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生活即课堂作文【汇集19篇】

学会坚强,便拥有了生命的朝气,活力,生活的动力;学会坚强,就能抓住成功的际遇,驶向理想的彼岸;学会坚强,就能以顽强的意志力,战胜困难。坚强会让地震中奄奄一息的人们支撑下去,下面是小编为大家整理的关于生活即课堂作文,希望对你有所帮助,如果喜欢可以分享给身边的朋友喔!

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生活处处是课堂

全文共 362 字

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在日常生活中,处处都有课堂,不信你就来看看吧。

有一次,我看见有一位妈妈正在帮她孩子背书包,我觉得这个小孩太不尊敬长辈了,自己的事情应该自己做,不能依赖父母,她妈妈也不能这样,小孩子不懂责任感,长大还有什么出息呢?

还有一次,我看见有一个同学在看《漫画世界》这一本书,我觉得他不应该看这本书,因为《漫画世界》这本书没有营养,而且自从他迷上《漫画世界》这本书以后,他的成绩越来越退步,所以我告诉大家,我们要看好书,千万别看没营养的书哦!

还有一次,我经过一个脏兮兮的一个小镇,那里到处是垃圾,满地的污水,而且还没有清洁工,我觉得这个小镇的人们太不讲卫生了,把道路搞得脏不溜秋,让人看了都觉得恶心,那更别提健康了,一踏进那小镇,我想,要是你没戴防毒面具,可能就会中毒了。

看,只要你留心观察,观察你周围的事物,你就可以走进生活中的课堂。

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篇1:生活处处是课堂小学六年级作文

全文共 582 字

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虽然现在已经是春天了,可是连续几天的阴雨天气,气温还是在零上几度徘徊。

“真是个鬼天气”。我边哈着气取暖,边抱怨着。忽然我注意到了,咦怎么我嘴里哈出雾气呢?这个已经在我身边发生了十几年的事,我怎么今天才发现。我越想越奇怪,怎么在夏天嘴里哈不出一点雾气,怎么一到气温降低时就有呢?我感到很奇怪,又哈了两口气,嘴里都出现了雾气。我又回忆了一下,对呀!每年冬天我都哈着雾气呀!这是怎么回事?

一时间,我便对这个问题充满了好奇,我决心打破砂锅问到底。于是我便去问妈妈,妈妈犹豫地说:“这个吗,我……也没注意,你去……查资料吧!”对,查资料。一定能知道的,我怎么把这茬给忘了呢!于是,我兴冲冲地找起书来,可是茫茫书海中,哪本书会记载这个呢?我便想上网查找。可是我家又没电脑,怎么找呀?我便又找了起来。突然一本书闪过我眼前,《神秘自然解读》这里可能会有吧,我翻了起来,哪,这里有个专门讲《为什么冬天能哈出雾气》的,我如获至宝,如饥似渴地读了起来,其中,上面这样写:这是因为在我们的身体里会有大量的水份,我们往外呼气的时候也会带出水份。平时气温高,与我们体温差不多,我们才看不见……

原来是这么回事!我茅塞顿开,想不到平常的生活中,有不平常的知识。探索这些未知的知识,是我们课堂上探索不到的。真是“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行呀!”生活真的处处是课堂。

[生活处处是课堂小学六年级作文

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篇2:生活处处是课堂优秀作文

全文共 591 字

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有一位老师,你似乎无法感受到它的存在,但它时时刻刻给你传授知识,使你受益终生,这位老师就是生活。你会在生活中得到知识,受到启发。

我是一个爱打羽毛球的人,每天都吵着爸爸和我一起打羽毛球。

记得那天我和爸爸又来到楼下打羽毛球,打累了后我们坐在树荫下休息。爸爸不知怎么了很仔细的看着我的两个胳膊,之后又严肃的对我说:“婷婷,过来!我看看你。”我心里不由得一惊,心想完了,我又怎么了,爸爸平时一个眼神我就吓的半死,这回又让我过去,我想:又一次世界大战来临了!我慢慢移到爸爸身旁,爸爸并没有责备我,而是说:“你的两个胳膊不一样粗!”“什么!”我喊到,我把目光移到胳膊上,真的呀!完了,我的胳膊一个粗一个细,可怎么见人呀!我急了。

爸爸看了看说:“一定是你玩羽毛球,老用一个手打羽毛球,这个手就结实了。”我说:“原来是这样。”爸爸从那时开始陪我用另一个手打羽毛球,到最后我的胳膊一样粗了。我悟出了一个道理,第一个是别人说父爱是粗细条的,母爱是细腻的,但我觉得父爱和母爱一样细腻,也可能有时比母爱还要细腻。第二个就是以后不可以只用一个手运动了,再发生这种事可就没人提醒我了!

生活是什么!我常问自己,但久而久之,我竟发现,生活是一个伴随我成长的老师!并非只在宽敞的教师整齐的桌椅才算课堂。只要你做一个留心生活的人,你就会发现,知识原来就蕴涵在生活中,生活其实就是一个最好的课堂!

[生活处处是课堂优秀作文

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篇3:生活处处是课堂作文600字

全文共 594 字

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生活是一本书,我们每个人都是书的作者;生活是一场电影,我们每个人都是这场电影的演员;生活还是课堂,人人都生活在这个课堂里,我们可以学到很多知识与道理。让我们走进这个课堂,体会无尽的魅力吧!

包饺子,听起来多么容易的事情啊!只要把饺子皮摊在手心,拿勺子把馅夹大皮上,一捏一按,一个元宝似的饺子就好了啊。对!我就在包饺子这件事上懂得了一个道理。

那天,奶奶早早把包饺子的材料准备好了,就等我这“小厨师”了,我长吸一口气,鼓足了气走到桌子前,先是奶奶给我做了一个示范,只见奶奶的手飞快地动着,我看也看不清,没一会功夫,一个完美的饺子诞生在奶奶的手中。看完一遍示范后,该我了,我想:我可不能输给奶奶。我就拿起饺子皮,刚想把馅放进去,皮儿掉了。折腾了老半天,正当我准备放弃的时候,突然想起了“半途而废”这个成语故事:故事中的乐羊子到外学习,一年就回了家,说是想他妻子了,但他的妻子拿他织的丝织品来教育乐羊子,乐羊子深受教育,又回去好好学习了。想到这里我也起了斗志。我重新振作,经过一番努力,终于包好了一个属于我的饺子。看着这个饺子我懂得了一个道理,那就是:无论做任何事都要坚持到底,坚持到底就是最出色的。我因为坚持了,就包好了第一个饺子,如果当时直接放弃,不再去努力的话,我可能连一个饺子都包不好了。

生活处处是课堂,我在这个课堂里学会了坚持,那么你们呢?你们也快来生活中学一学,相信你们也能明白了好多。

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篇4:生活中处处是课堂作文

全文共 768 字

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生活中处处是课堂,只要你细心感悟,就会获得人生的真理。

大年三十的夜晚,我同家人们一起欢享的喜悦。这时,鞭炮的巨响撼动了整个大地,烟花的光彩映红了深蓝的夜幕。在人们欢呼之际,我却陷入了沉思:烟花在空中描绘出一幅绚丽的图画,绘出了节日的美景;鞭炮声交织成一曲震耳欲聋的交响乐,奏出了喜庆的气氛。但是,那画笔是一笔一笔画上去的,每一笔都是一束烟花用燃烧换来的绽放,都是无数火星用熄灭换来的闪光;那曲是一声一声奏出来的,每一声都是一挂鞭炮惊天动地的破碎,都是一枚小炮从被点燃走向随风飘落和过程。它们的生命固然短暂,但是它们在夜空中留下了最辉煌的一刻,在人的心里留下了闪光的永恒。我不禁想到了人生。在短暂的一生中,有的人碌碌无为,成为了世界上真正的过客,有的人勤勤恳恳,尽自己的最大努力,为这个世界增添一分精彩。哪怕这一分精彩是微不足道的,但也足以感受到生命的价值……

在那一天,我获得了人生的一大真理,而在平凡的生活中,我依旧感受到了人生的哲理。

我是个恋旧的人,这在我的抽屉中就能看出来:旧书、旧文具簇拥在这个狭小的空,时而还有些针头线脑之类。不知为何,我总舍不得丢掉它们,好像我与它们之间有一种割舍不下的情缘。但是,这些杂乱的旧物经常给我添了许多麻烦。于是,我终于下决心扔掉它们。抽屉一下子变得整齐了,我会随之学会了舍弃。当你犯了错误时,试着舍弃导致你悔恨的种种错误,舍弃因犯错而带来的自卑与羞辱;当你遭受挫折时,试着舍弃你的沮丧与绝望,才能产生坚强的信念支持你面对现实……,舍弃是艰难的,但是在舍弃下才能有新的开始,才能渐渐成熟起来。那一天,我又一次上了人生中重要的一课。

其实,生活就是课堂。在这个大课堂中,我们不断吸取教训,不断获得新知;在这个大课堂中,我们不断充实自己,不断刷新生活。睁大你的双眼,让我们在浩瀚的课堂中,来探寻人生的真谛。

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篇5:课堂生活趣事多

全文共 311 字

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214班何品华

你知道我们课堂的学习是怎样的吗?说起来还挺有趣呢。

在语文课上,我们有时候可以听温老师讲故事,可以读很多很多很有趣的课文,比如:《我是一只小虫子》、《要是你在野外迷了路》很多很多,一到星期三我们就最开心,因为我们最后一节语文课可以去看有趣的课外书。

在数学课上,我们一起学习了好多数学知识,比如:万以内的认识,一百以内的乘除法……我觉得这一些知识很有趣。

在音乐课上学会美妙动听的歌曲和小钟琴,小钟琴弹出来美妙的声音和歌曲一起合奏出独一无二的美妙合奏曲。

在科学课上,我们和老师一起做科学小实验,我觉得这一些实验比很多课都有趣。老师说了很多科学家,比如:爱迪生,“科学巨人”牛顿……

你看我们的课堂学习是不是非常有趣。

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篇6:生活处处是课堂作文800字

全文共 815 字

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有这样一本书,书上没有一个字,但人人都是作者,而书的内容丰富又多彩,这本“书”就是——生活。生活就是一堂课,通过它你能开阔视野,磨练意志,可以从中得到许多启发和道理,可以从中学到一些知识,使你终身受益。

周六,难得放了个小假,自然要一觉睡到自然醒。起床时,已临近中午,妈妈正在厨房忙碌。简单梳洗一下,我就坐在客厅等待美味出炉。

“如珍,过来一下。”听见妈妈的呼唤,我连忙走近厨房。看见妈妈旁边放着的蒜头,我不禁倒吸了口冷气。不会吧,不会是我想的那样吧?但妈妈下一句话立马把我的幻想打灭:“你过来剥一下蒜头。”NO!我脸上的笑容一下子荡然无存,心里叫苦连天。

要知道,我从小就视蒜头为“头号天敌”,它那刺鼻的味道就是留给我的不好的印象。每次一遇到蒜头总是捂着鼻子跑开。而现在妈妈要让我剥蒜头,那不是要我的命吗!

我本想拒绝,可是“母命难违”,只好硬着头皮上阵了。

刚开始,我从蒜头的头入手,从头剥到尾。但很快我就意识到,这是个错误的方法!我每次只剥下它的“外衣”,而它的“内衣”还紧紧地贴在上面。将指甲插进去剥,指甲便会沾上刺鼻的味儿,为了不“玷污”我的指甲,我只会小心翼翼地剔除它那紧贴在肉体上的“内衣”,于是半天都没剥好一个。

妈妈等了好几分钟都没等到一个蒜头,转过头来看看,却被我剥蒜头的方法弄得哭笑不得。她摇了摇头便亲自动手。只见妈妈拿了把菜刀,轻轻往蒜头身上拍几下,嘿!蒜头都裂开了,妈妈手到擒来,轻轻松松就把我一件我认为棘手的事给搞定了。

接着,妈妈又让我捣蒜泥。看见我嘴大得可以塞下一个鸡蛋,她叹了口气,亲自上阵,用刀柄往蒜头身上压几下,蒜头就华丽变身为蒜泥了,而且发出的味道不深,不会刺激眼睛。原来,不仅剥蒜头有窍门,捣蒜泥也有诀窍,这令我十分惊讶,又感到十分兴奋,一种莫名的喜悦感一直萦绕在我心头,这份喜悦,好像在为我学习到一个新知识而欢呼。

嘿!只要是、细心观察,善于学习,一个蒜头也可以让我们学到新知识,生活又给我上了一堂课!

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篇7:生活处处是课堂作文

全文共 371 字

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在学校里上课是课堂;在书籍里畅游是课堂;在电脑上浏览是课堂;在大自然中游览也是课堂……

我们家楼下有一棵无花果树,我只是在平时摘几个吃,但是却不知道它为什么叫无花果树?我听院里的人说它之所以叫无花果树,是因为它不开花,但是还有人说它开花,只不过看不见罢了!而我呢,却不曾关注过它。

我想知道究竟,便去查看了一下我的《博学天下》这本书,书里边讲无花果树其实开花,只是花朵藏在果子里,不容易看到,所以有些人说无花果树不开花。

我拿着书继续往后翻看,发现无花果树在春季和秋季开花,没想到这么不起眼的无花果一年竟然开两次花,而且有大部分人都不知道无花果会开花,可能他们跟我犯了同样的错误:不注意观察。

我想,如果那些人听到了谁说无花果开花,肯定要去验证一下,因为他们知道“什么是耳听为虚,眼见为实”。

这不就是从大自然的课堂中获得的知识吗?真是生活处处是课堂。

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篇8:网络生活也是课堂作文

全文共 524 字

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我是一个爱生活爱学习更爱网络

--题记

网络是人类的老师,启迪我们源源不断的知识;网络是人类的朋友,往往是少男少女的倾诉对象;网络生活是人类的课堂,拓张我们的全新视野。我家有位好基友-电脑,常常与我和老妈共处一室

‘关于X的一元二次方程,假如B是……’我的樱桃小嘴中细声细语的念道,‘什么跟什么嘛。这道题根本不会。’握紧皱眉头,用尽大脑中所有的智慧审阅这道题,结果却是功亏一篑。恰巧,老妈在身旁,我蹑手蹑脚地跑到她身后,用绵羊般的声调道:“亲爱的老妈,您最爱最最最爱的女儿问您一道题望你批准。”“走开!你明明看到我这么忙,而且你又是不知道我的智商还没你高,还问我!”我的心仿佛受到了严重的打击,灰头灰脑地跑到卧室,并立誓再也不找这只‘母老虎’了。我垂头丧气,并准备放弃的时候,一道耀眼的曙光照向我—‘oh!mygod。这不是也一位现成的老师啊。’于是,我打开电脑的快关,兴致勃勃地搜查这道题的正解。果然电脑不负众望,我得到了我想要的答案,收获挺不小。经过我的不懈努力,终于突破了这道难关,突然好有成就感。多亏了这位好老师,带给我不少的知识!

或许是听说了我的‘不朽事迹’,老妈整天缠着我让我帮她下载舞蹈视屏。本来我还对之前的事儿耿耿于怀,心还是软了下来。

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篇9:生活也是课堂

全文共 574 字

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大家一定知道风筝比赛吧,其实,放风筝的操场也是个课堂,还能让我们学到放风筝的不少技巧呢!

那一天,同学们在操场上展开了激烈的放风筝比赛。这时的天空,已经成了风筝的天下,各种各样的风筝争奇斗艳,或大或小,或高或低,或蝶或鱼或虫,或鹰或燕或凤,他们在春风里飞舞,在蓝天下翱翔,把学校天空点缀得五彩缤纷。

谁知好景不长,由于操场上风筝太多,很多风筝线缠到了一起,有几个风筝落了下来。这是,杨天的“老鹰”风筝带着线飞了过来,和我的风筝线缠到了一起,我的风筝也难逃厄运。风筝线缠成了一团乱麻,我越急越解不开,越解疙瘩越多,只好向老师求救,没想到老师三下两下就解开了。我赶紧又放飞风筝,还好,它很快又飞起来了。

可没想到的事情有发生了——支撑风筝的竹片由于没插牢,突然掉下来,风筝又摇摇摆摆地坠下来,我赶紧找到竹片,把它插牢,又让风筝飞起来了。这时,裁判员提醒说比赛剩下的时间不多了,我心急如焚,心想这一次完了,肯定得不了奖了,但是我没放弃,努力的放着风筝,风筝越飞越高,位居第二,我继续努力,希望把风筝放到第一位,可是此时,比赛结束了,我只得了第二名,虽然如此,但是我站在领奖台上,心里还是甜滋滋的。

大家看了上面的事,觉得风筝比赛是不是个小课堂呢?其实,放风筝也需要许多技巧,要不,风筝怎能飞高呢?在生活中,处处都是小课堂,只要你留心观察,细心品味,就会受益匪浅。

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篇10:课堂生活趣事多

全文共 491 字

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214陈彦霖

早上,秋高气爽,风和日丽,真是个美好的早晨。

我来到教室,做好了课前准备,安安静静的坐在我自己的座位上一动不动。我坚持了五分钟,老师表扬了我,我心想:“我被老师表扬了,真开心。”

叮铃铃,叮铃铃,上课了,老师走进教室。老师说:“同学们,今天我们来做手工,你们知道要准备些什么吗?”同学们都愁眉苦脸的,老师看到了同学们的表情,就说:“今天我们来做有趣的四脸怪。”同学们疑惑地看着老师说:“什么是四脸怪呀?”老师回答:“你们跟着老师一起做就知道了。”老师给每个人发了一张纸,然后教我们。老师说:“先折一个三角形,然后拿出你们的尺子撕掉那个三角形,同学们来看看撕下来的那个三角形的一张纸是不是正方形,如果不是正方形,就是错的。”同学们高兴地说:“我们对了!”老师接着又说:“把正方形的四个角给折起来,然后再撕一条缝就行了。”

叮铃铃,叮铃铃,下课了,有的同学玩石头剪刀布,有的去喝水……

时间过得真快,叮铃铃,叮铃铃,上课了,我们去图书馆看书,我看到一本书真的挺有趣的,那本书的名字叫《捉迷藏》,我跟何品华一起看,我说:“他的头上少了一个。”就这样一直看下去。

你看这一天是不是很有趣?

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篇11:生活中的课堂作文400字

全文共 436 字

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生活处处是课堂,一棵树,教给了我坚忍不拔;一只海燕教会了我顽强拼搏;一群蚂蚁,教会了我团结合作。

期末考来临,我的心情十分沉闷,模拟考考砸了,不知道期末会考成什么样子,唉!好烦呀!“出门走走吧!”妈妈说。我想:反正也没心思复习,还不如出门玩玩呢!

我和妈妈走到河边,我无聊地玩着水,突然,妈妈说:“你看看河里有什么东西?”我看了看,有几条银色的小鱼在水中游,我说:“有小鱼!”“对,你再看,小鱼在做什么?”我不假思索地:“小鱼在游泳呀!”“你再仔细地看一看,小鱼在做什么?”我仔细地盯了半天,心想:小鱼,不就是在游泳吗?还能干什么?我十分疑惑。妈妈说:“看看小鱼游的方向。”我看了看水往下流,小鱼却往上游,它们不累吗?我说:“逆流而上。”“对,你像不像这条鱼,小鱼逆流而上;就像你在考试,它被浪打下来;就像你解决了那道难题,它重新游回那儿;就像你解决了那道难题,它游到顶端;就像你考了个好成绩,所以你只要像小鱼一样坚持不懈,一定会考好。”

生活处处是课堂,小鱼教会了我坚持不懈。

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篇12:生活处处是课堂作文600字

全文共 623 字

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学习不仅仅局限于学校里的课堂,其实生活也是课堂,有许多东西也是学校那个课堂学不到的。

今年暑假,我第一次参加古筝考级。也许是紧张吧,我弹奏练习曲时手指在不停地打架,还错了好几个音。一开始发现错了,我真想放弃,想摔门而去。但忽然转念一想,如果我就这样走了,就是彻底放弃,结果一定是不通过;如果能放手一搏,努力把乐曲弹得更好一些,或许还有机会。我忍住了即将落下的眼泪,调整了一下情绪,继续坚持弹奏。之后却很顺利,一曲即毕,我笑着离开了,不留下一点遗憾。

几个月后,我得知考级竟然通过了。我想,如果当时没有坚持下去,绝不可能有如今的成果。

每年农历十一月初六,都是水头的物资交流会,除了来摆摊的各种小贩,还有趁集市来讨生活的“讨米吃”。这些人,不是缺胳膊少腿,就是侏儒,再不就是患了绝症或是其它原因的可怜的人。有些人见了,对他们嗤之以鼻,不屑一顾;有些人则慷慨解囊,摸出一些钱给他们。在家长的鼓励之下,我也从口袋里摸出了硬币。总有人说,如今的社会有些冷漠,但也不乏富有爱心的人,这样的善举让这个世界多了一份温情。

平时,只要有空,父母亲就会带着我出去透透气,最常去的还是水口村。一座石桥,几幢老屋,石砌的墙上是岁月洗礼的痕迹,带着一种古朴之美。可以看看一抹绿意,可以看看一泓碧水,更可以看看那一簇簇长在石缝里的野花。这些野花,它们在夹缝中生存着,创造了一种属于它们自己的生命奇迹。

其实生活中并不缺少学习的课堂,缺少的是我们一颗善感善思的心和一双乐于找寻的眼睛。

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篇13:生活处处是课堂小学作文

全文共 462 字

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生活处处是课堂,我们许多知识都在课堂上,有些知识可以不再课堂上学,课堂上丰富多彩,现在就让我们进入这个有趣的课堂吧!

星期六的早上,我看见家里又脏又乱,就求妈妈教我做家务。妈妈说:“我们现在来清洁吧!”我先去拿了一把扫把,妈妈说:“扫地要从后扫到前,不用太大力,但要扫干净。”我就听妈妈的话试扫了我的房间,扫完了我叫妈妈检查一遍,妈妈说:“很不错。”这是我开心极了。我在拿了一条布子,叫妈妈教我怎么擦干净,带着这个疑问就去问妈妈。刚见到妈妈也在擦,我偷偷地溜在他的身旁“偷师”,看了一会儿,我终于知道怎么擦了,就趁他一个不留神,又溜回去了。我拿了一个盆子,拧开水龙头,放了清水,再放一点洗洁精下去。走到房间,我拿起了布子擦了起来,每擦一到地方,我都会注意细节,都会检查一遍。但有一张桌子有一条缝,很难擦干净,怎么办呢?妈妈就跟我说:“你用中指拿着布子擦就可以了。”学者妈妈的样子我把桌子擦干净课。妈妈还夸奖我是个聪明的孩子,一学就会了。是很难,但只要我们用心去做,都会把它做好。

这是不是一个有趣的课堂?

[生活处处是课堂小学作文

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篇14:生活处处是课堂的400字作文

全文共 474 字

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生活中,我们在花丛中,马路上,公园里,常常会让我们得到一些启示,正如在课堂上了一节课,意味深长。

比如在公交车上,往往有很多老人因为没有位子拉着扶手站着,有时,老太太老奶奶叫大人们让出自己的位子,大人们都很不情愿似的。但有些大人为了做好孩子们的榜样,让出了自己的位子。我看见了,心想:觉得自己很惭愧,作为一个学生,连这点道理都不懂。我连忙站起身,把自己的座位让给了老奶奶。这是生活教会我们尊老爱幼,在公交车上给老太太老奶奶和小朋友让出自己的位子。

在宽阔马路上,有一位面容消瘦,皮肤枯黄的男孩呀,胳膊还仅有一只!有一些大人连看一眼都没有,但有一些人却会拿出自己的零花钱给那个男孩,只要每个人给他一点点钱,这样就会积少成多,他就可以靠着这些钱平安的活下来。这是生活教会我们尊重残疾儿童,只要每个人都献出自己的爱心,让他们温暖的过着生活,不要留着遗憾过生活。

生活处处是课堂,不仅仅是在教室。教给我们道理的人也不仅仅是学校里的教师、朋友,也许一个你根本不认识的陌生人所做的善良的一举一动都是你学习的对象。生活,真是一本无字真言。

[生活处处是课堂的400字作文

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篇15:生活处处是课堂作文

全文共 440 字

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生活处处是课堂”,这句话说的也不无道理,想想,自己曾经在生活中是否有一些发现呢?

有一次,我看到鱼缸里的金鱼不停地来回游动。于是,我起了好奇心:鱼来回游动是不是跟它的尾巴有关系?我抓起一条金鱼,对它说:“小鱼,为了我的一次试验,先牺牲一下你,对不起哦,我想你一定会原谅我的,对吗?”然后,我拿来一个剪刀,把它的尾巴剪了,我又把它放回了水中,它不会动了,似乎死了一样。我既伤心又高兴,伤心的是我失去了一条小鱼,高兴的是我获得了一个新知识:原来,鱼游动与尾巴真的有关系。

还有一次,那是一个很热的中午,我看见地上有几只蚂蚁,我想知道蚂蚁有几条腿,但是蚂蚁太小了,再加上它来回爬,根本就看不清楚。于是,我拿了一个放大镜。心想这次一定能看清楚了,令我想不到的是:我刚把放大镜放到蚂蚁上面,这只蚂蚁居然死了。我又有了一个新发现:蚂蚁在阳光下,如果用放大镜照的话,蚂蚁就会被晒死。因为放大镜把太阳光聚集起来会产生高温。

“生活处处是课堂”,其实,我们在生活中,有时候也会在不知不觉中给自己上一课。

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篇16:生活处处是课堂

全文共 424 字

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拥有渊博的知识和学会做人的道理对于每一个人来说都非常重要,但不要以为只有在课堂才能学到,在生活中也能同样学到,关键是你能不能善于观察、用心感悟。

前几天,妈妈让我到超市买盐。刚走到超市门口,我就看见一个乞丐坐在那里。我真不想进去,真不想听到他那可怜巴巴的乞讨声:“各位行行好,赏几个吧;我好几天没吃东西了!”我听后,更加反感:便急忙往里走。

匆匆选了一包盐,付了钱,正要走出大门的时候,“当----”一声清脆的硬币落入盘子的声音传进我的耳朵。我转过身去,只见那乞丐在不停地朝着一个小孩说:“谢谢”。我为他那淳朴、善良的行为而震惊。同时,一种惭愧之情在我心里油然而生:我怎么连个小孩都不如呢?就算不帮助他,也不厌烦和鄙视他呀!于是,我走向他,在他盘里投下3两元的硬币。

“当、当、当……”我身边传出了好几次这样的优美的声响,同时传出了好几次感激的话语。

从这件事中,我改变了对乞丐的看法,并明白到了一个道理:社会不会遗弃任何一个人,因为“人间到处充满真情。”

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篇17:生活也是课堂

全文共 403 字

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课堂”在许多人心中早已被定义为老师讲课、学生听课的地方。而我却认为课堂无处不在,我们身边一切都是很好的课堂。这里没有老师的叹气声,也没有家长的无奈声。这里有蓝天白云,有美丽的花花草草。这,就是那完美的大自然。早晨,阳光明媚,万里无云。草尖上挂着晶莹的露珠,在阳光的照耀下闪闪发光,像一颗颗珍珠。小昆虫们也活跃了起来。你看:蚂蚁们正在用触角兴奋地交流,蜜蜂不辞辛苦地采着花蜜。于是,这一课我学会了观察。傍晚,夕阳西下。五颜六色的彩霞挂在天边:红的像苹果,黄的像香蕉,紫的像葡萄,蓝的像蓝莓……真的是太美了!看到了五光十色的彩霞,我懂得了什么叫做欣赏。比赛,同样是课堂。每种比赛,都可以让你有一个展示自我的机会。在比赛中,你可以学到别人的勇气和坚韧。在这个课堂里会看到自己有哪些不足,也可以向别的学员学习他们的长处。

在我们的生活中还有许许多多这样的事和物,只要我们留心观察,就会发现,课堂其实就在我们的身边。

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篇18:生活也是课堂作文800字

全文共 920 字

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“好!”“可以!”“一言为定?”“一言为定!”

我和她是好朋友,但她说她跑得快,我说我跑得快。我就和她比赛——看谁跑得更快!她输了,就要承认:我跑得比她快,她就是没有我厉害!

嘿!她?哼,她不可能赢的!不谈她的胖腿胖胳膊,就光那肥乎乎的大肚皮,就要有一千克重。再加上大胖脸、粗得像长筒似的粗腿、以及跟我大腿一样粗的胳膊……哼,就她?胖乎乎的,怎么可能比得过我呢?!

一天,两天……离约定的比赛时间越来越近了。

我每天都十分悠闲——不用比了,准是我赢嘛!你看看她,跑起来——不,光光是慢慢走路,脸上的大肥肉也会像果冻似的颤颤悠悠,摇个不停。她再怎么努力,都不可能比过我的!更何况,本就跑不动的她,身上还“挂”着一大串儿肥肉呢!

她呢,从早到晚,我看见她的时候基本都在跑,跑得满头大汗,气喘如牛,跑得上气不接下气,都不肯停下来。

“嘿,你?还是算了吧!你跑不过我的!”我悠闲地躺在地上,眯起眼,晒起了太阳,“放弃吧!”“不!”她固执地摇了摇头,继续在跑道上慢腾腾地跑。

过了几分钟,我瞄了一眼才跑了半圈的她,突然站起,“呼”地,就已经跑到了她前面了:“不死心?”

“不死心!”她仍固执地摇了摇头,“我会赢的!”

一天又一天,她每天都像一只大胖狗,奔跑在棕红的跑道上。一天又一天,她每天都像一只辛勤的胖蜜蜂,飞舞在棕色的跑道上。我总是望着她慢吞吞的身影,摇摇头:哎,真固执。

比赛的时间,到了。

我和她一齐走到了跑道前。

“预备——跑!”

“呼!”我飞一般冲了出去。

她慢腾腾地追着我,只能呼吸我扬起的灰尘,“望尘莫及”。

我瞄了她一眼:“追不上吧?”我轻松地飞奔在最前面。风“呼呼”地吹,树“哗哗”地响,草“沙沙”地摇——真快乐!我又转头望了她一眼:“哈哈!我志在必得啦!”我开心地哼起了小曲儿,但又跑了半圈,就开始有些吃力了。我往后望了一眼——什么?她已经离我不远了?!我咬咬牙,又往前冲了冲,但没一会儿,速度又渐渐地慢了下来。

我“呼呼”地喘气,速度也更慢了。加油!她赶上我了!别停啊!快跑!我为自己加油鼓劲,你一定要赢!

我梗起脖子,又一次尝试努力向前跑,却跑不动了。

我眼睁睁地看着她跑过终点,欢呼,跳跃……

生活给我上了一堂课——成功、胜利,只会留给那些努力、有准备的人。

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篇19:生活处处是课堂600字作文

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有一位老师,你似乎无法感受到它的存在,但它却时时刻刻给你传授知识,使你受益终生。这位老师就是生活。你会在生活中得到知识,受到启发。

虽然现在已经是春天了,可是连续几天的阴雨天气,气温还是在零上几度徘徊。

“真是个鬼天气”。我边哈着气取暖,边抱怨着。忽然我注意到了,咦怎么我嘴里哈出雾气呢?这个已经在我身边发生了十几年的事,我怎么今天才发现。我越想越奇怪,怎么在夏天嘴里哈不出一点雾气,怎么一到气温降低时就有呢?我感到很奇怪,又哈了两口气,嘴里都出现了雾气。我又回忆了一下,对呀!每年冬天我都哈着雾气呀!这是怎么回事?

一时间,我便对这个问题充满了好奇,我决心打破砂锅问到底。于是我便去问妈妈,妈妈犹豫地说:“这个吗,我……也没注意,你去……查资料吧!”对,查资料。一定能知道的,我怎么把这茬给忘了呢!于是,我兴冲冲地找起书来,可是茫茫书海中,哪本书会记载这个呢?我便想上网查找。可是我家又没电脑,怎么找呀?我便又找了起来。突然一本书闪过我眼前,《神秘自然解读》这里可能会有吧,我翻了起来,哪,这里有个专门讲《为什么冬天能哈出雾气》的,我如获至宝,如饥似渴地读了起来,其中,上面这样写:这是因为在我们的身体里会有大量的水份,我们往外呼气的时候也会带出水份。平时气温高,与我们体温差不多,我们才看不见……

原来是这么回事!我茅塞顿开,想不到平常的生活中,有不平常的知识。探索这些未知的知识,是我们课堂上探索不到的。真是“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行呀!”生活真的处处是课堂。

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