最有意义的的一件事【通用20篇】

我们，为什么要读书？这是很多学生都在思索的一个问题。读书有什么用啊？读书能干什么啊。因为读书好艰苦，接受知识的过程好漫长…

但是，请想一想，如果从小没有良好的知识灌输，那么就会成为一个原始社会的人，没有思想，没有头脑，不懂感情是最可怕的。我们学习知识，接受文化教育，会让我们变得更有格调，更有思想。变成一个更完美的人。

我们学习的这些知识其实是有用的，我们迟早有一天会步入社会，体会这社会的繁华荣辱。那么如果我们如何处理好人际关系呢？就需要这些知识的配合，我们需要了解文明知识，我们需要了解如何察言观色，总之，我们会在知识的熏陶下成为一个小心翼翼的人。

我们学习的知识不止会让我们更能处理好人际关系，还能够帮助我们知道生活中的小诀窍，更好的生存于这个世界。让我们知道如何解决生活中的遇到的小问题，就好像如何在野外生火一样，因为我们学习了知识，所以更好的在野外生存。

在我们之前，有太多的知识分子写了太多名言，他们喜爱学习知识，因为他们享受学习知识的过程，所以才让知识分子成为流传千古的伟人。虽然我们现在很难理解他们的思想，但是他们的思想都是通过生活来发掘的。

有了知识，能使我们更好的在这个世界上生存；有了知识，可以让我们知道如何应变很多不同的事情；有了知识，更让我们了解到世界上亲情的温暖。

全人心理学有一个重要的理论，即“人的基本生存状态理论(详见拙著：《通心》、《第三次革命：通心》)这个理论对于认清我们的生存状态，以及生存质量，具有简明、扼要的作用。看看下表，人的生存质量，体现为在独处时，有尽量多的充实性独处，在交往时，有尽量多的通心性交往。但是，在社会中生活，也避免不了在独处和交往中有维持性的状态，以及在独处时的匮乏、交往时的纠缠。

上面这图表是我用来说明自己提出的人的基本生存状态理论的。它很值得推敲的。但图中没有画出，从纠缠性的交往也可以变为充实性的独处和通心的交往。

以前对“通心意义谈的多，“纠缠的意义谈的很少。

生活中不可能没有纠缠。但对于全人心理学来说，由于提出了成长意识和成长公式的思想，对纠缠有新的视角。

全人心理学认为，凡人，都不可能在独处时，完全都是充实性独处，在交往时，完全都是通心性交往。发展再完美的人，都不可能完全避开纠缠。但从成长意识来看，纠缠可以使人感到烦恼，可以是能量的消耗和浪费。但它也可以是成长的契机。

为什么会有这么大的差异?

关键就是能不能解决纠缠背后我们自身的问题。

全人心理学认为，每一个外部的，人际关系的纠缠，都意味着自己内部有一个纠结。

这个纠结是就我们能量被锁住的地方，它需要得到解放。那么如何解决这个问题呢?这的确不容易，不过，这正是心理学存在的价值。

如果人们都自然地能够自己解决，就没有应用心理学以及心理服务存在的价值了。对于这一点，还普遍认识不够。

纠结的解决是有成本的。在有心理消费之后，这个成本可以用金钱来衡量。但人们往往忽略了，它同时还包括时间、精力的消耗。

常常有一些拒绝花钱去求助的人，他们往往只看到要花钱，看不到不花钱也会有时间、精力的消耗。他们一根筋地想自己解决，自己看书、找朋友聊，甚至包括幻想在QQ得到一两句话，收到启发就解决。等等。请问：舍不得花钱，那么这些时间、精力又值多少钱呢?

他们为此耗费大量精力、时间，自己并没有什么变化。殊不知，到心灵成长类型的工作坊，一做个案，就马上突破了。

而借助心理学来解决问题，一般也要看是找什么人，采用什么心理学。

今年4月在成都，一位搞精神分析的咨询师，他已经搞了多年咨询，在当地也算出色了。但有一个来访者，使他有一些头疼。来学了我的方法后，回去在这个来访者身上用，第二天就惊喜地打电话告诉我：“突破了!

但是他紧接着，却提出一个令人啼笑皆非的问题：“那以后怎么赚钱呢?你这样一次就解决了。

听他这话，记得我当时一愣，随即明白其意思：他为这位来访者做分析，已经100多次，对方已经交了2万多!那怎么收费呢?

我说：“把你的费用提高就行了嘛!

当然，他说采用全人心理学方法后“突破了。并没有说他以前没有一定突破。如果一点没有，大概当事人也不会来找他。根据说话的上下文，他大概是指某个关键的突破。

今天还想说的一个问题是：人在成长中，对纠缠的认识和态度是会不断变化的。到一定程度，他甚至会有意去寻求“纠缠。

佛陀渡人就是。一开始也是有纠缠的，甚至出现“城东老太这种麻烦情况。所以也就有了“不度无缘之人的说法。不过，到了这个时候，纠缠已经不能够看成是纠缠，只能够看成是活在当下。也就是说，预计中的纠缠，以平和态度接纳纠缠。活在当下也可以说是广义的通心。

(说到这里，南京一位网友说：“有点遗憾啊，我从月底开始接了一个全部业余时间办的班，要到春节前才能结束。)

——我知道这位网友以前上过我的工作坊，尝到过一点甜头。马上又回答：一般的咨询师都有这个问题。他们参加工作坊，看了全人心理学的个案，兴奋得很。有的已经拿了咨询师证七、八年还没有开展工作的学员，甚至说看到了自己搞心理咨询的希望。但以一具体到要花时间到外面学，马上就有这样、那样的问题和放不下。但每次办一次班，总有一、两个是想得开的，愿意走出去。人挪活，树挪死!这些人在成长速度上，肯定会大不同于一般人。

中国人另外一个很普遍的心理就是穷人心理：越穷，就越不想花钱。越不想花钱，就越穷。这种心理，与我以前说过的一种心理，是一个症候群，这就是，三个日本兵曾经轻而易举枪毙二千名中国士兵俘虏，那些俘虏的心理，即内部纠结状态、人格萎缩状态。

所以说，中国人的普遍人格必须发生转化，转化的大趋势就是从自我萎缩型走向追求自我价值的自尊型。我在20多年前就发表了这一观点。

从小到大，认识许多人、做过许多事、学到不少事物，但对“有意义”三个字的定义，却始终没有概念。是自己发自内心的触动?别人的认同?还是让世界能有一点点的改变?日子总是平平淡淡的过，从来也不曾想去探讨，但却常常听到别人说:“你这么做，有意义吗?”对于问题的 回答，因人而异，但我想，每件事应该都有它的意义存在的。而最令我感受到“意义”的，就是那独特又脆弱的“生命”。

我有一只从五岁就开始养的猫，它是我的生日礼物，刚见到它时，欣喜若狂!每天逗它、陪它、和它说话，但本性难移，才几个月，就退了热情。从此，每天见它，都只为了三餐。日复一日，每次经过它，无论它如何地叫、吼，我总是置之不理，“下次再陪他”总是一贯的藉口。

直到有一天，它突然病倒了，送到医院后才发现是肾出了问题，当听到医生说:“它可能熬不过今天了。”才开始后悔、自责，才开始了解到:当一个小生命全心全力 的爱你，但却一次又一次的自动忽略，有多么残忍!于是我开始祈祷，希望它能给我时间弥补。或许是我的祈祷奏效，最后它活了下来，我便开始用尽全力弥补。

我做过最有意义的一件事，便是收了这个世上独一无二的礼物，它让我领悟到:和别人相处，时间不必多，只要能够相知相惜，用心相处，七年与七十年不是一样的吗?一秒与一百万年又有何差别?相较于宇宙浩瀚的永恒，不都是即逝的片刻吗?而我，在恍然大悟后，能与一个小生命的心如此贴近过，纵然只有一年，但有算是没有辜负它的爱了吧!

“意义”不用别人认同，只要是由心深处发起，世界就算一点都没改变也没关系，只要我改变， “意义”便是自己对自己的行为最大的认同。

[有意义的一件事作文550字

今年的重阳节，我过得很有意义。

10月17日早上，联珠一小的领导和大队辅导员带着我们到双龙敬老院，去看望敬老院的老爷爷老奶奶。

汽车行驶了20多分钟后，我们就来到了目的地。走进养老院的大门，左边是一个长长的走廊，走廊上有一排长椅子。大门左右两边是修剪得非常整齐的绿化带。养老院的三栋楼房被青山绿树环抱着，显得很静谧、温馨。

再往里走，我看见许多爷爷奶奶，他们有的坐着，有的站着；有的笑眯眯的，有的面无表情；有的看起来精神很好，有的看着像生病似的。

过了一会儿，我看见几个统一着装的阿姨把爱心人士送来的礼品分发到老人手中。我们也把我们带来的礼物——歌舞表演献给了爷爷奶奶们。

我们的表演节目丰富多彩，有独唱，有葫芦丝，有爵士舞，还有小合唱……轮到我们的“巴哈雅迷”了，我们这个节目曾在云南原生态歌舞表演中获过奖。我想：今天我们也要发挥出最好的水平，一定让老人们看到我们朝气蓬勃的样子，我们要用最美的舞姿带去我们的问候，表达我们最诚挚的祝福。开始，我们戴着手花的小手伴着天籁般的音乐慢慢地挥舞着，仿佛是向老人们致敬。随着音乐节奏的加快，我们尽情地跳着，老人们被我们整齐的动作感染了，也随着音乐和着我们舞步拍起手来，音乐和掌声溢满敬老院，又飞出去很远很远……欢乐的气氛弥漫了敬老院。

表演结束后，我看到老人们个个露出了笑容。今天我们来陪伴他们过节，他们一定很开心。老师告诉我们敬老院的老人和我们的爷爷奶奶一样，在年轻的时候曾经为家庭，为社会做出过贡献，现在他（她）们老了，理应让他们安享晚年。我想：孝敬老人不仅仅是在重阳节这天，而是要在日常生活中关心他们。今后，我一定要听爷爷奶奶的话，多陪伴他们，让他们感受到我们的爱。我还要尊敬我身边的老人，给予他们力所能及的帮助。

今年的重阳节，我过得很有意义。

周末，是个令人喜爱的快乐时光，不用上课，不必上班，可以睡到自然醒，可以旅游，也可以吃美食；周末，除了享受快乐，也可以过得很有意义。

这个周末，我参加学校关怀老人的活动，我们要到老人安养院，去陪伴那些老人一天。平常在家和爷爷奶奶同住，去陪伴安养院的爷爷奶奶应该会得心应手。

只是，我是个“晕车高手”，半路上我就“抓兔子”，吐得满身臭气沖天，幸好大姐姐们很照顾我，帮我擦干净，否则，我真是无脸见人。唉！还没照顾别人就先被别人照顾，真是丢脸。

到了目的地，老师要我们自己找一位老人，一整天当他的小助手，陪他聊天、吃饭、做运动。我正愁着不知道找哪位时，一位奶奶朝我走过来，问我：“妹妹，我可以和你一组吗？”老人家的意思，我怎么可以拒绝？

这位奶奶把我当成是她的孙女儿，我们手牵着手，一同去爬山。我的体力不好，奶奶一下子帮我擦汗，一下子给我水喝。奶奶说了许多有关她的故事，我不知要说什么，只是笑着听她说话，我们度过美好的一天，只是，我觉得好像不是我照顾奶奶，反而让奶奶照顾我。

离开时，奶奶拉着我的手，微笑着，一直跟我说谢谢，我突然有点想哭，奶奶跟我没有血缘关系，可是她却很爱护我，我忍住眼泪，抱着奶奶跟她说再见。以后有机会，我还会再来，再来和爷爷奶奶享受一天的祖孙情。

[一个有意义的周末作文

人的一生，有千千万万个那天。在“那天”我们也许会做好事，也许会犯错，也许受老师夸奖，也许会挨批。也许会做自己懊悔的事，也许会做令自己最满意的事。

有时，我常常会想，人的一生有多长，我们有没有做过有意义的事，有没有使自己的灵魂得到过安慰。此时的我正处于迷惘之中，突然想到一个星期前发生的事使我的心情亮起了一盏灯。

开学已有一个多月了，转眼间又到了3月份，学校组织了一系列的活动——学雷锋。当老师宣布这个消息的时候，全班都轰动了，同学有的在讲现在社会和谐，人们安居乐业，根本不需要我们的帮助，有的同学讲，现在电视报纸上都在报道因帮人而被批，我可没那么傻。还有的人干脆就说：这是多么无聊的事啊。我们该干的事自己的事，咸吃罗卜淡操心别人什么事，真是的。

是啊，现在生活水平是有所提高，人们也能够吃巴饱饭，穿暖衣，但我一想到农村的留守儿童因家里穷而没有机会接受教育，我从前也是个苦命的人，也接受过许多人的帮助，现在，我有能力为他人献出一份爱心，这个念头一出，我的心整个亮堂了起来。

心动不如行动，我马上在学校组织同学，开展了“为他人献出一份爱心”活动，大多同学非常赞同，我们走遍了每个教室，为他们说明了我们此时的目的，同学们都纷纷把自己的旧书和旧文具给了我们，在那一天，我们连续跑了三遍整个教学楼，为农村的孩子筹到了几十本书和几十本文具，当那一推推的书和一个个书包摆放在我眼前时，我心中涌入了一股暖流，在那天的下午，我又上网进了江西都市情缘的网站，并且给他们发了贴，他们也回了帖表示感谢，并马上带人来取书带捉我们的爱心一同送给了农村的小朋友。

那天，我做了一件最有意义的事，虽然我们所做的还十分渺小，但是我坚信所有的人们都要向我们一样在书中畅谈，在书中嬉戏。

那天，是我人生中最精彩的一天，也是对自己最满意的一天。

[一件有意义的事初中作文600字

在上个月，我做了一件有意义的事。

那天，班上选拔跑步运动员时，我们班的“小戴”同学在奋力奔跑时，突然摔了一跤，周围尘土四处飞扬。

在我们几个女生跑过去时，“小戴”正坐在地上嚎啕大哭。不一会儿，全班同学都围了过来，连“龙老”（体育老师）都过来了。“龙老”叫我和另外几个女生一起扶“小戴”去校医室。

一路上“小戴”边走边哭，还诉说着她是怎么摔跤的，时不时还咳嗽几下。从“小戴”断断续续的诉说中，我听出事情的经过是这样的：“小戴”正在奔跑时，和她并排奔跑的女生突然撞了她一下，于是，“小戴”就摔倒了。

等我们把“小戴”扶到校医室时，我把“小戴”的裤腿卷起来，仔细观察了“小戴”的伤口。“小戴”腿上的伤口在膝盖下边，很大，伤口十分鲜红。手臂上也有一块伤口，应该都是被擦伤了。

校医帮“小戴”擦药时，“小戴”哭得更厉害了。看“小戴”哭得那么伤心，我想：如果我能帮“小戴”分担一半痛苦就好了。我们等“小戴”擦完药后，便扶着她到操场的椅子上坐下。见她还在哭，哭得满脸通红，眼睛都睁不开了。于是我们讲各种各样的笑话和扮鬼脸，终于把“小戴”逗笑了。

我觉得帮助他人就是一种有意义的事情，帮助同学更是一件有意义的事！

曾经的我以为，所谓奉献，大抵就是把有限的时间浪费在与自己没任何关系的事上，但那一天，我终于读懂了奉献是什么，奉献的意义又是什么。

三月五日雷锋纪念日，我们按惯例在学校做好事。老师派我去记录，调查，这也正遂我意。我高兴地去“记录同学浪费时间的全过程”。

首先我来到了图书馆。只看见同学们把散在各处的书一本本塞进拥挤不堪的书架上，然后一不小心在身后的书上留下一个脚印。好一个浪费时间！我特别想笑。要采访了，我看见小张吹净一本书上的灰尘，使了吃奶的劲把它塞进书架。“行了，别干了，”我说，“有这时间还不如写作业呢！你们奉献了，让管理员干什么？”“也许我们会帮一些倒忙，但我明白我们是在为了这个学校更加的美好。”他冷笑了一声，对我说，“每个人都会因此感到高兴的。”

我不知道这是否是奉献的意义，很可能不是，但是我似乎感觉到一点奉献的道理了。于是，我递给他一本应放在那个书架上的书，怀着疑问离开图书馆，来到了教学楼。这里发生的事有够滑稽的：九个不过一米七的同学正跳着脚准备撕下那些过期的贴在高处的海报，最终他们带着一个小三角形的纸片结束战斗。我望着那张残疾的海报，叹了口气，一踮脚一伸手，“嘶啦”的一下揭了下来——谁让我长得高呢。

还有一张更高的海报，我正想劝他们放弃，毕竟他们奉献这么多也足够了。哪知他们“变”出了一张桌子，轻而易举地把它撕了下来。“哎呀，真好，谢谢你们！”一位老师从旁经过，向我们表示感谢。这使我感到了一种莫名愉悦与欢乐——是奉献的快乐吗？

也许我已经明白，已经读懂了奉献的意义，那就是为了自己与其他人去做一份善举，从而使自己与其他人愉悦。我带着这个想法回到班里。

班级里有几个同学正在写作业，在这其中小李最为突出：抓耳挠腮直冒虚汗，向一道题正准备缴械投降。“我来帮你吧，”我走到他身边坐下来，对他说，“你看啊，这道题……”我用手势和图像来使他明白我的方法，过程不算精彩，倒也不麻烦。最终是他感激地对我说：“实在是太谢谢了！”就差点头哈腰拜三拜烧高香了。

这又何尝不是一种奉献呢？现在我真正读懂了奉献的意义。奉献，使别人收获，使自己愉悦，它可以让许多问题迎刃而解，也可以让很多事情变得简单。奉献中具有无穷的能量。如果每个人都能在生活中奉献一点，那又何必为一个和谐的社会该怎样建立而发愁呢？

奉献并不是浪费时间，我承认，原来的我错了。

科技在我们生活中是必不可少的，今天我就来作个小导游，让大家来参观一下“科技玩场”这个新颖的地方吧！

首先映入我眼帘的是一片绿色的海洋，一棵棵高大挺拔的榆树齐刷刷地列队，欢迎我们这些小贵宾的到来。

那里的建筑物也各有各的特色：有的“外包装”华丽、漂亮，而里面却朴素、大方；有的外形如同一本大字典；有的像一块巨大的长方形巧克力；外面那片绿茵茵的毛毯似的草坪上有一个火车的车头，有许多小朋友在上面玩耍，嬉戏打闹玩得可开心啦！有一张编织精美的大网上有许多小朋友的照片，这里是免费拍照的摄影馆，留下了许多小朋友们灿烂的微笑，也留下了小朋友们快乐的童年记忆！

呀！终于来到了最好玩、最新鲜、最刺激，最考验我们智慧的地方——“科技玩场”啦！“你们好！我是你们的好朋友！”一个奇怪的声音传入我的耳际，原来是一个机器人在跟我们说话，我还跟它握手了呢！这题怎么做？那题太难了！有许多小朋友在做各类难题，爸爸妈妈也加入其中不亦乐乎！

我擦！我擦！我擦擦擦！我拿着一只毛茸茸的玩具猪，在一个装满泡沫的玻璃盒上端摩擦，泡沫居然悬空了，并且随着我的移动而移动，这是摩擦而产生的静电。还有大哥哥在比赛赛车和航模，身边传来一阵接一阵精彩的呐喊和欢呼声，还伴随着兴奋的尖叫！

快乐的时光总是那么快地从指缝里溜走，我要告诉我身边的朋友们让他们也来身临其境地感受科技带给我们的震撼和乐趣！

还有很多的科学难题、谜团等着我们这些未来的小主人去发觉和破解，所以我们现在必须更努力的学习，让自己的知识面更强大更完善，同学们你们准备好了么？

科技玩场，等着我下次还来……

今天，没有狂风暴雨，没有烈日当空，只是单调的阴天。

好不容易有个好天气，我不能这样白白浪费。我要亲自做饺子。二话不说来到了菜市场，奔向蔬菜类那里，有胡萝卜。西红柿。韭菜……我挑了一个胡萝卜和半斤韭菜，再走到肉类那边，买了点猪肉。对的，我就是要弄猪肉馅的。还有一个特别重要的东西，饺子肯定要有饺子皮啦，说着，我来到了一家面馆，里面有卖饺子皮的，顺便把其他食物给人家切割好。食材完备，心满意足的跑回家。

开始美食大作战，拿一块饺子皮，然后把陷放进去，再捏一个自己喜欢的花边，一个饺子诞生了，接着第二个，第三个……时间滴滴答答过去了，终于，大功告成了。打开煤气，倒半勺水，煮沸了，就可以放饺子了，再放点配料，煮个十来分钟，一碗热腾腾的饺子好了。好神奇的感觉，无法相信这是自己动手完成的，好开心呀！

爸妈回来了，躺在沙发上。我小心翼翼地把饺子端出来，示意要给他们一个惊喜，就叫他们把眼睛闭上。“好了，可以睁开眼了”我说。爸妈大吃一惊，连忙地夸我“孩子长大了，真长大了”，我害羞地笑了笑。看着爸妈津津有味地吃着饺子，我心里别提有多开心。

原来自己动手做东西是一件这么令人开心的事，也特有意义。今天，真是有意义的一天！

在星期五的那天，语文课上李老师说午自习要读几个同学的作文：阳逍、胡领、杨玉、叶畅……，我听到了我的名字，一霎间，我非常害怕。我第一次把自己的作文公开给那么多的同学，还要自己念，我害怕极了。

时间一下子过去了，到了午自习时间，第一个上台的是阳逍，他拿着本子上去。开始读时，声音太小，所以李老师让班长胡巧莹帮他读，胡巧莹声音洪亮。于是，我想等下上台读作文时，我也小点声读，李老师就会让胡巧莹帮我读了……还没等我想完，就听到叫我的名字了，我走上台，准备读作文了，我要开始实行我的宏伟计划了小声读作文，李老师让班长替我读。但我万万没想到李老师竟然叫我重新读过，还要声音洪亮，慢点读。这一句话叫我束手无策。没办法了，我只能老老实实读了。

我开始读时，声音有些颤抖，读自己的文章都读不通顺。有时我真恨我自己，为什么我的胆子这么小呢？每次我这么说时，妈妈总是说：“谁叫你属鼠呢？”

作文一会儿读完了，我回到自己的位置，心想：终于读完了，好轻松啊！

一只蚱蜢留给大家的印象并不深刻，因为它的生命是那么的渺小，但是我却从它的身上看到了生命的顽强。

那是一个下午，阳光刺眼，在老家度假的我闲得无聊时，准备抓蚱蜢。农村的蚱蜢非常多，有两种颜色，土黄色和嫩绿色。它们经常在家门口的草地上跳来跳去，我不费吹灰之力便抓到了一只。为免它逃跑，我把一次性筷子的一端插入土中，筷子上绑一根细毛线，毛线的另一头绑住蚱蜢的一条腿，觉得它跑不掉之后就继续去找别的蚱蜢。

起初我在草丛远远地能看到那根绳子在跳来跳去，我心里还在想：省省力气吧，你还能逃走不成！过了一会我再往那个方向看，发现绳子没再动了，我心想可能它死了吧！当我又抓了两只满载而归的时候，却发现绑在绳子上的蚱蜢不见了，只留下一条被毛线死死缠住的腿，毛线也被淡绿色的血染成了微绿色。这时我看见那只蚱蜢正用那受伤的三条腿艰难地一点点地朝前方跳动着，虽然艰难，却一步也不停歇。看到一只小小的蚱蜢能如此的尊重生命，此时我的心被震撼了，我感到十分的自责，手不自觉将后来抓的两只蚱蜢给放了。

没想到一只小小的蚱蜢却有着如此顽强的生命力，面临死亡，不到最后一刻，决不放弃生命！

生命的意义就在于坚持和热爱它，从小小的蚱蜢身上我看到了生命的价值！

今年的暑假我过得特别开心，特别有意义！

就在前几天，我参加了在绍兴的第六届世界合唱比赛，让我感到无比自豪。平时在学校老师也常给我机会参加校里比赛。可这么大的场面我还是第一次。参赛国家就有80多个，参赛选手将近2万多人，共有470多个团队参加。我们爱乐合唱团就是其中的一个。

我们7月15日到达绍兴，第二天全体5点起床做赛前准备。我的心情好激动，想象着那个大舞台什么样子正当我沉寂在想象中时，一声同学们，该出发了！把我从想象中拉了出来。不一会儿就到了赛场。该我们团队上场了。走上舞台，眼前的一切让我惊呆了：灯光闪烁，金色的柱子屹立在舞台两旁，舞台中央贴着很耀眼的几个大字第六届世界合唱比赛整个舞台金碧辉煌！台下的观众人山人海我们整齐地站好队，老师一挥手，前奏便开始了。我们马上全身心地投入到演唱中二十分钟在不知不觉中过去了，我们也表演完了。顿时，台下响起了一阵阵雷鸣般的掌声，大家都跟着老师一起向台下深深地鞠了一躬。

比赛结束了，我们走下台，深深地舒了一口气。大家的神情没有了紧张，脸上都绽放出灿烂的笑容。

一分辛劳，一份收获。我们这一个月来师生的辛苦总算没有白费。我们荣获了银奖！这是多么光荣的一件事啊！这些都离不开老师的辛苦教唱、排练，同学的努力。让我们取得了这么好的成绩！我们欢呼！好开心！好激动！

午饭过后，我来到学校与编程参赛者们会面。上车没几分钟，我们到达了目的地——东阳中学。

车停在了东中校门口。一下车，那宏伟的学校建筑令我惊叹。在我印象中，东阳中学好比这三个字：高，大，棒。

走进东中，我们三人一边寻找陈老师告诉我们的参赛地点——济慈楼四号楼二号场地，一边等待另外两位参赛者——马小喆与徐小豪。“在那！我找到了！”代替王小阳参赛的王小昊迫不及待地喊到。我们迈开腿奔向济慈楼，一位头戴防晒帽的小姐姐拦下了我们，问道：“你们要去哪？”“去济慈楼参赛。”我们七嘴八舌地与她讨论起来。”“你们还没有去报告厅报告吗？”我们瞪大好奇的眼睛望着这位姐姐。还要现场报名啊！唉，陈老师真糊涂，这都忘记与我们讲了。

等了好久，陈老师也没来。今天他当评委，可能一时走不开。眼看队员与老师都没来，我们三个有点不知所措。心急如焚的我们准备动身去寻找老师。好在冷静下来的我们等来了心心念念的陈老师。他快速如风，冲进报告厅，裤子上的钥匙飞舞起来，发出响亮又清脆的叮咚声，脸上泛着尴尬又不失礼貌的笑容，为自己的迟到向工作人员道歉。

一切准备停当，我们这支庞大的队伍来到济慈楼。召集了队员，陈老师语重心长地与我们聊了几句后便走了。我怀着一颗紧张又激动的心情，排队出示参赛证进场。

调皮的徐小豪忍不住使出了自己的小诡计。这么长的队伍要排到何时？插队！徐小豪听了我的建议，心痒痒了，想试试。只见他一扭一扭地走到队伍前，趁那人不注意，混入其中。咦，那人居然没发现，这让徐小豪得意极了。我们只有眼羡的份。

进入考场，我才汗如雨下，手也似乎没知觉了。考场里气氛很紧张，原以为这些题目很简单，可以轻而易举答出，可我一看题目，就傻眼了，紧张的我瞬间觉得自己是学渣。

时间一分一秒地过去。完了，完了！我心想，怎么办？唉，没事。反正我们是做了心理准备来的。

这次挑战赛让我悟出了一个道理，遇事过度紧张，只会给你带来不幸。

乔布斯说：“不要为别人而活。”而爱因斯坦说：“只有为别人而活的生命才是值得的。”

看似充满对立的两句话，其实并不完全对立。从中，我看到了对生命的诠释：“为自己而活，并以造福世界为己任!”

上帝赋予我们生命，我们应珍惜并努力创造出自我生命的价值，而实现生命的价值即是努力为世界带来福祉，而非灾难。

著名思想家茨巴尔曾说过：“让别人的世界因为有你的存在而变得更加美好。”这和爱因斯坦的话有异曲同工之妙!我们为他人带来幸福，为他人而活，为他人的生命带来快乐，而使自我的生命变得可贵与值得。从另一个层面上来说，这不就是为自己而活么?

这不得不让我想起了河南的本焕大师。他一生致力于慈善事业，先后捐助了二十多所希望小学，为儿童福利事业共捐款八百多万，圆寂前，他说：“人要永远做人的仆人，但更要做自己的主人。”本焕大师本着佛心，始终做着自己想做的事，并让这个世界因他的存在而变得更加美好!他做了人的仆人，更做了自己的主人!

德国人卢安克，在中国西北从小伙子变成老大哥，没有房子，没有家，有时就在山头睡下。他坚守着的是山里众多的留守孩童，他就像一位天使，对孩子们不离不弃!政府给他发工资，他不要，柴静问他：“你不喜欢物质吗?”他说：“我不是不喜欢物质，我更喜欢自由。”说他为别人活着，为西北留守孩童们而活，更不如说他为自己而活，他遵循自己的心，按照心的意愿去创造属于他自己的生命价值。他做到了，因为他，西北留守儿童的世界多了一份爱和温暖!

为自己而活，寻求并实现自我生命的价值，而这需要我们以造福世界为己任。为自己而活，给他人的世界带来美好!这便是生命的意义。

作者构思有新意，在恰到好处地分析了本焕大师、卢安克在“为他人而活”的过程中，也成功地做到了“为自己而活”，这样，文章就从“生命的意义”这一角度，巧妙地把乔布斯、爱因斯坦的名言有机地结合起来。

[生命的意义高中优秀作文600字

“叮铃铃！叮铃铃！”上课的铃声响了，这节课，我们班要举行一次别开生面的辩论会。这次辩论会的题目是“放学后到同学家里好吗？”这是我们第一次举行辩论会，同学们都跃跃欲试，兴奋极了。

辩论会分为正、反两方，双方各派出四名代表。随着主持人的一声令下，辩论会正式开始了。首先，由正方发表意见。只见正方代表莫昊潼同学迫不及待站起来，说：“我认为放学后到同学家玩好。到同学家里可以互相学习，取长补短，那多好啊！”他的话音刚落，反方的梁冠毅同学立即站起来，反驳道：“放学后到同学家里玩可能会打扰到同学的学习，甚至会导致同学不能按时完成功课，浪费了大家的时间。”正方万湛明同学马上接着说：“我们可以在对方家长的监督下，认真完成功课，然后再玩。”梁冠毅同学继续反驳道：“那如果对方家长不在家呢？就算家长在家，也会增加了家长的负担。”反方的陈思羽同学也站起来说：“我也不同意正方的观点，放学后不回家而到同学家玩，会让家长担心的。”“我同意……”“我反对……”双方代表唇枪舌剑，你来我往，互不相让，都争着要表达自己的想法。其他同学也不时地发表意见，你一言，我一语，气氛异常热烈。

最后，李老师说：“同学们，上周我们班有一个同学下午放学后到同学家玩，很晚才回家，让家长和老师很担心。你们年纪还小，遇到一些意外事情还不会处理，放学后不回家，存在很多安全隐患。老师是不赞成你们放学后到同学家玩的。”

这次辩论会真有意义，让大家明白了放学后应该马上回家，要懂得体谅父母的心，比单纯的说教更有说服力。我希望以后可以多举行这样的辩论会。

the ways of history are so intricate and the motivations of human actions so complex that it is always hazardous to attempt to represent events covering a number of years, a multiplicity of persons, and distant localities as the expression of one intellectual or social movement; yet the historical process which culminated in the ascent of thomas jefferson to the presidency can be regarded as the outstanding example not only of the birth of a new way of life but of nationalism as a new way of life.

the american revolution represents the link between the seventeenth century, in which modern england became conscious of itself, and the awakening of modern europe at the end of the eighteenth century. it may seem strange that the march of history should have had to cross the atlantic ocean, but only in the north american colonies could a struggle for civic liberty lead also to the foundation of a new nation.

here, in the popular rising against a "tyrannical" government, the fruits were more than the securing of a freer constitution. they included the growth of a nation born in liberty by the will of the people, not from the roots of common descent, a geographic entity, or the ambitions of king or dynasty.

with the american nation, for the first time, a nation was born, not in the dim past of history but before the eyes of the whole world.

[美国革命的历史意义英语作文

时光总在悄然流逝，但值得我们纪念的时刻却有很多：如秋游之时，参加活动获得第一名的时候……而我认为最有意义的时刻自然便是运动会之时了，因为这是我在小学最后两次运动会了。

看，激动人心的运动会开始了，我们也开始陆陆续续到了观众席上，过了一会儿，比赛开始了，运动员们个个都摩拳擦掌，跃跃欲试。不信吗？我就拍摄几个镜头给你们看看吧！

首先来到的是六十米的跑道上，我们班的男运动员：何东臻，女运动员：王梓涵和邢芯诺。他们都是我们班上跑步的佼佼者，是赛场上的小猎豹。结果果然不出所料：何东臻获得了男子六十米第一名，王梓涵和邢芯诺分别获得了女子六十米第四名和第三名。

再来到八百米的预赛场上，那天冷风嗖嗖，虽然有点冷，但运动健儿们却一个个挺立着，只听哨声一响，他们就像离弦的箭一样飞了出去……八百米最需要耐力，但邵诗欣还是得了第三名。

最后跑了接力赛……

当主持人报出第二名的喜讯时，我们全班都沸腾了，我想如果没有运动员们洒下的汗水，就不会有今日辉映的一笔！而我身为我们班的一员，自然也会铭记这一最有意义的时刻。

忘了是哪年的秋，透过时空依稀的薄雾，我有幸窥视了一番自己的的将来。也依旧是秋，不过却有了一点冬的韵味。有微风的宁静的田埂上，安静的坐着一个不再年轻的“我”。他微眯着眼睛望向斜下的夕阳；我望着的是他一颗祥和的心脏。我看见他眼中的神采随一辆自行车的经过而奕奕。我知道他在想些什么，那是现在的我最喜欢的运动。

他仿佛注意到我的存在，给我挪开一点他坐着的石板的位置。我走过去，坐了上去。“你知道人最舒坦 、最享受的是哪一时刻吗？”我心中凭空响起一个声音。是我的，但却沧桑而沉稳。“当你成功，获得世人的认可 、获得世人的的追捧。便是最舒坦 、最享受的。”我坚定的回答。他转过身，用一双智慧而深邃的眼睛直视着我。“不，不是那样的。你还很单纯。

那不是人生的真谛。以前我，也就是现在的你，途经坎坷与磨难，没有哭过，没有抱怨。终于有一天我获得我一直的追求。但奇怪的是，我却没有一丝的激动。面对每天阿谀奉承的小人 、拍马溜虚的下属，我感到厌倦。有一天，我回到家乡。站在旧日曾许下誓言的山头，再一次拾忆这几十年。我终于发现，我错了。佛曾说过“人生的一切名利追求，只不过是死后棺木上的一粒尘灰罢了。”

而我，竟然会为了一粒尘灰而错过了那么多美好的风景。看我现在这样，抛却世俗的牵绊，尽情受用无穷的阳光；与日月对话，与天地同眠。你难道不觉得这才是生命的意义吗？“不，你是错的。如果我们不能在短暂的生命里做出最大的成绩；不能向世人证明你自己，岂不白白的走了一遭。你将成为茫茫沙海的一粒沙尘；你将成为浩瀚无边沧海之一栗。你甘愿吗？我可不甘愿。我不愿也不会让自己的人生成为一张白纸。”

我从石板上跳起，大声的叫喊着。“也许你是对的。”他沧桑的眼神淡淡的微笑着。我望见他身后夕阳的余辉下，俨然是一片祥和的世界。“也许你也是对的。”我笑着对他说。指导老师：袁星星

奶奶每次不管过什么节就像没有过一样，每天都非常辛苦，今年“五一”劳动节，我想帮奶奶做一件力所能及的事情。

奶奶正在做饭，我干什么呢？做饭我也不会，我看到了拖把，灵机一动，心想：“拖地挺简单！如果我把地拖好了，他们一定对刮目相看，省得老说我衣来伸手，饭来张口。”

说干就干，我先接了一盆清水，把拖把先涮了一遍，然后我把拖把拉到我的房间里，心想：“不就是拖个地吗？这有什么难的，把拖把在地上划拉几下不就好了吗？”于是我就开始推着拖把，像推机器一样，把拖布向前推着，弯着腰，弓着腿，原来拖地真好玩，就像表演一样！我拖着拖着不由自主的哼起了小曲，一腿走，一腿蹬，就如跳起舞蹈。拖完了，我扭过头，准备欣赏一下自己的劳动成果，就在这一瞬间我发现到处都是脚印，难不成有人跟着我？哦，竟然是自己的脚印啊！我只好学着奶奶的样子一边退一边拖，我时不时要向身后面看一看，累得腰酸背痛。

我又涮了涮拖把，把拖把拉到客厅里，心想：“客厅那么大，啥时候才能拖完？”我灵机一动就像画圆圈一样，画一个又一个，很快就画完了，就在这时奶奶走了出来对我说：“你拖地拖得真干净啊！我看你该怎么出来？”我一想，有了，可以背着拉拖把退出来，把踩上的脚印又拖一边。奶奶夸我聪明，我感觉我画了一个大型棒棒糖。

这次我的五一劳动节过得十分有意义，让我懂得了劳动的快乐，更体会到劳动的辛苦。

初中的第一个寒假已经过去，在这个寒假中，我认为最有意义的一天就是去游山玩水。

那是一个万里无云，阳光明媚的早晨，爸爸走过来对我们说：“今天的天气这么好，我们一家人去放松放吧！”“好耶！”我和弟弟高兴地叫喊着。

我们准备好东西之后，就出发了。我们一路坐车。在路上，我们看到了油菜花，一簇簇，一丛丛，可爱极了。

来到山门，我见爸爸停了车，并且旁边正好有许多的油菜花，我十分高兴，于是便下车仔细观察起来。

这油菜花下部呈清绿色，上端有成簇成簇的小花，每一朵花里都有三四片花瓣，黄黄的，十分好看。花瓣中间会包着一些花蕊，这些花蕊上有一两滴露水，每滴露水都与花瓣所包的露水差不多。再来看看这油菜花的叶子，这叶子同白菜的叶子差不多，大片大片的，绿油油的，可以做一屋子蚂蚁避难的船。这叶子上面的露珠尤其是多，一片叶子上有数百滴露水，有的挨挤在一块儿，有的好像迷失了路，两三滴滴在稍远的地方，它们好像在呼唤自己的同伴。

如果你用手将叶子一打，那露水便会掉下来，之后上面的叶子上、花上的水就会掉往下一层，这样一层接一层，景色可美了。

我想去摘一朵看，妈妈连忙走过来制止我。她对我说：“这油菜花不能摘，这里面包含了农民伯伯辛勤劳动的汗水着汗水是不可磨灭的。如果你摘了这油菜花，那么就会少一丝收成，油菜花所酿成的有也就没那么明亮，就好像有宵小在上面留了足迹。“

过了一会儿，爸爸又要开动车了，我们赶紧上去。这次我们还来到了一个寺庙，那里面有很多的僧人在念经，有些信佛教的人们也都走上前去拜拜佛，说拜了可以保身。我们也向这些观音鞠了三躬。妈妈对我说：”我们院子里有些人聚合在一起去拜拜，如果赶上那一天，就会看到平日里见不到的壮观景象。

回家的路上，我见到一些庙宇，爸爸说：“这些有伞状的都是以前皇帝所居住的地方。”爸爸还一一给我介绍……