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治理雾霾的方法英语作文【精品20篇】

语文考试,很多同学都会头痛作文,除了想不出素材,更加不会认真的去审题。今天小编就给大家整理了一些关于作文的审题方法和高分技巧。希望对大家有用。

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2024年小学英语写作方法指导

全文共 3972 字

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在我们当前的小学英语教学中,教师往往只组织大量的听、说、读的活动,而忽视对写的有效训练;就是在训练“写”,也只是写写单词、写写句型和课文,并没有深入到培养学生“写”的综合技能。部分教师甚至还存在着一些错误的认识,认为写作教学和训练过于费时,影响教学进度;写作作业难批改;写作教学枯燥,易降低课堂的活力;英文写作对小学生而言太难了等等。但是,儿童语言能力的发展是综合的,听、说、读、写各项能力之间互相制约,互相促进,任何一项能力的滞后都会影响到其他能力的发展。我们应该更新教学观念,设计一些符合学生认知规律、实效性较高的写作活动,促进学生英语技能的全面发展。下面是我对小学英语写作教学一些浅显的看法。

一、 由易到难,培养学生的写作兴趣

对于小学生来说创造性地运用语言确实有一定的难度,所以在写作教学中,教师应针对儿童的年龄特点和语言水平,设计难易适中且充满童趣的写作任务。俗话说得好,兴趣是最好的老师。要培养学生对英语写作的兴趣,首先就要有对英语学习的兴趣。而且要将低、中年级学生的直接兴趣慢慢培养成高年级学生的间接兴趣。尤其是对于低年级的学生词汇量有限,教师更要根据教材的主题或语言内容设计学生易完成的写作任务。如对于中年级的学生,教师可能将阅读材料中的一些关键词或词组挖空,让学生联系上下文猜词填空。如通过填词练习让学生描述动物:

My pet

I have a _______. It is _______ and ________. It has got _____. It has got _______ and ________. It can ________. It can _______, too. It eats _______. My parents like _______ very much. We are ______ friends.

这种填词的练习,既能训练学生的阅读能力,又能培养学生初步的语篇意识,并为高年级的写作打下了基础。循序渐进的学习,既能让学生体验成功,也能让学生建立写作的信心和兴趣。

二、抓好课本教学,夯实英语基础

要想写好一遍好的英语作文,离不开单词的积累。单词是一篇作文最基础的部分,过分强调它是不妥,但却也不能忽略。强大的单词积累是写好一篇作文的后盾。所以,不管在课堂上,还是在课后,都要强调学生掌握好单词的拼写和单词的运用,夯实英语写作的基础。

在小学,学生的主要学习时间是课堂学习时间。学生的主要知识来源于课本,课本是学生学习的根本。课本给学生提供基本的句型,语法知识,词汇等。所以,对于课本中的内容,可适当要求学生背诵,小学生善于模仿,通过背诵课文,一些句子就会在学生心中生根发芽,学生就会有意无意地模仿这样的句子进行写作。课文中的句子一般来说是很规范的,学生的写作也会较规范。记忆中的课文也是学生写作时句子处理的依据。凭语感和课文结构,利用个人的智慧和对作文题目及要求的理解,学生会写出语法正确,句意通顺,结构严谨规范的作文。

三、 广泛阅读,拓展知识面

古人云“读书破万卷,下笔如有神” , 阅读是写作的基础,大量的、广泛的阅读,才能加强学生理解和吸收书面信息的能力,有助于巩固和扩大学生词汇量,增强语感,丰富学生的语言知识,了解英语国家的文化背景。实践证明,学生平时课外阅读面越宽,语言实践量越大,运用英语表达自己的能力就越强。通过日积月累的积累,学生在自然的习得中学得大量了的英语单词、句子,形成较好的语感。为学生更好地写作打下了坚实的基础。但在选择课外阅读材料时,还要注意:文章太易,不利于知识的提高,文章太难会挫伤学生阅读英语的积极性。这就需要教师做好充分的阅读准备,选择好难易适中的文章

广泛的英语阅读还可以让学生尽可能地了解英汉差异。许多学生写英文短文,都习惯用汉语去思考。写出来的句子,读起来很拗口,句意生硬,令人费解。甚至有的学生将汉语句子逐一对照译成英语单词,拼凑成句子。如:上个星期天,我爸爸坐船去了上海。译文成了:Last Sunday ,I father sit ship go to Shanghai. 令人啼笑皆非。究其原因是学生不明白英汉两种语言表达上的差异。如,汉语中没有时态和语态的复杂变化,只借助于助词“着,了,过”。而英语则有复杂的时态和语态变化以及动词短语,介词短语等一些固定搭配,动词与其主语的一致,称谓的一致等等。让学生进行广泛的英语阅读可以降低这样尴尬的机率,在不断的阅读中拓展知识面。这样才能在实际运用中应用地恰到好处,英语写作才能更规范,更标准,更符合英美人的表达习惯。

四、培养学生的写作热情

众所周知,写作和口语都是语言输出的重要方面。写作是人们学习、运用英语的综合技能的表现,教授学生英语写作能够检验和巩固学生综合的语言知识,在写作过程中,学生有一定的时间去思考、组织、修改、判断,有利于培养和提高学生的语言综合能力;能让学生去辨别口语语体和书面语体的异同,尤其是不同的句型、表达方式和选词造句;能增强学生的自信心,哪怕正确地写出一句、两句话或一小段,一旦受到鼓励,学生都会欣喜若狂,学习英语的兴趣会更加强烈;有利于培养学生直接用英语思维的习惯,尤其是限时写作,学生必须在规定的时间内完成规定的内容,他们就不可能先用母语思考,再译成英语,而是直接用英语来思考;写作可给予学生发挥自己的想象力和创造力,作为老师应仔细观察并珍惜学生的每一次创举,并能及时地对该同学给予肯定和高度赞扬,鼓励他大胆地、尽情地去想象,那么学习英语就没那么枯燥了,写作的热情也会日渐高涨了。

积极带领学生参加教育在线,让他们把自己的作品放在网络上,一方面向别人学习的同时也可以感受到众人欣赏自己作品的那种欣喜;选择优秀的学生作品进行投稿,如《双语阅读》和《小学生英语报》等这些学生常见的刊物,对作品发表的同学进行奖励,这样更能够激发他们的写作欲望。

五、由浅入深,开展扎实的写作训练

写作和任何形式的知识一样都是可以通过训练加以提高的。基础知识和能力并重,听、说、读和写并举。在平时的教学中可应充分利用一切可以利用的机会启发、引导学生提高自己的写作水平。如遇到优秀的句、段或篇提示学生注意欣赏作者的表达法,把它们作为范例,在自己写作中加以模仿和运用。又如遇到英汉表达方法不同之处,提示学生注意英语的正确表达法,切忌出现汉语式的英语。要帮助学生养成正确运用标点符号的好习惯,切忌一点到底的错误方法。

1、坚持循序渐进的训练原则。

用学过的词、短语或句式,模仿课文中的表达法造句。换课文中的人物、时态、语态或体裁等改写课文。将打乱顺序的句子按事件发展的时间顺序或逻辑关系等整理成一篇完整的短文。总而言之,写作要先易后难,先短后长,先写好正确的句子逐步过渡到围绕一个人、一件事、一个观点去写有中心的文章,由不限定时间到限定时间,由限定字数少到多,由一句话日记到一段话日记,由看图作文到命题作文,经过日记,看图写作的训练,学生在写作能力上有了一定的提高,英语表达能力也有很大的进步。这时,可根据学生的教材,就每个单元不同的学习内容提供一个命题作文给学生练笔。这些题目紧扣他们学习的内容,书本上的内容给他们写作提供了模仿的对象,而且跟他们的生活也息息相关。

2、分层要求,注意讲评,鼓励优秀,耐心帮助差生。

对学生的要求不能一刀切,对学习好的要求要高,对学习差的要求要适当低一些。充分利用板报、专栏进行优秀作文展览,经常帮助差生树立信心,掌握写作方法和技巧。英语作文讲评过程中要经常指出优点,以利模仿,指出缺点,警示避免。在训练写作时,要少给学生完整的范文。因为如果经常给学生范文,很容易让学生产生依赖性,不愿意自己动手去写。而是等着老师念范文,自己去背。长此以往学生肯定会背烦的,背烦了就更不愿去写了。会造成一个恶性循环。不利于提高学生的写作水平,更不用说培养语言能力了。

3、小组合作,共同提高

对于一些难度较大、范围较广的写作内容,可以通过开展合作写作来完成。在合作写作的过程中,他们有机会互相交流,集思广益,取人之长,补已之短;他们可能学习写作,指导写作,分享作品。例如:在六年级教学My favourite festivals 这一主题时,让学生以小组形式搜集各节日的有关资料,然后集体讨论,一人执笔写作,最后交流。在合作中写作,既给学生留有独立思考的空间,又可促进他们互相帮助与学习。

4、适当指导

学生动笔写作前,教师要给予必要的指导,不是给个题目或者一幅图,就要求学生动笔写。为了使他们少犯错误。教师还要经常性地列举错误的表达法,提醒学生注意避免。在批阅作文时教师要随时标出学生错误之处,并要随时记录学生所犯错误,把学生的错误加以归类总结,把普遍性的错误提出来,让学生集体改错,使他们的语言表达尽可能的正确规范。

六、鼓励学生资源共享,共同进步

在平时的教学中,我鼓励学生大胆地阅读课外英语资料,鼓励学生搜索网上的英语资料,学生的作品通过不同的方式与读者交流,读者包括教师、同学和家长。让学生各自交流作品的方式有朗诵、出墙报、制作英语小卡片,制作手抄报,写好读书笔记等,将全班学生的手抄报装订成册,搜集全班学生的各种作品,本班学生的作品互相交流,同年级不同班的学生作品也互相交流阅读,集中群体的智慧,内容丰富多彩,五花八门,既适合他们的年龄特征又能供学生课余阅读,拓展视野,达到交流学习的目的,我还设想将学生的电子手抄报发送到我校校园网,以供更多的学生欣赏。除此之外,在评价学生的写作作品时,做到有的放矢,灵活有序,实施本人评价、小组评价,家长评价和老师评价,对学生的进步及时充分的肯定。

总之,英语写作需要平时一点一滴的积累,每一步都不能少,持之以恒的训练。作为英语教师,需要不断的探索和总结。

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篇1:关于雾霾治理的英语作文带翻译

全文共 3091 字

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导语:霾很严重了。环境保护已经成为全球刻不容缓的话题。对于政府及企业来说,重视环保事业,让我们的生存环境变得更好,至关重大。下面是yuwenmi小编为大家整理的相关作文,欢迎阅读与借鉴,谢谢!

As is vividly depicted from the above picture,it seems to be astonishing and thought-provoking on second thoughts. The most eye-catching feature in the picture that impresses me profoundly is that incredibly even the pet dog wears a mask to prevent the terrible smog and haze. As a matter of fact, recent years has witness target=_blank class=infotextkey>witnessed a severe air-pollutionphenomenon triggered by automobile gas emission and industrial exhaust, which will definitely bedisastrous to individualsurvival and personal development.

It goes without saying that the problem of hazy weather should be attached great importance to by the government and the consequences should be taken into profound consideration. To account for the above-mentioned air-pollution phenomenon, a couple of severe reasons should be pointed out. On the one hand , the severely polluted air industrial wastes have been pumped into the air, the lakes and rivers and an increasing number of automobiles crowd into the streets and produce the gas emission. On the other hand, the widespread use of plastic bags and coal burning as well as the nationwide construction dust have been pumped into the air from time to time.

As a matter of fact, the smog and haze not only does harm to the lungs and noses but alsogives rise to horrible traffic accidents. In addition, no issue is as harmful as theenvironmental deterioration, which will be a potential threat to the survival of human beings that we are unwilling to see. Just according to a recent survey made by one Morning News, more than 40 percent of Chinese cities are suffering from the hazy weather per year.

As a result, it is essential that a couple of effective measures should be taken to prevent the environmental pollution. To start with, the local government should take more steps, such as closing the factories which produced too much industrial exhaust, planting more trees and develop more high-tech products so that air quality can be better and the weather can be more agreeable. In addition, the government should severely punish those who destroy the environment intentionally. Last but not least, it is urgent to limit the number of private cars in the urban cities and we should adopt the most cutting-edge technologies with a view to creating more energy substitutes instead of the petroleum. Only by the above-mentioned pragmatic measures can we enjoy better health and live a more comfortable life.

【参考翻译

正如上图生动描述的一样,这幅图片既让你吃惊又发人深省。其中最吸引人眼球的是一只宠物狗带着口罩来预防雾霾。事实上,近年来,由汽车尾气和工业污染引起的严重的空气污染已经对人们的生存和发展造成了灾难性的影响。

毋庸置疑的是,雾霾天气的问题应该引起政府部门的极大重视,其造成的后果也应该引起我们深思。造成这种空气污染现象的原因有这么几条。一方面,严重污染的工业废气被直接排放到大气中,湖中及河中,街道上不断增加的汽车也排放出汽车废气。另一方面,到处可见的塑料袋,煤炭燃烧产生的污染,全国性的建筑垃圾也一直在污染我们的空气。

事实上,雾霾不仅对我们的肺和鼻子有伤害,也是造成可怕的交通事故的原因之一。另外,我们所不愿意见到是没有什么比环境恶化更能造成对我们人类的生存的威胁了。根据晨报的最新一项调查,超过百分之四十的中国城市每年都遭受着雾霾的污染。

我们必须采取有效的措施来阻止环境的污染。首先,当地政府应该采取措施,例如,关闭一些产生工业废气比较多的工厂,多种树,多发展高科技的产品来使空气的质量更高,天气更宜人。另外,政府还应该严惩那些故意破坏环境的人。最后,限制私家车的数量也是当务之急,我们应该采用最先进的科技创造更多的替代石油的能源。只有做到上述几点,我们才能更健康,生活更舒适。

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篇2:雾霾作文250字

全文共 289 字

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上个周末我第一次看到了那么大那么长时间的,妈妈告诉我那就是雾。雾霾真的太令人讨厌了,它使我们呼吸变得不顺了,使道路变得看不清了。街上好多汽车都开的很慢,像小蜗牛一样在马路上慢慢爬行。

我和爸爸妈妈出去买菜的时候,天气很冷,雾霾也很大,都快到十一点了,天还是那样雾蒙蒙的,阴冷阴冷的。妈妈让我戴上一个口罩,说这样才能保护好气管,不让有毒气体吸进身体里。雾霾真是太不好了,地球妈妈也得病了吗?这是她在大口大口地向外吐出废气。

希望人们能够保护环境,保护地球妈妈,保护我们全人类!我以后也要爱护环境,不乱丢垃圾,不随地吐痰,让爸爸少开车。保护环境,从你我做起。让我们大家都行动起来吧!

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篇3:雾霾情作文

全文共 990 字

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—你在我面前,我却看不到你,这就是距离!

——题记

“爸爸,你在哪呢?”

“孩子我在这儿,我怎么看不到你?”

“我也看不到你,爸爸!”

“小心,孩子,不要乱动,我去找你!”

“碰!”

……

很久很久以前,在一个神秘而又美丽的大森林里,有一个幸福的鸟家庭。健壮的爸爸,

一天清晨,小鸟跟着妈妈出去玩,天气很晴朗,阳光似流水般倾泻下来,树叶上的露珠在阳光的照耀下苏醒啦。小鸟边走边唱,在愉悦的歌声中万物都醒了,他们纷纷打着招呼,说着‘goodmorning’!一切都显得如此和谐,清新的空气中透露着阵阵清香,动物们都忍不住多吸两口。

因为小鸟的一百分做“鸟”一百分成绩,所以爸爸要奖励小鸟,帮她实现一个愿望,小鸟不假思索的说她想去大城市,爸爸若有所思,但爱女心切的他还是答应了小鸟。

一飞进大城市,高楼大厦呲牙咧嘴的嘲笑着这个从森林来的“土鳖”,空气里弥漫着一股恶臭味,小鸟胆怯的一直拽着爸爸的衣角。他们进了一家饭店,店主没好气的“招待”了他们。鸟爸爸和小鸟一出店门,都目瞪口呆了。外面白茫茫的一片,空气中还充满了令人作呕的味道。小鸟害怕极了,她紧紧地抓着爸爸的衣角,爸爸故作镇定,其实内心早已慌了。他紧紧地拉着孩子的手,准备冲出迷雾,可一阵狂风刮来,把他和孩子吹散了。在寻找的过程中,鸟爸爸不幸被突如其来的汽车撞了,不幸身亡。

下雨了,雾霾退了。小鸟跳到爸爸的尸体边,流下了后悔的眼泪。雨水打在她的身上,远处的风铃响了起来,时间仿佛凝结在这一刻了……

小鸟不能让爸爸白白的死去,她需要做些什么。她大义凛然地向繁华中心飞去,再也没有初来这时的那份胆怯了,爸爸的去世,使她成长了。她看到人们在肆无忌惮的排放着污染、浮尘,乱丢垃圾,使环境严重污染,城市里的高楼大厦自以为是,愚昧的阻挡着空气的流动,把好空气阻挡在外面,坏空气储存在这城市里。

小鸟清楚的知道雾霾的危害,他不仅对人类有害,对自然万物都没好处。于是小鸟决定了,她要改变,她开始试着去劝诫、阻止人类错误的做法,并且自己随时随刻在净化空气。

在晴朗的夜晚,抬头仰望满天繁星,你会发现有一只叼着“龟背竹”的小鸟在星与星之间来回穿梭。不要惊讶,请对她送上最好的祝福和敬畏,她是好样的!

世界上最远的距离,不是生与死的距离,而是在雾霾天里你就站在我面前,我却看不到你!为了自然,请大家保护环境!这是我们应尽的责任,如果非要在这份责任上加一份期限,我希望是50亿年!

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篇4:雾都孤儿英语读后感带翻译

全文共 1656 字

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I read a book foreign classics, "oliver twist". It is the author of the famous realist writer dickens. The contents of the book is very wonderful, let me fascinated.

Her main protagonist is an orphan named oliver twist, the book tells the story of oliver when I was a child. He was born in an orphanage, there had been bullied, sold to an undertaker of the family. However, because once the undertaker misunderstood him, severely beat him, so he fled to the legend the finer London. But in London, he unfortunately fell into a thief wat.

Although he suffered so miserable, but he eventually strong to survive. With the help of the man, he was able to solve his life mystery, found his sister, and her sister. Oliver had a family of care and help, I felt glad for him, too.

London at that time there are a lot of poor people, they have been bullied, and even in the desperate situation. So, in order to survive, when the robber, do a thief... They didnt like oliver, stick to the bottom of the heart in the depth of the pure. Oliver believes that only in this way, can find a way out for himself.

"Oliver twist" let me learn to ponder, gave me great inspiration. It is the first Ive ever read foreign novels this tome, I will treasure the book well.

我读了一本外国名著——《孤儿》。它的作者是英国著名的现实主义作家狄更斯。书中的内容很精彩,让我着迷。

书中的主人公是一个孤儿,名叫奥利弗·特维斯特,这本书讲述了奥利弗小时候的故事。他出生在孤儿院,在那儿受尽了欺凌后,被卖到了一个殡仪员的家庭。可是,因为有一次殡仪员误解了他,狠狠地打了他,所以他就逃到了传说中美好的伦敦。但是到了伦敦后,他又不幸陷入了贼窟。

尽管他的遭遇如此悲惨,他却最终坚强地活了下来。在好心人的帮助下,他解开了自己的身世之谜,找到了自己的姐姐,与姐姐相依为命。奥利弗终于有了亲人的关怀和帮助,我也为他感到庆幸。

那时的伦敦有很多穷人,他们都饱受过欺凌,甚至到了走投无路的境地。于是,有的为了生存,就去当强盗,做小偷……他们都没有像奥利弗一样——坚守着心底深处的纯净。奥利弗相信,只有这样,才能为自己找到出路。

《雾都孤儿》让我学会深思,给了我很大启发。它是我读过的第一本大部头外国名著,我要好好地珍藏这本书。

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篇5:关于雾霾的英语作文80字

全文共 865 字

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During the 15 days from New Year’s Eve to Lantern Festival, Beijing was affected by smog for more than half the time, because of which people suffered a lot. On the road people drove slowly because they could not see clearly. People also suffered from many illnesses caused by smog.

The smog in Beijing has been caused by many factors, in which the increase of cars in the city area plays an important role. The cars send off a lot of poisonous gases, which in turn adds to the already serious air pollution.

In my opinion, the number of cars should be limited. We should call on the people to use more public transport. Only in this way can we expect to have more sunny days.

在15天从除夕到元宵节,中国受到烟的影响超过一半的时间,因为人们遭受了很多。在路上人们慢慢开车,因为他们无法看得清楚。人也患有许多疾病引起的烟雾。

北京的烟雾已经由很多因素引起的,汽车的增加在城市地区扮演重要的角色。汽车发送了大量的有毒气体,进而增加了已经严重的空气污染。

在我看来,汽车的数量应该是有限的。我们应该呼吁人们多使用公共交通工具。只有用这种方法我们才能期望有更多的晴天。

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篇6:2024考研英语作文写作方法汇总

全文共 2124 字

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1、individuals, characters, folks代替people ,persons。

2、positive, favorable, rosy(美好的),promising (有希望的),perfect, pleasurable ,excellent, outstanding代替good。

3、dreadful, unfavorable, poor, adverse(有害的)代替bad, 如果bad做表语,可以有be less impressive代替。

举例: An army of college students indulge themselves in playing games, enjoying romance with girls/boys or killing time passively in their dorms. When it approaches to graduation, as a result, they find their academic records are less impressive.

4、(an army of; an ocean of; a sea of; a multitude of; many, if not most)代替many。

注:用many, if not most一定要小心,many后一定要有词。

举例:Many individuals, if not most, harbor the idea that….同理用most, if not all ,代替most。

5、a slice of, quite a few ,several代替some。

6、harbor the idea that, take the attitude that, hold the view that, it is widely shared that, it is universally acknowledged that)替think。

因为是书面语,所以要加that。

7、affair ,business ,matter代替thing 。

8、shared代common。

9、reap huge fruits代替get much benefit。

10、for my part, from my own perspective代替in my opinion。

11、Increasing(ly),growing代替more and more(注意没有growingly这种形式。所以当修饰名词时用increasing/growing.修饰形容词,副词用increasingly)

举例:Sth has gained growing popularity. Sth is increasingly popular with the advancement of sth.

12、little if anything,或little or nothing代替hardly

13、beneficial rewarding代替helpful be beneficial of

14、shopper, client, consumer, purchaser,代替customer

15、exceedingly, extremely代替very

16、hardly unnecessary, hardly inevitable ...代替necessary, inevitable。

17、sth appeals to sb, sth exerts a tremendous fascination on sb代替sb take interest in

18、capture ones attention代替attract ones attention

19、facet, dimension, sphere代aspect

20、be indicative of ,be suggestive of ,be fearful of代indicate, suggest ,fear

21、give rise to, lead to, result in, trigger代替cause

22、There are several reasons behind sth代替..reasons for sth

23、desire代替want。

24、pour attention into代替pay attention to。

25、bear in mind that代替remember。

26、enjoy, possess代替have。(注意process是过程的意思。)

27、interaction代替communication。

28、frown on sth代替be against ,disagree with sth。

29、to name only a few as an example代替for example。

30、next to/virtually impossible,代替nearly impossible。

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篇7:3我眼中的雾霾

全文共 417 字

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我眼中的并不好,因为那是环境污染的问题。

环境污染是一个很严重的问题,它对人类有很大的威胁,如果人类没有制服他的办法,他就会威胁更多人的健康。环境污染主要是人为造成的,这些人为了利益,才去污染环境。这些人一般都没有反省力,但我们也没有办法,这些人除非自己尝到破坏环境的苦果,是不会回头的。

雾霾的严重性在现在大多是人都知道,在曾经,人类对雾霾的了解甚少,因为以前的雾霾并没有那么严重。近来环境污染越来越严重了,人们对雾霾也越来越重视了。

雾霾含有“Pm2.5”,对人体呼吸道有很大的危害,人们当然1早已认识到了这种危害。对然人满还没有研制出一种廉价又能防止雾霾危害的东西,但是现在至少有些东西可以减少雾霾对人体的危害,虽然价格昂贵,希望可以快点出现一种廉价又能防止危害的东西。

我们应该减少环境污染,不要让雾霾破坏我们的环境,危害我们的身体!也许一个人的力量是微不足道的,但是“众人拾柴火焰高”我们大家一起努力,总有一天雾霾会悄悄的退去!

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篇8:雾霾作文250字

全文共 296 字

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今年的年头和年尾都被所笼罩,本来快乐的新年让雾霾影响了大家的生活。

从年三十到初一,大雾一直笼罩着整个大地,本来人们都要出门买年货,走亲访友,却被雾霾影响了出行,而且也对出行的人带来了安全隐患,大雾会带来很多影响,首先影响大家的出行,能见度太低,影响交通容易发生交通事故,再就是对人身体的影响很大,容易引起呼吸系统疾病。由于种种原因,雾霾天气将会越来越严重,如:工业气体排放,汽车尾气排放,温室气体排放,还有生态平衡的破坏,这些都会加速影响我们人类生存的环境。

如果有一天,地球不再适合我们生存,人类将如何面对,所以我们每个人多应该深思,如何减少对地球的破坏,好好爱护我们的家园,从自身做起。

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篇9:夏天讲卫生方法英语作文及译文

全文共 650 字

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not only is summer a hot season but also diseases are apt to happen。 to us it is neither comfortable nor safe。

if we do not wish to get sick, we must pay attention to the following sanitary ways in summer。

both fresh air and clean food are indispensable to us。

we must try our best to get (obtain) them。

we should take at least one bath every day。

don’t wear dirty clothes。

in conclusion, if we can carry out the above – mentioned rules, we will neither get (take/fall) sick nor suffer pain。

"夏天卫生方法"英语作文译文:

夏天不仅是个炎热的季节,而且疾病也容易发生。它对我们既不舒适也不安全。我们希望不生病,就得注意下面那些夏天卫生的方法。

新鲜空气和干净的食物两者对我们是不可缺少的。我们必须尽全力去获得它们。

我们每天至少应当洗一个澡。

不要穿脏衣服。

总而言之,如果我们能实行上面所说的那些规则,我们既不会生病也不会吃苦。

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篇10:走出雾霾

全文共 601 字

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冬天来了,本应该受到关注的是将天地变成一片白色的鹅毛大雪。但在这个冬天,却备受关注。

雾霾,顾名思义是雾与霾。但两者之间区别很大。空气中近与地面的微小水珠或冰晶组成的气溶胶系统叫做雾,雾虽然会降低能见度,给交通带来隐患,但是雾本身不会直接对人体造成伤害;而霾是空气中的灰尘、硝酸、硫酸等颗粒物组成的气溶胶系统造成视觉障碍的叫做霾,霾可以直接进入人体下呼吸道和肺叶中,对人体健康有害。如今,全国许多城市都备受其苦。“雾霾”已经成为21世纪的热点词语。

雾霾不仅对人体有害,还会对公路、铁路、航空、供电系统和农作物的生长造成直接影响。还易导致传染病的扩散与多种人体疾病的发生,据报道称,这个冬天相比上一个冬天呼吸道系统发病的人数增加了30%至40%之间,这是多么惊人的一个数字。因此,防止雾霾刻不容缓。

每一棵树木的倒塌雾霾就会更加嚣张,我们对此应该多多植树种草净化空气。国家也应该支持这种行为,并且下达严格控制工厂的废弃排放量,减少工厂生产汽车,多多生产新能源车,如强环境监管制度。我自己也一定从自身做起,让父母少开私家车,多乘坐公交、地铁等绿色出行方式,我还用向大家介绍雾霾的危害让大家参与到治理雾霾的行列中来。只要人人都献出一份大,中国定会是蓝天白云绿水青山一副动人的景象。

从现在开始,让我们一起参与到防止雾霾的行列中来,打败甚嚣尘上的雾霾。共同用自己的双手,营造一个天然、绿色、美丽的世界,走出雾霾!

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篇11:2024年托福英语作文写作方法:审题和布局

全文共 2963 字

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一、审题的“精确性”

在上篇中,笔者已经介绍了部分考题中的“绝对性”的应对措施,而根据专家对于过去2年独立写作考题的分析,发现有90%以上的题目属于“支持/反对”型:

2011.01.30

Do you agree or disagree with the following statement?

Because the change of the society is so rapidly, people are less happy or less satisfied with their life than people did in the past time.

而剩下的则是由“对比论述型”构成的:

2011.03.13

Some people think children should spend most of their time in studying and playing while others think they should help their parents with the household chores. What’s your opinion?

在审题时,考生必须首先把题目通读1-3遍,彻底把握题目主旨后,方可进行段落布局。在这里,笔者结合自己的经验给考生们一些建议:首先,判断题目是否包含“绝对”含义的词,若有,则按照上篇讲过的建议布局,若没有,则对于同意或者反对的理由进行快速的brain storming, 然后根据分论点的数量及论点的可延展性来敲定立场:

Some people think that human needs for farmland, housing, and industry are more important than saving land for endangered animals. Do you agree or disagree with this point of view? Why or why not? Use specific reasons and examples to support your answer.

Disagree:

1) Endangered animals are valuable because of their limited quantities

2) Environment balance

3) Endangered animals sometimes stand for the country, so they are more valuable than farmlands

Agree:

1) life quality is the top priority

2) endangered animals can be raised in the zoos

经过一番考量,假如考生得出了上述的一些分论点及想法,这时候,主体段的布局基本就可以敲定大方向了。第一种就是完全反对题目的说法,采用五段式结构布局,每个主体段论证上述三个分论点中的一个;第二种也是反对题目的说法,采用五段式结构布局,但是前2个主体段从三个分论点中选二个去论证,而第三个主体段从“同意”的二个分论点里去选一个,最后的结论还是倾向于反对的。第三种是采用四段式结构布局,即第一个主体段从三个反对意见中选择二到三个分论点去写,而第二个主体段则从赞同的分论点里去选择,数量上比前一段少一个即可,最后结论还是倾向于反对多一点。这样说是不是有些同学看了会有点“晕”呢?那下面笔者就再举个简单点的例子吧:

Do you agree or disagree with the following statement? Television, newspapers, magazines, and other media pay too much attention to the personal lives of famous people such as public figures and celebrities. Use specific reasons and details to explain your opinion.

Disagree:

1) Most people are common, so they want to know something about famous ones

2) Famous people stand for some fashion

3) Constrain the public figures

4) Celebrities can improve the national cohesion and unity

又经过了几分钟思考,我们得出了上述的四个分论点,但是一时半会赞同的理由实在是想不出。若考试的时候遇到这种情况,千万别犹豫不决,马上从已经想好的观点里面进行挑选。于是,这个题目我们就采用完全反对的立场,以五段式结构布局全文,主体段的分论点从上述四点中挑选三个展开论述即可。这样一来,大家是不是明白一点了呢?

Do you agree or disagree with the following statement? Parents or other adult relatives should make important decisions for their older (15 to 18 year-old) teenage children. Use specific reasons and examples to support your opinion.

Agree: Parents make decision for children.

1) Parents have more experience

2) 15-18 years old children are not adults, so they cant take responsibility

还有一种情况就是我们只能想出两个分论点,这时候考生应该果断采用四段式布局,而这一次,两个主体段都分别论述一个同意的理由,而在结尾时,可以顺便提一些反对的理由,这样也不失为一种灵活的方法,希望考生们可以借鉴。

二、分论点的排列原则

专家提醒考生们,在布局的时候我们不是随意编排分论点的先后顺序,而是需要有一定的逻辑性和合理性。一般说来,五段式的三个主体段,若都是同意或者都是反对的理由的话,一般这些分论点有两种逻辑顺序,即第一种按照“重要性”来排,将你认为最主要的理由放在第一个主体段中详细论证;第二种是按照“小到大”的原则,即个人方面的理由先写,然后再是家庭,公司,最后再是社会,国家等。倘若所有的论点都是在一个范围内的,比如都是属于个人的论点,则这个时候要看这些分论点后续的论证内容的多少,比如某一个分论点你既举得出例子,又可以进行对比或者因果论述的话那肯定应该先写这个分论点,若某一个分论点后续能够阐述的理由只有一句话的时候那就应该果断地将其排在后面写。若文章是四段式的结构,则在一个主体段中的排列顺序和前面讲的原则是一致的。

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篇12:走出雾霾

全文共 428 字

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常听人开玩笑说,生活在石家庄的人都是神仙,整天都腾云驾,好不逍遥自在。虽然这只是个笑话,其讽刺意味显而易见。

每天早晨干,我一睁眼,看到的不是五彩斑斓的世界,而是灰蒙的一片。绿树被雾夺去了生机,小鸟的歌声也被雾霾所掩盖。我无奈的叹口气,又开始了格式化的一天,洗脸,刷牙,吃饭,上学……

走出家门,一股刺鼻的味道以迅雷不及掩耳之势冲入了我的鼻腔中。赶忙戴上口罩,向学校走去。大街上,我唯一看见的景象就是浓重的雾霾包裹着人们的身躯,人们一个个迈着沉重的步伐向前走着,笑容被口罩遮住。世界是灰色的,我们的心情也是灰色的。

在校园里,总是能看到我们班的一些同学,带着口罩打羽毛球,跳跃不像以往那样轻盈,被沉重的雾霾舒服了脚步,彼此的欢笑声淹没在烟雾中。

“为什么会这样”我不禁想到这仅仅是自然现象吗?化工厂的废气,汽车的尾气,都是造成雾霾的罪魁祸首!

我们大家想必都意识到了这一点。道法自然,清新的环境才是我们日常生活的重中之重。行动起来,还自己一个阳光明媚的健康生活。

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篇13:关于雾霾作文500字

全文共 657 字

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今天下午第二节课老师讲了关于的知识。

回到家我上网查了查,雾霾原来就是雾与霾的结合体。这追魁祸首并不是雾,他只是帮凶,最恐怖的居然是人类一手创造出来的霾!霾是由汽车尾气、工业废气、家庭油烟等有毒气体组成的,它的力量是足以威胁人的生命的。看过关于雾霾的资料以后,我不禁哀叹道:“这都是人类自作自受啊!”大家把汽车换成自行车,请问二氧化碳是多少,是0,只要我们动起自己的双脚,减少汽车的次数,就可以战胜这可怕的雾霾,在这样下去,谁还敢呆在中国?谁还敢在中国呼吸?希望大家从今天开始减少开车的次数,多多动一动自己的两条腿,将中国从雾霾中救出来!

我曾经做过一个小实验。我在上学的路上,看到道路上交通堵塞。我的目光锁定在一辆黑色的宝马车上,记着车牌的末三位,看看谁先到十字路口。我在道路上一边疾步地走着,一边回头看看被我远远甩在后面的车。终于,我比车先到达了十字路口。这个实验表明,汽车不一定是最快的代步工具。路途不长时,骑自行车和走路都有可能比开车要快。而且还锻炼身体,何乐而不为呢?

绿色植物能净化我们的空气,美化我们的生活环境。如果我们能在生活中多植树,少用一次性用品;多走路或骑自行车,少开私家车,雾霾也不会来到这。如果经过了雾霾的折腾,就可以使我们清清楚楚地看到我们的身体素质还很差,在生存环境日益恶化的今天,加强体育锻炼,提高抵抗疾病的能力显得尤为重要。

我希望雾霾不会来到我们身边,相信只要大家一起努力,自觉的去做好应该做的事,雾霾就不会来到我们身边,我们的环境一定会改善。还会像书里写的那样,环境优美鸟语花香。

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篇14:雾霾作文

全文共 996 字

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The hazy weather

This year the character ‘haze’ came into our life ,the problem of which has aroused people’s concern.

The hazy weather has a bad influence on our daily life ,especially in our breath system and transportation . Then ,how does this happen First ,we should know haze is a kind of weather , but it is not like the rain 、the snow . Originally it is a reflection to serious pollution , it is a red warning signal . There is conclude two reasons . First , Large pollutant emission is the crucial factor . Second , Disadvantageous condition for dispersal(扩散条件不利) , emission is unavoidable ,but dispersal must be timely .

So ,what should we do in the haze In my opinion ,when we go out ,we should wear mask and take public transportation . The media should face the problem ,not sugarcoat (粉饰 [ɡ,kt] ) it . The government ought to enhance the public supervision(社会监管) , develop clean energy and take care of the environment.

We are all in this together! We shall survive and thrive together!

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篇15:关于雾霾的英语作文

全文共 1445 字

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Since the development of the technology, the society gets modernized, people make use of the high technology to pursue more profit. Though the government has noticed the problem that people do to the environment, they still can’t prevent negative result that the polluted environment brings.

打从科技的发展,社会已经变得现代化,人们充分利用高科技来追求更多的利润。虽然政府已经注意到了人们对环境所做的事情这个问题,但是他们仍然不能阻止被污染环境的所带来的后果。

Many years ago, the most prominent problem of the polluted environment is that the river and the water were changed their color, some fish even died for the polluted river. Now the situation becomes ever worse, lately, in the big city, like Beijing and Shanghai, people are annoyed by the bad weather. It is not the rainy day, but the haze around the sky, there is no way for people to run away for it. The haze contains toxic elements, people breathe it and hurt their bodies.

很多年前,环境污染所带来的最突出问题时河流和水的颜色被改变,一些鱼甚至死于被污染的河流。现在这样的情形变得更加的糟糕,最近,在大城市,比如北京和上海,人们受困于糟糕的天气。并不是因为雨天,而是因为霾包围天空,人们无处可逃。雾霾中含有有毒的元素,人们呼吸着雾霾,损害着他们的身体。

The haze problem is the result of people’s pursuit for the profit, what people did to the environment now has been paid back by the environment. Now people have realized the revenge from the nature is so huge, protecting the environment is the main task. No matter how bad the environment is, people still need to do something to fix their mistake.

雾霾问题是人们追求利润而造成的,人们曾经对环境所做的现在已经得到了报复。现在人们已经意识到了大自然的报复是多么的大,保护环境是主要的任务。无论环境变得多坏,人们仍然要去做一些事情来弥补自己的错误。

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篇16:2024北京中考英语作文预测:雾霾

全文共 965 字

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假设你是李华,David是你的美国网友。他对目前中国出现的霆天气很关注,来信向你询问此事。请你给他写封回信。主要内容如下:1.感谢他的关注。 2.简介雾霾 (smog) 天气给人们的身体、生活带来的危害。3.谈谈你的感想。注意:可适当增加细节,以使行文连贯流畅;开头与结尾已写好,不计人总词数; 词数:120左右Dear David,

Im glad to receive your letter. _______________________________________

Yours,

Li Hua

【参考范文】:

Dear David,

Im glad to receive your letter. I have learned from your letter that you are concerned about the smog which frequently appears in some areas of China. Thank you for your concern. Im also very worried about such terrible weather because it has brought much inconvenience or rather harm to peoples health such as traffic jam, road accidents, bad coughs, throat hurts and ever lung cancers and so on.

As everybody knows, a good environment comes from good protection. So we should do what we can to make a difference. Try to drive less and choose air-friendly products. Only when everyone has the environmental awareness can we have cleaner air.

Hoping to hear from you soon and share your good ideas.

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篇17:从雾霾说开去

全文共 804 字

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锁楼台,没晴空,从东北到华北,从华北到华南,偌大的中国,一座座城市,一个个乡村,迅速被雾霾占领:碧水沦陷,蓝天沦陷;视力受阻,呼吸受阻„„

——雾霾,这个令我们沮丧的魔鬼,究竟是谁把它从地狱之中放了出来?

这不能不归罪于某些人的短见。他们一味追逐眼前利益,不作长远打算,为了一时的利润,不惜牺牲子子孙孙甚至他们自己的碧水蓝天。正是他们,正是这种贪婪而愚蠢的短视,打开了地狱之锁。

请看一下当今的中国,大大小小的工厂,竖起长长短短的烟囱,冒出淡淡浓浓的烟雾。就是这些烟雾,携带着刺鼻的异味,裹挟着致命的粉尘,成了制造雾霾的主力。对于工厂主来,每一根烟囱都是吸纳财富的神奇管道;可是于社会来说,每一缕烟雾都是催人短命的可怕妖孽。

涸泽而渔,焚林而猎,杀鸡取卵,种种鼠目寸光、遗患无穷的行径,都在发展经济的华丽大旗下,堂而皇之地上演!“在我死后,哪管洪水滔天!”这就是他们的逻辑,他们的准则!

然而社会是一个你中有我、我中有你的互相联系互相制约的整体,以为在他死后才有洪水滔天的人,往往于未死之前就先被洪水淹没。当雾霾从首都北京扩散到偏远山村,从东北大地扩散到西南边陲,我们不能不惊叹:中国人已经置身于雾霾的汪洋大海中了!无辜者固然受害,就是那些魔鬼的同党,又谁人能逃得一劫?

事实上,倘若不迅速抛弃这种短见,倘若不迅速树立可持续发展的观念,倘若不着眼于整个人类的福祉,那么,放任这种杀鸡取卵的行径,雾霾侵略的脚步,决不会止于如今的领地。

中国传统道德中有“己所不欲,无施于人”的要求,你不喜欢雾锁霾封的感觉,就不要把这种感觉强加给他人。中国历史上也不乏“前人栽树,后人乘凉”的事例,为后人着想得多一点,人类才可能一代一代的繁衍下去。孔子云:始作俑者,其无后乎!孔子的愤慨还只是着眼于“仁”;倘若我们今天说“大造雾霾者,其无后乎”,这种愤慨却实实在在是着眼于我们的生存了。

我们当然不反对发展,但是,我们反对自掘坟墓的发展。

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篇18:关于英语作文的写作方法指导

全文共 4566 字

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导语:写作方法就是写作中进行表现时运用的方法,是作者为表情达意而采取的有效艺术手段。

学生写作时,如果语句平平,只选用一些普通的、直截了当的词,那么,这样写出来的文章根本没有可阅读行,就像是一碗没有油盐酱醋面条一样,让人提不起一点精神和看下去的欲望,呆板、单调,没有可读性。如果一篇文章要让读者有可读性、有深度,同学们更应该掌握一些高级点词和语句来装饰你的文章,突出这篇文章的彩头,使文章增添文采,给读者以不一样的感受。具体方法可以参照下面的语句:

1. 画龙点睛,一篇文章的开头很重要。

在通常情况下,英语句子的排列方式为“主语+谓语+宾语”,即主语一般都会在谓语前面。但若根据情况适当改变句子的开头方式,比如在文章的开始的时候写一些倒状语句或以状语为起始语句的开头,这样子的文章更具表现力和感染力。如:

(1) There stands an old temple at the top of the hill.

→ At the top of the hill there stands an old temple.

在小山顶上有一座古庙。

(2) You can do it well only in this way.

→ Only in this way can you do it well.

只有这样你才能把它做好。

(3) A young woman sat by the window.

→ By the window sat a young woman.

窗户边坐着一个年轻妇女。

2. 避免重复使用同一词语

为了使表达更生动,更富表现力,同学们在写作时应尽量避免重复使用同一词语来表示同一意思,尤其是一些老生常谈的词语。如有的同学一看到“喜欢”二字,就会立刻想起like,事实上,英语中表示类似意思的词和短语很多,如 love, enjoy, prefer, appreciate, be fond of, care for等。如:

I like reading while my brother likes watching television.

→ I like reading while my brother enjoys watching television.

我喜欢看书,而我的兄弟却喜欢看电视。

3. 合理使用省略句

合理恰当地使用省略句,不仅可以使文章精练、简洁,而且会使文章更具文采和可读性。如:

(1) He may be busy. If he’s busy, I’ll call later. If he is not busy, can I see him now?

→ He may be busy. If so, I’ll call later. If not, can I see him now?

他可能很忙,要是这样,我以后再来拜访。要是不忙,我现在可以见他吗?

(2) If the weather is fine, we’ll go. If it is not fine, we’ll not go.

→ If the weather is fine, we’ll go. If not, not.

如果天气好,我们就去;如果天气不好,我们就不去了。

(3) She could have applied for that job, but she didn’t do so.

→ She could have applied for that job, but she didn’t.

她本可申请这份工作的,但她没有。

4. 适当运用非谓语结构

非谓语结构通常被认为是一种高级结构,适当运用非谓语结构,会给人一种熟练驾驭语言的印象。如:

(1) When he heard the news, they all jumped for joy.

→ Hearing the news, they all jumped for joy.

听了这消息他们都高兴得跳了起来。

(2) As I didn’t know her address, I wasn’t able to get in touch with her.

→ Not knowing her address, I wasn’t able to get in touch with her.

由于不知道她的地址,我没法和她联系。

(3) As he was born into a peasant family, he had only two years of schooling.

→ Born into a peasant family, he had only two years of schooling.

他出生农民家庭,只上过两年学。

5. 结合使用长句与短句

在英语写作中,过多地使用长句或过多地使用短句都不好。正确的做法是,根据实际情况在文章中交替使用长句与短语,使文章显得错落有致,这样不仅使文章在形式上增加美感,而且使文章读起来铿锵有力。如:

At noon we had a picnic lunch in the sunshine. Then we had a short rest. Then we began to play happily. We sang and danced. Some told stories. Some played chess.

→ At noon we had a picnic lunch in the sunshine. After a short rest, we had great fun singing and dancing, telling jokes and playing chess.

中午我们晒着太阳吃野餐。休息一会儿后,我们唱的唱歌,跳的跳舞,还有的讲笑话、下棋,大家玩得很开心。

6. 适当使用短语代替单词

(1) He has decided to be a teacher when he grows up.

→ He has made up his mind to be a teacher when he grows up.

他已决定长大了当老师。

(2) He doesnt like music.

→ He doesnt care much for music.

他不大喜欢音乐。

(3) He told me that the question was now under discussion.

→ He told me that the question was now being discussed.

他告诉我问题现正正在讨论中。

7. 恰当套用某些固定表达

(1) He was very tired. He couldn’t walk any farther.

→ He was too tired to walk any farther.

他太累了,不能再往前走了。

(2) The film was very interesting. Both the teachers and the students liked it.

→ The film was so interesting that both the teachers and the students liked it.

这电影很有趣,学生和老师都很喜欢。

(3) Your son is old. He can look after himself now.

→ Your son is old enough to look after himself now.

你的儿子已经长大,可以自己照顾自己了。

8. 尽量使句子带点“洋味”

(1) Dont worry. Be bold and try it, and youll learn it soon.

→Dont worry. Just go for it, and youll get it soon.

别担心,大胆试一试,你很快就会学会的。

(2) Thank you for playing with us.

→Thank you for sharing the time with us.

谢谢你陪我玩。

9. 综合使用各类所谓的“高级”结构

(1) Now everyone knows the news. I think Jim must have let it out.

→ Now everyone knows the news. I think it must have been Jim who has let it out.

现在人人都知道这消息了,我想一定是吉姆把它泄露出去的。

(2) We had to stand there to catch the offender.

→ What we had to do was (to) stand there, trying to catch the offender.

我们所能做的只是站在那儿,设法抓住违章者。

(3) If her pronunciation is not better than her teacher’s, it is at least as good as her teacher’s.

→ Her pronunciation is as good as, if not better than, her teacher’s.

如果她的语音不比她的老师好的话,至少也不会比她老师的差。

10. 适当使用名言警句点缀

在写作时根据实际情况恰当地用上一两句名言警句来点缀文章,不仅使文章显得有深度、有智慧,而且会让文章在评分中上一个“得分档次”。如:

(1) As the proverb says, “Where there is a will, there is a way.” Though you fail this time, you needn’t lose heart. As long as you work hard and stick to your dream, you will succeed one day.

(2) There is a proverb goes like this “Life isn’t a bed of roses.” It is ture that it is likely for everyone to meet problems and difficulties in life.

(3) In the modern world, more and more people live alone, which is not so good for our life. It is better for us to make more friends and enjoy friendship. Just as a proverb says, “A near friend is better than a far-dwelling kinsman.”

[关于英语作文的写作方法指导

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篇19:关于雾霾的作文

全文共 742 字

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“遛狗不见狗,狗绳提在手,见绳不见手,狗叫我才走,不知是狗遛人还是人遛狗。”这是我们最近听见最多的关于的“名言”。

早上起来拉开窗帘,望一眼窗外,顿时觉得自己得了白内障,看哪里都是模模糊糊的,望不到蓝天和天空中飘荡的云,天地之间一片混沌,早上的好心情瞬间没了一半。这时我才意识到,在不经意之间,雾霾已悄悄地来到了我们的身边。

每次出门我们都会看到这样的景观——口罩帮。人们都戴着口罩,把口鼻捂得严严实实的,生怕吸进去一点点,但是又有什么用呢?工厂那高高的烟囱还是排放着滚滚黑烟,路上汽车的尾气还是放肆的排放着,那些高高的烟囱和排气管就是制造雾霾的罪魁祸首。它们悄悄地制造有害气体、粉尘。天空则不作声色,默默的吸收着。终于有一天天空也禁不住它们的困扰,把它们全都释放了出来。雾霾便趁机胡作非为,迅速蔓延整个城市。生活中的一些小事成为了雾霾的“帮凶”。例如过年时大家放的烟花和爆竹,那绚丽多彩的烟花和噼里啪啦的爆竹在给我们带来欢乐的同时,也会让人们遭受致命的痛苦,它就像一个无间道,在人类和雾霾之间穿梭

1952年,英国伦敦的那场雾霾像一个无形的杀手,在短短五天的时间就结束了4000人的生命,又在两个月之内掠夺了8000人的灵魂然而所有人也束手无策,只有等它静静地退去。这一切都源自于伦敦人用煤作为家居燃料,不仅使地球资源减少,还污染了空气,使居民死于雾霾,真是no作nodie啊!

当今雾霾与所有人存在着直接或间接的关系。夸张点说,抽根烟都要考虑会不会引起雾霾。如果空气受到重度污染,使雾霾重出江湖,那人们将又面临了一场新的灾难。

雾霾竟与我有关?是的,我们是制造雾霾的罪魁祸首,必将成为雾霾的直接受害者!所以我们要做好充分的防范,绿色出行,保护森林,相信大家都可以做到,让我们一起努力吧!

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篇20:雾霾作文450字

全文共 460 字

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天空蒙蒙的,整个城市都被雾笼罩了,到处模糊一片,这是怎么回事?让我给你从头讲起吧!

不知从啥时候起人们开始不爱护环境了,他们乱扔垃圾,总是随便砍伐树木,乱吐痰……周围的环境都被人类污染了。这时雾霾看到了眼前的场景,看到人类居然如此摧残着自己生存的环境,它趁着机会就从被关的瓶子里逃了出来。它兴奋地四处游荡,咆哮着,整个城市到处都有它的可怕踪影。雾霾一出来可真是糟糕透了,人们出门都要带着口罩,孩子们都不能去室外上体育课了,小蝌蚪宝宝怎么找也找不到青蛙妈妈,蓝天先生和白云女士都被关进了关雾霾的瓶子……大家都冲着雾霾喊:“快走开雾霾,我们不需要你!”雾霾冷笑道:“不,我不会回去的,这是你们自找的,谁让你们不爱护环境,把我害怕的敌人树木爷爷一棵一棵砍掉,是你们使我变得更强大。”

太阳公公听到雾霾说它最怕树木爷爷,就跟人们说:“人类们,你们快多种树,树可以释放出强大的力量与雾霾斗争。”人们听到了太阳公公的话,立马行动起来,他们把树木一棵棵地种起来。

终于有一天,当绿树成林的时候,雾霾变得越来越虚弱,最后消失得无影无踪了。

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