悚然,心痛欲裂。我也不相信妈就再也不能看我,就在春天,妈还给我削苹果呢。我相信我能从无数个削好的苹果中,一眼就能认出她削的苹果,每一处换刀的地方,都有一个她才能削出的弧度,和她才能削出的长度,拙实敦厚;就在几个月前,妈还给我熬中药呢……——张洁《世界上最爱我的那个人去了》

4.这时一只鸟儿唱起来,另一只也跟着唱,不一会儿百鸟争鸣,成了一场热闹的音乐狂欢。可是你一只鸟也看不见;只是在歌声中穿行,仿佛歌声自己唱起来。天更亮一些了,可以看到近处稠密的树叶浓郁的绿色;这绿色在你面前越远越浅;一英里外或更远一点,在下一个伸进河里的岬角上,已淡成春天娇柔的嫩绿;再远处的岬角几乎没有了颜色,最远处的则在数英里外的地平线下,它安静地睡在水中,仿佛一片氤氲的水汽,和周围的天际几乎连成一片。——《密西西比河上的黎明》

5.所有的挫折与悲伤,在发生的当时都能使我们受苦流泪,可是,隔了一段距离再来审视,却能觉出一丝甜蜜的酸楚来。当年的失,竟然成为今日的得。只要我们肯耐心地等待,让时光慢慢地工作,慢慢地流成一条宽阔的河流,在那个时候,隔着远远的距离,再端详年少时的你与我,便会看出那如水洗过一般的清明与洁净,那像天使一般美丽的面容了。——席慕容《夏天的日记之五》

6.那样娇,那样敏感,却又那样浑沌无涯。一声雷,可以无端地惹哭满天的云,一阵杜鹃啼,可以斗急了一城杜鹃花,一阵风起,每一棵柳都会吟出一则则白茫茫、虚飘飘说也说不清、听也听不清的飞絮,每一丝飞絮都是一株柳的分号。反正,春天就是这样不讲理,不逻辑,而仍可以好得让人心平气和的。——张晓风《春之怀古》

7.造心需要时间。少则一分一秒,多则一世一生。片刻而成的大智大勇之心,未必就不玲珑。久拖不绝的谨小慎微之心,未必就很精致。有的人,小小年纪,就竣工一颗完整坚实之心。有的人,须发皆白,还在心的地基挖土打桩。有的人,半途而废不了了之,把半成品的心扔在荒野。有的人,成百里半九十,丢下不曾结尾的工程。有的人,精雕细刻一辈子,临终还在打磨心的剔透。有的人,粗制滥造一辈子,人未远行,心已灶冷坑灰。——毕淑敏《造心》

8.说到枫树,中年的读者当会忆起大陆的红叶,唐诗的读者当会吟起“红叶晚萧萧,长亭酒一瓢”的名句。美国中西部的枫树,却是黄叶。风起时,满城枫落,落无边无际的枫叶,下一季的黄雨。人行秋色之中,脚下踩的,发上戴的,肩上似有意无意飘坠的,莫非明艳的金黄与黄金。秋色之来,充塞乎天地之间。中秋节后,万圣节前,秋色一层浓似一层。到万圣节秋已可怜,不久女巫的扫帚,将扫尽遍地的落枫,圣诞老人的白髯,遂遮暗一九六年的冬阳了。——余光中《左手的掌纹》

9.太阳西下,阳光已在公路的西侧停留了整整一个下午,它给了那一大片向日葵足够的时间改换方向,如果向日葵确实有围着太阳旋转的天性,应该是完全来得及付诸行动的。然而,那一大片向日葵花,却依然无动于衷,纹丝不动,固执地颔首朝东,只将那一圈圈绿色的蒂盘对着西斜的太阳。它的姿势同上午相比,没有一丝一毫的改变,它甚至没有一丁点儿想要跟着阳光旋转的那种意思,一株株粗壮的葵干笔挺地伫立着,用那个沉甸甸的花盘后脑勺,拒绝了阳光的亲吻。——张抗抗《天山向日葵》

10.我沿着幽雅的小路一直向前走,林中的小鸟被我的脚步声吓到,飞向蓝天……我便于工作停下来,一看,我已来到了红色的世界——红枫林。望着漫山的红枫,远远望去就像红色的海洋,那种红色鲜艳夺目。我不由自主地走了过去,捧起一把枫叶。哇,它好美!像一个巴掌,鲜红、鲜红;像一把扇子,平平展展;像一朵盛开的鲜花,永不凋谢!临走,我拣起一片绿色的红枫,我会将它作为青春、美丽、激情的象征,永远珍藏!我再回头看看,这座长满红枫的山整个就像一堆顽强的烈火,不管经历多少风吹雨打,都永不熄灭的生命之火。——《秋叶》

11.但竹子之多,给你的印象似乎是,那里除了竹,其他什么植物都不存在了。其实不是没有而是看不到。远远望去一连几座山头,从山麓一直到山顶,不,从平地开始就全铺着竹,一层又一层的,不但分不出竹枝、竹子和竹叶,连房子、小径和小桥流水都看不到,仿佛全被竹的海洋淹没了。当一阵风吹过的时候,竹海上涌着暗浪,一浪推着一浪,一直涌到很远,你很难知道那一片嫩青色和墨绿色的竹海有多深,只是你看竹浪的起伏和它的气势,就意味着它是非常深沉的。——《竹林深处人家》

12.我无可避免的想到战争,想到人类最不可抵御的一种悲剧。我们这一代人像菌类植物一般,生活在战争的阴影里,我们的童年便在拥塞的火车上和颠簸的海船里度过。而你,我能给你怎样的一个时代?我们既不能回到诗一般的十九世纪,也不能隐向神话般的阿尔卑斯山,我们注定生活在这苦难的年代、以及苦难的中国。——张晓风《初雪》

13.金字塔禁止人攀援,但底下的八九级,去爬也没有人阻止。我爬上几级,贴身抬头,长久地仰望着它。它经过几千年"做旧",已经失去任何细部的整齐,一切直角变成了圆钝,一切直线变成了颤笔,因此很像一种天造地设的自然生成物,但在总体上,细部的嶙峋仍然综合成直笔。——余秋雨《出走十五年》

14.音乐在那个时代富有力量,它深入到人的体内,握住一颗心,就像握住一颗熟透了的啤梨。不一会儿,啤梨微黄甜稠的汁水就顺着音乐的手指缝滴落下来,它被音乐捏破了皮。过去的音乐并非取悦人心的小物件,而是上帝清洗世界悲壮的大洪水。

15.生活是什么?生活是柴米油盐的平淡;是行色匆匆早出晚归的奔波;生活是错的时间遇到对的人的遗憾;是爱的付出与回报;生活是看不同的风景,遇到不同的人;是行至水穷尽,坐看云起时的峰回路转;生活是灵魂经历伤痛后的微笑怒放;是挫折坎坷被晾晒后的坚强;生活是酸甜苦辣被岁月沉淀后的馨香;是经历风霜雪雨洗礼后的懂得;生活是走遍千山万水后,回眸一笑的洒脱。

16.尽管直白,却真诚,让人肃然起敬;尽管残忍,却真实,让人痛快淋漓;尽管失去,却真挚,让人无怨无悔。笑对风雨,那是一种别样的风景;笑对人生,那是一种纵情的歌唱;笑着流泪,那是一种痛彻心扉的情怀。经历炙烤,才会浴火重生;经历冰冻,才会心无通透;经历让生命愈挫愈勇,傲然屹立!

17.读懂自我,带着简单的心情,看复杂的人生,走坎坷的路!

18.回眸过往,谁曾在谁的青春里走过,留下了浅浅的笑魇;谁曾在谁的花季里停留,温暖了想念;谁曾在谁的故事里驻足,忘了归期。心与心的距离很远又很近,爱恨转身之间,聚散一念之间,那么如若遇见,别问是缘是劫,若爱请惜,若错过便护他安好,学会活在当下,相信真正属于你的东西,你永远都不会错过。

19.有些事,猝不及防,不管你在不在乎;有些人,并非所想,不管你明不明白;有些路,必须得走,不管你愿不愿意。不怕事,不惹事,不避事,做好自己,用真心面对一切;少埋怨,少指责,少发火,学会沉静,用微笑考量一切;多体察,多包容,多思索,尽心尽力,虽缺憾但无悔。像蒲公英一样美丽,虽轻盈,但并不卑微,它有自己的生命,也有自己的世界!

20.倘佯在流年里,没有永远的快乐,也没有永远的伤痛。累的时候记得停下来歇歇,难过的时候蹲下来抱抱自己,寒冷的日子给自己些温暖,孤独的时候为自己寻一片晴空。我们都是红尘过客,缘来时你在我心里,缘去时让往事随风,学会好好爱自己,因为你不爱自己,没有人会更爱你,你若不坚强,没有人会替你坚强。

21.淡淡时光,纯真的情怀。喜欢纯真的眼睛,那是一泓清澈的泉水,源自洁净,一尘不染;喜欢纯真的笑容,那是一束灿烂的花朵,源自内心,自然清爽;喜欢纯真的心灵,那是一页质洁的信笺,源自善良,质朴无暇。蓦然回首,留给自己的往往是最本质的东西,最纯真的情怀!——巴山夜雨

22.雪舞流年寒梅盛放冬梦已深。我坐拥着季节深处的暖,在冬的眉眼间预约春的明媚。倘佯在流年里,谁的心能永不疲惫?谁的梦没有过期待?谁的故事里能没有伤痛?掬一片雪花荡涤心灵,撷一瓣寒梅芬芳岁月。在寒冷的日子里用温暖点亮一盏心灯,莹润生命中的每一天。回眸处惟愿笑容暖暖。只要心中有爱就是春天。

23.流年无恙,谁许过谁岁月静好?时光不居,谁许过谁天长地久?烟花不堪剪。你说,莫失莫忘,后来,梦里花凉;你说,生死相依,后来,转身擦肩;你说,天涯咫尺,后来,咫尺天涯。花开时节正逢君,花落时节已陌路。落红尽处,尘缘暗殇。谁懂离人泪?谁为雨花赋?原来,不是所有的执子之手,都能够与子偕老,失去的风景,走散的人都住在缘分的尽头。山盟海誓空对月,海枯石烂终成空,你的红尘,我也只是路过的幸福。曾经,你若安好,我便是晴天;从此,你若不好,再和我无关。或许,邂逅,缘于情;转身,缘于爱。就让那些曾经身手相牵的过往,在隔岸的年华里低吟浅唱,在回忆与遗忘中继续着我们的人生。

24.人生山一程水一程,总会有高潮和低谷,掬一捧光阴,握一份懂得,穿越一场又一场的生命迷雾。不是没有忧伤,是我们学会了坚强,不是没有挫折,是我们学会了面对。每一场经历都是生活的积累,每一次坎坷都是生命的历练。春暖花开,打开心灵之窗,走过阴霾,只要明天的太阳还会升起,生命就会在阳光中怒放。

25.时光就像一个美少女,在低眉浅笑中,就将有些人一些事隔到了光阴的对面。其实光阴从不曾厚过谁也不曾薄过谁,生活就是一种积累,你若储存的温暖多,你的生活就会阳光明媚,你若储存太多寒凉,你的生活就会阴云密布。放下烦恼与忧愁,带着最美的微笑出发,脚下路在,前方希望在,回眸处爱与温暖一直都在。

26.有一种遇见,一眼凝眸,便是永恒;有一种心动,一生一次,只为一人;有一种相知,一声懂得,便是花开;有一种相守,默然相爱,寂然欢喜;有一种牵念,远在天涯,近在咫尺;有一种相思,一眼回眸,已然入骨;有一种情话,弱水三千只取一瓢;有一种约定,风雨同舟不离不弃;有一种誓言,时光尽头我在等你。

27.牵一片光阴行走在流年里,看年华似水,缘聚缘散。曾经执着过的感情,慢慢的就淡了;曾经牵过手的人,走着走着就散了。流年的光阴里,温习着一场场错过;岁月的转角处,上演着悲欢离合。尘世间有太少的相濡以沫,太多的相忘于江湖。永远到底有多远?是天涯咫尺,亦或是咫尺天涯?被你牵过的手,揽不住永久,一句对不起辜负了多少我爱你。转身,你不再是我风花雪月的主角,我也不再是你心头的那颗朱砂。缘起,你在人群中;缘灭,你已在天涯。往事是一道风景,就算再美也只适合欣赏,或许,学会放开双手,心,才会自由。

28.携一片绿叶,让心如花般充满淡淡的,静静的人生况味。生活中,不言弃,因为活着;不言苦,因为幸福;不言累,因为有阳光,有微笑,有温暖。没有感情,也许就没有疼痛;没有经历,也许就不懂珍惜;没有思念,也许就不知道深深的爱。走过岁月,才有阅尽尘事的从容和智慧,才有对生活深刻的理解,才有对世界崭新的感悟。执一颗恬淡的心,生活着,享受着——巴山夜雨

29.人生,永远不可复制,痛苦也只是一种撕心裂肺的体验,让人更加坚强,更加珍惜;岁月,永远不会回头,放弃也只是一种无可奈何的选择,让心更加明朗,更加执着;生命,永远不能重启,活着也是一种简单的幸福,尽管艰难,尽管有泪,也有日出,也有月落。快乐,其实就在身边,在路上,在心里!

30.淅淅沥沥,淋湿了街道,淋湿了行人,淋湿了心情;漫漫洒洒,是风的徜徉,是雨的烂漫,是心的低语;清清然然,落寞了行者的脚步,沉寂了歌者的情怀,荡漾起舞者的思绪。谁在凝望,把心事揉碎;谁在倾听,把岁月放逐;谁又在思索,把生命落寞成花。

31.清澈的眼睛,可以凝视自然,可以洞悉世界,可以默默的流泪;柔软的双手,可以握紧亲情,可以感受温暖,可以汲取一种坚强的力量;淡淡的心胸,可以经历风雨,可以容纳一切,可以以一种独有的姿态傲然世上。活着,其实是一种折磨也是一种享受,是一种冷酷也是一种感动,是一种虚幻也是一种真实。因为活着,就要美丽!

32.人生就是一条没有回程的单行线,生命就是一趟旅程,沿途的风景再美,也要学会边走边忘。能让你强大的不是坚持而是放下;能让你淡泊的不是得到而是失去;能让你懂得的不是一帆风顺,而是挫折坎坷;能让你重生的不是等待往事结束,而是勇敢的和它说再见。人生浮沉是一种历练,岁月沧桑是一种积累。悲过了,才知道喜的可贵;哭过了,才知道笑的芬芳。苦难是一把双刃剑,带给我们伤痛的同时,也会让我们瞬间成长。生活有酸有甜;友谊有浓有淡;生命有长有短;学会接受百味人生,时光深处,轻握一份懂得;生命的路口,静待花开。

33.人生一切皆有因果,境由心转,万物随心,心宽路就广。佛说:柔和着,自然善良;大度着,自然超越;深远者,自然开阔;有容者;自然喜悦,爱茶者,自得其乐,那么心胸宽一点,计较少一点;生活简单点,烦恼少一点;付出多一点,欲望少一点;放下多一点,痛苦少一点;感恩多一点,抱怨少一点;珍惜多一点,遗憾少一点;真诚多一点,虚伪少一点;善良多一点,冷漠少一点;微笑多一点,忧伤少一点;懂得多一点,挫折少一点,自信多一点,迷茫少一点,人生由我不由天,幸福由心不由境,善待生活,就是善待自己。

34.生活中,轻易得到的不会长久,长久的不会来得那么容易。若记性太好,有时候会是一种负担;若忘记往事,有时候是幸福的。正因为生命有裂缝,阳光才照得进来,才让人倍感温暖;因为人生不完美,才会去追求,才会去思索。

35.时光静寂,岁月轻柔,拈一颗素心,轻倚季节的转角,看流年的风轻轻吹过,始终相信,时光可以带走最美的年华,岁月可以刻画老去的颜容,但那些过往的中的莹亮,那些光阴浸染的情怀,终是停留在记忆深处,明媚了岁月,芬芳了生命。——题记

36.剪一段流年的时光,握着一路相随的暖。把最平淡的日子梳理成诗意的风景。人生谁不曾伤过痛过执着过感怀过。岁月因为经历而懂得,生命因为懂得过而精彩。走过了才明白,往事是用来回忆的,幸福是用来感受的,伤痛是用来成长的。让心在繁华过尽依然温润如初。带上最美的笑容且行且珍惜。

37.世俗的繁华和纷扰,终归会付诸流水,并消失殆尽,扬起的只是一抹尘埃;曾经的记起和纠结,终归是雨中落叶,会被岁月渐渐遗忘,袒示的只是一种情愫;所谓的荣耀和辉煌,终归是昙花一现,或许成为几页黄纸,几句笑谈。真正属于生命的是恬静,一种人生的姿态,一种淡然的胸襟,一种无我的心境!

38.家不在于大小,在于温馨;心灵不在于距离,在于相通;感情不在于拥有,在于长久;祝福不在于多少,在于真诚;朋友不在于远近,在于永远;牵挂不在于深浅,在于真心;知己不在于相处,在于懂得;人生不在于顺逆,在于追求;梦想不在于伟大,在于坚持;生命不在于长短,在于精彩。

39.人生,总有一些挫折坎坷需要面对;生命,总有一些迷雾需要穿越;岁月,总有一些伤痛需要领悟。当心倦了累了,记得停下来给心灵寻一份安暖,给自己寻一方晴空。品一盏茶茗,听一曲琴音,就是一段光阴;吟一首小诗,念一段过往,就是一抹情怀。生活就是给自己微笑,给身边的人温暖。挽一缕清风的洒脱,约一场细雨的浪漫,让相惜的暖意,在风和日丽中滋长;让心情染上花香,芬芳这一季的流年。人生无常,心安便是归处

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篇12:关于文章的信息

全文共 407 字

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文章事料,又称文章质料,宽泛一点也可称文章材料,不过从文章学角度来看,应该叫文章事料或文章质料。所谓文章事料,是指文章内容的客观依据,即文章的事实材料和理论材料。

文章事料是多种多样的。作者亲身体验感受过的,从生活中直接采撷的,是直接事料;不是亲身经历,而是从书报刊网络或其他渠道获得的,是间接事料;现实生活中刚发生的或仍在继续发展的,是现实事料;现实生活中发生既久或在历史上早已发生的,是历史事料。人、事、景、物是感性事料;公理、原理、法则、定律等是理性事料。简而言之,人物、事件、场景、物体、数据、道理等一切被用来写进文章的特殊的“材料”,都叫文章事料。

文章因事料而得以丰满,所以我们说事料是文章的血肉。

文章意旨,是指文章所表达的基本思想、情感态度,或文章中描述的事物事件所蕴含的基本倾向、基本道理。这种意旨是就文章总体的思想、倾向和道理等而说的,因此意旨又可称为主旨;如果是文章片段呢?意旨则指整个片段的意旨。

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篇13:《故事会》老对头哲理文章

全文共 1996 字

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杨树多和吕满仓是青川村的一对老对头

这天下午,杨树多正在自家门前劈柴,忽然,他看见邻居吕满仓走了过来,便连忙侧过身去,装作没看见。很快,吕满仓便来到了杨树多的面前,脸上堆满了笑。杨树多能看出,吕满仓不是来找麻烦的,但他脸上的笑却是硬挤出来的,说有多难看就有多难看。杨树多不禁想:这几十年来,吕满仓每次见到我,不都是板着个脸,高昂着头吗?今天咋这副模样?

杨树多正在心里头嘀咕着,吕满仓已经搓着手,开了口:“树多,在劈柴啊?”这明显是想搭讪,杨树多却连哼都没哼一下,继续劈着柴。吕满仓张了张嘴,却没有继续说出话来。望着杨树多的背影,吕满仓叹了一口气,无奈地回家去了。

杨树多心里头不停地掂量着:按理说,吕满仓求任何人,也不可能求到我头上啊……

原来,杨树多和吕满仓年轻时,都身强力壮,谁也不服谁。一次,他俩在同一张酒桌上喝酒,杨树多夸耀自己是村里力气最大的人,吕满仓当然不服气,当场就提出要比个高下。

比高下的方式是抵棍,就是两人各用一只手,分别抓住一根粗木棍的一端,然后用力向另一端推,谁被推得后退一步,谁便算是输了。

两人找来一根木棍,抵起了棍,一时间,谁也不能将谁推得后退一步。这时,吕满仓的酒劲上来了,手上力道便减了许多,杨树多瞅准机会,手上猛一加力,竟将吕满仓推得一连后退了三步,吕满仓输了!

吕满仓知道自己输的原因,于是要求第二天再与杨树多抵一回棍。杨树多却以为吕满仓不服输,在故意找碴,不肯答应。吕满仓气坏了,当场便与杨树多扭打了起来,众人死命地拉扯,才将两人分了开来。从此,两人便成了对头。

杨树多原以为,他不搭理吕满仓,吕满仓便会知趣而退。谁知第二天上午,吕满仓又来了……一连五天,吕满仓天天赔着笑脸,来找杨树多说话,杨树多却硬是没开过一回口!

第六天下午,吕满仓又来到杨家门前,不停地四下张望。杨树多的老婆见了,于心不忍,说:“吕满仓,你有啥话就对我说吧,我一定转告杨树多!”吕满仓犹豫了一下,道:“我想与杨树多重归于好,还想让我儿子与你家儿子像一对朋友那样,常来常往……哎,这事儿我还是得等树多回来,跟他说。”

原来,两家的儿子都在广州打工,因为父辈是老对头,两人竟也像小对头似的,不相往来。

傍晚,杨树多回到了家中,老婆就把吕满仓的话,说给他听了。

杨树多皱起了眉头:“难道是因为咱儿子所在的那家工厂,效益好、工资高,所以他想让咱儿子,把他儿子也介绍过去?这吕满仓也太会盘算了,几十年来,他从来都没有想到过要与我和好,如今为了这事儿,他竟然不惜如此低声下气……我绝对不能让他得逞!”

主意拿定,杨树多对吕满仓更加不理不睬了,可一连几天,吕满仓仍然天天赔着笑脸,想与杨树多搭上话头。

这天下午,杨树多躲吕满仓躲得烦了,干脆出门去乡里表弟家走亲戚。晚上八点多钟,忽然下起了大雨,杨树多老婆在家左等右等也不见杨树多回来,便给表弟家打了电话,得知杨树多大约半个小时前就回来了,就知道他这是被大雨困在了路上。

杨树多老婆想给他送伞去,但屋外漆黑一片,她哪里敢去?这时,吕满仓撑着一把雨伞,走了过来,问:“树多在家吗?”杨树多老婆把情况说给他听了。吕满仓说:“我给他送伞去!”说着,便从杨树多老婆手中拿过了伞,向村外走去。

乡里回青川村的路只有一条,吕满仓怕杨树多在暗处躲雨,两人错过了,便一边大步走着,一边大声叫着杨树多的名字。

吕满仓走了大约半个小时,忽然听到了一声迟疑的应答:“我……我在这儿??”

吕满仓连忙跑了过去,用手电筒一照,只见杨树多正站在一条深水沟里,浑身都湿透了。杨树多告诉吕满仓,半个小时前,他正冒雨赶路,忽然脚底下一滑,摔到了那条深沟里,怎么也爬不上来。吕满仓连忙伸出手去,使足力气,将杨树多拽了上来。

两人深一脚浅一脚地向青川村的方向走去,进了村口,杨树多道:“满仓,今晚多亏了你,否则我非得在那条沟里被困上一夜!我知道你想让我儿子帮忙,你说,到底是啥事儿?”吕满仓听了,哈哈一笑,说道:“我没想让你儿子帮啥忙,我只是想让两家的孩子能常来常往。”

原来不久前,吕满仓听说了一桩事情:邻乡的一位小伙子,在深圳打工,突然得了急病,由于人生地不熟,加上平日里没有联系过一位同乡,下班后,又与工友们不相往来,所以他一个人躺在出租屋里,也没有人送他上医院,只得给父母打了一个电话。等他的父母千里迢迢地赶到深圳,他已经死在了出租屋里……

这桩事情,让吕满仓感到很是担心。于是,他想让自己儿子与也在广州打工的杨树多的儿子,能够经常来往,相互照应!

杨树多听得目瞪口呆,醒过神来,连连点头:“满仓,你说得对啊!我这就给我儿子打电话,让他俩以后多来往!”

吕满仓也点了点头:“树多,我还有一个想法。改天,我俩花点时间,将附近几个村子里,在广州打工的人的联系方式问到手,然后告诉他俩,让他俩主动联系,互相照应。亲不亲,故乡人啊!”

杨树多又点起了头:“应该这样,就应该这样!”说着,他在电话上,按起了自己儿子的手机号码……

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篇14:关于蝴蝶的文章:蝴蝶展

全文共 623 字

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本周周六,爷爷带我去少年宫观看蝴蝶展。

人可真多啊!我好不容易才挤进了蝴蝶标本的展厅,一眼就盯在美丽的光明女神蝶身上了。它翅膀宽大,蓝绸子一样美丽的翅膀上有几块白玉般的斑点。看起来柔软、光滑,怪不得它号称“世界最美蝶”呢!接着,我又看到了一种早已灭绝的夜明珠蝶。玲珑素雅的翅膀上,若隐若现地排列着十八个淡蓝和浅灰色的圆环,它薄薄的羽翼让我仿佛听到翅膀扇动时发出的“沙沙”声。

那美丽的斑纹和色彩让我流连忘返。我仔细地观察着每一个蝴蝶标本,忽然看见一只和光明女神蝶相似的蝴蝶,名字叫自由女神蝶。那醉人的蓝色翅膀像深邃的天空,像涌动的海洋。翅膀上镶嵌着大大小小的夜明珠,它们有规律地排列着,就连她长长的触角都是美丽的蓝,使人心旷神怡。我的眼睛有在一只花花绿绿的蝴蝶身上停住了,它叫绿鸟翼蝶。

你瞧,二只大大的翅膀上分别有绿、黄和黑几块大斑点,多像一条多彩的丝巾,瑰丽迷人。长长的蓝色触角就像两条丝带,还抖呀抖的,多神奇的彩蝶呀!我跑到有一大群人围着的蝴蝶面前。

哇!它好大!怪不得叫马达加斯加大黄蛾。它有两只狭小的黄色翅膀,像绿叶一样的斑纹竟然对称的张着四只“眼睛”,好美啊!它的翅膀又细又长,还很薄呢!我一边看一边想象着这些蝴蝶一起在天空中翩翩起舞的样子:它们成双成对地在花丛中跳舞,在草丛里嬉戏,我还仿佛闻到了小草的清香,鲜花的芬芳……

我爱上了美丽的蝴蝶,还买了五张蝴蝶标本的相片呢!我知道了它们的每一个部分有具有天生丽质,明白了蝴蝶的身体就是美的化身!

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篇15:高考文章素材:品尝声音味道的青年

全文共 1385 字

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导语:其实,生命中的机遇对于每一个人都是公平的,没有尝试就没有成功。下面是yuwenmi小编为大家整理的作文素材,欢迎阅读与借鉴,谢谢!

在英国有一个与众不同的年轻人,他可以品尝声音味道,不同的声音就犹如冰淇淋、香醇的葡萄酒或是松露巧克力一般美味。也许这太不可思议,但又是真实存在的,它来自于詹姆士·万纳顿独特的联觉能力。

学会说话后,詹姆士总是撒娇地告诉母亲他很喜欢她,因为她的味道就像是冰淇淋。父亲听到后也好奇地问自己是什么味道,詹姆士就会噘起小嘴,说父亲的味道就像是过期的豌豆。

父母并未觉得詹姆士有什么异常,可这种情况越来越多。10岁那年的一天,詹姆士在做作业,母亲在旁边给他削铅笔,一不小心,铅笔从桌子上滚落下去。詹姆士马上停住笔,看着滚落的铅笔,自言自语地说:“我品尝到了全麦面包的味道。”母亲一怔,觉得这些味道严重分散了詹姆士的注意力,就带他去看了医生。医生的诊断结果未见异常,认为那只是小孩子在成长过程中的丰富想象力而已。

父母放心了,但詹姆士的状况却越发严重。上历史课时,他听到无头皇后安妮·博林的名字,竟不由自主地说道:“我尝到了充满汁水的梨子的味道。”老师和同学们都怔住了,不知道詹姆士说的是什么,老师警告他上课要认真听讲。可每次的历史课,詹姆士都能把英国大多数君主和味道联系在一起,这让他轻而易举地记住了别的同学花费很多时间都背不下来的历史事件,因此历史成绩也总是名列前茅,可同学们知道他这种特殊的记忆方法后都觉得这不可能,他只是在吸引别人的注意。

随着年龄的增长,詹姆士每次听到别人的名字就会感受到不同的味道,选择朋友时也是根据自己对别人名字的味觉来决定,就像睡在他上铺的同学因为让他品尝到了香脆的薯片的味道,而成为了他的好朋友;他的同桌,让他品尝到了香醇的葡萄酒的味道,成了他的女朋友。

不仅如此,初入职场的詹姆士也是靠味道来记住上班的路。他觉得自己的上班路线就像是一个菜谱,以果酱三明治开始,到品尝到松露巧克力时就到了公司,中途路过的牛津广场的味道就像是蛋糕。这个“菜谱”不仅让詹姆士轻易记住了前行的路线,就是不小心走错了方向也会及时提醒他,因为记忆中他要向北,那个方向的味道会变成培根,如果不是,就证明走错了。

詹姆士可以用味觉感知世界,这让他拥有了与众不同的美味人生,但这也为他的生活平添了许多烦恼。有一次,他和女友看一部灾难题材的电影,跌宕起伏的画面叠加着震耳欲聋的音效,这复杂的声音一直困惑着他。他每听到一个词,就会不自觉地去联想对应的味道,如果找不到那种味道,他就会一直想下去。一场电影会有无数的词语出现,詹姆士会不停地想要品尝味道,不仅没有领略到剧情的震撼,自己也被弄得心力交瘁。

在痛苦万分的情况下,詹姆士到医院接受了核磁共振检查,结果令他极其意外。他的脑内组织处理听觉和味觉的部分存在着一种特殊的联系,也就是混合两种感官的联觉能力。在英国大约有百分之四的人会被这种模糊的感觉影响,但这种味道通感,却是比较罕见的。

这种联觉能力给詹姆士带来麻烦,可又像是呼吸一样自然和不可或缺。在知道了自己的情况后,他加入了英国通感协会,进行各种通感演讲,并最终成为了英国通感协会的主席。

独特的能力给了詹姆士美味的人生,但同时也困扰了他的正常生活,他却将劣势变为优势,闯出了属于自己的独特天地。其实,生命中的机遇对于每一个人都是公平的,没有尝试就没有成功。

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篇16:劳动日记100字文章

全文共 371 字

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时间过得真快,一转眼的时间,又到了五一——劳动节了,五一,虽然不是什么传统节日,但是,五一的到来,人们都非常重视,因为,生活中好像很少看到有一些真正爱劳动的人。都是看到一点灰,就拿着扫把左挥挥,右挥挥,扫完之后,就把扫把随便一扔。像这种人,就是不爱劳动的,很懒的人。其实,大多数人都不会想做家务啥的,谁不想休息,谁不想出去玩?但是,你不劳动,哪里来的成果?所以,劳动是很重要的。

到了五一劳动节,我们都放假了,出去玩的出去玩,待在家里的待在家里,总而言之,是很少人在劳动的,而我和妈妈不一样,我们是在家里大扫除。

我先帮妈妈扫地,扫楼上和楼下,扫完,妈妈就去拖地。我在妈妈拖地的时候,去清理我的`房间,把不要的东西都扔了,然后再去倒垃圾。正好妈妈拖好了,我们就把被套拆下来洗了……我突然发现,劳动好辛苦!

这个五一——劳动节,我和妈妈过的名副其实!

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篇17:关于国画知识文章

全文共 1036 字

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外表初看国画,要欣赏的不是画面如此简单,还要看一下几项是否精美。

画工画家的作品,可表现出作者的成就。画面的形象,就是画工的具体,我们往往主观批判该画的好与坏,就是受画工的影响最大。

书法中国画与西方绘画不同之处,其中一项就是书法。国画画面上常伴有诗句,而诗句是画的灵魂,有时候一句题诗如画龙点睛,使画生色不少,而画中的书法,亦影响画面至大。书法不精的画家,大多不敢题字,虽然仅具签署。亦可窥其功底一二。

印章画面上常见的印章有各方面使用的:画家的印玺、题字者私章、闲章、收藏印章、欣赏印章、鉴证印章等。而各种印章的雕工、印文内容、印章位置,都在评介之列。尤其古画,往往有皇帝、名家、藏家及鉴赏家的印鉴,可佐真伪。

装框中国画的装裱独具一格,常见的有纸裱、绫裱两大类。纸裱较粗,绫裱较精。裱边的颜色、宽窄、衬边、接驳、裱工等都十分讲究。内涵中国人欣赏字画不独欣赏表面功夫,更着重于与作品有关和作者个人的相互关系。

功力从事书画修养越久的人,他表现出的功力,是初学者无法掌握。尤其是书法,老手多仓劲有力,雄浑生姿。在国画方面,其线条、设计、意景亦表现出作者的功力。所以人生经验丰富的艺术家,其作品往往较年轻画家有不同的表现,这就是功力。

布局布局看来似是画面的设计,其实是作者胸怀中的天地,从画面布局中表现出来。中国画与西方绘画不同的地方甚多,最明显之处就是“留白”,国画传统上不加底色,于是留白甚多,而疏、密、聚、散称为留白的布局。在留白之处,有人以书法、诗词、印章等来补白。亦有让其空白,故从布局可见作者独到之处。

学识功力及布局可以从画面窥其一二,至于作者的学识,对其作品影响很大。故中国有“文人画”之称。著名文人,其作品与众不同,就是一种“书卷气”。画家于画匠之别,学识是条件之一。

人品西方画家,往往浪漫不羁,游戏人间为乐。而欣赏者只观其画而不理画家的私德。中国人不同,画家或书家如行为不检、道德败坏、声名狼藉、大奸大恶者,即使其书法美术如何精美,亦无人问津。试问谁家高悬曹操、秦桧等奸臣作品,而岳飞的“还我河山”,孙中山的“天下为公”成为人尽皆知的好匾额,就是这个道理。

诗句字画中的诗词,往往代表主人的心声。一句好诗能表现作者的内涵和学养,一句好诗,亦能起到画龙点睛的作用。

印文无论字或画,常有“压角”的闲章出现。所谓闲章就是画面或书法留白的角落。而印上的文字,有时影响字画甚大。从印文中也可看到作者的心态,或当时的环境。好的印文,配以好的雕刻刀法,盖在字画上,使作品更添光彩。

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篇18:蝴蝶的一生六年级文章

全文共 620 字

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我是一只美丽可爱的蝴蝶,我们蝴蝶的种类有很多很多,据说全世界现已记录的蝴蝶达一万四千多种;

有凤蝶、粉蝶、斑蝶、环蝶、灰蝶等等。

我喜欢在树枝和花丛中飞舞,小朋友们都很喜欢我,可你们知道我的一生是怎样度过的吗?我在短暂的一生中要经过一些很复杂的变化,由卵变成幼虫,幼虫变成蛹,最后再羽化成蝶。

小时候,人们都叫我“毛毛虫”,我奇丑无比,人人见了都避而远之,甚至有人一看到我就想吐。因此,我只能躲藏在草丛中、树叶下,生怕被别人发现了。我每天都在绿叶间拼命地吃啊、吃啊,盼望有朝一日能够出人投地。

慢慢地,我长得更大了,可我仍然是一只可怕的毛茸茸的菜青虫。我想改变我的容颜,于是,我拼命从嘴里吐出细细的长丝,编织成一个白白的漂亮的椭圆型房子,然后我静静地躺在里面,等待着奇迹的发生。

天气渐渐炎热起来, 我发现我的身体也在一天天发生着变化,我蜕光了皮,背后长出了两张折好的翅膀,头上出现了两根长长的触角,还长出了六条又细又长的腿......我激动起来,用力扭动着身体,终于,我破茧而出!天啊,我终于能展翅飞翔了!我兴奋地扇动着翅膀,飞呀,飞呀,飞过了草地 ,飞过了花园,飞过了一条河又一条河......人们看见了都赞美我:“多漂亮的蝴蝶啊!实在是太美了!”

可是,我的寿命并不长,没过多少天,我就累到在花丛中,等待着生命的结束。

虽然我在人世的时间很短,但我看到了绿草如茵的森林、看到了鸟语花香的世界,我把自己的美丽展现给了世界上喜欢我的人们,我死而无憾啊!

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篇19:日记200字左右文章

全文共 985 字

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“五一”假日,到处充满了明媚的春天的气息,但是我们却体验着秋天收获的喜悦——今天,佳屿邀请我去采摘,真是让我惊喜!

远远的,一块块草莓采摘园的牌匾映入眼帘,令人眼花缭乱;一排排大棚向游客招手,我们真不知该去哪家。最后误打误撞地进入了“国信有机果蔬实验基地”,遇到了负责人宋阿姨。她知道我和佳屿是吉林童军会员后,很热情地领我们免费参观大棚。

真是大开眼界!这里不是单一种植草莓的园子,还有红润可口的小柿子、清凉爽口的旱黄瓜、玲珑可爱的小西瓜、白嫩硕大的菜花等,各种各样的果蔬真是惹人喜爱。我亲手采摘的有机草莓自然是香甜无比、与众不同,但是最难忘的是“摘黄瓜”:

大棚外面是“春雨润如酥”,里面是“硕果累累似金秋”。我一边啃着爽口的旱黄瓜,一边走进了满眼鲜绿的水黄瓜大棚。嗬!只见青翠的黄瓜藤,像长长的胡须,攀着细细的绳子,一个劲儿地往上爬。一根根黄瓜,披着油光锃亮的“军绿大衣”,吊在藤上,仿佛嬉戏的娃娃在荡着秋千。

宋阿姨说如果采摘,一斤40元钱。哇!好贵的绿色食品哦!妈妈同意摘几根,我喜出望外。于是,我一垄一垄地扫瞄着一排排的黄瓜。想找长一些、成熟的。选中一根后,我顺着垄沟往里走,可每走一步,那数不清的,像绿色手掌的黄瓜叶儿,仿佛像好几队卫兵挡住我的去路。我步步小心,终于到了!我毫不犹豫伸手就摘,刚一碰到黄瓜,就大叫起来,缩回手,好扎手!宋阿姨笑着说:“你捏着黄瓜根,向上反着劲儿一别,黄瓜就会被掰下来。你试试看!”我如法炮制,捏住黄瓜根,只听“咔嚓”一声,啊,掰下来了!呵呵,采黄瓜也是个技术活啊!

我兴致勃勃地去摘第二根黄瓜。那顽皮的大黄瓜,舍不得离开黄瓜妈妈,和我玩起了“拔河”比赛,我死死地捏住它,使劲儿往下扯,把整个黄瓜架都拉弯了。哎呀,却丝毫没有动静:“你这条大黄瓜,敢跟我较劲儿,我偏偏要扯你下来!”我的手隔着袖子,捏住半根黄瓜,嘿嘿,任它的刺儿随便扎,腕子使劲儿往上一别。喔,鲜嫩的大黄瓜就乖乖地躺在了我的手里。把它放到鼻子上闻一闻,一股淡淡的清香扑鼻而来!

摘了好多,我们才罢休。走出大棚,我的脑门已经挂上细细的汗珠了。我不禁感慨:农民伯伯,总是一刻不停地从春忙到秋,而我只是掰了几根黄瓜,就累出汗。他们真辛苦啊!

维吾尔族谚语说得好:“男儿在劳动中成长,土地在劳动中变绿。”今年的劳动节,在一片生机勃勃的绿色中,我们采摘果蔬,体会收获的快乐!真是无比惬意!

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篇20:关于公众营养知识的文章

全文共 2603 字

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营养学家指出,饺子总体营养成分搭配合理,非常符合平衡饮食的金字塔结构:谷物(面粉做的饺子皮)、蔬菜(青菜馅)、各类动物食品(饺子馅中的猪肉、鸡肉或羊肉等)、油(调饺子馅时放点油),量从底层到顶层逐渐减少。人们每吃一个饺子,人体所需要的各种营养素基本都能摄入。

许多居民是“营养盲”,膳食结构不合理,肥胖、高血压、糖尿病等慢性疾病的发生率明显上升

“团年肘子,这个必须有。”正忙着办年货的北京朝阳区南新园小区张大姐说。在京客隆商场双龙店,她买了一大堆猪肉。她丈夫最喜欢吃团年肘子和红烧肉,觉得什么肉都不如猪肉好吃。

像张大姐家一样,猪肉一直是国民消费的“当家”品种。我国居民对肉类食品的摄取量持续增长,而对谷物类食品的摄入量呈下降趋势。

中国营养学会常务副会长翟凤英说,就拿吃油来说,人体不能合成膳食营养中的脂肪酸,尤其是不饱和脂肪酸,所以很大一部分需要从食用油中摄取。不吃油就等于掐断了不饱和脂肪酸的来源,有损健康。但如果摄入过量,又容易引发心脑血管疾病等多种慢性病。

翟凤英说,我国80%的居民长期使用同一种类的食用油,很容易导致脂肪、摄入量偏高,而各种脂肪酸和微量营养元素的摄入却严重不足,从而影响人体代谢。中国营养学会推荐的每人每天油脂摄入量是25克,而从全国调查看,每人日均摄入44克,超过合理摄入量。

“美味并非一定是佳肴。但是,很多人只是根据味道决定吃什么,而不是根据营养结构决定吃什么。”国家发改委公众营养与发展中心主任于小冬认为,我国居民普遍吃得太过精细,丢失了许多营养素,而油、盐等又摄入过多。

中国疾控中心食品与营养所所长严卫星研究员说,近10年监测表明,我国营养问题仍相当突出,表现为营养缺乏和营养过剩的双重挑战。这些问题与日常膳食的关系非常密切,均为营养知识缺乏造成的。

从“吃不上”、“吃不好”到“吃得起”、“吃得好”,经济条件的改善并没有使居民生活质量标准真正改善。相反,人们的饮食结构正在趋向不健康。翟凤英说,许多居民是“营养盲”,膳食结构不合理,肥胖、高血压、糖尿病等慢性疾病的发生率明显上升。

公众营养知识的缺乏,与我国营养师的缺乏有直接关系。据统计,目前全国专职营养师不足4000人

一日三餐,人人离不开。如果营养问题解决不好,哪怕一个很小的坏习惯持续几十年,就会影响人的一生。

公众营养知识的缺乏,与我国营养师的缺乏有直接关系。据统计,目前全国专职营养师不足4000人。中国营养学会的一项调查显示:在受访的403所医院中,只有47%设有营养科,一半以上的医院根本没有营养科建制,营养师的配备更无从谈起。

公共营养师是一个新职业。20xx年10月,劳动和社会保障部公布第四批新职业,其中就包括“公共营养师”。20xx年《营养改善条例》草案(卫生部征求意见草案)中,规定所有幼儿园和学校、社区和超过百人以上的餐厅都必须配备营养师。据此推算,中国营养师缺口大约400多万人。因此,公共营养师成为有“钱”景的职业,被称为“钻石级的新职业”。

来自甘肃的赵永荣正在北京上公共营养师的培训班。他来京半年多,一直没找上工作。听人说公众营养师现在很吃香,来到培训报名点。培训老师告诉他,教人吃生茄子、喝绿豆的那位高级营养师,就是在他们这里参加培训的,拿到高级营养师证书,一次咨询费就2000元。

记者在调查中发现,公共营养师技能培训机构良莠不齐,存在不少问题。交三四千元,上不到1周的课程,甚至是在网上培训2天,通过考试就能拿到营养师的证书。不少地方甚至不需要考试,直接交钱发证,公共营养师证书像是搞批发一样。一些培训机构在宣传材料上称,中国农业大学副教授范志红是他们的培训教师。范志红接受记者采访时表示,最近3年她不曾给任何培训班上过课,只是没时间去和这些机构。

翟凤英说,营养师不是木工瓦工,不是经过简单培训就能胜任。公共营养师的培训与其他职业培训明显不同,因为它与人体健康直接关联,所以培训机构和培训教师必须非常专业。营养学是一门学问,专门研究营养搭配、营养互补和营养平衡等。营养师的主要工作是研究食物中的营养素和人体机能需要的关系,也就是指导人们“吃什么、怎么吃、吃多少”,做到科学合理调配饮食,促进身体健康。

日本每153人就有1名营养师。如果我国能拿出一部分公共卫生经费,用于开展营养知识普及教育,医疗费用将会大大减少

日本料理以生食、炖、煮为主,似乎“没滋没味”。其实,日本人不是不爱美味,而是在长期营养指导下形成了良好的饮食习惯。据统计,在日本,每153人中就有1名营养师,这些营养师广泛分布在医院、学校、食堂、宾馆、食品加工企业和政府部门等,好多营养师是家庭主妇。

“在日本,营养师的培养非常严格,必须经过营养及其相关专业的本科教育,大学毕业后通过实践锻炼,才能取得营养师证书和执业资格。整个过程就像取得律师执业证书一样。每年有2万人参加由厚生省负责的营养师资格考试。”严卫星说。

范志红建议,我国应借鉴日本的经验,在社区、农村、家庭层面普及推广营养知识,让营养师覆盖全社会。从营养经济学的角度来说,营养指导是“四两拨千斤”, “小投入,大回报”。如果国家从公共卫生费中拿出一部分经费,用于开展营养知识的教育普及,提高全民族的营养知识水平,医疗费用将会大大减少。营养事业应该成为医改中不可或缺的部分。

在影响人类健康的众多因素中,遗传因素居首位,膳食营养因素居其次。严卫星说,膳食是可控的健康影响因素,加强营养指导,正确合理选择食物,最终可以减少高血压、脑卒中、糖尿病、癌症等。

专家测算,20xx年我国慢性病的治疗费用高达5880亿元,对经济社会发展形成沉重的压力。据统计,与膳食营养相关的慢性病占死亡原因的70%。世界卫生组织预测,2020年中国这个比例将达79%。

营养立法是营养事业发展的根本保障。范志红认为,公共营养师考试应尽快从试点考试过渡为全国统一考试。没有哪个国家由培训学校随便发证。公共营养师培训混乱,根源在于我国没有营养立法。营养师的规范化培养、工作、职称都得不到保证,政府的营养干预政策与措施难以落实。在没有法律支持的情况下,营养工作在许多地方和部门难以开展,也得不到必要的资金支持。

翟凤英说,我国正处在实施营养改善的关键时期,如果错失良机,将会步发达国家的后尘,让巨大的疾病负担压垮社会保障体系,阻碍社会的持续发展。营养立法是利在当代、功在千秋的一项工作,对全民健康和社会发展非常必要。

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